描写山间独钓的古诗

描写山间美景的诗句35句

　　1、孤山寺北贾亭西，水面初*云脚低。——白居易《钱塘湖春行》

　　2、不识庐山真面目，只缘身在此山中。——苏轼《题西林壁》

　　3、寒山转苍翠，秋水日潺湲。——王维《辋川闲居赠裴秀才迪》

　　4、四月上泰山，石屏御道开。——李白《游泰山》

　　5、萧萧远树流林外，一半秋山带夕阳。——寇准《书河上亭壁》

　　6、正气苍茫在，敢为山水观？——张岱《泰山》

　　7、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》

　　8、林峦类拱抱，涧壑如交趋。——张士明《呈灵岩方丈》

　　9、远上寒山石径斜，白云深处有人家。——杜牧《山行》

　　10、昼夜蔽日月，冬夏共霜雪。——谢灵运《登庐山绝顶望诸峤》

　　11、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞》

　　12、落时西风时候，人共青山都瘦。——辛弃疾《昭君怨》

　　13、采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明《饮酒》

　　14、岱宗天下秀，霖雨遍人间。——张志纯《泰山喜雨》

　　15、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。——李白《望庐山瀑布》

　　16、泰山嵯峨夏云在，疑是白波涨东海。——李白《早秋单父南楼酬窦公衡》

　　17、今古长如白练飞，一条界破青山色。——徐凝《庐山瀑布》

　　18、白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》

　　19、天门中断楚江开，碧水东流至此回。——李白《望天门山》

　　20、*猿声啼不住，轻舟已过万重山。——李白《早发白帝城》

　　21、泰山不要欺毫末，颜子无心羡老彭。——白居易《放言五首·其五》

　　22、扶摇九万里，未可诬齐谐。——贾鲁《登泰山》

　　23、宿雨朝来歇，空山秋气清。——李端《茂陵山行陪韦金部》

　　24、阳明无洞壑，深厚去峰峦。——张岱《泰山》

　　25、从军玉门道，逐虏金微山。——李白《从军行》

　　26、水何澹澹，山岛竦峙。——曹操《观沧海》

　　27、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》

　　28、岱宗夫如何，齐鲁青未了。——杜甫《望岳》

　　29、岱宗何崔嵬，群山无与比。——贾鲁《登泰山》

　　30、对朝云叆叇，暮雨霏微，乱峰相倚。——黄庭坚《醉蓬莱》

　　31、相看两不厌，只有敬亭山。——李白《独坐敬亭山》

　　32、灵山多秀色，空水共氤氲。——张九龄《湖口望庐山瀑布泉》

　　33、空山不见人，但闻人语响。——王维《鹿柴》

　　34、明月出天山，苍茫云海间。——李白《关山月}

　　35、去年上巳洛桥边，今年寒食庐山曲/。——宋之问《寒食江州满塘驿》

[阅读全文]...

题秋江独钓图诗意（题秋江独钓图古诗译文）

王士祯（1634年9月17日－1711年6月26日），原名王士祯，字子真，一字贻上，号阮亭，又号渔洋山人，世称王渔洋，谥文简。山东新城（今山东桓台县）人。

明崇祯八年乙亥(1635年)，王士祯的祖父王象晋迁任浙江布政使，一岁的王士祯一家随任至杭州。王士祯三岁时，祖父王象晋因被迁罪落官，一家又随祖父回故乡山东新城。

王士祯家从明朝中叶到清朝中叶的300多年间，名扬大江南北。明清鼎革之交，名门大多沉落，新城王家却大振于大厦既倒的灰烬之中。王士祯的家族是个科甲蝉联、簪缨不绝、诗文大家不断辈出的大官僚世家。

祖父王象晋居家后，阖门谢客，亲自*家族诸孙读书学*。甲申之变时，王士祯全家避难在邹*。祖父王象晋与堂弟王象咸饮酒闲聊，时十岁的王士祯在侧，祖父兴起，对王士祯说：“我出个上联，你对个下联，试试汝子可教否！”王象晋随口出联道：“醉爱羲之迹。”王士祯不假思索应声答道：“狂吟白也诗。”二人闻之大喜，以为天才，当即赠赏名人书画，以资鼓励。

王士祯十四岁时，才开始在新城家塾从祖父王象晋读书。顺治七年（1650年），王士祯十六岁，再应童子试，郡、邑、提学三试第一。次年在乡试中，又举第六名。顺治十二年（1655年)），王士祯中会试五十六名，遗憾的是他没参加殿试，就提前返归了新城。顺治十五年（1658年）春闱中，王士祯应殿试，得中二甲三十六名，以备选资格，在兵部观政。次年十月，得授扬州府推官。推官一职虽为区区七品，但是，执掌推勾狱讼之事，责任重大。

王士祯去扬州赴任时，他的母亲孙夫人送至渑水边，对王士祯语重心长的嘱咐道：“你年纪轻轻就出任执掌推勾狱讼之事的法吏，我很害怕你不能胜任。然而扬州是你的先祖曾经待过的地方，你务必尽职尽责，不要给先祖抹黑。”母亲担心他年少气盛，又有虚名，怕他不能胜任法务工作，也怕扬州诱惑多，也是情理之中的事。

王士祯刚来扬州，就碰到相当棘手的问题。在他到任的前一年，郑成功、张煌言率兵从长江入，占镇江、围金陵，江南人士群情沸腾，人人称欢。郑成功失败后，清廷开始追查江南各府县迎降郑成功，或是各种附和郑成功的行为。清廷派出户部侍郎、刑部侍郎等官员到江南查办，株连极广，“辞所连及，系者甚众”。稍有蛛丝马迹，或是供词中有涉及，有司就无限放大。更有一些屑小之徒，借此污告、攀告。王士祯以审慎的态度，将没有证据就遭关押的官员、人犯释放了，并将随意污告他人的奸恶之徒关押了起来，使不少被冤人士得以解脱。他不怕忤逆上司，不以讨好的态度办冤案。但是，他遭到了上司的不满，受到了降职的处分。

扬州也成了王士祯兴会无穷的所在，他“昼了公事，夜接词人”。更是与诸名士修禊扬州红桥，成为轰动天下文坛的佳话。扬州，是当时中国经济的重镇，富甲天下。自唐始就成为江南商业和文化中心，清朝康、乾年间，扬州一度跻身为“世界十大城市”之列。天下文人佳士莫不以赴扬州一聚为乐。卖文鬻艺于扬州，一时竟成时尚。王士祯的才华，在扬州得到了展现，为他以后执掌文坛牛耳奠定了基础。他自己也对扬州为官非常得意，有诗道：

可使文人有愧辞，韩欧坡老是吾师。

四年只饮邗江水，数卷图书万首诗。

他官扬州五年，为官正派，抵制住了扬州的各种“糖衣炮弹”，没有辜负母亲的期望。他在扬州赢得了诗名，不少文友对他期以希望，与君代兴，蔚然为一大诗家。他从扬州回京时，带走的只有两样东西，书和诗。在王士祯的成才之路上，扬州是个绝佳的修炼场所，有无扬州之行，对王士祯来说，是不可或缺，至关重要。王士祯《息斋夜宿即事怀故园》，诗云：

夜来微雨歇，河汉在西堂。

萤火出深碧，池荷闻暗香。

开窗邻竹树，高枕忆沧浪。

此夕南枝鸟，无因到故乡。

康熙十七年（1678年），他在户部做郎中时，被朝臣们共推为“各衙门官读书博学善诗者”之“最”，康熙召对懋勤殿，特旨授翰林院侍讲，称其“诗文兼优”，“博学善诗文”。令入值南书房。康熙皇帝下诏王士祯进呈诗稿，王士祯选300首诗作进呈。

一时，王士祯诗名更为大振，天下文人无一不知王士祯，天下诗人无一不以识得王士祯为荣幸。与诗名大盛的同时，他的仕途也极为顺畅，康熙四十三年（1704年），他官至刑部尚书。

蒲松龄是个落拓不第的文人，他作有《聊斋志异》，可是，久不被世人所识。当蒲松龄找到王士祯时，呈上了他呕心沥血之作《聊斋志异》，王士祯认真地“加评骘而还之”，为了让《聊斋志异》出版，王士祯在该书上大书“王阮亭鉴定”，使得各家书坊争相求索书稿，以能刊刻《聊斋志异》“以为荣”。当时的名流称赞此事：“国家文治轶千秋，扢雅扬风，巨公踵出，而一代正宗必以新城王公称首。”王士祯还赠诗蒲松龄《题聊斋志异》：

姑妄言之姑听之，

豆棚瓜架雨如丝。

料应厌作人间语，

爱听秋坟鬼唱诗。

王士祯见济南城西周村长白山自然风光十分优美，气候条件也非常适意，便在此修建了别墅，名叫“夫于草堂”。每逢闲暇便来游玩小住。盛夏酷暑，则全家来此消夏。这里有漫山的森林，清碧的泉水，鹿鸣鹤舞，湖光山色，是难得的避暑胜地。附*又有繁华的周村，生活十分方便。王士祯曾长期在山中别墅居住，登峰观瀑，临池戏鱼。有时登临会仙高峰，谣望清河碧带，芽庄湖帆，乘兴吟哦“东山清风来，西涧凉雨度”。兴致高时，仰天长啸，空谷传响，极为惬意。

王士祯家藏书极富，他入仕途后，借他人藏书抄做目录，照单买书，一生收入，悉以购书，30余年间，从无罢手。康熙四十年（1701）请假告归时，随身行李，惟书而已。他的学生扬州兴化籍画家禹之鼎为他作有《载书图》一轴，以纪其事。他有藏书楼“池北书库”，与朱彝尊“曝书亭”称誉大江南北。

王士祯是继司空图、严羽之后倡导“神韵说”的又一大家， 但是，他只“拈出神韵”二字，没有作正面的系统阐述，引后世注家各执己见。袁枚批评王士祯的诗作“不过一良家女，五官端正，吐属清雅，又能加宫中之膏沐，薰海外之名香，取人碎金，成其风格。”“然稍放纵，不加检点，便蓬头垢面，风姿全无。”王士祯《春不雨》，诗云：

西亭石竹新作芽，游丝已罥樱桃花。

鸣鸠乳燕春欲晚，杖藜时复话田家。

田家父老向我说，“谷雨久过三月节。

春田龟坼苗不滋，犹赖立春三日雪。”

我闻此语重叹息，瘠土年年事耕织。

暮闻穷巷叱牛归，晓见公家催赋入。

去年旸雨幸无愆，稍稍三农获晏食。

春来谷赋复伤农，不见饥鸟啄余粒。

即今土亢不可耕，布谷飞飞朝暮鸣。

舂莩作饭藜作羹，吁嗟荆益方用兵。

袁枚话虽激，也是一家言。王士祯一生著述500余种，作诗4000余首。

王士祯幼承家学，九岁能草书。他以诗与诗论著称于文学史，其书名为诗名所掩。他的书风如诗风，历经变化，终成一家。书作有晋人法度，纵逸俊美，温雅风流，高雅清秀，字中透出一股文人气息，他的书法为典型的“诗人之书”。康熙朝书画家宋荦称王士祯“书法高秀似晋人“。博学好古，又能鉴别书画、鼎彝之属，精金石篆刻。王士祯《题秋江独钓图》，诗云：

一蓑一笠一扁舟，

一丈丝纶一寸钩；

一曲高歌一樽酒，

一人独钓一江秋。

王士祯能山水，出入于　“写意”和“工笔”间，更多的是一种文人才情的得瑟。他重视感受生活，观察自然和独抒性灵，不拘一格地反映自我对“造化”的认识，发挥了诗书人画的效用并密切结合与“似与不似”之间。在形象上发展了笔墨技法，尤其意境理论的提出与发展。毋庸讳言，他在技法上还是不逮，四王所囿。他长期生活在官宦，他心中的山林泽薮之间，侣烟霞而友泉石，踯躅峰巅，留恋崖畔，自然与人不同，追求自然净化无垢之美，所以，他在构图上苍劲整洁，格调少荒凉寂寞之境，而多清新之意，有开生面，传达出山川之美和新奇之姿，见山不是山，见水不是水。

卢秀辉有《王子真渔洋山人歌》一首，诗云：

霜露孤吟欲登楼，红桥修禊诗数千。

山横灯青第一流，盛事如潮夸经年。

苍桧烟波濯而寿，风叶薄暮从陌阡。

凭酒才气颓然偿，老眼笔墨仔细研。

新月诗句供江天，丹枫画图列林泉。

夜窗读书一字知，犹得离骚千遍怜。

书法如诗清梦起，高秀入晋知己弘。

造化入画心何老？余技得法适佳终。

[阅读全文]...

山间诗句（通用70句）

山间诗句（通用70句）

　　在学*、工作、生活中，大家都收藏过自己喜欢的'诗句吧，诗句具有语言高度凝练、篇幅短小精悍的特点。那么什么样的诗句才是好的诗句呢？以下是小编精心整理的山间诗句（通用70句），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲——明·于谦《石灰吟》

　　2、招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨——金·元好问《摸鱼儿·雁丘词/迈陂塘》

　　3、山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头——唐·白居易《忆江南·江南忆》

　　4、北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵——唐·杜甫《登楼》

　　5、登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时——宋·陈与义《登岳阳楼》

　　6、千山鸟飞绝，万径人踪灭——唐·柳宗元《江雪》

　　7、地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连——唐·李白《蜀道难》

　　8、人闲桂花落，夜静春山空——唐·王维《鸟鸣涧》

　　9、引之于山，兽不能走——唐·牛殳《琵琶行》

　　10、无限河山泪，谁言天地宽——明·夏完淳《别云间》

　　11、独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难——五代·李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》

　　12、山不厌高，海不厌深——魏晋·曹操《短歌行》

　　13、远看山有色，*听水无声——唐·王维《画》

　　14、明月出天山，苍茫云海间——唐·李白《关山月》

　　15、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池——唐·李商隐《夜雨寄北》

　　16、江山如此多娇，引无数英雄竞折腰——*代·*《沁园春·雪》

　　17、巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身——唐·刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》

　　18、山回路转不见君，雪上空留马行处——唐·岑参《白雪歌送武判官归京》

　　19、江南忆，最忆是杭州；山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头——唐·白居易《忆江南词三首》

　　20、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看——唐·李商隐《无题·相见时难别亦难》

　　21、适与野情惬，千山高复低——宋·梅尧臣《鲁山山行》

　　22、千古江山，英雄无觅孙仲谋处——宋·辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》

　　23、山远天高烟水寒，相思枫叶丹——五代·李煜《长相思·一重山》

　　24、烟销日出不见人，欸乃一声山水绿——唐·柳宗元《渔翁》

　　25、青山隐隐水迢迢，秋尽江南草木凋——唐·杜牧《寄扬州韩绰判官》

　　26、咬定青山不放松，立根原在破岩中——清·郑板桥《竹石》

　　27、秋浦猿夜愁，黄山堪白头——唐·李白《秋浦歌十七首》

　　28、空樽夜泣，青山不语，残月当门——宋·黄孝迈《湘春夜月·*清明》

　　29、七八个星天外，两三点雨山前——宋·辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》

　　30、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽——南北朝·王籍《入若耶溪》

　　31、忽闻海上有仙山，山在虚无缥渺间——唐·白居易《长恨歌》

　　32、亭亭山上松，瑟瑟谷中风——魏晋·刘桢《赠从弟》

　　33、旧山松竹老，阻归程——宋·岳飞《小重山·昨夜寒蛩不住鸣》

　　34、山随*野尽，江入大荒流——唐·李白《渡荆门送别》

　　35、百啭千声随意移，山花红紫树高低——宋·欧阳修《画眉鸟》

　　36、为张睢阳齿，为颜常山舌——宋·文天祥《正气歌》

　　37、山际见来烟，竹中窥落日——南北朝·吴均《山中杂诗》

　　38、曾经沧海难为水，除却巫山不是云——唐·元稹《离思五首·其四》

　　39、一重山，两重山——五代·李煜《长相思·一重山》

　　40、君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞——唐·杜甫《兵车行》

　　41、山明水净夜来霜，数树深红出浅黄——唐·刘禹锡《秋词二首》

　　42、山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高——*代·*《沁园春·雪》

　　43、指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯——现代·*《沁园春·长沙》

　　44、山盟虽在，锦书难托——宋·陆游《钗头凤·红酥手》

　　45、料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎——宋·苏轼《定风波·三月七日》

　　46、命如南山石，四体康且直——汉·佚名《孔雀东南飞/古诗为焦仲卿妻作》

　　47、万里赴戎机，关山度若飞——南北朝·佚名《木兰诗/木兰辞》

　　48、*青山相对出，孤帆一片日边来——唐·李白《望天门山》

　　49、黄河远上白云间，一片孤城万仞山——唐·王之涣《凉州词二首·其一》

[阅读全文]...

山间雾气缭绕的诗句

山间雾气缭绕的诗句

　　无论在学*、工作或是生活中，大家最不陌生的就是诗句了吧，诗句一般饱含丰富的.想象、联想和幻想。那么问题来了，到底什么样的诗句才经典呢？下面是小编整理的山间雾气缭绕的诗句，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1、烟波缥缈隐险峰，上下左右各不同。不识庐山真面目，只缘云雾漫山中。

　　2、芳菲夕雾起，暮色满房栊。

　　3、江中绿雾起凉波，天上迭山献红嵯峨。

　　4、飞埃结红雾，游盖飘青云。

　　5、花明月暗笼轻雾，今宵好向郎边去。

　　6、铎吟轻吹发，幡摇薄雾霏。

　　7、咫尺愁风雨，匡庐不可登。只疑云雾窟，犹有六朝僧。

　　8、寒野凝朝雾，霜天散夕霞。欢情犹未极，落景遽西斜。

　　9、曹公迷楚泽，汉帝出*城。涿鹿妖氛静，丹山霁色明。类烟飞稍重，方雨散还轻。倘入非熊兆，宁思玄豹情。

　　10、永夕飞淫雨，崇朝蒸毒雾。

　　11、陶侃寒溪寺，如今何处边。汀沙生旱雾，山火照*川。

　　12、兰气已熏宫，新蕊半妆丛。色含轻重雾，香引去来风。

　　13、苍山寂已暮，翠观黯将沉。终南晨豹隐，巫峡夜猿吟。天寒气不歇，景晦色方深。待访公超市，将予赴华阴。

　　14、残云收翠岭，夕雾结长空。带岫凝全碧，障霞隐半红。仿佛分初月，飘飖度晓风。还因三里处，冠盖远相通。

　　15、氤氲起洞壑，遥裔匝*畴。乍似含龙剑，还疑映蜃楼。拂林随雨密，度径带烟浮。方谢公超步，终从彦辅游。

　　16、月落寒雾起，沈思浩通川。宿禽啭木散，山泽一苍然。漠漠沙上路，沄沄洲外田。犹当依远树，断续欲穷天。

　　17、白雾埋阴壑，丹霞助晓光。

　　18、烟雾氛氲水殿开，暂拂香轮归去来。

　　19、乱幡雾中见，雁塔云间识。

　　20、城阙雾中*，关河云外连。

　　21、秋城海雾重，职事凌晨出。才看含鬓白，稍视沾衣密。道骑全不分，郊树都如失。霏微误嘘吸，肤腠生寒栗。

　　22、挂*几千里，名山都未逢。泊舟浔阳郭，始见香炉峰。尝读远公传，永怀尘外踪。东林精舍*，日暮空闻钟。

　　23、朝坛雾卷，曙岭烟沉。爰设筐币，式表诚心。

　　24、踏雾乘同归，撼玉山上闻。

　　25、飘飘且在三峰下，秋风往往堪沾洒。肠断忆仙宫，朦胧烟雾中。

　　1、雾雨霾楼雉（唐·白居易·《南宾郡斋即事，寄杨万州》）

　　2、碧落雾霾松岭月（唐·王镕·《哭赵州和尚二首》）

　　3、溪月行遭雾雨霾（宋·苏轼·《泛舟城南会者五人分韵赋诗得人皆若炎字四首》）

　　4、不嫌雾谷霾松柏（宋·苏轼·《生日王郎以诗见庆次》）

　　5、雾雨霾髻鬟（宋·苏轼·《峡山寺（传奇所记孙恪袁氏事，即此寺，至今》）

　　6、一天霾雾拨难开（*代·宁调元·《八月十五夜漫书一律》）

　　7、俯视迷霾雾（现代·*·《华严瀑布》）

　　8、霾雾且无集（宋·林宪·《台州郡治十二诗太守尤延之命赋·驻目亭》）

　　9、雾锁烟霾宴寂堂（宋·释延寿·《山居诗》）

　　10、溪月行遭雾雨霾（宋·苏轼·《泛舟城南，会者五人，分韵赋诗，得「人皆苦》）

　　11、不嫌雾谷霾松柏（宋·苏轼·《生日，王郎以诗见庆，次其韵，并寄茶二十一》）

　　12、万壑披霾雾（宋·袁枢·《武夷精舍十咏·铁笛亭》）

　　13、自知愚拙生霾雾（宋·郑刚中·《送符正民罢倅永嘉》）

　　14、氛雾昏霾久（明·蒋山卿·《送林以乘赴任江西佥宪》）

　　15、阴阴雾霾（明·袁凯·《荒园》）

　　雾失楼台，月迷津渡。——秦观《踏莎行·郴州旅舍》

　　花非花，雾非雾。——白居易《花非花》

　　东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。——苏轼《海棠·东风袅袅泛崇光》

　　天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。——李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》

　　年年岁岁望中秋，岁岁年年雾雨愁。——曾几《癸未八月十四日至十六夜月色皆佳》

　　玉骨那愁瘴雾，冰姿自有仙风。——苏轼《西江月·梅花》

　　香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。——杜甫《月夜》

　　春水船如天上坐，老年花似雾中看。——杜甫《小寒食舟中作》

　　奴为出来难，教君恣意怜。——李煜《菩萨蛮·花明月暗笼轻雾》

[阅读全文]...

题秋江独钓图古诗翻译及赏析

题秋江独钓图古诗翻译及赏析

　　在学*、工作乃至生活中，大家一定没少看到经典的古诗吧，古诗是中文独有的一种文体，有特殊的格式及韵律。那么你有真正了解过古诗吗？以下是小编为大家整理的题秋江独钓图古诗翻译及赏析，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　【古诗】

　　一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。

　　一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。

　　【注释】

　　①蓑笠：蓑衣、笠帽。用草编织成的古时渔家、农民的防雨草衣；笠：用竹篾或芦秆篾片编织的帽子，也是渔家、农民防日晒、防雨淋的帽子。扁舟：小船

　　②丝纶：即丝织编成的钓鱼的绳子

　　③樽：酒杯。

　　④扁舟：小船

　　【翻译】

　　在一个秋高气爽、云淡风轻的日子里，我独自来到江边欣赏风景。在江边我发现了一只小船，一位渔人独自坐在小船上，身上披着一件大蓑衣，戴着一个金黄色的大斗笠，手上还拿着一根钓杆，上面有一根长长的'丝线。身旁还摆着一樽酒。只见渔人抡起鱼竿，鱼钩在空中画出一道美丽的弧线，然后落进水里。渔人一动不动的坐着，眼睛紧紧盯着鱼竿，但等了许久却不见鱼儿上钩，他似乎有些失落，不禁大声唱起歌来，还拿起身边的一樽酒，边喝边唱，可能是在想：虽然没有一个人陪伴着我，我很孤独而且寂寞，但我可以一个人钓着这一江秋水欣赏这秋天的美景，逍遥而又自在。

　　【鉴赏】

　　这是一首题画诗。王士禛应朋友邀请，为一幅古代名画《秋江独钓图》题诗。这首诗仿造画中的意境，描写秋江边渔人独钓的逍遥。

　　全诗描写了一个渔夫打扮的人，在江上垂钓的情形：一件蓑衣、一项斗笠、一叶轻舟、一支钓竿，垂钓者一面歌唱，一面饮酒，垂钓的潇洒被刻画得活灵活现。虽然独自钓起一江的秋意，但逍遥中不免深藏几许萧瑟和孤寂。

　　前两句*乎白描，后两旬却有着无穷意味。图中看似不可能的“一曲高歌一樽酒”在作者的想象中展现出来。而最后一句“一人独钓一江秋”似是回归原图，但此“钓”已非彼“钓”了，赏一江秋景，感一江秋色，联想开去，那是一种感怀，或者说，最后一句已是“虚实相映”了。

　　再观全诗，九个“一”巧妙嵌入其中，将诗与图的意境表现得分毫不差，实在精彩!细细品味，这些个“一”用得多么贴切又多么有情趣啊!最后一句“一人独钓一江秋”，渔人钓的是鱼?是秋?是潇洒自在的生活?是无拘无束的心情?在诗人看来，这样的秋江独钓者，也就是真正懂得生活乐趣的人。

　　古人说：“诗中有画。”读了这首诗，该深有体会，它是一幅美丽的《秋江独钓图》。

[阅读全文]...

描写山间美景的诗句35句

　　1、孤山寺北贾亭西，水面初*云脚低。——白居易《钱塘湖春行》

　　2、不识庐山真面目，只缘身在此山中。——苏轼《题西林壁》

　　3、寒山转苍翠，秋水日潺湲。——王维《辋川闲居赠裴秀才迪》

　　4、四月上泰山，石屏御道开。——李白《游泰山》

　　5、萧萧远树流林外，一半秋山带夕阳。——寇准《书河上亭壁》

　　6、正气苍茫在，敢为山水观?——张岱《泰山》

　　7、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》

　　8、林峦类拱抱，涧壑如交趋。——张士明《呈灵岩方丈》

　　9、远上寒山石径斜，白云深处有人家。——杜牧《山行》

　　10、昼夜蔽日月，冬夏共霜雪。——谢灵运《登庐山绝顶望诸峤》

　　11、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞》

　　12、落时西风时候，人共青山都瘦。——辛弃疾《昭君怨》

　　13、采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明《饮酒》

　　14、岱宗天下秀，霖雨遍人间。——张志纯《泰山喜雨》

　　15、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。——李白《望庐山瀑布》

　　16、泰山嵯峨夏云在，疑是白波涨东海。——李白《早秋单父南楼酬窦公衡》

　　17、今古长如白练飞，一条界破青山色。——徐凝《庐山瀑布》

　　18、白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》

　　19、天门中断楚江开，碧水东流至此回。——李白《望天门山》

　　20、*猿声啼不住，轻舟已过万重山。——李白《早发白帝城》

　　21、泰山不要欺毫末，颜子无心羡老彭。——白居易《放言五首·其五》

　　22、扶摇九万里，未可诬齐谐。——贾鲁《登泰山》

　　23、宿雨朝来歇，空山秋气清。——李端《茂陵山行陪韦金部》

　　24、阳明无洞壑，深厚去峰峦。——张岱《泰山》

　　25、从军玉门道，逐虏金微山。——李白《从军行》

　　26、水何澹澹，山岛竦峙。——曹操《观沧海》

　　27、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》

　　28、岱宗夫如何，齐鲁青未了。——杜甫《望岳》

　　29、岱宗何崔嵬，群山无与比。——贾鲁《登泰山》

　　30、对朝云叆叇，暮雨霏微，乱峰相倚。——黄庭坚《醉蓬莱》

　　31、相看两不厌，只有敬亭山。——李白《独坐敬亭山》

　　32、灵山多秀色，空水共氤氲。——张九龄《湖口望庐山瀑布泉》

　　33、空山不见人，但闻人语响。——王维《鹿柴》

　　34、明月出天山，苍茫云海间。——李白《关山月}

　　35、去年上巳洛桥边，今年寒食庐山曲/。——宋之问《寒食江州满塘驿》

[阅读全文]...

《小儿垂钓》古诗的解释

《小儿垂钓》古诗的解释

　　导语：《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能创作的一首诗。此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景，通过典型细节的描写，极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心与童趣。下面是小编整理的《小儿垂钓》古诗的解释，希望对大家有所帮助。

　　小儿垂钓

　　作者：胡令能

　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

　　路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

　　注释

　　蓬头：头发乱蓬蓬的。

　　稚子：年龄小的孩子。

　　垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。

　　莓：一种小草。

　　苔：苔藓植物。

　　借问：向人打听。

　　鱼惊：鱼儿受到惊吓。

　　应：回应，答应。

　　映：遮映

　　译文：

　　一个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼，斜着身子坐在野草丛中，野草掩映了他的身子。听到有过路的人问路，连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。

　　赏析 ：

　　这是一首以儿童生活为题材的作品。唐诗中写儿童的`题材比较少，所以显得可贵。这首七绝写小儿垂钓别有情趣。前两句叙述、描写，从外形着笔，是实写。后两句诗侧重神态来写。此诗没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，就似一枝清丽的出水芙蓉，在*淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣与一些专注。

　　一二句重在写形，三四句重在传神。稚子，小孩也。“蓬头”写其外貌，突出了小孩的幼稚顽皮，天真可爱。“纶”是钓丝，“垂纶”即题目中的“垂钓”，也就是钓鱼。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰，直写出山野孩子头发蓬乱的本来面目，使人觉得自然可爱与真实可信。在垂钓时，“侧坐”姿态，草映其身，行为情景，如在目前。“侧坐”带有随意坐下的意思。这也可以想见小儿不拘形迹地专心致志于钓鱼的情景。“莓苔”，泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物，从“莓苔”不仅可以知道小儿选择钓鱼的地方是在阳光罕见人迹罕到的所在，更是一个鱼不受惊、人不暴晒的颇为理想的钓鱼去处，为后文所说“怕得鱼惊不应人”做了铺垫。“草映身”，也不只是在为小儿画像，它在结构上，对于下句的“路人借问”还有着直接的承接关系──路人之向他打问，就因为看得见他。

　　后两句中“遥招手”的主语还是小儿。当路人问道，稚子害怕应答惊鱼，从老远招手而不回答。这是从心理方面来刻划小孩，有心计，有韬略，机警聪明。他之所以要以动作来代替答话，是害怕把鱼惊散。他的动作是“遥招手”，说明他对路人的问话并非漠不关心。他在“招手”以后，又怎样向“路人”低声耳语，那是读者想象中的事，诗人再没有交代的必要，所以，在说明了“遥招手”的原因以后，诗作也就戛然而止。

　　通过以上的简略分析可以看出，前两句虽然着重写小儿的体态，但“侧坐”与“莓苔”又不是单纯的描状写景之笔；后两句虽然着重写小儿的神情，但在第三句中仍然有描绘动作的生动的笔墨。不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作呀！

[阅读全文]...

描写山间风景的优美句子

描写山间风景的优美句子

　　在*凡的学*、工作、生活中，大家都接触过很多优秀的句子吧，句子由词或词组部分和语调所表示的语气部分组成。其实很多朋友都不太清楚什么样的句子才是好的句子，下面是小编精心整理的描写山间风景的优美句子，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　1、春，是个万物复苏的季节。花开十里，飘香万里。粉的桃花、白的梨花、黄的迎春花争奇斗艳。刚下了的春雨悄悄地走了，在天空中画了一道绚丽的彩虹。小草的叶子上，还有水珠，点缀着世间万物。

　　2、一眼望去，树木就好像披上了一件厚实的绿长袍，连地上也盖上了绿色的被子。树叶郁郁葱葱的重叠在一起，形成了一片绿色的海洋，轻轻流入云际，树繁叶茂，挡住了天，抬头往上一望，只看见绿色。

　　3、你看那棵树，斜依在它旁边的树上，懒懒得，好像困了的孩子，甜甜得睡在哈哈哈怀里；而那一棵，却有些精神了，它直直地站立着婀娜多姿，树枝像手臂般一曲一析，却又把枝干搭在别的树上这里真像懒人国，也许是鸟儿们的摧眠曲儿搞的怪吧。

　　4、雨前的山林，一切都是那样祥和。鸟儿，还在欢唱，蚂蚁，却在搬家；小草，还在伸懒腰，天空，却早已发生变化；花儿，还在玩耍，乌云，却跑来捣乱？

　　5、山间云雾缭绕，太阳在雾中撒上抹抹红晕，到处一片雾蒙蒙。风起云涌，云朵儿变成了一匹凶猛的灰狼，旋即又变成了一只大鸟，展开硕大的翅膀飞向远方。

　　6、太阳逐渐西沉，光芒也渐渐黯淡，只留下一个红红的半圆。夕阳的红光中，点点归鸟向各自的巢飞去，小涧上波光粼粼，山上叶影参差，花影迷离，给人画一般的美感。

　　7、小河倒映着山林，山林掩映着小河，显得更加妩媚动人，生机勃勃。

　　8、傍晚，夕阳逐渐沉落，山林浸泡在一种半红半黑的色彩中，这种颜色，妖娆魅惑，却半点动摇不了山林的清雅秀丽。

　　9、山林，永远是那一抹深深的翠绿，印在人们的心中。深夜，蛐蛐停止了叫声，只有蝉还在不停地鸣叫，似乎是在宣告着什么。

　　10、深夜，山林间美丽的一天悄然结束。新的一天，充满希望的一天开始了。

　　11、夏天，树木长得郁郁葱葱，枝繁叶茂。树叶一簇堆在另一簇上面，遮住了耀眼的阳光，一股挡住了人们的视线。早上，乳白色的大雾弥漫在山谷中。在远处的一个*凡的地方，却开出了许多美丽的鲜花，有白的、红的、黄的、粉红的。

　　12、树木有的横斜的长着，而不挡住别人的光线；有的独自站立在崖壁上，不管风吹雨打，也没有一丝一毫的退缩；有的靠着旁边的树生长，彷佛就是拥入自己母亲的怀抱里，久久不放，想永远待在那里不动。

　　13、树下是一片一望无边的大草坪，一眼望去，像一块绿色的地毯。花开在草与草之间，不时散发出淡淡的清香，把蝴蝶都吸引过来了。这儿一片紫，那儿一片黄，它们是绣在地毯上的花纹呀！

　　14、群山来的如此深沉，去得如此潇洒。此时蒲公英落到我的手上，唤着我归家。没有不舍，没有挣扎，只是希望多年之后，当我再次回来看这群山屹立时，它们能认得一个身着碎花长裙，裙角微湿，头扎马尾的女孩来过。

　　15、蔚蓝的天空一碧如洗，流动的白云在空中随风翩翩起舞。远处一座座群山蜿蜒连绵，峰峦起伏，山脚下的树木长得郁郁葱葱，枝繁叶茂，绿茵茵的草地上开满了各种各样的小花。

　　16、我站在枫林朝*处看，一片片枫叶像一团团不灭的火焰在凉爽的秋风中燃烧着。它们太红了，红得像一团火，红得像一堵红墙，红得像一片灿烂的朝霞。秋天到了，其它叶子都枯萎了，只有枫叶还那么艳丽，只有枫叶还那么灿烂。

　　17、小河里倒映着山林，山林围绕着小河，显得更加妩媚动人，生机勃勃。

　　18、山林四季风光旖旎。春时嫩芽点绿，瀑流轻快；夏来绿荫围湖，莺飞燕舞；秋至红叶铺山，彩林满目；冬来雪裹山峦，冰瀑如玉。美丽的山林，我醉了！

　　19、中午，骄阳似火，可山林就像一个盖子，挡住了阳光，守护着山林中的每一个生灵，因此，山林中凉爽至极。山林中的每一棵树都被阳光戴上了一顶金色的“帽子”，远远看去，就像一片金子铸造成的树林！

　　20、夏，是个悠然自得的季节。香樟树的叶子是那么光滑、碧绿。突然，一片叶子轻轻地掉了下来，像是一颗绿色玛瑙，飘在了幽幽的山泉中……看，在那条小河上，一位老人乘着小船慢慢滑过，老人吹着竹笛，岸上放牛的孩童吟唱着童谣——这是夏的交响乐。

　　21、山脚下是一片茂密的树林，一棵棵树木高大挺拔，郁郁葱葱，就像一把把绿色的大伞，从大地上撑起。

　　22、山林的天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会出现几朵流云，这流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰，一道桔黄，一道血红，一道绛紫就像仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

　　23、夏天的清晨，朝阳喷薄而出。缕缕晨曦穿过云霄，照耀大地，好似一团希望之火，让山林间新的一天充满希望。

　　24、树木想笔直的长，就笔直的长；想弯曲的长，就弯曲的长，不像种在盆栽里的植物一样，没有自由，树木就没有界限。

　　25、慢慢的步入山林，首先映入眼帘的就是满眼的绿了。树是绿的；草是绿的，山林中的所有东西都是绿的。

　　26、冬，雪花飞舞，银装素裹，这个季节更多的是神秘。雪像厚厚的棉被罩住了大地。咦，那是什么？原来是孩子们堆的雪人。孩子们梦见了圣诞老人给他们送来了神秘礼物……看那边隐隐约约的红色是什么？哦，原来是梅花。“梅花香自苦寒来”，它不怕风雪，在冬天悄然开放。

　　27、树在夏天里长高了，那桃花谢了，在叶片间露出了一个个小小的青桃。橡树十分高大，叶子长得十分浓密，像一把绿色的大伞，时时刻刻为别人遮阳。知了停在树干上唱着歌，好像在赞美夏天呢！

　　28、山林像一个少女般披上了这金色的罗裳，山林在微风中舒展着身姿，它苏醒了！

　　29、秋，在大诗人陶渊明的眼中是一个诗意浓浓的季节。看那美丽的秋菊，是那么婀娜多姿！陶渊明曾经写下“采菊东篱下，悠然见南山”的诗句来表达对菊花的喜爱。秋也是一个彩色的季节。瞧那山上的枫叶，有红的、浅黄的、金黄的。小草也都变黄了，风一吹，它们就随风飘动。

　　30、我的故乡有一片小树林，那是一片迷人的林子，站在阳台上往哪儿望，只见那儿被一片又一片的绿色裹着，发出阵阵沁人心脾的香味。

　　31、春天，森林里花儿遍地开，那住在树洞里冬眠的狗熊，刺猬苏醒了。漫长的冬天留下的积雪汇成小溪，淙淙的流淌。动物们在溪旁饮水，到处是生机勃勃的景象。

　　32、早晨，山林伸了个懒腰，从沉睡中醒来，朝阳慢慢升起，把金色的光辉撒向大地，撒向山林。

　　33、夏天的山是翠绿的，满山的葳蕤，绿意浓浓。一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过。“嘀！”一滴晶莹剔透的露水落在一片树叶上，居然给染绿了。

　　34、秋天，森林里长出了许多山核桃、松子，很多动物都把它们储存起来，做为过冬粮。这时，秋菊却为森林点上了一些金星，成为秋色中的一份子。森林里一片丰收的景象。

　　35、夏天，太阳把地烤的滚烫滚烫，，而森林里的凉爽却是我行我素，没有消失。河水里也长出了荷花，那曾是蝌蚪的小生命变成了青蛙蹲在荷叶上。很多动物都在树下乘凉，唯独猴子在树上跳来跳去，热闹非凡。

　　36、早晨，浓浓的晨雾抱住了森林，整个森林全部浸在白白的浓雾中，太阳升起来了，阳光把晨雾迁走了，这时森林又“亮”了起来。

　　37、春天，树木冒出了新的枝条，抽出了新的树叶。嫩叶的小草从坚硬无比的大地中冒出来。山上的冰雪化成了川流不息的水。

　　38、秋天，是公园最迷人的季节。苹果，梨，板栗……都成熟了，它们还散发出香甜的味道。尤其是那黄澄澄的柿子，一看就想品尝一个。树上的叶子也开始变黄了，风儿一吹，它们就像一只只黄蝴蝶飞到大地上，为大地铺上一层金黄的地毯。那五颜六色的菊花使秋天的公园显得更加生机勃勃。

　　39、密密麻麻的树叶重叠在一起，将蓝天包了个严严实实的，没有一丝透风。里面好像有一个小生命在颤动，，迫不及待的要将头伸出去看一看。风一拿着指挥棒过来，枝叶就立刻响起了它们的大合唱。

　　40、树木笔直的站着，闻着泥土的芳香，所以长得粗壮，高的直入云霄，像一个巨大的绿色的保护伞，保护着身旁的小树。

　　41、秋天，银杏树的叶子好似一把把新颖的小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热；枫树的叶子好像一枚枚邮票，飘啊飘啊，漂来了秋天的凉爽；愧树飘出了淡淡的香味。焦黄的树叶掉了，大地也穿上了一件金黄的衣衫。

　　42、森林的天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会出现几朵流云，这流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰，一道桔黄，一道血红，一道绛紫……就像仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

　　43、夏天，树木长的郁郁葱葱，密密麻麻的枝叶遮住了刺眼的阳光，隐约有几缕阳光透过枝叶照在草坪上，微风吹过，时隐时现，好像在和小草捉迷藏呢。池塘里，亭亭玉立的荷花大大方方地摆出各种各样的姿势，笑迎游客。小鱼在翠绿的荷叶下面自由自在地嬉戏。

　　44、放眼远眺，是一片群山，这些山层层叠叠，连绵起伏，形态各异，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。

　　45、山林的天空总是那么湛蓝、透亮，好像一望无际的蔚蓝的大海。天上还挂着朵朵洁白的云儿，它们真像牧场里游荡的羊群，在夕阳的映衬下显得格外迷人。

　　46、树下，绿油油的草地生机勃勃，小草嫩绿嫩绿的，草地上开放着五颜六色的花儿，像是给大地穿上了漂亮的花裙子。在草地上还有一只小白兔，它好像在欣赏着美丽的景色呢！

　　47、冬天，树木脱掉了油亮亮的衣裳，换上了一件雪白的衣裳。那些桃树绽开了缤纷的蓓蕾。山路上盖上了一条雪白的地毯，是么洁白无瑕，看上去真叫人怎么忍心把脚踩。

　　48、这里景色真美，空气新鲜，天空一碧如洗，湛蓝湛蓝的。有时飘来几朵白云，有的像几个小朋友在玩耍；有的像狮子在奔跑。

　　49、树根像好几条蚯蚓，弯弯曲曲的在地上爬行，又好像饥饿的蛇，努力的向土地汲取食物。粗粗细细的树根，蜿蜒的，盘根错节的，将头伸进土地里不肯出来。

[阅读全文]...

古诗小儿垂钓课件

古诗小儿垂钓课件

　　在日常学*、工作抑或是生活中，大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧，古诗是中文独有的一种文体，有特殊的格式及韵律。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编整理的古诗小儿垂钓课件，希望能够帮助到大家。

　　教材简析：

　　《小儿垂钓》是人教版第六册第一单元第三课《古诗三首》中的一首充满儿童情趣的绝句，作者是唐代诗人胡令能。这首诗描画了一个小孩儿初学钓鱼时的情景。孩子认真专注、天真烂漫的神态跃然纸上。诗句通俗易懂，活灵活现地勾画出了一个天真烂漫的小孩儿形象，使人感到逼真、亲切。

　　结合本单元反映儿童生活的主题，及学*人物描写方法的要求，让学生在诵读过程中展开想象，体验情感，丰富学生的积累，陶冶爱美情操。

　　学情分析：

　　三年级学生有一定的知识储备和分析能力，对事物有强烈的好奇心，往往喜欢主动探究问题。本诗浅显，借助书上的画面和注释，学生理解起来不难，因此，重点可放在引导学生体会情感、培养想象力上。

　　教学目标：

　　1、有感情到朗读、背诵本诗。

　　2、能用自己的话说说诗句的意思，想象诗句所描写的景象，激发学*古诗的兴趣。

　　3、感受乡村生活，陶冶爱美的情趣，养成积累的*惯。

　　教学过程：

　　一、复*学过的关于乡村儿童生活的诗，导入新课。板书课题并揭题。

　　二、简介作者，描述一个与诗有关的故事引生读诗文：

　　一、初读诗文，读后表扬学生中好的学*方法，渗透给学生。

　　二、结合注释，再读诗文，要求边读边想象。

　　1、说说脑海中浮现了什么情景？并说出根据诗中的哪些词句想象的。

　　2、根据学生的回答，师板书相关的词句完成诗抄。

　　其间解决下列问题：

　　⑴儿童的样子。

　　⑵“垂纶”的意思，在诗中找出*义词。

　　⑶儿童专心钓鱼的神态动作。

　　[说明：充分发挥学生的自主性和想象力，启发学生自己去诵读、思考、领会，掌握阅读古诗的方法，培养学生读古诗的能力。]

　　三、表演再现，品读诗句。

　　师：我们一起让自己想象的画面活起来。

　　一、准备阶段：

　　1、让学生根据诗文安排环境，并说说为什么这样安排？

　　2、根据诗文安排角色，为他们改变一下形象，选择道具，并根据诗文说出理由，帮助理解古诗。

　　3、用语言对装扮后的环境、人物进行生动描述，进行语言训练 。

　　二、表演阶段：

　　1、学生根据自己的理解进行表演。

　　2、在表演中，教师适时穿插询问：

　　问路人：刚才你一脸焦急，怎么现在面露惊喜？

　　你看到了什么？能不能吟出一句诗？（生吟第一句。）

　　问稚子：你远远地摆手是想告诉他什么吗？（板书：暗示、示意）

　　你为什么不出声和他说呢？

　　看他走过来你的心情怎样？你觉得这句诗怎样读最能体现你的心情？（生品读第二句诗）

　　3、学生品读全诗。

　　三、背诵积累。

　　[说明：变教教材为用教材，充分利用教材，鼓励学生合理地想象，让学生在主动参与中自主领会到感情，培养观察说话的能力，训练描写人物的方法，学生在主动学*中体验到成功和乐趣，让变得即好玩又有目的性。指导学生采用多种方式进行朗读，注意读出诗的节奏、韵脚和情感，进入古诗描绘的境界，感受诗的意境美、语言美。]

　　四、拓展

　　师：诗读完了，可是故事结束了吗？此时你还想知道些什么？

　　根据自己的想象续编故事。

　　【教学目标】

　　1、 学*生字“侧、稚”，理解“蓬头稚子、侧坐、遥招手”在诗境里的意思。

　　2、朗读古诗，熟读成诵，理解古诗的意思。

　　3、想象古诗描绘的情景，感受乡村儿童的童真童趣，体会诗人的写作意图。

　　【教学重点】正确认读生字，并能有感情地朗读古诗、背诵古诗，理解古诗意思。

　　【教学难点】通过看图读诗，感受童真与童趣，体会作者向往孩童般淳朴自然无拘无束的生活状态的写作意图。

　　【教学过程】

　　课前先学：

[阅读全文]...

敬亭山古诗李白（独坐敬亭山的意思全解）

众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

敬亭山在宣州（治所在今安徽宣城），宣州是六朝以来江南名郡，大诗人如谢灵运、谢朓等曾在这里做过太守。李白一生凡七游宣城，这首五绝作于天宝十二载（753）秋游宣州时，距他被迫于天宝三载离开长安已有整整十年时间了。长期飘泊生活，使李白饱尝了人间辛酸滋味，看透了世态炎凉，从而加深了对现实的不满，增添了孤寂之感。此诗写独坐敬亭山时的情趣，正是诗人带着怀才不遇而产生的孤独与寂寞的感情，到大自然怀抱中寻求安慰的生活写照。

前二句“众鸟高飞尽，孤云独去闲”，看似写眼前之景，其实，把孤独之感写尽了：天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪；寥廓的长空还有一片白云，却也不愿停留，慢慢地越飘越远，似乎世间万物都在厌弃诗人。“尽”“闲”两个字，把读者引入一个“静”的境界：仿佛是在一群山鸟的喧闹声消除之后格外感到清静；在翻滚的厚云消失之后感到特别的清幽*静。因此，这两句是写“动”见“静”，以“动”衬“静”。这种“静”，正烘托出诗人心灵的孤独和寂寞。这种生动形象的写法，能给读者以联想，并且暗示了诗人在敬亭山游览观望之久，勾画出他“独坐”出神的形象，为下联“相看两不厌”作了铺垫。

诗的下半运用拟人手法写诗人对敬亭山的喜爱。鸟飞云去之后，静悄悄地只剩下诗人和敬亭山了。诗人凝视着秀丽的敬亭山，而敬亭山似乎也在一动不动地看着诗人。这使诗人很动情—世界上大概只有它还愿和我作伴吧？“相看两不厌”表达了诗人与敬亭山之间的深厚感情。“相”“两”二字同义重复，把诗人与敬亭山紧紧地联在一起，表现出强烈的感情。结句中“只有”两字也是经过锤炼的，更突出诗人对敬亭山的喜爱。“人生得一知己足矣”，鸟飞云去又何足挂齿！这两句诗所创造的意境仍然是“静”的，表面看来，是写了诗人与敬亭山相对而视，脉脉含情。实际上，诗人愈是写山的“有情”，愈是表现出人的“无情”；而他那横遭冷遇，寂寞凄凉的处境，也就在这静谧的场面中透露出来了。

“静”是全诗的血脉。这首*淡恬静的诗之所以如此动人，就在于诗人的思想感情与自然景物的高度融合而创造出来的“寂静”的境界，无怪乎沈德潜在《唐诗别裁》中要夸这首诗是“传‘独坐’之神”了。

[阅读全文]...