形容比赛激烈的古诗

激烈的*义词_绝句古诗*义词

句子大全的语句，常常简短而有霸气，充满正能量。人生常常遇到困难，而那些好句子，不经意间直击内心柔软的地方，进而一改颓丧的心情。好句摘抄网向您推荐激烈的*义词。

中文发音：激烈［jī li］

词语解释：剧烈，声音高亢激昂。

*义词：猛烈、剧烈、强烈

用激烈造句

1、社会竞争太激烈了，惟有知识才能解决一切。为了祖国，学*吧！

2、本周班级篮球赛的对抗真是激烈而精彩。

3、在辩论赛上，正方和反方就小学生能否上网这个问题进行激烈的辩论。

4、为了获得决赛资格，这两个队伍展开了激烈的竞争。

5、今年的NBA打得实在是太激烈了，太好看了。

6、同学们的注意力被赛场上激烈的篮球比赛吸引过去了。

7、我们班和二班进行了一场激烈的足球比赛。

用激烈的*义词造句

猛烈：外面的风猛烈地吹着，似乎要掀翻整个世界！

剧烈：王老师忍受着剧烈的胃部的痛疼，坚持讲完了语文课。

强烈：他要求退学的决定遭到家人的强烈反对！

【扩展阅读：怎么做好*义词的辨析与使用】

1、*义词解释：*义词是指意思相*或意义相同的词语。（*义词是意思相*，同义词是意思相同。）

2、*义词、同义词之间的细微差别是多种多样的，可以从意义、色彩、功能等几个方面来辨析。

3、很多*义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如：简单强调难易程度低，结构简单不复杂，人比较单纯之类的；简洁可以强调不拖拉不繁琐。毕竟与究竟都是副词，意义上有区别，但也有相*点，都有终归、到底意思，只是毕竟强调不管别人怎么说，终究还是这样，语气相对较重；究竟强调不管条件怎样，结果还是这样，语气相对较轻。

4、从感情色彩上来分辨：鼓舞、鼓动、煽动都是有激发人的情绪而让人行动起来的意思。但鼓舞是褒义词，鼓动是中性词，煽动却是贬义词。

5、文字像精灵，只要你用好它，它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文，都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它，它就会让你的语言焕发出活力和光彩。

6、适时使用*义词，可以使句子变得更生动，精心选用*义词，可以用同样的概念表达不同的感情色彩，又可让文章生辉。这就需要我们积累丰富的词汇了。

希望您能喜欢这些唯美的句子，优美的说说，在您的朋友圈能经常分享值得与他人分享的句子。好句摘抄网向您推荐更多好内容，请阅读绝句古诗*义词，希望您有一个好心情！

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一次激烈的比赛

一次激烈的比赛（精选13篇）

　　在*时的学*、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的一次激烈的比赛作文（精选13篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　浙江省宁波宁波市镇明中心小学403黄晓蔚 9月8日下午，阳光灿烂。我校举行的一年一度的游泳比赛正在紧张而激烈地进行着。男子25米自由泳打腿比赛马上就要开始了。

　　泳道的边上站着四个精神抖擞的运动员。准备开始了，只见他们跳入水中，左脚立在水池中，右脚抬起并踩在水池的墙壁上，双手*拿着塑料板。

　　只听一声哨响，运动员们右脚用力一蹬，像箭般冲出两三米。观众台上，“加油”！“加油”！的喊声此起彼伏，一声高过一声。游在最前面的是我班的李武杨同学，只见他脚尖绷直，大腿带动小腿，左一下右一下地打着水。不仅动作优美、协调，而且非常有节奏。别班的同学也不甘示弱，勇猛地向前追去，越追越*了，边上观看的我班同学紧张得大声呼喊起来：“李武杨，加油”！“李武杨，加油……”这时，只见李武杨同学不慌不忙地加快打水的节奏，像一条鱼似的向终点游去，终于游到了终点。

　　“好啊！李武杨得了第一！”我班同学高兴地大叫起来。

　　上星期三我们学校举办了一场“趣味运动会”，我们班的迎面接力夺得了全校第二名。

　　我也是我们班迎面接力的选手。到了赛场上，我看到我的好朋友柴豫航在为我加油，我一下子就来了劲，心想：一定要跑个好成绩，因为同学们总说我是比乌龟还慢的蜗牛。这次我要证明给他们看：我是比兔子还快的豹子！哨声一响，我班的谢淼拿着接力棒，像一只下山的猛虎冲了出去。棒子递给了一个女同学，马上就要到我了，我的心怦怦直跳。这时我看到柴豫航对着我喊：“加油，加油”。我想：我不能让我们班丢脸，再说了，全班同学都在为我加油呢！我不能让同学们失望啊！到我了，我把一切想法都推到脑后。于是我猛的向前跑，这时我觉得脚下尘土飞扬，耳边呼呼生风。到了，我把棒子交给了吴硕，吴硕像箭一样飞跑过去，棒子又交给了许磊，许磊像一只羚羊又冲了出去。比赛结束了，我们班得了小组第一，全校第二，顿时全班同学欢呼起来。

　　通过这场比赛，我感觉到了同学们团结一心，永不放弃的精神，真是令人感动啊！

　　“加油，加油！”操场上传来一阵阵呐喊声，你知道我们在为谁加油吗？哈哈，不知道吧！那是我们在为参加跳绳比赛的选手加油呢！你是不是对比赛过程很感兴趣呀？别急，别急，让我给你娓娓道来。

　　比赛还没开始时，我们每个同学都带着激动、兴奋的心情，搬着自己的小椅子来到操场上，准备观看比赛。

　　比赛时间到了，每个同学都精神抖擞地迎接比赛的到来。裁判的哨声一响，同学们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。我猜他们心里应该在想：“我一定要得第一，为班级争光，为自己争光。”“啪啪啪，哒哒哒”他们的跳绳打在地上的声音，奏成了一首“跳绳交响曲”。

　　突然，我看见一位选手跳绳时，东西掉在了地上，“骨碌”一下滚了下去，那位选手没有慌乱，而是继续跳，最后，她跳了一百七十个，呵呵，比我要好多了！

　　终于到我们班了，全班同学都站了起来，一起为我们班的参赛选手加油助威。我好紧张，我们班的选手一定更紧张，生怕会比别人班的选手跳得少。比赛成绩出来了。我们班最高的是一百九十二个，最低是九十九个。

　　虽然我们得了第四名，但是我们还是有些失落，下次一不定要努力了！

　　期待已久的篮球比赛开始啦！我和其他运动员很兴奋，激动得跳起来，好像心中有一团烈火在熊熊燃烧。

　　比赛场地宽敞，有中场线、中圈、三分线、罚球线，还有两条边线和两条底线，真是小葱拌豆腐——一清二白。中场线把篮球场分成了两个队，我们的篮球架在左半场，右半场是另一个篮球队的。我们队先抢到了球权，我一边跑一边运着球，左躲右闪，像条泥鳅到了对方的篮球架前方。我正想投球，可是“对方队员”以迅雷不及掩耳之势抢走我手上的球，我也不甘落后，像只小猴子冲过去直接把他手上的球重新抢过来，马上转身背对着对手，不让他抢到我的球，定晴一看，原来是自己队友，大水冲走了龙王庙：“你抢我球干嘛呀，比赛要看人和球，不能只盯着球！”说完，我两步跑到篮球架侧方，终身一跃，手一举，球从空中划过一道美丽的弧线向篮筐飞去，像个醉汉似的沿着篮筐转。我的心悬挂在半空中，愣愣地盯着。“哇！”球进了。

　　第二球就没这么顺利了，我队队员运着球，结果拍到自己的脚上，弹了出去。对方抢到球，运球到了我方篮球架的侧前方，还好我到了他身后，偷袭抢了球，才没让他们得分。我把球传给队友，他运着球，跑到罚球线投了出去，居然在篮圈上转了两圈，滑落下来。刹那，有人抢了篮板，原来是对方的高个子，一个长传，他的队友稳稳接住，快速运球上篮，球进了！

　　中场休息，我们讨论了一下战术。下半场开始了，我发球，把球传给了离我最*的队友，他跑得飞快到罚球线，球投了出去，在篮筐上弹了两下，第三下弹了进去。

　　我队比分遥遥领先，保持到哨声响起。我们意犹未尽，和对方“啪啪”击掌抛出橄榄枝：“不要气馁，我们下次再战。”

　　在人生中有很多比赛，它们都是排名次的。第一、第二无所谓，重要的是你有没有感受到比赛的乐趣和友谊。就在今天，我们玩了接力赛。

　　开始随着老师的一声令下，同学们都振奋起来了，比赛前他们一个个摩拳擦掌，要开始了，他们一个个都紧锁着眉头，都在担心自己能不能赢。我也在担心，只见第一个同学奋力一跑，像闪电一样，让你看都看不清楚，那位同学快速地转了三圈，又以闪电的速度冲了回来。不知不觉已经快到我了，看着前面一个同学跑过去，我的心更加的不安，看着前面一个同学那笨拙的转圈，我咯咯的地笑了，起来也想开了，这是一场比赛，有什么可担心的。

　　对了，这次的接力棒是黄瓜，因为老师说黄瓜更脆弱，原来是胡萝卜，但胡萝卜太硬了，所以换成了黄瓜。

　　终于到我了，当黄瓜到我手的时候，立刻跑了起来，我飞快的飞奔过去，围着盒子转两圈，突然我想到要转三圈，又回去转了一圈，当接力棒到了下一位同学手上的时候，我的心也踏实了，原本是觉得无所谓，但是一比赛我还是太紧张，就这样，我居然昏头了，跟着同学去班级，后来我才反应过来。

　　到了下一组，我站在旁边观战，让我印象最深的还是一位女同学，她一只脚站在原地围着转，我觉得好搞笑。最后成绩出来了，我们*均分是10.5秒，对方组是10.3秒，他们赢了。

　　这次比赛中，我觉得友谊第一，名次第二，当然队员之间的团结是很重要的。

　　“叮铃铃”上课了，这一节是体育课，同学们都高兴地手舞足蹈。因为体育老师上节课说过这节课要举行跑步比赛，所以同学们十分高兴。

　　老师带我们来到操场上，然后将我们分成了四组，即将进行300米赛跑，代表四个小组比赛的四位同学在跑道上站成一排。

　　站好后，体育老师高举右手，大声的喊道：“3，2，1，开始！”四名同学同时像离弦的箭一样飞奔向终点。李明起跑很快，一开始就处于领先地位，我们这一组的吴强脸色铁青，他咬紧牙关，飞快地向前跑去。二号道的王哲速度都可以和美洲豹媲美了，只见他握住拳头，胸一起一伏，风从他的耳边呼啸而过。最后一道的冯雨十分地强壮，他的速度可是我们班数一数二地快。我们组的女生也十分地给力，她们喊破嗓子地吆喝：“吴强加油！吴强加油！”赛场上的四个人在那拼命的你追我赶。

　　几秒钟后比赛开始进入白热化，四个人都排成了一条线，这时李明有点体力不支了，开始踉踉跄跄地跑了起来，紧跟在李明后面的吴强见李明体力不支了，心想：我要超过李明！于是，他加快步伐一鼓作气超过了李明。之后三人都陆陆续续地超过了李明。可是这时吴强速度渐渐慢了下来，王哲像风一样从吴强身边飞奔而过。可惜王哲的领先优势保持的不是很好，他被冯雨迅速的超越，冯雨像饿虎一样盯住那离他五十米的终点，额头上青筋暴起，飞快地向终点跑去。

　　冯雨第一个到达终点，老师吹响了口哨，宣布：“冯雨25。95秒！”听到成绩，冯雨高兴地跳了起来。

　　比赛过后，我知道了坚持就一定会取得胜利的道理。

　　“彩虹班加油，彩虹班加油……”操场上传来一阵加油声，这是在干嘛呢？我告诉你，我们在举行一年一度的足球比赛。

　　首先是女生上场，只见比赛一开始，足球队员就像马蜂似的向球的方向跑去，尤其是程壹，跑的像马儿一样快，刷的一下已经冲到了球前。只见她鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，用九牛二虎之力朝球门踢去。我激动的心砰砰直跳，结果球和球门擦肩而过，飞出了场地。我们啦啦队也不甘示弱，不停的喊着加油，个个都呼喊的满脸通红！

　　男生更是起劲，我们也不停地喊着加油，鼓舞他们，他们也好像感受到了我们的心情，在球场上狂野地奔跑着，勇猛地拼杀着，汗水滴滴嗒嗒的往下流。不过他们的脸上仍挂着灿烂的笑容。过来一会儿，我方领先进了一个球，多么不容易啊。对方一看情况不妙，心情更加着急了，没想到，在他们的奋力拼搏中，他们也进了一个球！瞧他们的啦啦队也手舞足蹈了，真是开心！

　　所剩时间不多了，比赛的气氛更加紧张了，接下来哪方能进球，基本就是谁赢了。双方的队员都全神贯注地相互“杀敌”，过五关斩六将，快看，球被踢到球门附*了，说时迟那时快，孙沅昊突然出现在球前，“啪”的一声，足球向球门飞去，哇……又进球了，我们赢了！

　　那一刻我们激动的抱在一起，还兴奋的喊叫着，那欢呼的声音在操场上回荡……

　　今天，不用说都知道，又下起了雨，真是烦人。

　　早上，第一节下课。突然乌云密布，整个天空都暗了下来。有的女生吓得缩起了手，弯了腰，我想到：天会暗下来，那肯定是有“灾难”会降临的！（模仿电视剧《神机妙算刘伯温》里面的话）我刚想完，一个响雷从天而降，雷公公不知是发了狂还是怎么啦，不停地敲着他的大鼓，还把睡着的雨婆婆也招惹来了！它一边揉着眼睛一边说：“你干嘛吵醒我啊！”“我只是想和你比试比试，看谁更厉害。”“好啊，开始！”雨婆婆出招了。全班同学都在看这场比试。

　　雨婆婆大喊一声：“下——雨！”话音刚落，雨声从我耳朵响过，把雷公公淋成了落汤鸡。雷公公虽然被淋了，但还得意洋洋的说：“不错呀！”真正的比赛开始了。第一场比的是斗嘴。就这样，一场激烈的比赛开始了。

　　第一回合雷公公VS雨婆婆。

　　雷公公首先发言了：“在下暴风雨的时候，要不是我先出来，哪来的你？当然是我厉害！”“哼，在下台风的时候，你连出面都没有过呢！我比你厉害多了！”“我厉害！我厉害！”雷公公忍不住了，急得大叫起来。但是雨婆婆说的话言之有理，所以第一场雨婆婆获胜！

　　第二回合雨婆婆VS雷公公。

　　占了优势的雨婆婆开始“攻击。”“你可别看我年龄大，但是我的雨水可以帮助人类干好多事情呢！比如说在土地干涸的地方，我只要一下雨，他们以前的青青小草就会生活得快乐，土地就不会觉得干渴。我厉害多了！”雷公公也不甘示弱：“虽然我打雷没有好处，但是没有我，哪来的你呀？”第二回合，两个人都说的非常有道理，所以第二局*局。

　　叮铃铃……上课了，可雷公公和雨婆婆还在斗，雷公公还有雨婆婆你们到底要什么时候才能比完呀？你们比赛又打雷又下雨，等会我们怎么回家啊！

　　裁判一声令下，运动员门就奋力向终点冲去。

　　操场上，运动员们你追我赶，个个都争先恐后。

　　力力暂时领先，第四跑道的分分见了，不甘示弱。风一般的速度超过了一个有一个，现在和力力并驾齐驱了。

　　眼看着分分就要赶上力力了，忽然，力力使出“旋风腿”，把分分远远的甩在了后面。可分分仍然紧追不舍，一个劲地向前冲。

　　到了关键时刻，看台上一下子沸腾起来。分分同班的几位同学在一旁拼命地为他鼓励，还有的几位同学着急了，攥紧了拳头大声喊：“加油，加油啊！”

　　离终点越来越*，分分趁力力上不接下气时，就赶了上去。他越过了终点。“耶，赢了！”“分分，好样的！”分分班的几位同学大声喊到。

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古诗比赛作文

古诗比赛作文

　　在日常学*、工作抑或是生活中，大家都接触过很多优秀的古诗吧，古诗可分为古体诗和*体诗两类。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢？以下是小编精心整理的古诗比赛作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　这周五的语文课，我们班举行了一场别开生面的古诗背诵比赛。

　　第一轮是“诗情画景”。当老师的课件展示出“山峰上烟雾袅袅，瀑布飞流直下，响声隆隆”的画面时，我们组的胡雅淇信心满满地站起来，大声背出《望庐山瀑布》，为我们组赢得了第一轮胜利，画上了第一面小旗。

　　第二轮是对抗赛——“心有灵犀”，通过抓阄的形式决定对手。我们第一组和第四组对抗，比赛的要求是每组出五句诗句的上句，对方在最短的时间内答出下句，并且不超过两人回答，答对了得一面小旗，否则就是对方赢。首先由我们组发题。我出题“不是花中偏爱菊”“树阴照水爱晴柔”，四组的熊子梦马上背出。“哈哈”，只听见哄堂大笑。四组的刘芳彤见势不妙，赶忙站起更改道：“此花开尽更无花。”挽回了局面。该他们组出题了，我想：我*时背了那么多古诗，肯定难不倒我。于是我注意力高度集中，手随时准备举起，做好了冲锋的准备。当“头上红冠不用裁”的话音刚落，我倏地站起：“满身雪白走将来。”我们组向我鼓起了掌，我自豪地坐下来。

　　第三轮是“数字比拼”，背出指定数字开头的诗句多的组获胜，我们组抽到的是“十”字，有四个同学背出了“十”字开头的诗句，杨思特一口气背出了三句，为我们组赢得了最终的胜利。

　　真希望以后多举行这样的活动。

　　昨天,老师说班上要组织古诗背诵比赛，全班分为四大组，比一比哪一组的同学背的古诗最多。听了这个消息，同学们立即行动了起来。

　　第三组的同学分工多有条理呀！有搜集古诗的，有整理古诗的，还有的抄写。你瞧，搜集古诗的的同学多尽职呀！他们在班上实在是搜集不到了，就绞尽脑汁地想别的办法，悄悄地来到别的班，不一会儿就借来了好几本古诗书呢。这时可轮到抄古诗的同学忙碌了。看，他们把手都抄痛了也不停来休息，只是两手相互揉揉，不到半分钟又开始了，生怕别的组追上.第四组的同学见第三组的人这样投入，也开始学着他们的样子，分工有绪，争分夺秒的忙起来。一组和二组的同学也不示弱，一组的刘坤鹏同学真不愧是一本“活字典”呀，他一下就背出了十七首呢，真是厉害！一组的同学都把他当作骄傲了。二组学*差点的同学在也优秀生的带动下纷纷打开记忆口袋使劲的把诗往里面塞呢。

　　因为不能背相同的诗，为了最后的胜利，我们保密工作做得也极细。一次，高会学和肖景涛在一块抄古诗，我有意无意地走过去，他们急忙把书盖好。“你们干吗？”我说，“我又不是来抄你们的，你看我连笔也没有带呀。”我摊开自己的双手给他们看。他们却说：“你的记性是班上出了名的好，你虽然没带笔，可是被你记下我们不就又少了一首吗？”听了他们的话我只好乖乖地离开。你说我们的保密工作是不是有点像地下战呀!不过没有不透风的墙，据可靠情报现在每组大约都准备了五六十首诗了。

　　离比赛的时间还有一个多星期，大家的准备工作也还在紧张的进行，谁是最后有英雄，只有到最后一刻也能见分晓呢，同学们加油呀!

　　今天一上课，老师严肃地说：“今天我们来一场古诗PK赛，第一场先是李顺PK肖忠强”。

　　老师刚叫他们俩上，李顺说：“我投降”。卜明灏冷不丁说了一句古言：“狭路相逢，勇者胜”。李顺听了这句话犹豫了一会儿走到讲台前，李顺让了第一“炮”给肖忠强，肖忠强背《山行》，李顺回《春晓》，他们一共对了七个回合，在第七回合李顺背《古朗月行》时，肖忠强没接上，李顺胜了，肖忠强败了。肖忠强说：“是因为，我在课外看《古朗月行》这首诗有四句，李顺才背了二句，我还在等李顺背。”老师说：“课外是四句但小学生学的是二句，所以李顺胜了。”

　　他们比完了接着是第二场自由对诗。

　　我是和王宣凯对诗。第一“炮”是我打响的，背的是《春晓》，他回的是《咏鹅》，他一首我一首，在第十八回合中王宣凯回我，他想背《池上》，背到最后一句背的是《村居》，他背错了，他紧张的从口中喊到我快败了！我快败了！双手握拳猛地打向双腿！但是10秒钟过去了，我胜了！我们俩看了看四周有没有人还在对诗，只看见西北角有一对，我们走前一看是一对强悍的对手廖振程和王炜，听围观人说他们对了几十个回合了，廖振程背《春晓》，王炜没接上败了。

　　第二场完了决赛要开始了。决赛是卜明灏和廖振程。听人说卜明灏准备了三十多首诗来决赛。我想一定是卜明灏胜，卜明灏脱口而出《山行》这首诗。卜明灏的对手身手也不凡，回一首《春晓》不用几分钟他们一共有二十多个回合了，在对诗时廖振程有一些停留，但后来廖振程胜了，他们对的回合让人不可想象，是三十九个回合，背了七十八首诗。

　　今天的PK赛冠军是廖振程，同学们都对他深表佩服！

　　“十五的月亮，照在家乡，照在边长……”妈妈一边唱歌一边一边为我们准备中秋节的美食。不一会，餐桌上多了几道菜，还有中秋佳节的必备美食——月饼。

　　我抓起桌上的月饼盒，正要撕开包装，老妈温馨提醒道:“雅雅，这月饼是古诗比赛的奖品，你想吃月饼就努力赢得比赛吧。”唉，我只好放下月饼，上网搜集古诗。

　　大约过了十几分钟，饭菜上齐，我们一家四口围坐在饭桌前。老妈看人到齐了，笑眯眯地宣布“中秋古诗比赛”开始。规则就是要说出带“月”字的诗句，谁说的多谁就获胜，可以第一个吃月饼。

　　妹妹率先上场，她学着古人摇头晃脑地说:“床前明月光，疑是地上。”“举头望明月，低头思故乡。”妹妹刚说完，老爸就快速地接上。第二轮我先来:“今人不见古时月。”我心里暗暗高兴，这是我刚从网上搜来的，嘿嘿，保证没谁能答上来。谁知爸爸紧接着来了一句:“今月曾经照古人。”我十分震惊，问:“爸爸，你是怎么知道这句诗的？”爸爸对我讲:“多亏*时的日积月累，我就能答上来的。”我还想问什么，却被姐姐的古诗句打断。

　　不知过了多久，老妈笑着说道:“带‘月‘的古诗已经被你们给说得差不多了，我就唱一首老歌。”

　　“……宁静的夜晚，你也思念，我也思念……”

　　听着老妈的歌，我仿佛又看到了守卫边疆、保卫祖国的军人。他们日日夜夜守在边疆，守护着人民的安宁，使我们过着幸福生活，在这我要向他们致敬！

　　期盼已经的日子终于到了，学校古诗大赛在今天正式开启。赛前我做了充分的准备，每天利用学校里的午休时间背，放学回家写完作业背，甚至在上下学的路上都要在车里放一本古诗书。很快，在比赛前，三年级需要背诵的44首古诗我就都能背熟了，我报给老师说我都会背了！我很想参加比赛，为班级争荣誉，其中有一个比赛环节是古诗接龙，第一个人报题目、作者的朝代和名字，第二个人背诵第一句，第三个人接第二句，为了练*速度，我让爸爸妈妈也陪我一起练*，一直到比赛的前一晚我又练*了一遍才安心的去睡觉。

　　今天我穿好校服佩戴好红领巾信心满满的去学校，比赛前老师说抽签抽到的同学才能去参加古诗接龙，我在心里一直默默的祈祷能抽到我，可是，老师念一个又一个熟悉的同学的名字，直到最后也没有我，那一刻，我失望极了！

　　过了一会儿，参赛的同学们回来了，我好羡慕他们能为班级争光，老师说“我们班取得了第三名的好成绩，比赛结果并不重要，重要的是在这个过程里，我们收获了什么！”听老师说完我的心情好些了，不那么难过了。

　　放学回家后妈妈看出了我的失落，她问我“你知道学校举办古诗大赛的目的是什么吗？”我想了想，“是为了激励我们积累古诗词，传承中华传统文化”。妈妈说：“通过这么多天赛前的准备，44首古诗你都能倒背如流，这就是收获了！无论学校里有没有古诗比赛，无论你能不能参加比赛，以后我们都要每天诵读古诗词，妈妈希望你，在未来的时候，能轻易地用辞藻绚丽的诗词来描述山间河川，用名句来填充自己的随笔，愿你的人生充满诗意！”

　　虽然妈妈说了很多深奥的话，但是我也大概能懂其中的含义，虽然我没能参加比赛，但对我来说这真是一次难忘的古诗比赛，更激发了我学*古诗的热情和动力，我会加油的！

　　今天我一来到学校，就发现同学正在报名参加古诗词大会，马星慧已拿着报名表在写名单。第一个报名是刘福燕，还有许多同学都报名。马星慧还是觉得人太少了就把罗玉龙添加在里面，她给老师报告参加比赛的人太少了。我找到学*委员马青鹏，给马青鹏说：我也想参加比赛。马青鹏拉着我走进老师的`办公室给老师说了我的情况，老师老师把我和王菲的名字也记上了，老师说了一句鼓励我的话：马浩，好样的！

　　上课了，老师走进了教师，宣布：古诗词比赛大会现在开始。今天不抽签，谁先上来？苏涛立马举手。老师说：我让你背哪一首诗，你就被哪一首诗。但是老师规定的那10首古诗，苏涛只背了6首。终于到我了，我一走上讲台心情就开始紧张，我就想着讲台是一个光荣的讲台，更何况这是一次表现自我的机会。我心里默默地说：冷静，一定要冷静。当老师说出一首古诗的题目，我冷静的一句一句的想每一句诗句，最终我也背出了6首。

　　背完古诗我慌慌张张的走下讲台的瞬间，听见苏涛的对我的评价，老师对我的表扬，还有同学们的鼓掌声交织在一起，气氛热烈极了！我高兴的走到我的座位。

　　老师说这次古诗词大会还有奖励，我一想肯定是书，因为刘老师为了让我们好好读书，她每次的奖品都是书。

　　今天我真开心呀，不仅学会了冷静，还上台展示了自己。

　　今天，我们学校举行了“古诗比赛”活动，高年级的同学都去多功教室进行“古诗比赛”！我们比赛队员也做了充分的准备。

　　比赛的进程有三个：一共比三个回合，轮答、写答、抢答。

　　第一回合正式开始！八（3）班上场的是张文馨，她的记性一向是有时记有时忘，我们十分担心她，幸好，她背会是浪淘沙，没有幸负我们的期望，顺利为她赢了10分。我们班的余陶然和李悦也顺利通过那轮，这一轮共30分，真太好！

　　第二回合，陈老师把纸发给各班级写答诗句，我看到张文馨、余陶然和李悦一起议论纷纷，很用心。我希望他们学全对了，但结果只得10分。七（2）班的同学全写对了得到了30分，让我大吃一惊。

　　第三回合。各班级专心看诗句，必须举一手抢答，没想到潘柳真急举手，说出对得到10分共110分，而我们共80分，太少了。在潘柳真又举手，但说错了，被扣10分。突然，好难的诗句，各个班级不敢举手，没想到，寿伟两次举手，被的是滚瓜烂熟，简直可以说是倒背好流，看着他一边一张一合的嘴形和不停地打手语，让我们目瞪口。

　　最后，陈老师说：“第一名是八（1）班，第二名是七（2）班，第三名是九（2）班，第四名是八（2）班，第五名是八（3）班，第六名是九（1)班，第七名是七（1）班。

　　通过比赛，使我懂得了！我们知识还是很少了，以后一定要加油努力。

　　这真是一场激烈的古诗比赛呀！

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激烈的意思和*义词反义词造句_绝句古诗*反义词

励志的句子、正能量的句子、人生感悟的句子、唯美的句子、祝福语通通都是简短而优美，发人深省。多读读这些充满智慧，充满人生哲理的短句，会让您对人生有更多感司。好句摘抄网向您推荐激烈的意思和*义词反义词造句。

【中文】：激烈

【读音】：jī li

【激烈的意思】：（动作、言论等）剧烈。

【*义词】：剧烈、猛烈、强烈

【反义词】：和缓、*和

【激烈造句】

1、讨论课上，同学们争论得十分激烈。

2、正因为单纯，绝望时的反抗才会更激烈。

3、激烈的言语，正是表示理由的薄弱。

4、激烈的反抗只为保护我那卑微的自尊。

5、有时候，眼神的交汇胜过言语的激烈。

6、我喜欢激烈的风，翻涌的云，安静的你。

7、越是竞争激烈时代，越是学*智慧的时代。

8、你们打的那么激烈，就是为了一棵芒果呀！

9、人在第一次爱恨时尤为激烈，是因为见识太少。

10、竞争这么激烈，不强强联手，难道给人逐个击破？

11、在激烈的家庭内部矛盾中，调戏，也是一种情趣。

12、他觉得自己心里好像有一根弦，被人不轻不重地拨动了一下，并不激烈，余音却能绕梁。

13、每次考完试你都假装很高冷，因为别人在激烈讨论答案是A还是B的时候，你却想不通为什么自己选的C。

14、吵架最激烈不过一分钟，而那一分钟你说出的话，是你用一百分钟都弥补不回来的

15、在严酷的环境中，人最强烈的本能就是生存；老板在激烈的竞争中，唯一的选择就是赢利。

16、我们班和二班进行了一场激烈的足球比赛.

17、在辩论赛上,正方和反方就小学生能否上网这个问题进行激烈的辩论.

18、为了获得决赛资格，这两个队伍展开了激烈的竞争.

19、双方选手实力不分伯仲，比赛十分激烈。

20、战争进入高潮阶段，总是比较激烈的。

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【中文】：粗暴

【读音】：cū bo

【粗暴的意思】：鲁莽，暴躁。

【*义词】：粗鲁、暴躁

【反义词】：温和

【粗暴造句】

1、家长如果用粗暴的方法教育孩子，结果只会适得其反。

2、如果粗暴的触碰玫瑰的话，可是会被刺伤的哦。

3、简单粗暴效果好啊，一目了然嘛。

4、对别人的生活粗暴地做出评价是不对的。

5、暴风雨无论多么粗暴以至残忍，都不可能改变文化的使命。

6、生活就是会被从好梦中粗暴地惊醒。

7、简单粗暴是我的行事艺术，不服就干是我的生活态度！

8、简单粗暴的表白:有时间一起睡觉.

9、对母亲这个身份，简单的赞美和批评都显粗暴。

10、做人有的时候需要简单粗暴一点。结局最坏还能怎样？

11、男孩子在爱情里总是简单粗暴，但女孩子却*惯细致入微。

12、你们都活成不动声色的大人吧，我只想简单粗暴的去爱去憎恨。

13、世界上，有一种爱，看起来是简单粗暴。但这种简单粗暴，却是爱最深的表达方式。

14、马上要到儿童节啦，全部把零食放我桌子上，友情就是这么简单粗暴

15、军用飞机太热了怎么办，美军:直接给我冻上!就是这么简单粗暴。

16、在缺乏教养的人身上，勇敢就会成为粗暴，学识就会成为迂腐，机智就会成为逗趣，质朴就会成为粗鲁，温厚就会成为谄媚。

17、缘分这种东西很奇妙，我们粗暴的将它分为善缘和孽缘，只是有些时候，不走到最后一刻你很难分辨这段缘分是好是坏

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形容吻得激烈句子

　　描写“激烈接吻”的句子有哪些

　　1. 身体瞬间被束缚进一个有力的怀抱，未尽的语声淹没在满是情意的吻里面。

　　微冷的舌滑入口中，贪婪地攫取着属于她的气息，用力地探索过每一个角落。

　　这一瞬间的悸动，使彼此忘记了周围的一切。

　　2. 他们的身体贴合在一起，脸靠的很*，他甚至可以看到她脸上细致的绒毛，闻到她身上淡淡的香气，呼吸变得灼热，语言已是多余的东西，唇瓣慢慢贴合在一起，他情不自禁地颤了一下，看到她的眼里雾蒙蒙水润润的，脸上泛了红潮，鼻尖渗出细小的汗珠，嘴唇微微张着，露出鲜嫩水润的舌尖，清纯夹杂着妩媚，那惹人怜爱的样子让他情难自禁地低头含住她的唇瓣，继而温柔地绕住她的舌尖，她轻颤着承受他的爱意，睫毛已不自觉地潮湿……3. 他抬起她红扑扑的小脸，唇落于她的额头，眼睛，鼻尖，最后，终于控制不住诱惑，借着酒意吻上那让他朝思暮念的柔软之上。

　　4. 慢地，慢慢地，他俯身，吻上了她苍白的唇。

　　她并不反抗，只是一动不动，脸上的不知是冷漠还是惊愕的表情。

　　他浅浅地吻着她，轻轻地吻着她的唇，然后，更深入地探索。

　　5. 突如其来的亲吻像暴风雨般的让人措手不及，香津浓滑在缠绕的舌间摩挲，她脑中一片空白，只是顺从的闭上眼睛，仿佛一切理所当然。

　　她忘了思考，也不想思考，只是本能的想抱住他，紧些，再紧些。

　　6. 她闪着温柔的目光扫过了陈寻的心尖，让他心里狠狠颤悠了一下。

　　在胡同的昏暗光线下，方茴好像有了*时看不到的独特娇媚。

　　陈寻看着触手可及的女孩，忍不住吻了下去。

　　7. 他悄悄地伸出手臂，把她圈进自己怀里，低头看着她，眼神晶亮得恍若夜空中闪烁着的星辰，“我想亲你。

　　”她顿觉脸上一阵燥热，想起那天在江边的吻，心不可抑止地狂跳起来，想逃开却发现自己早已被他牢牢捆住，还没来得及开口，温热的唇已经覆了上来。

　　8. 她的唇异常莹润香甜，上次吻她的时候，他就感觉到了。

　　他不是没吻过别的女孩，可是却从来没有过这种感觉，吻着她清甜的双唇，鼻尖飘过她身上甜而不腻的清香气息，他只觉得一向沉稳自制的自己，仿佛随时有可能失控。

　　9. 他伸出手圈住她，深邃的眼眸里闪着丝丝光亮，慢慢地凑到她耳边说：“要你。

　　”她面上一热，刚要开口，却被两片温热的唇瓣堵住。

　　10. 紫馨被吓到了感觉自己身子变软，看着那张靠得很*的脸，闻到他身上淡淡的香气，感受到了他的呼吸。

　　紫馨没有动弹，任由空温润炽热的唇紧紧压迫，空的舌头缓缓的渡了过来撬开了牙齿，触舔着紫馨的唇舌……11. 当嘴唇碰在一起时，就像绵绵的糖果，仿佛是春天来了。

　　12. 寂晨曦微微闭着眼睛，把香唇凑到了夏珉熙的嘴上，不停地在唇上蠕动，时而轻轻地咬磨着，时而又伸出香舌在夏珉熙的唇上添食着。

　　继而，竟然轻轻地扣开夏珉熙的牙关，那一只嫩舌便伸入他那湿润的嘴中……13. 他紧紧拥着她，低下了头，双手抚摸着她的脸，无视她的挣扎，只是将唇凑了上去，四瓣红唇紧贴在一起，她停止了挣扎，怔怔地看着已闭上双眼、仿佛享受着的他，也闭上了眼，加深了这个吻…14. 他右手从她身后抄过去，把她的头扳过来，然后像老鹰叼小鸡似的猛扑到她的嘴上。

　　15. 任小姐微微闭着眼睛，把香唇凑到了林若然的嘴上，不停地在唇上蠕动，时而轻轻地咬磨着，时而又伸出香舌在林若然的唇上添食着。

　　继而，竟然轻轻地扣开林若然的牙关，那一只嫩舌便伸入他那湿润的嘴中……16. 接吻是心灵甜蜜的陶醉，接吻是爱恋真纯的体现，接吻是灵魂幸福的升华，接吻是一生不变的温暖，接吻是爱情永恒的承诺。

　　国际接吻日到了，和亲密的人幸福接吻吧，愿爱情永远甜蜜。

　　17. 接吻是把相识的羞涩延续，是把梦里的思念体现，是把相处的温暖蔓延，是把心里的甜蜜传递，是把相守的幸福继续。

　　国际接吻日到了，愿美丽的吻让爱情的花永远盛放。

　　18. 接吻是在接收甜蜜的讯息，是在传递依恋的信号;接吻是在播洒体贴的阳光，是在收获幸福的味道;接吻是在蔓延绵绵的温柔，是在继续今生的真情。

　　19. 穿电影的女人站在梯子的转角处，脸和手都无法周展，一个貌似人猿的男子用双手将她紧紧地搂着，嘴不停地在那女人的脸上蹭着。

　　20. 泛着情欲的双眼似要滴出水般，渐渐凑*，轻啄上那微凉的红唇，灵巧的嫩舌滑进口中，吸允这那片柔软、索取着每一个角落，每个角落。

　　21. 趁她怔愣着忘记挣扎的时候，他抓着她的手勾住他的脖子，然后迅疾地吻上她的双唇，灵巧地撬开她的牙关，深深吻了起来，炽热缠绵。

　　她被他吻得全身发麻，脑袋晕乎乎的，渐渐忘记了抵抗，条件反射般地回吻着他。描写“接吻”的唯美句子有哪些

　　他抬起她红的小脸，唇落于她的额头，眼睛，后，终于控制不住诱惑，借着酒意吻上那朝思暮念的柔软之上。

　　好吧，他承认，他是借着酒意，他怕她拒绝。

　　“唔……”她还在吐槽的时候，她就被他吻住双唇，虚无的感觉让她禁不住使劲攀住了他。

　　他紧紧拥着她，一手抚摸着她的脸，无视她微微的挣扎，一手托着她的后背将她固定在自己怀里，将唇凑了上去，四瓣红唇紧贴在一起，她停止了挣扎，怔怔地看着已闭上双眼、仿佛享受着的他，也闭上了眼，加深了这个吻……他吻我了。

　　她心里有那么一瞬是狂喜的，终于快要把这美色吃到了。

　　仿佛用尽毕生气力一般，他紧紧箍住她柔软的身躯，薄有醉意的他渐渐有些体力不支，只好轻轻地一带，牢牢地将她压倒床上，怕自己身体压坏她，便微侧着身躯，用手臂压着她。

　　闭上眼睛头继续吻她，不让她有任何逃跑的机会，只是把她抱得更紧，似乎要将她揉进自己温暖的胸膛里。

　　她任由他将自己放倒在床上，温柔的融化在他的怀里。求一个字形容深情切激烈的拥吻

　　“浓”，情浓意浓，你浓我浓。

　　浓浓柔情，相融至深。男朋友事后说，今天我们吻得很激烈。

　　我想知道激烈什么意思

　　激烈大概就是很投入，接吻的时候，动作幅度很大。

　　男人一般喜欢这样子，所以你可以主动一些，他会更疼你的。

　　望采纳为什么每个人都想要激烈的吻啊

　　情到浓时~什么不想做的事都会做出来D形容情侣接吻很激烈的成语

　　热火朝天发音 rè huǒ cháo tiān 释义 形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的火焰照天燃烧一样。

　　出处 示例 但这几天热火朝天的参军运动，也冲击着他们的身心。

　　(冯德英《迎春花》第九章) 你好，很荣幸为你解答问题，如果满意，请点击右上角的采纳，谢谢

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古诗比赛开场白

古诗比赛开场白

　　在日常学*、工作或生活中，大家最不陌生的就是古诗了吧，古诗有固定的诗行，也会有固定的体式。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢？下面是小编精心整理的古诗比赛开场白，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

亲爱的老师、同学们：

　　大家下午好！

　　我们都知道，中华古典诗词是我们祖国文化的瑰宝，是中华民族智慧的结晶。她像海一样，蕴积深厚而壮阔波澜；她像山一样，深邃凝重而意境深远。那一首首闪烁着智慧的经典诗词，能让我们的灵魂得到洗礼，让我们的人格得到历练。

　　我们油田五中为了更好地活跃校园文化氛围，丰富同学们的课余生活，陶冶大家的道德情操，同时也给同学们提供一个展示自己的舞台，所以，举办了这次比赛。今天上场的各位选手，都是从各个班级中脱颖而出的，都是最最优秀的，首先恭喜大家！同时也预祝同学们在今天的比赛中取得好成绩！

　　好，接下来就让我们一起走进古典诗词的世界，尽情感受她无穷的魅力吧！

　　男女合：今天我们欢聚在此，感悟经典的魅力。

　　女：中华文化源远流长。

　　男：中华诗文浩浩殇殇。

　　女：我们在这汉字织就的锦绣中穿行。

　　男：我们在这生命汇成的河川里徜徉。

　　女：这里有浪漫洒脱的李白。

　　男：这里有忧国忧民的杜甫。

　　女：这里有江南的钟灵玉秀。

　　男：这里有塞北的广袤苍凉。

　　女：这里有牧童村娃的天真浪漫。

　　男：这里有悯农诗人的谆谆教诲。

　　女：上下五千年，纵横九万里。

　　男：巍巍大中华，浩浩民族风。

　　合：西华池小学六年级组中华经典古诗文诵读活动现在开始。

　　女：鲜花告诉我，甜蜜的梦啊，谁都不会错过。

　　男：岁月告诉我，辛勤的付出，就会有今天的丰硕。

　　女：开展经典诵读活动，我们一路走来，历经了许多的探索。男：我们走过了迷茫，走过了蹒跚，走出了山重水复的.荆棘。女：让我们手拉手，彼此铭记这美丽的时刻。

　　男：让美好走进诗歌，用诗歌点亮生活。

　　合：与经典为友，与圣贤为师，西华池小学六年级经典古诗文朗诵活动到此结束，谢谢大家。

　　甲：各位老师

　　乙：各位同学

　　合：大家下午好!

　　甲：中华经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝，代代吟诵，千古不衰。

　　乙：中华古诗词历史源远流长，是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。

　　甲：古诗词吟诵能激发我们对中华民族光辉历史和灿烂文化的认同。

　　乙：古诗词吟诵更能增进我们对祖国深厚文化底蕴的了解。

　　甲：李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀，体现了诗人报效国家的满腔热血和赞美祖国壮丽山河的激越情怀。

　　乙：更激起了我们对中华民族五千年光辉历史和博大精深古诗词文化的崇敬。

　　合：让我们承接传统，直面经典，做一个“腹有诗书气自华”的少年君子。

　　合：左海学校小学部“激情飞扬，展示自我”古诗词吟诵比赛—现在开始。(鼓掌)

　　甲：今天参加我们比赛的评委有：李中青校长、赖贵优主任、李志国老师、江秀锦老师、张宁老师。

　　我们的比赛规则是：每组参赛队员吟诵一至三首古诗。我们的评委会根据大家吟诵的技能技巧、感情表达、精神面貌、熟练程度等给出相应分数。我们将评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。

　　乙：希望大家赛出水*、赛出风貌，既把它当作一次考核，又把它当作一次评优争先的过程，

　　还把它当作一次展示自我的机会。

　　甲：比赛将按照我们事先抽定的顺序进行。“人之初，性本善，性相*，*相远。”朗朗上口的语言，千古传诵的道理，让一代又一代的人口口相传、相诵。

　　乙：下面请听的一、二年级小朋友带来的《三字经》朗诵。首先上场的是一年一班、请一年二班的

　　同学做好准备

　　男：尊敬的领导女：敬爱的老师们

　　合：大家好!

　　男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。男：朗诵经典，我们就是在和圣人进行心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水，

　　女：我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化，我们在朗诵中汲取和传承民族精神!

　　男：读千古美文，同经典相伴。

　　女：诵中华诗词，与圣贤同行。

　　合：山东总校代表队朗诵的主题是“品读书香，诵读经典。”男：每一首诗，似乎都成为了一次事件，一段岁月，一种-;每一首诗，似乎都是一面旗帜，一曲狂飙，一道风景。

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描写接吻激烈的句子27条

1.寒冬里，我的吻像热情的火焰温暖你；春天里，我的吻像轻柔的细雨滋润你；夏季里，我的吻像清爽的凉风吹拂你；秋天里，我的吻像丰收的果实幸福你。亲吻情人节到了，愿我的吻伴你一生一世！

2.甜甜的一吻，镜头锁定了幸福，蜜蜜的一吻，焦距拉*了快乐，轻轻的一吻，快门按住了浪漫，柔柔的一吻，闪光记下了爱恋，亲吻情人节，一吻定情，愿给你一世的柔情！

3.吻一吻白昼会变短，缩短你我的距离；吻一吻黑夜会停步，延长你我的亲密；吻一吻时间会静止，保存你我的爱情；吻一吻亲爱的会痴迷，与你共同呼吸；国际接吻日，吻出美好希望！

4.甜甜的一吻，镜头锁定了幸福，蜜蜜的一吻，焦距拉*了快乐，轻轻的一吻，快门按住了浪漫，柔柔的一吻，闪光记下了爱恋，亲吻情人节，一吻定情，愿给你一世的柔情!

5.吻你的手，今生相伴一起走;吻你的脸，温暖情意永绵绵;吻你的心，甜蜜爱情沐**;吻你的唇，地久天长爱真纯。亲吻情人节到了，我愿吻你一生一世。

6.吻你，快乐相随入心门;吻你，幸福相伴情深深;吻你，甜蜜相守永不分;吻你，爱情长久如星辰。亲吻情人节到了，将吻你进行到底，将爱情进行到底。

7.说吻就吻，不扭捏，不羞涩，因为爱你的心如此急切。国际接吻日，愿与你，吻就吻个天长地久，吻就吻个海枯石烂，吻就吻个一生相伴，吻就吻个白头到老。

8.“想如今咱们走过好几年是极好的，每天甜甜蜜蜜，如胶似漆，是最好不过的了。国际接吻日，若是能亲吻你的玉唇，倒也不负恩泽。”“说人话！”“国际接吻日，我们接吻吧！”

9.一个吻，代表我想你；两个吻，代表我念你；三个吻代表我爱你；四个吻代表我恋你；五个吻，代表离不开你。世界亲吻日，吻你千遍也不厌倦，爱你永远不离分！

10.你是我最亲爱的人，像玫瑰花一样芳香迷人，用你柔软的嘴唇亲吻，是我甜蜜无限的享受。像百合花一样纯洁美丽，用你那绵绵的肌肤触摸，是我幸福美悦的感触。亲吻情人节：忘不了你甜蜜的香吻，我爱你!

11.蝴蝶的吻，释放了花儿的梦；清风的吻，出动了明月的情；柳条的吻，明亮了河堤的眸；细雨的吻，湿润了大地的脸；我们甜蜜的吻，开启了爱情的大门。亲吻情人节到了，只想轻轻地吻着你，告诉你我爱你。

12."吻上你那一秒似停止心跳象小鹿乱跑邂逅奇妙感恩美好国际接吻日亲吻你希望我们的爱情没烦恼永葆青春，爱情甜蜜如初!"

13.吻上你，笑的那么美丽，深深沉醉而又让我着迷，心不能呼吸，心跳被夺了去，爱上你是最美好的记忆，幸福就是我们共同老去。国际接吻日，希望我们的爱情天长地久!

14.用最深的吻，带给你快乐；用最真的吻，带给你幸福；用最甜的吻，带给你浪漫；用最美的吻，带给你真情。亲吻情人节，爱你，吻你，一生甜蜜！

15.接吻可以调动面部块肌肉，块神经的运动，加快面部活动，增进美容，延缓衰老月日是世界接吻日，愿你与亲人吻深感情，吻来欢乐，吻出幸福！

16.亲吻你的手，幸福跟你走;亲吻你的脚，事业步步高;亲吻你的脸，开心乐无限;亲吻你的额，鸿运正当头。短信吻朋友，真情长又久。国际接吻日，祝你亲吻快乐，一生幸福。

17.吻你，快乐相随入心门；吻你，幸福相伴情深深；吻你，甜蜜相守永不分；吻你，爱情长久如星辰。亲吻情人节到了，将吻你进行到底，将爱情进行到底。

18.情诗为你作，诗情画意，柔情似水；情歌为你唱，歌声嘹亮，情意绵绵；爱河与你浴，共缔浪漫，甜美无限；爱吻与你接，水**融，吻出幸福。国际接吻日，愿你升华爱的芬芳，接受爱的亲吻，享受爱的包裹！

19.慢地，慢慢地，他俯身，吻上了她苍白的唇。她并不反抗，只是一动不动，脸上的不知是冷漠还是惊愕的表情。他浅浅地吻着她，轻轻地吻着她的唇，然后，更深入地探索。

20.爱是一个方程式，加减了岁月，乘除了感情，把浪漫开方，让甜蜜*均，将你我组合。我把风花雪月排列成柴米油盐，用爱你一辈子去求解，只为一个幸福快乐的答案：相依到老！亲吻情人节，愿你生活洒满爱的阳光！

21.我的爱一生一次，一次一生。 让我们锁住浪漫，一生无悔。 你想要飞翔，我做你的避风港。 我的生活，在每个微笑里幸福。 你给的在乎，是我开心的理由。 喜欢你 然后输给你 就这么简单。 若有幸到白头 绝不负你此生温柔。 我只想**淡淡的好好学*和爱你。

22.亲一亲蓝天，让爱情像白云一样纯洁；亲一亲花草，让友情像花朵一样灿烂；亲一亲流水，让亲情像大海一样博大，国际接吻日，一个吻，送出祝福无限！

23.接吻是在接收甜蜜的讯息，是在传递依恋的信号；接吻是在播洒体贴的阳光，是在收获幸福的味道；接吻是在蔓延绵绵的温柔，是在继续今生的真情。

24.我是高山你是水，你抱着我我吻着你，你是明月我是清风，你照耀着我我吻着你，月日国际接吻日，我要送给柔似水，皎洁如月的你一条短信，我要亲吻着你一辈子，直到海枯石烂。转发这条短信的人会工资涨不停，爱人似天仙，好事不间断，你赶快转发吧。

25.亲吻梦想，和梦想的距离更进一步。亲吻未来，和未来的关系更深一层。亲吻理想，和理想约定不见不散。国际接吻日，祝你心想事成，万事顺利。

26.找不到文件或目录。 您要查找的资源可能已被删除，已更改名称或者暂时不可用。

27.你温柔的话语，总能给我无尽的期待；你款款的深情总能给我甜甜的依赖，你默默地支持总能让我更加的精彩，你炽热的双唇总能让我沉醉不已。亲吻情人节到了，我愿把对你的温柔，支持和深情都倾注在吻里，醉心地吻你，给你一生一世的呵护。

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比赛激励口号

比赛激励口号（精选220句）

　　在**淡淡的学*、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到口号吧，口号要在受众的心目中形成一定程度的印记，就要使之句式简短，容易记忆。什么样的口号才经典呢？以下是小编整理的比赛激励口号，欢迎大家分享。

　　1、团结拼搏，拼搏进取。

　　2、一生能有几次搏，团结一心齐协作。

　　3、强身健体，立志成材。

　　4、团结拼搏，争创佳绩。

　　5、励练能力交流技艺，超越自我勇攀高峰。

　　6、拼搏奋进，永远进步。

　　7、阳光体育，健康成长。团结奋进，再创辉煌。

　　8、比出风采，超越自我。

　　9、我运动，我健康，我快乐。

　　10、英姿飒爽，震惊全场。

　　11、每一次失败的崖边，都有我给你鼓励。

　　12、团结拼搏，永创辉煌。

　　13、擦亮眼睛，亮出宝剑，活出精彩吧。

　　14、勇与拼搏，自强不息。

　　15、奥运精神，永驻我心。

　　16、发展体育运动，增强人民体质。

　　17、团结拼搏，紧抓不放，落实到底。

　　18、遵规守纪，团结互敬。

　　19、勇攀巅峰，敢为人先。

　　20、人类需要体育，世界向往和和*。

　　21、挥洒汗水，缔造传奇。

　　22、因为年轻，所以我们勇而无畏。

　　23、放马金鞍，超越自我。

　　24、奋发拼搏，勇于开拓。

　　25、挥动激情，放飞梦想。

　　26、成功就得努力，拼搏才能胜利。

　　27、享受足够快乐，风采尽在足下。

　　28、勇攀技术高峰，争创一流业绩。

　　29、你象一颗金星，闪烁在宇宙之中。

　　30、友谊第一，比赛第二。

　　31、青春无畏，逐梦扬威。

　　32、有朝一日来比赛，奋发图强加拼搏。

　　33、给你力量，给我希望；给你欢呼，给我精彩。

　　34、积极向上，强身健体，全民健身，心系奥运。

　　35、挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我。

　　36、团结拼搏，勇往直前。

　　37、顽强拼搏，超越极限。

　　38、挑战自我，突破极限。

　　39、更强我能，更快更高。

　　40、超越极限，超越自我。

　　41、加油加油，前方就是胜利。

　　42、超越自我，谁与争锋。

　　43、敬业爱岗，苦练技能，走岗位成才之路。

　　44、团结文明，展现风采。

　　45、运动起来，勇敢第一。

　　46、展现自我，争创新高。

　　47、青春无悔，激情无限。

　　48、顽强拼搏，勇夺第一。

　　49、勇于进取，不断追求。

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关于古诗词比赛主持词4篇

关于古诗词比赛主持词4篇

　　在现实生活或工作学*中，大家都接触过很多优秀的古诗吧，古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。你知道什么样的古诗才经典吗？下面是小编整理的古诗词比赛主持词4篇，希望能够帮助到大家。

　　甲：敬爱的老师

　　乙：亲爱的同学们，

　　合：大家下午好！

　　甲：诗词，是文学浩空中的一轮明月，它以优雅的清辉渗入人的心灵，提升人的精神境界。

　　乙：诗词虽然篇幅短小，但内容丰富：有的借景抒情，赞美山川，歌唱生活；有的寓情于事，揭露黑暗，鞭挞时弊。

　　甲：诗词虽然讲求音律，但画面明晰：有的清新，如淙淙的泉水欢腾跳跃；有的壮阔，如奔涌的大江狂泻不已；有的火热，如爆发的火山烧灼万物；有的晦暗，如漫天的飞沙遮天蔽日。

　　乙：诗词的创作风格更是精彩纷呈：有的朴实自然，不事雕饰；有的富丽浪漫，浓抹盛妆；有的深沉悲壮，直抒胸臆。

　　合：让我们一起走进古典诗词的世界，徜徉音乐的海洋，尽情感受其无穷的魅力吧！合*苑中学八年级古诗词吟诵吟唱会现在开始。

　　乙：首先，请欣赏八（15）班同学为大家带来的《滚滚长江东逝水》。让他们为我们打开古典文化的悠悠长卷。请八（7）班做好准备。

　　甲：孔雀东南飞，五里一徘徊。一首优美的诗歌，一段悲戚的故事，让人不胜叹息。请欣赏八（7）同学演绎的《孔雀东南飞》。请八（13）班做准备。

　　乙：苏轼，一位旷古奇才，沦为迁客骚人。但他的豁达乐观，深深打动着千年之后的我们。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。请欣赏八（13）班的《念奴娇赤壁怀古》。请八（2）班做准备。

　　甲：《红楼梦》里说不尽的黛玉，一曲《枉凝眉》为爱咏叹。请欣赏八（2）班的《枉凝眉》。请八（3）班做准备。

　　乙：花自飘零水自流，一种相思两处闲愁，此情无计可消除，才下眉头，却上心头。请欣赏八（3）班带来的《月满西楼》。请八（6）班做准备。

　　甲：红豆，相思的信物；红豆，爱情的象征。请欣赏电视剧《红楼梦》的插曲——《红豆曲》，演唱者为八（6）班的刘宗源同学。请八（14）班做好准备。

　　乙：又是一曲《念奴娇赤壁怀古》，一样的诗词，相信会带给我们不一样的感受。请欣赏八（14）班的表演。请八（9）班做好准备。

　　甲：明月几时有，把酒问青天。苏轼的《水调歌头》，把中国古典诗词的咏月情怀推向极致。请欣赏八（9）班的合唱《明月几时有》。请八（4）班做准备。

　　乙：听，又是同一首歌，我们收获的一定是百花齐放的芬芳。请欣赏八（4）班同学的《水调歌头》。请八（18）班做好准备。

　　甲：八（18）班将给我们献上一曲《送别》。长亭外，古道边，芳草碧连天。诗情画意，情景交融，款款深情，美不胜收。请八（5）班做好准备。

　　乙：下面我们将怀着激动的心情，第三次凝听那曲《明月几时有》，一定会给我们带来全新的感受。请欣赏八（5）班的女生合唱《水调歌头明月几时有》。请八（8）班做好准备。

　　乙：在静谧的春夜，月亮在松林升起，小舟在江面随波荡漾，花影在水畔轻轻摇曳。如此怡情美景，让我们一起来欣赏八（17）班带来的《春江花月夜》。请八（16）班做准备。

　　甲：从古至尽，多少诗人望月抒怀，借月咏怀之作，世代不绝。千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚，在异地它乡思念故乡亲人。但愿人长久，千里共婵娟。下面是八（16）班男女生合唱《水调歌头明月几时有》，请欣赏。请八（1）班做好准备。

　　乙：三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头。岳飞《满江红》，令人热情澎湃，荡气回肠。请欣赏八（1）班带来的《满江红》。请八（10）班做准备。

　　甲：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。请欣赏八（10）班带来的《滚滚长江东逝水》。请八（11）班做准备。

　　乙：送别像一杯酒、一首歌，又像一道风景，悠悠流长，请欣赏八（11）班同学带来的《送别》。请八（12）班请准备。

　　甲：《幽兰操》只有短短的六十四个字，却韵味十足，它汲取了史诗与英雄传说的浩渺气质，带着兰花冷漠的美艳，却又说着人生的变动和永恒。最后请欣赏八（12）班呈现给大家的《幽兰操》。

　　结束语：

　　甲：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

　　乙：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

　　甲：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

　　乙：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

　　甲、让我们每个人都走进古诗文的乐园，

　　乙、让东方之美滋养着龙的传人，

　　甲、让五千年文化植根在我们中华少年的心田。

　　乙、让我们的校园充满朝气——

　　甲、让我们的心灵沐浴书香——

　　合：亲爱的同学老师们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，让我们以此次活动为契机，开拓创新，传承文明，把中华古诗文发扬光大，让我们：——

　　（合）把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。

　　甲：xx中学x年级古诗词吟诵吟唱比赛活动

　　（合）到此结束、谢谢各位！

　　女：尊敬的各位老师

　　男：亲爱的同学们

　　合：大家下午好！

　　女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化；华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝；

　　男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如秋日的硕果，散发着馥郁的芳香；

　　女：弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。

　　男：马跑泉小学“翰墨书香，文化浸润”古诗词朗诵会

　　合：现在开始

　　1、一年级《弟子规》

　　女：首先，让我们把时间交给第一次露面的一年级小朋友，好不好？

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关于古诗词比赛主持词3篇

关于古诗词比赛主持词3篇

　　在*时的学*、工作或生活中，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，古诗言简意丰，具有凝炼和跳跃的特点。那什么样的古诗才是经典的呢？以下是小编为大家收集的古诗词比赛主持词3篇，希望对大家有所帮助。

　　女：尊敬的各位老师

　　男：亲爱的同学们

　　合：大家下午好！

　　女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化；华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝；

　　男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如秋日的硕果，散发着馥郁的芳香；

　　女：弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。

　　男：马跑泉小学“翰墨书香，文化浸润”古诗词朗诵会

　　合：现在开始

　　1、一年级《弟子规》

　　女：首先，让我们把时间交给第一次露面的一年级小朋友，好不好？

　　男：再好不过了！一年级的同学们伸出手臂给大家打个招呼吧。你们有信心超地高年级的大哥哥大姐姐吗？

　　女：打开文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向我们走来的是儒家文化，朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多做人的道理。今天，在这个阳光明媚的日子，我们一年级的同学给大家展示的是《弟子规》经典诵读。

　　男：请大家掌声欢迎

　　2、二年级《天净沙·秋思》

　　男：呦，小小年纪，挺有气势的嘛！一年级同学读得怎么样？是啊，摇着头，拍着手，活泼又有趣。二年级的同学们，你们可大了一岁，朗诵诗文会不会也更上一层楼呢？看起来信心十足，那就瞧瞧看吧！

　　女：请欣赏二年级同学为我们带来的《天净沙、秋》

　　3、三年级《瀑布》

　　女：同学们，大家见过瀑布吗？记得它的样子和声音吗？让我们一同来感受它的磅礴气势吧！请欣赏三年级全体同学为大家带来的散文诗《瀑布》

　　4、四年级《怀远》

　　男：你曾是阳光下打开的天窗，看尽了千里风光，你曾把文明的阳光带到远方，穿越了山脉海洋；

　　女：这一刻，我们聆听心灵的沟通，这一刻，生命和谐永恒。

　　男：下面有请四年级王梦佳、杨星星、孙灿雨、徐雨涵为大家带来诗朗诵《怀远》，请大家掌声欢迎。

　　5、五年级《沁园春·长沙》

　　男：曾记否？湘江碧波浪花涌。曾记否？少年抒豪情。请欣赏五年级全体同学为我们带来的《沁园春·长沙》。

　　6、六年级《春夏秋冬》

　　女：伟大*的词真是气势磅波，读来令人心潮澎湃！

　　男：是啊！听了这首词，让我对长沙心生向往，也想到“中流击水，浪遏飞舟”！

　　女：别着急，我们的家乡地处中原，四季分明，论其美景丝毫不逊色，我们一起来听听六年级同学徐浩凯、徐世豪、张瑞琦、杨森亮为我们带来的古诗词连诵《春夏秋冬》，掌声欢迎！

　　7、一年级《江南》

　　男：我们的家乡真是毫不逊色啊！中华大地美不胜收，处处展现蓬勃生机！

　　女：不止这些呢！咱们自古以来就有“上有天堂，下有苏杭”的说法，江南，是文人雅士流连的锦绣之地，是富饶的鱼米之乡。下面就让一年级的小同学们带我们一起品味江南的荷塘美景《江南》。

　　8、二年级《游子吟》

　　男：同学们，你们爱爸爸妈妈吗？你们穿过妈妈亲手缝制的衣服吗？下面我们一起来听听二年级同学为大家吟诵古人是怎样表达对妈妈的爱。请欣赏申梦蝶、杨怡芊、徐绘琳表演《游子吟》

　　9、六年级《古人话离别》

　　女：三千年来的中华诗词中汇集着太多的游子，上演着太多的别离。现在，让我们走进那一次次情真意切的别离，领略那一位位大诗人的风采。请欣赏六年级徐璇雨、徐浩凯、张瑞琦带来的古诗词朗诵《古人话离别》。

　　10、三年级《醉光阴》

　　男：爸爸妈妈随着光阴的逝去会慢慢变老，我们也会逐渐长大离开家乡。光阴是抓不到、留不住的，倏忽而来，挂角而去。让我们在美好的时光里，享受静静的光阴给我们带来的乐趣。请欣赏三年级杨心雨等同学为我们带来的诗朗诵《醉光阴》。

　　11、四年级《别董大》

　　女：滔滔的江水流向远方，带走了我们无限的情思，却割舍不断我们离别的情谊。请欣赏由四年级同学徐广源、杨世成给大家带来的诗朗诵《别董大》。

　　12、五年级《江城子·密州出猎》

　　男：苏轼是宋代词人，他的词气势磅礴，淋漓酣畅，读之令人耳目一新。请欣赏五年级全体男生为我们吟诵苏轼的豪放派词《江城子·密州出猎》。

　　13、六年级《自相矛盾》

　　女：“矛”是古代一种长柄的装有金属枪头的武器，用以刺杀敌人。“盾”是用来保护自己、抵挡敌人刺杀的兵器。现用“自相矛盾”比喻语言、行动前后不一或互相抵触。请欣赏六年级全体同学表演的古言小品《自相矛盾》。

　　14、四年级《满江红》

　　男：高楼独上，栏杆拍遍，仰天长啸，岳将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。请欣赏由四年级徐东晓、徐世强、杨世成、杨康为大家带来的诗朗诵《满江红》，掌声有请。

　　15、五年级《蜀相》

　　男：今天，我们在这里读岳飞的诗，更要记住他、缅怀他、学*他，从小立下建设祖国、报效祖国的大志，长大以后把我们的国家建设得更加美丽、富饶！

　　女：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

　　男：诸葛亮以行动践行了“鞠躬尽瘁，死而后已”的誓言。请欣赏五年级全体*为我们带来诗圣杜甫的名作《蜀相》，掌声欢迎。

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