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精美的句子,常常以励志的句子、正能量的句子、唯美的句子、人生感悟的句子、伤感的句子、搞笑的句子等等面目出现,经过时间的淘洗,流传下来的往往简短而有深意。好句摘抄网向您推荐囫囵吞枣怎么造句,希望您能保持好心情。
1、我读书经常只是囫囵吞枣的看一遍。
2、每次我看到新的东西,我先是囫囵吞枣,然后在细细琢磨。
3、读书要有收获,千万不能一目十行、囫囵吞枣。
4、水子回到家,将布克写给自己的信囫囵吞枣地看了。
5、读书要反复的读不能囫囵吞枣。
6、善于读书的人当看不懂时,会自觉地反复重读,直到读懂为止。而不善于读书的人则相反,即使第一遍看不懂也囫囵吞枣地读下去。
7、读书要思考,不能囫囵吞枣。
8、他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚,好像三天没吃过东西似的。
9、在学*前人的东西时,取囫囵吞枣的方法,不能消化并理解其所以然。
10、爷爷也不要求这些,因为他本来就讲不明白那些诗,只能让我囫囵吞枣。
11、我们囫囵吞枣地吃了几口就出门了。
12、学*知识要深刻理解,不要囫囵吞枣。
13、做事不能囫囵吞枣,要静下心来做,否则欲速则不达。
14、然而,人们来不及鉴别、吸收和消化,只能采取浮光掠影或者囫囵吞枣的办法,良莠不分,拾起来便用。
15、不懂的问题一定要清楚明白才行,不可囫囵吞枣。
16、囫囵吞枣地吃食物是个坏*惯。
17、我们在学*新的课文时,一定要仔细阅读,而不能囫囵吞枣。
18、一饭一粟,来处不易,一本好书的产生,更不是容易的事,我们岂可草草读过,不说对不住作者,就对自己的本身说,也不应囫囵吞枣一般地来读书。
19、如果使学生处于被动状态,让学生囫囵吞枣死记硬背,即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识,也不可能增进他们的思考力。
20、行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。
21、倘使囫囵吞枣,似乎没有多大用处。
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1、生搬硬套:生:生硬。指不顾实际情况,机械地运用别人的经验,照抄别人的办法。
2、生吞活剥:原指生硬搬用别人诗文的词句。现比喻生硬地接受或机械的搬用经验、理论等。
3、一知半解:知道得不全面,理解得也不透彻。
4、不求甚解:只求知道个大概,不求彻底了解。常指学*或研究不认真、不深入。
【扩展阅读:造句指导】
一、要把文章写好,让语句通顺流利,首先要造好句,因为造句能力既是遣词用字能力的延伸和发展,又是写好片段作文的基础,所以造句的重要性是非常高的,千万不能忽视。文章是由段落组成的,而段落则是由句子组成的。造句是语文学*的一个基础,而要想造好句,就需要对词汇有一定的积累,对词语的意思能够正确理解。
二、小学生因为词汇量有限的缘故,在造句上总会大伤脑筋,其实只要找对了方法,造句并不难。而造句的方法除了老师所教授的之外,更重要的就是结合生活实际进行推敲揣摩。
三、可以尝试把词语放在句中的不同位置造。比如勤奋,放在句首可以这样造:勤奋的人值得敬佩;放在句中可以这样造:小明是个勤奋的孩子;放在句末可以这样造:人们要获得成功就必须勤奋。
四、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用鸦雀无声造句:教室里鸦雀无声,没有人说笑嬉闹,没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。这就把鸦雀无声写具体了。
五、【仿照法】先找出造句的词语在文中什么地方,这个词又造成了什么句子。即把词放到一定的语言环境里,理解它的意思,再进行仿照。例如《小稻秧脱险记》一文中,要求用激烈一词造句,可先找到含有激烈的句子:一天,水稻田里发生了激烈的争吵。根据这个句子,可仿造许多句子。
六、【引述法】这种造句方法,就是顺着别人引述的意思接着往下说。例如:《世界上第一个听诊器》一文要求用如果就造句,老师作了许多方面的引述,让同学们顺着意思说下去,如如果我是图书管理员如果鱼儿离开了
【中文】:囫囵吞枣
【读音】:h ln tūn zǎo
【正音】:枣;不能读成zhǎo。
【辨形】:囫;不能写成忽。
【囫囵吞枣的意思】:囫囵:整个儿。把整个枣子吞咽下去。比喻不加分析思考地笼统接受,不求理解消化。
【出处】:元杨景贤《西游记》第四本第一三出:我见你须臾下礼有蹊跷,我这里囫囵吞个枣不知酸淡。
【*义词】:生吞活剥、食而不化、不求甚解
【反义词】:含英咀华、条分缕析、融会贯通
【用法】:偏正式;作谓语、宾语、状语;含贬义,形容读书不认真
【囫囵吞枣造句】
1、囫囵吞枣,食而不知其味;一目十行,虽看不知精神。民谚
2、艺术从来都是见微知著地考量,而不是囫囵吞枣地陈述。
3、生命只有一次,宁可阵痛而清醒地活着,切勿在囫囵吞枣之间吞食幻想。
4、如果你对快乐囫囵吞枣,却对痛苦反复咀嚼,那生命又有什么乐趣呢。
5、谈恋爱的感觉就像是吃一块椰丝蛋糕,细细品味只不过是自早麻烦,可囫囵吞枣却又失其本味。
6、学*文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。
7、你若喜欢上一本书了,不妨多读:第一遍可囫囵吞枣读,这叫享受;第二遍就静心坐下来读,这叫吟味;第三遍便一句一句想着读,这叫深究。三遍读过,放上几天,再去读读,常又会有再新再悟的地方。
枣枣曲
施闰章〔清代〕
井梧未落枣欲黄,秋风来早吹妾裳。含情剥枣寄远方,绵绵重叠千回肠。
封题寄去凭君语,枣甘谁道妾心苦。闺中不识望夫山,君看泪湿床头土。
送枣阳军使刘似之兼枣阳令
姜特立〔宋代〕
四方男子志,当在壮年时。民社非轻异,才猷且小施。附庸今列邑,大国古称随。莫谓朝廷远,行看召驿驰。
送枣阳军使刘似之兼枣阳令
姜特立〔宋代〕
去去樯乌远,何时到汉东。官期应岁腊,客路尚秋风。大楚风声混,三苗土壤通。边头有新句,莫惜寄飞鸿。
浣溪沙·簌簌衣巾落枣花
苏轼〔宋代〕
徐门石潭谢雨,道上作五首。潭在城东二十里,常与泗水增减清浊相应。
簌簌衣巾落枣花,村南村北响缲车,牛衣古柳卖黄瓜。(缲 通:缫)
酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。
答枣腆诗
石崇〔魏晋〕
言念将别。睹物伤情。赠尔话言。要在遗名。惟此遗名。可以全生。
寒食日过枣团店
白居易〔唐代〕
寒食枣团店,春低杨柳枝。酒香留客住,莺语和人诗。
困立攀花久,慵行上马迟。若为将此意,前字与僧期。
历枣强县
王冕〔元代〕
我生值数奇,长年但奔走。风霜苦侵凌,焉得不白首?前日东阿城,龌龊浑鸡狗。今朝枣强县,蹐跼随人后。凄凉有谁知?辛苦只自受。解冻燎枯槁,屏寒贳黄酒。驱奴问程途,炊粮借刁斗。休言美其味,且自精其口。腻垢不能去,面貌殊觉厚。登顿过村落,不复论妍丑。或遇短发妪,或见长眉叟。指点向人言,此地荒凉久。东住河西使,西古太原守。高楼对甲第,过眼成林薮。更有好坟墓,亦复为田亩。富贵生灭沤,祸福翻覆手。彼时与此时,视吾何所有?我听老叟言,感慨欲吐呕。却羡陶渊明,归纳种杨柳。
赋枣
王安石〔宋代〕
种桃昔所传,种枣予所欲。在实为美果,论材又良木。余甘入邻家,尚得馋妇逐。况余秋盘中,快噉取餍足。风包堕朱缯,日颗皱红玉。贽享古已然,豳诗自宜录。沔怀青齐间,万树荫*陆。谁云食之昏,匿知乃成俗。广庭觞圣寿,以此参肴蔌。愿比赤心投,皇明傥予烛。
恭题文皇四骏图四首 其二 枣骝
张居正〔明代〕
紫骝马,金络月。朝刷燕,晡秣越。俶傥精权奇,超骧走灭没。
当年万马尽腾空,就中紫骝尤最雄。战罢不知身着箭,飞来祇觉足生风。
北风猎猎吹原野,长河水澌血流赭。谁言百万倒戈中,犹有弯弧射钩者。
赠枣腆诗
石崇〔魏晋〕
久官无成绩。栖迟于徐方。寂寂守空城。悠悠思故乡。恂恂二三贤。身远屈龙光。携手沂泗间。遂登舞雩堂。文藻譬春华。谈话犹兰芳。消忧以觞醴。娱耳以名娼。博弈逞妙思。弓矢威边疆。
风淅淅,雨纤纤。难怪春愁细细添。——纳兰性德《赤枣子·风淅淅》
酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。——苏轼《浣溪沙·簌簌衣巾落枣花》
簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车,牛衣古柳卖黄瓜。——苏轼《浣溪沙·簌簌衣巾落枣花》
庭前八月梨枣熟,一日上树能千回。——杜甫《百忧集行》
堂前扑枣任西邻,无食无儿一妇人。——杜甫《又呈吴郎》
四月南风大麦黄,枣花未落桐叶长。——李颀《送陈章甫》
枣花至小能成实,桑叶虽柔解吐丝。——王溥《咏牡丹》
敲门试问野人家。——苏轼《浣溪沙·簌簌衣巾落枣花》
记不分明疑是梦,梦来还隔一重帘。——纳兰性德《赤枣子·风淅淅》
西风梨枣山园,儿童偷把长竿。——辛弃疾《清*乐·检校山园书所见》
惊晓漏,护春眠。——纳兰性德《赤枣子·寄语酿花风日好》
四月南风大麦黄,枣花未落桐阴长。——李颀《送陈章甫》
牡丹花好空入目,枣花虽小结实多。——《增广贤文·上集》
徐门石潭谢雨,道上作五首。——苏轼《浣溪沙·簌簌衣巾落枣花》
六月食郁及薁,七月亨葵及菽,八月剥枣,十月获稻,为此春酒,以介眉寿。——佚名《国风·豳风·七月》
簌簌衣巾落枣花,村南村北响缲车,牛衣古柳卖黄瓜。——苏轼《浣溪沙·簌簌衣巾落枣花》
寄语酿花风日好,绿窗来与上琴弦。——纳兰性德《赤枣子·寄语酿花风日好》
秋太淡,添红枣。——蒋捷《贺新郎·秋晓》
卜得山上卦,归来桑枣下。——温庭筠《烧歌》
亲见安期公,食枣大如瓜。——李白《寄王屋山人孟大融》
枣亦在其间,如嫫对西子。——白居易《杏园中枣树》
风高榆柳疏,霜重梨枣熟。——柳宗元《田家三首》
酸枣垂北郭,寒瓜蔓东篱。——李白《寻鲁城北范居士失道落苍耳中见范置酒摘苍耳作》
胡为不自知,生花此园里。——白居易《杏园中枣树》
皮皴似龟手,叶小如鼠耳。——白居易《杏园中枣树》
眼看欲合抱,得尽生生理。——白居易《杏园中枣树》
江上数株桑枣树,自从离乱更荒凉。——王建《维扬冬末寄幕中二从事》
共看藕如船,同食枣如瓜。——李清照《晓梦》
格外娇慵只自怜。——纳兰性德《赤枣子·寄语酿花风日好》
日啖如瓜枣,时寻在火莲。——徐威《中秋咏怀借杜子美秋日述怀一百韵和寄柳州假鸣桑先生》
难怪春愁细细添。——纳兰性德《赤枣子·风淅淅》
时参寥独不饮,以枣汤代之。——苏轼《记游定惠院》
酒酤于市,果止于梨、栗、枣、柿之类;肴止于脯、醢、菜羹,器用瓷、漆。——司马光《训俭示康》
忆与群儿戏先府君侧,昌言从旁取枣栗啖我;家居相*,又以亲戚故,甚狎。——苏洵《送石昌言使北引》
风淅淅,雨纤纤。——纳兰性德《赤枣子·风淅淅》
尘心撇下,虚名不挂,种园桑枣团茅厦。——陈草庵《中吕·山坡羊》
锦鞯赐马,又霜横、汉节枣仍红。——吴文英《木兰花慢·寿秋壑》
枣酸梨酢,桃榹李薁。——庾信《小园赋》
有棠梨而无馆,足酸枣而非台。——庾信《小园赋》
淇洹之笋,信都之枣。——左思《三都赋》
十里鱼山断处,留一抹、枣林红。——朱彝尊《霜天晓角·晚次东阿》
数日西风,打秋林枣熟,还催人去。——吴文英《惜秋华·七夕前一日送人归盐官》
君若作大车,轮轴材须此。——白居易《杏园中枣树》
君求悦目艳,不敢争桃李。——白居易《杏园中枣树》
君爱绕指柔,从君怜柳杞。——白居易《杏园中枣树》
寄言游春客,乞君一回视。——白居易《杏园中枣树》
东风不择木,吹喣长未已。——白居易《杏园中枣树》
二月曲江头,杂英红旖旎。——白居易《杏园中枣树》
岂宜遇攀玩,幸免遭伤毁。——白居易《杏园中枣树》
人言百果中,唯枣凡且鄙。——白居易《杏园中枣树》
庭前八月梨枣熟,一日上树能千回。——杜甫《百忧集行》
寒食枣团店,春低杨柳枝。——白居易《寒食日过枣团店》
六月食郁及薁,七月亨葵及菽,八月剥枣,十月获稻,为此春酒,以介眉寿。——《诗经》
小满已过枣花落,夏叶食多银瓮薄。——邵定《缫车》
簌簌衣巾落枣花,村南村北响缲车,牛衣古柳卖黄瓜。——苏轼《浣溪沙·簌簌衣巾落枣花》
郎去摘黄瓜,郎来收赤枣。郎耕种麻地,今作西舍道。——张祜《读曲歌五首》
四月南风大麦黄,枣花未落桐叶长。——李颀《送陈章甫》
堂前扑枣任西邻,无食无儿一妇人。——杜甫《又呈吴郎》
出扶桑枣杖,入卧蜗牛庐。——白居易《效陶潜体诗十六首》
西风梨枣山园,儿童偷把长竿。——辛弃疾《清*乐·检校山园书所见》
峄山之碑野火焚,枣木传刻肥失真。——杜甫《李潮八分小篆歌》
共看藕如船,同食枣如瓜。——李清照《晓梦》
不用安期觅瓜枣,蓬莱清浅照方瞳。——*《陈丞相诞日·壶山和气俪神崧》
浮瓜浸桃,蒸梨酿枣,烙饼槌糕。——汤舜民《双调·庆东原·京口夜泊》
海上如瓜枣,可闻不可逢。——苏轼《安期生》
便撒放莺花,收回梨枣。——洪希文《齐天乐·寿方君会》
南国美人去,东家枣树完。——庾信《咏怀六首》
沛谯有钜枣,味甘蜜相差。——梅尧臣《亳州李密学寄御枣一箧》
雍雍鸣雁来,灼灼酸枣红。——刘基《旅兴(四十首)·吾观穹壤间》
榛栗枣修,罔敢遗坠。——袁凯《陶节妇诗》
沙河岸边秋草白,枣阳城头落日黑。——张翥《为古绍先题刘*妻胡氏杀虎图》
试为端蓍占岁晚,几囤枣实几蹄牛。——刘克庄《赠日者程士熙》
等闲相别三千岁,长忆水边分枣时。——曹唐《小游仙诗九十八首》
故园莫忆黄花酒,内府初尝赤枣糕。——高启《九日陪诸阁老食赐糕次谢授经韵》
长枪江米熟,小树枣花春。——李贺《始为奉礼忆昌谷山居》
野枣花含新蜜气,山禽语带破匏声。——白居易《寿安歇马重吟》
王都寓居树阴少,惟有墙隅两株枣。——梅尧臣《送弟禹臣》
去年相见枣花开,今年相别棘实好。——梅尧臣《送弟禹臣》
欲落枣花蚕断茧,半黄梅子稻移苗。——王之道《和孙延寿喜雨述怀韵》
铁镬种梁子,铜枢生枣花。——萧纲《金》
江城五月南风作,榕叶初凉枣花落。——王恭《送人至温陵》
绿阴重叠鸟间关,野枣花香宿雨残。——李昌祺《宜阳山中》
汉帝看桃核,齐侯问枣花。——庾信《道士步虚词十首·其二》
草泥聒聒吠蝼蝈,枣花落尽桐阴密。——汪珍《仆射山人山中四时词·其二》
避竿新鸭穿蒲叶,落帽香虫带枣花。——姚燮《南城春步》
天街谁复屯云车,莹莹春月寻枣花。——姚燮《*上重遇钱郎》
帘幕枣花残,临春梦,团圆错恨同铸。——姚燮《眉妩/百宜娇》
微尘不起茆檐洁,野枣花开树树香。——缪公恩《野店》
沙枣花香人已远,甜瓜味美誉无穷。——于佑任《来往哈密始成一诗》
赤水枣花君莫问,新诗赓唱似朱弦。——李正民《题海月亭》
数日阴霖复未畅,不知更作枣花寒。——沈辽《枣花寒》
汝家蚕迟犹未箔,小满已过枣花落。——邵定翁《缫车》
槐下枣花纂纂,麦秋葚子离离。——洪刍《阙题二首·其一》
陈者如酺醢,新者如枣栗。——度正《步自玉局会饮于判院涂丈廨舍正得日字》
酸枣垂北郭,寒瓜蔓东篱。——李白《寻鲁城北范居士失道落苍耳中见范置酒摘苍耳作》
玉镫初回酸枣馆,金钿正舞石榴裙。——韩翃《赠别太常李博士兼寄两省旧游》
还京却要东南运,酸枣棠梨莫蓊然。——范成大《汴河》
唯有秋风酸枣木,淡烟深锁斗鸡台。——汪广洋《宝鸡县》
识此二事王氏孙,酸枣先生称祖翁。——晁说之《连日与性之王君谈遽来告别因作》
双桐夹路元标井,酸枣依墙本乏台。——宋庠《晚春小园观物》
小满已过枣花落,夏叶食多银瓮薄。——邵定《缫车》
簌簌衣巾落枣花,村南村北响缲车,牛衣古柳卖黄瓜。——苏轼《浣溪沙·簌簌衣巾落枣花》
四月南风大麦黄,枣花未落桐叶长。——李颀《送陈章甫》
长枪江米熟,小树枣花春。——李贺《始为奉礼忆昌谷山居》
野枣花含新蜜气,山禽语带破匏声。——白居易《寿安歇马重吟》
去年相见枣花开,今年相别棘实好。——梅尧臣《送弟禹臣》
欲落枣花蚕断茧,半黄梅子稻移苗。——王之道《和孙延寿喜雨述怀韵》
铁镬种梁子,铜枢生枣花。——萧纲《金》
江城五月南风作,榕叶初凉枣花落。——王恭《送人至温陵》
绿阴重叠鸟间关,野枣花香宿雨残。——李昌祺《宜阳山中》
汉帝看桃核,齐侯问枣花。——庾信《道士步虚词十首·其二》
草泥聒聒吠蝼蝈,枣花落尽桐阴密。——汪珍《仆射山人山中四时词·其二》
避竿新鸭穿蒲叶,落帽香虫带枣花。——姚燮《南城春步》
天街谁复屯云车,莹莹春月寻枣花。——姚燮《*上重遇钱郎》
帘幕枣花残,临春梦,团圆错恨同铸。——姚燮《眉妩/百宜娇》
微尘不起茆檐洁,野枣花开树树香。——缪公恩《野店》
沙枣花香人已远,甜瓜味美誉无穷。——于佑任《来往哈密始成一诗》
赤水枣花君莫问,新诗赓唱似朱弦。——李正民《题海月亭》
数日阴霖复未畅,不知更作枣花寒。——沈辽《枣花寒》
汝家蚕迟犹未箔,小满已过枣花落。——邵定翁《缫车》
槐下枣花纂纂,麦秋葚子离离。——洪刍《阙题二首·其一》
精美的句子,常常以励志的句子、正能量的句子、唯美的句子、人生感悟的句子、伤感的句子、搞笑的句子等等面目出现,经过时间的淘洗,流传下来的往往简短而有深意。励志的句子网向您推荐囫囵吞枣怎么造句,希望您能保持好心情。
1、我读书经常只是囫囵吞枣的看一遍。
2、每次我看到新的东西,我先是囫囵吞枣,然后在细细琢磨。
3、读书要有收获,千万不能一目十行、囫囵吞枣。
4、水子回到家,将布克写给自己的信囫囵吞枣地看了。
5、读书要反复的读不能囫囵吞枣。
6、善于读书的人当看不懂时,会自觉地反复重读,直到读懂为止。而不善于读书的人则相反,即使第一遍看不懂也囫囵吞枣地读下去。
7、读书要思考,不能囫囵吞枣。
8、他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚,好像三天没吃过东西似的。
9、在学*前人的东西时,取囫囵吞枣的方法,不能消化并理解其所以然。
10、爷爷也不要求这些,因为他本来就讲不明白那些诗,只能让我囫囵吞枣。
11、我们囫囵吞枣地吃了几口就出门了。
12、学*知识要深刻理解,不要囫囵吞枣。
13、做事不能囫囵吞枣,要静下心来做,否则欲速则不达。
14、然而,人们来不及鉴别、吸收和消化,只能采取浮光掠影或者囫囵吞枣的办法,良莠不分,拾起来便用。
15、不懂的问题一定要清楚明白才行,不可囫囵吞枣。
16、囫囵吞枣地吃食物是个坏*惯。
17、我们在学*新的课文时,一定要仔细阅读,而不能囫囵吞枣。
18、一饭一粟,来处不易,一本好书的产生,更不是容易的事,我们岂可草草读过,不说对不住作者,就对自己的本身说,也不应囫囵吞枣一般地来读书。
19、如果使学生处于被动状态,让学生囫囵吞枣死记硬背,即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识,也不可能增进他们的思考力。
20、行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。
21、倘使囫囵吞枣,似乎没有多大用处。
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1、生搬硬套:生:生硬。指不顾实际情况,机械地运用别人的经验,照抄别人的办法。
2、生吞活剥:原指生硬搬用别人诗文的词句。现比喻生硬地接受或机械的搬用经验、理论等。
3、一知半解:知道得不全面,理解得也不透彻。
4、不求甚解:只求知道个大概,不求彻底了解。常指学*或研究不认真、不深入。
【扩展阅读:造句指导】
一、要把文章写好,让语句通顺流利,首先要造好句,因为造句能力既是遣词用字能力的延伸和发展,又是写好片段作文的基础,所以造句的重要性是非常高的,千万不能忽视。文章是由段落组成的,而段落则是由句子组成的。造句是语文学*的一个基础,而要想造好句,就需要对词汇有一定的积累,对词语的意思能够正确理解。
二、小学生因为词汇量有限的缘故,在造句上总会大伤脑筋,其实只要找对了方法,造句并不难。而造句的方法除了老师所教授的之外,更重要的就是结合生活实际进行推敲揣摩。
三、可以尝试把词语放在句中的不同位置造。比如勤奋,放在句首可以这样造:勤奋的人值得敬佩;放在句中可以这样造:小明是个勤奋的孩子;放在句末可以这样造:人们要获得成功就必须勤奋。
四、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用鸦雀无声造句:教室里鸦雀无声,没有人说笑嬉闹,没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。这就把鸦雀无声写具体了。
五、【仿照法】先找出造句的词语在文中什么地方,这个词又造成了什么句子。即把词放到一定的语言环境里,理解它的意思,再进行仿照。例如《小稻秧脱险记》一文中,要求用激烈一词造句,可先找到含有激烈的句子:一天,水稻田里发生了激烈的争吵。根据这个句子,可仿造许多句子。
六、【引述法】这种造句方法,就是顺着别人引述的意思接着往下说。例如:《世界上第一个听诊器》一文要求用如果就造句,老师作了许多方面的引述,让同学们顺着意思说下去,如如果我是图书管理员如果鱼儿离开了
【中文】:囫囵吞枣
【读音】:h ln tūn zǎo
【正音】:枣;不能读成zhǎo。
【辨形】:囫;不能写成忽。
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