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自编春天的古诗大全通俗易懂
春天，一个象征着希望、美好的季节。那么有哪些自编的关于春天的诗？下面一起来欣赏下！
描写春天的自编古诗
春景
桃花一片红满林，
杨柳千株绿成荫。
莺雀飞舞草盈盈，
正是家乡好春景。
春天
打开大门
把墙上的阳光放进屋里
在城市的阴影到来之前
让来自宇宙的能源
把生命晒绿
柳枝在地上长根的日子
蜷缩在墙角的一棵青草
向天空伸展腰肢
头发和皮肤开始发芽
春天行
茫茫大地风
吹拂着绿油油的田野
那是春的脚步，轻盈
燕子从南方飞来
落在北方民众的屋檐下
那温暖的小巢里，叽喳叫个不停
鲜花，野花开着
杨柳舒展着枝叶
嫩芽一点一点的点上
那是春天的笔
描绘这美好的世界
看啊，飞来飞去的麻雀
在天空中唱着欢快的歌
拓展：
描写春天的诗句
1、“春风来不远，只在屋东头”出自明代诗人于谦的古诗词作品《除夜太原寒甚》第三四句，其全文如下：
寄语天涯客，轻寒底用愁。
春风来不远，只在屋东头。
【解说】
给远离家乡的人们说几句话：天气虽然有些寒冷，但又何必为此而不堪苦闷呢？春天不久就要来到了，春风就在屋子的东头。
2、“好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情”出自唐朝诗人戎昱的古诗词作品《移家别湖上亭》第一二句，其全文如下：
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
【解说】
春风骀荡，景色宜人，我来辞别往日最喜爱的湖上亭。微风中，亭边柳条、藤蔓轻盈招展，仿佛是伸出无数多情的手臂牵扯我的衣襟，不让我离去。这情景真叫人愁牵恨惹，不胜留恋；住了这么久了，亭边柳树枝头的黄莺，也跟我是老相识了。在这即将分离的时刻，别情依依，鸣声悠悠，动人心弦，使人久久难于*静。
3、“唯有门前镜湖水，春风不改旧时波”出自唐朝诗人贺知章的古诗作品《回乡偶书其二》第三四句，其全文如下：
离别家乡岁月多，*来人事半销磨。
唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。
【翻译】
离别家乡已很长时间了，回家后才知道家乡的人事发生了很大的变化。只有门前镜湖的碧水，在春风吹拂下，依然像往日那样漾着清波。
4、“春风倚棹阖闾城，水国春寒阴复晴”出自唐朝诗人刘长卿的古诗作品《别严士元》第一二句，其全文如下：
春风倚棹阖闾城，水国春寒阴复晴。
孟浩然（689-740），唐代诗人，襄州襄阳人，世称“孟襄阳”。浩然，少好节义，喜济人患难，工于诗。年四十游京师，因放还未仕，后隐居鹿门山，著诗二百余首。孟浩然与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。
1、二月湖水清，家家春鸟鸣。
出自唐·孟浩然《春中喜王九相寻》。
诗句描写二月到处鸟鸣水清的仲春景象。
2、木落雁南度，北风江上寒。
出自唐·孟浩然《早寒江上有怀》。
易懂的端午古诗（精选10首）
无论是在学校还是在社会中，大家都对那些朗朗上口的`古诗很是熟悉吧，古诗的格律限制较少。你还在找寻优秀经典的古诗吗？下面是小编收集整理的易懂的端午古诗（精选10首），仅供参考，大家一起来看看吧。
1.端午
唐文秀
节分端午自谁言，万古传闻为屈原。
堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
2.和端午
北宋张耒
竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。
国亡身殒今何有，只留离骚在世间。
3.已酉端午
明贝琼
风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵。
海榴花发应相笑，无酒渊明亦独醒。
4.端午感兴
宋文天祥
流棹西来恨未销，鱼龙寂寞暗风潮。
楚人犹自贪儿戏，江上年年夺锦标。
5.谢张仲谋端午送巧作
宋黄庭坚
君家玉女从小见，闻道如今画不成。
翦裁似借天女手，萱草石榴偏眼明。
6.同州端午
唐殷尧藩
鹤发垂肩尺许长，离家三十五端阳。
儿童见说深惊讶，却问何方是故乡。
7.端午感兴
宋文天祥
当年忠血堕谗波，千古荆人祭汨罗。
风雨天涯芳草梦，江山如此故都何。
8.午日处州禁竞渡
明汤显祖
独写菖蒲竹叶杯，蓬城芳草踏初回。
情知不向瓯江死，舟楫何劳吊屈来。
9.浣溪沙
宋苏轼
轻汗微微透碧纨。明朝端午浴芳兰。
流香涨腻满晴川。彩线轻缠红玉臂，
小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。
10.端午日
唐殷尧藩
少年佳节倍多情，老去谁知感慨生。
不效艾符趋*俗，但祈蒲酒话升*。
鬓丝日日添头白，榴锦年年照眼明。
千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。
易懂的动物谜语
谜语是我国劳动人民智慧的结晶,是一种融知识性、文化性、趣味性、娱乐性于一体的'一种游戏。下面要为大家分享的就是易懂的动物谜语的谜语，希望你会喜欢！
1) 处处草坪绿茵，希望大家爱护探骊格 —— 谜底: 青地·称多·冀地·抚宁
2) 耳朵长，尾巴短。只吃菜，不吃饭。(打一动物名) —— 谜底: 兔子
3) 夏天爱热闹，总爱说知道。唱歌腰出声，嘴吸植物水(打一动物) —— 谜底: 蝉
4) 披着大黄袍，戴着大围脖，此物非洲生，大家称它王(打一动物) —— 谜底: 狮子
5) 脖儿长，头很小，不会飞，跑得快(打一动物) —— 谜底: 鸵鸟
6) 湿、绿、岸、春、透(组成一句话) —— 谜底: 俺是头蠢驴(岸湿透春绿)
7) 虽然不说话,本领呱呱叫,鼻子特别灵,破案功劳大(打一动物) —— 谜底: 警犬
8) 没有手脚大怪物，身上铠甲把人唬(打一动物) —— 谜底: 蛇
9) 身上雪雪白，肚里墨墨黑，从不偷东西，却说它是贼。(打一动物) —— 谜底: 乌贼
10) 尾巴松松,爬树擅长,常在松林,松果当粮(打一动物) —— 谜底: 松鼠
11) 浑身金黄有暗纹，体态似虎爱食肉(打一动物) —— 谜底: 金钱豹
12) 人送外号老家贼，年纪一大毛越黑(打一动物) —— 谜底: 麻雀
13) 远看像只猫，捕猎身手好。游泳又爬树，不吃青青草(打一动物) —— 谜底: 豹
14) 名字叫牛不是牛,一根长角朝前头，身披盔甲扎不透，不下田间拉犁耧。(打一动物) —— 谜底: 犀牛
15) 小小鱼儿五个角(打一动物) —— 谜底: 海星
16) 像条带，一盘菜，下了水，跑得快。 (一动物) —— 谜底: 带鱼
17) 哈腰弯背老公公,身体发红游不动(打一动物) —— 谜底: 虾
18) 一生都在忙,飞在百花乡,围着花儿转，花汁变蜜糖(打一昆虫) —— 谜底: 蜜蜂
19) 浩瀚沙漠一艘船，水儿藏在两山峦(打一动物) —— 谜底: 骆驼
20) 小小姑娘穿花衣，带着剪刀天上飞(打一动物) —— 谜底: 燕子
1) 一顶透明降落伞，随波逐流飘海中，触手有毒蜇人痛，身上小虾当眼睛。(一动物) —— 谜底: 海蛰
2) 朝为越溪女，暮作吴宫妃探骊格 —— 谜底: 泊人·时迁
3) 小小白姑娘,住在硬壳乡,做成盘中餐,味美扑鼻香(打一动物) —— 谜底: 田螺
4) 小小飞蛾好夜游，闪闪屁股诱异性(打一动物) —— 谜底: 萤火虫
5) 招财祥物圆鼓鼓，样子乖巧似小虎(打一动物) —— 谜底: 猫
6) 水里有个贼，穿着变色衣，敌人一追它，马上喷黑气(打一动物) —— 谜底: 乌贼
7) 一个长鼻子，长长猴尾巴，变色龙眼睛，夜夜水中游(打一动物) —— 谜底: 海马
8) 海上救生员(打一动物) —— 谜底: 海豚
9) 小小贼模样，偷偷运米粒(打一动物) —— 谜底: 老鼠
10) 雌雄同体身，没眼却有脑。穿穴不用手，刨土爱扭腰。(打一动物) —— 谜底: 蚯蚓
11) 三角脑袋很自如，两把镰刀加四足(打一动物) —— 谜底: 螳螂
12) 人逢而立编续集 (打一动物) —— 谜底: 茶隼
13) 耳朵长长吃蔬菜，蹦蹦跳跳真可爱。(打一动物) —— 谜底: 兔子
14) 会游泳的“伞”(打一动物) —— 谜底: 水母
15) 八卦将军(打一动物) —— 谜底: 蜘蛛
16) 头戴红帽子,身披五彩衣,从来不唱戏,喜欢吊嗓子(打一动物)。 —— 谜底: 公鸡
17) 尖嘴医生爱开刀，树木害虫统统叫(打一动物) —— 谜底: 啄木鸟
18) 不破时人们犯愁，破了才高兴，这是什么? —— 谜底: 吉尼斯世界纪录
19) 人送小名家巧儿，爱吃谷物不吃草(打一动物) —— 谜底: 麻雀
20) 背面灰色腹有斑，繁殖*性很罕见，卵蛋产在邻鸟窝，代它孵育自消遣。(打一动物) —— 谜底: 杜鹃
21) 长着尖尖牙，森林称霸王(打一动物) —— 谜底: 老虎
22) 海中的喷泉(打一动物) —— 谜底: 鲸鱼
23) 长相像猫,比鸟会飞,夜间出行,捉鼠专家(打一动物) —— 谜底: 猫头鹰
24) 耳尾皆短腿细长，毛很粗硬带纹路(打一鼠类) —— 谜底: 刺豚鼠
25) 白色羽毛黑色皮，女人吃了补身体(打一动物) —— 谜底: 乌鸡
26) 黑黑眼圈大胖子，最爱林中把竹吃(打一动物) —— 谜底: 熊猫
1、只黑飞鼠，白天不出门，晚上唧唧叫(打一动物) ——谜底:蝙蝠
2、此字不难猜,而且不分开,请问是那一个字——谜底:面
3、小小家伙夜间明，小小个头身扁*(打一动物) ——谜底:萤火虫
最简单易懂的英语顺口溜
导语：英语语法是很多孩子的一大学*难题，做家长的看着也着急。今天给大家分享一整套英语语法顺口溜，简单易懂，赶紧为孩子收藏!
be 的用法口诀
我用am，你用are，is连着他，她，它;
单数名词用is，复数名词全用are;
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃;
变否定，更容易，be后not莫忘记;
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
时间名词前所用介词的速记歌
年月周前要用in，日子前面却不行;
遇到几号要用on，上午下午又是in;
要说某日上下午，用on换in才能行;
午夜黄昏须用at，黎明用它也不错;
at也用在明分前，说差可要用上to。
说过只可使用past，多说多练牢牢记，
莫让岁月空蹉跎。
可数名词的复数变化规律(一)
名词复数有规律，一般词尾加s;
辅音字母+y型，变y为i，es;
ch，sh真有趣，s，x，es;
f，fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记;
字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s。
可数名词复数特殊变化规律(二)
中日好友来聚会，
绵羊、鹿、鱼把家回。
男士、女士a变e，
牙(齿)、脚双o变双e。
孩子们想去*，
原形后面r、e 、n。
老鼠本来爱大米，
mice，ice和rice。
注：
中Chinese，日Japanese，好友people，绵羊sheep，鹿deer，鱼fish (这些单词单复数一样);
man--men，woman--women;
tooth--teeth，foot--feet;
child--children;
mouse--mice。
一般现在时态(一)
I、we、you、they作主语，
动词原形后面跟;
否定句，更容易，
动词前面加don't;
疑问句，别着急，
句首Do，来帮你，
后面问号别忘记;
肯定回答用Yes，
I、we、you、they加上do;
否定回答要用No，
I、we、you、they加don't.
一般现在时态(二)
主语三单他、她、它，
520简单易懂的说说（通用130句）
随着移动互联网和社交网络的发展，越来越多人*惯于在线上发布说说，用以记录和分享生活日常。你还在找有意思的说说文案吗？下面是小编整理的520简单易懂的说说，欢迎阅读与收藏。
1、睡在山海间、住进你心里
2、异地恋很讨厌，但你很可爱
3、祝你岁月无波澜，敬我余生不悲欢。
4、对待这个世界，我有无数种态度，对待你，我只有爱你
5、这份喜欢，迫在眉睫，阁下，你接好。
6、人间太大了、探头看了一下还是乖乖缩回你心间了
7、只要看到你的笑，世界就没有那么糟。
8、众生皆苦、你是去冰七分甜。
9、我愿为你放弃所有野心，余生只做你怀里的猫。
10、你真狡猾,为了见我都跑到我的梦里来了.
11、时间很短，天涯很远。今后的一山一水，一朝一夕，只想与你安静的去走完。
12、众生皆苦，只有看见你才是甜甜的。
13、你说，诗很美，我说，有你在结尾
14、现在我才明白没有你的周末都不算周末。
15、我的三观不正、全都歪向你。
16、罐头有保质期，但爱你没有上限。
17、爱是在一起吃很多饭，说很多废话。
18、想和你走完这一生、彼此温暖互不辜负。
19、有生之年，只诉温暖不言殇，倾心相遇，安暖相陪。
20、要把生命浪费在美好的事物上面，比如爱你。
21、我能想到所有温暖的地方都是在你身旁。
22、不论在时光，还是梦里，你都是我最想见的人。
23、恋爱这个东西，对方是你，才有趣。
24、每个人的路上都会遇到很多过客、每个人都有各自的终点他们向北向南，向西向东而我向你。
25、生活中有很多味道，最甜和最苦恰好都是你。
26、我想和你走在夕阳里，看大街小巷，不着急回家，就漫无目的地溜达。
27、我喜欢春天的树，夏天的风，秋天的落叶，冬天的暖阳和每天的你。
28、如果有人问我为什么爱你，我觉得我只能如此回答：正因是你，正因是我。
29、你就像一碗汤，让我的心永远不会凉。
30、我渡得过万里狂风，渡得过诗酒年华，却渡不过你的目光。
31、我的前半生都是流浪，自从遇见你，如鹿归林，如舟靠岸。
32、我想要的其实很简单，时光依旧，你也依然在。
33、爱可以简简单单，但不能随随便便，虽然我的微笑可以给任何人，但我的心只给你。
34、有了你我什么也不缺，就算心再野，也懂得拒绝。
35、你不是最好的，但是有你，却比什么都好。
1、有时候不想谈恋爱的人，并不是心里有一个人。而是害怕付出了真感情，最后把自己伤的伤痕累累。
2、你给了我一耳光，我却忍不住问你手怎么这么凉。
3、每个女孩子生命中都有这样一个人，他不是爱，他只是爱开始的地方。
4、不经历几个人，怎能随便穿上婚纱。
5、最美的爱情，没有天荒，也没有地老，只是想与你相伴一生，仅此而已。
6、给不了你多少感动，但我可以爱你很久很久。
7、爱一个人就是在拨通电话时，忽然不知道说什么好，原来只是想听听那熟悉的声音。
8、人生的成败往往就在一念之间，但大多数都是一念之差。
9、恋爱最美好的时候，就是暧昧的时候。
10、我以为我们很接*，却始终保持着距离。
11、爱得痛苦，爱得累，爱是一场空。
12、不闻不问、我的心像刀割了一样。
13、既然选择了远方，便只顾风雨兼程!
14、人的一生都有两本存折：一是有形的，钱、财、物;二是无形的'，关爱、责任、爱心、谦卑。修身立业是古今做人的行为宗旨。
如何上好讲评课呢
练*或试题的讲评是中学地理教学中的主要环节之一，上好检测试题的讲评,对强化教学效果，进一步提高教学质量和促进教学改革具有重要意义。以下是小编帮大家整理的如何上好讲评课呢，仅供参考，大家一起来看看！
一、试卷讲评课的重要性
试卷讲评课是数学教学中非常重要的课型。高质量的试卷讲评课能达到排疑解难、查缺补漏、帮助学生构建知识网络、提升学生分析问题和解决问题的能力的目的。
二、目前试卷讲评课的现状及存在问题
1.教师不重视：对试卷讲评课的作用认识不够，认为把正确答案给学生就行了；忽视对学生的正确评价，只要错了，就是不会；
2.几乎不备课：就凭借批卷时对错题的记忆；忽视试卷分析的作用；没有对错误问题的错因分析；
3.课堂效率低：满堂灌，教师一言堂，一味讲；学生被动的听，机械的记。
4.不关注学情：讲解没有针对性，没有层次性；不能突出重点，眉毛胡子一把抓；从第一题讲到最后一题，片面的最求课堂的容量，认为讲了就完成任务了；专注于难题的讲解，没有反馈，没有拓展和提升；
三、怎样上好试卷讲评课
试卷讲评课大体分三个环节：课前准备——充分备课；课上讲评——排疑解难；课后反馈——错题组卷；
第一环节： 课前准备——充分备课
1.做好试卷分析。重点进行共性问题的统计与错因分析，可以看试卷，可以个别调查；必要的数据统计；将试卷分析做好后一节课要讲什么，要怎么讲就心中有数了；
2.学生自我反思。要求学生写明白哪些知识点感觉掌握得不好，希望老师重点评讲哪些题。在讲评之前收上来，这样对于一些学生完全没有提到的题目，即使错误率很高也可以不讲或快速点拨，提高课堂的针对性。
3.共性问题组卷，作为课后作业；
第二环节：课上讲评——排疑解难
1.考试情况简介：表扬和鼓励，适当批评；
2.共性问题讲评：重点题型的错因归类与分析，典型试卷展示，纠错讲解，变式训练，方法总结，能力提升；
3.个性问题解决：方式采取小组合作交流，“兵教兵”策略；怎样交流，达到什么目标，教师要提出要求。
4.因难问题答疑：小组讨论中解决不了的问题，教师视其难度，选择方式方法；
第三环节：课后反馈——错题组卷
1.学生整理错题集，第二天上交；
2.完成错题组卷。
[论文关键词]
主动参与 针时性 有效性 培养能力
[论文摘要]
初中物理课的课型较多，有练*课、新授课、复*课、讲评课、实验课等，每种课型的侧重点不同，讲评课对提高学生分析能力，消除学生错误认识有着十分重要的作用，上好讲评课，关键是教师的教法要适当，让学生的思维“动”起来，达到举一反三的目的。
讲评课是物理教学中的一种特殊课型，它对于纠正偏差，预防错误，巩固基础，提高学生分析能力有十分重要的作用。
一、目前，讲评课存在的误区
1、师生在思想上不重视，特别是学生认为讲评课就是改正错误和对答案。
2、讲评课教法死板，只是教师讲题、评题，学生当“收音机”，被动地接受，缺乏师生间的双向交流。
3、讲评课重点、难点不突出，就是教师逐一讲解，课堂效率低。
二、上好讲评课应注意的方面
(一)让学生主动参与学*
现代教学理论认为。课堂教学效益的高低取决于学生参与教学的程度，只有充分发挥学生的主观能动作用才能真正提高物理讲评课的效益。
1、激发学生的兴趣，让学生乐学
教师在讲评课开始时，应进行简单的质量分析，充分肯定成绩，表扬进步大的学生，尤其是多次没有获得表扬的学生。要抓住感兴趣的材料，创设轻松和谐的课堂气氛，激发学生兴趣，使其主动获取知识，乐意听讲。
2、正确处理难点问题，让学生易学
讲评课中，常因“启而不发”又回到教师唱“独角戏”的老路。启而不发的主要原因是问题较难，对思维的广度和深度等到要求过高。因此，对于难度较大的问题应架设桥梁，作必要的思维铺垫，使学生“跳一跳，够得着”，以保持活跃的思维状态，调动其思维积极性。
例如：质量和初温相同的铁块和铝块，吸收相同的热量后接触。则( )
A、热从铁块传向铝块
B、热从铝块传向铁块
C、铁、铝之间没有热传递
D、无法确定。
大多数同学感到无从下手，讲评时我提示学生思考：吸热后哪个物体的末温高?热是从高温物体传向低温物体的，由于正确点拨，降低了思维难度，学生容易选出正确答案A。
(二)具有针对性和有效性
试卷讲评课中的评是教学补偿的最佳时机，是对学生答题中困惑的指导，是对学生答题中暴露的各种问题加以矫正，教师的讲评是学生能力形成和发展的关键。由于题目多，时间紧，讲评时不能每个题目逐一讲解，应根据学生掌握的情况采取不同的方式进行精讲。
1、对普遍存在的问题，要借题发挥，联系学生*时练*作业，评出问题的最重要的特征，使学生进一步理解所学知识的实质。
2、对错误题目，在让学生弄清这个题的目的，还要通过这个题目的分析提示知识的内在联系，总结规律。教师可从三个方面讲评：A、错误点；B、错误原因；C、改变题目条件，分析研究。这样可使知识面拓宽，对知识的理解加深。
3、对学生解法正确，而又与教学重难点密切相关的题目教师可从以下三个方面加以引导：A、解题的根据是什么?B、是否有别的解法?C、该题还能怎样变化?
(三)要培养物理能力
5本人类学通俗易懂的书籍推荐
在我们上学期间，大家最不陌生的就是知识点吧！知识点也可以通俗的理解为重要的内容。掌握知识点有助于大家更好的学*。下面是小编帮大家整理的5本人类学通俗易懂的书籍，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
5本人类学通俗易懂的书籍
01、菊与刀
一提到人类学作品，就不得不提这本《菊与刀》，这是人类学领域著名的书籍，也是我们了解日本的通俗读物。这本书在人类学的课上被老师推荐过之后我足足看了两遍。里面对日本文化的介绍，让人很难想象，这是一个没有去过日本的人类学家所撰写出来的人类学著作。
恬淡静美的“菊”是日本皇室家徽，凶狠决绝的“刀”是武士道文化的象征。 美国学者鲁思本尼迪克特运用文化人类学的方法，用“菊”与“刀”来揭示日本人的矛盾性格，即日本文化的双重性。由此入手，进而分析日本社会的等级制及有关*俗，并指出日本幼儿教养和**教养的不连续性是形成双重性格的重要因素。 文本从日本人生活方式和典型事件入手，于生动的叙述中进行有力论析，语言富有智慧和幽默感。
02、《天真的人类学家》
这本理想国出品的小册子是人类学初学者了解这个领域的必读之书。也是我看过最富有幽默感的人类学小书。本书诚实但又不失风趣地记录了作为人类学家的作者在非洲喀麦隆多瓦悠人村落两次进行田野工作的经历，将人类学家如何克服乏味、灾难、生病与敌意的真实田野生活拍案叫绝地呈现在读者面前。
不同于一般的人类学研究报告，这是一部令人捧腹不止的人类学笔记，透过幽默的笔调，读者看到了人类学者如何与研究对象进行互动，在互动中如何调整他的学术成见，以及田野工作上的琐事如何影响后来研究结果、研究的盲点与反思。因此不管是严肃的读者、无聊地只想打发时间或者是向往非洲原始部落的异国情调而蠢蠢欲动的旅人，巴利这本书绝对是一个有趣的选择。
03、《礼物》
在人类学的课上，老师特别提出这本叫做《礼物》的书，引起的我的兴趣。这本书不像其他的人类学著作这么有名气，却是人类学必读的经典作品，讲述了“礼物”在人类社会的深层次的社会意义。
在莫斯对“礼物”的分析中，根本问题是要探究人是如何与物以及通过物而与他人彼此互相关联的。通过对丰富的民族志资料的旁征博引，莫斯提出了以“整体性呈赠”为特征的“礼物经济”的概念，并与现代的、非人格化的商品交换体系相比较，提出了一个三阶段式的演进图式，并进而探讨了物权与契约等经济概念的源起及本质。读完这本书，会对我国“人情社会”和“送礼文化”等现实有不一样的认识。
04、《叫魂》
这本书在我本科和研究生的课程中都被力荐过。作者孔飞力其实是一名美国人，但是在研究东亚人类文化方面有着突出的建树。《叫魂》中在*的千年帝制时代，清高宗弘历可谓是空前绝后的一人，然而在乾隆盛世达到登峰造极的时候，整个大清的政治与社会生活却被一股名为“叫魂”的妖术搅得天昏地暗。在1768年从春天到秋天的那几个月里，这股妖风冲击到了半个*，百姓为之人心惶惶，官员为之疲于奔命，皇帝为之寝食不宁。在讲述叫魂故事的过程中，《叫魂》重在讨论这背后的历史意蕴。叫魂故事可以帮助我们理解传统*政治和*社会的一些基本问题。
05、《枪炮、病菌与钢铁》
这是一本讲述人类社会发展和东西方文明碰撞的书。为什么是欧亚大陆人征服、赶走或大批杀死印第安人、澳大利亚人和非洲人，而不是相反?为什么么小麦和玉米、牛和猪以及现代世界的其他一些“不了起的”作物和牲畜出现在这些特定地区，而不是其他地区?在这部开创性的著作中，演化生物学家贾雷德.戴蒙德揭示了事实上有助于形成历史最广泛模式的环境因素，从而以震撼人心的力量摧毁了以种族主义为基础的人类史理论。
本书是理解人类社会发展史方面的一个重大进展，它记录了现代世界及其诸多不*等所以形成的原因，也是一部真正关于全世界各民族的历史，是对人类生活的完整一贯的叙述，娓娓道来，具有很强的可读性。
人类学专业介绍
人类学顾名思义就是研究人类的本质的学科。从生物和文化的角度对人类进行全面研究的学科群，最早见于古希腊哲学家亚里士多德对具有高尚道德品质及行为的人的描述中。在19世纪以前，人类学这个词的用法相当于我们今天所说的体质人类学，尤其是指对人体解剖学和生理学的研究。
人类学专业培养目标
人类学专业学生兼修文化人类学、考古人类学、语言人类学、体质人类学四方面的课程，强调知识传授的系统性，注重社会经济文化调查方法技术的训练，注意提高研究技能以及进行应用研究的能力。同时，注意拓宽专业口径，增加交叉学科、实用性的.课程以满足国家建设与社会经济文化发展对人才的要求。人类学专业培养要求人类学专业学生兼修文化人类学、考古人类学、语言人类学、体质人类学四方面的课程，强调知识传授的系统性，注重社会经济文化调查方法技术的训练，注意提高研究技能以及进行应用研究的能力。同时，注意拓宽专业口径，增加交叉学科、实用性的课程以满足国家建设与社会经济文化发展对人才的要求。人类学专业主要课程主干学科：历史学、人类学。
主要课程：人类学概论、*民族学概论、文化人类学理论与方法、统计学、*通史、世界上古史、民族考古学理论与方法、考古学导论、旧石器时代的考古，新石器时代的考古、夏商周考古、战国秦汉考古、三国两晋南北朝考古、隋唐考古、宋元考古、博物馆学概论、文物学理论、田野考古学概论等。
主要实践性教学环节：考古发掘和调查实*安排3~5个月。
主要专业实践：除了民族学田野工作方法训练外，还有体质人类学的实验性课程教学、野外摄影及摄影暗房技术训练等。此外还有计划设置语言实验课程。
人类学专业就业方向与就业前景分析
人类学专业考研方向1：人类学
人类学是从生物和文化的角度对人类进行全面研究的学科群。目前也有了新兴的就业方向，比如游戏策划。
国家重点院校首推北京大学和中山大学，此外，实力较强的院校还有中央民族大学、厦门大学、复旦大学、*人民大学、上海大学、武汉大学、云南大学、安徽大学、云南民族大学。
人类学专业毕业生适应工作领域分别为各级党、政机关中的民族、宗教、*、民政、侨务、外事、旅游、文物、博物馆等部门和相关的政策研究机构、事业单位、群众团体和各类公司、企业、外国在华机构及基金会等非盈利组织，以及企业中的公关、策划、管理和文秘部门。
人类学专业考研方向2：社会学
社会学是一门分析各种社会现象，研究社会中人的行为，探求如何解决社会问题的学科，研究领域涉及到我们身边的家庭、学校、企业到国家乃至国际社会。
社会学专业培养具备较全面的社会学理论知识、较熟练的社会调查技能，能在教育、科研机构、党政机关、企事业单位、社会团体等从事社会研究与调查、政策研究与评估、社会规划与管理、发展研究与预测等工作的社会学高级专门人才。
人类学专业考研方向3：法律（非法学）
法律专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构以及涉外、涉侨等部门从事法律工作的高级专门人才。
我国法律体系日趋完善，人民法律意识的增强使*向一个完善的法治社会前进。这样的改变缺少不了一批一批法律工作者的努力。由于*人越来越注重法律保护，社会上急缺法律专业的人才，所以*年来，法律专业硕士成为了热门的考研专业。从市场大趋向来看，法律专业的毕业生就业前景十分广阔。
（一)铁杵磨针
【典故】
唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书，常常逃学，到街上去闲逛。
一天，李白又没有去上学，在街上东溜溜、西看看，不知不觉到了城外。暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已，“这么好的天气，如果整天在屋里读书多没意思？”
走着走着，在一个破茅屋门口，坐着一个满头白发的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的铁杵。李白走过去，“老婆婆，您在做什么？”
“我要把这根铁杵磨成一个绣花针。”老婆婆抬起头，对李白笑了笑，接着又低下头继续磨着。
“绣花针？”李白又问：“是缝衣服用的绣花针吗？”
“当然！”
“可是，铁杵这么粗，什么时候能磨成细细的绣花针呢？”
老婆婆反问李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，铁杵为什么不能磨成绣花针呢？”
“可是，您的年纪这么大了？”
“只要我下的功夫比别人深，没有做不到的事情。”
老婆婆的一番话，令李白很惭愧，于是回去之后，再没有逃过学。每天的学*也特别用功，终于成了名垂千古的诗仙。
【释读】
无论做什么事情，只要有恒心，一定会成功的，功夫不负有心人。我们的孩子们，如果在学业上能认真、努力、有恒心，成绩好一定是没有问题的。
（二）闻鸡起舞
【典故】
晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学*历史，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学*历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官司，他没有答应，仍然不懈地努力读书。
后来，祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。
一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何？”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学*和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。
【释读】
故事出自《晋书·祖逖传》。成语“闻鸡起舞”，形容发奋有为，也比喻有志之士，及时振作。
（三）亡羊补牢
【典故】
这故事出自“战国策”。战国时代，楚国有一个大臣，名叫庄辛，有一天对楚襄王说：“你在宫里面的时候，左边是州侯，右边是夏侯；出去的时候，鄢陵君和寿跟君又总是随看你。你和这四个人专门讲究奢侈淫乐，不管国家大事，郢（楚都，在今湖北省江陵县北）一定要危险啦！”
襄王听了，很不高兴，生气骂道：“你老糊涂了吗？故意说这些险恶的话惑乱人心吗？”
庄辛不慌不忙的回答说：“我实在感觉事情一定要到这个地步的，不敢故意说楚国有什么不幸。
如果你一直宠信这个人，楚国一定要灭亡的。你既然不信我的话，请允许我到赵国躲一躲，看事情究竟会怎样。”庄辛到赵国才住了五个月，秦国果然派兵侵楚，襄王被迫流亡到阳城（今河南息县西北）。这才觉得庄辛的话不错，赶紧派人把庄辛找回来，问他有什么办法；庄辛很诚恳地说：“我听说过，看见兔子牙想起猎犬，这还不晚；羊跑掉了才补羊圈，也还不迟。……”
【释读】
这是一则很有意义的故事，只知道享乐，不知道如何做事，其结果必然是遭到悲惨的失败无疑。
“亡羊补牢”这句成语，便是根据上面约两句话而来的，表达处理事情发生错误以后，如果赶紧去挽救，还不为迟的意思。例如一个事业家，因估计事情的发展犯了错误，轻举冒进，陷入失败的境地。但他并不气馁，耐心地将事情再想了一遍，从这次的错误中吸取教训，认为“亡羊补牢”，从头做起，还不算晚呢！
（四）盲人摸象
【典故】
据古代印度佛经中讲，古时印度有一个小国，国王名叫镜面王。他信奉释迦牟尼的佛教，每天都拜佛诵经，十分虔诚。可是，国内当时流行着很多神教巫道，多数臣民被它们的说教所迷惑，人心混乱，是非不明，很不利于国家的治理。镜面王很想让其臣民们都归依佛教，于是就想出了一个主意：用盲人摸象的现身说法教育诱导他们。镜面王吩咐侍臣说：“你找一些完全失明的盲人到王城来。”使者很快就凑集了一群盲人，带领他们来到王宫。
使者走进宫殿向镜面王禀报说：“大王，您吩咐找的盲人现已带到殿前。”镜面王说：“你明天一早带领盲人们到象苑去，让他们每人只能触摸大象身体的一个部位，然后马上带他们来王宫前广场。”
第二天上午，镜面王召集所有的大臣和数万*民聚集在王宫前的广场上，沸沸扬扬的人们交头接耳，谁也不知道国王将要宣布什么重大的事情。不一会，使者领着盲人们来到了镜面王的高座前，广场上的人们顿时安静了下来。镜面王向盲人们问道：“你们都摸到大象了吗？”盲人们齐声回答说：“我摸到大象了！”镜面王又说：“你们每个人都讲述一下大象是什么模样的！”摸到大象腿的盲人首先站出来说：“禀告圣明的国君，大象就像一只盛漆的大圆桶。”摸到大象尾巴的盲人说：“大王，大象应该像一把扫帚。”摸到大象腹部的盲人说：“大王，大象确实像大鼓。”随后，摸到大象头部的说大象像大勺子，摸到大象牙的说大象像牛角，摸到大象尾巴后部的说大象像棍杖，摸到大象耳朵的则说大象犹如簸箕。最后，摸到大象鼻子的盲人说：“圣明的大王，大象实在像一根粗绳索。”一群盲人分成了几伙，吵吵嚷嚷，争论不休，都说自己正确而别人说的不对。他们又纷纷到镜面王前争辩说：“大王！大象的模样确实像我说的那样！”这时，在场的臣民见此都大笑不止，镜面王也意味深长地看着众人笑了起来。
【出处】
《大般涅槃经》三二：“其触牙者即言象形如芦菔根，其触耳者言象如箕，其触头者言象如石，其触鼻者言象如杵，其触脚者言象如木臼，其触脊者言象如床，其触腹者言象如甕，其触尾者言象如绳。”
【解释】
比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。
（五）守株待兔
【典故】
相传在战国时代宋国，有一个农民，日出而作，日入而息．遇到好年景，也不过刚刚吃饱穿暖；一遇灾荒，可就要忍饥挨饿了．他想改善生活，但他太懒，胆子又特小，干什么都是又懒又怕，总想碰到送上门来的意外之财。
奇迹终于发生了。深秋的一天，他正在田里耕地，周围有人在打猎。吆喝之声四处起伏，受惊的小野兽没命的奔跑。突然，有一只兔子，不偏不倚，一头撞死在他田边的树根上。
当天，他美美地饱餐了一顿。
从此，他便不再种地。一天到晚，守着那神奇的树根，等着奇迹的出现。
【释读】
成语“守株待兔”，比喻亡想不劳而得，或死守狭隘的经验，不知变通。
（六）揠苗助长
【典故】
从前宋国有一个农夫，嫌自已田里的秧苗长得太慢，因此整天忡忡忧忧。有一天，他又荷着锄头下田了，他觉得稻苗似乎一点也没长大，于是苦心思索着有什么办法可以使稻子长高一点。
1、建立友谊如像种树，因为友谊是一株树。
2、个不是我们有所求的朋友，才是真正的朋友。
3、真正的友谊，不是花言巧语，而是关键时候拉你的那只手。
4、那些整日围在你身边，让你有些许小欢喜的朋友，不一定是真正的朋友。
5、朋友就是无形中伴你走过风雨，永远支持你的力量，朋友就是一种无法言喻的美好感觉。
6、人之相识，贵在相知;人之相知，贵在知心。 ，在交友方面，古人讲究莫逆于心，遂相与友。
7、朋友就是在别人面，前永远护著你的那个人，朋友就是即使是一点小感动，一点小事情都想一起分享。
8、朋友，像淡淡的清茶要你去细细地品，慢慢地酌它的甘甜，他会不经意间地走入你的心田，用心牵挂着你.。
9、朋友，是你高兴时想跟他分享的，朋友，是你不高兴时可以给你发脾气的，朋友，也是在你没钱开饭时打救你的。
10、朋友就是喜欢你也了解你的人，愿你都能珍惜身边每一个朋友，因为你我有缘分，才能成为朋友，可以成为知己的，更难得!
11、那些看似远离，实际上时刻关注着你的人，在你快乐的时候，不去奉承你;你在你需要的时候，默默为你做事的人，才是真正的朋友。
12、朋友是人生旅途中的驿站，这样一个个的站台连成了我们的旅途中的甜酸苦辣。在每个站台都有自己独特的风景，也许还能有自己的故事或者是辛酸!
13、朋友就是，即使是一点小感动，一点小事情都想一起分享，朋友就是当你抱头哭的时候，扶着你肩膀的那个人，朋友就是当你面对人生挫折时，一直紧握你那双手，你好吗?
14、朋友，你闷得发慌时可以跟你一同发慌的，朋友，会甘愿给功课你抄，跟你一同出猫一同被人罚的，朋友，也是你买手信时，想买一份大的给他的，朋友，也是你看见他上线时!
15、你能够看到他是你与他的缘分，你能够和你身边的人做朋友也是你与他的缘分，纵使你不知道这颗流星会何时消失，但如若你好好珍惜看到这流星的每一刻，那就算流星走了你也不会后悔。
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