世博园的古诗大全

沈阳世博园游玩攻略

沈阳世博园游玩攻略

　　沈阳世博园主要由展园，四大主题建筑和三大特色景观。下面是小编收集整理的沈阳世博园游玩攻略，希望对你有所帮助！

　　景区简介：

　　沈阳世博园建于沈阳植物园原址之上，是2006年世界园艺博览会的举办地，是历届“世园会”中最大的博览会。它占地面积为2.46*方公里，由53个国内展园、23个国际展园和24个专题展园构成。园内有世界上最大的雕塑体建筑—百合塔、天下第一斜塔—凤之翼、玫瑰花王国—玫瑰园、国内最大的室内展馆—百花馆这四大主题建筑，以及自然景观、人工景观、滨水湿地景观等三大特色景观，集园林园艺、园艺雕塑、园林科技、园林建筑、园林文化为一体。园内展出的主要是北方的'各种植物和花卉，春夏为最佳观赏季节。

　　景点分布：

　　沈阳世博园主要由展园，四大主题建筑和三大特色景观。世博园最著名八大景，包括百合凌云（百合塔）、凤翼问天（凤之翼）、玫瑰流芳（玫瑰园）、百花迎客（百花堂）、翠湖泛舟（湿地）、江南寻幽（国内江南展馆）、西部揽胜（国内西部展馆）、松林鸟鸣（园内森林）。

　　景区资质：

　　国家5A级景区

　　景区特色：

　　摄影、观赏、科普教育、园林、公园

　　旅游攻略：

　　游：因为园区很大，所以进园前要制定好详尽的游览线路，最好只挑选自己感兴趣展园的观赏，还有要提前准备好水、食品和纸巾之类的必备品。

　　玩：在这里欣赏美景的同时，可以玩转各类大型参与性娱乐项目，包括惊险刺激的游艺桥、水上冒险的游乐园等几十种水上娱乐和攀岩项目。

　　吃：国际美食广场为游客提供了世界二十多个国家、国内数十个城市的特色美食。

　　景区活动：5月的郁金香展；6月的牡丹芍药及鸢尾等花展；7月的百合花展；8月大丽花展；9月地被菊展

　　最佳游览时间：

　　5—10月

　　购物推荐：

　　沈阳的购物区主要是中街（步行街），太原街一代。五爱市场，是辽宁乃至东北地区服装轻工批发市场，品种齐全、物美价廉；南湖公园古文物市场，有几十家店铺经营着古玩、字画、印章、瓷器、玉器、木雕、珊瑚、历代古钱等。沈阳的特产如御赐枕、羽毛画、绢花、彩石镶嵌画等都可以在这里买到。

　　景区位置：

　　*>辽宁省>沈阳市>浑南区

　　到达方式：

　　在马路湾乘168路（马路湾→植物园→棋盘山风景区）或在东陵乘234路公交车到植物园站下车即可，也可从沈阳或抚顺乘坐火车抵植物园。

　　世博园门票价格：

　　世博园门票：50元，中小学生凭学生证可亨受6折优惠，大学生凭学生证可享受8折优惠。

　　景区开放时间：

　　8：00—17：00

　　景区服务：

　　园内有电瓶车，通票为20元，招手就停，不限次。

　　景区电话：

　　024—88038035

　　注意事项：

　　1、游园地图在火车站购买只要1元。

　　2、按游览线路游览，不要到非游览区游览；

　　3、玩桥类游戏的话，最好准备一套备用的衣服鞋子，因为会有大量水花溅起，弄湿衣服。

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西安世博园游玩攻略

西安世博园游玩攻略

　　西安世博园位于西安市东郊浐灞生态区内，浐河和灞河交汇处，东二环和北二环交叉口东1000米，西安浐灞生态区广运谭。接下来小编搜集了西安世博园游玩攻略，仅供大家参考，希望帮助到大家。

　　西安世博园简介

　　西安世博园位于西安市浐灞生态区广运潭，距西安市中心约10公里，是2011西安世界园艺博览会会址。西安世界园艺博览会闭幕后，经过半年改造，于2012年4月28日西安世博园免费对市民开放。西安世园会园区总面积418公顷(6270亩)，其中水域面积188公顷(2820亩)。主要建筑有长安塔、创意馆、自然馆和广运门;五大主题园艺景点分别是长安花谷、五彩终南、丝路花雨、海外大观和灞上彩虹;三处特色服务区分别是灞上人家、椰风水岸和欧陆风情。

　　2012年10月3日，西安世博园景区顺利通过4A级旅游景区认定，被国家旅游局评定为国家AAAA级旅游景区。

　　西安世博园游玩攻略

　　长安塔

　　西安世园会四大标志性建筑长安塔，塔高99米，共13层。设计上保持了隋唐时期方形古塔的神韵，同时增加了现代元素，是绿色建筑技术和建筑艺术的完美结合，生态建筑的实践示范，更是俯瞰世园会全貌的重要景点。登塔望远、赏花看月、览艺观景，别有一番体验。

　　不过除了婚纱照，世园会四大标志性建筑也是游客必须去的地方，分别是长安塔、自然观、创意馆、广运门，其中呢长安塔最为出名，但是，个人认为这四个里面最值得看的是创意馆，世园会一共有109个展馆，各地的特色展馆都有，大家可以去看看自己家乡的展馆到底是什么样子的。

　　珍宝博物馆

　　珍宝博物馆位于2011西安世园会主轴线上，整个展馆结合码头和周边场地进行设计，建筑布局呈“王”字型，由三翼不规则几何体组成，青铜金属、石材及花园式种植屋面等不同饰面的无规则衔接处理，形成了错落有致、内涵丰富的艺术效果。

　　作为西安世博园的四大标志性建筑之一的创意馆，曾给公众留下深刻的印象。为进一步提升园区整体文化品位，将其打造为珍宝博物馆，展示古生物化石、矿物晶体、宝玉石、晚清古玉、红山文化古玉、名人字画以及其他珍品等七大类2900余件高品质藏品。

　　其中，“侏罗纪探奇之旅”大型恐龙展展出50余件古生物化石，如：身长约6米的准格尔龙化石、身长1米长的鹦鹉嘴龙化石、17个连体的恐龙蛋化石等典型展品。还将展示身长13米，高约5米的“霸王龙”，身长约10米的“阿马加龙”，三角龙、牛龙、剑龙、风神翼龙等诸多姿态各异的仿真恐龙。

　　萌宠馆

　　儿童萌宠馆位于西安世博园秦岭园内,简称“萌宠馆”，由动物欢乐谷、猴山、熊乐园、鸟语林等四个场馆组成。馆中的动物笼舍与活动场地力求与周边自然地形巧妙结合，尽量做到藏而不露，露而不显。

　　自然馆

　　自然馆位于景观主轴线上，结合周边水陆地形设计，呈“王”型建筑布局，由青铜金属、石材及花园式种植屋面衔接，组成三翼不规则几何体。将展览展示园林园艺、植物花卉新成果、新产品以及环保节能新技术、新材料等，在此可充分感受建筑、园林、花艺、科技之美。

　　三大特色服务区

　　西安世博园结合园区整体风格特设了三大特色服务区，为游客提供餐饮、购物、休闲、娱乐等多方面的服务，它们是欧陆风情、椰风水岸、灞上人家服务区。三大服务区分散布局在园区里三个游人最密集的地区，分别以欧式小镇、东南亚风情街、关中风韵的建筑风格和园林园艺相结合，体现了欧洲、东南亚和*的三种特**调，建筑风格迥异，服务各具特色。三大服务区在世园会园区里呈"品"字形布局，以其各自的特色为万千游客提供便利的服务。

　　椰风水岸

　　椰风水岸位于世博园东南亚国家展园周边，椰风水岸由清华大学建筑设计椰风水岸研究院设计，设计师在设计主题上采取了东南亚地区的园林特点，同时结合东南亚乡村城镇的规划特征，将东南亚建筑符号进行拼贴、混搭、组合，塑造出了一个风格特征突出的东南亚小镇。服务区内以类似皇家建筑的3号楼、4号楼、5号楼、6号楼为主要观景地。其功能主要为服务用房，为游客提供了全面的休息、娱乐、就餐场所。

　　灞上人家

　　灞上人家由西安本土建筑师、西安建筑科技大学建筑学院院长刘克成教授设计而成，每个建筑单元都是一座新型的'小四合院，借鉴四合院的空间模式，每一座四合院都是一个无柱、无墙的"斗"。与传统四合院的封闭空间不同的是，这些像斗一般的新型四合院四面敞开，室内外的园林景观彼此呼应，情景交融，打造了源于本土文化的新空间。灞上人家是陕西地方特色和风味小吃的聚集地。

　　欧陆风情

　　欧陆风情位于园区东部，得宝门内，由清华大学建筑设计研究院设计，是三大服务区中面积最大的一个，总建筑面积6081.66*方米。功能主要为展示和服务用房。里面分布了林林总总*20家商户，特许商品店、餐饮店、茶室、咖啡屋等店面，散落在5栋两层的欧洲小楼里。

　　门票

　　西安世博园对游客免费开放。但长安塔、创意馆、自然馆、四宝馆等（一塔三馆）将售票参观，展馆门票分为通票(60元)、半价通票(30元)、单馆票(30元)、半价单馆票(15元)。

　　游园路线

　　进园——领导览图——广运桥——长安花谷——创意馆——创意园——鸟语林——椰风水岸——长安塔——自然馆-----秦岭四宝馆-----灞上人家——世界庭院——大师园——国际展园——欧陆风情——长安花谷——出口，大家可以根据自己的喜好选择游览，因为一天下来这些都看一遍还一个很大的工作量。

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花博园的诗

花博园的诗

　　（第一首）

　　园抱百园园套园，神工点铁镂娇颜。

　　依波八景楚王梦，映月三潭娘子翩。

　　北域雄浑凌汉浪，南疆纤巧弄江天。

　　水石亭榭收心底，艺术明珠照万年！

　　（第二首）

　　林 表西风吹玉箫，湖水清波日影摇。

　　沙雁几只起沙岸，芦鹜一群绕芦巣。

　　新竹飒飒昼听雨，老松萧萧夜闻涛。

　　花博冬韵未央意，或是蜡梅别样娇。

　　（第三首）

　　雨后山青树木红，桃花锦绣李玲珑。

　　苍松左右无边际，翠柏修持有始终。

　　砥石纵横流紫雾，危岩耸立守长空。

　　诗心迭宕焉能老，把笔文成也拉风。

　　（第四首）

　　放目园博园,缘来各不同.

　　山蒙水墨里,水碧隐山中.

　　北岸轻烟绿,南园淡雨红.

　　谁能绘此色?听菊笑秋风。

　　（第五首）

　　暮色苍茫看博园，五洲景色現眼前

　　江南亭榭小桥水，北国戈壁大漠烟

　　欧美情怀添浪漫，非亚风光醉八仙

　　人间胜景知多少，一日环球尝大千

　　（第六首）

　　人工绿博作名园，万亩良田铸景观。

　　蹩脚神州南北影，牵强公费旅游团。

　　郑州福塔百千尺，门票庐山十八盘。

　　电闪中原荣耀史，寿陵学子困邯郸。

　　（第七首）

　　云淡风轻翠柳翩，暖阳斜照绿博园。

　　怀春越鸟频开翼，嬉水凫鸭乱叫欢。

　　心远未觉花树瘦，眼高不恨野蔬繁。

　　临行忽起扁舟意，又绕竹林转一圈。

　　（第八首）

　　五月江南水墨浓，赏花寻梦到园中。

　　剪枝缠柳湖边色，堆石游廊水上风。

　　紫幕台前情切切，寒篱身后泪淙淙。

　　恍然花簇隔云雾，恰似蓬莱夜拂钟。

　　（第九首）

　　步散金都博绿园，万千风景任吾观。

　　路桥宛转通台榭，池叶相连挺玉环。

　　拂晓趋明歌雀鸟，黄昏渐暗唱蛙蝉。

　　水花岸柳非春日，草木青浓亦忘还。

　　（第十首）

　　彩旗锣鼓闹周年，绿博园中喜映天。

　　劲舞翩翩彰锦绣，新人款款秀缠绵。

　　虎头酒美千杯少，铁釜江鱼满碗鲜。

　　水戏轻风山色翠，归家远客又思还。

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含有博字的古诗词 带博字的诗词名句

少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。——辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸·第二十章》

博观而约取，厚积而薄发，吾告子止于此矣。——苏轼《稼说送张琥》

却道“天凉好个秋”！——辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》

信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。——《老子·德经·第八十一章》

欲说还休，却道“天凉好个秋”！——辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》

必死之病，不下苦口之药；朽烂之材，不受雕镂之饰。——《抱朴子·外篇·博喻》

知者不博，博者不知。——《老子·德经·第八十一章》

爱上层楼，为赋新词强说愁。——辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》

儒有博学而不穷，笃行而不倦——《礼记·儒行》

多知而无亲，博学而无方，好多而无定者，君子不与。——《荀子·大略》

天地之道，博也、厚也、高也、明也、悠也、久也。——《中庸·第二十六章》

事无终始，无务多业；举物而暗，无务博闻。——《墨子·02章 修身》

味无味处求吾乐，材不材间过此生。——辛弃疾《鹧鸪天·博山寺作》

*生塞北江南，归来华发苍颜。——辛弃疾《清*乐·独宿博山王氏庵》

而今识尽愁滋味，欲说还休。——辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》

不自重者取辱，不自畏者招祸，不自满者受益，不自是者博闻。——《格言联璧·持躬类》

将赡才力，务在博见——《文心雕龙·事类》

人不博览者，不闻古今，不见事类，不知然否，犹目盲、耳聋、鼻痈者也。——《论衡·卷十三·别通篇》

德不优者，不能怀远，才不大者，不能博见。——《论衡·卷十三·别通篇》

故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——《荀子·劝学》

上不臣天子，下不事诸侯；慎静而尚宽，强毅以与人，博学以知服；*文章，砥厉廉隅；虽分国如锱铢，不臣不仕。——《礼记·儒行》

绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。——辛弃疾《清*乐·独宿博山王氏庵》

博厚，所以载物也。高明，所以覆物也。悠久，所以成物也。——《中庸·第二十六章》

布被秋宵梦觉，眼前万里江山。——辛弃疾《清*乐·独宿博山王氏庵》

夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——《论语·子罕篇》

闻之而不见，虽博必谬；见之而不知，虽识必妄；知之而不行，虽敦必困。——《荀子·儒效》

博观而约取，厚积而薄发。

一川淡月疏星，浣纱人影娉婷。——辛弃疾《清*乐·博山道中即事》

少年不识愁滋味，爱上层楼。——辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》

君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——《荀子·劝学》

华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举。——陆游《鹊桥仙·华灯纵博》

博学笃志，切问*思，此八字是收放心的工夫——《围炉夜话·第一七六则》

多才之士，才储八斗；博学之德，学富五车。——《幼学琼林·卷四·文事》

吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。——《荀子·劝学》

一松一竹真朋友，山鸟山花好弟兄。——辛弃疾《鹧鸪天·博山寺作》

亲戚不附，无务外交；事无终始，无务多业；举物而暗，无务博闻。——《墨子·02章 修身》

不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不夥，而耻智之不博。——《后汉书·列传·张衡列传》

举物而暗，无务博闻。——《墨子·02章 修身》

青旗卖酒，山那畔、别有人间，只消山水光中，无事过这一夏。——辛弃疾《丑奴儿*·博山道中效李易安体》

君子多知而择焉，博学而算焉，多言而慎焉。——《大戴礼记·曾子立事第四十九》

言*而指远者，善言也；守约而施博者，善道也。——《孟子·尽心章句下·第三十二节》

博学而详说之，将以反说约也。——《孟子·离娄章句下·第十五节》

不向长安路上行。——辛弃疾《鹧鸪天·博山寺作》

轻舟八尺，低篷三扇，占断苹洲烟雨。——陆游《鹊桥仙·华灯纵博》

千峰云起，骤雨一霎时价。——辛弃疾《丑奴儿*·博山道中效李易安体》

一川松竹任横斜，有人家，被云遮。——辛弃疾《江神子·博山道中书王氏壁》

镜湖元自属闲人，又何必、君恩赐与。——陆游《鹊桥仙·华灯纵博》

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。——荀子《劝学》

事以典故为据，故当博洽，不然臆说杜撰也。——《格言联璧·学问类》

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山水田园古诗

山水田园古诗

　　山水田园诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。下面是小编帮大家整理的山水田园古诗，希望大家喜欢。

　　1、《竹里馆》

　　唐·王维

　　独坐幽篁里，弹琴复长啸。

　　深林人不知，明月来相照。

　　2、《春日田园杂兴十二首》

　　宋·范成大

　　柳花深巷午鸡声，桑叶尖新绿未成。

　　坐睡觉来无一事，满窗晴日看蚕生。

　　土膏欲动雨频催，万草千花一饷开。

　　舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。

　　高田二麦接山青，傍水低田绿未耕。

　　桃奇满村春似锦，踏歌椎鼓过清明。

　　老盆初熟杜茅柴，携向田头祭社来。

　　巫媪莫嫌滋味薄，旗亭官酒更多灰。

　　社下烧钱鼓似雷，日斜扶得醉翁回。

　　青枝满地花狼藉，知是儿孙斗草来。

　　骑吹东来里巷喧，行春车马闹如烟。

　　系牛莫系门前路，移系门西系碡边。

　　寒食花枝插满头，蒨裙青袂几扁舟。

　　一年一度游山寺，不上灵岩即虎丘。

　　郭里人家拜扫回，新开醪酒荐青梅。

　　日长路好城门*，借我茅亭暖一杯。

　　步屧寻春有好怀，雨余蹄道水如杯。

　　随人黄犬搀前去，走到溪边忽自回。

　　种园得果廑赏劳，不奈儿童鸟雀搔。

　　已插棘针樊笋径，更铺渔纲盖樱桃。

　　吉日初开种稻包，南山雷动雨连宵。

　　今年不欠秧田水，新涨看看拍小桥。

　　桑下春蔬绿满畦，菘心青嫩芥苔肥。

　　溪头洗择店头卖，日暮裹盐沽酒归。

　　3、《晚春田园杂兴十二首》

　　宋·范成大

　　紫青莼菜卷荷香，玉雪芹芽拔薤长。

　　自撷溪毛充晚供，短篷风雨宿横塘。

　　湖莲旧荡藕新翻，小小荷钱没涨痕。

　　斟酌梅天风浪紧，更从外水种芦根。

　　胡蝶双双入菜花，日长无客到田家。

　　鸡飞过篱犬吠窦，知有行商来买茶。

　　湔裙水满绿苹洲，上巳微寒懒出游。

　　薄暮蛙声连晓闹，今年田稻十分秋。

　　新绿园林晓气凉，晨炊蚤出看移秧。

　　百花飘尽桑麻小，来路风来阿魏香。

　　三旬蚕忌闭门中，邻曲都无步往踪。

　　犹是晓晴风露下，采桑时节暂相逢。

　　污莱一棱水周围，岁岁蜗庐没半扉。

　　不看茭青难护岸，小舟撑取葑田归。

　　茅针香软渐包茸，蓬櫑甘酸半染红。

　　采采归来儿女笑，杖头高挂小筠笼。

　　海雨江风浪作堆，时新鱼菜逐春回。

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《蝉》虞世南古诗赏析

《蝉》虞世南古诗赏析

　　在日复一日的学*、工作或生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧，古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗等。什么样的古诗才经典呢？以下是小编为大家收集的《蝉》虞世南古诗赏析，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　蝉

　　【唐】虞世南

　　垂緌饮清露，流响出疏桐。

　　居高声自远，非是藉秋风。

　　【注释】

　　垂緌(ruí)：古代官帽打结下垂的部分，蝉的头部有伸出的触须，形状好像下垂的冠缨。也指蝉的下巴上与帽带相似的细嘴。

　　清露：清纯的露水。

　　饮清露：古人认为蝉生性高洁，栖高饮露，其实是刺吸植物的汁液。

　　流：发出。

　　流响：指蝉长鸣不已，声音传的很远。

　　疏桐：高大的梧桐。

　　居高：指栖息在高处，语意双关。

　　藉(jiè)：凭借、依赖。

　　【译文】

　　蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，声音从挺拔疏朗的梧桐树枝间传出。蝉声远传是因为蝉居在高树上，而不是依靠秋风。

　　【背景】

　　李世民夺位李渊后，虞世南任弘文馆学士，成为重臣，但从不傲慢，踏实勤奋，使得李世民对其称赞有加，深得赏识，于是常邀他参加一些典礼活动。一天，李世民起了雅兴，邀请弘文馆学士们共赏海池景色，谈论画，李世民询问大家是否有新的诗歌作品，虞世南便诵读出该诗。

　　【赏析】

　　诗人笔下的蝉是人格化了的蝉。三、四句借蝉抒情：品格高洁者，不需借助外力，自能声名远播。

　　首句“垂緌饮清露”，“緌”是古人结在颔下的帽带下垂部分，蝉的头部有伸出的触须，形状好像下垂的冠缨，故说“垂緌”。古人认为蝉生性高洁，栖高饮露，故说“饮清露”。这一句表面上是写蝉的形状与食性，实际上处处含比兴象征。“垂緌”暗示显宦身份(古代常以“冠缨”指代贵宦)。这显贵的身份地位在一般人心目中，是和“清”有矛盾甚至不相容的，但在作者笔下，却把它们统一在“垂緌饮清露”的形象中了。这“贵”与“清”的统一，正是为三四两句的“清”无须藉“贵”作反铺垫，笔意颇为巧妙。

　　次句“流响出疏桐”写蝉声之远传。梧桐是高树，着一“疏”字，更见其枝干的高挺清拔，且与末句“秋风”相应。“流响”状蝉声的长鸣不已，悦耳动听，着一“出”字，把蝉声传送的意态形象化了，仿佛使人感受到蝉声的响度与力度。这一句虽只写声，但读者从中却可想见人格化了的蝉那种清华隽朗的高标逸韵。有了这一句对蝉声远传的生动描写，三四两句的发挥才字字有根。

　　“居高声自远，非是藉秋风”，这是全篇比兴寄托的点睛之笔。它是在上两句的基础上引发出来的诗的议论。蝉声远传，一般人往往以为是藉助于秋风的`传送，诗人却别有会心，强调这是由于“居高”而自能致远。这种独特的感受蕴含一个真理：立身品格高洁的人，并不需要某种外在的凭藉(例如权势地位、有力者的帮助)，自能声名远播。两句中的“自”字、“非”字，一正一反，相互呼应，表达出对人的内在品格的热情赞美和高度自信，表现出一种雍容不迫的风度气韵。唐太宗曾经屡次称赏虞世南的“五绝”(德行、忠直、博学、文词、书翰)，诗人笔下的人格化的“蝉”，可能带有自况的意味吧。沈德潜说：“咏蝉者每咏其声，此独尊其品格。”(《唐诗别裁》)这确是一语破的之论。

　　延伸阅读：描写蝉的古诗词

　　1、莫侵残日噪，正在异乡听。——五代楚·刘昭禹《闻蝉》

　　2、本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情。薄宦梗犹泛，故园芜已*。烦君最相警，我亦举家清。——《蝉》

　　3、门柳不连野，乍闻为早蝉。游人无定处，入耳更应先。——《早蝉》

　　4、蝉发一声时，槐花带两枝。只应催我老，兼遣报君知。——《闻新蝉赠刘二十八》

　　5、一声初应候，万木已西风。偏感异乡客，先于离塞鸿。——《闻蝉》

　　6、秋来吟更苦，半咽半随风。——唐·姚合(《闻蝉寄贾岛》)

　　7、早蝉孤抱芳槐叶，噪向残阳意度秋。也任一声催我老，堪听两耳畏吟休。得非下第无高韵，须是青山隐白头。——《早蝉》

　　8、日夕凉风至，闻蝉但益悲。——唐·孟浩然《秦中寄远上人》

　　9、饮露身何洁，吟风韵更长。斜阳千万树，无处避螳螂。——《画蝉》

　　10、落日早蝉急，客心闻更愁。一声来枕上，梦里故园秋。——《闻早蝉》

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诗名含有博字的古诗词 名字含博字的诗词

借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博

杨公远〔宋代〕

钟鼎箪瓢信宿缘，且将閒逸度余年。诗敲雪月风花夜，画卷江湖烟雨天。三尺焦桐方外友，一泓老砚郭边田。自惭野趣无拘束，敢和清吟一十篇。

送张博秀才还永丰博求一峰墓铭

庄昶〔明代〕

不见人龙盖世英，眼中今是老门生。百年朋友斯文泪，万古师徒骨肉情。

此老*生真不忝，何人死后敢辞铭。栖云有石撑天地，先请君磨万丈*。

借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博

杨公远〔宋代〕

竹马才抛又是翁，年来自觉转疎慵。欲开竹下三三迳，还借毫端六六峰。处世竟无非理事，对人那有可惭容。浮沈聊尔从吾好，却笑南阳说卧龙。

借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博

杨公远〔宋代〕

幽事知谁可共论，烟浮清晓月黄昏。吟梅细味逋仙句，植蕙閒招楚客魂。暴富小池畦奏乐，安贫陋室*为门。吾生幸自无荣辱，一任傍人笑作村。

借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博

杨公远〔宋代〕

头颅搭飒一山翁，万事随宜敢讳穷。不结东华尘土梦，何干北海马扣风。半生踪迹从容里，一片襟期冷淡中。兀坐有时参世味，古今兴废转头空。

借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博

杨公远〔宋代〕

失笑如何了此生，须教日日醉乌程。是非不较人情好，穷达休论世路*。钓月耕云何限乐，枕流漱石有余清。*来转觉身强健，剩喜双瞳炯炯明。

借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博

杨公远〔宋代〕

书剑谋生总不成，效渠东野以诗鸣。未知宋源流异，却喜江湖句法轻。肩耸每同臞鹤立，口吟端似冷蛩声。自怜绝少惊人句，生怕人传浪得名

借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博

杨公远〔宋代〕

一生不把两眉愁，厌听瓢声笑许由。原荷锄来翻畎亩，懒携刺去谒公侯。酒倾明月清风夜，诗琢空山落木秋。坎止流行俱莫问，自然霜雪未蒙头。

借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博

杨公远〔宋代〕

吾庐*野却依城，弹压风光藉酒兵。山色可供图画趣，泉流聊当管弦声。眼前无事方安逸，天下丰年即太*。权势从来难倚仗，只宜孤立度浮生。

借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博

杨公远〔宋代〕

身世悠悠岁月侵，儿时历练到如今。梅臞元禀冰霜操，松老犹坚铁石心。世道任从渠否泰，人情岂为我辰参。欲知卜隐在何处，寂寞荒村烟树深。

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幼儿园古诗教案

幼儿园古诗教案

　　在**淡淡的日常中，大家都经常接触到古诗吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与*体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。那什么样的古诗才是经典的呢？以下是小编为大家整理的幼儿园古诗教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　活动目的

　　1、在初步了解诗意的基础上学*有表情地朗诵古诗。

　　2、尝试用配乐诵读、歌唱等方式学*古诗，激发吟唱古诗的乐趣。

　　3、懂得粮食的来之不易，要爱惜粮食。

　　活动准备

　　ppt课件，

　　活动过程

　　一，谈话引出课题

　　1、师：小朋友，你们今天早饭都吃些啥呀？

　　师：那你们知道你们早上吃的馒头、粥都是用什么做出来的呢？（老师根据幼儿的回

　　答继续提问，直至幼儿答不出）

　　师：告诉你们吧，它们都是农民伯伯种出来的。瞧！农民伯伯来了。

　　2、（出示农民锄地的图片）：农民伯伯在干什么呀？

　　3、师：古时候有一个小朋友叫李绅，他看到农民伯伯这么辛苦的劳动就写下了一首

　　古诗，名字叫《悯农》，我们一起来听一听。

　　二，学*古诗，初步理解诗意

　　1、（出示视频）完整欣赏古诗一遍。

　　2、师 ：这首古诗名字叫什么？（出示ppt1）

　　3、师：那这首古诗讲的是什么意思呢？我们一起来看看。

　　逐句讲解并学念古诗：

　　（出示Ppt2）：图上有谁？他在干什么？小朋友看，挂在天空中红红的是什么呀？那

　　你们知道什么时候的太阳最红最热？

　　老师小结：中午的太阳火辣辣的照着大地，农民伯伯还在田里锄草松土。

　　齐念第一句诗句，并学做农民伯伯除草的动作。

　　（出示Ppt3）：你们看农民伯伯的脸上都流出了什么？汗水一滴滴都滴到哪里？

　　老师小结：太阳火辣辣的照着，一会儿工夫农民伯伯的脸上就流出了汗，一滴一滴滴到了在禾苗下面的土里，农民伯伯辛苦不辛苦？

　　齐念第二句诗句，并学做农民伯伯擦汗的动作。

　　（出示Ppt4）：这是什么？谁知道我们每天吃的饭是从哪里来的？

　　齐念第三、四句诗句，并学每天吃饭的动作和牢记在心的动作。。

　　4、师：下面我们一起来完整的念一念，（完整朗诵两遍）

　　5、师：小朋友念得真不错，如果配上音乐来念一念会怎么样呢。（配乐朗诵两遍）

　　6、师：小朋友念得真棒，都像一个个小诗人了。下面我们再把刚才的动作加上去念一念。（加上动作配乐朗诵两遍）

　　7、师：刚才我发现有几个小朋友朗诵非常好，我们请他们上来表演，（个别幼儿表演）

　　三、引用《月亮婆婆喜欢我》的曲调学*用歌唱古诗，萌发喜欢古诗的情感。

　　1、师：老师还把这首好听的古诗编成了一首好听的歌曲，一起来听听。

　　老师示范唱

　　2、幼儿学*歌唱《悯农》

　　四、教育幼儿要从小爱惜粮食，尊重别人的劳动成果。

　　师：小朋友，我们学了这首古诗后，知道每天吃的饭是从哪里来的？农民伯伯这么辛

　　苦的劳动，那我们小朋友吃饭的时候应该怎么做呢？

　　（出示图片）：小朋友看，这两个小朋友在干什么？你喜欢哪个小朋友？为什么？

　　五，结束

　　师：小朋友我们一起去把今天学的这首古诗念给后面的客人老师听听。

　　目标

　　发展幼儿的观察力、想像力和口语表达能力。

　　理解古诗中有关词的含义，如：出塞、擒贼。

　　通过学*古诗，初步理解古诗的内容，培养幼儿学*古诗的兴趣。

　　准备

　　相关的音乐；板书

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惊蛰幼儿园古诗

惊蛰幼儿园古诗

　　在日常学*、工作和生活中，说到古诗，大家肯定都不陌生吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的.*体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。那什么样的古诗才是经典的呢？下面是小编为大家整理的惊蛰幼儿园古诗，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　观田家

　　(唐)韦应物

　　微雨众卉新，一雷惊蛰始。

　　田家几日闲，耕种从此起。

　　丁壮俱在野，场圃亦就理。

　　归来景常晏，饮犊西涧水。

　　饥劬不自苦，膏泽且为喜。

　　仓廪物宿储，徭役犹未已。

　　方惭不耕者，禄食出闾里。

　　甲戌正月十四日书所见来日惊蛰节

　　(宋)张元干

　　老去何堪节物催，放灯中夜忽奔雷。

　　一声大震龙蛇起，蚯蚓虾蟆也出来。

　　春晴泛舟

　　(宋)陆游

　　儿童莫笑是陈人，湖海春回发兴新。

　　雷动风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧。

　　鳞鳞江色涨石黛，嫋嫋柳丝摇麴尘。

　　欲上兰亭却回棹，笑谈终觉愧*。

　　游景仁东园

　　(宋)苏辙

　　新春甫惊蛰，草木犹未知。

　　高人静无事，颇怪春来迟。

　　肩舆出东郊，轻裘试朝曦。

　　百草招生意，乔松解寒姿，

　　尺书招友生，冠盖溢通逵。

　　人生瞬息间，幸此休暇时。

　　浊酒论浮蚁，嘉蔬荐柔荑。

　　春来莫嫌早，春去恐莫追。

　　公卿多王事，田野遂我私。

　　松筠自拥蔽，里巷得游嬉。

　　邻家并侯伯，朱门掩芳菲。

　　畦花被锦绣，庭桧森旌旗。

　　华堂绚金碧，叠观凝烟霏。

　　仿佛象宫禁，萧条远喧卑。

　　徐行日一至，何异已有之。

　　都城闭门早，众客纷将归。

　　垂杨返照下，归骑红尘飞。

　　但卜永日欢，未与清夜期。

　　人散众嚣绝，庭空星斗垂。

　　安眠万物外，高世良在兹。

　　义雀行和朱评事

　　(唐)贾岛

　　玄鸟雄雌俱，春雷惊蛰余。

　　口衔黄河泥，空即翔天隅。

　　一夕皆莫归，哓哓遗众雏。

　　双雀抱仁义，哺食劳劬劬。

　　雏既逦迤飞，云间声相呼。

　　燕雀虽微类，感愧诚不殊。

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