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中文发音:罕见[hǎn jin]
词语解释:很少发生或出现的;时间或空间相隔很长的;稀少的。
反义词:常见、多见
用罕见造句
1、一向不苟言笑的他竟然笑了,实属罕见。
2、他犯了一个很常见的错误。
3、雷锋叔叔这种罕见的舍己为人精神值得我们学*。
4、私营机构甚至可以发行信用卡这在缅甸实属罕见
5、雷锋叔叔的这种罕见精神值得我们学*
6、爸爸说:海市蜃楼是十分罕见的。
7、这种病毒的变异是很罕见的情况。
8、在这一地区积雪和低温是非常罕见的气象事件
9、这样的雄狮从没见过,太罕见了。
用罕见的反义词造句
常见:人犯错误是很常见的,但是犯错之后拒不道歉就不对了。
【扩展阅读:造句的方法与使用】
造句训练是小学语文教学的基本内容,贯穿整个小学学*阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量,直接影响着学生的作文水*,我们该如何学会造句呢?
一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件,为此,我们应该根据词义特点和自己的知识水*以及词语所处的语言环境,要采取灵活多样的方法来理解,这样才能造出合乎逻辑的句子来。
二、句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故,在造句上总会大伤脑筋,其实只要找对了方法,造句并不难。
三、把句子造得真实具体,生动形象。对学生的造句,我首先要求真实。例如又又造句,有位学生是这样造得:我家种的冬瓜,又大又圆,像个大篮球。这个句子造得比较具体、形象,却不真实。我对学生说:南瓜不像大篮球,而是像个枕头。所以说,造句也应该强调真实性,不然的话,形象的描写,就不准确;具体的叙述,也是错的;感情的抒发,也就不真实。
四、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用光荣造句:讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。用光荣与可耻作对比,强调了讲卫生是一种美德。
五、字词句段篇是语言文字训练的基本流程。在这个流程中,句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的升华,又是段篇教学的起点,起着承上启下的作用。造句的时候,不但要让将句子造对,还应该把句子造好,使句子语气通畅,真实具体,生动形象,并富有思想感情,从而为写作打下良好的基础。
六、此外还要同学们*时善于观察,积累造句素材,写完造句后要反复朗读和检查几遍,看是否有错漏字,标点是否正确,养成自我检查和提高的好*惯。最后提醒同学们造句要自己脑筋,不要抄书上或词典上现成的句子,那样才能真正提高自己的表达能力。
七、造句要自己脑筋,不要抄书上现成的句子。造句分为好几种:1,关联词造句,首先要明白这个关联词的意思,比如不但而且表示各加''的意思2、形容词,要知道这个形容词适合那一类人,比如:年轻貌美,这是形容年轻的姑娘。
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中文发音:光滑[guāng hu]
词语解释:*滑;不粗糙
反义词:粗糙、毛糙
用光滑造句
1、不要嘲笑摔倒的人,你前面的路还有更光滑的。
2、碧绿的湖边砌着一圈光滑的大理石堤,堤旁生长着高大的树还有好多紫红色的漂亮鲜花。
3、表面粗糙的玉石,经过工匠的细心加工,就会变成光滑发亮的玉器饰物。
4、王阿姨的女儿皮肤细腻光滑,犹如果冻般嫩滑。
5、它拥有着粗糙的外表,却有着光滑的内在。
6、荔枝的表皮很粗糙,去掉皮以后却很光滑。
7、她的皮肤细腻光滑,凝如白脂。
8、我家前门门前是用光滑的鹅卵。前面种了一棵高大的树。树叶碧绿碧绿,树下有许多紫红的花。
9、她那件丝绒大衣,摸着细腻光滑,手感真好。
10、他那光滑的圆脸顿时露出一个兴奋的微笑。
用光滑的反义词造句
粗糙:他做事一向很粗糙,总让人不满意。
毛糙:我看着自己做的香袋,看到它虽然毛糙,但是它却凝聚着我的心血和汗水
【扩展阅读:造句的方法与使用】
造句训练是小学语文教学的基本内容,贯穿整个小学学*阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量,直接影响着学生的作文水*,我们该如何学会造句呢?
一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件,为此,我们应该根据词义特点和自己的知识水*以及词语所处的语言环境,要采取灵活多样的方法来理解,这样才能造出合乎逻辑的句子来。
二、句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故,在造句上总会大伤脑筋,其实只要找对了方法,造句并不难。
三、把句子造得真实具体,生动形象。对学生的造句,我首先要求真实。例如又又造句,有位学生是这样造得:我家种的冬瓜,又大又圆,像个大篮球。这个句子造得比较具体、形象,却不真实。我对学生说:南瓜不像大篮球,而是像个枕头。所以说,造句也应该强调真实性,不然的话,形象的描写,就不准确;具体的叙述,也是错的;感情的抒发,也就不真实。
四、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用光荣造句:讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。用光荣与可耻作对比,强调了讲卫生是一种美德。
五、字词句段篇是语言文字训练的基本流程。在这个流程中,句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的升华,又是段篇教学的起点,起着承上启下的作用。造句的时候,不但要让将句子造对,还应该把句子造好,使句子语气通畅,真实具体,生动形象,并富有思想感情,从而为写作打下良好的基础。
六、此外还要同学们*时善于观察,积累造句素材,写完造句后要反复朗读和检查几遍,看是否有错漏字,标点是否正确,养成自我检查和提高的好*惯。最后提醒同学们造句要自己脑筋,不要抄书上或词典上现成的句子,那样才能真正提高自己的表达能力。
励志的句子、唯美的句子、伤感的句子、优美的句子,这些短句语录都是意蕴深长,适宜于在朋友圈,QQ空间传播。希望这些经典语录能让您的人生更加美满。好句摘抄网向您推荐五光十色的*义词!
中文发音:五光十色[wǔ guāng sh s]
词语解释:形容色彩鲜艳,花样繁多。
*义词:缤纷多彩
用五光十色造句
1、街道两旁的霓虹灯把伸手不见五指的黑夜照的五光十色万紫千红。
2、那奇迹般的大门打开了,里面真是五光十色,摆满了稀世的珍宝。
3、在南极,我看到了五光十色、绚烂多彩的极光,瞬息万变,妙趣横生。
4、战士们拣来五光十色的贝壳,砌成了各式各样的花圃。
5、海滩上的贝壳五光十色,美丽极了!
6、一进展厅,我就被五光十色玲琅满目的展品说深深地吸引了。
7、街道让彩灯点缀的五光十色闪耀缤纷。
8、大厅里摆放着的工艺品五光十色,令人目眩。
9、它具有良好的装饰效果,特别是夜晚室内五光十色,别具一格。
10、灯光下,奇装异服五光十色,游人熙熙攘攘,穿行其间。
11、上海的夜,五光十色。
用五光十色的*义词造句
缤纷多彩:这是一个缤纷多彩的世界。
【扩展阅读:学会正确辨析及使用*义词】
1、*义词解释:*义词是指意思相*或意义相同的词语。(*义词是意思相*,同义词是意思相同。)
2、*义词、同义词之间的细微差别是多种多样的,可以从意义、色彩、功能等几个方面来辨析。
3、很多*义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如:涵盖和囊括都有包括的意思,但囊括指的是全部包括,涵盖可以用来指某些部分的包含。从语意来看,这里用囊括显然不合逻辑事理。
4、从感情色彩上来分辨:如成果、结果和后果三个词语的感情色彩依次为:褒、中、贬。区别语体色彩的不同,也是一个辨析方法,如溜达与散步,聊天与谈话就可以从口语和书面语的不同加以区别。
5、有些词看上去差不多,一般称为同义词。实际上,意义和用法完全相同的词是不大会有的。其间的区别往往很细微,但这正是我们的语言丰富与精密的证明。我们爱护我们的语言,就应该经常注意词的意义和用法,下笔的时候,要严肃地、细致地加以选择。决断不下的时候,查查字典。
6、文字像精灵,只要你用好它,它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文,都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它,它就会让你的语言焕发出活力和光彩。
精选阅读
1、大厅里摆放着的工艺品五光十色,令人目眩。
3、它那富丽堂皇的羽毛,简直就象戏台上仙女的衣裳一样,五光十色,变幻无穷。
4、到达时,见庙内有不少迷信的善男信女,蘸会的信士,用五光十色的布扎成一条龙,到石狮庙河边去舞。
5、窗外变得一片漆黑,只见在黑暗中到处闪烁着各种颜色的光亮,有绿的,有天蓝的,有红的,真象节日晚上的五光十色的焰火。
6、话说回来,我看着我玻璃书柜里堆积的那些五光十色的贺年片,我心里充满了幸福。
7、走进世博园,到处都陈列着许多奇异的物品,它们光彩夺目,五光十色,太迷人了。
8、这一切使我深深感到,巍峨的金字塔以及围绕着它的整个埃及国土,仿佛是一个五光十色的多棱镜,不同的镜面反映出截然不同的景象。
9、故宫珍宝馆的玻璃柜里,摆着五光十色的稀世奇珍。
10、灯光下,奇装异服五光十色,游人熙熙攘攘,穿行其间。
11、美丽的彩虹五光十色。
12、菊灯联展的中心是在著名园林汇龙潭公园内,那里除了有傲霜怒放的秋菊、鲜艳夺目的一串红、五光十色的古建筑轮廓外,还利用泛光照明,将金秋公园一角。
13、路旁的空地上,几幢高楼拔地而起,那一排排、一层层闪光的窗户,象是一双双明亮的眼睛,正欣赏着海滩上五光十色的遮阳伞、欢乐的游泳者和海面上。
14、世界是五光十色,七彩缤纷的,然而黑白摄影却把所表现的景象提炼为黑白两色而别具魅力,安塞尔·亚当斯就是这样一位举世闻名的黑白摄影世界的抒情大师。
15、上海的马路上无论那一个商店,那一个摊贩,都有着五光十色的美货,从每月洋货入口增加的数字很可以了解美货是怎样在控制着*的市场。
16、南极看到五光十色、绚烂多彩的极光,瞬息万变,妙趣横生。
17、那时,各式各样、大小各异、五光十色的贺年明信片像雪花一样纷纷扬扬地飘落到我们这里,可算是个强大的“冲击波”,那时的普通*信难说不受挤兑,一筐筐。
18、在南极,我看到了五光十色绚烂多彩的极光,瞬息万变,妙趣横生。
19、但是,黑白电视只能播送出明暗相间、亮度不同的画面,却不能反映出五光十色的现实生活的本来面貌。
20、用石油或天然气可以制出五光十色的塑料、巧夺天工的合成纤维、品质优良的合成橡胶、去污除垢的合成洗涤剂、鲜艳夺目的染料,除疾去病的药品。
21、此时,他的思想面临着一次转折,那五光十色的化学世界的万花筒,被无情的社会现实打破了。
22、战士们拣来五光十色的贝壳,砌成了各式各样的花圃。
23、海底的世界在海水的反射下五光十色。
24、翌日午后雨晴了,清朗的初夏日光照在五光十色的花木上映出一个多么愉快的景色呀,我想。
25、两旁五光十色的店铺,有的已经半掩着店门,有的虽仍开着。
26、绘画艺术的表现手段是线条、光线和色彩,美术家就是通过线条、光线和色彩,画出五光十色的人民生活的画卷。
有关古诗常见意象及含义
无论在学*、工作或是生活中,许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧,古诗包括唐律形成以前所有体式的诗,也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗?下面是小编收集整理的古诗常见意象及含义,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、草木类
1、柳:
惜别,留恋,祝愿。
附:“杨柳”:伤别情怀
堤柳堆烟:能触发往事如烟,常被用来抒发兴亡之感。(冷清清的落照,剩一树柳弯腰。)
2、梅花
(1)引领众芳,敢为天下先的勇气。
(2)凌寒不屈的顽强
(3)高洁脱俗的风骨、不同流合污的心志
(4)隐者高士的象征
(5)清冷淡雅的美人
(6)传递情感与祝福的媒介
3、菊花
高尚、纯洁、高洁、坚贞、坚强、顽强
4松柏
孤直、顽强、高洁
5莲
爱情
6梧桐
凄凉、悲伤
7草:
生命力强 生生不息 希望 荒凉 偏僻 离恨 身份、地位的卑微
(1)芳草
在*古典诗歌中喻离恨。
(2)草木繁盛
以草木繁盛反衬荒凉,以抒发盛衰兴亡的感慨。
8、芭蕉
孤独忧愁、离情别绪、凄凉
9、红豆
爱情、相思
10、豆蔻
少女美貌、清纯、风华绰约
11、竹
正直、坚贞、顽强、不屈不挠、不畏逆境、高洁、谦虚
12、黍离。
对国家今盛昔衰的痛惜伤感之情。
13、丁香:
愁思或情结
14黄叶:凋零 成熟 美人迟暮 新陈代谢
15绿叶:生命力 希望 活力
16红叶:代称传情之物,后来借指以诗传情。
17花开:希望 青春 人生的灿烂
18花落:凋零 失意 人生、事业的挫折 惜春 对美好事物的留恋、追怀。
19桃花:象征美人 如崔护《题都城南庄》“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”
20兰:高洁
21牡丹:富贵 美好
二、动物类
1蝉 :
(1)品行高洁。
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忘乎所以[wng hū suǒ yǐ]
【解释】:指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
【出自】:明冯梦龙《醒世恒言勘皮靴单证二郎神》:夫人倾身配奉,忘其所以。
【语法】:动宾式;作谓语、定语、补语;含贬义
【*义词】:得意忘形、得意洋洋
【反义词】:谦虚谨慎
忘乎所以造句:
弟弟刚取得一点成绩就忘乎所以,到处显摆,一点也不谦虚!
听说他的偶像要来开演唱会,他忘乎所以得跳起来,完全忘记了自己腿上的伤疤还在隐隐作痛。
每当谈到自己喜爱的小说,他就开始兴奋得忘乎所以,不顾场合的开始高谈阔论。
尽管已经写出了很多著作,但他们并没有忘乎所以,而是互相勉励、不断提高
他赢得了这次比赛有些忘乎所以了。
那张大红的一等奖奖状,让他高兴得忘乎所以。
小敏在课间大唱青藏高原,忘乎所以,连上课铃响了都不知道
抗日战争胜利,同志们高兴得忘乎所以
一听到广播里传出表扬我的名字,我简直有点忘乎所以了。
这个年轻人,凭借父辈留下的财富,忘乎所以到处惹祸,令路人义愤填膺。
不要得意洋洋,忘乎所以,你还有上升的空间。
见利忘义是褒义词吗
成语是汉语词汇中定型的词。成语,众人皆说,成之于语,故成语。成语多为四字,亦有三字,五字甚至七字以上。下面跟着小编来看看见利忘义是褒义词吗吧!希望对你有所帮助。
*传统文化中充满大量的义利之辩,几乎一边倒地认为义高于利,谈义高尚,谈利可耻。至于对义与利的定义或解释,也是莫衷一是,众说纷纭。但无一例外的就是把义与利看成是对立冲突的关系。
依我之见,义是一种价值观,利是实在的益处,两者间并没有矛盾。因为人们的价值观,就是要追求个人的福利。假如人们的价值观,或说是“义”,反而阻碍了人们获取福利,因此而产生矛盾,那就说明这种价值观,是有问题的。
因此也可以这么说,义就是教人们获利的,否则就是不义。
以此观之,什么民族国家大义,什么*理想,如果不但不能增进人们的福利,反而伤害人们的福利,那么这种“义”就是不义,就不要相信它。
特别是前些时期在别有用心之组织的煽动下,很多糊涂蛋高举爱国主义的旗帜抵制韩国乐天的活动,明摆着就是搬石头砸自己的脚,损害自己的切身利益,还认为是高尚的义举。
政治外交的纠纷,政治家自己去解决,不应该鼓动怂恿缺乏分辩判断能力的民众去瞎胡闹,结果让民众的`利益受损。
以爱国之义抵制外企就是不利的。
这些年*人抵制过法国家乐福,抵制过美国肯德基,抵制过日本丰田车,抵制过韩国乐天,不知道下次又要抵制谁。像要把发达国家抵制个遍。
*市场仅占到韩国出口贸易的3%,在*还很穷的时候,美国韩国法国日本都已经很富了,现在也不会因为*人的抵制而变穷。
抵制的结果就是外资都不敢来*投资,都撤走。然后大量工人失业。外国先进的技术与经营管理方法就进不来*,*就有可能倒退到闭关自守的状态。
虽然世界上有很多人,有很多国家。但其实可以简化为两个人,或两个国家。双方都是做买卖的,靠分工交换而生存,互通有无取长补短对大家都好。
抵制别人,其实就是给自己添堵。别人的产品卖不出,就没有收入来购买我们的产品,结果就是两败俱伤。想自己有钱赚,就要让别人有钱赚。
所以说,那些搞抵制的*让我感到恐惧,而实实在在爱钱的人让我感到安心。爱国的人,总为空洞的概念而牺牲具体个人的利益。只有爱钱的人,才是可爱的。在市场中努力赚钱,就说明在努力为他人提*品或服务。用钱购买商品,就像投票,是在抛弃落后的事物,选择更美好的生活,苟如此,才带来文明进步。
1.我们常常对社会上的见利忘义义愤填膺,却不知自己也成了其中的一员。共页下一页。
2.然而,就是这么一位绝顶高手,却是个见利忘义的小人,最终落得命丧白门楼。
3.处处攀比,心态失衡是腐败之因;贪图享受,怕苦怕累是腐败之壤;求名图利,见利忘义是腐败之源。
4.我终于知道,只要我一心一意向着一个目标稳步前行,百折不挠,一定不会失败。这就好比用玻璃聚集起太阳的光束,那么即使在最寒冷的冬天,也可以燃起火来。
5.无论何时,当我被可怕的失败击倒,在第一次的阵痛过去之后,我要想方设法将苦难变成好事。伟大的机遇就在这一刻闪现……这苦涩的根必将迎来满园芬芳。在每一次困苦中,我总是寻找成功的萌芽。
6.我国传统提倡道义之交,反对见利忘义。
7.经验往往被人们当成愚蠢与悲伤的同义语。其实大可不必。假如我愿意井确实从经验中学*,那么今天的教训就会为明天的美好生活打下基础。
8.那些见利忘义的小人,丧失民族气节的败类,常常以敌为友,甚而认贼作父。
9.我慢吞吞地离开了旅店,没想到旅店的老板娘竟然这么见利忘义。
10.作者刻画出了一个嗜钱如命见利忘义的活灵活现的市侩形象。
11.历史上任何伟大的成就都可以称为热情的胜利。没有热情,不可能成就任何伟业,因为无论多么恐惧多么艰难的挑战,热情都赋予它新的含义。没有热情,我注定要在*庸中度过一生;而有了热情,我将会创造奇。
12.杨杰失望的离开了,但是他在心里大骂道,果然是***,见死不救见利忘义的卑鄙小人。
13.秋天一来,落叶纷纷,秋高气爽,果实累累,真迷人啊!春夏秋冬看田野,最美丽最诱人的是秋天的田野。
14.现在我知道,从劳动中结出的硕果,是最甜美的果实。天才可能承担伟大的工作,但必须靠辛勤的劳动才能完成。
15."以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。",这锵铿有力的字眼深深地震撼了我的心。
16.从此,我要以每天的成绩令世人惊叹。每天我要延长花在工作上的时间,让那多付出的汗水成为明天的投资。有了这种态度,这种在我们这个自私自利的世界上罕见的态度,我不会失败。
17.那些见利忘义功利主义的人们,是多么的渺小。
18.田野一点也不野:有她的风韵美,像她洒下的点点闪光;金亮亮的,毫不吝啬;风的柔,就如她的丝带般飘拂稻香隐约飘来,拔开稻草,仿佛萤火虫会悄悄的冒出来。
19.我出生时,上帝准是闭着眼睛,没有把黄金放在我的手上,把王冠带在我的头上。以前的我是多么愚蠢啊!
20.都是一样的五脏六腑,为什么有的人见利忘义,有的人重情重义。
21.他虽然很能干,但见利忘义,得小心提防。联合反对集束弹药的团体“第章”的负责人托马斯纳什称:“拒绝降低集束炸弹标准显示各国可以抵制那些见利忘义的国家的压力,只根据人道主义原则行事。”这个见利忘义的人,你还跟他合作,哪天被出卖了都不知道。历史将如何评判新工党是一种理想主义的尝试,试图结合自由市场经济和社会公正以改善民生?还是见利忘义的压榨势力,上至职能广泛的稳固机构,下至小媒体集团,无处不在的操控性政客?另外一些人见利忘义,希望经济尽可能糟糕,以便为在年重新夺回白宫和参议院大权助一臂之力。
22.能够在这个世界上独领风骚的人,必定是专心致志于一事的人。伟大的人从不把精力浪费在自己不擅长的领域中,也不愚蠢地分散自己的专长。其实,这个伟大的秘密一直摆在我的眼前,只是我的眼睛看不到它。
23.那种见利忘义,宠辱皆忘的人是不值得交往的。
24.与其诸事**,不如一事精通,这是一种规律。分散精力的人不会成功。
25.我发现苦难有许多好处,只是很少为人察觉。苦难是衡量友谊的天*,也是我了解自己内心世界的途径,使我挖掘自己的能力,这种能力在顺境中往往处于休眠状态。
26.有些人,不再见了,从你的世界消失。而有些人,却依旧清晰。想说的,曾经都说过。我想,我们都是始终不知道怎样去做才是对的人始终不明白什么才是自己所要的人。那么最后,又有什么是
27.我们要坦坦荡荡的做人不要做见利忘义的小人。
28.我远离三种人:遇到好事就伸手的人,碰到难处就躲闪的人,见利忘义之人。我敬佩三种人:年轻时陪男人过苦日子的女人,富裕时陪女人过好日子的男人,孝敬父母,善待子女之人。
29.生活的原貌是五彩缤纷的,赤橙黄绿青蓝紫是并存的。
30.秋天的田野里金灿灿的一片,在阳光的照耀下,闪烁着丰收的喜悦。
31.初冬里,山野的绿色也尚末褪尽,还有一星半点的草梢还没被染黄。
32.低处的田野里,稻谷熟了,金黄金黄的好像是谁在地里铺上一层厚厚的金子。秋波摇晃着稻谷,使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着,好像金山在滑坡。风声稻浪,如似一曲动人的乐章。
33.田野是绿的,然而又绿得不一样:墨绿油绿嫩绿,被整齐地分成一小块一小块。
34.这些丧尽天良的资本家见利忘义,置人命于不顾。
关于颜色的古诗
无论在学*、工作或是生活中,大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧,狭义的古诗,是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗(又名今体诗)相对的一种诗歌体裁。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是小编为大家收集的颜色的古诗,希望对大家有所帮助。
1、肃肃花絮晚,菲菲红素轻。——杜甫《春运》
2、咸阳二三月,宫柳黄金枝。——李白《古风》
3、满园深浅色,照在绿波中。——王涯《春游曲》
4、道由白云尽,春与青溪长。——刘昚虚《阙题》
5、东风何时至,已绿湖上山。——丘为《题农父庐舍》
6、露从今夜白,月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》
7、狂风落尽深红色,绿叶成阴子满枝。——杜牧《怅诗》
8、春晚绿野秀,岩高白云屯。——谢灵运《入彭蠡湖口》
9、白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。——韩愈《春雪》
10、两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》
11、绿阴生昼静,孤花表春余。——韦应物《游开元精舍》
12、草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。——韩愈《晚春》
13、等闲识得东风面,万紫千红总是春。——朱熹《春日》
14、春草如有情,山中尚含绿。——李白《金门答苏秀才》
15、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。——贺知章《咏柳》
关于描写颜色的句子
1、一簇簇鲜艳的花朵,聚集在叶片下,犹如无数只蝴蝶,微微张开翅膀,停在空中,凝然不动。
2、一阵风吹来,蜻蜓花摇了几下,那样子多迷人,真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。
3、迎春花,它的.色彩没有玫瑰娇艳,它的芳香没有牡丹浓郁,可它不畏严寒,第一个用生命向人们报告了春天的来临。
4、有的菊花全开了,露出鹅黄的花蕊;有的菊花半开着,像位害羞的小姑娘,尤其是含苞欲放的花骨朵儿,在绿叶的衬托下,显得格外娇美。
5、月季红艳艳的花儿在枝头怒放,颜色是那么浓,那么纯,没有一点杂色,简直像一团燃烧的火焰。
6、绽放的昙花花朵皎洁饱满,光彩夺目,显得那样雍容华贵,妩媚娇丽;颤巍巍,飘飘然,芳香飘溢,恍若白衣仙女下凡。
7、客路青山外,行舟绿水前。
8、白毛浮绿水,红掌拨青波。
9、俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
10、粉红的桃花,雪白的梨花,娇艳的海棠花,笔盈盈地竞相怒放。
11、花盆里,有一株茂盛的郁金香,绽开的花朵是黑色的,然后微微四散的花瓣如同黑色的丝绒,散发出阵阵清香,沁人心脾。
12、看这朵小花两片天蓝色的花瓣舒展,两根细细的花蕊高高地翘起,然后淡黄色的蕊头微微晃动,多像翩翩起舞的小蝴蝶。
13、喇叭花举起紫红色的大喇叭,好像在吹着一支好听的晨曲。
14、绿树村边合,青山郭外斜。
15、满塘的荷花荷叶,远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆,然后煞是好看。
16、满天星那素雅的小白花星星点点地缀满在浅绿色的枝叶丛中。
17、每逢秋风来临,露水成霜时,树叶脱落了,群花萎缩了,惟有菊花迎风而立,傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态。
春风又绿江南岸,明月何时照本人还(王安石《泊船瓜州》)
知否,知否,应是绿肥红瘦!(李清照《如梦令》)
一枝红艳露凝喷鼻,云雨巫山枉断肠(李白《清*调》)
接天莲叶无量碧,映日荷花别样红(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)
偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂(《红楼梦》林黛玉《咏白海棠》)
绿蜡春犹卷,红妆夜未眠(《红楼梦》贾宝玉《题怡红快绿》)
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开(李贺《雁门太守行》
野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城(杜甫《春夜喜雨》)
君不见高堂明镜悲青丝,朝如青丝暮成雪(李白《将进酒》)
红酥手,黄滕酒,满城春色宫墙柳(陆游《钗头凤》)
人面不知何处,绿波照旧东流(晏殊《清*乐》)
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝(白居易《忆江南》)
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上彼苍(杜甫《绝句》)
江碧鸟俞白,山青花欲燃(杜甫《绝句》)
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风(杜牧《江南春绝句》
最爱湖东行缺乏,绿杨阴里白沙堤(白居易《钱塘湖春行》)
学*古诗意义
*的古诗源远流长,学**的古诗是很重要的。下面是小编为大家带来的关于学*古诗意义,希望大家喜欢!
一、学*古诗的意义:
第一,学*古诗有利于培养学生的想象力。古诗具有简洁、抒情、篇幅短小而丰富的特点。在学*中,要充分了解诗中意境,诗句的言外之意,就要靠自己去补充和领悟,这就需要发挥学生的想象力。同时,对于小学生而言,他们有丰富的想象力,可以利用古诗作为一个起点,去联想、补充和创造,以构设想象中的图画。古人云:不著一字,尽得风流。即是这个道理。
第二,可以培养学生的。古诗教学给了我们一个发挥想象的空间,发展,进行艺术再创造。学生在读古诗时,对诗中描绘的各种形象大都见过,然后利用想象根据诗意把大脑中记忆的各种意象进行再造组合,从而在大脑中创造一个新的画面。这样不仅对诗意的理解更加深刻,也充分发挥了主导作用,发展了他们的能力。这对于提高学生的阅读能力和作文能力,进而提高学生的语文能力,促进智力的发展有重要的作用。
第三,能使学生受到美的熏陶。古诗把色彩美、画面美、意境美与艺术妙笔融为一体,有着特殊的审美功能,学生从中受到美的熏陶。“诗中有画”、”“诗中有情”、“诗中有理”,既闪耀着美的光彩,又给人以深刻的启迪;既抓住“亦画、亦情、亦理”的特点,又引发学生思想情操上受到美的陶冶和升华。因此教学的过程其实是鉴赏美的过程。对于小学生而言,他们还没有形成完整的审美体系,对于好与坏、美与丑、善与恶往往凭借外部表象去下定论,而不能分析其内在的美和价值。通过古诗教学正好可以弥补这一点,因为古诗往往反映一种内化的、含蓄的情感,诗人把自己的意志和感情寓含在诗文中,正所谓“诗以道志”。教师可以通过对古诗的讲评,扩展学生的审美视野,让学生获得更高层次的,得出正确的审美标准。
第四,古诗教学可以汲取古诗的有益精髓,弘扬民族传统文化。古诗不仅体现诗人对社会事物、人情哲理的深刻认识,更是千百年来劳动人民的思想结晶。它能让学生珍惜新生活,激发学生的爱国热情以及思乡惜友之情,同时教给学生阐事明理,为人处世之道,在潜移默化中提高学生的思想。同时,它还可以培养学生在音乐、建筑、绘画等方面的兴趣,促进学生全面发展。
二,学*古诗文的好处
1、学*古诗文能陶冶人的情操,丰富人的精神世界。在学诗的同时,还可以学到很多有关历史、地理及文化方面的各类知识能够终生收益无穷。
2、古文的名篇佳作,不仅是教育人的宝贵精神食粮,而且作为范本,可以教会一代学子写文赋诗,提高表达思想和情感的`。
3、在心灵纯净的童年时期记诵下来的东西,如同每天的饮食,会变成营养,成为生命的一部分,长大以后在学*、工作、待人接物中能自然地运用出来。
4、背诵古诗文不仅是要让他们学*很多知识,更多的是一种情感的、民族性格的熏陶。要继承温柔敦厚、乐儿不淫、哀而不伤的诗教,使孩子们养成孔孟所提倡的至大至刚的人格。
5、学*古诗文,尤其那些名篇、名句都是人生哲理、*魂,字不虚设,一篇顶若干篇,优秀的文化知识潜移默化到每一个人的心中。
三,学*古诗文的作用
古诗文是*古典文化的精华,学生的教育离不开古诗文的学*,这对他们的成长具有重要作用。正高中语文学科中,古诗文占很大的比例,在培养学生思维能力及养成良好等方面发挥着巨大作用。古诗文教学不仅能给学生提供丰富的文学素材,还能有效锻炼学生的思维能力。
老师是辛勤的园丁,自古以来感谢老师的诗也有很多。以下是小编为你整理的关于师恩难忘的古诗,欢迎大家阅读。
关于师恩难忘的古诗一:《一似梦瑶台》一似梦瑶台,心知玉女来。
笙歌人杳渺,花影月徘徊。
笑我闲三径,思君赋七哀。
流觞与红叶,诗酒不胜杯。
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
绿野堂开占物华,
路人指道令公家。
令公桃李满天下,
何用堂前更种花。
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。
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