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【中文】:熟练
【读音】:sh lin
【熟练的意思】:工作、动作因经常做而有经验。
【*义词】:纯熟、娴熟
【反义词】:生疏
【熟练造句】
1、他能熟练的操作这台机器。
2、学*靠积累,记忆靠理解,经验靠反思,熟练靠练*。
3、每天都在练*如何熟练叫出你的名字而不会脸红。
4、所有的技巧都是在熟练之上的。
5、她抽烟的姿势越来越熟练,爱的人也越来越随便。
6、你TM真的变了,变得装逼都那么熟练了。
7、同样的错误,不要犯两次,否则就熟练了..
8、你不会的东西太多,唯一掌握并熟练的就是浪费时间。
9、人生最大的错误,就是太过熟练的原谅自己。
10、当我可以熟练控制情绪时,才倏地发觉找不到自我了。
11、这几年我学做了几样菜,等我熟练后你再出现在我面前好吗?
12、他打字十分的熟练。
13、他对于自己的工作十分的熟练。
14、他的钢琴弹得十分熟练。
15、他对于书本上的知识,十分的熟练。
16、对于打牌这件事,我早就熟练了。
17、教训一个人,只需熟练掌握这两句:1.下次做事之前多想想。 2.你想多了。
18、熟练地运用关你毛事和关我毛事可以节省生命中百分之八十的时间。
19、步入吸烟区,熟练的掏出香烟,点燃。脑中却浮现出你的劝诫,熄灭了烟,留下了泪。
20、新手开车一般都比较安全。一旦熟练了,开始疏忽大意的时候才容易出事呢。
21、当我们见面时不再尴尬,打招呼越来越熟练,聊天时越来越随便,也许那个时候我们就不爱了。
新手开车多久能熟练
汽车是当今时代必不可少的交通工具。很多新手司机都有他们开车“成长的烦恼”,车没上路,既担心车担心人还担心路况,能担心的都担心一遍。那么,新手到底怕什么?下面就和小编一起来看看新手开车多久能熟练吧!
一怕油门当刹车
新手总是小心翼翼,但高度的紧张往往引发过敏反应。在小区内发生的车祸,基本都是油门当成了刹车。这是开车的所有操作中最令人害怕的,一旦错乱,后果不堪设想。
二怕入库刮擦碰
真正上路开起来,只要速度不太快,一般不会出问题。刮擦碰往往发生在入库、出库或倒车时。新手预见性差,更做不到想哪到哪,常常管头不顾腚造成擦碰。我第一次入库时干脆熄火,让儿子帮着推,嗨,你别说,效果还挺好!
三怕小恙不会修
是机械就有出故障的可能,出问题后,老司机懂得毛病在哪,而新手一般只会开而不会“修”。有时一个保险丝断了也得喊人来服务,更不用说像换轮胎等“高技术”难题了!
四怕拐弯站错道
新手车技不好,道路也不熟,往往到了路口才想起向哪个方向拐。想换道并不了线,想停车又堵住了别人的通行,最后的结果是硬着头皮挨骂或将错就错绕圈。一般新手只有在吃过两三次亏后才想到提前看路标和路旁的指示牌。
五怕坡起向后溜
新手最害怕在立交桥上坡时停车。按理说大脚油门,再加上手制动,坡起不难。可实际操作起来,不是油门大了而离合没松,就是手刹放得过早没起作用。笔者曾在一座桥上闹了个笑话,坡不大,我却三次起步熄火。一检查,原来是图省事没摘挡———用的是三挡起步。
六怕并线挤不进
老手并线时贴得很*,前方稍有空隙,车头一拐,正道行驶的车辆只有减速。而新手犹豫不决,更不敢靠*,有空可钻时,往往因为反应慢而错失良机。前天,笔者在北二环的一个路口因为并线不成功,后面的车催得紧,又害怕违章罚款,不得不在下一路口再次并线才大功告成。
七怕他车硬加塞
新手不想让别人加塞,可当别的车靠*时,又不由自主地避让,无奈中只有看着丑陋的加塞者洋洋得意。特别是堵车时,前车加塞成功,后车往往尾随。你全部放行,跟在你后面的汽车长龙又不乐意,弄得新手两头受气。
八怕眼睛不够使
过去说书的常用“眼观六路,耳听八方”来形容一个人的灵敏。今天,司机开车更需要这种超常的信息采集能力。可人的精力是有限的,有限的精力要分配的方面又很多。老手方向、速度、换挡都心到意随,几乎是条件反射。而新手路线常走成S形,换挡常手忙脚乱,所以,眼睛就不知盯哪儿好了。
九怕起步光熄火
油离配合的诀窍,很多人早在驾校就烂熟于胸,但是,理论掌握再好,实践起来没有三五十次的熄火,一般司机无法跨入“老手”的.行列。特别在繁忙的路口,后面喇叭一催,越急越容易接连熄火。新手起步,不是离合松得太慢,就是油门加得过急。油离要想配合好,只有在实践中慢慢体会。
十怕换挡搞不清
新手无法分辨发动机的声音,也感知不到实际速度,只能依靠仪表,再在心里套算公式,然后才决定该用几挡。所以,新手换挡前,发动机不是在轰鸣就是“嗒、嗒、嗒”地要断气,换挡时多有顿挫感。能够不用离合换挡而车子行驶*稳,坐车人没有丝毫感觉,这才是换挡的最高境界。
有人说,在最疼痛处斩草除根,你就会摆脱痛苦。木桶能装多少水决定于最短的那块木板,转念一想,新手学车也是一样,在这些最怕的地方强化训练,最怕的不就转变为最不怕的方面了吗?
1. 春天,毛毛细雨中,石榴树贪婪地吮吸着春天的甘露;树枝上吐出了小嫩,春风吹来,嫩芽渐渐地了小绿叶儿,满树的绿叶在微风中飒飒做响.(春天)2. 夏天,核桃树树杈上的嫩叶变成了茂盛的枝叶,那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞,把阳光遮得严严实实,送给人们一片阴凉.(夏天)3.树像一个年迈的老人,变的光秃秃的,充满了哀伤,树叶孩子都离开了自己的怀抱,鸟儿客人也离开了家.(秋天)4.那株雪松,伸腰立枝,像一座高耸入云的宝塔,既挺拔,又茂盛,连每一棵松针都是气昂昂的.(冬天的松树)
“哈哈哈”。
咦
教室里怎么传来了笑声
哦,原来罗老师正在让同学们吹泡泡呢! 我一手拿着装满泡泡水的杯子,一手拿着吸管,蘸了泡泡水,把吸管的另一头放在嘴边轻轻地吹,一个泡泡出来了,泡泡在吸管上旋转着慢慢变大,在阳光下看,泡泡有红的、粉的、黄的、还有绿的,真是五颜六色、美丽多彩。
泡泡有的像一个个皮球,有的像一串串葡萄,还有的像一个个洁白的雪人。
我们接着比谁吹的泡泡最大,第一次霍培然赢了,然后他又跟几个女孩比,这次他输了,赢的是袁若冰。
我们最后比谁吹的泡泡最多,孙昱峰吹的最大。
老师把最大泡泡奖给了袁若冰,把最多泡泡奖给了孙昱峰。
吹泡泡可真好玩啊
回家我还要吹好多“五彩球”。
我还学了编篮子
也不一定,双数同样能编好,只是最后收口时把它插好就行了。
中国编织工艺品网
编篮子10个,休息9次。
总用时:5*10+1*9=59(分钟)
越详细越好,5分钟速回拜托啦
照着爷爷的架势编了起来。
起先,我觉得好玩,编得还有那么些味道。
可是后来,就越编越觉得不对劲儿。
由于手生,竹篾不听使唤,它不时在我眼前飘来晃去。
更让人难受的是,竹篾上的小刺时不时地跳进我的皮肤里,可把我害惨了。
真是看看容易,做做难。
爷爷在一旁“刷刷刷”地编着,挺让人眼热。
我呢,一会儿理竹篾,一会儿挑小刺,真有点手忙脚乱。
爷爷看着我那傻样,一边手把手地教我,一边向我传授编竹篮的一些要领,并且告诉我万事开头难,开始学一定要心静,要心细,不要怕失败。
在爷爷的循循善诱下,我勉强能编下去了。
虽然有时还要编了拆,拆了编,但是在这拆编的过程中,所能感受到更多是的成功的喜悦。
编,编,编竹篮,一圈一圈编起来…… 搞定,终于编出来了
尽管小竹篮不怎么雅观,可爷爷见了好喜欢,妈妈见了很开心。
都说家里编竹篮后继有人啦
我傻愣愣地笑了,也傻愣愣想着:是不是把编竹篮这传统手艺学精了,编出一番新天地,到那时向联合国申报什么非物质遗产,那就不得了了
方法是:1、 把右边的这一根向下往左绕过两根上来 压住右第三根2、 再把左边这一根向下往右绕过两根上来压住左第三根(实际是压刚才压右第三根的那根,经验是哪根压了别的一根,立刻就要被别的根压,压,总是中二位置进行的,与编蒜编有点相似,所不一样的是蒜编编出来是扁的,篮子芯编出来是圆的,因为一个是三根,一个是四根。
在野地里放羊的人用野麻编鞭子打羊,为了打得疼,就是用四根,编出来也是圆的。
)3、 重复,左右交替地进行上述两种动作。
这样编出来的篮子芯是中空而外圆的。
4、 看着编出来的长度够了的时候,留下未编的四根的余量,再固定在篮子芯的终端处。
古诗蝉阅读训练及答案
在学*、工作、生活中,大家都知道一些经典的古诗吧,从格律上看,古诗可分为古体诗和*体诗。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是小编帮大家整理的古诗蝉阅读训练及答案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
蝉
虞世南
垂緌饮清露,流响出疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。
【注释】:
虞世南:初唐重臣,诗人、书法家。唐太宗曾多次称赞其人格。
绥(音ruí):古人结在颔下的帽带下垂部分,蝉的头部伸出的触须,形状与其有些相似。
流响:连绵的声音。
疏桐:稀疏、高大的梧桐树。
1、这是一首咏物诗,从_____________等三个方面写出了蝉的特点。
2、这首诗表面上是写蝉,其实是用了_________的写法,表达含蓄,寓意深刻。
3、虞世南的'《蝉》中,借蝉鸣表现自己品格高洁的诗句是:
___________________________,___________________________
4、这首诗给我们以什么启示?请简要谈谈你的认识。
___________________________,___________________________
5、作者借“蝉”的形象表现了怎样的思想感情?
_______________________________________________________________
6、读这首咏物诗,你的眼前呈现出怎样一幅画面?请描绘出来。(2分)
_______________________________________________________________
7、这首诗运用了托物言志的手法来刻画蝉,请感悟作者的思想感情。(2分)
_______________________________________________________________
8、这首诗运用了什么表现手法?说出运用这种手法的好处。
_______________________________________________________________
9、作者从哪些方面描写了蝉的特点?指出相应诗句并简要分析。
_______________________________________________________________
10、通过这首诗作者告诉我们什么道理?
_______________________________________________________________
【参考答案】:
1、形状、*性、声音
2、托物言志
3、居高声自远,非是藉秋风。
4、品格高尚的人,并不需要那些外在的凭借,像地位、权势、吹捧等,他本身自然会有很强的昭示力,能够声名远扬。
5、
①作者写蝉居于高处、鸣声远播,而不需借助秋风。
②强调立身高洁的人,并不需要外在的凭借,自能声名远播。
③这首诗以蝉的形象表现了封建士大夫的志得意满和清高。
6、一只蝉落在高拔疏朗的梧桐树上,垂下像帽带一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水,不时自在地长鸣,声音悦耳动听,传出很远(2分)。
7、本诗通过刻画人格化的蝉,热情地赞美了那种高洁(高尚或洁身自好等)的人格(2分)。
8、托物寓意,借助具体的对象表达丰富的含义,理趣情致跃然纸上,引人人胜。
9、“饮清露”:表达了诗人对蝉性高沽、栖高饮露品性的褒扬:“流响”:形象地写出了蝉的悦耳长鸣。
10、这首诗告诉我们:贤能之人,不需凭借权势,自然声名远扬。
你太慢了,要快一点,在再快一点,最好像风一样快,像电一样转眼即到。
形容熟练的句子熟能生巧,游刃有余
形容熟练的成语 1、目无全牛:全牛:整个一头牛。
眼中没有完整的牛,只有牛的筋骨结构。
比喻技术熟练到了得心应手的境地。
2、游刃余地:犹游刃有余。
比喻做事熟练,轻而易举。
3、游刃恢恢:游刃:自由地运转刀刃;恢恢:宽阔广大的样子。
比喻技术熟练,操作轻松。
4、熟能生巧:熟练了,就能找到窍门。
5、曲不离口:意指曲子要天天唱,才会熟练精妙。
比喻熟能生巧。
6、花须蝶芒:形容草书笔法优美熟练。
7、弓马娴熟:十分熟练拉弓射箭与马术。
指人善于骑射。
8、挥翰成风:翰:鸟毛,借指毛笔。
握笔写字,腕下生风。
形容写字作画极快速和熟练。
9、游刃有余:刀刃运转于骨节空隙中,在有回旋的余地。
比喻工作熟练,有实际经验,解决问题毫不费事。
10、游刃皆虚:游刃:转动的刀锋;虚:空。
刀锋所到之处都是空隙。
形容技艺高超,运用熟练。
11、运用自如:自如:活动不受阻碍。
形容运用得非常熟练自然。
12、滚瓜流水:形容说话极其熟练、流利。
13、琅琅上口:琅琅:玉石相击声,比喻响亮的读书声。
指诵读熟练、顺口。
也指文辞通俗,便于口诵。
14、通达谙练:通达:明白;谙练:熟悉,熟练。
深知人情事理,处理问题老练。
15、心闲手敏:闲:熟悉;敏:灵敏。
形容技艺熟练了,心里闲静,手法灵敏。
16、走笔疾书:走笔:笔行得很快;疾书:快速地写。
形容写字熟练、快速。
也形容文思敏捷,文章写起来很快。
17、滚瓜溜油:形容
解决问题的能力,方案的成熟度,说白了就是老程序员踩的坑多了,应对经验比较丰富,新手踩的坑还不够多
《古诗两首》练*题
在日常生活或是工作学*中,大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧,古诗具有格律限制不太严格的特点。那么问题来了,到底什么样的古诗才经典呢?以下是小编收集整理的《古诗两首》练*题,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、读一读,写一写。
咏 碧 妆
紫 裁 剪 滨
二、拼一拼,选一选。
zhuāng chái sì zhǐ
妆 裁 泗 紫
zuāng cái shì zǐ
yǒng tāo bīn chuí
咏 绦 滨 垂
rǒng tiāo bāng cuí
三、比一比,组词语。
妆( ) 裁( ) 咏( ) 滨( )
装( ) 栽( ) 永( ) 宾( )
四、想一想,填一填。
1、( )一树高,万条( )绿丝绦。
不知细叶谁( ),( )春风( )。
2、( )泗水滨,( )一时新。
( )东风面,( )总是春。
发展练*
快乐阅读
春天来了
小燕子从南方飞到北方,它们一边飞一边唱:春天来啦!春天来啦!
小草钻出了地面,它们挺直胸,昂起头,向四面张望着:咦?春天来啦?春天在哪儿呀?
小河里,一朵小浪花冲出薄薄的冰层,一跳一跳,着急地嚷道:哦?春天来啦?春天在哪儿呀?
桃树、梨树、杏树上,一个个小花骨朵张开了笑脸,你问我,我问你:听说了吗?春天已经来了,春天在哪儿呢?
太阳公公出来了,大家一起问:太阳公公,您早啊!请您告诉我们,春天在哪儿呀?
太阳公公笑了,他说:美丽的孩子们,春天就是你们,你们就代表春天哪!
大家听了,快活地欢呼起来:春天来啦!春天来啦!美丽的春天就是我们,我们就是美丽的春天!
积 累
1、多音字组词
gǔ( ) zhe( )
骨 着
gū ( ) zháo( )
2、写出下列词语的*义词
快活----( ) 美丽----( )
张望----( ) 欢呼----( )
感悟
3、文中主要介绍了哪些与春天有关的事物?
4、你喜爱春天吗?说说你的理由。
拓展练*
同学们,你们还知道其他描写春天的诗句吗?请你抄录下来,和同学比一比,谁收集得多?
内容概括:这篇介绍了关于02古诗两首练*题二,古诗两首,希望对你有帮助!
第一课时
一、根据课文组词
于( ) 首( ) 枝( ) 枫( ) 记( )刘( )
二、填空《赠刘景文》
( )( )( )( )擎雨盖,菊残犹( )傲霜( )。( )( )( )( )景君须( ),( )( )橙黄橘绿时。
第二课时
一、比一比,再组词。
捣练子·晚景,调寄捣练子
王照〔宋代〕
新雨后,碧天长。秋入苍葭一味凉。独坐移时云水静,月钩斜挂柳梢黄。
捣练子·捣练子
佚名〔宋代〕
捣练子,赋梅枝。暖借东风次第吹。自是百花留不住,让教先发放春归。
捣练子令·深院静
李煜〔五代〕
深院静,小庭空,断续寒砧断续风。
无奈夜长人不寐,数声和月到帘栊。
捣练子·云鬓乱
李煜〔五代〕
云鬓乱,晚妆残,带恨眉儿远岫攒。斜托香腮春笋嫩,为谁和泪倚阑干?
捣练子·望书归
贺铸〔宋代〕
边堠远,置邮稀。附与征衣衬铁衣。连夜不妨频梦见,过年惟望得书归。
捣练子·夜捣衣
贺铸〔宋代〕
收锦字,下鸳机,净拂床砧夜捣衣。马上少年今健否?过瓜时见雁南归。
秋晚新晴夜月如练有怀乐天
刘禹锡〔唐代〕
雨歇晚霞明,风调夜景清。月高微晕散,云薄细鳞生。
露草百虫思,秋林千叶声。相望一步地,脉脉万重情。
捣练子 暮春月夜
叶小鸾〔明代〕
春寂寂,月溶溶。落尽红香剩绿浓。明月清风同翠幕,夜深人静小窗空。
重游练湖怀旧
许浑〔唐代〕
西风渺渺月连天,同醉兰舟未十年。鵩鸟赋**已没,
嘉鱼诗在世空传。荣枯尽寄浮云外,哀乐犹惊逝水前。
日暮长堤更回首,一声邻笛旧山川。
练时日
佚名〔两汉〕
练时日,侯有望,爇膋萧,延四方。
九重开,灵之斿,垂惠恩,鸿祜休。
灵之车,结玄云,驾飞龙,羽旄纷。
灵之下,若风马,左仓龙,右白虎。
灵之来,神哉沛,先以雨,般裔裔。
灵之至,庆阴阴,相放怫,震澹心。
灵已坐,五音饬,虞至旦,承灵亿。
牲茧栗,粢盛香,尊桂酒,宾八乡。
灵安留,吟青黄,遍观此,眺瑶堂。
众嫭并,绰奇丽,颜如荼,兆逐靡。
被华文,厕雾縠,曳阿锡,佩珠玉。
侠嘉夜,茝兰芳,澹容与,献嘉觞。
古诗两首同步练*6篇
在学*、工作、生活中,大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧,从格律上看,古诗可分为古体诗和*体诗。还苦于找不到好的古诗?下面是小编收集整理的古诗两首同步练*,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一、看拼音写词语。
wèi lái zhuī ɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān rán shāo
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ɡuānɡ rónɡ cài huā zhù sù
( ) ( ) ( )
二、默写古诗。
1、草
_________________________,_________________________。
_________________________,_________________________。
2、宿新市徐公店(_____.___________)
篱落疏疏_____________, __________________________。
_______________追黄蝶, __________________________。
三、按课文内容填空。
1、这两首诗都是描写 季景色的。
2、《草》是 朝大诗人 写的,诗中“ , 。”句最为有名,它描写了草顽强的生命力。诗中还有一对反义词,分别是________和________。
3、《宿新市徐公店》描写了 种景物,分别是 。诗中最有意思的一句是 , 。
三、实践活动
1、实地看看篱落的样子。
2、追逐蝴蝶。
一、默写《游山西村》
, 。 , 。
, 。 , 。
二、读《题西林壁》,按要求填空。
1.《题西林壁》的作者是_____代诗人__________。前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在______、______、______、______不同位置观看____________的感觉。这两句诗的意思是_________________________。
2.俗话说:“当事者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理,请填在横线上。
_____________________________________________________________
三、从《题西林壁》这首诗中得到的启发是
A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。
B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C.对复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析。
四、把下面的词组织成句,句子要通顺。
1.来了 果子 野的 早已 秋天 满山 熟透
__________________________________________________________
2.这个 想到 心惊 有点 一 就 肉跳 我
__________________________________________________________
一、拼音漫游廊。
1.你能写出这些生字吗?
jì nǎi lu
家 翁 阳
2.下面红色字的读音只有一组全对,请用“V”标出。
忽传 涕泪 衣裳 漫卷 即从
(1)cuán tì sāng juǎn jí ( )
(2)chuan tì shangjuǎn jí ( )
(3)zhuàn dì sang jiǎn jì ( )
(4)zuàn dì shāngjiǎn jì ( )
二、汉字游览园。下面红色的字有多种解释,你能根据句子内容选择正确的解释吗?(只把序号写在括号里)
1.“但”的解释有:A.只B.但是C.姓
(1)但悲不见九州同( )
(2)但爱鲈鱼美( )
古诗句在我们读书的时候学到过很多,有些诗句很凄凉,有的诗句很悲愤,但是也有些诗句很唯美;喜欢练字的人,很适合拿来练*书法哦!下面是由小编为大家整理的“推荐适合练字的唯美古诗句”,供您参考。
一、《行行重行行》
行行重行行,与君生别离。相去万余里,各在天一涯。
道路阻且长,会面安可知。胡马依北风,越鸟巢南枝。
相去日已远,衣带日已缓。浮云蔽白日,游子不顾返。
思君令人老,岁月忽已晚。弃捐勿复道,努力加餐饭。
二、《卜算子》 李之仪
我住长江头,君住长江尾。 日日思君不见君,共饮长江水。
此水几时休,此恨何时已。 只愿君心似我心,定不负相思意。
三、《雁邱词》 元好问
问世间情是何物,直教生死相许。
天南地北双飞客,老翅几回寒暑。
欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。
君应有语,渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去。
横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧*楚。
招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。
天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。
千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁邱处。
四、《上邪》
上邪!
我欲与君相知,长命无绝衰。
山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!
五、《君生我未生,我生君已老》
君生我未生,我生君已老。 君恨我生迟,我恨君生早。
君生我未生,我生君已老。 恨不生同时,日日与君好。
我生君未生,君生我已老。 我离君天涯,君隔我海角。
我生君未生,君生我已老。 化蝶去寻花,夜夜栖芳草。
六、《鹊桥仙》 秦观
纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却、人间无数。
柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路! 两情若是久长时,又岂在、朝朝暮暮!
七、《离思》 元稹
曾经沧海难为水,除却巫山不是云。
取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。
八、《蝶恋花》 柳永
伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭栏意。
拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴
九、《江城子》 苏轼
十年生死两茫茫,不思量,自难忘。
千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。
相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。
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2、福田青衣佛灯添,绣妆中还黛匿心间,今生已许众生愿,来可格相许海棠前
3、郎骑竹马来,绕床弄青梅。 ----李白
4、白骨如山忘姓氏,无非公子与红妆。 ----曹雪芹
5、陌上花开,青山碧水,不染红尘。春水初生,春林初盛,春风十里,不如你。 ----冯唐
6、一人一骑,逍遥天地。
7、所爱隔看觉沉海,看觉沉海皆可月看十 海有舟可渡,看觉沉有沉为可用的 所爱隔人心,人心不可移 看觉沉海亦可月看十,最难是君心
8、浮生若梦,为欢几何? ----李白
9、君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。
10、赵客缦胡缨,吴钩霜雪明。银鞍照白马,飒沓如流星。
文章摘要:本文章的主要内容是关于01古三首练*题
一 我反复诵读了三首词,学到了许多知识。
1.我知道《独坐敬亭山》是 代诗人 写的。
2.我明白了“白银盘里一青螺”中的“白银盘”是形容 的,“青螺”是形容 的。
3.我还懂得了《忆江南》是一首 ,而不是诗呢。
二 想一想,填一填。
1.从《独坐敬亭山》中的“ ”可以看出作者对敬亭山的喜爱。
2.“湖光秋月两相和”中的“和”读作 。
3.“春来江水绿如蓝”中的“蓝”是指 ,而不是指一种颜色,可要记住哟。
三 我有丰富的想象,我可以把《独坐敬亭山》改写成一段话。
[古诗词三首练*题精选]
熟练的古诗
做事熟练的古诗
背不熟练的古诗
关于熟练的名言
形容熟练的句子
形容掌握熟练的古诗
背诵古诗的熟练阶段
有关描写熟练的古诗句
熟练背诵第一课的三首古诗
写熟的古诗
练丹的古诗
练声的古诗
练字推荐练的古诗
写麦熟的古诗
眼熟的古诗
有熟和庭的古诗
熟能详的古诗
苦练的古诗
含素练的古诗
练笔的古诗
关于练的古诗
可以练的字古诗
熟于鸟的古诗
熟悉的古诗
应熟背的古诗
带常熟的古诗
熟悉的古诗语
练古诗的字帖
写练琴的古诗
李白的古诗练
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