歌颂谭千秋老师的古诗

你认为谭千秋老师是一个怎样的人

赞美谭千秋老师的语句

大爱•千秋

——谨以此诗献给为抢救四名学生而英勇献身的谭千秋老师

有一种爱叫大爱

有一种永恒叫千秋

今夜，凝视着电脑屏幕上的一幅照片

我知道了什么是大爱

我知道了什么叫千秋

你*躺的姿势

是我*生读到的最沉重而又

最感人的诗句

你教的是政治

政治*时也许只是空洞的术语

可是，2008年5月12日的下午

当突然的震动

让你骤感灾难的降临时

你的政治就变成了

快速的行动

孩子们，快躲到我的身边来

也许，你说过这样的话语

也许，你什么都没说

你张开的双肩

你俯下的身体

就是孩子一生都不会忘记的政治

孩子啊孩子

剩下的路要靠你们自己走了

老师的课只能上到这里

你倒下了

钢筋水泥压在你的身上

世界变得如此沉重

但你的双手却变成了两根铜柱

护卫着你身下的孩子

孩子们在你的身下

完成了最惊心动魄的

长达40多个小时的一次自*

没有你，四个娃儿一个也活不了

是个大好人啊

我还读到了这些对你是最朴实的赞美

谭老师，让我叫你一声谭老师吧

你以你的生命

让我们许多人突然意识相到了

其实，我们要补课的

还真的就是政治

大爱、千秋

千秋、大爱

只有你

结合得如此完美

爱

——献给谭千秋老师

你用身体写出了

比任何书法作品都美的

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歌颂老师的古诗

　　1、《无题》

　　唐·李商隐

　　相见时难别亦难，东风无力百花残。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！

　　晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

　　蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

　　2、《己亥杂诗》

　　清·龚自珍

　　九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

　　我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

　　3、《酬问师》

　　唐·刘商

　　虚空无处所，仿佛似琉璃。

　　境何人到，禅心又过诗。

　　4、《天净沙六首·王本成》

　　未知作者

　　敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。

　　狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？

　　5、《远师》

　　唐·白居易

　　东宫白庶子，南寺远禅师。

　　何处遥相见，心无一事时。

　　6、《寻雍尊师隐居》

　　唐·李白

　　群峭碧摩天，逍遥不记年。

　　拨云寻古道，倚树听流泉。

　　花暖青牛卧，松高白鹤眠。

　　语来江色暮，独自下寒烟。

　　7、《新竹》

　　清·郑燮

　　新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

　　明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

　　8、《春夜喜雨》

　　唐·杜甫

　　好雨知时节，当春乃发生。

　　随风潜入夜，润物细无声。

　　野径云俱黑，江船火独明。

　　晓看红湿处，花重锦官城。

　　9、《板书有感》

　　未知作者

　　字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。

　　半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。

　　10、《七绝·师恩难忘》

　　未知作者

　　相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。

　　厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

　　11、《冰心》

　　未知作者

　　玉壶存冰心，朱笔写师魂。

　　谆谆如父语，殷殷似友亲。

　　轻盈数行字，浓抹一生人。

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歌颂老师的古诗

歌颂老师的古诗

　　多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，下面是小编分享的歌颂老师的古诗，欢迎阅读参考!

　　1、《蜂》

　　唐·罗隐

　　不论*地与山尖，无限风光尽被占。

　　采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?

　　2、《春夜喜雨》

　　唐·杜甫

　　好雨知时节，当春乃发生。

　　随风潜入夜，润物细无声。

　　野径云俱黑，江船火独明。

　　晓看红湿处，花重锦官城。

　　3、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》

　　浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

　　落红不是无情物，化作春泥更护花。

　　4、《奉和令公绿野堂种花》

　　唐·白居易

　　绿野堂开占物华，路人指道令公家。

　　令公桃李满天下，何用堂前更种花。

　　5、《无题》

　　唐·李商隐

　　相见时难别亦难，东风无力百花残。

　　春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。

　　晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

　　蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。

　　6、《天净沙六首·源远流长图》

　　欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。

　　半世东奔西忙，今又远航，

　　路遥山高水长。

　　7、《七绝·师恩难忘》

　　相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。

　　厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

　　8、《天净沙六首·逸仙图》

　　胸怀万里世界，放眼无限未来。

　　挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。

　　9、《己亥杂诗》

　　清·龚自珍

　　九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

　　我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

　　10、《新竹》

　　清·郑燮

　　新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

　　明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

　　1、圣人无常师。——韩愈

　　2、务学不如务求师。——杨雄

　　3、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

　　4、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

　　5、随风潜入夜，润物细无声。——唐·杜甫《春夜喜雨》

　　6、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》

　　7、一日为师，终身为父。——关汉卿

　　8、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

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写出人们赞美谭千秋老师的句子36条

1.日点分，当人们从废墟（xū）中搬走压在谭老师身上最后一块水泥板时，在场的人都被震撼了。“我们发现他的时候，他双臂张开趴在桌上，后脑被楼板砸得深凹( āo下去，血肉模糊。四个学生都还活着！”第一个发现谭老师的救援人员眼含热泪说。

2.．谭千秋，一位普通的老师，他用自己岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。

3.．谭老师是个英雄，他舍己为人的精神永远活在人们的心中。（“千秋”有两层含义，一是谭老师的姓

4.与之相关的成语故事：完璧归赵渑池之会。

5.古诗两首 一词语 蓟北 涕泪 漫卷 巫峡 襄阳 洛阳 杜甫 陆游 元知 家祭 二课文理解 《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品，被后人称为“杜甫生*第一快诗” 。这首诗 描写了诗人听到官军收复失地的消息之后欣喜若狂的心情， 反映了诗人渴望安定生活的 思想

6.爱之链 一词语 颠簸 凄凉 瘪了 蹭破 冻僵 天经地义 怀孕 潸然泪下 粗糙 脸颊 矮小 轮胎 袜子 餐馆 亲吻 发愣 共 页 第 页二课文理解 《爱之链》这篇课文是一首爱的赞歌，作者是美国作家杰尼・巴尼特罗依・李。

7.．“英雄不死，精神千秋！”这句话是什么意思？

8.我们怎能忘记在什邡龙居小学的废墟中，一位年轻女教师的身体断成两截，脸部血肉模糊，可她的双手仍紧紧拥着两个学生！人们怎么掰，也无法掰开她紧紧搂住学生的双手。这位老师名叫向倩，去年大学毕业，到什邡龙居小学当英语老师。地震发生时，她正在疏散学生离开教室。 看到有两个学生手足无措，她大步跑过去，一手搂住一个，朝门外冲。教室突然垮塌，她和几名学生被埋在废墟中……

9.麋鹿 一词语 麋鹿 悄无声息 遁入 林丰草茂 黄海滩涂 坐骑 哺乳动物 雌雄 驱赶 沼泽 隆冬 跋涉 潜游 觅食 繁殖 怀孕 销声匿迹 撰文 陆续 惨遭厄运 杀戮 漂泊不定 颠沛流离 繁衍后代 茁壮成长 悄无声息：没有一点声音动静。

10.“师德表天地，素心育英才”，这些可亲可敬的师者虽然离我们远去了，可是他们却铸造了不朽的师魂。君不见，在地震的废墟上，已悄然立起了无数丰碑，这些丰碑上，镌刻着一个又一个英雄的名字，也留下了这些普通教师们一段段壮怀激烈的故事。他们保护学生的每一种“姿势”，都将永远定格，镌刻在被救学生的脑海里，镌刻在亿万人民的心中。

11.．张开双臂，护住学生，成了他生命中最后的姿势！

12.《姥姥的剪纸》这篇课文采用第一人称叙写了姥姥心灵手巧剪纸技艺高超， 围绕“喜鹊登枝”和“老牛兔子”的剪纸展开了“我”和姥姥间动情有趣的故事， 表现了“我”对姥姥的深切怀念之情。

13.下午点多，谭老师在教室上课。这堂课上，他给学生们讲“人生的价值”。“人生的价值是什么？是大公无私，是为他人着想，为集体着想，为国家着想……”

14.．谭老师立即将他们拉到课桌底下，双手撑在课桌上，用自己的身体护住了四个学生。

15.但是，那短暂的几秒钟，哪里容得了所有的学生都跑出去， 在教学楼即将坍(tān塌的瞬间，还有四位同学已冲不出去了！

16.把我的心脏带回祖国 一词语 欧洲 欺凌 深渊 满怀悲愤 弥漫 雾霭 城郊 咏唱 谱写 溢满 悲愤欲绝 疾驰 催人奋起 倾注 幽暗 流逝 概念 黎明 蜡烛 一腔热血 旋律 勉励 忧愤 肺结核 弥留之际 异国他乡 与世长辞 二课文理解 《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲了波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡 国之恨，弥留之际请求把心脏带回祖国，表达了对祖国强烈的爱。

17.行：“谭老师立即将他们拉到课桌底下，双手撑在课桌上，用自己的身体护住了四个学生。”

18.．在教学楼即将坍塌的时候，谭千秋老师用自己的身体护住了四个学生。（献出了自己的生命）

19.．朗读贯穿法。以朗读为主线贯穿课堂教学，通过朗读，理解谭千秋老师在生死关头，把生的希望让给别人把死亡留给自己的舍己为人的精神。

20.．指导学生读第第自然段，品味“飞身”一词，体会谭老师面对危难，坚强不屈地担负起保护学生的职责，把死亡留给自己，把生的希望留给学生。

21.危难之时见真情，关键时刻真英雄。刚刚过去的汶川大地震，我们看到很多老师放弃了转瞬即逝的逃生机会，用他们的沉着冷静机智，甚至鲜血和生命，维护师尊，铸就师魂，为不少孩子赢得了生存的希望和机会，奏响了一曲曲荡气回肠的生命颂歌，让我们再一次读懂了“师德”二字的博大与崇高！

22.．问：此时，当你站立在“大爱千秋”的丰碑前，你最想说什么？让学生结合文本语言，用笔表达，倾吐内心真情。

23.．爱的姿势／责任的姿势／英雄的姿势／师德的姿势／千秋的姿势

24.谭老师正讲得起劲，忽然，课桌摇晃起来！整栋楼房都摇晃起来！地震！他意识到情况不妙，来不及多想，就大声喊道： “大家快跑！什么也不要拿！快……”同学们迅速冲出教室，往操场跑去。

25.．根据第自然段想象：在教学楼即将坍( tān塌的瞬间，谭老师是怎么做的？然后在第自然段

26.能够体会环境及场景描写对表现人物精神品质的作用，学*侧面烘托人物形象的方法。

27.．品词析句法。抓住关键词句引导学生细细品味，体会其所蕴含的思想情感。

28.非同小可：形容事情重要，情况严重，不可忽视；也指人的学问本领不同寻常。如蚁附膻：比喻许多臭味相投的人追求某种恶劣的事物；也比喻依附有钱有势的人。哀而不伤：用以形容某些诗歌音乐优美典雅，感情适度；也比喻做事适中，没有过与不及之处 高山流水：比喻知音难遇；也比喻乐曲高妙。

29.咄咄逼人：形容神情或言语盛气凌人；也指形势严峻，促人努力。逢人说项：比喻到处赞扬某人或某事的好处；也指为人各处说情。苦心孤诣：指尽心竭力钻研，达到了别人所达不到的地步；也指为了达到目的而费尽心机。翻云覆雨：比喻反复无常；也比喻玩弄权术。不翼而飞：指没有翅膀却能飞，比喻东西突然丢失；也形容消息言论等传布迅速。顾影自怜：形容孤独失意；也形容自我欣赏。光怪陆离：形容现象奇特；也形容色彩斑斓。垂涎三尺：原形容嘴馋想吃，中性；现多形容见别人的眼红，妄图侵夺的丑态，贬义；现也形容特别羡慕渴望得到。穷形尽相：本指描写刻画极其生动逼真；现也形容丑态毕露。洁身自好：指保持自身纯洁，不同流合污；也指怕招惹是非，只顾自己好，不关心公众事情。另眼相看：形容对某人某事物特别重视；形容对过去所不重视的人重视起来；用另外的眼光看待，含有歧视的意思（贬义）。龙飞凤舞：原来形容气势奔放雄壮；形容书法笔势有力，灵活舒展；形容字迹潦草，贬义。眉来眼去：形容以眉目传情，多用于男女示爱；也形容坏人之间的暗中勾结。*易*人：态度谦逊和蔼，使人容易接*；也指文字浅显，容易了解。天马行空：比喻才华横溢，不受拘束；比喻脱离羁绊，迅猛前进；比喻说话浮泛，不着边。数米而炊：比喻过分计较琐细的事情，多劳而少功；也形容吝啬或生活困窘。眉来眼去：形容男女之间用眉眼传情；也比喻暗中勾结。美轮美奂：形容房屋高大众多宏伟壮丽；形容舞台布置美好绝妙。洋洋洒洒：形容文章或谈话丰富明快，连续不断；也形容规模或气势盛大。按图索骥：比喻办事拘泥成法，不知灵活变通；也比喻按线索寻找。

30.能正确流利有感情地朗读课文。

31.我们又怎能忘记德阳市东汽中学遇难教师谭千秋“双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生”，四个学生都获救了，他却不幸遇难；什邡市师古镇民主中心小学一年级女教师袁文婷，为了拯救学生，青春定格在了岁……

32.我们爱你啊，* 一 词 语 闪烁 洋溢 盎然 浓妆淡抹 云雾飘渺 波澜壮阔 绚丽 天工巧夺 傣家 屋脊 巍峨 哈密 戈壁滩 演奏 硕果 开拓 恢宏 二课文理解 《我们爱你啊，*》是一首诗歌，作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久 的历史，光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱，全诗按总分总的结构写的。

33.张开双臂护住学生成了谭老师一生中最后的姿势！更突出了谭老师舍己为人恪尽职守的精神！他的姿势成为了人们心中的定格！他的精神永远活在人们心中。

34.昂首阔步：原形容态度傲慢，瞧不起人；现多形容精神饱满，径直往前。暗送秋波：指暗中眉目传情；泛指献媚取宠，暗中勾搭。

35.．指点：这四句话描写了当时的地震情况，让我们感受到地震突如其来，愈演愈烈，瞬间把大地上的一切生灵都推向死亡的边缘。

36.通过品读语言文字，能够理解“最后的姿势”的内在含义，感受谭千秋老师对生命意义的追求和诠释。

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歌颂老师的古诗和佳句（20句赞美老师的古诗）

尊师重教是我国的优良传统，教师是一个伟大又神圣的职业，在教师节来临之际，向你身边辛劳的老师道一声感谢！

1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

—— 李商隐 《无题》

春蚕吐丝到死方尽，蜡烛燃尽才开始熄灭。

老师就是这样，不断燃烧自己，用尽自己所有，去滋养学生。

坚守一份职业，为了孩子的成长，奉献一生。

2、落红不是无情物，化作春泥更护花。

—— 龚自珍 《已亥杂诗》

红花落下，甘为泥土，是为了滋润花枝，来年开出更美的花。

老师是学生的垫脚石，正是站在老师的肩膀上，孩子才能看得更远，飞得更高。

3、令公桃李满天下，何用堂前更种花。

—— 白居易 《奉和令公绿野堂种花》

对于一个老师来讲，没有什么比孩子健康成长更让人开心的了。

看着孩子在自己教导下慢慢长大，是一个老师最大的幸福与满足。

4、随风潜入夜，润物细无声。

—— 杜甫 《春夜喜雨》

“教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。

桃李不言，下自成蹊。

老师的一言一行，潜移默化地影响着他的学生。

他们言传身教，用自己的实际行动，为孩子作出榜样。

5、东宫白庶子，南寺远禅师。

—— 白居易《远师》

每一次和禅师相见都能够使得自己心情*静许多。

老师的一言一行，对孩子影响深远。

好的老师总是可以让人心下敬佩，不自觉得受其感染，如沐春风。

6、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

—— 郑燮 《新竹》

新竹之所以高于旧竹，全是因为旧竹在下面扶持。

当你长大了，不要嘲笑曾经的老师跟不上你的脚步。

正是因为老师的付出，我们才能达到如今的高度。

7、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

——罗隐 《蜂》

老师忙碌一生，青丝变白发，又是为了谁呢？

老师秉持一份责任，孩子也要懂得感恩。

8、痛心曾受业，追服恨无亲。

—— 于鹄 《哭刘夫子》

每一位老师都希望自己的学生能够成才，师恩难忘，在教师节对老师说一句感谢。

9、万树秋风老，先生道自尊。

—— 林天瑞 《谒朱夫子祠》

真正的老师，一定有着良好的学识和修养。

只有这样，才能得到家长和学生的尊敬。

所以，老师也必须不断鞭策自己，不断进步。

10、秉直疾邪佞，是非无所私。

—— 赵必蒸 《忆业师刘夫子》

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

教师不仅要教孩子知识，还要教孩子做人的道理。

11、杯酒偶逢兼喜戚，父风真认岂须眉。

—— 庄昶 《送俞润夫子锡》

年少时，总是不理解老师的严厉。再回首却万分怀念与感激。

谢谢老师当年的教诲！

12、红绫敢望明年饼，黄绢深惭此日书。

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歌颂老师的诗

歌颂老师的诗

　　老师，是美的耕耘者，美的播种者。下面是由语文迷的.小编为大家整理提供的歌颂老师的诗，欢迎阅读与借鉴。

　　1、《无题》

　　唐·李商隐

　　相见时难别亦难，东风无力百花残。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干!

　　晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

　　蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

　　2、《己亥杂诗》

　　清·龚自珍

　　九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

　　我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

　　3、《酬问师》

　　唐·刘商

　　虚空无处所，仿佛似琉璃。

　　境何人到，禅心又过诗。

　　4、《天净沙六首·王本成》

　　未知作者

　　敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。

　　狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁?

　　5、《远师》

　　唐·白居易

　　东宫白庶子，南寺远禅师。

　　何处遥相见，心无一事时。

　　6、《寻雍尊师隐居》

　　唐·李白

　　群峭碧摩天，逍遥不记年。

　　拨云寻古道，倚树听流泉。

　　花暖青牛卧，松高白鹤眠。

　　语来江色暮，独自下寒烟。

　　7、《新竹》

　　清·郑燮

　　新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

　　明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

　　8、《春夜喜雨》

　　唐·杜甫

　　好雨知时节，当春乃发生。

　　随风潜入夜，润物细无声。

　　野径云俱黑，江船火独明。

　　晓看红湿处，花重锦官城。

　　9、《板书有感》

　　未知作者

　　字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。

　　半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。

　　10、《七绝·师恩难忘》

　　未知作者

　　相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。

　　厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

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歌颂老师的诗句

歌颂老师的诗句

　　在**淡淡的学*、工作、生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗句吧，诗句是高度凝练的语句，集中地反映着社会生活。那什么样的诗句才是经典的呢？下面是小编为大家整理的歌颂老师的诗句，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》

　　2、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望之后者，成功报师尊。——佚名《冰心》

　　3、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

　　4、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。——佚名《一似梦瑶台》

　　5、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》

　　6、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。——佚名《天净沙六首·源远流长图》

　　7、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》

　　8、弟子事师，敬同于父，*其道也，学其言语。——罗振玉《鸣沙石室佚书·太公家教》

　　9、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》

　　10、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易《远师》

　　1、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。——刘商《酬问师》

　　2、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——佚名《新竹》

　　3、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》

　　4、圣人无常师。——韩愈《师说》

　　5、举世不师，故道益离。——柳宗元

　　6、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。——佚名《天净沙六首·教师匡焕学》

　　7、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》

　　8、经师易遇，人师难遇。——司马光

　　9、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁——佚名《天净沙六首·王本成》

　　10、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》

　　11、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。——佚名《天净沙六首·管仲图》

　　12、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

　　13、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。——佚名《天净沙六首·回澜阁》

　　14、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。——佚名《天净沙六首·逸仙图》

　　1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐

　　2、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

　　3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

　　4、教师的春风，日日沐我心

　　5、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

　　6、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

　　7、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最高洁。

　　8、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

　　9、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

　　10、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

　　11、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

　　12、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李

　　13、太阳底下最光辉的职业

　　14、教师是人类灵魂的工程师——*

　　15、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁

　　16、一位好老师，胜过万卷书。

　　17、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

　　18、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

　　19、一日之师，终身为父。——元。关汉卿

　　20、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

　　21、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

　　22、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》

　　23、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈《师说》

　　24、片言之赐，皆我师也。

　　25、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的'心田才绿草如茵，繁花似锦。

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歌颂老师的诗歌

歌颂老师的诗歌

　　在我们*凡的日常里，大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗歌吧，诗歌富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。那些被广泛运用的诗歌都是什么样子的呢？下面是小编帮大家整理的歌颂老师的诗歌，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　有一种心灵上的工作

　　总能使他那么快活

　　他的微笑总是挂在面前

　　刻在他深深的酒窝

　　在艰辛温暖的日子里

　　边抒写着粉末，边笑着

　　有一种思想上的工作

　　总会使他那么快乐

　　他的微笑如星光闪烁

　　为了让学子读书

　　他学会了呕心沥血，学会了执着

　　有一种灵魂上的工作

　　总能使她那么快活

　　行走在温馨的校园港湾

　　看着，笑着，边笑边唱歌

　　摇篮里的学子喜欢跟着

　　有一种智慧上的工作

　　总会使她那么快乐

　　我们猜不透

　　也猜得着

　　他为这里学子而乐

　　他为这个工作而活

　　老师，您的微笑

　　是我最大的快乐

　　《 老师 》

　　您用巨大的力量

　　推动着社会飞速发展

　　您用毕生的精力

　　牵引着人类文明快速前进

　　再动听的乐曲唱不尽您的伟大

　　再优美的诗歌写不完您的功勋

　　在第二十一个教师节到来之际

　　让我衷心祝愿全国所有的教师

　　节日快乐 万事称心

　　幸福健康 永葆青春

　　又是一年长空鸣雁，

　　又是一年芦花飞扬；

　　又是一年霜风雨雪，

　　又是一年桃李飘香。

　　亲爱的老师， 尊敬的师长，

　　也许您还在用明亮的双眸，目送您的老弟子奔向四面八方。

　　也许您又在用洪亮的嗓音，教诲您的新弟子如何成长。

　　那么今天，在您的节日里，您就歇歇吧，给自己一个喘息的时光。

　　也请您接受我们的祝福，听听我们献给您的诗章，

　　听听我们由衷的歌唱。

　　有人说，老师真神圣，天地君亲师，您位列五行。

　　有人说，老师真伟大，道之所存，师之所存，自古就是这样。

　　其实，老师的伟大，在于燃烧自己，把别人照亮。

　　其实，老师的神圣，在于写下真理，擦去功利，世间的纷争从不放在心上。

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歌颂老师的诗句

歌颂老师的诗句（精选80句）

　　在*凡的学*、工作、生活中，大家都知道一些经典的诗句吧，诗句能使人们自然而然地受到语言的触动。你还在找寻优秀经典的诗句吗？以下是小编整理的歌颂老师的诗句，欢迎阅读与收藏。

　　1、不僧不道不温柔，九伯人前不害羞。觉性一时超法界，知身亿劫是吾囚。

　　2、蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

　　3、担家造孽常终日，作福治心只暂时。更到时来心不谨，终身何以报恩。

　　4、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。——佚名《天净沙六首老师匡焕学》

　　5、弟子事师，敬同于父，*其道也，学其言语。——罗振玉《鸣沙石室佚书太公家教》

　　6、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易《远师》

　　7、改头换面人难悟，走骨行尸我不忧。得意忘形还朴去，从教人笑不风。

　　8、圭和合凭三照，水焚烧按九雯。又武*清净出，头临月弄祥云。

　　9、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

　　10、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》

　　11、花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》

　　12、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》

　　13、今朝跪领本师诗，秘密玄机喜得知。勘破万缘忘假相，涤除六欲起真慈。

　　14、经师易遇，人师难遇。——司马光

　　15、军装乘晓发，师律候春归。

　　16、孔子云：何陋之有？——刘禹锡《陋室铭》

　　17、灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈《送灵师》

　　18、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

　　19、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》

　　20、片言之赐，皆我师也。

　　21、善者因之，其次利导之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争。

　　22、神仙缥缈太虚私，世俗无由得见之。幸遇门庭开教化，临逢斋醮莫推辞。

　　23、师门立雪得心传，诏恩分务许优闲。凫飞难学王乔舄，身世相忘象外天。

　　24、师心好善善心渊，承恩阔步青云端。料君难恋神仙境，从事能忘我独贤。

　　25、师友交情从此绝，衔恩暂遣分龙节。兵果难将胜负论，他生莫忘灵山别。

　　26、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》

　　27、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

　　28、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

　　29、桃礼不言，下自成蹊。

　　30、天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》

　　31、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。

　　32、昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。

　　33、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝师恩难忘》

　　34、笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。——佚名《一似梦瑶台》

　　35、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

　　36、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。——佚名《天净沙六首逸仙图》

　　37、言云语莫听闻，眼味香不属君。内减除人我相，前无有死生分。

　　38、仰之弥高，钻之弥坚。

　　39、一横嘉景日常新，古柏森森四季春。福地清高稀俗事，名坛时复会仙宾。

　　40、一日为师，终生为父。

　　41、幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

　　42、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。——冰心《冰心》

　　43、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。

　　44、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》

　　45、这无私的奉献，令人永志不忘。

　　1、身为世范，为人师表。

　　2、轻盈数行字，浓抹一生人。

　　3、偶应非熊兆，尊为帝者师。

　　4、东宫白庶子，南寺远禅师。

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歌颂老师的诗歌

　　送您一束鲜花

　　表达我们对您的敬意；

　　送您一首动听的歌曲，

　　给您带来一丝甜蜜。

　　老师——您辛苦了，

　　是您带我们走过风雨，

　　是您用知识的营养将我们哺育，

　　却从来不求回报与索取。

　　是您给我们解答一道道难题，

　　是您告诉我们：

　　遇到困难时，

　　不要轻易说放弃。

　　从此我们的生命中，

　　随时充满了欢喜。

　　少了许多烦恼，

　　增添了一份坚毅。

　　又是一个收获的秋季，

　　您仍紧握手中彩色的画笔。

　　描绘着美好的蓝图，

　　滋润着祖国的桃李。

　　深夜里您还在认真地备课，

　　睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣。

　　我们是春天里盛开的鲜花，

　　是您给我们奏出美妙的旋律。

　　您是辛勤的园丁，

　　我们会牢记您的谆谆话语。

　　走好生命中的每一步，

　　友爱，

　　健美，

　　求实，

　　进取！

　　（二）《老师的眼睛》

　　老师的眼睛，像夜晚的月亮，

　　我们是一颗颗星星，

　　在老师的微笑里，

　　闪烁闪烁。

　　老师的眼睛，像一望无际的海洋。

　　我们是一条条小鱼，

　　在老师的怀抱里，

　　快乐的游来游去。

　　老师的眼睛，像蓝色的天空。

　　我们是一朵一朵白云。

　　在她的注视下，

　　自由的飘来飘去，

　　老师的眼睛，像一面镜子。

　　能照亮我们的心灵。

　　老师像园丁，桃李满天下；

　　老师像红烛，燃烧自己照亮我们；

　　老师像蜜蜂，勤劳又勇敢；

　　老师像妈妈，美丽而善良；

　　老师像一本书，交给我们很多知识。

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