跳绳比赛的策划书

跳绳比赛活动策划书

跳绳比赛活动策划书

　　不经意间，工作已经告一段落，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，是时候开始制定策划书了。策划书要写哪些内容呢？以下是小编精心整理的跳绳比赛活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　活动主题：

　　福州大学第三届跳绳比赛

　　活动时间：

　　xxxx年3月22号8时至下午3时

　　比赛地点：

　　三区体育馆主办单位：福州大学体育教研部

　　福州大学体育运动委员会

　　协办单位：

　　福州大学社团联合会

　　福州大学学生委员会体育部

　　承办单位：

　　福州大学舞动绳彩跳绳协会

　　一、活动背景：

　　为全面贯彻党的教育方针，推动学校体育工作的开展。经研究决定，于xxxx年3月22日举办福州大学第三届跳绳比赛。举办跳绳比赛是深入贯彻落实《*中央*关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，广泛开展阳光体育运动的重要举措，也是对我校贯彻《学校体育工作条例》和《*中央*关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的检阅。

　　附：社团宗旨：旨在发展我国古老的优秀体育运动，锻炼身体，拓宽兴趣爱好，以绳会友，扩大会员的交际圈，培养会员的交际能力，团队精神，培养会员对跳绳的进一步认识与兴趣。

　　二、活动目的：

　　1、带动福州大学花样跳绳运动的发展，带领更多学生认识花样跳绳，学*花样跳绳，丰富大学生活。

　　作为一项体育运动，鼓励学生锻炼身体，增强体质，提高身体素质水*。

　　通过体育运动竞赛，培养学生的团队意识，以及友谊第一，比赛第二的竞技精神，培养学生团队精神。

　　三、活动简介：

　　绳协计划于xxxx年3月22号在三区体育馆举行一场面向全校各个年级学生的跳绳比赛，并借助此次比赛将发展大学生的体育活动更好的全面进行，让学生们认识到体育运动的重要性，认识跳绳的多样化，及培养他们的各类运动兴趣，使我校大学生能够全面发展。

　　四、活动地点及负责人：

　　比赛活动地点：福州大学三区体育馆

　　校活动负责人：

　　赖晓露(15659144xxxxxx)陆文星(18649754xxxxxx)柯丽晶(18120827xxxxxx)

　　五、活动步骤策划：

　　(一)前期准备

　　1.比赛活动各类申请。

　　2.做好比赛的宣传工作

　　各学院的报名工作及比赛顺序的安排，计数裁判的培训

　　为比赛准备好奖状(纪念品)

　　请有关老师来监制比赛

　　六、竞赛规程竞赛项目

　　一、竞速项目

　　1.男子组

　　(1)30秒速度单摇跳

　　(2)30秒速度双摇跳

　　(3)2分钟速度耐力单摇跳

　　2.女子组

　　(1)30秒速度单摇跳

　　(2)30秒速度双摇跳

　　(3)2分钟速度耐力单摇跳

　　二、多人团体项目

　　3分钟10人长绳“跳”

　　参赛办法：

　　(一)以院为单位组队参加，每院限报1支队伍。每队报领队1人，个人竞速运动员10人(男女不限，领队各学院体育部自行指定)，多人团体项目10人(男女不限)。

　　(二)竞速项目每项限报2人，每人限报2项，可兼报3分钟10人长跑“8”绳。

　　竞赛办法：

　　(一)比赛按xxxx年由国家体育总局社会指导中心最新审定的《*跳绳竞赛规则》。(试行)办法执行。

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跳绳比赛策划书(15篇)

跳绳比赛策划书(15篇)

　　不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。策划书怎么写才更有新意呢？下面是小编整理的跳绳比赛策划书，欢迎阅读与收藏。

　　一、比赛目的：

　　为了促进“青春文化月”体育活动的开展，丰富同学们的大课间活动， 加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神，丰富校园生活，增进校级社团间交流，从而加强学生社团

　　工作，进而促进校园精神文明，构建和谐大学校园。强调“充分调动各社团积极性，各展所长，百花齐放”。本次的跳大绳比赛也是在流感期间的第一个比较大型的活动，具有重要的意义，为了响应学校号召，抗击疾病增强体质。也希望通过此次活动增加校活动及下属学生会的联系以及其组织机构的组织能力和凝聚力。特举行本次跳绳比赛。

　　二、比赛时间：20xx年10月24日--26日

　　三、比赛人员：艺术学院大一新生

　　四、比赛地点：学校篮球场

　　五、活动口号：跳出健康、跳出快乐

　　六、比赛细则：

　　跳绳方法 集体跳

　　1、由单人鱼贯式或多人齐跑进、跑出、跳过或连跳的方式进行跳绳。在跳的时候，可任意跳几次，可加做一些自己喜欢的小动作．如：拍手、转身、报号、拾物等，增加跳绳的乐趣。

　　2、2-3人花样趣味跳绳法。

　　a、一人摇跳，另一人跑进、跑出或同跳。 b、一人助摇跳。 c、两人同摇跳。

　　d、两人跑动跳。方法：两名同学左、右手持绳的两端，做向前跑动跳绳的练*，速度要求中等，动作协调，注意不要被绳子绊倒。

　　e、三人重叠跳：一人摇跳，另2人跑进、跑出或同跳。方法：一人先用稍长的绳并脚跳，速度较慢，然后其余2人跳进或跳出跳绳者的体前或体后，同跳。注意跳起时基本一致，摇绳速度要均匀，不能忽快忽慢。

　　f、跳摆绳：两人摇绳在地上左右摆动，当绳子在没有接触脚时向上跳起，绳子摆回时再次跳起，如此反复，在规定时间内跳起次数多为胜。脚触绳不计数。

　　备：1、参赛队伍自备跳绳

　　2、集体跳队伍由16人组成，2人摇绳，14人跳绳

　　七、比赛要求：

　　1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥。

　　2、在比赛的过程中，出现争议或其他特殊情况，由裁判组决定。 3、请各位参赛人员着轻便装，运动鞋。

　　4、不许参赛者：各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。

　　5、在跳绳比赛过程中，请在外准备的班级负责人认真组织好本班同学，使其不影响他班比赛。

　　6、比赛后成绩现场公布，如对成绩有异议，请各负责人马上到计分处核准。 7、希望参与跳绳比赛的队员，提前热身，避免受伤。

　　8、请所有工作人员比赛前到操场集中。望各班接到规程后，积极行动起来，做好思想动员和落实工作，迅速组队，抓紧训练，做好迎接比赛的一切准备。

　　八、比赛流程

　　1、提前半个小时清理场地 2、大一各班人员入场

　　3、记录员清点比赛人数无误后比赛开始，记录员开始记录 4、比赛结束后，记录员将表格交给汇总人员

　　5、汇总人员汇总后将成绩上交*团评选优胜队伍

　　九、活动领导小组，裁判、工作人员安排：

　　组长：*

　　副组长：刘明爽 刘浩 崔强 李拓 裁判长：*

　　裁判员：刘明爽 刘浩 记录员：崔强 李拓

　　（女工部等其他部门协助）

　　十、奖项设置：

　　由生活部和*团共同授予

　　一等奖一名，二等奖共二名，三等奖共三名。

　　十一、报名方式：

　　以班级为单位，由各班负责人将报名表于10月15日前上交到生活部

　　十二、联系方式：

　　艺术学院学生会秘书处20xx年10月23日

　　为进一步活跃校园氛围，提高学生参与运动的积极性，倡导全民运动，增强学生体质，经学校研究决定，我校将举行一次小学生跳绳比赛，现将有关情况通知如下：

　　一、活动目的：

　　通过开展跳绳比赛，丰富同学们的课余生活,加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神。

　　二、活动时间：20xx年9月11日下午

　　三、活动地点：操场

　　四、比赛规则：

　　一二年级（低年级组） 三五年级（中年级组）

　　（一）单人短绳

　　参加对象：１－5年级

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跳绳比赛活动策划书

跳绳比赛活动策划书

　　不经意间，工作已经告一段落，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，是时候开始制定策划书了。策划书要写哪些内容呢？以下是小编精心整理的跳绳比赛活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　活动主题：

　　福州大学第三届跳绳比赛

　　活动时间：

　　xxxx年3月22号8时至下午3时

　　比赛地点：

　　三区体育馆主办单位：福州大学体育教研部

　　福州大学体育运动委员会

　　协办单位：

　　福州大学社团联合会

　　福州大学学生委员会体育部

　　承办单位：

　　福州大学舞动绳彩跳绳协会

　　一、活动背景：

　　为全面贯彻党的教育方针，推动学校体育工作的开展。经研究决定，于xxxx年3月22日举办福州大学第三届跳绳比赛。举办跳绳比赛是深入贯彻落实《*中央*关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，广泛开展阳光体育运动的重要举措，也是对我校贯彻《学校体育工作条例》和《*中央*关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的检阅。

　　附：社团宗旨：旨在发展我国古老的优秀体育运动，锻炼身体，拓宽兴趣爱好，以绳会友，扩大会员的交际圈，培养会员的交际能力，团队精神，培养会员对跳绳的进一步认识与兴趣。

　　二、活动目的：

　　1、带动福州大学花样跳绳运动的发展，带领更多学生认识花样跳绳，学*花样跳绳，丰富大学生活。

　　作为一项体育运动，鼓励学生锻炼身体，增强体质，提高身体素质水*。

　　通过体育运动竞赛，培养学生的团队意识，以及友谊第一，比赛第二的竞技精神，培养学生团队精神。

　　三、活动简介：

　　绳协计划于xxxx年3月22号在三区体育馆举行一场面向全校各个年级学生的跳绳比赛，并借助此次比赛将发展大学生的体育活动更好的全面进行，让学生们认识到体育运动的重要性，认识跳绳的多样化，及培养他们的各类运动兴趣，使我校大学生能够全面发展。

　　四、活动地点及负责人：

　　比赛活动地点：福州大学三区体育馆

　　校活动负责人：

　　赖晓露(15659144xxxxxx)陆文星(18649754xxxxxx)柯丽晶(18120827xxxxxx)

　　五、活动步骤策划：

　　(一)前期准备

　　1.比赛活动各类申请。

　　2.做好比赛的宣传工作

　　各学院的报名工作及比赛顺序的安排，计数裁判的培训

　　为比赛准备好奖状(纪念品)

　　请有关老师来监制比赛

　　六、竞赛规程竞赛项目

　　一、竞速项目

　　1.男子组

　　(1)30秒速度单摇跳

　　(2)30秒速度双摇跳

　　(3)2分钟速度耐力单摇跳

　　2.女子组

　　(1)30秒速度单摇跳

　　(2)30秒速度双摇跳

　　(3)2分钟速度耐力单摇跳

　　二、多人团体项目

　　3分钟10人长绳“跳”

　　参赛办法：

　　(一)以院为单位组队参加，每院限报1支队伍。每队报领队1人，个人竞速运动员10人(男女不限，领队各学院体育部自行指定)，多人团体项目10人(男女不限)。

　　(二)竞速项目每项限报2人，每人限报2项，可兼报3分钟10人长跑“8”绳。

　　竞赛办法：

　　(一)比赛按xxxx年由国家体育总局社会指导中心最新审定的《*跳绳竞赛规则》。(试行)办法执行。

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跳绳比赛的策划书5篇

　　一、指导思想：

　　跳绳是一项不受场地限制，很容易开展的体育锻炼项目。通过跳绳运动可以充分锻炼学生的肩部，腰部以及腿部关节和肌肉，同时可以提高学生的肺活量及协调能力。通过这一运动一方面使学生的身体得到充分的锻炼，另一方面缓解学生由于久坐不动造成的疲劳，也起到了丰富学生课外活动的作用。

　　二、组织安排：

　　建立以体育组为首的.训练小组，学生自愿报名参加。

　　三、训练任务：

　　1、通过练*在一定程度上使肺活量有所提高。

　　2、熟练掌握有节奏的跳跃。

　　3、掌握协调的手脚同拍跳跃。

　　四、训练时间：

　　周二下午

　　五、训练地点：

　　室外院区场地内

　　六、具体训练内容：

　　1、热身准备活动：绕院区慢跑一圈，整队教师带领做准备活动。

　　2、跳跃练*：教师做蛙跳示范，学生散开自由模仿跳跃。通过这一练*学生在进行跳绳运动时脚下就更加灵活了。

　　3、空手跳练*：教师示范，一边拍手一边说“一、二、三”，随着节奏双脚跳跃。学生按照老师示范动作进行空手跳练*。十个为一组，练*三组。而后**双手模拟握绳旋转摇动双手。照例练*三组。

　　4、握绳练*：学生领跳绳，像刚才空手跳一样的节奏练*跳绳。学生一只手握住绳的两头，按节奏模仿跳绳动作，要求绳落地时双脚跳动。可以左、右手交替拿绳。学生自由练*。

　　5、熟悉了上一动作，再教学生两手握绳柄，像之前一样有节奏练*。

　　6、分小组进行简单的正想跳绳比赛。

　　一、指导思想：

　　本学期从健身体育出发，全面提高学生的身体素质及自我锻炼的意识。根据学生生理和心理特点，为学生提供自主学*活动的空间，改变原有的教学模式，以教师为主导，学生为主体，充分发挥学生主观能动性，挖掘学生内在潜力，尊重每个学生的个体差异，满足学生的不同需求，培养学生创新意识。通过多种教学方式，培养学生自学、自练、互评能力，在愉悦的气氛中完成任务。

　　二、活动内容：

　　主要是短绳和长绳练*，跳绳是深受小学生喜爱的体育教材内容，经常进行跳绳，对于促进运动器官的发育和内脏机能的发展有重要的作用，尤其能够对发展弹跳力和提高灵敏、协调、速度、耐力等身体素质具有显著的效果。本课结合新课程标准的理念，根据二年级学生身心特点，将跳绳教材游戏化，培养学生练*的积极性，针对学生的个体差异，采用分层次教学的方法，满足学生们的不同需求，确保每个学生都受益，通过游戏提高团结、协作、竞争以及群体意识和集体荣誉感，使学生得到全面的发展，在学*中体会快乐，在运动中体验成功的同时培养学生的终身体育意识。

　　三、兴趣小组训练要求：

　　师生必须严格遵守作息时间和训练内容。

　　四、具体时间及场地安排

　　1、训练时间安排：每周二下午第四节活动课。

　　2、活动场地：体育场。

　　五、兴趣小组达成目标：

　　通过*一个学期的课余训练，拟成以下目标：

　　1、单摇。

　　2、花样跳。

　　3、集体项目需求编排新颖，配合默契、协调。

　　4、让每一个成员都热爱跳绳，并把跳绳作为自己日常的一种锻炼身体的常备手段。

　　一、比赛目的：推进素质教育，普及体育运动;增强学生体质，丰富校园文化;提高运动能力，提高运动兴趣，提高集体凝聚力。

　　二、比赛时间：20-年9月28—30日每天下午第二节课。

　　三、比赛地点：学校篮球场

　　四、比赛内容：(跳绳方法附页)

　　1、单人跳：30秒单人原地双脚摇跳(一年级、二年级)1分钟单人原地双脚摇跳(三年级、四年级)1分钟30秒单人原地双脚摇跳(五年级、六年级)各班报男女各10人，一年级可报男女各3人。

　　2、集体跳：30秒原地跳摆绳(一年级)，男女混合单人鱼贯式二十人跳(报十男十女)。(二、三、四、五、六年级)摇绳两人不包括在内。在3分钟时间内过去的人数多为胜，二十人中途不能插队，按次序跳。

　　五、比赛人数：每人只能报一个项目，不能多报。如特殊情况不能参加比赛的报教务处批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。

　　六、比赛规则：比赛时一人摇绳(单摇)，双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入本班成绩，次数多者名次列前;次数相同，则名次并列。跳绳过程中可以停顿，以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。所有项目总个数为班级团体成绩。

　　七、奖项设置：

　　1、个人奖：各年级男女单人跳取前十二名(一年级取前六名)，发给奖状、奖品。

　　2、集体奖：各年级取团体总分前两名，男女混合鱼贯式二人跳前两名，各年级另评选道德风尚奖、优秀组织奖各一名。集体奖发给奖品，并计入班级积分。

　　八、活动领导小组，裁判、工作人员安排

　　略

　　九、活动器材：

跳绳各班可以自备

　　十、活动要求：

　　1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥。

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跳绳比赛活动策划书10篇

跳绳比赛活动策划书10篇

　　时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，我们又将接触新的知识，学*新的技能，迎来新的工作目标，是时候抽出时间写写策划书了。一起来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的跳绳比赛活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　活动内容：开展跳绳友谊比赛活动。

　　主要包括：

　　1单人跳比赛

　　2.双人跳比赛

　　3.多人跳比赛

　　活动宗旨：来自五湖四海的朋友们聚在一起就是一种缘分 。没有点就没有了线，没有线就没有了面的构成。拥有青春热火的朋友们在新的环境中是否寻找到属于自己的点了呢？为了我们的面更广，让我们的心与心的距离更*，商务管理系就给我们机会更好的沟通、更好的合作。特开展跳绳活动，欢迎大家的参加，寻找更多的朋友！

　　活动目标：让每一位同学融入进我们四川商务职业学院。不管你曾经如何，只问今朝是否来过！希望大家在“跳绳友谊活动”中寻找到更多的朋友，领悟团结的意义，体验大学文化的有趣与魅力！活动对象：四川商务职业学院商务管理系全体同学

　　赞助单位：

　　活动时间：xx年 月 日 活动地点： 参与方式：商务管理系全体同学皆可参加，报名时需要现场演示跳绳技巧。大约1分钟60以上。进入初赛以后，然后进行预赛、决赛的评比。选手要求：赛前做好充分准备，身体素质较好，为人开朗大方，团结同学。比赛规则及流程：

　　1.“单人跳”需个人掌握自己协调力、*衡力，“双人跳”需与自己的或伙伴一起合作完成，“多人跳”就需与多位同学团结完成。（最少5人为一组）

　　2.每位选手都应与各位同学和睦相处，不要因为小事发生矛盾，应该关爱同学、帮助同学，让大家都能完美的展现自我。听从裁判的口令，不要私自行动。

　　3.比赛有3个方队组成。“单人跳”、“双人跳”、“多人跳”各一个方队，同时进行比赛，请各位同学不要重报。

　　4.注意事项：

　　（1）参赛各位选手应衣着整齐、举止文明。

　　（2）比赛中应注意语言文明，禁止出现人身攻击的情况。如果出现明显的咒骂或侮辱，将会取消相关人员商务比赛资格。

　　（3）比赛中，若出现特殊情况，如天气状况不好：应听从相关人员安排，安全撤离，不要起哄与高声喧哗。若要更新比赛时间一定通过广播告诉大家，敬请放心！

　　评奖办法：根据各位选手的表现，选出最好的同学进行鼓励！“单人跳”、“双人跳”、“多人跳”各选前3名。

　　评委成员：由商务管理系的同学担任。严格遵守比赛规则，不偏袒任何人，不包庇任何人。

　　活动经费：器材可向学校申请借用，选手的奖品价值可控制在60元左右。

　　一．活动前言：

　　随着季节的变化，校园里已渐渐充满了冬天的气息，为了在冬天的生活中更添乐趣，也为了帮助同学们预防感冒，锻炼身体，由体育部承办，在校团委和校领导以及老师的大力支持下，决定在全院范围内举行一场以体育锻炼为主的跳绳比赛，包括本院四个年级的所有班级，以及院内有兴趣参加的老师，由于在开学初已经举办了以男同学为主体的篮球赛和足球赛，所以本次比赛以本院的女同学为主体来参加。

　　二．活动目的:

　　本次活动以锻炼同学们的身体素质为主要目的，在冬季到来的时候，让同学们有多一些的机会锻炼，在比赛的过程中不仅锻炼了身体而且愉悦了身心，有好身体和好心情去迎接冬天的来临。其中大四的学长和学姐也要通知，尽量们积极的参加进来，为他们的大学生生活再留下一次美好的回忆。

　　三．活动时间：

　　11月中旬

　　四．活动地点：

　　现代教育技术学院（后山体育场）

　　五．主办单位：

　　西北民族大学现代教育技术学院院学生会体育部

　　六．活动流程：

　　1 向校团委上交本次活动的策划书及资料

　　2 在活动批准后体育部内部开会分配任务

　　3 通知各班体委，由各班体委通知各班同学以及组织同学报名（以班为单位报名)

　　4 将报名同学的名单整理出来（以及联系方式）

　　5 联系裁判以及比赛用到的各种比赛工具和计时器等

　　6 确定比赛时间

　　7 正式通知各班体委比赛时间

　　8 在规定的时间进行比赛后颁发奖品

　　七．比赛规则：

　　1 以班为单位进行比赛，要求每班的人数相当，每个年级组先进行比赛，每年级组取第一名

　　2 根据跳绳的累计数目，将获得小组第一名的四个班级排名

　　3 由一二名角逐冠亚军，由三四名角逐季军

　　4 比赛结束后颁发奖品以及奖状

　　八．活动经费：

　　跳绳（学院体育部有备品）

　　记时器（学院体育部有备品）

　　奖品： 跳绳 15个

　　（奖品现教的储物柜里有，不过不知道能不能作为本次奖品发放）

　　九．人员分配：

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棋艺比赛策划书

　　一、活动目的：

　　培养同学们对智力经济文化活动的热情，在校内营造体育类节目艺术氛围。秉承“以棋交友，以棋会友，繁荣校园文化”的宗旨，本着“比赛与娱乐相结合、交流与推广相结合”的活动精神，让在校大学生对传统文化有更深入的了解！

　　二、活动范围：

　　活动的举办是面向全系范围的，本次活动将有很大的影响力和号召性。

　　三、活动背景：

　　（一）棋类是一种古老的智力游戏，人类往往通过对棋艺来参透人生的哲理，来提高自己的觉悟能力、思维能力和生活乐趣。

　　（二）对于传统来说，一个人的文化素养，“棋”是衡量的标准之一。在本系举办棋类大赛是为了更好的体现我系学生具备优厚文化氛围。

　　（三）棋类不仅是休闲游戏，还属于体育竞技项目，在上世纪1956年，国家体委就将我国传统棋艺中的象棋列入体育竞技项目。现在是网络发达的时代，棋类游戏也在网络中迅速发展和拓宽领域。棋类游戏的奥妙，仍然是我们很多精英所要探索和追求的项目之一。

　　四、活动项目：

　　本次比赛根据我系的'实际情况以及同学自身的条件和同学们的建议，进行比赛项目如下：

　　（一）象棋

　　（二）跳棋

　　（三）五子棋

　　五、活动时间：

　　20xx年5月（时间待定）

　　六、奖项设置：

　　象棋：

　　一等奖一名，

　　二等奖两名，

　　三等奖三名，

　　优秀奖若干；

　　跳棋：

　　一等奖一名，

　　二等奖两名，

　　三等奖三名，

　　优秀奖若干；

　　五子棋：

　　一等奖一名，

　　二等奖两名，

　　三等奖三名，

　　优秀奖若干。

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跳绳比赛活动策划书 (菁选2篇)

　　为增进我校在校大学生的身体素质，丰富蚌埠学院学生的课余生活，营造和谐的校园文化氛围，给同学们一个真正展示自我风采的舞台，现决定举办第一届以“跳之巅，绳之梦”为主题的针对全院学生的跳绳比赛。从而丰富大学生校园生活，激发他们积极向上的生活态度。

　　一、活动主题

　　跳之巅，绳之梦——展学生风采，建美好校园

　　二、活动对象

　　我院全日制在校生

　　三、承办单位

　　蚌埠学院学生会

　　四、活动安排

　　（一）报名时间： 11月21日12：00前截止

　　（二）报名方式：各系遴选10名选手，男女生各5名，填写报名表，报送至蚌埠学院学生会办公室（学院超市一楼南侧）。联系人：张东（联系电话：）

　　（三）比赛地点：蚌埠学院**广场（图书馆前）

　　（四）比赛时间

　　1、预赛：11月22日上午10点，选拔出40名选手参加半决赛；

　　2、半决赛：11月24日中午1点，选拔出20名选手参加决赛；

　　3、决赛：11月26日中午1点，选拔出6名获胜者。

　　（五）比赛规则

　　1、比赛为单摇跳形式。选手跳起1次，双手摇绳，绳跃过头顶通过脚下绕身体一周（360度），称作单摇跳，记次数1次，不限定跳的花样，在规定时间（1分钟）内累积计数。

　　2、比赛开始与结束均以鸣哨为信号。裁判员发出“选手准备”指令后，所有参赛选手在比赛场地内就位并双手持绳于身后站好；发出“开始”指令后，所有参赛选手开始比赛。

　　3、犯规与罚则

　　（1）在开始口令未下达前出现摇绳或抢跳者，裁判员须重新开始比赛，并向违反者提出警告；若场内再次出现抢跳情况，立即取消该抢跳选手比赛资格。

　　（2）比赛场地为1.6×1.6米的限定框。在比赛过程中，选手踩线或出界视为犯规，裁判员须暂停其比赛，待其回到场地内后方可继续比赛。选手成绩从其回到场地内后继续计数。

　　（3）参赛选手须准时到场，比赛开始时未到场者视为弃权。

　　4、比赛期间由各系领队负责与承办单位的'工作联系以及本队的一切事务性工作。本次跳绳比赛最终解释权归蚌埠学院学生会所有。比赛器材由主办单位提供。

　　五、奖项设置

　　本次跳绳比赛设男女各一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

　　一、指导思想:

　　这学期从健身运动入手，全面提高学生的身体素质和自我锻炼意识。根据学生的生理和心理特点，为学生提供自主学*活动的空间，改变原有的教学模式，以教师为主导，学生为主体，充分发挥学生的主观能动性，挖掘学生的内在潜力，尊重每个学生的个体差异，满足学生的不同需求，培养学生的创新意识。通过多种教学方法，培养学生自学、自我训练和相互评价的能力，在愉快的氛围中完成任务。

　　二、活动:

　　主要是短绳和长绳练*。跳绳是小学生最喜欢的体育教材内容。跳绳在促进运动器官和内脏功能的发育，尤其是发展跳跃能力和提高身体素质如敏捷性、协调性、速度和耐力方面，往往起着重要的作用。结合新课程标准的理念，根据二年级学生的身心特点，本课程将跳绳教材制作成游戏，培养学生的实践积极性。针对学生的.个体差异，采用分层教学的方法，满足学生的不同需求，确保每个学生受益。通过玩游戏，可以提高团结、合作、竞争、群体意识和集体荣誉，使学生得到全面发展，体验学*快乐，体验体育成功，培养学生终身体育意识。

　　三、兴趣小组培训要求:

　　教师和学生必须严格遵守时间表和培训内容。

　　四、具体时间和地点安排

　　1、训练日程:每周二下午第四节活动课。

　　2、地点:体育场。

　　五、利益集团实现目标:

　　通过*一个学期的课后培训，提出了以下目标:

　　1、单摇。

　　2、模式跳跃。

　　3、集体项目需求安排新颖，配合默契，协调配合。

　　4、让每个成员热爱跳绳，把跳绳作为日常锻炼的常规手段。

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小学跳绳比赛策划书 (菁选2篇)

　　一、活动目的：

　　为进一步激发学生的`体育活动热情，及学生冬季锻炼整体素质的提高，增进班级凝聚力，提高学生的协作意识，我校继续开展全校性跳大绳比赛。

　　二、活动时间：

　　12月下旬

　　三、活动地点：

　　学校运动场

　　四、参加人员：

　　全校师生

　　五、活动要求及安排：

　　1.班主任会上予以传达，学校网站、qq空间面向学生和家长公示；

　　2.班主任负责班级学生的组织和安全。

　　3.参赛班级做好比赛准备，自备运动器材。

　　六、竞赛办法：

　　1.万众齐心跳

　　跳长绳，2年级6人参加，3年级8人参加，4年级10人参加，5年级12人参加，6年级14人参加，参加学生中男女比例不限。另外班级学生2人摇绳，参加跳绳的学生排成一路纵队跳大绳。2-4年级比赛时间为1分钟，5-6年级比赛时间为2分钟。中途跳错不记数。

　　2. 1年级跳单绳

　　学生全体参加，每班两排站成四排，手持跳绳，哨声响起即可开始，时间为1分钟，以次数计成成绩。全班总次数除以人数，以每生*均数作为评比条件，决定优胜班级。

　　3.跳长绳，2-6年级各班没有参加“万众齐心跳”的学生必须参加跳大绳比赛。其中每班学生2人摇绳，全班学生跳绳跳“8”字，2-4年级比赛时间为2分钟，5-6年级比赛时间为3分钟。中途跳错不记数

　　七、录取与奖励：

　　万众齐心跳与“8”字跳合计，算出班级总分。总分年级第一设团体奖，颁发金杯。

　　八、安全措施：

　　1.政教处负责活动的组织和协调；

　　2.体育教师负责活动的实施安排，比赛总裁判；

　　3.总务处负责场地的安全检查；

　　4.班主任负责班级学生的组织和安全。

　　一、活动目的：

　　为了促进“阳光一小时”体育活动的开展，丰富同学们的大课间活动， 加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神，举行本次跳绳比赛。

　　二、活动口号：跳出健康、跳出快乐。

　　三、活动时间：第十一周

　　四、活动地点：学校操场（如遇雨天改在礼堂）

　　五、参赛人员：1-5年级个人速度跳，每班选班级总人数的50%，男女各一半。3-5年级团体速度跳，每班10名，男女各5名。3-5年级跳大绳，全班同学。

　　六、裁判安排：

　　裁判员：夏全美、夏福群、张跃辉、王铁坚、马争鸣、曾慧、夏妍妍、傅彬以及全体大队干部

　　七、比赛规则

　　１、个人速度跳：

　　参加对象：１－5年级

　　比赛时间：一分钟

　　比赛规则：

　　一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把全班跳绳总次数除以全班人数，*均数高者为胜。

　　2、团体速度跳：

　　参加对象：3-5年级。

　　比赛时间：一分钟。

　　比赛规则： 一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，        以一分钟结束时的'总次数为个人最后成绩。然后把（全组）跳绳总次数除以全班（全组）人数，*均数高者为胜。

　　3、集体跳长绳

　　参加对象：3-5年级

　　比赛时间：五分钟

　　比赛人数：全班学生

　　比赛方法：全班选出两名学生为甩绳员，其余为跳绳员，五分钟内累计跳过次数，次数多者为胜。

　　八、其他有关事项：

　　1、各班主任请在课余时间指导、督促学生练*，以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。

　　2、每个班级要求全员参战，如有伤病需出具医疗证明。

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