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公交车让座心得体会(通用16篇)
当我们受到启发,对学*和工作生活有了新的看法时,可以将其记录在心得体会中,这样可以记录我们的思想活动。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编收集整理的公交车让座心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
*是个礼仪之邦,可却缺少了应有的礼仪。
有一天我和同学一起回家,找了个座位坐下后,车上便座无虚*。
不一会儿,车停住了,两个满面皱纹的老人,拄着拐杖,驼着背,从后门慢慢走上了车。“请给需要帮助的乘客让这座,谢谢……”虽然车上的广播都这么叫了,可那些人们玩的玩,吃的吃,根本无动于衷。两个老人拉着栏杆,在一路上摇晃得很厉害,随时都可能摔倒的样子。“老奶奶,您坐吧。”同学站起来,扶着其中一位老人到自己的位置坐下。老奶奶欣慰地笑了,脸上的皱纹更明显了,拍着他的肩说:“诶,好,好,你真是个好孩子!”他不好意思了,摸着脑袋说:“没什么。”
可还有个老人呢?她依然站着,我让作文给她,她竟然一个劲地摆手:“你们学*挺辛苦的,背这个大书包怪累的,还是你做吧。”其他人依然若无其事。坐在老弱病残座位上的,还有个强壮的小伙,我们叫他让一下,他却不怀好意的说:“小孩子,一边去!”这回售票员看不下去了,盯着他叫道:“你看你多健壮的人这是老弱病残的专用座,有老人上来是一定要让的,你都不知道?小孩都比你有礼貌,难道你不该给他们做榜样?”其余的人也开始像烧开的水,沸腾了起来。“这个人怎么这么不讲道理?”“就是就是,真没礼貌!”那个强壮的“残疾人”不好意思了,终于再也不像屁股上粘了胶水一般,而是红着脸,羞愧的站起身,扶着老奶奶坐下,大家都笑了。
我们*是个礼仪之邦,我们必须懂礼貌,懂礼貌是一个人的基本素质。
现在,在城市的每一个角落,都悄悄地开放着一朵文明之花,在那天我就见证了那朵花儿的开放。
那天下午,我和妈妈一起回家。我们上了车,车上人很多,我们只好站着。在我前边的位子上坐着一位阿姨,腿上坐着个天真的小男孩。那男孩看上去五、六岁,黑黑的头发,一双聪明的大眼睛忽闪着,很逗人喜爱。他们旁边坐着一位年过高龄、满头白发的老大爷。
汽车又到了一站,上来了一位个儿高的小伙子。一上车他就拿出一本砖头厚的书看了起来。他看了一会儿,忽然露出一丝微笑,接着又津津有味地看了下去。
这时,汽车突然来了个急刹车,他一下后退好几步,踉踉跄跄,差点跌倒。刚站稳,我前边的老大爷急忙站起身,微笑着拍拍小伙子的肩膀,指着自己的座位:“年轻人,你坐下看吧!”那声音,那眼神,都流露出无限的爱。小伙子抬起头,先是一愣,再看看老大爷,连忙推辞道:“不,老大爷,您年纪大了,还是您坐。”两个人让了半天,正在相持不下时,忽听旁边的小男孩怯生生的说:“妈妈,我们又不老,也没看书,还是我们把位子让给他们吧!”边说边挣脱开妈妈的手,妈妈也随机站起来,愉快地接受了儿子的意见。“轰”地一声大家都笑了,笑得小男孩的脸更红了。这时,一个中年人说她要下车,把小伙子拉到了自己的位子上,这场“风波”才算结束。
看着这些素不相识的乘客,我几乎要感动的流行泪来。我想,这文明之花,红艳艳的,开遍祖国各地,开遍人们的心田。
公共车在*坦的柏油路上缓缓驶着。车子里的拥挤是我未曾领略过的,人多得几乎占据了所有的空间,空气变了质似的。
我坐在座位上,胸腔像要快爆炸。
车停了,一些人起身下车,可又有一股人往车上涌。
这时,一个小女孩和一位老奶奶上了车,望了望才知道已“座无虚*”。正当她们一筹莫展的当儿,一位年轻小伙子突然起身让座,小女孩甜甜地笑着坐了,也有礼貌地说了谢谢。
我看后目瞪口呆,我是第一次看到真正让座的情景。是的,现在的人让座真是少见啊!再回头看看那位年轻人,我不禁对他产生了敬佩之情。
我思绪纷繁,不禁为有人让座而感到欣喜;又不禁为让座的少见而感悲哀……虽然思品课上老师常常进行品德教育,要我们敬老爱幼,可教育了一通实际做到的又有几人?
但今天,我突然发现社会还是很温暖的。让我们就从自己做起吧,从现在做起,做一个品德高尚的小公民,不仅把国家建设成一个高科技的国家,还要把他熏陶成一个充满美德,充满爱的社会。假使这样,生活才会变得更美好,更温馨。
车子上的人渐渐少了。公共车仍在柏油路上缓缓地驶着,而这时的我却是心潮澎湃。
(孩子已好久好久没有乘公共汽车了,*时对社会了解也很少,作为妈妈老师的我,很想让孩子这么出去走走看看,多发现一些美好的东西,让孩子小小的心灵真正明白什么是爱。让座,虽然很*常,但如今麻木不仁的似乎也大有人在,这一次,我们居然真的看到了这么一幕,孩子很震动,我也很感动。真心祈愿我们的社会多一些这样感人的故事。)
让座是一种美德,是一种做人的美德。那么,请问你,有没有做过这样的事。不过,我是做过这样的事的。
那天,我正坐在回家的公交车上。我看看东,看看西。许久,有一位老奶奶上了车。她满头银发,椭圆的脸上已经爬满了皱纹。她拄着拐杖,一瘸一拐地走。没有一个人为这个瘸的老奶奶让座。我也如此,自己有一个座位,凭什么给别人坐。别人坐了我不就没坐了吗?我才不给她让座呢!过了一会儿,我看见她正在吃东西。吃着吃着,也不知怎么的,突然摔了一跤。此刻,我的心不知被什么东西划了一下,十分痛!我迅速将老奶奶扶起来。我沉思了一会:到底要不要给她让座呢?让吧,可我有没的坐了,站是很累的;不让吧,可这位老奶奶很可怜,又没人给她让座,她也会很累…………不让……还是让呢?……“让!”我坚定地说。
一会儿,我到老奶奶身旁,对她说:“老奶奶,怎么样?有没有伤着哪儿?您到我那儿去坐吧!”老奶奶摆摆手说:“孩子,不用了。谢谢!我没有伤着。”我央求她坐到我的座位上去。在我的几番央求下,她坐下了……此刻,我有一种感觉:一块石头总算落地了。我对她笑笑,她也对我笑笑。
车站到了,我下车了。在车的旁边,我看到她正对我慈祥地笑着,我有一种说不出的感动。
让座是一种美德,一种做人的美德,一个有着高尚的品格的人*惯!
我站在侯车区等候地铁,站在我旁边的是一位孕妇。这时,地铁缓缓开来,乘客们已站在门前把车门堵得水泄不通了,车门一开,人们就争先恐后得挤了进去。
只见那位孕妇最后进了地铁,非常吃力的走着,向四周看了看,希望能找到一个座位。可是并没有,她只能非常无奈地站了一站,到了下一站,人是少了不少。可是,车厢里仍然没有人愿意为那个孕妇让座。座位上的人有的看报纸,有的睡觉,还有的在聊天,都装作没有看到那个孕妇。这时,一个满头白发,年过80岁的老爷爷站了起来,对那个孕妇说:“你坐吧,站着一定很累。”“不用,
不用,还是您坐吧!”孕妇显然也不愿坐一个老人的座位,于是再三推辞着。
“没事,我身体好,站一会没关系,你应该多休息,否则把孩子累坏了可不好”老人又说。
孕妇这才慢慢走到座位前坐下。可是其他人仍然无动与衷,心安理得地坐在坐位上,丝毫没有要让座的意思。
我不由得被这一幕所惊呆了。一个孕妇,一个老者,这两个人都应该是被社会所关注的人群。可在那天的地铁上,坐在座位上的有许多都是血气方刚的青年,他们却没有伸出他们的援助之手。其实,让座,对于他们来讲,只是举手之劳。这时我想到“帮助老幼病残孕是中华人民的传统美德”我站起身来,并亲切的说:“老爷爷您坐吧。”老爷爷笑了!并伸出大拇指说:“你真棒。”
也许我做得微不足道但是只要你做一点点,他做一点点,小小的力量聚集到一起就变成了很巨大的力量。
公交车向我们远远的开来,我上了车,付了钱,身旁有一个座位,便匆匆地走过去,生怕座位被人抢走。我看着窗外的风景,心里感叹着“今天运气真好!”
今天天气不错,阳光十分充足,我惬意地躺在椅子里。车*稳地开了一段路,突然,一个急刹车,身旁一个老奶奶差点儿拥到我的怀里,她连忙问我有没有事,我摇摇头,老奶奶放心了,站稳了身子,低头检查行李,并摸出一块手帕开始擦汗。当老奶奶第二次拥入我的怀里时,我让座?这是一位很传统的老奶奶,只是缺了根拐杖,头发也没全白,老奶奶的一切动都熟练而缓慢,时不时低头检查行李,由于天太热的缘故,老奶奶不停地擦汗。
公交车内的人越来越多,闷的人块喘不过气儿来,我把窗拉开,一阵热浪涌在我的脸上。阳光突然变得刺眼,沉重的在每个人的脸上爬行,一点也可爱不起来,老奶奶的手紧紧抓住椅子,生怕再次拥到我的怀里,老奶奶的汗流的更多了,我眼睁睁的看着就快到站了,可我还是没让座。
“站起来呀,不就是让座吗?这不挺光荣的一件事吗?”我在心里对自己说,可说着容易,但我就是站不起来。我使劲儿地掐着自己的腿,脸红得发烫,我别过头,看窗外,阳光好刺眼,刺得眼泪都流出来了,可我仍不回头,我不想看见老奶奶,一看到她我的脸不由自主的就红了,红得发烫。
“站起来呀!”我在心中呐喊。
到站了,我站起来,刚走了几步,我想老奶奶该坐在我的位置上了吧。我一回头,看见老奶奶依然站着,我的座位换成了一个玩弄着手机的年轻人。突然觉得自己好神经,大家都不让座,就我让座。
我在心里吐了一口气,感叹着“多亏我聪明,没让座,要不然该丢死人了。
记得我国清末广东有一个总督,看到英国军舰在海上能准确的发炮打击我国的小船,这位总督认为有鬼神在作怪,他跑到军舰前*拜神,一个星期不吃不喝不动,结果饿死。造成悲剧的原因是因为他的无知。他只看到了军舰的表现,确不知道是由于军舰内部的精密技术。在这次调查在,我感受到,公交让座问题,我们不能只责怪大学生道德问题这个表现,更要看到背后的原因。
我们发现出现少数大学生不主动让座的原因,虽然有大学生自身素质的原因,也有公交运输设计不合理的因素。我们不能只一味责怪大学生的道德问题,更要看到造成这种现象的原因。我认为客观原因有如下:
一、公交系统设计不科学,由于经济基础的夯实以及公民环保意识的提高,公交事业飞速发展,呈现出欣欣向荣的景象。在欣慰于其进步的同时,我们也应该清楚地认识到,公交系统的合理性、科学性有待于加强。具体表现在公交站点分布不合理,发车频次不科学,公交车速不安全等情况。而这些恰恰是导致公交车不让座的客观因素。且起始站与终点站之间的路程较远,约一个小时左右,若遇到高峰期,道路不顺畅,坐车时间便会更长,舟车疲惫,身体条件不允许弘扬传统美德便成为了人之常情;并且发车频次不科学,公交公司没有正确预见高峰期,导致发车频次少的“*峰期”人潮拥挤,面对摩肩接的人群,本想让座的乘客望而却步,选择坐在座位上避免拥挤;公交车速不安全,由于武汉市道路状况较差,车内颠簸感较强或由于司机个人原因车速过快令乘客站着没有安全感也是导致不让座现象产生的原因之一。
二、缺乏沟通与理解2013年3月,在郑州89路公交车上,一位60岁左右的老人上车后站在女孩旁边暗示让座,女孩却无动于衷,老人对其感到愤怒,拽住女孩将其拖下,对其大打出手。不让座是道德素质问题,但以暴力解决这个问题显然是错误的。然而在现实生活中,老人因年轻人不让座而大打出手的例子比比皆是,年轻人由于工作压力大,社会责任重而不让座的情况亦时常发生。在这个繁华浮躁的年代,我们*惯作为一名生活的审判者,以自我为中心,强调自我困难,批判他人的冷漠,可是经常忽视,其实自己也很少可以做到关爱理解他人。如果长辈想想自己儿女下班时的疲惫,如果晚辈多想想父母步履蹒跚的艰难,如果我们彼此都懂得换位思考,学会宽容与体谅,那么,谁能说,我们不是生活在和谐的社会之中呢?
从这次调查活动中,我学到了看问题的方法,我们不仅要看表象,也要看背后的本质原因。
“你们乘过公交车吗?是怎么样的?”活动开始,我让幼儿回忆自己乘坐公交车的经验,“公交车很大的,有很多座位。”“公交车可以做很多人。”“我和妈妈一起乘过公交车。”孩子们对于公交车都不陌生,于是我接着问“如果公交车的位置上都做满了人,突然上来了一位老奶奶该怎么办?”孩子们几乎不约而同地都说到了让座,同时也有很多孩子们说到有叔叔阿姨给自己让过座,结合孩子的经验,我接着提问“让座的时候我们应该怎么说?怎么做呢?”我带领孩子一起做让座的动作,并说“请坐”,孩子们相当的开心。趁着孩子们的兴趣,我导入了音乐活动《让座》。
我利用椅子和桌子布置成了一个公共交车厢,孩子们学*的兴趣就更高了。为了进一步提升孩子学*的积极性,我说“司机说了,这是文明号班车,我们只有学会了《让座》,才能开车。”在孩子们聚精会神的状态下,我范唱了歌曲一遍,然后通过提问帮助幼儿学唱歌曲,“公交车上人多吗?你是从哪一句听出来的?你能试着唱出来吗?”等让幼儿逐一熟悉每一句的歌词,并进行学唱。在学唱的过程中,“奶奶,您请坐!”这一句歌词的节奏很鲜明,孩子们唱的积极性最高,学得也最快。这首歌曲有两段,让中班的孩子完整地唱下来有一定的难度,所以虽然最后演唱的效果并不是很好,但我觉得孩子们能体验投入到歌曲的学*中去,已经很不错了,至少每当唱到“奶奶,您请坐!”时都能大声地唱出来,表明孩子们已经在歌曲意境的感染下,知道尊敬老人是一种美德,已经达到了歌曲的教育目的了。
孩子们熟悉了歌曲之后,我安排了一个角色扮演,请一个幼儿戴上头巾扮演“老奶奶”。其余幼儿坐在“公交车”上一起演唱歌曲,“老奶奶”根据歌词进行表演,当唱到“奶奶,你请坐!”时一位幼儿起身来让座。这一环节,让幼儿在歌表演中体会文明礼貌带来的愉快的心情,培养幼儿关爱他人,并体验到互敬互爱给人们带来的温暖和快乐。孩子们很喜欢表演,并能积极让座。
“司机说你们真棒,歌唱得好也很有礼貌,现在要开车带我们去玩了,开心吗?”活动最后,我带领孩子一起“开公共汽车”在教室里来回,并设置“景点”和情景,活动在愉快了氛围中结束了。幼儿真的在歌唱活动中心灵得到了成长和熏陶。
三年级的时候,我们全家乘公共汽车去外婆家玩,当时车上很挤。361路公共汽车停靠在龙岗医院站时,一位右脚受伤的叔叔拄着拐杖走上车。汽车里的广播说:“尊老爱幼是中华民族的传统美德,请主动给老、幼、病、残、孕妇、倒晕者让座。”
一个老奶奶连忙起身让座,而她旁边的那位穿着格子衬衫的叔叔却马上用杂志蒙着头,同时一只眼睛在外面观察事情的进展。也许他心里想,好不容易找到了位置,就这么让了,那么远的路程怎么办?我才不让。
古诗座右铭(精选125句)
在**淡淡的学*、工作、生活中,许多人都接触过一些比较经典的古诗吧,古诗具有格律限制不太严格的`特点。你还在找寻优秀经典的古诗吗?下面是小编收集整理的古诗座右铭(精选125句),仅供参考,欢迎大家阅读。
1、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》
2、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》
3、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》
4、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!
5、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃《滕王阁序》
6、不鸣则已,一鸣惊人。——司马迁《史记》
7、机不可失,时不再来。——《新五代史·晋书》
8、君子死知己,提剑出燕京。
9、子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。
10、千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。
11、烈士暮年,壮心不已。——曹操《龟虽寿》
12、沧海一声笑,滔滔*潮。
13、博观而约取,厚积而薄发。——苏轼《稼说送张琥》
14、空乏其身,行拂乱其所为,
15、地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
16、所以动心忍性,曾益其所不能。——《孟子·告天下》
17、石可破也,而不可夺坚;
18、千里之行,始于足下。——《老子》
19、强任它强,轻风拂山冈,它横任它横,月光照大江。
20、慨过燕市,从容做楚囚,引刀成一快,不负少年头!
21、待到来年九月八,我花开后百花杀,冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。
22、玉树歌残王气终,景阳兵合戍楼空。
23、花门楼前见秋草,岂能贫贱相看老。——岑参《凉州馆中与诸判官夜集》
24、休言女子非英物,夜夜龙泉壁上鸣。——秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》
25、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白《行路难》
26、一身转战三千里,一剑曾挡百万师。
27、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
28、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——欧阳修《伶官传序》
29、丈夫志四海,万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪·并序》
30、亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。——屈原《离骚》
31、万花丛中过,片叶不沾身。
32、师未捷身先死,长使英雄泪满襟!
33、老子人间无着处,一樽来作横山主。
34、遣只轮回海窟,仍留一箭在天山。
35、复值接舆醉,狂歌五柳前。
36、故天将降大任于斯人也,
37、扬鞭慷慨莅中原,不为仇雠不为恩。
38、老当益壮,宁移白首之心;
39、欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》
40、仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。——李白《南陵别儿童入京》
41、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《中庸》
42、靡不有初,鲜克有终。——《诗经·荡》
43、穷则独善其身,达则兼济天下。——《孟子·尽心上》
44、精诚所至,金石为开。——王充《论衡·感虚篇》
45、锲而不舍,金石可镂。——荀子《劝学》
46、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——李白《上李邕》
47、齐王火冒三千丈,抓了酒徒付鼎烹。
48、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。——《警世贤文·勤奋篇》
49、生当作人杰,死亦为鬼雄。
如何让座谈会谈起来的技巧
在年少学*的日子里,大家对知识点应该都不陌生吧?知识点也可以理解为考试时会涉及到的知识,也就是大纲的分支。为了帮助大家更高效的学*,下面是小编整理的如何让座谈会谈起来的技巧,仅供参考,大家一起来看看吧。
座谈会是由训练有素的主持人以非结构化的自然方式对一小群调查对象进行的访谈。主持人引导讨论。主要目的是从适当的目标市场中抽取一群人,通过听取他们谈论研究人员所感兴趣的话题来得到观点。这一方法的价值在于自由的小组讨论经常可以得到意想不到的发现,是最重要的定性研究方法作为小组座谈会的核心,主持人的作用特别重要。一个优秀的座谈会主持人可以点石成金,一个素质不够的主持人会把座谈会变成聊天会。小组座谈会主持人三大必备基本素质如下:
第一、互动亲和能力在小组座谈会中,一群相互之间完全陌生的人集中到一起,而且要畅所欲言,是有相当的难度的。首要的就是要建立大家之间的信任感,特别是要建立主持人与参会人员之间的信任感。这就要求主持人一定是个有热情的人,是一个让大家一见就感到信赖和亲切的人,是一个有着高度亲和力的人。有亲和力的主持人通过这种友好表示,使得在座的人员合作在一起,有一种合作的意识和趋向意识,和共同作用的力量。有亲和力是促成合作的起因,只有具有了合作意想,才会使大家结合在一起共同合作,才能更好的达成会议目标。座谈会要让每个与会者都能真实的表达自己的意思。特别是遇到一些可能触及到个人价值观或判断能力的话题,小组成员往往有顾虑,或者看别人的眼色随波逐流随声附和。最好的办法莫过于让大家进入一种忘我的境界,全心全意的投入到讨论当中,这时候的人更多的是一个感性的人,而不是一个说话要斟酌再三的“理性”的人。对于主持人来说,就要很快进入会议主持状态,让小组成员放开思想包袱,在无论对错没有水*高低的担忧下充分讨论。
第二、会议过程控制能力首先是语速控制,语言要中速,不快不慢,既不让大家感到压抑又不让大家听不清楚。其次要能够控制与会人员的谈话脉络,保证会议正常的.按照既定主题发展。如果有人跑题了、拖堂了,能够顺着发言者的意思很轻松的牵到下一个主题,而不是突兀的打断。这个要靠*时知识的积累和修养的养成。再次是时间进度管理,要在规定的时间内完成既定访谈任务,会前的提纲准备,须将会议的主题划分为几个相关的步骤,有一条时间线;现场将每个小组成员的发言控制在合理的水*,既表达充分,又不啰嗦。如果发现时间控制方面出现了问题,应该及时调整话题方向和过程,加快节奏,不能仓促结束。如果需要可以在适当的延长访谈时间。
第三、提问和倾听能力主持人的提问能力很重要。如果没有好的提问技巧,不能就事论事,步步为营,深入挖掘,而是照本宣刻,所获得的访谈成果一定是表面和肤浅的。所以,合格的主持人应该掌握基本的提问技巧,懂得借助专业知识和恰当的问题挖掘出问题的本质和核心。倾听能力对于座谈会主持人来讲也是非常重要,要能认真的倾听发言者的真实意思表达,包括表面意思和隐性意思,在充分理解的基础上展开下一步的讨论。也要能够识别小组成员的非语言行为,更好的理解每个成员的真实意见和态度。
首先要创造良好的环境氛围,让大家敞开心扉其次要提出合适的话题,让大家有话想说第三要适度引导,既不能冷场,又不能过火做到这几点,这个座谈会就肯定成功了。
主持座谈会的基本技巧
1、营造会议氛围
直截了当而又幽默诙谐的开场白,能够影响会议的气氛和节奏,往往会带来令人意想不到的效果。也就是说,座谈会开始之初,主持者要乐于并善于用亲切的问候、*等的口吻、丰富幽默的语言、简洁轻松的话题,直接抛出座谈会讨论的议题和目的和要求,鼓励与会人员畅所欲言、各抒己见,迅速激发大家参与座谈讨论发言的强烈愿望,进而努力营造踊跃发言、热烈讨论的良好气氛,避免座谈讨论陷入僵局,万不可官腔官调,甚至故弄玄虚,让人不知所云、不知所措。
2、引导会议内容
座谈会开得热烈不热烈、成功不成功,完全取决于主持者的循循善诱和有力引导。作为座谈会的主持者要善于察言观色、临场发挥,因势而为、巧妙引导与会人员的发言尤其是座谈讨论的中心议题和热门话题,都要集中在此次座谈会所要讨论研究和落实解决的问题之上,紧抓不放、实话实说,有一说一、有二说二,防止发言人大话套话、泛泛而谈,甚至离题万里、空洞无物,真正做到让大家言之有物、言之有道、言之有情、言之有信。唯有如此座谈讨论,问题才能议深议透、落细落地,从而使座谈会达到预期效果。否则,就会“论”而不透、“议”而不决。
3控制会议进程
座谈会的气氛是否融洽、进展是否顺利,与会议主持人角色扮演得好坏、掌控能力的强弱有很大的影响。会议主持人是宣布开会、散会,推进会议、把控会议的直接责任者,在主持座谈会的整个过程中,就要像交响乐团的指挥,随时控制会议进程、准确把握会议时间,对与会人员发言要有时间限制和内容要求,力求简练、明快,发言过长注意及时提醒、发言过激进行情绪疏导、发言冷场巧妙插话提问,适时调控“火候”,准确把握方向,科学设置议程,想方设法让会场气氛和谐活跃,确保会议顺利进行,并最终达到预期目的。
4、严肃会议作风
会风的好坏直接关系到会议的效果。尤为重要的是,与其他会议相比,座谈会与会发言人员相对较多、座谈讨论时间相对较长,再加上与会人员素质参差不齐、对待问题看法各不相同,这就更加需要会议主持人领之以行、导之以言,严肃会议作风、重视会议效率。一要恪守时间,保证准时开会,按时散会;二要严格纪律,不准迟到早退、无故缺*,讲小话、做私活;三要发扬民主,提倡充分讨论、各抒己见;四要讲究效率,座谈讨论发言不是目的,研究解决问题才是根本。坚持不讲虚话、只讲实话,有话则长、无话则短,努力把抽象的道理讲具体、把复杂的问题说明白。
5、评价会议中肯
一般情况下,与会人员都会把座谈当成一次了解领导意图、反映自己心声的机会,希望借此机会了解工作部署,解决实际问题,提出自己的创见。因此,要求主持者在汲取和采纳大家正确意见和合理建议的基础上,讲出自己的观点,解释不同的看法,而且必须言之有理、持之有据,不刻意渲染成绩、也不隐瞒回避问题,陈述清楚、点评中肯。另外,主持者在会议结束发表评论性意见时,一定要保持良好的心态、使用*和的语气,措辞有分寸、表达要适当,言之有度、评之有尺,以易于与会人员采纳接受,确保座谈目标的实现。
古诗句的座右铭
座右铭是指人们激励、警戒、提醒自己,作为行动指南的'格言。亦指古人写出来放在座位右边的格言。历史上,许多中外名人都有自己的“座右铭”。下面是小编整理的古诗句的座右铭,快来看看吧!
1.男儿何不带吴钩,收取关山五十州。——李贺
2.生于忧患,死于安乐。——孟子
3.凡事预则立,不预则废。——礼记
4.沉舟侧畔千帆进,病树前头万木春。——刘禹锡
5.残雪压枝犹有桔,冻雷惊笋欲抽芽。——欧阳修
6.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。——苏轼
7.大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——李白
8.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
9.尺有所短,寸有所长。——楚辞
10.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
11.贫贱之知不可忘,糟糠之妻不下堂。——后汉书
12.不识庐山真面目,只缘身在此山中。——苏轼
13.循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
14.位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。——陆游
15.知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。——论语
16.玉不琢,不成器;人不学,不知道。——礼记
17.多行不义必自毙。——左传
18.大道之行,天下为公。——礼记
19.桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。——李商隐
20.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。(唐·李绅·悯农)
21.今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。(唐·刘方*·月夜)
22.知足不辱,知止不殆。(老子)
23.橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。(晏子春秋·内篇下)
24.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。(唐·崔颢·黄鹤楼)
25.疾风知劲草,岁寒见后凋。(后汉书·王霸传)
26.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(论语·雍也)
27.旧书不厌百回读,熟读深思子自知。(宋·苏轼)
28.月上柳梢头,人约黄昏后。(宋·朱淑真·生查子)
29.岁寒,然后知松柏之后凋也。(论语·子罕)
30.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。(唐·杜甫·闻官军收河南河北)
31.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。(唐·李白·闻王昌龄左迁龙标,遥有此寄)
32.投我以桃,报之以李。(诗经·大雅·抑)
33.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(宋·陆游·游山西村)
34.三山半落青山外,一水中分白鹭洲。(唐·李白·登金陵凤凰台)
35.天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书)
36.朝闻道,夕死可矣。(论语·里仁)
37.寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。(宋·李清照·声声慢)
38.心病终须心药医,解铃还须系铃人。(清·曹雪芹·红楼梦)
39.受任于败军之际,奉命于危难之间。(三国·诸葛亮·出师表)
40.曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(唐·元稹·离思)
41.十年磨一剑,霜刃未曾试。(唐·贾岛·剑客)
42.正是江南好风景,落花时节又逢君。(唐·杜甫·江南逢李龟年)
43.一张一弛,文武之道。(礼记·杂记)
44.黄河捧土尚可塞,北风雨雪恨难裁。(唐·李白·北风行)
45.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。(元·马致远·天净沙·秋思)
46.等闲识得东风面,万紫千红总是春。(宋·朱熹·春日)
47.苟余心之端直兮,虽僻远其何伤?(屈原·涉江)
48.人无远虑,必有*忧。(论语·卫灵公)
49.少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府·长歌行)
古诗句的座右铭
座右铭是指人们激励、警戒、提醒自己,作为行动指南的格言。亦指古人写出来放在座位右边的.格言。历史上,许多中外名人都有自己的“座右铭”。下面是小编整理的古诗句的座右铭,快来看看吧!
1.男儿何不带吴钩,收取关山五十州。——李贺
2.生于忧患,死于安乐。——孟子
3.凡事预则立,不预则废。——礼记
4.沉舟侧畔千帆进,病树前头万木春。——刘禹锡
5.残雪压枝犹有桔,冻雷惊笋欲抽芽。——欧阳修
6.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。——苏轼
7.大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——李白
8.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
9.尺有所短,寸有所长。——楚辞
10.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
11.贫贱之知不可忘,糟糠之妻不下堂。——后汉书
12.不识庐山真面目,只缘身在此山中。——苏轼
13.循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
14.位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。——陆游
15.知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。——论语
16.玉不琢,不成器;人不学,不知道。——礼记
17.多行不义必自毙。——左传
18.大道之行,天下为公。——礼记
19.桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。——李商隐
20.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。(唐·李绅·悯农)
21.今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。(唐·刘方*·月夜)
22.知足不辱,知止不殆。(老子)
23.橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。(晏子春秋·内篇下)
24.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。(唐·崔颢·黄鹤楼)
25.疾风知劲草,岁寒见后凋。(后汉书·王霸传)
26.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(论语·雍也)
27.旧书不厌百回读,熟读深思子自知。(宋·苏轼)
28.月上柳梢头,人约黄昏后。(宋·朱淑真·生查子)
29.岁寒,然后知松柏之后凋也。(论语·子罕)
30.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。(唐·杜甫·闻官军收河南河北)
31.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。(唐·李白·闻王昌龄左迁龙标,遥有此寄)
32.投我以桃,报之以李。(诗经·大雅·抑)
33.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(宋·陆游·游山西村)
34.三山半落青山外,一水中分白鹭洲。(唐·李白·登金陵凤凰台)
35.天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书)
36.朝闻道,夕死可矣。(论语·里仁)
37.寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。(宋·李清照·声声慢)
38.心病终须心药医,解铃还须系铃人。(清·曹雪芹·红楼梦)
39.受任于败军之际,奉命于危难之间。(三国·诸葛亮·出师表)
40.曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(唐·元稹·离思)
41.十年磨一剑,霜刃未曾试。(唐·贾岛·剑客)
42.正是江南好风景,落花时节又逢君。(唐·杜甫·江南逢李龟年)
43.一张一弛,文武之道。(礼记·杂记)
44.黄河捧土尚可塞,北风雨雪恨难裁。(唐·李白·北风行)
45.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。(元·马致远·天净沙·秋思)
46.等闲识得东风面,万紫千红总是春。(宋·朱熹·春日)
47.苟余心之端直兮,虽僻远其何伤?(屈原·涉江)
48.人无远虑,必有*忧。(论语·卫灵公)
49.少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府·长歌行)
素质是修养的外在表现,一个素质有问题的人往往个人修养也好不到哪里去。最让人感到费解的是有些人明明自己就没有一个好素质,却喜欢站在道德制高点指责别人的素质有问题。当这样的人发表言论的时候,丑陋酸腐之气便会溢于言表。
*日,北京某公交车上,女子给一名大妈让座不光没有得到感谢,反而还遭到了一番*裸的言语羞辱。
“我就瞧不起外地人,外地人没素质。老弱病残上来不给让座我瞧不起,你没内素质。臭外地的上北京要饭来了,狂什么呀?”“瞧你这嗓门儿,瞧你这长相就不像北京人儿。我生在红旗下长在*,你呢臭外地的?我还真是正黄旗人,你看看奶奶有通天纹。旗人,你瞧瞧,你有吗?北京首都我的家,臭外地的上北京要饭来了,狂什么呀?”
据现场目击者称,这名大妈自称自己是残疾人,嫌女子给自己让座慢所以骂了女孩。而且这名大妈一上车就开始高喊:给我让位置。但是目击者却认为,看这名大妈活蹦乱跳,看起来根本不像一位残疾人。当时车上还有空余座位,但是还是让女孩给自己让座。
满口地道的京腔儿,道出了自己身为北京人的骄傲。这本来很好,热爱自己的家乡是每个人都应该有的思想,但是这绝不是自己可以高人一头的理由。
大妈的言语之中包含着三种思想观点:第一,我自称是残疾人,别管我是不是真残疾你得给我让座;第二,所有外地人都没有素质,该被本地人瞧不起;第三,北京城旗人就应该比*高一个等级,外地人来北京就是“叫花子”身份地位和旗人天差地别。
对于第一种思想观点,法律实际上没有明文规定必须给残疾人让座,这其中的原因是什么呢?因为每个上车的乘客都是同样付费乘坐公交车的,所以让不让座是个人的自由。而且真有残疾的人,为什么要来挤公交?要想获得更好的乘车体验应该自己花更多的钱去打车,道德*别人只能说明自己爱贪便宜,抠门都抠得理直气壮。
对于第二种思想观点,所有外地人都没有素质,该被本地人瞧不起。这不仅仅体现了自己内心世界的狭隘,还表现出一种畸形的酸腐价值观。外地人都没素质这个结论是凭空捏造,没有任何数据能体现这句话的依据性,彻底地胡说八道。本地人该瞧不起外地人,的思想简直就是霸凌思想衍生而出的毒瘤,流出来的“浓汁”都让人感到“呛鼻”,闻到想“吐”。
对于第三种思想观点,就更令人感到不可思议了,早就应该绝迹的封建思想居然还有人奉为人生准则!要知道满清遗贵,早都已经尘归尘土归土了,慈溪墓都在历史的尘埃中被人掘开泄愤了,哪里还来的旗人?56个民族大团结中有热爱团结的满族同胞,但绝不包括满清遗留下来的八旗纨绔子弟。如果还有这样的人,那就是思想有大问题,人人可以“得而诛之”。
所以说,素质是个好东西,但是在道德*者身上绝不存在,在霸凌思想者身上不配拥有,与封建遗留思想中更是八竿子打不着关系。除了酸腐叛逆,没有什么其他的词能形容这位“残疾人”的表现了,素质这种东西更只是她强加在身上的一块“铠甲”罢了。
对这名大妈的做法您有什么看法呢?欢迎在评论区留言讨论。
适合做座右铭的古诗句
适合做座右铭的古诗句精选
1)男儿何不带吴钩,收取关山五十州。——李贺
2)生于忧患,死于安乐。——孟子
3)凡事预则立,不预则废。——礼记
4)沉舟侧畔千帆进,病树前头万木春。——刘禹锡
5)残雪压枝犹有桔,冻雷惊笋欲抽芽。——欧阳修
6)荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。——苏轼
7)大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——李白
8)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
9)尺有所短,寸有所长。——楚辞
10)勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
11)贫贱之知不可忘,糟糠之妻不下堂。——后汉书
12)不识庐山真面目,只缘身在此山中。——苏轼
13)循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
14)位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。——陆游
15)知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。——论语
16)玉不琢,不成器;人不学,不知道。——礼记
17)多行不义必自毙。——左传
18)大道之行,天下为公。——礼记
19)桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。——李商隐
20)谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。(唐·李绅·悯农)
适合做座右铭的古诗句集锦
1)今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。(唐·刘方*·月夜)
2)知足不辱,知止不殆。(老子)
3)橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。(晏子春秋·内篇下)
4)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。(唐·崔颢·黄鹤楼)
5)疾风知劲草,岁寒见后凋。(后汉书·王霸传)
6)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(论语·雍也)
7)旧书不厌百回读,熟读深思子自知。(宋·苏轼)
8)月上柳梢头,人约黄昏后。(宋·朱淑真·生查子)
9)岁寒,然后知松柏之后凋也。(论语·子罕)
10)白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。(唐·杜甫·闻官军收河南河北)
11)我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。(唐·李白·闻王昌龄左迁龙标,遥有此寄)
12)投我以桃,报之以李。(诗经·大雅·抑)
13)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(宋·陆游·游山西村)
14)三山半落青山外,一水中分白鹭洲。(唐·李白·登金陵凤凰台)
15)天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书)
16)朝闻道,夕死可矣。(论语·里仁)
17)寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。(宋·李清照·声声慢)
18)心病终须心药医,解铃还须系铃人。(清·曹雪芹·红楼梦)
19)受任于败军之际,奉命于危难之间。(三国·诸葛亮·出师表)
20)曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(唐·元稹·离思)
适合做座右铭的古诗句推荐
1)十年磨一剑,霜刃未曾试。(唐·贾岛·剑客)
2)正是江南好风景,落花时节又逢君。(唐·杜甫·江南逢李龟年)
3)一张一弛,文武之道。(礼记·杂记)
4)黄河捧土尚可塞,北风雨雪恨难裁。(唐·李白·北风行)
5)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。(元·马致远·天净沙·秋思)
6)等闲识得东风面,万紫千红总是春。(宋·朱熹·春日)
7)苟余心之端直兮,虽僻远其何伤?(屈原·涉江)
古诗韵味的座右铭 以铜为镜,可以衣冠楚楚;以古为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以看到得失。高雅诗词座右铭
一. 生当作人杰,死亦为鬼雄。
二. 日新之谓盛德。
三. 要知天下事,须读古人书。
四. 海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。
五. 圣人择可言而后言,择可行而后行。
六. 义之法在正我,不在正人。
七. 不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。
八. 生于忧患,而死于安乐。
九. 勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。
十. 老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。
十一. 以公灭私,民其允怀。
十二. 士皆知有耻,则国家永无耻矣。
十三. 精诚所加,金石为开。
十四. 问渠那得清如许,为有源头活水来。
十五. 好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。
十六. 博学而笃志,切问而*思。
十七. 读书破万卷,下笔如有神。
十八. 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
十九. 义者,心之养也;利者,体之养也。
二十. 读书何所求,将以通事理。
二十一. 鞠躬尽瘁,死而后已。
二十二. 韬略终须建新国,奋发还得读良书。
二十三. 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
二十四. 读书勤乃有,不勤腹中虚。
二十五. 尺有所短,寸有所长。
二十六. 有志者事竟成。
二十七. 江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
二十八. 以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
二十九. 小勇,血气所为;大勇,义理所发。
三十. 吾生也有涯,而知也无涯。
三十一. 仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。
三十二. 天生我材必有用,千金散尽还复来。
三十三. 读书之乐乐陶陶,起并明月霜天高。
三十四. 天行健,君子以自强不息。
三十五. 居安思危,思则有备,有备无患。
三十六. 天下兴亡,匹夫有责。
三十七. 见善则迁,有过则改。
三十八. 读书忌死读,死读钻牛角。
三十九. 莫等闲,白了少年头,空悲切。
四十. 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
四十一. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
四十二. 镜破不改光,兰死不改香。
四十三. 义之所在,不倾于权,不顾其利。
四十四. 读书补天然之不足,经验又补读书之不足。
四十五. 兼听则明,偏信则暗。
四十六. 臣心一片磁针石,不指南方不肯休。
四十七. 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
四十八. 一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
四十九. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
1、最难过的,莫过于当你遇上一个特别的人,却明白永远不可能在一起,或迟或早,你不得不放弃。
2、选择的东西去努力,不管付出再多也不放弃。
3、如果你不爱一个人,请放手,好让别人有机会爱她;如果你爱的人放弃了你,请放开自己,好让自己有机会爱别人。
4、记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。如果,你想摘月亮,那么请你先看看自己的海拔。
5、可是你有没有想过,如果命运一定要让我们放弃的话,我们还有必要死死抱着不要放吗?
6、我是一个疯子,为了一个骗子,然后放弃了一个傻子。
7、一个人能走多远全在于自己,不尝试就永远不可能知道。
8、有时候,你放弃了某人,并不是因为你不再在乎,而是因为你意识到他已不在乎了。
9、每一次告别,最好用力一点。多说一句,可能是最后一句。多看一眼,可能是最后一眼。
10、爱在最美丽的那一刻我们放开了彼此的手,痛也只有自己知道。
11、总会有些黑与白的东西,虽不愿放弃,却无力继续。
12、如果有一天我放弃了你,不是因为我爱上别人了,是因为你一点不在乎我!
13、记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。
14、收拾起心情,继续走吧,错过花,你将收获雨;错过他,我才遇到了你。继续走吧,你终将收获自己的美丽。
15、男人哭了,是因为他真的爱了;女人哭了,是因为她真的放弃了。
16、有没有这么一个人,你无数次说着要放弃,但终究还是舍不得!
17、这世间没有卑微的爱情,貌似卑微不过是因爱你太多罢了,在最终化为无言里,没有成全、没有怨恨、也没有祝福,只有一抹凄凉的眼神,在风中飘散。
18、这一秒不放弃,下一秒就有希望!坚持下去才可能成功!
19、为一句话高兴到死的人也能为一句话痛苦到死。
20、分手后不可以做朋友,因为彼此伤害过;不可以做敌人,因为彼此深爱过。所以我们变成了最熟悉的陌生人。
21、放弃一个人并不痛苦,痛苦的是放弃心中的爱。
22、你不知道某些时刻,我有多么难过。你不知道,没有回应的等待,真的让人很累。你不知道,我是鼓起了多大的勇气,才敢念念不忘。又或者,你不是不知道,只是假装不知道。你那么自私,我那么傻。
23、有些伤痕,划在手上,愈合后就成了往事;有些伤痕,划在心上,那怕划得很轻,也会留驻于心;有些人,*在咫尺,却是一生无缘。
24、爱情,从来都是种百转千回的事情,不曾放弃,不曾受伤害,不曾难过,不曾迷茫,怎懂得爱人?原来,爱情竟是含笑饮砒霜。
1、 用我三生烟火,换你一世迷离。
2、 我自是年少,韶华倾负。
3、 长街长,烟花繁,你挑灯回看;短亭短,红尘辗,我把萧再叹。
4、 终是谁使弦断,花落肩头,恍惚迷离。
5、 多少红颜悴,多少相思碎,唯留血染墨香哭乱冢。
6、 苍茫大地一剑尽挽破,何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞,纵使他人空笑我。
7、 任他凡事清浊,为你一笑间轮回甘堕。
8、 寄君一曲,不问曲终人聚散。
9、 谁将烟焚散,散了纵横的牵绊。
10、 听弦断,断那三千痴缠。坠花湮,湮没一朝风涟。花若怜,落在谁的指尖。
11、山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。
12、 相忘谁先忘,倾国是故国。泠泠不肯弹,蹁跹影惊鸿。
13、昔有朝歌夜弦之高楼,上有倾城倾国之舞袖。
14、待浮花浪蕊俱尽,伴君幽独
15、一朝春去红颜老,花落人亡两不知。
16、静水流深,沧笙踏歌;三生阴晴圆缺,一朝悲欢离合。
17、灯火星星,人声杳杳,歌不尽乱世烽火。
18、 如花美眷,似水流年,回得了过去,回不了当初。
19、乌云蔽月,人迹踪绝,说不出如斯寂寞。
20、这次我离开你,是风,是雨,是夜晚;你笑了笑,我摆一摆手,一条寂寞的路便展向两头了。
21、天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。
22、似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。
23、十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉。
24、 蝴蝶很美,终究蝴蝶飞不过沧海。
25、终于为那一身江南烟雨覆了天下,容华谢后,不过一场,山河永寂。
26、风华是一指流砂,苍老是一段年华。
27、 山河拱手,为君一笑 。
28、 几段唏嘘几世悲欢 可笑我命由我不由天。
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