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只见她聚精会神地埋头计算,脑门上沁出了一层细细的汗珠,似乎忘掉了周围的一切。
教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声,好似一支和谐的合奏乐曲。
教室里寂静无声,只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着,就像是轻轻地、小声地说着体己话。
日光灯下,宽敞的阅览室里,坐满了黑压压的读者有的伏案疾书,有的闭目沉思,有的口中念念有词。
他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。
晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。
”希望我的回答对你的学*有帮助,如果满意请及时采纳,谢谢
你好
描写看书入迷子:婪地读着书,如只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
你瞧,她双手捧着书本两侧,目不转睛地望着,偶尔因故事的高低起伏而发出几声长叹,过后如释重负般发出几声清脆的笑声。
祝你生活愉快
形容读书的优美句子 1、对喜欢阅读的人来说,看书就是一种享受。
书卷中的意念像一股无形的动力,影响你的思想和心态。
书乡浸淫日久,则心胸玲珑,见识广阔,自然语言有味,气质高雅,此书卷气也。
2、古人说:“书中自有黄金屋”。
每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。
”一个教师,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。
读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。
3、读书可供消遣,可供装饰,也可供增长才干。
为消遣而读书,常见于独处退居之时;为装饰而读书,多用于高谈阔论之中;为增长才干而读书,主要在于对事物的判断和处理。
4、正确的读书方法,也许应该是,在思想上要重视读书,要在有选择的前堤下读好书,时间上对读书要给予保证,但我们也要勇敢地走出书本,勇于在实践中,去探索、去发现,去解决实际的问题,只有这样,我们读书的价值才能得到真正的体现,我们的读书行为才能真正得到社会的认可。
5、读书是一种享受生活的艺术。
五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。
当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能*静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。
读书是一种最美丽的享受。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
” 6、读书是一种清福,这种境界被吴延康说得直白:“读书身健即是福,种树开花亦是缘。
”好一个读书人,好一片读书的心境。
我们不是哲学家,能从一滴水中看世界,从一朵花中参悟人生,但我们可以像吴延康这样,静静地做个读书人,在一片芸芸众生里感悟人生收获快乐。
7、读书之所以是一种乐趣,并不在于作者告诉你什么,而是因为读书使你积极思考。
在作者的书里,你的想想在书里驰骋,你的思考有可能比作者的文笔更好,更详细这样一来你不仅从书中了解世界,体验作者的生活,你也会重新认识你自己。
但是,只有诚信读书,读书才能成为一种乐趣。
假如你因阅读而变得高尚、聪明、善良、文雅,读书就不再是一种负担! 8、书,是一位知识渊博的老师,它带我畅游理性世界,领略大自然风光,了解大自然奥秘,它能让我懂得许多人生哲理。
书,用它丰富的知识甘露,浇灌了我求知的心田。
我可以写的更具体一点。
他用铅笔在纸上描了一下,眉头突然一皱,似乎想着怎样画才能栩栩如生,过了一会儿,他又用手描了一下;轻轻的划了一笔,呼的站起来,用力的拍了一下桌子,严肃了的坐下,用橡皮轻轻地擦着,他仔细的量着、画着,仿佛她就是画中人,创造着自己的世界,不可弄错一步……不知过了多久,他松了松眉头,放下手中的笔,长舒了一口气。
描写读书入迷的句子
在现实生活或工作学*中,许多人对一些广为流传的句子都不陌生吧,句子由词或词组部分和语调所表示的语气部分组成。那么什么样的句子才是好的句子呢?下面是小编整理的描写读书入迷的句子,欢迎大家分享。
1、捧起手中的书,就像鲁迅小时候的“宝书”,细细品味,就像身临其境一般进入书中的场景,闭上眼睛,脑海里回想起书中的内容,那么真切!真是入了迷了,如痴如醉般的阅读下去,废寝忘食般的贪婪,沉醉在书中那优美的语言中。
2、她看了一下午的书,天黑了都不知道。
3、小明看书看的太专心了,下雨了都不知道。
4、都两点了,爸爸还在看书,饭还放在那里呢。
5、刘文一晚上都在书房里看书,天亮了也没感觉到。
6、她贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。你瞧,只见她双手捧着书本两侧,目不转睛地望着,偶尔因故事的高低起伏而发出几声长叹,过后如释重负般发出几声清脆的笑声。
7、他一回到家一头扎进书堆,好像要与蛀虫为伍。
8、总爱翻看书本的扉页,感受书本巨大的知识内涵;总爱抚摸书的页本,享受它那无声的教育;更爱漫步在书香的丛林中,吮吸它那墨香的气味。书,我发现我迷上你了。
9、他捧起手中的书,就像鲁迅小时候的“宝书”,细细品味,就像身临其境一般进入书中的场景,闭上眼睛,脑海里回想起书中的内容,那么真切!真是入了迷了,如痴如醉般的阅读下去,废寝忘食般的贪婪,沉醉在书中那优美的语言中。
10、第一次接触书时,觉得书枯燥无味,一点都没有趣。但随着时间的推移,我对书越来越感兴趣,书柜中的书也越来越多,只要每天一放学回家,我就立刻向书柜跑去,拿出我心爱的书,津津有味的看起来。甚至入迷到了妈妈叫我吃饭,我也丝毫不动身的`程度。
11、我沉浸在了书中的世界,变成了一个探险家,向着神秘的世界进发。我又像一个饥饿的人,书像一个面包,我躺在这块“面包上”,觉得一点也不饥饿了。
12、图书馆里,同学们正沉浸在书的海洋里。一位扎着高马尾的小姑娘,右手托着下巴,盯着书津津有味地看着。有时皱紧眉头想着什么;时而甩甩垂到额前的刘海儿;时而扶扶那滑落到鼻梁上的眼镜。看那神情,好像完全沉浸在有趣的故事情节里了。
13、他仔细的盯着书中的内容,细细的品读着,有时开心的笑着;有时眉头紧蹙,好像要哭的样子;有时又深深地叹气,令人捉摸不透。好像已经与书中的世界融为了一体,书中的每一件事,每一句话都牵动着他的喜怒哀乐,使他沉溺其中每。读完一篇后,他轻轻的合上书本,闭上眼睛陷入了沉思中,似是在回味书中的那片世界。
14、小女孩戴着一副宽边眼镜,她一边看书,一边做着笔记,有时,还停下来,紧皱着眉头,仿佛在思考着什么,时不时还扶扶滑以落下的眼镜。
15、教室里寂静无声,只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着,就像是轻轻地、小声地说着体己话。日光灯下,宽敞的阅览室里,坐满了黑压压的读者有的伏案疾书,有的闭目沉思,有的口中念念有词。她仿佛钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。
16、我随手拿起一本小说,百无聊赖地翻了两页,又把它放回原处。正想走开,一转身,看到窗边有一个女孩,低垂着眼眸,仔细地读着手中的书,阳光打在她的头顶,黑发垂落在肩上,微微反光。女孩的嘴角轻轻翘起——在她看来,读书是一件如此令人开心的事。
17、一位头发花白的老人,鼻梁上架着老花镜,眯着眼睛,把书拿得远远的,显得很费力,但仍旧舍不得把书放下;几个孩子趴在桌上,用手指着字,一个字一个字地念着,很吃力,却很专注……
18、一位梳披肩发的姑娘,此时已顾不及去整理那有些散乱的长发,只是用大眼睛在书上贪婪地扫着,不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿,看那神情,要是有把剪刀的话,她一定要把那束刘海儿铰了。
19、他是多么的喜欢读书,日日夜夜捧着一本书。他的书房也是书的家,成叠成叠的书,就像是书的海洋。他吃饭时也不忘桌上放着一本书。他手里拿着筷子,一口饭在嘴里嚼了半天,可就不再吃一口,可书却哗哗的翻了好几页。
20、在窗明几净的教室里,同学们端正的坐在课桌前看书。教室里很安静,偶尔能听见他们“唰唰”的翻书声。他们的神态各异,有的轻轻地蹙着眉,好像有不解的疑惑;有的浅浅地微笑着,仿佛感受到了知识带来的快乐;还有的同学睫毛微微地颤抖,目光凝滞在字里行间里,原来他已经身临其境,整个人都沉浸在书中了。
21、他好像已经与书中的世界成为了议题,书中的每一件事,每一句话都牵动着他的喜怒哀乐,使他沉溺其中。读完一篇后他轻轻的,合上书本,闭上眼睛陷入了沉思。是在回味书中的那片世界。
22、电闪雷鸣,大雨磅礴,突然,”轰“的一声巨响,教室被劈的稀巴烂,可是她依旧镇定自若的看着书,丝毫不受影响,细心的咀嚼字里行间的意味。
23、就这样,静静的坐在书桌前,静静地看着书,让温情满溢,心犹如一泓碧绿的泉水在天影映波的飘渺中,轻轻荡漾。
1.经常不断地学*,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。——高尔基
2.勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。——华罗庚
3.我的读书故事的作文字读书充实我的生活
4.Jr NBA北京校园篮球特色校篮球赛(高中组)落幕
5.如果说我有什么功绩的话,那不是我有才能的结果,而是勤奋有毅力的结果。——达尔文
6.。不能把小孩子的精神世界变成单纯学*知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
7.人生最重要的不是努力,不是奋斗,而是抉择。
8.人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学*!学*。——高尔基
9.。活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知
10.我们越是忙越能强烈地感到我们是活着,越能意识到我们生命的存在。——康德
11.时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。——字严
12.*惯支配着那些不善于思考的人们,好*惯可以保证他们不成为坏人。——华兹华斯
13..明确本课程“注重学生独特的情感体验和独创性理解”的课程定位,重点是培养学生独立思考个性表达学会倾听乐于交流的素养。避免基于个人片面理解的教学行为,确保目标有效落实,实现学生能力进阶。
14.生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。——左拉
15.所谓天才人物指的就是具有毅力的人勤奋的人入迷的人和忘我的人。——萧伯纳
16.倘能生存,我当然仍要学*。——鲁迅
17.后,鄱阳最年轻女校长,以一己之力救活一个乡村教学点,高票当选上饶市“最美教师”,这样的标签之下,是怎样的一位教师?月底,记者在四望湖小学见到了程风,白衬衣牛仔裤,纤瘦秀丽,活力十足。
18.聪明在于学*,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学*。——华罗庚
19.哪儿有勤奋,哪儿就有成功。——谚语
20.读过一本好书,像交了一个益友。——臧克家 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫 不读书的人,思想就会停止。——狄德罗 凡读无益之书,皆是玩物丧志。——(清)王豫 读书对于智慧,就象体操对于身体一样。——(英国)谚语 读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。——(清)袁牧 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅 没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——(英国)谚语 进学致和,行方思远。——字严 学,就像一只钻头,去开掘知识的深井。问,就像一把钥匙,去启开疑团的大门。 壮士腰间三尺剑;男儿腹中五车书。——《对联集锦》 学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫 学*并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。——高尔基 兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子 学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。——别林斯基 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——* 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔 书是世界宝贵财富,是国家和历史的优秀遗产。——梭罗 书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯 书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基 万般皆下品,唯有读书高! ——孔子 没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。——西塞罗 好读书不求甚解。——陶渊明 书籍犹如朋友,必须慎重选择。——黑德斯 书籍是人类知识的总统。——莎士比亚 读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金 学风四戒:戒满,满则无求;戒骄,骄则无知;戒惰,惰则无进;戒浮,浮则无深。——报摘
21.人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。——巴金
22.对我来说,不学*,毋宁死。——罗蒙诺索夫
23.一切经济最后都归结为时间经济。——马克思
24.天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。——郭沫若
25.必须在奋斗中求生存,求发展。——茅盾
26.。只有让学生不把全部时间都用在学*上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学*……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
27.他一回到家一头扎进书堆,好像要与蛀虫为伍 她看了一下午的书,天黑了都不知道 刘文一晚上都在书房里看书,天亮了也没感觉到。 小明看书看的太专心了,下雨了都不知道。 都两点了,爸爸还在看书,饭还放在那里呢 他没听到我说开饭了,只是陶醉在优美的文章中,真是快废寝忘食了 天塌了地陷了!这小子读书去了!
28.天才就是无止境刻苦勤奋的能力——卡莱尔
29.。教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶
30.非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
31.人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。——茅以升
32.从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。——杰弗逊
33.。教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶
34.。我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。——陶行知
35.人生是一座可以采掘开拓的金矿,但总是因为人们的勤奋程度不同,给予人们的回报也不相同。
36.天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚
37.不谦虚的话只能有这个辩解,即缺少谦虚就是缺少见识。——富兰克林
38.劳动教养了身体,学*教养了心灵。——史密斯
39.所有坚韧不拔的努力迟早会取得报酬的。——安格尔
40.聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。——贝弗里奇
41.亲爱的朋友,所有的理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青。——歌德
1.经常不断地学*,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。——高尔基
2.勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。——华罗庚
3.我的读书故事的作文字读书充实我的生活
4.Jr NBA北京校园篮球特色校篮球赛(高中组)落幕
5.如果说我有什么功绩的话,那不是我有才能的结果,而是勤奋有毅力的结果。——达尔文
6.。不能把小孩子的精神世界变成单纯学*知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
7.人生最重要的不是努力,不是奋斗,而是抉择。
8.人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学*!学*。——高尔基
9.。活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知
10.我们越是忙越能强烈地感到我们是活着,越能意识到我们生命的存在。——康德
11.时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。——字严
12.*惯支配着那些不善于思考的人们,好*惯可以保证他们不成为坏人。——华兹华斯
13..明确本课程“注重学生独特的情感体验和独创性理解”的课程定位,重点是培养学生独立思考个性表达学会倾听乐于交流的素养。避免基于个人片面理解的教学行为,确保目标有效落实,实现学生能力进阶。
14.生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。——左拉
15.所谓天才人物指的就是具有毅力的人勤奋的人入迷的人和忘我的人。——萧伯纳
16.倘能生存,我当然仍要学*。——鲁迅
17.后,鄱阳最年轻女校长,以一己之力救活一个乡村教学点,高票当选上饶市“最美教师”,这样的标签之下,是怎样的一位教师?月底,记者在四望湖小学见到了程风,白衬衣牛仔裤,纤瘦秀丽,活力十足。
18.聪明在于学*,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学*。——华罗庚
19.哪儿有勤奋,哪儿就有成功。——谚语
20.读过一本好书,像交了一个益友。——臧克家 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫 不读书的人,思想就会停止。——狄德罗 凡读无益之书,皆是玩物丧志。——(清)王豫 读书对于智慧,就象体操对于身体一样。——(英国)谚语 读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。——(清)袁牧 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅 没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——(英国)谚语 进学致和,行方思远。——字严 学,就像一只钻头,去开掘知识的深井。问,就像一把钥匙,去启开疑团的大门。 壮士腰间三尺剑;男儿腹中五车书。——《对联集锦》 学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫 学*并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。——高尔基 兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子 学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。——别林斯基 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——* 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔 书是世界宝贵财富,是国家和历史的优秀遗产。——梭罗 书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯 书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基 万般皆下品,唯有读书高! ——孔子 没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。——西塞罗 好读书不求甚解。——陶渊明 书籍犹如朋友,必须慎重选择。——黑德斯 书籍是人类知识的总统。——莎士比亚 读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金 学风四戒:戒满,满则无求;戒骄,骄则无知;戒惰,惰则无进;戒浮,浮则无深。——报摘
21.人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。——巴金
22.对我来说,不学*,毋宁死。——罗蒙诺索夫
23.一切经济最后都归结为时间经济。——马克思
24.天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。——郭沫若
25.必须在奋斗中求生存,求发展。——茅盾
26.。只有让学生不把全部时间都用在学*上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学*……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
27.他一回到家一头扎进书堆,好像要与蛀虫为伍 她看了一下午的书,天黑了都不知道 刘文一晚上都在书房里看书,天亮了也没感觉到。 小明看书看的太专心了,下雨了都不知道。 都两点了,爸爸还在看书,饭还放在那里呢 他没听到我说开饭了,只是陶醉在优美的文章中,真是快废寝忘食了 天塌了地陷了!这小子读书去了!
28.天才就是无止境刻苦勤奋的能力——卡莱尔
29.。教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶
30.非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
31.人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。——茅以升
32.从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。——杰弗逊
33.。教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶
34.。我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。——陶行知
35.人生是一座可以采掘开拓的金矿,但总是因为人们的勤奋程度不同,给予人们的回报也不相同。
36.天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚
37.不谦虚的话只能有这个辩解,即缺少谦虚就是缺少见识。——富兰克林
38.劳动教养了身体,学*教养了心灵。——史密斯
39.所有坚韧不拔的努力迟早会取得报酬的。——安格尔
40.聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。——贝弗里奇
41.亲爱的朋友,所有的理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青。——歌德
形容读书入迷的好词好句
读书是一件令人幸福的事情,很多人经常读书读着读着入迷了。以下是小编整理的读书入迷的好词好句,欢迎阅读。
【形容读书入迷的好词】
一、书不释手
1、【解释】:手里的书舍不得放下。形容勤学或看书入迷。
2、【出自】:《北史·牛弘传》:“[牛弘]性宽厚,笃志于学,虽职务繁杂,书不释手。”
二、三余读书
1、【解释】:充分利用一切空余时间读书。
2、【出自】:《三国志·魏志·王肃传》裴松之注引《魏略》:“从学者云:‘苦渴无日。’遇言:‘当以三余。’或问三余之意,遇言:‘冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。’”
三、废寝忘食
1、【解释】:废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。
2、【出自】:《列子·开瑞篇》:“杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。”南朝·齐·王融《曲水诗》序:“犹且具明废寝,昃晷忘餐。”
四、目不转睛
1、【解释】:眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。
2、【出自】:明·冯梦龙《警世通言》卷十一:“老婆婆看着小官人,目不转睛,不觉两泪交流。”
五:全神贯注
1、【解释】:贯注:集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。
2、【出自】:叶圣陶《伊和他》:“他指着球里嵌着的花纹,相着伊又相着花纹,全神贯注的,十分喜悦的告诉伊。”
【形容读书入迷的好句】
一、书还可以使我们开阔眼界,增长知识。像《桂林山水》《林海》《福州动物园》等很多地方他都没有去过,可对这些景色他还是了如指掌,其中的原因就是因为他读了很多有关类似的文章。虽然他没有去过,但是他仿佛和作者们游玩了一次。书还可以增长知识,如《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》,虽然他只读了其中的一部分,但是却为他提供了许多课本上没有的知识,一次偶然的机会,我们考试竟然考了这些知识,他当然不用犯愁了。
二、他虽然已经是老态龙钟了,走路时却仍然步履矫健。虽然已经身形佝偻,可是菊瓣似的笑容从奶奶满是皱纹的脸上绽放;虽然已经双目混浊,可是年轻时美好的回忆依然充满了她整个瘦小的身躯。
三、这些灰黑的可怜家伙,失去了一切,被灵魂所抛弃。
四、作为一名教师,当你站在讲台上,望着那一双双渴求知识的眼睛,如何让自己的生命之树常青,让自己的思想之源永不枯竭,让自己的学生健康快乐地成长,你想过了吗?告诉你:答案只有一个,那就是多读书。
五、从那以后,他真的喜欢上了读书,因为书给他带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集--《卖火柴的小女孩》时,他曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷。
六、他的鼻子挺而直,像刀刻的一般,给人一种坚毅的感觉。
七、宅从栽竹贵,家为买书贫。(唐许浑《寄殷尧藩》)
八、人们常说“开卷有益”。的确是这样,当你打开绚丽多彩的图书,你就起进了知识的大门。你便在知识的海洋中遨游。动人的小说,美妙的诗歌,感人的童话,精美的散文……都会让你难忘怀,给你无穷的欢乐。让你置身于新的世界--知识世界。书不仅是知识的宝库,而且是我们的良师益友,它能教我们怎样作文,怎样做人。在我们孤单时,它像大朋友一样安慰你。*古时候有一位文学家说过:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”有疑难时,它会给我们解答;遇到困难时,它会帮助我们,给我们力量。
九、当他捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,他感到自己是多么的幸福,因为他拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把他折服,让他佩服。他对今后的学*生活充满了希望。他更爱读书了。
十、读《三国演义》《水浒传》可以让我们对*名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水*;就是看一些漫画搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。
十一、第一次接触书时,觉得书枯燥无味,一点都没有趣。但随着时间的推移,他对书越来越感兴趣,书柜中的书也越来越多,只要每天一放学回家,他就立刻向书柜跑去,拿出他心爱的书,津津有味的看起来。甚至入迷到了妈妈叫他吃饭,他也丝毫不动身的程度。因为他已经沉浸在了书本的世界,变成了一个探险家,向着神秘的世界进发。他又想一个饥饿的人,书像一个面包,他躺在这块“面包上”,觉得一点也不饥饿了。而随着他看的书越来越多,积累的好词好句也越来越多。所以,看书给他带来了很多好处。
十二、盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。
十三、他从读书中获得知识,从帮助别人中获得快乐。他要继续努力,多读书,读好书。继续帮助别人,使自己在前进的道路上快乐成长!
十四、事业是国家的,荣誉是单位的,成绩是领导的,工资是老婆的,财产是孩子的,错误是自己的。
十五、书不仅增长了他的知识,还是为他解答难题的一位良师。一天下午,他在院子里发现了一群蚂蚁正在搬家,他就开始疑惑了,蚂蚁好好的为什么要搬家呢?于是,他请教了他的小老师--《十万个为什么》,终于,功夫不负有心人,他找到了有关蚂蚁搬家的资料,原来,蚂蚁搬家是要下雨,下雨之前,蚂蚁们为了不让自己洞穴没得物品遭到损坏,就把家搬到高处,这样一来,洞穴内的物品就不会遭到损坏了。他顿时恍然大悟。
十六、希望他最在乎的人不会让他哭泣
十七、伯乐是相马的,一种赞许,一种认可,决定了马的命运。所以,赞许也是一种帮助。助人为乐令人带来快乐,那么赞许会换来数不胜数的快乐,这种快乐来自外界,是更加令人喜悦的。欣赏不仅是一种快乐,更是一种友谊和友爱。
十八、小明看书看的太专心了,下雨了都不知道。
十九、物变极万殊,心通才一曲。读书谓已多,抚事知不足。(宋王安石《寄吴冲卿》)
二十、真正的读书源自内心的热爱,这份爱纯粹天然,就像向阳花总是追寻太阳,不为名利,听从的是心的召唤,正是这份爱让人无论何时何地何种境遇都能嗅出书的馨香,都能在孤独中以温情的手指在书的页面上摩挲不止。在主动碰撞的激情中,书中的人与事,作者的理念智慧与我们的`经历体会思想情感互动沟通,相鸣相和。日子长了,我们便获得了对生命对人生最深切地认知与感悟。
二十一、每当他拿出小学的毕业照时,那一个个曾经熟悉的面孔一一浮现在他的脑海里那一件件有趣的事那个我们一起上学的课室那个属于我们的小操场那学校里所发生的一切如今让他记忆犹新,很怀念小学的生活!
二十二、让女人念念不忘的是感情,让男人念念不忘的是感觉。感情随着时间沉淀,感觉随着时间消失。终其是不同的物种,所以——谁又能明白谁的深爱,谁又能理解谁的离开。
二十三、俗话说得好,“走万里路,不如读万卷书,”“又如读书破万卷,下笔如有神。”莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”像他这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。他爱读书,不过这都给归功于他的妈妈。小时候,妈妈就开始教他背古诗词了,这也使他从此喜欢上了书籍,并发誓长大后一定要多读点书来丰富自己。
二十四、书籍是带领我们回到远古的时光机,即使我们没办法生活在古代,但通过学*历史,我们可以对过去了如指掌。书籍还是引领我们穿越未来的隧道,通过科学探究,可以在一定的限度上观测未来。读书的魅力足以见矣!
二十五、对于书,他有着莫名的情愫。记得从咿呀学语,蹒跚学步起,便和书结下了一段不解之缘。小时候,总爱看一些幼稚的童话,缠着妈妈给他讲那些自以为很神秘的故事。然后饶有趣味地沉浸于童话中:愚蠢的国王善良可爱的美人鱼公主命运悲惨的卖火柴的小女孩……做一个温馨淡淡的梦。在童话国度里,点亮只属于他的烟火。
二十六、他喜欢独处,独爱于在秋天到来时,那满院盛开盛开的菊花。一个人坐在窗边,品一杯好茶,看一本好书,在那种返璞归真,妙不可言的时候,给自己多一些的遐思,给自己多一些恬静的快乐。
二十七、阅读是成长的阶梯,阅读是精彩的开始;知识给人力量,给人安全和幸福。世界读书日捧起心爱的书籍,感受文字之美,尽享读书之乐,装扮多彩的生活!
二十八、虽然读书是苦的,不过,它超乎寻常的收获,却是甜的,干什么都要分个先后,读书也一样,如果说书籍是人类的营养品,那读书,不就成了做营养品的厨师了吗?
二十九、从幻想的世界里抽身出来,面前还是堆积如山的书本参辅书,他常常在思考,何时才能从书海中抽离,让呆滞的大脑得到片刻的休息。他明白爸爸妈妈在暑假里,给他报补*班,但是去读书不是强制的,是自发的,是喜欢,所以爱读书。
三十、总爱翻看书本的扉页,感受书本巨大的知识内涵;总爱抚摸书的页本,享受它那无声的教育;更爱漫步在书香的丛林中,吮吸它那墨香的气味。书,他发现他迷上你了。
三十一、“一日无书,百日荒芜。”这是古代诗人陈寿说的。而在现实生活中,也是一样。“书”是人类知识的源泉,如果没有书,人类文明将无法延续下去。而书,也是一个伴他成长的伴侣。
三十二、在我看来读书的乐趣是无穷无尽的,从他吖吖学语开始,书对他就像磁石一样有吸引力,慢慢的,姐姐觉得他是该读童话的时候了,就给他买了《安徒生童话》给他看。那时,他还认不了那么多的字,就拼着拼音读:“QIU……XIAO……YA……”渐渐的,他变成了“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不能一日不读”的人了,一有书,他就看的如醉如痴。
描写看书入迷的句子
在学*、工作或生活中,大家都经常接触到句子吧,句子由词或词组部分和语调所表示的语气部分组成。你所见过的句子是什么样的呢?下面是小编为大家整理的描写看书入迷的句子,欢迎大家分享。
一、书还可以使我们开阔眼界,增长知识。像《桂林山水》《林海》《福州动物园》等很多地方我都没有去过,可对这些景色我还是了如指掌,其中的原因就是因为我读了很多有关类似的文章。虽然我没有去过,但是我仿佛和作者们游玩了一次。书还可以增长知识,如《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》,虽然我只读了其中的一部分,但是却为我提供了许多课本上没有的知识,一次偶然的机会,我们考试竟然考了这些知识,我当然不用犯愁了。
二、他虽然已经是老态龙钟了,走路时却仍然步履矫健。虽然已经身形佝偻,可是菊瓣似的笑容从奶奶满是皱纹的脸上绽放;虽然已经双目混浊,可是年轻时美好的回忆依然充满了她整个瘦小的身躯。
三、这些灰黑的可怜家伙,失去了一切,被灵魂所抛弃。
四、作为一名教师,当你站在讲台上,望着那一双双渴求知识的眼睛,如何让自己的生命之树常青,让自己的思想之源永不枯竭,让自己的学生健康快乐地成长,你想过了吗?告诉你:答案只有一个,那就是多读书。
五、从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。
六、他的鼻子挺而直,像刀刻的一般,给人一种坚毅的感觉。
七、宅从栽竹贵,家为买书贫。
八、人们常说“开卷有益”。的确是这样,当你打开绚丽多彩的图书,你就起进了知识的大门。你便在知识的海洋中遨游。动人的小说,美妙的诗歌,感人的童话,精美的散文……都会让你难忘怀,给你无穷的欢乐。让你置身于新的世界——知识世界。书不仅是知识的宝库,而且是我们的良师益友,它能教我们怎样作文,怎样做人。在我们孤单时,它像大朋友一样安慰你。*古时候有一位文学家说过:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”有疑难时,它会给我们解答;遇到困难时,它会帮助我们,给我们力量。
九、当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学*生活充满了希望。我更爱读书了。
十、读《三国演义》《水浒传》可以让我们对*名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水*;就是看一些漫画搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。
十一、第一次接触书时,觉得书枯燥无味,一点都没有趣。但随着时间的推移,我对书越来越感兴趣,书柜中的书也越来越多,只要每天一放学回家,我就立刻向书柜跑去,拿出我心爱的书,津津有味的看起来。甚至入迷到了妈妈叫我吃饭,我也丝毫不动身的程度。因为我已经沉浸在了书中的世界,变成了一个探险家,向着神秘的世界进发。我又想一个饥饿的人,书像一个面包,我躺在这块“面包上”,觉得一点也不饥饿了。而随着我看的书越来越多,积累的好词好句也越来越多。所以,看书给我带来了很多好处。
十二、盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。
十三、我从读书中获得知识,从帮助别人中获得快乐。我要继续努力,多读书,读好书。继续帮助别人,使自己在前进的道路上快乐成长!
十四、事业是国家的,荣誉是单位的,成绩是领导的,工资是老婆的,财产是孩子的,错误是自己的。
十五、书不仅增长了我的知识,还是为我解答难题的一位良师。一天下午,我在院子里发现了一群蚂蚁正在搬家,我就开始疑惑了,蚂蚁好好的为什么要搬家呢?于是,我请教了我的小老师——《十万个为什么》,终于,功夫不负有心人,我找到了有关蚂蚁搬家的资料,原来,蚂蚁搬家是要下雨,下雨之前,蚂蚁们为了不让自己洞穴没得物品遭到损坏,就把家搬到高处,这样一来,洞穴内的物品就不会遭到损坏了。我顿时恍然大悟。
十六、希望我最在乎的人不会让我哭泣
十七、伯乐是相马的,一种赞许,一种认可,决定了马的命运。所以,赞许也是一种帮助。助人为乐令人带来快乐,那么赞许会换来数不胜数的快乐,这种快乐来自外界,是更加令人喜悦的。欣赏不仅是一种快乐,更是一种友谊和友爱。
十八、小明看书看的太专心了,下雨了都不知道。
十九、物变极万殊,心通才一曲。读书谓已多,抚事知不足。
二十、真正的读书源自内心的热爱,这份爱纯粹天然,就像向阳花总是追寻太阳,不为名利,听从的是心的召唤,正是这份爱让人无论何时何地何种境遇都能嗅出书的馨香,都能在孤独中以温情的手指在书的页面上摩挲不止。在主动碰撞的激情中,书中的人与事,作者的理念智慧与我们的经历体会思想情感互动沟通,相鸣相和。日子长了,我们便获得了对生命对人生最深切地认知与感悟。
二十一、每当我拿出小学的毕业照时,那一个个曾经熟悉的面孔一一浮现在我的脑海里那一件件有趣的事那个我们一起上学的课室那个属于我们的小操场那学校里所发生的一切如今让我记忆犹新,很怀念小学的生活!
二十二、让女人念念不忘的是感情,让男人念念不忘的是感觉。感情随着时间沉淀,感觉随着时间消失。终其是不同的物种,所以——谁又能明白谁的深爱,谁又能理解谁的离开。
二十三、俗话说得好,“走万里路,不如读万卷书,”“又如读书破万卷,下笔如有神。”莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。我爱读书,不过这都给归功于我的妈妈。小时候,妈妈就开始教我背古诗词了,这也使我从此喜欢上了书籍,并发誓长大后一定要多读点书来丰富自己。
二十四、书籍是带领我们回到远古的时光机,即使我们没办法生活在古代,但通过学*历史,我们可以对过去了如指掌。书籍还是引领我们穿越未来的隧道,通过科学探究,可以在一定的限度上观测未来。读书的魅力足以见矣!
二十五、对于书,我有着莫名的情愫。记得从咿呀学语,蹒跚学步起,便和书结下了一段不解之缘。小时候,总爱看一些幼稚的童话,缠着妈妈给我讲那些自以为很神秘的故事。然后饶有趣味地沉浸于童话中:愚蠢的国王善良可爱的美人鱼公主命运悲惨的卖火柴的小女孩。做一个温馨淡淡的梦。在童话国度里,点亮只属于我的烟火。
二十六、我喜欢独处,独爱于在秋天到来时,那满院盛开盛开的菊花。一个人坐在窗边,品一杯好茶,看一本好书,在那种返璞归真,妙不可言的时候,给自己多一些的遐思,给自己多一些恬静的快乐。
二十七、阅读是成长的阶梯,阅读是精彩的开始;知识给人力量,给人安全和幸福。世界读书日捧起心爱的书籍,感受文字之美,尽享读书之乐,装扮多彩的'生活!
二十八、读书是苦的,不过,它超乎寻常的收获,却是甜的,干什么都要分个先后,读书也一样,如果说书籍是人类的营养品,那读书,不就成了做营养品的厨师了吗?
二十九、从幻想的世界里抽身出来,面前还是堆积如山的书本参辅书,我常常在思考,何时才能从书海中抽离,让呆滞的大脑得到片刻的休息。我明白爸爸妈妈在暑假里,给我报补*班,但是读书不是强制的,是自发的,是喜欢,所以爱读书。
三十、总爱翻看书本的扉页,感受书本巨大的知识内涵;总爱抚摸书的页本,享受它那无声的教育;更爱漫步在书香的丛林中,吮吸它那墨香的气味。书,我发现我迷上你了。
三十一、“一日无书,百日荒芜。”这是古代诗人陈寿说的。而在现实生活中,也是一样。书是人类知识的源泉,如果没有书,人类文明将无法延续下去。而书,也是一个伴我成长的伴侣。
三十二、读书的乐趣是无穷无尽的,从我吖吖学语开始,书对我就像磁石一样有吸引力,慢慢的,姐姐觉得我是该读童话的时候了,就给我买了《安徒生童话》给我看。那时,我还认不了那么多的字,就拼着拼音读:“QIU……XIAO……YA……”渐渐的,我变成了“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不能一日不读”的人了,一有书,我就看的如醉如痴。
一、古人云“一勤天下无难事。”只要我们好好学*,什么事难不到我们,否则咋会有天才呢?若谈“勤能补拙”,倒是如此。勤,勤奋;拙,笨拙。只要勤奋,就会“水滴石穿,绳锯木断”。
二、烦恼时会拿起一本书,它会告诉我开心是多么的重要;愤怒时,会拿起一本书,它会告诉我理解是多么的宝贵;无聊时,会拿起一本书,它会告诉我充实的生活是多么的难求。书啊!你是那么的美,那么的好,可我何时才能像你一样的伟大博学呢?
三、寒夜读书忘却眠,锦衾香烬炉无烟。(清袁枚《寒夜》)
四、在学*中取得知识,在战斗中取得勇敢。
五、宅从栽竹贵,家为买书贫。(唐许浑《寄殷尧藩》)
六、“世界上没有笨的人,只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅,告诉我们要勤奋学*,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人。
七、人生路途中,谁没有过迷惘失意,谁没有过艰难挫折?正如悲观者认为成功是地*线上的太阳,可望不可即;于乐观者是指引他通向成功的路标,*在眼前。你待世界以何种态度,世界就会以何种态度来对待你。
八、书到用时方恨少事非经过不知难。
九、一书一本意义纯纯,得来育人;一言一语智慧深深,*来明心;一字一句思潮滚滚,品来脑润;一心一意祝福真真,送来温馨。好读书,读好书,世界读书日,愿你万事如意,大吉大利。
十、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,意思是说学*是像一座藏满宝藏的大山,但是需要勤奋才能开辟通向山顶的道路;学*也是茫茫的汪洋大海,只有辛苦的努力才能泛舟其上。勤奋是我们中华民族的优良传统。
十一、纤夫在河边留下一串脚印,那是跋涉者生活的省略号。
十二、孟夏草木长,绕屋树扶疏。众鸟欣有托,吾亦爱吾庐。既耕亦已种,时还读我书。穷巷隔深辙,颇回故人车。欢言酌春酒,摘我园中蔬。微雨从东来,好风与之俱。泛览周王传,流观山海图。俯仰终宇宙,不乐复何如!(东晋陶渊明《读山海经》)
十三、你想成为幸福的人吗?但愿你,首先学会勤奋。你想拥有勤奋吗?但愿你,请别浪费时间。因为,时间是幸福的链条,一生为你滚出无限的幸福。世界上最宝贵的除了良好的心里素质,还有一个东西,就是勤奋。最宝贵的勤奋,不光是身体上的勤奋,而是精神上的勤奋。
十四、勤奋不是天生就有的,而是后天自己养成的。产生勤奋的原因有多种,有的是心怀抱负和信念,也有的是因为某种原因或在某事上受挫,从而勤勉起来。但是,只要勤于工作,就会有成功的必然。
十五、读书不觉春已深,一寸光阴一寸金。不是道人来引笑,周情孔思正追寻。(唐王贞白《白鹿洞诗》)
读书使人进步,读书让人富裕,每个人都必须读书,关于读书的古诗,更是提高人的内涵,给人一种高尚的感觉。在上大学的时候,你可以多读点书,让自己变得更有文采一点,也利于你社交,以及以后踏出社会。
劝学
赵恒
富家不用买良田,书中自有千钟粟。
安居不用架高堂,书中自有黄金屋。
出门莫恨无人随,书中车马多如簇。
娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。
男儿若遂*生志,六经勤向窗前读。
观书有感
朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许,为有源头活水来。
读书有所见
萧抡谓
人心如良苗,得养乃滋长。
苗以泉水灌,心以礼义养。
一日不读书,胸臆无遐想。
一月不读书,耳目失清爽。
读书
法式善
读书如树木,不可求骤长。
植诸空山中,日来而月往。
露叶既畅茂,烟打渐苍莽。
赠别元十八协律六首
【唐】韩愈
读书患不多,思义患不明。
患足已不学,既学患不行。
劝学
【唐】颜真卿
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
白鹿洞诗
【唐】王贞白
读书不觉春已深,一寸光阴一寸金。
不是道人来引笑,周情孔思正追寻。
奉赠韦左丞丈二十二韵(部分)
【唐】杜甫
纨绔不饿死,儒冠多误身。
丈人试静听,贱子请具陈。
甫昔少年日,早充观国宾。
读书破万卷,下笔如有神。
书斋即事
【唐】杜荀鹤
时清只合力为儒,不可家贫与善疏。
卖却屋边三亩地,添成窗下一床书。
沿溪摘果霜晴后,出竹吟诗月上初。
当我们还有读书学*的机会应该好好珍惜,因为读书是一辈子中最幸福的时光。下面是雨露文章网为大家整理的关于读书的名言警句古诗,希望喜欢!
关于读书的名言警句
1、立身以力学为先,力学以读书为本。——欧阳修
2、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
3、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞
4、要知天下事,须读古人书。——冯梦龙
5、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
6、人生在勤,不索何获。——张衡
7、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游
8、一日不书,百事荒芜。——李诩
9、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修
10、千里之行,始于足下。——老子
11、富贵必从勤苦得,读书本意在元元。——陆游《读书》
12、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
13、少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
14、非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
15、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
16、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅
17、书读百遍,其义自见。——陈寿
18、士欲宣其义,必先读其书。——王符
19、敏而好学,不耻下问。——孔子
20、夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳。——颜之推
21、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
22、书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄
23、读书之乐乐陶陶,起并明月霜天高。——朱熹
24、读书勤乃有,不勤腹中虚。——韩愈
25、好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。——陶渊明
26、读书如行路,历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》
27、勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。——华罗庚
28、读书谓已多,抚事知不足。——王安石
29、读书百遍,其义自见。——《三国志》
30、读书志在圣贤,为官心存君国。——朱用纯
31、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼
32、三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》
33、读书有三到:谓心到,眼到,口到。——朱熹
34、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
35、读书如行路,历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》
36、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼
37、非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
38、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元
39、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦
40、书犹药也,善读之可以医愚。——刘向
41、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
42、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明
43、外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颢
44、读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。——黄庭坚
45、千里之行,始于足下。——老子
46、勉之期不止,多获由力耘。——欧阳修
47、人心如良苗,得养乃兹长;苗以泉水灌,心以理义养。一日不读书,胸臆无佳想。一月不读书,耳目失清爽。——《读书有所见作》
48、劳于读书,逸于作文。——程端礼
49、读书不趁早,后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》
关于读书的古诗
导读:书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。
1、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。____陆游《冬夜读书示子聿》
2、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。____王贞白《白鹿洞二首·其一》
3、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。____颜真卿《劝学诗》
4、枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳。____李清照《摊破浣溪沙·病起萧萧两鬓华》
5、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。____颜真卿《劝学诗》
6、娶妻无媒毋须恨,书中有女颜如玉。____赵恒《劝学诗》
7、读书破万卷,下笔如有神。____杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
8、一月不读书,耳目失精爽。____萧抡谓《读书有所见作》
9、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。____杜甫《柏学士茅屋》
10、半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。____朱熹《活水亭观书有感二首·其一》
11、书当快意读易尽,客有可人期不来。____陈师道《绝句·书当快意读易尽》
12、坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。____章碣《焚书坑》
13、弱冠弄柔翰,卓荦观群书。____左思《咏史八首·其一》
14、归志宁无五亩园,读书本意在元元。____陆游《读书》
15、读书不作儒生酸,跃马西入金城关。____谢逸《送董元达》
16、奇文共欣赏,疑义相与析。____陶渊明《移居二首》
17、人学始知道,不学非自然。____孟郊《劝学》
18、灯火纸窗修竹里,读书声。____陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》
19、灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言。____陆游《读书》
20、昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。____王禹偁《清明》
21、一日不读书,胸臆无佳想。____萧抡谓《读书有所见作》
22、我闭南楼看道书,幽帘清寂在仙居。____李白《早秋单父南楼酬窦公衡》
23、二客东南名胜,万卷诗书事业,尝试与君谋。____辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》
24、幼敏悟过人,读书辄成诵。____欧阳修《画地学书》
25、金鞍玉勒寻芳客,未信我庐别有春。____于谦《观书》
26、想见读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤。____黄庭坚《寄黄几复》
27、三冬暂就儒生学,千耦还从父老耕。____陆游《观村童戏溪上》
28、细读离骚还痛饮,饱看修竹何妨肉。____辛弃疾《满江红·山居即事》
29、谤书盈箧不复辩,脱身来看江南山。____谢逸《送董元达》
30、儿大诗书女丝麻,公但读书煮春茶。____黄庭坚《送王郎》
31、历览千载书,时时见遗烈。____陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》
32、闲门向山路,深柳读书堂。____刘昚虚《阙题》
33、弱龄寄事外,委怀在琴书。____陶渊明《始作镇军参军经曲阿作》
34、悲吟雨雪动林木,放书辍剑思高堂。____李白《留别于十一兄逖裴十三游塞垣》
35、因依老宿发心初,半学修心半读书。____王建《寄旧山僧》
36、传屐朝寻药,分灯夜读书。____于鹄《题邻居》
37、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。___唐·杜甫《冬夜读书示子聿》
38、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。___唐·李商隐《贾生》
39、宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前*,不问苍生问鬼神!___北宋·秦观《秋日》
40、月团新碾瀹花瓷,饮罢呼儿课《楚词》。风定小轩无落叶,青虫相对吐秋丝。___清·赵翼《论诗》
41、如切如磋,如琢如磨____<<诗经.卫风.淇奥>>
42、学非探其花,要自拨其根____唐.杜牧<<留诲曹师等诗>>
43、南山栋梁益稀少,爱材养育谁复议____唐.柳宗元<<行路难>>
44、不是虚心岂得贤____宋.王安石<<诸葛武侯>>
45、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功____唐.杜荀鹤
46、古人学问无遗力,少壮工夫老始成____宋.陆游<<冬夜读书示子聿>>
47、故书不厌百回读,熟读深思子自知____宋.苏轼<<送安惊落第诗>>
48、问渠那得清如许,为有源头活水来____宋.朱熹<<观书有感>>
49、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲____汉乐府民歌<<长歌行>>
名人读书入迷的古诗
读书入迷的句子
形容读书入迷的古诗句
形容读书入迷的古诗词
看书入迷的句子
描写看书入迷的句子
形容看书入迷的诗句
形容看书入迷的句子
听歌入迷的句子
描写看桂花入迷的古诗
形容很入迷的古诗词
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