我最敬佩的老师作文400字

我最敬佩的老师——王老师作文

　　“三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。

　　每个人都有老师，而根据自己的喜好，心目中的好老师也一一产生，我也不例外。我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英。

　　她虽十分然严厉的要求着我们，但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼，为了同学们的学*，老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住，她不怕辛苦要求同学们多提问，不时主动联系家长，虽然她不是班主任，可是她的付出已远远的超过了班主任，这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗？

　　记得在上学期期末考试的前夕，我的成绩明显下滑，王老师曾多次找我谈话，见没什么改进，就果断地与我的.父母联系，并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现，老师不仅提出了问题，还提出了不少的建议。使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流，我的父亲一听，愣了一下吃惊的说：“这篇作文你也知道。”当我回到家时父亲对我说：“你看你的语文老师多关心你呀！就连你初一的作文她还记得！”当时全班有46位学生，每两周写一篇随笔，如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊！这样的老师真是可歌可泣，歌的是老师的品质，泣的是老师的辛勤。

　　记得在小学的时候，只要一上课就想快快长大，当一名人民教师。

　　教师是多么容易当的呀！不就是动动嘴皮子吗？多练练绕口令就好了。可如今我的想法的改变了，老师是这样的辛苦、这样的劳累，难道说这就是老师的命运？难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累？不！不！不！你错了，这并不是老师的命运，也不是老师应该受到的苦、受到的累，这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。

　　王老师啊！您就是我心中的白衣战士，虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术，在病床前冲锋陷阵救死扶伤，可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识，拯救了无数个初中生幼稚的灵魂！在我的心目中您比那白衣战士还要伟大，您的品质比天高，您的知识比海深。

　　王老师啊！您就是我心中最敬佩的老师。

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我最敬佩的老师400字作文 (菁选3篇)

　　王老师和我们一起学*、生活已经三年了。在这三年里，她不仅教我们知识，还教我们怎样做人，怎样做一个做事持之以恒，勇于“坚持”的人。就凭这一点，我就打心眼里佩服她。

　　记得一年级的时候，我们刚学完汉语拼音，王老师就让我们回家用拼音写句子。于是我便写了一句。第二天交给了王老师。没想到这简单的一句话，王老师竟然当着全班同学的面，绘声绘色地读给大家听。我听了心里别提有多高兴了。从那以后，我每天做完作业后，就主动写日记。而王老师每次读我的日记时，总能抓住一点来称赞我，鼓励我，总是用欣赏的眼光看着我，王老师的“坚持”就像神奇的魔法一样，充满了力量，使我喜欢上了写日记。

　　不仅如此，这种“坚持”的力量，也影响着班里的同学：李翼飞、陶洋逸、陈冠中、王肃……班里写日记的同学越来越多。而王老师仍然坚持天天读日记，无论多忙、多累，哪怕是期中、期末考试的当天，王老师也总能抽出时间读我们的日记。

　　这种“坚持”的力量，还影响着家长。每次放学回到家我都将同学们的日记告诉妈妈，妈妈被同学们的日记感动着，更被王老师的“坚持”感动着。于是妈妈也坚持给我的日记写评语。

　　每天看着书桌旁那厚厚的9本日记，我仿佛就看到了王老师坚持读日记时的情景；每天看着书桌旁那厚厚的9本日记，我仿佛就听到一个声音在对我说：“要做像王老师那样的人——做事持之以恒，勇于‘坚持’！”作文

　　姚老师是我的数学老师，她是给我影响最深的人.她不仅像辛勤的园丁那样，每天为我们这些小树苗修枝.剪叶.施肥.浇水，让我们长成一棵棵茁壮的小树；还像蜡烛那样，燃烧自己，照亮了别人.她是多么令我敬佩.

　　记得那是一节数学课，零声响后，姚老师还没来到教室，班里异常混乱.班长小明站了起来说：“安静，今天姚老师生病了，这节数学课你们就各自自*吧”

　　班长小明话音刚落，姚老师就拖着沉重的脚步来到教室.她微笑地说：同学们，对不起，老师来晚了.‘‘“老师，您的病......‘‘“你看，我不是好好的吗？‘‘可是，老师脸色苍白，嘴唇干裂，显然发着高烧.

　　“我们继续学*应用题......‘‘老师吐出的每一个字，每一句话仍是那么清晰响亮.根本看不出她是带病上课.

　　正当我们静听得津津有味时，几颗豆大的汗珠从老师那和善的.脸颊流下.接着，老师的声音低下来了，头也低下来了，好象在看教案.透过头发间的空隙，我看见姚老师双眼紧闭，眉锁紧闭.显然，痛苦正在无情地折磨着她.猛然间，老师抬起了头，继续讲课.我被惊呆了.

　　老师啊老师，您为了我们能茁壮的成长，您付出了多少心血，我敬佩您!

　　俗话说：”严师出高徒“，而我刚好有一个严厉的老师，可我却不是”高徒“。

　　杨老师是一个一本正经的人，他高大威武，头上有几根白发，戴着一副黑色的眼镜，看起来十分严肃，当我见到他的第一眼我就被他吓到了，我是一个话比较多的学生，这你肯定能想到在课堂上我总爱跟别的同学说话，每当我在杨老师的课堂上与其他小伙伴说话而不听课的时候，杨老师都会看我那么几眼，然后向我砸了一个粉笔头，被砸后我只好默默的听课。

　　记得有一次，我在他的课堂上说话，还被他叫去了办公室，一进到他的办公室，我就开始发抖，我以为他会打我骂我不听课，然后老师和蔼的说了一声，“坐下！”我就觉得奇怪，难道是要把我绑在凳子上打我？惊人的一刻发生了，老师问我：”今天的课哪里没有听？“我有礼貌的回答说：”这里，这里！“老师就给我再讲了一次。

　　原来杨老师只是看上去凶，其实他的心里是温和的。自从那以后，我便开始认真听老师的课，再也不想与其他同学打闹，因此我的数学成绩也变好了。我应该感谢你，杨老师！谢谢你的关爱，谢谢你的耐心！

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我最敬佩的老师作文400字5篇

　　我最敬爱的好老师——林淑云，她对工作认真负责，就像辛勤的园丁给花儿浇水、施肥一样，耐心细致地把知识一点一滴地教给我们。

　　在课堂上，她讲得有生有色，同学们聚精会神地听，她认真仔细的回答每一个同学们提出的问题，她的解答令我们学到了很多课内、课外的知识。林老师的粉笔字写得非常好，既工整又流畅，同学 们非常喜欢！

　　当我们考试成绩不太理想的时候，她会耐心的找我们谈话，分析考得不好的原因，然后给我们一些引导，让我们去改进自己的学**惯，并鼓励我们不断的努力，让我们充满信心的迎接下一次考试 。

　　林老师虽然很和蔼，但是如果我们犯了一些低等的错误，她会毫不客气地批评我们。字写得不好，这是她坚决不允许的事情。她会在写得不好的字圈起来，再上打个大大的”ד，在课堂上对我们的马 马虎虎、粗心大意作出严厉的批评，当有的同学上课走神，林老师会叫他站起来。只有当我们认真完成作业时，她才会露出欣慰的笑容。在这笑容之前，总是让我们不寒而栗，让我们感到她是一个多么 严厉而负责的老师。

　　这就是我最敬爱的好老师——林淑云。

　　在这个多姿多彩的大千世界中，有许多值得我敬佩的人。但是，我最敬佩的人还是我的语文老师——王老师。

　　王老师大约三十七、八，老师有些胖，但是身材绝不影响老师的漂亮；王老师有一头长长的，乌黑亮丽的头发。她长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，藏在眼镜后面的 大眼睛炯炯有神，总是和气的望着别人，显得又亲又敬。

　　王老师虽然工作好长时间了，每次上课，都很有趣，不像别的课一样枯燥、无味。每次上课都能让我们觉得是一种享受。单是她那婉转动人的，抑扬顿挫的声音就不用说了，而她的每一课都讲得 那么生动感人，那么使人容易听懂，真让人有一种身临其境的感觉。王老师还对每个学生都一视同仁，不管他的学*成绩好与坏。她相信我们都是可塑之才，也正是她对我们的信心和对我们孜孜不倦的 谆谆教诲，才使得我们班的学*成绩和各方面成绩都在全校名列前茅。

　　王老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教我们知识，还教育我们怎样做人。说她伟大吧！她却实没有什么惊天动地之举。说她*凡吗？她却把她的青春和爱 都献给了我们。

　　此时此刻，我默默地想：王老师不像白求恩、诺贝尔那样有荣誉，但她永远是我最敬佩的人，最敬佩的老师。

　　有一天，梁老师正为大家提供复*的题目。课室顿时变得鸦雀无声。只听见粉笔“唰唰”地写个不停。突然，课室里传来“嗡嗡”的说话声，有人在开小差了。梁老师转过身来，一眼瞟过去，在一个地方停了下来。老师为了不影响同学们，她把目光射向那位同学，好象在说：“注意了，认真完成题目，不要说话哦！”那位同学马上意识到，并立刻做好。瞧，梁老师的“千里眼”和“顺风耳”真是名副其实。还有一次，我语文测验考得很不理想，心里非常难过。老师看出了我的心思，便在黑板上写着“胜不骄，败不馁”这六个字。梁老师提高音量，解释说：“我们做凡事胜利了不骄傲，失败了不气馁。虽然这单元考不好，我们争取下一次做好！”听了老师的话，我振作起来了便认真听老师的评讲，努力学*，勤学好问。

　　啊，老师，您的一举一动都值得我们尊敬您，佩服您。

　　我们语文老师是邓老师，她是一位年轻的女教师，我非常敬佩她。她有两个最大的特点，一个是幽默一个是健忘。

　　邓老师的头上披着乌黑发亮的长发，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下长着一双锐利的眼睛，而且还带着一副眼镜，充满了智慧。

　　记得在一次斗蛋比赛中，陈家林的大鹅蛋在战斗中所向无敌，没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是邓老师就宣布本届斗蛋比赛桂佳豪同学夺冠，并把他的手举了起来，像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样，引得在场的同学捧腹大笑，并一度称他为斗蛋王。你看，我们的老师多幽默啊！

　　邓老师不但幽默，而且也很健忘。有一次，陆老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去，可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候，我们班同学刘家胜说在办公室里，她一听就派人去找，果真找到了。真是个健忘的老师。

　　这就是我敬佩的老师，她很幽默，虽然有时候有些健忘，但我依然深深地喜爱着她。

　　我们语文老师是刘老师，她是一位年轻的女教师，我非常敬佩她。她有两个最大的特点，一个是幽默一个是健忘。

　　陆老师的头上披着乌黑发亮的长发，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下长着一双锐利的眼睛，而且还带着一副眼镜，充满了智慧。

　　记得在一次斗蛋比赛中，陈家林的大鹅蛋在战斗中所向无敌，没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是陆老师就宣布本届斗蛋比赛陈家林同学夺冠，并把他的手举了起来，像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样，引得在场的同学捧腹大笑，并一度称他为斗蛋王。你看，我们的老师多幽默啊！

　　陆老师不但幽默，而且也很健忘。有一次，陆老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去，可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候，我们班同学刘家胜说在办公室里，她一听就派人去找，果真找到了。真是个健忘的老师。

　　这就是我敬佩的老师，她很幽默，虽然有时候有些健忘，但我依然深深地喜爱着她。

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我最敬佩的同学400字作文

　　我最敬佩的同学是—小文，她的个子矮矮的，明亮的黑眼睛，小小的鼻子上架着一副眼镜，樱桃似的嘴巴，好看极了。因为她勤奋好学、聪明可爱，所以我敬佩她。

　　她勤学苦练的精神值得我敬佩。她在生活中确实做到了：少说话，多做事。她每周去书法培训班学*，坚持了四年，风雨无阻。师傅领进门，修行靠个人。下课时，有些同学追逐打闹。但她却能闹中取静，独自一个人在座位上专心致志地一笔一画地写着。由于她一丝不苟的学*态度，再加上她勤学苦练，她的作品多次获得了全国小学生硬笔书法一等奖。她很谦虚、好学，当别人对她羡慕不以时，她微笑着说：“不满是前进的车轮，只要肯努力，就会有奇迹。”

　　她精益求精的品质值得我敬佩。瞧，看她正在那儿全神贯注地写字，时而用食指在膝盖上比划着，时而思索、流畅运笔，有时一幅作品得用上一整天，每个字都是那么苍劲有力，即使是家庭作业和她的试卷，都如同作品一般，就连我们的老师都喜欢收藏她的.试卷，利用业余时间，模仿她的字练呢！

　　她有爱心、善心、孝心、恒心、上进心，是一位“五星级”的优秀女生，的确值得我们敬佩啊！

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我最敬佩的老师作文450字

　　她。中等个儿，有一点胖，一头长发，圆圆的脸上有一双明亮的眼睛，她虽然没有明星那健美的身材，而在我心中，她是美的化身，智慧的化身，是我最敬佩的老师。

　　毛老师就像一根拐杖，一步一步的引导我通向知识的海洋，毛老师在学*上更是严格要求我，记得有一次，我把“肯”下面的月写成撇了，毛老师就用尖锐的眼睛帮我检查出来了，并且教我纠正过来了。记得有一次，我被一个同学无故的欺负了，是毛老师毫不犹豫，站在公*的立场上，对他进行了批评教育，此时，我觉得毛老师好象一棵大树，为我遮风挡雨。毛老师责任心也很强，从一年级到三年级毛老师都要求我们用联系本，她说联系本是老师和家长联系的纽带，并且每一天一丝不苟的批改。我们毛老师教学经验丰富，上课总是那么生动、有趣、轻松，毛老师经常让我们写作文，每次都告诉我们写好作文的方法，还让我们在写作文之前写一个提纲。所以我们班的作文水*提高的很快。毛老师就像妈妈的乳汁，哺育着我这棵幼苗，茁壮成长。

　　毛老师并没有什么轰轰列列的事迹，她只是千千万万个教师中的一员。正是这个普普通通的教师，培育出了一代又一代的接班人，毛老师就像一支蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。此时此刻我该用多少话来表达我对毛老师的.爱戴之情呢？千言万语我只能说一声：“毛老师您辛苦了。我会好好学*，来感谢您的教育之恩。”

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我最敬佩的老师作文10篇

　　说到“敬佩的一个人”，也许你会说那是大人物的事，和我们常人无关，那你就大错特错了。告诉你吧，我最敬佩的一个人就是我的语文老师——李老师。她为了我们，兢兢业业，无私奉献。

　　李老师如一汪泉水，为干涸的沙漠孕育出葱郁的森林。自从李老师来到我们班，上课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了，没完成作业的同学也“无路可逃”了！无论是课堂作业还是家庭作业，她都亲自一一检阅。每天下午，校门一开，李老师已经等候在班级检查我们的家庭作业了。谁的作业优秀了，谁的作业偷工减料了，都逃不过他的“火眼金睛”。啊！我最敬佩的就是李老师那“随风潜入夜，润物细无声”的默默付出。

　　李老师像一缕春风，为眼前弥漫阴霾的人们吹散漫天的迷雾。记得一天早上，我背着书包进入校门，突然感觉一道目光落在我身上，我扭头一看，真在执勤的李老师面带微笑地走*我，她和蔼的对我说：“蔡恒坡，你的作文写得很好，如果在努力的话，相信你的其他学科也会达到优秀的……”这时，我发现她的眼睛里有一种我非常熟悉的目光，那是和我爸爸妈妈一样的.目光，里面充满着期待。啊1我最敬佩的就是李老师那“落红不是无情物，化作春泥更护花。”的鞠躬尽瘁。

　　这就是我最敬佩的人。

　　我有一位最敬佩的老师，你猜他是谁？他的眉毛很浓，头发有些白了，显得有一丝苍老，可他讲课时总是全神贯注，非常认真。他——就是我们的语文老师——刘老师。

　　刘老师经常带病上课。记得11月中旬，刘老师说他去南昌出差，一个星期才回来，可数学老师说刘老师不是出差，而是去看病。为了不让我们担心，刘老师才说谎的。不出四天，刘老师回来了，因为他担心我们语文课落后。上课时，刘老师总是禁不住咳几声，严重时，他就偷偷躲到走廊上咳嗽。我们很担心，就请他休息几天，可他坚持带病上课。这是为了什么？是为了给我们传授知识。他完全可以在家休息几天，甚至几个星期不管我们，领导照样给他发工资。由此看出，刘老师对工作非常负责。

　　刘老师不但对工作负责，他还关爱学生。有一次，是语文考试，考试前，我疯了一身汗，考试时就把棉袄脱了，刘老师怕我着凉，立刻跑过来把衣服给我穿上，还说，“天气冷，这样会着凉的！”刘老师多么关心我呀，可我最*在校表现不太好，觉得非常对不起刘老师。

　　刘老师为我们付出太多太多，我们无以为报，只能用优异的成绩、良好的表现来报答。刘老师，你是我最敬佩的老师。

　　说起我最敬佩的人，我会毫不犹豫的回答：老师！

　　我想问大家几个问题：是谁用那雪白的粉笔为我们铺开了知识的道路？是谁为了我们每日每夜备课、查找资料？是谁让我们在学*、生活中逐渐成长？又是谁照亮了我们，却燃烧了自己？是您，亲爱的老师，是您为我们铺开了知识的道路，是您栽培了我们，给了信心和勇气。

　　我是五（*）班的`学生，我认为我的班主任老师是天底下最好的老师。想知道这是为什么，就请看下面。

　　我的班主任老师是一位非常严格的老师。也许是因为她希望我们能表现的更好。那时候我觉得她好凶！不过，跟我的班主任老师相处了一段时间之后，我和她很快就成为了好朋友，同时，我也明白了道理：严师出高徒。虽然她对我们十分严格，但是，她也有慈祥的一面。每当我走进办公室，她时常跟我开几个小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老师都是这样的。

　　可敬的她，从二年级到五年级教了我四年语文，当了我四年的班主任。可敬的她，才四五十岁，乌黑的头发下有一张布满皱纹的脸，炯炯有神的眼睛中，透露出慈爱的目光。

　　记得有一次，梁老师给我们上语文课，我发现老师的脸蜡黄蜡黄的，还不住地咳嗽。到了第二天早上，我来到学校，听同学们议论纷纷。一个同学小声告诉我，说梁老师生病了！我就喃喃地说：“这下，我们的'语文课没人上了。”才说完，旁边一位同学喜出望外地说：“看，梁老师不是来了吗？”同学们听了这话，都挤到门口，果然看见梁老师慢慢地朝教室走过来。进了教室，她带着歉意地说：“同学们，对不起，我今天来晚了。”上课时，我看见老师的手在微微颤抖，声音变得嘶哑了。

　　这一幕景象在我的心中留下了深刻的印象。 还有，梁老师每到校眼下都有黑眼圈，每天到校脸上就多一丝皱纹。我们班有一个同学住在梁老师家里，我们就去问他，他告诉我们梁老师每天工作到深夜，为我们批改作业和查试卷，同学们听到了都感到惭愧，都认真，爱学*了一点……

　　梁老师，您就是园工，就是红烛，就是春蚕，就是一座默默无闻的桥。您呕心沥血，废寝忘食，不辞劳苦，用毕生的“绿色”陪伴着祖国的花朵竟相开放，您对我们的“爱”永远留在我心中，永远鼓励着我前进。

　　时光匆匆，我已经是一名小学六年级的学生了。在六年级的小学生活中，教过我的老师有好几位，要说我最敬佩的老师，当数现在教我的语文老师余老师。

　　余老师对我们的要求可严格了。记得有一次，余老师刚上课一会，下面便有几个同学交头接耳，也有几个同学在低头做小动作。余老师顿时板起了面孔，让我们全体同学起立。同学们一个一个笔直地站着，教室顿时鸦雀无声。我的心忐忑不安，我不敢抬头直视余老师，因为就在之前我的手还伸进抽屉里玩着。余老师对我们说：“你们这样不遵守课堂纪律，首先是对老师的不尊重，其次是对自己不负责。你们的爸爸、妈妈让你们来这里学*，你们这样学*对得起你们的父母吗？”听了余老师的话，那些不遵守课堂纪律的同学都低下了头。我呢，此时，恨不得地上有一条缝可以钻进去。

　　余老师不仅教学严谨，而且教学水*也很高，她是位教学经验丰富的教师，余老师的语文课总是上得那么生动活泼。她经常教导我们：学*语文最重要的就是多背诵，多积累，光死记硬背还不行，还要会灵活运用！

　　如今，我越来越喜欢余老师。我的语文成绩也慢慢提高了。谢谢您，老师！您是我最尊敬的老师！

　　她。中等个儿，有一点胖，一头长发，圆圆的脸上有一双明亮的眼睛，她虽然没有明星那健美的身材，而在我心中，她是美的化身，智慧的化身，是我最敬佩的老师。

　　毛老师就像一根拐杖，一步一步的引导我通向知识的海洋，毛老师在学*上更是严格要求我，记得有一次，我把“肯”下面的月写成撇了，毛老师就用尖锐的眼睛帮我检查出来了，并且教我纠正过来了。记得有一次，我被一个同学无故的欺负了，是毛老师毫不犹豫，站在公*的立场上，对他进行了批评教育，此时，我觉得毛老师好象一棵大树，为我遮风挡雨。毛老师责任心也很强，从一年级到三年级毛老师都要求我们用联系本，她说联系本是老师和家长联系的纽带，并且每一天一丝不苟的批改。我们毛老师教学经验丰富，上课总是那么生动、有趣、轻松，毛老师经常让我们写作文，每次都告诉我们写好作文的方法，还让我们在写作文之前写一个提纲。所以我们班的作文水*提高的很快。毛老师就像妈妈的乳汁，哺育着我这棵幼苗，茁壮成长。

　　毛老师并没有什么轰轰列列的事迹，她只是千千万万个教师中的一员。正是这个普普通通的教师，培育出了一代又一代的接班人，毛老师就像一支蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。此时此刻我该用多少话来表达我对毛老师的爱戴之情呢？千言万语我只能说一声：“毛老师您辛苦了。我会好好学*，来感谢您的教育之恩。”

　　我最敬佩的人——我们现在的班主任高老师。她有一头乌黑的长发，瓜子脸，皮肤白白净净。鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那沉稳而锐利的眼睛。还有一张能说会道、幽默风趣的嘴以及一对灵敏的耳朵。

　　我敬佩她，是因为她*易*人，对学生严利而又不泛爱护，上课很认真，幽默风趣。课堂上能让同学们既兴奋又轻松。她朗读课文时，声音亲切悦耳，使人百听不厌。

　　说她严厉，是只要谁在课堂上讲话，她都*勿论，毫不留情。记得在四年级刚开学的第一天，上电脑课的时候我乘老师还没来时就偷偷和同学聊了几句，结果给敏锐的高老师逮住了，还罚扫了整个植物园。真是终身难忘的见面礼。

　　她虽然严厉但又和蔼可亲，*时她是把我们当做朋友，经常会以朋友的身份和我们交谈。让我们感觉不但不怕她，还很喜欢她。

　　在我的心目中，她好像是一座知识的宝库，只要学生提的问题她都能应答自如。从来就没有她不懂的。每节语文课她都上的生动有趣。让同学们的思路跟着她的思路走。除此之外，她还经常带我们去看Film（电影），使同学们觉得她更可爱。

　　她的电脑技术也不赖，简直就是我的崇拜的偶象。虽然她已经那么棒，但在空余时间，她经常跑去书店看书、买书，不断充实自己的知识。

　　她对同学们的作业批改一丝不苟，经常在作业本上写上评语。抓没交作业是很厉害的，我怀疑她前世是六扇门的总捕头。

　　到了寒暑假，她本来可以放松一下，出去玩。但她仍然放弃休息，举办写作培训班，帮助那些在写作上需要提高的同学。也许到了五年级她就不再是我的班主任了，但在我心中她永远都是我最敬佩的老师！

　　在我上小学以来，我已经换了许多老师。但我最敬佩的老师就是教我三年级语文的许老师。

　　许老师不高不矮，中等身材。方形的脸上长着细长的眉毛，水灵灵的大眼睛。高粱鼻下有一双大大的嘴巴。

　　许老师上课总是带着微笑，是那么亲切和蔼。一次，在上语文课时，我随便吹了一声口哨，扰乱了课堂的纪律，顿时全班同学都沸腾起来。许老师目睹了一切后，并没有批评我反而微笑着说：“那位吹口哨的同学既然这么喜欢吹口哨，不如你给全班吹一声你吹得最久的口哨好吗？”我听了，脸立刻红了。顿时教室鸦雀无声，接着老师又绘声绘色地给我们讲课，我心想：我怎么会做出这种事呢，是我自己吗？下了课，我独自一人踏着沉重的脚步来到许老师的办公室，低着头红着脸小声地对许老师说：“老师！对不起，那声口哨是我吹的，我向您认错了，请原谅我？”老师听了，和蔼可亲地对我说：“你能认错就好，证明你还是一个诚实的学生。只要你能改，我还是认为你是一个好学生。”那次，老师维护了我的自尊心，从此，我喜欢上了许老师。

　　许老师不但对同学亲切、和蔼，在课后还常常帮较差的同学补*。有些同学有不懂的问题，许老师会耐心地教，详细地讲解给他们听。还常常鼓励他们认真学*，一些差生经过老师的辅导，终于有了进步。

　　许老师是培育祖国鲜艳花朵的辛勤园丁，像养育我们茁壮成长的慈母，像一根在燃烧自己，照亮别人的蜡烛。我赞美她，我敬佩她，我喜欢她。

　　汪老师长着一个樱桃小嘴，一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑的卷发，还有着一颗善良的心。汪老师的个子比我妈妈高一点，我妈妈也有一头卷发，有一次我竟然错把汪老师当成了妈妈。

　　汪老师从不像别的班的老师一样布置很多数学回家作业，每次都布置很少的作业。汪老师说：“只要你们作业质量高，每一天都只有一点点作业”。这不仅仅让同学的负担减轻了许多，而且有很多同学渐渐喜欢上了数学，热爱数学了。汪老师从来不批评同学，有同学遇到难的题目，汪老师总是耐心的教他。

　　我们班里有一个同学叫孟开。她是一个人见人厌的同学，谁叫她到处“胡作非为”：偷东西，打架，进男厕所，欺负同学……同学们见到她躲都来不急，可汪老师却不像我们这样。如果汪老师发现孟开有细微的进步，总会在全班面前表扬她。有一次，我还发现孟开的脸有点红。

　　黄凯轮是我们班唯一一位智商有问题的学生，我们大家都不愿意跟他在一齐。汪老师看到他有什么不懂的题目，都要细心地对他说解题的思路和方法。

　　汪老师是一个年轻，能跟我们打成一片的老师。我们班的沈智跃和任远十分热爱数学，老师布置的任何选做题他们都会抢着做。下课，大家跟汪老师围在一齐做思考题。你说一句，我说一句，在这个“战场”上，没有老师和学生的区分。

　　我是数学课代表，但却常常会犯一些低级错误加法减法都会算错。这时，汪老师只要眨一下眼睛冲我一笑或摸摸我的头说：“童彤，这样的错误不就应啊”我便心领会神的点点头。

　　跟汪老师在一齐，好象跟自己的亲人在一齐一样，感到无比的温暖。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，在我的上学生涯中，教过我的老师有很多，他们都给予了我许多知识道理，但我最敬佩的老师还是张老师。

　　张老师是从七年级开始教我们语文的，虽然年*半百，白发苍苍。可讲课的精神一点也不比年轻人逊色，张老师的听觉不错，只要有同学悄悄说话，他都能听到一字不漏。张老师的视力非常好，从来不戴眼镜，哪怕是最后一排的同学做小动作，他也能看得一清二楚。所以，同学们都很敬佩他。

　　张老师上课，从来不带课外资料，全凭一颗最强大脑，他让我们背《三峡》这篇课文，过了一会儿，张老师问我们背得怎么样了？班上几乎没有人敢回答。这时候，他满脸笑容地说：“我已经会背了而且还能背得一字不漏，一字不多。”同学们有的笑了起来，有的惊讶地捂住了嘴。张老师笑着又说：“不信我背给你们看。”于是张老师开始了他的“表演”。有些同学拿着书目不转睛地看着课文，生怕老师背错一个字；有的同学一直盯着老师看，生怕老师会作弊。但令同学们失望的是——张老师真的背下来了，厉害了，让同学们都鼓起了掌。所以，大家都说张老师人老脑不老。

　　张老师的语文课是充满笑声的，时不时就给我们来个脑筋急转弯。我最喜欢的是“田打一地名”，同学们绞尽脑汁也没想出来，最后还是张老师揭开了谜底哦，原来是“界首”，界字的上半部。所以张老师的课是没有同学不喜欢的，就连爱睡觉的同学为了听课连觉都不睡了。

　　张老师的课也是充满了火药味的。因为张老师设置了小组争星，只要张老师一提出问题，有时话音未落，下面举起的小手如同雨后春笋，而被老师叫起来的同学会高兴地回答出问题的答案，并且有些自豪感：“我又为小组争了一颗星。”没有被叫到的也不会太气馁，心里想着，下一次一定要回答到问题。所以在课上同学们精神抖擞，生怕听错了一个字。

　　张老师，您是园丁，浇灌着我们知识与道理；张老师，您是铺路石，为我们的以后夯实了知识的基础。张老师，您是钥匙，为我们打开成功的大门。

　　谢谢您，张老师。我祝您教师节快乐！

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我敬佩的老师作文400字

　　我敬佩的人是我们的班主任——袁老师，她是我们的语文老师。

　　袁老师写字写的非常好看，无论是在上课的时候在黑板上书写，还是给我们批改作业的时候，在我们的作业本上，袁老师写的字都非常的漂亮，我记忆最深刻的是有一次袁老师拿着我的`手写字，我看到在袁老师的帮助下，我写的也非常的漂亮了，我想袁老师之所以写的如此漂亮，肯定是付出了很多的努力，我一定向袁老师学*。

　　袁老师以前的时候是一名专业的数学老师，由于工作的需要，开始教语文，但是袁老师语文也教的非常的好，从一年级的拼音到教我们识字读文，袁老师的教育方法很多，让我在快乐之中就学到了很多知识。

　　在我们日常的生活中，不管我们遇到了什么挫折，袁老师总是耐心的鼓励和教导我们，是我们从中学到了很多做人的道理，从而更有利于我们的健康成长。

　　总之从我踏入学校的大门，从一年级到现在四年级，袁老师教会了我们很多知识，从袁老师身上我们也学到了很多的做人道理。这就是我们的敬佩袁老师，一个既和蔼可亲又博学严厉的好老师。

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我最敬佩的老师作文12篇

　　老师，我们成长道路的铺路人，他们用知识作砖、技能作石，再浇注爱心雨露，引领我们实现人生的理想。教过我的每一位老师的音容笑貌都深深地留在我的记忆里，但让我最敬佩的老师是我六年级的班主任刘琴老师。

　　刘老师是个负责任的好老师。

　　每个班都有“差生”，我们班也不例外。每次那几个“差生”做不来题，刘老师都会一遍又一遍耐心地指导，有时甚至将他们带到家中，利用下班时间为他们讲解，直到听懂了她才休息。每一次的作业，老师都要每个学生把错误改正了才放心，不停地督促着同学们。虽然有时同学们嘴上说刘老师太罗唆，但大家都打心眼里敬佩这位年轻的女老师。

　　记得有一次我生病没去上课，本想在家休息一天就会没什么大碍，没有及时向刘老师请假，更何况以前的老师对这种事都不关心。可就在我吃药的时候，电话突然响了，一串熟悉的号码跳入眼帘——是刘老师打来的！我又惊讶又高兴，惊讶的是老师居然打电话来了；高兴的是这是第一位在我生病时打电话来询问情况的老师！妈妈一接电话，就传来刘老师焦急的声音：“程丹玥怎么没来上课？”妈妈解释之后挂了电话，说：“你看你看，刘老师多么关心你，你以后一定要……”我心头一热，其实不用妈妈说，我也知道要好好学*，不辜负老师的一番苦心。心里那种被重视的暖暖的感觉持续了很久很久。

　　刘老师的课让你回味无穷。每一堂语文课，刘老师总用深情的读书声和一个个有趣而又曲折的问题

　　带领我们进入课文，读进去，学进去。跟着刘老师的节拍，我们深情地读书；循着刘老师的思路，我们解答了一个又一个问题，时间不知不觉溜走，我们也在不知不觉中吮吸着知识的养分。一次无意间，我看见了老师的课本，眼前的情景让我惊奇——书上写着密密麻麻的批注和句与句之间的紧密联系，比我看见的任何一个老师的批注都多，都有条理啊！可见，刘老师为我们上的每一节课都作了认真、精心的准备。从那时起。我更加敬佩刘老师。

　　一个好的老师并不是要有海水般多的知识，而要有对学生的一份爱心和责任，对工作的认真和严谨。也许有的人觉得刘老师太过于严格，把学生管得太“紧”，但我知道，终有一天，这位我敬佩的刘老师的良苦用心会让大家明白桃李满枝、硕果累累就是刘老师辛勤耕耘的成果。

　　刘老师，一位值得我敬佩的好老师。

　　我最喜欢的老师，是我的`数学老师肖老师，她是全县的特级教师，在学*上她非常严厉，同学们一不认真，她就会给予相应的处罚。

　　记得有一次数学小测验，老师在黑板上抄了几道我们以前做过的题目让我们做，大家一看特简单，就不耐烦的做了起来，心想自己一定可以的满分。结果试卷发下来后，只有两个同学得了满分，而有个同学不及格，大家顿时傻了眼，“不可能呀，明明仔细检查过的呀，怎么会这样呢？”同学们满脸疑惑，当老师将试卷发下来时，同学们都不知声了，露出不解的神情，窃窃私语道：“这位老师也太严厉了吧，错一小处就要扣分，这…………”就拿我做范例吧，这次测验，我只得了84分，原因是因为有一道题目的运算顺序打乱了而扣掉8分，还有一道是因为小数点的错位而被狠狠四五十地扣掉了8分，怎么样，狠吧，严厉吧，老师要借此引起同学们的注意，不能马马虎虎的，要仔仔细细。

　　怎么样，这位老师够严厉吧，但我们大家都喜欢她，她抓住了我们学*中的一点小马虎，让同学们都变得仔细了。

　　开学初见乔老师,我觉得她的模样和蔼可亲。乔老师的年龄大约在二十六七岁，长得让人看着很舒服。在乔老师端庄秀丽的脸庞上，长着一对弯月眉，嵌着一双正闪动着的黑宝石般的眼睛，这真是人们所说的“眉清目秀”。

　　其实，我一直以来不喜欢语文这门课。在语文测验中我经常发挥失常，结果总是令人沮丧，所以我渐渐对语文这门科目失去信心。而乔老师改变了我这种看法。我至今还记得：在她进行的第一次小测试中，我又一次重蹈覆辙，只考了八十三分，仅仅作文就扣了六分，其原因是写得太乱，不工整。我再一次从心理上崩溃了，欲哭无泪，绝望极了。乔老师并没有轻视我，而是走到我课桌前，轻声细语地安慰我：“孩子，不要泄气。发明家爱迪生制造电灯，失败了二百多次，最终成功了。我相信，你也会和他一样不放弃,不轻言退缩。要对自己有信心啊！加油！”这短短的几句话，使我充满斗志，立志向语文发出挑战。在以后的学*过程中，我克服了“畏语”的恐惧，正常发挥我*时的学*水*，一次又一次取得满意的成绩。

　　乔老师，您就像是黑暗中的一点光，驱走阴暗，照亮我的心灵，给我希望和力量，使我有了必胜的信心！

　　乔老师一直以来都让我们写同步阅读的读后感，并且还让我们制作读书表，记录每天读的课文。有一天，老师把读书表收上去了，发下来的时候，我惊奇的发现上面居然写着这样几排红字：老师知道你是一个非常认真、懂事的好孩子，上课时你回答问题的声音最洪亮，而且善于思考，加油！坚持下去。我深深地被感动了，这几行字牢牢地印在我的心里，成为我学*的动力。

　　六月时，年级举行诗歌朗诵比赛。我和张硕同学报名参加了，通过班级内部初选，我们有幸成为参赛选手。乔老师抽出休息时间，辅导我们。她一遍又一遍不厌其烦地指导我们：朗诵时的声音应洪亮有力但无需太高，立体而有变化；咬字要清晰；手势要自然,灵活；表情要丰富,随着诗歌的情境而喜怒哀乐；上下台时要落落大方。她还身体力行地演示，叮嘱我们要克服害怕、紧张，完全投入到所要朗诵的诗歌里。她耐心地开导我们，纠正我们，给了我们极大地鼓舞！在最后的决赛中，我们超常发挥，取得了大家一致赞许。

　　在乔老师的呵护指引下，我们这些懵懂的孩子才告别无知，逐步突破自己，走进更为广阔的世界！

　　正是因为这次诗歌朗诵比赛，挖掘出潜伏在我内心的理想—长大当一名优秀的节目主持人，我立志要向我的梦想奋斗！感谢您，乔老师！

　　您就像天上最亮的北斗星，为我指明人生未来前进的方向；您的.教诲就像温暖的阳光照耀着我的心田,让我的理想之花含苞待放。我会不懈努力，为实现自己的理想而奋斗不已。

　　老师，您把知识传授给我们，教我们怎样做人；您燃烧了自己的青春，成就了我们。您，是最美的；您的话，是世上最美的乐符，最动听！

　　秋雨淅淅沥沥地下着，又一个崭新的教师节到来了，不知不觉间，我又走到了熟悉的校园，往事的一幕幕仿佛又展现在了我的眼前。

　　两年前，我于景泰小学读五年级时，有幸结识了一位幽默风趣的语文老师，那就是我们的班主任——康老师。她虽不是区级高级教师，但在我的眼中却是全天下最好的老师。她就像那朴素的米兰花虽不是百花之首，却深受人们的喜爱。她掩埋在重重人海之中，却是我们这一代代莘莘学子最敬佩的楷模。

　　康老师教书十几年了，她送走了一届又一届的毕业班优秀学员，也是五、六年级组的出题组老师之一。但是，教我们班的课也许是学校领导给她布置的一个难题。为什么这样说呢？

　　在学校，我们班在年级里可是名声远扬，虽然同学们的纪律都还不错，也非常聪明，但每次一考试总是年级垫底儿，学校很多位优秀的教师对此都无可奈何。可是康老师的到来，却大大的扭转了这一局面。她利用仅仅两年的时间，把我们班从年级垫底居然提升到了前几名，太让我敬佩了！

　　再有，康老师的教书方式很独特，她既不像其他老师那样天天让我们做大量的练*，又不让我们整天枯燥地进行复*预*，练*册也只买了一小本。因为她抓住了我们班同学最主要的一个弱点——知识不牢固，积累太少，只靠单纯地做题是不够。

　　因此，她想出了一个措施，每天让我们记班日志，把一天学*中出现的问题记录下来，在自*课上带着我们再把所学的知识进行总结，还每天让有能力的同学写日记……每天上课，老师尽可能地让我们掌握更多的知识。但是，每当我们感到疲乏无味时，她总是不顾自己有多么劳累而坦然地笑着，面带红晕，犹如牡丹花在晨光里绽放。以幽默的语言带动我们，调动起我们的积极性，让我们再次融入到学*当中。

　　记得那是毕业考试后的一天，同学们都高高兴兴地看着电影，聊着天儿，虚度了一上午。可是，谁也没有注意到：康老师已经一上午没出现了。令我们惊奇的是，数学王老师告诉我们一个可怕的消息：康老师住院了！

　　这个消息如针尖一般瞬间刺中了我的心。这到底是怎么回事？

　　原来，康老师病了，要做一个手术。她早就知道自己的病况，只是为了我们毕业前要进行最后的冲刺而推迟了治疗；只是考虑到如果再找一个代课老师，不了解我们班的情况而没有给我们复*到位，导致同学们成绩不理想，隐瞒了病情……此时此刻，我们深深感受到了老师对于我们的那一份关爱，它像空气一样无影无形，却每时每刻伴随着我们，老师太伟大了，太令人敬佩了！

　　康老师，我感谢您，“您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范的镜子，让我们处处有学*的榜样”……

　　有人说：“一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜伏的罪犯。”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。而在我内心深处，这个好老师便是我最敬佩的康老师。虽然她不能永远做我的老师，但她在我心中却占据了不可替换的位置。

　　老师，您是明灯，照亮了我的人生道路。在我今后的人生旅途中，我将永远敬佩您！

　　说到我最敬佩的老师，他和蔼可亲。

　　老师个子中等，长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还长着一张能说会道的嘴。

　　自从老师带上我们班以后，发现我们班的同学胆子都很小，于是老师采用盖印章的方法激励我们，每个同学只要表现好，就有机会得到印章。只要有五十个印章，就能得到一张奖状，挂在黑板的上方。慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来。你看，老师多有办法呀!

　　老师还特别会鼓励人。有一次，老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小，所以站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，说完后，自己都觉得不满意，就把头低得更厉害了。心想：“这回老师会狠狠地批评我吧。”可是，老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。”当时，我感动极了。从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，老师叫我读课文时，我的心里美滋滋的，读课文声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误。这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。从那以后，我就更加自信了。有时候，老师还和我们开玩笑呢!我们都很喜欢她。

　　他不仅仅是我最敬佩的老师，更像是我的父亲!

　　我最敬佩的人是我的英语老师——赵老师。每当赵老师站在讲台前，他那魁梧的身材，一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧的光芒，他矫健的步伐，铿锵有力。笑意写在他的脸上，总是洋溢着满足的愉悦。

　　赵老师教学风趣幽默，引人入胜，最重要的是她非常关心我们的品质。在她面前，无论是谁，都是好的要表扬，错误的要批评。

　　记得有一次，我上完体育课后在我们班门口不小心摔倒了，赵老师正好经过，他三步并成两步跑了过去，把我扶了起来，急切地问：“摔疼了吗？伤到哪了”老师不停地安慰我，就像慈父一样关心着我，疼爱着我。

　　无论是春夏秋冬，他总是来得最早，走的最迟。如果有同学病了，老师会舍弃自己宝贵的时间，去看望他，为他补课。因此，我们班英语成绩总是名列前茅。赵老师对我们做到了严而有方，严而有度，不愧是德才兼备的好老师。他就是我最敬佩的人——我的英语老师赵老师。

　　我最敬爱的老师是叶老师，我觉得叶老师是智慧与幽默的化身，无论是在教书育人时，还是在课间休息时，尽显幽默本质。

　　有一次，老师让我们学唱《感恩的心》时，同学们唱着唱着就笑了起来，原来，这首歌的歌的歌词“感恩的心，感谢有你”被改成了“感谢陈总”，而叶老师也不生气，只是说：“你们不唱陈总，改唱叶老。”这时又到那段，几个同学唱起来：感恩的心，感谢叶老。这下我们笑得肚子痛死了。

　　还有一次，我们写《给老师的一封信》时，老师说：“你们谁也不准写，只能写叶老师！”几个同学瞪大眼：“啊？”

　　在教课时，叶老师会源源不断地给我们灌输爱国意识。有一课，是说卢沟桥事变的，老师慷慨激昂地描述我军战士的神通无敌，使我们感觉如同站在战场上同日本鬼子斗争。

　　叶老师在教课时，用通俗易懂的语言将中华五千年累积的文化财富一一讲述给给我们听，那神奇的中华文化深深地在我的脑海中打下了烙印。

　　敬爱的叶老师，在这即将分别的时刻表、，我想说：“老师，我不会让你失望，在我完成我的梦想时，我还会回母校看您的！”

　　我很佩服我的班主任老师，只要有人提起她，我心中的敬佩之情就会油然而生。

　　我很敬佩我的老师，他年*四十，中等身材，一双明亮的眼睛，脸上洋溢着快乐的笑容。她衣着朴素，工作严谨且一丝不苟。用她自己的话说，她是个“农村妇女”。从她教我的那天起，我就非常佩服我的老师。

　　我的老师优点很多，就谈一谈工作方面吧!

　　我们上四年级时，老师接了我们的班。当时，班里落后生很多，老师日夜操劳，不辞辛苦为他们补课。就拿我们班的张贺同学来说吧，张贺同学非常淘气，学*也非常差。但老师不怕累，利用中午，放学后的时间，为张贺同学补课。现在，他是老师、同学眼中的“好孩子”，而不是“淘气包”、“坏孩子”。学*成绩也有显著提高。

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我最敬佩的老师小学作文5篇

　　每个人都有最敬爱的人，比如：非常有名的巨星，非常高尚的.伟人等等，而我最敬爱的却是一所普通小学的老师——李林老师。

　　李老师长着中等个子，披着卷发。每天，李老师都很早来到学校，检查我们的晨读情况。上课时，李老师都小心翼翼教着我们，生怕我们把知识给记混。别看下课时我们和老师有说，有笑的，可是老师到了“战场”上老师可毫不逊色。尤其到了期末时，老师最为忙碌，批作业，批卷子，写成绩单……我心中有一股暖流。

　　老师，四尺讲台，一块黑板，一根粉笔，，就是您挥洒的天地！您是我最敬爱的老师！

　　瞧，这位穿着黑色华达呢中山装，戴着黑色的眼镜，透过眼镜，我看到目光是那么炯炯有神。脸上带着微笑的中年老师，她就是令我们敬佩的语文老师——施老师。施老师知识渊博，教学经验丰富，对待学生就像对待自己的孩子。

　　有一次，老师在上课，同学们都在聚精会神地听着。突然，胡宇杰吐了，顿时同学们惊呆了。施老师说：“同学们，现在我们应该怎么做呢？”接着，老师放下手中的书本，亲自把胡宇杰送到了医务室。在老师的提醒下，同学们忙开了：扫的扫、拖的拖，教室一下子就变得干干净净。

　　施老师就是这样在生活的许多小事上关心我们，教导我们。在学*上，老师对我们又是严格的。记得有一次，我们在读书，过了一会儿，我有点坐不住了，不知什么时候玩起了桌子上的铅笔，施老师马上发现了，她没有大声呵斥，但是她的目光是严肃的，下课后她走到我身边，语重心长地对我说：“上课是学*黄金时间，要专心听讲，这样，学*才会有进步。”我听了，惭愧地低下了头。

　　施老师，您是辛勤的.园丁，灌溉我们茁壮成长；您是无私的蜡烛，照亮我们前进的道路。

　　我敬佩您，我的语文老师。

　　从三年级开始，张老师已经为我们默默奉献了四年，这不仅是我小学生涯的最后一个学期更是张老师与我共度的最后一个学期，过完这最后一个学期张老师就要退休了。

　　总是忘不掉张老师那令人感到*和的微笑。忘不掉张老师那沧桑的善良的面孔。

　　以前我最烦学英语，可她很会教我们，教我们英语其实一点都不难。记得有一次，老师教我们杯子、椅子、桌子之类的单词，我们总是记不住，老师并没有生气，她把这些单词和以前学过的单词编成一首小曲，她一边唱着，一边向前伸着，真像个大号的杯子。并把我们逗得哈哈大笑，不过这手还真管用，不但温*了以前的功课，这些单词也记住了。老师真有妙招。

　　记得有一次今年暑假前，很热的一天，她让我们去打扫垃圾，没有人愿意去，但老师没有生气，她亲自带领着我们三四个主动劳动的同学去干活，干了一会老师让我们休息，可老师从小卖部给我们买来雪糕，高兴的我们活蹦乱跳，这让我们太感激老师了。

　　张老师你金子般的美好，让我们深深地记在心里。

　　老师是太阳底下最光辉的职业；有人说，老师是人类灵魂的工程师。这就有那么一位令我敬佩的老师——她就是我的班主任慕老师。是您，把我领入知识的海洋；是您，让我爱上了语文这门功课。

　　慕老师讲课时声音很好听，抑扬顿挫，充满了感情。听您讲课的时候，我总是情不自禁地被引进了课文的那个美妙是世界。我的小脑袋也总是像摄像机的镜头一样对着您转来转去，几乎连那些最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每一次我上完了您的语文课，我都觉得回味无穷，好像比玩一次电脑游戏还要快活有趣。瞧！那位同学正在预*功课呢！像您这样一位教学有方的老师，非常值得我敬佩！

　　我真羡慕自己有这样一位好老师，我真幸运，真有福气，心里美滋滋的'呢。

　　一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师，我的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇灌，感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。是您的和蔼可亲，让我们感受到了学*的乐趣，慈母般的温暖。慕老师，我敬佩您！

　　在我上小学以来，我已经换了许多老师。但我最敬佩的老师就是教我三年级语文的许老师。许老师不高不矮，中等身材。方形的脸上长着细长的眉毛，水灵灵的大眼睛。

　　高粱鼻下有一双大大的嘴巴。许老师上课总是带着微笑，是那么亲切和蔼。一次，在上语文课时，我随便吹了一声口哨，扰乱了课堂的纪律，顿时全班同学都沸腾起来。许老师目睹了一切后，并没有批评我反而微笑着说：“那位吹口哨的同学既然这么喜欢吹口哨，不如你给全班吹一声你吹得最久的口哨好吗？”我听了，脸立刻红了。顿时教室鸦雀无声，接着老师又绘声绘色地给我们讲课，我心想：我怎么会做出这种事呢，是我自己吗？下了课，我独自一人踏着沉重的脚步来到许老师的办公室，低着头红着脸小声地对许老师说：“老师！对不起，那声口哨是我吹的，我向您认错了，请原谅我？”

　　老师听了，和蔼可亲地对我说：“你能认错就好，证明你还是一个诚实的学生。只要你能改，我还是认为你是一个好学生。”那次，老师维护了我的自尊心，从此，我喜欢上了许老师。许老师不但对同学亲切、和蔼，在课后还常常帮较差的同学补*。有些同学有不懂的问题，许老师会耐心地教，详细地讲解给他们听。还常常鼓励他们认真学*，一些差生经过老师的辅导，终于有了进步。许老师是培育祖国鲜艳花朵的辛勤园丁，像养育我们茁壮成长的慈母，像一根在燃烧自己，照亮别人的蜡烛。我赞美她，我敬佩她，我喜欢她。

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我最敬佩的同学作文400字10篇

　　在五年级四班里，我最敬佩的人就是唐紫淇。他不但对人谦恭有礼、作文每每获得老师赞赏及写了一手好字之外，功课也是数一数二的厉害！讲到做事情，更是无人能比，不但负责尽职，还热心助人，所以唐紫淇成为我们班的副班长。

　　讲到这里，就非得要提到一件事！那就是只要班长不在，都是由副班长出来管理教室的秩序，她的声音不但大，而且只要她一声令下：“背唐诗！”吵得闹哄哄的教室，马上变得井井有条，每个人立刻回座位，整齐的背诵着一首又一首的诗，等着老师来上课。而且，唐紫淇的笑声也非常的响亮，大家都帮他取了一个绰号叫“开心果”，只要有一件稍微好笑的事，她总是会笑得非常大声，而这时，本来觉得不怎么好笑的人，也会纷纷跟着“开心果”笑出声来，连我也不知不觉的被传染了！

　　不只我，班上很多同学及老师，都非常欣赏唐紫淇。因此，我要多多学*她待人接物的态度，让自己成为班上第二个开心果！

　　我最敬佩的同学，他不仅会唱歌、画画，成绩也非常的好，*常看他乖巧的样子，其实私底下的他，却是十足的幽默搞笑，这个人就是我们班的情歌王子——李一扬。

　　在教室里，他的座位就在我旁边，我经常作业写到一半，就隐隐约约的听到他在模仿明星唱歌，听着听着，常常不自觉的就笑了，连写到哪里都忘了。有时候，我看不清楚老师在黑板上写的字，或遇到不懂的问题，只要问李一扬，他一定会很热情的教我，直到我完全明白为止。更让我觉得啧啧称奇的是，他画的小鸟栩栩如生，简直就是从游戏里飞出来的，真是太厉害了！尽管李一扬的优点多到说不完，但他有时还是像我们一样，忘了把嘴巴的拉链拉上，在上课时间偷偷讲话，被老师处罚呢！

　　我发现任何人都不可能十全十美，就连李一扬也是！只要多学*别人的长处，就能不断的成长及进步！所以在欣赏别人时，也别忘了自己的优点。

　　“没事吧！别哭了！”笑容满面的郭一怡同学，一下课就以火箭般的速度跑来安慰因考不好而伤心的我，她总是在我最需要的时候出现。

　　一怡是我三、四年级的同学，她文武双全，跑步和画画皆是他的专长。有着“飞毛腿”之称的一怡，每每跑度就如飞跃羚羊似的一下子就消失得无影无踪，令一旁的同学纷纷刮目相看。而每次看到一怡的画，总有一种轻飘飘的感觉，好像到了天堂般的享受，因为她可是位画画高手呢！不管是五颜六色的花朵，还是五花八门的动物，她三两下就从笔下变了出来，让我看了就佩服不已。

　　一次我和一怡一起合作完成美劳作品，其间，她不断的称赞我画的作品，当我的创作有阻塞时，她会伸出援手，告诉我一些绘画技巧，因此我们合作无间。从中，我发见一怡是一个爱人如己、善气迎人的好朋友，她对我就像亲人般的好言好语，让我每天总是期待着来上学，和一怡度过的快乐时光。

　　当班上同学有不了解的问题，心中充满疑问，一怡便会热心的教他们，令我敬佩；当老师忙得不可开交，需要帮忙时，一怡会以最快的速度去协助，令我折服；当同学受伤，哭得泪流不止时，一怡会赶紧去安慰他，令我景仰。在我心中，一怡是位最美、最善良的天使，也是位最优秀的模范生，更是我学*的好榜样；一怡的优点，除了令我敬佩不已，也值得我好好学*。

　　唐太宗曾说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”好友一怡就是我值得为镜的人，在她的身上，我学会了许多做人做事的道理，并且也改善了自己的缺点，她真是我最敬佩的同学。

　　班上有一位同学，我很敬佩她，她在读书、游泳、跑步、打球各方面都有很好的表现，不论是智能或体能两者表现都很优秀，她就是叶紫晶。从一年级开始，每一次考试都有好成绩，也代表学校参加字音字形比赛得到全县的前三名；打球也都很有威力，还参加过篮球比赛。

　　回想上一次老师上体育课时，要测量我们跑八百米花多少时间，她着只需要四分钟多一些就可以跑完，在我们班上算前几名的了。她的体力确实是很好，跑完时，大家都气喘吁吁的说：“累死了！”却看见她一点也不觉喘息。而且在*时体育课上完，她都在操场上继续运动。因为喜欢运动，才拥有活泼、开朗的个性，和健康的身体。

　　但她也不是只爱玩不读书的人，她在班上的成绩都是第一名。学*能力很强，老师说什么，都能很快的掌握重点；上课时踊跃发问，遇到难题都会追根究柢；回到家后也会多多作一些评量、阅读书籍，一点一滴把知识累积下来；到了考试当天更会小心谨慎作答、多次检查过后，终于拿到了第一名。这就是我敬佩的地方，不临时抱佛脚而能专心投入去做一件事。

　　她喜欢看书，尤其喜欢看历史书，她对古今中外历史了如指掌，无论是从春秋战国，还是到清朝都难不倒她；她也喜欢运动，尤其喜欢打篮球，下课时都和男同学打球。她跟其它女生不同，常常和男生一起玩，球技比一些男生还好，是一个文武双全的女生，我很敬佩她。

　　他，一张圆脸上嵌着一对炯炯有神的大眼睛，大眼睛下高挺着鼻梁显现出了他的傲气，再加上那一副显示着“高级知识分子”特有的特征的眼镜，简直就是一个活生生的帅小伙。他就是我们的班长——刘哲皓。你不要以为我只是因为他的成绩出众才佩服他，我要告诉你是他那种忠于职守的精神深深的感动了我。

　　刚升上初中，一切的事物都显得那么的新奇。在进入这个班级之后，班长就引起了我的注意：瞧，那与喧闹格格不入的专注神情一看就知道他是一位尖子生。而就是这一点，让他引起了我的好奇。班长上任后，对每一件事都格外上心。有一次，我们组的*桦同学忘了交英语作业，班长专门找他过来。只见他板着一张脸，说：“*桦，你怎么不交作业呢？”*桦听了，一拍脑袋，说：“那个，我没写。我不会写……”只听见他的声音越来越小，头也不由自主地低了下去。班长听了后，用手抬了下眼镜，说了一句：“不会写，我教你。”便手把手地教*桦写了起来。不一会儿，*桦的作业就已经“出炉”了。而班长却只是默默地把作业本收了起来，交给了老师。

　　每天的朝读课我们都要进行听写。这天，我们像往常一样正准备听写时，我突然想到了什么，对班长说：“班长，你报我们听写那你怎么写啊？”班长轻松地说：“我会找时间听写的。再说，我是班长，班长的职责就是一切为了同学们。”我听了之后，心中对他的敬佩感又不由得提高了几分。

　　老师如园丁，辛勤培育着我们，而班长就是那园丁手里水壶中的水，同样给我们带来了清凉与滋养。啊，班长，你是那般的朴素无华而又乐于奉献，为我们付出了同样多的辛勤的浇灌。

　　说起我最敬佩的人啊、那肯定是我的同学·孙晶钰。她呀有一头乌黑亮丽的秀发，脸型圆圆的，像个可爱的胖娃娃，皮肤又黄又亮，浓浓的眉毛，微微向上翘，眼睛大大的，显得特别有神。高高的鼻梁，挺挺的，直直的，红红的嘴唇象抹了口红似的，活象个熟透了的小樱桃，有时还微微咧开，露出洁白的牙齿，大大的耳朵，像个大元宝一样。

　　孙晶钰是转学来我们一听这名字就不禁笑了出来的因为，嘻嘻！我们把它听成了‘孙鲸鱼’好了、不说这个了就说说我最敬佩的人为什么是孙晶钰吧1孙晶钰的语文很好，写的字结构匀称，每一横、一竖、一撇、一捺，都写的刚劲有力。我们班没有一个同学的字能和她比。老师也赞叹她写的字不错。说夸张一点，简直就像是模子里刻出来的。

　　孙晶钰最优秀的还是体育、尤其是跑步、她的速度是无人能敌的、跑起来如同一股风、哦！对了她跳远也很好一下能跳2米多呢！有一次我们去参加镇上的比赛、她一下丢了9元钱、我们都怀疑是刚刚和我们争着玩儿跳高的男孩、可我们没有证据呀、校长知道了就给了她9元钱、但她没有收、这难道不值得我们学*吗？

　　说到我最敬佩的同学，我脑海中出现了一个人。她不仅擅长做家庭作业，而且很乐意帮助别人。有时当我不写作业时，我会主动教我，当我无聊的时候，她总是和我聊天，玩游戏。她是我心目中的小天使。总是在我需要帮助的时候。人们一定很想知道她是谁。那个小天使是李一凡。

　　我最敬佩的同学是这门课的李一凡。为什么？因为他总是热衷于帮助别人，不管你有什么问题。此外，当她是我们班的副班长时，她的声音很大，足以让她大喊大叫，往前看。从一班到八班的学生比班长听得更清楚。虽然她班上有很多优秀的人，但作为副班长，她警觉地管理了我们班的秩序，所以我们班的一切都是快速而好的。我希望她将来能继续担任我们的股长，让我们的班级做得更好。

　　因为李一凡非常热情，擅长做作业，老师经常称赞她，我有点嫉妒。所以我决定向她学*，让自己成为一个受到老师的赞扬的人。

　　我十分敬佩一位同学她就是我们班的班长——李文卓，她有一个红红的小脸，脸上有一双水汪汪的大眼睛，眼睛上戴着一副红色的眼镜等等……她学*非常好，在班里总是前几名，他不只是学*好还是我们班的“小老师”呢。比如老师开会去了，李文卓就会在班里安排一些作业让大家做等等……你们知道我为什么敬佩她吗?因为她学*好、很有责任感、为班级做出贡献等等……

　　有一次我们的老师去开会了，没有老师来给我们上课，我们知道了就和过节一样高兴，上蹿下跳班里一下子从静变到乱，李文卓大步走上讲台教室里还是乱乱的，这时李文卓说;“谁再说话就抄课文。”谁也不想抄课文只好闭嘴。然后李文卓就让大家等老师来。像这样的问事情还有很多……富有责任心，既关心集体，又爱护同学，这就是我最敬佩的一个人。

　　我有一位好同学，爱扎一条马尾辫，走起路来一甩一甩的，活像一只快乐的小鸟，玫瑰般的脸上嵌着一双明亮的眼睛，一闪一闪的，像两颗灿烂的珍珠，她叫胡旭晴。

　　我最敬佩她的是学*，不管是英语、数学、作文还是其它方面，她都很优秀。比如朗读———语文课上，老师让她读课文。胡旭晴站起来，抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，每次朗读完，我们都会报以热烈的掌声。

　　她很好学，有一天，活动课下课了，我们去找胡旭晴玩。正在做作业的她拒绝了，她想做好再去玩。只见她一手拿着笔，一手按着本子。她一会儿埋头苦写，笔底下好像有源源不断的水涌出来；一会儿低头沉思，好像在找什么方法；一会儿翻翻课本，好像小鸡在寻觅食物；一会儿口中念念有词，在认真读问题。那专心的样子，让我很是敬佩。

　　我在班上有许多好朋友，每一位朋友都有专长。其中有几位朋友令我感到敬佩，他们的长处比别人更好、更棒!一些好的优点我们也就可以学起来!好好运用在生活中。

　　首先最令我敬佩的同学，就是在班上艺术天份很高，长得鹤立鸡群的——方世凡，她画的每一张图，都会令人拍案叫绝，还有过人的艺术知识，可以说是本班的“艺术天才”，她不只是在艺术方面鹤立鸡群，英语也是一级棒喔!而且，她因为英语好，下课时，还会帮大家抽背呢！

　　其次令我敬佩的同学，也就是班上最会打篮球的女生——翁佳恬。她的人缘很好，而且不常生气，每次见到她总是眉开眼笑的样子。翁佳恬她不只待人亲切，体育、功课也都是第一名，尤其，她非常会打篮球，男生不一定会赢过他呢!这两位同学，是我最敬佩的朋友，她们还有其它的优点，例如愿意帮忙大家、也不会常与人吵架，天天面带微笑……这些都是我要好好向他们学*的地方。

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