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1.这三天中的最后一刻终于到来了，我要仔细地看他们每一个人，每一张脸，然后深深地把他们的模样刻在脑海里，储存在我的记忆中。或许这才是最有意义的，也是我最该干的一件事。
2.尘俗之事转瞬即逝，不必过分在意。而湖水树木，这到处漫山遍野长满雏菊的宽广的田野沁人心脾的草原，却都是永恒存在的。 海伦凯勒
3.充分利用每一个感官，通过自然给予你的几种接触手段，为世界像你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧！
4.最后他说：“海伦，我不知道这些诗句是否在告诉我们，我们是自己命运的主宰。但我经历得越多越是怀疑，我们总在向未知的未来前进。” 海伦
5.这些能够触摸的艺术品对我来讲，是极有意义的，然而，与其说它们是供人触摸的，毋宁说它们是供人观赏的，而我只能猜测那种我看不见的美。我能欣赏希腊花瓶的简朴的线条，但它的那些图案装饰我却看不到。光明，一个令人神往的词语，拥有了光明，就能拥有一切美好的事物。假如我是一位盲人，什么都看不见，假如某一天我拥有了只能持续三天的光明，而不是一生的话，这是多么悲哀！我们最可怕的敌人不是怀才不遇，而且我们的踌躇，犹豫。将自己定位为某一种人，于是，自己便成了那种人。身体上的不自由终究是一种缺憾。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于事无补，因此我总是极力控制自己，使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。——海伦·凯勒我怀着无可奈何的心清，勉强离开大都会博物馆，离开那藏着发掘美的钥匙的所在——那是一种被忽略了的美啊。然而有视力的人并不需要从大都会博物馆里去找到发掘美的钥匙。它在较小的博物馆里，甚至在那些小图书馆书架上的书本里也能找到。而我，在想象中能看见东西的有限时间里，将选择这样一个地方，在那里，发掘美的钥匙能在最短的时间内打开最伟大的宝库。第一天，将会是忙碌的一天。我将把我所有亲爱的朋友都叫来，长久地望着他们的脸，把他们内在美的外部迹像铭刻在我的心中。有视觉的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。
6.第一天，将会是忙碌的一天。我将把我所有亲爱的朋友都叫来，长久地望着他们的脸，把他们内在美的外部迹像铭刻在我的心中。我也将会把目光停留在一个婴儿的脸上，以便能够捕捉到在生活冲突所致的个人意识尚未建立之前的那种渴望的天真无邪的美。
7.我们不能停住脚步；我们要时时刻刻充实自己，好为尽善尽美的明日奉献出我们努力的成果。
8.安妮，走出这个大门，以后就别再回来了，听到了没？祝你一切顺利 海伦凯勒
9.我知道，我的一生都是我的朋友给我的，没有了他们的鼓励，没有了他们的帮助，我不知道自己将走向何方。
10.殊不知，生命是脆弱的，当所有的假设变成现实时，一切已为时太晚。因此，无论是在什么样的年代，爱和勇气都是我们生存的基础。
11.“当你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时，你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢。”有视觉的人，他们的眼睛不久便*惯了周围事物的常规，他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。然而，即使他们观看最壮丽的奇观，眼睛都是懒洋洋的。
12.嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。
13.我们知道自己总有一天会死去，但我们总把那一天想得很遥远。
14.有视觉的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。
15.在我假象的有视觉的有限时间里，我应当挑选一把要是，能在最短的时间内去开启藏有最大宝藏的地方。
16.也许人类的悲哀便在于此，拥有的东西不去珍惜，对于得不到的却永远渴望。 海伦·凯勒
17.掌声稍歇，安妮吞了口水，迸出“各位贵宾”几个词。一开口，她便如释重负，记起了她的演讲辞，她昂头挺胸面对着听众。
18.在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命去享受生活
19.当夜幕降临，我能看到人造光明，而体验到双重的喜悦。这是人类的天才在大自然规定为黑夜的时候，为扩大自己的视力而发明创造的。
20.善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。
21.光明，一个令人神往的词语，拥有了光明，就能拥有一切美好的事物。假如我是一位盲人，什么都看不见，假如某一天我拥有了只能持续三天的光明，而不是一生的话，这是多么悲哀！
22.黑暗将使他更加珍惜光明;寂静将使他更加喜爱声音。
23.假如给我三天光明的简短 演讲 稿 在数万残疾人中，有一个传奇人物。 她生于美国亚拉巴马州北部的土斯坎比亚小城， 个月时由于急性脑充血而丧失了视力和听力，且变成了哑巴。没错，她就是海伦凯勒。下面是小编整理的假如给我三天光明的简短演讲稿，仅供参考。
24.我怀着无可奈何的心清，勉强离开大都会博物馆，离开那藏着发掘美的钥匙的所在——那是一种被忽略了的美啊。然而有视力的人并不需要从大都会博物馆里去找到发掘美的钥匙。它在较小的博物馆里，甚至在那些小图书馆书架上的书本里也能找到。而我，在想象中能看见东西的有限时间里，将选择这样一个地方，在那里，发掘美的钥匙能在最短的时间内打开最伟大的宝库。
25.把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。 ――海伦?凯勒 《海伦?凯勒自传》
26.这些能够触摸的艺术品对我来讲，是极有意义的，然而，与其说它们是供人触摸的，毋宁说它们是供人观赏的，而我只能猜测那种我看不见的美。我能欣赏希腊花瓶的简朴的线条，但它的那些图案装饰我却看不到。
27.假如给我三天光明的简短演讲稿篇一 亲爱的老师同学们：
28.有时我会想，也许最好的生活方式便是将每一天当做自己的末日。用这样的态度去生活，生命的价值方可以得以彰显。我们本应纯良知恩满怀激情地过好每一天，然而一日循着一日，一月接着一月，一年更似一年，这些品质往往被时间冲淡。 海伦·凯勒
29.当一个人为了某种功利性的目的而广泛涉猎各种内容的书籍时，脑袋里很快就会被各种相互冲突的思想塞满，这未必是一件好事。如果缺乏必要的思考和筛选，阅读的内容越多便越有可能会带来一种危险的混乱。它会让人无时无刻不处于一种内在的焦虑与混沌之中，让心灵超载。没有头绪的阅读，也许会增加知识，却未必能够增添智慧。知识使人进步，而智慧使人得道。一个知识渊博的人未必就是一个有智慧的人。 海伦·凯勒
30.作者海伦·凯勒 来源假如给我三天光明 阅读 载入中…
31.与其说“知识就是力量”，不如说知识就是幸福。因为有了广博精深的知识，就可以分辨真假善恶区分高低优劣。掌握了标志人类进步的各种思想和成就，恰如摸到了长久以来人类活动的脉搏。如果一个人不能体会到这脉搏中跳跃的人类伟大的愿望，那他就无法懂得人类生命的和谐乐章。 海伦·凯勒
32.在我生活的漫长黑夜里，我读过的书以及别人读给我听的书已经变成一座伟大光明的灯塔，向我揭示出人类生活和人类精神的最深泉源。
33.我努力求取知识，目的在于希望日后能活用，为社会人类贡献一点力量。 海伦·凯勒
34.假如给我三天光明，我一定会这么度过三天，当然，这只是假如，但我也会珍惜这一点一滴分分秒秒的光明。拥有着光明的人们，为拥有这美好的光明而感到骄傲吧！让光明永远陪伴我们大家！
35.我一直在哭，一直在哭，哭我没有新鞋子穿。直到有一天，我发现有人没有脚…… ――海伦?凯勒
36.乌云遮不住太阳，邪恶终将被打倒，真正的胜利永远属于正义。 ――海伦凯勒 《假如给我三天光明》
37.听到州长说“安妮·莎莉文小姐”，安妮如同点击，该轮到她了。她站了起来，向前迈了一步，可是好像被钉在椅子上，抖得站不起来。
《假如给我三天光明》，一句话概括讲述了海伦·凯勒变成盲聋人的生活和她求学生涯以及她的慈善活动等。然而《假如给我三天光明》带给您的感受是什么？通过阅读《假如给我三天光明》的经典台词，感受她的善良。
假如给我三天光明 |经典诵读
我们知道自己难免一死。但是这一天的到来，似乎遥远无期。当然人们要是健康无恙，谁又会想到它，谁又整日惦记着它，于是饱食终日，无所事事。
我们对待生命如此倦怠，在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此？只有那些瞎了的人才更加珍惜光明；只有那些聋了的人才更能体会到声音的美妙。事情往往就是这样，只有失去的东西，人们才会留恋它，只有得了病才能体会到健康的幸福。
我有过这样的想法：如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天、聋上几天该有多好。黑暗将使他更加珍惜光明，寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。
我多么渴望看看这世上的一切，如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠！那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么的*庸。也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西又一味追求……
假如我是一位大学校长，我要设一门必修课程，“如何使用你的眼睛”。我要让我的学生知道，能看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多么大的乐趣，从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。
请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天以后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三天？你又会让你的眼睛停留在何处？
Three Days to See(Excerpts) 假如给我三天光明（节选）
All of us have read thrilling stories in which the hero had only a limited and specified time to live. Sometimes it was as long as a year, sometimes as short as 24 hours.
我们都读过震撼人心的故事，故事中的主人公只能再活一段很有限的时光，有时长达一年，有时却短至一日。
But always we were interested in discovering just how the doomed hero chose to spend his last days or his last hours.
但我们总是想要知道，注定要离世人的会选择如何度过自己最后的时光。
I speak, of course, of free men who have a choice, not condemned criminals whose sphere of activities is strictly delimited.
当然，我说的是那些有选择权利的自由人，而不是那些活动范围受到严格限定的死囚。
Such stories set us thinking, wondering what we should do under similar circumstances.
这样的故事让我们思考，在类似的处境下，我们该做些什么？
What events, what experiences, what associations should we crowd into those last hours as mortal beings, what regrets?
作为终有一死的人，在临终前的几个小时内我们应该做什么事，经历些什么或做哪些联想？回忆往昔，什么使我们开心快乐？什么又使我们悔恨不已？
Sometimes I have thought it would be an excellent rule to live each day as if we should die tomorrow.
有时我想，把每天都当作生命中的最后一天来边，也不失为一个极好的生活法则。
Such an attitude would emphasize shar* the values of life.
这种态度会使人格外重视生命的价值。
We should live each day with gentleness, vigor and a keenness of appreciation
我们每天都应该以优雅的姿态，充沛的精力，抱着感恩之心来生活。
which are often lost when time stretches before us in the constant panorama of more days and months and years to come.
但当时间以无休止的日，月和年在我们面前流逝时，我们却常常没有了这种感觉。
There are those, of course, who would adopt the Epicurean motto of "Eat, drink, and be merry". But most people would be chastened by the certainty of impending death.
当然，也有人奉行"吃，喝，享受"的享乐主义信条，但绝大多数人还是会受到即将到来的死亡的惩罚。
In stories the doomed hero is usually saved at the last minute by some stroke of fortune, but almost always his sense of values is changed.
在故事中，将死的主人公通常都在最后一刻因突降的幸运而获救，但他的价值观通常都会改变，
He becomes more appreciative of the meaning of life and its permanent spiritual values.
他变得更加理解生命的意义及其永恒的精神价值。
1.这三天中的最后一刻终于到来了，我要仔细地看他们每一个人，每一张脸，然后深深地把他们的模样刻在脑海里，储存在我的记忆中。或许这才是最有意义的，也是我最该干的一件事。
2.尘俗之事转瞬即逝，不必过分在意。而湖水树木，这到处漫山遍野长满雏菊的宽广的田野沁人心脾的草原，却都是永恒存在的。 海伦凯勒
3.充分利用每一个感官，通过自然给予你的几种接触手段，为世界像你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧！
4.最后他说：“海伦，我不知道这些诗句是否在告诉我们，我们是自己命运的主宰。但我经历得越多越是怀疑，我们总在向未知的未来前进。” 海伦
5.这些能够触摸的艺术品对我来讲，是极有意义的，然而，与其说它们是供人触摸的，毋宁说它们是供人观赏的，而我只能猜测那种我看不见的美。我能欣赏希腊花瓶的简朴的线条，但它的那些图案装饰我却看不到。光明，一个令人神往的词语，拥有了光明，就能拥有一切美好的事物。假如我是一位盲人，什么都看不见，假如某一天我拥有了只能持续三天的光明，而不是一生的话，这是多么悲哀！我们最可怕的敌人不是怀才不遇，而且我们的踌躇，犹豫。将自己定位为某一种人，于是，自己便成了那种人。身体上的不自由终究是一种缺憾。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于事无补，因此我总是极力控制自己，使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。——海伦·凯勒我怀着无可奈何的心清，勉强离开大都会博物馆，离开那藏着发掘美的钥匙的所在——那是一种被忽略了的美啊。然而有视力的人并不需要从大都会博物馆里去找到发掘美的钥匙。它在较小的博物馆里，甚至在那些小图书馆书架上的书本里也能找到。而我，在想象中能看见东西的有限时间里，将选择这样一个地方，在那里，发掘美的钥匙能在最短的时间内打开最伟大的宝库。第一天，将会是忙碌的一天。我将把我所有亲爱的朋友都叫来，长久地望着他们的脸，把他们内在美的外部迹像铭刻在我的心中。有视觉的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。
6.第一天，将会是忙碌的一天。我将把我所有亲爱的朋友都叫来，长久地望着他们的脸，把他们内在美的外部迹像铭刻在我的心中。我也将会把目光停留在一个婴儿的脸上，以便能够捕捉到在生活冲突所致的个人意识尚未建立之前的那种渴望的天真无邪的美。
7.我们不能停住脚步；我们要时时刻刻充实自己，好为尽善尽美的明日奉献出我们努力的成果。
8.安妮，走出这个大门，以后就别再回来了，听到了没？祝你一切顺利 海伦凯勒
9.我知道，我的一生都是我的朋友给我的，没有了他们的鼓励，没有了他们的帮助，我不知道自己将走向何方。
10.殊不知，生命是脆弱的，当所有的假设变成现实时，一切已为时太晚。因此，无论是在什么样的年代，爱和勇气都是我们生存的基础。
11.“当你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时，你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢。”有视觉的人，他们的眼睛不久便*惯了周围事物的常规，他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。然而，即使他们观看最壮丽的奇观，眼睛都是懒洋洋的。
12.嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。
13.我们知道自己总有一天会死去，但我们总把那一天想得很遥远。
14.有视觉的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。
15.在我假象的有视觉的有限时间里，我应当挑选一把要是，能在最短的时间内去开启藏有最大宝藏的地方。
16.也许人类的悲哀便在于此，拥有的东西不去珍惜，对于得不到的却永远渴望。 海伦·凯勒
17.掌声稍歇，安妮吞了口水，迸出“各位贵宾”几个词。一开口，她便如释重负，记起了她的演讲辞，她昂头挺胸面对着听众。
18.在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命去享受生活
19.当夜幕降临，我能看到人造光明，而体验到双重的喜悦。这是人类的天才在大自然规定为黑夜的时候，为扩大自己的视力而发明创造的。
20.善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。
21.光明，一个令人神往的词语，拥有了光明，就能拥有一切美好的事物。假如我是一位盲人，什么都看不见，假如某一天我拥有了只能持续三天的光明，而不是一生的话，这是多么悲哀！
22.黑暗将使他更加珍惜光明;寂静将使他更加喜爱声音。
23.假如给我三天光明的简短 演讲 稿 在数万残疾人中，有一个传奇人物。 她生于美国亚拉巴马州北部的土斯坎比亚小城， 个月时由于急性脑充血而丧失了视力和听力，且变成了哑巴。没错，她就是海伦凯勒。下面是小编整理的假如给我三天光明的简短演讲稿，仅供参考。
24.我怀着无可奈何的心清，勉强离开大都会博物馆，离开那藏着发掘美的钥匙的所在——那是一种被忽略了的美啊。然而有视力的人并不需要从大都会博物馆里去找到发掘美的钥匙。它在较小的博物馆里，甚至在那些小图书馆书架上的书本里也能找到。而我，在想象中能看见东西的有限时间里，将选择这样一个地方，在那里，发掘美的钥匙能在最短的时间内打开最伟大的宝库。
25.把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。 ――海伦?凯勒 《海伦?凯勒自传》
26.这些能够触摸的艺术品对我来讲，是极有意义的，然而，与其说它们是供人触摸的，毋宁说它们是供人观赏的，而我只能猜测那种我看不见的美。我能欣赏希腊花瓶的简朴的线条，但它的那些图案装饰我却看不到。
27.假如给我三天光明的简短演讲稿篇一 亲爱的老师同学们：
28.有时我会想，也许最好的生活方式便是将每一天当做自己的末日。用这样的态度去生活，生命的价值方可以得以彰显。我们本应纯良知恩满怀激情地过好每一天，然而一日循着一日，一月接着一月，一年更似一年，这些品质往往被时间冲淡。 海伦·凯勒
29.当一个人为了某种功利性的目的而广泛涉猎各种内容的书籍时，脑袋里很快就会被各种相互冲突的思想塞满，这未必是一件好事。如果缺乏必要的思考和筛选，阅读的内容越多便越有可能会带来一种危险的混乱。它会让人无时无刻不处于一种内在的焦虑与混沌之中，让心灵超载。没有头绪的阅读，也许会增加知识，却未必能够增添智慧。知识使人进步，而智慧使人得道。一个知识渊博的人未必就是一个有智慧的人。 海伦·凯勒
30.作者海伦·凯勒 来源假如给我三天光明 阅读 载入中…
31.与其说“知识就是力量”，不如说知识就是幸福。因为有了广博精深的知识，就可以分辨真假善恶区分高低优劣。掌握了标志人类进步的各种思想和成就，恰如摸到了长久以来人类活动的脉搏。如果一个人不能体会到这脉搏中跳跃的人类伟大的愿望，那他就无法懂得人类生命的和谐乐章。 海伦·凯勒
32.在我生活的漫长黑夜里，我读过的书以及别人读给我听的书已经变成一座伟大光明的灯塔，向我揭示出人类生活和人类精神的最深泉源。
33.我努力求取知识，目的在于希望日后能活用，为社会人类贡献一点力量。 海伦·凯勒
34.假如给我三天光明，我一定会这么度过三天，当然，这只是假如，但我也会珍惜这一点一滴分分秒秒的光明。拥有着光明的人们，为拥有这美好的光明而感到骄傲吧！让光明永远陪伴我们大家！
35.我一直在哭，一直在哭，哭我没有新鞋子穿。直到有一天，我发现有人没有脚…… ――海伦?凯勒
36.乌云遮不住太阳，*终将被打倒，真正的胜利永远属于正义。 ――海伦凯勒 《假如给我三天光明》
37.听到州长说“安妮·莎莉文小姐”，安妮如同点击，该轮到她了。她站了起来，向前迈了一步，可是好像被钉在椅子上，抖得站不起来。
假如给我三天光明台词，激励着无数正沮丧的人儿。“身体上的不自由终究是一种缺憾。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于事无补，因此我总是极力控制自己，使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。”——海伦·凯勒
1、 我相信灵魂的不朽，不为别的，只是因为我有那不朽的渴望。
2、 光明,一个令人神往的词语,拥有了光明,就能拥有一切美好的事物.假如我是一位盲人,什么都看不见,假如某一天我拥有了只能持续三天的光明,而不是一生的话,这是多么悲哀!
3、 读一本好书就是与一颗伟大的的心灵对话。
4、 “忘我就是快乐。”因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。--海伦·凯勒
5、 在漫长的人生之路上，我们都会经历大大小小多次失败。有的失败，甚至都要大得超出了我们的心理承受能力。但是，我们不能气馁，不能向失败认输，那样的话，就相当于抛弃了自己。我们应该勇往直前，一心只想着战胜失败，或得成功的那一刻，也不要有任何杂念，不只是狠，太乐也会影响判断力。
6、 维纳斯之所以被许多人视为女神，绝不仅仅因为娇媚的面容和优美的身姿，而是因为那双残缺的双臂，当人们将自己对美的理解赋予在那双臂的遐想上时，他们认为维纳斯是最美的了，我想这也正是罗丹大师塑这幅雕像的真正目的。
7、 痛苦如果征服不了我们，便不算是罪恶。
8、 如果我们像明天就会死去那样去生活，我们是否会更加珍惜生命，更加明白生命对于我们的重要价值？我们是否会对我们的过去和未来的每一刻都释然？我们是否会不再去计较物质上的需求，不再显的那么庸俗？
9、 我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。且让我的心超脱我的躯体走向人群，沉浸在喜悦中，美好的人生吧！
10、 也许人类的悲哀便在于此，拥有的东西不去珍惜，对于得不到的却永远渴望。
11、 15、“我们就要踏进忙碌的社会，参与创造更美好的、更快乐的世界…”她满怀信心，演讲如流水般潺潺而下，娓娓动听。
12、 殊不知，生命是脆弱的，当所有的假设变成现实时，一切已为时太晚。因此，无论是在什么样的年代，爱和勇气都是我们生存的基础。
13、 那雨是潮湿的精灵，水的精魂。只是它让多少动人的故事都化作了泥土，连芬芳都在泥土中隐匿着。那散发到空气中的清香，或许是故事的寄托，或许是我可怜的遐想。我的泪水附和着雨水落下，分不清哪是雨，那是泪，我不知道，那是不是水的精魂。
14、 我时常自勉的一个目标是：我在有生之日，要极力学会自立，在能力范围之内尽量不去增添别人的麻烦。以宗教上的说法来表示就是：带笑背负起自己的十字架。这并不是对命运头像，而是面对命运，进而设法克服它。
15、 州长开始鼓掌，台上台下来宾也热烈地回应起来。如雷的掌声震得安妮如梦初醒，短短的几秒钟，她恢复了镇静，重拾了自信。
16、 安妮坐在马车前座，环顾四周。空寂的碧绿原野，芳草如茵，乳白的农庄与红色的谷仓相映成趣，烘烟叶的气息随风缕缕飘散。
17、 当夜幕降临，我能看到人造光明，而体验到双重的喜悦。这是人类的天才在大自然规定为黑夜的时候，为扩大自己的视力而发明创造的。
18、 抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退。
19、 春光里百鸟啁啾，歌声盈耳，夏天里到处是果子和蔷薇花，待到草黄叶红已是深秋来临。三个美好的季节匆匆而过，在一个活蹦乱跳咿呀学语的孩子身上留下了美好的记忆。
20、 人们对于自己的东西往往不太珍惜，而当失去时，才懂得它的重要；正如我们要到病倒时才认识身体健康的好处。
21、 在现实生活中，我们没有超能力去预知未来、回到过去，我们也不可能避免灾难的发生。很多人在濒临死亡的时候，才体悟生命是多么的美好，才开始责备自己之前不好好珍惜生命。但又有多少人在他们还好好活着的时候想着要好好享受生活，感谢生命，而不只是无穷无尽的抱怨？
22、 风是一只来自云端的船，满载着童年的憧憬，变幻着在水一方的心事。于是款步来到有水的地方，映着风走过的倒影，只是无法捕捉，任一缕缕惆怅在烟雾中消逝。风拂着水面漾起的涟漪，在纯净的视线里伸展。波光中舞动的轻柔曼妙，在阵阵潮湿的空气里沉醉翻转。
23、 雾纱袅袅，竖琴声声，秋风里蕴藏着无限的诗情，落菊飘洒成七彩瀑布，一道道，一帘帘，流泻着思绪，和永不可及的梦幻。绣球依依，若燃烧的红烛，一朵朵，一团团，开放着期待，开放着霞霓，开放着血染的乐章缮，雾里娇容。阳光照射的时候，美丽在心里。
24、 他的声音和瘦小的身材活像一只蟋蟀，一只不折不扣快活的英格兰蟋蟀。
25、 王维，在世俗的官场中，他选择了舍，他懂得自己想要的生活。人生短暂，与其尔虞我诈，不如享受人生。于是，王维观“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”，“山中*静观朝槿，松下清斋折露葵。”怡然自得。懂得舍，王维得以活得更自我，过上了它所喜爱的悠然闲适的田园生活。
第一天， 将会是忙碌的一天。我将把我所有亲爱的朋友都叫来，长久地望着他们的脸，把他们内在美的外部迹像铭刻在我的心中。
26、 这些知识，像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！
27、 一切事物的可爱皆因它们的用途。
28、 这些能够触摸的艺术品对我来讲，是极有意义的，然而，与其说它们是供人触摸的，毋宁说它们是供人观赏的，而我只能猜测那种我看不见的美。我能欣赏希腊花瓶的简朴的线条，但它的那些图案装饰我却看不到。
29、 在我一生漫长的黑夜里，我读过的和人们读给我听的那些书，已经成为了一座辉煌的巨大灯塔，为我指示出了人生及心灵的最深的航道。
30、 有视觉的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。
31、 知识教人学会爱，给人以光明和智慧。
假如给我三天光明的好段摘抄
32、 嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。
33、 用不着把一句：“夕阳无限好，只是*黄昏”的千古绝唱反复品味出苦涩而徒自悲伤。我生命的指针处在八九点钟，正是旭日东升的美好时刻，只要我努力地前行，世界的各个角落都会看到我的身影。这个世界，我不知道是不是有点儿寒冷，但我愿用自己微薄的力量，送给每个感到凉意的朋友一份温暖一缕光明。
34、 用不着立刻判定自己不行，而混入茫茫的人海，太俗地活着，点不亮一盏霍霍燃烧的生命之灯。我的喊声或许有些微弱，我的脚步或许有些盲从，但我的热血却自始至终咆哮奔腾。命运没有什么可怕的，惊涛骇浪的海上不是常见扬起的帆影！
35、 假如给我三天光明语录：世界是美好的，甚至黑暗和沉寂也是美好的
36、 我们最可怕的敌人不是怀才不遇,而且我们的踌躇,犹豫。将自己定位为某一种人,于是,自己便成了那种人。”
37、 我的心充满了人和物的形象。我的眼睛决不轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看到的每一件事物。有些景像令人愉快，使人陶醉；但有些则是极其凄惨，令人伤感。对于后者，我绝不闭上我的双眼，因为它们也是生活的一部分。在它们面前闭上眼睛，就等于关闭了心房，关闭了思想。
38、 我们不能停住脚步；我们要时时刻刻充实自己，好为尽善尽美的明日奉献出我们努力的成果。
《假如给我三天光明》的片段
39、 乌云遮不住太阳，邪恶终将被打倒，真正的胜利永远属于正义。
40、 假如给我三天光明，第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先，我希望长久地凝视我亲爱的老师，安妮·莎莉文·梅西太太的面庞，当我还是个孩子的时候，她就来到了我面前，为我打开了外面的世界。
41、 充分利用每一个感官，通过自然给予你的几种接触手段，为世界像你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧！
42、 茨冈脸色红红地走到厨房中间，像一团火焰般地跳动起来：两手高高扬起，脚步快得让人难以分辨，衬衫抖动着，像燃烧一般发出灿烂地光辉。他放纵地舞着，仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城！在漫长的空虚无聊的岁月里，打架斗殴就是过节，失火反倒可以开心解闷；在呆板的毫无表情的脸上，伤痕也能给人增添光彩。
43、 我们知道自己总有一天会死去，但我们总把那一天想得很遥远。
《假如给我三天光明》的句子 假如给我三天光明的英文名句
44、 母亲河长多公里，宽多米。河水是蔚蓝色的，远远望去母亲河就像一张蓝色的地毯。树木非常茂盛。很多喜欢钓鱼的人常常在树阴下垂钓母亲河的中央有一条长长的小桥，桥的俩旁雕刻着各种各样的图案，如：双龙戏珠，神龙摆尾。母亲河*有花，有草，还有不同叶的树。
45、 我也将会把目光停留在一个婴儿的脸上，以便能够捕捉到在生活冲突所致的个人意识尚未建立之前的那种渴望的、天真无邪的美。
46、 听到州长说“安妮·莎莉文小姐”，安妮如同点击，该轮到她了。她站了起来，向前迈了一步，可是好像被钉在椅子上，抖得站不起来。
感官是我们体验人间最好的工具，我们可以用眼睛记录下日月更替、沧海桑田的风景，用耳朵聆听春意碎冰、桃花绽放的声音，再用歌声为这个世界献上最诚挚的赞美。
只是很多人身处光明之中太久，会忘记这种生命的恩赐并不是人人都可以拥有的。在上个世纪里，美国一部横空出世的《假如给我三天光明》，让人们记住了海伦·凯勒，一个口不能言、目不能视、耳不能闻的作家。
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传小说，她详细地描述了自己从出生开始历经的种种磨难。普通人失去一样感官，都会觉得自己从此不再完整，三重灾难同时加诸在一个人身上的时候，我们很难想象她究竟要背负多少苦痛。
而海伦·凯勒却将自己的过往一字一句记录下来，告诉所有人，只要你的心中包含足够光亮，就无惧眼前的恒久黑暗。
猩红热突发的时候，海伦·凯勒只有19个月大，她人生中到处都是尚未能领略的事物，却从此无缘仔细感知。她睁开眼睛发现看不到一丝光亮时，整个人陷入了深深的惊恐中，任何一个成年人突遭此种打击都会慌乱无助，何况她只是一个不满两岁的孩子。
随后她发现自己逐渐忘记了从前的事，脑海中无法保存下曾经亲眼见过的事物，余留下来的，只有黑暗和冷清。她的脾气无法控制地变坏，总是*惯摔打东西，对人生也充满了绝望。
在父母的温柔鼓励和不懈坚持中，海伦慢慢摸索着学会了一点最基本的生活技能，她逐渐学会梳洗打扮自己，做一点力所能及的家务。但她无法与其他人正常沟通，所以只能学*聋哑人手语和盲文。
即便这样，也常常有人看不懂她要表达什么意思，这时候的海伦就变得非常暴躁，通过无意义的喊叫来发泄情绪。父母既心疼又毫无办法，只能无条件地妥协和迁就海伦，但这对于她接纳别人并没有什么帮助。
直到莎莉文老师到来，海伦的情况才终于有所好转。安妮·莎莉文出生在一个爱尔兰移民家庭中，三岁时因为患病导致视力严重受损。莎莉文为了能够正常读书，在14岁时进入了当地的盲人学校求学，毕业后第二年成为了海伦的家庭教师。
其实莎莉文最初来到海伦的家庭中，并没有什么做教育的经验，她只是精通手语，想要帮助这个不幸的小女孩。由于海伦与自己有一些相似的经历，莎莉文自己变成了最好的例子，她无师自通地找到了引领她的方法。
莎莉文第一次见海伦的时候，觉得她和自己想象中的样子大相径庭。海伦并不瘦弱苍白，而是高大健壮、面色红润。这是因为父母给予了她很多宠爱，但这也导致海伦对他们太过依赖，从而害怕和外界交流。
莎莉*的第一件事情，就是试图改变海伦的坏脾气，不再纵容她为所欲为。她和海伦搬到了花园的洋房里单独居住，每天同步生活，通过亲密的接触建立信任。慢慢地，小海伦学会了顺从，这为她之后的学*打下了良好基础。
聋哑孩子的认字过程无比吃力，莎莉文用上了所有的温柔与耐心，不厌其烦地陪伴海伦做最简单的手指游戏，帮助她强化记忆。海伦领略到语言奥秘的那一天，开心地亲吻了莎莉文的面颊，这一吻同时烙印在了莎莉文的心尖上。
在莎莉文的教学中，发现美好是一个贯穿始终的话题。她教给海伦所有事物时，都会想办法让她从中感受到大自然有多么美妙，让她保持对这个世界的兴趣，做一个充满爱的人。
莎莉文的教育并不局限在家里，她经常带着海伦外出，去盲人学校参观学*，与那里的小孩子交朋友。她们还会去领略大海的气息，体验沙滩的热情，感受瀑布的雄伟。海伦虽然看不见，但世间一切美好都停留在她的心中。
海伦进步神速，她好像推开了上帝为她留的那扇窗户，在学*方面突飞猛进，最终以优异的成绩进入哈佛大学深造。进入大学之后的海伦，已经不会时时想起自己是残疾人的事实，她迫不及待地投入这个充满光明的知识领域。
可是身体的残缺还是阻碍着她前进的脚步，海伦必须付出远远多于旁人的努力才跟得上老师的授课进程。学校没有盲文版的教材，她也听不到老师讲课的内容，更来不及做笔记，想要学*这一切，只能依靠别人在她手上拼写。
海伦必须抓紧利用自己的课余时间，尽可能把脑海中的记忆转化成文字，在笔记本上留存下来。面对物理和数学的*题，她需要依赖盲文打字机的帮助来练*。她所有的休闲时间，都被学*填满，几乎从来没有机会像其他人一样参加聚会，感*彩的大学生活。
对于这种遗憾，海伦当然也会觉得难过，不过相比起来，她更害怕自己不够努力，被别人远远甩在身后。海伦曾坦言：“既然没有一条到达顶峰的*坦大道，我就得走自己的迂回曲折的小路。”
真正发掘出海伦写作潜能的，是她的英语作文老师查尔斯。查尔斯惊叹于海伦的独特思想，也被她的表达方式和叙述能力深深打动。查尔斯建议海伦将她在课堂上完成的几篇散文整理一下，尽量组成一个完整的故事。
在老师的帮助下，海伦在21岁时发表了自己的处女作：《我生活的故事》。这篇文章一经出版，就得到了广泛的关注和好评，美国文学界对其也不吝于夸赞。海伦甚至收到了马克·吐温的来信，这带给她无穷的前进动力。
海伦从文章的反响中，收获到了来自五湖四海的爱意，她被人间的温暖簇拥着，更想做点什么回报给社会。海伦24岁从哈佛大学顺利毕业，然后就投身了残疾人的教育事业，她想用自己的力量呼吁大家多给这些孩子们一些关注。
海伦与莎莉文老师一起，开始在美国进行巡回演讲，在海伦的讲述和呼唤下，很多人开始捐助残疾人事业。而那些聋哑儿童也受到鼓舞，不再把自己封闭在幽暗的世界中，重新燃起对生活的热情。
1921年，海伦在朋友们的资助下，建立了一个全国性的盲人机构。只是仅仅靠有限的资助，这个机构并不能维持多久。由于过去的经历，海伦对那种四处奔波的生活是有些害怕的，但她明白自己必须承担起这个义务。
三四年里，海伦从没停止脚步，美国的大小城市里都留下了她的身影。她动员过无数例如学校、教会、妇女会等社会团体，参与过海伦演讲的听众多达二十余万人，她几乎奉献出了自己所能拿出的全部精力。
在教育和慈善事业的间隙里，海伦一直坚持着创作，她的文字被翻译成盲文等多种语言，在世界内广为流传。从《假如给我三天光明》当中，我们能够发现海伦有一种较强的灾难意识，她希望人们能够珍惜眼前的美好，怀抱感激的心情欣赏万物。
“有时我认为，如果我们像明天就会死去那样去生，才是最好的规则。”她希望每个人都有充分的危机感，时刻想象着灾难会在第二天降临，那么便会用最珍惜的态度对待现在所拥有的一切。
从海伦的灾难意识里，我们能看到她身上有一种心怀苍生的大爱。她把自己所有的痛苦写下来，不是为了获得同情或者赞美，而是希望人们能得到警醒，知道正常人所拥有的天赋感官有多么珍贵。
她不想让人们直到生病的时候，才惦念健康的可贵，但这不代表海伦真的希望灾难降临人间。相反，她十分热爱和*，还与莎莉文一起在演讲中呼吁人们反对战争。面对一战，海伦曾留下痛心疾首的文字：“我希望世界早一天实现和*，让人类过得更幸福，不必再期待身后的天堂了。”
在海伦所祈求的三天光明里，她想做的都是最*凡的小事，她想记住每个朋友的面庞，想参观人类创造出的艺术文明，想看看城市繁忙的人潮和街角的静谧。这些我们司空见惯甚至不以为然的场景，在海伦的笔下都是最值得期待的美好。
回看我们如今的世界，灾难的确从未远去，它只会潜伏在暗处，在我们放松警惕的时候发动突袭。
可是也是它让我们明白了，不必害怕危险的来临，人类能承受的苦痛远远超出自己的想象。只要我们怀抱着如海伦一般的勇气和温柔，就能在心田里种下整个世界的光明，抵御住所有寒冷与阴暗的侵袭。
读一本好书就是与一颗伟大的的心灵对活。下面是小编为大家整理的假如给我三天光明经典语录句子迷，希望大家喜欢。
1、有时我会想，也许最好的生活方式便是将每一天当做自己的末日。用这样的态度去生活，生命的价值方可以得以彰显。我们本应纯良知恩、满怀激情地过好每一天，然而一日循着一日，一月接着一月，一年更似一年，这些品质往往被时间冲淡。
2、青春的光辉是如此灿烂，令人不敢逼视，那种天不怕地不怕的劲儿真叫人羡慕。
3、我的生命充满了活力，就像那些朝生夕死的小昆虫，把一生挤到一天之内。
4、我常想，假如上帝给我三天光明，我最想看什么呢?或者我将怎样享受这份幸福呢?当我这样想的时候，也请你顺便怎样想象一下吧，请想想这个问题，假定你也只有三天光明，那么你会怎样使用你的眼睛呢?你最想让你的目光停留在什么地方?
5、也许人类的悲哀便在于此，拥有的东西不去珍惜，对于得不到的却永远渴望。
6、倘若没有这段实践，我根本不会有如此深刻的体会。我学到的最为宝贵的经验就是耐心。我们学*知识，就要像在乡间散步一样从从容容、怡然自得;胸怀宽广，兼收并蓄。这样获得的知识就如同波澜不惊的潮水，把各种思想潜移默化、不露痕迹地渗透到我们的心田。
7、只要有信心、恒心与毅力，人类的潜能往往能达到某种我们难以想象的情度。
8、希望之神微笑着走来对我轻轻耳语说：“忘我就是快乐。”因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。
9、知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!
10、我努力求取知识，目的在于希望日后能活用，为社会人类贡献一点力量。
11、在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活。
12、我是带着一种恐惧开始写我的历史的。可以说，在撩开如一层金沙色的薄雾般笼罩在我的童年生活上的幕幔时，我心中我心中怀着因迷信而生的踌躇。
13、她和其他正常人一样各具品性，各怀心志，请不要担心，我相信天无绝人之路，有志者，事竟成。
14、与其说“知识就是力量”，不如说知识就是幸福。因为有了广博精深的知识，就可以分辨真假善恶、区分高低优劣。掌握了标志人类进步的各种思想和成就，恰如摸到了长久以来人类活动的脉搏。如果一个人不能体会到这脉搏中跳跃的人类伟大的愿望，那他就无法懂得人类生命的和谐乐章。
15、每当我不高兴的时候，我一定会躲进花丛，把哭泣的脸藏进那些湿润柔嫩的树叶之中，他们的清香能安慰我，一会儿，我的坏情绪就不见了。
《假如给我三天光明》读书笔记（精选10篇）
当阅读完一本名著后，你心中有什么感想呢？是时候静下心来好好写写读书笔记了。那么你真的懂得怎么写读书笔记吗？以下是小编为大家收集的《假如给我三天光明》读书笔记（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
读完这本书，我竟会不禁怀疑，这书是否出自一名正常人之手？因为，她那生动的描述，是那么细腻；那么富有生机。她那对世界的感知，不禁使我们忘记她是一个盲、哑、聋的女性。
《假如给我三天光明》的资料，时常使我心头温暖，不同于其它的名著，读起来使人黯然泪下。虽然当我们读到，她只拥有了十九个月的光明与声音，就猩红热夺去了视力、听力时为她感到同情，但是，当再看到她遇上了许多好心人时，不禁在心底为她祝福。这也足以告诉我们，这个世界是充满了爱的。
全书从海伦得病而失去听力、视力后，被沙利文老师逐渐从黑暗带到了光明，从无知走向了成熟开始，将海伦一生的经历展现给了大家。
读完这本书，海伦那坚强、乐观的形象，依然能在我眼前清晰显现。在她书中描述的一切，我觉得这对于一个残疾人几乎不可能。可她却证明给了我们看。也不难想象这背后有多么的艰辛，如：沙利文老师为了让小海伦了解水，只有把她带到水龙头旁，让她用那稚嫩的手去感觉。在冰冻三尺的严冬里，这样反复的训练，怎能不让人心痛？也就是从小的锻练，使海伦拥有了一颗坚强的心，也让她收获了哈佛的通知书。
海伦的一生也证明了我们课本中的一个道理：海伦之所以成功，是因为她珍爱生命，肯定生命的价值，不因为生来的残缺而碌碌终生，反而成了她生活动力，让这有限的生命焕发光彩，并不断延伸这生命的价值。就如一位先哲所说：“生命中可能会括风下雨，但我们能够在心中拥有自己的一缕阳光”。
在本书中的结尾中，作者也向人们发出了她心中的渴望，不，就应是许多人的心愿。那就是——假如给我三天光明！残疾人渴望光明，那我们呢？我们拥有更多上天的照顾。但可悲的是，我们却没将生命发挥极致。这无疑是个极大的讽刺。所以把握这天，从这天开始，延伸我们生命的价值，既使头发渐白，我们的心也要依旧有活力，人活着，不就应只追求生命的长度，而更应追求生命的光彩！
读罢《假如给我三天光明》这本书，我的内心早已泛起一阵波澜，本书作者是海伦·凯勒，海伦·凯勒用自己的亲身经历提醒着人们，应该学会直面现实，直面人生。
这本书主要讲的是：海伦·凯勒于1880年出生于美国亚拉巴马州北部的塔斯喀姆比亚小镇。刚出生的海伦本来是一个健康女婴，但在19个月大时被一场猩红热夺去了实力和听力，接着又丧失了语言表达能力。充满了黑暗的世界让海伦变得脾气暴躁、易怒不安，直到七岁那年莎莉安老师的出现，经过老师长时间的帮助下，海伦学会了读书与说话，并慢慢尝试着与人沟通。最后，海伦顺利考入哈佛大学拉德克利女子学院，并以优异成绩毕业。
德国大诗人歌德说过：“读一本好书，就是在和许多高尚的人谈话。”我觉得这句话的确不假，读到这本书，海伦仿佛就出现在我眼前，我已感受到她像指路明灯指引着我前进的方向。一个已经失去了语言表达能力，视力和听力的人都能战胜困难，创造出奇迹，而作为一个健全的人，如果不好好学*，因为一些小事以及挫折就轻言放弃，我们与海伦相比岂不是处处自惭形秽吗？
人的一生总会遇到大大小小的坎坷与挫折，世上总没有一切合自己心意的事情，也没有人都会迎合你。就好比说海伦面对他人的鄙夷和嘲笑时依然微笑面对，乐观向上；她虽然看不见晴朗的天空，但她依然抬起头，向着美好的新生活，向着幸福，向着明天的精彩生活出发。
“一万年太久，只争朝夕。”我们以后的日子还有很长，如果浑浑噩噩地度过，将会过得没有意义，一事无成。以后的时间里，我要有意义地度过每一天。
我深深地被海伦感动了，为她的勇气、坚持、冷静拍案叫好。海伦之所以能创造出这一切一切奇迹，全都是凭着那一颗不屈不挠的心。她经历了生活的坎坷，用爱拥抱了世界。
这几天读了一本书，名字叫《假如给我三天光明》，讲的是海伦·凯勒的故事，故事中她坚强不屈的精神感动了我。
“光明”一词仿佛我从来都没有认真的去思考过它，因为它在我的世界里好像很普通。但看过这本书后我要好好的思考一下，假如就给我三天的光明我会干什么……
我很幸运看了这本书，因为在书中我看见了一位伟大的女性，正如马克·吐温所说：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。”同时也深刻认识到知识的力量，如书中海伦所说“知识给人以爱，带来光明，给予智慧”。
书中主要讲述了又聋又盲的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程，她的世界是无光、无声、无语的孤独岁月，也是这样的环境让她有着超过常人的健康心态。海伦在巨大的打击及困难面前，不是怨天尤人、自暴自弃，而是以乐观、积极向上的态度去面对。这是给我感触最深的。而我们更要拥有乐观的心态，遇到困难不退缩，要想办法去面对。海伦祈望拥有三天的光明去感受这个世界，熟悉身边的亲情和事物。而我们呢，别说三天了，就是三年，我们又干了什么？又领悟到了什么？身边的父母，亲人，朋友我们都了解吗？我们能理解父母用心良苦给我们的爱吗？我们珍惜过和父母在一起的时间吗？我记得有人曾计算过“如果你今年28岁，你父母60岁，*人*均寿命72岁，如果他们能活到80岁，你还有20年。如果你每年回家1次，每次陪父母6天，每天能陪父母11小时，每年能陪66小时。下面有个公式：20年X66小时/年=1320小时，1320小时÷24小时/天=55天。多可怕的数字啊。我们不要等失去了，才知道它的珍贵。阳光是免费的，空气是免费的，亲情是免费的，梦想是免费的，信念是免费的，友谊是免费的，光明是免费的。这些不能用钱来衡量，造物主把这些免费的一切给予我们每一个人，我们不是很幸福吗。海伦也用她的故事告诉世人，要珍惜眼前的一切。
这是一本好书，也是良师益友，它会让我们的生活更多姿多彩。
正午，太阳的光芒从窗户里透了进来，让人感觉暖洋洋的。我放下书，走向阳台，享受着沐浴在阳光里的美好。我回头望了望我刚才放在沙发上的那本书——《假如给我三天光明》，心想：“光明果然是美好的，怪不得海伦阿姨会那么渴望光明啊！”
想必你也一定看过《假如给我三天光明》这本书吧！这本书的作者是海伦凯勒，她是一位坚强的女作家。通过对她这本书的拜读，我认识到大家要好好爱护眼睛，好好保护耳朵。虽然海伦只享受过16个月阳光的照耀，但她始终没有放弃自己。读完这本书，我的眼泪忍不住夺眶而出，我深深的被她感动了。
我把这本书放在我能看见的地方，每当玩电子产品的时候，我就会看到那本书，就会想起海伦给我的忠告：好好保护眼睛。每当我看电视把音量调到很大的时候，我又就会想起海伦，想起《假如给我三天光明》给我的告诫：爱护好耳朵，如果听力不好，别人会很难和你沟通，自己难过还会影响他人。
海伦凯勒渴望拥有光明，如果有一天，她真的恢复了，我想她要做的第一件事，一定不是看电视玩手机，而是去大自然里，摸摸银杏树的叶子；听听小鸟那婉转动听的歌声；爬上山顶，望着远处的景色大吼一声，闭上眼睛听听自己的回声……
海伦凯勒更让我惊叹的是，她即使看不到听不见，但她做到了一般人难以做到的事——获得哈佛大学的学位！是啊，海伦凯勒就是我们学*的榜样！
同学们，如果你真的被这本书所感动，那就应该做一个像海伦凯勒一样坚强、勇敢、不言放弃的人！因为与海伦相比，我们享受到了阳光明媚、鸟语花香，更要珍惜当下，努力学*，不负韶华！
暑假，我阅读了一本让我懂得珍惜人生的励志书籍——《假如给我三天光明》，心灵受到极大震撼。
《假如给我三天光明》是一个身残志坚的女作家海伦·凯勒写的。她是一个声誉很高的作家，她虽然度过了87年看不到色彩的春秋，但她却没有丧失信心，成为让世人惊叹的楷模。在海伦很小的时候，一场高烧让她失去了视力，听力以及说话交流的潜力，成为重度残疾人。海伦·凯勒虽然进入一个无声的世界，但她透过莎莉文老师呕心沥血的帮忙以及自我坚强不屈的毅力认识并学会了写文字，还写出一篇篇驰名中外的好文章。从文章的字里行间我感受到海伦每一点一滴的`成就都要付出比常人不知多少倍的艰辛和努力。
海伦·凯勒虽然是位盲人，但她却能使人们称赞她的文章，这不是她多年努力的结晶又是什么呢？而莎莉文老师对海伦一生充满的爱心和耐心更令人敬佩。连想我们自我，遇到一点困难和挫折就退缩，放下，是多么的不就应呀！
我们虽然拥有健全的身体，有一双明亮的眼睛，但却不好好珍惜，不努力学*工作。而海伦·凯勒却没有一双明亮的眼睛，听不到鸟儿清脆的歌声，换做哪个人，哪个人的心里会好受呢？但是，海伦却没有放下，而是站起来，用心乐观的去应对生活。我们有眼睛，能够看到万紫千红的春天；我们有眼睛，能够看到人们脸上幸福的笑容；我们有眼睛，能够看到世界各地的风光……虽然海伦·凯勒没有光明，但她却享誉中外。我们拥有光明，就就应好好的珍惜它，这样人生才更有好处，更有价值。
当我读完《假如给我三天光明》这本书之后，我的脑海里时时回想起那个盲、哑、聋三残的女孩，那个女孩名叫海伦·凯勒。她虽又聋又盲又哑，但她靠着坚如磐石的性格，驾驶着人生的风帆执着的前行。在她不懈的努力和老师的帮助下，学会并掌握了法语、德语、拉丁语和希腊语，以优异的成绩完成了名校哈佛大学的学业，和耳聪目明的女子一起从顶级的哈佛大学毕业，成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。
“假如给我三天光明”，海伦·凯勒第一天希望能看到她亲爱的老师、亲人、朋友；第二天她想到森林进行一次远足，放纵一下自己的眼睛；到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥；看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹；到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合；第三天，她想去浏览城市中令人敬畏的建筑艺术；漫步在大街、公园，瞧瞧万花筒般五光十色的景象……
这三天对于海伦·凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明，让我们反省一下，我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗？比起海伦·凯勒，我们实在是太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学*环境、优秀的老师……我们从今天起一定要抓紧每一分每一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦·凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学*，只要努力，没有不能成功的事，海伦·凯勒的成功就是因为她不懈的努力。海伦·凯勒她是个盲聋哑人，但她同样坚持学*，获得学位，而我是一个健康的人，相比之下，我是多么的渺小啊！
她的精神激励着我面对每一次困难，并勇敢的去战胜它。我以后面对每一个困难，都要不断努力，不断加油！
这个周末，我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。读完这本书，我受到了很大的启发。
这本书主要讲了海伦·凯勒在1岁零7个月的时候，因急性的胃充血以及脑充血导致她成为了盲聋哑人。刚开始的时候，她非常绝望，常常发脾气。后来，在莎莉文老师的帮助下，她重新燃起了生活的希望，凭着一颗不屈不挠的心，和坚韧的毅力，她学会了五种语言，并毕业于哈佛大学德克利夫学院。她把一生都献给了盲人福利和教育事业，她用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，把慈爱的双手伸向全世界。
我不仅为她感到自豪。同时她的精神也深深鼓舞着我。面对黑暗的世界，她没有自暴自弃，而是更加渴望学*，凭着对知识的渴求和坚韧不拔的心，创造了奇迹。
而我们虽然拥有健全的体魄，但却缺乏在困难面前永不放弃的精神。*时我在练琴的过程中，一碰到较难的曲目，就会心情急躁并产生畏难情绪，想放弃。但读了《假如给我三天光明》这本书后，我豁然开朗了。我明白了什么事情，都要有着坚持不懈的精神。只有像海伦·凯勒一样，在困境面前永不放弃，顽强拼搏，才能到达成功的彼岸。
海伦·凯勒那顽强不屈、坚强勇敢、积极向上的乐观精神值得我们每个人学*！
马克·吐温说：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”这本海伦的《假如给我三天光明》给了我深深地震撼。
海伦原来是位健康活泼的小女孩，在十九个月大时，因一场疾病导致失明失聪失语，她从小的脾气暴躁，任性和孤单，直到七岁，经过二十岁的安妮·莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，因为有了莎莉文老师的爱。海伦变成了温柔的孩子，她愿意学*，海伦学得很快，慢慢地她学会了缝衣服做东西，奇迹发生了两星期前粗暴的小生命，已经变成了温顺的小女孩，从此，莎莉文就像一盏灯引导着黑暗中的海伦。开始了心灵的航程，莎莉文陪伴海伦走过了五十年，她用自己的关怀和爱心排解了海伦心中的障碍，就像法国大作家巴尔扎克说过：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能人是一笔财富，而对于弱者则是万丈深渊。”
读完了这本书我深有感触，下定决心要帮助所有的残疾人！
有一次我看到了一个哑巴在菜市场买菜，买菜的是一个女的，她看见了那个哑巴过来买菜，就很生气地对着那位哑巴说：“滚开，我的地方不准残疾人买菜。”哪位残疾人吓得后退了两步。我连忙跑过去说：“残疾人怎么了，残疾人就不能买菜吗？”这时有人也开始说那个女的了。那个女的想了想羞愧地低了下头说：“对不起，我不该这样说。”残疾人说：没关系的。就这样事情就解决了。
买完菜坐公交车上回家的时候，车子里面很挤，我好不容易找到了一个位置，一位90多岁的老奶奶上来了，我见他们没有一个人让位，我就把座位让给老奶奶坐了，老奶奶坐下以后说了两声谢谢。我就站着了，老奶奶要下车了，他又对我说了两声谢谢下车了。我坐上了老奶奶坐的位置，隐隐约约感觉到了一丝温暖，真的好开心啊！作者：陈涵
经过一个星期的阅读，我把《假如给我三天光明》一本书读完了。这本书中的主人公就像小精灵一向浮此刻我眼前。
海伦是个不幸的孩子，仅在19个月大的时候就失去了听觉和视觉，所以她变成了一个无礼、古怪、残忍的女孩，直到她的恩师莎莉文小姐教她读书、识字，她才能变得这么伟大。莎莉文小姐经过“实物触教法”使她认识了“水”，从此开始对一切有了强烈的渴望。最终她在1896年的10月走进了从小梦寐以求的哈弗大学，完成了学业。
海伦在书里写到：假如给我三天光明，第一天，我要看人，期望长久的看着自我的教师，然后去看朋友、家人；第二天，我怀着敬畏之心去看看我生活的地方，看看人类的提高；第三天，我将要去看看这整座城市，看看过去，看看此刻。这也是海伦有视觉的最终一天，也是全的结尾。
海伦一生共写了14部著作，其中《我的生活》是她的处女作。
海伦用行动告诉了我们：只要不放弃，就必须能成功！我十分敬佩她的勇气，毅力和不怕吃苦的精神。一个残疾人都能够这么优秀，我们怎样不能够？！
你，又聋又哑；你，其貌不扬；你无惊天之伟业，你无灼世之光芒，然而我却偏偏喜欢你。
高山能够用手脚去征服，大海能够用航船去征服。而应对黑暗，有多少人迷失方向？有多少人自暴自弃？有多少人举足不前？仅有你——海伦凯勒。是你，让我读懂了坚强；是你，让我读懂了自信。
也许上帝对你是不公的，他少给你了两样礼物——你不能听美妙的音乐，也不能观赏世界的奇妙，但你却用*常人的心态来应对人生与世界，不屈服于命运，也不怨天尤人。你用自我的力量一丝丝、一点点地去学*常人觉得再简单可是的动作、语言。有时，我常想，你到底是人还是神？
《假如给我三天光明》读书笔记（精选10篇）
看完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，此时需要认真思考读书笔记如何写了哦。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的《假如给我三天光明》读书笔记（精选10篇），希望能够帮助到大家。
在这个寒假里，我又重新读了一遍海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，这一遍给我的感触比前几遍都要深。
这本书主要讲了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月的光明与声音，在莎莉文以及其他老师的帮助和关爱下，在亲朋好友的成全中，她克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学的学业，以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名慈善家、演讲家和教育家。
她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。
但她却顽强地认为假如给我三天光明——
第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过;第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹;第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中度过*凡的一天。
海伦的三天如此井井有条，可我们的时间和机遇还有很多，可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望，声音也不是可遇而不可求。对于我们来说，并不是缺乏完善的身体组织，我们需要的是意志上的顽强，不向命运投降的自强不息精神！更重要的是拥有一颗积极、乐观、敢于创造的心！
与海伦相比，我们是否幸运多了?我们拥有光明，可以饱览万千世界;我们拥有听觉，可以倾听美妙悦耳的歌曲;我们拥有声音，可以说出柔和动人的话语……我们是健康的、朝气的、快乐的、阳光的，我们完全可以用自己健全的体魄，用充沛的精力，去做一些有意义的事，来实现自己的价值。因为，我们是健康的人。
美国著名作家马克·吐温曾曾说过：“19世纪欧洲出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”而海伦·凯勒写的其中一本书《假如给我三天光明》，同样是世界文学史上的骄傲。
海伦·凯勒一生中只有19个月的光明与声音，剩下的87年里是没有欢声笑语和声音的孤独岁月，她是一位又聋又盲伟大的女作家，也是一位在黑暗中需要人们去给予她光明的弱女子。《假如给我三天光明》这本书写出了海伦·凯勒一生的酸甜苦辣，字里行间无不洋溢着海伦·凯勒对生命的热爱，她渴望拥有光明，哪怕仅仅只有三天也好，这本书实际上是海伦·凯勒在用诚恳的语气劝我们要珍惜宝贵时间，珍惜生命啊！
海伦·凯勒虽然是个盲人，但是她心灵的眼睛却比任何健全的人都明亮，因为在这本书中优美的语言把景物描写得非常细腻生动，一位盲人竟然能够写出如此生动的场景，令我惊讶不已，许多景物在她的描写下变得栩栩如生，几乎与正常人没什么区别，让我觉得她根本不是一位盲人。海伦希望能够拥有光明，可是我们一些拥有光明四肢健全的人又在干些什么呢毫无目的地消磨时间，游手好闲，一点都不没有认识到时间的重要性和它的宝贵性，时间是一去不复返的，要是能让他们也失明一天，让他们认识到时间的宝贵该多好啊！
看着海伦经历了这些痛苦时，然而今天的我们又是多么的幸福，衣来伸手，饭来张口，拥有健康的身体，要什么有什么……但我们却从来没有珍惜过。
看完《假如给我三天光明》，我要从现在开始，珍惜每一分每一秒，好好学*，以优异的成绩回报父母，回报祖国。
歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。”最*，我阅读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》这本书，感觉自己就像和一位高尚的人进行了一次长谈，它让我受益匪浅。
《假如给我三天光明》讲了海伦·凯勒自幼患病，导致双目失明，双耳失聪，她整天面对的只能是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。但是她并没有自暴自弃，而是勇敢地面对眼前的一切。当沙利文老师教她摸盲文，拼单词时，她如饥似渴，不分昼夜，就像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖，以致练到自己的手指头都摸出了血，也没有放弃。她就是这样的努力，这样的坚持不懈，最后她终于学会了认字。
海伦·凯勒不仅学会了认字，她还学会了说话。为了学*说话，她夜以继日地努力，反复朗读某些词语或句子，有时甚至要读几个小时，直到自己觉得读对了为止。她每天坚持着练*，练*，练*……功夫不负有心人，她终于学会了说话。就是这样一个又聋又盲的弱女子，靠着自强不息，最终毕业于哈佛大学的德克利夫学院，被人们评选为20世纪美国十大英雄偶像。她的这种不屈不挠的奋斗精神，永远留在我们心中。
其实，像海伦·凯勒一样的人有很多，*伟大的史学家司马迁发愤写作，用了整整13年时间，终于完成了一部前无古人的辉煌巨著——《史记》。美国发明家爱迪(dí)生，毕生孜(zī)孜不倦，经过无数次的失败，发明了许多东西，成了发明大王……他们都是靠着一颗坚持之心，在黑暗中找到了人生的光明，实现了自己的理想，创造了奇迹。
我想，在生活中，只要我们也有这种坚持不懈的精神，任何事情就都能取得成功。记得有一次去学游泳。我学到一半，觉得游泳太难学了，便想打退堂鼓。这时，爸爸鼓励我说：“如果你不坚持，怎么可能学得好呢?你看看那些游泳冠军，哪一个不是靠着坚持才取得成绩的?”我一听，心想：是啊，遇到这点困难我就退缩了，我怎么能学会游泳呢。老师不是经常说，坚持到底，就是胜利吗?看着爸爸鼓励的眼神，我笑了笑，又恢复了自信，鼓足精神，坚持练*，即使练得腰酸腿麻，我也不休息，经过两个月的训练，我终于学会了游泳。
是啊，要想获得成功，就一定要以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，不放弃，坚持不懈。让我们一起向海伦·凯勒学*吧！
20世纪，一个人震惊了世界，她就是海伦·凯勒。虽然她双目失明，双耳失聪，但就是在这艰苦的条件下，她写出了一本本巨著，创造了一个个奇迹。《假如给我三天光明》就是这千千万万个奇迹中最耀眼的明星。
《假如给我三天光明》记录了海伦·凯勒的一生。刚刚开始阅读，我就为她的经历感到心痛。“高烧不退，急性胃充血、脑充血”这些词一直在我的脑海中挥之不去。虽然后来奇迹般的活了过来，但她却失去了听力和视力。她无法听到别人说得话，也看不见这美丽的大千世界，这使得她脾气暴躁，又由于父母的溺爱，使她养成了任性的坏*惯，直到家庭教师——安妮·莎莉文的到来，她才改掉了任性，学会了盲文，有了与别人交流的窗口。她就这样孜孜不倦地学*着，像一块干燥的海绵，尽情地吸收着知识，后来她竟毕业于哈佛大学德克利夫学院……之后她陆续出了14部著作，她的处女作《我的生活》是她一举成名，散文《假如给我三天光明》更是让她的名字响彻大江南北。这个弱小的女子，到底是用什么信念驱使她奋勇向前，勇敢地向未来发起挑战。
这本书让我知道了凡事都不能放弃，即使是困难重重。我还要学*海伦·凯勒投身慈善事业：她把她的稿费都捐献给了慈善机构，为身处在水深火热中的孩子以及妇女送去了温暖。安妮·莎莉文老师也是我们学*的榜样：她默默无闻，用自已的眼睛和手告诉海伦·凯勒外面的世界。我们也应该感谢她，培养了海伦·凯勒这个20世纪的名人！
谢谢海伦·凯勒，写出了《假如给我三天光明》这本书，它使我受益匪浅。
谁不想活得精彩，过得多姿?所以常常埋怨为何命运如此不公，但读了《假如给我三天光明》后，我为自己拥有一双可以让我看清世界的眼睛感到庆幸。而这本书也给了我许多的启迪和思考。
正如马克吐温所言：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个就是海伦凯勒。”
海伦凯勒出生于1880年6月27日。谁也不曾料到，这个可爱的小生命出生仅19个月，还没来得急好好看看这个世界，就被一场疾病夺去了听力与视力，连仅剩的说话能力也渐渐失去了。更没料到的是几十年后，这个失去光明与声音的女子竟然成为掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种语言的教育家！又先后出了14部著作，《假如给我三天光明》就是她的代表作，成为名副其实的著名作家！她在黑暗中找到了光明，又把自己的爱心奉献给了全世界。
她的《假如给我三天光明》这部著名散文集则真实地反映了她艰辛而又充满辉煌荣耀的一生。“多少个夜晚，我如饥似渴地阅读着那本书。”虽然是夜晚，或许对海伦来说会更加黑。可她用她的笔写出了一个更加光明的人生，让人为之折服。那87个没有光明的春秋，对我们来说会有多么难熬啊！可她却凭着自己坚定的意志，百折不挠的精神，创造出了一个又一个奇迹！
从前，我并不认为会失去光明，但看了这本术后，不禁感到惭愧。这12年来，我浪费的光明足以让无数个盲人享受三天光明，哪怕只是看一下这个世界也好。 我在书中目睹了一个奇人对生活的求知欲望，对光明的向往之心，以及她那艰苦而又真实的一生。她用她那颗顽强不屈的心挑战命运，她更用她的故事深深地打动了我，警醒了我。
马克。吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦。凯勒。”最*，我看了一本海伦·凯勒写的`一本书，名叫《假如给我三天光明》，读完这本书后，我有了很深的感触。
这本书中的主人公是海伦。凯勒，她只有19个月的光明和声音。但她在沙莉文老师细心而又耐心帮助下，学会了说话，并且考上了世界上最有名的学校——哈佛大学，完成了学业。海伦。凯勒还是一个教育家，她走遍了全国各地大小城市，一心一意地为残疾人服务。其中，最令我感动的就是海伦。凯勒小时侯学说话的故事了。要知道，对于一个又失明又失聪的人来说，想学说话简直就是天方夜谭。但是，海伦。凯勒她靠着顽强的毅力和坚持不懈练*——第一次不行第二次，第二次不行第三次……再加上沙莉文老师的细心教导，海伦·凯勒终于说出了断断续续的一句话“天气很温暖”。这真是一个奇迹！海伦。凯勒通过艰苦的发生训练，终于学会说话了。虽然只是一句字母拼成的话，但毕竟是人类的语言。
读完这本书后，我想：海伦。凯勒能有那么大的成就，3成是天赋，7成是靠坚持不懈和勇敢面对困难的精神。我还明白了生理上的残缺并不可怕，可怕的是心灵“残疾”了。当我们遇到困难时要勇往直前，永不放弃！还要有一个乐观向上的良好心态，向海伦·凯勒那样做生活中真正的强者。
在故事的下半部分中，说了假如给海伦。凯勒三天光明，她会看什么——第一天，她要看人，要看家，在重见光明第一天的下午，她要去森林里远足，让她的眼睛陶醉在自然界的美丽之中。第二天，她会在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。真正的一天当中，她要去博物馆参观，晚上，她会在剧院或电影院度过。第三天，她将从她的家——长岛的佛拉斯特出发，她要看纽约的景象，晚上，她可能还会跑去看戏。接下来，她将再次陷入黑暗。
同学们，让我们好好珍惜眼前的一片光明吧！
书，是人类知识的海洋，进步的阶梯。没有了书会显得我们的生活枯燥乏味。就在每次的阅读考级中，书给予了我无限的快乐和丰富的知识。就这样我爱上了看书。其中我最印象深刻的一本书就是《假如给我三天光明》。
这本书是我从阅读考级中推荐书目里知道的，当时一听题目，我就觉得这本书可能会很好看，内容肯定会励志。果然不出我的所料，这本书的内容的确特别的感人、励志。
讲的是主人公海伦?凯勒小时候得了一场重病，导致她双目失明、双耳失聪，于是她的脾气变得越来越暴躁，别人说的话都听不见去，给过了一段时间，他的家庭教师安妮?沙利文，来到了她的身边。沙利文老师教海伦拼单词、摸盲文，就这样海伦学会了自己生活、阅读。随着海伦渐渐的长大，海伦开始考大学了，最后她以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院。
这本书还告诫我们身体健全的人们应珍惜生命，珍惜大自然所给的一切事物。
这两天，我读了《假如给我三天光明》这篇课文，感触很深。这本书主要讲述了海伦，凯勒在一岁半的时候。一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。在安妮，莎莉文及其他老师的帮助关心下，他在898年考入了哈佛大学附属剑桥女子学校，9年秋，她又考入了哈佛大学的拉德克里夫学院。
海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”我想：现实环境固然可怕，但海伦凯勒保持希望，不断奋斗，最终成为了一名社会改革家。
我从今以后要抓紧一分一秒，努力学*更多知识，长大才能有所作为。
寒假期间，我读了一本厚厚的书，叫作《假如给我三天光明》，这本书给我的印象非常深刻。
这本书给我印象深刻的有以下几点：一、海伦·凯勒虽然身有残疾，但她依然刻苦学*，为大家写出了这么好的作品。俗话说“好记性不如烂笔头。”学*靠勤奋，如果她不肯多练、多写，又怎么能把这么好的书送给大家呢？二、她遇到了霜王事件，但她不灰心，不断地学*，最后写出了世界排名第一的《假如给我三天光明》这本书。三、她身有残疾，都能进入德克利夫学院，这是在世界排名第四的学院，听别人说这所学院，顶咱们三个北大，有的不残疾的人，都进入不了大学，她身有残疾都能进入大学，我非常佩服她。
我认为学*不仅要勤奋，而且要坚持到底，不能“三天打鱼，两天晒网。”学*靠勤奋，勤奋靠坚持，如果我们不能持之以恒，保持学*态度，那么，即使你在那一小段时间内在努力，再刻苦，也不会有太大的成效的。
《假如给我三天光明》这篇文章令我感动，激我奋进。今后，我要以海伦·凯勒为榜样，在求学的道路上，敢于攀登，奋勇向前。
假如给我三天光明读书笔记（精选11篇）
当阅读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的假如给我三天光明读书笔记（精选11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
假期里，我读了一本书，书名叫《假如给我三天光明》，作者是美国女作家海伦凯勒，故事讲述了海伦因为小时候的一场疾病，丧失了视力和听力。刚开始海伦对生活是绝望的，她觉得这个世界没有爱，她是多么渴望重新得到光明。
在父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——莎莉文老师，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新充满了希望，充满了激情。在莎莉文老师的耐心指导下，她学会了阅读，认识了很多字，感受到了身边无处不在的爱。在24岁时，她以优异成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院。此后，她把精力投入到为世界盲聋人谋幸福的世界中，为人类做出很大的贡献，成为一个知识广博、令人尊敬的人。
这个故事告诉我们，一个人能不能成功，不在于条件好坏，在于自己有没有奋斗。有人用困难当借口，那海伦凯勒一生又是怎么度过的呢！所以大家要珍惜现在的幸福时光，创造美好的未来。
最*，我正在读一本书，这本书的题目是假如给我三天光明。这本书的作者是海伦·凯勒。这本书讲述了作者在塔斯甘比镇的一切生活和作者和她的家人生活的怎样。
当我读到幼时的那场猩红热无情地夺走了海伦的视力和听力，使原本健康的她永远地与黑暗与寂静为伴，无声无影的世界以往令她彷徨无助这段时，我就情不自禁地流下了眼泪，可想而知，原本健健康康的一个小姑娘却被幼时的那场猩红热无情地夺走了视力和听力。每个人都拥有视力和听力，但这个坚强的小姑娘——海伦·凯勒却丧失了这些功能，但她没有屈服命运，而是坚强地站了起来，应对这可怕的事。
继续往下读：父母看着我难受的样貌都忧心仲仲，心急如焚却又无可奈何这句时，我明白了母爱和父爱是伟大的，如果你没有母爱和父爱，那你就成了一个孤儿。
这篇文章使我受益匪浅，我明白了：每一个人都要坚强地应对困难，应对命运，每一个人都不要屈服，要勇敢地应对。
海伦·凯勒，美国女作家，教育家，她是一位命运多舛而又自强不息，在黑暗中寻找光明并给人类带来光明的女性。
海伦·凯勒虽然看不见，但她却能做一些正常人能做的事，甚至许多正常人还做不到的事，她凭借着旺盛的求知欲，克服了种种困难，如饥似渴地学*，不仅修完了大学课程，而且还学会了好多种语言。她一生写了十四本书，毫无保留地把她的经历、她的奋斗、她的思想展现在世人面前，激励着一代又一代自强不息的人们。
她要把自已从沙利文老师和亲人朋友那里得到的爱，通过自己的文字和行为传播给所有不幸的人，带给他们光明和希望。她一直为盲人、聋人的公益事业而努力工作。她到世界的每一个角落都发表演说，为盲人和聋人的公益事业筹集资金。把自已的一生献给盲人福利和教育事业，赢得得各国民众的赞扬，并得到许多国家F的嘉奖。
我们要向海伦·凯勒学*，学*她那不屈不挠的.精神，长大后做一个对祖国对社会有用的人。
“拍”我用双手将一本书合上，舒服的伸了个懒腰，我花了两天时间，终于看完了这本书，它就是海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》。
马克。吐温曾说过：“十九世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个就是海伦凯勒，拿破仑曾经想用想用武力征服世界，他失败了，海伦凯勒则想用笔争取世界，她成功了。”你们应该都记得安妮，莎文教师吧？如果说海伦凯勒是一枝蜡烛，那么莎莉文老师就是点亮她的火，海伦凯勒是安妮。莎莉文第一个学生，也是唯一一个学生，她在海伦凯勒的身上倾注了她大半生所有的精力。许多人敬佩海伦凯勒顽强的生命力，而我却佩服安妮，莎莉文的耐心，因为如果没有她的关怀，海伦凯勒不可能会取得巨大的成功，对莎莉文来说，海伦凯勒是她的骄傲，也是世界文学史上的奇迹，而莎莉文就是创造奇迹的人。
在茂盛碧绿的树荫下，在宁静的庭院里，在五彩缤纷的花海中，在热闹繁华的街道上，处处有她的影子，她将会永远活在我们的心里。
我在暑假期间又重新读了一遍读了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》。海伦她在9个月时失去了听觉、视觉和声音。她在导师莎莉文没有来到和给予她知识前是一个任性、自私、报复心极强的“小暴君”。然而，在莎莉文老师的到来并教她怎样读书、写字、认识身边的事物以及怎样与其他人交流等等。
后来，海伦就像变了一个人似的，变得像温柔、友好、听话的好孩子了，不再是无理取闹的“小暴君”了。可是在读书、写字的时候也遇到许多问题：水和水杯分不清、会觉得摸盲文十分枯燥不想学了等等。但她都忍下来了，没有说觉得枯燥就不学了而是抑制自己的这种意念继续学*课程，这一点我们要好好的学*她。
海伦凭自己的能力考上了大学，而且并没有屈服学*上的种种困难，而是一直坚持着坚持着。
《假如给我三天光明》这篇文章告诉了我：海伦·凯勒对健康的关注和对有一双完好眼睛的渴望，这种愿望是多么的强烈。虽然他不幸失去视力和听力，可是他对生活的了解却远远超过常人。一个盲人聋人居然成了知名的作家！海伦·凯勒的一生充满了勇敢与坚强，我们应该向他学*，学*他勇于向困难挑战的精神这种精神将永远传递下去。让海伦·凯勒的精神在历史上记下辉煌的一笔！
是啊！人往往是这样：有了的东西不再珍惜，没有的东西又一味追求。也许，我们应该把外在的东西看淡一点，想一想现在幸福美好的生活，再想一想今天真的是生命中的最后一天，那整天都会过得精彩过得充实。
最后，我要回答海伦·凯勒提出的问题：假如我只有三天光明我会让我的眼睛仔细看这个美丽的世界。这宝贵的三天，将成为我一生中最美好的回忆。
《假如给我三天光明》这本书说的是一个叫海伦凯勒的小女孩在一次高烧中失去了听力和视力后十分痛苦，她的父母为她找到了一位启蒙老师沙利文小姐，并在第二年的3月正式来到海伦的身边。沙利文小姐先教会了海伦水和杯子是不同的两种东西，还让海伦学会了说话，又让海伦考进了哈佛大学，并帮助她预*功课。沙利文小姐逐渐让海伦恢复了自信……
海伦凯勒在文中说，如果她有三天光明时间的话，她第一天要看人……第二天要去日出、看自然史博物馆……第三天她决定在现实生活中度过……
我感觉海伦凯勒很可怜同时又很坚强和幸福，可怜的是，她在高烧中失去了听力和视力。坚强的是，她失去了听力和视力之后依然顽强、坚持不懈地学*，最后成为了著名的盲聋慈善家、作家和演讲家。幸福的是，她有一位很好的启蒙老师愿意一直帮助她。
从现在起，我要学*海伦凯勒那样的坚持不懈的精神，不会轻易放弃，最终梦想成真。
读完了海伦。凯勒的自传《假如给我三天光明》，我的心里感到深深的震撼了。
主要介绍了许多海伦自己的生活经历，她是一个苦命儿，19个月的时候就已经失去了视力和说话的能力，她请了一位叫富勒小姐的女子做她的老师，她几乎花费了比一般人多10倍的努力，在坎坎坷坷的学*道路上，她并没有向真理低头，她是多么坚强啊！
其中，在生活中也有许多像海伦凯勒这样的热爱生活的人，有原子弹发明者钱学森，有残疾人作假张海迪，还有语文书里的安静，这些人都是我们身旁值得我们学*的榜样。但是，有些人却与此相反，他们不热爱生活，他们遇到了一些小小困难就埋怨命运的不公*。可是对海伦凯勒来说，他们的困难算得了什么呢？读完了这本书以后，海伦凯勒的行为彻底地改变了我对生活的看法，我现在遇到了困难不会就此放弃，我会努力地想问题，尽力地把困难克服。
海伦凯勒，你真是我的老师啊！你教给了我坚强和努力。
这是海伦凯勒所写的一本书，她是人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。他终生致力于救助残疾人事业，被美国《时代周刊》评选为20世纪十大英雄偶像之一。
这本书讲述了海伦凯勒波澜壮阔的一生。她自幼患病，双耳失聪，双目失明，然而在家庭教师安妮莎莉文的精心教育下，她奇迹般地学会了读书、识、说话。接着，她先后读进了剑桥女子中学，哈佛大学拉德克里夫学院。毕业后，她云游四方，到各地去演讲。
其中，我印象最深，也最不可思议的就是海伦凯勒她一个盲人，不，她不仅仅是一个盲人，她还是一个聋人，竟然顺利的读进了哈佛大学。她神奇的通过了一场又一场的考试。或许，这的背后藏着许多艰辛的汗水和一些默默付出的努力！
阅读了美国作家海伦凯勒的作品——《假如给我三天光明》我深受感动。
这本书主要讲了：作者以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应热爱生活，珍惜生命。
当我读到我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于事无补，因此我总是极力控制自己，使自己的脑力不要去钻这种牛角尖。这句话时我就想起贝多芬，贝多芬也像海伦凯勒一样是身残志坚的人。贝多芬本来身体是健全的，但在他二十八岁那年双耳失聪，他没有放弃。他这种坚持使他成为了世界的乐圣，世界的作曲家，作出了《第九交响曲》、《命运交响曲》和《田园交响曲》……贝多芬和海伦凯勒这种热爱生活，珍惜生命的精神值得我们学*。
我们太幸运了，我们拥有美好的一切，从今天起一定要抓住每一分一秒，不要让光阴虚度，不要失去了才会珍惜。
暑假中，我阅读了《假如给我三天光明》从中我懂得了许多东西。
文章中介绍了一名美国的残疾女孩儿海伦，她坚持面对困难，以顽强的毅力走向了成功，我非常喜欢她。在海伦的身上中发生了那么多我们常人难以想象的不幸的事情。可是，在这种不能听，不能说，不能看的情况下，她还是挺过去了，她是一个多么勇敢坚强的人啊！
书中主要介绍了海伦的生活，字里行间流露出她对生活的热爱之情，我深深地被震撼了。一个又聋又哑又失明的女孩最后竞然成长为一个伟大的作家。人总会摔倒的，摔倒了再爬起来，怕什么，人生是曲折的没有一帆风顺的，很多人都是因为自己放弃不珍惜自己而错过了很多机会。
摆在海伦面前的困难太巨大了，可是她却战胜了它！生活是美好的，生活是色彩斑斓的，正象海伦所说的“善用你的眼睛吧！珍惜你所拥有的一切吧！你将看到，一个美好的世界将在你面前展开”。
It is human, perhaps, to appreciate little that which we h*e and to long for that which we h*e not, but it is a great pity that in the world of light the gift of sight is used only as a mere conveniences rather than as a means of adding fullness to life.下面是小编为大家整理的假如给我三天光明名句摘抄英语，希望大家喜欢。
1、All of us h*e read thrilling stories in which the hero had only a limited and specified time to live. Sometimes it was as long as a year; sometimes as short as twenty-four hours. But always we were interested in discovering just how the doomed man chose to spend his last days or his last hours. I speak, of course, of free men who h*e a choice, not condemned criminals whose sphere of activities is strictly delimited.
2、BaiSuch stories set us thinking, wondering what we should do under similar circumstances. What events, what experiences, what associations should we crowd into those last hours as mortal beings? What happiness should we find in reviewing the past, what regrets?
3、Sometimes I h*e thought it would be an excellent rule to live each day as if we should die tomorrow. Such an attitude would emphasize shar* the values of life. We should live each day with a gentleness, a vigor, and a keenness of appreciation which are often lost when time stretches before us in the constant panorama of more days and months and years to come. There are those, of course, who would adopt the Epicurean motto of "Eat, drink, and be merry," but most people would be chastened by the certainty of impending death.
4、In stories the doomed hero is usually s*ed at the last minute by some stroke of fortune, but almost always his sense of values is changed. he becomes more appreciative of the meaning of life and its permanent spiritual values. It ahs often been noted that those who live, or h*e lived, in the shadow of death bring a mellow sweetness to everything they do.
5、Most of us, however, take life for granted. We know that one day we must die, but usually we picture that day as far in the future. When we are in buoyant health, death is all but unimaginable. We seldom think of it. The days stretch out in an endless vista. So we go about our petty tasks, hardly aware of our listless attitude toward life.
6、The same lethargy, I am afraid, characterizes the use of all our faculties and senses. Only the deaf appreciate hearing, only the blind realize the manifold blessings that lie in sight. Particularly does this observation ap* to those who h*e lost sight and hearing in * life. But those who h*e never suffered impairment of sight or hearing seldom make the fullest use of these blessed faculties. Their eyes and ears take in all sights and sounds hazily, without concentration and with little appreciation. It is the same old story of not being grateful for what we h*e until we lose it, of not being conscious of health until we are ill.
7、I h*e often thought it would be a blessing if each human being were stricken blind and deaf for a few days at some time during his early * life. Darkness would make him more appreciative of sight; silence would tech him the joys of sound.
8、Now and then I h*e tested my seeing friends to discover what they see. Recently I was visited by a very good friends who had just returned from a long walk in the woods, and I asked her what she had observed.. "Nothing in particular, " she replied. I might h*e been incredulous had I not been accustomed to such reposes, for long ago I became convinced that the seeing see little.
9、How was it possible, I asked myself, to walk for an hour through the woods and see nothing worthy of note? I who cannot see find hundreds of things to interest me through mere touch. I feel the delicate symmetry of a leaf. I pass my hands lovingly about the smooth skin of a silver birch, or the rough, shaggy bark of a pine. In the spring I touch the branches of trees hopefully in search of a bud the first sign of awakening Nature after her winter's sleep. I feel the delightful, velvety texture of a flower, and discover its remarkable convolutions; and something of the miracle of Nature is revealed to me. Occasionally, if I am very fortunate, I place my hand gently on a small tree and feel the happy quiver of a bird in full song. I am delighted to h*e the cool waters of a brook rush thought my open finger. To me a lush carpet of pine needles or spongy grass is more welcome than the most luxurious Persian rug. To me the page ant of seasons is a thrilling and unending drama, the action of which streams through my finger tips.
10、At times my heart cries out with longing to see all these things. If I can get so much pleasure from mere touch, how much more beauty must be revealed by sight. Yet, those who h*e eyes apparently see little. the panorama of color and action which fills the world is taken for granted.
11、If I were the president of a university I should establish a compulsory course in "How to Use Your Eyes". The professor would try to show his pupils how they could add joy to their lives by really seeing what passes unnoticed before them. He would try to awake their dormant and sluggish faculties.
12、Perhaps I can best illustrate by imagining what I should most like to see if I were given the use of my eyes, say, for just three days. And while I am imagining, suppose you, too, set your mind to work on the problem of how you would use your own eyes if you had only three more days to see. ?
13、I, naturally, should want most to see the things which h*e become dear to me through my years of darkness. You, too, would want to let your eyes rest on the things that h*e become dear to you so that you could take the memory of them with you into the night that loomed before you.
14、If, by some miracle, I were granted three seeing days, to be followed by a relapse into darkness, I should divide the period into three parts.
15、If with the on-coming darkness of the third night you knew that the sun would never rise for you again, how would you spend those three precious intervening days? What would you most want to let your gaze rest upon.
假如给我三天光明语录
假如给我三天光明经典语录
假如给我三天光明摘抄
摘抄假如给我三天光明
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假如给我三天光明读书笔记摘抄
假如我是写句子
假如我死了的说说
假如我走了说说
形容高傲女人的句子
坚持自己的梦想句子
形容不好的领导的句子
传话变质搞笑句子
思念朋友的句子
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