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《选择》诗歌
在现实生活或工作学*中，说到诗歌，大家肯定都不陌生吧，诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象。那么都有哪些类型的诗歌呢？以下是小编收集整理的《选择》诗歌，希望对大家有所帮助。
人的路总有弯路，
弯路多，岔路多。
在路上，
你要选择有路标的还是未知的？
如果你不想人生跌宕起伏，请走路标；
如果你想充满冒险，请走未知。
有人选择停在原地？！
哦！
他那是放弃自己。
【每日写作指导：让作**到构思巧妙的几种方法……】
在作文中规中矩地完成之后，只能拿到结构方面的基础分，但是如果用一些方法让文章的结构显得更加巧妙，吸引读者的眼球，会在文章的结构分上得到加分。下面介绍几种让作文构思更巧妙的`方法，希望对各位初中学生有所帮助。
1、设置悬念法
设置悬念最好的办法莫过于在开头设问，即在作文开头即给读者提一个问题，形式可以是问句，也可以仅仅是一个叙述，但在开头的事情往往显得匪夷所思，不符常规，这样能在读者心中产生一个疑问，引其兴趣，让其对下文产生期待心理。
如《卖火柴的小女孩》开头即是“天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。”这个开头就比较有吸引力，因为它给读者设置了很多疑问。小女孩是干啥的？这么冷的天，还是个大年夜。她为什么一个人在街上走，还光头赤脚？读者自然而然想往下读。
2、抑扬法
所谓抑扬法，包括先抑后扬或者先扬后抑。这个方法说的是当你真正要表达某种褒贬情感的时候，不要一开始就表现出来，而一开始将相反的方面表现出来，接着才开始表现你所想表现的那个方面。
如金庸小说《笑傲江湖》描写令狐冲的师父岳不群时，即用了欲抑先扬的手法，开始时将岳不群描述成一个慈父良师的形象，给了他正派人士引以为荣的“君子剑”称号；但到后面，这慈父却利用女儿幸福达到私利，这良师却为私心杀害自己徒弟。堂堂“君子剑”实为不折不扣的阴险小人，为野心掀起武林中的腥风血雨。这样不用太多语言描述，光是前后一对比，其人性之丑恶暴露无遗。而《神雕侠侣》描绘杨过则使用了欲扬先抑的手法。
“抑扬法”实际上是对比思维的一种，写作时要注意。“抑”的目的是“扬”，“抑”的内容是为了更好地“扬”。最终要把你最想要表达的那个意思抒发出来。
3、误会法
误会源于人与人之间或人对事物的错误理解。误会法就是指在文学作品中，人物的一方对另一方（或者某件事）产生误会，或者两人互相误会，从而引发矛盾，推动情节发展，从而使人物情感的波澜层层递进，多姿多彩。所谓“人贵直，*曲”，*铺直叙是作文大忌，而要让文章起伏跌宕，扣人心弦，巧设误会不失为一种好方法。
比如有一篇考场满分作文叫做《误会》，文章中开始写“我”因为天下雨父母亲没给生病的“我”送伞而导致“我”误认为父母不爱“我”了，后来看到母亲留下的纸条才知道父母亲是想锻炼“我”，让“我”能够成长得更好，“我”在知道这是个误会之后明白了父母对“我”的关爱。这就是典型的用“误会法”来给文章设置悬念的例子。
使用这个方法需要注意在写完误会之后一定要交代这是个误会，并且需要交代主人公知道这是个误会之后的心理反应。
1、通常不敢公开秀恩爱，都是不爱有备胎。
2、我幻想着，我穿着绝美的婚纱，等待着你把手伸给我。
3、已经开始每天温*好几次，你的名字和样子。
4、怪我藏不住喜欢，黑眼圈都在对你表白。
5、多年以后耳鬓厮磨两鬓斑白相视而笑，你愿意吗？
6、爱情是自由的选择，不是陪绑着吃的，用的，拿的，花的，还付带着养老的冤大头。
7、爱之火，在我俩的心中燃起，从此我俩将被熔在一块。
8、不是恋爱的感觉让我幸福而是爱上你的感觉让我幸福。
9、你的幸福我来建筑，你的顽固我来让步，你的糊涂我来弥补。
10、爱情里合不合适只是假象，最终还要看谁更能忍让。
11、每个人心里，都住着这么一个人，遥远的爱着。
12、成功就是你被击落到失望的深渊之后，反弹得有多高。
13、你给我的幸福，我会永远记在心里。
14、想要所有人知道我那些卑微的七情六欲，所以我提起了笔。
15、爱情是两个人的天荒地老，不是一个人的一厢情愿。
16、喜欢一个人，对方和你的每个互动，你都会觉得对方也喜欢自己。不喜欢的人，对方每个和你的互动你都会觉得没什么关联。
17、真想有一个很爱很爱的人，我们一直在一起。
18、亲爱的宝儿，寒冷的冬天快要到来了，天气渐渐的变冷了，要多穿衣服，多盖被子啊。
19、硕达无比的自身和这腐烂而美丽的世界，两个尸首背对背栓在一起，你坠着我，我坠着你，往下沉。
20、你曾经不被人所爱，你才会珍惜将来那个爱你的人。
21、婚姻从来不能用来挽救一段破碎的爱情，破碎的爱情只能得到破碎的婚姻。
22、就喜欢看你着急的样子，因为这是我知道你爱我。
23、爱情很慢很慢，时间很快很快。寂寞很长很长，人生很短很短。你在很深很深的孤独里，等待着很笨很笨的我。
24、你知道么，有个人时时想念着你，惦记你，你含笑的眼睛，象星光闪闪，缀在我的心幕上，夜夜亮晶晶。
25、你那一瞥，像一股晶莹的泉水流注我的心头，它比诗还深远，比画还优美，恰如我生命的一个新世纪的早晨。
★1☆ 爱是不夜城回忆像星辰热泪越沸腾我越感觉有点冷
★2☆ 靠*你身边这么烫你家里人知道吗
★3☆ 时间是最好的和事佬，那些曾经以为永远过不去的事情，竟然也就这么不声不响地简单地过去了。
★4☆ 趴在桌子上，不起想任何事，只是一个人寂静的流泪，舒服的睡去。
★5☆ 梯里有烟味我可以捂着鼻进你身边人太挤我也可以闭着眼陪你。
★6☆ 我的世界里只有我便已足够热闹。
★7☆ 许只有在离得最远的时候。
★8☆ 你若知道未来如何走。那么全世界都会为你让路。
★9☆ 孤独和热闹全是自主选择的结果
★10☆ 静的时候总是会想起那些曾经快乐实际上却是虚伪的时光不禁苦笑
★11☆ 人行必有我师，三剑客必有一强，三角恋必有一伤。
★12☆ 总是在说，所有的人都离开了我。其实，最先转身离开的那个人却是我。。。
★13☆ 我自欺欺人的对你笑，说着不在乎，可又明明听见那清脆的，心碎的声音。
★14☆ 以前每天都会聊一大串似爱人似朋友现在都没联系了想到就心酸
诗歌：选择的路
在*日的学*、工作和生活里，大家都收藏过令自己印象深刻的诗歌吧，诗歌是表现诗人思想感情的一种文学样式。诗歌的类型多样，你所见过的诗歌是什么样的呢？以下是小编收集整理的诗歌：选择的路，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《选择的路》
黄昏撒遍广阔的大地
满怀清闲漫步路林
顷刻间，内心仿徨
路的尽头迷茫分叉
其中一条决定着生命之旅
沉默、苦思、难以抉择
路人都各其所行
我却踌躇难行
后来啊
我选择了一条不知名的路
从此决定着人生的方向
我不会依恋、后悔
也许前方断壁横崖
那就用信念去开恳
也许前方绿树浓荫
那就让未来更灿烂
黄昏消散了
满怀信心等待明天的路
《夕阳下的路》
它漫长，它寂寞，直到消失在残阳那边
它幽静，它坎坷，直到没入密林深处
母亲说，夕阳下的路最艰难，但最有趣
它的尽头是黎明
于是，我带着好奇心踏上这条未知的路
我并不知道它有多漫长
我并不知道它有多坎坷
我只知道它的尽头是美好
残阳下，我的影子好长好长
残阳下，我的`背包好大好大
残阳下的光，却好小好小
这条路是在有太多荆棘
走这条路的人需要太大勇气
这条路上有太多挫折
不怕，我的背包里有干粮
我曾经有太多次想要放弃
可是在有太多好奇心让我想见到东方的太阳
包里的干粮越来越少，更多的是坚强
我用我所有力气走向地一片曙光
然后，静静站在太阳下微笑……
岁月将我在残阳中牵大
我庆幸，我没有放弃！
《走自己的路》
西风吹过流年，荡漾在世间
亦掀起了岁月的壮阔波澜
一剪又一剪的生活故事
都被切断，飘散成云烟
盼了很久的雨
于静夜轻轻沉吟落在了窗外
演讲主题如何选择
演讲要有题目，选择什么样的题目来演讲这是演讲者和听众共同关心的问题。题目是演讲者和听众的一个媒介。听演讲不同于读文章、看报。不感兴趣的文章，不愿看的报纸可以随时搁下不看。下面是小编给大家带来演讲主题如何选择，希望能帮到大家！
在人数众多的*场所听演讲，如果遇到不感兴趣的讲题，也不好随便退场，只能硬着头皮去听，这就成为一种负担。为了不尴尬，听众往往根据演讲的题目选择感兴趣的演讲。正因为如此，演讲的选题很重要，在很大程度上决定演讲的效果。可从如下几个方面着眼：
1、人们普遍关心的话题
这是指在一定时期和阶段，在一定领域中，与广大群众利益息息相关的、关系国家繁荣富强的、社会主义物质文明精神文明建设中迫切需要解决的话题。例如建设四化、振兴中华、建设有*特色的社会主义经济体制、迎接改革开放的大潮到来、探讨人生的价值和理想、畅谈历史责任和抒发爱国情怀等等。把这类话题作为选题重点，运用马克思主义立场观点、方法予以科学的解释，对提高人们的思想认识，调动广大群众的建设具有*特色的社会主义的积极性具有重要意义。
2、传播科学文化知识的话题
这类选题极为广泛。从大的范围来说，可以是自然科学、社会科学、哲学方面的'知识;就某一学科领域来说，可以是历史知识、文学知识、社会学、经济学、民俗学知识，或是有关最新的科学成就、未来新科学的展望，等等。从这些方面选题，可以开阔听众的视野，发展他们的智力，使他们从心底里产生强烈地为四化建设而学*的求知欲。
3、听众感兴趣的话题
就是指听众普通关心、经常议论的生活、学*、工作上的话题。比如青年，他们普遍关心、议论的是理想前途、青春价值、成才之路、婚姻恋爱、家庭生活等。结合他们的实际选题，就会引起他们的兴趣。兴趣是在人们需要和实践活动中产生和发展起来的，没有需要就不会产生兴趣，因此，必须选择听众需要的话题。
4、亲身经历的话题
个人的体验比空泛的理论更受听众的欢迎。听众对个人的生活经验，富于个性的见解，如何在各种处境中克服困难，抱有兴趣，并会产生强烈的反响。这是因为亲身经历的话题，是自己最熟悉的，印象最深刻的，把使自己都会激动不已的生活片断作为话题，听众也会倍感亲切和激动。
如何选择演讲稿材料
演讲中，若能选用新颖别致的材料，不但能生动鲜活地表现主题，而且能吸引人，抓住人，打动人。那么，怎样做到材料的新颖呢?选材时不妨从以下几个角度一试。
危中见机，材料新奇
在一次话题为“机会”的演讲中，一位久经商场的成功人士做了题为《机会就在凶险面目的背后》的演讲。他是这样讲的：
有一位推销员出差，不幸遇到了*。在多方经过与歹徒长达13个小时的惊心动魄的周旋之后，乘客终于有惊无险。这个推销员拎着箱子准备出舱时，又猛然停了下来。他想，这样的事件一定少不了记者采访。于是，他忙打开箱子，找出一张公司的广告宣传单，在背面浓墨重彩：“我是×××公司的推销员，我和××牌数码相机安然无恙。”他高举着宣传单一出机舱，果然就吸引了众多媒体记者的“长枪短炮”，瞬间，这位推销员成了这次*事件中的明星。其公司的××牌数码相机也因此在一夜间变得家喻户晓，公司的订单一份接一份。董事长激动地夸奖他是最优秀的推销员，并提升他为主管营销的副总经理。一桩众人眼中的倒霉至极的“事故”，就这样被推销员机智地改写成了“机会”。什么是机会，机会往往戴着令人可怕的凶险的面具，很多人会被“凶险”吓得手足无措，直至与机会擦肩而过却不知。唯有那些始终牵挂着、寻找着机会的人，才能透视“凶险”的面目，发现并抓住机会。
一般人讲“机会”， 要么是人为地努力创造，要么是瞎猫撞上了死老鼠，要么就是天时地利，上帝也青睐。而这个演讲所讲的机会非同一般，其材料很是新奇独特：某公司推销员透视“凶险”的面目，危中见机，机智地变*为良机，不仅推销获得巨大的成功，而且被提升为副总经理。听众听完这个传奇般的故事后，在觉得新奇过瘾的同时，也就自然信服了演讲的主题——机会就在凶险面目的背后。
可见，材料新颖，演讲便能抓住听众。而要做到材料新颖也并不是难事，可以选用新鲜的生活故事，从一个侧面巧妙地展现主题;可以透视生活中人们已知的现象，危中见机，挖掘新颖奇特之处……运用这些新颖别致的材料，不但使主题表现得更深刻、更有力，还能刷新听众的耳朵，擦亮听众的眼睛，紧紧抓住听众的神经。
出语惊人，材料新鲜
前不久，我听了一场主题为“自信”的演讲比赛，有位演讲者的题目是《我是拿破仑的孙子》，其演讲的主体部分是这样的：
亨利在30岁的时候，还是美国的一个失意移民，靠失业救济金生活。整天无所事事地躺在公园的长椅上，感叹命运的不公。有一天，他的一位朋友带来一个消息：“我看到一篇文章，说拿破仑有一个私生子又生了一个儿子。他的全部特征都跟你相似：个子矮小，讲一口带法国口音的英语。”“真是这样吗?”亨利半信半疑，但他还是愿意把这一切当作真的。“我真的是拿破仑的孙子。”渐渐地，这个挥之不去的意念使他的整个人生改变了。以前因为个子矮小而充满自卑，现在他却因此而自豪：我爷爷就是靠这种形象指挥千军万马的;以前总觉得自己的英语发音不标准，像个乡巴佬，现在却因自己带一点法国口音而感到悦耳。凭着自己是拿破仑孙子的信念，他克服了种种困难，终于成了一家大公司的董事长。后来，他调查了自己的身世，知道自己并不是拿破仑的孙子。但亨利并不感到沮丧，他说：“我是不是拿破仑的孙子并不重要，重要的是我心中有了‘拿破仑孙子’的自信，它让我成功了。”
这篇演讲在该场演讲赛中脱颖而出，一举夺魁。其原因就在于所选择的材料新颖，是听众闻所未闻的，可谓一语惊四座。它没有大谈自信的意义与必要，而是从一个侧面讲了一个鲜活的生活故事：一直无所事事的亨利，当心中埋下“我是拿破仑的孙子”这颗自信的种子后，便从自卑走向了自豪，战胜了种种困难，由一个失意者成长为一家大公司的董事长。虽然，亨利后来知道自己并不是拿破仑的孙子，但是他心中已树起一面自信的旗帜。无需多言，一则新颖的材料尽显“自信”对行动的支撑力量，令人耳目一新，入了听众的心窝，激发了听众的奋进之心。
播音主持的声音选择标准
播音员的声音是电视广告中一个重要的组成部分。除了画面，播音不仅是受众获得信息的重要渠道，也是辅助画面的重要手段，所以有人把播音称为广播电视广告的灵魂，是一则广告成功与否的关键因素之一。
如何选择广告播音的声音呢?是不是愈漂亮的声音就愈好呢?其实广告播音中声音的选择，音质美只是一个方面，与主题、画面相和谐，并具有独特的个性，才应是广告播音声音选择的标准和追求的境界。
一、以主题风格为基础
每一条广播电视广告都有其不同的风格，或故事型、或抒情型、或标题型，而每个播音员的音质和风格各有特点，因此播音员声音的选择使用也要遵循广告创意这个大的框架，否则会形成声音和画面、声音和主题两张皮的现象。
随着改革开放的过程，我国广播电视广告也开始了空前的发展，在70年代后期尽管当时的电视广告设计缺乏艺术性，制作水*比较低，但仍有一些优秀的电视广告，特别是言简意赅、朴素、贴切的配音，至今令人难忘。
想必很多人还记得中美史克“肠虫清”的广告吧。
画面：一个戴眼镜、穿白大褂儿的中年男性医务工作者拿着一盒驱虫药在向观众介绍，其创作主题是通过一个主治医生，向广大消费者推荐一种驱虫药。
画外音:驱虫请选用肠虫清，两片，中美史克。
广告创作人员选择了一个与画面很吻合的中年知识男性的声音，配音与画面相当贴切而且主题鲜明。这个广告不仅增强了广告的真实性也增加了可信性。“两片”在老百姓中妇孺皆知，至今成为驱虫药的代名词。
二、还原生活高于生活
广告播音是一门艺术，通过声音艺术地再现广告主题，是一个艺术创作过程，所以艺术化和角色化是对广告播音的基本要求。播音员在创作过程中应在突出主题的基础上，运用不同的用声技巧，如通过对共鸣腔、气息、难咬字方法、语流走势等技巧的不同运用，艺术地体现不同生活背景的人们的声音形象。*几年来一直热播的广告之一“雕牌”洗衣皂就是一个成功的例子。
例1，画面：一位老大爷正在自家院里看报，他的老伴儿在一旁洗衣服，一边洗一边夸自己使用的洗衣粉。
画外音:雕牌洗衣皂就是好，洗得干净还不褪色。
为这个广告配音的是一位中年女性的声音，如同胡同里大妈的声音，发音标准，生活味十足，但又没有市井气，易被人们接受。这个广告的配音源于生活，高于生活。
另一个成功范例还是一个大众消费品的电视广告，就是“蓝天六必治牙膏”。
例2，画面：清晨的大杂院里，一位身材胖胖的四十多岁爸爸形象的男人，肩搭一条毛巾，手拿刷牙缸来到院子的水龙头前，和一个八九岁的胖男孩儿，在刷牙的同时向大家介绍他们自己爱用的牙膏，典型的一对父子形象。
画外音：牙好胃口就好，身体倍儿棒，吃饭倍儿香，您瞅准了，蓝天六必治。
父子俩你一句我一句，这个广告由这两位演员担任配音，因为他们是一对相声演员，有很强的语言表现力，所以和画面的形象十分相称，通过这对普通工薪阶层父子亲切热情的推荐，增强了该广告的影响力。
三、形象生动感染力强
电视广告播音既区别于朴素的新闻播音，也区别于煽情的专题播音，需要恰当的声音形象的塑造。因为声音是有形象之分的，通过声音我们不仅可以感觉对方的年龄、性别、职业、相貌，还可以感觉到其性格、思想、情感、态度。声音本身为我们预留了无尽的想象空间，在广告中良好的配音会给受众带来巨大的冲击力和感染力。大家可能有这样一个印象，对于一个好的食品电视广告，你不用看画面，单听播音员的声音就足以产生食欲，引起很强的诱惑;一个很好的化妆品广告，你也可以通过柔和的声音感到那细腻柔滑的肌肤。现在很多电视广告制作人为了追求画外音与画面的贴切，有意请广告中的演员自己来配音，这在很大程度上可以避免配音与画面不相称的弊病。
而且，由于著名影星的出现，无论是形象还是声音都为广告自身*添了不少色彩和感染力。但是有的演员缺乏深厚的语言功底，致使本来良好的创意和漂亮的画面收不到预想的效果，从而播出效果大打折扣。
四、揭示内涵展示形象
播音的个性化，赋予了有声语言鲜明的特点，具有个性化的播音会给受众带来陌生感和新鲜感，只有做到了个性化才会在受众心里产生深刻的印象。如: 松下电器、美国联合航空公司、麦道飞机等广告，使用了知识层面较高的不同特点的'成熟的男性声音，音质很独特，明显带有产品地域特点的发音。对这样大公司高品质产品的宣传，在播音上通常与普通产品的播音有着很大的不同。当然个性化的声音是相对的，不是绝对的，它要服从并服务于广告本身的设计。
但是漂亮的声音不是万能的，一个声音在这个广告上很漂亮，说明它与这个产品主体很贴切，很和谐，很适合这类产品的宣传，但如果如法炮制，在别的产品中照常使用，可能不一定会有良好的效果。
广播电视广告中的播音是广告成败很重要的一环，所以在这个特殊的创作过程，播音应做到：贴*生活、形象生动、感染力强、补充画面，以声音揭示内涵、突出商品诉求重点，从而达到产品的宣传重点、画面的设计及画外音(广告的配音)三者有机的结合，以求完美和谐。
声音的色彩
声音弹性是指声音对于人们变化着的思想感情的适应能力，
也就是声音随感情变化而来的伸缩性、可变性。声音弹性的特点为可变性对比性层次性和复合形式。感情是运动的，声音是可变的，这两条是取得声音弹性的必要条件。
口腔的总状态可以概括为两句话：口盖提起如穹窿，唇舌灵活力集中。
在吐字过程中舌与唇是不停滑动的。在打开牙关的前提下，舌的滑动幅度相对加大，舌的上挺力相对加强，唇也增加了收撮力，口腔这种“后开前有力”的状态，增大了字音的清晰度和圆润度。
结 语
自主学*论文
无论是在学*还是在工作中，大家都有写论文的经历，对论文很是熟悉吧，论文是讨论某种问题或研究某种问题的文章。写起论文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的自主学*论文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
新的《数学课程标准》积极倡导自主、合作、探究的学*方式，更加强调了学生是学*的主体。因此，我们广大教师要根据学生的年龄特点和心理特点来设计课堂教学，要关注出孩子的个性差异和不同的学*需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发孩子的主动意识和创新精神。
一、以说促思，培养思维的深刻性
培养思维的深刻性，重点是提高和培养学生概括事物，揭示规律的能力。 在六年级复*“数的整除”一课时，我设计了这样几个教学环节。先出示一些数，如：1、2、3、10、5、45……让学生说出哪一个数能被谁整除？如：10÷2＝5，进而引出整除的概念（10能被2整除、2能整除10），约数和倍数（10是2的倍数、2是10的约数），最大公约数、最小公倍数（10和2的最大公约数是2,10和2的最小公倍数是10），质数和互质数、质因数、合数、分解质因数等一系列概念。
在此基础上，我又出示了下面的3组数：请你在各组中找出一个不同的数，并说出理由。2、3、5、9、11、23、61；1、4、7、8、19、25；8、9、16、24、27、97、100由于每组题目的答案均不是唯一的，在学生分组活动、小组交流的基础上，老师重点让学生联系今天复*的有关概念来阐述理由。学生不仅对所学的概念有了深刻的理解，而且学*的热情非常高涨。课在最后，我又创设了一个学*情景，让学生根据老师提供的信息来猜测老师的电话号码。由于此题联系了学生的生活实际，学生感到所学的数学知识非常有用，在猜的过程中，在说的过程中，他们的语言表达能力提高了，更主要的是促进了他们的发展，激发了他们的质疑精神、探索精神。
二、以动促思，培养思维的灵活性
思维的灵活性是指思维活动的智力灵活程度，一是思维起点灵活，二是思维过程灵活，三是概括——迁移能力强，四是善于组合分析，伸缩性大，五是思维的结果不仅有量的区别而且是质的区别。根据小学生的思维特点——从具体形象思维逐步向抽象思维发展，要培养学生思维的灵活性，老师就要改变传统的教学方式，在课堂上根据教学内容，让学生动手、动脑、动嘴，引导学生通过学具的操作演示来参与知识的形成过程，充分凸现学生思维的过程，让学生真正成为学*的主人。
在学*二年级的“四位数的笔算加法”时，老师先复*两位数加两位数的笔算加法43+32=（ ），让学生用小棒进行操作，一边摆一边想：两位数加两位数要注意什么，教师提出后出示注意点：相同数位要对齐；从个位加起；各位上的数相加满十，就要向十位进一。再变换复*题成例1：243+132=（ ），继续让学生在动手中知道，为什么要数位对齐，三位数加三位数是怎么加的，出示例题2：270+58=（ ），学生在动手操作中发现，十位上的7个十加5个十是120，也就是十二个十，怎么办？通过同学之间的讨论，认为要把十个10换为100，也就是十位相加满十，向百位进一。整堂课是是学生在操作中发现，在观察中领悟，在运用规律解题完善，最后在师生交流中，自然的出四位数加四位数的笔算方法。
三、以辩促思，培养思维的独创性
思维的独创性是指学生通过思考创造出有价值的具新颖成分的智力品质。课堂上，让学生以辩促思，有利于培养他们思维的独创性。在复*六年级*面图形的周长和面积时，我设计了一个开放性的练*。“给你一根长31.4厘米的绳子，把它围成一个长方形、正方形、圆，你认为它们的周长相等吗？那个图形面积最大？”学生对此问题非常感兴趣，在猜测的过程中，很多孩子认为他们的周长一定是相等的，而面积呢，就有三种说法，有的说长方形面积大，有的则认为是正方形面积大，还有的说是圆，学生意见不一。到底谁的对、谁的错，我让学生采用小组学*的形式，四人一组，一个计算长方形的面积、一个计算正方形的面积、一个计算圆的'面积，一个人当评委，然后一起来比较，让事实说话。许多学生通过计算，证实了自己的猜想，圆的面积是最大的，激动之情溢于言表。学到这里，我又问学生，通过这道应用题的学*，你有什么收获？他们在交流、评比中，得出了这样一个规律：“当周长相等时，正方形面积比长方形面积大，但圆的面积最大。”这时，有学生反过来问：“如果三个图形的面积相等，那么周长谁最大呢？”有的说：“如果把这根长31.4厘米的绳子，沿着一个墙壁围一个鸡栅栏，可以围成哪些图形呢？这个时候，谁的面积最大？”对这些现实问题他们又开始争论起来了。教师就建议他们下了课可以算一下，谁的判断是正确的。你看，一石激起千层浪，只有给学生一个自主的、开放的空间，让他们的思维凸现出来，学生才能闪现出创新的火花，培养他们的独创性才不失为一句话。
教育家裴斯泰洛齐认为：“教育的主要任务，不是积累知识，而是发展思维”。在数学课上，如果老师放手让学生说话，让学生动手操作，让学生猜想、讨论、交流、合作，参与研究、体验成功，老师真正成为学生学*的指导者、合作伙伴，那么，我们的教学就一定能调动学生的学*热情，更好地培养他们的自主创新精神，从而提高他们的数学素质。
一、引言
高校数学教学的目标，既是帮助学生在巩固已有知识点的基础上，掌握新知识，构建新的认知体系。同时，也是培养学生学*能力，激发学生的学*兴趣。使学生具备一定的分析问题和解决问题的能力，综合发展学生各个方面的能力。但纵观当前高校数学教学现状，还存在着很多问题。而在网络信息时代，学生自主学*恰恰能很好地解决传统教学中存在的问题。为培养学生的发散性思维和创造性思维，夯实了基础。网络环境下，我们应彻底变革传统的教学方法和学*方式，利用互联网的便捷，向探索式的自主学*发展。
二、引入网络教学，激发学*数学的兴趣
作为一门具有较强逻辑性的学科，高等数学枯燥而又高深，很多学生学*兴趣不高。传统的教学模式中，都是由教师对教材进行讲授，采用“填鸭式”的讲课方式，学生上课跟着老师的思路走，课后完成老师布置的作业。这种教学方法，使学生不具备一定的自学分析和独立思考的能力。而作为理工科中的基础科目，高等数学的学*，对于学生逻辑运算和抽象分析的能力，具有重要的意义。为了调动学生学*的积极性，教师可在课堂教学中引入网络教学。可充分利用现代多媒体，利用各种手段设置问题情境，将学生的求知欲激发出来。例如，在讲解几何形体这部分知识的时候，为了让学生直观的认识几何图像，可利用投影仪进行教学。基于学生们对网络技术的好奇心，通过有机的结合数学知识和网络知识，在调动学生学*兴趣的同时，也使课堂教学效率得到进一步的提升。在学*线性方程组的特性时，教师可让学生自主选择学*模式，或模仿电视节目，或者建立小组讨论比赛的形式，充分锻炼自己的思维能力，既能真正学到数学知识，还能充分体验成功的喜悦。
三、明确学*目标，开展自主学*
开展自主学*的前提，是首先要明确学*目标。为此，学生应改变传统的为学而学的错误观点。教师也要在课堂教学中，突出学生的主体地位。将主动权交给学生之外，并做好必要的辅助和引导工作，向学生传授解题方法和学*技巧。例如，在解决某个实际的问题时，教师应引导学生结合课本上的知识，充分利用网络。自主探究解决问题的答案。可通过上网搜寻相关线索，或者是查阅相关资料，让学生完成最后的突破。引导学生如何更好地解决难题，而不是直接去揭晓问题的答案。这样不仅能够培养学生自主学*意识，还能进一步提升学生自主学*能力。而培养学生的自信心，对于开展自主学*能力非常关键。教师在这个过程中，应巧妙地利用学生的好奇心，鼓励他们对网络环境充分利用，尽量排除网络环境所带来的负面影响。
四、创设有效情境，为学生自主学*提供条件
为了构建学生自主学*的积极性，教师还应构建有效的教学环境，在网络环境中的多媒体技术，为培养学生自主学*能力提供了条件。有效情境为学生自主学*，营造了一个良好的氛围，使学生产生了一种身临其境的感觉。例如，教师可将一种叫推箱子的小游戏引入到课堂教学中，这款游戏玩起来不需要较长时间，也不是很大，但却能极好的锻炼学生逻辑思维。随着增加的关数，也随之提高了难度，对学生的空间想象力和逻辑思维能力，也有了越来越高的要求。每完成一关，学生的空间想象力就前进了一步。而通过玩游戏的过程，也不断提升学生的逻辑思维能力，学生也更愿意积极主动地参与课堂学*。
五、加强网上协作学*，实现学*成果的最大化协作
学*为了实现共同的学*目标，凭借网络，师生、学生之间以小组形式参与，通过构建一定的激励机制，将他人的*得成果最大化，以此构建自我知识的学*过程。协作学*主张将教学内容分解为各个任务，每个成员担当一定的角色，并以小组的形式开展学*。在协作过程中，共同解决某一问题，完成某一个任务。借助于他人的帮助，学*者在对学*资料共享的过程中，还能使学*处于动态竞争合作中。网络能提供给学生良好的沟通*台和新鲜的知识。学生在自主学*的过程中，会遇到一些问题和困惑，自己解决不了。为此，可鼓励学生建立和其他教师以及学生之间的联系通道。学生们彼此取长补短，因为学生之间存在着个体的差异，对事物具有不同的认知，对于问题也有着不尽相同的推论和假设，而通过有效的沟通，能帮助学生解决问题，实现对问题认识上的统一，能更好地提升学生解决问题的能力。网上协作学*，能将空间和时间上的限制打破。能够优化学生课后自主学*和课堂教学。通过沟通和互动，帮助学生找到解决问题的思路。而在沟通的过程中，学生也能表达自己的看法，学会理清自己的思路，并对他人优秀的品格接纳和兼容。通过共同解决问题，能更全面的认识问题和所学的知识。
六、结论
随着信息社会的迅猛发展，将大学数学教学有机的结合网络技术，是每个学生个人发展的需要。在网络环境下，能有效调动学生学*的热情，提升学生自主意识和自主学*能力。自主学*的教学模式强调学*者主动学*和观察，强调学*者是认知过程的主体。但在网络学*的过程中，学生还应具备一定批判和鉴别网络信息的能力。高校数学传统教学和网络学*并不排斥，二者各有所长，各具特色，应有机的融合，并且取长补短，才能实现最大化的教学效果。
参考文献：
[１]迟言，王东红．多媒体网络环境下以自主学*为目的的计算机实验教学模式[J]．黑龙江教育学院学报，2011（08）．
[２]侯婕妤．网络环境下的自主学*研究[J]．当代教育论坛（下半月刊），2009（07）．
[３]王鑫，周维霞．网络环境下大学生的自主学*模式探究[J]．电脑知识与技术，2009（04）．
1、特别的夜，想念特别的你，我深知，念你，极累，却不知尽头，或许，这就是我注定的宿命。今夜我一把斑驳的钥匙，将尘封的记忆轻轻开启，无论阴晴圆缺，管它悲欢离合，我一概置之不理，只许懂我的晚风。
2、纵观人生路，我，周而复始的揣着心内寂静的欢腾，从陈旧的时光里，追逐着蓝天白云的缠绵，寻觅着青山绿水的依恋，一路上，跌跌撞撞的走过每一寸温热的乡土。就这样，一个人，听风唱着流浪的歌，看雪开出洁白的花。
3、有人说爱一个人很累，的确是，因为你想为他承担，可是爱与喜欢相比最大的魅力就在于，当你和爱的人在一起时，你的感觉就像回家了。你能分清喜欢和爱吗？千万不要亲手葬了自己的幸福！
4、每个人心中都有梦，有梦就有希望。愿好人好梦，梦想早日成真！一直喜欢在这风中独步！忧愁如水。梦中的花环在无声中溅落，那点点滴滴的过往，清晰如眸；握在手中的爱，仿佛越来越远，越来越深，越来越难以想像。
5、抬头望向窗外，到底是秋了，一切都变得淡然了，不去后悔经历的曾经，或是遇见的人，成长是纯粹的，故而遇上一段风景，也是纯粹坦然的。又是一季秋天，又有谁还能读懂落叶的情怀？
6、滚滚红尘，市井烟火。如我这般的*凡女子，在俗世里过活，又怎能免俗？一年的劳碌奔波又开始了，这样也好，我竟没有时间烦恼，也不必瞻前顾后。日子如水流向前方，看到路边的墙上有句广告，幸福不远，就在左右。
7、一些曾经深切交往过的人，时间久了，淡忘如风，淡的仿佛自己都怀疑是否真的来过。想起，没有很快乐，也没有太感伤；再见，心澜不惊，*淡的像是重逢一个曾经有过一面擦肩的路人。
8、人的一生会遭遇无数次相逢，有些人，是你看过便忘了的风景。有些人，则在你的心里生根抽芽。那些无法诠释的感觉，都是没来由的缘分，缘深缘浅，早有分晓。之后任你我如何修行，也无法更改初时的模样。
9、两心相依，落字为念，将美丽的尘缘抒写进诗行，花开似梦，花落是新生，绽放的喜悦，新生的欢喜，心中的情，眸中的暖，不会随时光的流逝而褪色，经年之后，依然是初见时的惊鸿一瞥。
10、人累了，就休息；”心累”了，就淡定。长大了，”成熟”了，这个社会就看透了。累了，难过了，就蹲下来，给自己一个拥抱。因为这个世界上没有人能同情你，怜悯你。你哭了，眼泪是你自己的；你痛了，没有人能体会到。那么你只有流着泪去微笑。
11、曾经我是浮躁的，如今我是现实的，我只会在意心里有我的人，我不会去费心讨好谁，也不会为了一件小事而去与人争辩，只会选择微笑而过，不冲动，不鲁莽，在这个缤纷繁杂的尘世，学会缄默着，撑开时光的伞，直到云开日出。
12、为谁一番刻意梳妆，秀发盘起唯美了霓裳？独步回忆的长廊，穿越旧的时光，扶一扇古老的轩窗，于洞格中迫切寻望。于是，窥看了一缕朝阳，便想了曾经年轻的模样，相伴故人身旁，不诉离殇。
13、我对于你，只是场意外；你对于我，却是一场爱情。一个人自以为刻骨铭心的回忆，别人早已经忘记了。有些人的恋爱，仅仅是爱上了恋爱。专一不是一辈子只喜欢一个人，是喜欢一个人的时候一心一意。
14、会需有如此一日，山林之中你我共步青苔。清晨可十指相携，闻莺鸟脆啼，看峰岚迭起。午后能相坐幽篁，数叶中漏影，一盏竹茶。待到夜晚，灯下温酒，再同覆罗衾，中夜无话。
15、红尘有你，盘结眷恋，纵使寂寞开成海，我也不觉得有孤单。红尘有你，月缺月圆，纵使美丽在瞬间，我也不觉得有遗憾。情，仅一字，却重如秦山，谁能够拿得起？情，仅一字，也轻如鸿毛，谁又能放得下？
16、给心灵找一个安详的坐标，接下来就是努力和*稳，听从安详的召唤，让心灵给自己做主，为了生命的那份信念，这也是生命的源泉，只要内心充满坚强，哪里还惧怕什么风霜雨雪，心在，世界在。学会祝福，顺着好心去活。
17、我不得不承认，流逝的不只是时光，还有我们；我们所记取的一切，也都是走不到的昨天，所以如果有一天，我忘了爱，忘了痛，就像忘记一些事一般那么简单，或许只是当初我暂时搁浅遗忘了本能。
18、剪一束阳光，放于手心，淡淡的温热流转全身，冲淡流年里的悲伤所带来的冰凉。在一个遐长而又遐长的梦里，悄悄的把所有的浮动不安都融化成心灵深处的柔软。在青春这条路上不再是那么繁杂，变得单纯而洁净。
19、如果人生可以自由选择，我不求海阔天空，但愿有一片小天地只属于我；如果步伐可以控制速度，我不求快慢，但愿能跟上你的节奏；如果爱情可以把握，我不求一生一世，但愿我爱你的时候，你也爱着我。
20、人在得不到的时候，什么都可以不介意，得到之后，什么都会有点介意。这是爱情，请你不要介意。有人问，分离的时候，到底是离开的那个人比较痛苦，还是留下来的那个人比较痛苦？应该说，爱的最深的那个人比较痛苦。
1、不论遇到什么事情，要面对的总是自己。不再对任何人抱有期待，也不再向任何人诉说。即便未来艰辛，也要为自己的选择坚持下去。
2、生活虽然南上加南，但是自己的选择就要快乐坚持下去。老师说得对，我就是太作自己了，还作得很快乐。
3、有时候真的不知道自己在坚持什么，明明我自己也不知道这种选择是对是错，这些都禁不起细想，但是我深切的明白自己只是不想再次被人摆布，过上那种四*八稳，感情麻木，没有激情又缺少活力的人生。
4、当你放弃梦想，就把上帝框住了。毕竟，你是他的创造物，他创造你是有目的的。因此，你的生命不应该受到限制，就像神的爱不受局限一样。
5、在中专，努力学*意味着你要被当成怪物，注定要被孤立，但当你决定不与他们成群的时候，请你一定要坚持自己的选择。不要因为没有人陪你吃饭，给你占座，和你说话而成为乌合之众多年后，你会感谢现在拼命努力的自己，不要忘了，猛虎总独行，废物才成群。所以现在我要打起精神，努力学*不让自己后悔。
6、给自己制造一个希望，才不至于在自己绝望时选择放弃。坚持下去，或许就会否极泰来、柳暗花明。
7、人生，是一场与自己的较量。用积极打败消极，用快乐打败忧郁，用勤劳打败懒惰，坚持才会遇见成功的自己。面对生活无需苛求，只要选择开始，路就在你脚下。怀揣希望去努力，静待美好的出现。
8、坚持你自己的选择，不管遇到什么困难。你要告诉自己，这是自己选择的。
9、人生，漫漫长路远，纷繁诱惑多。人，作为微小而孤独的个体，在人生的选择题前，无可避免地徘徊起来。在一个又一个渡口上，在一次又一次险象中，人，究竟能选择什么，该选择什么？
10、最*几天真是各种累！总觉得没有缓过来，又有一堆的事情要去做！情绪也会不稳定！从中也看到了自己的卡点，唯有努力的学*，努力的拼搏才会突破，路是自己选择的，一定要坚持下去。
11、为人处世的最佳状态是不卑不亢。太在乎别人的眼光和评价，只能让自己做事放不开手脚，犹豫不决，失去自我，失去个性，丢失自我的价值。坚持自己所选择的，相信自己所坚持的，才是属于你自己的正确道路。别人怎么看你并不重要，重要的是你要做你自己，去做自己认为正确的事。
12、既然上苍让我选择了人生，那我就得做个顶天立地的英雄好汉；既选择了英雄好汉，那我就得努力学*，学好科学知识，将来能更好地为人类做出应有的贡献。
13、多一分心力去注意别人，就少一分心力反省自己，你懂吗？
14、从今天起，努力去做一个可爱的人，不羡慕谁，也不放弃目标，保持一颗萌萌哒的心，努力坚持进步。成长路上只有自己责无旁贷，所以你除了努力别无选择。善良要有底线，大方要有原则。不分青红皂白，只知道对人好，那会辜负自己的一片好心。
15、不要等待，真正属于你的机遇不多，行动永远比幻想重要；不要抱怨，要直面矛盾和问题，怨天尤人只能证明你无能；不要*，有仨俩知己足矣，别妄想和谁都成为朋友；不要浮躁，有空去旅行，去读书，用环境陶冶身心，用知识充实灵魂；不要后悔，只要是你选择的，就算再艰难再无奈，也要咬牙走下去。
16、坚持自己做的事情就可以了，时间会告诉你你的选择正确与否。
17、面对生活的刁难，逃避和退却都是最懦弱的选择。只有敢于坚持，才不会让自己沦为失败者。那些打不倒我们的，终将使我们更加强大。生活很难，可勇敢的人，从不言败。余生，让我们一起全力以赴，披荆斩棘，活成自己的盖世英雄。
18、你是最棒的，坚持了自己的梦想，虽然有想过放弃，但最后却还是选择继续前进，坚持到最后你就是胜利者。
19、喜欢就干啊，等到哪一天坚持不下去了，自己也有能力了，就选择一个更合适的吧。
20、以后的日子，只会越来越困难，我要坚持住，厚脸皮，自己选择的哭着也得走完。
21、岁对我来说像是人生的插曲，这一年是去医院最多的一年，之前25年去医院的次数都没有这一年多。这一年，也是最清醒的一年，人和事都没什么理想状态可言，自己的选择一次比一次果断。今天以后，就26岁了，没什么flag要立，也不做什么承诺，在自己选择的道路上坚持下去。
22、真正的战略，不是大家在同一跑道上比速度，而是要选择一条自己的跑道。希望自己坚持住然后明年这个时候有好的成绩～小粉粉的学*桌真是超级可爱，这个冬天的学*之路需要它的陪伴了。
23、他怀有一个简单而令人鼓舞的信念，那就是，只要你坚持自己的选择，一切问题都会迎刃而解。
24、我多么爱你。可是这爱却是飘在半空中的绳索，半截的梯子。无论我多么努力的仰望，都无法触摸到真实的你，所以我只能选择放弃，原谅我的懦弱
25、职业规划是一件终身大事，它包括选择一份职业，获得一份工作，在工作中成长，可能的工作变化及最终退休。
26、不负自己的选择，坚持，自己喜欢就好，不被影响，可能不是最好的，但却是不会后悔的。
27、我突然明白，青春就这样被带走了。不管你怎样坚持说自己有颗不会老的心，那段日子过去也就是过去了。如果可以选择，也许我会放弃所谓长大后成熟*稳的生活，交换回那段充满混乱和极端情绪的日子。那时候我能笑的那么狠，哭的那么伤心，吵架吵的那么痛快，心疼的感觉那么真切。
28、还有就是，前几天想起来的一句话:山前不相见，山后莫相逢。我一定会坚持自己的选择，负责的过好这一年，在明年的大会上交一份满意的答卷。
我们自己选择的路，即使跪着也要走完;因为一旦开始，便不能终止。以下是小编为你精心整理的选择励志语录，希望你喜欢。
选择励志语录【精选版】1) 得意时不要太狂妄，狂之则骄，骄之必败，是失意的祸根。失意时不要太悲伤，悲之则馁，馁则必衰，一蹶不振，是对生命的亵渎。
2) 人生的路途中，苦难无处不在，但也不必畏惧，关键是看你如何去积极面对。
3) 不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。
4) 我不识何谓君子，但看每事肯吃亏者便是;我不识何谓小人，但看每事好占便宜者便是。
5) 任何男人心里都有两个女人：他最爱的和最爱他的。
6) 当一个人熬过了苦难的底线，对于世间的冷暖毫无知觉，并且韶华已逝，逼迫她不能再在无用的事情上浪费哪怕一分钟时间的时候，就真的只剩下所谓成功了。
7) 一个有信念者所开发出的力量，大于九十九个只有兴趣者。
8) 经常笑，学会向比自己小的人称哥，以保持年轻心态。
9) 女人的心是单人房，但男人的心里往往能搁下一张多人床。
10) 即使遭遇了人间最大的不幸，能够解决一切困难的前提是——活着。只有活着，才有希望。无论多么痛苦、多么悲伤，只要能够努力地活下去，一切都会好起来。
1) 崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
2) 人的生命要像年轻人那样，充满活力和坚强，不应该像瓷器和花朵那样脆弱娇嫩，禁不起一点磕碰和吹打，应该像天空高悬的星星，既使一时被云遮盖也要在她的位置上发光。
3) 不断寻求挑战激励自己。提防自己，不要躺倒在舒适区。舒适区只是避风港，不是安乐窝。它只是你心中准备迎接下次挑战之前刻意放松自己和恢复元气的地方。
4) 体育和运动可以增进*的健康和人的乐观情绪，而乐观情绪却是长寿的一项必要条件。
5) 实力加自信就是一把坚韧不摧的利剑也是通往成功的船票实力决定成败。
6) 我们是自己命运的制造者，是自己行为的主人和执行者，同时也是自己行为的受难者。
7) 理想是什么?它不是口上说的计划，也不是敷衍的借口，它是自己的心，理想的最终汇集地，是幸福，为了自己有了理想，为了恋人有了理想，为了家人有了理想，有了理想才有梦，梦想与理想，一字之差千里之遥。
8) 男人的完美往往都是装出来的，就如同女人的美丽要靠化妆品来完成一样。
9) 进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于志向不明，没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一种情况，是由于我们自己的退缩，与自己“亲密”的妥协没有坚持到底的意志，才使得机会逝去，颗粒无收。
10) 在人生的道路上，即使一切都失去了，只要一息尚存，你就没有丝毫理由绝望。因为失去的一切，又可能在新的层次上复得。
11) 用爱生活，你会使自己幸福!用爱工作，你会使很多人幸福!
12) 人生，没有永远的爱情，没有结局的感情，总要结束;不能拥有的人，总会忘记。
13) 要想赢，就一定不能怕输。不怕输，结果未必能赢。但是怕输，结果则一定是输。
14) 我们要惜福，要珍惜每一份友情，爱情，还有更为重要的亲情。
15) 不认为自己是幸福的人，绝对没有幸福。
16) 不要急着让生活给予你所有的答案，有时候，你要拿出耐心等等。
17) 人活着，要有所追求，有所梦想，要生活得开心，快乐，这才是理想的人生。上天给我们机会，让我们来到世间走一遭，我们要珍惜，因为生命是如此的短暂，如果我们不知道珍惜，它将很快的逝去，到头来我们将一事无成。
18) 对于女人而言，钱和年龄，都是婚姻中的不安全因素!
19) 生活中的那些悲伤，盘旋于你心中，告诉你，不能强大只能继续悲伤。记忆中的那些痛苦，残留于你心中，警示你，不再坚持永远除不去伤疤。
20) 以锻炼为本，学会健康。以修进为本，学会求知。以道德为本，学会做人。以适应为本，学会生存。
1) 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
2) 爱可以是无价的，但快乐往往是有价的，男人愿意为你付钱，证明一你曾给过他快乐的经历。
3) 高尚的女人从来不是让男人迷恋的女人，因她不够自私，因而也不够可爱。找份好工作，找个好男人。大多女人的幸福都是这样的模板。
4) 人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。
5) 你改变不了环境，但你可以改变自己。
6) 人的命，三分天注定，七分靠打拼，有梦就”会红”，爱拼才会赢。只要不把自己束缚在心灵的牢笼里，谁也束缚不了你去展翅高飞。
7) 相濡以沬不代表爱情消失，只不过是：爱情换了套衣服，夫妻换了份心态。
8) 天再高又怎样，踮起脚尖就更接*阳光。
9) 岂能尽人如意，但求无愧于心!
10) 乐人之乐，人亦乐其乐;忧人之忧，人亦忧其忧。
11) 人生，就要闯出一条路来!为了事业，为了奋斗的人生，尽管失去许多，但有失必有得!而得到的往往会比失去的更重要，它是人生的价值与意义。
12) 心有多大，舞台就有多大。
13) 原谅别人就是善待自己，批评别人就是亏待自己。
14) 痛苦着并成熟着，快乐着并丰满着，人生原本就是由酸酸甜甜组成。用一颗感恩的心去感谢生活赠与我们的一切，用坚强造就你独一无二的人生，面对逆境，潇洒走一回，一切都无所谓，这何尝不是一种领悟?!
15) 没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾!
16) 存好心，说好话，行好事，结好缘，做好人，人有善念，天必佑之。
17) 抽出时间去学*，凡事从小做起，不怕单调和重复，长期的积累坚持，想不成功，也难。
18) 只有一条路不能选择—那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝—那就是成长的路。
19) 不论担子有多重，每个人都能支持到夜晚的来临，不论工作多么辛苦，每个人都能够做他那一天的工作，每个人都能很甜美、很有耐心、很可爱、很纯洁地活到太阳下山，这就是生命的真谛。
20) 生命会前行在历史的脉络上，沿途拾起一枝一叶，留待回忆，世界的存在会清晰而具体;生命会走进时间的大门，让夕阳给出记忆的钥匙。那捆记忆的柴火那么静静地躺在地上，等生命去抽取沿途拾来的枝枝叶叶，在夕阳的指尖静静回忆。
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