团队建设活动策划方案

团队建设活动方案

团队建设活动方案

　　为保障事情或工作顺利开展，就不得不需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编帮大家整理的团队建设活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　一、指导思想

　　坚持以*理论和党的精神为指导，深入学*贯彻新《义务教育法》，努力学*和践行科学发展观，紧密围绕学校中心工作，坚持以育人为中心，以少年儿童为主体，以少年儿童的终身发展为工作重点，努力培养青少年学生创新精神和实践能力，以服务少年儿童为工作宗旨，做好德育系列活动。通过各种校园文化活动，加强青少年思想道德教育和法制教育，促进学生素质全面提高，以昂扬的斗志和扎实的作风，为培养具有远大理想的创新人才，积极探索与学校发展相适应的工作新机制，不断开拓学校德育工作的新局面。

　　二、工作要点

　　本学期，我校将围绕一个目标(坚持把德育工作放在首位)，抓三项重点(队伍建设、校风建设、特色建设)，做好五方面的工作：

　　(一)以“五大教育”为重点，全面提高德育质量

　　1、加强日常行为规范教育，加强检查督促。我们要在上学期开展的文明礼仪伴我行教育基础上，继续坚持以日常行为规范教育为抓手，着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活*惯、学**惯、文明礼貌*惯。要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为*惯内化为学生的自觉行动。

　　2、开展形式多样的少先队活动，提高德育实效。继续规范每周一的升旗仪式，以"五爱"为主线，做到学期有计划，周周有主题。要充分发挥红领巾广播站、黑板报、宣传栏等阵地的宣传作用，对学生进行"五爱"教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。

　　3、加强安全法制教育，利用多种形式和学生易于接受的方式，开展生动活泼的法制教育，营造良好的法制教育环境，提高学生的法律意识。尤其教育学生遵守交通规则，增强交通安全意识。

　　4、开展心理健康教育，组织广大教师学*心理知识，让教师明确对学生心理健康教育的重要性，加强对学生心理的引导。

　　5、开展“感恩教育”，把“感恩教育”作为德育工作的切入点，对全镇学生全方位地实施“感恩教育”，精心培育学校“感恩文化”。

　　(二)以“四项建设”为基础，完善德育工作保障机制。

　　基础必须夯实，才能给德育工作提供有力的保障，德育工作要持续发展，必须加强德育队伍、课程、文化、制度等方面的基础建设。

　　1、加强德育队伍建设。

　　(1)严格遵守教师职业道德规范，在全校教师中形成“敬业爱生、明礼诚信、*等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风尚，展示我校教师“让学生喜欢我的课，做学生喜欢的老师”新形象，形成我校以德育人新风尚，构筑润物无声铸师魂的新局面。

　　(2)从大处着眼，从小事入手，加强班主任队伍建设。继续做好班主任、辅导员队伍的培训工作，坚持每月召开一次班主任例会，邀请专家做班主任工作辅导讲座，学*了解《辅导员》杂志、《少先队活动》、《*少年报》等报刊的新信息，认真填写《班主任工作手册》，通过总结交流、学*，不断提高班主任的工作水*和能力。

　　2、加强德育课程建设。

　　重视中小学德育课程的设置和开发、德育内容的优化和教材建设以及德育课程的实施和评价。加强社会实践活动，增加学生的参与度，提高学生对德育工作的认同感，提高德育工作的效率。

　　3、加强校园文化建设。

　　校园环境是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋发向上的力量。要努力净化、美化校园环境，引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展。

　　(1)改善校园环境：保持校园的整洁和美丽，精心设计，突出人文主题，创设一个温馨的学校德育环境。

　　(2)搞好班级文化环境建设：各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬个性，办好班级黑板报、学*园地;在班级环境建设中体现学生全员参与的主体意识。

　　(3)开展首届校园文化艺术节，激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围，让其成为我校的教育特色。

　　4、加强德育制度建设。

　　健全德育工作的激励制度。继续完善三好学生、优秀干部等评选制度，克服“三好学生”和优秀学生干部评比表彰中，以学*“成绩好”代替“三好”的不良倾向。建立优秀班主任、德育工作先进个人、优秀班集体等评比表彰制度，调动教师参与德育工作的积极性。

　　(三)要敢于创新，联系时代特性，改善德育的质量

　　1、德育方式和手段要跟上时代步伐：要充分利用好学校的多媒体器材和实验室，利用网络来实现教育目标。

　　2、德育管理要和家长配合

　　德育工作应放到整个社会大系统中去思考。要建立以学校教育为中心、家庭教育为基点，共同管理、相互支持的模式，加强和家长的联系，真正做好教育工作。

　　三、月份安排

　　二月份

　　1、总结寒假好人好事，做好防溜、巩生工作。

　　2、制订下发工作计划。

　　4、整理校容校貌，班级布置评比。

　　3、加强新《小学生守则》、《小学生日常行为规范》教育和训练，少先队阵地建设。

　　5、召开总辅导员会议。

　　三月份

　　1、学雷锋纪念日开展“雷锋精神永驻心中”系列活动。

　　2、“3·8”妇女节，开展感恩母亲系列活动。

　　3、“世界水日”开展“珍爱生命的甘泉”主题中队活动。

　　4、“3·12”植树节，开展“校园是我家，美化靠大家”植树栽花等综合实践活动。

　　5、全国安全教育周，开展“安全伴我行”“创建*安校园”等活动。

　　四月份

　　1、清明节开展“缅怀革命烈士”主题活动。

　　2、组织学*“预防未成年人犯罪法律知识”。

　　3、召开期中班主任工作经验交流会、家长会。

　　4、心理健康教育专题讲座。

　　五月份

　　1、庆“五一”国际劳动节开展系列活动。

　　2、五一长假学生安全教育。

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公司团队建设活动策划方案3篇

　　一、团队凝聚力缺失、员工心情萎靡的时候

　　员工作业时间长了免不了有慵懒心，甚至有私心，原先的热情会随时间推移渐渐衰退;林子大了什么鸟都有，大家免不了也就有冲突，有意见，有怨言，而在一尘不变的环境里，靠固有的沟通办法恐怕很难处理这些问题;并且，当员工看不到公司出路、个人出路，感受不到团队温暖的时候，就会有换岗离职的做法发生，所以，在这种情况下，大家一同来做户外训练，一同同吃同住、一同呼口号唱队歌、一同完成项目，沟通、协调、团队凝聚力都能表现出来，挑战自我、熔炼团队的意图实现了，工作热情、工作态度也会随之改变。

　　二、入新单位、刚走上社会的毕业生，或是*时在工作中总不能将自己的所学知识极好地运用到实践中去的人

　　体会式练*考究团队精神，提倡共享。对刚到新公司的新人来说，有亲和力的团队能让他们获得自信并增强沟通协调能力;而对于那些不能"学以致用"的人来说，户外训练团队彼此沟通的讨论、分享，不单能够丰厚和更新自己的知识结构，还有助于培育他们独立考虑问题的才能，这些对于启发他们怎么挖掘自身潜力，表现自己优势，有着积极的效果。

　　三、位居高职，长期紧张工作，思想陷入某种惯性形式的管理者

　　户外训练体会式寓教于乐，为学*者提供轻松、自然的学*气氛，并设置了更有挑战、富有激情同时充溢趣味的任务，这对这些管理者调整甚至全面重建自身的知识结构，使得思想重新高速运转，擦出新的火花，都有着很大的作用。

　　在室内授课时学员所掌握的知是员工成熟的硬件，在户外训练使员工相互团结变成共同奋斗的软件。大家能够将学*的进程概括成下面的公式：(真实的知识)=(知识)+(体验)+(思考)+(指导)+(施行)在学*中体验是户外训练中不可缺少的一个课程，要让学员在体会中生长起来是一个重要的进程。所以，咱们以为授课与户外训练是相辅相承的，在授课以后的户外训练是一种轻松与一种享受，同时也是一种知识体验的沉积。

　　畅领者教学科技融合了高挑战及低挑战的元素，为公司的团队建设提供了良好的办法，经过户外训练，参训者能够认识本身潜能，增强自信心，打败心理慵懒，锻炼打败艰难的意志，更为融洽地与集体协作，让公司团队联合的更紧，走的更稳。

　　关于一个合格的员工，首先要具有相应的知识和技术，而关于一个优异的员工，除知识和技术外，还需要具有很好的认识。人的行为、动机、思想活动及行为模式是影响人力价值的主要因素。

　　一、组织人员分工

　　指挥员：总经理

　　培训师：副总经理

　　裁判员：行政经理

　　二、团队比赛

　　1、破冰活动

　　时间：20分钟

　　活动目的：打破隔阂、建立相互熟知、相互信任的团队氛围。相互之间的沟通是树立这种信心的基础，一旦信任完全建立，你会感觉到团队的工作气氛是那么的轻松、愉快。

　　活动内容：

　　1、将所有成员分为三组，让每组队员围成一个向心圆，直径2—2.5米，选一位队员站在中央。

　　2、每个人伸出自己的双手，中央的队员则双手抱在胸前，并做出以下的沟通对话。中心队员：“我叫(自己的名字)，我准备好了，你们准备好了没有?”全体团队成员回答：“准备好了。”培训师“我倒了?”全体团队成员“倒吧!”

　　3、这时整个身体完全倒在团体成员的手中，这时团队成员把中央队员顺时针推动两圈。

　　4、建议小组中的每位成员都来试一试。

　　5、要求在圆中央的人倒下时应保持身体直立，并不要打开双手，以免伤及他人。

　　2、毕业墙

　　时间：20分钟

　　活动内容：将所有人员分成三至四组。在规定的时间内，每一组的所有人只凭借相互间的合作，从地面攀上离地高达3。8米的墙顶。如果有一个人没有攀上或超过了规定的时间，那么所有的人将不能毕业，也就是说有一个上不去则全体失败。如果每组都在规定时间内完成任务，则选择利用时间最短的那一队为获胜组。活动目的：主要是激励和强化顽强的斗志和互助取胜团结必胜的信念。

　　一、活动目的：

　　为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源;了解公司其他部门的日常工作;增强部门与部门间，同事与同事间的沟通、交流与合作;加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的积极性;同时布置公司下半年的工作任务，携手并进，为完成最终的目标而努力。

　　二、活动主题：

　　“敞开胸怀，自由奔放”

　　三、活动时间：

　　20xx年X月xx日下午X点

　　四、活动地点：

　　(附*酒店会议室)

　　五、活动参与主题：

　　xxX全体员工

　　六、活动主持：

　　xx为主，各部门领导轮番上场

　　七、活动形式：

　　培训+互动游戏

　　八、活动方案：

　　(共分两个部分，共约4个小时左右)

　　前奏：(时间约30分钟)

　　老板布本次活动的意义，介绍公司情况，介绍各部门情况及负责人，同时公布下半年工作目标和工作计划。下面的时间交给各部门负责人。

　　各部门负责人轮番登台介绍本部门成员，以此种方式，比如：“这是客户部有活力的美女-xx”，然后xx登台跟大家打招呼，用最幽默代表性的语言自我介绍，包括工作职责，兴趣爱好等，目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍完毕后，负责人描述本部门工作职责，日常工作情况，结合成员展开，同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词语或句子作为本部门的代号(此代号可以作为互动游戏中口号)。

　　第一部分：培训(每个部门时间控制在15分钟，Q&A阶段控制在2分钟，中间有10分钟休息时间，共计2小时30分钟)

　　所需物料：投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。培训师：各部门负责人或代表，本部门员工可以作为有效的补充。

　　流程：各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品，为公司员工培训。

　　客户部：

　　媒介部：

　　设计部：

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团队建设主题活动策划方案5篇

　　一、活动时间：

　　20xx年4月11日(周五)—13日(周日)

　　二、活动地点：

　　惠州南昆山大观园户外拓展基地

　　三、参与人员：

　　协会全体会员

　　四、组织方式：

　　以分会为单位，由各分会长牵头，各分会秘书处负责发动、报名和组织工作

　　五、活动日程及内容

　　4月11日(周五)

　　下午2：00集中出发

　　下午5：30到达南昆山并入住

　　下午6：30就餐、交流

　　4月12日(周六)

　　上午08：30早餐

　　上午09：00进行拓展

　　中午12：00午餐，稍作休息

　　下午2：00关于协会发展交流会

　　下午6：30晚餐、交流

　　4月13日(周日)

　　08：00早餐

　　09：00分享会(每个会员自备企业PPT进行介绍)12：00午餐

　　14：00返深

　　六、活动费用：

　　1400元/人+会议室等(按实际报名情况再定)(协会承担所有相关费用)

　　七、其他事项：

　　1、参加活动人员原则上集中乘坐大巴车，统一前往;有特殊情况需自驾车前往的，请于当天下午6点钟前到达目的地。

　　2、若需要请假的会员，务必派一名公司高管代表参加活动，并做好企业介绍、分享的准备。

　　3、本次活动为协会集体活动，请各分会高度重视，精心组织，认真做好报名发动组织工作。

　　一、活动时间：

　　20xx年4月25日 下午15:00——17:00

　　二、活动地点：

　　篮球场

　　三、活动目的：

　　通过几个游戏，让员工互相认识，增加团队的沟通能力和团队协作能力，使员工能够在训练中体会团队的重要性。

　　四、活动流程：

　　(1)1,3组合为一组，2,4组合为一组;

　　(2)每组自愿(一定要自愿)选出一名队长;

　　(3)每组按照顺序开始报数，1,2,1，2···所有人报完之后报1的人向左跨一步，报2的人向右跨一步，时间最长的一组队长需要接受惩罚：俯卧撑10个

　　(4)第二次报数，输的队长需做20个俯卧撑，第三次40个，第四次80个，以此类推。

　　五、现场人员安排：

　　六、道具：

　　布条;水管4根;桶;滚珠。

　　一、活动背景

　　团结力量大，一个人要想成功，一定离不开团队的协作。懂得合作的人，才会在未来得到更好的发展。每个人的能力都有一定的限度，善于与人合作的人，才能弥补自己能力的不足，才能更有效、更完美的完成自己的目标。在紧张的学*之余，举办室外小型团队比赛，一方面为了丰富同学们的课余生活，减轻压力，另一方面是为了加强及锻炼同学们的团队协作意识。

　　二、活动目的

　　为了提高电子商务专业同学的团队协作能力，丰富同学们的校园生活，同时也为了缓解同学们紧张的学*压力，激发同学们对于室外活动的兴趣。本专业协会特举办“六人七足”齐足并进团队协作比赛，以此来培养大家的团队协作能力，给大家创造一个一起交流协作的机会。

　　三、活动内容

　　“六人七足”齐足并进绑腿赛，要求六人一组，男女不限，绑腿进行团队协作比赛。比赛过程中要求团队成员间的高度配合，团结一致，以到达最终目的地。此次比赛意在加强及锻炼同学们的团队协作意识，了解团队成员间合作及沟通的重要性，最终为自己的学*、工作之路打下坚实的基础。

　　四、活动流程策划

　　1、由组织部成员通知及召集人员

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团队建设策划方案菁选

团队建设策划方案

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就不得不需要事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的团队建设策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　具体如下：

　　一 活动时间：

　　20xx年11月1日(具体时间暂定为：9：30—17：00)。

　　二 集合地点：

　　________________________________________________ 。

　　三 活动口号：

　　放松心情，勇攀高峰。

　　四 活动组织：

　　业务部及行政部。

　　五 参加人员：

　　公司所有员工。

　　活动总指挥：________;

　　监督：________;

　　后勤服务与记分：________;

　　安全与纪律：________;

　　游戏主持人：________;

　　后勤保障：________;

　　六 活动形势：

　　以户外拓展活动为主，宣传为辅。

　　七 活动行程：

　　拓展活动行程安排表。

　　八 拓展活动安排:

　　(一) 拓展竞赛部分

　　全体员工分为红、黄、蓝三组，每组需任命一名队长，由该名队长组织确定队名口号并负责该队拓展竞赛的进程及相关事宜。

　　拓展竞赛评分标准

　　任务1(15分)：跟陌生人要电话号码。

　　每组必须跟陌生人要3个电话号码，3个号码必须来自不同的陌生人，要到1个号码得5分、2个为10分、3个为15分(判定标准为手机号能拨通并与人对话(采用扬声器方式拨打)，说声“谢谢”!)。

　　任务2(15分)：跟陌生人合影。

　　每组所有成员需分别与3个陌生人合影，合影一张为5分、2张为10分、3张为15分(判定标准为全体队员及路人都必须必须正面清晰出镜)。

　　(一)首先要明确团队目标。

　　建立团队的目的是什么，这个团队要完成怎样的目标。目标很重要，因为目标就是方向。每个团队的组建都是为完成一定的目标或使命。没有目标的团队没有存在的意义，或者说没有目标的团队也称不上为一个团队。

　　(二)、确立团队成员标准，选对人上船。

　　团队的目标确定了，就要选择正确的团队成员，该如何选择团队成员呢?我个人认为应该选择那些认同团队价值观、优势能够互补的人来团队工作。价值观的`认同很关键，不认同团队的价值观大家就不能实现很好的沟通，也就不可能有效率可言。另外并不是所有最强的人组合在一起就能组成一个最强的团队，团队成功的关键在于充分发挥整体优势，这就需要团队中的成员做到优势互补，实现整体大于局部之和。

　　(三)、建立好团队内部规则。

　　没有规矩不成方圆，一个团队如果能形成战斗力必须建立健全的游戏规则，如岗位职责、权利的界定，团队成员沟通、交流方式的确立等。这些规则应能保证一个团队的正常运行，让团队每个成员的主动性、积极性和创造性发挥出来，使整个团队充满活力。

　　(四)选择一个好的团队领导。

　　我们不能强调个人的作用，但我们也不能忽略个人的作用。一个好的团队领导对于建设高效率的团队有着不可替代的作用。一个好的团队领导能充分发挥团队中每个成员的优势，使团队的资源实现最大程度的优化，从而创造出非凡的业绩。

　　(五)学会宽容。

　　宽容是一种很高的品质。在一个团队内部，由于每个团队成员的性格特征可能不同，考虑问题的出发点不同，难免会产生摩擦，但每个人都应该抱着一种“对事不对人”的态度去宽容别人对自己的批评，甚至是不理解，而不能一味地去争执，许多东西需要时间去证明，争论没有任何意义。

　　一、活动目的

　　房地产项目发展目前已到关键阶段，为了进一步增进员工情感，加深员工了解，特举办本次聚餐活动，旨在促进员工交流，提高员工的团队意识，进而促进团队的整体建设与发展，为实现项目工程的品牌塑造和顺利开展提供保障人力保障和智力支持。

　　二、活动地点与时间

　　1.活动地点：****大酒店

　　2.活动时间：20xx-5-7晚7：00

　　三、活动方式：

　　1.团队聚餐，*间穿插游戏和节目表演(即兴地表演)。

　　2.鄂尔多斯之夜活动

　　四、活动流程：(准备工作要明确分工，责任到人)

　　1.欢迎仪式：(凉菜已经起)

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团队建设的策划方案

团队建设的策划方案

　　为确保事情或工作高质量高水*开展，时常需要预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的团队建设的策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　为进一步推进我校科研事业的发展，增强我校的学术创新能力，提高我校的学术创新水*，鼓励和支持我校教研人员团结协作，积极从事科学研究，多出高层次、有原创性的科研成果，从体制和机制上保证努力创新的科研人才和团队从事开拓性和原创性研究，特制定本建设方案。

　　一、创新团队建设目标

　　瞄准具有发展前景和可预期产生重要学术成果的学科领域或研究方向，特别是对全市乃至全省政治、经济和社会发展有重大推动作用或影响的研究领域与方向，力争通过科学研究创新团队的建设，培育一支在相关研究领域能取得重大学术成果、产生重要影响的学术队伍。

　　二、创新团队的申请条件

　　1．创新团队的学术带头人应具有较高的学术研究水*、创新性学术思想和组织协调能力，一般应具有博士学位或副高以上职称，年龄不超过55岁。

　　2．创新团队成员应具有比较集中的研究方向或共同感兴趣的研究问题，一般可以现有的课题研究小组为依托来组建，也可自行组建。

　　3．创新团队成员应具有努力探索和团结协作的精神，在相关研究领域已取得较突出的研究成果，或在相关研究领域显示出明显的创新能力和研究优势。创新团队的核心成员一般以3-5人为宜（不少于3人），有合理的专业结构和年龄结构，提倡学科交叉。同等条件下，对负责人及多数核心成员年龄在40周岁以下的创新团队予以优先支持。

　　4．创新团队应是在合作基础上自然形成的研究集体，具有相对集中的研究方向、共同关心的'科学问题和良好的科研合作基础。对简单拼凑的“团队”不予支持。

　　5．创新团队所在系、部有良好的支撑环境，学术带头人和研究骨干有充分的时间和精力从事科学研究工作。

　　三、创新团队申报与审批

　　1．学校原则上每两年组织一次创新团队的申报工作。

　　2．根据学科建设和社会经济发展实践的需要，由学校确定重大研究领域或重点研究方向，或由学术创新团队申报人自选研究方向。

　　3．由申报组建创新团队的学术带头人向教务科研处提交书面申请，具体内容包括：（1）创新团队人员构成与学术研究能力；（2）创新团队的主要研究方向和建设目标；（3）创新团队的研究思路和工作计划。

　　4．教务科研处对申报的创新团队名单进行资格初审，对符合申报基本条件的，将其申报材料送校内外专家进行评审。必要时，可组织创新团队的申报人进行评审答辩。经评审或答辩后，由专家组提出候选创新团队名单。

　　5．学校审议并最终确定拟资助组建的创新团队名单。

　　四、创新团队运作与经费资助

　　1．创新团队是教研人员自愿组织的学术研究团队，不享有任何独立行政机构编制和人员编制。创新团队依托某一系、部开展学术研究活动，可以由同一教研部门的人员组成，也可以由不同教研部门的人员组成。

　　2．对获准组建的属于人文社科研究领域的学术创新团队，学校给予不少于2万元的研究经费资助；对获准组建的属于理工科研究领域的创新团队，学校给予不少于4万元的研究经费资助。

　　3．创新团队资助经费分三期直接下发。第一期（启动期）下发40%，第二期（中期考核合格后）下发30%，第三期（后期考核合格后）下发30%。

　　对中期考核为不合格的创新团队，停发第二期资助经费。对后期考核为合格的创新团队，下发第三期资助经费，如有第二期资助经费停**况，则予以补发。对期终考核为不合格的创新团队，停发第三期资助经费。

　　4．对于确实在所属领域具有重大学术突破、开展原创性科学研究的创新团队，依据创新团队的原创性研究学术价值的高低，学校将对其加大资助力度。对属于人文社科研究领域的创新团队最高资助经费可达5万元；对属于理工科研究领域的创新团队最高资助经费可达10万元。

　　五、创新团队业绩考核与奖励

　　1．创新团队按申报方向和研究计划自主开展学术研究和学术队伍建设活动，学校对其工作业绩进行考核。

　　2．创新团队的建设周期为3年。

　　3．学校在创新团队组建1年半后，将对其进行中期考核。完成一般核心论文1篇或其它专业刊物或学报发表论文2篇、获准立项课题1项、参加省内外学术交流2人次（参加学术会议的经费在资助经费中列支），则中期考核评价为合格。

　　4．创新团队在3年内至少要完成以下科研任务，后期考核评价才为合格。

　　（1）初步建立了一支结构合理、有较强研究能力，学术研究特色明显，达到或接*省内外该研究领域前沿水*，在省内外有一定学术影响的研究队伍。

　　（2）论文要求。下列条件之一：①国际一类权威论文、国际二类权威论文或国内一类权威论文1篇；②国内一般核心论文3篇或国内二类权威论文2篇；③国内一般核心论文2篇或国内二类权威论文1篇，其它专业刊物或学报发表论文4篇。

　　（3）科研项目要求。获准立项省级科研项目1项或市级课题2项或校级课题2项（其中1项须为校级重点课题）。如获准立项国家级项目，则论文要求可免去。

　　（4）参加国内外学术交流至少4人次以上。

　　5．创新团队科研成果按以下规定确认：

　　（1）只有围绕创新团队的主要研究方向并以团队成员集体署名（不少于2人）合作完成的科研成果，方可认定为创新团队取得的成果。同时，创新团队成员的科研成果必须是在团队成立之后完成，并且在考核周期内公开发表的，才计入创新团队考核周期内的成果。

　　（2）学术刊物级别和课题类型与级别的认定以《新余高等专科学校科研成果级别认定办法》为准。

　　（3）若同一篇论文被多次检索，只计一次。

　　6．创新团队在后期考核合格后，可继续申报新一轮的创新团队资助。中期考核不合格的创新团队，根据实际情况申请团队继续运行到后期一起考核或申请取消。中期考核不合格而后期考核也不合格的团队，将取消团队称号。中期考核合格而后期考核不合格的团队，可申请半年后再考核1次，再考核合格者，可补发后期建设经费的一半，如再考核不合格，将取消团队称号。

　　六、其他

　　1．本办法由教务科研处负责解释。

　　2.本办法自下发之日起实施。

　　活动主旨

　　加强工作能力，增进团队合作，提高员工团队意识活动主旨：为了更好的加强公司的企业文化建设，组织公司员工前往京郊军队训练基地，参与激光射击对抗赛，让所有员工在竞技中加强团队合作意识，共同合作，完成对抗，让各部门员工互相了解熟悉，更好的了解学*公司的企业文化;同时安排在雪场开展雪场活动，让每个员工充分感受到企业对员工的关怀，从而为了公司的下一步发展贡献自己的能力;

　　详细行程

　　活动时间：1日

　　活动形式：激光对抗赛和雪场竞技活动

　　活动地点：训练基地和莲花山滑雪场

　　活动特色：

　　1、由专业的拓展教练指导，在专业的激光cs场地，进行团队对抗赛，让每个员工穿上特种野战服，在特定的环境中，充分感受到与队友的合作和配合;

　　2、雪地竞技和其他活动，包括雪地摩托/雪圈等项目;

　　活动安排：

　　08：00-08：10在公司指定地点集合前往活动目的地;

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团队建设活动方案

团队建设活动方案

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家整理的团队建设活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　一、活动目的

　　房地产项目发展目前已到关键阶段，为了进一步增进员工情感，加深员工了解，特举办本次聚餐活动，旨在促进员工交流，提高员工的团队意识，进而促进团队的整体建设与发展，为实现项目工程的品牌塑造和顺利开展提供保障人力保障和智力支持。

　　二、活动地点与时间

　　1.活动地点：****大酒店

　　2.活动时间：20xx-5-7晚7：00

　　三、活动方式：

　　1.团队聚餐，*间穿插游戏和节目表演(即兴地表演)。

　　2.鄂尔多斯之夜活动

　　四、活动流程：(准备工作要明确分工，责任到人)

　　1.欢迎仪式：(凉菜已经起)

　　问题：以什么方式迎接董事长入场?

　　嘉宾(各部办、公司领导)的预先邀请，及领导座次安排。

　　2.主持人开场白：

　　问题：主持人的选定。

　　主持稿的编写。(内容：体现活动主题和意义;欢迎各位嘉宾的到来并简单介绍;特别感谢董事长参加;表明这是一次家宴，让大家吃得开心，玩得尽兴。)

　　房地产部门责任人及员工是否需要依次介绍，介绍的方式?

　　3.请张总讲话。

　　问题：发言稿的编写与修改。

　　4.邀请董事长致辞。(共同举杯)

　　5.宣布晚宴开始。

　　活动目标：

　　1、通过建教研组组名、立组呼、展示等方法增进教研组组员的交流及团队精神打造。

　　2、通过听故事、知识竞答、团队游戏提高教师的团队合作意识。

　　3、通过交流增进新旧教师之间的感情，使教师间的关系更加融洽。

　　4、通过竞争又合作的方式，推动教研组的凝聚力和整个学校团队文化的建设。

　　活动时间：

　　20xx年3月20日下午14:30—16:00

　　参加人员：

　　全体教师

　　活动形式：

　　参与性体验式

　　活动组织人员安排：

　　游戏组织、策划及主持：xxx

　　活动摄影：xxx

　　计分：xxx

　　道具: xxx

　　观察员：xxx

　　活动地点：

　　多媒体教室

　　活动准备：

　　1、教师准备：带一支笔

　　2、学校准备：铅画纸；遮眼布；便利贴；报纸（大张）；评分表；反馈单；《相亲相爱一家人》的伴奏；

　　活动过程：

　　一、暖场游戏（8分）

　　1、雨点变奏曲

　　2、大风吹

　　二、建组——团队（22分）

　　1、滚雪球（介绍同组成员）：姓名、两项特质（爱好）

　　2、四大教研组的名称：要求新颖有寓意

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团队建设的策划方案9篇

团队建设的策划方案9篇

　　为了确保工作或事情能高效地开展，就需要我们事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编精心整理的团队建设的策划方案，欢迎阅读与收藏。

　　具体如下：

　　一 活动时间：

　　20xx年11月1日(具体时间暂定为：9：30—17：00)。

　　二 集合地点：

　　________________________________________________ 。

　　三 活动口号：

　　放松心情，勇攀高峰。

　　四 活动组织：

　　业务部及行政部。

　　五 参加人员：

　　公司所有员工。

　　活动总指挥：________;

　　监督：________;

　　后勤服务与记分：________;

　　安全与纪律：________;

　　游戏主持人：________;

　　后勤保障：________;

　　六 活动形势：

　　以户外拓展活动为主，宣传为辅。

　　七 活动行程：

　　拓展活动行程安排表。

　　八 拓展活动安排:

　　(一) 拓展竞赛部分

　　全体员工分为红、黄、蓝三组，每组需任命一名队长，由该名队长组织确定队名口号并负责该队拓展竞赛的进程及相关事宜。

　　拓展竞赛评分标准

　　任务1(15分)：跟陌生人要电话号码。

　　每组必须跟陌生人要3个电话号码，3个号码必须来自不同的陌生人，要到1个号码得5分、2个为10分、3个为15分(判定标准为手机号能拨通并与人对话(采用扬声器方式拨打)，说声“谢谢”!)。

　　任务2(15分)：跟陌生人合影。

　　每组所有成员需分别与3个陌生人合影，合影一张为5分、2张为10分、3张为15分(判定标准为全体队员及路人都必须必须正面清晰出镜)。

　　先自我介绍（姓名、系院、专业、爱好）：手拉手围成一个圈。

　　1、 相互认识（串名字）：把规则介绍完了，请大家举手谁第一个自我介绍，举手谁最后一个介绍，问为什么？串完名字后，问第一个同学记住几个人的名字？再问最后一个同学有没有想象的那么难，大家掌声鼓励他，团队建设活动方案。问题：现实生活中，我们也会面临一些我们认为的难题，从这个活动中我们能学到些什么？

　　2、 风中劲草：10人一组，中间一人为草，双手交叉紧贴胸前，双目闭合。其他人肩抵肩围成一圈，双脚前后成弓步，双手成掌前伸。中间同学膝盖绷直，后倒或者前倾直到周围同学接到他，然后轻轻地推向对面。体验小组的信任。问题：谁很享受做草的感觉？周围同学如何让草感觉安全？有没有开始不敢后来享受的同学，分享转变的感受以及给我们的启发。

　　3、 解手链：分两组，各围成一圈，一只手握住对面同学的一只手，另一只手握住其他同学的手，然后想办法解开。问题：整个过程是怎样发展的？是否有很多建议？如何处理怎么多的建议？现实生活中有没有遇到过类似的问题，面临一个问题大家提出很多不同的意见，你的建议被否决你怎么办？别人的建议行不通你怎么办？

　　4、 圆球游戏（123三个球）：规则：小组所有同学按顺序从第一个同学到最后一个同学依次将三个球按1、2、3顺序传递，用时最少者胜出，球掉地上加10秒。鼓励开拓思维。问题：面对压力问题，如何在众多意见中选择一个成功的建议？

　　5、 沟通能力（每人一张纸，培训师发命令，所有人闭眼按要求做，看结果是否一致）对折，再对折，再对折，右上角撕下，然后打开看结果，规划方案《团队建设活动方案》。问题：面对同样的要求，为什么不同的人结果会不同？

　　6、 集体造句（每人一个字，最后要完成一个句子）：问题：成功的那组是如何成功的？每个小组成员介绍自己的想法。（小组的默契）

　　一、 活动宗旨：

　　1 、为 加强企业团队凝聚力与团队协作能力。

　　2 、激发公司员工积极参与公司各项活动的热情。

　　3 、 加强和巩固员工对公司企业理念的熟悉。

　　4 、 休闲娱乐，缓解工作疲劳。

　　二、 活动对象：

　　**明芯微电子 全体同仁

　　三、 活动时间：

　　三天二晚

　　四、 活动主题：

　　**蜈支洲岛 3 天五星精品纯玩团队游（晚去晚回）

　　五、 活动主办：

　　行政部（负责方案的制定、与旅行社的接洽、管理与协调活

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团队活动策划方案(精选15篇)

团队活动策划方案(精选15篇)

　　为了确定工作或事情顺利开展，通常需要提前准备好一份方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的团队活动策划方案，希望能够帮助到大家。

　　一、活动目的

　　为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源;了解公司其他部门的日常工作;增强部门与部门间，同事与同事间的沟通、交流与合作;加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的积极性;同时布置公司下半年的工作任务，携手并进，为完成最终的目标而努力。

　　二、活动主题

　　“敞开胸怀，自由奔放”

　　三、活动时间

　　20xx年x月x日下午x点。

　　四、活动地点

　　附*酒店会议室

　　五、活动参与主题

　　xx全体员工

　　六、活动主持

　　xxx为主，各部门领导轮番上场

　　七、活动形式

　　培训+互动游戏

　　八、活动方案(共分两个部分，共约4个小时左右)

　　前奏：(时间约30分钟)

　　老板布本次活动的意义，介绍公司情况，介绍各部门情况及负责人，同时公布下半年工作目标和工作计划。下面的时间交给各部门负责人。

　　各部门负责人轮番登台介绍本部门成员，以此种方式，比如：“这是客户部有活力的美女xxx”，然后xxx登台跟大家打招呼，用最幽默代表性的语言自我介绍，包括工作职责，兴趣爱好等，目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍完毕后，负责人描述本部门工作职责，日常工作情况，结合成员展开，同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词语或句子作为本部门的代号。(此代号可以作为互动游戏中口号)。

　　第一部分：培训(每个部门时间控制在15分钟，Q&A阶段控制在2分钟，中间有10分钟休息时间，共计2小时30分钟)

　　所需物料：

　　投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。

　　培训师：

　　各部门负责人或代表，本部门员工可以作为有效的补充

　　流程：

　　各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品，为公司员工培训。

　　第二部分：互动游戏

　　宗旨：加强团队合作，促进各部门之间协作，增进同事之间的了解。

　　一、活动目的：

　　1、培养学生与人交往能力，增进同学之间互相了解，融洽师生关系，提高班级凝聚力。

　　2、激发学生创造欲和想象力，充分开发他们的潜能，增强自信心和进取心。

　　3、学会关爱他人，在互相尊重、信任和帮助下发展友谊。

　　4、培养学生的团队精神，合作意识及创新精神。

　　二、活动对象、地点：

　　1、药学系团学会所有成员

　　2、北操场

　　三、活动时间：

　　1、20xx年12月13号

　　2、上午：8：00—11：30 下午：2：30—5：30

　　四、活动所需材料：

　　旧报纸、透明胶、小刀、纸板、桌子、眼罩

　　五、活动项目操作细则：

　　（一）头脑风暴——团队识别训练

　　1、以自愿的方式选出各队队长，并请队长发表就职演说。

　　2、提出要求：在队长的统一指挥下，各组在20分钟内完成五项任务（确定队名、设计队标、提出口号、创作队歌、以艺术化的形式展示上述成果）。

　　注意事项：a、在团队中我们要做的是倾听和互相支持，不要对别人指手划脚；b、尊重每个人的想法，而不要判断或批评别人；c、创意越多越好，鼓励融合，多个创意的融合，往往是一个更好创意的开端。

　　3、进行设计活动

　　4、成果展示当其它人在说话的时候，请注意倾听而不要打断

　　5、讨论各队的优缺点，本团队在分工与合作过程中的优缺点，自己在活动中的感受并作好记录。

　　注意：a、用“我”而不是“我们”，“你们”、“他们”，这帮助我们对自己所表达的负责；b、请真诚地表达你的看法，你可以哭，可以笑，如果你只想听，那也可以。

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部门团队建设方案

部门团队建设方案

　　为了确保工作或事情顺利进行，预先制定方案是必不可少的，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么应当如何制定方案呢？以下是小编收集整理的部门团队建设方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　随着社会的发展和高中新课程改革的深入，高中学生社团呈现出蓬勃发展的态势，社团组织的活动规模不断扩大，学生参与面不断加大，社团活动影响和效果不断提升，极大丰富了校园文化生活。相反，在发展中也暴露出不少问题，如：有的社团组织结构松散，会员流动量大，缺乏组织纪律约束，随意性较大;有的社团缺乏骨干，成员仅凭兴趣凑集，无计划活动;有的社团内部管理较混乱，活动经费管理不严密等等问题。面对学生社团发展过程中遇到的种种现实困难，这就要求我们必须积极探索高中学生社团团建创新模式，寻找和培育共青团工作的新阵地，大力拓展和充实团的组织方式和活动方式。

　　学生社团作为一支新兴力量正迅速发展壮大，如何加强学生社团的建设，如何规范对学生社团的管理，成为团建工作的一大课题。如何通过共青团组织，扩大共青团组织的覆盖面，充分发挥共青团组织在学生社团建设中的核心和指导作用，是思想政治工作进学生社团的一个方向，结合我校学生社团的实际情况，今、明两年团委将就加强学生社团团建工作模式作一些探索和实践。

　　一、建立了全方位、网络状学生社团团组织体系。

　　1、在学校团委设立学生社团团总支，全面负责全校社团的团组织建设。

　　2、在各学生社团建立团支部，负责本社团的团组织建设。

　　3、在各社团中按团员人数设立相应团组织。50人以上设立社团团支部，并设若干个团小组。

　　4、设立校学生社团联合会，学生会社团部。学生社团联合会、学生会社团部在团委学生社团团总支的指导下开展工作。

　　二、建立了合理、灵活的社团团支部管理体系，并引入竞争机制。

　　1、社团团员管理：首先，社团团员的团费收缴工作由班级团支部负责，社团团支部不负责收缴团费。其次，团员的档案原则上存档于班级团支部，在社团团支部只存电子版本。再次，在团员奖惩上，社团*可以通过班级团支部，也可以通过社团团支部参加共青*统和社*统两方面的评比表彰。

　　2、社团团支部管理：每年根据社团团支部活动考核及活动计划完成情况，对社团团支部展开全面评比，进行社团评定，评出优秀社团团支部，以评促建。

　　3、社团团支部考核，进行“四个一”量化指标，以定期检查社团团支部建设成效。“四个一”量化指标为：

　　①每学期每个社团至少组织每名团员参加一次大型主题教育活动。

　　②每学期每个社团至少组织每名团员参加一次精神文明创建活动。

　　③每个月每个社团至少组织每名团员参加一次主题团日活动或过一次组织生活。

　　④每个月每个社团至少组织每名团员上交一篇思想心得。

　　三、建立了职权明晰、权责合理的社团内部分工体系。

　　分清社团团组织与社团理事会之间的工作职责，把握好社团发展的内容与方向。

　　1、社团共青团组织：负责社团的思想建设、人事管理、团务管理、活动审批和财务监督工作;主要是负责第二课堂综合素质评价工作的推进。

　　2、社团理事会：负责社团的机构运行、行政管理以及外联等工作。

　　四、建立起了公*、竞争、规范的激励、保障体系。

　　1、将学生社团团支部纳入到学校团委管理体系，全面参与学校的正式评优表彰，参与优秀团支部、优秀团干、“优秀团员、学生综合素质评价等各项奖励评选，从而确保社团建团的组织稳定，发挥阵地作用。

　　2、将学生社团纳入到团的基层组织的管理体系，使社团始终处于团组织的引导之中，成为团组织发挥职能的重要载体。

　　3、将学生社团纳入到学校学生综合素质评价体系中，确保社团工作内容更为充实。

　　随着新课程改革的深人，学生社团建设是大势所趋，对学生来说是民心所向，这使我们充分认识到，大力推进高中学生社团建团工作，是新时期加强团组织建设的最富有生命力的生长点，是推进二课堂素质教育最有效的着力点，是校园文化阵地建设的最终落脚点。我们将在加强社团建团工作领域内加强探索，为学校共青团的发展不断注入活力，为推进素质教育，为广大同学的成长成才不断做出新的贡献。

　　(一)首先要明确团队目标。

　　建立团队的目的是什么，这个团队要完成怎样的目标。目标很重要，因为目标就是方向。每个团队的组建都是为完成一定的目标或使命。没有目标的团队没有存在的意义，或者说没有目标的团队也称不上为一个团队。

　　(二)、确立团队成员标准，选对人上船。

　　团队的目标确定了，就要选择正确的团队成员，该如何选择团队成员呢?我个人认为应该选择那些认同团队价值观、优势能够互补的人来团队工作。价值观的认同很关键，不认同团队的.价值观大家就不能实现很好的沟通，也就不可能有效率可言。另外并不是所有最强的人组合在一起就能组成一个最强的团队，团队成功的关键在于充分发挥整体优势，这就需要团队中的成员做到优势互补，实现整体大于局部之和。

　　(三)、建立好团队内部规则。

　　没有规矩不成方圆，一个团队如果能形成战斗力必须建立健全的游戏规则，如岗位职责、权利的界定，团队成员沟通、交流方式的确立等。这些规则应能保证一个团队的正常运行，让团队每个成员的主动性、积极性和创造性发挥出来，使整个团队充满活力。

　　(四)选择一个好的团队领导。

　　我们不能强调个人的作用，但我们也不能忽略个人的作用。一个好的团队领导对于建设高效率的团队有着不可替代的作用。一个好的团队领导能充分发挥团队中每个成员的优势，使团队的资源实现最大程度的优化，从而创造出非凡的业绩。

　　(五)学会宽容。

　　宽容是一种很高的品质。在一个团队内部，由于每个团队成员的性格特征可能不同，考虑问题的出发点不同，难免会产生摩擦，但每个人都应该抱着一种“对事不对人”的态度去宽容别人对自己的批评，甚至是不理解，而不能一味地去争执，许多东西需要时间去证明，争论没有任何意义。

　　一、打造部门文化

　　含义：部门文化即是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、 处事方式等组成的其特有的部门文化形象。

　　人事规划(各专业人才、工作配合与互补、长短期规划)

　　根据公司发展规模及计划，进行本部门人事的相应组建，分短期、中期、长期三个段来发展，配合好人力资源部做好人才的招募和培养工作

　　通过多种方式网罗人才：内部提拔和招聘、外部挖猎等方式 对每名员工做好个人职业发展与规划

　　二、 本部门团队成员精神信仰

　　诚信：相互之间以诚相见，对公司忠诚 尊重：既是要体现人和人之间人际关系相互尊重，也体现在尊重对方的劳动成果上

　　奉献：主观能动地完成工作，讲究奉献精神

　　领导能力：做为本部门的职业经理人，要讲究职业精神、专业化和领导能力，其中领导能力是本部门的一大特色。成员个体既是部门主管或经理，又要具有总部成员的工作安排、协调、目标达成方面的领导和安排能力。

　　三、 团队建设方式：

　　入职培训(准备材料，公司全面介绍、制度培训、酒店管理部PPT规划，酒店展示、业态特征、职业经理人要求等)

　　学*与成长能力建设

　　户外拓展

　　集体活动参与

　　季度会议(培训提高、业务交流、头脑风暴)

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团队建设的活动方案5篇

　　活动背景

　　为了丰富我校大学生的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，向学院各类活动选拔优秀的主持人材，现面向全系在校学生，举行魅力主持人大赛。

　　一、前期宣传

　　1、由宣传部负责做一幅巨型海报和两幅小海报，于开赛前分别贴于校区宣传栏进行宣传。

　　2、由专门负责人到各班级进行宣传。

　　二、大赛口号

　　展示主持风采，闪耀青春舞台

　　三、报名安排

　　1、宣传时间：待定

　　2、报名地点：待定

　　3、由学生会纪律部负责报名工作。

　　4、参赛须知：男女形象气质俱佳者均可报名。

　　四、赛前安排

　　报名后召集各班文艺委员在指定教室开会，做赛事的通知，使报名的同学知道比赛的流程，明确准备的方向。

　　五、活动流程

　　（一）、初赛

　　1、初赛时间：待定

　　2、初赛地点：待定

　　3、初赛评委：待定

　　4、初赛流程：

　　（1）选手一分钟自我介绍

　　（2）主持稿的朗读（五分钟以内）

　　（3）评委可对选手适当提问

　　5、初赛结果：通过海选，确定8名晋级选手

　　（二）、决赛

　　1、决赛时间：待定

　　2、决赛地点：待定

　　3、决赛评委：待定

　　4、决赛流程

　　（1）自我展示：（才艺表演）（1分至1分30秒，满分10。00分）

　　要求：参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、部门、班级、专业和兴趣爱好、个性特点、主持风格等），展现个人人格魅力。[评委在选手自我介绍后选择性提问]

　　（2）即兴主持：（普通话考验）（1分至1分30秒，满分10。00分）

　　要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。[评委在选手选手表演后进行选择性提问]

　　（3）超级链接：（1分，满分10。00分）

　　要求：参赛选手抽取一组描述不同事物的三个名词，在规定的时间内演绎成一个小故事。[评委在选手表演后进行选择性提问]

　　（4）赛场回眸：（30秒，满分10。00分）

　　要求：参赛选手对自己在前四项比赛中的表现进行总结，或对自己的赛场进行必要的补充，或谈论自己参赛的感受等，并致结束语。

　　评分标准：

　　形象气质：优雅、大方、着装得体。

　　语言能力：普通话标准，语言流畅，表达清晰，逻辑性强。

　　应变能力：反应敏锐，机智面对突发事件。

　　即兴段落上谁讲得更合理通顺、内容更吸引人。

　　每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣1分项。

　　“学风建设月”活动是本学期开始校学生会学*部经过初步策划后决定开设的一个对学校学风建设起促进和宣传作用的全校性质评比月活动。拟将学*部原有学风问卷调查、例行查课活动、学*委员动员大会、学*委员档案管理整合到“学风建设月”中开展，从而取得更好的宣传效果和影响力。

　　一、活动背景

　　每学期的中后阶段，广大同学的学*热情会有所下降。为了营造一个良好的学*氛围，同时提升广大同学在大学英语4、6级考试及期末考试前的紧迫感，督促广大同学养成良好的学**惯，不断为我校学风建设贡献力量。

　　二、活动宗旨

　　以学术活动促学风建设

　　三、活动时间：

　　四、举办单位

　　主办方：xx大学江城学院学生会学*部

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