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1、什么是雄辩?雄辩是指说话时，把真实翻译成使对方一听即懂的语言能力。——爱默生
2、知者不言，言者不知。——老子
3、在真正的口才遭到歧视的社会里，浮夸的空谈、伪善的语言以及鄙俗的饶舌就会泛滥成灾。无论在古代还是在当代，演说术都是一种最有力的杠杆。关于语言的名言名句。——契诃夫
4、书是音符，谈话才是歌。——契诃夫
5、说话是银，但沉默是金。——克莱尔
6、思想是花，语言是绽开的蕾，而行动是结出的果。——比彻
7、最明晰的风格是由普通语言形成的。——亚里士多德
8、辞令的第一要诀是:一个人要劝说别人怎样，便先要自己表现怎样，那只宥以他的生活力量才能完成。——史威夫特
9、只有在认识透彻的时候，才能够说出清晰的、有力的语言；只有在感情激越的时候，才能够说出新鲜、感人的语言。——秦牧
10、简洁的语言是智慧的灵魂，冗长的语言则是肤浅的藻饰。关于语言的名言名句。——莎士比亚
11、如果你考虑两遍以后再说，那你说得一定比原来好一倍。——培根
12、因为有语言，你胜于野兽；若是语无伦次，野兽就胜于你。——萨迪
13、我们的语言，不妨直爽，但不可粗暴、骄傲；有时也应当说几句婉转的话，但切忌虚伪、轻浮与油滑。——培根
14、一篇美好的言辞并不能抹杀一种坏的行为，而一种好的行为也不会为诽镑所站污。——德谟克利特
15、语言的准确性，是优良风格的基础。——亚里士多德
16、说话周到比雄辩好，措辞适当比恭维好。——培根
17、切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。——列夫•托尔斯泰
18、真正的口才是善于说出应当说出的一切并且只说出这一切的一种本领。——拉罗什富科
19、语言属于一个时代，思想属于许多时代。——卡拉姆辛
20、用语言表达思想是人类唯一优越于其他动物的地方。语言是社交的工具。——本•琼森
21、誓言是否有效，必须视发誓的目的而定；不是任何的目的都可以使誓言发生力量。——培根
22、语言是最危险的武器:刀剑剌的伤口要比语言刺的伤口容易治愈。——卡德龙
23、为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。——杜甫
24、人有两耳双目，只有一舌，因此应多听多看少说。——苏格拉底
25、在安排字句的时候，要考究，要小心，如果你安排得巧炒，家喻户晓的字便会取得新义，表达就能尽善尽美。——贺拉斯
26、言辞是行动的影子。——德谟克利特
27、有两种模糊:一种源于思想感情的贫乏，只能用语言来替代思想感情；另一种源于语言的贫乏，语言不足于表达思想感情。——普希金
28、光靠大声叫嚷，并不能证明什么事情。一只母鸡不过下了一个蛋，却每每要略略地叫一阵，好像它生下了一颗小行星似的。——马克•吐温
29、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感、轻蔑和嫉妒。——培根
30、使话题不出轨的技巧是雄辩最伟大的要诀。——尚福尔
31、内容丰富的言辞就像闪闪发光的珠子，而真正的聪明睿智却是言辞简短的。——培根
32、充实的思想不在于言语的富丽，它引以自傲的是内容，不是虚饰。——莎士比亚
33、舌头表露出的心境，不下于表露出的身体状况。——科尔顿
34、要做一个善于辞令的人，只有一种办法，就是学会听人家说话。——莫里斯
35、不要把时间、才力和劳动浪费在空洞、多余的语言上。——歌德
36、当事实摆在眼前的时候，说话和辩论都是多余的。——拉伯雷
37、人们认为他们的理性支配言语，偏偏有时言语反而支配理性。——培根
38、真话说一半常常是弥天大谎。——富兰克林
39、语言有三美:意美以感心，一也；音美以感官，二也；行美以感目，三也。——鲁迅
40、语言作为工具，对于我们之重要，正如骏马对骑士的重要。最好的骏马适合于最好的骑士，最好的语言适合于最好的思想。——但丁
41、有幽默感的人不会让人厌弃，有幽默感的话题不会给人压力。——池田大作
42、名言集和格言集是社会上最大的财宝——只要懂得在适当的场合把前者带进会话里，在适当的时间唤起对后者的回忆。——歌德
道德底线诚信是一个人安身立命的基础(一诺千金)是秦朝末年楚地(泛指今)人，他年轻的时候很喜欢结交朋友，很讲义气和信用，凡事答应过人，就一定会竭尽全力去做到。
言而有信的品质使他在同辈的朋友中赢得了声誉。
后来他的名声更加远扬，连北方的许多游侠之士都知道了，以至民间流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。
”为政应取信于民()商鞅任之相，欲为新法。
有些担心，犹豫不决。
商鞅终于说服了实行变法，发布了新的政令。
为了取信于民，商鞅立三丈之木于国都市南门，招募百姓中有能把此木移到北门的，给予10金。
百姓对这种做法感到奇怪，没有敢去移动这块木头的。
然后，商鞅又布告国人，能移动者给予50金。
有个大胆的终于移动了这块木头，商鞅马上就给了他50金，以表明诚信不欺。
这一立木取信的事实，终于使百姓确信新法是可信的，从而推行了新法。
气节拒绝给画像1935年，名声鼎盛的大画家从巴黎刚回来，就特意差来请给他画一张半身像。
尽管说了许多好话，可是都被徐悲鸿断然拒绝了。
徐悲鸿说：“我是画家，对你们季员长丝毫没有兴趣。
你还是另请高明吧
”非常吃惊地说：“对委员长你没有兴趣，你对什么有兴趣
”徐悲鸿冷冷地笑了笑说：“我对人民大众感兴趣。
”张道藩说：“这么说肯定不愿给画像了
”徐悲鸿说：“是的，是这样。
”张道藩急。
“徐先生，你是才华横益的艺术家，我奉劝你还是不要做这样愚蠢的事，免得后悔。
”徐悲鸿看了张道藩一眼说：“我永远不后悔。
”愤然拒日寇之求40年然，在北*艺专任教。
由于在字画上的成就，许多人都以得到一幅他的字画而感到自豪。
芦沟桥事变后，当地日本驻军和汉奸也附庸风雅，仗势向徐徐石老人索要字画，遭到拒绝。
后来，为了摆脱这些人的纠缠，齐白石愤而辞去教授职务，闭门谢客，还在门上贴着“自己已死”的条子，表现了他高尚的民族气节。
宁死不从敌命抗战时期，有一天日本特务机关命令北*梨园公益会出面组织京剧界捐献飞机的义演。
著名京剧表演艺术家程砚当即拒绝：“我不能给日本人唱义务戏，叫他们买飞机去炸中国人。
”公益会的人很害怕：“以程先生在戏曲界的地位，如果坚决不答应，同仁受影响是小事，恐怕于您更不利呀
”“我一人做事一人当，决不能让大家受连累，
如果全世界人民都重视语言包暴力了，我情愿为世界的进步少活十年。
对人类而言，语言是治疗苦恼的医师……——米兰德（古希腊）《著作残篇》●言辞是行动的影子。
——德谟克利特（古希腊）《著作残篇》●语言就其本质而言，是一种公众事物。
——T·E·休姆（美）《沉思录》●语言只是一种工具，通过它我们的意愿和思想就得到交流，它是我们灵魂的解释者。
——蒙田（法）《随笔集》●语言就是一架展延机，永远拉长感情。
——福楼拜（法）《包法利夫人》
因为互联网上，各色人士都有，并且都不是知根知底，所以大家都养成了那种“别人不知道我是谁，所以乱说话，说脏话都是无所谓的，反正不应该我现实生活”，这就是现在网上人的心理（这都是我从游戏中体会到的）。
暴力伤*，而语言伤的是人的心灵。
肉体上的伤合的很快，而心灵上伤却也许是一辈子也无法复原的。
老话常说，出口也能伤人，话语也能变成软刀子。
口头语言有声无形，但当它变成刺激心灵的匕首，当它演化为伤害人的利器，比起行为暴力，这样的暴力就更让人触目惊心。
竭诚为您提供优质文/双击可除关于礼仪的名言名一于礼仪些名言名句关于礼仪的那些名言名句*_*善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。
——管仲*天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。
——苏轼*人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。
语言性格和技巧是两个概念。语言是这个世界上最犀利的武器，最快的手术刀。
语言是思维的碎片，*行很*，交叉很远。
你一直以为语言是沟通感情的基础。却忘了语言是刺向他人心脏的利箭。
无论碧落黄泉，我都会与你同在，生死不离！
思想是卷着的锦毯，语言是铺开的锦毯。思想愈卷愈紧，语言愈铺愈大。
山水之美，因人而彰；思想之美，因文而彰。思想是具体的，形式是普遍的，形式化在逻辑上更具有深刻性和迁移性，因此，思想固然是美丽，但文采的美丽有时比思想更恒久，更绚丽。
语言是心与心中唯一的桥梁。语言是人与人之间唯一的通道。
这世间最可怕的从不是死亡，而是那*于无形的言语，它是隐形的匕首，它是无味的毒药，它是恐怖的恶魔，它无影无踪，他又无处不在，它像地狱里的彼岸花，将人引入那万劫不复的深渊……
如果目的是摧毁、瓦解或削弱，批评会卓有成效。但是如果目的是建设，批评只会造成伤害。
我的每字每句那么苍白无力，你的答复却是那么坚韧锋利。
旅行会改变人的气质，让人的目光变得更加长远，在旅途中，你会看到不同的人有不同的*惯，你才能了解到，并不是每个人都按照你的方式在生活，这样，人的心胸才会变得更宽广。
望着眼前的树，心里想根却不在眼前！
总是在意文字语言是否对仗工整，有时然而忘却言语是否动人心弦
●对一个心持反对意见者，讲话却有必要谦和而委婉。否则正像把盐撒入伤口，会使他已有的成见更深。
——弗·培根(英)《人生论·论迅速》
●谈话的范围应当广泛，好像一片原野，每个人行走其中都能左右逢源。而不要成为一条单行道，只能容纳自己一个人。
——弗·培根(英)《人生论·论言谈》
●俏皮话就像练剑用的钝刀头子，怎样使也伤不了人。
——莎士比亚(英)《无事生非》
●交谈比生活中任何其他举动更为美妙。
——蒙田(法)《随笔集》
●钻研书本是一种倦怠而微弱的运动，无所激动，然而交谈却立即教导与训练我们。
——蒙田(法)《随笔集》
●能够吐出一句箴言是一种安慰。吼叫是狼的安慰，羊毛是羊的安慰，白颊鸟是森林的安慰，爱情是女人的安慰，箴言是哲学家的安慰。
——雨果(法)《笑面人》
●思考是我无限的国度，言语是我有翅的道具。
——*勒(德)《随笔》
●书是音符，谈话才是歌。
——契诃夫(俄)《第六病室》
●语言是工具、武器，人们利用它来互相交际，交流思想，达到互相了解。
——*(苏)《马克思主义与语言学问题》
●当你同半智半愚者谈话时，不妨说些废话;当你同无知者谈话时，不妨大肆吹牛;当你同睿智者谈话时，就该非常谦恭，而且要征询他们的看法。
——爱德华·布尔沃-利顿(英)《保罗·克利福德》
●当一个人无话可说时，一定说得十分拙劣。
——伏尔泰(法)《评高乃依》
●人类天生就是这样的，只要你说话的时候神气十足像个主宰者，就有人服从你。
——阿普(法)《山大王》
●有时候人总难免想要装出了不起的神气，说些大道理。
——契诃夫(俄)《回忆中的契诃夫》
●我的信念是把最好的留着别说。
——惠特曼(美)《转动着的大地之歌》
●与人善言，暖于布帛;伤人之言，深于矛戟。
——荀况(战国)《荀子·荣辱》
●只愿说而不愿听，是贪婪的.一种形式。
——德谟克利特(古希腊)《断片》
●如果独自一人时自言自语是一种愚蠢，那么在别人面前倾听自己的声音更是双倍的不智。
——格拉西安(西班牙)《处世的艺术》
●那些乱插话者，甚至比发言冗长者更令人讨厌。
——弗·培根(英)《人生论·论迅速》
●您的花言巧语对于了解您的人来说，适足以泄漏您的空虚和弱点。
——莎士比亚(英)《亨利八世》
●谈论一切事情定要抛开自我吹嘘，绝不要絮絮叨叨地对别人谈你个人关心的事以及自己的私事。你对这些事虽然兴趣盎然，而别人却会讨厌觉得有粗鲁之嫌。
——吉斯特菲尔伯爵(英)《给儿子的两封家书》
●若是作为对众人的展示和表演，使一个人的智言妙语成为竞争式的炫耀，在我看来是与一个有自尊心的人颇不相宜的。
——蒙田(法)《随笔集》
●在谈话中应声附和是一种全然令人生厌的品性。
——蒙田(法)《随笔集》
●做一个惹人厌烦的人的秘诀就是告诉别人一切。
——伏尔泰(法)《论高于人类的诗歌的七篇演说》
●有一些在推心置腹时所说的私房话，日后有被知己用来作为武器的危险。
——罗曼·罗兰(法)《母与子》
●无论什么时候，没有必要就不要用话去刺别人，哪怕是很轻微地。
——尤·特里丰诺夫(苏)《老人》
●息事宁人的谎言，胜过搬弄是非的真话。
我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。
生活的主要悲剧，就是停止斗争。
路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
最有价值的知识是关于方法的知识。
人生最大的快乐，是自己的劳动得到了成果。
最大的智慧存在于对事物价值的彻底了解之中。
朋友互相吹捧，友谊毫无价值。
只有美貌而缺乏修养的人是不值得赞美的。
假如人只能自己单独生活，只去考虑自己，他的痛苦将是难以忍受的。
不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。
我们的生命是什么？不过是长着翅膀的事实或事件的无穷的飞翔。
用艰辛换来的东西才真有价值。
全盛时期的朋友无价值。
大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。
每天进步一点点。
人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
不曾做过一番事业的人，不足以成为一个良好的顾问。
壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。
一样东西的价值在于购买者愿出多少钱。
如果通过修养达不到提高鉴赏力的目的，修养两字也就毫无意义了。
工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。
希望价值连城。
贫不足羞，可羞是贫而无志。
藏起来的金玉无异于埋在地下的瓦砾。
芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。
让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。
如果人只是为了自己而劳动，他也许能成为有名的学者、绝顶的聪明人、出色的诗人，但他决不可能成为真正的完人和伟人。
沉沉的黑夜都是白天的前奏。
人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。
为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命，生命是可爱的，但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。
人生的价值，即以其人对于当时代所做的工作作为尺度。
每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向，就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
人人好公，则天下太*；人人营私，则天下大乱。
国家的尊严比安全更为重要，比命运更有价值。
当我们误用生命的时候，生命并无价值。
人生惟一理论的目的，是在地上建筑人间天堂。
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
人生的价值是由自己决定的。
一样东西的价值在于是否需要它。
幸福并不在于多友，而在于慎择友人及其价值。
说到底，爱情就是一个人的自我价值在别人身上的反映。
故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。
卓越的才能，如果没有机会就将失去价值。
把安逸和欢乐看作生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
人最重要的价值在于克制自己的本能的冲动。
我们唯一不会改正的缺点是软弱。
生活的价值在于创造。
儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。
一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
茅檐低小，溪上青青草。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低，留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
曾经也有一个笑容出现在我的生命里，可是最后还是如雾般消散，而那个笑容，就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流，无法泅渡，那河流的声音，就成为我每日每夜绝望的歌唱。
牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路。
智慧是命运的一部分，一个人所遭遇的外界环境是会影响他的头脑的。
夜来风雨声，花落知多少。
水何澹澹，山岛竦峙。
那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。
人创造环境，同样环境也创造人。
时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊，学会放手，你的幸福需要自己的成全。
国破山河在，城春草木深。
我们微笑着说我们停留在时光的原处其实早已被洪流无声地卷走。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也无意义。
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲芳菲美盛的花草。
多少长安名利客，机关用尽不如君。
当一个人镇定地承受着一个又一个重大不幸时，他灵魂的美就闪耀出来，这并不是因为他对此没有感觉，而是因为他是一个具有高尚和英雄性格的人。
要创造一种环境，使拔尖人才能够脱颖而出。
遗忘是我们不可更改的宿命所有的一切都像是没有对齐的图纸从前的一切回不到过去就这样慢慢延伸一点一点的错开来也许错开了的东西我们真的应该遗忘了。
生活是我们在自己喜欢的环境中所遵循的一种*惯。
天门中断楚江开，碧水东流至此回，*青山相对出，孤帆一片日边来。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
这个城市没有草长莺飞的传说，它永远活在现实里面，快速的鼓点，匆忙的身影，麻木的眼神，虚假的笑容，而我正在被同化。
风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。
大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。
不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公*的不可逆转的命题。
别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪，向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季，向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
楼东一株树，枝烟拂青烟，桃树我所栽，别来向三年。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
要理想不要幻想，要激情不要矫情，凡事知足常乐。
在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。
人生欲求安全，当有五要：一要清洁空气；二要澄清饮水；三要流通沟渠；四要扫洒房屋；五要日光充足。
箫鼓追随春社*，衣冠简朴古风存。
非但不能强制自然，还要服从自然。
空山不见人，但闻人语响。
故人具鸡黍，邀我至田家。
相看两不厌，只有敬亭山。
举杯邀明月，对影成三人。
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
烈火试真金，逆境试强者。
毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
人类过去、现在和未来，都始终是他们出生以前和降生以后的周围环境的产物。
一切都是一个行列，宇宙便是用完美的步伐前进的一个行列。
久在樊笼里，复得返自然。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
我们一直在寻觅，寻觅，那个我们都有的结局。
1.此刻打盹，你将做梦。此刻学*，你将圆梦。
2.教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
3.只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。
4.既然*惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的*惯。*惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的*惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的*惯。——培根
5.爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基
6.学*任何东西的最好方法就是自己去发现它，因为发现是最好理解的，也是最容易掌握它的规律性质和联系的。_波利亚。
7.孔子曰：“学而时*之，不亦说乎?”
8.坚强，不是天生具有的品质，是自己慢慢**自己去学会的。
9.有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
10.孔子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”
11.学*尤如登山，需要坚持，虽然过程是艰难的，但只要懂得享受，也能其乐无穷，当攀上顶峰时，便能饱览美景。
12.语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。
13.教师教任何功课（不限于语文），“讲”都是为了到达用不着“讲”，换个说法，“教”都是为了到达用不着“教”。怎样叫用不着“讲”用不着“教”？学生入了门，上了路了，他们能在繁复的事物之间自我探索，独立实践，解决问题了，岂不是就用不着给“讲”给“教”了？这是多么好的境界啊！——叶圣陶：《叶圣陶语文教育论集》第页
14.每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
15.鞭挞或呵斥是就应谨慎地避免的。它只是弥缝了目前，使伤口结上一层皮膜，对于痛楚的核心仍然没有触到。只有出自内心的羞耻心和不愿见恶于人的畏惧心，才是一种真正的约束。——洛克〈教育漫话〉第页
16.孔子曰：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至!”
17.我和成千上万的学生擦肩而过。奇怪的是，给我印象最深的不是那些无可挑剔的模范学生，而是那些与众不同的孩子。
18.凡人有记性，有悟性。自十五以前，物欲未染，知识未开，则多记性，少悟性。自十五以后，知识既开，物欲渐染，则多悟性，少记性。故人凡有所当读书，皆当自十五以前使之熟读。——清张伯行：《养正类编》
19.教育的伟大目标不仅是装饰心灵，而且是训练心灵，使之具备有用的能力，而不是将前人积累的经验塞进心灵。
20.聚精会神课堂中，保证课后无漏洞。
21.虽然偶然的失败，在某些状况下，甚至包括受惩罚的失败，对学*的进步并不是不利的，但相当经常的成功，还是必不可少的。正如普雷西和他的同事们提出：“学*以成功为动力。”除非动机是十分强烈的，连续的失败就会使学生失去信心而受挫折，妨碍进一步发奋的程度。——[美]M·L·比格：《学生学*的客观规律》
22.孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
23.我确实认为，在我们的教育中，过分强调纯智力教育直接导致了道德教育的破坏。
24.学*就像登山一样，只有踏踏实实走好每一步，才能登到最高峰。
25.“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知
26.世界上没有一个人没有天赋。问题在于教育者需要发现每一个学生的禀赋兴趣爱好和专业，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确的指导。
27.合理合排放弃高，快乐学*无烦恼。
28.勤学如春起之苗，不见其增日有所长。辍学如磨刀之石，不见其损日有所亏。
29.得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
30.师父总是和蔼可亲，博博我用文字，约我用礼貌，停不下来。
31.感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
32.美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦——车尔尼雪夫斯基
33.诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
34.孔子曰：“生而知之者上也，学而知之者次也;困而学之，又其次也;困而不学，民斯为下矣!”
35.孔子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦!”
36.孔子曰：“三人行必有我师焉!”
37.孔子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。”
38.知识的填鸭式学*常常引起对书本的反感；这并不会使一个人获得自学的能力，而合理的教育发展自学的能力，反而会使这种能力不断下降。
39.一切能使儿童享受美的愉悦和满足的事物都具有独特的教育力量。
40.人生中有时不去冒险比冒险更危险。
41.每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
42.杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。
43.当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
44.学*的热切愿望，明确的学*目的，是学生学*活动最重要的动力。（《苏霍姆林斯基选集（五）》第页）
45.当人的世界观统帅着他的思维感觉意志活动等一切精神生活领域时，知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维，这是教学技巧的重要表现，凭借这种技巧，教养使人变得聪明起来。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基：《论个性的全面发展》
46.孔子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ”
47.集体生活是儿童从自我发展到社会化的重要动力。这对儿童心理的正常发展是必要的。没有正常发育的孩子可能会以悲剧收场。
48.母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
49.孔子曰：“饱食终日，无所用心，难矣哉。”
50.圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
51.野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。待儿童没有同情，他们就变得没有同情；而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。——（英）斯宾塞《教育论》
表达行动胜于语言的名言名句集锦
那什么样的句子才具有启发意义呢？下面是小编收集整理的表达行动胜于语言的名言名句集锦，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、行动并不一定能够体现一个人的本质；我们发现，做一件好事未必就心地善良。（蒲柏）
2、三十功名尘与土，八千里路云和月。（宋·岳飞）
3、不能为良相，但得为良医。
4、何不借风雷，一回天地颜。
5、事在人为。
6、路是人开的，树是人栽的。
7、丈夫生世会几时，安能蹀躞垂羽翼。
8、为官一任，造福一方。
9、田好靠人做，船快靠人划。
10、戏在人唱，地在人种。
11、凡是能冲上去，能散发出来的焰火，都是美丽的。（安徒生）
12、有作为是“生活的最高境界”。（*）
13、君子看自己的行踪，孔雀看自己的花翎。（蒙古）
14、听其言，观其行。
15、不要看公羊叫得厉害，要看它过河的本领。
16、看鹰看飞翔，看人看行为。
17、骏马要看它的前胸，人要看他的行动。
18、人好象一只表，以行动来定其价值。（欧洲）
19、行动养成*惯，*惯形成性格，性格决定命运。（英国）
20、如果我们真想知道自己的心境，就应先看看自己的行动。——（托·威尔逊）
21、我们的行动是唯一能够反映出我们精神面貌的镜子。（卡莱尔）
22、我们的行动就是我们的最后审判人。（欧·梅雷迪思）
23、如果你不比别人干得更多，你的价值也就不会比别人更高。——（塞万斯）
24、干什么事，就成什么人。（西班牙）
25、判断一个人当然不是看他的声明，而是看他的行动，不是看他自称如何如何，而是看他做些什么和实际上是怎样一个人。——（*）
26、我们生活在行动中，而不是生活在岁月里；我们生活在思想中，而不是生活在呼吸里。（菲·贝利）
27、在生活中，真正的问题不在于我们得到什么，而在于我们做什么。（托·卡来莱尔）
28、头脑中想着行动而不是信条，将有助于满足我们最大的需要。——（朗费罗）
29、人生来是为行动的，就像火总向上腾，石头总是下落。对人来说，一无行动，也就等于他并不存在。（伏尔泰）
30、为者常成，行者常至。（晏子春秋）
31、现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。（克雷洛夫）
32、一等二靠三落空，一想二干三成功。
33、动手行动，伸手落空。
34、没有一件工作是旷日持久的，除了那件你不敢拌着手进行的工作。（波德莱尔）
35、只在河滩上沉思，永远得不到珍珠。
36、只要迈开两脚，哪怕千里迢迢。
37、那种一味期待而从不行动的人们，是滋生瘟疫的温床。——（布莱克）
38、路不走不到，钟不打不响。
39、路不行不到，事不为不成。
40、一脚不到，一样不了。
41、只有希望而没有行动的人，只能靠作梦来收获所得。
42、动手一干，完事一半。（西班牙）
43、行动会遇到危险，但却可以得到荣耀。（威·艾顿）
44、行动不一定带来快乐，但没有行动则肯定没有快乐。（英国）
45、过分地珍爱自己的羽毛，定将失去两只翅膀。（英国）
46、行动被人们遗忘，结果却将永存。（奥维德）
47、人们为自己做出了漂亮的事情而沾沾自喜，但是事情的成功往。
48、往是由于侥幸，而不是预先设计好的。（拉罗什富科）
49、有哪个人采取了行动而没有成为行动的受害者和奴隶呢？
世界十大优美语言排名
世界语言有很多，哪些语言是被公认为最优美的语言呢?以下是小编搜索整理的世界十大优美语言排名，供参考借鉴，希望对大家有所帮助!
一、世界上发音最美的语言排名
1.意大利语
2.法语
3.西班牙语
4.葡萄牙语
5.汉语
6.英语
7.俄语
8.芬兰语
9.日语(强调日本女性口语中的日语之美)
10.*语
二、世界十大语言排名
10、印地语
印度的官方语言是英语和印地语，但是印度南方人并不讲印地语，北印度5亿多人讲印地语。可以说讲印地语的人口不少，但国际影响甚微，勉强可以挤入前10,若整个印度10几亿人口全都讲印地语，这种语言还能往前排一些。
9、日语
最*20年，日语的影响力一直在下降，原因是日本的经济一直不好。但是作为一个面积并不大的岛国，能排到这个位置已经实属不易。日本有1.3亿人口，但是日本之外，除了日本侨民，几乎没有人讲日语，这是日语的悲哀，也是岛国的先天不足。日本历史上侵略过许多国家，特别是朝鲜和韩国，是**本侵略的重灾区，可是日本竟然没有从语言上同化任何一个国家，也是比较奇怪的事情。
8、德语
将德语作为母语的国家，有欧洲的德国、奥地利，人口约有1亿。其他如瑞士、比利时等国也有相当部分德语人口，英国法国等也有少量讲德语的人。德语跟日语最大不同，是德国是陆地国家，德语在德国和奥地利之外的其他西欧国家，也有一定市场。德国在欧盟，是绝对的领袖地位。放眼西欧，如果德国的经济政治排第二，那谁也不敢称第一。德文亏就亏在德国是二战的战败国，德国在海外的许多权益被无限压缩，以至现在欧洲之外说德文的人很少。
7、*语
*语相对德语和日语来说，第一大优势是人口多，有约3.6亿人。第二大优势是地域大，在西亚和北非，包括沙特*、伊拉克、埃及、摩纳哥等20多个国家。另外，从财富的角度看，*地区石油多，富豪也多，经济总量也大。*地区的不足是，制造业和科技水*不如德国和日本，不过这不影响*语的地位，因为排名更靠前的语言中，科技水*也有并不高的。
6、俄罗斯语
俄罗斯语，大致是前苏联15个国家使用，人口约3亿。俄罗斯语最大特点是占地广，前苏联2000多万*方公里，*加美国再加日本都没这么大。如果前苏联国家经济再强一点，俄罗斯语还可获得更高排名。
5、葡萄牙语
全球超过2亿人口将葡萄牙语定位官方语言，大多是葡萄牙以前的殖民地。这其中包括巴西这个新兴的大国，也包括非洲的安哥拉、几内亚等国，其国际影响力大于后面这几种语言，后面这几种只能说是地方性语言，尚未波及世界。有些读者可能不知道，*澳门现在仍然将葡萄牙语定位官方语言之一。葡萄牙语今天的地位，与现在葡萄牙这个国家关系不大，只是几百年前那个海盗国家征服地球的缩影。
4、西班牙语
西班牙语使用者约有5亿，有23个国家作为官方语言。除了西班牙本土，在中美州的墨西哥，南美洲的阿根廷，都是将西班牙语作为官方语言的。另外，世界上其他国家，会说西班牙语的人也很多，美国的第一语言是英语，第二语言就是西班牙语。西班牙语，从各个程度上，都是葡萄牙语的升级版。
3、法语
法语使用者约有3.4亿，有34个国家作为官方语言。与西班牙语一样，法语覆盖范围非常广，特别是在一些讲英语的国家，比如加拿大，法语是第二大语言，非洲*半数国家也将法语定为官方语言。在欧洲来说，法国的经济政治地位都强过西班牙，这是法语排在西班牙语之前的一大重要原因。
2、中文
*人口约14亿，海外还有5000万说中文的华人，包括新加坡，也包括在各国的华侨、留学生等。与俄罗斯语、*语、日文、印地语等地方性语言不同，*人传播中文的速度和力度都更强大，在美国和欧洲中大城市，一定都有唐人街，在唐人街上，讲中文可以畅行无阻。人口是一个因素，中文成为第二大语言，与*与日俱增的经济实力密切相关。现在的*，经济总量仅次于美国，世界上学中文的外国人越来越多，不为别的，学中文好赚钱。
1、英语
英语作为官方语言的人口超过10亿，有73个国家作为官方语言，联合国的标准语言也是英语。北美的美国、加拿大，欧洲的英国，大洋洲的澳大利亚，亚洲的印度，还有非洲过半数国家，都将英语定为官方语言。从说英语国家的疆域来说，无疑是第一位的。从说英语国家的经济来说，也是第一位的。从军事上来说，更是第一位的。除了人口比中文略少，其他方面，英语都是当之无愧的世界第一语言。
拓展：世界十大名校大学排名
世界十大名校第一名：哈佛大学
哈佛大学，常直接称为哈佛，是一所本部坐落于马萨诸塞州剑桥市的私立研究型大学。因历史、学术地位、影响力与财富等因素而获评为世上最享负盛名的学府之一。 哈佛于1636年由当地殖民地立法机关立案成立，迄今为全美历史最悠久的高等学府，也是北美最古老的法人机构。这些校训都是在美国建国前的宗教专制时期定下的'。
后来，美国取消了基督宗教的专制，实现了宗教信仰自由。追求真理和发展科学文化教育的事业才逐渐兴旺起来。哈佛大学校训最终确定为“真理”。哈佛大学为全美最难入读的学府之一。
世界十大名校第二名：剑桥大学
剑桥大学，是一所位于英国英格兰剑桥市的研究型书院联邦制大学。 其始创于1209年，是英语世界中历史第二悠久的大学，亦为全球第三古老持续办学的高校。 大学的前身是一个于剑桥市成立的学者协会。
世界十大名校第三名：麻省理工学院
麻省理工学院是一所位于美国马萨诸塞州剑桥市的私立研究型大学。 麻省理工学院响应美国的工业化于1861年成立的，并采用了理工大学的模式办学。起初，其主要围绕应用科技方面发展，故教学与工业领域密切相关，但后来在卡尔·泰勒·康普顿及万尼瓦尔·布什的带领下，学校进行了课程改革并重新重视了基础科学研究。 *
今天的麻省理工学院无论是在美国还是全世界都有非常重要的影响力，为全球最享负盛名的学府之一。有6所学院36个学术部门偏重于理学及工程技术的研究与教育。有81名诺贝尔得奖者、52名美国国家科学奖章获奖人、45名罗得奖学者及38位*奖得主现在或曾经在麻省理工学院学*或工作。其本科学位的竞争很大，2013年录取率只有8.9%， 聘请的教师数目则在1000人左右。
世界十大名校第四名：斯坦福大学
小利兰·斯坦福大学，常直接称为斯坦福大学，为一所坐落于美国加利福尼亚州斯坦福市的私立研究型大学。 大学于1891年由时任加州参议员及州长的铁路大亨利兰·斯坦福和他的妻子简·莱思罗普·斯坦福创办。这是为了纪念他们因伤寒而于十六岁生日前夕去世的儿子。
世界十大名校第五名：加州大学伯克利分院
加州大学伯克利分校，全称伯克利加利福尼亚大学，是美国的一所公立研究型大学，位于旧金山东湾伯克利市的山丘上，为世界上最杰出及最享负盛名的高等公立学府。其常年位于全球大学排行前十名，也是美国最佳公立大学第一名。 伯克利加大是加利福尼亚大学中的旗舰大学，为最古老的一所，它也是美国大学协会的创始会员之一。
世界十大名校第六名：牛津大学
牛津大学，常被直接称为牛津，是一所位于英格兰牛津市的公立研究型书院联邦制大学。其为英语世界中最古老的大学，也是世上现存第二古老的高等教育机构。虽然牛津大学的实际创立日期仍不清楚，但有记录的授课历史可追溯到1096年。大学的师生人数自1167年亨利二世禁止英国学生前往巴黎大学就学后，就开始迅速上升。
牛津大学培养了众多社会名人。这包括了26位英国首相（包括最*当选的大卫·卡梅伦）、27位诺贝尔奖得主（总联系人共58名）[注 2]及多国的领袖与政治人物。
世界十大名校第七名：加州理工
名言名语——阅读名人的名言，感受名人的智慧，名人的名言富含的哲理和道理有时值得我们一生去学*和摸索，你可以从下列名人名言中选取一句作为你的终身座右铭，相信下列有你需要的或能引起你共鸣的语句。
名言名语
2) 永远不要因承认错误而感到羞耻，因为承认错误也可以解释作你今天更聪敏。——马罗
3) 自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 ——佚名
4) 书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
5) 献出你的微笑，收获他人真心。
6) 自古奇人伟士，不屈折于忧患，则不足以其学。——方孝孺
7) 时髦把低劣抬到了讨人喜欢的水*，继而把坏的和好的变得十分相像。——本特利
8) 世上最可贵的是时间，世上最奢靡的是挥霍时光。——莫扎特
9) 我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。——贝多芬
10) 无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼
11) 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少说空话。——爱因斯坦
12) 业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿
13) 书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。——弥尔顿
14) 意志是独一无二的个体所拥有的、以纠正自己的自动性的力量。——劳伦斯
15) 书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯
16) 人生最大的敌人是自己。此话最为重要。人的一生总会遇到一些敌人，如流氓，无赖，小人，此等衣冠禽兽——佛家妙语
17) 人生恰恰像马拉松赛跑一样……只有坚持到最后的人，才能称为胜利者。——池田大作
18) 意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德
19) 如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。——果戈理
20) 危难是生命的试金石。——希罗科夫
21) 奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel
22) 大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。——歌德
23) 所谓活着的人，就是不断的挑战的人，不断攀登命运险峰的人。——雨果
24) 要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底：至死都不能放手。——伏尔泰
25) 谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
26) 这世界除了心理上的失败，实际上并不存在什么失败，只要不是一败涂地，你一定会取得胜利的。——亨•奥斯汀
27) 所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道；所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。—— 佚名
28) 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
29) 意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
30) 展示自我风采，这里是一个舞台。
31) 有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦
32) 上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和*和幸福而奉献。——松下幸之助
33) 苦难是人生的老师。—— 巴尔扎克
34) 使意志获得自由的唯一途径，就是让意志摆脱任性。——黑尔
35) 只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔
36) 当命运递给我一个酸的柠檬时，让我们设法把它制造成甜的柠檬汁。——雨果
37) 不要心*气和，不要容你自己昏睡！趁你还年轻，强壮、灵活，要永不疲倦地做好事。——契诃夫
38) 在别人藐视的事中获得成功，是一件了不起的事，因为它证明不但战胜了自己，也战胜了别人。—— 蒙特兰
39) 一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素•贝克
40) 向前跨一步，可能会发现一条意外的小路。生活如山路，向前跨一步，便可发现一条更好的路，使生活更充实，更有乐趣。——松下幸之助
41) 生活是一场艰苦的斗争，永远不能休息一下，要不然，你一寸一尺苦苦挣来的，就可能在一刹那间前功尽弃。——罗曼？罗兰
42) 悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。—— 汪国真
43) 能忍受自己的人才能享受空闲。——葛瑞伯
44) 在战场上，一个人有时会战胜一千个人，但只有战胜自己的人，才是最伟大的胜利者。—— 尼赫鲁
45) 每一个人都嘲笑陈旧的时尚，却虔诚地追求新的时尚。——梭罗
46) 所有的胜利第一条件，是要战胜自己。—— 西兰帕
47) 节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特
48) 忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德
49) 受苦是考验，是磨炼，是咬紧牙关挖掉自己心灵上的污点。——巴金
50) 从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基
51) 生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉
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