酒钢红星的古诗

红星照耀*摘抄

红星照耀*摘抄

　　《红星照耀*》又名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实地记录了自1936.6-1936.10在*西北革**据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了*和*工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况，先后被译为二十多种文字，几乎传遍了全世界。

　　视死如归、忠勇双全、深明大义、宽容大度、舍生忘死、鞠躬尽瘁、死而后己、威风凛凛、意气风发、爱生如子、孜孜不倦、滴水穿石、志存高远、手足情深、锲而不舍、文质彬彬、两袖清风、冰清玉洁、不耻下问、持之以恒、学而不厌、精益求精、通宵达夜、精忠报国、碧血丹心、一言九鼎、忧国忧民、忠心耿耿、虚怀若谷、礼贤下士、足智多谋、神机妙算、才华横溢、兰质蕙心、才高八斗、著作等身

　　1、只有当你了解*的历史在过去四分之一的世纪中所经过的那种突出的孕育过程的时候，这个问题才能得到答复。这一孕育的合法产儿显然就是现在这支红军。

　　2、与此相比，汉尼拔经过阿尔卑斯山的行军看上去像一场假日远足。另外一个比较有意思的比较是拿破仑从莫斯科的溃败，但当时他的大军已经完全溃不成军，军心涣散。

　　3、有一个很有造就的社会科学家名叫列宁。他曾写道：“一般历史，特别是革命的历史，总是比最优秀的政党，最先进阶级的最觉悟的先锋队所想象的更富有内容，更多种多样，更生动活泼。‘更巧妙’。

　　4、这是不言而喻的，因为最优先的先锋队也这能表达几万人的意识、意志、热情和想象；而革命却是在人的一切才能特别高度和集中地表现出来的时候，由千百万被最尖锐的阶级斗争所激励的人的意识、意志、热情和想象来实现的。”

　　5、几百年来，*的文人一直要努力凌驾于人民至上，跻身于高高在上统治人民大众的一小批官僚阶级之列——所凭借的手段就是把象形文字和仅有的一些文化据为己有，以此来作为控制乡村的愚昧的武器，而不是用来启蒙。但是新的孕育却产生了一种现象——这个婴儿不但要同“愚昧的大众”共享文化，而且甚至要把大众理想化。

　　16、不知怎么，当他陪着我走过安静的乡间田埂，穿过芝麻田，成熟的小麦田，沉甸甸的垂着穗的玉米田，回到百家坪去时，他似乎是一点也不像一般所描绘的剿匪。

　　17、相反，他倒显得真的很轻松愉快，充满了对生命的热爱，就像神气活现地仿佛一个大人似得跟在他旁边走得“红小鬼”一样，他的胳膊爱护地搭在那个“红小鬼”的肩上。

　　18、他似乎很像子南开大学时期演讲时饰演女角的那个青年——因为在那个时候，*面目英俊，身材苗条，像个姑娘。

　　19、他显然是*人中间最罕见的一种人，一个行动同文化和信仰完全一致的纯粹文化分子。他是一个书生出生的造反者。

　　20、没有什么人给他出主意，因此他到上海的时候唯一的武装是他的革命决心和坚定的马克思主义理论文化。

　　1、只要还有一口气，就要为*事业奋斗到底。

　　赏析：160多年前，西方列强用坚船利炮撞开了古老*沉重的大门，我国财富任人掠夺、文化任

　　人摧残，人民任人宰割，是无数*先烈抛头颅，洒热血，换来了新*的诞生。

　　2、只内战，不抗日，难道这是爱国？

　　赏析：张学良坚持一个*原则，不搞*，原则面前不让步，才有了我们今天和*地生活。

　　3、一边是*重兵的围追堵截，一边是恶劣到极点的自然环境和匮乏的物资供应，红军之所以能在连基本的生存条件都不具备的情况下坚持行军和战斗，直至取得最后胜利，靠的就是这种精神。

　　赏析：红军远征的困难是常人无法想象的，饿得不行就啃树皮，煮皮鞋，嚼石子……脚上惨不忍睹的血泡和老茧，路上倒下的红军越来越多。可是，红军战士却以乐观、坚定的态度精神面对，他们相互扶持，互相帮助，至死不愿拖累战友，正是这样，长征才得继续和成功！

　　4、长征是人类战争史上的奇迹，特有的魅力使它就像一部最完美的神话，突破时代和国界，在世界上广为传扬。*工农红军的长征是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗。

　　赏析：长征路上，红军战士不畏不惧，冲锋陷阵，抛头颅，洒热血，无怨无悔。*工农红军的长征是当之无愧奇迹。

　　5、长征精神之所以历久弥新，就在于它不是静止的。它承接着井冈山精神，又不断形成了延安精

　　神、西柏坡精神，*特色社会主义建设事业中的两弹一星精神、载人航天精神，更为它注入了新的时代血液，增加了新的丰富内涵。

　　赏析：长征路上，红军战士不畏不惧，冲锋陷阵，抛头颅，洒热血，无怨无悔。红军们给我们留下的是坚定的信念，坚强的意志以及无与伦比的勇敢，这些都是创造人类奇迹的精神。

　　01、五星花鲜红鲜红的，就像一颗颗灿烂的小红星点缀在一片绿叶之中，十分好看。

　　02、这位政坛红星，每次出现在萤光幕上总是一副春风得意的样子。

　　03、红星闪闪放光芒，**飘飘指方向。七*徽耀长空，党的光辉万年长。风雨兼程壮华夏，九十年拼搏辉煌。江山赞歌齐飞扬，祝福祖国更强壮。

　　04、我昨天看了电影“闪闪的红星”。

　　05、历史的接力棒传入我们新一代人手中，历史给了我们足够的选择，过**坦坦的生活。我们应把这交付于我们手中的祖国带向更昌盛富强的时代，让我们用生命，来创造历史的另一个辉煌！

　　06、**，你是玉兰。你纯洁高雅，弃妖冶之色，去轻佻之态。你不选择在温暖舒适的暮春中吐艳，却在冷雨中挺立，在寒风中怒放。你无论高缀枝头，还是飘落在地，始终保持着一尘不染的品格。

　　07、每个人的信仰是不同的。但是，信仰一个政党，加入一个先进的组织，这是人生最高尚的追求。**之所以值得信仰是因为她有光辉的历史，是中华民族的希望所在，也是我们炎黄子孙的骄傲。

　　08、缅怀过去，牢记先辈沉甸甸的嘱托；面向未来，为**续写新的一页。工作虽然很*凡，人生虽然很*淡，但我会把心的琴键擦得锃亮，把生命的音符弹得动听，积极演绎我“娇子人生”的灿烂长虹。

　　09、几许艰辛，几多跋涉，多少党员抛头颅洒热血，多少党员沐风栉雨，无怨无悔。在党的领导下，我们的国家不断强大，我们的企业蒸蒸日上，企业员工应努力践行娇子品牌文化，为川渝中烟品牌发展出谋划策。

　　10、从上海的小楼到南湖起航，他引领着革命的正确方向；从南昌的枪声到巍巍井冈，他壮大着人民的武装力量。宝塔山的晨曦洗掉了风尘，*大地迸发着星光闪亮；没有*，就没有新*。党，你在我心中！

　　11、党，是你，启明的星光，让我在拼搏中仍紧握方向。党，是你，警醒的钟响，让我在铅华中仍死守心房。党，是你，在我无助漂流中给我一支逆迎风浪的船桨。党，是你，在我失败时仍给我鼓掌，告诉我这叫做成长。

　　12、朋友，我为我们所生活的这个时代而骄傲，无论是迎着朝阳走进教室，还是披着晚霞离开校园，每当仰望那鲜红的太阳，我心潮激荡，我们沐浴着太阳的光辉，让我们放声幸福的歌唱；我们憧憬美好的未来，让我们放飞火红的希望！

　　13、伟大的国家伟大的党，革命的'旗帜高高飘扬，伟大的人民不怕风浪，伟大的军队步伐坚强，伟大的领袖*，领导我们向前，祖国要富强，人类要**，人类要**！我要高唱：党啊，亲爱的妈妈，我要赞美党：党是我心中一颗最亮的星。

　　14、区旗飘飘红星闪耀，香港回归祖国怀抱，一国两制政策特好，驱走列强取得荣耀，国家昌盛国人自豪，香港回归纪念日到，祝愿国家繁荣富强，祝好友你生活更好。

　　15、香港红星钟楚红替彪马牌牛仔服做电视广告。

　　16、**飘，红星闪，带领民，创辉煌，好生活，因有党，共富裕，依赖党，党领导，生活好。七一建党节，祝福人民生活更美好，祖国更辉煌。

　　17、军旗飘扬，红星闪亮；军歌雄壮，军号嘹亮；军纪严明，军训顽强；军令如山，军械精良；军队军人，军魂至上；八一节日，全民欢畅。

　　18、一颗赤胆忠“星”，整日费力劳“星”，事迹动魄惊“星”，铸就碧血丹“星”，还有我一颗眷眷之“星”，值此建军节来临，送给你闪闪的五颗红星，借我一份微薄的兰质薰心，慰藉你一片。

　　19、在拉科鲁尼亚我们并没有发挥出我们最好的水*，因为我们一直把注意力集中在和红星队的比赛上，我希望我们在周二会拼尽全力。

　　20、和随机的影像被描述为红星、火环和白甜圈，网上传送到阴谋论网站至溶解。

　　21、黄龙主景区包括：丹云峡、雪山梁、红星岩、大草原、牟尼沟。

　　22、党，是你，启明的星光，让我在拼搏中紧握方向。

　　23、历史的脚步，在这里驻足；革命的航船，从这里起航。

　　24、伟大的国家伟大的党，红日东升照四方，伟大的人民顶天立地，伟大的军队握紧枪，伟大的领袖*，领导我们向前，大海不能拦，高山不能挡，高山不能挡！

　　25、走进七月，所有的花都在绽放中吐露芬芳，所有的心都在祝福歌唱。党哺育我们快乐成长，党教导我们天天向上，我们一定不忘党的培养，为国贡献更多力量！

　　26、朋友，我为我们所生活的这个时代而骄傲，无论是迎着朝阳走进教室，还是披着晚霞离开校园，每当仰望那鲜红的太阳，我心潮激荡，我们沐浴着太阳的光辉，让我们放声幸福的歌唱；我们憧憬美好的未来，让我们放飞火红的希望！

[阅读全文]...

红星照耀*心得感悟

红星照耀*心得感悟

　　（一）简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。明确的说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评论，重点的是（着重）提出自己的看法或意见。

　　（二）将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。

　　（三）应用原**导引，然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。

　　（四）先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。

　　（五）将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写；也可以把自己当做书中的「主角」来写；也可以采用书信的方式来写；更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

　　我们心里有一些收获后，有这样的时机，要好好记录下来，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编精心整理的红星照耀*心得感悟（精选12篇），希望对大家有所帮助。

　　伴随着书中“未获解答的问题”，我跟随着美国作家埃德加·斯诺的脚步，开启了探寻红色*的旅程。

　　面对外界对红军的诸多质疑、猜想，斯诺没有选择人云亦云、就此罢休。他不满足于热心党人提供的现成答案，尽管进入红军地区比进入*还要艰难，尽管有*的封锁和追捕，尽管西北的时疫有五六种之多……但他没有顾虑这些，打了几针预防针，便带着笔记本、相机、胶卷笔出发了。

　　伴随着他的脚步，*、*、*、*、*等一个个*领袖的形象与他们的经历，在我们面前一一展开。斯诺跟随着红军一起生活，这里没有咖啡、奶酪、蛋糕，只有小米和热开水。在这里，他见到了十一岁参加长征的“红小鬼”，还见到了六十四岁参加红军的老爷爷，他们都是穷人，红军帮助了他们，实现了自己的人生价值。

　　在他的描写中，我们看到了顽强、勇敢的红军，看到了红军过大渡河的智慧与英勇，他们得到了桀骜不驯的彝族人的联盟，他们爬过了子弹在头上飞的铁索桥，成功完成了几乎不可能完成的任务。他们没有先进而完善的武器，靠的是坚强的意志、共同的目标和不怕牺牲的精神!

　　在这本书里，不仅有英勇的红军，还有无情的资本主义者。在农民的眼中，死亡伴随着苛捐杂税如同一座大山，压得他们喘不过气。在这里，我们看到了一个辛勤劳动、奉公守法、于人无犯的好人会一个多月没有吃饭，挂在他身上快要死去的皮肉打着皱褶，可以一清二楚地看到他身上的每一根骨头;儿童们的肚皮由于塞满了树皮锯末像生了肿瘤一样……成千上万人这样死去，而地主老财却依旧有大批囤积的大米、小麦。因此人民起来斗争是必然的，只是没有组织和领导，而当红军出现时，他们把红军当作自由和希望，千千万万人欢迎红军的到来，千千万万人想要加入红军的战斗，一起迎接新生活的到来。

　　每一位红军都是一颗红星，他们照耀着新*前进的道路，他们用坚强的意志和不怕牺牲的精神，告诉我们：*必定会胜利，革命终将走向成功!

　　说起*，在我看来，他已经不是“人”，而是一个“神”了。

　　当时的*被*称为“劣迹昭著”，但又是一个极力要争取的领袖人物，这两者看起来十分矛盾。

　　有人说，*是个土匪，我对此坚决否认。大家想想土匪是什么，是做事粗鲁、纪律懒散的人，而*呢，人家军官抽大烟、抢民女，他从未做过这等事，把治理得井井有条，令人敬佩。

　　*是神，他神勇。

　　一次，他父亲带他去赴宴，父亲说*胆大包天，有人还偷放一枪，*面不改色，眼睛不眨，若无其事，客人拍案叫绝。这胆量也是无人能比，换作是我，早吓得魂飞魄散，可*却如此镇定，少见!少见!

　　*还有个传说。*躲在湖南一个村里，有几个*人来收税，*拿着一把明晃晃的菜刀，左一刀，右一刀，把他们几个全杀光了，建立了一个苏区。这传说是真是假，已无从知晓，但是就凭他不怕枪声，能推断出这事多半是真的，人家这勇气不是吹的呀，*是什么事都能做出来的人。

　　*也十分关心百姓和战友。

　　在行军路上，他总是背着受伤的部下，他也从不高人一等，他的生活与部下一样简单。

　　他爱百姓，他痛恨压迫者，所以会有许多民众千里迢迢来投奔他，这也正是地主土绅听见*而逃跑的原因之一。这世上有多少军官做得到与下属*起*坐，又有多少真心实意关心百姓呢，*这种品质十分可贵!

　　*高大、勇猛、节俭、爱民、爱兵、谦虚……

　　这一种种的性格凝聚在一人的身上，他是多么传奇多么奇特，他是“神”!

　　《红星照耀*》是我最*在读的一本书，它的作者是美国作家埃德加斯诺。其中*的形象让我印象极为深刻。

　　面容瘦削，比一般*人高，背有些驼，鼻梁很高，颧骨突出。没错，这就是*。这是斯诺在刹那间对他的印象，其实*同志还有很多优秀品质。

　　他是一个*易*人的人。斯诺第一次见到他时，*同志正和两个青年农民谈话，还一边认真地做着手势。从“认真”这个词语我可以看出*同志特别尊重青年农民。虽身为苏维埃掌权人，但仍和百姓之间亲密交谈，丝毫没有领导的架子。着实令人敬畏。

　　*同志也是一个纯真朴实的人。斯诺初来保安，*同志就十分热情地招待他，并在斯诺访问时把他所有问题都做了详细的问答，如：为什么成为一个*员?红军是怎样成长壮大起来的?他全部告诉了斯诺。说明他不怕斯诺把这些告诉别人。对他这个老外没有戒备之心。从这些表现就可以侧面烘托出*同志的善良、淳朴。

　　那究竟是什么造就了这么一个*易*人、淳朴善良……的领导呢?那就是——阅读。前苏联作家高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”，而*同志就是通过这一阶梯成为一个革命领袖的。

　　小时候*同志家境不是特别好，所以很早就辍学了，使他离书远了一步。但他并没有放弃对文学对艺术的追求，他不断找机会读书。特别是喜欢看《三国演义》《水浒传》《西游记》《隋唐演义》……这在大人眼里是禁书。所以他总是背着大人看。久而久之，这些书对他产生了影响。他相信了佛教，开始了对生命的思考，人生的价值和意义是什么。后来又接触了一些西方文学。为了学*先进教育，他第一次到离家五十里远的地方。后来去了长沙，读到了报纸，知道了马克思主义，成为了一个*员。

　　读书，使*从农民变成了唯物主义者。

　　读书可以改变思想，可以改变行动，可以改变一生。

　　读《红星照耀*》，我收获了很多。你们收获到了吗?

　　哈喽!大家好!好久不见，没错，是我——海洋。这周我给大家推荐的书是《红星照耀*》。下面，跟我一起去走*它吧。

　　这一本书写了一个不为我所知的红色革命，它给我留下了深刻而不可磨灭的印象，是那些红军们用那坚强的意志和那必死的决心换来了我们今天的生活。

　　这本书主要记载了美国记者带着当时无法理解的关于革命与战争的无数问题，六月间由北*出发，经过西安，冒了生命危险进入陕甘宁边区。他达到了目的。他冲破了*以及资本主义世界对*革命的严密的*。他来到了当时苏区的临时首都——保安，和*同志进行了很长时间关于长征以及他个人故事的讨论，同时也从很多战士的长征经历。然后经过长途跋涉，他到达了宁夏南部的预旺县，这已经是和*中央部队犬牙交错的前沿阵地了，最后他冒着炮火重新折回保安，保安顺利到了西安。在这期间他对*同志以及其他战士的采访会编成了一本书，便是这本《红星照耀*》。

　　这个美国记者就是埃德加。斯诺，也是这本书的作者。漫长的四个月旅行中，让一个资产阶级报纸的新闻记者是对**、领导人以及革命的战士们有了真挚的热烈的感情，而对于在革命与战争的激浪中的*，有了一个全新而又深刻的了解。

　　其实这本书让我很有触动，让我感受到了清末*统治的腐败，以及*主义者的残忍与霸道，还有那些伟大的革命先辈斗争的艰苦，让我知道了现在的和谐生活是多么的来之不易以及宝贵。

　　我们一定要珍惜当下的生活，好好读书，长大后成为国家栋梁之才，同时为伟大而复兴的*奉献出自己的一份力。

　　读完这本书后，我暗下决心一定好好学*，并且要珍惜当下的生活，长大后我要建设祖国报效国家。

　　我一定要为中华之崛起而读书。

　　《红星照耀*》，这本书对于大部分国人来说应该并不陌生，也许大部分人一提到这本书就马上都会冒出一些名词：资本主义，*，*，*，苏维埃等等，但我今天我从这本书里得到的，了解到的也许不止这些，我的意思是，从这样的一本书中，我们能得到些什么不一样的，特殊的东西。

　　“探寻红色*”第一篇的标题，就已经揭示了这本书其中的一个重要的精神思想，就是探索与好奇。作者斯诺只是打上几支疫苗，就敢于坐着火车进入当时在外界名声并不怎么好的红色*，除了斯诺本人通过与*的交谈对红色*改观之后，斯诺的探索精神和好奇心在这个过程中都必不可缺;同时在*的多个领导人中，都有着这种不顾一切的探索精神，敢于做，就像鲁迅先生说的那样“敢于做第一个吃螃蟹的人”。

　　成长同样为这本书中的的重要精神，也同样是整个*，整个红军的的重要精神。*的*组织同样是经历多种挫折，在险恶的环境中缓缓成长，这也同样体现了**成功的来之不易;红军同样如此，五次的*剿共战争，每次的胜利都不骄不躁，每次的失败都能总结经验，所谓的成长便是如此，不断地经历挫折，不断地总结。

　　在这本书中，最令我动容的反而是每个红军战士在背后的生活的模样：在吴起镇的兵工厂里，工人们会打篮球，爱唱歌，爱跳舞，一起办墙报，做演出，识字育儿;在红军军队中，士兵们跳远跳高，赛跑跳绳，吃完饭就积极地打乒乓球，听着缴获来的留声机里的音乐;保安里的干部和指挥员们，和斯诺打网球，打扑克牌，做巧克力蛋糕，每个这些令人尊敬的人物，原来他(她)们也与我们相同，有着自己的生活，原来他(她)们的生活也如此绚烂多姿，仿佛他(她)们的形象就跃然眼前，仿佛他们脸上的每一个生动的表情，他们逼人的英气与活力，都浮现眼前，我们也就真的与他们会心一笑，仿佛淘气的歪过头，笑着同时说出：“我们都是一样的啊!”。

　　最后让我们回归到我们的这个标题吧，“红星不仅照耀*”，我认为，这个红星不仅代表着苏维埃，代表着*，更是每个人在拥有了自身信仰后，或是在实现自身价值，追求理想的路上，那个拥有着充实生活的自己，是向目标努力冲刺时的那份心情，是为了信仰不顾一切，奋力向前的执着与拼搏。所以，我希望的是，每个人都能努力的生活下去，不再为了小事争吵，不再战争，让千千万的理想与和*构成闪耀的红星，照耀世界。

　　《红星照耀*》描述了**代一场壮烈的抗争史。**领导的一场伟大革命使*发生了翻天覆地的变化。万千血肉筑长城，同仇敌忾*魂。本书中最令人震撼的章节莫过于长征——一段传奇佳话。

　　长征之路，艰难险阻，红*战大半个*，跨越了十四个省份。在漫漫长路中，自然条件犹如随时出招的暗器，对红军这支庞大的队伍肆意侵袭。红军面临的不只爬雪山、过草地这些看起来简单的行径，终年积雪的山脊寒风刺骨，峡谷大江汹涌险峻。可是在如此恶劣环境下红军战士仍有“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”的气概。是红军们坚定的信念和不屈的精神共同担起了伟大的革命理想。更重要的是，在如履荆棘般的长途跋涉中，在敌人连续不断的围追堵截的紧张情况中，在军队实力悬殊极大的情况下，红军以极富智慧的战术和英勇无畏的勇气节节制胜。虽然在长征中有千千万万的战士倒下，但长征精神深入人心，又有数以百计的人民加入了这段奇迹。*工农红军以持久不衰的力量拯救了整个*。

　　我敬佩红军因为他们把任何物质置于精神之外，他们坚信“一个国家没有独立，民族将前景暗淡”。他们用最实际的行动唤醒千万*人民，使置身于水深火热中的黑暗社会底层的农民能够拿起武器，与红军战士一样听从红旗的指挥，为了中华民族的兴亡而奋不顾身地血战到底，这也正映证了*的人民即便杀戮也不愿低头。红军战士们浴血奋战，舍生忘死，他们在*的版图留下一抹鲜艳的红色。他们的故事家喻户晓，他们的精神撼动人心。

　　每一位红军战士仅凭一双草鞋一杆土枪，甚至没有受过任何教育，但有着共同的梦想，于是踏上了长征的征程，我深深为他们而感动。今天的一切来之不易，每当我沉迷于做无用的事时，想一想伟大的先烈，他们用血肉成就了今天的生活，我们应当无比珍惜，从当下开始好好学*，不愧对于每一位革命先烈。

　　长征精神像一颗熠熠生辉的红星，正照耀着世界。

[阅读全文]...

红星闪闪串词

红星闪闪串词

　　契合现场环境的主持词能给*带来双倍的效果。在人们越来越多的参与各种活动的今天，主持人在各种场合变得越来越重要，相信大家又在为写主持词犯愁了吧！以下是小编为大家整理的红星闪闪串词，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　男：梦中有一颗闪闪的红星，她驱走六十年前的黑暗，她带来新*的春天和黎明

　　女：她唤醒东方雄狮沉睡的梦，她让中华儿女心手相牵，她让改革开放的春潮激流奔涌

　　男：她让和谐发展的号角在神州大地共鸣

　　女：啊，闪闪的红星你永放光彩

　　甲：啊，闪闪的红星你万代传承

　　女：你时刻照耀在九百六十万*方公里的土地时刻闪烁在十三亿中华儿女的心中

　　男：你引领我们踏上时代发展的

　　合：新征程

　　男：请欣赏合唱《红星闪闪》

　　男：回顾历史：是红军把我们多难的民族带出了地狱之苦，使人民走向了幸福；是红军把祖*亲的凄凄眼泪揉去，换来了祖国朝霞般的微笑；红星闪闪，勇敢把路开；红星灿烂，光辉照万代；

　　女：展望未来：建党90周年的日子，革命火炬已经传到我们手中，我们要承担起历史赋予我们的使命，用我们奋斗和拼搏的热情谱写出属于我们灿烂的.明天！

　　男：请欣赏七（5）班带来的第一支曲目《红星闪闪》，掌声有请。

　　男：你可曾看见那高高飘扬的**上一颗颗红星在闪耀，

　　女：你可曾看见那硝烟弥漫的战场上一个个浴血奋战的好男儿。

　　男：你可曾看见那雄伟的人民大会堂内一颗颗红星绽放的光芒。

　　女：你可曾看见那新长征路上一代代奋发图强的好景象。

　　男：看那！红星闪闪，光辉照耀

　　它就是导航的灯塔，照亮了*前进的道路。

　　它就是战斗的号角，时时催我们勇往直前。

　　女：看那！红星闪闪，温暖胸怀。

　　它就是我们民族精神的化身。

　　它就是我们伟大的*人民*。

　　男：看！红星闪闪，听！脚步声声。

　　和：那是我们的同龄人，战争时代的小英雄正向我们走来，和我们一起唱响这红星的赞歌！

　　男：你可曾看见那高高飘扬的**上一颗颗红星在闪烁

　　女：你可曾看见新长征路上一代代奋发图强的新景象

　　男：你可曾看见雄伟的人民大会堂内一颗颗红星绽放着光芒

　　女：你可曾看见那硝烟弥漫的战场上一个个浴血奋战的好儿男

　　男：看那红星闪闪

　　男集体合诵：看那红星闪闪

　　男：光辉照耀它就是导航的灯塔照亮了*前进的道路它就是战斗的号角时时催我们勇往直前

　　女：看那红星闪闪

　　女集体合诵：看那红星闪闪

　　女：温暖胸怀它就是我们民族精神的化身

　　它就是我们伟大的**

　　全体合诵：让我们唱响这红星的赞歌

[阅读全文]...

闪闪的红星感想300字

闪闪的红星感想300字

　　《闪闪的红星》写的是红军长征北上抗日以后，留在当地的一个红军后代的孩子——潘冬子的艰苦历程和斗争生活。小说采用第一人称回忆的方法，围绕潘冬子和汉奸胡汉三的斗争展开叙述。从1934年至新*诞生前夕，前后共15年，潘冬子由一个淳朴、天真的苏区儿童逐步成长为一个自觉的*战士。

　　很多人都以为《闪闪的红星》是描写江西井岗山革**据地的一个感人故事，其实《闪闪的红星》是描写鄂豫皖大别山革**据地麻城的故事。以下是小编收集整理的闪闪的红星感想300字（精选22篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　前几天，电影频道播出一场激动人心的影片——《闪闪的红星》，一听到这熟悉而充满激情的旋律，我不由地想起了电影中的小英雄——潘冬子。

　　电影讲的是抗战时期的少年英雄潘冬子是怎样巧妙地与敌人周旋，冒险为游击队送盐、送信，并在斗争中不断成长的故事。潘冬子是那样机智、勇敢，他与红军战士的革命精神深深地打动了我。这种精神正是值得我们学*的呀！

　　当影片中出现那一团团熊熊的火焰，我内心强烈的自豪感油然而生，多么勇敢的*人！多么顽强的红军战士！

　　他们为了胜利，为了祖国的尊严，革命先烈不惜抛头颅、洒热血，这是何等伟大的精神呀！

　　想想当时，再想想今朝，我们难道不应该更珍惜现在的生活吗？我们要努力学好本领，将来把祖国建设得更加繁荣富强，这样我们才对得起红军战士呀！想到这，我不由想起了那首熟悉的旋律——“红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀……”

　　今天我看了一本书，叫作《闪闪的红星》，描述了一个红军战士的孩子潘冬子在红军北上抗日这种白色恐怖下的艰苦经历和斗争的生活。

　　故事讲述了潘冬子的父母都是红军，但是他妈妈在战争中光荣牺牲了，他的爸爸随军战斗去了，最后，潘冬子成为了一名光荣的红军战士。我特别敬佩的是潘冬子，因为他是经历千辛万苦，才加入到红军的行列中的。他曾一把火烧掉杀害父母的凶手——胡汉三的屋子，他曾协助老百姓夺得粮食，是劳苦大众能得到温饱。但也特别敬佩潘冬子的妈妈，因为她在敌人的威逼下仍然坚贞不屈，忠于党，忠于人民。可她第一天入党就牺牲了…

　　我们要想想，之前战斗是多么频繁呀，我们现在的生活是多么幸福啊！如果没有这些战斗英雄的话，就没有我们今天的幸福生活。所以我们要向这位机警、聪敏、勇敢的小男孩学*。

　　我们要珍惜现在的幸福生活，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，要珍惜时光，努力学*，争取早日报效祖国！

　　《闪闪的红星》这本书主要讲了冬子经历了人世间的风风雨雨后，当上了一名*的故事。在这段艰难的路程中，冬子看到了黑心地主囤积居奇，老百姓吃不上米的惨象……这让他在坚强中成长，并承诺一定要解救苍生。

　　在这些黑心地主当中，冬子最恨的是沈老板和胡汉三。而我也十分愤怒。胡汉三欺压百姓，持强凌弱；沈老板囤积居奇，米粒倒沙，他们所干的每一件事，在我眼里，都是连野兽也不如的坏事。在他们心中，权利，钱财，都是十分重要的。即使把朋友、家人、自己的性命都索取了，也要得到宝贵的黄金。

　　但是，干完这些坏事的后果是死和穷。就像是得到了潘多拉魔盒所给的金钱，那么就该为邪恶而付出代价了。

　　在社会中，也有这样的人。其实，这些人应该想一想：为了钱，我们什么都可以去贡献吗？

　　昨天晚上，我看了电影《闪闪的红星》。主人公是一个活泼开朗的男孩，名叫潘冬子。他聪明伶俐，机智勇敢。自从爸爸从自己的帽子上摘下了一颗红星给了潘冬子之后，这颗红星一直指引着潘冬子前进的方向。他和什么爷爷一起掀翻了吊桥，切断了敌人的退路山上十分缺盐，他运用自己的智慧，巧妙的把盐化成水运上了山；他巧妙的送出了情报，帮助红军打败敌人；他潜入米号，找准时机，一刀砍死了胡汉山。

　　虽然战争的硝烟已经散尽，但是潘冬子杀胡汉山的情景依然浮现在我的眼前。我们也要和潘冬子一样，听党的话跟党走。我们还要学潘冬子，不屈不饶，自强不息。

　　因为热爱祖国，他和白狗子斗智斗勇；因为热爱祖国，他才能不顾生命危险，深入敌营；因为热爱祖国，他最终成为了一名红军战士。

　　我们也要热爱祖国，为祖国做一些力所能及的事。不一定是大事，哪怕只是件小事也可以，积少成多，贡献出自己的一份力量。我要好好学*，为科技兴国打好基础。

　　今天，老师和我们一起看了电影《闪闪的红星》。

　　电影中有一个孩子叫潘冬子，他的父亲是红军。后来，潘冬子加入了儿童团，专门站岗放哨。过了不长时间，他的父亲要出门打仗，只能让潘冬子的母亲来照顾东子。可是，胡汉三要来把潘冬子一家抓进牢里，结果潘冬子的母亲**军给烧死了，只剩下孤零零的潘冬子了。

　　有一次，东子去打工，发现了胡汉三在吃饭，于是他等胡汉三睡着了，把胡汉三烧死了，报了仇……

　　看了这部电影，我想到自己非常胆小，我要向潘冬子学*，做一名勇敢的孩子。我还要学*潘冬子的聪明，我更要学*他的机智和爱国。

　　我还想到，我们的美好生活是革命先烈用鲜血换来的，没有他们，我们怎么能得来幸福的生活呢！所以我要更加努力学*了。

　　今天，我们全体师生前往少年宫观看爱国主义教育影片《闪闪的红星》。

　　到少年宫后，一首歌声骤然响起“红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀……”在这熟悉、动人心弦的旋律中，我怀着激动的心情开始观看了影片《闪闪的红星》，认识了主人公潘冬子。

　　潘冬子生活在贫苦时代，那个时候，有个叫胡汉三的土匪，专门欺压贫苦百姓。潘冬子的爸爸遵照党的指示、革命的需要跟随红军去突破敌人的第五次围剿。潘冬子的妈妈是革命党员，一次为了掩护群众，英勇牺牲了。冬子决心要当红军，为妈妈报仇血恨。

　　我非常感动，一个与我同龄的孩子在困境中表现出的坚强、志向是多么伟大呀！相比之下，我们这些泡在蜜罐里的小孩是何等幸福啊！我们应该珍惜红军为我们换来的美好生活，立下伟大志向，好好学*，好好奋斗，这样才对得起党，对得起社会，对得起红军，对得起那用鲜血染红的红领巾啊！

　　今天，我看了《闪闪的红星》这部电影，冬子的爸爸在战斗中负了重伤，为了省下麻药给其他红军伤员用，坚持不用麻醉动手术。他咬紧关头，没发出一声**。这需要多么坚强的意志啊！潘冬子从小有志气有胆量；他智斗胡汉三；完成了给上上红军送盐的任务；他巧妙地躲过敌人的盘查。看着这些片段，从心眼里佩服他。

　　看完这部电影，我心里久久不能*静。我们今天幸福的生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。所以我们应该加倍珍惜。我们是生活在和*的坏境中，是在父母的呵护下长大的。从来不知道什么叫苦，什么叫累。我们现在主要的任务就是：好好学*，加倍努力，报效祖国，维护和*。

　　在我成长的道路上，会有许许多多的挫折和困难等着我，我们要像冬子爸爸那样，不向困难低头，以坚强的毅力去打败它。

　　暑假里的一天，电影频道播出了《闪闪的红星》，爸爸说片中的主人公是个小英雄，我很想知道关于他的故事，于是怀着对先烈的敬意，观看了这部电影。

　　电影讲述了一个叫潘东子的男孩从小立志做红军，临危不惧，与敌人斗智斗勇，最后成为一个小小红军战士的故事。

　　片中最令我难忘的一幕是，胡汉三把东子倒吊在树上，用鞭子狠狠地抽打，让他说出他父亲的下落，东子十分坚强，咬紧牙关就是不肯说。

　　潘东子机智勇敢，爱恨分明，小小年纪就拥有强烈的使命感和远大的志向，让我不得不佩服。看了《闪闪的红星》，我深刻地体会到当时人们生活的艰辛，更懂得了幸福生活来之不易。生活在和*时代又身为少先队员的我们，一定要缅怀先烈，奋发图强，以潘东子为榜样，做一颗闪闪发亮的红星。

　　在假日里，妈妈给我买了《闪闪的红星》的书。这本书深深吸引了我，在2天的时间里，我一口气把《闪闪的红星》的书看完了。

　　故事发生在1932年，在*革命的红色摇篮江西，一个叫柳溪的山村里，居住着几十户贫苦人家。他们受尽了恶霸胡汉三的剥削和欺压。在村里年仅八岁的潘冬子，父亲参加长征，母亲壮烈牺牲。他在和敌人的斗争中不断成长，终于从一个倔强的小男孩变成了一名勇敢的热血少年。

　　最让我感动的是：冬子在江边被敌军给抓住了时，到了渡口，便把冬子绑住了。趁敌军不注意时，挣脱了绳子跑了，跳进了长江，朝对岸游去。在生命关头，他克服了寒冷、饥饿、疲劳、风浪，终于游到了北岸。他克服重重困难，机智地与敌人周旋，在他的身上我学到了勇敢和机智。可是，我想想自己，每当老师叫我上台的时候，我总是感到胆小，不敢大声说话。

　　今天，我从冬子的身上学会了勇敢。我相信自己以后，一定能变得胆大。

　　在这个国庆长假中，我和妈妈一起看了一本关于祖国的书——《闪闪的红星》，就在*建立的井冈山革**据地，出了一位勇敢的少年——潘冬子。这年秋天，*领导的红军在与*的战斗中夺取了井冈山，并赶走了在这里作威作福的地主胡汉三，使得在这里的百姓都过上了好日子，而潘冬子的爸爸当了红军，妈妈也入了党。

　　严冬来临，许多红军的领导人因为嫉妒开始排挤*，使红军没能在*的第五次围剿中取得胜利，被迫放弃了*建立的革**据地井冈山。潘冬子的爸爸在临走时送给了潘冬子一个礼物，它就是一颗闪闪的红星。

　　后来，潘冬子母亲为了保护井冈山的人民不被地主胡汉三陷害，给活活烧死在了一间茅屋里，于是他成为了一名红军战士，誓为母亲报仇雪恨，勇敢地和游击队一起与敌人做斗争。

　　《闪闪的红星》是一部经典的*影，主角冬子是一个活泼可爱、勇敢顽强的小男孩。他的父亲参军入党，成为了一名光荣的*员。有一次，胡汉三得知冬子父亲跑了，就用鞭子抽打冬子，逼问他父亲的去处。小冬子不论怎么问都不松口，这时，红军们来了，把他救了下来，将压榨百姓的地主胡汉三抓走了。我看见冬子的脸被打出了一道道血痕，不禁为他担心，又被他刚正不屈的精神感动，要是换做我们这些娇生惯养的孩子，还不是早就招了。冬子的智慧也被我们赞叹。一天，乡亲们和红军们吃的盐已经没了，吴叔叔说人不吃盐就没法行军打仗。冬子和宋爷爷偷偷溜下山，可胡汉三设下哨卡禁止带盐上山，冬子灵机一动，把盐化成盐水浇在棉袄上，顺利地瞒过了敌人，把盐带上了山。

　　我们一定要向冬子学*，做一个坚强的孩子！

　　要想胜利不能靠等，要去斗。这是《闪闪的红星》给我留下的第一印象。

　　看了这本书，我感受深刻，主要有两点：“第一，是潘冬子的机智、勇敢和不怕牺牲、坚信革命胜利的信念。他敢于敌人作斗争，敢于争取革命的胜利。第二，是因为吴大叔的那句话：要想胜利不能靠等，要去斗！”

　　是啊，在这个竞争激烈的社会上，要想考上理想的学校，如果你天天在家睡觉，你觉的你会考上吗？所以我么要天天在家奋斗、学*，只要是持续一年，一定能攻下理想的中学。虽然现在我么的国家和*了，但是，这些和*都是老长辈们用生命和热血换来的，是值得我们永远珍惜的。如果现在人人都在等，那我们的国家不又将陷入十几年的抗战之中了吗？那老长辈的性命不都白费了吗？所以我们要努力努力再努力地学*，将来要建设好我们的祖国，让祖国的明天更美好！只有这样，才能不辜负老长辈队我们的期望！

　　“要想胜利不能靠等，要去斗！”

　　闪闪的红星像心灵成长的营养剂，它不但让我了解了*革命历史，还让我懂得和*安宁的重要。

　　故事主要讲述的是：潘东子的爸爸在与红军一起转移了，妈妈为了掩护革命同志而壮烈牺牲，依靠爸爸临走时留下的一颗八角帽上的红五星，在艰苦的岁月和漫漫长夜中，不断地激励潘东子的斗志，不断地温暖他幼小的心灵，指引他前进的方向，照亮了他在残酷的斗争中渐渐成熟起来的成长之路。当映山红再次开满山野时，长大了的潘东子肩扛钢枪，帽子上缀着闪闪的红星，和爸爸并肩走在**全*的队伍中。

[阅读全文]...

红星照耀*摘抄好句

红星照耀*摘抄好句

　　《红星照耀*》记述了埃德加·斯诺于1936年6月至1936年10月，在*西北革**据地（即后来以延安为中心的陕甘宁边区）通过采访、对话和实地考察后的所见、所闻、所感，报道了*和*工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。

　　在陕北，斯诺采访了众多*领袖和红军将领，如*、*、*、*、*、徐海东等。斯诺描述他们的言谈举止，追溯他们的家庭环境和青少年时代，试图从其出身和成长经历中，找寻他们成为*人的原因。此外，斯诺还深入红军战士和根据地老百姓之中，对*的基本政策、军事策略，红军战士的生活，以及陕北根据地的社会制度、货币政策、工业和教育等情况做了广泛的调查。

　　《红星照耀*》作为一部优秀的纪实文学作品，具有很高的文学和历史价值，里面也有很多的好词。下面和小编一起来看红星照耀*摘抄好句，希望有所帮助！

　　01、五星花鲜红鲜红的，就像一颗颗灿烂的小红星点缀在一片绿叶之中，十分好看。

　　02、这位政坛红星，每次出现在萤光幕上总是一副春风得意的样子。

　　03、红星闪闪放光芒，**飘飘指方向。七*徽耀长空，党的光辉万年长。风雨兼程壮华夏，九十年拼搏辉煌。江山赞歌齐飞扬，祝福祖国更强壮。

　　04、我昨天看了电影“闪闪的红星”。

　　05、历史的接力棒传入我们新一代人手中，历史给了我们足够的选择，过**坦坦的生活。我们应把这交付于我们手中的祖国带向更昌盛富强的时代，让我们用生命，来创造历史的另一个辉煌!

　　06、**，你是玉兰。你纯洁高雅，弃妖冶之色，去轻佻之态。你不选择在温暖舒适的暮春中吐艳，却在冷雨中挺立，在寒风中怒放。你无论高缀枝头，还是飘落在地，始终保持着一尘不染的品格。

　　07、每个人的信仰是不同的。但是，信仰一个政党，加入一个先进的组织，这是人生最高尚的追求。**之所以值得信仰是因为她有光辉的历史，是中华民族的希望所在，也是我们炎黄子孙的骄傲。

　　08、缅怀过去，牢记先辈沉甸甸的嘱托;面向未来，为**续写新的一页。工作虽然很*凡，人生虽然很*淡，但我会把心的琴键擦得锃亮，把生命的音符弹得动听，积极演绎我“娇子人生”的灿烂长虹。

　　09、几许艰辛，几多跋涉，多少党员抛头颅洒热血，多少党员沐风栉雨，无怨无悔。在党的领导下，我们的国家不断强大，我们的企业蒸蒸日上，企业员工应努力践行娇子品牌文化，为川渝中烟品牌发展出谋划策。

　　10、从上海的小楼到南湖起航，他引领着革命的正确方向;从南昌的枪声到巍巍井冈，他壮大着人民的武装力量。宝塔山的晨曦洗掉了风尘，*大地迸发着星光闪亮;没有*，就没有新*。党，你在我心中!

　　11、党，是你，启明的星光，让我在拼搏中仍紧握方向。党，是你，警醒的钟响，让我在铅华中仍死守心房。党，是你，在我无助漂流中给我一支逆迎风浪的船桨。党，是你，在我失败时仍给我鼓掌，告诉我这叫做成长。

　　12、朋友，我为我们所生活的这个时代而骄傲，无论是迎着朝阳走进教室，还是披着晚霞离开校园，每当仰望那鲜红的太阳，我心潮激荡，我们沐浴着太阳的光辉，让我们放声幸福的歌唱;我们憧憬美好的未来，让我们放飞火红的希望!

　　13、伟大的国家伟大的党，革命的旗帜高高飘扬，伟大的人民不怕风浪，伟大的军队步伐坚强，伟大的领袖*，领导我们向前，祖国要富强，人类要**，人类要**!我要高唱：党啊，亲爱的妈妈，我要赞美党：党是我心中一颗最亮的星。

　　14、区旗飘飘红星闪耀，香港回归祖国怀抱，一国两制政策特好，驱走列强取得荣耀，国家昌盛国人自豪，香港回归纪念日到，祝愿国家繁荣富强，祝好友你生活更好。

　　15、香港红星钟楚红替彪马牌牛仔服做电视广告。

　　16、**飘，红星闪，带领民，创辉煌，好生活，因有党，共富裕，依赖党，党领导，生活好。七一建党节，祝福人民生活更美好，祖国更辉煌。

　　17、军旗飘扬，红星闪亮;军歌雄壮，军号嘹亮;军纪严明，军训顽强;军令如山，军械精良;军队军人，军魂至上;八一节日，全民欢畅。

　　18、一颗赤胆忠“星”，整日费力劳“星”，事迹动魄惊“星”，铸就碧血丹“星”，还有我一颗眷眷之“星”，值此建军节来临，送给你闪闪的五颗红星，借我一份微薄的兰质薰心，慰藉你一片。

　　19、在拉科鲁尼亚我们并没有发挥出我们最好的水*，因为我们一直把注意力集中在和红星队的比赛上，我希望我们在周二会拼尽全力。

　　20、和随机的影像被描述为红星、火环和白甜圈，网上传送到阴谋论网站至溶解。

　　21、黄龙主景区包括：丹云峡、雪山梁、红星岩、大草原、牟尼沟。

　　22、党，是你，启明的星光，让我在拼搏中紧握方向。

　　23、历史的脚步，在这里驻足;革命的航船，从这里起航。

　　24、伟大的国家伟大的党，红日东升照四方，伟大的人民顶天立地，伟大的军队握紧枪，伟大的领袖*，领导我们向前，大海不能拦，高山不能挡，高山不能挡!

　　25、走进七月，所有的花都在绽放中吐露芬芳，所有的心都在祝福歌唱。党哺育我们快乐成长，党教导我们天天向上，我们一定不忘党的培养，为国贡献更多力量!

　　26、朋友，我为我们所生活的这个时代而骄傲，无论是迎着朝阳走进教室，还是披着晚霞离开校园，每当仰望那鲜红的太阳，我心潮激荡，我们沐浴着太阳的`光辉，让我们放声幸福的歌唱;我们憧憬美好的未来，让我们放飞火红的希望!

　　27、人生再大的困难也不比红军过草地艰难，生活再大的坎儿也不比红军过雪山艰辛，只要有勇气和信心，一切困难都是纸老虎。祝建党节快乐!

　　28、党的历程，从黑暗走向光明，从光明走向神坛，从神坛走到清明。

　　29、您是不灭的灯塔，慢慢永夜，照亮了战士前行的方向。

　　30、**——*拥有你，有了一个光明的前程，我们拥有你，便有了一个不舍的信念、不弃的追求。

　　31、党啊!你是一盏明灯!永远照亮着我们前进的路;党啊!你是一位伟大的母亲，哺育着千千万万的中华儿女们。

　　32、党啊!在你光明神圣的领导下，我一定要努力学*，发奋学*，奋发向上，以优异的成绩，为党争光，为党添彩!

　　33、经历了战火纷飞的峥嵘岁月，奋斗在建设社会主义新*的火热时代，改革开放共建和谐新世纪，党，我为你自豪。

　　34、这里有你有我也有他，为了那一份纯真，和党说说知心话儿，可曾无悔，铮铮誓言，无论何时，信念是否永远不会垮。

　　35、党啊，因为有你，才有了今天的幸福生活!你的光明指引着我们、你的温暖呵护着我们，让我们永远追随你、拥护你!

　　36、天上旗儿飘飘，地上水而绕绕;旗上红旗闪闪，水中鱼虾闹闹;红星心中耀耀，鱼虾随风跳跳;愿你趁着夏天的炙热，闯下自己的天地，建党节快乐。

　　37、红星闪闪烈旗扬，九州喜鹊朝凤翔。欢欣腾舞家国梦，引领繁荣复汉唐。稚子高举崇敬拳，将士紧握手中抢。暮老相谈红颜笑，金鸡康宁彩云飘。祝愿祖国繁荣昌盛。

　　38、祖国是什么?有人说，祖国是地图上那只高唱的雄鸡;有人说，祖国是各地上空飘扬的*;还有人说祖国是回响于四方的义勇军进行曲。

　　39、一声呼唤，激励了多少游子炽热的爱国心;一声呼唤，召唤了多少游子滚烫的思乡情;一声呼唤，点亮了多少游子依稀的*;一声呼唤，寻回了多少游子凌乱他乡的思绪。

　　40、*人本着"星星之火，可以燎原"的雄心，八年抗日，四年内战，抛头颅，洒热血，救中华儿女于水深火热之中。如今，在建党九十周年之际，怀一颗感恩的心，祝祖*亲生日快乐!小钱积成万,粒粮堆成山;星星之火,可以燎原.

　　41、在“红星”向世界传播的70多年时间里，斯诺带给世界的不仅是一个真实的“红色*”，还包括大量的新闻照片、*的长征律诗、《三大纪律八项注意》的歌词等。

　　42、在上世纪三四十年代，“红星”为顺利出版而化名的中译本《西行漫记》，以及相关的《二万五千里长征记》《红旗下的*》等都曾被查禁。直至1949年新*诞生前夕，上海和香港又出现了《长征25000里》等几个新版本。上世纪五六十年代，在多场政治运动中，出自外国人之手的“红星”一度在*国内渐受冷落，但在世界各地依然风行畅销。直至上世纪70年代初，斯诺的再一次访华，“红星”得以作为“内部刊物”再度印发。

　　43、改革开放后，“红星”重新被“擦亮”，除了早年复社胡愈之团队的译本外，又多了董乐山的新译本。到1984年新华出版社推出《斯诺文集》时，《红星照耀*》的名字得以恢复，“西行漫记”转为副题，这一年仅文集征订就超过28500册。

　　44、“红星”畅销世界的历史，还告诉我们，诺尔曼·白求恩和柯棣华都曾阅读这本书，它成为促使他们下决心来华工作的主要动因之一;从二战时期，到上世纪末，美国多任总统承认曾阅读“红星”，这本书也成为他们决策对华战略的一个重要参考;在日本、韩国，学者也把阅读“红星”作为了解20世纪*的“一把钥匙”。

　　45、作为“红星”的主要翻译者之一，胡愈之在1978年的中译本序言中写道，斯诺是“第一个报春的燕子”。这个年轻时曾经当过农民、铁路工人、印刷学徒、海员的新闻记者，拥有惊人的洞察力和敏锐的分析能力，才使他认识了问题的本质，这是西方的一些所谓“*通”所不能办到的。

　　46、“斯诺对*的深刻认识源于他对事件本身深度、全方位的参与。他不仅仅准确记录了历史，还准确预测了未来的趋势。”孙华认为。

　　47、今天，斯诺的部分骨灰就安葬于当年他奋笔疾书“红星”的北京大学未名湖畔。斯诺墓前仍会定期有人祭扫，但显然不是每个路人都了解这位传奇人物的个中往事。

[阅读全文]...

小学音乐红星歌课件

小学音乐红星歌课件

　　《红星歌》教学目标是使学生通过演唱《红星歌》，对学生进行革命史教育，教育学生从小树立*接班人的远大理想。下面是小编分享给大家的小学音乐红星歌课件，希望对大家有帮助。

　　一、教学目标

　　⒈学唱歌曲《红星歌》，感受歌曲中进行曲的雄壮的风格。

　　⒉体会重音记号的作用。

　　⒊用列队行进的方式进行表演。

　　教学重点学唱歌曲《红星歌》，感受进行曲的特点及重音记号在作品中的作用。

　　教学难点以动作感受进行曲雄壮的风格。

　　教具准备录音机、电子琴、多媒体课件

　　教学方法聆听法、讨论法、听唱法、创编法

　　教学环节教学过程设计意图

　　创设情境一、复*上节课欣赏的歌曲《嘎子嘎》

　　二、导入新课

　　战争的岁月里，涌现出无数优秀的少年儿童，他们不仅机智勇敢而且从小就立志干大事，张嘎子就是其中的代表，而电影《闪闪的红星》里塑造的少年潘东子更是坚定地跟着党走的典范。

　　⒈播放电影《闪闪的红星》的片段。

　　⒉介绍电影的主题曲《红星歌》。

　　⒊教师播放《红星歌》完整的录音。

　　⒋对学生进行革命传统教育：战争年代，许多小朋友为了早日取得革命的胜利，小小年纪就加入了革命，革命队伍中涌现出许多红小鬼小八路，也涌现出许多小英雄。*革命的胜利就是无数革命的`烈士用鲜血和生命换来的。播放《小兵张嘎》进入本课。

　　新歌教学一、学唱歌曲

　　⒈播放歌曲录音。

　　⒉体会歌曲中雄壮的情绪。随音乐走步。

　　⒊出示歌谱，唱旋律。

　　⒋学唱歌词部分。

　　⒌体会重音记号的演唱方法：演唱时要果断地、坚定地。

　　⒍用行进的步伐做律动。

　　⒎边唱边做队形的变化，走出五角星的形状，之后队伍散开，形成一个大圆圈。

　　⒏完整地演唱歌曲，注意表现音乐雄壮的气氛。

　　三、感受进行曲的特点

　　⒈出示卡片：跑步走步跳舞（

　　⒉分辨进行曲（教师播放几首不同的乐曲，学生从中选出进行曲）。

　　利用节奏感受乐曲。

　　创编活动《红星歌》以跳跃起伏的旋律，坚定有力的节奏，唱出了对红星的赞美，充分表现了小主人对党和*的赞颂以及对革命胜利的向往与追求。利用多种动画片激发学生的学*兴趣

　　课堂小结师生共同评价即兴表演是否自然、大方。

[阅读全文]...

红星照耀*好词好句摘抄

红星照耀*好词好句摘抄

　　《红星照耀*》记录了1936年6月至10月在*西北革**据地进行实地采访的所见所闻。接下来小编来分享红星照耀*好词好句好段摘抄，仅供参考，欢迎阅读。

　　一、他似乎很像子南开大学时期演讲时饰演女角的那个青年——因为在那个时候，*面目英俊，身材苗条，像个姑娘。

　　二、他显然是*人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出生的造反者。

　　三、没有什么人给他出主意，因此他到上海的时候唯一的武装是他的革命决心和坚定的马克思主义理论知识。

　　四、总*的号召得到了一致的响应，这对外国帝国主义在*这个最大堡垒里过惯太*日子的居民却是一次可怕地经历。

　　五、我现在已经完全落入刘龙火先生的掌握之中，也同样落在他得那些外貌强悍的同志的掌握之中，他们开始从附*的窑洞里陆续过来。他们穿着同样的装束，带着同样的武器，好奇地看着我，听见我说话的怪腔怪调，都呵呵大笑。

　　六、刘龙火拿烟，酒，茶来招待我，向我提出无数的问题。他和他的朋友们非常好奇地翻看我的照相机，鞋子，毛袜，我的布短裤的质料，不时发出赞美的声音;对于我的卡其布衬衫的拉链，更是赞不绝口。总的印象似乎是：我的行头不论看起来是多么可笑，显然非常实用。我不知道“*”在实践上对这班人意味着什么，我准备眼看着我的这些东西很快地被“共产”——但是当然没有发生这种事情。我几乎可以肯定，我受到严密检查的目的是为了要证实他们以前的一种看法：洋鬼子不可思议。

　　七、背弃古代*的基本哲学，中庸和面子哲学;无可比拟的吃苦耐劳的能力;无私地忠于一种思想和从不承认失败的不屈不挠的精神——这一切似乎都包含在这个红军的故事和参加创建红军的一个人的故事中。

　　八、我暗自想，*一定是个狂热分子，因此我想寻找这必有的神色。但是如果说有这种神色的话，我却没有发觉出来。他谈吐缓慢安详，深思熟虑。

　　九、因此，*给我的印象是，他头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。他态度温和地说出来的话，同*派宣传九年来污蔑*人是什么“无知土匪”，“强盗”和其他爱用的骂人的话，形成了奇特的对照。

　　十、不知怎么，当他陪着我走过安静的乡间田埂，穿过芝麻田，成熟的小麦田，沉甸甸的垂着穗的玉米田，回到百家坪去时，他似乎是一点也不像一般所描绘的。

　　十一、相反，他倒显得真的很轻松愉快，充满了对生命的热爱，就像神气活现地仿佛一个大人似得跟在他旁边走得“红小鬼”一样，他的胳膊爱护地搭在那个“红小鬼”的肩上。

　　01、 只要还有一口气，就要为*事业奋斗到底。——《红星照耀*》

　　02、 只内战，不抗日，难道这是爱国?——张学良

　　03、 但愿润之革命，早日成功。

　　04、只有当你了解*的历史在过去四分之一的世纪中所经过的那种突出的孕育过程的时候，这个问题才能得到答复。这一孕育的合法产儿显然就是现在这支红军。

　　05、几百年来，*的文人一直要努力凌驾于人民之上，跻身于高高在上统治人民大众的一小批官僚阶级之列——所凭借的手段就是把象形文字和仅有的一些知识据为己有，以此来控制乡村的愚昧的武器，而不是用来启蒙。但是新的孕育却产生了一种现象——这个婴儿不但要同“愚昧的大众”共享知识，而且要把大众理想化。

　　06、不论你对红军有什么看法，对他们的政治立场有什么看法(在这方面有很多辩论的余地!)，但是不能不承认他们的长征是军事史上伟大的业绩之一。在亚洲，只有蒙古人曾超过它，而在过去三个世纪中从来没有发生过类似的举国武装大迁移，也许除了惊人的.土尔扈特部的迁徙之外，对此斯文·赫定在他的著作《帝都热河》一书中曾有记述。

　　07、与此相比，汉尼拔经过阿尔卑斯山的行军看上去像一场假日远足。另外一个比较有意思的比较是拿破仑从莫斯科的溃败，但当时他的大军已经完全溃不成军，军心涣散。

　　08、有一个很有造就的社会科学家名叫列宁。他曾写道：“一般历史，特别是革命的历史，总是比最优秀的政党，最先进阶级的最觉悟的先锋队所想象的更富有内容，更多种多样，更生动活泼。‘更巧妙’。

　　09、这是不言而喻的，因为最优先的先锋队也这能表达几万人的意识、意志、热情和想象;而革命却是在人的一切才能特别高度和集中地表现出来的时候，由千百万被最尖锐的阶级斗争所激励的人的意识、意志、热情和想象来实现的。”

　　10、几百年来，*的文人一直要努力凌驾于人民至上，跻身于高高在上统治人民大众的一小批官僚阶级之列——所凭借的手段就是把象形文字和仅有的一些知识据为己有，以此来作为控制乡村的愚昧的武器，而不是用来启蒙。但是新的孕育却产生了一种现象——这个婴儿不但要同“愚昧的大众”共享知识，而且甚至要把大众理想化。

　　11、不论他们有时候犯过多么严重的错误，不论他们的过火偏向造成了多大的杯具，不论他们在这个问题上或者是那个问题上的强调或者是重视有多么夸大，但是他们真诚的迫切的宣传目标始终是要震撼，唤起*农村中的亿万人民，使他们意识到自己在社会中的责任，唤起他们的人权意识，同儒道两教的胆小怕事，消极无为，静止不变的思想作斗争，教育他们，说服他们，而且没有疑问，有的时候也缠住他们，强迫他们起来为“人民当家做主”——这是*农村中的新气象——而斗争，为*心中的具有正义、*等、自由人类尊严的生活而斗争。

　　12、我的职位地位，大家都不理我。我的工作中有一项是登记来图书馆读报的人的名字，可是对他们大多数人来说，我这个人是不存在的。在那些来阅览的人当中，我认出了一些有名的新文化运动头面人物的名字，如傅斯年、罗家伦等等，我对他们极有兴趣。

　　13、我打算去和他们攀谈政治和文化问题，可是他们都是些大忙人，没有时间听一个图书馆助理员说南方话。

　　14、我一边和*谈话，一边深感兴趣地观察着他，因为在*，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇式的人物。

　　15、他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。

　　16、他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯，个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。

　　17、*是个大官僚家庭的儿子，祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，母亲不同凡俗，他本人似乎注定要做个读书人的，因为他从很小的时候起就表现出有突出的文学天府。

　　18、但是，像他的同辈的许多其他人一样，他在民族觉醒的时期里受的教育，使他的兴趣从文学转移到别的方面去了。第一次革命以后，*的单纯的新文化运动开始有了比较严重的产物萌芽，这是*便被卷到了社会革命运动中去，这个运动将使*受到触及灵魂深处的震动。

　　19、*26岁就成了广州政治生活中的一个领袖人物，被任命为著名的黄埔军校秘书，做了布留赫尔将军的亲信，布留赫尔将军当时是黄埔军校的第一号俄国顾问，现在是苏联远东红军司令。对当时担任黄埔军校校长的蒋来说，这个年轻的*员是个克星。但是蒋还是不得不任命他为黄埔军校政治部主任，那是因为*在激进的学员中间影响很大。

　　20、这是*现代史上最有声有色的一次*。

[阅读全文]...

红军书籍《红星照耀*》读书笔记

红军书籍《红星照耀*》读书笔记（精选21篇）

　　当看完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候抽出时间写写读书笔记了。现在你是否对读书笔记一筹莫展呢？以下是小编为大家整理的红军书籍《红星照耀*》读书笔记，欢迎阅读与收藏。

　　《红星照耀*》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革**据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，该书绝大部分素材来自作者采访的第一手资料，向全世界真实报道了*和*红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。

　　作者通过与**的领导人*、*、*、刘志丹、*、*等以及广大红军战士、农民、工人、知识分子的接触交往，了解了革**据地政治、军事、经济、文化、生活各方面的真实情况，准确、鲜明、生动地反映了**和工农红军的斗争业绩。*和*是作者埃德加斯诺笔下最具代表性的人物形象。

　　《红星照耀*》不仅在政治意义上取得了极大的成功，而且在报告文学创作的艺术手法上也成为同类作品的典范。人物刻画、环境描写以及叙事的角度几*出神入化的程度。《西行漫记》中译本出版后，在*同样产生巨大的反响，成千上万个*青年因为读了《红星照耀*》，纷纷走上革命道路。

　　作家社此次推出中译本七十周年纪念珍藏版的《红星照耀*》，获得译者董乐山先生家属独家授权。书中首次汇集1937年英文初版、1938年中译本初版、1939年英文修订版等三个早期不同版本中的所有珍贵图片。

　　新版《红星照耀*》的图片安排，以1937年、1938年、1939年三个不同版本危险后顺序，前面版本中已用图片，后面不再出现。凡英文原版中的图片，则尽量援用最初说明，以使读者了解该书与西方读者最初见面时的原貌。

　　一、浅谈本书及作者

　　“斯诺对**的发现和描述，与哥伦布对美洲大陆的发现一样，是震撼世界的成就。”这是美国记者白修德对这本书以及作者斯诺的评价。是的，就是埃德加·斯诺，这位作为第一个到*红色区域完成长达7年采访的西方记者，揭开了无数当时令人无法理解甚至在外界看来扑朔迷离的红色*的神秘面纱。

　　作者长年跟随红军共同生活，甚至于许多*领导面对面交流，也正是应为这样本书的内容大到*对抗日战争的著名论断、*的基本政策，小到党员和民众的言语神态。他站在非常可观的角度，从小人物的小事件中，不仅反映当时人民百姓的生活、心理状况，更是从侧面的角度表现出红军以及那些遥不可忘的领袖们的精神状态和思想觉悟。

　　“**及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着*的西北，而且必将照耀全*，甚至照耀世界。”这是读完后我最大的感受！

　　二、读后新认识

　　“这些故事却是*革命青年们所创造，所写下的。这些革命青年们使本书所描写的故事活着。而且从严格的字面上的意义来讲，这一本书的一大部分也不是我写的，而是*、*、*、*、徐海东、徐特立、*这些人他们的斗争生活就是本书描写的对象所口述的。此外还有*、*等人所作的长篇谈话，用春水一般清澈的言辞，解释*革命的原因和目的。还有几十篇和无名的红色战士、农民、工人、知识分子所作的对话，从这些对话里面，读者可以约略窥知使他们成为不可征服的那种精神，那种力量，那种欲望，那种激情。”斯诺自己说道。

　　一、著作简介

　　《红星照耀*》即《RED STAR OVER CHINA》是美国记者埃德加、斯诺根据1936年6月至10月在*西北革**据地进行实地采访的所见所闻而作的一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。向全世界真实报道了*和*红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。因当时*实际现状，该书最初以《西行漫记》为名出版。

　　二、书中主要描写人物及其非凡传奇的人生

　　斯诺经实地采访，用真实而生动的笔调描写了诸多红军领袖及将领非凡传奇的人生经历，其中尤以*、*、*为生动且极具代表性。

　　文中写*每天工作十三、四小时，然而身体非常健康、生命时刻充满活力，身体仿佛如铁打的一般。这一切都得益于小时候在田里干过农活，当他在一师范读书期间和好友组织斯巴达俱乐部似的团体、他们常常故意饿着肚皮，到华南山林中作长途的徒步跋涉、在严寒的日子中去游泳、在雨中光着脊背、于黑夜在狂风暴雨中跑完岳麓山并说是为了要体验"纳于大麓，烈风骤雨弗迷”的感觉。这些都是为了要锻炼自己。毛从小喜欢读书，熟读《三国》、《水浒传》、《西游记》……18岁的时候他在校六个月后退学，给自己拟定了自修计划，到湖南省立图书馆看书。并且由始至终都认真执行着，每次他都是图书馆一开门就进去，到闭了门才出来。

　　期间他努力研*世界地理和世界历史。读万卷书行万里路，于暑假中和好友肖子升故意不带分文、环绕洞庭湖徒步*一周，走完湖南大部分地区；在北海湾的冰上散步；登上《三国》上的徐州城墙；绕行当时颇具盛名的南京城墙。毛性格质朴纯真、颇有幽默感、喜欢憨笑、是个令人极感兴趣而又很复杂的人，南京悬赏20万买他的人头，而他却时常在大街上和农民聊天、身边最多有一位警卫员。

　　*于云南讲武堂毕业，是著名将领蔡锷的军官。他放弃荣华富贵毅然投身于*事业。在长征中尤其是当张国焘决定南下的时候带领四方面军在川西北进行艰苦斗争并最终率部抵达陕北立下了永不可磨灭的丰功伟绩。*在小学与老师发生争执后，操起板凳就把老师给揍了、他9岁离家闯荡世界、17岁带领饥民攻打粮仓，是一方面军三军团的司令员。他对待士兵胜似兄弟，长征途中自己的马常让给部下骑。当在陕北打败*将领马家的骑兵后，*作诗“山高路远坑深，大军纵横驰奔。谁敢横刀立马，惟我彭大将军。”

　　靠两把菜刀起家的*，父亲是湖南哥老会的领导者之一。年少时*便以胆略及才智声益名满湘地。传闻他可以在任何一座城市随时发动几百到几千哥老会成员加入红军。书中也对徐海东、*、刘志丹、徐特立、*、洛浦等革命领导人的英勇事迹及非凡人生作了生动真实的描写。

　　三、领导人、红军、人民的关系

　　红军是一支战无不胜、无坚不摧、英勇顽强的人民军队无疑在长征中得到证实。红军的领导人*惯说“兄弟们，跟我冲”而不是说“兄弟们，向前冲”；八路军实行官兵*等，就连朱总司令一个月的薪水也才五块大洋；新四军更是一支充满传奇色彩的红军部队，主要是由支援红军主力长征而留在长江以南八省的游击队、赤卫队组成。项英领导着他们艰苦顽强的与数十倍力量的敌人作斗争，与*失去联系直到西安事变发生时。国军曾无数次的宣称他们已经彻底剿灭了这支部队，然而正如多数领导人一样它却无数次的死而复生，且拥有巨大的革命力量。“红军是穷人的军队，红军是人民的军队”这不仅是红军自己说的，也是农民百姓、人民群众说的。如若要说红军与人民的关系如何？我认为用*的话“我们是鱼、人民是水，我们在人民之中如鱼得水”无疑是最好的说明。

　　你了解车吗?不知你在握起方向盘后是否会时刻紧张兮兮，不知你在纷杂的路口转弯时是否会满心犹豫，不知你在挑选导航上的路线时是否会踌躇不定。有一辆车，它已经被这些问题困扰了千万年了，而且会一直困扰下去，它叫作—历史。

　　历史车轮的每一次转弯，掉头，加速或刹车，无论是文化上的，经济上的，科技上的还是政治上的，都与这世界上二百余个国家、几千年的文明和当今七十余亿人环环相扣，息息相关。而在半个多世纪以前，在那个红与白的路口上，*缓缓驶入了红色的小径中——在《红星照耀*》中，我们有幸跟随作者全方位无死角地深入了解了历史的一次精彩转弯。还等什么?速速赶去拜访吧！若晚一步，它可能就继续轧轧地驶向远方了。

　　也许你会问，为什么?凭什么?通过作者在书中的描述，我们可以大致提炼出以下几点原因：天时，地利，人和。

　　天时,红军若早些年出现，*仍处于封建社会，那时的人们是不敢也听不进去也他们的革命纲领的，因此红军根本得不到发展。那若晚些年出现呢?那样的话就等于眼睁睁看着*被列强瓜分得四分五裂，那时即使红军战士们还有斗志，想要力挽狂澜也约莫是无稽之谈了。

　　地利，其实很好理解，红军扎根农村，要实现一个没有阶级制度、没有剥削、没有压迫，实现人类自我**的社会，而当时*的剥削压迫正是来自于地主阶级，因此，红军选择在农村起步。并且，红军时刻不忘为人民服务的宗旨，单从长征中我们家喻户晓的遵义战役、四渡赤水、强渡大渡河等一系列经典战役，无处不都渗透着红军过人的智慧与无微的细心，正是这样的红军，赢得了广大农民的心，收获了坚定的大后方。

　　人和，真的是最难以掌控的一个变量了。历史用它数千年的经验告诉我们，有多少势均力敌的战役或变革最终都决定在人上了，这一次亦不例外。红军得民心的能力在书中真的是有目共睹。有些人认为这不过是讨好人罢了，其实它们一时看起来差不多，但若从长远来看，讨好人是很难保持的。两者都需要付出的行动，但讨好只需为了利益激起一时的热心，得民心却需要有根植于内心的信念才能保证它持久而不动摇。人心很巧妙，得到它很容易，失去它也很容易。红军为百姓们谋福祉的起初，也是有许多人质疑其动机的，但红军靠着信念保持了数十年了，因此历史选择红军果真有它强大的理由。

　　历史在为我们挑选路线时，都是本着尽可能为我们好的原则，而我们却常常违反自然，违反天时地利人和做事，妄想独握历史的方向盘，一次也罢了，但有些人一次次地好了伤疤忘了疼。也正因此，我们才有学*历史的意义，不仅要学*历史，也要向历史学*。

　　别往路上撒钉子了，翻车的还是我们自己。也不要去推它走了，我们不知道前面是沼泽还悬崖。我们就好好坐在车上，做好自己。车轮子会一直响着，轧轧的响着。

　　为什么*最终能获得全国人民的拥戴?历史书告诉我们，是因为*的领导人顺应民心，重视工农阶级的人民，希望使新*的所有人都享受应有的权益。这样的想法当然没错，但从这个标准答案当中，我却发现了一个简单但让人深思的道理：没有霹雳手段，怎怀菩萨心肠?

　　在书中，作者用了大量的篇幅去写*的领导下人民的安定生活。我们可以从这些描写中看出*是用一种关怀的态度对待工农阶级的。这是一种值得提倡的态度，同时这也是当时许多人坚定追随*的理由。作者采访了许多*领导人，他们当然提到了*对于人民的关心和帮助。但是，他们也毫不避讳地提到，*对于剥削阶级财产的强占。

　　工人农民在看到剥削阶级的财产被强征时是十分解气、高兴的。但这对剥削阶级的人们来说，似乎十分残酷无情，很不公*。

　　后来我想，这确实是一种霹雳手段。但这种顺应民心的霹雳手段从另一方面看就是合理的政策。剥削阶级的浮财，正如其名一般是剥削来的，从贫苦人民那里剥削来的。现在*实行这样的政策，将劳苦大众被剥削的钱还给劳苦大众，这其实是正义的，或者说从大部分人的角度来看是正确的。

　　霹雳手段的实施是必要的，因为如果没有这种霹雳手段，*对于工农阶级的菩萨心肠也并不真实。在生活中我们面对许多问题时，总是下不了手，感觉自己像个菩萨一般不忍“杀生”，但没有过霹雳手段的菩萨，最终的菩萨心肠并不真实。没有霹雳手段，怎怀菩萨心肠?

　　八十多年前，美国记者埃德加·斯诺义无反顾，怀着对*这个国家的种种疑惑，孤身一人，前往这被人恶意曲解，被铜墙铁壁般严密封锁的革**据地。他探索*，将所见所闻一点一滴的真实记录后汇成一本书，名为《红星照耀*》。

　　在这一学期，我重读经典，虽早知其大概内容，但当我读时，内心却依旧澎湃不已，心情跌荡起伏，心绪久久难以*复。整本书以第一人称视角，生动地描述了红色根据地形形色色的人物和各种事件，他也搜集两万五千里长征的第一手资料，与革命领导人进行谈话，如*朱总司令、*等。它运用文学的力量，将这段波澜壮阔，可歌可泣的岁月，鲜活地呈现于我们眼前。

　　他的语言朴实无华，没有太多的修饰词或美化的文笔，但正是这份朴实，让他笔下的人物有血有肉，有鲜明的特点，会让人又难以忘却。他也写道:*其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星，不仅照量着*的西北而且必将会照耀全*，甚至全世界。而距其写也这本书，已过八十六年了，正如书中所说，革命事业已照耀全*，也照耀了世界。

　　回到现在，当我坐在明亮、没有炮火轰击的教室里，接受着良好的教育却丝毫没有意识到，或根本没想到过这美好的生活到底从何而来。对比那些整天遭受炮火连天的国家和地区的孩子们，我们何其有幸——生在*！

　　《红星照耀*》再次告诉我们：虽处于和*年代，也不要忘记这段历史，也为了我们今天的幸福，祖国的伟大复兴，勇敢向前，不惧风雨！

　　我们生在红旗下，长在春风里，人民有信仰，国家有力量，目光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。——题记

　　《红星照耀*》记录了和蒋介石对抗之时，这本书的作者也就是美国记者埃德加斯诺，他专门来到我们国家，来寻找那个能统治国家，爱护人民的人。

　　他先去采访了*，觉得他们只是为了争权夺利。而蒋介石更是荒唐，他是先除掉自己的同胞，而不是合作一起打败日本人。后来斯诺经过重重阻拦来到红色苏区，采访了，*，*等人。他采访完，看见在路上碰到农民，就跟他聊上了几句，探讨探讨种地的问题，问农民今年有没有收成，埃德加斯诺就想，南京*悬赏二十五万来要的人头，而却不以为然的聊着天。

　　在红区里有一所红军大学，这个大学的校长是一个二十八岁的指挥员，据说他从未打过败仗。在一班老练的战士们组成的学生里，*均年龄二十九岁，没人有*均八年的作战经验，以及*均三及处的伤疤。这个大学大约就是当时世界上唯一的“高等学府”。

　　《红星照耀*》应该属于一本记实文学，斯诺开篇抛出了80多个未获得解答的问题，估计这些问题一直困扰着斯诺，也吸引着他开始这场冒险之旅，从北京到西安，按照*给他规划的路线行进，接触到当时几乎所有的高级领导人，并逐一采访，积累了详尽的资料，这些资料解答了斯诺的所有疑问。

　　斯诺是为宣传和报道*革命而生的，是*人民真正的朋友！

　　1936年6月，斯诺带着无法理解的关于*革命和战争的无数疑问，开始了西北红色区域探险之旅。经历4个月的旅行，斯诺心中的疑惑得到解答，为、*、*等领导人的魅力所折服，对**产生深厚的感情，以至于用了后半生几乎全部精力，对*问题继续探索和报道：1939年再次回到延安，1942年回到*、**后三次来到*并受到*和*的接见，1972年，他在弥留之际对*派去的医疗小组说了一句：“我爱*！”，经历井冈山斗争和万里长征的*人，已经非常成熟，革命斗争经验丰富。

　　文中记载了当时*人对形势的看法：全国人民日益要求全面抗日，逼迫蒋介石除了采取战争外没有别的出路，这场战争不仅是争取民族独立的斗争，而且是一场革命运动。“因为在*打败帝国主义意味着摧毁他的一个最强大的根据地”，而且*革命本身的胜利与反对日本侵略的胜利是一致的，在这场战争中，只有最广泛的动员群众，发展一致高度政治和的，在最先进的革命领导之下才能获胜;革命战争进程的影响因素有：国内因素、有美英法德等国家的政策、以及苏联是否参战。

　　从我党当时对形势的把握来看，高瞻远瞩，准确预测了革命战争的进程和方向，放手发动群众，领导群众，最终获得伟大胜利！这一切都与井冈山的斗争、万里长征的斗争经验是分不开的。

　　《红星照耀*》一书，是一部红军长征辞典，是一部*现代革命百科全书，是一部记载着时代**人光辉历程的历史文献。那诗歌一样的赞语，所描述的红军神话般的长征令人神往，*领导人传奇式的革命经历令人崇敬。斯诺采访了众多的长征英雄，他把这批传奇式的长征者介绍给了全世界如饥似渴想了解真实情况的读者，感人至深地描述了这一史诗般的壮丽事件，是这一历史事件结束后仅1年内长征幸存者的口述史诗，这比在此后发表的更详尽、更客观的报道所产生的影响要重大。

[阅读全文]...

红星照耀*的好词好句积累

红星照耀*的好词好句积累

　　五星花鲜红鲜红的，就像一颗颗灿烂的小红星点缀在一片绿叶之中，十分好看。下面和小编一起来看红星照耀*的好词好句积累，希望有所帮助！

　　一、舍生忘死。

　　二、英勇顽强。

　　三、众志成城。

　　四、南征北战。

　　五、所向披靡。

　　六、枕戈待旦。

　　七、风餐露宿。

　　八、以苦为乐。

　　九、天道酬勤。

　　十、同甘共苦。

　　十一、战天斗地。

　　十二、前所未有。

　　十三、披肝沥胆。

　　十四、人定胜天。

　　十五、千难万险。

　　十六、百炼成钢。

　　01、只要还有一口气，就要为*事业奋斗到底。

　　02、只内战，不抗日，难道这是爱国？

　　03、但愿润之革命，早日成功。

　　04、只有当你了解*的历史在过去四分之一的世纪中所经过的那种突出的孕育过程的时候，这个问题才能得到答复。这一孕育的合法产儿显然就是现在这支红军。

　　05、几百年来，*的文人一直要努力凌驾于人民之上，跻身于高高在上统治人民大众的一小批官僚阶级之列——所凭借的手段就是把象形文字和仅有的一些知识据为己有，以此来控制乡村的愚昧的武器，而不是用来启蒙。但是新的孕育却产生了一种现象——这个婴儿不但要同“愚昧的大众”共享知识，而且要把大众理想化。

　　06、不论你对红军有什么看法，对他们的政治立场有什么看法（在这方面有很多辩论的余地！），但是不能不承认他们的长征是军事史上伟大的业绩之一。在亚洲，只有蒙古人曾超过它，而在过去三个世纪中从来没有发生过类似的举国武装大迁移，也许除了惊人的土尔扈特部的迁徙之外，对此斯文·赫定在他的著作《帝都热河》一书中曾有记述。

　　07、与此相比，汉尼拔经过阿尔卑斯山的行军看上去像一场假日远足。另外一个比较有意思的比较是拿破仑从莫斯科的溃败，但当时他的大军已经完全溃不成军，军心涣散。

　　08、有一个很有造就的社会科学家名叫列宁。他曾写道：“一般历史，特别是革命的历史，总是比最优秀的政党，最先进阶级的最觉悟的先锋队所想象的更富有内容，更多种多样，更生动活泼。‘更巧妙’。

　　09、这是不言而喻的，因为最优先的先锋队也这能表达几万人的意识、意志、热情和想象；而革命却是在人的一切才能特别高度和集中地表现出来的时候，由千百万被最尖锐的阶级斗争所激励的人的意识、意志、热情和想象来实现的。”

　　10、几百年来，*的文人一直要努力凌驾于人民至上，跻身于高高在上统治人民大众的一小批官僚阶级之列——所凭借的手段就是把象形文字和仅有的一些知识据为己有，以此来作为控制乡村的愚昧的武器，而不是用来启蒙。但是新的孕育却产生了一种现象——这个婴儿不但要同“愚昧的大众”共享知识，而且甚至要把大众理想化。

　　11、不论他们有时候犯过多么严重的错误，不论他们的过火偏向造成了多大的杯具，不论他们在这个问题上或者是那个问题上的强调或者是重视有多么夸大，但是他们真诚的迫切的宣传目标始终是要震撼，唤起*农村中的亿万人民，使他们意识到自己在社会中的责任，唤起他们的人权意识，同儒道两教的胆小怕事，消极无为，静止不变的思想作斗争，教育他们，说服他们，而且没有疑问，有的时候也缠住他们，强迫他们起来为“人民当家做主”——这是*农村中的新气象——而斗争，为*心中的具有正义、*等、自由人类尊严的生活而斗争。

　　12、我的职位地位，大家都不理我。我的工作中有一项是登记来图书馆读报的人的名字，可是对他们大多数人来说，我这个人是不存在的。在那些来阅览的人当中，我认出了一些有名的新文化运动头面人物的名字，如傅斯年、罗家伦等等，我对他们极有兴趣。

　　13、我打算去和他们攀谈政治和文化问题，可是他们都是些大忙人，没有时间听一个图书馆助理员说南方话。

　　14、长征精神是历史的，又是现实的赞美红军长征精神的句子文章。其可贵就在于，它能够在漫长的时间积淀中转化为对现实的启示。

　　15、他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。

　　16、他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯，个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。

　　17、有的人走了就再也没回来过，所以，等待和犹豫才是这个世界上最无情的杀手。

　　18、在你面前我变得很低很低，低到尘埃里。但我的心里是喜欢的，从尘埃里开出花来。

　　19、情，亲情我们之间无所不有，却唯独没有爱情。

　　20、这是*现代史上最有声有色的一次*。

　　21、背弃古代*的基本哲学，中庸和面子哲学；无可比拟的'吃苦耐劳的能力；无私地忠于一种思想和从不承认失败的不屈不挠的精神——这一切似乎都包含在这个红军的故事和参加创建红军的一个人的故事中。

　　22、如果情感和岁月也能轻轻撕碎，扔到海中，那么，我愿意从此就在海底沉默。你的言语，我爱听，却不懂得，我的沉默，你愿见，却不明白。

　　23、爱，从来就是一件千回百转的事。不曾被离弃，不曾受伤害，怎懂得爱人？爱，原来是一种经历，但愿人长久你喜欢那些呢？有什么感悟呢？

　　24、不知怎么，当他陪着我走过安静的乡间田埂，穿过芝麻田，成熟的小麦田，沉甸甸的垂着穗的玉米田。

　　25、相反，他倒显得真的很轻松愉快，充满了对生命的热爱，就像神气活现地仿佛一个大人似得跟在他旁边走得“红小鬼”一样，他的胳膊爱护地搭在那个“红小鬼”的肩上。

　　26、长征精神是历史的，又是现实的。其可贵就在于，它能够在漫长的时间积淀中转化为对现实的启示，体现了党之魂、军之魂和民族之魂。

　　27、他显然是*人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出生的造反者。

　　28、没有什么人给他出主意，因此他到上海的时候唯一的武装是他的革命决心和坚定的马克思主义理论知识。

　　29、总*的号召得到了一致的响应，这对外国帝国主义在*这个最大堡垒里过惯太*日子的居民却是一次可怕地经历。

　　30、我现在已经完全落入刘龙火先生的掌握之中，也同样落在他得那些外貌强悍的同志的掌握之中，他们开始从附*的窑洞里陆续过来。他们穿着同样的装束，带着同样的武器，好奇地看着我，听见我说话的怪腔怪调，都呵呵大笑。

　　31、刘龙火拿烟，酒，茶来招待我，向我提出无数的问题。他和他的朋友们非常好奇地翻看我的照相机，鞋子，毛袜，我的布短裤的质料，不时发出赞美的声音；对于我的卡其布衬衫的拉链，更是赞不绝口。总的印象似乎是：我的行头不论看起来是多么可笑，显然非常实用。我不知道“*”在实践上对这班人意味着什么，我准备眼看着我的这些东西很快地被“共产”——但是当然没有发生这种事情。我几乎可以肯定，我受到严密检查的目的是为了要证实他们以前的一种看法：洋鬼子不可思议。

[阅读全文]...

红星闪闪大合唱串台词

长夜里，红星闪闪驱黑暗，寒冬里，红星闪闪迎春来。

下面请欣赏合唱 红星闪闪 。

你问什么啊清晨唱一段；归来唱两段；全唱。

红星闪闪朗诵词 男：你可曾看见那高高飘扬的*上一颗颗红星在闪耀，女：你可曾看见那硝烟弥漫的战场上一个个浴血奋战的好男儿。

男：你可曾看见那雄伟的人民大会堂内一颗颗红星绽放的光芒。

女：你可曾看见那新长征路上一代代奋发图强的好景象。

男：看那

红星闪闪，光辉照耀它就是导航的灯塔，照亮了中国前进的道路它就是战斗的号角，时时催我们勇往直前女：看那

红星闪闪，温暖胸怀它就是我们民族精神的化身它就是我们伟大的中国人民*男：看

红星闪闪，听

脚步声声，和：那是我们的同龄人，战争时代的小英雄正向我们走来，和我们一起唱响这红星的赞歌

舞蹈闪闪的红星串词【篇一：节目串词】《舞蹈串烧》《红星闪闪》梦中有一颗闪闪的红星，她驱走六十年前的黑暗，带来新中国的春天和黎明。

她唤醒东方雄狮沉睡的梦，让中华儿女心手相牵，她让和谐发展的号角在神州大地吹响，闪闪的红星――你引领我们踏上时代发展的新征程，下面上场的节目是由幼儿园的小朋友们为我们带来的舞蹈《红星闪闪》，这个节目在今年5月分全县幼儿园舞蹈大赛中荣获一等奖，下面就让我们掌声欢迎这群闪亮的红星

《滥竽充数》滥竽充数这个成语故事大家一定都知道吧，不管再狡猾的南郭先生如何的聪明都会有漏出狐狸尾巴的一天，我们五一班的同学们就把这个故事搬到了舞台上，让我们一起来揭穿南郭先生的假面貌吧

《印度舞欢乐的跳吧》提起印度舞，我们想到了曼妙的舞姿，欢快的旋律。

印度舞蹈以她特有的舞姿风魔全球，今天我们的舞台上也来了这么一群神秘的舞者，就让我们跟着她们欢乐的跳吧。

下面请欣赏印度舞《欢乐的跳吧》《喜欢你》和谐的师生关系是学生学*，老师教学的基础，在这里，孩子喜爱我们的老师，老师喜爱我们的孩子，孩子把老师当成自己的爸爸妈妈，大哥哥大姐姐；老师把学生当成自己的孩子。

下面你讲欣赏到的节目就是由我们小学的老师和学生们一起演绎的舞蹈《喜欢你》大家掌声欢迎…《武术操》中华武术，源远流长，中华武术博大精深而中国人的精神随着中国武术洒向世界，武术承载了中华儿女千年的文化传承，武术孕育了中华世代儿女的英姿飒

[阅读全文]...