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自然界里有许多可爱的动物，有猴子，有棕熊……还有大熊猫。我最喜欢的动物非属我国的国宝大熊猫了。
大熊猫的身体圆滚滚胖乎乎的，穿着一身黑白相间的“衣服”，这可是专门给它量身定制的，具有很重要的作用。白色的皮毛，可以让它在冰天雪地中起到保暖和隐藏的大作用，黑色的呢，可以让它在黑暗的环境中躲避敌人。它那毛茸茸的脸上还嵌着一对黑眼圈，好像戴一副墨镜，可爱极了。
大熊猫一般生活在20度以下的缓坡地形，这些地方森林茂密，竹类生长良好，食物资源和水源非常丰富。
你知道它爱吃什么吗？当然是竹子了。熊猫整天除了睡觉就是吃竹子。偶尔抓到一只竹鼠，它也会显现出祖先食肉的本能，大吃一顿。
为什么大熊猫被称为国宝呢？它早在800万年前就出现了，与恐龙在一起，后来恐龙灭绝了，熊猫没有。因为它生活在高山深谷里，被称为“活化石”。它性格温和，长相奇特，而且还是*独有的物种，目前存活量非常稀少，所以是我国的国宝。
大熊猫不仅是我国的国宝，还是和*使者的快乐明星哦，我国向世界各地赠送了许多只大熊猫，为世界人民搭起了友谊的桥梁，它每到一处，都会给那里的人们带去无限的快乐！
大熊猫是一种非常可爱的动物。它在八百万年前就已经存在了，到现已经数量十分稀少，所以属于国家一级保护动物，也被称为“国宝”。特别招人喜爱，它象征着和*和友好。仅分布于我国四川、陕西和甘肃三省，野外总数不足100只，80％的大熊猫是分布在四川境内。
大熊猫身子胖嘟嘟的，尾巴很短，皮毛很光滑，头和身子是白的，四肢是黑的，他头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈。它笨拙的动作和走起路来东张西望的样子，显得更加可爱。
熊猫的生活方式十分奇特而有趣。他生活在高山的森林里喜欢吃竹笋和竹叶，长大后的大熊猫一天可以吃20千克的鲜竹，一边吃，一边走，一边排粪，似乎不太讲卫生。它喜欢喝水，也喜欢爬树上玩耍，常常爬到树上剥树皮，用不了多久，就将树皮剥个精光，像个玩皮的小孩。
大家是不是也觉得大熊猫不但可爱还是很温顺的动物呢？你们还知道大熊猫的什么*性吗？来和我一起交流交流吧！
动物族里有许多的动物！其中我最大熊。
大熊猫是特有的物种，在地球上生存了至少800万年，被誉为活化石和*国宝。它主要栖息地为*的四川、陕西和。甘肃的山区。
大熊猫是一种活泼可爱的动物，胖嘟嘟，有着黑白相间的皮毛，圆圆的脸上嵌着一对大大的黑色眼圈的小，犹如戴着一副墨镜，非常惹人喜爱。大熊猫的身体长约1.2－1.5米，体重为80－－120千克，它喜欢吃竹子、竹叶和竹笋。大熊猫每天除去一半进食的，剩下的一半时间便是在睡梦中度过。
多数人认为熊猫只吃竹子，其实它是杂食动物，也吃水果和肉类，饿的时候也会吃一些小动物。可为什么大熊猫却弃荤食素呢？这跟它的生活变化有关，冰川袭击之后，留存在四川、甘肃一带的大熊猫不到肉食，只得吃满山的竹子，代代相传，就养成了吃竹子的。
大熊猫是世界上的珍贵动物，是动物界的宠儿，它的一举一动都会给成千上万的游人增添无穷的。们，让我们一起保护大熊猫吧！
“沙沙沙，沙沙沙！”一只熊猫探出头来，正在津津有味的吃着竹子。
熊猫长着一身雪白的皮毛，只有耳朵，四肢和眼睛是黑色的。熊猫虽然很大，可是刚出生的小熊猫只有刚出生的小老鼠哪么大。熊猫爱吃各种竹子，因此不会有太多天敌。
熊猫属于熊科的一种，是*的特有种，现存的主要栖息地为*四川周边的山区，全世界野生大熊猫现存大约1600只。由于生育率低，加上对生活环境的要求高，在*濒危动物中评为濒危物种，为*的国宝。
有一个有趣的传说说道：“以前熊猫全身雪白，没有一点黑色。一天，熊猫与一只金钱豹打起了架，一位小女孩看到了，知道熊猫打不过金钱豹，于是将金钱豹引开，熊猫得救了，可是小女孩被吃了，熊猫十分伤心，他叫来他的亲朋好友，来纪念小女孩，按*俗，它们要带上黑纱布，熊猫哭呀哭，哭完用黑纱布檫眼睛，于是眼圈黑了，它们哭时间长了，觉得耳朵痒，便了擦了擦耳朵，让耳朵也变黑了，它们哭完又互相拥抱对方，安慰对方，结果四肢全部都变黑了。所以，现在熊猫身上一块黑一块白了。
因为熊猫的皮毛可以卖上万元，所以有些贪得无厌的人，才这样滥杀无辜，请放这些熊猫，让它们在地球上自由生息吧！
熊猫的尾巴短的像熊，像一个二合一动物怪不得大家都叫它熊猫。那胖胖的身体，肥肥的四肢，但最有趣的是它那经常熬夜的黑圆圈。它的毛非常的光滑，毛茸茸的耳朵还时不时的伸缩。，好像再倾听什么似的。
熊猫吃竹子的时候，用手紧紧的抓住，好像生怕有人抢了它的食物似的。接着，它左一口吃一下右一口吃一下，津津有味的吃着，可能是它吃得太入神了，别人叫它几声都没有理。当它吃完竹子的时候，用它那肥肥的爪子擦擦嘴，让后又躺在地上睡觉去了。
这一幕，乐得游客们合不拢嘴。熊猫突然起来，用手摸了摸脑袋，用好奇的眼光看着游客们，好像在说：“怎么了，发生了什么事？”它这个动作逗得游客们们前仰后合，然后做出无奈的样子，接着，又翻了一个筋斗，让游客们看得连声鼓掌叫好。
这就是熊猫，你们看吧它多么可爱！
我有一个小熊猫，是一位叔叔送给我的，可惹人喜爱了。它有一双雪白的手，整天都张开，像要拥抱我似的，晚上我抱着它一起睡觉，满足了它的心愿，我还把它当成一个小娃娃，跟它一起做游戏。它还有一双大大的眼睛，晚上像蓝宝石一样，闪闪发光，白天却黑乎乎的，像是没睡醒似的。它还有一个小小的嘴巴，不仔细观察，你还发现不了它呢！它还有一个小小的鼻子，像个小黑点，大大的脑袋里面像是装有许许多多的知识，跟它一起做游戏，你能想到许多有趣的事情。它的大脑袋上还长着一双半圆形的耳朵，正面是白白的，背面是棕褐色的，整天竖着，像是在倾听我们在说些什么。它还有一双奇特的脚，只有四个趾头，却长在脚底下，摸上去**的，看上去黑黑的，圆圆的。它有脖子上有一对铃铛，黄黄的线，白白的球，整天被我摸不摸去，却变成灰色的了。它还有一身粽色的毛，密密麻麻的，摸上去舒服极了，小朋友，你们说我的小能猫可爱不可爱？
“白白胖胖的身体，黑黑的眼圈，黑黑白白的身子，爱吃竹子，真可爱，你猜这是什么动物呢？对了，这是我们国家的国宝大熊猫。”今天，我们隆重地把它请到我们的课堂。
大熊猫来我们班干什么呢？就是我们今天游戏的主角。你看大熊猫就站在黑板上，注视着我们每一位同学。此时，老师先用手伸进抽屉里摸了一摸，再把抽屉打开，我心想，是什么大惊喜呢，接着老师从抽屉里拿出一块红领巾在空中飘舞像一面鲜红的旗帜，然后放在讲台上折了一折，折成一个长条，最后把红领巾蒙着韩宇涛的眼睛上，韩宇涛看不见了，他转了三圈就开始了，他把嘴巴画在了脸上，熊猫很生气。第二位同学上了讲台，用了同样的方法转了三圈，她把嘴巴画在了离熊猫很远在地方，熊猫更生气了。第三位同学终于画在了正确的位置，熊猫露出了笑容很开心，熊猫好像在说：“谢谢你”。
原来，今天我们玩得是给熊猫画嘴巴。通过这次游戏，我更爱大熊猫。
来到野生动物园，我和爸爸观看了活泼的猴子、雪白的白兔、笨重的大象、胖乎乎的小猪、高高的长颈鹿……可我最感兴趣的还是我们的国宝大熊猫。沿着弯弯曲曲的小路，我们来到了熊猫馆。透过清澈的玻璃，我们看到了可爱的熊猫。大熊猫长着一对毛茸茸的黑耳朵，头和身子是白色的，头上长着一双灵活的眼睛，眼睛旁有两个黑眼眶，好像带着一副墨镜。
听爸爸说，熊猫每天除了吃、喝、玩、乐就没有其他事干。因为单吃竹子是不够营养的，所以，还要另外添加一些食物，比如:苹果、牛奶、面包等。这些食物拥有充足的营养，加上它经常无缘无故地抱头大睡，所以它总是胖乎乎的。喝水时，熊猫总会用舌头一点一点地舔水喝，样子十分可爱。
大熊猫更是*的友好大使，为了与西方国家更好地沟通，*给了西方国家约40只大熊猫，所以汶川地震，西方国家会帮助我们，原来是为了报答我们，加上那儿是熊猫生活的地方。他们羡慕吧！
大熊猫喜欢吃竹叶和竹笋。大前门在竹林中一骨碌的坐在地上，直挺着身子，敞着两条较短的后肢，前爪抓住鲜嫩的竹叶就往嘴里送，它那贪婪的样子逗得人们捧腹大笑。
动物园的大熊猫会表演许多节目。我最喜欢看大熊猫翻跟头，它胖乎乎的身体缩成一团像个大皮球似的滚来滚去，引人发笑。我喜欢大熊猫。我的床上书桌上都印着大熊猫的图片，我的书包也像个熊猫头。上美术课时，如果老师要自由命题的画，我也常常画大熊猫。
一天晚上，爸爸妈妈都去单位加班，并把门反锁上了，我一个人呆在空荡荡的家里，感觉又孤单又害怕，真想放声大哭，又怕邻居笑话；我感觉我深爱着一个人，她有一双明亮的眼睛。爸爸心里想：和老人住一起，只有一个字“难”。我正喜出望外地想：哎，这个机会太难得了，我一定要转告别人！
一个夏天的早晨，趾高气扬的小熊猫来到森林运动会的报名处，想要获得第一名。它对大象组委会说：“我要报道所有的运动。”大象组委会一听，竖起大拇指说：“小熊猫，你真棒！”
第二天，小熊猫出来溜达，看见小兔子在练*跑步，小猴子在爬树，小鹿在练*跳高。小猴子看见小熊猫来了，就对它说：“快来练啊！比赛明天进行。”小熊猫听了，说：“这么简单的游戏，不用我练。”
第三天，也就是比赛当天。“叭——”裁判的哨声响起，小熊猫先带着兔子跑，然后带着猴子爬树，再带着小鹿跳。但是小熊猫打不过任何人。
该颁奖了。兔子得了证书，猴子和小鹿各得一个奖杯。小熊猫看到其他人都那么开心，难过的低下头哭了。大象组委会看到了，对小熊猫说：“你太骄傲自大了。你一定要记住，做任何事都要努力。”小熊猫一听，脸红了，说：“大象组委会，我搞错了。以后一定改正。”
孩子，你不能学小熊猫嚣张啊！
世上动物千万种，有尾巴如扇的孔雀，有四腿如柱的大象，还有背如山峰的骆驼，可我唯独对眼如黑墨的熊猫情有独钟。
熊猫，顾名思义，似熊非熊，似猫而非猫。大熊猫黑白相间的毛皮特别显眼，浑身黑乎乎的，圆滚滚的，走起路来一摇一摆，那样子憨态可掬，像极了动画片里的憨豆先生。眼睛上架着一副永远摘不掉的墨镜。可爱极了。圆圆的耳朵一直竖着，像在认真的听别人说悄悄话似的。熊猫是哺乳动物，生活在森林里或动物园里。竹子是熊猫的最爱。
大熊猫为什么被视为国宝呢？因为在大自然生存竞争的法则中，大多数动物已经灭绝，少数的熊猫却存活了下来，因此，珍奇稀有的熊猫被人们誉为“活化石”国宝。
我们生活在同一片蓝天下，让我们一起携手爱护大自然，保护环境，呵护动物，给动物们一个更美好的家园。
大熊猫穿着一身毛茸茸的黑白相间的“毛衣”，这可是它天天都穿的衣服。它好像每天晚上熬夜似的，有一层黑黑的眼圈；他的鼻尖、耳朵、四肢和尾巴也是黑色的，你知道为什么吗？它是可以在黑暗环境中躲避敌人。
大熊猫是*特有物种，它主要栖息在*四川陕西和甘肃的山区。大熊猫是一种哺乳动物，属于熊科，但不属于熊，也不属于猫。因为大熊猫和现存的其他动物都有着较大的差异，所以现在我们把大熊猫独立了出来，成为单科单属单种类动物。
记得去年暑假，我去四川成都大熊猫基地玩，发现刚出生的大熊猫宝宝粉扑扑的，身体上没有毛，是在保温房里由饲养员人工喂养的（因为大熊猫妈妈不会照顾熊猫宝宝，放在户外，熊猫宝宝会被冻死），像小婴儿一样，也是**瓶的。参观完熊猫宝宝，我还去看了大熊猫，咦！大熊猫怎么在吃肉？妈妈告诉我：“熊猫是杂食动物，它要吃竹子、竹叶、竹笋，也会吃苹果呢，有时还会吃一些小型动物。”我惊讶不已。我又去了另一个展馆，那里的大熊猫在爬树，一会儿爬到树中间，一不小心摔了下来，一会儿又爬到树顶上，夹在树枝上下不来。那个傻傻萌萌的样子，真是太可爱了。
大熊猫还是我国的国宝，它还能“越洋”，带着*人民的友好去国外“旅游”。每年也会吸引许多外国的朋友前来参观，它那憨态可掬的样子给人们带来许多欢乐，但是数量稀少，濒临灭绝，我们都要爱护它，保护它。
大熊猫是一种非常可爱的动物。它在八百万年前就已经存在了，到现已经数量十分稀少，所以属于国家一级保护动物，也被称为“国宝”。特别招人喜爱，它象征着和*和友好。仅分布于我国四川、陕西和甘肃三省，野外总数不足100只，80％的大熊猫是分布在四川境内。
大熊猫身子胖嘟嘟的，尾巴很短，皮毛很光滑，头和身子是白的，四肢是黑的，他头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈。它笨拙的动作和走起路来东张西望的样子，显得更加可爱。
熊猫的生活方式十分奇特而有趣。他生活在高山的森林里喜欢吃竹笋和竹叶，长大后的大熊猫一天可以吃20千克的鲜竹，一边吃，一边走，一边排粪，似乎不太讲卫生。它喜欢喝水，也喜欢爬树上玩耍，常常爬到树上剥树皮，用不了多久，就将树皮剥个精光，像个玩皮的小孩。
大家是不是也觉得大熊猫不但可爱还是很温顺的动物呢？你们还知道大熊猫的什么*性吗？来和我一起交流交流吧！
“沙沙沙，沙沙沙！”一只熊猫探出头来，正在津津有味的吃着竹子。
熊猫长着一身雪白的皮毛，只有耳朵，四肢和眼睛是黑色的。熊猫虽然很大，可是刚出生的小熊猫只有刚出生的小老鼠哪么大。熊猫爱吃各种竹子，因此不会有太多天敌。
熊猫属于熊科的一种，是*的特有种，现存的主要栖息地为*四川周边的山区，全世界野生大熊猫现存大约1600只。由于生育率低，加上对生活环境的要求高，在*濒危动物中评为濒危物种，为*的国宝。
有一个有趣的传说说道：“以前熊猫全身雪白，没有一点黑色。一天，熊猫与一只金钱豹打起了架，一位小女孩看到了，知道熊猫打不过金钱豹，于是将金钱豹引开，熊猫得救了，可是小女孩被吃了，熊猫十分伤心，他叫来他的亲朋好友，来纪念小女孩，按*俗，它们要带上黑纱布，熊猫哭呀哭，哭完用黑纱布檫眼睛，于是眼圈黑了，它们哭时间长了，觉得耳朵痒，便了擦了擦耳朵，让耳朵也变黑了，它们哭完又互相拥抱对方，安慰对方，结果四肢全部都变黑了。所以，现在熊猫身上一块黑一块白了。
因为熊猫的皮毛可以卖上万元，所以有些贪得无厌的人，才这样滥杀无辜，请放这些熊猫，让它们在地球上自由生息吧！
熊猫的尾巴短的像熊，像一个二合一动物怪不得大家都叫它熊猫。那胖胖的身体，肥肥的四肢，但最有趣的是它那经常熬夜的黑圆圈。它的毛非常的光滑，毛茸茸的耳朵还时不时的伸缩。，好像再倾听什么似的。
熊猫吃竹子的时候，用手紧紧的抓住，好像生怕有人抢了它的食物似的。接着，它左一口吃一下右一口吃一下，津津有味的吃着，可能是它吃得太入神了，别人叫它几声都没有理。当它吃完竹子的时候，用它那肥肥的爪子擦擦嘴，让后又躺在地上睡觉去了。
这一幕，乐得游客们合不拢嘴。熊猫突然起来，用手摸了摸脑袋，用好奇的眼光看着游客们，好像在说：“怎么了，发生了什么事？”它这个动作逗得游客们们前仰后合，然后做出无奈的样子，接着，又翻了一个筋斗，让游客们看得连声鼓掌叫好。
这就是熊猫，你们看吧它多么可爱！
我最喜欢的动物是熊猫,惹人喜爱。胖乎乎的,摸起来一定非常舒服。便是我喜欢它其中的一个原因。
熊猫的外形特点特别可爱,它的头圆溜溜的,看起来像个小笼包,看一眼就想让人咬一口,尝尝鲜。它那又黑又亮的眼睛,只要看一眼,就会跟丢了魂儿似的,想成天和他在一起,不过,它一天好像只睡一小会儿觉,因为如果他睡了一夜的话,又怎么会露出两个黑眼圈呢。他那张可爱的嘴巴,要是能亲一下我,那该多好啊。它的身体像个凳子,不过,如果坐上去的话它就该生一点点气了。它身上的毛色是黑白相间的,多特别啊。
熊猫的性格非常温顺，他喜欢吃竹子,特别喜欢吃新鲜的竹子。它吃完竹子就会爬到竹子上睡觉,睡醒了就会去其他的地方继续吃竹子。
怎么样?这样的熊猫你喜欢吗?
我有一个小熊猫，是一位叔叔送给我的，可惹人喜爱了。它有一双雪白的手，整天都张开，像要拥抱我似的，晚上我抱着它一起睡觉，满足了它的心愿，我还把它当成一个小娃娃，跟它一起做游戏。它还有一双大大的眼睛，晚上像蓝宝石一样，闪闪发光，白天却黑乎乎的，像是没睡醒似的。它还有一个小小的嘴巴，不仔细观察，你还发现不了它呢！它还有一个小小的鼻子，像个小黑点，大大的脑袋里面像是装有许许多多的知识，跟它一起做游戏，你能想到许多有趣的事情。它的大脑袋上还长着一双半圆形的耳朵，正面是白白的，背面是棕褐色的，整天竖着，像是在倾听我们在说些什么。它还有一双奇特的脚，只有四个趾头，却长在脚底下，摸上去**的，看上去黑黑的，圆圆的。它有脖子上有一对铃铛，黄黄的线，白白的球，整天被我摸不摸去，却变成灰色的了。它还有一身粽色的毛，密密麻麻的，摸上去舒服极了，小朋友，你们说我的小能猫可爱不可爱？
大熊猫体型肥硕似熊，但头圆尾短，头部和身体毛色黑白相间分明。它属于食肉目、熊科 、大熊猫亚科。别名花熊、华熊、竹熊、花头熊、银狗、大浣熊等。
大熊猫栖长江上游各山系的高山深谷，为东南季风的迎风面，气候温凉潮湿，其湿度常在80%以上，故它们是一种喜湿性动物。它们活动的区域多在坳沟、山腹洼地、河谷阶地等。食物主要是高山、亚高山约50种竹类，偶食其它植物，甚至动物尸体。日食量很大，每天还到泉水或溪流饮水。
大熊猫被称为*的“国宝”。由于种种原因，熊猫大量地死亡，所以它们的数量也急剧下降。我们要保护环境，减少污染。四川已经建立一片竹林作为“熊猫之家”，熊猫不用费力就能找到它们爱吃的竹子。希望在将来的某一天，有足够多的熊猫时，还它们自由，让它们重返自然。
同学们，你们喜欢大熊猫吗？
告诉你，我可喜欢了！因为不论是它的外形还是生活*性，都十分有趣。
大熊猫的耳朵呈半圆形，是黑色的，在它那张雪白的脸上嵌着一双明亮的大眼睛，还有两个黑色的大眼圈，它的肚子白白的，四肢是黑黑的，那样子别提多有趣了！
大熊猫是国家一级保护动物，十分少。大熊猫十分懒，不是吃就是睡，胖胖的身子抖动时一摇一晃的，真让人可以笑掉大牙了呢！
大熊猫可喜欢吃竹子了！你瞧，大熊猫捧着竹子，用嘴一口一口地啃着，很慢很慢，不慌不忙的，那样子真是太有意思啦！
大熊猫不仅吃东西有趣，睡觉时的样子也很有趣。只见它一动不动地躺在地上，露出白肚子，四肢一摊，真像一头大懒猪。我真喜欢大熊猫，它给我带来了无穷的乐趣。
可是就在今天，可爱的大熊猫培培因为老了而离开了我们，它今年33岁。
培培我永远都不会忘记你给我带来的快乐！
“白白胖胖的身体，黑黑的眼圈，黑黑白白的身子，爱吃竹子，真可爱，你猜这是什么动物呢？对了，这是我们国家的国宝大熊猫。”今天，我们隆重地把它请到我们的课堂。
大熊猫来我们班干什么呢？就是我们今天游戏的主角。你看大熊猫就站在黑板上，注视着我们每一位同学。此时，老师先用手伸进抽屉里摸了一摸，再把抽屉打开，我心想，是什么大惊喜呢，接着老师从抽屉里拿出一块红领巾在空中飘舞像一面鲜红的旗帜，然后放在讲台上折了一折，折成一个长条，最后把红领巾蒙着韩宇涛的眼睛上，韩宇涛看不见了，他转了三圈就开始了，他把嘴巴画在了脸上，熊猫很生气。第二位同学上了讲台，用了同样的方法转了三圈，她把嘴巴画在了离熊猫很远在地方，熊猫更生气了。第三位同学终于画在了正确的位置，熊猫露出了笑容很开心，熊猫好像在说：“谢谢你”。
原来，今天我们玩得是给熊猫画嘴巴。通过这次游戏，我更爱大熊猫。
大熊猫穿着一身毛茸茸的黑白相间的“毛衣”，这可是它天天都穿的衣服。它好像每天晚上熬夜似的，有一层黑黑的眼圈；他的鼻尖、耳朵、四肢和尾巴也是黑色的，你知道为什么吗？它是可以在黑暗环境中躲避敌人。
大熊猫是*特有物种，它主要栖息在*四川陕西和甘肃的山区。大熊猫是一种哺乳动物，属于熊科，但不属于熊，也不属于猫。因为大熊猫和现存的其他动物都有着较大的差异，所以现在我们把大熊猫独立了出来，成为单科单属单种类动物。
记得去年暑假，我去四川成都大熊猫基地玩，发现刚出生的大熊猫宝宝粉扑扑的，身体上没有毛，是在保温房里由饲养员人工喂养的（因为大熊猫妈妈不会照顾熊猫宝宝，放在户外，熊猫宝宝会被冻死），像小婴儿一样，也是**瓶的。参观完熊猫宝宝，我还去看了大熊猫，咦！大熊猫怎么在吃肉？妈妈告诉我：“熊猫是杂食动物，它要吃竹子、竹叶、竹笋，也会吃苹果呢，有时还会吃一些小型动物。”我惊讶不已。我又去了另一个展馆，那里的大熊猫在爬树，一会儿爬到树中间，一不小心摔了下来，一会儿又爬到树顶上，夹在树枝上下不来。那个傻傻萌萌的样子，真是太可爱了。
大熊猫还是我国的国宝，它还能“越洋”，带着*人民的友好去国外“旅游”。每年也会吸引许多外国的朋友前来参观，它那憨态可掬的样子给人们带来许多欢乐，但是数量稀少，濒临灭绝，我们都要爱护它，保护它。
大熊猫是一种非常可爱的动物。它在八百万年前就已经存在了，到现已经数量十分稀少，所以属于国家一级保护动物，也被称为“国宝”。特别招人喜爱，它象征着和*和友好。仅分布于我国四川、陕西和甘肃三省，野外总数不足100只，80％的大熊猫是分布在四川境内。
大熊猫身子胖嘟嘟的，尾巴很短，皮毛很光滑，头和身子是白的，四肢是黑的，他头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈。它笨拙的动作和走起路来东张西望的样子，显得更加可爱。
熊猫的生活方式十分奇特而有趣。他生活在高山的森林里喜欢吃竹笋和竹叶，长大后的大熊猫一天可以吃20千克的鲜竹，一边吃，一边走，一边排粪，似乎不太讲卫生。它喜欢喝水，也喜欢爬树上玩耍，常常爬到树上剥树皮，用不了多久，就将树皮剥个精光，像个玩皮的小孩。
大家是不是也觉得大熊猫不但可爱还是很温顺的动物呢？你们还知道大熊猫的什么*性吗？来和我一起交流交流吧！
“沙沙沙，沙沙沙！”一只熊猫探出头来，正在津津有味的吃着竹子。
熊猫长着一身雪白的皮毛，只有耳朵，四肢和眼睛是黑色的。熊猫虽然很大，可是刚出生的小熊猫只有刚出生的小老鼠哪么大。熊猫爱吃各种竹子，因此不会有太多天敌。
熊猫属于熊科的一种，是*的特有种，现存的主要栖息地为*四川周边的山区，全世界野生大熊猫现存大约1600只。由于生育率低，加上对生活环境的要求高，在*濒危动物中评为濒危物种，为*的国宝。
有一个有趣的传说说道：“以前熊猫全身雪白，没有一点黑色。一天，熊猫与一只金钱豹打起了架，一位小女孩看到了，知道熊猫打不过金钱豹，于是将金钱豹引开，熊猫得救了，可是小女孩被吃了，熊猫十分伤心，他叫来他的亲朋好友，来纪念小女孩，按*俗，它们要带上黑纱布，熊猫哭呀哭，哭完用黑纱布檫眼睛，于是眼圈黑了，它们哭时间长了，觉得耳朵痒，便了擦了擦耳朵，让耳朵也变黑了，它们哭完又互相拥抱对方，安慰对方，结果四肢全部都变黑了。所以，现在熊猫身上一块黑一块白了。
因为熊猫的皮毛可以卖上万元，所以有些贪得无厌的人，才这样滥杀无辜，请放这些熊猫，让它们在地球上自由生息吧！
熊猫的尾巴短的像熊，像一个二合一动物怪不得大家都叫它熊猫。那胖胖的身体，肥肥的四肢，但最有趣的是它那经常熬夜的黑圆圈。它的毛非常的光滑，毛茸茸的耳朵还时不时的伸缩。，好像再倾听什么似的。
熊猫吃竹子的时候，用手紧紧的抓住，好像生怕有人抢了它的食物似的。接着，它左一口吃一下右一口吃一下，津津有味的吃着，可能是它吃得太入神了，别人叫它几声都没有理。当它吃完竹子的时候，用它那肥肥的爪子擦擦嘴，让后又躺在地上睡觉去了。
这一幕，乐得游客们合不拢嘴。熊猫突然起来，用手摸了摸脑袋，用好奇的眼光看着游客们，好像在说：“怎么了，发生了什么事？”它这个动作逗得游客们们前仰后合，然后做出无奈的样子，接着，又翻了一个筋斗，让游客们看得连声鼓掌叫好。
这就是熊猫，你们看吧它多么可爱！
我最喜欢的动物是熊猫,惹人喜爱。胖乎乎的,摸起来一定非常舒服。便是我喜欢它其中的一个原因。
熊猫的外形特点特别可爱,它的头圆溜溜的,看起来像个小笼包,看一眼就想让人咬一口,尝尝鲜。它那又黑又亮的眼睛,只要看一眼,就会跟丢了魂儿似的,想成天和他在一起,不过,它一天好像只睡一小会儿觉,因为如果他睡了一夜的话,又怎么会露出两个黑眼圈呢。他那张可爱的嘴巴,要是能亲一下我,那该多好啊。它的身体像个凳子,不过,如果坐上去的话它就该生一点点气了。它身上的毛色是黑白相间的,多特别啊。
熊猫的性格非常温顺，他喜欢吃竹子,特别喜欢吃新鲜的竹子。它吃完竹子就会爬到竹子上睡觉,睡醒了就会去其他的地方继续吃竹子。
怎么样?这样的熊猫你喜欢吗?
我有一个小熊猫，是一位叔叔送给我的，可惹人喜爱了。它有一双雪白的手，整天都张开，像要拥抱我似的，晚上我抱着它一起睡觉，满足了它的心愿，我还把它当成一个小娃娃，跟它一起做游戏。它还有一双大大的眼睛，晚上像蓝宝石一样，闪闪发光，白天却黑乎乎的，像是没睡醒似的。它还有一个小小的嘴巴，不仔细观察，你还发现不了它呢！它还有一个小小的鼻子，像个小黑点，大大的脑袋里面像是装有许许多多的知识，跟它一起做游戏，你能想到许多有趣的事情。它的大脑袋上还长着一双半圆形的耳朵，正面是白白的，背面是棕褐色的，整天竖着，像是在倾听我们在说些什么。它还有一双奇特的脚，只有四个趾头，却长在脚底下，摸上去**的，看上去黑黑的，圆圆的。它有脖子上有一对铃铛，黄黄的线，白白的球，整天被我摸不摸去，却变成灰色的了。它还有一身粽色的毛，密密麻麻的，摸上去舒服极了，小朋友，你们说我的小能猫可爱不可爱？
熊猫是一种很可爱的动物。现在它的种类已经很稀少了。还有一个最重要的原因就是熊猫还是我国的国宝。
它的长相十分可爱。它的耳朵、鼻子、眼睛、脚、手是乌黑的，脸和肚子是雪白色的。它天真、活泼、可爱。
它住在高山上的森林里。喜欢吃竹笋、鲜竹叶，一边走、一边吃，一边排粪，似乎不大讲卫生。它们不喜欢成群结队的行走，只喜欢自己走自己的。
当它开心的时候，就会四脚朝天地在地上打滚。你看见了，保证会认为它是世界上最可爱的小动物了。
我觉得讲来讲去，还是离不开熊猫的活泼可爱。看，它的容貌、它走路的样子、它开心的时候……不管什么时候，它都是那么天真、那么活泼、那么可爱。
可爱的小熊猫，看来动物世界里只有你才能被评为国宝了！
大熊猫体型肥硕似熊，但头圆尾短，头部和身体毛色黑白相间分明。它属于食肉目、熊科 、大熊猫亚科。别名花熊、华熊、竹熊、花头熊、银狗、大浣熊等。
大熊猫栖长江上游各山系的高山深谷，为东南季风的迎风面，气候温凉潮湿，其湿度常在80%以上，故它们是一种喜湿性动物。它们活动的区域多在坳沟、山腹洼地、河谷阶地等。食物主要是高山、亚高山约50种竹类，偶食其它植物，甚至动物尸体。日食量很大，每天还到泉水或溪流饮水。
大熊猫被称为*的“国宝”。由于种种原因，熊猫大量地死亡，所以它们的数量也急剧下降。我们要保护环境，减少污染。四川已经建立一片竹林作为“熊猫之家”，熊猫不用费力就能找到它们爱吃的竹子。希望在将来的某一天，有足够多的熊猫时，还它们自由，让它们重返自然。
从前有一只聪明的熊猫和一直可爱的小猪，他们是好朋友。
有一天，小猪和熊猫要到河对面去参加小山羊的生日宴会。熊猫抱着个大皮球，小猪捧着个大西瓜。他们俩一前一后走在独木桥上。突然，小猪的脚下一滑一松，西瓜就掉进河里了。小猪连忙捞西瓜。可是，西瓜越漂越远。小猪一不留神自己也掉进河里去了。
小猪不会游泳，他在水里乱拍。拼命地挣扎，大声地喊：“救命啊!”熊猫听见了，转过身一看大吃一惊说：“啊!怎么办呢?”这时，熊猫望着手中的大皮球，急中生智想出了办法，他对小猪大声地说：“小猪别害怕!接住球。”他把球一扔。小猪接住球紧紧抱着，安全地上了岸。
小猪终于得救了。他又高高兴兴地参加小羊的生日宴会去了。
到了宴会上，小猪把熊猫救它的事情跟其它的小动物说了，大家都夸熊猫真聪明。
大熊猫喜欢吃竹叶和竹笋。大前门在竹林中一骨碌的坐在地上，直挺着身子，敞着两条较短的后肢，前爪抓住鲜嫩的竹叶就往嘴里送，它那贪婪的样子逗得人们捧腹大笑。
动物园的大熊猫会表演许多节目。我最喜欢看大熊猫翻跟头，它胖乎乎的身体缩成一团像个大皮球似的滚来滚去，引人发笑。我喜欢大熊猫。我的床上书桌上都印着大熊猫的图片，我的书包也像个熊猫头。上美术课时，如果老师要自由命题的画，我也常常画大熊猫。
一天晚上，爸爸妈妈都去单位加班，并把门反锁上了，我一个人呆在空荡荡的家里，感觉又孤单又害怕，真想放声大哭，又怕邻居笑话；我感觉我深爱着一个人，她有一双明亮的眼睛。爸爸心里想：和老人住一起，只有一个字“难”。我正喜出望外地想：哎，这个机会太难得了，我一定要转告别人！
国宝大熊猫教学设计
作为一位无私奉献的人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编收集整理的国宝大熊猫教学设计，希望对大家有所帮助。
教学目标：
1、通过阅读，了解大熊猫的特点*性和特殊价值。
2、感受本文形象生动的说明特点。
3、强化保护濒危动物的意识。
教学重点和难点：
1、理解本文的说明顺序。
2、了解大熊猫的特点*性。
3、理解拟人的手法和形容词的运用。
课前准备：
在学生预*基础上，读课文，写生字词。
学生自读课文，预*讨论题。
介绍大熊猫的图片。
制作课件。
教学设计：
教学过程设计
第一课时
（一）导入：熊猫的图片
（二）预*课文
1、收集有关大熊猫的资料。
2、查阅工具书，能够顺畅地熟读课文。
3、熟读课文，学生自己概括大熊猫的外形、分布、生活环境、*性、繁殖、现状等知识。
4、画出有代表性的能表现大熊猫特点的句子。
5、编写课文结构提纲，理清思路，了解大意。
（1）课文信息图
（2）课文结构
第一部分(第l至5段)：说明大熊猫在外国“贵宾”待遇和人见人爱的特点，为我国特有的珍稀动物。
第二部分(第6至16段)，介绍大熊猫、体态可爱生长环境和生活*性，以及野生大熊猫数量极少、濒临灭绝的处境。
第一层（第6段至7段）从体态、毛色和长相、神态的角度描写大熊猫的可爱形象和国外受到的欢迎。
第二层(第8段)，简要说明动物园里的大熊猫不*惯于人工饲养的原因。这是一个过渡段。
第三层(第9至13段)，具体说明我国野生的大熊猫的生长环境、生活*性、活动范围。
第四层(第14至16段)，介绍大熊猫的繁殖情况。
第三部分(第17、18段)，介绍大熊猫生活历史古老的特征，说明它是“活化石”。
（三）课文说明顺序
从全文看，文章紧紧围绕大熊猫是我国的国宝这个中心来进行说明；在结构上按由果到因的逻辑歹顷序来安排组织材料。文章开始先从我国特有、国际公认、古籍记载三个方面概括说明大熊猫的珍贵，暗扣说明中心，然后依次从“体态可爱”“数量稀少”“活化石”三方面说明它珍贵的原因，篇末直接点明说明中心。从第二部分和文章的第三部分看，文章在介绍大熊猫作为一般动物的概念，介绍了大熊猫生活*惯和繁殖情况之后，又特别介绍了大熊猫有别于其他动物的特殊的价值是为一般到特殊的介绍方法。就文章的第三部分看，在介绍大熊猫的生存环境、食性特点、活动范围和繁殖困难等外部条件和内部因素后，指出它有濒临灭绝的危险，必须加以保护，这又是由因到果。
（四）阅读提示，小组讨论：
本文1-7段主要是说明大熊猫的什么特点？
哪些段落介绍了野生大熊猫的生长环境和生活*性？
3、大熊猫具有怎样的珍贵科学价值？
4、读完此文，你认为大熊猫能否成功繁衍生存下去？从文中看有哪些不利因素和有利因素？
（五）感悟课文，理解吸收。
1、朗读自己喜欢的语句，说说为什么喜欢
2、根据自己收集的资料，对课**补充，比一比：哪一组又多又详细。
3、查找我国13个大熊猫自然保护区，联系课文，用简要的文字说说建立保护区的意义。
4、准备辩论会：可以教师推荐论题，也可学生自主命题。
（1）推荐题目：是否可以通过克隆技术拯救大熊猫这一物种。
是否继续把大熊猫作为“和*大使”赠送出国。
（2）自主选择正反方，自荐或推选辩手、主持人等。
（3）各方收集资料，为辩论充分准备
第二课时
什么动物一生的'遗憾是没有彩色照片？大象不对，猴子也不对。对了，是大熊猫！没错，我给大家介绍的动物就是它。
大熊猫宝宝很可爱，全身粉嫩嫩的，还没长出毛。趴在喂养箱里，看着墙壁。好像在思考着中午可不可以出去玩。
他们长大之后就会长出黑眼圈，白身体，黑四肢和白爪子。大熊猫睡觉也会很有趣呢！它可能会肚皮朝下，全身肥嘟嘟的，一只爪子趴在地上，好像一个巨大的玩偶。吃竹子的时候更可爱，它靠在一个岩石上，抓起一大根竹子就往嘴里送，然用锋利的牙咬住竹子皮，猛地扯下来，掉到了肚皮上。肚子抖啊抖，好像一个果冻被碰了一下的感觉。最后它反复这个动作，等竹子的一层全部被他撕完后，它把竹子**嘴里，咔嚓一声，竹子被咬断了。大熊猫津津有味地嚼着，喉咙动了一下，竹子就没了。他如果没吃饱，就会去拿一个竹笋。和处理竹子的方式一样，几下就吃完了。吃饱后，就会趴在地上香甜的睡着。
大熊猫幸运的住在了一个豪华的房间，外面有一个世外花园。里面有一套用来娱乐攀爬的木头梯子，还有一个水池，甚至还有一条小溪流，里面有一个充气球漂到了旁边。天气如果太热，他就会在宅在屋里吹空调，睡大觉。
大熊猫脸型圆润，毛发白皙。让人一见钟情。如果我们希望还能一直看见大熊猫憨态可掬的样子，就在进行工业活动的时候留点情，爱自己，也爱自然。
最后我再给大家考一个问题：大熊猫怎么才能照彩色照片？答案是伸出舌头。怎么样，好玩吧？
大熊猫既不是熊，也不是猫，它是一种哺乳动物。大熊猫是*的国宝，主要分布在四川、陕西和甘肃等地。
大熊猫胖乎乎的，可爱极了！它的皮肤大部分都是白色的.，只有四肢、耳朵是黑的。大熊猫还有大大的黑眼圈，就像戴上了一副酷酷的墨镜，真像一位大侠！要是世界上有一个黑白动物王国，它一定能当国王！
大熊猫是杂食性动物，爱吃竹叶、竹笋等食物，竹子营养丰富，口感也好，是大熊猫营养摄入的主要来源。它也会吃一些口感较好的水果、蔬菜，例如：苹果、香蕉、黄瓜、胡萝卜野生的大熊猫还有可能吃竹鼠呢，是不是觉得比较意外呢？大熊猫特别喜欢玩摇摇马，一旦坐上去就不想离开了。大熊猫要是坐上了摇摇马，人们必须要拿食物才能把它引诱下来。如果人们把它的摇摇马拿走，它可是会在地上生气地打滚的！
大熊猫是*的国宝，也是我们的好朋友。希望大家保护它们、善待它们，让它们在大自然中快乐地生活！
大熊猫人见人爱，我很喜欢它。
大熊猫穿着一身毛茸茸的黑白相间的“毛衣”，这可是它天天都穿的衣服。它好像每天晚上熬夜似的，有一层黑黑的眼圈；他的鼻尖、耳朵、四肢和尾巴也是黑色的，你知道为什么吗？它是可以在黑暗环境中躲避敌人。
大熊猫是*特有物种，它主要栖息在*四川陕西和甘肃的山区。大熊猫是一种哺乳动物，属于熊科，但不属于熊，也不属于猫。因为大熊猫和现存的其他动物都有着较大的差异，所以现在我们把大熊猫独立了出来，成为单科单属单种类动物。
记得去年暑假，我去四川成都大熊猫基地玩，发现刚出生的大熊猫宝宝粉扑扑的，身体上没有毛，是在保温房里由饲养员人工喂养的（因为大熊猫妈妈不会照顾熊猫宝宝，放在户外，熊猫宝宝会被冻死），像小婴儿一样，也是**瓶的。参观完熊猫宝宝，我还去看了大熊猫，咦！大熊猫怎么在吃肉？妈妈告诉我：“熊猫是杂食动物，它要吃竹子、竹叶、竹笋，也会吃苹果呢，有时还会吃一些小型动物。”我惊讶不已。我又去了另一个展馆，那里的大熊猫在爬树，一会儿爬到树中间，一不小心摔了下来，一会儿又爬到树顶上，夹在树枝上下不来。那个傻傻萌萌的样子，真是太可爱了。
大熊猫还是我国的国宝，它还能“越洋”，带着*人民的友好去国外“旅游”。每年也会吸引许多外国的朋友前来参观，它那憨态可掬的样子给人们带来许多欢乐，但是数量稀少，濒临灭绝，我们都要爱护它，保护它。
我最喜欢的动物是又可爱又漂亮的大熊猫。
大熊猫的身子胖乎乎的，尾巴短短的，全身的毛又厚又光滑，它的手和脚、耳朵都是黑乎乎的，其他都是雪白雪白的，它的眼圈又圆又黑，看上去就像戴了一副黑色的宽边眼镜，可爱极了！
大熊猫小时候特别活泼，喜欢上爬下爬，像个顽皮的小孩子。长大了以后就不爱活动了，常常用爪子抱着圆圆的脑袋，呼呼地睡大觉。等它睡醒了就摇动着又白又胖的身体，慢吞吞地走来走去找吃的。它最爱吃的是新鲜的竹叶和竹笋。
大熊猫本身的繁殖能力又不强，又由于环境和社会的很多原因，大熊猫成了濒危动物。所以我们要爱护环境，保护我们可爱的大熊猫，做到人与自然和谐共处。
大家应该都知道我们的国宝，没错，就是大熊猫！
大熊猫是我见过最可爱的动物之一啦。它圆溜溜的脑袋上长着一对黑黑的小耳朵。它还有一对“黑眼圈”，远远望去，真像戴了一副墨镜呢！大熊猫虽然可爱，但是它也有锋利的爪子和尖尖的牙齿，难怪它有“食铁兽”之称啊。
哎呀，大熊猫又在爬树了。你看，它用那锋利的爪子固定住树干，手脚并用，一点一点往上爬。别看它胖嘟嘟的，爬树的时候可是个灵活的小胖子呢！
大熊猫最喜欢吃竹子了。它们先把竹子咬断，再把竹叶拔掉，然后就津津有味地吃起了它们的“大餐”。大熊猫食量很大，一天至少要吃15千克竹子。
大熊猫已在地球上生存了几百万年了，如今依然分布在四川、陕西、甘肃等地，被誉为“活化石”。
大熊猫喜欢住在潮湿的地方，在熊猫基地，它们不像狮子、老虎那样被限制在笼子里，而是在没有限制的竹林里或山坡上自由地玩耍。那里还有专门为大熊猫设的游乐设施呢。有时候它们会在高高的*台上你推我挤，被挤掉的大熊猫掉到草地上滚了好几圈，那狼狈的样子惹得游客哈哈大笑。
大熊猫真是“一片天真憨态奇，腹中藏竹不藏机”呀！
动物王国有许许多多可爱的动物，有活泼的兔子，喜欢捣蛋的松鼠和可爱的企鹅，还有逗趣的海豚，但我最喜欢的是我国国宝大熊猫。
全世界野生大熊猫不足1600只，我国野生的大熊猫屈指可数。大熊猫是有着至少800万年历史的古老动物，有“活化石”之称。
大熊猫的身子胖胖的，尾巴短短的，身上毛茸茸的，颜色黑白相间，圆圆的脑袋上长着黑黑的耳朵，黑黑的眼圈就像熬了夜。
大熊猫可挑剔了，只吃新鲜的竹笋、玉米秆、竹子……
熊猫的一举一动都萌化了我的心，他走起路来很蹒跚，用0.1倍速走着路，它睡觉时很安静，你去逗他，看它以后，又睡着了，太可爱了！
嘻嘻，没见过大熊猫的小朋友们是不是听我这么一说想去看看了！心动不如行动，快点跟我一起去看看真正的大熊猫吧！
说到大熊猫，你们一定知道，那你们知道它为什么叫大熊猫吗？接下来我告诉你们吧。
大熊猫是熊，但人们看它像猫，所以人们叫它大熊猫。我分享给你们一个天大的秘密吧，就是“其实大熊猫叫猫熊，而且大熊猫只在我们*有，别的国家没有”是不是很有意思啊？
大熊猫肯定全*人都知道吧，今天我就帮你回顾一下。它的眼睛是黑色的。好像是几天没睡似的，它的耳朵，手和脚都是黑色的，尾巴也是黑色的，其它的都是白色的，但它们黑的地方不是纯黑，白的地方不是纯白，它们的嘴是像小笑脸的嘴巴，永远都是笑着的。
大熊猫喜欢吃竹叶和竹子，偶尔也吃肉，它们还为这些食物打起架来呢。事情是这样的：饲养员有次去给大熊猫送食物，一只大熊猫立马去抱住饲养员，好像在说：给我嘛。”大熊带着生气的语气说：“我可是国宝，你不给我是不行的，快给我！”饲养员好像听懂似的，就说：“好好好，那你放开我腿。”大熊猫好像也听懂了，把饲养员的腿放开了，饲养员把食物放到石头上，大熊猫开心地吃了起来，饲养员看着大熊猫，开心地笑了。
我听说大熊猫现在不足1600只，但它们能活18~20岁，如果养的好可以活到30岁。我还听说，熊猫从800万年前开始存活到现在，熊猫是熊类，也是食肉动物里最强的。
你们知道为什么熊猫要叫国宝吗？我来告诉你们吧。俗话说：物以稀为贵，刚好只有我们国有大能猫，也很稀少，所以我们叫它国宝。
有人喜欢长颈鹿，有人喜欢袋鼠，也有人喜欢金鱼，而我喜欢憨厚笨拙的大熊猫。
有很多人都会有这样一个问题：大熊猫是猫吗？不是的，大熊猫又叫猫熊，它是属于熊科的一种哺乳动物，主要分布在我国四川北部、陕西南部和甘肃南部的山区。
大熊猫长着一双又黑又圆的眼睛，一只奇特的朝天鼻，一张大得有点夸张的嘴巴和一对有趣的半圆形耳朵。
看，它的身子软软的，穿着黑白相间的外衣，仿佛是设计师专门设计过的，圆圆的眼睛上戴着一副黑色的墨镜，十分可爱。
大熊猫小时候很活泼，喜欢爬上爬下。可是长大以后就不太爱活动，常常用爪子抱着头，呼呼睡大觉。你去逗它，它会睁开眼睛看一看，转身又继续呼呼大睡了。等它睡醒后，它有时会摆动着胖乎乎的身子，走来走去找东西吃。
大熊猫是杂食动物。它们喜吃翠竹、竹笋，有时也吃玉米秆、幼杉树皮，偶尔也会吃一些肉食。
瞧，那只大熊猫正在咬绳子呢！它把绳子甩来甩去，似乎正在表演节目呢！还有几只熊猫正在滑滑梯，它们都挤在缓冲口那，突然，这些熊猫全都掉了下来，就像炮弹被发射出来。
其它几只熊猫在玩人工雪，它们在雪里滚来滚去，还差点把自己变成一个大雪人呢！
大熊猫睡觉时，腹部朝天。有时它用前爪轻轻地拍着肚子；有时两腿一蹬翻个身，萌得都要把人的心给融化了。
不过这么可爱的.大熊猫，只剩下1500只了，熊猫是我们的好朋友。我们应该爱护熊猫、关心熊猫，让这个“墨镜家族”繁荣起来！
大家好！我是一只大熊猫，是*的国宝。你们知道我为什么会成为国宝吗？带着这个问题，请你来认识认识我吧！
首先，我当然要“自恋”一下。我长得特别可爱，可没有动物能比得过我。我的脑袋就像一个大大的白圆球，又大又圆。“白绒球”上，眼睛周围，有两个圆圆的黑圈圈，仿佛戴着一副黑框眼镜。我的双手戴着一双黑手套、双脚踩着一双黑毛靴，肚皮上却又像雪一样白。白白胖胖又点缀着黑色的我，活像一个穿着黑白相间衣服的演员。我觉得我的衣服很漂亮，来动物园看我的小朋友们可是很羡慕呢。
我的样子憨态可掬、全国第一，可能这就是我成为“国宝”的原因之一。可爱的外表下，我有一个“贪吃鬼”的灵魂。我喜欢“荤素搭配”。大部分时候我都是“吃素的”，一天之内我能消灭一大堆竹子。如果吃腻了，我就会捕捉竹鼠成为我的“荤菜”，来点儿营养搭配，让我吃个饱。看到了吗，我的食谱是不是也和我的外表一样引人注目呢？
小朋友们，你们知道吗？大熊猫是我国的“国宝“，是世界人民喜欢的动物，也是世界上生物多样性保护的标志及和*友好的象征。
我还知道大熊猫主要生活在四川、陕西和甘肃的山区。80%以上的大熊猫分布在四川地区，包括成都所属的崇州、都江堰、大邑、彭州等。
大熊猫的样子特别可爱。身子胖胖的，尾巴短短的，身上软绵绵的，摸起来像棉花一样。头和身子雪白雪白的，四肢和肩膀油黑油黑的。圆圆的脑袋上竖着一对黑耳朵。黑黑的.眼圈就像是戴着一副大眼镜。
大熊猫小的时候特别活泼，喜欢爬上爬下。长大以后就不太喜欢活动了，常常用爪子抱着头，呼呼大睡。有时候它也会摆动胖乎乎的身子，走来走去找东西吃。
偷偷告诉你们，大熊猫以前还是食肉动物呢。随着时间的变迁，大熊猫开始喜欢吃新鲜的竹叶、竹笋，有时也吃玉米秆和幻杉树皮。你看，它吃得多香啊！
我喜欢大熊猫。有机会一定要去四川再看一看！
大自然中有许许多多的动物，但是有一种动物被世界上所有的人喜欢。它也是我们*独有的，被称为*的国宝。你猜出来了吗？它就是大熊猫。
大熊猫浑身上下只有两种颜色：黑色和白色。最酷的是它两只黑黑的眼圈好像戴了一副墨镜，小小的眼睛也特别有神。它圆圆的肚子好像一个大皮球，圆滚滚的身体走起路来憨态可掬，可爱极了！
大熊猫的主食是竹叶和竹笋。每当春夏季节，竹笋是大熊猫们的最爱；到了秋天吃竹叶；冬天来临了，竹杆成为大熊猫的主要食物。一天当中的大部分时间，大熊猫都在吃东西，吃饱了，它们就开始呼呼睡觉，怪不得它们个个都长得胖乎乎的。
大熊猫已经在世界上生存了八百万年了，被称为“活化石”。是世界上极其宝贵的自然历史遗产。因为大熊猫的'数量全球不足两千只，所以也是我们国家的一级保护动物。我们一定要保护和珍惜大熊猫！
Hello！我是萌萌哒的国宝：大熊猫。
我们的身体胖乎乎的，屁股圆滚滚的，像一个大肉团儿，头上戴着一对黑色的耳朵，最显眼的就是我的黑眼圈，什么？你说这是我天天熬夜熬出来的黑眼圈么？才不是呢，这是酷酷的黑墨镜哦，耍帅用的！嘻……嘻……而且我们黑白相间的外套也很惹人喜爱。
讲讲我们的*惯吧！每当我们吃饱喝足后，就会肚皮朝天，闭着眼睛呼呼大睡，一睡就是个把儿钟头。最爱的是吃竹子，也吃干笋和其它植物，但是竹子能量低所以要不停地吃，所以我们才成了天生的吃货，我们一天至少能吃掉二十千克的竹子哩！
我们的幼仔刚出生的时候全身红红的，只有一个拳头那么大，慢慢的我们会长出耳朵、尾巴、还有皮毛，别提有多可爱了，我们还是一种珍稀动物，在这个世界上的野生熊猫大约只有一千六多多只了，主要居住在*四川。所以你们要爱护保护我们哦！
怎么样，你们觉得我们配不配当国宝呢？
大熊猫人见人爱，是我们的国宝。它的身体胖胖的，像一个巨大的布娃娃，它的耳朵又小又黑，它的黑眼圈可以得到熬夜冠军，它的身体黑白相间，非常好看。
很多人都会问：大熊猫是猫吗？大熊猫生活在哪里？我告诉你们，大熊猫不是猫，是哺乳动物，绝大多数熊猫生活在我国的四川、陕西和甘肃等地，因为数量稀少，被称为我国国宝。
大熊猫还有两个名字：花兽和食铁兽。为什么叫花兽呢？因为他有黑白两种颜色。为什么叫它食铁兽呢？因为大熊猫每天都要吃铁的。
大熊猫以前是吃肉的，但它们爱吃的肉不多，所以才吃竹子。但它们有时也吃肉。
大熊猫还有亲戚呢，叫红熊猫，它们主要吃竹叶生活，它们的眼圈是红的，与大熊猫一点儿都不像，但它们也很可爱。
大熊猫已经在地球上生活了八百多万年，是*的活化石，所以我们要保护它们，让它们好好地生存下去。
大家好，我是大熊猫，相信很多小朋友想更多的了解我吧，大家也听了很多关于我的问题。就让我先做个自我介绍，再一一解答大家的问题吧！
自我介绍：我叫大熊猫，是一种哺乳动物，我最喜欢吃竹叶，竹笋，有时候也吃一点其他植物，大家都觉得我吃东西的样子可爱极了。我生活在我国的四川，陕西等地的高海拔竹林中。
现如今，我生活在野外的同胞越来越少了。哎！这是为什么呢？那么我的野外同胞到底有多少呢？呃大概只有1600只了。因为我们的生殖能力很弱，幼年熊猫很难存活等原因造成的吧。
有人问我：我算是猫吗？而我的回答是：不，我才不是猫呢！虽然我的名字里有个猫字！可我是熊科动物啊！可不是猫。
也有人问我：我为什么是我国的国宝呢？因为我只生活在我国，因为别的国家的同胞都灭绝了。
当然，几乎所有的动物园都有我的身影。
我是不是很有趣？
大熊猫憨态可掬，笨拙可爱，不仅是我国的国宝，还深受世界人民所喜爱。
大熊猫全身毛茸茸，毛色黑白相间，还有一双黑眼睛，好像戴了一副圆圆的大墨镜。黑眼圈中间还嵌着一双明亮的眼睛，又萌又呆，非常的可爱。
大熊猫生活于四川、陕西和甘肃等山区。它的栖息地不固定，所以它总是走到哪里，吃到哪里，跑到哪里，睡到哪里。
大熊猫虽然有“熊”字和“猫”字，但它既不是猫也不是熊。它的学名其实叫“猫熊”，意思是像猫一样的熊。
大熊猫已经在地球存活至少有300万年了，所以被人们誉为“活化石”。
大熊猫之所以珍贵，不仅是因为它们体态可爱，更重要的是因为它们数量稀少，对科学家有在研究古代哺乳动物的宝贵价值。因此，大熊猫被视为*的珍贵国宝，还被全世界人民喜爱。
你知道吗？大熊猫已经在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”，“和*大使”和“*国宝”。
大熊猫的样子特别可爱，它身上毛茸茸的，像穿着一件半黑半白的小棉袄。胖乎乎的脑袋上，有一对又黑又圆的大耳朵。一直竖着，好像在听着什么。它还有一双乌黑的大眼睛，乍一看，还以为是它戴了一副黑黑的墨镜呢！
大熊猫喜欢吃竹子和竹笋。但是，你要记住，大熊猫以前是一种吃肉的动物。只不过由于生存环境恶劣，它们找不到肉吃，只好进化为吃竹子了。
由于大熊猫要吃许多的竹子才饱，所以它一天大部分时间都在吃。大熊猫吃竹子的样子憨憨的，一会儿爬上树去找竹子吃，一会儿去其他的熊猫那里抢竹子吃，一会儿去竹林拔竹子吃。
现在，全世界的大熊猫只有一千五百多只了。如果人们不保护它，可爱的大熊猫迟早要像恐龙、猛犸象一样灭绝的。所以，让我们一起保护大熊猫、保护小动物、保护大森林，保护大自然吧！
你知道大熊猫吗？它可是我们国家的国宝呀！它们顶着圆圆的脑袋，嘴里长着锋利的牙齿，它的“黑眼圈"特别地引人注目，短小的四肢，又肥又大的身体穿着黑白交错的皮大衣，给人一种憨厚的感觉。它特别喜欢的零食是吃竹子。
大熊猫有个不好的*惯：就是吃了就喝，喝了就睡，这也许就是长着胖胖身体的原因。它们每次喝水都是爬到水池边，然后用前爪把水装到自己的嘴里，水在它身体里就象变成酒，象一个喝醉酒的人一样摇摇晃晃的躺在地上就睡，偶尔还会在睡前表演一套“醉拳"呢！
你们知道大熊猫为什么有国宝的美誉吗？那是因为它们是我们*与外国的"友谊桥"，*是唯一一个有大熊猫的国家，其它国的熊猫都是我国送过去的，而且它们是*的"活化石"，是珍稀的濒危野生动物之一。
我们的国宝大熊猫真棒啊！
森林里的动物特别多，但我最喜欢的还是国宝大熊猫。
熊猫的耳朵、眼圈、上半身、手和腿都是黑色的，其他部分都是白色的。
今天我变成熊猫，来到熊猫基地生活。这时一个饲养员过来了，把一根极品竹笋给了我，“哇!太香了!但这可是极品竹笋，我要好好珍惜。于是我掰掉一节，吃了起来。”我的熊猫妈妈走了过来对我说：“儿子，剩下的让我给你保存。”结果她一把把我剩下的极品竹笋抢了过去，一转身，马上大口大口的吃了起来，我太难了。
忽然有一个小孩对妈妈问道：“妈妈妈妈，为什么大熊猫被视为国宝?”也是哦，我也有这个疑问。“是因为只有我们*的四川、陕西和甘肃等地区有，所以才被视为国宝。”
原来是这样啊。等等，都已经下午5点了，我要变回去了。再不回去写完作业我就要被一千级唠叨嘴骂了，那画面惨不忍睹。
在这个生机勃勃的大自然里，有许许多多可爱的动物，比如：小白兔、长颈鹿等等。但是我最喜欢的还要属我们*的国宝——大熊猫!
大熊猫的样子超级可爱。它的脑袋胖乎乎的，身子也胖乎乎的，连它的四肢也是又短又胖，超级可爱。脑袋上的耳朵每时每刻都竖着。它的上半身是黑色的，像穿了一件小马褂，它有一双黑眼圈，像带了一副墨镜，酷酷的。
大熊猫最喜欢吃竹子。一只成年的大熊猫一天至少要吃几十斤竹子和竹笋。大熊猫通常走路很慢，但只要吃饭的时候，比谁跑得都快。它们会挑选最鲜嫩的竹子，坐在地上狼吞虎咽地吃。它们还用锋利宽厚的爪子刨竹笋吃。
国宝大熊猫作文(合集15篇)
在日常生活或是工作学*中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的国宝大熊猫作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天老师讲国宝大熊猫古朴的样子，引起了我的注意。
腹部白白胖胖的，两只前爪放在背上，黑色墨镜放在眼睛上，尾巴和耳朵又圆又小。是谁呀？哦！是大熊猫。
可爱的熊猫分布在中国的四川、陕西、甘肃等地区。
都说大熊猫吃竹子，但大熊猫其实是食肉家族的成员！为什么？是因为大熊猫的生活环境受不了它吃肉。大熊猫是大型食肉动物，在它们生活的地区基本上没有大型动物供它们食用。他们怎么能吃小动物？于是他们开始吃竹子等素食。
据说大熊猫有一对黑眼圈，是熬夜造成的？呵呵，他们从不熬夜，除了一半的吃饭时间，大部分休息时间都是在睡梦中度过的。*躺、侧卧、俯卧、拉伸、蜷缩是他们最喜欢的睡姿。
都说大熊猫很可爱，但是它们出生的时候那么可爱吗？,事实上，大熊猫一点也不像它们出生时的样子。它们的体重只有90-131克，就像一只长身体的老鼠，耳朵像一粒小米，身体是粉红色的。然后身体慢慢变白，然后大熊猫的耳朵、眼睛、手、脚、肩膀和尾巴开始长出黑色的毛，接*大熊猫的'样子。4个月后可以跑几步，6个月后开始玩。其中最喜欢的一件事就是在地上打滚，所以他们的外号叫滚。10个月后它们会爬树，12个月后它们会变成大熊猫，所以它们不需要妈妈和工人的照顾。
也许你会问：为什么大熊猫是一级保护动物？原来10%以上的大熊猫是不育的，竹子周期性的开花死亡和对大熊猫的捕杀严重损害了大熊猫的生活。目前，世界上大熊猫的总数不到1000只。幸运的是，我们及时采取了行动，大熊猫已经从频繁的危险减少到脆弱的危险。
让我们一起保护大熊猫吧！
大熊猫的名字里有一个“熊”字，但大家别以为熊猫是熊哟！大熊猫其实是一种猫科动物，是与恐龙同时代存在的生物，经过三百多万年的繁衍生息才顽强地生存到现在，被视为动物界的“活化石”。它主要分布在甘肃、四川等地区，全世界不足一千六百头，是国家一级保护动物。为了与大熊猫更亲密地接触，这周未，我和爸爸一起去了动物园看熊猫。
大熊猫的样子真是太萌了。它那大大的黑眼圈，像一个小胖孩儿戴着一个黑眼镜一样。还有它圆圆的小耳朵，四条黑色、矮小的手脚，和它那白白的肚皮颜色分明。它打着滚，好似一个圆不溜秋的皮球滚来滚去。
大熊猫最喜欢吃的食物是竹子。不是它不喜欢吃肉，而是没有机会，它从肉里面得到的能量还不足以恢复它捕捉猎物消耗的能量。只见它拿起一根长长的竹子，掰成几段，剥开竹皮，吃里面最嫩的竹心，边吃边吐，弄得满身都是竹子渣。看它那吃样，我忍不住“扑哧”一声笑了出来，“谁在笑话我呀？”大熊猫东张西望，好像在寻找着笑它的人。
大熊猫为什么这么胖呢？原来它非常贪睡，整天除了吃就是睡。它可以侧睡、仰睡、卧睡，总之是把自己最懒的一面展现给大家。看，这只大熊猫睡觉时嘴巴还张着呢！另外一只熊猫手手舞足蹈地挥着手在空中动来动去，它一定是在做什么美梦吧！还有一只大熊猫竟爬到树上去睡觉，一个不留神摔下来怎么办？我真担心啊！
大熊猫的活动太逗人了。别看它长得像熊，肥乎乎的，但想不到它爬树爬得可快了。有一只大熊猫灵活地蹿上树，爬到树的'最顶端，它张开双腿，露着白肚皮，躺在树杈上一动不动，一副很舒服的样子。我默默地祝愿它千万不要掉下来。没想到这时又来了一只更胖、更肥的大熊猫，它一蹿就跳上树。结果它还没爬到树的最顶端，树枝就“咔嚓”一声断了。两只大熊猫一起掉了下去，我“啊”一声叫了出来。但它们不叫也不哭，只见两只大熊猫打了个滚，拍了拍身上的土就懒洋洋地走了。
我喜欢大熊猫——那憨态可掬的大熊猫。
地铁三号线开通了，直通熊猫基地。我终于可以去那儿亲眼看看熊猫了。
地铁站里，熊猫的形象到处可见。有的在放气球，有的座在椅子上吃冰淇淋，还有一只穿着NBA球衣学着乔丹的样子投篮球。很快就要看见真正的熊猫了，它们会有什么样的表现呢？真有那么活泼可爱吗？走进熊猫基地，看见一座呆萌可爱的熊猫雕塑，很多人都在与它合影。熊猫基地内生长着很多茂密的`竹林，熊猫的家就坐落在竹林之中。
我三步并着两步地走*熊猫馆，一只胖嘟嘟的熊猫稳稳地坐在地上吃竹子哩！园乎乎的头上，长着一对半圆形的黑色小耳朵，面部有一双大大的黑眼圈，好象戴着一付太阳镜。仔细一看，一对眼睛在黑眼圈中间转动。它好奇地看着人们，好象在说：“早上好，欢迎光临！”它的前掌特别有力，轻轻一折，就把杯口粗的竹子折断了。接着用牙齿咬破竹子，熟练地撕掉竹子的青皮，然后津津有味地嚼着“竹肉”。吃完竹子，它来到后院的一棵树下，走路像“内八字”，又慢又笨。可它爬起树来却特别灵活。只见它两只前掌抱着树干，后足一蹭，直往上爬，在树桠的交叉处躺下，调皮地翘个“二郞腿”，养神休息了。还有几只熊猫玩得正起劲。它们好象懂得人们的心思似的，正在给观众表演节目。一只在荡秋千，时而坐在木板上，时而又站起来，来回摇晃……观众心都揪紧了，生怕它摔下来。另两只熊猫先是在抡球，后又抱在一起打滚。它们活泼滑稽的“表演”把游人逗得哈哈大笑。
我们还参观了熊猫“宝宝之家”。家中的“家具”高档精致，出生不久的熊猫宝宝淡红色的皮肤，没有黑白相间的毛色。它们生命还很脆弱，全喝牛奶。正静静地躺在床上睡大觉。
再见了，可爱的大熊猫。你们是珍贵的“国宝”，你们也是代表中国的“形象大使”，你们已经走出了国门，来到友好国家，成为传递友谊的光荣使者。世界各地的小朋友都渴望着见到你们，向你们说哈喽呢！
大熊猫是我国的“国宝”，并为世界人民所喜爱，它是世界动物保护的标志、友好和*的象征。到现在为止，全世界200多个国家和地区的熊猫几乎濒临绝迹，只有在我国的四川、陕西、甘肃部分的深山老林中才能找到它们的身影。
你们知道吗？熊猫的原名是猫熊，因为它的祖先和熊很像，都是肉食动物，是像猫的熊的意思。那又为什么叫熊猫呢？原来是一次展览会上有一个猫熊的标本，但上面又写了熊猫二字，所以就这样传下来叫熊猫了。
大熊猫披着一身黑白相间的毛，眼睛周围一圈黑黑的，就像戴了一幅黑色墨镜，白白的脸上竖着一对黑耳朵。它的`肚子鼓起来就像一个大皮球，走起路来一摇一摆的，可爱极了！
大熊猫小时候可顽皮了，喜欢爬上爬下，长大以后就不爱动了。记得有一次，妈妈带我去福州熊猫世界，我看见一只熊猫跑到大树的顶上，可能是因为它太重的原因吧，不一会儿就重重地落了下来摔倒在地上，可它马上翻了一个跟斗在地上滚来滚去，逗得大家哈哈大笑。
大熊猫喜欢吃竹子，它在吃竹子的时候都会把它紧紧地抓住，生怕有人把它抢走了。接着，它左一口右一口津津有味地吃起来。它在喝水的时候就更有趣了，把舌头卷起来当作吸管，然后一眨眼就把水送进了嘴里。
大熊猫是动物界中的活化石。因为在极其寒冷的地方，植物不能生长，许多动物也不能生存，只有大熊猫能在高山、深谷中活了下来。不过大熊猫很难生出熊猫宝宝，因为78%的母熊猫不能生宝宝，90%的公熊猫不能繁殖，就算生下熊猫宝宝（和小白鼠一样小），很难存活，这就是它数量稀少的原因。
大熊猫是动物世界的珍品，它对于研究和保护动物都有着重要作用，让我们一起携手保护它吧！
大熊猫，是一种世界上稀有又可爱，还是中国特有的动物之一。它的家主要在四川，陕西和甘肃省的山区里。因为它稀有，所以被立为中国国家一级保护动物，人们也称它为国宝。
大熊猫的历史可谓源远流长，它们生活了300多万年了。很多同时期的动物都已灭绝，而他们却生存至今，被称为“活化石”。最初的熊猫比现在的体型要小，主要以食肉为主，慢慢的，这一主支向亚热带扩展，分布广泛。在这一过程中，它们渐渐开始喜欢吃竹子，体型也逐渐增大。
大熊猫矮矮的、胖胖的，头躯长1.2—1.8米，尾长80—120厘米，体重80—120千克，最重可达180千克。大熊猫全身毛茸茸的，它们的`毛又短又软，还很光滑。全身上下最有特点的还是它们眼睛周围的黑毛了，乍一看，就好像昨晚没睡好，长了黑眼圈似的。可这真的是因为它们没睡好而造成的吗？其实不是这样的，大熊猫除去进食的时间剩下的时间多数便是在睡梦中度过。大熊猫在每两次进食的中间睡2—4个小时，*躺、侧躺、俯卧、伸展或蜷成一团都是它们喜好的睡觉方式，它们十分灵活，能够把笨重的身体摆成各种各样的姿势。大熊猫最喜欢的姿势便是腿撑在树上，并且用手遮住眼睛。
大熊猫非常能吃，其中它们最喜欢吃箭竹，在无特殊情况下，大熊猫每天都要吃上两公斤竹子。在竹子茂盛时期，他们就折去嫩枝嫩叶将竹子吃掉，将坚硬涩嘴的竹竿扔在一边。在冬天的时候，竹子快要枯萎了，他们就只好吃竹竿。吃竹竿时，它们先剥去竹皮，看看有没有虫子，如果没有，就把坚硬的地方挑去，捡新鲜柔软的地方吃。
熊猫性格温顺，但一旦有了子女，就不一样了。它们戒备心很重，不允许任何动物或人接*它那神圣不可侵犯的小宝贝。小熊猫一般生下来只重150克左右，它必须要在熊猫妈妈眼前生活两年才能独自生活。
熊猫，中国的国宝。
相信大家都知道大熊猫吧，但你们真的了解大熊猫吗？下面我就给你们介绍介绍吧！
大熊猫也叫猫熊，是哺乳动物，它是世界上最珍贵的动物之一，主要分布在我国四川、甘肃和陕西等地。属于国家一级保护动物，被称为国宝。
大熊猫的样子很讨人喜欢。它的头圆圆的，像一个大皮球。耳朵是半圆形的，像我的文具量角器。眼睛小小的，像一个个玻璃弹珠。它的眼圈黑黑的，像戴了一副墨镜。噢，对了，大熊猫天生就是*视眼，什么也看不见，只能靠听觉和嗅觉来辨别事物。它三角形的`鼻子像一个粽子。锋利的爪子像钢针一样，短短的尾巴像一个绒球。全身的皮毛油亮亮的，好像穿了一件黑白相间的外衣，漂亮极了。
大熊猫吃东西的时候特别的可爱。它的祖先是肉食动物，后来在进化过程中逐渐转变为以吃植物为主了。因为大熊猫的消化能力较弱，所以它要靠多吃来吸收足够的营养，它一天可吃20多千克的竹子。大熊猫最喜欢吃的是竹叶和竹笋，它吃竹子的时候，两只毛茸茸的小手抱着一根竹子啃呀啃，嘴里还不时地发出咔嚓咔嚓的声音，像是在谱奏一首欢快的乐曲。它吃完一根又一根，看着它津津有味吃东西的样子可爱极了。
大熊猫的生活*性也非常具有特色。它特别爱睡觉，除了睡就是吃，除了吃就是睡。听饲养员说他一天要睡差不多十六个小时呢。它不但会爬树，而且还会游泳。
大熊猫已经在地球上生存了800万年了，由于生态环境的破坏，大熊猫非常稀少，全世界大熊猫的数量不足1600只。希望大家能一起保护我们的生态环境，让我们的国宝大熊猫拥有一个幸福的家园。
假如你要问我最喜欢的动物是什么？我会毫不犹豫地告诉你，“当然是可爱又贪吃的大熊猫啦！”
一身黑白相间的绒毛，圆圆的脑袋，黑乎乎的小耳朵，加上胖乎乎的身子，就凑成可爱的大熊猫啦！最引人注目的是它小到看不清的眼珠子和眼珠子周围那一圈“黑眼圈”，哈哈，它真像是戴上了一副酷酷的墨镜呢！帅气之中又透着几分可爱。我偷偷告诉你一个小秘密哦——大熊猫可是有六个小手指头哪！
我们的国宝大熊猫不仅样子帅气可爱，它还是一个十足的“小吃货”！成年大熊猫每天要吃20公斤的竹子，大熊猫吃竹子时就像是一个憨态可掬的“美食品尝家”。瞧，它正慢吞吞地从树下爬起来，用它那机敏的嗅觉“捕捉”到了竹子的味道。于是它便快活地跑到绿油油的竹子旁，大口大口地吃了起来，它用小而有力的爪子抓着一根竹子，“咔嚓咔嚓”地吃了起来，嘴巴一鼓一鼓的.，全然不顾它“国宝”的身份。它吃完后咕咚咚地喝了几口清水，还不忘用爪子轻轻擦一下嘴巴。接着它就晃悠悠地荡到树荫下，猝不及防，一翻，一只可爱的大皮球就在树荫下滚来滚去。消化了一会后，它就矫健地爬到树上，二话不说就睡大觉去啦！可是，它刚休息了一会，灵敏的鼻子又嗅到了香甜的气味，于是它三步并作两步爬下了树，一不小心还摔了个倒栽葱呢！还没等你反应过来，它已经吃起了饲养员送来的苹果馅饼和香甜的牛奶！嗨呀，这个小吃货！太惹人喜爱啦！
熊猫憨态可掬，惹人怜爱，它不但是一个十足的“吃货”，还是我们中国的和*大使呢！哈哈，这样子的大熊猫谁不喜欢呢？
大熊猫是我国一级保护动物，是我们国家的国宝，由于其憨态可掬的样子非常惹人喜爱，所以它也受到了世界各国人民的追捧，大熊猫分布在我国四川、陕西的交界处，因数量之稀少，也被国际公约组织列为世界一级保护动物！随着我国对大熊猫繁殖工作的展开，和认为保护意识的增强，大熊猫的数量也在逐年升高，这对于我们每一个中国人来说无不欢欣鼓舞！
大熊猫毛茸茸的皮毛是黑白相间的，它的四肢是黑色的，雄壮有力，好像能搬动任何东西，但走起路来却摇摇晃晃的很是悠闲。它的眼睛是黑色的，就像戴了一副墨镜，简直酷毙了。它的耳朵也是黑色的，像极了一坨小绒球，更加凸显了它的可爱。其余的大部分地方都是白色的，就像穿了一身白色的.小马甲。
大熊猫非常喜欢吃竹子，这个我们基本都知道，但是你们知道为什么坚硬且不好折断的竹杆它是怎么消化的呢？原来据科学家检测，大熊猫的胃里有一种强大的酶，这种物质可以帮助它充分消化吃到肚子里的竹子，使之顺利的将排泄物排出体外！而且他吃竹子的样子也是悠然自得，就像我们人类吹笛子一样，不停的咀嚼竹子底部，那个样子别提多自在了！
大熊猫虽然看上去有些笨拙，但是你还是小看它们了，它们在遇到危险，或者需要休息的时候，可以不费吹灰之力爬到树的顶端来躲避危险和休息！而且它们跑起来的速度也是很快的，每当饲养员叔叔阿姨出现在他们面前的时候，它们可以从大老远的地方冲过来，扑到饲养员的怀里撒娇！
多么可爱的大熊猫，希望我们人类可以和它们做朋友，永远的善待和保护它们！让它有一个安全的家，不会受到任何猎杀或破坏！
黑白相间的皮毛，胖乎乎的身体像一个大肉团子，圆圆的脸上嵌着一对大大的黑色眼圈，小眼睛闪闪发光。两只耳朵黑茸茸，又小又粗的四肢，再加上短小的尾巴，凑成了憨态可掬的国中宝大熊猫——团子。
都知道竹子是大熊猫的标配食物，团子一本正经地吃相引人注目。你瞧，它直着身子盘踞端坐在地上，身边一堆竹子，它若无其事地吃起来：它拿起一截竹子，两爪一掰，嫩竹被折断了，接着它将竹茎叶咬下来，攒在嘴巴里，再用爪子握住，左一口，右一口，有条不紊地吃着。一束杂乱的'竹枝，咬得刀切一样齐。它有滋有味地吃着，一会儿功夫，一堆竹子下肚了，它满足地靠在小土坡旁边，抚摸着着圆滚滚的肚子，有趣极了！
国宝大熊猫作文(集合15篇)
在日常生活或是工作学*中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的国宝大熊猫作文，希望能够帮助到大家。
大熊猫活泼可爱，惹人喜爱，还被称为国宝，因为数量非常稀少，大熊猫还是国家一级保护动物呢！
大熊猫长得非常好看，耳朵、鼻子、手臂、小腿，还有那黑眼圈，这些都是黑黑的，可能是被晒黑了吧，不仅黑成这样，而且他还很贪吃。对吃的`也有讲究，只吃新鲜的竹子，竹笋，玉米秆等，它居住在四川，陕西，甘肃的山区。你问它是熊科还是猫科，那我告诉你它是熊科，大熊猫每年4-5月份进行生产繁殖，一胎只能生一两只，数量非常稀少，我们国家一共才20xx—3000只熊猫，所以它是我们中国的国宝，如果在外国想看一眼的话，比登天还难。熊猫虽然美丽可爱，如果惹了它，不要看它那圆滚滚的身子，其实也是不好惹的哦！开个玩笑，其实它人见人爱，花见花开。熊猫它非常喜欢独居，如果不独居，我猜它会说，“我长那么可爱，不让我一个人住，太没良心啦！”
好啦！如果你们也喜欢熊猫，就要好好保护它，保护动物，人人有责！
我的名字叫熊猫，我是世界上最珍贵的动物之一，我们家族十分稀少，所以我们被国家公认为一级保护动物。我长得胖乎乎，脸上有一双水汪汪的大眼睛，特别是眼睛上的黑眼圈，椭圆形的像戴了一双墨镜。我的鼻洞里黑黑的像两个山洞。我还有大大的嘴巴，我每天都要吃5至11小时的竹子，我还有两排像刀一样锋利的牙齿。我的四肢是黑色，像刚从墨水缸里爬出来的。我还有黑白相间的毛，摸上去软软的，像摸在软软的棉花糖上。
我们总喜欢爬到树上睡觉，我们爬到树枝后双手抱着树枝，头靠在树枝上，不一会儿就睡着了。我们吃竹子的'时候双手就会紧紧的抱着竹子，生怕竹子被人抢走了。
你知道熊猫快要灭绝吗？因为熊猫的生存环境遭到了人类行为的破坏，导致其栖息地的面积缩减。熊猫的食物来源单一，只吃竹子，一旦竹子遭到破坏，生存就会受到影响。
希望大家能爱护环境，保护动物，这样就可以一直和我一起玩耍了。
我最喜欢的动物是大熊猫，因为它很可爱，而且是中国一级保护动物。它主要分布在四川、陕西、甘肃等地。
大熊猫长得特别可爱，耳朵像两把半圆尺。眼睛小小的，旁边有一轮“黑眼圈”，像戴着墨镜一样。大熊猫的头大大的，像一个大汤圆，又像一个毛茸茸的球。尾巴是白色的，藏在后背的毛发中，特别可爱！
大熊猫吃东西的时候也很可爱。熊猫最喜欢吃竹子了，有时候也会吃一些肉和胡萝卜。只见它双手捧着食物，食物在手上还没捂热，就已经吃得一干二净了。大熊猫吃完东西以后，还会舔手掌呢，真是一点美味都不放过。有时食物不够吃，它们还会争着吃。大熊猫吃东西的时候都是躺着吃，还有坐着吃的`，好像在五星级酒店吃饭一样，真享受啊！
吃饱喝足之后，大熊猫就要开始玩啦！它们有的玩球，有的爬树，有的荡秋千。大熊猫荡秋千的时候特别搞笑，慢慢地跑上去，刚一躺下，秋千就开始发抖。突然大熊猫失去了*衡，掉到了地上。
大熊猫真是太可爱了！
大熊猫是一种人见人爱的动物，是我国的国宝。说到大熊猫，我就会想到它那憨憨的神态，滑稽的样子，毛茸茸的身体，真是可爱极了！大熊猫全身有两种颜色，一种黑色，一种白色。它的头部和身体都是白色的，眼圈和耳朵，四肢都是黑色的，眼睛就像戴了一副很好看的`墨镜。
你们知道大熊猫喜欢吃什么吗？大熊猫是哺乳动物，大熊猫喜欢吃肉，但它更喜欢吃竹子，偶尔它也吃会其它的食物。大熊猫简称“熊猫"，你们知道大熊猫的家在哪吗？我来告诉你们吧。四川、甘肃、陕西都有，四川雅安还有一个大熊猫基地。为了保护大熊猫，我国建立了卧龙大熊猫自然保护区和佛坪大熊猫保护区。
熊猫是我国的国宝，也是人类的好朋友。我们每个人都要行动起来，保护大熊猫，同时也要保护好我们身边其它的小动物。
保护动物，从我做起！保护动物，人人有责！
动物园里有许多动物，其中我最喜欢的就是大熊猫。
大熊猫长得很可爱。它的眼睛边上黑黑的，就像一个人因为没睡好而有了黑眼圈一样。它的耳朵也是黑色的，像极了黑木耳。它的四肢还是黑色的，像一个常跟煤炭打交道的`年轻人。他的头是白色的，跟秃鹰的脑袋一样。肚子也是白白的，就像一件白色的大棉袄。
你知道大熊猫是怎么生活的吗？它们喜欢独自生活，只有到要生小熊猫宝宝的时候，公熊猫和母熊猫才会在一起。大熊猫喜欢喝水，有时他们会不顾一切的向山上爬去找水，一旦他们找到了水，就会躺在水边不停的喝水。它们也很喜欢爬树，因为这样不但可以躲避天敌，还可以在树上玩耍。
大熊猫最喜欢吃的食物是竹子，尤其是箭竹。它爱吃竹叶和竹笋，它们坐在地上，一只手拿着竹子，张大嘴巴，大口大口的咬着竹子，遇到有竹子皮的时候，它就用嘴巴把皮撕下来再吃，真可爱！
大熊猫是我们国家的国宝，它们很可爱，我很喜欢它们。
我们开始写作文前，先来玩个小游戏吧！是猫不捉鼠，墨镜不离眼，要问爱吃啥，最爱鲜竹叶，打一动物？没错，他就是大熊猫。
说起大熊猫，大家应该都不陌生吧，它胖嘟嘟的身体，可爱极了。脑袋大大的，像一个皮球，脸上的八字型黑眼圈就像一幅黑色眼镜，还有一个圆圆的'小尾巴。大熊猫主要吃竹叶，竹笋，玉米杆等。
大熊猫为什么是国宝呢？那是因为大约在800万年前，它就已经存在了，大熊猫却克服了种种困境，生存了下来。绝对称得上是“古化石”的，我们国家一共把23只大熊猫赠送到九个国家，这是一种传达和*友好的信号。
在我们国家向他们赠送大熊猫的同时，他们接收到了我们国家的和*交流信号，也陆续的反过来向我们国家赠送他们国家的珍贵礼物，为我们国家的外交交下了不可磨灭的功劳。
大熊猫是我国的一级保护动物，数量也极为稀少，我们不要去伤害它们，让大熊猫能够快速的繁殖。
我国的大熊猫是世界上濒危动物之一，它在地球上己经生存了八百多万年了，现在主要分布在四川，陕西和甘肃的山区。
熊猫是一种珍贵的动物很惹人喜爱。大熊猫的毛光亮服帖，一身雪白间或有几处黝黑的毛色，仿佛是特意设计好的。两个耳朵拼起来好像一个太阳。眼睛上的黑眼圈像熬夜熬出来的`一样，鼻子就像一个发霉发黑的蒜头，嘴巴里长着锋利的牙齿。
大熊猫吃竹子的时候，需要先把皮撕开，再把里面的心弄出来，*时它得吃200到300千克的竹子才能饱，这让我非常吃惊。而且你别看它胖，它可是个爬树小能手，轻轻松松就可以爬到10米高的树上。而且它在海拔2千米的地方，每小时跑步达40英里。说它是一个灵活的胖子一点也不奇怪。而它们现在也濒临灭绝，因为它们赖以生存的竹林因为人们的需求而缩小。好在人类开始保护它们了，不然我们可能再也见不到它们了。
让我们一起来保护大熊猫和其他濒危动物吧！
森林里的动物特别多，但我最喜欢的还是国宝大熊猫。
熊猫的'耳朵、眼圈、上半身、手和腿都是黑色的，其他部分都是白色的。
今天我变成熊猫，来到熊猫基地生活。这时一个饲养员过来了，把一根极品竹笋给了我，“哇!太香了!但这可是极品竹笋，我要好好珍惜。于是我掰掉一节，吃了起来。”我的熊猫妈妈走了过来对我说：“儿子，剩下的让我给你保存。”结果她一把把我剩下的极品竹笋抢了过去，一转身，马上大口大口的吃了起来，我太难了。
忽然有一个小孩对妈妈问道：“妈妈妈妈，为什么大熊猫被视为国宝?”也是哦，我也有这个疑问。“是因为只有我们中国的四川、陕西和甘肃等地区有，所以才被视为国宝。”
原来是这样啊。等等，都已经下午5点了，我要变回去了。再不回去写完作业我就要被一千级唠叨嘴骂了，那画面惨不忍睹。
中国有许许多多的动物。但我最喜欢的动物是我们的国宝大熊猫。
大熊猫在地球上生存800万年多了，被誉为“活化石”和“中国国宝”。因为大熊猫的数量是非常稀少的.，它是国家一级保护动物，而且人工繁殖难度很大，成活率低，数量在下降，所以称为“中国国宝”。大熊猫天生长着一对黑眼圈，就像是戴着一副墨镜。其实它天生就是*视眼，它是靠灵敏的嗅觉和听力来寻找食物吃的。大熊猫还是一个很懒的动物。它一吃完东西就爬到树上休息。大熊猫的皮毛是黑白色的。黑色的四肢可以让它在黑暗中躲开敌人，白色的皮毛可以让它在雪地里隐藏。大熊猫分布在四川，陕西和甘肃等地区，是我们中国独有物种。中国世界各地赠送大熊猫，为世界人民还建起了友谊的桥梁。大熊猫还称为“和*使者”和“快乐之星”，它在的那个地方就会给那里的人带来无限的快乐。
你看，这就是我们的国宝大熊猫。你们是不是也像我一样喜欢它？
大家好，我是一只大熊猫，我叫跳跳。我听说有人想更加了解我们，那我就讲一讲自己的生活吧。
要了解我，先要了解我吃什么呀！我们以一年四季都茂盛青翠的竹子为主食，最爱吃冷箭竹和华菊竹，有时我们也也吃肉。对了，你知道吗？我还有一个名字，叫食铁兽。为什么叫石铁兽呢？因为，我们吃的竹子主要是以难消化的纤维素为主，可我们的肠肠子很短，也缺乏擅长降解纤维的肠道菌群。所以，我们只能像鸡吃沙子帮助消化一样吃铁了。
要了解我，还要了解我们的成长历程吧？初生的熊猫呈粉红色，体重只有母亲重量的.千分之一左右。两周的大熊猫开始出现黑色块。三周的大熊猫可以慢慢爬行了。一个月的大熊猫开始睁开眼睛，两个月不再啼哭，三个月可以稍微站立，四个月活动力增强，五个月跟在妈妈后面小跑步，六个月开始吃固体食物。一岁的大熊猫乳牙开始脱落。两岁后，就可以独立生活了。
“跳跳！”哎呀！妈妈在叫我呢。对不起，再见啦！
我们国家的国宝有很多，有人见人爱的大熊猫、动作敏捷的华南虎、被称为“微笑天使”的长江江豚……而我最喜欢的是大熊猫！
它的身子胖乎乎的，尾巴短短的，皮毛滑滑的.。它的头和身子是白色的，四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈，可爱极了！
大熊猫每天都要吃喝，它最爱的食物是箭竹，它先把这些竹子咬断，再一根一根扯掉竹枝，然后撕开竹皮，享受美味。它每天都要吃二十多千克的箭竹呢！大熊猫吃完了箭竹，就开始找喝水了。它先用爪子挖一个小水洼，然后就“咕噜咕噜”地喝起来了。
大熊猫为什么是我国的国宝呢？因为它只有我们中国有，其***家没有，其***家便会找我们借，我们会赠送给一些友好国家，由此，人们都亲切地称熊猫为“和*友好的使者”！
保护动物，人人有责。我们应该保护动物，爱护环境，给动物们一个更温暖的家。
大熊猫人见人爱，因为大熊猫很笨，而且大熊猫也是我国的国宝。
大熊猫分布地区在四川、陕西和甘肃等。
国宝大熊猫教学反思
作为一名到岗不久的老师，课堂教学是重要的工作之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编整理的国宝大熊猫教学反思，希望能够帮助到大家。
这节课，前前后后折腾了我两个多月。现在我把自己的感受，与大家共享。
首先，目标要明确，主题定分明。刚开始的时候，在预*检测环节我把字词的颜色进行了变换，把易错字变成了红色，其他字变成了蓝色，以突出重点。但在评课时，组长说：“我不知道，你这样做的目的是啥？”我给他，说了说我的初衷，组长说“你这样做，目标不明确，容易使孩子分神，还不如把词语都换成黑色。”在第二次讲课时，我发现果然如此。等我出示了幻灯片，孩子们进行了单独读和齐读后，效果良好。
其次，不能为了读而读，要灵活。为了在课堂中有琅琅的读书声，在进行了第一环节后，我让孩子们齐读课文。而本课课文特别长，学生们很清醒，所以他们读得特别快，读得特别累，读课文用了八分钟，这完全背离了读书的目的。我设计读书这个环节是为了让孩子们熟悉课文，已进行以下的主问题环节。韩校长说：“读课文浪费时间特多，不能为了读书而读书，完全可以跳读，轮换读呀。”
再次，在主问题环节，我有得有失。我紧紧地把握住了题目，设计了第一个问题“合作研讨，大熊猫为什么是国宝学生们看到这个指示迅速浏览课文后，纷纷举手。他们的答案接*标准答案，在教师提醒语言要规范、简洁后，他们调整了语言，他们的回答就是标准。所设计的第二个主问题是“课文是如何一步步地说明大熊猫是国宝的？”学生们看到这个问题后，纷纷低头写答案，但是五分钟过去了，他们没有一个人举手。我突然意识到坏了，分别问了六个孩子，他们都不会，都不知道这个问题所指的意思，而这时教室后面有十多听课的同事，顿时满头大汗。实在没法后，我只好很慌地替孩子们说出了答案。精心设计的问题，竟然失败了。虽然这个知识点第一次接触，虽然这个问题是难点，但责任在我得身上，学生们的反应是理所当然的。经过事后的评课，我明白了设计这个问题本身是没有问题的，所欠缺的是教师的逐步引导。在第二次磨课时，我提醒孩子们先对课文划分层次结构，在归纳层意，然后用“首先”“其次”“最后”连接成一段话。孩子们较好的完成了这个问题答案的探求。我提醒他们，这个方法是以后做这类问题的法宝，可以解决无论是说明文的说明顺序还是议论文的论证顺序的考察的难题。在任何时候，都不能慌。
再次，对课堂要有统筹的安排或设计。因为本课是说明文，而针对说明文中说明方法的考察历来是大小考试的必考点。因此，我几乎和孩子们一起把文段中涉及到的说明方法和作用的问题练*了一个遍儿。这耗费了太多的时间，以致后面的拓展环节没有了时间，只好早早结尾。如何解决这个问题呢？请教名师后，我明白了，可以挑选说明方法集中的语段和辨识说明方法有难度的语段进行精讲精练，不要面面俱到，要学会针对难点，一针见血。
最后，在拓展环节，坚持特长。几年前，我浏览新闻，发现了一则这样的新闻“据云南省森林*局消息，***期破获一起猎杀大熊猫案，案发地点在云南省昭通市盐津县，现已抓获10名嫌疑人，查获熊猫皮一张，大熊猫肉9。75公斤、腿骨2根、头骨2块、熊胆1只。”我把新闻复制、粘贴在我的文件夹内。等到设计这个环节时，把它引了过来，取得了良好的效果。学生们没有想到在当今社会还有这样的愚昧无知的人。后面的“你认为我们该如何保护濒危物种呢？”问题的答案自然水到渠成。
总之，经过了这次磨课，我在一些方面得到了提升。我会坚持议课、听课、评课，坚持不断学*的。
1、通过一个游戏“问答猜”导入课堂，既能激发学生的学*兴趣与热情，又能与本次*作的内容相契合，落实了行文中先问后答的设问表达形式，以及问题的分类意识和整合信息意识。
2、联系了本学期“昆虫备忘录”与第一单元“我的植物朋友”*作中的“植物备忘录”两方面的知识，唤醒学生已有学*经验，为学*者构建知识块链提供帮助，既能温故，有益于知新。
3、学生提问时就要有意识地强调、引导学生将问题进行分类，可以先提问再一起分类，也可以先一人提问，引导其他同类问题接着提问，进而总结问题类别。
4、第二课时的学*活动逻辑线比较明确。围绕“把熊猫介绍书”写清楚讨论写作方法，学生先回顾单元文本《我们奇妙的世界》和《海底世界》的写作特点，得出秘诀一“确定写几个方面”，于是引导学生排列表格中的表栏目信息，简单交流分享，如先写外形，再写食物，最后写价值。进而结合两课再讨论秘诀二“围绕一句话写清楚一个方面”，先回顾课文，再借助园地中的例子练*，然后回归*作主题，简单说说你会如何设计中心句。
5、给学生看范文，是为他稍后的*作提供借鉴。直接条条框框出示写作秘诀，学生的印象不深刻。我采用“这是张老师写的文章，大家读一读，夸夸我呗”，学生说“老师用了总分总的结构”“张老师把中心句写在每一自然段的第一句，我们一读就知道这一段在写什么”“张老师用了许多积累的词语，非常新鲜”“老师为了把中心句中的慢吞吞写清楚，写了熊猫吃饭、行走、玩游戏三件事情，是有顺序的”，由此，强化了上一环节回顾教材梳理出的“文章结构”“围绕中心句”和“顺序”三个要点，同时又加入“运用积累的词句”这一先行要求。
之前，我已有文言文观摩课和写作示范课的作课经历，尚未涉及说明文。对于这次优课展示，我稍加思索便决定选择《国宝——大熊猫》。下面做的便是钻研课文，查阅资料，了解学情，撰写教学设计，制作课件。因为时间仓促准备不足，作课时状态有点紧张，所以顾此失彼，显露出明显的弊端。不管怎么说自己毕竟在教学设计上颇费了一番心思，并请教赵合林主任，感悟甚多，所以教学重点“探究大熊猫的特征”还是凸现出来。设计的“濒危动物展览馆”，也激发起学生关爱保护野生动物的热情，顺利实现了目标的生成。录制完成后，再细心地观看，发现教学语言还需进一步锤炼，一些教学动作亟待修正规范。另外课堂气氛不够活跃，需要充分调动学生参与课堂的积极性。总之，参加这次活动，对我来说收获甚丰，只有经过尝试才能意识到不足。我的目标是让美玉中的瑕疵尽可能完美。
这次的*作是写一篇命题作文——《国宝大熊猫》，大熊猫人见人爱，是我国的国宝。许多小朋友在电视上或书本上看见过，也有的同学在动物园里见过，通过各种媒体或实际观察大熊猫了解它的外观和生活*性。
在语文学*中作文是衡量学生语文能力的一个重要标志，所谓“写作”就是学生用自己的眼睛去观察周围的世界，用自己的心灵去感受周围的世界，然后将自己的观察、感受、所得形诸于语言文字。作文教学一直是语文教学的重中之重，又是小学语文教学的难点。我在语文教学过程中，发现不少学生害怕作文，一提起笔就抓耳挠腮，有的孩子觉得无内容可写，乱编的多：有的孩子语言积累少，干巴巴的，难以写得具体：有的孩子对周围事物没有留心观察：有的孩子缺乏想象力。
引导学生从以下问题观察大熊猫，大熊猫是猫吗？大熊猫吃什么？大熊猫生活在什么地方？大熊猫为什么被视为*的国宝？大熊猫身上有黑有白哪些地方是黑色的，哪些地方是白色的？作文教学中引导学生认真观察，仔细分析，用心体会。
在作文之后，学生小组内部交流，学生们在交流中迫切的想与老师分享自己的作品。当学生和老师分享他们的作品时，我让其他他学生认真倾听，充分肯定他们个性化的语言或表达形式，充分尊重学生的每一个闪光点，并引导他们尽可能说得具体些；随后请学生评价，说出最欣赏的地方，让生自悟*作要求。我根据学生的评价随机板书，对学生进行了比较明晰的写作指导，帮助学生归纳出想象应该大胆、新奇、有趣，在想象的过程中适当用上一些*时积累的好词佳句、运用拟人、比喻手法，注意神态、心理、语言、动作等描写，这样可以让文章更加生动有趣，更吸引读者。紧接着让学生结自己的想象内容起题目。在学生拟题目的过程中，我请两个学生说说自己打算重点写什么内容，进而指导学生进一步明确了*作的重点段。在这一教学环节中，我还注意捕捉一切机会进行*作的指导，有意识地为学生提供了一些*作的素材，激发了学生的*作兴趣，尽量克服学生作文中千篇一律、千人一面的现象，使原来内容空洞、乏味的作文，变得有新意，有个性；而且培养了学生的想象能力，训练了学生的口头表达能力。
与作文教学的随意性相伴而生的，是作文教学缺乏有序性和系统性。大多教师提有作文教学计划，作文教学无序化无系统性。这样，上作文课也提有具体的靴案，只是布置一篇作文让学生去写，然后批改然后讲评，至于效果如何则另当别论。试想一想，作文教学投有明确的目的和明确的难点、重点，不是循序渐进，而是随心所欲，这样进行作文教学只能使学生成为完成作文任务的机器，很难明白自己作文的长处与缺点，很难有针对性地进行作文能力训练使自己的写作能力有所提高从而激起自己写作的动力。
一年一度的“成长杯”青年教师课堂教学已经落下帷幕了仔细回想自己上课过程中的每一个细节和那些前辈们对自己的教诲，我至今还深受启发以后我得以下几个方面着手来提高自己的课堂效率
一是对教材的深入分析，准确地抓住文章的重难点其实每一篇文章都有它的特点我上的《国宝大熊猫》一课是一篇说明文，说明文有说明的对象、说明对象特点、说明的顺序、说明的方法、说明的语言等等，这些内容都是要在教学过程中让学生去把握的可是文章很长，如果我们想在一节课中把所有的内容都交给学生，那是根本不可能的这个时候我就抓住文章的重点来进行教学，把了解大熊猫的特点和*性及成为国宝的原因作为认知目标，把品味文中准确、生动形象的语言作为技能目标，把了解大熊猫的生存现状以及提高保护动物的意识作为情感目标，这样进行课文的处理就不会面面俱到，同时较好地顺利地完成了教学的任务
二是对学生的引导所进行的问题设计要非常明确今天课堂之上，我让学生分小组讨论问题，学生对我提出的两个问题都能够按照正确的指令来进行展开，我很高兴这一点与其说是我的细心，还不如说是李老师对我的及时点拨这样的细节在我以后的教学过程中还要时时从学生的角度来考虑，进一步提高问题的导向性
三是学生的表达能力也要训练学生面对听课的教师，自然是有些紧张，这也是人的正常反映，但是今天的这堂课，原来一些很优秀的同学也不敢站起来回答问题了，说明了我在*时的训练还是太少了，今后要加强这方面的训练
总之，一节课已经上完了，但对一节课的反思还远远不止以上这些，教无止境啊，自己除了要多反思外，还要向各位同事们认真学*啊
本课在设计程序上严格遵循高效课堂的要求，对导学案、展示案、巩固训练案三部曲精心打磨，在组织课堂教学时认真实施预*检查、精讲点评、训练巩固三分制。下面就谈谈对教学这一课的认识。
成功之处：
一、导学案设计简单明了，操作性较强，趣味性较浓，学生积极性较高。共设计了三道题：1、随文学*生字词，目的是让学生能结合语境理解字词，并会灵活运用。2、能正确流利地朗读课文，在此基础上会用第一人称复述课文。目的是激发学生阅读兴趣，并能细读课文。3、留心你喜欢的一种小动物，写一个片段。目的是发现学生的闪光点，互相学*，并和本文对照，取长补短，使写作能力有所提高。
二、展示提高课设计注重流程的科学合理，简洁流畅，符合学生的认知规律。整节课精心设计了六个教学活动：诗意学字词、智慧理思路、诵读品可爱、创新述课文、词语大联盟、尽微薄之力。语文课程是一门学*语言文字运用的综合性、实践性课程。所以我设计活动的灵魂是语言训练，设计宗旨用“悟”字来概括。即：每个活动都要悟出一种方法，每项活动都是一种语言训练。让学生用悟到的方法运用到以后的学*中。
三、注重评价。课堂评价逐渐成为课堂教学必不可少的环节。这既是对学生参与教学中肯的评价，又能培养他们思考、质疑、大胆表意的能力。我对学生的评价是为了达到激励的目的，所以，总是在学生回答之后，作深入浅出的剖析，使他们得到肯定的同时，对自己的思考有更新更高的认识。
四、巩固练*题设计注重课内、课外相结合。课内学法，课外练*，使学生逐步形成一种能力。
美中不足的是学生的评价能力还有待提高，往往能听出别人发言的精彩，由衷地赞叹，但不能用合适的语言表达出来，这是我下一步训练的方向。
这次的*作是《国宝大熊猫》，大熊猫人见人爱，是我国的国宝。许多小朋友在电视上或书本上看见过，也有的同学在动物园里见过，通过一些课外书了解到了大熊猫的*性。
写作首先要让学生学会观察，在对大熊猫进行观察的基础上再动笔来写。在课堂中，我主要引导学生从以下问题观察大熊猫，大熊猫是猫吗？大熊猫吃什么？大熊猫生活在什么地方？大熊猫为什么被视为*的国宝？大熊猫身上有黑有白哪些地方是黑色的，哪些地方是白色的？通过教师的随机引导，学生对大熊猫的描写就细致了很多。但是可能部分学生对大熊猫不够熟悉，整篇*作就是对大熊猫信息的罗列，这样的作文就是显得内容不够丰富。同时学生在搜集资料的时候，很多内容太过于相似，教师也要注意引导学生搜集资料要多方面搜集，这样才能对大熊猫有一个更加全面的认识。
同时我发现，学生因为课堂写作的时间有限，所以剩下的部分一般是回家来写，班级里有一部分学生没有自己修改作文的*惯，除非老师反复强调，这一点需要再以后的教学中多加强。
一年一度的"成长杯"青年教师课堂教学已经落下帷幕了。仔细回想自己上课过程中的每一个细节和那些前辈们对自己的教诲，我至今还深受启发。以后我得以下几个方面着手来提高自己的课堂效率。
对教材的深入分析，准确地抓住文章的重难点。其实每一篇文章都有它的特点。我上的《国宝大熊猫》一课是一篇说明文，说明文有说明的对象、说明对象特点、 说明的顺序、说明的方法、说明的语言等等，这些内容都是要在教学过程中让学生去把握的。可是文章很长，如果我们想在一节课中把所有的内容都交给学生，那是 根本不可能的。这个时候我就抓住文章的重点来进行教学，把了解大熊猫的特点和*性及成为国宝的原因作为认知目标，把品味文中准确、生动形象的语言作为技能 目标，把了解大熊猫的生存现状以及提高保护动物的意识作为情感目标，这样进行课文的处理就不会面面俱到，同时较好地顺利地完成了教学的任务。
1.是对学生的引导所进行的问题设计要非常明确。今天课堂之上，我让学生分小组讨论问题，学生对我提出的两个问题都能够按照正确的指令来进行展开，我很高兴。 这一点与其说是我的细心，还不如说是李老师对我的及时点拨。这样的细节在我以后的教学过程中还要时时从学生的角度来考虑，进一步提高问题的导向性。
2.是学生的表达能力也要训练。学生面对听课的'教师，自然是有些紧张，这也是人的正常反映，但是今天的这堂课，原来一些很优秀的同学也不敢站起来回答问题了，说明了我在*时的训练还是太少了，今后要加强这方面的训练。
总之，一节课已经上完了，但对一节课的反思还远远不止以上这些，教无止境啊，自己除了要多反思外，还要向各位同事们认真学*啊。
《国宝——大熊猫》一课的教学设计正是体现了新课改的这一要求，体现了教者以学生为中心，努力帮助学生建立“自主、合作、探究”的新的学*方式。
具体来说，教师采用“读—悟—说”的语文教学模式。作为一篇说明文，《国宝——大熊猫》一课不象小说、散文、诗歌等文体可读性很强，它只是用说明的语言向读者介绍动物。然而教师并没有忽略“读”这一阶段，运用自由朗读、快速浏览、整体阅读等多种读文方法使学生熟悉课文，既有对全文内容的整体感知，又有精彩语段的反复体会。
在读的过程中，教师及时更正读音，使学生能准确地读准字词。在“悟”的阶段，教师由课题入手，适时地引导学生抓住文章介绍大熊猫的特点——“国宝”二字，进行质疑、解疑。设计的最后环节让学生介绍大熊猫，为保护大熊猫写标语，写倡议书，正是对学生所学知识的拓展，不局限于书本知识，训练他们的思维能力和口头表达能力。
今天上了国宝大熊猫之后，觉得深受启发，以后我得以下几个方面着手来提高自己的课堂，来提高学生的*惯养成了。
一是觉得学生在提出问题方面得有章法。今天课堂之上，我让学生分小组提出自己不会的问题，然后展示在黑板之上，可是发现学生的热情很高，却提出的问题五花八门，这也难怪，因为是第一次嘛，不不守细细分来，发现学生的涉及的面还是很全面的，有文章思路的，有写作特点的，有文章说明中心的，还有文章说明语言的，不过也个别学生提出的问题没有什么价值，如果是学生个人的事情也就罢了，但是这是一个小组的意见啊，可见这也反映了小组在讨论的时候没有达到一定的深度啊!这也是今后需要引导的。
二是觉得学生的勇于表达的能力也要训练。学生面对听课的教师，自然是有些紧张，这也是人的正常反映，不过原来一些很优秀的同学也不敢站起来回答问题了，这就是一个问题了，说明了我在*时的训练还是太少了，这也是我有所忽视的内容啊，今后就得注意了!我想今后在上课之前的几分钟拿出来让学生来谈感想，讲故事，荐精文都是可以训练他们的能力的，相信学生，他们一定是最棒的!
三是小组的评价差得仍然太大。以小组为单位进行评价的好处不用多说了，但是我觉得自己做得不够好，今后一定得注意这个问题了!可以在上课时采用记五星的形式来表现，对于评价的结果要做好利用，除去在班上应该有一个好的表现外，在学校的层面上也应该体现，比如可以评选优秀小组、小组长、发证书奖品、计入综合素质评价、举行优胜小组野游、电影会等，让学生有一个小组活动的动力。毕竟孩子们都是喜欢争强好胜的啊!
深感教无止境啊!自己除了要多反思外，也要向各位同行们认真学*啊!
*作一直是教学的难点，而本课*作——国宝大熊猫是学生比较喜欢的。经过一定的资料提示，学生有话可说，有内容可写。为让学生的*作更规范，更精彩，我采取以下方式进行难点突破：
1．细化目标，逐层理解。
学生获取的信息比较零碎，在逐步探讨何为“好导游”之后，借助思维导图进行信息整理与初步分类。在点评过程中，对信息重复这一常见问题进行重点指导，引导学生再次筛选，梳理出有效信息。
在一片郁郁葱葱的的竹林里，几只憨态可掬的大熊猫正在贪婪的吃着竹子，那样子看起来十分满足。
大熊猫，我国珍稀物种，国家一级保护动物。性格温顺、可爱，别名银狗，大浣熊。全身黑白相间，它头是圆圆的，两只黑黑的眼睛在白白的脸上似乎显得很疲劳。除了眼圈、四肢下部外，从耳朵、肩胛到整个胸脯，均为白色，堪称“宝中之宝”。大熊猫净生殖率为很低，一般每两年才繁衍一次，一胎只会生两只大熊猫虽然是这样但雌熊猫并没有精力全部养活它们。
熊猫的天敌豹和天猫经常袭击大熊猫幼仔，从而导致大熊猫濒临灭绝。大熊猫生活史中的饥饿年代，几乎濒临灭绝。国家派出了许多专家前往*武、青川唐家河、北川小寨子沟等地进行拯救大熊猫的行动。专家们踩着没膝深的积雪，看见一片片枯黄发黑的竹林，如烧伤的肌肤。最为惊心动魄的是，不断发现熊猫尸体——有的已经腐烂不堪；有的被豺狼们撕碎；有的母子紧抱着，长眠雪谷里。
还有一只不到半岁的熊猫宝宝，离妈妈仅一步之遥，但它再也没法吮吸到妈妈的乳汁了，妈妈的生命冻结于回眸一望的`瞬间，而小宝宝最后的啼饥号寒之声也被风雪声吞没了。138只熊猫陈尸山林！这样的一个结果让森林默哀，山风低泣。
目前*大熊猫总数已经超过一千只，虽然现在大熊猫的数量已显著增加，但我们还不知道什么时候又是大熊猫的“世界末日”最好的方法就是用自己的实际行动去保护珍贵的大熊猫吧！
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