描写春天美好的古诗小学

小学春天的诗句 古诗

小学春天的诗句 古诗

　　春，还像一个调皮的孩子，用他的`眼泪，变成了春雨。

　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——孟浩然《春晓》

　　谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》

　　红豆生南国，春来发几枝?——王维《相思》

　　好雨知时节，当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》

　　野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《赋得古原草送别》

　　春种一粒粟，秋收万颗子。——李绅《悯农》

　　阳春布德泽，万物生光辉----------汉乐府古辞《长歌行》

　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀--------唐贺知章《咏柳》

　　天街小雨润如酥，草色遥看*却无。

　　最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都--唐韩愈《早春呈水部张十八员外》

　　竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。-----------宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》

　　等闲识得东风面，万紫千红总是春--------宋·朱熹《春日》

　　沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.----------南宋志南和尚《绝句》

　　乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。――――白居易〈〈钱塘湖春行〉〉

　　月出惊山鸟，时鸣春涧中。―――――王维《鸟鸣涧》

　　春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。――――韦应物《滁州西涧》

　　国破山河内，城春草本深。——杜甫《春望》

　　落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》

　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》

　　春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》

　　1 《咏柳》——贺知章(唐)

　　碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。

　　2 《送元二使安西》——王维(唐)

　　渭城朝雨悒轻尘, 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。

　　3 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——李白(唐)

　　故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 惟见长江天际流。

　　4 《绝句》——杜甫(唐)

　　两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。

　　5 《江畔独步寻花》(选一)——杜甫(唐)

　　黄师塔前江水东, 春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主, 可爱深红爱浅红。

　　6 《春夜喜雨》——杜甫(唐)

　　好雨知时节 , 当春乃发生 。 随风潜入夜 , 润物细无声 。

　　野径云俱黑 , 江船火独明 。 晓看红湿处 , 花重锦官城 。

　　7 《渔歌子》——张志和(唐)

　　西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。青箬笠, 绿蓑衣, 斜风细雨不须归。

　　8 《滁州西涧》——韦应物(唐)

　　独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。

　　9 《竹枝词》(选一)——刘禹锡(唐)

　　杨柳青青江水*, 闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨, 道是无晴却有晴。

　　10 《乌衣巷》——刘禹锡(唐)

　　朱雀桥边野草花, 乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕, 飞入寻常百姓家。

　　11 《赋得古原草送别》——白居易(唐)

　　离离原上草 , 一岁一枯荣 。 野火烧不尽 , 春风吹又生。

　　远芳侵古道 , 晴翠接荒城 。又送王孙去 , 萋萋满别情 。

　　12 《大林寺桃花》——白居易(唐)

　　人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处, 不知转入此中来。

　　13 《绝 句 》——僧志南(宋)

　　古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

　　14 《题都城南庄》——崔护(唐)

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小学描写春天的古诗

小学描写春天的古诗（精选24首）

　　大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，古诗的'格律限制较少。那么什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编为大家收集的小学描写春天的古诗，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　小学描写春天的古诗

　　1、《惠崇春江晚景》

　　宋·苏轼

　　竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

　　篓蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

　　2、《春游湖》

　　宋·徐俯

　　双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。

　　春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。

　　3、《春晓》

　　唐·孟浩然

　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

　　夜来风雨声，花落知多少。

　　4、《春游曲》

　　唐·王涯

　　万树江边杏，新开一夜风。

　　满园深浅色，照在绿波中。

　　5、《春雪》

　　唐·韩愈

　　新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

　　白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

　　6、《钱塘湖春行》

　　唐·白居易

　　孤山寺北贾亭西，水面初*云脚低。

　　几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

　　乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

　　最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

　　7、《春运》

　　唐·杜甫

　　肃肃花絮晚，菲菲红素轻。

　　日长雄鸟雀，春远独柴荆。

　　8、《大林寺桃花》

　　唐·白居易

　　人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

　　长恨春归无觅处，不知转入此中来。

　　9、《题都城南庄》

　　唐·崔护

　　去年今日此门中，人面桃花相映红。

　　人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

　　10、《晚春》

　　唐·韩愈

　　草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

　　杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

　　11、《春兴》

　　唐·武元衡

　　杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。

　　春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。

　　12、《春望》

　　唐·杜甫

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小学关于春天古诗

　　春光明媚，春意盎然，绿茵遍野，嫩草像绿宝石一般发出悦目的光彩。

　　【唐】

　　好雨知时节，当春乃发生。

　　随风潜入夜，润物细无声。

　　野径云俱黑，江船火独明。

　　晓看红湿处，花重锦官城。

　　【赏析】创作此诗时，诗人已在成都草堂定居两年，他亲自耕作，种菜养花，对春雨之情很深，因而写下了这首描写春夜降雨、润泽万物的美景诗作。

　　【唐】

　　孤山寺北贾亭西，水面初*云脚低。

　　几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

　　乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

　　最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

　　【赏析】全诗以“春”字为着眼点，景中寄情，字里行间流露出诗人喜悦轻松地情绪，以及对西湖春色细腻新鲜的感受。

　　【宋】朱熹

　　胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。

　　等闲识得东风面， 万紫千红总是春。

　　【赏析】这是一首哲理诗，诗中的“泗水”暗喻孔门，“寻芳”暗喻求圣人之道，“东风”暗喻教化，不露说理的痕迹。

　　【宋】

　　京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。

　　春风又绿江南岸， 明月何时照我还。

　　【赏析】这是一首著名的抒情小诗，抒发了诗人眺望江南、思念家乡的深切感情，同时也蕴含他重返政治舞台、推行新政的强烈欲望。

　　【唐】贺知章

　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　　【赏析】此诗借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。《咏柳》是咏物诗的典范之作。

　　【元】白朴

　　春山暖日和风，

　　阑干楼阁帘栊，

　　杨枊秋千院中。

　　啼莺舞燕，

　　小桥流水飞红。

　　【赏析】运用绘画技法，从不同空间层次描写春天的景物，首句描绘的是远景，次句是*景，第三局是中景，春意盎然、生机勃勃的景象跃然纸上。

　　【唐】刘方*

　　更深月色半人家，北斗阑杆南斗斜。

　　今日偏知春气暖，虫声渐透绿纱窗。

　　【赏析】恬谧的春夜，万物的生息迁化在潜行。“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”，正是诗人全身心地去体察大自然的契机而得到的佳句。

　　【唐】张若虚

　　春江潮水连海*，海上明月共潮生。

　　滟滟随波千万里，何处春江无月明?

　　江流宛转绕芳甸，月照花林皆是霰;

　　空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。

　　江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。

　　江畔何人初见月?江月何年初照人?

　　人生代代无穷已，江月年年望相似。

　　不知江月待何人，但见长江送流水。

　　白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。

　　谁家偏夜扁舟子?何处相思明月楼?

　　可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。

　　玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。

　　此时相望不相闻，愿逐月华流照君。

　　鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。

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小学生学好古诗的方法

小学生学好古诗的方法

　　在日常学*、工作和生活中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，古诗准确地来说应该叫格律诗，包括律诗和绝句。那什么样的古诗才是大家都称赞的呢？以下是小编整理的小学生学好古诗的方法，欢迎大家分享。

　　一、了解时代背景

　　诗人常常借诗来抒发自己爱憎分明的思想感情，揭露、抨击不合理的社会现实，小学生古诗学*方法。因此，了解诗的时代背景，有助于理解诗歌的内容。如《蚕妇》一诗，诗人借助诗歌揭露了封建制度下“劳者不获，获者不劳”的不合理现实，抨击了剥削制度的罪恶，表达了诗人对劳动人民的深切同情。了解了这一背景后，就很容易理解诗中的内容了。

　　二、审清题目意思

　　要理解诗的大意、主要内容，首先要审清题目的意思。如题目《早发白帝城》的意思：“早”指“早上”，“发”表示“从……出发”，整个题目的意思是诗人李白“早晨从白帝城出发”。审清题意，对全诗的内容就比较容易理解。

　　三、掌握字词意思

　　古诗中有些字词意思与其在现代汉语中的意思是有区别的。如《山行》一诗中“停车坐爱枫林晚”的“坐”，现在的意思是动词“坐下”，而在诗中却当“因为”讲，与现在的意思差别就很大了。

　　四、理解诗句的意思

　　先理解词义，再把词语连起来就是整句的`意思，语文论文《小学生古诗学*方法》。如“朝辞白帝彩云间”一句，先理解“朝”“辞”“白帝”的意思，再理解整句的意思就容易了。全句可解释为“早晨离开了在彩云间的白帝城”。

　　五、懂得诗的写作手法

　　古诗在写作上有许多艺术手法，如采用比喻、夸张、烘托等修辞手法来突出诗的意境。如《夜宿山寺》一诗中的“手可摘星辰”是用夸张的手法写楼的高；“不感高声、语，恐惊天上人”一句，用不敢高声说话，怕惊动天上仙人的丰富想象来烘托楼的高。

　　六、挖掘诗中蕴含的哲

　　学*古诗不仅要了解诗的内容、意思，还要挖掘诗中蕴含的深刻哲理。如《登鹳雀楼》一诗，对“欲穷千里目，更上一层楼”这句诗，不仅要懂得诗句的意思是“要想把很远很远的地方的景物都看到，就要再登上一层楼”，还要弄清诗句蕴含的“只有站得高，才能看得远”的哲理。

　　七、体会诗人的感情

　　在理解诗意的基础上，还要体会诗人在诗中表达的思想感情。如《绝句》一诗中的“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，这里不仅写出了诗人身居草堂的开阔胸襟，还通过对草堂附*明媚景色的描写，表达了作者对和*生活的向往。

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小学关于春天的古诗10首

　　春天的到来，给大地又换上了绿衣裳，从表到内都焕然一新。

　　碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。

　　不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。

　　渭城朝雨悒轻尘, 客舍青青柳色新。

　　劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。

　　故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。

　　孤帆远影碧空尽, 惟见长江天际流。

　　两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。

　　窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。

　　黄师塔前江水东, 春光懒困倚微风。

　　桃花一簇开无主, 可爱深红爱浅红。

　　好雨知时节 , 当春乃发生 。 随风潜入夜 , 润物细无声 。

　　野径云俱黑 , 江船火独明 。 晓看红湿处 , 花重锦官城 。

　　西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。

　　青箬笠, 绿蓑衣, 斜风细雨不须归。

　　独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。

　　春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。

　　杨柳青青江水*, 闻郎江上唱歌声。

　　东边日出西边雨, 道是无晴却有晴。

　　朱雀桥边野草花, 乌衣巷口夕阳斜。

　　旧时王谢堂前燕, 飞入寻常百姓家。

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小学关于春天的古诗及句子

小学关于春天的古诗及句子

　　小学关于春天的古诗，春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞涩的、高雅的，它美的自然、美的真实，美的洒脱，没有一丝一毫的虚假，让我们赞美跟拥抱这美丽的春天吧！下面是小学关于春天的古诗，欢迎参考阅读！

　　1.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——孟浩然《春晓》

　　2.谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》

　　3.春种一粒粟，秋收万颗子。——李绅《悯农》

　　4.国破山河在，城春草木深。——杜甫《春望》

　　5.落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》

　　6.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》

　　7.红豆生南国，春来发几枝?——王维《相思》

　　8.好雨知时节，当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》

　　9.野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《赋得古原草送别》

　　10.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——白居易《钱唐湖春行》

　　11.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景》

　　12.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南》

　　13.等闲识得东风面，万紫千红总是春。——朱熹《春日》

　　14.月出惊山鸟，时鸣春涧中。——王维《鸟鸣涧》

　　15.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》

　　16.天街小雨润如酥，草色遥看*却无。——韩愈《早春呈水部张十八员外》

　　17.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——贺知章《咏柳》

　　18.留连戏蝶时时舞，自在姣莺恰恰啼。——杜甫《江畔独步寻花七绝句》

　　19.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——志南《绝句》

　　20.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》

　　21.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——张志跟《渔歌子》

　　22.迟日江山丽，春风花草香。——杜甫《绝句》

　　23.春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。——徐俯《春游湖》

　　24.可怜日暮嫣香落，嫁与春风不用媒。——李贺《南园十三首》

　　25.阳春布德泽，万物生光辉。——《乐府歌辞·长歌行》

　　26.白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——韩愈《春雪》

　　27.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——王之涣《凉州词》

　　28.黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。——杜甫《江畔独步寻花》

　　29.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。——韦应物《滁州西涧》

　　30.长恨春归无觅处，不知转入此中来。——白居易《大林寺桃花》

　　31.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。——王安石《元日》

　　32.春风又绿江南岸，明月何日照我还。——王安石《泊船瓜洲》

　　33.夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然《春晓》

　　附：关于春天的句子

　　1、春天来了，燕子跟大雁也准备北归了。像这类候鸟畏惧冬天，不象小麻雀有很大的抗严冬耐风雪的本领。布谷鸟也不失时机的每天早晨“布谷……，布谷”，不顾劳累的提醒农家赶快播种。但一个月还不到的时间，农夫完成了播种，刚要喘一口气时，这些布谷鸟很知趣，不再“布谷……，布谷”的叫了。偶尔听到一两声“布谷，布谷”的叫声，不是布谷鸟发生了危险，是一只呆头呆脑的布谷鸟。

　　2、每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。

　　3、冬去春来，杨柳吐绿，温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨，像蛛丝同样轻，想针见同样细，像线同样长，冬去春来，杨柳吐绿，温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨，像蛛丝同样轻，想针见同样细，像线同样长，像筛子筛过同样密密地向大地飞洒着。

　　4、春天来了，风知道。它奋力的吹走了严冬，它知道。雪花飞舞的日子，它卖过力。春天里的风人们叫它春风，经过一冬天跟冰雪共舞的'风，虽然疲惫不堪，它还是轻轻来了，跟春天同步，人们说春天也是说的是春风。春风轻轻地亲吻草原，草原被春风染绿了。春风缓缓地绕行山，山也笑着换上青翠的新装。春风吹在江面上，这一江春水向东流，小溪苏醒了，河里的鱼早盼望着春风。

　　5、在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处是一片绿景象，像一幅水彩画。

　　6、春天来了，迎春花急忙点头迎春风，首先展耀它这绚丽的黄色，不几天它一身挂满了黄花。接着是桃李争放也争芳的时机，我更爱桃花朵朵红。曾经吸引过蜜蜂的桃花，还给我一段桃花蜜蜂情缘，我怎能不爱着朵朵桃花滴翠红。

　　7、清晨，春姑娘穿着美丽的衣裳，舞着暖风，招展地笑着向我们走来，给大自然披上了新装，使万物显现出无限生机。一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地，阳光照耀着小草上的露珠儿，露珠儿显得晶莹透亮，美丽极了！……

　　8、春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……

　　9、春日，春雨蒙蒙，绿油油的竹山，翠生生的竹林，像一幅烟雾迷梦的水墨画。雨雾纷扬，洒在竹叶上，沙沙沙沙，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶

　　10、杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？

　　11、如梦，含苞待放的蕾一个个绽放成甜甜的笑厣。似霞，更像一双无形的手在不经意间流泻的一首春天的诗。

　　12、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！

　　13、春天来了！你看万紫千红的花开了，把可爱的草，树木，鸟，兽，虫，鱼从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机。这些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。

　　14、春——是鲜花的笑脸，是泛着淡淡新绿的柳枝在舒展筋骨，是草儿睁开了朦胧的睡眼，看世界；春——是天空中摇曳着的形形色色的风筝，是这手牵风筝线在山上山下跑来跑去的孩子；春——是自然女神，一睡醒来在梳妆台旁梳洗，她把凝住的流水“梳展”开；把姹紫嫣红涂抹在大地上；把天空洗得明澈湛蓝；把乌云拨开，让七彩的阳光又普照万物。

　　15、娇艳的杜鹃花在躁动不安的春风里献媚。布谷鸟在清彻透亮的田间歌唱。

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小学描写春天的诗句（小学阶段描写春天的古诗）

古往今来，无数文人墨客对“春”情有独钟：白居易醉心于江南春色，《忆江南》传世于今；苏轼感怀身世际遇，借春光抒写《蝶恋花》；杜甫的《春夜喜雨》融情于景，读来朗朗上口……

100首关于春的诗词，你都读过吗？老师转给学生，一天背一首吧！

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春晓古诗的意思（小学春天的古诗之一）

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

春晓这首诗看似*淡无奇，实际上别有一番风味。全诗没有用华丽的辞藻，用*实的语言将破晓时分的意境描写了出来。后两句，将早晨的静谧用昨夜的情形衬托出来，花落知多少，更是神来之笔，从诗人心灵深处流出的一股泉水，晶莹透澈，灌注着诗人的生命，跳动着诗人的脉搏。

《春晓》这首诗是诗人隐居在鹿门山时所做，意境十分优美。诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开描写和联想，生动地表达了诗人对春天的热爱和怜惜之情。此诗没有采用直接叙写眼前春景的一般手法，而是通过“春晓”(春天早晨)自己一觉醒来后瞬间的听觉感受和联想，捕捉典型的春天气息，表达自己喜爱春天和怜惜春光的情感。

诗的前两句写诗人因春宵梦酣，天已大亮了还不知道，一觉醒来，听到的是屋外处处鸟儿的欢鸣。诗人惜墨如金，仅以一句“处处闻啼鸟”来表现充满活力的春晓景象。但人们由此可以知道就是这些鸟儿的欢鸣把懒睡中的诗人唤醒，可以想见此时屋外已是一片明媚的春光，可以体味到诗人对春天的赞美。

正是这可爱的春晓景象，使诗人很自然地转入诗的第三、四句的联想：昨夜我在朦胧中曾听到一阵风雨声，现在庭院里盛开的花儿到底被摇落了多少呢？联系诗的前两句，夜里这一阵风雨不是疾风暴雨，而当是轻风细雨，它把诗人送入香甜的梦乡，把清晨清洗得更加明丽，并不可恨。但是它毕竟要摇落春花，带走春光，因此一句“花落知多少”，又隐含着诗人对春光流逝的淡淡哀怨以及无限遐想。

宋人叶绍翁《游园不值》诗中的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，是古今传诵的名句。其实，在写法上是与《春晓》有共同之处的。叶诗是通过视觉形象，由伸出墙外的一枝红杏，把人引入墙内、让人想象墙内；孟诗则是通过听觉形象，由阵阵春声把人引出屋外、让人想象屋外。只用淡淡的几笔，就写出了晴方好、雨亦奇的繁盛春意。两诗都表明，那盎然的春意，自是阻挡不住的，你看，它不是冲破了围墙屋壁，展现在你的眼前、萦回在你的耳际了吗？

施补华曰：“诗犹文也，忌直贵曲。”（《岘佣说诗》）这首小诗仅仅四行二十个字，写来却曲屈通幽，回环波折。首句破题，“春”字点明季节，写春眠的香甜。“不觉”是朦朦胧胧不知不觉。在这温暖的春夜中，诗人睡得真香，以至旭日临窗，才甜梦初醒。流露出诗人爱春的喜悦心情。次句写春景，春天早晨的鸟语。“处处”是指四面八方。鸟噪枝头，一派生机勃勃的景象。“闻啼鸟”即“闻鸟啼”，古诗为了押韵，词序作了适当的调整。三句转为写回忆，诗人追忆昨晚的潇潇春雨。末句又回到眼前，联想到春花被风吹雨打、落红遍地的景象，由喜春翻为惜春，诗人把爱春和惜春的情感寄托在对落花的叹息上。爱极而惜，惜春即是爱春──那潇潇春雨也引起了诗人对花木的担忧。时间的跳跃、阴晴的交替、感情的微妙变化，都很富有情趣，能给人带来无穷兴味。

《春晓》的语言*易浅*，自然天成，一点也看不出人工雕琢的痕迹。而言浅意浓，景真情真，就像是从诗人心灵深处流出的一股泉水，晶莹透澈，灌注着诗人的生命，跳动着诗人的脉搏。读之，如饮醇醪，不觉自醉。诗人情与境会，觅得大自然的真趣，大自然的神髓。“文章本天成，妙手偶得之”，这是最自然的诗篇，是天籁。

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小学赞美春天的古代诗句

小学赞美春天的古代诗句

　　古诗是古代汉族诗歌的泛称，在时间上指1840年**战争以前中国的诗歌作品，从格律上看，古诗可分为古体诗和*体诗。小学赞美春天的`古代诗句，我们来看看。

　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。著名诗人：孟浩然《春晓》

　　谁言寸草心，报得三春晖。著名诗人：孟郊《游子吟》

　　红豆生南国，春来发几枝？著名诗人：王维《相思》

　　好雨知时节，当春乃发生。著名诗人：杜甫《春夜喜雨》

　　野火烧不尽，春风吹又生。著名诗人：白居易《赋得古原草送别》 春种一粒粟，秋收万颗子。著名诗人：李绅《悯农》

　　阳春布德泽，万物生光辉----------汉乐府古辞《长歌行》 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀--------唐贺知章《咏柳》 天街小雨润如酥，草色遥看*却无。

　　最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都--唐韩愈《早春呈水部张十八员外》

　　竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。-----------宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》

　　等闲识得东风面，万紫千红总是春--------宋·朱熹《春日》

　　沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.----------南宋志南和尚《绝句》

　　乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。――――白居易〈〈钱塘湖春行〉〉

　　月出惊山鸟，时鸣春涧中。―――――王维《鸟鸣涧》

　　春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。――――韦应物《滁州西涧》 国破山河内，城春草本深。著名诗人：杜甫《春望》

　　落红不是无情物，化作春泥更护花。著名诗人：龚自珍《己亥杂诗》 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。著名诗人：贺知章《咏柳》 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。著名诗人：叶绍翁《游园不值》

　　杨柳不遮春色断，一枝红杏出墙头

　　杨柳句谓杨柳遮不断春大的景色。

　　宋·陆游《马上作》

　　一春常是雨和风，风雨晴时春已空

　　宋·陆游《豆叶黄》

　　昨日春如十三女儿学绣，，枝枝不教花瘦

　　宋·辛弃疾《粉蝶儿·和晋臣赋落花》

　　东风吹雨细于尘

　　宋·辛弃疾《浣溪沙》

　　细听春山杜宇啼，一声声是送行诗

　　杜宇：杜鹃。

　　宋·辛弃疾《浣溪沙》

　　满眼不堪三月喜，举头已觉千山绿

　　宋·辛弃疾《满江红》

　　春事到清明，十分花柳

　　春事：春景。十分花柳：花柳最盛之时。

　　宋·辛弃疾《感皇恩·为范倅寿》：“春事到清明，十分花柳。唤得笙歌劝君酒。酒如春好，春色年年如旧。”

　　春阴垂野草青青，时有幽花一树明

　　春阴：春天的阴云。幽花：清幽的花。明：绚丽。

　　宋·苏舜钦《淮中晚泊犊头》：“春阴垂野草青青，时有幽花一树明。晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。”

　　春在乱花深处鸟声中

　　宋·陈亮《南歌子》

　　过春风十里，尽荠麦青青

　　荠麦：芥菜，麦子，泛指田间作物。

　　宋·姜夔《扬州慢》

　　燕燕飞来，问春何在，唯有池塘自碧

　　宋·姜夔《淡黄柳》

　　万紫千红总是春

　　宋·朱熹《春日》：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

　　春风如醇酒，著物物不知

　　著物：春风润泽万物。

　　宋·程致道《过红梅阁一首》

　　春到人间草木知

　　宋·张栻《立春偶成》：“律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。”

　　微雨洒芳尘，酝造可人春色

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