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十年树木百年树人诗句解释
人们都知道“十年树木，百年树人”这句诗，你知道它的意思吗？以下是小编整理的十年树木百年树人诗句解释，欢迎阅读。
十年树木百年树人诗句解释：
十年树木，百年树人。比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。因此，这句话寓意着国家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接续、繁衍、传承。古人云：江山代有后人出，一代新人换旧人。这样人类才能永续繁衍、生生不息。
【拓展延伸】
十年树木，百年树人①
一年之计②，莫如树③谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。一树④一获⑤者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。
注释
①选自《管子·权修》。该书相传为春秋时齐国管仲所撰，实系后人托名于他的著作。管仲，即管敬仲，春秋时期政治家，名夷吾，字仲。被齐桓公尊为“仲父”，帮助齐桓公成为春秋时期第一个霸主。②计：计划，打算，措施。③树：培植。 ④一树：一经培植。即培植以后。⑤一获：一年收获。
阅读训练
1．解释下列句中加点的`词。
①一年之计，莫如树谷＿＿＿＿＿＿＿ ②一树一获者，谷也，＿＿＿＿＿＿＿
2．请写出“树木”一词的古今义。
古义：＿＿＿＿＿＿今义：＿＿＿＿＿＿＿＿
3.翻译句子。
一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
4.出自这篇文章的一成语是＿＿＿＿＿＿＿，意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
参考答案：
1．①计划，打算，措施。 ②培植
2．古义：栽培树木；今义：树(总称)
3．做一年的打算，没有赶得上种植庄稼的；做十年的打算，没有赶得上栽培树木的；做一生的打算，没有赶得上培养人才的。
4．十年树木，百年树人 比喻培养人才是长久之计，也形容培养人才很不容易
译文
做一年的打算，没有赶得上种植庄稼的；做十年的打算，没有赶得上栽培树木的；做一生的打算，没有赶得上培养人才的。培植以后一年就有收获的，是庄稼；培植以后十年才有收获的，是树木；培植以后百年才有收获的，是人才。
管仲名言【出 处】 《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
”[编辑本段]【用 法】 复句式；作分句；含褒义，表示培养人才很不容易[编辑本段]【示 例】 西人都知道～，我们应该把培养人才这件大事抓好。
[编辑本段]【故 事】 春秋时期政治家管仲任齐国丞相40多年，帮助齐桓公在经济、政治、军事等方面进行改革，使齐国成为“春秋五霸”之首。
他的人才观是：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
”[编辑本段]【原 文】 一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。
题名: 十年树木，百年 所属朝代: 春秋战国时代 : shí nián shù mù，bi nián shù rén 出处: 《管子·上篇·权：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
” 树：培植，培养。
比喻培养人才是长久之计。
也表示培养人才很不容易。
相关人物: 管子 相关作品: 管子·上篇·权修 《管子·上篇·权修》文章共享一下吧!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 万乘之国，兵不可以无主；土地博大，野不可以无吏；百姓殷众，官不可以无长；操民之命，朝不可以无政。
地博而国贫者，野不辟也；民众而兵弱者，民无取也。
故末产不禁，则野不辟；赏罚不信，*无取。
野不辟，民无取，外不可以应敌，内不可以固守。
故曰：有万乘之号，而无千乘之用，而求权之无轻，不可得也。
地辟而国贫者，舟舆饰、台榭广也；赏罚信而兵弱者，轻用众、使民劳也。
舟车饰、台榭广，则赋敛厚矣；轻用众、使民劳，*力竭矣。
赋敛厚，则下怨上矣；民力竭，则令不行矣。
下怨上，令不行，而求敌之勿谋己，不可得也。
欲为天下者，必重用其国；欲为其国者，必重用其民；欲为其民者，必重尽其民力。
无以畜之，则往而不可止也；无以牧之，则处而不可使也。
远人至而不去，则有以畜之也；民众而可一，则有以牧之也。
见其可也，喜之有征；见其不可也，恶之有刑。
赏罚信于其所见，虽其所不见，其敢为之乎
见其可也，喜之无征；见其不可也，恶之无刑。
赏罚不信于其所见，而求其所不见之为之化，不可得也。
厚爱利足以亲之，明智礼足以教之，上身服以先之，审度量以闲之，乡置师以说道之。
然后申之以宪令，劝之以庆赏，振之以刑罚。
故百姓皆说为善，则暴乱之行无由至矣。
地之生财有时，民之用力有倦，而人君之欲无穷。
以有时与有倦，养无穷之君，而度量不生于其间，则上下相疾也。
是以臣有杀其君，子有杀其父者矣。
故取于民有度，用之有止，国虽小必安；取于民无度，用之不止，国虽大必危。
地之不辟者，非吾地也；民之不牧者，非吾民也。
凡牧民者，以其所积者食之，不可不审也。
其积多者其食多，其积寡者其食寡，无积者不食。
或有积而不食者，*离上；有积多而食寡者，*不力；有积寡而食多者，*多诈；有无积而徒食者，*偷幸；故离上、不力、多诈、偷幸，举事不成，应敌不用。
故曰：：察能授官，班禄赐予，使民之机也。
野与市争民，家与府争货，金与粟争贵，乡与朝争治。
故野不积草，农事先也；府不积货，藏于民也；市不成肆，家用足也；朝不合众，乡分治也。
故野不积草，府不积货，市不成肆，朝不合众，治之至也。
人情不二，故民情可得而御也。
审其所好恶，则其长短可知也；观其交游，则其贤不肖可察也；二者不失，*能可得而官也。
地之守在城，城之守在兵，兵之守在人，人之守在粟。
故地不辟，则城不固。
有身不治，奚待于人
有人不治，奚待于家
有家不治，奚待于乡
有乡不治，奚待于国
有国不治，奚待于天下
天下者，国之本也；国者，乡之本也；乡者，家之本也；家者，人之本也；人者，身之本也；身者，治之本也。
十年树木百年树人诗句解释
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过比较经典的诗句吧，诗句具有精炼、集中，节奏鲜明，富有韵律的特点。那么什么样的诗句才是好的诗句呢？以下是小编精心整理的十年树木百年树人诗句解释，欢迎大家分享。
十年树木百年树人诗句解释：
十年树木，百年树人。比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。因此，这句话寓意着国家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接续、繁衍、传承。古人云：江山代有后人出，一代新人换旧人。这样人类才能永续繁衍、生生不息。
【拓展延伸】
十年树木，百年树人①
一年之计②，莫如树③谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。一树④一获⑤者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。
注释
①选自《管子·权修》。该书相传为春秋时齐国管仲所撰，实系后人托名于他的著作。管仲，即管敬仲，春秋时期政治家，名夷吾，字仲。被齐桓公尊为“仲父”，帮助齐桓公成为春秋时期第一个霸主。②计：计划，打算，措施。③树：培植。 ④一树：一经培植。即培植以后。⑤一获：一年收获。
阅读训练
1．解释下列句中加点的词。
①一年之计，莫如树谷＿＿＿＿＿＿＿ ②一树一获者，谷也，＿＿＿＿＿＿＿
2．请写出“树木”一词的古今义。
古义：＿＿＿＿＿＿今义：＿＿＿＿＿＿＿＿
3.翻译句子。
一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
4.出自这篇文章的一成语是＿＿＿＿＿＿＿，意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
参考答案：
1．①计划，打算，措施。 ②培植
2．古义：栽培树木；今义：树(总称)
3．做一年的打算，没有赶得上种植庄稼的；做十年的打算，没有赶得上栽培树木的；做一生的打算，没有赶得上培养人才的。
4．十年树木，百年树人 比喻培养人才是长久之计，也形容培养人才很不容易
拓展：
十年树木百年树人造句
1.桃李满天下桃李竞芳非俯首甘为儒子牛十年树木，百年树人。
2.十年树木,百年树人,培养人才并不是一件容易的事。
3.西人都知道十年树木，百年树人，我们应该把培养人才这件大事抓好。
4.十年树木,百年树人,做事要有长远规划。
5.十年树木,百年树人,办好教育是我们的当务之急,也是我们的百年大计。
6.有这么一段古话,叫做“十年树木,百年树人”。可见“树人”之难,比“树木”是有过之而无不及。
7.亲爱的同学们，*有一个古老谚语“十年树木，百年树人”。
8.*有句古话:“十年树木,百年树人.”。
9.教育是一件十年树木，百年树人的长远大计，不能急功*利。
10.橄榄树下十年树木，百年树人，千年树城。
11.十年树木百年树人。为师长者当循循善诱,使弟子敬之而非畏之、服之而非惧之,方能使学生自重而自威。
12.十年树木百年树人,林山当然知道自己要合理的规划那片山地,在那里一旦是有了计划,那么就应该是一个长远的计划,是不能轻易的推翻的计划。
13.人家都说十年树木,百年树人,千年树神,这武者可是十年苦修,百年苦水,千年苦命了!能活千年又能怎样,老妖怪而已嘛。
14.正所谓十年树木,百年树人,眼前的这些北辰木最细的也有一抱粗细,梁宇这些树木最少也在三百年之上了。
15.自然,还要十年树木,百年树人的教育发展大计,成立了各种教授技艺的学校,虎啸山还成立了一座军校,军校的教官大多来自国内,我担任了虎啸山军校的校长。
16.为什么,君不见,十年树木,百年树人.
17.十年树木,百年树人!一个人,甚至终其一生都不可能明白这些道理。
18.十年树木百年树人,这句话绝不是吹得。
19.高瞻远瞩目光如炬深思远虑十年树木,百年树人先见之明远见卓识真知灼见。
20.十年树木百年树人,社会进步以人为本,我们注重培养人才掌握人才,在商场之上才能立于不败之地。
21.小子我虽与你素昧*生,但为了我魔教,十年树木百年树人。
22.十年树木百年树人,这事是着急不来的。
23.我们学校是以教育人为目的,俗话有云十年树木,百年树人,我代表全体师生欢迎这位同学的到来。
24.十年树木,百年树人,转眼间我们的宝贝儿子又有些管事儿啦。
25.十年树木,百年树人,作为一个老师,你教会学生的'不应该单单是怎么考个好成绩,而应该是树立正确的人生观,世界观。
26.小子我虽与你素昧*生,但为了我魔教,十年树木百年树人。罢了,功成身退,天之道也。
27.有句话说十年树木百年树人,黄花梨木例外,这种树生长缓慢,需要成百上千年才能成才。
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大学毕业后，许多人内心都太浮躁了，什么工作都做不久，总觉得自己的工作没有什么价值可言，确不知道好好沉淀下自己。下面要给大家分享的内容是：关于沉淀的名言 十年树木百年树人，一起来看下吧!
1、十年树木，百年树人。
2、积土即为山，积水即为海。
3、时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。
4、路边野花，俏丽尚未走远，秋寒里展示她惊鸿一瞥的凄美。昆虫心有不甘，时不时献上首首绝唱。墙角渐渐泛红的爬山虎，挥动着老态龙钟的手脚，将目光伸向远方。花花绿绿彩蝶留恋未尽花香，不愿潸然然去，它们走过青春，不悲不喜，沉淀在时光深处。
5、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
6、岁月苍老了容颜，沉淀下来的，是无法述说的情感。
7、不要质疑你的付出，这些都会一种累积一种沉淀，它们会默默铺路，只为让你成为更优秀的人。
8、我是今生的水，你是前世的茶，用今生的水来泡一杯前世的茶，透明的瓷杯里，沉淀的是前世的情，沸腾的是今生的爱，这味道就叫做：缘份。
9、幸福，是用来感觉的，而不是用来比较的。生活，是用来经营的，而不是用来计较的。感情，是用来维系的，而不是用来考验的。爱人，是用来疼爱的，而不是用来伤害的。金钱，是用来付出的，而不是用来衡量的。谎言，是用来击破的，而不是用来粉饰的。信任，是用来沉淀的，而不是用来挑战的。
10、思想需要经验的累积，灵感需要感受的沉淀，最细致的体验需要最宁静透彻的观照。累积、沉淀、宁静观照，哪一样可以在忙碌中产生呢?我相信，奔忙，使作家无法写作，音乐家无法谱曲，画家无法作画，学者无法著述。奔忙，使思想家变成名嘴，使名嘴变成娱乐家，使娱乐家变成聒噪小丑。闲暇、逗留，确实是创造力的有机土壤，不可或缺。
11、如果生活是一杯水，那么痛苦就是掉落杯中的灰尘。我们可以选择让心静下来，慢慢沉淀那些痛苦。如果总是不断地去搅和，痛苦就会充满我们的生活。
12、岁月的沉淀，总会留下些许酸酸楚楚的味道。
以上就是关于：关于沉淀的名言 十年树木百年树人的分享，希望对你有帮助。
延伸阅读
十年树木、百年树人。
既然失恋，就必须死心，断线而去的风筝是不可能追回来的。
只是一个小动作 ，就足以让我痛哭流涕
你以后会明白，如果世界上曾经有那个人出现过，其他人都会变成将就
当你拿出真心的时候。就是决定让别人随意践踏的时候。
连自己都不愿意再提供安慰自己 你爱我的理由。
有一天，你会知道有个人是怎么爱你。
我一觉醒了就放学了。。
我不愿当一只流露出惊恐表情的猎物。
呃、一觉睡醒天居然黑了。天是被我睡黑的吗？？？
︵ ㄨ 他爱你 什么都容易 他会来感动你。他不爱你 你多么努力去感动他 也是徒劳的
可不可以陪在我身边，你的温柔想象一遍。
我们的回忆不算多,就算想起一件小事,就能让我高兴一整天
让我的思想替我去远方,观看万千世界的美景
谈着恋爱听着单身情歌感觉就是不一样。
你离开了不代表所有人都离开了，至少我还爱我呢。
你泪水的拼合，仿佛是我﹌每次的无可奈何，我〞听见你的承诺━━━━━今生今世只爱我
为了你、我已经付出了我的一生，但是，却是得到这种结果。
这些文字，诉说着说也不懂的故事，倾城的痛，我一个人舔蚀伤口
用涐德微笑‘折煞你的眼眸。
时间被轻轻踏碎,再也无法拼接完全。
再你把我送给你的钱包送给你现女友的时候，你就彻底死了。
熟悉的笑声 熟悉的动作 你还是你 是我心底不愿放弃的倔强
仰望天空的孩子并不忧伤,45°的仰角不过是伪装的姿态。
生活过于无聊，总得找去找能让自己开心的事！伤不起！
我希望：有一个人能够了解我、体谅我、 那样的生活应该很充实吧 （没压力、没烦恼）
曾经的回忆、终究是我放不下的狼狈
又“年轻”一岁了。要变本加厉了
努力不一定成功,而成功一定要努力
什么时候*惯了丶用别人的句子描述自己的感情
一 个 人 哭 ， 沉 默 是 最 好 的 安 慰 。 ＞ 沉 默 也 许 是 最 好 的 回答。
多捏捏鼻子，才不会一塌糊涂。
亲爱的、我的要求并不高、就五个字做你的唯一。
我爱你，即使知道你不爱我。我依然爱你！
我会记住你然后爱别人
十年树木，百年树人教育心得
当我们受到启发，对学*和工作生活有了新的看法时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编整理的十年树木，百年树人教育心得，仅供参考，希望能够帮助到大家。
十年栽一树，百年育一人。栽树不易，播种、填坑、浇水、修枝。育人更甚，行走穿衣、行文识字、道德风尚、诚信礼仪。教育之任颇重，岂可儿戏?
古曰：“信、达、雅”;“仁、义、礼、智、信”。中华儿女自幼便听同一句话长大：“诚信是中华民族的传统美德。”我泱泱大国文明传承五千年，怎能在现代失了文化的精髓?诚，由心诚，不欺己，不欺人。当代重教育，反而太重教育，以致生出“真人假事”也没什么关系这样的说法。我认为有些荒诞。连最基本的诚信都做不到，又以何教书育人?这好像有人拿了包不含氮磷钾的化肥，一边说着这也是化肥，一边一股脑儿倒树根上了一样，这树能长好吗?
多有圣贤求学问。不来严谨，何来学问?如美国“阿波罗”号飞船因零件故障而全盘覆灭，成败优劣，有时仅在分毫之差。负责殷墟遗址考古的‘’女战神”，在墓穴发掘到五米深时坚持继续，商王之妻妇好的惊世传奇才得以展现世人眼前。秦朝小官“喜”，恪尽职守，一丝不苟，认真记录自己所管辖地区的人口户籍，每日认真抄写秦朝法规，并烂熟于心，上至国家大法，下至生活琐事，甚至连偷窃失作案手法、抓捕时间及惩罚都记载极为详细，为后世法律的研究作出了卓越贡献。
《诚实的华盛顿》《爱迪生救妈妈》等此类文章的出现会对当代青少年产生不同程度的误导，致使他们在孩童时代对此的思想就已根深蒂固，将来难以修改。如是“细水常流”，还是“细水长流”的问题屡见不鲜，许多人们打心底里认识并坚持了十几年的理论，很可能是错误的，其原因归根究底就来源于这些不严谨，甚至被扭曲的文化常识，真正明白的少数人站出来，反倒可能被人说是错的，五千年中华文化传承成这幅摸样，不论是古人还是今人，看了都会觉得心塞。
漫漫黄沙，风起遮天，需要树木的覆盖;泱泱大国，雄鹰飞天，更需人才的支撑。严谨之行，蔚然成风，实事求是，方可育得所需之才。
十年树木，百年树人。比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。因此，这句话寓意着国家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接续、繁衍、传承。一个人的成长，是一个缓慢的过程，是有许多细节和小事艰难塑造的过程，在这个过程中，他需要爱、关心、耐心、宽容、等待，需要尝试、探索、思考、纠正，完善，需要家庭、学校和社会形成一个合力，因此教育除了关注知识的学*，更需要关注人的精神的成长和充盈。
目前是一个快速发展的社会，一切都在快了起来，一切也都要求快起来，成长中的人也被卷进了这个快速的漩涡中。但是这个“快”应该引起我们更多更深的思考和行动。很多事情反映了我们的浮躁，同样也提醒我们，在*物质飞速发展的今天，更应创造条件关注人的心灵和精神的发展！
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中曾反复提到阅读的重要性，作家池莉《来吧 孩子》和作家龙应台《孩子，你慢慢来》都关注到孩子的`成长的过程，关注到孩子的心灵和精神，关注到孩子生活中的细节和小事，给我们很好的示范和榜样。在教给学生知识的同时，良好的道德品质的培养也显得尤为重要。我们常说：一切为了孩子，一切为了明天。良好的道德品质，将会使学生受益终生。作为老师，要想实现德育效果，要在课程中渗透德育内容。以榜样的光辉引导学生提高自身素养。总之，应使思想道德教育渗透到教育的各个方面，使其无处不有，无时不在。
教师是学生的楷模，学生是教师的镜子。我们老师作为思想道德教育工作者的一言一行都会对学生产生影响。我们的一切工作都是为了孩子**成材，因此，我们必须十分注重培养自己良好的品德。我们要认清自己肩上的责任，努力加强自身的修养，首先要公道、正派、清正、廉洁，同时还要有严于律己、以身作则的精神，用自己的表率作用去影响和带动学生，努力把学生的思想道德建设工作提高到新水*。其次，老师还要提高情感素质，必须对学生有热爱之心，没有爱便没有教育，爱是教育的基础。
十年树木，百年树人。我们，教师——责无旁贷！
实*生活已过一半，渐渐体会到做一名优秀教师的不容易
一、教书难，育人更难
韩愈云：“师者，传道授业解惑也。”可见这为师之道，除了教授书本知识外，更要传授其人生哲理、解答人生疑惑，不仅要教书更要育人。我们要把知识以学生能够接受的方式传授给学生，实在是不容易。
人的心理是一个非常复杂的东西，作为年轻教师，只有理论知识，没有实践能力，要想教育好学生，还是不容易。
二、教师要有扎实的基本功底
经过教学，我也发现自己的知识已经逐渐不够用，而班中有些学生的字也超过了自己，不禁有些羞愧。所以我认为，作为教师还应做到以下几点：
（一）要有渊博的知识。我们有些学科老师自身的基本知识、基本理论掌握得不够，不善于适当拓宽知识面，不善于补充教材之外的知识。常言道“给人一碗水，自己应备一桶水”，这“一桶水”所折射的道理显而易见。教师要想拥有渊博的知识和较高的人文素养，就不能满足于已有的学历和已掌握的知识，不仅要注重积累，而且要树立终身学*的理念，主动进行知识的更新和“充电”，自觉拓宽知识领域。为适应全面育人和教育职能多样化的需要，教师应摆脱只能教一门学科的局面，应既能教专业课，也能教活动课，由单一型教师向复合型教师转变。我们提倡教师不仅能在本专业领域中贡献突出，更要多才多艺。这样，当我们每天站在学生面前时，都能别具一番神韵，别有一番风采。
（二）要熟悉每一位学生。只有熟悉学生，才能准确地把握这个学生的智育、品行、学业方面的优势优点，以及存在的不足。我们才能够备好课，才能够组织好教学，才能成为学生的良师益友。
（三）要有较强的组织教学的能力。有效组织教学，是提高课堂教学质量的重要保证。教学中，教师要组织引导学生集中注意力，调动激发学生学*兴趣，大胆探索问题，增强教学效果。
（四）要自如运用现代信息技术。新世纪的教师要充分发挥信息技术在教育教学中的作用，熟练掌握计算机的操作，会制作教学课件，能利用网上资源提高教学质量，运用现代远程教育网络进行终身学*。
三、教师要有良好的心理素质。
时代的进步，社会的发展，我们生存的节奏愈来愈紧张，矛盾愈来愈尖锐，竞争愈来愈激烈，人际关系也愈来愈复杂。这一切，都给教师和学生造成了极大的心理负担。在这种情况下，良好的心理素质就显得极为重要。
总之，我们的教育对象是一群孩子，首先就是要宽容，不斤斤计较他们的过错，更不能和自己的学生斗气，如果老师能宽容他们，能唤回学生内心深处善良的本性，学生会更快的改正错误。
管仲名言【出 处】 《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
”[编辑本段]【用 法】 复句式；作分句；含褒义，表示培养人才很不容易[编辑本段]【示 例】 西人都知道～，我们应该把培养人才这件大事抓好。
[编辑本段]【故 事】 春秋时期政治家管仲任齐国丞相40多年，帮助齐桓公在经济、政治、军事等方面进行改革，使齐国成为“春秋五霸”之首。
他的人才观是：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
”[编辑本段]【原 文】 一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。
题名: 十年树木，百年 所属朝代: 春秋战国时代 : shí nián shù mù，bi nián shù rén 出处: 《管子·上篇·权：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
” 树：培植，培养。
比喻培养人才是长久之计。
也表示培养人才很不容易。
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地博而国贫者，野不辟也；民众而兵弱者，民无取也。
故末产不禁，则野不辟；赏罚不信，*无取。
野不辟，民无取，外不可以应敌，内不可以固守。
故曰：有万乘之号，而无千乘之用，而求权之无轻，不可得也。
地辟而国贫者，舟舆饰、台榭广也；赏罚信而兵弱者，轻用众、使民劳也。
舟车饰、台榭广，则赋敛厚矣；轻用众、使民劳，*力竭矣。
赋敛厚，则下怨上矣；民力竭，则令不行矣。
下怨上，令不行，而求敌之勿谋己，不可得也。
欲为天下者，必重用其国；欲为其国者，必重用其民；欲为其民者，必重尽其民力。
无以畜之，则往而不可止也；无以牧之，则处而不可使也。
远人至而不去，则有以畜之也；民众而可一，则有以牧之也。
见其可也，喜之有征；见其不可也，恶之有刑。
赏罚信于其所见，虽其所不见，其敢为之乎
见其可也，喜之无征；见其不可也，恶之无刑。
赏罚不信于其所见，而求其所不见之为之化，不可得也。
厚爱利足以亲之，明智礼足以教之，上身服以先之，审度量以闲之，乡置师以说道之。
然后申之以宪令，劝之以庆赏，振之以刑罚。
故百姓皆说为善，则暴乱之行无由至矣。
地之生财有时，民之用力有倦，而人君之欲无穷。
以有时与有倦，养无穷之君，而度量不生于其间，则上下相疾也。
是以臣有杀其君，子有杀其父者矣。
故取于民有度，用之有止，国虽小必安；取于民无度，用之不止，国虽大必危。
地之不辟者，非吾地也；民之不牧者，非吾民也。
凡牧民者，以其所积者食之，不可不审也。
其积多者其食多，其积寡者其食寡，无积者不食。
或有积而不食者，*离上；有积多而食寡者，*不力；有积寡而食多者，*多诈；有无积而徒食者，*偷幸；故离上、不力、多诈、偷幸，举事不成，应敌不用。
故曰：：察能授官，班禄赐予，使民之机也。
野与市争民，家与府争货，金与粟争贵，乡与朝争治。
故野不积草，农事先也；府不积货，藏于民也；市不成肆，家用足也；朝不合众，乡分治也。
故野不积草，府不积货，市不成肆，朝不合众，治之至也。
人情不二，故民情可得而御也。
审其所好恶，则其长短可知也；观其交游，则其贤不肖可察也；二者不失，*能可得而官也。
地之守在城，城之守在兵，兵之守在人，人之守在粟。
故地不辟，则城不固。
有身不治，奚待于人
有人不治，奚待于家
有家不治，奚待于乡
有乡不治，奚待于国
有国不治，奚待于天下
赞颂建党百年诗歌
诗歌，是一种抒情言志的文学体裁。是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。
《毛诗·大序》记载：“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗”。南宋严羽《沧浪诗话》云：“诗者，吟咏性情也”。只有一种用言语表达的艺术就是诗歌。
春雷一声红旗展，照亮地，照亮天。建党一百周年，祝福送给我们亲爱的党。下面是小编整理的赞颂建党百年诗歌（精选10首），一起来看看吧！
你栉风沐雨
在苦难与屈辱中
艰难迈步
嘉兴碧波荡漾的南湖
一艘一般的游船上
梦想
却被酝酿成了种子
洒遍了九百六十万*方公里的土地
从此
一面镰刀铁锤的明艳旗帜
飘扬在每个同胞的心中
春天就是从这里开始的
最贫瘠的土地有了期望
最阴暗的角落有了光明
最干枯的荒原有了雨露
最险恶的地方有了良善
最颓废的心灵有了憧憬
沉睡百年的雄狮
发出震撼世界的怒吼
国土不再任人掠夺
人民不再任人**
100年战火硝烟
100年腥风血雨
让曾经弱不经风的你
巍然屹立在世界东方
日新月异里
春天的故事
唱响在碧空蓝天
曾经渺茫的荒村
焕颜成繁华都市的神秘
让世界刮目
一百年的风霜雪雨
让九百六十万*方公里的土地上
沧桑巨变
曾经的艰辛成就了
今日的辉煌
那面镰刀铁锤的明艳旗帜
永恒飘扬在每个同胞的心中
血与火的洗礼
灵与肉的苦战
雄狮醒来
抖擞精神
迎来华夏神州蔚蓝的天
隆隆的礼炮
响亮的宣言
巨龙腾空
啸傲穹苍
庆祝建党百年诗词
纪念币
2020年12月16日，据央行网站消息，央行公布2021年贵金属纪念币项目发行计划，共包括11个项目，60个品种。其中**成立100周年金银纪念币在发行计划中。
*人民银行定于2021年6月21日起陆续发行**成立100周年纪念币一套。该套纪念币共9枚，其中金质纪念币3枚，银质纪念币5枚，双色铜合金纪念币1枚，均为中华人民共和国法定货币。
邮票
2020年11月，*邮政公布《2021年纪特邮票发行计划》，其中《**成立一百周年》为2021年纪特邮票发行计划安排发行的纪特邮票。
展演
2021年4月20日，由*中央宣传部、文化和旅游部、*文学艺术界联合会共同举办的庆祝**成立100周年优秀舞台艺术作品展演拉开帷幕，民族歌剧《沂蒙山》当晚在国家大剧院上演。
本次展演活动围绕庆祝**成立100周年、全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的*梦等主题，认真学*贯彻**在党史的学*教育动员大会上的重要讲话精神，重点推出围绕党史、新*史、改革开放史、社会主义发展史创作的优秀作品。其中，既有革命题材作品如京剧《*》、歌剧《红船》、舞剧《永不消逝的电波》等，也有现实题材作品如歌剧《道路》、话剧《深海》、交响音乐会《浦东交响》等，既有记录脱贫攻坚伟大历程的民族歌剧《扶贫路上》、彩调剧《新刘三姐》、花鼓戏《桃花烟雨》等，也有聚焦抗击新冠肺炎疫情的民族歌剧《天使日记》。
此外，京剧《红灯记》、歌剧《白毛女》、豫剧《朝阳沟》、芭蕾舞剧《红色娘子军》等观众耳熟能详的经典复排剧目也将再度亮相。这些作品从不同角度展示**百年光辉历程、伟大成就和宝贵经验，生动讲述了**带领*人民从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。
没有*，就没有新*，当建党100周年来临的时候，大家可以朗诵诗歌，歌颂我们伟大的党！这次小编给大家整理了庆祝建党百年诗词（精选22首），一起来看看吧！
从东海到*，
从南沙到北疆。
党啊，我的母亲，
在您英明正确的指引下，
我们正唱着春天的故事，
昂首跨越新的世纪。
党啊，我的母亲，
今天是你的生日。
作为您的儿女，
我们向您表示——
最热烈最诚挚的祝贺。
无论何时何地，
您永远是儿女心中——
最慈祥，最伟大，最圣洁的母亲。
党啊，我的母亲，
您永远在我们心中。
*滚滚向前，
谁也无法阻挡，
党啊，我的母亲，
您以非凡的魄力，
率领百万雄师，
过大江，追穷寇，缚苍龙，
把*升起在祖国的上空。
党啊，我的母亲，
您生命旅途的每分每秒，
都凝聚着蓬勃生机。
您沾满尘土的汗水，
浸透了祖国的每一寸土地。
您披荆斩棘，
从希望走向新的希望。
建三峡，抗洪魔，收港澳，
党啊，我亲爱的母亲，
您用慈母般的情怀，
温暖着普天中华儿女的心田。
党啊，我亲爱的母亲，
您用坚强的臂膀，
维护了祖国的统一，民族的尊严。
诞生于南湖游船，
犹如天际升起的朝阳。
历经沧桑的祖国，
建党百年的诗句
1921年7月23日，**第一次全国*在上海召开。由于会场受到法租界巡捕的搜查，最后一天的会议转移到浙江嘉兴南湖的游船上举行。
1921年8月3日黄昏，浙江嘉兴南湖的暑热逐渐散去。湖面上一艘中等大小的画舫内，气氛庄重肃穆。在“**万岁”的低声呼喊中，**第一次全国*闭幕。
2021年是**百年华诞。*站在“两个一百年”的历史交汇点，全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启。世界将更多目光投向*，聚焦**矢志不渝为人民谋幸福，为民族谋复兴，为世界谋大同。
在学*、工作乃至生活中，大家都经常接触到诗句吧，诗句饱含着作者的思想感情与丰富的想象。那什么样的诗句才是经典的呢？下面是小编整理的建党百年的诗句大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
秋收起义惊湘赣，帜引神州赴大同。
铁剑斩顽环宇碧，丹心救世漫山红。
永兴伟业开新景，不负韶华易旧风。
烈火彤彤齐奋进，新时代里建丰功。
征程路上一明灯，指引中华向复兴。
从弱到强成伟业，由贫变富破坚冰。
摇天万里雄风起，铸梦百年豪气升。
旗帜高扬迎盛世，江山千载日蒸蒸。
南湖建党领航程，洒血抛头敢斗争。
旧世推翻除腐弊，新邦矗立拓名声。
能圆伟梦雄篇著，不忘初心大业成。
一百年来旗帜艳，开天辟地创峥嵘。
滚滚乌云罩九洲，工农浴血汇洪流;
镰锤杀敌豪情迈，将士挥戈壮志酬;
改革春风吹大地，飞旋彩笔绘蓝图;
忧民忧国心无愧，立党为公一百秋。
南湖星火漫天燃，照亮中华一百年。
推倒三山惊世界，实现四化进乐园。
青山锦绣美如画，紫塞坚实固若盘。
举目征程呈险浪，扬帆万里导航船。
日出南湖四海惊，光辉指引众身行。
烽烟托起民危难，血雨赢来国再生。
华夏腾飞旗帜领，人心凝聚党纲争。
邓公改革*天下，实干安邦伟业成。
船启南湖曙色新，前赴后继铸忠魂;
江山幸有擎旗手，锦绣神州世代春。
思源默向丰碑立，先烈光辉起风云;
撸起袖子加油干，清腐扬廉建功勋。
岁月如流已逝东，世事成败有废兴。
理想风云真与假，沧桑诸事过和功。
孰说真情随俗易，怎信明衢直路穷。
必定良才历坎坷，一身正气贯长虹。
红星光照一百春，华夏巨变容颜新。
破碎山河趋大统，和谐劲风暖民心。
心同志刚业兴旺，国强民富梦成真。
喜看盛世狮龙舞，颂歌献党长精神。
将军一去草如茵，留有华庭蔽竹筠。
想像英姿惊敌胆，传言豪气动梁尘。
因成北土擎天柱，遂号东方拿破仑。
无奈纱帽嫌屋窄，拆除公馆建衙新。
革命先烈举红旗，建党艰险一百春。
万里长征垂青史，北战南征建奇勋。
夺取*“三山倒”，人民翻身作主人。
英明舵手指航向，建成小康福万民。
风乘马列鼓征帆，百年沧桑天地翻。
三座大山倾血海，五星赤帜耀人寰。
1、姑娘，把蓝牙开了，传点爱给我。
2、女生丰胸四种结果；不大一样。大不一样。一样不大。不一样大。
3、白天学生，晚上畜生，白天教授，晚上禽兽。
4、致我们终将热死的夏天。
5、我告诉你，别瞧不起人，我有车有房，自行车和出租房。
6、只要心还跳着我就永远爱你，因为它停不下来了
7、不经历星期一的崩溃，怎能知道星期五的可贵
8、妈妈夸我贤惠，闲的什么都不会。
9、拿什么整死你我的爱人……
10、上晓天文，下晓地理，中小儿科，知阴阳，懂八卦，运筹于帷幄之中，决策于千里之下。
11、不到长城非好汉到了长城是笨蛋。
12、佛曰：舍得，有舍才有得，我舍了，什么也没有得到。
13、劝你别去整容，还是早日投胎比较靠谱
14、爱情不是你看电视。一按遥控器就能换个频道。
15、每一天上课，老师讲的满头大汗，我却都睡的昏天黑地。
16、当初上帝造你是他的创意而你还能活在这世上是你的勇气。
17、我终究没能飙得过那辆宝马，只能眼看着它在夕阳中绝尘而去，不是我的引擎不好，而是我的车链子掉了。
18、我只想要对你说：“我不想死，真的还想再活五百年”。
19、上课睡觉不是大家的错，是地球吸引力太大
20、有些事做错了就再也无法挽回了就像你和我。
21、不经历人渣，怎么能出嫁，没有人能随随便便当妈。
22、你希望别人骂你什么? 有钱了不起啊?
23、想要无可取代，就必须时刻与众不同
24、我以为你只是个球，没想到，你真的是个球。
25、遥不可及的并非是十年之后 而是 之前
26、从现在起，请你自动团成团，以圆润的方式滚出我的眼睛。
27、咱光棍多快乐，万花丛中飘身过，哪会象家居好先生，整个就在一棵树上吊死，空悲切呀！
28、女施主，能否为本寺续个香火？
29、菲律宾算个鸟？跟中国较劲，直接搞死搞残。
30、孩纸请你记住，过度谦虚那不叫优雅，那叫无能好么!
31、试卷发下来的那一天 我不再是个位数 数学老师说了句你终于脱单了
32、我不喜欢久见人心，我喜欢是人是狗一眼看清
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十年树木百年树人出自谁的名言
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几百年的古诗
人生百年的古诗
百年孤寂的古诗
百年榕树的古诗
又十年的古诗
百年逐梦古诗谁写的
祝百年好合的古诗
一千三百年的古诗
庆百年标语
百年运河的古诗
百年的古诗朗诵
关于百年巨变的古诗
一百年过去的古诗
二百年后的古诗
十年学的古诗
与百年征程有关的古诗
一百年陈酿的古诗
穿越千百年的古诗
古诗李白最有名的
表达我好想你的古诗词
患难之时见真情的古诗
关于宜宾的古诗词赋
形容姑娘长大的古诗
古诗中的劳动者
关于王维的古诗词
陆游的胡无人古诗
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古诗石灰吟的动作
关于描述友谊的古诗词
形容皇上娘娘的古诗
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