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童心的诗歌
无论是在学校还是在社会中,大家都收藏过令自己印象深刻的诗歌吧,诗歌富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式的美。你所见过的诗歌是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的童心的诗歌,仅供参考,大家一起来看看吧。
百善孝为先,孝字最伟大。孝是付出,孝是回报,不是枯燥。孝这个字,是努力付出。孝是尊重,孝是真心,不是乏味。孝这个字,是真情实感。感恩父母,孝顺父母。感恩长辈,尊敬长辈。感谢老师,敬爱老师。感谢同学,爱护同学。感恩见真情,感谢最真实。孔融让梨,黄香温*。我要学*,美好品质。
帮父母倒一杯茶;帮父母捶一捶背;帮父母揉一揉肩;帮父母洗一洗脚。件件小事,一股股暖流,一些些赞扬,一句句鼓励。总而言之一句话,孝顺比天还大。
父母者,人之本,敬父母,尊长辈父母恩,记心上,文明语,不能忘;清晨起,问早安,上学去,说再见;回到家,道声好,要外出,须留言;父母钱,莫乱花,知劳苦,懂节俭;父母呼,要回应,大小事,行勿懒;父母归,笑相迎,倒茶水,尽孝心。
父母忙,己莫闲,伸出手,帮一帮;父母累,捶捶背,劝早息,别打扰;父母病,勤侍奉,病床前,多问候;父母训,认真听,有过错,须改正互尊重,更自强,好*惯,多培养;自己事,自己忙,不拖拉,惜时光;家务事,多帮忙,扫扫地,擦擦窗;物整齐,房间亮,家整洁,利健康;如有事,多商量,勤沟通,不隐藏。
孝顺长辈是美德,齐心协力共参与,尽上一份我的力,遇到好吃学孔融,大人先尝我后吃,学*知识是重点,德智体美全面抓,莫让长辈多操心,奶奶在家最辛苦,买烧洗涮样样做,最早起来最晚睡,我帮奶奶敲敲背,好让奶奶心情畅,爸爸工作最操劳,东奔西跑常出外,回到家里很疲惫,我为爸爸倒杯茶,好让爸爸得喘息,妈妈在校课程忙,上课讲着喉咙痛,腰儿发酸眼儿花,递上苹果让妈,好让妈妈清清
妈妈是船,爸爸是帆,我在船上坐,送我到对岸。
对岸有树,对岸有山,对岸是花园,花儿真鲜艳,
妈妈受苦,爸爸受累,看见我快乐,心里比蜜甜。
我长大了,爸妈老了,黑发变白发,背驼腰又弯。
我就是船,孝顺是帆,爸妈坐上船,幸福过晚年。
爸妈最亲,家最温暖,一辈传一辈,孝心到永远。
*安夜,我推开窗
凝望夜空,我或许看见了一位老人——
圣诞老人,正驾着驯鹿雪橇
带着一袋袋孩子们的礼物
驶向每家每户
世界上也许没有圣诞老人吧
就像也没有可笑的仙子一样
但我坚信
这位慈祥的老人就活在每个孩子纯真的心中
*安夜我拉上窗帘
还像往年一样
在床头挂一只大袜子
想着
今晚,圣诞老人会送什么给我呢
虽然第二天早上床头袜子里的空空如也让我沮丧
但十年来的每个*安夜
我的期待与兴奋却没有丝毫褪色
当一个人的童心
像雪人一样融化的时候
圣诞老人也从他的心里消失了
圣诞老人也变成藏在我心底美好童年的回忆
可我希望
这美好的回忆将化作一潭*静懂得,永不枯竭,纯净的湖水
在心灵的微风中荡漾着
我希望这片湖
陪我走到生命的终点
曾记否,爸妈满头白发梢,细细皱纹脸上雕;岁月无情让他老,行动起来快尽孝。爸妈唠叨是关心,时时刻刻要牢记;爹娘育儿受尽苦,我们应当孝父母。
看现在,父母牙齿已不固,脆硬东西吃不了;上街买菜他迷路,腰板已经弯下了。干活做事已无力,腿脚发软眼儿花;爸爸妈妈没奢求,我们总是做不到。
趁此时,一声问候他心暖,一句关怀也算孝;天下父母不可欺,争做孝道好儿女。孝道儿女人人夸,代代相传留美名;万事都应做最好,长辈开心才是道。
你拍一我拍一,父母之恩要牢记。你拍二我拍二,重情重义多行善。你拍三我拍三,长辈开心大如天。你拍四我拍四,常怀孝敬两个字。你拍五我拍五,爹娘育儿受尽苦。你拍六我拍六,孩是娘的连心肉。
你拍七我拍七,天下父母不可欺。你拍八我拍八,孝道儿女人人夸。你拍九我拍九,代代相传美名留。你拍十我拍十,忤逆不孝众人斥。大中华你我他,孝敬父母最伟大。
鸟儿正卧在枝丫上
熟睡或沉思
像一个盈盈的心结
谁捧它在暖暖的手心呀
听它歌唱,轻轻的……
和小树站在一起
同声和唱
儿童诗:冬天的童心
1
我和冬爷爷
在雪地上
比赛跑
跑啊跑
我把冬爷爷
跑热了
冬爷爷的
白头发挂霜了
白眉毛凝露了
白胡子越长了
呼哧呼哧又呼哧
口口声声直哈气
就像银白轨道上
驶来一台蒸汽机
2
天气越来越冷
风雪越来越猛
我说小树姐姐
真是优美动人
为何脱了绿裙
我要换上银装
难道一点不冷
扎根大地心窝
我也像你一样
不离母亲怀抱
3
树说:我一动不动不怕冷
因为我
头上有天空爸爸
脚下有大地妈妈
星说:我似静实动不怕冷
因为我
背后有太阳爸爸
眼前有月亮妈妈
我说:我最爱运动不怕冷
因为我
左边有爸爸在跑步
右边有妈妈在陪着
4
雪人,雪人,你吃什么
我吃雪花米
雪人,雪人,你喝什么
我喝西北风
雪人,雪人,你穿什么
我啊,戴玉盔,穿银甲
雪人,雪人,你睡什么
我啊,盖雪被,倚雪枕
雪人,雪人,你想什么
我啊,想着和你一起玩
童心现代诗歌
在学*、工作、生活中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗歌吧,诗歌具有精炼含蓄的特点,起着反映社会生活、表达思想感情的作用。什么样的诗歌才经典呢?下面是小编收集整理的童心现代诗歌,欢迎大家分享。
《童心灿烂》
妈妈,我想问你:
爬上山顶能捉住星星和月亮吗?
放在枕头边能不能把我的梦乡照亮?
“山的那边是什么?”
“山的那边是大海”
“大海是什么颜色?
海岸上有美丽的风景吗?”
“孩子,大海的颜色如你头顶的天空,
我会在海边给你建一个小小的木屋,
早晨起来,打开窗口,
面朝大海,春暖花开。”
妈妈,你告诉我:
“不要手指夜空的'月亮”
“月亮神会那么狠心割我的耳朵吗?
那一定不会是嫦娥。”
“孩子,你看月亮上有个男孩在砍树!”
“妈妈,他为什么砍树?”
“他可能要帮我为你在海边建一个木屋”
“他是不是嫦娥的孩子?”
“是的,嫦娥非常爱她的孩子。”
“妈妈,他什么时候下来,
他会愿意和我做朋友吗?
那他一定会和我住在一起……”
“在你睡着的时候下来,
他会和你做朋友,
永远和你在一起,跟你做同一个梦”
《童心映无邪》
自*前的学校
弥漫着青翠欲滴的颜色
喧嚣在教学楼挣扎
班主任悄然降临
一股安静袭来
喧嚣四处逃窜
有的从玻璃缝穿过
有的攀上楼顶
初春万物复苏
风温柔荡漾
柔嫩的青草睡醒了
伸了一个懒腰
小溪穿越了时空隧道
悠然唱着童年
时光驾着马车匆匆而过
惊动了一只温顺的狗
青春的峥嵘岁月拥有隐形翅膀渴望飞翔
纸飞机满载希望
安宁的乘着清风飘向未来的远方
花朵饮几滴清露
淡忘掉自己的烦恼
一 生命从菩提处 盛开,又回归 第一声啼哭 开始懵懂天真 不懂得圣洁 却引喻所有的骄傲 童心是梵音的源 自然而然 与山水交融 万物称兄道弟 世界没有彼此 岸上的春暖花开 以及航海灯塔 暗礁与波浪 二 思想 仿若山中清泉 潺潺缓缓 天真地歌吟美好 衣是云锦织的 笑来自内心愉悦 在感知的大环境里 茁壮成长 吻过爱人 以及花的芳芬 那些曾被有意搁置的 烙疼,已经是寻常事物 化为生命的养料 力量。唇角略略微扬 读,云淡风轻 立世,有苦有甜 泪水清刷过的心空 一定碧蓝 相信所有救赎 终归菩提 三 心无芥蒂 始显事物本真 山巍峨,水轻柔 花儿开得像云彩般 灿美 风呵,雨呵, 以及寒冬的雪霜 不是阻止生长 他们严厉的目光里 藏着职责与慈爱 仿若我们敬重的父亲 阳光微笑 那份欣慰普照万物 绿,绿得脆亮 红,红得艳丽 白,白得素雅 哦呵,世间的各种要素 相辅相成
编辑点评:
日照首届“净域杯”全国诗书画大奖赛由山东省阿掖山卧佛寺主办,如云诗苑编辑部承办的大奖赛,主题是以描写阿掖山卧佛寺的风景与佛教住世的慈悲精神为主,撰写丛林古刹楹联书法、诗词佳句、佛教相关的国画、体现人间正能量的诗歌散文小说等题材为主,启发本智,匡扶人心,弘扬正法!感谢诗友赐稿,大赛期间不单独撰写按语,征稿结束后统一邀请专业评委公*公正打分评出奖项,唯以质取稿,祝福您在本次大赛中取得好成绩!敬请期待大赛公布结果!问好诗人,推荐赏读。
童心未泯12句小诗
当我们认识到这个世界的本来面目,我们依然爱着这个世界,或许这就保持了童心了吧。 任岁月已然, 但童心未泯。
1.母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
2.母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的.女儿含着泪叠的,万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
3.晓光破了,海关上光明了。我的心思,小鸟般乘风高举。飞遍了天边,到了海极,天边,海极,都充满着你的爱。
4.繁星闪烁着,深蓝的太空,何曾听得见它们对话?沉默中,微光里,它们深深的互相颂赞了。
5.青年人!信你自己罢!只有你自己是真实的,也只有你能创造你自己。
6.我的朋友!珍重些罢,不要把心灵中的珠儿,抛在难起波澜的大海里。
7.晓光破了,海关上光明了。我的心思,小鸟般乘风高举。飞遍了天边,到了海极,天边,海极,都充满着你的爱。
8.光明璀璨的乐园里,花儿开着,鸟儿唱着,生命的泉水潺潺的流着,太阳慢慢的落下去了,映射着余辉,是和万物握手吗?是临别的歌唱么?
9.春水!又是一年了,还这般的微微吹动。可以再照个影儿么?春水温静的答谢我说:“我的朋友!我从来没留下一个影子,不但对你是如此。”
10.墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了。
11.春何曾说话呢?但她那伟大潜隐的力量,已这般的,温柔了世界了!
12.成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
《童心》的阅读答案
对有关问题所作的解答的结果;对提出的问题所做的解答,练*的答案。以下是小编为大家整理的《童心》的阅读答案,仅供参考,希望能够帮助大家。
①成熟了,却不世故,依然一颗童心。成功了,却不虚荣,依然一颗*常心。兼此二心者,我称之为慧心。
②童心和成熟并不相互排斥。一个人在精神上足够成熟,能够正视和承受人生的苦难,同时心灵依然单纯,对世界依然怀着儿童般的兴致,这完全是可能的。我不认为麻木、僵化、世故是成熟,真正的成熟应该具有生长能力,因而毋宁说在本质上始终是包含着童心的。
③儿童的可贵在于单纯,因为单纯而不以无知为耻,因为单纯而又无所忌讳,这两点正是智慧的重要特征。相反,偏见和利欲是智慧的大敌。偏见使人满足于一知半解,在自满自足中过日子,看不到自己的无知。利欲使人顾虑重重,盲从社会上流行的意见,看不到事物的真相。这正是许多大人的可悲之处。不过,一个人如果能保持住一颗童心,同时善于思考,就能避免这种可悲的结局,在成长过程中把单纯的慧心转变为一种成熟的智慧。由此可见,智慧与童心有着密切的联系,它实际上是一种达于成熟因而不会轻易失去的童心。《圣经》里说:“你们如果不回转,变成小孩子的样子,就一定不得进天国。”帕斯卡尔说:“智慧把我们带回到童年。”孟子也说:“大人先生者不失赤子之心。”说的都是这个意思。
④童年是灵魂生长的源头。我甚至要说,灵魂无非就是一颗成熟了的童心,因为成熟而不会再失去。圣埃克絮佩里创作的童话中的小王子说得好:“使沙漠显得美丽的,是它在什么地方藏着一口水井。”始终携带着童年走人生之路的人是幸福的,由于心中藏着永不枯竭的爱的源泉,最荒凉的沙漠也化作了美丽的风景。
⑤问:什么原因能使一个人显得年轻呢?譬如说,许多人都觉得你看起来很年轻。
⑥答:我想最主要的也许是一个人的头脑不要太复杂。我在社会处世方面还是比较简单的,弄不懂的事情就不去弄它。我相信,一个人简单就会显得年轻,一世故就会显老。
⑦在孩子眼中,世界是不变的。在世界眼中,孩子一眨眼就老了。
⑧电视镜头:妈妈告诉小男孩怎么放刀叉,小男孩问:“可是吃的放哪里呢?”
⑨当大人们在枝节问题上纠缠不清的时候,孩子往往一下子进入了实质问题。
(选自《周国*散文选集·童心》)
1. 依据原文内容,下列表述不正确的一项是 (3分)
A.作者反对为人世故,认为一个人简单就会显得年轻。
B.作者认为成熟不免麻木、僵化,但成熟本质上始终是包含着童心的。
C.最后一段的“电视镜头”运用了例证法,用以说明童心的可贵,需要我们倍加呵护。
D.作者认为智慧是一种达于成熟因而不会轻易失去的童心,如果我们要具有智慧,必须具有真正的童心。
2、结合全文,回答以下问题。(7分)
(1)第③段引用《圣经》、帕斯卡尔、孟子的话,有什么好处?(3分)
(2)简要概括“童心”对人生的重要作用。(4分)
答案:
1.(3分) B
2、(1)具体证明了“智慧与童心有着密切的联系,它实际上是一种达于成熟因而不会轻易失去的童心”的观点(1分),引用经典言论和名人名言,使论述更具权威性和说服力(2分)。
(2)(4分)童心使人善于思考;增长智慧;丢掉偏见和利欲;使人“心中藏着永不枯竭的爱的源泉”;使人获得幸福;让人显得年轻;使人容易看到问题的实质;让人容易发现事物的真相。(答到一点给1分,答到两点给3分,答到三点以上给4分)。
①女儿十岁,接到警署寄给她的信,她拆开时,我好奇地问:“什么事?”
②她说:“没什么。”?
③于是,我把好奇挂在脸上,用表情继续问她“什么事”。女儿终于把信拿给我看,说:“三个月前捡到一个发夹,送到警署招领。现在发夹没人领,警署说就属于我,要我去拿。”她解释:“发夹镶有钻石,我想是假钻,有一点锈,不过不仔细看是看不出来的。”
④我看着信,吃吃笑起来。女儿把信收回,生气地说:“就知道你会笑,有什么好笑。”我收住笑容。原来女儿知道我会笑,才在一开始就不愿意告诉我这件事
⑤看着女儿鼓起腮,把信收进书包,我想起小时候被父母认为好笑的.一件事。大概受黑白古装电影的影响,小时候很向往人静月明焚香抚筝的情景。于是跟邻人借来一具破筝,找不到祷天的长香,便点一盘蚊香,一本正经地在院子里对着月亮,弹将起来,听到屋里有闷笑声,回头一看,爸妈躲在门背后,一边偷看一边拼命忍着笑。我生气了,说:“这有什么好笑!”从此再不碰那破筝
⑥现在想来,我认真刻意追求一种美好的境界,在父母眼中竟是滑稽可笑,这使我觉得受挫,因此生起气来
⑦我们大人在讲大道理时,会赞美童心可贵,但是一回头又常喝孩子:“小孩懂什么!”大人常以强者姿态熄灭孩子心中敏感执著的火花而不自觉。惟有在尊重中成长的孩子,才会以自重重人来塑造性格上的坚强合理
⑧我打算跟女儿一起去领发夹。
1、女儿不愿给我看信是因为什么?
答:________________________。
2、画线句“我收住笑容”的原因是:________
3、本文的主要人物是__________。全文采用的叙述顺序是_________叙,其中第⑤段是_________叙。
4、文章安排详略得当,详写____________,略写_____________,在刻画女儿这一人物时,采用了__________、__________等描写方法。
5、画线句“从此再不碰那破筝”的原因是什么?
答:_______________________?
6、画线句“我打算跟女儿一起去领发夹”的原因是什么?
答:_______________________???
答案:1、女儿怕我知道事情的`真相后笑话她
2、意识到自己的笑伤害了孩子的自尊心
3、女儿;顺;插
4、“我”童年时的一件事;女儿拾发夹;语言描写;动作描写
5、父母的行为使“我”受到了伤害。
6、“我”很珍惜女儿的这份童心。(上述主观题意对即可)
1、我的女儿已经上幼儿园,亲戚朋友们见了,无不____(A、惊叹B、感叹C、赞叹)道:“这小姑娘长得越来越像你了!”
2、“是吗?”每每听到这句话,我的心里仿佛灌了蜜似的,“怪不得越长越难看呢!”
3、众人大笑,可女儿却瞪大了一双眼睛,乌黑的双眼亮晶晶的:“我就要像爸爸!爸爸会讲好多好多故事,会写好多好多文章。”
4、在女儿的心目中,她的父亲无疑是世界上最了不起的'伟人,这使我深受感动,从此也就更加喜欢她了。
关于童心向党的诗歌朗诵稿
关于童心向党的诗歌朗诵稿(精选17篇)
在发展不断提速的社会中,大家对朗诵稿都再熟悉不过了吧,朗诵是口语交际的一种重要形式。是不是有很多人在为朗诵稿的理解而发愁?以下是小编精心整理的关于童心向党的诗歌朗诵稿(精选17篇),希望对大家有所帮助。
《党在我心中》
诞生于南湖游船,犹如天际升起的朝阳。
历经沧桑的祖国,如同沉睡的雄狮,
在您耀眼的光芒下,猛然睁开了双眼。
秋收暴躁的长缨,
八一起义的枪声,
井岗山头的号角,
万里长征的战歌,
党啊我亲爱的母亲,
您高擎镰刀斧头的旗帜,
率领中华儿女奋勇向前。
遵义会议的曙光,
抗击日寇的胜利,
西安事变的调和……
党啊,我的母亲,
您用超常的智慧,
挽狂澜,拯万民,定国运……
国共的几度合作,
统一战线的形成,
工农红军的改编……
党啊,我的母亲,
处处显示您:博大坦荡的胸襟,酷爱和*的真诚。
*滚滚向前,谁也无法阻挡,
党啊,我的母亲,
您以非凡的魄力,
率领百万雄师,
过大江,追穷寇,缚苍龙,
把*升起在祖国的上空。
党啊,我的母亲,
您生命旅途的每分每秒,
都凝聚着蓬勃生机。
您沾满尘土的汗水,
浸透了祖国的每一寸土地。
您披荆斩棘,从希望走向新的希望。
建三峡,抗洪魔,收港澳,
党啊,我亲爱的母亲,
您用慈母般的情怀,
温暖着普天中华儿女的心田。
党啊,我亲爱的母亲,
您用坚强的臂膀,
维护了祖国的统一,
民族的尊严。
而今,您依然精力充沛,雄风犹在,
率领着亿万*人民,
演奏着改革开放的交响曲。
从东海到*,从南沙到北疆。
党啊,我的母亲,
在您英明正确的指引下,
★1☆ 六一儿童节,真心真意的希望时光倒流,让你还能够回到你的童年回到你的梦想回到你的异想天开,继续你那天真烂漫的童年,祝你童心未泯,快乐继续!
01、自由是心灵的翅膀。
02、当你微笑时,整个世界都在与你一起微笑。
03、年纪小小的孩子,怎么会有那么多的不快乐?
04、每个人都做过小孩子,都是由小孩子长成大人的。
05、我在蓝色的天幕后面,已经看见那些向我飘来的心形风筝。
06、我喜欢有孩子的地方。有孩子的地方,就有美丽的故事要发生。
07、也许这个游戏,能够给家长一点点警示:让他们知道什么是“爱心杀手”。
08、每个人的内心深处,都有一座梦幻的城堡。只有保持着一颗童心的人,才能进到这座城堡中。
09、人在给鱼讲一个美丽动人的故事时,人流下了眼泪,鱼也流下了眼泪,因为他们都被这个故事感动了。
10、对小鸟来说,幸福是聆听钟楼的钟声;对青蛙来说,幸福是四季都能唱歌;对你来说,幸福是什么呢?
11、在我的百宝箱里,有用来换脑的各种颜色的药剂,红色的、蓝色的、绿色的。一种颜色代表一种思维方式。
12、也许有许多父母都不明白,正因为他们的爱子心切,望子成龙,用拳拳爱心残忍地剥夺了属于孩子们童年的欢乐。
13、学*本应该是一件快乐的事情,学校是生产快乐的地方。如果学*已变成一件不快乐的事情,那么在学校里还会有快乐吗?
14、不要小看一顿自助餐。吃自助餐,最容易看出一个人的风度和教养来。风度和教养是一种财富,行为举止优雅得体,是现代人走向成功的通行证。
15、图书馆是个好地方,是个使人终生受益的地方。不要老让孩子们坐在教室里,带他们到图书馆去吧!他们一生都会感谢这个带他们走进图书馆的人。
16、“快乐”与“不快乐”完全看你怎么想。你这么想,可以是快乐的;你那么想,也可以是不快乐的。如果你想使自己变成快乐的人,你就使自己成为快乐的人。
17、每一个孩子都是世界的奇迹,因为每一个孩子都是世界的唯一。在学校,学*的目的应该是发现他们的潜能;行动的目的应该是发挥他们的潜能;教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。
18、生活是美丽的。能发现这种美丽,感受这种美丽的人,也是美丽的。如果孩子们从小就知道享受生活中的美丽,那么,他今后一定会是一个幸福的人,一个知道感激的人,感激生活给了他这么多美好。
19、为了分数和名次,一个个鲜活的生命把自己变成学*的机器。他们感受不到天高云淡,对于大自然的美丽,视若不见。他们不需要阳光,不需要温情,他们只要分数和名次,这是一群迷失了自己的孩子。
杨红樱的名言 童心16,
童心类的古诗
让童心的古诗
具有童心的古诗
三润童心的古诗
童心未老的古诗
童心古诗的串词
为童心抗疫的古诗
代表童心的古诗
古诗童心的廉耻
童心的诗句
童心犹存的古诗
关于童心的古诗
体现童心的古诗
共叙童心的古诗
童心的古诗自创
童心母爱的古诗
童心古诗的诗句
表示童心的古诗
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充满童心童趣的古诗
童心童趣的诗句
下雪了很有童心的古诗
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