儿童最简单的古诗图

儿童简单剪纸图案大全

儿童简单剪纸图案大全

　　剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。下面是小编整理的儿童简单剪纸图案大全，希望大家会喜欢！

　　*传统文化剪纸的由来

　　剪纸艺术是我国最为流行的民间艺术之一，据考古研究发现，它最早可以追溯到公元六世纪以前。但也有人认为剪纸发展历史还更早。那么剪纸的由来是什么呢？接下来就让小编跟你一起去探寻剪纸的由来吧。

　　关于剪纸的由来，其实很早以前就开始了。那时候的人尝试着用一些图形来记事和内容呈现，但那时纸张还并没有出现，人们只能将一些资料记载在青铜器、竹简、兽皮等载体之上。而随着纸张的出现，这些创造性的图案便开始往纸张上转移。通过这样的.前后对比，我们就能够看出，剪纸的由来就是来自于先民的图案记录方式。

　　*传统文化剪纸艺术的历史有着它自身的形成和发展过程。早在春秋战国时期，人们就通过镂空雕刻的技法在一些薄片材料上制作工艺品，这是早在纸张出现以前就开始流行起来的，虽不是纸张制作，但却如出一辙，这就为真正意义上的剪纸出现奠定了基础。据说我国最早的剪纸作品就可以为此证明。

　　而关于*传统文化剪纸的历史，即真正意义上的剪纸艺术，应该是纸张的出现才正式开始的。剪纸的主要制作材料就是纸，而汉代时期纸张的出现，这就促进了剪纸的出现、发展和普及。那时候的纸张易腐烂，所以人们不会珍藏起来，坏了还能重新再剪。

　　北朝时期，人们用纸剪出各种美丽的图案花纹，据说目前发现最早且有据可查的剪纸便是在新疆吐鲁番火焰山附*发现的五幅北朝团花剪纸。那时候我国西北地区气候干燥且少雨，纸张不易霉烂，小编猜想，这或许也是在新疆发现北朝剪纸的一个重要原因吧。

　　到了唐代，剪纸已经有了大发展，那时候的人将剪纸图案应用于其他工艺方面，并且还有利用剪纸招魂的风俗流行。在现代x考古挖掘出多种唐代剪纸工艺品，如现藏于大英博物馆的唐代剪纸，即可看出当时的剪纸手工艺术水*已相当高超，画面构图完整，表达出一种天上人间的理想境界。

　　到了宋代，造纸业成熟，使得剪纸艺术越发普及。宋代剪纸用于各种领域之中，并且在南宋时期，还出现了以此为职业的艺人。那时候皮影戏盛行，也有用厚纸制作皮影造型的。宋代剪纸最大的创造便是瓷器剪纸印花图案，它是在施釉之时，贴上剪纸，入窑烧制而成的。

　　到了明清时代，民间剪纸艺术越发成熟，已经走向鼎盛时期。这时候的民间剪纸艺术运用范围就更加广阔了。但凡民间彩灯上的花饰、扇面上的纹饰、以及刺绣的花样等，无一不是利用剪纸作为装饰再加工而成的。然而在明清时期的*传统文化剪纸，更多的是常常用作家居装饰，美化家居环境。

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古诗的儿童图片

　　是古代中国的泛称，在时间上指1840年*战争以前中国的诗歌作品，从格律上看，古诗可分为古体诗和*体诗。

　　宋·杨万里

　　稚子金盆脱晓冰，采丝穿取当银钲。

　　敲成玉磬穿林响，忽作玻瓈碎地声。

　　宋·杨万里

　　篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

　　儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

　　唐·胡令能

　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

　　路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

　　唐·贺知章

　　少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。

　　儿童相见不相识，笑问客从何处来。

　　唐·

　　小娃撑小艇，偷采白莲回。

　　不解藏踪迹，浮萍一道开。

　　唐·白居易

　　绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。

　　一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。

　　唐·韦庄

　　见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。

　　一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。

　　唐·崔道融

　　篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。

　　小童疑是有村客，急向柴门去却关。

　　宋·苏轼

　　重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。

　　刚被太阳收拾去，却教明月送将来。

　　宋·范成大

　　昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。

　　童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

　　宋·杨万里

　　晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。

　　童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。

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儿童简单古诗

　　古代作者写儿童的有很多，写儿童的生活作息，生活*惯等，大家知道有哪些?

　　宋·黄庭坚

　　骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。

　　多少长安名利客，机关用尽不如君。

　　唐·

　　绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。

　　一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。

　　宋·范成大

　　昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。

　　童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

　　宋·杨万里

　　一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

　　怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

　　宋·辛弃疾

　　茅檐低小，溪上青青草。

　　醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?

　　大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

　　最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

　　宋·苏轼

　　重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。

　　刚被太阳收拾去，却教明月送将来。

　　唐·

　　小时不识月，呼作白玉盘。

　　又疑瑶台镜，飞在青云端。

　　仙人垂两足，桂树何团圆。

　　白兔捣药成，问言与谁餐?

　　蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。

　　羿昔落九乌，天人清且安。

　　*此沦惑，去去不足观。

　　忧来其如何?凄怆摧心肝。

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幼儿古诗简单

幼儿古诗简单

　　无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是古诗了吧，古诗言简意丰，具有凝炼和跳跃的特点。什么样的`古诗才经典呢？下面是小编为大家收集的幼儿古诗简单，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　《望月怀远》作者：张九龄

　　海上生明月，天涯共此时。

　　情人怨遥夜，竟夕起相思。

　　灭烛怜光满，披衣觉露滋。

　　不堪盈手赠，还寝梦佳期。

　　《送杜少府之任蜀州》作者：王勃

　　城阙辅三秦，风烟望五津。

　　与君离别意，同是宦游人。

　　海内存知己，天涯若比邻。

　　无为在岐路，儿女共沾巾。

　　《春望》作者：杜 甫

　　国破山河在，城春草木深。

　　感时花溅泪，恨别鸟惊心。

　　烽火连三月，家书抵万金。

　　白头搔更短，浑欲不胜簪。

　　《登岳阳楼》 作者：杜 甫

　　昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

　　吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

　　亲朋无一字，老病有孤舟。

　　戎马关山北，凭轩涕泗流。

　　《终南别业》作者：王 维

　　中岁颇好道，晚家南山陲。

　　兴来每独往，胜事空自知。

　　行到水穷处，坐看云起时。

　　偶然值林叟，谈笑无还期。

　　《春晓》作者：孟浩然

　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

　　夜来风雨声，花落知多少。

　　《鹿柴》作者：王维

　　空山不见人，但闻人语响。

　　返影入深林，复照青苔上。

　　《相思》作者：王维

　　红豆生南国，春来发几枝。

　　愿君多采撷，此物最相思。

　　《杂诗》作者：王维

　　君自故乡来，应知故乡事。

　　来日绮窗前，寒梅著花未。

　　《终南望余雪》作者：祖咏

　　终南阴岭秀，积雪浮云端。

　　林表明霁色，城中增暮寒。

　　《静夜思》作者：李白

　　床前明月光，疑是地上霜。

　　举头望明月，低头思故乡。

　　《登鹳雀楼》作者：王之涣

　　白日依山尽，黄河入海流。

　　欲穷千里目，更上一层楼。

　　《江雪》作者：柳宗元

　　千山鸟飞绝，万径人踪灭。

　　孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

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简单的儿童剪纸图案资料

简单的儿童剪纸图案资料

　　民间剪纸善于把多种物象组合在一起，并产生出理想中的美好结果。无论用一个或多个形象组合，皆是“以象寓意”、“以意构象”来造型。下面是小编为大家整理了简单的儿童剪纸图案大全，希望对大家有帮助!

　　剪纸

　　剪纸，又叫刻纸，是*汉族最古老的民间艺术之一，它的历史可追溯到公元6世纪。窗花或剪画。不同的是创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同，人们统称为剪纸。剪纸是一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮革等片状材料。

　　裱前准备

　　剪纸作品是必须压*才能装裱的，然后选择花边的配色， 备用一些花边纸，备好与底版纸相同大小的托纸，这种托纸最好使用与剪纸相同纸质的纸张，纸张要光洁没有颜色，使用前要逐张的检查，并用小刀把上面的`杂质给刮干净，用清扫工具清扫一遍。

　　剪纸的装裱一般使用以下几种形式：

　　镜框装裱

　　一般市场上出售装照片和画片的就可以。在装剪纸时需要把剪纸的四周用少量的白色乳胶粘连在托纸上，否则待镜框挂起来后，剪纸往往会掉下来或移动位置，显得东倒西歪不整齐。托纸的颜色选择主要看剪纸的颜色，起衬托剪纸的作用。比如剪纸是重颜色时，衬纸就要选择浅色的，剪纸是浅色或白色时，衬色就要选择重颜色。

　　纸版装裱

　　纸版装裱可分*面装裱和立面装裱，*面装裱把剪纸用透明乳胶全部粘连在事先设计好的纸版上即可。立体装裱是把纸版分成二层，中间夹着用透明片固定好的剪纸，外表再用透明片或玻璃纸贴好，这种装裱给人一种立体空间感。

　　卷轴装裱

　　卷轴是是*画的一种装裱形式。它庄重、大方，挂在房间里很有气魄和具有东方艺术特色，用来装裱剪纸自然是上等。如在装裱好的卷轴上再请书法家题上字，盖上印章，就完全可以同一幅*轴画相媲美了。装裱卷轴价格要比镜框昂贵，装裱技术的难度比较大一些，但是，艺术效果却相当好。

　　压胶装裱

　　随着现代工业的发展，各种透明化学材料越来越多，其中如透明树脂胶，加进少许的凝固剂，把剪纸*放在玻璃上，把配好的胶水倒在剪纸上面，然后用木架绷*的玻璃纸*放在胶上，再用橡皮滚筒压*，放在400度灯光下烤干。用这种方法装裱后非常精美，能永久保存，但技术比较复杂，如果祷时温度掌握不好容易把玻璃纸烤破而失败。这种装裱效果*似照片过胶效果。

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简单儿童剪纸图案教程

简单儿童剪纸图案教程

　　*剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。在*，剪纸具有广泛的群众基础，交融于各族人民的社会生活，是各种民俗活动的重要组成部分。以下是小编为大家整理的简单儿童剪纸图案教程相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

　　工具及材料：

　　剪刀、纸张、水笔

　　简单儿童剪纸图案教程：

　　激发儿童剪纸兴趣的方法：

　　1、科学评价，赏识幼儿

　　对幼儿剪纸作品评价是十分重要的一环，科学有效的评价可以使每位幼儿都能享受到成功的乐趣，激发其对剪纸活动的热情。对幼儿剪纸的评价，除了对技能和作品效果的评价，更应注重在剪纸过程中的兴趣性、主动性、自信心、持久性等方面的评价，以增强评价的有效性。我们在评价时,不仅应考虑幼儿的过去、重视幼儿的现在，更应着眼于幼儿的未来。运用不同的评价方法，如自评、他评、结果评、过程评、诊断性评价、终结性评价相结合。从心理学角度上讲“渴望赏识与关注”是每一个幼儿的心理需求。正确的运用赏识教育是培养幼儿兴趣的有效途径。我们应学会用童心看世界，恰当地运用赏识教育是培养幼儿的兴趣有效途径。孩子的内心世界很童真，很单纯;其实只要一个眼神，一个小小的动作，一句简短的话语，就可以培养起他们做一些事情的态度与看法。他们就愿意试着去改变，他们便开始对某件事物产生兴趣。

　　2、由浅入深，循序渐进

　　要根据幼儿的身心发展水*，由浅入深，由易到难，循序渐进地不断提出新的要求，使学*剪纸的进程难度逐渐增加，适合幼儿的发展水*，容易获得成功的喜悦和建立自信。可先教幼儿剪直线和曲线，练*最基本的线条，等有了一定的基础，再学*剪简单的图形，最后再进行挖剪。当幼儿能够熟练运用剪刀后，他们会不再满足那些简单的作品，他们要表现更多感兴趣的事物。“拼接构图法”、“对称剪镂空”都是将传统剪纸技法儿童化，能帮助幼儿突破难点、克服困难的剪纸方法。比如剪兔子，先引导孩子观察兔子的形象特征，说说兔子是由哪几部分组成的(头、身体、四肢和尾巴)，再来说说兔头、兔身、四肢和兔子尾巴的形状，幼儿可先用剪纸剪出这些形状，再用“对称剪镂空”的方法剪出兔子的眼睛、嘴巴和毛，最后用“拼接构图法”把几部分拼接成完整的兔子形象。

　　3、在玩中学，在学中玩

　　在剪纸活动中，枯燥的练剪技能活动肯定不能保持幼儿的兴趣。游戏是快乐的，爱玩游戏是孩子的'天性。在选材时，要注重趣味性。优美、有趣富于幻想的故事，开心有趣的游戏，活泼可爱的小动物都是小朋友的最爱，其特征鲜明、形象生动可爱，这些不仅能激发孩子的创作热情，还能为孩子提供表现的空间。

　　根据活动目标，设计幼儿感兴趣的活动，多设置一些游戏情节，让孩子在玩中去探索，在探索中玩。还可以把剪纸与绘画、手工相结合，丰富作品。

　　另外，剪纸的作品可用来进行游戏或美化环境。如：剪面条、服装，可以玩开商店的游戏;剪的拉花、窗花等可以做节日装饰;剪的人物和动物可以做皮影戏的道具。幼儿看到自己的作品丰富了游戏，美化了环境，能更加喜爱剪纸。

　　4、欣赏剪纸，了解剪纸

　　要想使幼儿的剪纸技巧获得发展，首先重要的是引导幼儿欣赏和了解剪纸，激发其兴趣。欣赏内容应尽量丰富而具有审美趣味。欣赏不是简单地展示出来，其主要目的的是引导幼儿进行认真的观察体会，充分了解剪纸，理解剪纸作品的内容形式，提高幼儿的审美情趣和审美能力，激发其对剪纸的兴趣。在欣赏剪纸作品时，可运用不同的形式，如参观民间剪纸作品展、观看录像、请剪纸艺人现场表演等。

　　剪纸作品的内容可以是经典的民间故事，也可以是流传久远的神话传说;可以是花草树木，也可以是虫鱼鸟兽。总之，取材要丰富多彩，又要贴*幼儿生活，容易被幼儿理解。还可以结合剪纸的民族、地域特色来进行欣赏。另外，在环境创设中也要渲染美丽的剪纸艺术氛围，让幼儿不断接触剪纸艺术，提高幼儿对剪纸的兴趣。

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简单儿童谜语大全

简单儿童谜语大全

　　简单的谜语有助于提高儿童的思考能力，以下是小编整理的简单儿童谜语大全，欢迎参考阅读！

　　1、一座七彩桥，雨后天上挂。（打一自然现象）谜底：彩虹

　　2、十个客人十间屋，冷了进去暖了出。（打一物）谜底：手套

　　3、尖尖嘴，细细腿，狡猾多疑拖大尾。（打一动物）谜底：狐狸

　　4、像条带，一盘菜，下了水，跑得快。（打一动物）谜底：带鱼

　　5、一个老头，不跑不走；请他睡觉，他就摇头（打一物）谜底：不倒翁

　　6、人脱衣服，它穿衣服，人脱帽子，它戴帽子。（打一物）谜底：衣帽架

　　7、屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。（打一电器）谜底：冰箱

　　8、一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。（打一食物）谜底：瓜籽

　　9、不走光跳，吵吵闹闹，吃虫吃粮，功大过小。（打一动物）谜底：麻雀

　　10、长相俊俏，爱舞爱跳，飞舞花丛，快乐逍遥。（打一动物）谜底：蝴蝶

　　11、上不怕水，下不怕火；家家厨房，都有一个。（打一生活用品）谜底：锅

　　12、五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。（打一器官）谜底：手指

　　13、面孔像猫，起飞像鸟，天天上夜班，捉鼠本领高。（打一动物）谜底：猫头鹰

　　14、有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。（打一物）谜底：桌子

　　15、颜色白如雪，身子硬如铁，一日洗三遍，夜晚柜中歇。（打一物）谜底：碗

　　16、白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。（打一物）谜底：香皂

　　17、独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。（打一物）谜底：雨伞

　　18、两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。（打一物）谜底：袜子

　　19、是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。（打一物）谜底：测电笔

　　20、弟兄七八个，围着柱子坐，只要一分开，衣服就扯破。（打一食物）谜底：蒜

　　21、身笨力气大，干活常带枷，春耕和秋种，不能缺少它。（打一动物）谜底：牛

　　22、身穿白袍子，头戴红帽子，走路像公子，说话高嗓子。（打一动物）谜底：鹅

　　23、头戴珊瑚帽，身穿梅花袄，腿儿细又长，翻山快如飞。（打一动物）谜底：鹿

　　24、一个大肚皮，生来怪脾气，不打不做声，越打越欢喜。（打一乐器）谜底：鼓

　　25、用手抓不住，用脚踩不穿，用刀砍不烂，用桨分不开。（打一物质）谜底：水

　　26、有枪不能放，有脚不能行，天天弯着腰，总在水里游。（打一动物）谜底：虾

　　27、白娃娃，爬黑墙，越爬个儿越变小，再也没法往上长。（打一文具）谜底：粉笔

　　28、家住青山顶，身披破蓑衣，常在天上游，爱吃兔和鸡。（打一动物）谜底：老鹰

　　29、身穿大皮袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。（打一动物）谜底：绵羊

　　30、身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。（打一食物）谜底：西瓜

　　31、身上雪雪白，肚里墨墨黑，从不偷东西，却说它是贼。（打一动物）谜底：乌贼

　　32、身小力不小，团结又勤劳，有时搬粮食，有时挖地道。（打一动物）谜底：蚂蚁

　　33、身长*一丈，鼻在头顶上，腹白背青黑，安家在海洋。（打一动物）谜底：海豚

　　34、天上一只鸟，用线拴得牢，不怕大风吹，就怕细雨飘。（打一玩具）谜底：风筝

　　35、头戴红缨帽，身穿绿罗袍，背上生双翅，爱脏腿长毛。（打一动物）谜底：苍蝇

　　36、头戴红缨帽，身穿绿战袍，说话音清脆，时时呱呱叫。（打一动物）谜底：鹦鹉

　　37、象只大蝎子，抱起似孩子，抓挠肚肠子，唱出好曲子。（打一乐器）谜底：琵琶

　　38、像熊比熊小，像猫比猫大，竹笋是食粮，密林中安家。（打一动物）谜底：熊猫

　　39、小小诸葛亮，独坐中军帐，摆下八卦阵，专捉飞来将。（打一动物）谜底：蜘蛛

　　40、形状像耗子，爬在树枝上，生活像猴子，忙着摘果子。（打一动物）谜底：松鼠

　　41、一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。（打一花种）谜底：荷花

　　42、一根小木棒，安个弯月亮。秋天收庄稼，请它来帮忙。（打一工具）谜底：镰刀

　　43、有个小姑娘，身穿黄衣裳，你要欺侮它，它就扎一枪。（打一动物）谜底：马蜂

　　44、头上长树杈，身上有白花，四腿跑得快，生长在山野。（打一动物）谜底：梅花鹿

　　45、样子像吊塔，身上布满花，跑路速度快，可惜是哑巴。（打一动物）谜底：长颈鹿

　　46、有脚不会走，有嘴不开口，脸儿洗不得，一洗就变丑。（打一玩具）谜底：泥娃娃

　　47、身体半球形，背上七颗星，棉花喜爱它，捕虫最著名。（打一动物）谜底：七星瓢虫

　　48、一间小木房，没门光有窗；只要窗户亮，又说又笑把歌唱。（打一物）谜底：收音机

　　49、圆圆小珍珠，洒落草丛中，太阳一出来，跑得无影踪。（打一自然物）谜底：露珠

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儿童节古诗

　　有关儿童的作诗在古代有很多，大家学*过哪些呢?

　　宋·杨万里

　　稚子金盆脱晓冰，采丝穿取当银钲。

　　敲成玉磬穿林响，忽作玻瓈碎地声。

　　宋·杨万里

　　篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

　　儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

　　唐·胡令能

　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

　　路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

　　唐·贺知章

　　少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。

　　儿童相见不相识，笑问客从何处来。

　　唐·

　　小娃撑小艇，偷采白莲回。

　　不解藏踪迹，浮萍一道开。

　　唐·白居易

　　绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。

　　一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。

　　唐·韦庄

　　见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。

　　一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。

　　唐·崔道融

　　篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。

　　小童疑是有村客，急向柴门去却关。

　　宋·苏轼

　　重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。

　　刚被太阳收拾去，却教明月送将来。

　　宋·范成大

　　昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。

　　童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

　　宋·杨万里

　　晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。

　　童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。

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古代儿童古诗

　　古代写儿童的，抒发了作者对儿童的无忧无虑生活的感叹之情。

　　骑牛远远过前村， 吹笛风斜隔陇闻。

　　多少长安名利客， 机关用尽不如君。

　　陇lǒng：古同“垄”，土埂

　　【译文】

　　牧童骑着牛远远地经过山村，

　　他把短笛横吹着，我隔着田陇就能听到，

　　哎，多少到长安求取名利的人啊，

　　机关算尽都不如你(牧童)啊!

　　作者赞颂牧童清闲恬适,不追求名利的生活,他认为人应活得悠闲自在,不应受名利所驱。

　　绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。

　　一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。

　　尔ěr：你，你的：～父。～辈。～汝rǔ赏析：七言绝句。写诗人池畔观鱼，有儿童在垂钩钓鱼，有感而发。这两句是说，爱鱼之心人各有异，我爱鱼给鱼施食，盼他长大;你却垂钩钓鱼，为图己乐。

　　两种心情是何等不同啊?即景写情，对比强烈，极易发人深思，从中引出各种“心各异”的情状和道理来。说明诗人很伤感。于*淡中见新奇，韵味悠长。

　　蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。

　　路人借问遥招手，遥yáo远：～远。 怕得鱼惊不应人。

　　蓬pãng：散乱：～乱。～松。～头垢面。 稚zhì：幼小 纶lún：钓鱼用的线：垂～。

　　【译文】

　　一个蓬头小孩学着大人钓鱼，侧身坐在莓苔上，身影掩映在野草丛中。听到有过路的人问路连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼不敢大声答话。

　　鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。

　　白毛浮绿水， 红掌拨清波。

　　【注释】 ⑴咏：用诗、词来叙述或描写某一事物。咏鹅：用来赞美鹅。 ⑵项：颈的后部。这里指鹅的脖子。 ⑶掌：诗中指鹅的脚掌。拨：划。

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儿童古诗100首

　　中华文化博大精深，更是千古流传，为*所传颂。

　　001.静夜思 (唐)

　　床前明月光，疑是地上霜。

　　举头望明月，低头思故乡

　　002. (唐)李白

　　日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，

　　飞流直下三千尺。疑是银河落九天。

　　003朝发白帝城 (唐)李白

　　朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

　　*猿声啼不住，轻舟已过万重山。

　　004.秋浦歌 (唐)李白

　　白发三千丈，缘愁似个长。

　　不知明镜里，何处得秋霜。

　　005.夜宿山寺 (唐)李白

　　危楼高百尺，手可摘星辰。

　　不敢高声语，恐惊天上人。

　　006. (唐)李白

　　李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

　　007.黄鹤楼送之广陵(唐)李白

　　故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

　　孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

　　008.望天门山 (唐)李白

　　天门中断楚江开，碧水东流至此回。

　　*青山相对出，孤帆一片日边来。

　　009.绝句 (唐)

　　迟日江山丽，春风花草香。

　　泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

　　010. (唐)杜甫

　　好雨知时节，当春乃发生。

　　随风潜入夜，润物细无声。

　　野径云俱黑，江船火独明。

　　晓看红湿处，花重锦官城。

　　011.(唐) 杜甫

　　岱宗夫如何?齐鲁青未了。

　　造化钟神秀，阴阳割昏晓。

　　荡胸生层云，决眦入归鸟。

　　会当凌绝顶，一览众山小。

　　012.春望 (唐) 杜甫

　　国破山河在，城春草木深。

　　感时花溅泪，恨别鸟惊心。

　　烽火连三月，家书抵万金。

　　白头搔更短，浑欲不胜簪。

　　013.绝句漫兴 (唐)杜甫

　　肠断春江欲尽头，杖藜徐步立芳洲。

　　癫狂柳絮随风舞，轻薄桃花逐水流。

　　014.登高 杜甫

　　风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

　　无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

　　万里悲秋常作客，百年多病独登台。

　　艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

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