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我有许许多多玩具,积木、四驱车、芭比娃娃……堆满了玩具柜,陪伴我渡过美丽的童年,但是,我今天要写写我最喜欢的洋娃娃。
我的洋娃娃有个圆圆的脸蛋儿,常常带着微笑,长长的头发在阳光下闪着金光,漂亮极了!看,她的头上戴着一顶漂亮的小帽子,身穿一件黄色的连衣裙,高高的鼻梁上架着一副粉色的眼镜,脚穿一双高跟鞋,手里还拎着个咖啡色的手提包,有了这些东西的装饰,她更像位“贵家小姐”了,黑黑的眼珠格外清亮,格外引人注目。
每当我感到郁闷或烦恼的时候,就去找洋娃娃,我抱起她,她就眨眨眼睛,微笑着看着我。好像在对我说:“小主人,你怎么了?”每次看到她眨眼睛,我就高兴起来。
她的.玩法很多,但我最喜欢的是给她们换衣服了。我把她们的衣服换来换去,一会儿一件蓝裙子,一会儿一条粉裤子,一会儿一副红眼镜……她看上去更加神气,更加美丽了。看着她漂亮的样子,我真快乐!
听了我的介绍,你是不是也喜欢上了这位“贵家小姐”呢?
这就是我最喜欢的玩具——一个漂亮的洋娃娃,一个与众不同的洋娃娃,在我的玩具里她最有趣,我要爱惜这个洋娃娃。
我有一个“宝库”,里面装满各种各样的玩具,有伸缩宝剑、有乐高积木、有变形金刚……但是,我最喜欢的还是爸爸亲手为我做的*。
爸爸说他小时候没有现在这么好的条件买玩具,所以他们的玩具都是自己动手做,有用铁丝弯成的铁环,可以带着它在地上滚动前进;有用圆珠笔芯和钢丝做的橘子枪,橘子皮子弹射出来还透着橘子香味;还有可以打麻雀的*……听了他的介绍,我就特别想有一把*。
一天,我早早地把作业写完了,就缠着爸爸让他教我做*。爸爸带我到院子里的树下找材料,我们找到一个“Y”字形的树杈,看起来还挺结实,爸爸用小刀削掉了树皮,露出了木头的颜色,黄色的枝干泛着点绿色。然后我们回家翻出一根黑色的皮筋和一块透明的塑料软皮,把软皮裁成长方形,再挖两个孔,再把皮筋从塑料软皮对穿过去,紧紧绑到树杈的两端,*就做好了。
我迫不及待地跑到院子里,让爸爸教我怎么用。爸爸让我找些“子弹”,我就地取材蹲在地上找了许多小石子,只见爸爸拿起一个石子,把塑料软皮对折包住石子,用力把皮筋往后一拉,再松手发射,“子弹”咻地一声飞了出去,打到树干上又弹开很远,想不到这个“武器”的威力真大呀!
我一把抢过*,跃跃欲试。连忙跑到树下,仰头找小鸟,可是一只也没看见。这时,转头看到草丛里有两只慢悠悠散着步的母鸡。嘿嘿!就拿它们练练手吧!于是,我连忙上“子弹”悄悄地靠*目标,发射!可惜“子弹”和一只母鸡擦身而过,没打中,两只母鸡却吓得魂飞魄散,拼命逃跑。我再一次跟踪目标发起进攻,这一次,一只母鸡“中弹”了,被打得“咕咕叫”,我赶紧逃跑,生怕它的主人来找我算账。虽然恶作剧挺好玩的,但是也不能欺负小动物,以后我就拿空瓶子和毛绒玩具练手吧!
我的这个玩具虽然不值一分钱,但是里面装着爸爸童年美好的回忆,现在我也有了和它的回忆,它就是我的宝贝,再贵的玩具也替代不了它。
你们猜一猜,我最心爱的玩具宝贝是什么?你们猜不着吧!让我来告诉你们吧,它是一个非常漂亮的石膏像――火葫芦娃.它身长18厘米,黑色头发,粉红色的小脸上长着一双炯炯有神的眼睛,额头上有一个‘火种’标志,身穿蓝色衣服,紫色裤子.一看到它就会使人感觉到,它灵气十足、栩栩如生.这也是我的得意之作.你们听了这话,一定会想石膏像怎么是你的得意之作呢?这里面有一个小故事.还是让我讲给你们听听吧。
那是我五岁的时候和爷爷一起去*湖公园玩,在哪里我看见了有许多白色的石膏像。于是,我好奇地跑过去问:“这是什么东西,怎么玩?”卖东西的人连忙回答道:“这是没有上色的石膏像,你喜欢什么颜色或者是想像它是什么颜色就可以在上面涂上什么颜色。”听完那人的介绍。我马上要爷爷跟我买了一个。在众多的石膏像里我挑选了一个葫芦娃。因为那时电视里正在放葫芦娃的动画片,我觉得它们很机灵,可爱,还很团结。
开始上色的时候,我把颜料弄得满手都是。后来,经过那人的指导,我开始会用正确的方法上色。先涂浅色部分,脸部、手部、脚部露出来的皮肤。再涂蓝色的衣服,紫色的裤子。最后,用细毛笔,钩画最难的部分眼睛、眉毛和火种符号。别看我说的过程好像很简单似的。但这每一步上色我都是非常小心翼翼地去完成。足足花了半天的时间,一个神气的火葫芦娃才展现在我面前。就从那天起,它成了我最心爱的玩具和朋友。当我高兴时,它和我一起分享快乐。当我不高兴和遇到困难时,它会鼓励我,支持我,勇敢一点去面对。这时,我就会充满力量和勇气。
你瞧。这就是我的玩具宝贝――火葫芦娃。它是我童年的一段美好回忆,也是我的知心朋友。听了我这一介绍你们也一定很喜欢它吧!
我最喜欢的玩具是“黄金火焰”陀螺,它由陀体、*、拉条组成,其中,陀体又由战神盖、战神环、攻击环、中轴、陀尖组成。它的战神盖圆圆的,中间有个狮子的头的图案。它的战神环像火焰中伸出的利爪。它的攻击环由十二片刀刃组成。它的中轴是橙色的,是圆形的。它的陀尖是红色的,有点像钻头。
它的玩法非常简单:将拉条插入*,把陀体卡在卡槽中,把拉条飞拉一拉——完成!
说起“黄金火焰”,我还有一段伤心事。
那是一个星期天,我和一位邻居的小孩玩陀螺,因为战斗盘很小,很容易被弹出战斗盘,在我们的陀螺摔了N次后,我们换了个大战斗盘,开始了一场真正的较量。
我将我的“黄金火焰”发射出去,两个陀螺的攻击环不断地碰撞,不知是不是摔多了,邻居孩子陀螺的攻击环碎了,竟还说是我摔碎的。唉,我只好用零花钱赔了一个新的给他。
我最喜欢的玩具是“黄金火焰”,你呢?
这盆仙人掌可不是一般的仙人掌,它可酷了,车头鼓鼓的、尖尖的,像老鹰的爪子那么锋利,那么尖锐,绿绿的身子上镶嵌着几个小而尖的刺,车尾的尾翼中有一把像剑一样的刺刀。他有两种功能:一、可以变成赛车。二、可以当防身武器用呢!说实话,我也是看的遥控器和车轮才知道仙人掌可以变成赛车的,不然我怎么也不敢相信,仙人掌还可以变成一辆酷毙了的赛车。
在一个阳光明媚的日子,我和小朋友们带着自己心爱的赛车来到小区的广场上比赛,比赛开始了,我的赛车像脱了缰的野马,狂奔出去,一路遥遥领先,在快到终点的时候,我的赛车一不小心滑到了一个坑里,怎么前进也出不来,看着对方赛车要冲过终点时,我使出了必杀技——万箭齐发,只见天空中有着绿色的小刺向对手的赛车飞过去,在对手的赛车麻利时,我眉头一皱,计上心来,我一按后退键,终于,我的赛车出来了,我赶紧冲过终点,获得了第一名。
每个人都有自己喜欢的玩具宝贝,我也不例外,玩具宝贝作文。我最喜欢的玩具要数福娃妮妮了,她的眼睛笑成了一条缝,小手摸着肚皮。那样子别提多可笑了,还有,她的头上带着一个燕子纸鸢,纸鸢上还有对眼睛,一开始,我还以为她是四眼怪呢!最有意思的要数她的“耳朵”了,我不知道那是不是她的耳朵,那样子像一朵青绿色的云飘在她的脑袋上。
上个周末在家的时候,我问妈妈:“你喜欢哪个福娃?”
“我喜欢那个绿色的(妮妮)和那个蓝色的(贝贝)。”妈妈说。
“那你今天晚上就抱着他们两个睡觉吧!”我高兴得说着。
“好哇”妈妈很快答应了。
晚上,我怎么也睡不着,因为我把妮妮和贝贝给了妈妈,迎迎在学校,我的床上只剩下了欢欢和晶晶。唉,我真不明白,为什么白天一时糊涂,把妮妮和贝贝给了妈妈,那晚上我抱什么呢?唉,真倒霉!
想着想着,在不知不觉中我进入了甜蜜的梦乡。
我真喜欢我的玩具宝贝——福娃。
我有许许多多好玩的玩具,其中我最喜欢的要数一辆名叫“兰博基尼”的跑车了,它的速度非常快,可以在任意的地形间自由自在地穿梭。
“兰博基尼”左右各有一个后视镜,颜色是灰黑色的,太阳照在上面便会闪闪发光。车身呈流线型,前面的车灯好似一双老鹰的眼睛,锐利无比。车身侧面则是它的一对车门,这对车门打开时,便像极了一对老鹰的翅膀,多么威武呀!而车轮则是一副抓地力的样子,上面的“花纹”像一把把利刃一般,好似就要把入地面似的。
我以前常把它拿下去和我的小伙伴们比赛,看看是他们的车跑得快,还是我的车跑得快。无论是在水泥地上还在草地上,我的跑车总是能跑在最前面。它像一匹脱缰的骏马,有时前轮腾空跃起,博得小伙伴们的阵阵掌声。
我非常喜欢“兰博基尼”,总是给它做着保养,同时,它也给我带来了许多欢乐,所以我最喜欢这辆“兰博基尼”了!
“龙飞凤舞、龙腾虎跃、龙争虎斗。”龙凤成祥庆团圆,龙的祝福送给大家。下面我就来介绍介绍我有的吉祥龙!
它全身高约20厘米,一个早春红玉般大的脑袋;一对金黄色的角;一对小耳朵;一双水灵灵的大眼睛;一个小巧玲珑的鼻子镶嵌在脑袋的正中央;配上那张能说会道的小嘴巴,好像在说:“小主人好,小主人好……“它有一个圆滚滚的大肚子,上面刻有一苍劲有力的“福”字。
我总是把它放在我的书桌上显而易见的地方。每次回到家,它瞪着那双炯炯有神的大眼睛,望着我好像在说:“然然欢迎你,快点写作业吧!否则晚上就不能早点睡觉啦,然然欢迎你……”
有了这只吉祥龙的鼓励,我的作业每天都能很快完成啦!我的字也变得工整啦!尤其是当我不开心的时候,有了它的陪伴,我会情不自禁地哼着歌儿,使我很快忘记了烦恼。
这就是我喜欢的玩具宝贝—吉祥龙。
今天我找出了我的三个玩具,一个是史努比小狗,它头上还有一只小鸟呢,那个小鸟可不是来看的,史努比的.手下面有一个球,把小鸟的头往下一摁,史努比就可以玩球了。
看,我的这个玩具不错吧!第二个玩具是一个小木偶人,它的头可以往后动往前动,手也可以往后往前动,脚可以往后往前往左往右动,它的头上有一根小棒子,一摁小棒子它就可以变脸,我的劲没有那么大,不能让它变脸,我只能摸着它的脸往左转往右转,得到我想要的脸。
我的第三个玩具是一辆小汽车,奇奇坐在汽车里面,后面还有一个靠背呢。这靠背不是看的能往下摁,一摁它,在把它的轱辘一转,把它的反面放在地上,过一会儿,它就会弹跳起来的。
只要你进了我的房间,就会让你大吃一惊,因为我房间里的柜子上有许多玩具,但是我最喜欢的还是小熊娃娃,我叫它“贝贝”,它是我过五岁生日时,爸爸送我的生日礼物。
“贝贝”是只小白熊,洁白无瑕的,摸上去柔软极了,像天上的白云一样。两只手和脚也全是毛,摸起来毛茸茸的,可舒服了!它的两只眼睛炯炯有神,鼻子像蚕豆般大小,嘴巴小巧精致,脖子上还带着珍珠串的项链,穿着一件粉红色的长纱裙,头上带着公主帽,让“贝贝”看起来像公主一般。
有一天,爸爸和妈妈对我说:“茜茜,你都已经八岁了,应该自己睡了。”我不情不愿地说:“好吧!”
到了晚上,我心里害怕极了,正好“贝贝”在我旁边,我连忙抱住“贝贝”,“贝贝”在我旁边,我便安心了!不一会儿,我就睡着了。
“贝贝”,谢谢你,陪伴我度过我的每一天,“贝贝”,谢谢你,让我从一个胆小鬼变成了一个勇敢的女孩。
在我的玩具世界里,有鲸鱼、小猫、乌龟。最让我喜欢的玩具是我的狮子星龙。
它身上穿着火红的战甲,中间有一颗火红火红的红宝石,就像有一种火热的力量。它的头上有一颗明亮的红色珍珠,在动画中,这就是它的生命来源。它的手臂上有一把长长的刀,这是它战斗用的武器。但它真正的武器不是这个,而是一条长长的鞭子,上面还有火焰。
它也是我的知心朋友。每当我害怕的时候,它就仿佛在我的心里,给我力量,让我不再害怕。每当我睡觉的时候,都要把他放在被子里,让它感到温暖。
每个星期,我都会给它洗一个温水澡,让它变得干干净净、漂漂亮亮的。因为它也会变脏,所以我才每个星期给它洗澡。
呀!我可爱的玩具们,你为我增添了无比的快乐和兴奋!
我有一个“小妹妹”,她不是真妹妹,她是我的布娃娃——安月。
安月身高一米多,比我的弟弟还高,我真把她当作我的妹妹。她有一双大大的圆眼睛,一只翘翘的鼻子,还有一张樱桃小嘴,似乎总在快乐地微笑。她戴罪立着一顶红色的帽子,金黄色的头发从帽子里披散下来,打着卷,垂落在肩上。
安月的胳膊和腿细长细长的,总像在跳芭蕾舞。我总让她摆POSE,一会儿让她盘腿,一会儿让她下腰,一会儿让她敬礼,一会儿让她跟我摇手打招呼。有时,她没按我的要求做好,我总是狠狠地打她的屁股,她就会用游戏的眼神看着我,似乎在说:“好姐姐,我会努力的。”有时,我把她抱在怀里,让她睡觉,她总是睁着大眼睛看着我,好像在说:“嘻嘻,我不睡!”
一次,妈妈带着我和安月上街去玩,路人看见我们三个都说:“她们一家三个人真快乐。”可是,走*一看,才发现安月是个布娃娃。还有一次,我背着安月上街,大家都说:“这孩子的劲可真大!”我说:“她是个布娃娃!”
安月是我的好朋友。考试一百分,我把快乐告诉她,让她知道满分有多棒。考试八埂分,我把痛苦告诉她,让她知道生活中总会有些磕磕碰碰。下雪了,我把我穿小了的衣服约她穿,免得她着凉。阳光下,我把看日全食的眼镜给她戴,让她看看太阳是什么样子。
我的安月真可爱,她是我的好伙伴。
我有很多玩具,在这些玩具当中,我喜欢会汪汪叫的小花狗,会抓鱼的小鸭子,还有会跳舞的洋娃娃,但是我最喜欢的还是会“挥手微笑”的小企鹅。这只小企鹅是我八岁那年,爸爸买来送给我的。
小企鹅有我的拳头那么大,是用很硬的塑料做的,很结实。它有两只圆溜溜的黑色小眼睛,好像在看着我;有一个尖尖的橘色大嘴,好像在唱歌;还有两只三个脚趾的橘色大脚,好像在跳舞。它的肚皮是白色的,好像穿着一件白色衬衣;头和后背是黑色的,好像穿着一件黑色燕尾服;两只翅膀也是黑色的,好像两只手,左手向上举着,右手向下垂着,好像在向我招手问好呢。
小企鹅刚买回来的时候,我不知道怎么玩,爸爸让我把它背后的开关打开。我打开开关后,小企鹅一点反应都没有,我着急地拍了它一下,它就用憨憨的声音说:“挥手微笑,弟兄们!”我再拍它一下,它又说了一声“嗯哼!”它把我逗笑了,可有意思啦。我觉得太好玩了,就一直拍它,它就一直说:“挥手微笑,弟兄们!”“嗯哼!”
小企鹅为什么会这样说话呢,我觉得很奇怪。爸爸告诉我说,小企鹅的身体里面有一个装有钮扣电池的喇叭和一个震动感应器,只要把它背后的开关拨到开的位置,再用手拍一下它,它就会发出声音。
每天放学回家后,我都会把小企鹅放在书桌上,让它陪着我写作业。当我写作业累了时,我拍它一下,它就对我说“挥手微笑”,我就觉得不累了。当我不高兴时,我也拍一下它,它就对我说“嗯哼”,我就会把不高兴的.事全忘了。
我喜欢我的小企鹅。
糖人是一种民间玩具,是用蔗糖和麦芽糖做成的。糖人既能吃又能玩,花样也有许多,那些做糖人的人,真的是心灵手巧。
糖人分为三种:吹糖人、捏糖人和画糖人,他们各有特点。吹糖人主要是用一根管子把糖糊吹成一个“皮球”,然后再小心翼翼地把它做成一个精美的动物、植物或人。捏糖人是先把糖糊捏成圆圈,再像捏橡皮泥一样得把它捏完。最有趣的要数画糖人了,得要把一大勺糖糊,一点一点地把它画完,如果糖糊流开,那可就倒霉了。
介绍完糖人的种类,也该说说我是怎么做糖人了。有一次,我去烂苹果乐园,我正在溜达,忽然看到一个画糖人的伯伯,我便跑了过去,让伯伯教我做一个。我轻轻盛了一勺糖糊,便做了起来:我用糖糊制作一只小鸟的头和身子时,就差点把眼睛给画太大,于是我害怕翅膀会画错。可不出意料的是,我把翅膀做得很无力,一点也不像飞翔的小鸟。不管我怎么修改,也没画像样,最后伯伯把小鸟的尾巴和腿做成站立的,这才完成那只小鸟。
糖人看起来简单,做起来难,因此我做不好,但这种民间玩具会让人感到欢乐。
我有一个很可爱的小布熊,我非常喜欢它。
它有一对月牙形的耳朵,耳朵下面有一双水灵灵的大眼睛,好像两颗黑葡萄,还带着一种淡淡的笑容,一个金绿色的蝴蝶结点缀着它,使小熊更漂亮,它还会唱一首优美动听的英文歌“yesterday once more”。
它是怎么来的呢?是我用抓娃娃机抓上的,很不容易吧!
有一次,我去玩具城的时候,我一眼就看上了那只可爱的小熊,因为它在玩具架上独一无二的。
售货员说:“这个玩具得在抓娃娃机抓上才能归你。”说完,就把小熊放进抓娃娃机里。
妈妈说:“我们不要抓了,反正也抓不上,抓不上又浪费钱。”
我不服气地说:“不!我一定要得到它。”
妈妈没有任何办法说服我,只好让我去抓了那只小熊。
第一次,我把硬币投了进去,当时,我瞎操作按扭。过了一会儿,时间到了,游戏也就结束了。因为我当时还不懂游戏的玩法和规则。
第二次,我掌握了玩法,可当时我没有找到小熊在什么位置,东张西望,时间又到了。
第三次,我掌握了游戏规则,也知道小熊在什么位置,我控制着抓娃娃的“手”,瞄准,抓,“手”一下子伸下去,我想,我快到胜利的终点了。真的,我抓上了那只小熊,我成功了!真是“有志者,事竞成”呀!
在我书房的橱柜里,摆放着许多玩具,有小狗、小熊、大熊、小兔子、洋娃娃、小汽车……其中我最喜欢的是我八岁生日那天,妈妈送我的洋娃娃。这个洋娃娃曾经飘洋过海,走过许多地方,如今才来到我这里。
我刚见到这个洋娃娃时,她躺在一个精致的盒子里。我打开一看,心里就有说不出的喜欢。
她戴着一顶蓝帽子,上面还有几根棕褐色的羽毛,那金色的头发打着卷儿,长长的眼睫毛下有一双蓝宝石般的眼睛,显得灵动可爱。小小的鼻梁下有一张红红的小嘴,她的脖子上还戴着一条项链。她穿着一条亮丽的蓝色连衣裙,衣领上有白色花边,在裙子的下摆点缀了几朵红花。而最引人注目的是胸前有一枚钻石般熠熠生辉的胸花。她穿着一双蓝色皮鞋,活像来自神话里的公主。凡是到我家做客的朋友,只要见了她,都会对她赞不绝口。而我对她更是爱不释手,这就是我美丽的公主——洋娃娃。
有一个星期六,爸爸妈妈都不在家,只有我一个人,觉得很寂寞,就在床上打滚。突然,那双蓝宝石般的`眼睛闪现在我眼前,好像在说:“小主人,无聊了吧?你想不想和我玩?”于是,我便走*洋娃娃,和她握了一下手:“好吧,我们就做个朋友吧!”这一下子,所有的寂寞都烟消云散了。我把洋娃娃放在床上,她看着我说:“小主人,你怎么啦?是不是父母不在家,很寂寞呀?”这时,我点了点头。于是,我们在一起说了许多悄悄话,书房里不时传出欢乐的笑声。
还有一次,我把妈妈心爱的一只杯子打破了,我想对妈妈说,却又不敢说。后来,我想起了洋娃娃,便对洋娃娃说:“伙计,我把妈妈的杯子打破了,我好害怕。要不要对妈妈说呢?说了,也许妈妈会打我的,还是不说的好。”这时,洋娃娃皱起眉头,好像在说:“不行!做了坏事就该自己承担,怎能隐瞒呢?快向妈妈承认错误,不然就不是好孩子。”我听后便大胆地向妈妈说出了原由。后来,妈妈不仅没骂我,还表扬了我,夸我是个诚实的孩子。
打那以后,洋娃娃和我更亲*了,成了无话不说的朋友。现在我只要有什么烦恼和开心的事,都会和她说。洋娃娃,给了我快乐,使我的课余生活变得丰富多彩。洋娃娃,你是我永远值得信赖的朋友!
打开房门,一大堆玩具堆满了房间,有水晶弹枪,有空气动力炮,还有陀螺……但我最宝贝的玩具要数邦宝动力机械套装。
这套玩具是上学期期末考试,我用我聪明的大脑和炫酷的分数收获来的“战利品”。
它由*七百个五颜六色,大小不一,形态各异的零件组成,红的、黄的、灰的、黑的……大的'、小的、长的、短的、粗的、细的……这些零件可以拼成八个造型,有码头的“吊臂车”,有游乐场里的“空中飞人”,有商场里的天*秤,还有可以利用重力前进的重力小车……
说到这里,我不禁回想起小时候第一次玩拼装游戏时的情景,那时我才三岁,妈妈为了让我“坐得住”,买回来一大盒拼装玩具,彩盒上印着6岁的字眼和一架大型的民用飞机,奶奶见状:“买早了,同同还小呀!”“就想让他摸摸‘飞机’的样子。”随后,妈妈对照图纸真的给我拼了一架白色的大飞机。当时我在一旁帮妈妈找各种各样的小配件。
没多久,令人大跌眼镜的是我居然学着妈妈的样子,在图纸的指导下,我独立拼成了一架大飞机,我拼的飞机和妈妈的一样,我记得门还可以自由打开。妈妈高兴地抱着我,在我的脸上连亲了好几下。
“在想什么呢?”妈妈的问话把我的思绪拉了回来。
望着眼前这套更高级的装备,我满足地对妈妈说:“这套玩具太好玩了,谢谢亲爱的妈妈!”
“你喜欢就好!妈妈希望你好好学*,这套玩具同样可以让你好好学*,还能学到一些物理知识呢!”妈妈说。
现在,我已经拼完了四个造型:空中飞人,码头吊臂车,重力小车和打蛋器。
“空中飞人”运用了链传动原理;“码头吊臂车”运用了齿轮转动、齿轮调节、齿轮动力的原理。
我一直拼呀,拼呀,直到图纸上的造型都“完战”后,我开始拼拼拆拆自创造型,当我不开心的时候,我会兴奋地自创造型,它会让我更开心;当我不开心的时候,我也会默默地拨弄一阵子,郁闷的心情随着我的“创作”豁然开朗起来。
我喜欢这套拼装玩具,它不仅给我带来了无限的乐趣,更让我爱上了科学。
我最喜欢的玩具宝贝是巴比娃娃,我有很多的娃娃,其中我最喜欢的有两三个吧。
首先说说两个小娃娃,好像是双胞胎,她们长着一样圆圆的脸蛋,均匀的五官,大大的'眼睛,柳叶眉,一个小巧的鼻子,红红的小嘴巴,一个穿着粉色的长裙,一个穿着玫红色的长裙,都穿着高跟鞋,手拉着手,正翩翩起步,看,跳得多轻巧,多美丽!
再看看这个大巴比娃娃,她有一头金黄色的长长的卷发,我有时给她留一个批发,有时给她编一条长辫子,有时给她盘一个发髻,她的皮肤是棕黄色的,好像是一个欧洲女郎,脸略显瘦,高高的鼻梁,一双大大的眼睛,闪闪发光,两颗眼珠像两颗蓝色的宝石,有一张樱桃小嘴,可美了!修长的身材穿着一条长裙,是紫色的,下面穿一双红色的高跟皮鞋,最奇特的是她还有一对翅膀,可以收也可以张。她就像是从天上飞下来的仙女,也可以随时飞到天上去,我想她可以在天空自由飞翔,会遇到很多有趣的事儿,她会同小鸟一起唱歌,可以和蝴蝶并列飞翔,翩翩起舞,多美的舞姿啊!
噢!我的宝贝!
和每个女孩子一样,我也毫不例外的喜欢上了洋娃娃。金发碧眼,红色的`发带垂到腰间,腊做的鼻子向上翘,红润的嘴唇上永远带着淡淡的微笑。穿着欧洲贵族穿的泡泡袖裙子,拿着一把布伞。那高贵的神情,就像一位出身贵族的千金小姐,淡雅、娇贵。
小时侯左邻右舍没有小朋友,住的都是些大人,爸妈各忙各的工作,没有人愿意陪我玩。所以,大多数的时间,我是抱着洋娃娃到花园中的草地上发呆度过的。其实也不能称为发呆,我们俩静静做着我们的事情,现在想想,那些在别人眼中也许都是笑柄,但我却乐在其中。
这是一辆红色的丰田跑车,它是按真车的1:16 比例制成的仿真车。它没有顶棚,只有一块透明的挡风玻璃。从外面就可以清楚地看到两个黑灰色的座椅、方向盘和仪表盘。车头有两个白色透明的车灯,像一双炯炯有神的大眼睛注视着着前方;车尾有两个红色的车灯,像玉兔的眼睛,笔直地望着后方。汽车可以左右转弯,转弯时会亮起黄色的左转灯或右转灯,刹车时车尾的两个灯会一起发出红色的光,和真正的车子一模一样。我只要通过遥控手柄就可以控制它了。它让我感受到一种驾车的乐趣!
遗憾的是,我的驾车技术还不是很熟练,经常发生一些莫名其妙的撞车事故,把那鲜艳的红油漆撞掉了几处,让我心痛不已。看来要不了多久,它就得进修理厂了。
哦!对了!你们千万不要告诉警察,我还是“无照驾驶”呢!
我爱我的丰田小汽车!它是我的玩具宝贝!
我的床并不大,但上面依然摆满了大大小小的玩具。这样一来,我睡觉的地方变得很小,但我很快乐。
在我的小床上,有很多可爱的卡通玩具,有两个一大一小可爱的海宝,海宝是用蓝色棉布做的,它的做工十分精细,在它的脸上有两个小小的眼睛和一个细细的嘴巴,可爱极了,这是我爸爸去上海看世博会的时候给我买的。玩具中还有一对米老鼠和米妮,这个是在我过五岁生日时候,外婆送给我的。还有一只小狗、一只小毛毛虫……。
其中我最喜欢那两个海宝,因为海宝是上海世博会的.吉祥物。爸爸送我的两个海宝,一个大一个小,我想这是一对父子,爸爸带着儿子,一起在花园散步。它们在一起捉蜻蜓玩,儿子捉了一只很小的蜻蜓,爸爸捉了一只很大的蜻蜓。它们把两只蜻蜓放在一个盒子里,爸爸想把这两只蜻蜓放在它们的房子上,让蜻蜓吃蚊子。这样它们就不会被蚊子吸血了。到了第二天它们把两只蜻蜓给放了,因为它们是益虫,蜻蜓回到了属于它们自己的家。忽然我感觉有人推了我一下,我看到妈妈在我旁边,原来是梦呀。
这就是我的玩具宝贝。
从小,我就有数不清的玩具。从布娃娃到芭比,从皮球到汽车,然而我最终(钟)爱的——一个灰姑娘形象的芭比娃娃。
我对它情有独钏,因为它是我的好朋友周菁从美国带回来送给我的。里面饱含着我们俩的友谊。它美丽极了!一头金灿灿的卷发,嫩白的脸蛋上挂着美丽的笑容。一双炯炯有神的大眼睛,一会儿瞧瞧这儿,一会儿看看那儿,一副调皮的样子。它手指修长,身材苗条,像天仙似的、。我对她更是百般喜爱,亲手做出一件件衣裙,虽然我缝得一针长一针短,但把它打扮得又优雅又可爱。
我在芭比娃娃——灰姑娘上尽情发挥着自己的想像。有时,给它设计稀奇古怪的`礼服,有时给它扎形态各异的头发。我的百宝箱——头饰盒成了它的。我精心编出一根根细细的麻花辫,一次又一次散开,阔气小姐的菠萝发总是扎不好。可我一点儿也不泄气,它是我的模特儿。
今天,我一边给它穿裙子,一边望着窗外,对它说,我真要谢谢你,我怎么你都不报怨。它似乎听懂了,和我一起诉说彼此的心事。
我有许多可爱的玩具,有百变金刚,有果园天尊,还有赛车,晶码机,psp,yo——yo球……不过,我最喜欢的玩具还是yo——yo球。这个yo——yo球就是我的玩具宝贝啦。
这个yo——yo球是我爸爸奖励给我的,因为我学*有进步,学*成绩提高了。我得了这个yo——yo球如获至宝,高兴地久久不能入睡。
yo——yo球的半边像个圆盘子,盘子上面镶着一圈坚硬的银环,上面还有花纹,左右两个盘子之间夹了一个定时环,定时环上吊了一根长长的绳,好像一个火车轮子。我的雪鳞锋yo——yo球是透明的用有机塑料制成的`,浅绿色,闪闪发亮,是一个蝶形球。它可以跟别人对战,可以玩很多花样,有搭线,反搭线,空中弹射······。我这个yo——yo球可以定时12分钟。我丢它的时候,它非常灵活,转来转去,活像杂技演员在空中飞舞。
有一次,我跟别人PKyo——yo,我让对方先发球,对方来了一个搭线,该我发球了,我来了一个反搭线,一下把他的yo——yo打死了。这时我并不知道他的yo——yo是光子精灵,可以起死回生,它又活了,我们又对战了几个来回,终于,我们俩打了一个*手,我们玩得十分开心。
这个玩具yo——yo已经陪伴我三年了。只要我不高兴的时候,就拿出来丢几下,它就能给我带来欢乐,它白天陪伴我学*,晚上和我一起进入梦乡。
我很喜欢这个yo——yo球,这个yo——yo球给我增添了无限的快乐,体验到了强者的乐趣,从而提升了自信。
和每个女孩子一样,我也毫不例外的喜欢上了洋娃娃。金发碧眼,红色的发带垂到腰间,腊做的鼻子向上翘,红润的嘴唇上永远带着淡淡的微笑。穿着欧洲贵族穿的泡泡袖裙子,拿着一把布伞。那高贵的神情,就像一位出身贵族的千金小姐,淡雅、娇贵。
小时侯左邻右舍没有小朋友,住的.都是些大人,爸妈各忙各的工作,没有人愿意陪我玩。所以,大多数的时间,我是抱着洋娃娃到花园中的草地上发呆度过的。其实也不能称为发呆,我们俩静静做着我们的事情,现在想想,那些在别人眼中也许都是笑柄,但我却乐在其中。
那时的阳光总是很灿烂,因为草坪很小,也不显眼,所以极少有人过往。那里就成了我们的世界。我喜欢笑眯眯的抱着她,给她讲最*才听过的故事,《白雪公主》不知道给她讲了多少回。而她,总是面带微笑的静静聆听,在她绢丽的脸上,我找不出一丝不耐烦。我曾希冀过,如果全世界的人们都像她这么美丽,又善解人意,那该多好呀。这是那时的愿望,一个纯真而幼稚的愿望,现在想起来,是多么不切实际。我喜欢讲心事给她听,讲到高兴的事,我情不自禁的开怀大笑,讲到愤怒的事,我恨不得跳起来……但是,不管我怎样,她都从没有间断过她那动人的笑。小时侯我很羡慕她的笑,现在更是。我向往自己能像她一样,不论别人对我怎样不满、怎样呵斥、责骂,我都可以保持如一的微笑。
我喜欢我的洋娃娃,喜欢她的笑。以前她是我的玩伴,现在长大了,她就成了我童年的句号,永远的留在了回忆里。
我有很多玩具,有酷炫的陀螺,有飞速奔跑的小汽车,还有淘气的玩具小狗。但是这么多玩具中,我最喜欢的还是乐高。
这些乐高是我爸爸妈妈一起买给我的。第一次看见乐高时,我就被它的形状和颜色所吸引。橘黄的颜色,像太阳一样耀眼。有一次,我在玩小汽车的时候,突然想到,如果用乐高拼一个小汽车,那谁会跑得更快呢?
于是,我就拿来了乐高零件开始拼装。可是,过了好久,我都不知道到底应该怎么拼。于是我就想着,要不就照着小汽车,拼个一模一样的。我把小汽车拿过来,开始认真观察,不时还自言自语,“先做保险杠,再做排气尾,再做轮胎…”不过一会儿我就拼好了,我给它取名叫“风驰电掣”。它和我的巴掌差不多大,蓝色和白色相间,奔驰的时候像一匹飞奔的骏马,在我眼中我只能用一个字来形容——酷!
我拿来小汽车和“风驰电掣”比赛,那时我心中默念,“加油,加油呀!”只听我一声哨响,两辆小汽车你追我赶,互不相让。突然“风驰电掣”撞上了障碍,我大喊着,“不!风驰电掣!加油!你可以的!”它好似听懂了我的话,转了几圈之后,便笔直往前跑去,跑得越来越快。最后它居然超过了小汽车,飞奔到终点!“太棒了!风驰电掣赢了!”
从那以后,我就给“风驰电掣”做了一个密码箱,当我烦恼时,我玩一会“风驰电掣”之后,烦恼就全消了;当我害怕时,我玩一会儿“风驰电掣”,我就有了面对困难的勇气。它为我赢得荣誉,让我有了自信,我一定会好好保存它,让它永远“风驰电掣”。
我有许多可爱的玩具,有百变金刚,有果园天尊,还有赛车,晶码机,psp,yo——yo球……不过,我最喜欢的玩具还是yo——yo球。这个yo——yo球就是我的玩具宝贝啦。
这个yo——yo球是我爸爸奖励给我的,因为我学*有进步,学*成绩提高了。我得了这个yo——yo球如获至宝,高兴地久久不能入睡。
yo——yo球的半边像个圆盘子,盘子上面镶着一圈坚硬的银环,上面还有花纹,左右两个盘子之间夹了一个定时环,定时环上吊了一根长长的绳,好像一个火车轮子。我的雪鳞锋yo——yo球是透明的用有机塑料制成的,浅绿色,闪闪发亮,是一个蝶形球。它可以跟别人对战,可以玩很多花样,有搭线,反搭线,空中弹射······。我这个yo——yo球可以定时12分钟。我丢它的时候,它非常灵活,转来转去,活像杂技演员在空中飞舞。
有一次,我跟别人PKyo——yo,我让对方先发球,对方来了一个搭线,该我发球了,我来了一个反搭线,一下把他的yo——yo打死了。这时我并不知道他的yo——yo是光子精灵,可以起死回生,它又活了,我们又对战了几个来回,终于,我们俩打了一个*手,我们玩得十分开心。
这个玩具yo——yo已经陪伴我三年了。只要我不高兴的时候,就拿出来丢几下,它就能给我带来欢乐,它白天陪伴我学*,晚上和我一起进入梦乡。
我很喜欢这个yo——yo球,这个yo——yo球给我增添了无限的快乐,体验到了强者的乐趣,从而提升了自信。
我有很多玩具,在这些玩具当中,我喜欢会汪汪叫的小花狗,会抓鱼的小鸭子,还有会跳舞的洋娃娃,但是我最喜欢的还是会“挥手微笑”的小企鹅。这只小企鹅是我八岁那年,爸爸买来送给我的。
小企鹅有我的拳头那么大,是用很硬的塑料做的,很结实。它有两只圆溜溜的黑色小眼睛,好像在看着我;有一个尖尖的橘色大嘴,好像在唱歌;还有两只三个脚趾的橘色大脚,好像在跳舞。它的肚皮是白色的,好像穿着一件白色衬衣;头和后背是黑色的,好像穿着一件黑色燕尾服;两只翅膀也是黑色的,好像两只手,左手向上举着,右手向下垂着,好像在向我招手问好呢。
小企鹅刚买回来的时候,我不知道怎么玩,爸爸让我把它背后的开关打开。我打开开关后,小企鹅一点反应都没有,我着急地拍了它一下,它就用憨憨的声音说:“挥手微笑,弟兄们!”我再拍它一下,它又说了一声“嗯哼!”它把我逗笑了,可有意思啦。我觉得太好玩了,就一直拍它,它就一直说:“挥手微笑,弟兄们!”“嗯哼!”
小企鹅为什么会这样说话呢,我觉得很奇怪。爸爸告诉我说,小企鹅的身体里面有一个装有钮扣电池的喇叭和一个震动感应器,只要把它背后的开关拨到开的位置,再用手拍一下它,它就会发出声音。
每天放学回家后,我都会把小企鹅放在书桌上,让它陪着我写作业。当我写作业累了时,我拍它一下,它就对我说“挥手微笑”,我就觉得不累了。当我不高兴时,我也拍一下它,它就对我说“嗯哼”,我就会把不高兴的事全忘了。
我喜欢我的小企鹅。
你们猜一猜,我最心爱的玩具宝贝是什么?你们猜不着吧!让我来告诉你们吧,它是一个非常漂亮的石膏像――火葫芦娃.它身长18厘米,黑色头发,粉红色的小脸上长着一双炯炯有神的眼睛,额头上有一个‘火种’标志,身穿蓝色衣服,紫色裤子.一看到它就会使人感觉到,它灵气十足、栩栩如生.这也是我的得意之作.你们听了这话,一定会想石膏像怎么是你的得意之作呢?这里面有一个小故事.还是让我讲给你们听听吧。
那是我五岁的时候和爷爷一起去*湖公园玩,在哪里我看见了有许多白色的石膏像。于是,我好奇地跑过去问:“这是什么东西,怎么玩?”卖东西的人连忙回答道:“这是没有上色的石膏像,你喜欢什么颜色或者是想像它是什么颜色就可以在上面涂上什么颜色。”听完那人的介绍。我马上要爷爷跟我买了一个。在众多的石膏像里我挑选了一个葫芦娃。因为那时电视里正在放葫芦娃的动画片,我觉得它们很机灵,可爱,还很团结。
开始上色的时候,我把颜料弄得满手都是。后来,经过那人的指导,我开始会用正确的方法上色。先涂浅色部分,脸部、手部、脚部露出来的皮肤。再涂蓝色的衣服,紫色的裤子。最后,用细毛笔,钩画最难的部分眼睛、眉毛和火种符号。别看我说的过程好像很简单似的。但这每一步上色我都是非常小心翼翼地去完成。足足花了半天的时间,一个神气的火葫芦娃才展现在我面前。就从那天起,它成了我最心爱的玩具和朋友。当我高兴时,它和我一起分享快乐。当我不高兴和遇到困难时,它会鼓励我,支持我,勇敢一点去面对。这时,我就会充满力量和勇气。
你瞧。这就是我的玩具宝贝――火葫芦娃。它是我童年的一段美好回忆,也是我的知心朋友。听了我这一介绍你们也一定很喜欢它吧!
我有一只威风凛凛的“香橙战宝”,那是我语文考全班第一名后,妈妈奖励给我的。“香橙战宝”不会说话,更别说内部有香甜的橙汁了,但我还是很喜欢它,我每天睡觉时都把它放在我的枕边,让它陪伴着我进入甜蜜的梦乡。
“香橙战宝”是一个帅气十足的机器人,它的头像一个圆圆的香橙,头上还有一片香橙的叶子,仿佛戴了一顶帽子。“香橙”上还有一双蓝色的雪亮的眼睛,上面有一个小盖子,打开后可以放入一粒小玻璃球。它的手臂上有一块大齿轮,双手合起来就是一块大盾牌。它的脚更有意思,前半截是普通的脚,后半截是一个轮子,能让它快速滑翔。它有两把武器——枪和剑。枪可以拿在手里;而剑呢,几乎占据“香橙战宝”的 ,剑拿在手中显得那么威风。枪和剑都可以插在“香橙战宝”的腰间。这就是我最喜爱的“香橙战宝”了。
“香橙战宝”很好玩。有一次,爸爸妈妈不在家,我一个人孤独极了。我就拿起它,和我的另一玩具——“菠萝战宝”打了起来。“菠萝战宝”使出了绝招“菠萝蜜多斩”, “香橙战宝”连忙使出绝招“天外飞鲜”挡住了。两只机器展开了激战,“香橙战宝”右手拿剑抵挡,左手趁机拿出枪向对方一阵乱射,最后完胜。当然,它们的战斗完全在我的掌控之中。
“香橙战宝”不仅好玩,还是正义的象征。有一次,我在做作业的时候开小差了,看到面前的“香橙战宝”拿着枪对着我,好像在对我说:“小主人,别浪费时间,专心做作业,不然我就要开枪了!”我只好乖乖地做起作业来。
尽管“香橙战宝”在我家才安家几个月,可我对它充满了喜爱之情,它那威风凛凛的样子会永远铭刻在我的心中。
我7岁生日的那一天,姐姐送了我一个洋娃娃。
洋娃娃衣服上上下下都是花,所以我给它取了一个名字,叫”花花”。花花头发是金黄金黄的、长长的顺顺的,可美了!花花有一双弯弯的,像镰刀一般的眉毛。有一对圆圆的,清亮清亮的眼睛。还有一个像樱桃一样的小嘴,可爱极了!啊,花花的眼睛可神奇了,把它放下,眼睛就会自动闭上;让它站起,眼睛又会睁开。我可爱这个娃娃了!因为姐姐把花花送给我的那一天是我的生日,我的生日又是12月25日,所以我决定把圣诞节这一天也定为花花的生日。
记得那天,老师给我一封信,我好奇地把信带回家,打开信一看,原来是我的作文打到电脑里被入选蓝海星星小作家了,我太高兴了,上楼把花花抱下来,把它丢到空中,又接着……有一回,老师批评了我,我觉得很不好意思。我回家看了看花花,花花看见我似乎明白了我的心思,它微微一笑,好像在告诉我:”以后再也不要老师批评了!一定要好好学*,天天向上!”
我爱我的洋娃娃!我有快乐和它一起分享,有老师批评它能安慰我。
活动目标:
1.学*用简单的语句介绍自己最喜欢的玩具名称及玩法。
2.学*和同伴分享玩玩具,体验分享的快乐。
材料准备:
幼儿自带的玩具活动设计:
一、教师谈话引题
1.师:今天金老师带来一个我的宝贝玩具,看这是什么?出示小熊。我的小熊是黄色的,圆圆的头,它有黑色的眼睛,还穿着一件漂亮的衣服。
2.幼儿介绍玩具。
请小朋友介绍自己带来的玩具,并用简短的语句介绍自己的玩具,说说最喜欢的原因。
师:现在请小朋友也来介绍你的宝贝玩具好么?先要告诉大家它的名字、它可以怎么玩,再说说你为什么最喜欢它。
小结:今天我们小朋友都带来了自己最喜欢的玩具,有毛绒绒的玩具,有塑料的小汽车,还有木头做的积木。
二、分享玩玩具
1.幼儿分享玩玩具
师:每个人都带了玩具,我们可以大家一起玩,请你找找好朋友一起玩。
2.教师小结
出示玩玩具的`照片,幼儿一起观看。活动反思:小班孩子刚离开家中,还没有摆脱“自我中心”,想要把自己最喜欢最宝贝的玩具分享给其他小朋友,有很多幼儿都还不愿意,而这时教师就要用表扬,奖励的方式,激励其他小朋友感受分享的快乐,使他们也产生分享的意愿,在分享的过程中孩子们会体会到一起玩的快乐。并且懂得在玩的时候要爱护好自己和他人的玩具。
目标:
懂得玩过玩具后要把它放回原处,学*收拾玩具的方法。
准备:
1.一个会哭、会笑的娃娃。
2.一些散放在各处的玩具。
3.根据玩具的特征,制作玩具标记贴在玩具架上,帮助幼儿建立常规意识。
过程:
1.送娃娃回家。
寻找哭声:将玩具娃娃丢弃在一角,使其发出哭声,带领幼儿寻找哭声是从哪里来的。
找到娃娃后抱一抱、亲一亲,引导幼儿关心娃娃。
请幼儿将娃娃送回家,使其发出笑声,启发幼儿想像自己找不到妈妈时会怎么样,使幼儿懂得玩完玩具后要送玩具回家。
2.帮玩具找家。
找一找还有什么玩具没有在自己家里,请幼儿帮助它们回家。(即按玩具标记摆放)
3.游戏“谁走错了家”(先请幼儿闭上眼睛)。
先将部分玩具拿出玩具柜,散放各处或调换位置。
·请幼儿睁开眼睛观察什么玩具走错了“家”,帮助玩具回家。
4.欣赏儿歌:宝贝玩具
宝贝玩具真有趣,
天天和我做游戏,
轻轻拿,轻轻放,
收拾整齐要牢记。
建议:
在游戏时经常提醒、鼓励,帮助幼儿逐渐形成良好*惯。
评价:
1.能够关注娃娃的哭声同情找不到家的娃娃。
2.能认真仔细地寻找散落在地上的玩具并把它们送回各自的“家”。
我的玩具宝贝是个仿真机器人。它有一个大大的圆脑袋,头顶上除了有两根红色的天线外,还有一个小槽,里面放着各种颜色的小圆片,一双红通通的眼睛,炯炯有神。一张宽宽的大嘴马总是张着,像看到什么稀奇古怪的东西,让它惊讶地闭不上似的。它的脚底还有四个轮子,走起来会发出丝丝的响声,它走得可快了。它总是喜欢抬着双手,张开双脚,威风凛凛地站着,神气极了!
我的机器人可厉害了。瞧,它的两个机械臂可有力气啦!可以把我的笔袋轻松地举起来。它的嘴巴可以发射出五颜六色的圆片子弹,当我用它发射出来的子弹扔它的时候,怎么也打不着它,它的眼睛一闪一闪的,手掌转来转去,好像在说:“打不着,打不着。”多么有趣呀!
每当我按下遥控的时候,只要不玩它,把它放在旁边,过5分钟后,它就会不停地说:“不跟你玩了!”这个淘气的声音,总是逗得我忍不住笑了。
每天睡觉时,我喜欢把它放在我的床头,让它和我一起入睡,白天就把它放在书柜的第二层,让它好好休息。烦恼时,它让我欢笑,我真喜欢它!你们喜欢它吗?
我有很多很多玩具,其中我最喜欢的一个玩具是数码宝贝—加鲁鲁兽。加鲁鲁兽的身体是浅蓝色的,还有几根深蓝色的粗粗的须,它的头上飘着长长的蓝色的头发,眼睛圆溜溜的,好像正盯着什么看似的,十分威武。加鲁鲁兽的原形是一匹狼,怪不得它的嘴巴长长的、尖尖的。
它的'脚也长长的,脚趾上还长着的锋利的指甲,如果有人来攻击它,它就用它的脚指甲反击别人。有一次,我想逗逗它,把开关打开了,猛地扑上去,一不小心,加鲁鲁兽把我的手刮破了,我气极了,又猛地扑了上去,“啪”地一声,我的手又被刮破了,我只好认输了,再也不敢惹它了。加鲁鲁兽可厉害了,在电视里,它打死了很多怪兽,非常勇敢。我喜欢我的好伙伴—加鲁鲁兽。你们呢?也喜欢吗?
宝贝玩玩具开心的说说
宝宝今天会自己坐起来了,真棒!拿着积木敲敲敲,简直太可爱了,自己坐着玩玩具,特别乖希望你每天都开心
今天爸爸陪我玩玩具、念绘本、玩小乌龟、坐小火车、夹娃娃、喝果汁……真呀真开心!
一直跟我玩玩具 开心到扑我身上 ,然后你就被叫走 教训你说不要打扰我上班,这小眼神。。 委屈哦
现在铁锤还在客厅玩,我听着外面的炮声,听着铁锤玩玩具时开心的叫声,我很幸福。2018,我真的要长大。学会更加理性,更加果断。感谢2020给我的能量和坚强。还有……感谢我所认识所遇到的那些人。理性,果断,勇敢,宽容,沉稳。加油,2021
晒太阳,坐乌篷船,喂鱼,玩玩具,吃棉花糖。希望你的童年一直这么开心,没有阴霾。
终于知道玩玩具的大宝子!笑的.太开心了啊!哈哈哈哈哈!看的我都想笑啊
宝宝玩玩具开心心情感概句子
当个小朋友多好,开心时玩玩沙沙,玩玩具,不开心时大哭一场。无忧无虑
小的时候说了不可以就马上停下 现在打了屁股还会顶嘴 被骂完以后没事一样又开心的跑去玩玩具,但每次她扒我的腿要抱抱睡 看着她熟睡的小样子 我就感觉我的心都融化了 再也气不起来
现在的幸运是个爱出门的妞妞、每天都要出去放风、不带出去就不高兴,下午抽空带她去洗澡回来开心的不行、自己坐那玩玩具玩了一个多小时,看看妞妞小时候的照片、月子里她像个小猴子一样、现在已经长大了
早早下班赶回家,放好热水给宝宝洗澡、给他搓身子、陪他说话,回答他的十万个为什么、陪他水里玩玩具,好开心···擦好头发,裹着浴巾给小家伙穿裤子时,他探过脑袋两只小手捧着我脸,不断亲我,麻麻麻麻~小孩的年纪是最真实的,他喜欢你,他的眼神和行为都在向你涌出浓浓的爱意。好爱你。
这个年充实又温馨,每天陪妈妈散步,走很多很多的路,虽然会累但依然开心。陪嘟嘟亲子活动,涂画,学英语,弹唱,玩玩具。。。最满足的还是陪伴家人,亲情的快乐再多的金钱都换不来。晚安
胳膊疼 今天小班去了两个新同学 早晨去了就嗷嗷的哭一直喊着找妈妈 抱了一上午 胳膊都酸了 中午也没捞着睡觉 陪他玩玩具 倒是很开心 这一天很累 但是很充实很开心
我的侄女小糯米 9个月大的婴儿一朵高岭之花骨朵 玩玩具都是一张严肃脸 最开心的事是照镜子和吃睡后甜点
开心玩玩具时,玩的跟他想法不一致时,他说:妈妈讨厌~
捣蛋时凶他几句,他说:喜欢妈妈,爱妈妈…
捣乱时语重心长的说别这样,他气哼哼的翘着嘴巴对着你:哼~~
小儿难教呀
活动目标:懂得玩过玩具后要把它放回原处,学*收拾玩具的方法。
活动准备:
1.一个会哭、会笑的娃娃。
2.一些散放在各处的玩具。
3.根据玩具的特征,制作玩具标记贴在玩具架上,帮助幼儿建立常规意识。
活动过程:
1.送娃娃回家。
寻找哭声:将玩具娃娃丢弃在一角,使其发出哭声,带领幼儿寻找哭声是从哪里来的。
找到娃娃后抱一抱、亲一亲,引导幼儿关心娃娃。
请幼儿将娃娃送回家,使其发出笑声,启发幼儿想像自己找不到妈妈时会怎么样,使幼儿懂得玩完玩具后要送玩具回家。
2.帮玩具找家。
找一找还有什么玩具没有在自己家里,请幼儿帮助它们回家。(即按玩具标记摆放)
3.游戏“谁走错了家”(先请幼儿闭上眼睛)。
先将部分玩具拿出玩具柜,散放各处或调换位置。
·请幼儿睁开眼睛观察什么玩具走错了“家”,帮助玩具回家。
4.欣赏儿歌:宝贝玩具
宝贝玩具真有趣,
天天和我做游戏,
轻轻拿,轻轻放,
收拾整齐要牢记。
建议:在游戏时经常提醒、鼓励,帮助幼儿逐渐形成良好*惯。
评价:
1.能够关注娃娃的哭声同情找不到家的娃娃。
2.能认真仔细地寻找散落在地上的玩具并把它们送回各自的“家”。
教学目标:
1。 写清自己最喜欢的.是什么玩具,为什么喜欢它。
2。 能围绕玩具特点,有顺序、有重点地观察。
3。 能根据生活积累,把自己与玩具之间所发生的趣事、乐事具体地写出来,写真事、表真情。
教学准备:
1、学生带一件自己喜爱的玩具。
2、填一份关于玩具的调查表,帮助学生梳理自己和玩具的一些具体内容。
教学过程:
一、故事引路激发兴趣
教师出示“小乌龟”的玩具,并用“小乌龟”的语气说:“同学们,我就是那只敢和兔子比赛跑步的乌龟,我今天来到三年级做客,你们欢迎我吗?喜欢我吗?” (这一环节的设计旨在激发了学生编写故事的兴趣。)
二、展示玩具揭示课题
师(用热情的语调)说:“同学们,你们带来什么玩具?把它们请出来,在全体同学面前亮一亮相吧!”“来,告诉大家,这是什么?”
(指名展示玩具,并说出玩具的名字。)
师(鼓励的语气):同学们,这么多可爱的玩具,它们的身上一定有许多精彩的故事。快介绍给大家吧!
板书课题《玩具宝贝》
三、 放飞想象 自由练说
1、自主学*。
学生独自根据所选择的玩具准备介绍(外形、颜色、功能、玩法等)。教师巡视,发现有困难的给予指导,发现有创新的想象给予表扬和鼓励。
2、小组内交流。
以四人为一小组,每人轮流在小组内介绍自己的玩具。其他同学对所介绍的情况若有疑问,可以提出问题,组内的同学互相补充,共同改进。教师要认真观察和了解每个小组的活动情况,深入到学*小组中,去发现,去感受学生思维的火花,对学生交流时出现的思维受阻不能深入的情况,教师要及时地点拨。
3、组际交流。
每一组选一名中心发言人代表小组在班内汇报。其他同学可以质疑、评议,然后师生共同修改、补充,达到较好的水*。
四、 生独自*作 师巡视指导
学生根据刚才说的内容,独自*作,教师巡视指导。
五、作文讲评
1、改正共同的缺点
2、欣赏佳作,选择几篇写得好作文,请小作者大声朗读。
宝贝玩具作文
玩具宝贝作文
玩具宝贝
我的玩具宝贝作文
宝贝玩具作文400字
玩具宝贝作文600字
宝贝作文
“宝贝”作文
玩具作文
宝贝小学作文
宝贝的作文
芭比玩具作文
玩具小学作文
我的宝贝作文
自制玩具作文
玩具优秀作文
玩具世界作文
玩具的作文
描写玩具作文
玩具活了作文
玩具节作文
小学玩具作文
小熊玩具作文
我玩具作文
童年玩具作文
买玩具作文
宝贝的小学作文
小玩具作文
童话玩具作文
爸爸的宝贝作文