关于暗示搞活动的古诗的文字专题页，提供各类与暗示搞活动的古诗相关的句子数据。我们整理了与暗示搞活动的古诗相关的大量文字资料，以各种维度呈现供您参考。如果暗示搞活动的古诗未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子语录。
五一搞活动的标语（精选115句）
在学*、工作或生活中，大家一定没少看到过标语吧，标语具有非常明显的时代特征和行业特色。其实很多朋友都不太清楚什么样的标语才是好的标语，下面是小编精心整理的五一搞活动的标语，希望对大家有所帮助。
1、购物有乐趣吃上再拿上。
2、药店：触摸“五一”，体验“中脉蜂灵。
3、五一好运“与日俱增。
4、降价巨优惠，真情大回馈。
5、五一旅游的宝贝，XX手机低价呈现。
6、进店有礼。送实用礼物，送完为止！
7、幸福直通车站站有好礼。
8、购物有乐趣，吃上再拿上。
9、黄金周不产黄金，五一节却有五折！
10、不降价，不五一！
11、开心度长假低价总动员。
12、“机”不可失，尽在XX。
13、来就送，买即赠，购就返。
14、劳动创造美好未来、五星创造开心五一。
15、擂响五月，放“价”送“礼”。
16、触摸“五一”，体验“中脉蜂灵”。
17、五一“钻石代表我的心”——超值回报消费者。
18、“五”动心情，清爽“一”夏。
19、迎五一，庆五一，商品减价数第一！
20、你们买得舒心，我们卖得放心。
21、快乐五一、惊喜5+1。
22、XX地板，全场五折。
23、擂响五月，放“价”送“礼。
24、锣开五月，玩美假期。
25、五一休闲，最炫的礼物！
26、五一好运“与日俱增”。
27、超低的价格，带来超高的享受。
28、擂响五月放“价”送“礼。
29、地板：让xx地板陪你一起大放“价”。
30、劳动光荣低价有礼。
31、超市五一促销宣传语。
32、服装：火红五月别样天；你火了吗？
33、五一逛xx，购物中大奖；低价降到底，好运转不停。
34、五一劳动寻良“机”。
35、外面太热，进来脱吧。我们拥有足够的试衣间！
一、有保障的礼物，来自诚信的XX。
二、七天度假好时光，三餐美食好味道。
三、超低的价格，带来超高的享受。
四、五一休闲，最炫的礼物！
五、五一好运“与日俱增”
六、锣开五月，玩美假期
七、笔记本五一促销火热送大礼！
八、让xx陪你一起大放“价”。
九、欢欢喜喜庆五一，清清爽爽过夏季
十、五一网吧三天乐，超值奖品等你拿
十一、触摸“五一”，体验“xx”
十二、购物狂欢欢天喜地，收获丰满满载而归
十三、五一装修，大礼相送。
十四、不降价，不五一！
五一搞活动标语（精选150句）
在我们*凡的日常里，大家都看到过标语吧，标语既有公文语体准确、简洁的特点，又有政论语体严谨性、鼓动性的特点。你还在找寻优秀经典的标语吗？下面是小编为大家收集的.五一搞活动标语（精选150句），仅供参考，大家一起来看看吧。
1、锣开五一，玩美假期。
2、五心大礼，五一欢喜。
3、五一逛xx，购物中大奖;低价降到底，好运转不停
4、五一旅游的宝贝，XX手机低价呈现
5、火红五月别样天;你火了吗
6、五一装修，大礼相送。
7、黄金周不产黄金，五一节却有五折！
8、五一好运“与日俱增”
9、五一“链”结顾客心
10、外面太热，进来脱吧。我们拥有足够的试衣间！
一、“五”动情绪，清爽“一”夏。
二、“机”不可失，尽在XX。
三、五一走来走去，必须要吃好喝好！
四、庆五一，享方便实惠，赢精彩大奖
五、火红五月别样天；你火了吗？
六、擂响五月，放“价”送“礼”
七、五一劳动寻良“机”。
八、快乐五一，尽在xx网吧，来就有你意想不到的惊喜，你还在等什么？
九、五一手机嘉年华，xx实惠到您家
十、来就送，买即赠，购就返
一、有保障的礼物，来自诚信的XX。
二、七天度假好时光，三餐美食好味道。
三、超低的价格，带来超高的享受。
四、五一休闲，最炫的礼物！
五、五一好运“与日俱增”
六、锣开五月，玩美假期
七、笔记本五一促销火热送大礼！
八、迎五一，庆五一，商品减价数第一！
九、欢欢喜喜庆五一，清清爽爽过夏季
十、五一网吧三天乐，超值奖品等你拿
十一、五一走来走去，一定要吃好喝好！
十二、购物狂欢欢天喜地，收获丰满满载而归
十三、五一装修，大礼相送。
十四、不降价，不五一！
十五、全场五折，全场五折
十六、欢欢乐乐购物，实实在在省钱
十七、五一“钻石代表我的心”——超值回报消费者。
十八、五一购机，三重好礼送给你！
十九、劳动光荣，低价有礼
二十、五一旅游的宝贝，xx手机低价呈现
一、超低的价格，带来超高的享受
二、“五”动心情，清爽“一”夏
三、火红五月别样天；你火了吗？
四、五一充值送机，你准备好了吗？
五、五一购机，三重好礼送给你！
六、购物有乐趣，吃上再拿上
七、伟大的中华人民共和国万岁！
八、庆五一，享方便实惠，赢精彩大奖
九、狂欢乐无限，购物价有边
节日搞活动的宣传语
一个好的宣传语是销量的'保障，下面是节日搞活动的宣传语，希望对大家有帮助。
1、蜂蜜全国（鲜蜜促销）
2、轻薄也晶彩（液晶电视大联展）
3、集体荤礼（鸡鱼肉蛋大比拼）
4、美好佳缘（婚庆用品特卖会）
5、挡不住的诱惑，你相信吗？
6、四年铸就辉煌、开创百年未来！
7、衣览众衫晓（服装节）
8、花钱价下（特价促销）
9、冷库吾情（冰吧开业）
10、包粽，包“中”———端午买粽抽奖
11、三千月佳客吞无（中秋月饼*，日供3000斤）
12、冷战爆发：还有大“汗”族主义吗（空调节）
13、名品总动员 暑期大放“价”
14、商品超低嫁 欢迎您来娶。
15、齿齿情深（牙刷、牙膏、牙具特卖会）
16、尚美尔美丽一生，1周年美丽绽放
17、三年你我，给利回馈！
18、春风炊又省（春季厨具、炊具大联展）
19、开心购物“碟碟”送！（超市与音像制品合作、超市内场有音像制品销售的也可。）
20、xx超市“粽”有情。
21、“美食”每刻，美食广场
22、咬知松糕节（中、西点特卖会）
23、生意兴隆，红红火火
24、果色添香（果蔬节）
25、油投粉面大荟萃（粮油类促销）
26、义士饮喝乐九天（啤酒节，为期九天）
27、五年店庆，会员抽奖，莫失良机，快来快得！
28、真行中华（*315）
29、美、利、坚合众国（刀具促销）
30、迎“新”三步曲 店庆“四”吉祥
31、千书万书礼花开（图书节）
32、鲜泛粽筒（端午节）
33、百利家居 夏不为“利”
34、情衣棉棉（棉纺针织大展销）
35、先礼后冰（冰品促销）
36、“礼”有充分
37、春春鱼动（春节鲜鱼特卖）
38、欢乐五凉夜（夏季5天狂欢夜市）
39、糖旺利施民（甜品类促销）
40、前悟古人 后悟来者 （图书展）
41、三锅宴易水壶传（高压锅、电饭锅、不粘锅、热水壶，厨房用品促销）
42、童喜童乐。
43、5周年大庆 感恩回馈 千中挑百 再赠惊喜礼
44、扇动风情（电风扇促销）
45、劝君多采些（情人节）
46、瓜分恬夏（夏季水果节）
47、万类爽天竞自油（中秋油品促销）
48、食看天下谁能敌（美食节）
49、四周庆，势不可当！
端午节搞活动的通知（精选12篇）
在我们*凡的日常里，很多地方都会使用到通知，通知的功能多，种类多，写法彼此有较大的区别。大家知道正式的通知怎么写吗？下面是小编为大家收集的端午节搞活动的通知，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
xx社区居民朋友们：
端午节是*的传统节日，通过端午节进一步了解*的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节活动来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日，今天我们就来过一个特别有意义的端午节。
为了让居民更好的体验*的传统节日，把端午过的既有意义又热闹，也为了增进居民之间的邻里关系和文化交流，xx社区居委会、妇女关爱家庭协会以及老年人协会拟定在端午节前夕开展“温情端午、粽子飘香”端午节活动，望广大社区居民踊跃参加！
活动时间：20xx年xx月xx日2：00-16：00
活动内容：
1、邻里齐动手包粽子
2、居民互动小游戏
3、慰问空巢老人和困难户
活动地点：xx活动中心
报名电话：
xx社区居委会
20xx年xx月xx日
业主(住户)朋友：
大家好！
端午节也称端五，端阳，是中华民族古老的传统节日之一，为了庆祝传统的节日，社区服务中心于20xx年5月31(星期六)在xx城阳光会所广场，特举办包粽子活动，活动设有端午节包粽子送邻居、志愿者招募、邻里照片墙展示等。
活动中，包的粽子您可以自己留着品味，也可以送给您的邻居(认识的、不认识的都行);您还可以送给花城的空巢老人，让那些独居老人也能感受到花城业主朋友们的热情及端午节的气氛。
服务中心诚邀您加入，详询欢迎致电xx服务热线：
特此通知！
社区居民：
农历五月初五端午节，是我国的传统节日，为了使社区居民进一步了解传统文化和健康养生知识，促进社区和谐，增强社区的凝聚力，横街社区居委会在端午期间特举办“情系端午，养生夏至”主题讲座。具体活动安排如下：
一、讲座主题：情系端午养生夏至
二、讲座时间：6月9日(周五)上午09：30-10：30
三、讲座地点：横街社区活动室
四、讲座对象：横街社区全体居民
五、讲师信息：杨华，福建医科大学公共卫生学院，专业从事预防医学、职业防护、环境卫生、食品营养学教学和科研工作。
六、讲座大纲：
1、正确的生活方式与健康秘诀
2、科学合理的饮食*惯
3、夏季养生保健之路
参与就有好礼相送，我们热情期待您的光临！
各部门：
值端午节来临之际，根据*办公厅公布的《20xx年节假日安排的通知》的有关规定，结合我公司实际情况，经领导班子研究决定，现将20xx年端午节放假事项通知如下：
一、端午节放假时间定为6月20日，6月22日(星期一)补休。
二、各部门接通知后，妥善安排好值班工作，并将各部门值班表于20xx年x月x日下午17：00以前报公司办公室。
三、各部门要加强对值班人员的管理，认真落实公司突发事件预案制度，切实做好公司防火、安全、保卫等工作，发现苗头要及时向公司办公室值班人员报告。
公司办公室值班电话：xxx
各完小、各年级：
请根据市文明办文件精神，组织开展“我们的节日·端午”主题活动。
一、活动内容：
活动主要为“仲夏端午，健康生活”*俗展示活动----开展“爱心粽子”活动和端午节诵经典活动两部分，体现弘扬文化精神，传承优秀传统、传播文明思想的内涵和要求。
(一)开展“爱心粽子”活动
在端午节来临之际，各班组织学生学到新兴小区和村里的孤寡老人出、留守儿童或困难家庭进行慰问，带着必要工具，同他们一起包粽子，一起联欢，让老人深切感受到党和*对他们的关心。
(二)、开展了“端午节、诵经典”活动
利用端午节休假时间收集歌咏端午的诗词，开学后利用班会时间组织全体同学参加，诵读，陶冶了同学们的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了爱国主义精神和自豪感。
二、活动要求：
各单位采取有力措施，切实抓紧抓好，务求取得实效。
司属各部门、分公司、项目部：
*的传统佳节端午节即将来临，在此向辛勤工作在公司各岗位的员工们致以节日的问候！根据*办公厅20xx年放假安排，结合公司实际情况，经公司研究决定，20xx年端午节放假3天，具体安排如下：
春节商家搞活动的宣传语（精选135句）
在*日的学*、工作和生活里，大家或多或少都接触过一些经典的宣传语吧，宣传语是一种最经济、最有效的宣传、鼓动口号。那要怎么写好宣传语呢？下面是小编为大家整理的春节商家搞活动的宣传语（精选135句），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、真品烟酒，应有尽有，甬定烟酒商场。
2、舟山群岛美如画，甬定烟酒名天下。
3、好烟好酒不难找，甬定烟酒商场中。
4、甬定烟酒，质量一流；货真价实，放心选购。
5、甬定烟酒商场，咱老百姓自己的烟酒商场。
6、甬定烟酒商场，是舟山人民的烟酒商场。
7、乐享过眼烟云，醉爱品质生活。
8、我们热爱信誉，就像您热爱健康。
9、给你最好最真的享受，甬定烟酒。
10、乐享货真价实，品味烟云醉爱。
11、真诚品质，真心打造，甬定烟酒。
12、用“真品”服务，用“真情”开店。
13、名烟名酒选择多，货真价实信得过。
14、舟山烟酒尚品，甬定商场首选。
15、名烟名酒名商场，真情真品真承诺。
16、名店名烟名酒，真品真价真情。
17、品味亦生活，甬定烟酒商场，帮您定位高端品位，细享生活百味。
18、甬定烟酒，应有尽有，物美价实，放心带走
19、在这里，你永远尝不到假冒的味道。
20、想找真情真意的请到这里，想买*假酒的请到别处。
21、甬定烟酒，经济实惠，没有最好，只有更好
22、真心实意卖烟卖酒，心满意足买烟买酒，甬定烟酒，诚心为您。
23、高的是质量，低的是价格，不变的是，真诚
24、研究“烟酒”求人事，甬定一定能办成
25、五粮茅台尽真品，冬虫夏草价实在。
26、货真价实名声远，香烟美酒客如云。
27、因火成烟舟山美，酉水为酒甬定真。
28、香烟美酒请到甬定烟酒行，货真价实。
29、甬定烟酒，好烟好酒，应有尽有。
30、烟酒汇中外名品，客满缘货真价实。
31、货真价实名山海，香烟美酒酬嘉宾。
32、香烟名酒在我手，货真价实跟我走。
33、货真价实名烟酒，真品至尊乐享受。
34、甬定烟酒商场，品质撑起行业脊梁。
35、香烟名酒我都有，从此君王不用愁。
36、只会温暖你的心，不会冲昏你的`头。
37、集世界名烟好酒，只为满足您的明智之选。
38、甬定烟酒容天下，以诚为本伴君行。
39、真诚服务，品质保证，甬定烟酒商行，祝君神采飞扬。
40、货真价实诚信服务，甬定烟酒商场应有尽有。
41、名烟好酒驻甬定，货真价实客放心。
42、畅游舟山灵山隽水，细品甬定名烟陈酿。
43、人品如山水隽秀，商物似天宇无暇。
44、前途坎坷全不怕，甬定烟酒伴你走天下。
45、人逢喜事，甬定烟酒；货真价实，长长久久。
46、良心酒，放心烟，贵在真诚的首选。
47、货真价实好烟酒，舟山甬定商场有。
48、高品位的选择，皆在甬定烟酒商场。
49、甬定“尚”品烟酒，“质”为精彩人生。
愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。下面是为小编为大家整理的用古诗暗示我想你了希望大家喜欢。
1、盈盈一水间，脉脉不得语。
2、思君令人老，岁月忽已晚。
3、相思尽霓裳，何知秋叶黄。
4、我今因病魂颠倒，唯梦闲人不梦君。
5、似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。
6、沅有芷兮汀有兰，思君子兮未敢言。
7、直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。
8、玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。
9、惟将终夜长开眼，报答*生未展眉。
10、晓看天色暮看云，行也思君，坐也思君。
11、青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音?
12、被酒莫惊春睡重，赌书消得茶墨香。当时只道是寻常。
13、自君之出矣，不复理残机。思君如满月，夜夜减清辉。
14、海水梦悠悠，君愁我亦愁。南风知我意，吹梦到西洲。
15、理丝入残机，何悟不成匹。当年明月在，曾照彩云归。
1．不想栽跟头，再浪漫的也不想。
2．以后你是高了瘦了剪头发了，还是怎么样都与我无关了。
3．我也曾对你心动过，只是赶路要紧，我忘了说。
4．迷则身沉苦海，悟来月出西江。
5．所有的事情都可以以“算了”来结束，人也是。
6．倒啤酒时上面有一层泡沫，看似庞大，抿一口全是空气，你说的喜欢也是。
7．值得庆幸的是我一直很理智地看待所有事情，但可悲的是我是个感性的人，所有所有的情绪我一样也没躲过。
8．幸无所爱，无畏山海。
9．配角怎么敢吃主角的醋，过客就要有过客的自觉。
10．大多数人的爱，都充满着以爱为名的自私自利，以及各种各样的附加条件。我爱你，你就一定要爱我。天下间是没有这种道理的。“世人皆愿情深不被辜负，然而，不是每个人都有这样的好运。”
11．这八百里山河，慢慢再不要相逢，也不要相识了。
12．只有双向的奔赴，才有意义不是吗？
13．人们走向我，然后路过我。
14．南墙已撞，故事已忘。
15．不属于自己的，又何必拼了命去在乎。
16．也有几个瞬间，我以为你喜欢我。自作多情这种东西，太可怕了。
17．好不容易靠了岸，就不提海里的事了。
18．我也有段日子过得不顺心，那时候就常想，如果有人见到我这样在烂泥地里打滚、爬都爬不起来的模样，还能爱着我就好了。但我也不知道会不会有这样的人，我也不敢给别人看。
古诗活动总结
无论在学*、工作或是生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧，古诗是古代诗歌的泛称。那什么样的古诗才是大家都称赞的呢？以下是小编收集整理的古诗活动总结，希望对大家有所帮助。
“传颂中华经典，弘扬民族文化”,20xx年5月15日下午，我班举行了“中华经典古诗文诵读”比赛活动。本学期开学初，我班把古诗文背诵活动纳入学班工作计划，要求学生利用课余时间自由诵读，我们倡导“诵读经典，感悟成长”的理念，精心设计了许多活泼有趣的活动形式，引领孩子们在玩中、在乐中诵读经典，如安排好诵读的时间，开始是集体读，读的形式很多，有轻读，朗读，领读，引读，接龙读，师生配读，男女生对读，方法灵活多变。实践证明，“多样诵读”可以大大激发诵读兴趣，学生们在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美、节奏美和韵律美，从而亲*并热爱母语，景仰祖国悠久文化，受到情的感染，美的熏陶。从而营造了“经典润心灵，书香溢班园”的良好诵读氛围。本次活动在各班主任的精心准备下，取得了良好的效果。
活动的开展，如清风涤荡班园，于无形中净化着每一个人的心性。我们以极大的热情投入到实践中，引领学生们走进文化经典的圣殿，汲取精神的营养。一学期来，我们欣喜地听着，看着，感受着经典带给孩子们的种种欢娱和教益。“最是书香能致远，腹有诗书气自华”，可以说，是经典诵读让书香满班园，是经典诵读让孩子们从此受益终身。
看着学生们在经典中获益，我很欣慰！本次活动，仅仅是一次尝试，一次良好的开端。我们将以此次比赛活动为契机，将“读经典，学做人”活动继续深入地开展下去，置身于书声琅琅的班园，我们深深地相信，孩子们的阅读水*会提高很快。
经典就是永恒，不管怎么变化，经典的东西里面都蕴藏着人生的体悟，智慧的源泉。古语云：腹有诗书气自华。每个人的文雅举止、才华风貌、大方谈吐，都与自身的修养、学识有关。而让学生从小背诵古诗词，天天“诗不绝口”，腹中定是诗书充塞。谈吐中经常引名言佳句，久而久之，都能潜移默化地受到传统文化的熏陶，从而提高了艺术修养和美学趣味。为此我们学校开展了古诗词诵读活动，大家不断摸索，积累了一些经验，现将一些做法归纳总结如下：
一、营造书香氛围，感受到情感熏陶。
在班级建立图书角，培养学生“喜读书，爱背诵经典诗词”的兴趣，创设浓厚的班级诗词文化氛围。让孩子把家长买给他们的学*资料，带到学校与其他同学交换看，学生课前读、课后读，写完作业也可以读，在这种浓浓的书香氛围的熏陶下，孩子们不知不觉地喜欢上了阅读。
二、以兴趣为先导，以活动为载体。
1、利用班队会进行古诗大比拼。组织学生背诵古诗，进行个人经典诗文比赛，比一比一分钟内，谁背诵的诗文最多。小组内进行经典诗文接龙比赛。如老师先说《春晓》，另一个接作者，朝代，再一个接着一个说诗句，或者一个出“床前明月光”，另一个就往下接。这些活动不仅提高了学生背诵古诗的积极性，还促进了学生对我国诗歌文化有了进一步的了解。
2、在语文教学中注意古诗词的积累。除了诵读课本中已有的古诗词，在其他讲读课文中教师也有意识地帮助学生进行有关诗词的积累。如：学*《梅花魂》时让学生搜集背诵关于思乡的古诗。
3、创设“诗文氛围”。 孔子说：“不学诗，无以言。”古诗词思想内容和我们生活息息相关，是我们生活的另一面镜子。当我们走进古诗词，也就走*了古代文化。在班级开设自己的古诗文诵读专栏，每周由两名学生抄上一首新的诗词，让学生读、悟、吟、背，并在这一天对班级的诗词诵读活动进行总结表彰，激励先进，鞭策后进。
我们的学生正处在记忆的黄金时期，有组织、有检查地诵读、熟背中华古诗文，可以使孩子们从小接受中华民族的优秀传统文化的熏陶，并获得终身受益的古诗文经典的基本修养。
吟唱古典诗词是我校的又一艺术特色,它在继承先辈诵读的基础上揉进流行音乐、民歌小调进行吟唱,让学生有韵味、有美感地背诵和吟唱唐诗宋词。在吟唱过程中,让学生品味经典古诗,吟唱流行金曲,在古诗文天地中尽情畅游,增强学*古诗词的兴趣,提高学*效率。我校在20xx年5月又一次举行了“吟唱经典诗词,传承中华文化”的班级吟唱比赛。
一首首动人的诗篇,一幕幕精彩的表演,浸染着浓浓的诗意,令人荡气回肠、回味无穷。此次活动促使老师和同学们品读经典推动了我校书香校园创建,与此同时在比赛的过程中培养了同学们团结合作的精神,很好地增强了同学之间、班与班之间的联系。相信遨游在经典诗歌海洋中,会让我们更有涵养。
一、领导引路,实施行动
本次活动学校领导高度重视,率先垂范,通过召开教师大会等多种方式,向全体教师宣传吟唱经典诗文的重要性、可行性,使教师在思想上、理念上有了明晰的认识。学校制定了《古诗吟唱比赛方案》,召开“经典诗文吟唱活动启动大会”,利用升旗仪式、班会、广播站等多种渠道,倡导师生共同参与到活动中来。吟唱氛围日渐浓厚,我们似乎听到了老师和孩子们悦动的心跳。
二、扎实推进发展
我们将经典诗文歌吟唱纳入音乐课程,并对相关课任教师的教学任务进行了协调安排:音乐课程两周抽出一课时,由相关年级的音乐教师对歌吟曲目进行精心细致的教唱指导,规范学生的吟唱;学校课程教师每周安排一课时,对经典诗文进行诵读,对诗文内涵进行感悟解读。由此实现了歌吟曲目学*的优势互补和有效对接,进而实现了歌吟教学内容的课程化、规范化、常态化。精心组织此次活动。充分利用下午课前十分钟的预备时间,全面铺开并认真落实“课前一支歌”的活动。组织学生借助多媒体学唱和巩固每周所学的《中华经典诗文歌吟》中的吟唱曲目,浓厚了校园文化的氛围,使全体学生都能接受曲谱优美旋律的熏陶和感染,陶冶了孩子们的美好情操。
三、收获
1、学生素养得以浸润
经过一个学期的歌唱活动每位学生都能够熟练地唱会本年级的诗词歌曲,很多学生还能绕有韵味、富有美感地演唱。这说明学生能够初步理解了经典诗词的文化内涵,唱出了古诗词歌曲的韵味。由此孩子们对诗文吟唱的兴趣与日俱增,感受力、想象力、创造力、表演能力也得到了明显提高。
2.教师素质得以提升
该项活动是在新课程理念指导下,在实际教学中真正体现了“学科综合”的`发展趋势。活动中教师增强教学研究能力,无论是语文教师还是音乐教师,都不断学*充实自己,积极投身到诗文诵读、吟唱活动中,诗文素养得到了有效的发展。开展诗文吟唱活动,从某种意义上说,激活了学生,激活了教师,也激活了学校。
3、人文课堂诗意更浓
课堂上,精心指导,点石成金。在这方面,我们着力号召并引导广大教师在人文化课堂上积极探索,放手实践,鼓励教师“百花齐放,百家争鸣”,由此取得了显着成效。
这学期,我们开展了“轻叩诗歌大门与诗同行”的活动。在这一次综合性语文学*活动中，我们广泛地阅读了诗歌，不仅拓展了知识面，而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深，体会诗中所蕴含的美丽与感情，了解诗歌的内涵，真是受益匪浅。
首先，我们小组制定了活动计划，进行了明确的人员分工，各自回家搜集唐诗、宋词、元曲与现代诗，并将搜集来的资料聚集在一起，在老师的带领下，进行阅读与交流。在交流中，我们感受到了古诗与现代诗的不同之处：古诗的语言比较凝炼、内涵丰富；现代诗的写法则比较自由，更适合抒发诗人的情感；我们还了解到了诗歌的分类与诗歌的表现手法……总之，我们学到了许多以前不知道的知识。这次活动，使我们在诗歌的海洋中畅游的同时，也大开了眼界。当然，我们也学会了许多阅读诗歌、体会诗歌的技巧。例如：我们在读诗的时候，知道了去联系生活实际读、不同的诗比较着读、边描绘画面边读……，这些都是我们通过学*自己总结出来的经验，这些经验不仅可以帮助我们更好地了解诗歌，也可以让我们走进诗的意境中去，感受诗人当时的情感。在学*了写诗歌的方法之后，我们还试着自己写了几首童趣盎然的小诗，感受了一回当“小诗人”的感觉。我们的诗中虽然还有着欠缺的地方，但字里行间都洋溢着童趣，令我们自己赞叹不已。虽然这次活动时间很短暂，但轻叩诗歌大门，在我们面前展出了一个美丽的诗歌的世界，从而让我们挖掘到了诗歌海洋中的无数珍宝。让我们徜徉在诗歌的百花园中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们成长！
本学期我们学校在新课改精神及上级部门精神的指导下，开展了轰轰烈烈的国学经典诵读比赛活动，可以说国学经典是我国文学宝库中的瑰宝，都是历代名篇佳作，不仅内涵深刻，具有很高的审美价值和很强的艺术感染力，而且短小精悍，词句优美，韵律和谐，节奏性强，易读易记，特别适合小学生诵读。中国的国学经典博大精深，有很多传世佳作，它们内涵丰富，意存高远，也包含很多哲理，学一点古典国学，有利于陶冶情操，加强修养，丰富思想。为了落实以上精神，发挥学校这一教育基地的强有力的作用，我们学校进行了“师生国学经典诵读比赛”活动，在活动中全校是生全情投入，诵读热情高涨，气氛浓厚，比赛取得了较好效果。我们的具体活动安排是这样的：
一、拟订比赛计划，明确比赛形式
在开学初，学校的领导班子制定了本学期国学经典比赛活动的计划，并确定了本次活动的目的，要求及比赛形式，并告知各位班主任。
二、做好赛前准备，采取多种方法学*、积累、诵读国学经典。
1、首先积累背诵国学经典，各班同学在班主任老师的指导下边欣赏，边朗读，边记忆，分类分批掌握了这些国学经典。
2、号召学生收集国学经典的卡片、图画，并利用广播、电视媒体的古诗文栏目来学*理解、积累国学。
3、利用《唐诗》、《三字经》、《弟子规》等书籍来理解背诵国学经典，利用晨会和班队会诵读国学经典。
4、利用课前3分钟背诵国学经典，一二年级学生要求课前背3首古诗，三六年级学生要求课前必背4页内容。
5、家校结合，利用家长帮助学生积累国学经典。通过多种渠道做好家长工作，赢得了家长们的认同和支持，最后也证明了这一环节的重要性。
三、举行了“国学经典诵读比赛”大会，取得了较好效果。
在各班级充分准备的前提下，我们学校举行了“国学经典诵读比赛”大会，参赛学生不但熟练背诵而且在记忆国学经典的数量上和质量上都达到了一定的标准，部分同学还把国学经典的音韵美，节奏美表现的淋漓尽致。
本学期通过国学经典比赛活动，进一步激发了学生学*国学经典的热情，弘扬了优秀的民族传统文化，加厚了学生的人文底蕴。以后我们还会多举行这样的国学经典比赛活动，让国学经典这一文化瑰宝在中华大地上源远流长，生生不息。
中华民族历史悠久，文化经典更是灿若星河，这些优秀的文化经典，凝聚了前贤的大智大慧，睿语哲思，浓缩了华夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龙的传人，可以说是一份宝贵的精神财富，利用这份宝贵的精神财富，让孩子们在读经诵典中养德行，学做人是我们开展经典诵读活动的初衷。一年来，我欣喜地听着，看着，感受着经典带给孩子们的种种欢娱和教益，并时时为身边的一个个小小镜头感动着，感染着，可以说，是经典诵读让书香满校园，是经典诵读让孩子们从此受益终身。
我精心设计了许多活泼有趣的活动形式，引领孩子们在玩中、在乐中诵读经典，如安排好诵读的时间，每天利用课前5分钟的学*时间，开始是集体读，读的形式很多，有轻读，朗读，领读，引读，接龙读，师生配读，男女生对读，唱读，方法灵活多变。实践证明，“多样诵读”可以大大激发诵读兴趣，学生们在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美、节奏美和韵律美，从而亲*并热爱母语，景仰祖国悠久文化，受到情的感染，美的熏陶。后来因为学生记忆的快慢拉开了距离，我们又用奖励的办法，凡是背诵下来一首诗的，我们就奖他一面小红旗，最后看谁的小红旗得到的最多，他就是诵读经典小博士。在这种积极的鼓励之下，学生们的背诵热情一天天增长。在家校的共同努力下，班级涌现出大批的经典诵读小博士。
“正如润物细无声的春雨，那些曾经读过的美好纯洁的句子对学生们来说，真正做到了“进我耳，入我心”，时刻指导着他们的言行与思想，它在微笑地告诉孩子们，怎样才可以成为一个真正高尚的人。
回首和孩子们一同走过的诵读之路，我感慨；看着学生们在经典中获益，我欣慰！“读经典，学做人”活动还将继续深入地开展下去，置身于书声琅琅的校园，我深深地相信，今天读经诵典的稚子孩童，便是明日德才兼备的国之栋梁。
古诗文活动总结
总结是在某一特定时间段对学*和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它能够给人努力工作的动力，因此好好准备一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编帮大家整理的古诗文活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中华民族历史悠久，文化经典更是灿若星河，这些优秀的文化经典，凝聚了前贤的大智大慧，睿语哲思，浓缩了华夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龙的传人，可以说是一份宝贵的精神财富，利用这份宝贵的精神财富，让孩子们在读经诵典中养德行，学做人是我们开展经典诵读活动的初衷。一年来，我欣喜地听着，看着，感受着经典带给孩子们的种种欢娱和教益，并时时为身边的一个个小小镜头感动着，感染着，可以说，是经典诵读让书香满校园，是经典诵读让孩子们从此受益终身。
我精心设计了许多活泼有趣的活动形式，引领孩子们在玩中、在乐中诵读经典，如安排好诵读的时间，每天利用课前5分钟的学*时间，开始是集体读，读的形式很多，有轻读，朗读，领读，引读，接龙读，师生配读，男女生对读，唱读，方法灵活多变。实践证明，“多样诵读”可以大大激发诵读兴趣，学生们在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美、节奏美和韵律美，从而亲*并热爱母语，景仰祖国悠久文化，受到情的感染，美的熏陶。后来因为学生记忆的快慢拉开了距离，我们又用奖励的办法，凡是背诵下来一首诗的，我们就奖他一面小红旗，最后看谁的小红旗得到的最多，他就是诵读经典小博士。在这种积极的鼓励之下，学生们的背诵热情一天天增长。在家校的共同努力下，班级涌现出大批的经典诵读小博士。
“正如润物细无声的春雨，那些曾经读过的美好纯洁的句子对学生们来说，真正做到了“进我耳，入我心”，时刻指导着他们的言行与思想，它在微笑地告诉孩子们，怎样才可以成为一个真正高尚的人。
回首和孩子们一同走过的诵读之路，我感慨；看着学生们在经典中获益，我欣慰！“读经典，学做人”活动还将继续深入地开展下去，置身于书声琅琅的校园，我深深地相信，今天读经诵典的稚子孩童，便是明日德才兼备的国之栋梁。
“传颂中华经典，弘扬民族文化”,20xx年5月15日下午，我班举行了“中华经典古诗文诵读”比赛活动。本学期开学初，我班把古诗文背诵活动纳入学班工作计划，要求学生利用课余时间自由诵读，我们倡导“诵读经典，感悟成长”的理念，精心设计了许多活泼有趣的活动形式，引领孩子们在玩中、在乐中诵读经典，如安排好诵读的时间，开始是集体读，读的形式很多，有轻读，朗读，领读，引读，接龙读，师生配读，男女生对读，方法灵活多变。实践证明，“多样诵读”可以大大激发诵读兴趣，学生们在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美、节奏美和韵律美，从而亲*并热爱母语，景仰祖国悠久文化，受到情的感染，美的熏陶。从而营造了“经典润心灵，书香溢班园”的良好诵读氛围。本次活动在各班主任的精心准备下，取得了良好的效果。
活动的开展，如清风涤荡班园，于无形中净化着每一个人的心性。我们以极大的热情投入到实践中，引领学生们走进文化经典的圣殿，汲取精神的营养。一学期来，我们欣喜地听着，看着，感受着经典带给孩子们的种种欢娱和教益。“最是书香能致远，腹有诗书气自华”，可以说，是经典诵读让书香满班园，是经典诵读让孩子们从此受益终身。
看着学生们在经典中获益，我很欣慰！本次活动，仅仅是一次尝试，一次良好的开端。我们将以此次比赛活动为契机，将“读经典，学做人”活动继续深入地开展下去，置身于书声琅琅的班园，我们深深地相信，孩子们的阅读水*会提高很快。
文明儒雅的校风正在形成。走进一小校园，文化氛围日渐浓厚。目之所及，到处是经典古诗文；耳之所闻，名曲萦绕，配乐古诗朗诵。在古诗文的濡染下，儒雅的气质在师生的身上正逐渐有所体现，班风班貌正在悄然发生变化。一年级一班提出：与书为友，书中成长，读出味，读出书香。
我们有37名成员，12名一班的，12名七班的，6名二班的，7名3班的。本学期，我们已经背诵20首古诗，同时还为部分古诗配画。
古诗文诵读最大受益者是学生。诵读大量振奋精神，温润生命的诗文，将使学生受益终身。那一首首工整优美，寓意深刻的诗词，宛如一只短笛，吹奏出诱人的曲调，使人遐想，让人感叹，给人振奋，催人奋进。活动中那反复诵读，情景展观，意境体会，师生交流，呈现给学生是五彩缤纷的诗的世界。让学生获得极大的精神满足和思想境界提升。事实证明古诗文诵读，对学生道德、品行、性情、气质产生了耳濡目染，潜移默化的影响，是极见功效的人格熏陶教育。我们能切身感受到诵读好的孩子，表现出的是性格开朗，自信乐观，品格有相当内化、深化现象，（这大概就是“腹有诗书气自华’’）同学间、师生间、家庭成员间，关系也更和谐一些。古诗文诵读的益处还表现在孩子识字量增加得快，诵读中学生在无意识状态中自动识字，随着诵读活动开展，识字量水涨船高，特别是中年级表现更加明显，同时我们也注意到了古诗文诵读对提高学生记忆力，专注力都有一定效果。古诗文朗朗上口，颇有韵味，学生诵读起来易上口，易入心，有的孩子边玩边背，路上背、吃饭、睡前也背，无形中在训练他们的记忆和专注力。记忆力、专注力是一个人学*的基础，有了这样的基础，学生终身发展才能保证。从这一点来看，诵读古诗文，恰好体现了我校的育人宗旨，为每个孩子终身发展积蓄力量。通过跟踪了解，我校毕业生在中学普遍表现出综合素质好，发展后劲足的特点。
总之，古诗文诵读是为学生注入中华文化源头活水，是为学生生命补充元气。从小让学生直面古诗文，诵读古诗文，是弘扬传统文化，振兴中华民族的一大功德无量的事。我们将义无返顾地把播撒传统文化的种子，促进学生全面发展的铸人铸魂的功德事业坚持下去。让中华优秀传统文化在中华大地上开出花、结出果。让我们的活动课越办越好！
中华古诗是我国民族文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。这些经典的古诗作为民族智慧与民族精神的载体，是人类精神文明最可贵的财富，是我们中华民族的魂与根。这些祖国优秀文化精神，足以成为少年儿童一生的文化资产，对予弘扬中华优秀传统文化精神，无疑将起到十分重要的促进作用。我们学校将“古诗诵读活动”作为学校特色项目建设，列入学校三年发展规划，经过一年多的实践和探索，现总结如下：
一、明确目标，落实方案
1、明确活动目标：
我们学校开展“诵读精典诗词，弘扬民族精神，”活动，其目的就是引导学生诵读经典古诗，让中华灿烂文化走进学生心灵，培养学生珍惜自己民族优秀文化和人文精神，拓展素质教育实施渠道，创学校之特色。
2、落实活动方案
在开展“诵读中华古诗，弘扬民族精神”活动中，我校努力做到思想上重视，制度上保证，行动上积极，工作上扎实，确保活动的顺利进行，把推进民族精神教育落实到实处。
二、收获和体会
1、有效地促进了学校各项事业的发展。
“诵读中华古诗，弘扬民族精神”活动的开展，不但拓宽了语文教学的时空，而且推动了学校
中华民族历史悠久，文化经典更是灿若星河，这些优秀的文化经典，凝聚了前贤的大智大慧，睿语哲思，浓缩了华夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龙的`传人，可以说是一份宝贵的精神财富，利用这份宝贵的精神财富，让孩子们在读经诵典中养德行，学做人是我们开展经典诵读活动的初衷。活动的实施，如清风涤荡校园，于无形中净化着每一个人的心性。我们以极大的热情投入到研究和实验中，引领学生们走进文化经典的圣殿，汲取精神的营养。一年来，我们欣喜地听着，看着，感受着经典带给孩子们的种种欢娱和教益，并时时为身边的一个个小小镜头感动着，感染着，可以说，是经典诵读让书香满校园，是经典诵读让孩子们从此受益终身。
在学校，如何让学生被经典所吸引，真正做到“乐读”“美读”呢？我们精心设计了许多活泼有趣的活动形式，引领孩子们在玩中、在乐中诵读经典，如安排好诵读的时间，每天利用课前2分钟的学*时间，开始是集体读，读的形式很多，有轻读，朗读，领读，引读，接龙读，师生配读，男女生对读，方法灵活多变。实践证明，“多样诵读”可以大大激发诵读兴趣，学生们在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美、节奏美和韵律美，从而亲*并热爱母语，景仰祖国悠久文化，受到情的感染，美的熏陶。后来因为学生记忆的快慢拉开了距离，我们又用奖励的办法，凡是背诵下来一首诗的，我们就奖他一面小红旗，最后看谁的小红旗得到的最多，他就是诵读经典小博士。在这种积极的鼓励之下，学生们的背诵热情一天天增长。在家校的共同努力下，学校涌现出大批的经典诵读小博士。在“读经典，学做人”活动蓬勃开展的同时，大家惊喜地看到了孩子们一些崭新的变化不知从什么时候起，我们口中吟诵的这些古老的句子已悄悄地走进了孩子们的生活。有时它在校园，有时它在家庭，有时它在社会生活中。
“正如润物细无声的春雨，那些曾经读过的美好纯洁的句子对学生们来说，真正做到了“进我耳，入我心”，时刻指导着他们的言行与思想，它在微笑地告诉孩子们，怎样才可以成为一个真正高尚的人。回首和孩子们一同走过的诵读之路，我们感慨；看着学生们在经典中获益，我们欣慰！“读经典，学做人”活动还将继续深入地开展下去，置身于书声琅琅的校园，我们深深地相信，今天读经诵典的稚子孩童，便是明日德才兼备的国之栋梁。
暗示搞活动的古诗
搞活动的说说
关于搞活动的句子
关于搞活动说说
门店搞活动标语
公司搞活动的说说
服装店搞活动的句子
微信搞活动送礼品标语
古诗中生活的暗示
暗示主动的句子
暗示的古诗
暗示猪的古诗
暗示被绿的古诗
暗示怀孕的搞笑句子
暗示男生主动的说说
具有暗示的古诗
暗示她不主动联系我的古诗
暗示失误的古诗
暗示有隔阂的古诗
暗示的爱情古诗
暗示死亡的古诗
古诗里的暗示性
暗示备胎的古诗
暗示励志的古诗
暗示竹的古诗句
暗示高考的古诗
暗示财富的古诗
暗示放弃的古诗
暗示等你的古诗
暗示迷惘的古诗
描写干花美好的句子
为感情伤心的句子
形容坐车疲惫的句子
女人是宠出来的句子
十年时间过的快的句子
描写夏日黄昏的句子
关于世界很大的句子
愿有人陪你的句子
情侣离别不舍心情句子
理解句子的方法
写大人童心未泯的句子
我姓张的的专属句子
因为爱情而结婚的句子
人民的名义中的句子
师生离别伤感的句子
家人的句子说说心情
特伤感的句子
关于蹦极的浪漫句子
表达好想吃东西的句子
早上美好的问候句子
简单干净的句子
描写西塘古镇的句子
不打扰别人的句子图片
形容非常困的好笑句子
男人不上进没出息句子
运动员励志句子
美句子
被爱人误会的句子
空白图片带字唯美句子
打羽毛球的幽默句子
好了伤疤忘了痛的句子
