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描写眼睛的优美古诗文推荐
在日常的学*、工作、生活中,大家都知道一些经典的古诗吧,古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗等。那什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是小编精心整理的描写眼睛的优美古诗文,仅供参考,大家一起来看看吧。
赠歌姬——崔仲容
水剪双眸雾剪衣,当筵一曲媚春辉。潇湘夜瑟怨犹在,
巫峡晓云愁不稀。皓齿乍分寒玉细,黛眉轻蹙远山微。
渭城朝雨休重唱,满眼阳关客未归。
美人尝茶行——崔珏
云鬟枕落困春泥,玉郎为碾瑟瑟尘。闲教鹦鹉啄窗响,
和娇扶起浓睡人。银瓶贮泉水一掬,松雨声来乳花熟。
朱唇啜破绿云时,咽入香喉爽红玉。明眸渐开横秋水,
手拨丝簧醉心起。台时却坐推金筝,不语思量梦中事。
闺怨——韦庄
戚戚彼何人,明眸利于月。啼妆晓不干,素面凝香雪。
良人去淄右,镜破金簪折。空藏兰蕙心,不忍琴中说。
重咏——白居易
日觉双眸暗,年惊两鬓苍。病应无处避,老更不宜忙。
徇俗心情少,休官道理长。今秋归去定,何必重思量?
硕人——诗经
硕人其颀,衣锦褧衣。齐侯之子,卫侯之妻。
东宫之妹,邢侯之姨,谭公维私。
手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀。
螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。
硕人敖敖,说于农郊。
四牡有骄,朱幩镳镳,翟茀以朝。
大夫夙退,无使君劳。
河水洋洋,北流活活。
施罛濊濊,鱣鲔发发,葭菼揭揭。
庶姜孽孽,庶士有朅。
猗嗟——诗经
猗嗟昌兮,颀而长兮。抑若扬兮,美目扬兮。
巧趋跄兮,射则臧兮。
猗嗟名兮,美目清兮,仪既成兮。
终日射侯,不出正兮,展我甥兮。
猗嗟娈兮,清扬婉兮。舞则选兮,射则贯兮。
四矢反兮,以御乱。
古意——毕耀
璇闺绣户斜光入,千金女儿倚门立。横波美目虽往来,
罗袂遥遥不相及。闻道今年初避人,珊珊挂镜长随身。
愿得侍儿为道意,后堂罗帐一相亲。
马嵬行——刘禹锡
绿野扶风道,黄尘马嵬驿。路边杨贵人,坟高三四尺。
乃问里中儿,皆言幸蜀时。军家诛戚族,天子舍妖姬。
群吏伏门屏,贵人牵帝衣。低回转美目,风日为无晖。
贵人饮金屑,倏忽舜英暮。*生服杏丹,颜色真如故。
属车尘已远,里巷来窥觑。共爱宿妆妍,君王画眉处。
履綦无复有,履组光未灭。不见岩畔人,空见凌波袜。
邮童爱踪迹,私手解鞶结。传看千万眼,缕绝香不歇。
指环照骨明,首饰敌连城。将入咸阳市,犹得贾胡惊。
1、夫差有何恨,勾贱有何恩。愿不识范蠡,还作浣沙人。
2、云袖轻摆招蝶舞,纤腰慢拧飘丝绦。
3、镜中貌,月下影,隔帘形,睡初醒。
描写眼睛的优美古诗文推荐
在**淡淡的日常中,大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧,古诗是中文独有的一种文体,有特殊的格式及韵律。那什么样的古诗才是经典的呢?下面是小编整理的描写眼睛的优美古诗文推荐,希望对大家有所帮助。
赠歌姬——崔仲容
水剪双眸雾剪衣,当筵一曲媚春辉。潇湘夜瑟怨犹在,
巫峡晓云愁不稀。皓齿乍分寒玉细,黛眉轻蹙远山微。
渭城朝雨休重唱,满眼阳关客未归。
美人尝茶行——崔珏
云鬟枕落困春泥,玉郎为碾瑟瑟尘。闲教鹦鹉啄窗响,
和娇扶起浓睡人。银瓶贮泉水一掬,松雨声来乳花熟。
朱唇啜破绿云时,咽入香喉爽红玉。明眸渐开横秋水,
手拨丝簧醉心起。台时却坐推金筝,不语思量梦中事。
闺怨——韦庄
戚戚彼何人,明眸利于月。啼妆晓不干,素面凝香雪。
良人去淄右,镜破金簪折。空藏兰蕙心,不忍琴中说。
重咏——白居易
日觉双眸暗,年惊两鬓苍。病应无处避,老更不宜忙。
徇俗心情少,休官道理长。今秋归去定,何必重思量?
硕人——诗经
硕人其颀,衣锦褧衣。齐侯之子,卫侯之妻。
东宫之妹,邢侯之姨,谭公维私。
手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀。
螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。
硕人敖敖,说于农郊。
四牡有骄,朱幩镳镳,翟茀以朝。
大夫夙退,无使君劳。
河水洋洋,北流活活。
施罛濊濊,鱣鲔发发,葭菼揭揭。
庶姜孽孽,庶士有朅。
猗嗟——诗经
猗嗟昌兮,颀而长兮。抑若扬兮,美目扬兮。
巧趋跄兮,射则臧兮。
猗嗟名兮,美目清兮,仪既成兮。
终日射侯,不出正兮,展我甥兮。
猗嗟娈兮,清扬婉兮。舞则选兮,射则贯兮。
四矢反兮,以御乱。
古意——毕耀
璇闺绣户斜光入,千金女儿倚门立。横波美目虽往来,
罗袂遥遥不相及。闻道今年初避人,珊珊挂镜长随身。
愿得侍儿为道意,后堂罗帐一相亲。
马嵬行——刘禹锡
绿野扶风道,黄尘马嵬驿。路边杨贵人,坟高三四尺。
乃问里中儿,皆言幸蜀时。军家诛戚族,天子舍妖姬。
群吏伏门屏,贵人牵帝衣。低回转美目,风日为无晖。
贵人饮金屑,倏忽舜英暮。*生服杏丹,颜色真如故。
属车尘已远,里巷来窥觑。共爱宿妆妍,君王画眉处。
履綦无复有,履组光未灭。不见岩畔人,空见凌波袜。
邮童爱踪迹,私手解鞶结。传看千万眼,缕绝香不歇。
指环照骨明,首饰敌连城。将入咸阳市,犹得贾胡惊。
一、《唐儿歌》
头玉硗硗眉刷翠,杜郎生得真男子!
骨重神寒天庙器,一双瞳人剪秋水。
《摸鱼儿·更能消》
年代: 宋 作者: 辛弃疾
更能消,几番风雨?匆匆春又归去。
惜春长怕花开早,何况落红无数。
春且住,见说道,天涯芳草无归路。
怨春不语,算只有殷勤,画檐蛛网,镇日惹飞絮。
长门事,准拟佳期又误,蛾眉曾有人妒。
千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?
君莫舞,君不见,玉环飞燕皆尘土。
闲愁最苦,休去倚危栏,斜阳正在,烟柳断肠处。
作品赏析
【注释】:
原序:淳熙己亥,自湖北漕移湖南,同官王正之置酒小山亭,为赋。
①作于淳熙六年(1179)三月,时稼轩正奉命由湖北转运副使改调湖南转运副使。同僚设宴饯行,作此词。淳熙己亥:即宋孝宗淳熙六年。漕:漕司,宋时称主管漕运的转运使。同官:同僚。王正之:王正己字正之,稼轩的友人和同僚。小山亭:在湖北转运使官署内。 貌伤*怨,实忧国愤世。词以暮春起兴,风雨伤春,实伤国势飘摇。以下惜春、留春、怨春,层层推进,步步深入。春色难驻,美人迟暮;蛛网惹絮,匪夷所思,知其不可而力挽之。下片直抒本意。“长门”五句怨极语,怨极而怒,词锋直指妒蛾眉者。结处斜阳烟柳,怨而不怒,凄婉之至。《白雨斋词话》:“词意殊怨,然姿态飞动,极沉郁顿挫之致。”细味之,外柔内刚,刚柔相济。
②“更能消”两句:叹残春难承风雨,喻国势风雨飘摇,岌岌可危。消:经得住。
③“惜春”两句:写“落红无数”的伤春之感,而以“怕花开早”的惜春心理作衬托。
④“春且住”两句:听说芳草已迷春的归路,劝春暂留。见说道:听说是。
⑤“怨春”四句:怨春无言自去,惟有画檐蛛网留得少些春色。此喻关心国事者,人少势孤。或谓蛛网惹絮喻小人误国。算:算将起来。画檐:雕花或有画饰的屋檐。尽日:整日。惹飞絮:沾惹柳絮,以柳絮象征春色。
⑥“长门”五句:谓遭人嫉妒,势难再度邀宠。喻小人弄权,复国大业难成。据《昭明文选·长门赋序》,陈皇后失宠于汉武帝,幽居长门宫,闻司马相如善文,以千金请作《长门赋》。武帝读后感悟,陈皇后由是再度承宠。按:《长门赋》实非司马相如所作,史传也不载陈皇后复得亲幸事。稼轩不过借以抒怀。蛾眉:形容女子眉如飞蛾触须,代指美人。此承上指陈皇后,实喻爱国志士。
⑦“君莫舞”两句:申斥善妒者休得意忘形,须知玉环、飞燕亦难免归于尘土。玉环:唐玄宗宠妃杨贵妃的小字,后死于马嵬兵变。飞燕:汉成帝宠爱的皇后,姓赵。失宠后废为庶人,自杀身死。
⑧“闲愁”四句:言莫登高楼,残春落日徒自令人添愁。
这是辛弃疾四十岁时 ,也就是宋孝宗淳熙六年(1179 年 )暮春写的词 。辛弃疾自绍兴三十二年(1162 年)渡淮水投奔南宋,十七年中,他的抗击金军、恢复中原的主张 ,始终没有被南宋朝廷所采纳。自己抗金杀敌收拾山河的志向也无法实现,只是作一些远离战事的闲职,这一次,又是被从荆湖北路转运副使任上调到荆湖南路继续当运副使。转运使亦称漕司,是主要掌管一路财赋的官职,对辛弃疾来说,当然不能尽快施展他的才能和抱负。何况如今是调往距离前线更远的湖南去,更加使他失望。他知道朝廷实无北上雄心。当同僚置酒为他饯行的时候,他写了这首词,抒发胸中的郁闷和感慨。
上片主要抒发作者惜春之情。
上片起句“更能消几番风雨?匆匆春又归去。”说如今已是暮春天气,禁不起再有几番风雨,春便要真的去了 。“惜春长怕花开早”二句,揭示自己惜春的心理活动:由于怕春去花落,他甚至于害怕春天的花开得太早 ,这是对惜春心理的深入一层的描写。“春且住”三句,对于正将离开的“春”作者深情地,对它呼喊:春啊,你且止步吧,听说芳草已经长满到天涯海角,遮断了你的归去之路!但是春不答话,依旧悄悄地溜走了。“怨春不语”,无可奈何的怅惘作者无法留住春天,倒还是那檐下的蜘蛛,勤勤恳恳地,一天到晚不停地抽丝网,去粘惹住那象征残春景象的杨柳飞花。如此,在作者看来,似乎这殷勤的昆虫比自己更有收获,其情亦太可悯了。
下片一开始就用汉武帝陈皇后失宠的典故,来喻指自己的失意。自“长门事”至“脉脉此情谁诉”一段文字,说明自古便有娥眉见妒的先例。陈皇后因招入妒忌而被打入冷宫——长门宫 。后来她拿出黄金,买得司马相如的一篇《长门赋 》。希望用它来打动汉武帝的心。但是她所期待的“佳期”却迟迟未到。这种复杂痛苦的心情,对什么人去诉说呢 ?“君莫舞”二句的“舞”字,因高兴而得意,忘形的样子。“君”,是指那些妒忌别人进谗言取得宠幸的人 。意思是说:你不要太得意忘形了,你没见杨玉环和赵飞燕后来不是都死于非命吗?“皆尘土 ”,是用《赵飞燕外传》附《伶玄自叙》中的语意。伶玄妾樊通德能讲赵飞燕姊妹故事,伶玄对她说 :“斯人俱灰灭矣,当时疲精力驰骛嗜欲蛊惑之事,宁知终归荒田野草乎!”“闲愁最苦”三句是结句。闲愁,作者指自己精神上的不可倾诉的郁闷。危栏,是高处的栏干。后三句是说不要用凭高望远的方法来排消郁闷,因为那快要落山的斜阳,正照着被暮霭笼罩着的杨柳,远远望去,一片迷蒙。这样的暮景,会使人见景伤情,更加悲伤。
这首词上片主要写春意阑珊,下片主要写美人迟暮。有些选本以为这首词是作者借春意阑珊来衬托自己的哀怨。这恐怕理解得还不够准确。这首词中当然有作者个人遭遇的感慨,但“春将逝更多的是他对南宋朝廷暗淡前途的担忧。作者一生忧国忧民,这里也是把个人感慨纳入国事之中。春意阑珊,实兼指国势如春一样一日日渐衰,并非象一般词人作品中常常出现的绮怨和闲愁。
上片第二句“匆匆春又归去”的“春”字,当是这首词中的“词眼 ”。接下去作者以春去作为这首词的主题和总线,精密地安排上、下片的内容把他心中感慨心绪曲折地表达出来。他写“风雨”,写“落红”,写“草迷归路 ”,??对照当时的政治现实,金军多次进犯,南宋朝廷在外交、军事各方面都遭到了失败,国家处于风雨飘摇之中。而朝政昏暗,奸侫当权,蔽塞贤路,志士无路请缨,上述春事阑珊的诸种描写件件都是喻指时政且无一不贴切 ?蜘蛛是微小的动物,它为了要挽留春光,施展出全部力量。在“画檐蛛网”句上,加“算只有殷勤”一句,意义更加突出。作者实有意自拟为蜘蛛。尤其是“殷勤”二字,突出地表达作者对国家的耿耿忠心。这里作者表达了虽然位微权轻,但为报图,仍然“殷勤”而为。
上片以写惜春为主。下片则都是写古代的历史事实。两者看起来好象不相关联,其实不然,作者用古代宫中几个女子的事迹,来比自己的遭遇,进一步抒发其“蛾眉见妒”的感慨 。这不只是个人仕途得失。
更重要的是志士仁人都如“娥眉见妒”关系到宋室兴衰的前途,它和春去的主题并未脱节,而是相辅相成的。作者在过片处推开来写,在艺术技巧上说,正起峰断云连的作用。
下片的结句甩开咏史,又回到写景抒怀上来。“休去倚危栏,斜阳正在、烟柳断肠处”二句,以景语作结,含有不尽的韵味。除此之外,这两句结语还有以下的作用:
第一,刻画出暮春景色的特点。李清照曾用“绿肥红瘦”四字刻画它的特色,“红瘦”,是说花谢;“绿肥 ”,是说树荫浓密。辛弃疾在这首词里,他不说斜阳正照在花枝上,却说正照在烟柳上,这是从另一角度描暮春景色写有着与绿肥红瘦不同的意味 。而且“烟柳断肠”,还和上片的“落红无数”、春意阑珊相呼应。如果说,上片的“更能消几番风雨?匆匆春又归去”开篇,那么下片的“斜阳正在、烟柳断肠处”结尾。两相对映,显得结构严密,章法井然。
第二“斜阳正在、烟柳断肠处 ”,是暮色苍茫中的景象。这是作者在词的结尾处饱含韵味的一笔,旨在点出南宋朝廷日薄西山、前途暗淡的趋势也抒发自己尚未见用的郁闷。这和这首词春去的主题紧密相联的。宋人罗大经在《鹤林玉露》中说 :“辛幼安晚春词 :‘更能消几番风雨’云云,词意殊怨 。‘斜阳烟柳’之句,其与‘未须愁日暮,天际乍轻阴’者异矣。??闻寿皇(指宋孝宗)见此词颇不悦 。”可见这首词流露出来的对国事、对朝廷的耽忧怨望之情是何等强烈感人。
辛弃疾另一首代表作《破阵子》(醉里挑灯看剑)是抒发作者对抗战的理想与向往 。和这首《摸鱼儿》比较,两者内容相似 ,而在表现手法上,又有区别。《破阵子 》比较显,《摸儿》比较隐 ;《破阵子》比较直,《摸鱼儿》比较曲。《摸鱼儿》的表现手法,比较接*婉约派。它完全运用比、兴的手法来表达词的内容。但在读这首《摸鱼儿》时,感觉到在那一层婉约含蓄之外,有一股沉郁之情,这就是辛弃疾学蜘蛛那样,为国家殷勤织网的一颗耿耿忠心,以及对国势的担忧。似乎可以用“肝肠似火,色貌如花”八个字,来作为这首词的评语。
整理:zhl201608
保护眼睛的名言警句
1. 我们再怎么强调眼睛的重要性也不为过。
2. 黑夜给了我一双的眼睛,我却用找光明。
3. 没有比根本不用眼睛看的人更瞎了。
——斯威夫特 4. 眼睛说话的雄辩和真实,胜过于言语。
——塔克曼 5. 眼睛是首先宣布温柔的爱情故事的前驱。
——普罗帕柯斯 6. 眼睛是灵魂的窗户,人的才智和意志可由看出来。
——博厄斯 7. 恋爱中的人发怒、和好、恳求、决定,终于说出一切话语,全用他们的眼睛。
——蒙田 8. 有的人的眼睛象桔子一样毫无表情,有的人的眼睛象一口可以使你掉进去的井。
——爱默生 9. 眼睛如果还没有变得象太阳,它就看不见太阳;心灵也是如此,本身如果不美也就看不见美。
——普洛丁 10. 眼睛是心灵的灯。
眼睛若明亮,世界就光明;眼睛若昏暗,世界就黯淡。
保护我们的视力,就等于保护我们的眼睛,所以我们要保护眼睛。保护书的格言警句
保护书的格言警句:1】书是人的精神食粮,需要好好珍惜和保2】你想有一个聪明的头脑吗
那么请好好保护书籍吧能够给你智慧和力量。
3】家金不足贵,藏书胜过百万财
4】爱护是爱护头脑,保护书就是保护家产,毁坏书就是毁坏文化。
5】人离开了书就如同人离开空气;家没有书就如同家不养猪。
6】有钱小富贵,有书大富贵。
7】书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
8】懂得买书的人是精明人,懂得保护书的人是理智的人,懂得读书的人是聪明人,懂得用书的人是大哲人。
9】书香能发家,读书能进步。
10】家庭里没有小车,但不能没有书房;生活中可以没有烟酒,但不能没有书籍。
11】热爱书吧,因为它是知识的泉源;保护书吧,因为它是最具价值的。关于幼儿名言名句
1、游戏是儿童认识世界的途径,他们生活在这个世界里,并负有改造它的使命。
——高尔基2、谁最爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。
——高尔基有关儿童的名言。
真理是时间的孩子,不是权威的孩子。
—— 布莱希特少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功——唐.杜荀鹤古人学问无遗力,少壮工夫老始成——宋.陆游《冬夜读书示子聿》百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲——汉乐府民歌《长歌行》青春须早为,岂能长少年——唐.孟郊《劝学》莫等闲,白了少年头,空悲切——宋.岳飞《满江红》有关爱护牙齿的格言警句
爱 护 牙 齿口腔保健五要素--------------------------------------------------------------------------------1、科学的方坚持早晚刷牙,晚上刷其重要,每次刷牙时间不应少于3分钟,重点清刷容易聚积牙垢的部位。
2、适当应用氟化物,一般选用含氟牙膏,儿童可选用含氟漱口水。
3、限制糖的消耗量与次数。
选择含糖量低的食品,每次食糖后最好刷牙。
4、定期口腔检查。
一般每半年作一次检查,每年由口腔医师清除一次牙结石,如果发现牙龈炎、牙缺失,及时补牙修复。
5、戒除烟酒等不良嗜好。
长期吸烟,牙面易有烟斑沉着,可加重牙周病。
二次刷牙好--------------------------------------------------------------------------------所谓二次刷牙就是早晨和晚上刷牙时各刷两次。
一次刷牙往往不能起到应有的爽口、洁齿、防龋的防病效果。
牙锈除不净,龋齿照样生。
如果采取二次刷牙法,即头一次用牙膏在牙齿的上下前后刷一遍,漱口后,把牙刷洗净再挤上牙膏刷第二遍。
由于第一次刷牙时清除了牙齿的污垢,第二次刷牙时,药性就能直接渗入牙齿表层、牙缝,使牙膏发挥更大的作用,出现更多泡沫。
第二次刷牙时间要比第一次长一些。
采用这种方法能更好地起到保护牙齿的作用。
拔牙后须知--------------------------------------------------------------------------------1、术后咬棉球半小时至一小时,然后轻轻吐出。
2、拔牙后两小时方可进食。
当天吃温凉、稀软食物,不要喝酒。
3、当天唾液中有些淡红色血水为正常现象,不要因此反复咬棉球。
爱护牙齿应从小做起,从我做起--------------------------------------------------------------------------------防止蛀牙的有效方法: (1)少吃甜的食物。
(2)用正确的方法清洁牙齿。
(3)使用含氟加钙的牙膏刷牙。
为什么鱼睡觉时是睁着眼睛的
鱼类是以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物,属于脊索动物门中的脊椎动物亚门,下面是小编为大家收集的为什么鱼睡觉时是睁着眼睛的,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
为什么鱼睡觉时是睁着眼睛的
自然界的奥秘往往是人们很难参透的,但是,各位亲爱的小朋友们一定要有一双善于发现的眼睛以及爱思考的大脑,去探索那些神奇的小奥秘。今天,小编要给大家科普的小知识是鱼为什么睁着眼睛睡觉,感兴趣的小伙伴儿赶紧来了解一下吧。
鱼类没有眼睑,所以是一直睁着眼睛的。但是他们也有睡眠。
看了下面的.你就明白了:
鱼类的睡眠
很多人误认为鱼类是不用睡觉的动物,这主要是因为人们的误解。事实上,所有的脊椎动物都需要休息,以便恢复中枢神经系统与肢体的疲劳。鱼类身为脊椎动物的一员,怎会例外呢?它们也是需要睡眠休息的。那么,为什么鱼类会给我们造成这样的一种不睡觉的错觉呢?我们已经知道鱼与人不同,它是没有真正的眼睑的,因此。鱼儿无论睡着、醒着眼睛都无法闭上,甚至鱼儿死了,一样眼儿睁得大大,“死不瞑目”的。另外,鱼在休息时,也不象其它的动物一样,需要躺下来,它只要在水中静止不动或轻微摆动。
有些鱼类的睡眠姿势特别有趣。有一种鹦哥鱼,它是横卧海底而睡的;黑鱼则是将身体埋于沙砾中,弯腰侧卧;河[吨]_也是将身体弯曲起来睡觉的,不过它是用水草或石子做靠背的。白天,它的身体是褐色和深绿色的,但睡觉时却变成浅灰色,鳍与尾多为黑色。这是因为河[吨]在岩石和水草中睡觉,而这种姿势与睡觉时体色的变化可以给自己打“掩护”,以防敌害的发现。该鱼睡觉是通过两个脑半球交替进行的,*时总是处于一个睡眠状态,另一个醒着,每隔十几分钟,就有节奏地更替一次。因次,从表面上看,它好象是从来也不用睡觉一样。
有的鱼类因生活环境的关系,无法找到合适的“床铺”,因而不得好睡,特别是深海或大洋中作长距离洄游的中上层鱼类,由于数百米到数千米不等的深度,使得鱼儿即使想躺下休息,也因压力太大,不能随便沉降,只能采取浮在水中休息的方法。
鱼类浮在水中休息,适当地停止各部器官的活动,或者略有动作,这在鱼类的生理学上称为“睡眠游泳”。鱼类的睡眠游泳,各有不同,有的是为了防御敌害的侵袭,常常聚集成为极大的群体;有的则分散在一定的活动范围,到次日黎明再重新聚集,继续洄游前进。
鱼类的这种生活*性给渔民很大的启示。聪明的渔人根据鱼儿睡眠的*惯,在沿岸或港湾附*鱼儿出没的地点,将废旧的轮胎,木船沉于海底,造成有利于鱼类休息的安静的“卧室”,使鱼类“自投罗网”,群聚于此,以便围捕。这种人工给鱼类建造的“旅馆”“招待所”,在国外称为“人工鱼礁”。
扩展:鱼为什么没有脚少儿动物故事
远古时候,鱼跟马啦、熊啦这班走兽一样,是在地上跑的,也有四只脚。你看这“魚”字底下四点,和“馬”字、“熊”字底下的四点一个样,都是四只脚嘛!后来鱼为什么没有脚,又到海里去了呢?
*开天不久,那时,天和地差不多连着。养牛的站在山顶,用赶牛鞭都能顶着天。天太低了,人呀、飞禽走兽呀、树呀、花草呀,都觉得难受。
女娲娘娘来凡间巡看,看到天和地是这副样子,想:“天这么低是不行呵,要设一个法子,把天顶高才好。”用什么顶呢?用天柱。天柱到那里找?她看走兽在山下跑呀、跳呀,一想:“对,只要有一种走兽肯把脚献出来,我把它化作天柱。”
女娲走呀,走,对面碰到豺、狼、虎、豹。女娲问:“天地差不多连着,你们不难受吗?”
豺、狼、虎、豹一个个苦着脸,答:“唉,怎么不难受,我们有啥法子呢!”
“我有法子。把你们的四只脚,化作四根天柱,把天顶高。你们谁愿把脚献出来?”
豺、狼、虎、豹听了,摇摇头说:“不行,不行,我们统共才四只脚,砍去了,怎么走路?”一边说,一边赶紧躲开了。
女娲又走呀,走,对面碰到牛、马、熊、鱼。女娲问:“天地差不多连着,你们不难受吗?”
牛、马、熊、鱼一个个苦着脸说:“唉,怎么不难受,我们有啥法子呢?”
女娲说:“我有法子,把你们的四只脚,化作四根天柱,把天顶高。你们谁愿把脚献出来?”
牛、马、熊听了,摇摇头说:“不行,不行!我们统共才四只脚,砍去了,怎么走路?”一边说,一边也赶紧躲开了。
只有鱼没有走,它站在一边呆呆想着。
女娲问:“鱼呀,你肯把脚献出来吗?”
鱼说:“天这么低,地这么暗,人人难受,总得有谁把脚献出来顶天呀!他们不肯,就砍我吧!”
“脚砍去了,不能走路,不后悔吗?”
鱼说:“不后悔!”
女娲想:“世间走兽,只有鱼最好。”鱼的脚砍了,痛呵,血流了一滩,昏过去啦!女娲赶紧掏出一条手帕,把伤处扎起来,还小心地打了两个结子。
女娲把鱼的脚各放在地上东、南、西、北四个角,嘴里念了几句,又轻轻吹了一口气。嗬!这四只脚生根了,长高了,长成又粗又大的天柱,把天牢牢顶住了。
天顶高了,鱼高兴呵。女娲说:“鱼呀,还是你好!念你献脚有功,我把大海赏给你。你在那里自自在在过日子吧!”
鱼入了大海,手帕打成的结子变成了鱼鳍,它靠着尾巴和鱼鳍,划着水游,比在地上用脚走路还快哩!我们现在剖鱼,鱼血为什么那么少?就是它当初献脚时,血流多了的缘故呀!
瞧她那黑亮的头发,瞧她那头发上的柔美的波纹,瞧她那得体的轻纱连衣裙,瞧她那黄金的胸针,高跟鞋使她的身量更显颀长苗条了。然而这一切的美,似乎都只是为了衬托她那俏丽的面庞,水泉映月般的眼睛,和她那天生动人的眉线!
————安徒生《海的女儿》
活学活用描写眼睛的句子:
1、她粉红的俏脸上镶嵌着一对水汪汪的大眼睛,嘴角稍往上翘,好像什么时候都带着微笑。
2、她那双绿色的眼睛虽然嵌在一张矜持的面孔上,却是骚动不宁的,慧黠多端的,洋溢着生机的,跟她那一幅装饰起来的仪表截然不能相称。
3、我盯着父亲的眼睛瞧,觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。
4、眼睛在眉毛下面炯炯发光,正像荆棘丛中的一堆火。
要点总结:
可从眼睛的大小,形状,颜色,眼神的状态,以及与脸的对比等方面来描写眼睛。
儿童眼睛的保健知识
眼睛是人类感观中最重要的器官,大脑中大约有一半的知识和记忆都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色、不同的光线,再将这些视觉、形象转变成神经信号,传送给大脑。由于视觉对人如此重要,所以每个人每隔一两年都应检查一次视力。下面跟着小编来看看儿童眼睛的保健知识吧!希望对你有所帮助。
一、幼儿视力发育特点
初生小孩的视力只有光感;1岁时达0.2;2岁0.5;3岁0.7~0.8;4岁1.0;5岁1.0~1.2;6岁1.2~1.5。小孩在3岁前完成70%视力发育,到6岁时完成全部视力发育。在幼儿园期视力发育障碍(弱视)大多为可复性,即可通过弱视治疗重新发育达正常。
二、幼儿视力差(弱视)的原因
1、散光:散光是幼儿视力差最常见的原因,在幼儿园约有82%低视力是由散光引起;其次是远视、*视、斜视及其它先天异常。因此幼师、家长应充分认识散光对幼儿视力的危害性。
散光是一种先天变异(妈妈生的.,可能与孕期吸食较多人造食物、有机农药或有害气体等引起眼球不对称发育有关),可以简单看成"黑眼球”不圆而是椭圆形(象鸡蛋),结果引起眼球水*和垂直方向的屈光度不同,形成散光。100度以上的散光就可以引起弱视。
散光对视力的影响是有限的:在小孩生长发育期间,散光主引要起视力发育障碍形成弱视。但当弱视治愈即戴上散光镜视力达1.0以上后,散光对视力的影响就不大了。通常,100度散光引起视力下降1排;200度下降2排;300度下降3排;以此类推。例如一个400度散光小孩,经弱视治疗戴镜视力达1.5后,其取下眼镜的视力可达到0.8左右,故*时可以不戴眼镜,或仅在看黑板、看电视时戴镜。
2、远视或*视,特别是高度远视和高度*视必定引起弱视,而且属于难治性弱视。这种弱视等到6岁以后才治疗效果极差,故应尽早采用兼有直接和间接增视功能的综合性弱视仪长期坚持治疗。
3、斜视、眼球震颤等虽然少见,但引起的弱视极为严重,故也应尽早采用兼有直接和间接增视功能的综合性弱视仪长期坚持治疗。
三、幼儿园眼保健的主要内容—弱视和*视防治
(一)弱视防治
1、什么是弱视:
弱视是一种人长视力不长的现象。例如4岁正常视力应为1.0,如果矫正视力只有0.5(等于2岁视力),那就是弱视(排除器质性眼病)。
*妇幼司已将幼儿保健"四病”防治增加为"六病”防治:即佝偻病、贫血、肺炎、腹泻、龋齿及弱视防治。要求家长、幼师配合起来做好弱视防治工作,将弱视消灭在学龄前(即幼儿园期间)。
2、弱视的危害性:
(1)弱视可引起、加重*视。弱视眼视力差,看电视常越看越走*电视机,使晶状体变凸引起或加重*视。
(2)弱视可引起学*成绩不好,因看不清黑板字。
(3)弱视可引起"小儿多动症”:因看不清黑板字,注意力常不能集中到老师讲课,出现搞小动作等"多动症”。
(4)弱视可引起立体视觉缺陷,使小孩今后不能从事许多好的工种。
(5)弱视可造成终生低视力甚至眼盲。
3、弱视防治四要点:早期、配镜、弱视仪治疗、盖健眼。
(1)早期:早发现、早治疗是防治弱视的关键。*有关弱视防治规范指出,弱视越早发现,治愈率越高,8岁以后治疗效果较差,12岁以后极少有效。因此,家长、幼师应共同努力,尽早发现并将其消灭在上学以前。早期发现弱视的方法:
查基础屈光:
即小孩在幼儿园期间所作的第一次散瞳验光检查。国内外专家普遍呼吁:幼儿园小孩不论视力是否正常均应作一次准确的散瞳验光检查,以确定其基础屈光水*。查基础屈光比查视力对眼保健更有意义:因为可以根据基础屈光确诊弱视、*视、远视、散光、调节性内斜视等,更重要的是幼师、家长或保健医生可根据基础屈光推测小孩一生中有无可能发生*视,是在小学、中学或大学时发生等。并可将小孩分为红牌类,即需立即治疗;黄牌类,即潜在*视类,需密切观察并注意用眼卫生;蓝牌类,即正常类,视力有问题时才需复查;绿牌类,即一生中发生*视的可能几乎为零。由此可见,一次基础屈光检查将使小孩终生受益。然而,由于屈光检查需到医院(保健院)进行散瞳检影,需付出一定的经济代价,部分家长容易误认为是变相收费而拒绝检查,这是不明智的。
查视力:
凡查到视力低于0.9的儿童均应尽早到医院(保健院)作基础屈光检查,可以尽早发现弱视。家长、幼师应注意,视力达1.0以上的小孩不代表他以后视力好。因为小孩初患*视25度时,视力仍可达1.5,但经过半年到一年,*视发展到50度以上时,视力会下降到0.8以下,常使家长感到太突然而不能理解。故不论查出的视力好坏,小孩在幼儿园均应作一次基础屈光检查以预测其今后视力好坏。
查散光(用自动检影仪):
在幼儿园约有80%以上的视力低下是由散光引起,因此筛查散光,可早期发现大部分弱视。进口全自动检影仪可以在一天内筛查800名以上儿童,效率高,查出的散光较准确,可以用来推测小孩是否有弱视、*视等。在充分散瞳下,自动检影仪查出的结果可以看成是基础屈光。因此,为搞好幼儿眼保健,家长应极积配合作散光筛查。散光在75度以上时应到医院散瞳验光确诊。
(2)配戴眼镜:
因绝大多数弱视是由散光、远视、*视引起,戴眼镜相当于使眼(照相机)的焦距对准视网膜,使其获得清晰的影像,这是治疗弱视的基础,如该戴镜而不戴,是很难治好弱视的。配戴眼镜要求镜片标准,光学中心不错位、瞳距准确、框架不松脱、度数合理。最好到有眼保健专业知识,且技术过硬的配镜中心配镜。
(3)弱视仪治疗:
弱视可以看成是一种视力萎缩,或视细胞在睡觉,单靠配戴眼镜常常不够,需要直接进行视力训练,或用特殊闪烁光唤醒"沉睡中的”视细胞才能治愈。
弱视仪分两大类:
①直接增视类:如穿珠、手脑眼协调增视(作业)、精细视力训练,可以直接提高视力。
②间接增视类:红闪、光刷、后像等是通过增加视细胞或视中枢的敏感性间接增加视力,需配合直接增视功能效果才好。
(4)盖住健眼:当两眼视力相差2排以上时,盖住视力达0.8以上的那只眼可以解除其对差眼的抑制,并让差眼得到更多的视力锻炼,以获得好的疗效。
(二)*视防治
1、幼儿*视原因:
(1)先天遗传:父亲或母亲有较高度数的*视,极易遗传给小孩。
(2)先天变异,父母没有严重*视,小孩却有*视。
(3)散光引起:散光眼看物像时总是一个方向清楚而另一个方向朦,总要使用部分调节,或眯眼、偏头看才稍微清楚些,均可引起、加重*视。(4)弱视引起:弱视眼视力低下,看电视或看物时常走得很*而加重调节,多数弱视伴有散光,均可引起、加重*视。
2、幼儿*视严重性:
(1)终生发展性:有两因素引起*视发展:
A,眼球随年龄增加变大、变长,每长1mm,约等于增加300度*视。
B,幼儿调节力强,长时间*距离看书、看电视、玩游戏机等,可引起眼内晶状体不可逆变凸,使*视加深。
(2)致盲性:幼儿*视发生率不高,仅为3~5%,但一旦发生,95%以上都会变成高度*视。早期可引起弱视,以后多表现为终生发展,到了上高中时,大多可达800度以上,如不治疗,不少病例可继发眼底出血、视网膜脱离致失明。
3、防*视发生:
先天或遗传性*视难以预防,散光和弱视引起的后天性*视可以通过戴散光镜并尽早治愈弱视减少*视发生、发展。
4、防*视发展:
想要小孩*视完全不发展是不可能的,因为小孩眼球会随年龄增长变大,眼轴每长1个毫米约等于增加300度*视,故除非小孩不长大,否则*视必定随年龄增加而发展。戴眼镜可以部分防止*视发展,因为戴眼镜可以使小孩看黑板、电视时比较清楚而不用眯眼或过度使用调节,防止*视加重。 50度以下*视或假性*视可以戴50~75度雾视镜(远视镜)减缓*视发生、发展。50度以上的*视应该戴*视眼镜,但*视在250度以下时,只需看黑板、看电视时戴, 250度以上时需经常戴,400度以上,最好配2副眼镜或多焦镜,使看远时度数较高,看*时度数较低,可以减慢*视发展。小儿高度*视(450度以上)可以通过做"裹小脚或捆绑眼球样”的手术,限制眼球变长,从而限制*视发展,此手术宜早做,最早可在4岁左右做,以免*视度数随年发展太高,造成严重并发症导致眼盲。
1.我总是躲在梦与季节的深处,听花与黑夜唱尽梦魇,唱尽繁华,唱断所有记忆的来路。
2.一世花满楼,十里桃花只为卿,卿念我可好?一首凤凰劫,千年执念只为卿,卿想我可好?
3.尘世昏昏谁梦醒,春蚕空吐情丝,自缠绕,弹捏中,总招迷惑将人弄,繁华一瞬执着何用?
4.六道轮回,往事成空。你和我一起喝下孟婆汤,约定了来生忘记彼此。忘川之上,彼岸花开。姻缘树下,你的名字,是我永生永世的劫。
5.恍惚中,时光停滞,岁月静好,宛如十年前。
6.霏雨悲切入幕来,润薄衣,榻顶书页随风合。夜梦里追寻真假南柯,探不破你我命格。世俗泥泞的沼泽,藏着多少晦涩?不过风云过客,成败由人说。后事你不知,我愿此梦不曾得。
7.注射微整形(自体脂肪或玻尿酸填充眼部凹陷处+隆裂术(除太阳穴部位静态性皱纹+注射BOTOX(除眼部周围动态性皱纹
8.秋风,穿尘而过,云水间,静无言,守在红尘,守候一份约定。
9.荏苒岁月覆盖的过往,白驹过隙,匆匆的铸成一抹哀伤。
10.谁一生为天下耗尽年华,玉箫碎,吹散那一树桃花,谁一生只为他笑靥如花,却只得繁华,繁华不过似烟花。
11.白茶清欢无别事,我在等风也等你。
12.你不过惊艳了我的半载浮生,便自此以后让我求生不得,求死不能。
13.纵然万劫不复,纵然相思入骨,我也待你眉眼如初岁月如故
14. 过来人,这三字藏着多少白云苍狗,岁月无情。当你发现身*执著的追求是你早已痴狂过的风景,起由果因没有看清。留给自己的只有尘埃落定,再也无法参与那些悲喜。过来人叹太过清明。
15.红尘画卷,画的是谁的生死之恋?最后却只能,守着那不变的容颜,一守就是千年。
16.一曲离别,沾染唐诗宋词,瑾年流失,谱写一曲艳丽离殇,安枕流离的伤痛,沉睡在那一世,黯然伤魂,凄惨成声。遥指嫣然落花,雨化蝶,风烟残梦,独晓一卷梵经下,那一段存封的伤痛。锦瑟无涯,香花弥漫,绚烂千秋万世。金戈铁马凝注刹那芳华,风花雪夜,暗香萦袖,琵琶轻弹,独奏一曲。
17.我诅咒你们生生世世的相遇,却生生世世的别离,且生生世世的不可忘记。
18.风*袅袅,盈水展千华,飞檐亭角清铃响。犹记当初,你回眸莞尔,一笑倾城百日香。
19.别后多年,终是不遇。而我,在回忆里,等故事继续。而你,在相思里,想美好结局。
20.竹坞无尘水槛情,相思迢递隔重城,秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。
21.三生有幸遇见你,纵使悲凉也是情。
22.那一世,你为古刹,我为青灯;那一世,你为落花,我为绣女;那一世,你为清石,我为月牙;那一世,你为强人,我为骏马。佛说五蕴皆空,可这红尘却总被诸多缘分填满。佛入红尘,红尘便是道场。
23.戏子入画,一生一天涯。红颜白发,青丝芳华。演尽他和她,谁懂心中话?
24.才冠三梁 你眼前的我是红尘万丈;我眼里的你是化外一方;若你跳的出去且安心做你的和尚,我只记取你当初的模样;白衣胜雪 才冠三梁。
25.终于为那一身江南烟雨覆了天下,容华谢后,不过一场,山河永寂。
26.有缘相遇,无缘相聚,天涯海角,但愿相忆。有幸相知,无幸相守,苍海明月,天长地久。
27.谁哦愿意孤苦一生,谁愿意孤单度日,若不是情到深处难自禁,又怎回柔肠百转冷无霜!
28.生活中,我们既要享受收获的喜悦,也要享受“失去”的乐趣。失去是一种痛苦,也是一种幸福。因为失去的同时你也在得到。失去了太阳,我们可以欣赏到满天的繁星;失去了绿色,我们可以得到丰硕的金秋;失去了青春岁月,我们走进了成熟的人生…… 朋友,别因为失去了而感到遗憾,勇敢地去面对,做生活的强者!
29.何人独倚明月楼,何人琵琶语凝愁,思如扣,沾衣袖,世人皆云琵琶恼,谁叹曲中忧?
30.三里清风三里路,步步清风再无你。
31.终有弱水替沧海再把相思寄巫山。
32.射频(中面部皮肤+微整形注射填充(自体脂肪或玻尿酸填充眼部凹陷处
33.山谷悠悠,蝶舞翩翩,琴瑟和,仙音缭绕,轻歌曼曼,所谓此生不负。
34.不知多少年,已遗忘人间,依稀记得当时稚言,遣散入雨帘。我所爱的人,他要有世上最好看的眉眼,轻轻一笑便可柔了心间。我所爱的人,他要有世上最温暖的指尖,十指相扣中传递坚定的信念。我所爱的人,他要有世上最玲珑的心田,强大担当对大事威严,稚气童颜只为一人显现。可是后来我发觉,爱上一个人本不需要那么多条件,因为他出现,便可抵过世上万千。前世谁与你积缘,陌上白衣一少年。
35.风飘飘,雪遥遥,梦中不知岁已老,朦胧人间谁登高。夜渺渺,烟袅袅,是非真假一座桥,轮回几多,一人少。 云兮兮,雨沥沥,愁念难堪年以遥,唏嘘红尘孰逍遥。水涟涟,雾隐隐,虚实朝暮两相离,生死毋忘,两情长。
36.红尘踏歌,恰如繁花似锦,盛开过后,若半场空梦祭烟焚。
37.我啊 成不了你心底的朱砂痣也做不得你的床前白月光,城南花已开,愿君常安在!
38.无人伴我以春秋,无人伴我以诗酒,到最后,竟也无人伴我共白首。
39.灯影桨声里,天犹寒,水犹寒。梦中丝竹轻唱,楼外楼,山外山,楼山之外人未还,人未还,雁字回首,早过忘川,抚琴之人泪满衫。扬花萧萧落满肩。落满肩,笛声寒,窗影残,烟波桨声里,何处是江南。
40.山水落你眉间痴长缠绵 望尽了也是一眼
41.谁能十年悲苦付之一笑射落月当空,谁能把酒临风千里长歌盈泪在杯中。谁能踏满山河千金一诺只为一相拥,谁能抛却一生倾了天下为你风情万种。是爱是痴莫非真得你不懂,一切成空。
42.终是庄周梦了蝶,你是恩赐也是劫。
43.凄凉的光景里,有你最美的影子,风华一指流沙,苍老一段年华。
44.本是青灯不归客,却因浊酒留风尘。
45.做个俗人,孑然一身,再无春风十里,再无你。
46.公子不必觉得愧疚 ,怎么说也该谢谢你, 好歹赠我一场空欢喜!
47.遥忆当年东林寺前初相见,回首今夕已是茫茫红尘断桃花,再难觅,何处相守,何来相聚。
48.若我长发及腰,十里红妆,凤冠霞帔,惟愿执子之手,与卿相濡以沫。
49.流觞不曾停,你也不曾问,提笔间书的浓淡与清冷。步履不曾停,你也不曾跟,人渐远茶凉依旧有余温。我所爱的你,还是如此贪恋现世安稳,不肯陪我放手逐爱一程。檐下听风,是风雅,抑或是沉闷?看那花开双生,翠竹合抱,鸳鸯凫水,比翼同飞。而我依旧一人,深拥后孤冷,也许不曾怨恨,也没有对爱讳莫如深。只是你走之后,属于我的滚滚红尘,后继无人。
与小鱼儿趣侃的打油诗
鱼儿游弋至草原,
品乐赏文在空间。
美图佳词来相伴,
不想梦回月亮湾。
——小鱼儿
小鱼一跃落手间,
窃喜清波送香餐。
酱醋油盐来爆炒,
要加葱蒜醉白干。
——老绵羊
鱼儿游弋月亮湾,
结识益友心内欢。
遗憾众朋特吃嘴,
看到海鲜都挺馋。
——小鱼儿
月亮湾人太嘴谗,
鱼儿羊肉佐诗篇。
荷塘月色怜心起,
从此莫尝我辈鲜。
——老绵羊
从此莫尝我辈鲜,
鱼儿羊儿一命牵。
众朋开心来调侃,
不吃大餐为哪般?
——小鱼儿
蓝天好大春风短,
莫象呱呱蹦跳烦。
鱼惹咩咩仰面笑。
青山旭日映欢颜。
——老绵羊
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