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实用中秋节的古诗
在生活、工作和学*中,大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧,古诗包括唐律形成以前所有体式的诗,也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。那什么样的'古诗才是大家都称赞的呢?以下是小编整理的实用中秋节的古诗,希望能够帮助到大家。
《静夜思》
【唐】李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
《月下独酌》
【唐】李白
花间一壶酒,独酌无相亲。
举杯邀明月,对影成三人。
月既不解饮,影徒随我身。
暂伴月将影,行乐须及春。
我歌月徘徊,我舞影零乱。
醒时同交欢,醉后各分散。
永结无情游,相期邈云汉。
《八月十五夜月》
【唐】杜甫
满月飞明镜,归心折大刀。
转蓬行地远,攀桂仰天高。
水路疑霜雪,林栖见羽毛。
此时瞻白兔,直欲数秋毫。
《月夜忆舍弟》
【唐】杜甫
戍鼓断人行,边秋一雁声。
露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。
寄书长不达,况乃未休兵。
《八月十五日夜湓亭望月》
【唐】白居易
昔年八月十五夜,曲江池畔杏园边。
今年八月十五夜,湓浦沙头水馆前。
西北望乡何处是,东南见月几回圆。
昨风一吹无人会,今夜清光似往年。
《望月怀远》
【唐】张九龄
海上生明月,天涯共此时。
情人怨遥夜,竟夕起相思。
灭烛怜光满,披衣觉露滋。
不堪盈手赠,还寝梦佳期。
《秋宵月下有怀》
【唐】孟浩然)
秋空明月悬,光彩露沾湿。
惊鹊栖未定,飞萤卷帘入。
庭槐寒影疏,邻杵夜声急。
佳期旷何许!望望空伫立。
《十五夜望月》
【唐】王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
《八月十五夜玩月》
【唐】刘禹锡
实用的古诗作文4篇
在日常的学*、工作、生活中,大家最不陌生的就是古诗了吧,狭义的古诗,是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗(又名今体诗)相对的一种诗歌体裁。那么都有哪些类型的古诗呢?以下是小编为大家整理的古诗作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
背古诗!还差这一项就可以完成上午所有的任务了。这首古诗对我而言简直是小菜一碟!我立刻拿起语文书,迈着自信而轻快的步伐向老师办公室走去。
我第一个冲到老师面前,伴随我一起到达的还有脸上洋溢着的自信的笑容。站在老师面前,看看身后那长龙般的队伍,我的心中满是得意:幸好第一个,不然还不知道排多久呢!待老师坐定,我书也不瞅瞅,便背了起来。
“盛年不重来,一日难再晨。”头儿背得还算流利,可不料,背着背着竟然卡了壳。“一日难再晨,一日……难再晨……”后面,后面是什么呀?那原本超级熟练的内容一下子变得那么陌生。我努力让自己*静下来,绞尽脑汁地想着,可却只记起了后面似乎有“勉励”这两个字?可是,它前面是什么呢?
因为我的卡壳,办公室里也突然变安静了。我总算明白了什么叫“最怕空气突然安静”了。那沉默的环境夹杂着我的紧张,使我之前脸上的自信飘到九霄云外去了,紧张早已占据了我的心,我心中好似滚油煎,额头上沁出了许多汗珠,嘴巴微张着,一副想说话却又说不了话的样子。我看了看老师,老师表面*淡无奇,可是我的预感告诉我,老师待会儿准会发火。情急之下,我赶快*静了自己的心情,以最快的速度疏理了一下名言的意思,之后便背了出来。老师也颇不满意地在我的书上敲下了章。我长舒了一口气,飞也似地逃离了办公室。
这次背书对我而言可谓是“大意失荆州”,下回,我可不会因为太过自信而让自己出丑了!
孤独遥望着月亮,倾听心中的琵琶曲,眺望断肠的西风古道,回首灯火阑珊处的惊喜美好……有一种美丽,是古诗词带给我的,是内心的感动。
古道西风瘦马
一条孤独凄凉、树影斑驳的黄土小道,缓缓地延伸到历史的深处。一匹苍老瘦弱的马驮着一个同样苍老瘦弱的老者,在西风中缓缓向我走来。温暖的夕阳,不能温暖那颗思乡的心,小桥流水人家的明丽美好,更撩拨着他对家人无限的思念之情。空旷的天幕下,倦鸟归林,牛羊回圈,马蹄不知踏向何处。我望着他,忧郁的目光里,看出的是苍凉忧愁的美丽。
醉里挑灯看剑
夜,黑如墨,冷如冰。狭窄的小屋里,一灯如豆,昏暗摇曳。灯影里,你血红的眼睛,配合着你消瘦孤独的背影。呆呆地注视着墙上的“吴钩”,还有那把“灵泉”,你怨你恨,却又不知怨谁恨谁。你本该是沙场上一员骁勇善战的猛将,你本该在大漠边疆过着“分麾下炙,听塞外声”的生活。但是豪气只存于梦中,报国只限于酒后的想象里。一腔壮志化作一声长叹,一滴浊泪,英雄末路的悲壮里,是你的爱国情怀的美丽。
何夜无月何处无竹柏
每次和你相见,都是在月色如水的夜晚。看你在朱红窗下,举杯畅饮,问天问地问人生。你的情怀我不懂,你的怅惘我不懂。我看着那轮明月,那轮你欲乘风归去的明月,不知道那里可有你等的和等你的人。那清冷的月光,可曾当你的信使,替你传达心中所想。但不管怎样,那曲大江东去浪淘尽的壮歌,让我懂得了你的豁达、你的不羁,你令多少自称英雄的人自愧不如。翻开一部宋史,你赫然站立在扉页的卷端。每每想起你,就觉得心潮澎湃,就想起你和老友挽手月下漫步的闲适无奈。
历史在我心里,文学在我心里,古诗词的美丽一直驻守在我的心里。
中华民族有五千年的悠久历史,灿烂的艺术瑰宝也数不胜数,而古诗词就是其中极为耀眼的一颗璀璨明珠。
从上学到现在,课内课外我诵读过不少篇古诗词了。“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华”,诗词能陶冶一个人的情操。它有一种难以言喻的独特魅力,使人不由自主地跟随它畅游在浩瀚的文学海洋中。
我喜欢“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮阔,也会被“怒发冲冠凭栏处,潇潇雨歇”的爱国情怀激励着;我崇拜“*明寻白羽,没在石棱中”的大将军李广,看到“了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生”的`辛弃疾,我内心也不由得为其不得志而产生悲凉与惆怅之情;在*的笔下“北国风光,千里冰封,万里雪飘”仿佛使人置身于一望无际的北国风光里;而王维的诗句“人闲桂花落,夜静春山空”又让我来到了夜晚静谧的山涧;李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”又带我感受了庐山瀑布的瑰丽多姿和雄伟壮阔。
这些古诗词中,我感悟了古人的情怀,欣赏了祖国多处的美丽景色。同时这些诗词也激励着我,在我遇到困难时,会想起“不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,让我鼓起勇气,克服困难。在我事情没做成功时,会想起“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”让我不灰心不气馁继续努力。
“读万卷书,行万里路!”今后我会更加热爱古诗词,并从中汲取我们中华民族的精神营养,让我的人生之路越走越充实,越走越宽阔。
枕上诗书闲处好,门前来佳。这是宋朝诗人李清照的《摊破浣溪沙》,那时她双鬓已白,整日药不离身,能做的只是,赏景。有多少人很久没有*静地坐在桌前或窗边,捧起一卷诗书细细地研读,像是品味一盏好茶,香气沁人心脾,令人回味无穷。
已经记不清初读的古诗是哪一首,许是李白的《静夜思》,许是骆宾王的《咏鹅》,许是孟浩然的《春晓》,又许是邵康节的《山村咏怀》总不过是浅显的背诵,并无他感。直到读了苏轼的《念奴娇赤壁怀古》,才真正感受到诗词的无穷魅力,那也是我中背过的第一首宋词:大江东去,浪淘尽、千古字里行间尽显出苏轼对昔日人物的怀念与敬仰,又暗藏对自己坎坷人生的感慨。自此我便渐渐醉心于古诗词的汪洋之中。 我醉心于风萧萧兮,易水寒,壮士一去兮不复还。一首《易水歌》将荆轲的悲壮洒脱、无畏无惧展现的淋漓尽致;我醉心于天生我材必有用,千金散尽还复来。一首《将进酒》尽显酒中仙李太白深藏其中的高度和豪纵狂放的激流;我醉心于国破山河在,城春草木深。《春望》体现了杜甫心怀天下的忧国忧民情怀;我醉心于十年生死两茫茫,不思量,自。苏轼对亡妻的深情如滚滚长江,纵使沧海桑田亦不会动摇;我醉心于寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。那时的李清照青春已逝,一切物是人非,一首《声声慢》写尽她的悲凉凄婉一首首诗词在我眼前铺开了一张张色彩缤纷的画卷,演绎着从古至今的人情冷暖,变迁,让我沉醉于此。 品读诗书的过程,像是漫步在空旷的街道上,微风轻拂过发梢,细雨洗涤过。我又哼唱起明月几时有,把酒问青天醉在诗词的怀抱中了。
生活充实的古诗句
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
欲说还休,却道天凉好个秋。
仲夏苦夜短,开轩纳微凉。
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
国破山河在,城春草木深。
邯郸驿里逢冬至,报膝灯前影伴身。
谁言寸草心,报得三春晖。
水绕陂田竹绕篱,榆钱落尽槿花稀。
太*世界,环球同此凉热。
太阳一落电门开,广播筒子唱起来。
天时人事日相催,冬至阳生春又来。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
燕子来时春社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。
野火烧不尽,春风吹又生。
好雨知时节,当春乃发生。
红豆生南国,春来发几枝?
落红不是无情物,化作春泥更护花。
木末芙蓉花,山中发红萼。涧户寂无人,纷纷开自落。
人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。
首夏犹清和,芳草亦未歇。
实用爱情的古诗词
爱情简单的理解为,因对某些事物的喜爱所产生的情愫。爱情分类,第一种分类,爱情情感,愿望,欲望等。爱情伦理关系,爱情承诺关系。下面是实用爱情的古诗词,请参考。
诗经·邶风·击鼓
击鼓其镗,踊跃用兵。土国城漕,我独南行。
从孙子仲,*陈与宋。不我以归,忧心有忡。
爰居爰处?爰丧其马?于以求之?于林之下。
死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。
于嗟阔兮,不我活兮。于嗟洵兮,不我信兮。
战士征战在外,思念家中的妻子,恐不能偕老白头。“执子之手,与子偕老”,这句诗在网上广为流传。誓言与对方长相廝守,死生与共,永不分离。流年似水,容颜老去,那时没有轰轰烈烈,有的只是绵延不断的涓涓细流。也许什么也不说,紧紧地牵着你的手,走过今生今世。
诗经·国风·召南·关雎
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好求。
参差荇菜,左右流之;窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服;悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之;窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右冒之;窈窕淑女,钟鼓乐之。
在河洲上听到鸟叫看见佳人的男子,爱慕之情难以自抑,他吟出的“窈窕淑女,君子好逑”也让后世男子梦幻千年,至此以后,看见美女不必胆怯,美人如花隔云端也要排除万难把她追到。君子,淑女,代表*人的爱情品位。河洲,雎鸠,则象征着*人的飘渺朦胧的情感意境。
诗经·国风·秦风·蒹葭
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方,溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
这首诗用朴素的语言传神地描绘意中人那婉约而又遥远的身影。表现主人公经过艰辛的追求而仍难以企及的惆怅失落的心情。恋爱期的男女,大概都在心中无数次描绘过自己完美的意中人。所以每个人心中大概都有“所谓依人”“宛在水中央”。然而真正得到的又有几人?爱情的魅力大概就是总给你留下一点缺憾吧
《无题》(唐)李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。
遣悲怀三首离思元缜
曾经沧海难为水,除却巫山不是云。取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。
这首诗的背景,不想再说些什么;但能够把感情刻画得这么淋漓尽致的人,至今仍是前无古人后无来者。听人说,女人一生念念不忘的是自己的第一个男人,而男人正好相反。不知此话对否?所以在引用此诗表白爱情之前一定先问问自己有没有这种决心。
汉乐府民歌上邪
上邪,我欲与君相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!
这是首表白爱情忠贞的誓词。作者以五种不可能出现的`自然现象,来比喻一种不可能的离散。感情挚烈、坦率,风格质朴而又泼辣。面对女人对爱情的忠贞,足以让男人敬畏。让有些男人自愧形秽。
鹊桥仙秦观
纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却、人间无数。
柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路,两情若是久长时,又岂在、朝朝暮暮
这是一首千百年传诵不衰的词,相爱的人,谁不想朝欢暮乐,晨夕相伴。然而,“林花谢春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风。”人生不如意者十之八九,“自是人生长恨水长东。”忠贞不渝的爱情,不必贪求卿卿我我的朝夕相处,这世界上有一颗心在想着你、惦念你,这颗心属于你,也是人生最大的幸福。
唐铜官窑瓷器题诗
君生我未生,我生君已老君恨我生迟,我恨君生早。
君生我未生,我生君已老恨不生同时,日日与君好。
我生君未生,君生我已老我离君天涯,君隔我海角。
我生君未生,君生我已老化蝶去寻花,夜夜栖芳草。
这首诗歌虽是唐代作品,却是1974—1978年间出土于湖南长沙铜官窑窑址。多少男人看到它泪洒襟裳,多少女人咏着它泪湿红罗帐。读着它让人叹息人生的阴错阳差,宿命的缘竟是无法改变。心上人却是那水中月镜中花。多少痴情的人在佛前许下后一个五百年。然而,佛是万能的么?佛会不会为安慰你的痴情而对你撒谎?
柳永凤栖梧
伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意?
拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”两句千古传颂的名句。人们用它表达对爱情的坚贞不渝,始终不变的决心。感情炽烈,态度坚决。李清照的“帘卷西风,人比黄花瘦”,和这两句有异曲同工之妙,生动形象、含蓄有制让人回味无穷。这首词,给我们留下很大的想象空间,它是一首怀人爱情词,也可以把它解读成一种对人生事业或者理想目标的追求,为这种理想,我们孜孜不倦地追求,为此付出沉重的代价和巨大的牺牲也在所不惜。
1、海枯石烂情缘在,幽恨不埋黄土。
2、我住长江头,君住长江尾。日日思君不见君,共饮长江水。
3、柔情似水,佳期如梦。两情若是长久时,又岂在朝朝幕幕。
4、若待得君来向此,花前对酒不忍触。
5、妾身悔作商人妇,妾命当逢薄幸夫。
实用的古诗作文9篇
在*时的学*、工作或生活中,大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧,古诗包括唐律形成以前所有体式的诗,也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。古诗的类型多样,你所见过的古诗是什么样的呢?下面是小编整理的古诗作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
元朝期间,有位姓王名冕的少年经常在院子里嬉戏作诗,这天,他走到洗砚台边,发现一旁有一弯清澈的潭水,水面上微波荡漾,掩映出一朵朵墨梅,王冕赞不绝口,急忙朝墨梅方向奔去。
哇,两大盆墨梅吐艳争芳,一朵比一朵美丽。顶端那含苞欲放的花骨朵儿仿佛随时都会咧开嘴笑两旁拱手相让的花朵正绽开笑脸,迫不及待地向王冕展示自己那看似弱不禁风却又刚硬无比的身姿’花朵中的几位佼佼者,更加是摆出一副必赢的模样,千姿百态,花枝招展,使一旁频频微笑的王冕情不自禁地发出啧啧的赞叹声。那一朵朵的花瓣仿佛不是生来就有,而是用淡淡的墨痕点出来的,这神一般的画只有大自然才创作出来的吧,那飘逸的花瓣使本来够美的墨梅增添了不少的娇艳芬芳呢!
王冕想到:怪不得贵人都说这墨梅花的颜色鲜艳,简直都可以和绝密五色相媲美呢!可王冕觉得,花儿的傲娇它本身并不在乎,它在忽的而是那抗冬的秉性和自己的清香,使这两样东西溢满天地之间。王冕想着,提笔蘸了蘸墨汁,道:“我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。”这首诗和墨梅一并传遍天下,香溢满堂!
在我们中华民族的五千多年的画卷中,有一笔不可磨灭的绚丽色彩,那就是古诗词。
酸
“鹅鹅鹅……曲……曲项向天歌。”书房内穿出了吞吞吐吐的背书声。我背得非常吃力,头脑里一片空白,只是死记硬背。隔一天,妈妈让我背诵一下《咏鹅》,可是我脑海里的古诗,仿佛被微风吹散了,一字不留。“你怎么又忘记了,昨天不是背熟了吗?”妈妈批语了我几句,我又能怎么样呢?只能低头背书了。晚上,鸟儿停止了鸣叫,昆虫落在树叶上,而花儿早已埋头睡着了,但书房还传出背书声。一词一句,一句一停,一停一思索,时间就这些匆匆流逝了。
苦
也不能一直这么下去,于是妈妈给我介绍了一种方法。读书百遍,其义自见,看到每首古诗,我都会读上十来遍,自然就会背了。但仅仅背又有什么用呢?于是,每当我背完一首古诗的时候,我都会借助书籍或因特网,来咨询它的背景故事。比如说《赠汪伦》,就是在明媚的一天,江水蜿蜒,一叶小舟停泊在江畔。李白准备乘舟而去,正要抬脚一声声爽朗的歌声在天地间响起,慷慨激昂,他早已听出这是他的好友汪伦的歌声,心中感慨不已:“他这是来送我吗?桃花潭水千尺深,也不及汪伦对我的这一番情谊啊!”就这样李白挥笔写下了这首古诗。就用这样的方法,我不断练*,在某个街角与古诗相遇,慢慢与它走*。
甜
经过了酸、苦之后,终于迎来了甜。从当初的死记硬背,到如今的倒背如流,甚至还能写一些关于*仄的古诗。语文作业有背古诗时,我都会利用下课的五分钟,背下古诗,等放学回到家,再寻找古诗的背景故事。用这样的方法,每次回顾之前的古诗,脑海里总能浮现出一些美丽的画面:纷纷扬扬的大雪,带着一缕清香的微风,在滚滚江水上的独木舟,借酒消愁的诗人……其实,古诗并不是向柠檬一样酸的,也不是像苦瓜一样苦,而是带着一缕芬芳的甜的滋味……
古诗,像一束阳光,给我带来了温暖;古诗,像午后的'凉风,让我感到清爽惬意;古诗,更像一位良师益友,给了我很多教益。在诗海中漫游,星光在蓝天拂过,那便是人类的智慧,我伸手捕捉,拾取诗中的谆谆细语……
中华文化源远流长、博大精深,如同一个姹紫嫣红、群芳争艳的百花园,其中,诗词就是百花园中最娇艳的那朵花蕾。诗词犹如一杯清新爽口的香茗,细心品味令人心旷神怡;诗词犹如一幅意境深远的国画,仔细观赏令人思绪纷飞;诗词犹如一支悠扬动听的乐曲,静静聆听令人如痴如醉。至今不忘那首引领着我上古诗词的启蒙诗《咏鹅》,下一个穿着花裙子的小女孩牙牙学语的念道:鹅鹅鹅,曲项向天歌从此,唐诗便在我幼小的中扎下了深深的根。
我为古诗词代言。一首诗就像一幅画,它让我领略了祖国的大好河山,有庐山瀑布的飞流直下三千尺,疑是银河落九天,有河的九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯,有险峻三峡的*猿声啼不住,轻舟已过万重山,也有秀丽江南的日出江花红胜火,春来江水绿如南,还有鹳雀楼上的白日依山尽,黄河入海流。
我为古诗词代言。古诗词无处不在,当我在学*道路上消极受挫时,仿佛有人在我耳边对我说了一句会当凌绝顶,一览众山,我顿时重振旗鼓。当我求知若渴却屡屡碰壁时,便会想起那一句长风破浪会有时,直挂云帆济沧海来给自己加油打气。当我迷失了方向感到前途时,一句山重水复疑无路,柳暗花明又一村重新点燃了我的。当我沉迷于网络虚度光阴时,的一句少壮不,老大徒伤悲点醒了我这个梦中人。
我为古诗词代言。寻觅在茫茫诗海,慈母手中线,游子身上衣让我深深理解了,我便有了用我的寸草心报达的三春晖的信念。黑发不知勤学早,白首方悔迟让我明白了从小努力学*的重要性,不要因碌碌无为而给自己留下终身遗憾。未觉池塘春草梦,阶前梧桐已秋声使我深感光阴易逝,知道了自己务必要。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶让我懂得了的纯洁和珍贵。
我为古诗词代言。诗词可以陶冶情操、可以修身养性、可以让人浮想联翩,每每读起那大江东去,浪淘尽,千古,我的心中都会涌起一阵饮马江边,看那滔滔江水,体会乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆的豪气,每每读到横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住,自己也仿佛置身于月缺花残的小院之中,为的匆匆离去而黯然神伤。每每读到竹杖芒鞋轻胜马,谁怕!一蓑烟雨任*生,我都有一种浪迹天涯的冲动
诗词伴随着我懵懂无知的孩童到小学六年级,是我道路上的挚友。诗中有苦有乐、有喜有悲,耐人寻味、发人深思。相思的红豆、巫山的云雨、大漠的、回乡的旅客都是我的一个又一个闺中密友,她们带领着我走进了一个又一个别有洞天的世界。我爱古诗词!我为古诗词代言!
“好雨知时节,当春乃花生。随风潜入夜,润物细无声。”,咦,操场上怎么传来朗朗读书声?哦,原来,是同学们在跳古诗。跳古诗就是一边跳绳一边背古诗。
第一个跳古诗的是秦俭,她胸有成竹的走上台,从老师手中接过绳子,边跳边背《静夜思》,她有节奏的背着,绳子不紧不慢的甩着。同学们目不转睛的盯着她看,情不自禁地跟她一起背起来。真棒,秦俭已经背第二首诗了,背到最后一个字,脚下忽然一绊,停住了。“我本来准备跳第四首!”秦俭难过的说。同学们也为她感到惋惜。
张钦接着跳,她动作轻盈,像只美丽的蝴蝶在翩翩起舞,操场上响起热烈的掌声。张钦也跳两首,和秦俭打成*手。
最有趣的是高正,只见他戴着一副眼镜,大步走上台来,弓着腰,双脚并起,“咚!“一声巨响,跳起老高,这哪是跳绳,简直就是在跳高!同学们被惹的哄堂大笑。可别小瞧他,高正虽然动作笨拙,跳的吃力,竟然也跳了两首!
三位同学竞打*了!曹老师抖抖绳子,扫了大家一眼:“谁能超越他们?”操场上顿时鸦雀无声,我更吓得大气也不敢出,我连跳绳也不行,何况还要背古诗?忽然有人说:“老师,我来!”原来是调皮鬼许宸玮!他刚跳,同学们就叫起来。只见脚尖轻轻点地,绳子舞的飞快,看的我眼花缭乱,他背诗的速度也快,一转眼,背了七首诗,他忽然停下,喘着气说:“诗想不起来了。”同学们佩服的五体投地,我把手拍的生疼。
没想到文静的孙浩不服气,要来跟许宸玮一决高低。只见他一下一下的跳着,一字一字的背着,真像电影里的慢镜头,他背了两句,就被同学们笑的不好意思了,下台去了。
许宸玮是这场比赛的冠军!
跳古诗真有趣,可我一直害羞不敢上台,下次我要做个勇敢的孩子!
迟日江山丽,春风花草香。
春天来了,阳光普照大地。小草探出头来,变得绿油油的,一望无际的小草,真像给大地披上了绿色的地毯。五颜六色的鲜花盛开了,引来了一大群蝴蝶,蝴蝶们翩翩起舞,连蜜蜂都被引过来了。春天的小溪叮叮咚咚,像是给唱着歌的小鸟伴奏。小鱼、小乌龟都出凑热闹了。
温暖的春风吹来,吹醒了柳树。柳树在风中摇呀摇,好像在梳理她长长的头发。春风还吹来了大雁,大雁排成了人”字形或者一”字形回来了。
春天万物复苏,一片生机!
今天,爷爷给我讲了《长歌行》这首古诗。
全诗的内容是:青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。爷爷说,这首诗的意思就是。园中的向日葵,在清晨就已经面向东了,等待着太阳的升起,雨露的滋润。在春天,万物都能在阳光和雨露的供给下,茁壮成长,长高了身体,发出了嫩叶,开出了鲜艳的花朵,很是好看,但是他也常常害怕秋天的来到,因为秋天的来到,向日葵就不好看了,杆黄了,叶干了,花落了。我们可以看到无论是山川还是河流,谁都是向东流入大海,什么时候见过水向西流呀。这也更说明最后的一句话,说人在青少年时期如果不努力学*知识,强壮自己,到了年龄大了,或者是老了,想努力也来不及了,只好空落一个后悔的伤悲。
爷爷讲过以后,还系统的又将这首诗背了一遍,爷爷说这首诗之所以能够流传下来,,主要是它借助向日葵的成长,比喻一个人,要抓住青少年时期努力学*,提高本领,成为一个对社会有用的,免得等到人老暮年之时,空落悲伤。
我以前只学了这首诗的后两句,至于前半部分什么意思,真是一点不懂,今天听爷爷一讲,使我收获很大,我不仅明白了这首诗的全部意思,也使我明白了做人的道理。听着爷爷的讲解,使我感到爷爷在文学上懂得真多。
我爱古诗,我爱它的意境美、凝练美、韵律美。古诗朗朗上口,抑扬顿挫,令人回味无穷。
我很喜欢古诗的意境。“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”仿佛看到在大雪纷飞的山林里,没有飞鸟、行人的踪迹,只有一位老渔翁坐在船里,独自在寒冷的江心垂钓,给人一种凄孤独的感觉。“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”仿佛看到春节时,人们正在放鞭炮、喝屠苏酒的情景。温暖的阳光普照着千家万户,人们总是将新门神换掉旧门神,洋溢着欢乐祥和的气氛。
古诗的用词非常凝练。“春风又绿江南岸”,一个“绿”字,写出了春回大地、万物复苏、花草茁壮成长的景象。“接天莲叶无穷碧”,一个“穷”字,写出了莲叶非常多,无穷无尽。“牧童骑黄牛,歌声振林樾”中的“振”字体现出牧童的歌声是多么的嘹亮。
古诗,最讲究韵律。“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这首诗押的是“ong”韵,读起来抑扬顿挫。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这首诗押的是“ang”韵,令人百听不厌。
古诗的意境美、凝练美、韵律美使他流传千古。我爱古诗!
诗词是我们从小到大必备的一项任务,每个人都会或多或少的记住一些诗,包括文言文。
我从小就喜欢背一些诗,因为我的记忆力比较好,所以每次背诗都是第一个背完的,心中就会有一种满足感,成就感。从幼年时我们见过最多的诗人就是李白杜甫,我们背过几十甚至上百首李白的诗,从开始学的床前明月光,到《将进酒》《行路难》,对于李白我们再熟悉不过了。还有李白的好友杜甫,《春望》,《春夜喜雨》,《月夜忆舍弟》杜甫的诗我们也背了不少。在小学还有一本书叫昆吾诗韵,是学校自编的一册书,从四年级下册开始背,一年半的积累,说我们会背了很多首初中的诗词,比如初一下册的台城(江雨菲菲江草齐),望岳(岱宗夫如何?)
还有就是文言文。在小学的时候,我们全班买了两本小古文,一共100多首,我们用了一年的时间读完,即使遇到高中的文言文,我们也会有一种似曾相识的感觉,虽然不会背,但也会读起来很顺畅,不会有梗。而且在毕业考试的时候,就出了一道文言文的题,名为《道边李苦》,当时我们班的同学这道题都做对了,还不是因为读的多了熟练了,在没有刻意背的情况下,甚至都会背了。
我们日常一定要多积累诗词,总会有用处的。
古诗之幽情,古诗之豪放,古诗之朦胧,古诗之潇洒。每字每句都意蕴无穷,牵动着每一个中华儿女的心弦。古诗它虽简短,却能给人以无穷的力量,使人领悟到深刻的哲理,从而成为更优秀的自己。时光清浅,花影微凉。古人也有过许多感叹时光流逝的情怀,从小就熟记于心的:逝者如斯夫,不舍昼夜。使我们认识到珍惜时间的重要性。岁月流转,经历的越多,对生命意义体会的就越加深刻,淡淡的行走,很多东西已不是原来的模样,总是会叹息命运的悲伤和生命的艰辛,如刘禹锡的:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。刘禹锡的岁月蹉跎之感,又何尝不是道出了许多人心中对世事变迁而感到的那种无奈,是啊,一盏红烛,一杯烧酒,可饮风霜,可温喉。
而即使世态炎凉,我最钦佩的豪放派诗人李白,依然可以保持纯洁和欢乐,在这个偌大的世界里,他活出了属于自己的一片天地。他满腹才华,才敢发出天生我才必有用,散尽千金还复来的狂傲,面对人生的挫折不顺,他也有满头愁绪。在发出了,欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山,闲来垂钓碧溪上,乘舟梦日边的行路难之感慨时,并没有连连叹息,而是用一句长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。来抒发了自己的广阔情怀。正是李太白的这种豪放,使我对自己的人生之路充满了信心和勇气,任前方荆棘丛生,我也将持之以恒,乘风破浪,共赴前程,艰难困苦,玉汝于成。
不仅在励志方面,在人生之中,生活方面的一些事,古诗也使我领悟到许多。友情是点缀青春最美丽的花朵,缕缕雨丝轻轻掠过花儿,留下浅浅的痕。古代诗人交友,一直秉承君子之交淡如水的原则,但令我喜爱的是他们送别友人所表现出的情感,是啊,回忆如花,当年青葱别离,悄悄然间成了一抹宁静里的感动。古人在送友之时,也有许多依别情丝。如:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。及浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟,一字一句,情思悠悠。今朝,雨纷纷,叹离伤,几年繁华已如灰,云烟雾绕,独醉一曲离殇。哀愁天涯,尽头挽歌,一曲幽幽独吟。漫步于古诗之中,倾听他们多情的诉说。
古之情,诗之缘,月夜宁飞谧,听到鸟儿哀婉的鸣叫。霞光雾起,听到花儿动听的开放。在夜黑风高,星光闪烁的夜晚,轻临古诗,再续与他们的情缘。
实用的古诗作文8篇
在*日的学*、工作和生活里,许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧,从格律上看,古诗可分为古体诗和*体诗。那么问题来了,到底什么样的古诗才经典呢?下面是小编收集整理的古诗作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
在一个阳春三月的早上,阵阵鸟鸣声把我从梦中惊醒,我披衣下床,准备出门游玩。
我轻轻推开窗户,欣赏着窗外的景色,稀疏的篱笆旁有一条幽深的小路伸向远方,我报目望去,一座座高达的山峰连绵起伏,雾气缭绕,我对着小路的尽头有所好奇,便决定出去走一走。
心动不如行动,我来到这里散步,只见路旁的几棵柳树像一位位亭亭玉立的少女似得,微风吹 来,柳树的枝条在空中随风飘荡,好像他们在舒展着头发。
我沿着湖畔走着,不知不觉来到了油菜花地,只见这些金灿灿、黄橙橙的油菜花就像电影的锦缎一样,点缀着绿野,微风拂过,他们在风中翩翩起舞,似乎是一片金色的海洋,阳光洒在上面,似乎是给它披上了金纱,油菜花上的露珠还未蒸发,被阳光照的发出了一种耀眼的光芒,我情不自禁地摘下一朵嗅了一嗅,一股沁人心脾的香味扑鼻而来,啊!真香啊!油菜花的香味似乎是无形的磁铁,引来了一只只蜜蜂和蝴蝶。
突然几个活泼机灵的小孩子跑了过来,只见他们眼睛看见那金*的蝴蝶,便用手扑了过去,一不小心,脚一滑,便摔了个狗啃泥,蝴蝶也就趁机飞走了,小孩子毫不气馁,再次去追赶蝴蝶,只见他看准时机双脚腾空,用力一蹬,双手用力一抓,顿时,他的手就像变成了一个袋子,把蝴蝶给收了进去,只见他扑在地上,慢慢地打开手掌,想看看蝴蝶,顿时,蝴蝶以迅雷不及掩耳之势飞入油菜花中。小男孩再也找不到了。看着那一大片金黄的油菜花,小男孩茫然失措,他瞅了我一眼,便蹿跳着跑开,去寻找新的快乐。
我看了,诗兴大发,即兴吟出了这首诗:
宿新市徐公店
篱落疏疏一*深,
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,
飞入菜花无处寻。
一年一度的古诗文大赛到了,我们经过了刻苦的训练,真是万事俱备,只欠东风了。
下午,我们全校一至五年级的所有同学都聚集在教学楼前的广场上比赛。现在场上是三年级的同学的比赛了,你别看他们个小,表演的还很精彩呢!
到四年级表演的时候,他们一个个都精神抖擞。
哈哈!终于到我们大显身手的时候了。我们班全体表演岳飞的《满江红》。主角是宋大元,他穿着一身王子的衣服,还披着披风,非常英俊潇洒。上场的时候我们一个个都非常紧张皱起眉头,一定要取得成功。比赛开始了,我们的心情越来越放松了,我们一起背出了岳飞那豪迈的诗句,表演出了他那英雄的气势。台下雷鸣般的掌声经久不息!
比赛结束了,我们为自己的表现感到非常的自豪。这场古诗文大赛我深深地记在了脑海中。
冬伯伯带着凌冽的寒风悄悄地远去了,美丽的春姑娘跳着优美、动人的华尔兹回到了这个被团团白雪包裹的世界。
小河被明媚的春光所笼罩,它渐渐地充满了活力,开始奔腾不息,一群群灰褐色的大雁扑打着翅膀从南方飞来。在这样美好的春天里,我——南宋诗人叶绍翁也很有兴致地欣赏着春天的美景,准备到好友的园子里游玩。
我满心欢喜地向友人家走去,刚走到友人家门口,突然发现,潮湿的土地上长满了密密层层的翠绿的青苔,我踮起脚尖,生怕踩到园主心爱的青苔,走到门口,轻轻扣了扣柴门,耐心的等待着园主来开门,可是等了许久都没看到有人出来,我激动的心情顿时蒙上了一层暗纱,大老远跑到这里,为了看看朋友园子里春天的美景,哎,估计这次要白跑一趟了。
我环顾四周,就在这时看到了一支红色的杏花,正调皮的从院子里探出头来,顺着枝头看过去,花朵像是绽放在枝头的笑脸,满枝都是,红里透白,白里透绿,有一股淡淡的花香从院子里飘出来。我心想,独独一枝杏花都这么美,那院子里的还了得。
想到这里,我仿佛看到了园子里的美景,小草揉了揉眼睛,从睡梦中醒来,柳树长出了嫩芽,在风中起舞,小鸟在绿色的枝头欢快的唱歌,海棠花也来凑热闹,她们有的已经绽开了笑脸,有的像个害羞的大姑娘,包裹着花骨朵,还有的才开了一半,欲说还羞。
这时,我情不自禁地吟出了脍炙人口的名句:《游园不值》
应怜履齿印苍苔,
小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,
一枝红杏出墙来。
回家的路上,我想,虽然没有进去朋友的园子里,欣赏不到里面的繁花,但是通过那一枝红杏,仿佛看到了满园的美景,也是值了。
我心中的一首诗,博大精深,让我仰之弥高,钻之弥坚;我心中的一首诗,朴实无华,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是它的真实写照。
小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣;小时候,我以为你很有力,总喜欢把我们高高举起。于是,心里便暗下决心——长大后要成为你。
在一次作文中,自己把心中隐藏己久的秘密倾吐了出来。作文本发下后,您在上面写了红红的批语——只有现在努力学*,长大后方能为人师。且要给学生一滴水,自己必须得是一条河。
似懂非懂的自己,心中便有了一个坚定的目标,刻苦努力地朝它奔去;懵懵懂懂的自己,心中便有了一盏指路明灯,夜以继日地朝它迈进!
终于,自己如愿以偿地跨进了梦寐以求的学府。“要给学生一滴水,自己必须得是一条河”,那句话时常在耳畔响起,鞭策着自己前进。
自己便猛地一头扎进了知识的海洋:学舞蹈、说英语;练弹琴、绘绘画;读语文、做数学……
20xx年,自己以优异的成绩的毕业了,踏上了那三尺讲台。用自己所学浇灌那娇嫩的芽儿;用自己辛勤的汗水培育灿烂的花朵。
那时的自己才明白:那支粉笔,画出的是彩虹落下的是泪滴;那个讲台,举起的是别人奉献的是自己;那间教室,放飞的是希望守巢的总是自己。
20xx年5月12日,一场突如其来的罕见灾难降临到了中国大地,四川汶川发生了几十年不遇的8级地震。
王忠洪——抢救了学生而牺牲了自己。那天,正在上课的他,一发现异常情况便迅速疏导学生脱险。在所有人都奋力奔向完全地带时,他却不顾一切地跑*学楼,原来还有几名学生躲在里面不敢出来。无情的灾难夺去了他的生命,他壮烈而光荣的牺牲了。
谭千秋,用自己的身躯护住讲台,因那下面可以躲藏几个学生。他用自己的血肉之躯换回了学生的新生;他用自己的生命诠释着神圣而光芒夺目的“教师”二字!
此时的自己方明白:自己心中的那首诗如巍巍昆仑;自己心中的那首诗如波涛大海;自己心中的那首诗如神秘宇宙!
我心中的一首诗,是一截蜡烛,总是燃烧自己照亮他人;我心中的一首诗,是悠悠五千年文明史,历久而弥新;我心中的一首诗,是一首激情昂扬的歌,催人奋进!
吟起每一阙诗词,领略每一处风采,暗黄书页间的文字与窗前的细柳披拂交相辉映。悠然惬意中,读书不觉春已深。
走进卓文君的《白头吟》,“愿得一人心,白首不相离”使我震撼。在迷离的晚天中,我仿佛看到了一位面容美丽而憔悴的女子朝我缓步走来,映着清冷似水的月光,低声浅浅吟唱着:“皑如山间雪,皎若云中月。闻君有两意,故来相决绝。”她的眼中流露出一闪而过的悲伤,但更多的是坚贞不渝。她的`情感犹如那山间白雪,云中明月般纯洁真挚,她追求的是“一心一意”。可她却没有注意到身后的红墙黄瓦。宫闱深几许,情难断衷肠。那寒气威逼的皇城,怎可容得下“愿得一人心,白首不相离”的痴傻?她一袭白裙,目光定定,泪眼相望,依旧倔强,执着,独守着自己心中的信念,不离不弃。
走进雪海梅殇的《香雪海》,“路尽隐香处,翩然雪海间”令我沉醉。雪花飘扬,袭满一地,殷殷红梅,香远益清。残雪凝辉冷画屏,尤见枝边,几缕冰晶。漫步于洋洋洒洒的侵天大雪中,一身驺面斗篷,轻抚着幽径深处傲雪绽放的梅瓣,梅蕊迎着呼啸的北风,却无一丝怯意。“莲露沁芙尘,蓉花怡纷凡”,举目望去,星星点点的红与白得耀眼的雪构成了一幅完美的画卷。待雪下过后,遗留下的凋零残梅又成了悲廖凄凉的一景。真可谓是“梅花仍犹在,雪海何处寻”的无奈与惆怅。虽片片零落,但梅也有它的傲骨在——“观晓宁妖娆,赞雪花依旧”,就算无皑皑白雪的相伴,独自凌寒的梅依然挺立在地,任由路径残香隐约飘远,坚定不移。
在古诗文的王国里漫步,就是如此畅然雅致,掩卷深思,偶然瞥至窗外,又添几抹春色在人间。
我在慢慢成长,陪伴我的,除了爸爸妈妈,还有那一个个动听的旋律,那一首首美丽的诗歌。
“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”童年时,我眼中的鹅,只是穿着一身白色的“毛衣”,昂着骄傲的头颅,在水里嬉戏的绅士,但骆宾王的《咏鹅》却让我发现,原来那普通的鹅,也可以成为一首诗歌,这不禁勾起了我对古诗的兴趣。
上了幼儿园后,我发现诗可以教会我们一些道理。李绅的《悯农》,不仅只是描绘农民伯伯辛勤耕种的场景,也教育我们要珍惜农民伯伯种的粮食,正如诗中所写,"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦"。孟郊的《游子吟》让我们知道爱母、敬母、孝母,因为母恩难忘。
进入了小学,我们学的诗歌就很多了。它不仅教会了我们道理,也告诉我们如何为人处世。《望庐山瀑布》告诉我奔流而下的瀑布可以像天上的星星落下来一样壮观;《游山西村》启示我在遇到困难时不能灰心丧气,轻言放弃,也许坚持之后会看到美丽的彩虹;《登鹳雀楼》鼓励我努力奋进,一定要用更多的知识、更强的能力完善自己。
诗还提醒我观察生活,发现身边的美。“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”,勾起我的好奇:为什么人们只在春天放风筝?“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”让我知道初生的荷叶与“一一风荷举”的荷叶是完全不一样的;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”告诉我经霜的枫叶竟是那么鲜艳;“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”告诉我柔软的柳条竟能和美丽的丝绸媲美……
是一粒种子,
在心田中发芽,
现实伴随它成长,
最终结出美丽的果实。
我的心愿是做一名警察,
抓小偷,查案件,
为人民造福,
打造安康,
愿景。
我的心愿是作一名医生,
治病,开药,
救死扶伤。
我的心愿是做一名作家,
写文章,传道理,
通达文化。
我的心愿是做一名老师,
传知识,育人才,
布道天下。
我的心愿是做一名饲养员,
喂兔子,看仓鼠,
培育动物。
我的心愿是做一名快递员,
送报纸,运物品,
邮递必达。
我的心愿是做一名园丁,
浇花,种树
美化环境。
我的心愿是做一名法官,
听解释,辨是非
秉公执法。
我的心愿是做一名美食家,
做美食,品美味,
香飘万家。
我的心愿是做一名烧瓷工,
生地火,造器胚
风物流华。
每个心愿,
都是一个美丽梦,
自有那有心人来实现它!
园林清雅,绿荫环抱,
花朵和蜜蜂结伴,
草儿妹妹直起了腰,
柏树哥哥拉着手儿乐。
早起锻炼身体的老人们,
在这里迎来了多少带露的清晨;
树下嬉戏打闹的孩子们,
在这里度过了多少欢乐的时光。
可是不久,
雾霾充斥在每一个角落里,
口罩下方一双双渴望眼睛,
正在热切呼唤着蓝天白云。
带实的古诗
实写的古诗
虚与实的古诗
实话的实组词古诗
实验和实践的古诗
踏实务实的古诗
芡实的古诗
有实力的古诗
写秋实的古诗
写实的古诗
由虚到实的古诗
实干的古诗
朴实的古诗
实际的古诗
以虚喻实的古诗
关于实验和实践的古诗
舟过实仁的古诗
说实践的古诗
以虚化实的古诗
前实后虚的古诗
摘果实的古诗
钱与现实的古诗.
抓落实的古诗
钱与现实的古诗
诚实的小古诗
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运用虚与实的古诗
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