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1、《无题》
唐·李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
2、《己亥杂诗》
清·龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
3、《酬问师》
唐·刘商
虚空无处所，仿佛似琉璃。
境何人到，禅心又过诗。
4、《天净沙六首·王本成》
未知作者
敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。
狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？
5、《远师》
唐·白居易
东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
6、《寻雍尊师隐居》
唐·李白
群峭碧摩天，逍遥不记年。
拨云寻古道，倚树听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。
语来江色暮，独自下寒烟。
7、《新竹》
清·郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
8、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
9、《板书有感》
未知作者
字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。
半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
10、《七绝·师恩难忘》
未知作者
相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
11、《冰心》
未知作者
玉壶存冰心，朱笔写师魂。
谆谆如父语，殷殷似友亲。
轻盈数行字，浓抹一生人。
歌颂老师的古诗
多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，下面是小编分享的歌颂老师的古诗，欢迎阅读参考!
1、《蜂》
唐·罗隐
不论*地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?
2、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
3、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
4、《奉和令公绿野堂种花》
唐·白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
5、《无题》
唐·李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。
6、《天净沙六首·源远流长图》
欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。
半世东奔西忙，今又远航，
路遥山高水长。
7、《七绝·师恩难忘》
相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
8、《天净沙六首·逸仙图》
胸怀万里世界，放眼无限未来。
挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
9、《己亥杂诗》
清·龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
10、《新竹》
清·郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
1、圣人无常师。——韩愈
2、务学不如务求师。——杨雄
3、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
4、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
5、随风潜入夜，润物细无声。——唐·杜甫《春夜喜雨》
6、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
7、一日为师，终身为父。——关汉卿
8、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
举世不师，故道益离。——柳宗元
三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。
四海五洲桃李艳，身居陋室乐忘忧。
甘为孺子育英才,克勤尽力细心裁。
蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
一日为师，终身为父。——关汉卿
古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
《天净沙六首·源远流长图》
欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。
半世东奔西忙，今又远航，
路遥山高水长。
《七绝·师恩难忘》
相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
《天净沙六首·逸仙图》
胸怀万里世界，放眼无限未来。
挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
《己亥杂诗》
清·龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
《新竹》
清·郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
《酬问师》
唐·刘商
虚空无处所，仿佛似琉璃。
诗境何人到，禅心又过诗。
《远师》
唐·白居易
东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
《寻雍尊师隐居》
唐·李白
群峭碧摩天，逍遥不记年。
拨云寻古道，倚树听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。
语来江色暮，独自下寒烟。
学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
随风潜入夜，润物细无声。——杜甫
师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮
圣人无常师。——韩愈
尊师重教是我国的优良传统，教师是一个伟大又神圣的职业，在教师节来临之际，向你身边辛劳的老师道一声感谢！
1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
—— 李商隐 《无题》
春蚕吐丝到死方尽，蜡烛燃尽才开始熄灭。
老师就是这样，不断燃烧自己，用尽自己所有，去滋养学生。
坚守一份职业，为了孩子的成长，奉献一生。
2、落红不是无情物，化作春泥更护花。
—— 龚自珍 《已亥杂诗》
红花落下，甘为泥土，是为了滋润花枝，来年开出更美的花。
老师是学生的垫脚石，正是站在老师的肩膀上，孩子才能看得更远，飞得更高。
3、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
—— 白居易 《奉和令公绿野堂种花》
对于一个老师来讲，没有什么比孩子健康成长更让人开心的了。
看着孩子在自己教导下慢慢长大，是一个老师最大的幸福与满足。
4、随风潜入夜，润物细无声。
—— 杜甫 《春夜喜雨》
“教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。
桃李不言，下自成蹊。
老师的一言一行，潜移默化地影响着他的学生。
他们言传身教，用自己的实际行动，为孩子作出榜样。
5、东宫白庶子，南寺远禅师。
—— 白居易《远师》
每一次和禅师相见都能够使得自己心情*静许多。
老师的一言一行，对孩子影响深远。
好的老师总是可以让人心下敬佩，不自觉得受其感染，如沐春风。
6、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
—— 郑燮 《新竹》
新竹之所以高于旧竹，全是因为旧竹在下面扶持。
当你长大了，不要嘲笑曾经的老师跟不上你的脚步。
正是因为老师的付出，我们才能达到如今的高度。
7、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
——罗隐 《蜂》
老师忙碌一生，青丝变白发，又是为了谁呢？
老师秉持一份责任，孩子也要懂得感恩。
8、痛心曾受业，追服恨无亲。
—— 于鹄 《哭刘夫子》
每一位老师都希望自己的学生能够成才，师恩难忘，在教师节对老师说一句感谢。
9、万树秋风老，先生道自尊。
—— 林天瑞 《谒朱夫子祠》
真正的老师，一定有着良好的学识和修养。
只有这样，才能得到家长和学生的尊敬。
所以，老师也必须不断鞭策自己，不断进步。
10、秉直疾邪佞，是非无所私。
—— 赵必蒸 《忆业师刘夫子》
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
教师不仅要教孩子知识，还要教孩子做人的道理。
11、杯酒偶逢兼喜戚，父风真认岂须眉。
—— 庄昶 《送俞润夫子锡》
年少时，总是不理解老师的严厉。再回首却万分怀念与感激。
谢谢老师当年的教诲！
12、红绫敢望明年饼，黄绢深惭此日书。
师者，传道授业解惑也。教师历来以学高身正被世人所赞美。今天是教师节，小编整理一组能够用来赞美老师的诗句，祝全国的老师们节日快乐！
1.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。《无题》唐/李商隐
2.落红不是无情物，化作春泥更护花。《己亥杂诗》清/龚自珍
3.令公桃李满天下，何用堂前更种花。《奉和令公绿野堂种花》唐/白居易
4.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。《新竹》清/郑燮
5.摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。《咏怀古迹》唐/杜甫
6.随风潜入夜，润物细无声。《春夜喜雨》唐/杜甫
7.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。《蜂》唐/罗隐
8.偶应非熊兆，尊为帝者师。《题太公钓渭图》明/刘基
9.自闻颖师弹，起坐在一旁。《听颖师弹琴》唐/韩愈
10.但愿老师真似月，谁家瓮里不相逢。《次韵法芝举旧诗》宋/苏轼
11.他日林丘去，须为白首亲。《赠师宰》宋/范纯仁
12.垂老身能健，安贫气亦雄。《赠隐峰老师》明/雪浪法师
13.忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。《病中勉送小师往清凉山礼大圣》唐/齐己
【文章导读】教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您知道有哪些是赞美老师的古代么？下面是关于古代歌颂老师的诗句 ，欢迎阅读参考!
1、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》
2、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
3、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。——佚名《天净沙六首·管仲图》
4、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——《奉和令公绿野堂种花》
5、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》
6、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
7、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——《寻雍尊师隐居》
8、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁?——佚名《天净沙六首·王本成》
9、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易《远师》
10、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》
11、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。——佚名《天净沙六首·老师匡焕学》
12、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。——佚名《天净沙六首·逸仙图》
13、经师易遇，人师难遇。——司马光
14、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。——佚名《天净沙六首·源远流长图》
15、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。——刘商《酬问师》
16、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。——佚名《天净沙六首·回澜阁》
17、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——佚名《新竹》
18、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》
19、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。——佚名《一似梦瑶台》
20、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——《无题》
21、举世不师，故道益离。——
22、玉壶存，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。——佚名《冰心》
23、随风潜入夜，润物细无声。——《》
24、圣人无常师。——韩愈《师说》
25、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易
26、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
27、弟子事师，敬同于父，*其道也，学其言语。——罗振玉《鸣沙石室佚书·太公家教》
1、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
2、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
3、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!
4、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
5、我们向您致以崇高的敬意!
6、教师的人格是教育的基石。
7、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
8、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
9、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
10、辛勤耕耘的园丁，为下一代的成长，呕心厉血。
11、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
12、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
13、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
14、教师的春风，日日沐我心。
15、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
16、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
17、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
18、老师是红烛，点燃自己照亮别人;老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。
19、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!
20、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
21、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!
22、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
23、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
歌颂老师的诗歌有哪些呢
俗语有云：“三人行，必有我师焉。”从小到大，生命中那些给我们以循循善诱、谆谆教诲的恩师们，有的兴许已经失去了联系，有的成为了你遇到难题时会想听建议的益友。歌颂老师的诗歌有哪些呢？跟着小编一起去看看吧。
*凡的人，*凡的手。
架起一座知识的桥梁。
走过冬的严寒，
走过夏的酷暑
培养出莘莘学子
一只粉笔
指点知识王国的迷津
一块黑板，
记下比海还深的真情
一个讲台，
映照着园丁浇灌鲜花的艰辛
三尺教鞭
挥向通往理想境界的途径
我们是繁星
您是月亮
把优美动听的故事“讲给”我们听
让我们能进入美好的梦境
清晨的阳光是您那灿烂的微笑
不管我们失败还是胜利
不管我们后退还是前进
您，都会用微笑鼓励我们再接再厉
老师
慈祥的母亲
老师
千万颗童心的梦想
老师
祖国赋予您特殊的使命
让您把一棵幼小的禾苗
培养成祖国的栋梁
老师
我要您那慈祥的面容永不变老
老师
我要您那明亮的眼睛永远不黯淡
老师
我要您那乌黑的头发永不变白
老师
我要您那疲劳的双手变的轻松
老师
我要为您歌唱，为您祝福
老师
您是我最敬佩的人!
啊老师的眼睛
那是最美丽的眼睛
像太阳
每一束光芒
都散发无限的热量
老师的眼睛
那是一双会说话的眼睛
她在无声中
教师节2020手抄报名人名言名句有哪些？名人名言的教诲能够增加手抄报的分数，下面带来相关的名人名言名句短语，想要了解更多内容就要来看看吧！
教师节2020手抄报名人名言名句短语分享
1、陶行知说：要想学生学好，必须先生好学。惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生—身教重于言教
2、 乌申斯基说：教师是认得范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。—-为人师表
3、 陶行知说：要学生做的事，教职员躬*做;要学生学的知识，教职员要躬*学;要学生守的规则，教职员要躬*守;—-为人师表
4、美国著名心理学家霍德华：加德纳《智能的结构》提出多元智能理论，9种智能：言语 ，音乐，逻辑，视觉，身体，自知—自我认知，交往，自然观察者
5、苏霍姆林斯基说：人的天赋，可能性，能力和爱好却是是无可限量的，而每一个人在这些方面的表现有事独一无二的。——发展学生的个性
6、 这次不成，还有下次，失败乃成功之母，给学生鼓励与信任，始终保持强烈的求职欲望充满自信，良好的学**惯。
7、尼尔说：儿童天性是善良的而非*的，儿童天生是聪明和现实的，只要*不去约束他们，他们便会竟可能的发展自己。—-能力的多样性
8、尼尔说：生命是一个过程，中在追求幸福，寻找快乐。认为：教育是一种手段，旨在帮助人生的预备。—-人性化的学*
9、 苏霍姆林斯基说：如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，是天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应该引导教师走上哦那个是研究这条幸福的道路上来。——教育教学的研究者
10、苏霍姆林斯基说：教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到精神的高尚，善良和诚实—–发挥学校 社会家庭作用 借以陶冶情操净化心灵，培养审美情趣。
来源：超分手游网
老师或教授尊称为传授文化、科学和技术的人，泛指在某方面值得学*的人。美文阅读网小编为大家整理了一些歌颂老师的现代诗，希望大家喜欢。
《歌颂老师》
金风送欢笑，丹桂花香飘。
老师的节日，今天又来到。
老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
老师，您好！
人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教，像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
老师是一片绿叶，乐于默默奉献。
《长大后我就成了你》
一寸一寸的粉笔
染白你的头发
腾然而起点燃成烛
照亮别人
让一个一个象形文字
成为你走过的脚印
攀上崖顶
让后来者踏上您的双肩
送一批批学子上路
闪闪的星星
放射着绚丽璀璨
用尽最后一点余热
这就是老师的一生
人类灵魂的工程师啊！
《杨老师》
灰色的瓦块
掉进了秋天的雨中
绿苔结成了思念
过滤掉岁月的尘埃
一滴滴清纯的水珠
从房檐流下
滋润着又一个丰收
风吹皱了窗纸
烛光的影子摇碎
三更的虫吟
把一个身影放大
握在手中的笔
枕着银色的发鬓
构思天亮后的课程
粉笔和黑板结合
书本和声音结合
歌颂老师的古诗
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