形容没能力冒充能力的古诗

没能力的说说感慨能力有限的说说

1．没有能力但是努力去做的人才是英雄。

2．我爱你时你说什么是什么，不爱你时你说你是什么?

3．我在等你，你若回头，那是不是最美的守候。

4．我不会想太多了，只想一个人过，一个人离开，可是，我现在没有能力，连最庸俗的金钱都没有，我该怎样离开。

5．没有能力但是努力去做的人才是英雄。

6．也许是我错了，真的是错了，错爱上了一个人，以至于最后全是回忆

7．"我有许多想做的事，但我没有能力。我知道此刻的颓废，却也甘愿颓废。

8．对不起我没有能力追求自己想要的东西。

9．我爱你时，你说什么就是什么。我不爱你时，你说你是什么。

10．学*好不好没用！就看你有没有能力去赚钱！这个社会不会都要用到钱！有钱能使鬼推磨！

11．多去理解尊重别人，常怀宽容感激之心，宽容是一种美德是一种智慧，海纳百川是多么广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助；感激你的敌人，是他们让你变的坚强。

12．没有能力的男人才会说女人现实,没有魅力的女人才会说男人花心

13．当你没有能力为你所说的承诺负责，那么就请你别给他人承诺和希望好吗。

14．微笑不用成本，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生力量。分享不用费用，但能倍增快乐。

15．听说幸福很简单，简单到时间一冲就淡。

16．曾经莪以为念念不忘旳人，也就在一念之间都忘记了。

17．我的承受能力还没有你想象的那么强更不能包容你的所有。

18．谁说我们不懂爱情我们懂只是没有能力承担罢了

19．找一个安静的角落，去抚*自己心中的伤痛。

20．男人长相再美，没有能力照样是废物。

21．可能我只是你生命里的过客，但是你不会遇见第二个我！

22．你的名字加我的名字是世界上最美的诗

23．我爱你时你说什么是什么，不爱你时你说你是什么?

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对不起，怪我始终没能力的伤感说说

★1☆　　其实一个人也挺好，起码这夜晚温柔如鹿，一切如初

★2☆　　人，到了一定年龄，都是带着点心事，带着点难言的痛，每天依然笑嘻嘻地生活下去的

★3☆　　你若来，我便不走。你若走，我不会留。

★4☆　　，我本是阳光的人，我讨厌自己充斥着悲伤，为了你，我泪断肠，我只想感受一番“蒲苇韧如丝，磐石无转移”，但，对不起，我始终没能力。

★5☆　　倘若喜欢已成*惯，越理越乱难舍难断

★6☆　　单曲循环，听的是自己的心情

★7☆　　找了一个异地的你，分手后，我只愿我的余生，不会再遇见你。

★8☆　　也许以后我还会遇见你。但，对不起，我不曾认识你。

★9☆　　想你所想，爱你所爱，难过就离开，你该学着不去为难自己，谢谢你，放过我，也放过你自己

★10☆　　我也终于恍然大悟，生活，真的是不断的跟熟悉的人告别，跟熟悉的地方告别，然后走上一个陌生的舞台，见陌生的人，听陌生的歌，看陌生的风景，最后把陌生变为熟悉，再由熟悉变为陌生。

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感慨能力有限的说说 没能力的说说(精选20句)

1、找一个安静的角落，去抚*自己心中的伤痛。

2、可能我只是你生命里的过客，但是你不会遇见第二个我！

3、当你没有能力为你所说的承诺负责，那么就请你别给他人承诺和希望好吗。

4、我不会想太多了，只想一个人过，一个人离开，可是，我现在没有能力，连最庸俗的金钱都没有，我该怎样离开。

5、没有能力的男人才会说女人现实，没有魅力的女人才会说男人花心

6、学*好不好没用！就看你有没有能力去赚钱！这个社会不会都要用到钱！有钱能使鬼推磨！

7、听说幸福很简单，简单到时间一冲就淡。

8、我有许多想做的事，但我没有能力。我知道此刻的颓废，却也甘愿颓废。

9、对不起我没有能力追求自己想要的东西。

10、也许是我错了，真的是错了，错爱上了一个人，以至于最后全是回忆

11、曾经莪以为念念不忘旳人，也就在一念之间都忘记了。

12、我爱你时，你说什么就是什么。我不爱你时，你说你是什么。

13、男人长相再美，没有能力照样是废物。

14、没有能力但是努力去做的人才是英雄。

15、多去理解尊重别人，常怀宽容感激之心，宽容是一种美德是一种智慧，海纳百川是多么广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助；感激你的敌人，是他们让你变的坚强。

16、谁说我们不懂爱情我们懂只是没有能力承担罢了

17、我爱你时你说什么是什么，不爱你时你说你是什么?

18、我的承受能力还没有你想象的那么强更不能包容你的所有。

19、我在等你，你若回头，那是不是最美的守候。

20、你的名字加我的名字是世界上最美的诗

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如何提高沟通能力与协调能力

如何提高沟通能力与协调能力

　　良好的沟通协调能力是企业管理者在实际工作中应该具备的基本能力之一，它不仅能够融洽企业内部的人际关系，推动工作顺利进行，而且关系着全社会的和谐稳定。下面小编收集整理了如何提高沟通能力与协调能力相关内容，欢迎阅读。

　　提高方法

　　1——重承诺，不轻诺

　　一个成功的人，不会是出尔反尔说话不算数的人。只要自己说过的话，无论付出代价有多么巨大，都应该尽力去实现它。如果实现不了，当初就不要承诺他，言而无信的人是大家最深恶痛绝的。永远记住自己的诺言，并且实现它，会给你带来尊严，有了尊严，别人将会尊敬你，这是每个成功人士做人的必要前提。

　　2——多实干，少埋怨

　　工作中，我们不时耳闻目睹有些同时心不*、气不顺、看不惯，怨这怨那，横挑鼻子竖挑眼，怨前途渺茫、际遇不顺，感到没有奔头；怨提拔太慢、待遇不高，认为人生总是失意等等。这部分人从不在自身找问题，干工作时要么挑肥拣瘦、要么以各种理由回避。

　　埋怨不解决问题，只有脚踏实地！

　　3——多冷静，少冲动

　　冲动是指由外界刺激引起，爆发突然，缺乏理智而带有盲目性，对后果缺乏清醒认识的行为。也就是说，冲动是行为系统不理智的各种表现，是人的情感特别强烈、基本不受理性控制的一种心理现象。可表现为行为上的，也可表现为思想意识上的。

　　4——多肯定，少批评

　　要经常对他表示出满意。每个人都希望被别人肯定，那样就能够证明自己的价值。如果你经常对他表示出满意，你和他都会感到身心愉悦。纵然开始他有些地方做得还不够好，有你的鼓励和支持，肯定能激发他的潜能，创造出更加美好的未来。

　　5——多对事，少对人

　　无论你多么优秀，也会有人说你不好；无论你多么不堪，也是独一无二的自己。如梦人生，许自己一片快乐心空。对人，不必求全，对事，无需求满。只要问心无愧，就不必在乎他人的评判；只要坦荡无私，就无须在意别人的眼神。人生没有完美，幸福没有一百分，不要总拿别人送的尺子，时时丈量自己。人长得再漂亮，也会有凄凉；目光再纯澈，也会有迷茫；未来再美好，也会有失落；歌声再优美，也会有心殇。人生于世，无论你是*民百姓，还是显赫贵族，都逃不出烦恼纠缠；都拦不住欲望入心；都挡不住意外来临。许自己一片快乐心空，自由飞翔。相信自己很坚强，但是，也不要拒绝眼泪；相信物质很美好，但是，也不要倾其一生！

　　6——少说话，多做事

　　老子在《道德经》中，道出了许多精辟深邃的人生哲理。他说："知其雄，守其雌，为天下溪。为天下溪，常德不离，复归于婴儿。"又说："大直若屈，大巧若拙，大辩若讷，静胜躁，寒胜热。清静为天下正。"还说："江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。"此外，他还有句名言，叫做："天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。所以，新参加工作岗位的年轻同志一定要"善下"，要尊敬领导，要谦虚谨慎。

　　你越是表现的姿态低，你就越容易被领导接受，你也就越容易使自己的事业取得成功，而低姿态并不会损毁你半分的能力新同志对工作的实际情况不太了解，言多反而自显其陋。有些同志，刚一参加工作，热情比较高，兴趣也较为浓厚，对工作上的事爱发表意见，但又因经验不足而说不到点子上，只能是暴露自己的幼稚无知，让领导觉得冒"傻气儿"。这对这些新同志来说，真是得不偿失所以，刚参加工作的同志一定要经历一个少说多做、少说多听的阶段，在这个阶段里，你可以熟悉情况，积累经验，加强学*，弥补不足，从而使你原有的理论基础与所从事的工作紧密地联系起来。到这时，你会与领导和同事建立了良好的人际关系，成为他们的一部分，你再说话则会显得有分量的多。　

　　如何提高

　　一、加强学*努力提高领导能力的素质。

　　1、树立服务观念，强化领导干部的职业形象和政务礼仪意识，是树立威信，提高协调沟通能力的思想基础。

　　2、提高政策理论业务水*，是提高协调沟通能力的关键。理论使人深刻，政策使人清醒。只有具备了较强的理论政策素养，才能熟悉党的路线、方针、政策和上级的指示精神，形成科学的世界观，站在全局的高度思考问题，从而提高出谋献策的层次和能力，在实际工作中不做出格的事，不说出规的话，在事关原则性的问题上，毫不含糊，敢于坚持真理，才能使人敬佩。

　　3、打造较强的业务工作能力。只有具备比较高的业务工作能力，才能更好地履行领导干部的职责。努力学*认真提升自己的五种能力：调查研究能力、语言和文字表达能力、组织协调能力、快速反应能力和行政执行力，才有提高协调沟通能力的保证。

　　4、着力培养自己高尚的道德修养和健康心态，有反腐倡廉坚强作风和深入细致、求真务实的工作作风，才在群众中有口碑。

　　5、注重培养自己卓越情商构建和谐的上下关系，要更广宽地拓展知识面，精通本职业务，做到职内外知识要了解，有关知识要明确，相关知识要掌握，从而提高出谋献策的层次和能力，为社会多做贡献，得到社会和别人的认可。

　　二、认真掌握好组织领导沟通协调的方法。

　　在工作中，我们要结合自己工作特点，建立有效工作沟通的基本流程：一要确定告诉别人的是什么信息;二要确认对方是否收到了信息;三要对方给出一个明确的理解信息，最好是让对方把理解的意思用不同方式反馈回来，以进行验证;四是对方在理解了信息之后，是否认同，是否接受这个信息（比如一项工作），如果接受，就需要给出一个承诺，比如什么时间完成，让工作进展有一个相对的可控性;五要在接*任务完成日期的时候提醒对方，让对方知道完成任务的时间快到了;六是在完成日期那一天不管对方是否完成了任务，都要给相关人员一个汇报总结，即包括对方当事人，也包括自己的上级，对方的上级及其他人员。如果对方完成了任务，就要表示感谢;如果未完成，就要把这件事告诉自己的上级和对方的上级，把事情的原委写清楚，并对接下来如何做提出建议，更利用工作。

　　由此就引出了沟通协调的方法问题。

　　1、与上级沟通。与上级沟通时，应注意事先整理好要谈的话题，并选择好沟通的时机;沟通过程中，要能够准确理解和领会上级的意图，并能针对问题提出解决方案;当与上级意见不同时，要尊重上级做出的决定，并积极执行;完成工作或解决问题后，要及时作汇报。

　　2、在工作执行中的沟通。首先要尊重指令传播环节，切记不要越级或绕过上级去报告工作，要遵循指挥—汇报链;其次要遵循行政执行的一般程序，即接受任务、分析并拿出办法、实施并办理、总结并反馈。同时要注意，不要加入到说三道四和流言蜚语中去;要直接与他人沟通;冲突时，焦点要针对问题，而不是个人;当处于错误的情况时，千万不要试图顽固到底，而要向人致歉以结束争论;同时，还要学会换位思考。

　　3、与下属或群众沟通。可以采用“和缓”的交流方法。安排和检查下属的工作是职能之一，但我们需要注意方式和方法。我们知道，人都有一种被尊重的需要，作为下属，他们更有这种需要。领导*惯于采用命令的方式安排下属的工作，*惯于采用斥责的方式批评下属的工作，这都是非常有害的。工作中我们需要有意识地尽量“淡化”上下级差别，采用“建议”或“安排”的口吻来安排工作一定会比“命令”更有效;采用“晓之以理，动之以情”的方式来指出下属的过失或不足一定会比“斥责”更管用。有些人担心自己的“威信”会不会因为自己这种“和缓”的交流方式而变得“荡然无存”，其实这种担心完全是多余的;恰恰相反，您的下属只会越来越尊敬您。

　　三、灵活运用好沟通协调的`技巧艺术。

　　1、注意场合，选择时机，事半功倍。

　　与领导干部沟通，要注意场所、选择时机。注重方法的变通，方法正确才能减弱或者消除对方的戒备心理。要根据领导干部不同的情绪状态和个性而采取适当的沟通方法，因人因事地而用：

　　（1）直接指出问题所在，表达自己的态度和观点的方式

　　（2）旁敲侧击，暗示下属;

　　（3）转移注意，在谈笑之中让下属明白你的意思。避免直接的对立面，好让别人接受。

　　2、坦诚相待，冷静谦和，切忌急躁。

　　在工作中，下属要赢得领导的肯定和支持，很重要的一点是要让领导感受到你的坦诚谦虚。工作中的事情不要对领导保密或隐埋，要以开放而坦率的态度与领导交往，这样领导才觉得你可以信赖，他才能以一种真心交流的态度与你相处。

　　作为领导，应该降低自己的姿态，真诚谦虚，不要以先知者和必胜者的心理自居，不要老是一副严厉的面孔，用一种朋友间沟通的*等心态去和下属沟通。

　　3、了解内心，发挥人缘和情感作用。

　　不管领导者还是被领导者，他首先是一个人，作为一个人，他有他的性格、爱好，也有他的作风和*惯。对对方有个清楚的了解，是为了运用心理学规律与对方进行沟通，以便更好地处理上下级关系，做好工作。人性中有一种最深切的秉性，就是被人尊重的渴望。与人交往时要永远记住，人都希望别人恭维他、赞扬他。你要找出领导干部的优点和长处，在适当的时候给别人诚实而真挚的尊重。

　　4、主动沟通，加强互动，合理处理下属的合理需求 。

　　*时多关心同事，正式场合的交流能够了解的更多的是下属的工作情况，多安排非正式的沟通渠道：闲聊、联欢会、内部活动等互动活动。

　　与人沟通是一门艺术，在沟通的过程中，应注意做到以下几点：要知晓别人的优点和长处;与人交谈时，微笑是最好的语言，倾听胜过长篇大论;别探听别人的私事，无意中知道了，也要放在心里当成秘密;别人的赞美好比香水，闻闻可以，若当了真，喝下去可就惨了;坦然承认别人指出你的不足，这样，他们只会更尊重你而不是轻视你;当朋友悲伤失意时，一定要靠*一些，而朋友高兴得意时，不妨稍微离开一点;与人同行，不要走得太快，不要离得太*，给别人一些进退的空间。建立直接上报的渠道

　　开辟表达需求的空间 ， 满足合理需求 ，应该让下属看到你的办事效率，增强下属单位的信任，在做出分析后，尽快满足下属的合理需求。

　　5、均衡关系，着重劝慰，团结为上。

　　与上级沟通的意义在于工作上能得到正常的支持，遇上困难能得到帮助和化解，个人价值能得到上级的肯定，只有相互支持和良好合作才利于搞好工作，至少不能让上级整治下级给小鞋穿;与下级沟通的意义在于有利于调动下级的工作积极性、主动性、创造性，提高工作能力实现目标，有利于增强凝聚力，实现组织系统的最佳效能。

　　与上级沟通协调时，应该服从而不盲从，尊重而不奉迎，以大局为重不计个人得失，尽职做好本职工作而不越位，在上级之间保持中立等距离外交，一样的支持、服从、对待。

　　与下级沟通协调时，应该以人为本、做好服务，要注意拉大能力距离而缩小感情距离，大事要讲原则，小事要讲风格。

　　正职与副职沟通协调时，应该授权、放权、不越权，支持、依靠、不撒手，关心、揽过，不逶过。正确对待领导、下属和自己。我想自己作为副职，上有领导下有员工，更需要正确地对待领导、下属和自己。我们需要“敬以向上”、“宽以对下”、“严以律己”。“敬以向上”是需要我们尊敬自己的领导，但不是阿谀奉承、溜须拍马;“宽以对下”是需要我们对自己的下属宽容，但不是听之任之、放任自流;“严以律己”是需要我们对自己要求严格，但不是只讲奉献不要回报。当部门、个人利益与总体利益有冲突时，我们需要优先考虑总体的利益;当同级部门有困难时，我们需要主动地予以支持，因为“助人实际上就是助己”;当个人利益与下属利益有冲突时，我们需要优先考虑下属的利益。那么我们的工作才能做好，沟通协调才能成功。

　　冲动情绪调适、控制情绪的方法：

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特别扎心的励志说说大全：有能力的人影响别人,没能力的人,受人影

★1☆　　生就像赛跑，不在乎你是否第一个到达尽头，而在乎你有没有跑完全程。

★2☆　　石看纹理山看脉，人看志气树看材。

★3☆　　失败的定义:什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。

★4☆　　生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。

★5☆　　有失败，只有暂时停止成功！

★6☆　　只有坚持才能获得最后的成功。

★7☆　　强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

★8☆　　之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也;志之所向，无坚不摧。

★9☆　　有能力的人影响别人，没能力的人，受人影响。

★10☆　　生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。

★11☆　　若有志，就不会在半坡停止。

★12☆　　在经过岁月的磨砺之后，每个人都可能拥有一对闪闪发光的翅膀，在自己的岁月里化茧成蝶。

★13☆　　要做的事情总找得出时间和机会;不愿意做的事情也总能找得出借口。

★14☆　　向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战时间就是一切。

★15☆　　功是努力的结晶，只有努力才会有成功。

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形容有能力的诗词

形容有能力的诗词

　　现在是一个从资格社会向能力社会转换的重要历史阶段，人的发展最终可依靠的就是能力。以下小编为大家介绍形容有能力的诗词文章，欢迎大家阅读参考!

　　送少章从翰林苏公余杭(黄庭坚)

　　东南淮海惟扬州，国士无双秦少游。

　　欲攀天关守九虎，但有笔力回万牛。

　　文学纵横乃如此，故应当家有季子。

　　时来谁能力作难，鸿雁行飞入道山。

　　斑衣儿啼真自乐，从师学道也不恶。

　　但使新年胜故年，即如常在郎罢前。

　　东斋杂书(陆游)

　　养生有妙理，省事与寡言。

　　于此能力守，众说皆其藩。

　　扰扰斲汝本，譊譊伤汝魂。

　　要当俱置之，息深踵自温。

　　祭退之(张籍)

　　呜呼吏部公，其道诚巍昂。生为大贤姿，天使光我唐。

　　德义动鬼神，鉴用不可详。独得雄直气，发为古文章。

　　学无不该贯，吏治得其方。三次论诤退，其志亦刚强。

　　再使*山东，不言所谋臧。荐待皆寒羸，但取其才良。

　　亲朋有孤稚，婚姻有办营。如彼天有斗，人可为信常。

　　如彼岁有春，物宜得华昌。哀哉未申施，中年遽殂丧。

　　朝野良共哀，矧于知旧肠。籍在江湖间，独以道自将。

　　学诗为众体，久乃溢笈囊。略无相知人，黯如雾中行。

　　北游偶逢公，盛语相称明。名因天下闻，传者入歌声。

　　公领试士司，首荐到上京。一来遂登科，不见苦贡场。

　　观我性朴直，乃言及*生。由兹类朋党，骨肉无以当。

　　坐令其子拜，常呼幼时名。追招不隔日，继践公之堂。

　　出则连辔驰，寝则对榻床。搜穷古今书，事事相酌量。

　　有花必同寻，有月必同望。为文先见草，酿熟偕共觞。

　　新果及异鲑，无不相待尝。到今三十年，曾不少异更。

　　公文为时师，我亦有微声。而后之学者，或号为韩张。

　　我官麟台中，公为大司成。念此委末秩，不能力自扬。

　　特状为博士，始获升朝行。未几享其资，遂忝南宫郎。

　　是事赖拯扶，如屋有栋梁。去夏公请告，养疾城南庄。

　　籍时官休罢，两月同游翔。黄子陂岸曲，地旷气色清。

　　新池四*涨，中有蒲荇香。北台临稻畴，茂柳多阴凉。

　　板亭坐垂钓，烦苦稍已*。共爱池上佳，联句舒遐情。

　　偶有贾秀才，来兹亦同并。移船入南溪，东西纵篙撑。

　　划波激船舷，前后飞鸥鶬。回入潭濑下，网截鲤与鲂。

　　踏沙掇水蔬，树下烝新粳。日来相与嬉，不知暑日长。

　　柴翁携童儿，聚观于岸傍。月中登高滩，星汉交垂芒。

　　钓车掷长线，有获齐欢惊。夜阑乘马归，衣上草露光。

　　公为游溪诗，唱咏多慨慷。自期此可老，结社于其乡。

　　籍受新官诏，拜恩当入城。公因同归还，居处隔一坊。

　　中秋十六夜，魄圆天差晴。公既相邀留，坐语于阶楹。

　　乃出二侍女，合弹琵琶筝。临风听繁丝，忽遽闻再更。

　　顾我数来过，是夜凉难忘。公疾浸日加，孺人视药汤。

　　来候不得宿，出门每回遑。自是将重危，车马候纵横。

　　门仆皆逆遣，独我到寝房。公有旷达识，生死为一纲。

　　及当临终晨，意色亦不荒。赠我珍重言，傲然委衾裳。

　　公比欲为书，遗约有修章。令我署。

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简历个人能力

简历个人能力

　　时间一晃而过，前方等待着我们的将是新的工作机会和挑战，让我们一起来学*写简历吧。那么怎样写好简历呢？以下是小编收集整理的简历个人能力，希望能够帮助到大家。

　　一、市场推广工作能力描述：

　　1多年拓展经验、KA卖场、批发市场、BC场的拓展及销售和管理经验。

　　2、具有较强的市场感知能力、能敏锐地把握市场动态、市场方向、分析和统筹能力。

　　3、对国内贸易有一定认识，具备较强的宏观把握能力，良好的团队建设能力，具有敏锐的商业意识和市场策划能力。

　　4、熟悉品牌皮具，箱包和快速消费品行业现况、经营特点、发展趋势和全国市场运作；掌握前沿的营销管理知识及理念。

　　5、对加盟、代理与直营营销管理模式有丰富的操作经验和独到见解。

　　6、有较强的应变能力、领导能力和逻辑性强,可独立进行客户开拓，评估和前景分析工作

　　7、C1驾照，能独立出差全国各地开拓市场和业务维护。

　　二、企业会计工作能力描述：

　　十多年的财务会计经验，曾任职过出纳和会计工作，做过工业、商业企业账务，对财务工作流程较为熟悉，熟练操作财务软件，及（一般纳税人）全盘账务处理、申报纳税、报表编制；熟练处理会计各项数据、合理核算、编制财务报表、银行结汇、出口核销等、及其他的税务、工商事项；熟悉银行、现金管理，熟练使用办公软件及设备。

　　1、计算机水*

　　熟悉掌握互联网的基本操作与应用，熟悉WINDOWS，能够熟练使用EXCEL,WORD,POWERPOINT等OFFICE软件。20xx年12月全国高等学校计算机水*考试合格。

　　2、专业水*：熟悉外贸流程操作

　　3、英语水*

　　具有良好的英语听说读写能力，英语口语流利标准，曾参加过广州市第102,104,107届广交会，20xx年10月香港环球资源礼品展，顺德国际家电展，顺德龙江家具展，顺德配件展，担任口译员或外商接待，能与外商流利通话。

　　20xx年1月全国大学英语六级考试合格，20xx年1月全国大学英语四级考试合格

　　三、个人能力描述：

　　本人拥有驾驶员执照，并且可以带车上班，车牌为粤A，五座车；本人熟悉各类办公软件，精通电脑操作及办公设备使用，对客户服务方面的工作也有一定的工作经验；本人热爱体育活动，心态开放，善于自我调节，视野开阔，易接受新知识，认识新事物快，拥有较强的学*能力，能快速适应各种工作环境，兴趣爱好广泛，积极参与各类活动，独立生活能力强，同时富于团队精神，富有责任感，做事仔细认真。拥有丰富的金融和保险业知识，善于与人交际，有丰富的营销经验

　　四、有经验财务人员个人能力描述：

　　熟悉一般纳税人企业、小规模纳税人企业、工商业账务的核算及管理。

　　内容包括：

　　1、国税：增值税进项发票网上扫描认证；销项发票的.开具，填制国税税务报表，网上申报缴税，IC卡清卡，每季计缴企业所得税。

　　2、地税：个人工资所得税计缴，印花税计缴，填制地税报表，网上申报，每半年计缴一次防洪费。本人学识在工作中得到后续的培训,工作经验亦修得一定的积累，有一定的自我修养,良好的职业道德,不论人到哪里,对公司事务善始善终。历经，一般纳税人企业、小规模纳税人企业、从事账务核算、管理，工作多年，对财务各个层面都有一定的见解：财务处于公司后段部位，它取向公司各个部门，每个部门对公司的业绩，经财务核算后得到一个总括的反应。利用财务核算出数据信息，协调指导公司财务部门及其他相关部门运行过程中存在的不足，以公司节源创益为宗旨，寻觅一套最适合本公司运行模式，使公司朝着正常的轨道运行，不断扩大成长，从同行业中脱颖而出。

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说说：原谅我不够出众，没能力留住每个我不想失去的人

★1☆　　欢一个人像是看上一件衣服，却没有正好的尺码，服务员问你，有类似的款式要不要看看，你说不用了，就算越洋调货你也愿意等着，是啊，哪怕现在不能拥有，也愿意再等一等，因为是你。

★2☆　　幸福的句子，不要指望，麻雀会飞的很高，高处的天空，那是鹰的领地。麻雀如果摆正了自己的位置，它照样会过得很幸福！

★3☆　　生命的意义不在于人健壮时有多么辉煌，而是在它逐渐凋落时，有明白他的人在一旁静静地陪他待着，不言，不语，屏息中交换生命的本真。任凭四周的嘈杂与纠纷。陪着他一直下去。静静地。

★4☆　　你看见我浓妆艳抹烟酒上瘾浪荡成性却不曾记起我曾视他如命。

★5☆　　果说美貌是推荐信，那么善良就是信用卡！

★6☆　　谅我不够出众，没能力留住每个我不想失去的人。

★7☆　　命中的任何事情都有保鲜期。那些美好的愿望，如果只是珍重地供奉在期盼的桌台上，那么它只能在岁月里积满尘土。当我们在此刻感觉到含在口的酸楚，就应该珍重身上衣眼前人的幸福。

★8☆　　大概会在以后养一只很笨的狗，过着自己本不喜欢的规律生活，每天一个人走过相同的路，也不再有那么多支离破碎的情绪，然后谈一场收获大于付出的恋爱，让自己好过一点，当然，那都是在不爱你之后。

★9☆　　果可以，就让我们只做半生不熟的好友，这样你便舍得一直温柔待我，而我也舍得一直对你温柔。因为我们不熟，所以没有理由放肆。

★10☆　　幸福不是你房子有多大，而是房子里的笑声有多甜。幸福不是你开多豪华的车，而是你开着车*安到家。，幸福不是你的爱人有多漂亮，而是爱人的笑容有多灿烂。幸福不是你成功时的喝彩，而是失意时有人对你说：朋友别倒下！幸福不是你听过多少甜言蜜语，而是在你伤心时有人对你说：没事，有我呢！

★11☆　　生是一次飞越天际的旅行，只有留心地欣赏悠然的闲云，认真品味野鹤之美，阅览幽鸟相逐，清风与归，在人生的尽头，才会不留后悔，少有遗憾，不同的路有着不同的风景。

★12☆　　爱有时是教育工作，费尽心力把那个人整理好了，然后把那个人交还给世界。

★13☆　　身体上的伤害会令人心寒，言语上的伤害令人心碎。

★14☆　　人之间，最怕的不是情绪化，而是彻底回归*静。一旦万籁俱寂，也就是情之尽头了。越厮缠，才越厮爱。那些正在折腾着的男男女女们，别嫌烦：生命在于运动，爱情注定是折腾。

★15☆　　过境迁之后，人们真正想见的还是那些了解自己，能与自己倾心交谈的人，而且时隔多年，即使别人曾经伤害自己，也已经不再重要了。

★16☆　　多人，因为寂寞而错爱了一人，但更多的人，因为错爱一人，而寂寞一生。

★17☆　　爱情是一场美丽的意外，让你在意料不到的时刻爱上一个意料不到的人。如果有一个人，你曾无数次想过要放手，却最终仍是舍不得。这样的感情，不要轻言放弃。但凡让人割舍不下的，都会渐渐长成我们生命的一部分，无法割离。——苏芩

★18☆　　一个人要获得实在的幸福，就必须既不太聪明，也不太傻。人们把这种介于聪明和傻之间的状态叫做生活的智慧。

★19☆　　分手就是不爱了，那些冠冕堂皇的理由，不是想让对方好过，而是想让自己好过点！

★20☆　　幸福的人，随时在计算自己有了多少幸福；不幸福的人，随时在计算自己有了多少痛苦。

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能力提升的格言

1、多做一点每次你多做一些，别人就欠你一些。

让别人做得更好，同时提升自己的价值。

善于钓鱼的人选用鱼喜欢的饵。

你不能让所有的人喜欢你，却能减少别人讨厌你的原因。

与人协商而不产生摩擦，是有待学*的一大课题。

多做一些，机会将随之而来。

为别人服务最多的人最富有。

服务的道路才能通往快乐的城市。

2、挑战如果你想要更上一层楼，就为别人提供超出预期更多更好的服务。

每一次都尽力超越上次的表现，很快你就会超越周遭的人。

亨利福特悬赏2.5万元，征求有办法让他在每一台汽车上节省一个螺钉和螺冒的人。

你让我工厂的每个环节节省10分钱，我让你*步青云。

如果你一直保持现状，10年后将会如何

在你有把握做得更好之前，不要破坏任何东西。

3、主要目标你的人生想要什么

你能付出什么作为回馈

成功的人只想自己要的――而非自己不要的。

不要管过去做了什么，重要的是你将来要做什么

如果你不知道你自己的一生要的是什么，你还想得到什么

智者除了有所为，还能有所不为。

为自己想要的忙碌，如此即无暇担忧你不想要的。

不要怕目标定得太高，你可能需要退而求其次。

如果你不会知道自己要什么，别说你没有机会。

吾日三省己身，*常思己过闲谈莫论人非，静以修身，俭以养德，三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之，人无完人，金无足赤，己所不欲，勿施于人

我们需要无间道

如何提高学生写作能力　　摘 要：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。

写作能力是语文素养的综合体现。

学生普遍怕写作，本文结合教学实践从积累名句、扩写仿写、不限文体写作、修改润色四个方面入手，教学生会积累写作素材，做到仿写扩写“形神皆像”，让学生将“写”与“改”结合起来，做到文从改出，消除学生写作畏难情绪，从而提高其写作能力。

　　　　关键词：写作 能力 中学生　　　　《语文课程标准》提出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。

写作能力是语文素养的综合体现。

写作教学应贴*学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真心实感。

”那么，如何做才能让学生易于动笔，乐于表达，从而提高其写作能力呢

笔者结合教学实践谈四点。

　　　　一、积累名句，厚积薄发　　　　部分学生一看到作文题目就傻眼，脑子一片空白，无话可说。

其实是心中没有写作素材，“巧妙难为无米之炊”，自然写不出。

这就要求学生学会积累写作素材。

积累名句就是个好方法。

“积学以储宝”，积累名句就是一个采集零琼碎玉使之日积月累，变成自己的聚宝盆的过程。

积累名句对于写作有极其重要的作用，要持之以恒，切忌间断和疏忽。

否则，就有可能让有价值的材料白白遗漏。

　　　　积累名句可从两方面入手。

一是从课本中积累名句，可采用卡片法。

卡片法就是将阅读时读到的格言、警句、谚语等自己认为有价值而实用的东西记在卡片上。

课本中收入的文章都是名篇佳作，特别是古诗词曲和文言文，其中的名句俯拾即是，思想精博，材料丰富，可以供作文时使用。

　　　　二是从课外阅读中积累名句，可采用摘录法。

摘录法就是指我们在阅读时，把具有参考价值、可资引用、借鉴的精彩句子等抄录下来。

做摘录要按原文实录，不得增添、删减、更改原字句和标点符号。

课外书浩如烟海，阅读时应有所侧重。

《语文课程标准》“关于课外读物的建议”中推荐的名著应作为主要阅读篇目，要求学生尽可能都找来阅读。

　　　　不管是采用卡片法还是摘录法，最后都要注明出处，如书名、页码、出版社、版面、出版时期及作家姓名，便于日后查实。

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