文字开头的古诗题目

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  • 文开头的古诗句

  • 文学
  • 文开头的古诗句

      在*时的学*、工作或生活中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗句吧,诗句是组成诗词的.、高度凝练的句子。究竟什么样的诗句才是好的诗句呢?下面是小编为大家整理的文开头的古诗句,欢迎阅读与收藏。

      1、文囿雕奇彩,艺门蕴深致。《咏司马彪续汉志》李世民

      2、文彩承殊渥,流传必绝伦。《寄李十二白二十韵》

      3、文叔一人知此翁,洛阳城里又春风。《纵笔》

      4、文殊去后无消息,休问前三与后三。《偈六十九首》

      5、文歹顿足普贤悲,外道拊掌波旬舞。《偈颂七十六首》

      6、文殊露出广长舌,普贤大士得一橛。《偈颂一百六十首》

      7、文帝却之不肯乘,千里马去汉道兴。《八骏图》

      8、文头交比绣,筋骨软于绵。《江楼夜吟元九律诗成三十韵》

      9、文阵堂堂新得隽,正少年、壮气虹霓吐。《贺新郎·说到城南杜》

      10、文缛山藏豹,飞高弋慕鸿。《试院唱酬十一首次前韵》

      11、文举有死耳,渊明其归乎。《大衍易吟四十首》

      12、文殊与网明,自西还自东。《颂古四十五首》

      13、文殊即是普贤,释迦倒骑佛殿。《偈颂三十首》

      14、文轩树羽盖,乘马鸣玉珂。《轻薄篇》

      15、文仲蔽展禽,难逃窃位名。《杂兴》

      16、文章已满行人耳,一度思卿一怆然。《吊白居易》李忱

      17、文场继续成三代,家族辉华在一身。《哭胡十八遇》张籍

      18、文采双鸳鸯,裁为合欢被。《古诗十九首》

      19、文姬赠别双团扇,自写银钩。《采桑子·高吟烂醉淮西月》

      20、文君婿知否,笑君卑辱。《满江红·忧喜相寻》

      21、文似枚皋加敏速,记书易若张巡。《临江仙·自古吴兴称冷僻》

      22、文彩风流瑞世,延朱履、丝竹喧阗。《满庭芳·韩国殊勋》

      23、文能换骨余无法,学但穷源自不疑。《示儿》

      24、文词害道第一事,子能去之其庶几。《杂感》

      25、文里乌巾皆一样,三春景色花荡颺。《缘识》

      26、文翁翻教授,不敢倚先贤。《送梓州李使君》

      27、文价乾坤推重,世紏父子同登。《木兰花/玉楼春》

      28、文龙画烛摇红影,淮拟君王夜读书。《宫词》

      文翁翻教授,不敢倚先贤。 (王维 送梓州李使君)

      文成破体书在纸,清晨再拜铺丹墀 (李商隐 韩碑)

      文章憎命达,魑魅喜人过。 (杜甫 天末怀李白)

      文质相炳焕,众星罗秋旻。 (李白 古风)

      文章深掣曳,珂佩鸣丁当。 (贯休 古意九首)

      文章献纳麒麟殿,歌舞淹留玳瑁筵。 (李白 流夜郎赠辛判官)

      文昌宫中赐锦衣,长安陌上退朝归。 (李欣 缓歌行)

      文皇南面坐,夷狄千群趋。 (柳宗元 乐府杂曲·鼓吹铙歌·高昌)

      文章千古事,得失寸心知。 (杜甫 偶题)

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2022-06-27 09:55:37
2022-03-15 00:47:21
  • 关于春的古诗题目

  •   萧索单调的冬季里,总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥.

      虞美人·风回小院庭芜绿

      五代:李煜

      风回小院庭芜绿,柳眼春相续。凭阑半日独无言,依旧竹声新月似当年。

      笙歌未散尊罍在,池面冰初解。烛明香暗画堂深,满鬓青霜残雪思难任。

      清*乐·别来春半

      五代:李煜

      别来春半,触目柔肠断。砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。(柔肠断 一作:愁肠断)

      雁来音信无凭,路遥归梦难成。离恨恰如春草,更行更远还生。

      望江南·超然台作

      宋代:苏轼

      春未老,风细柳斜斜。试上超然台上看,半壕春水一城花。烟雨暗千家。

      寒食后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。

      临安春雨初霁

      宋代:

      世味年来薄似纱,谁令骑马客京华。

      小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。

      矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。

      素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。

      春日偶成

      宋代:程颢

      云淡风轻*午天,傍花随柳过前川。

      时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。

      春思

      唐代:

      燕草如碧丝,秦桑低绿枝。

      当君怀归日,是妾断肠时。

      春风不相识,何事入罗帏。

      晚春二首·其一

      唐代:韩愈

      草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。(草树 一作:草木)

      杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

      春夜

      宋代:

      金炉香烬漏声残,翦翦轻风阵阵寒。

      春色恼人眠不得,月移花影上栏杆。

      新雷

      清代:张维屏

      造物无言却有情,每于寒尽觉春生。

      千红万紫安排著,只待新雷第一声。

      定风波·莫听穿林打叶声

      宋代:苏轼

      三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作此词。

      莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任*生。

      料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

      鸟鸣涧

      唐代:

      人闲桂花落,夜静春山空。

      月出惊山鸟,时鸣春涧中。

      忆江南词三首

      唐代:

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2022-07-07 16:24:31
  • 精选小学古诗文知识大赛题目

  • 古诗文,知识,小学
  • 精选小学古诗文知识大赛题目

      在日常生活或是工作学*中,大家一定没少看到经典的古诗吧,古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗等。还苦于找不到好的古诗?以下是小编为大家整理的小学古诗文知识大赛题目,仅供参考,大家一起来看看吧。

      小学古诗文知识大赛题目

      一、读诗句,猜猜谜:

      1、“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”

      猜一建筑材料( )

      2、“一朵芙蓉顶上栽,彩衣不用剪刀裁。*生不敢轻言语,一唱千门万户开。”

      猜一动物( )

      二、请与古人对诗句。

      东边日出西边雨,_________________。

      ______________,飞入寻常百姓家。

      九曲黄河万里沙,______________。

      _____________,人迹板桥霜。

      童孙未解供耕织,________________。

      我劝天公重抖擞,________________

      ________________,没在石棱中。

      8、______________,北风吹雁雪纷纷。

      9、______________,树阴照水爱晴柔。

      10、春潮带雨晚来急,_______________。

      三、解释诗句中加点词的意思。

      1、渭城朝雨浥轻尘,( )

      2、白发三千丈,缘愁似个长。( )

      3、黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。( )

      4、白日放歌须纵酒,青春做伴好还乡。( )

      5、江南好,风景旧曾谙:( )

      四、为下面的图配上合适的诗句:

      ________________ _______________

      ________________ _______________

      五、写诗

      古人常睹物吟诗,盛赞大自然中的一草一木。像这样的咏物诗你能写出多少呢?请任选下面这些景物中的3样赋诗,注意把诗名和作者写清楚:柳树、月亮、梅花、荷花、瀑布、雪、枫叶。

      ____________________________________________________________________

      ____________________________________________________________________

      ____________________________________________________________________

      ____________________________________________________________________

      六、给下面这些诗句补上相应的地名:

      1、不识( )真面目,只缘身在此山中。

      2、遥望( )山水色,白银盘里一青螺。

      3、( )边野草花,( )口夕阳斜。

      4、羌笛何须怨杨柳,春风不度( )。

      七、按诗意填空:

      1、《商山早行》这首诗,作者是___ 朝诗人 _____。此诗描写诗人在山村旅店起早赶路的情景,抒发了浓浓的思乡之情。整首诗虽然没出现一个“早”字,但却通过_____、茅店 、____、人迹、板桥、 ____这六个意象,把初春山村黎明特有的景色,细腻而又精致地描绘出来了。

      2、唐代诗人______在诗《乐游原》中以一句“________________ ,________________”表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜,极具人生哲理,堪称千古绝唱。

      八、引用古诗名句,往往能起到很好的劝诫效果。当遇到下列情景,用上哪一句诗最为恰当呢?

      教育人要积极向上,好上加好:______________________________。

      说明生命力顽强,用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度:_________________________________。

      教育节约粮食,珍惜农民劳动成果:______________________________。

      教育我们只有不断读书学*,吸取新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭,永不陈旧,永远充满活力和生机:_________________________________。

      教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧:______________________

      _________________________。

      九、认真品读《钱塘湖春行》一诗,完成诗后练*:

      钱塘湖春行

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2022-02-27 20:53:36
  • 开字开头的古诗句

  • 文学
  • 开字开头的古诗句

      在现实生活或工作学*中,说到古诗,大家肯定都不陌生吧,古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗等。那什么样的古诗才是经典的呢?下面是小编整理的开字开头的古诗句,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

      1.开轩面场圃,把酒话桑麻。

      2. 开尊待月,卷箔披风。

      3. 开帘望天色,黄云暗如土。

      4. 开瓶泻樽中,玉液黄金脂。

      5. 开急为重阳,日烘深院香。

      6. 开岁才几时,已叹春事老。

      7. 开尽梅花柳渐青,东风又满会稽城。

      8. 开颜时赖酒,闭口不言贫。

      9. 开函喜动色,分明是君容。

      10. 开箧持赠君,如与君相逢。

      11. 开时寂寂尚无人,今日偏嗔摇落早。

      12. 开闭善能若苦勤,奋讯光阴同一泰。

      13. 开玉心正兴,其气百道至。

      14. 开尽南枝到北枝,不道春将老。

      15. 开元之中常引见,承恩数上南熏殿。

      16. 开炉岁岁是今朝,暖气潜通称我曹。

      17. 开正献岁酒,千里间庭闱。

      18. 开门复动竹,疑是故人来。

      19. 开筵面场圃,把酒话桑麻。

      20. 开城邀好客,置酒赏清秋。

      21. 开畦分白水,间柳发红桃。

      22. 开尊会佳客,长啸临绝巘。

      23. 开帘见新月,便即下阶拜。

      24. 开筵引祖帐,慰此远徂征。

      25. 开邸除暴,时迈勋尊。

      26. 开门起无力,遥爱鸡犬行。

      27. 开户西北望,远见嵯峨山。

      28. 开轩临四野,登高望所思。

      29. 开得眼来一切心,尽为好事善相*。

      30. 开禧三月初逢九,持杯来庆梅仙寿。

      1、开轩临四野,登高望所思。

      2、开玉心正兴,其气百道至。

      3、开眼合眼,知而故犯。

      4、长安一夜,开遍红莲万蕊。

      5、开年定好。定把笙歌更药裹。

      6、开炉开炉,柴炭全无。

      7、开新宴,笙歌逗晓,和气满城寰。

      8、开时谁断送。不待司共花。

      9、开残桃李春方到。谁送东风早。

      10、开元盛日,天上栽花,月殿桂影重重。

      11、开盛府,是生辰。

      12、开却天门地户闭。果然通玄理。

      13、开目和鼻指。灵龟蛇戏。

      14、开人鼻窍,入至通玄。

      15、开尽隔墙桃与杏,人间望眼何由骋。

      16、开炉岁岁是今朝,暖气潜通称我曹。

      17、开得眼来一切心,尽为好事善相*。

      18、开元之中常引见,承恩数上南熏殿。

      19、开绮燕,红蕖别馆,绿槐高屋。

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2022-03-05 18:02:51
  • 关于劳动的古诗加诗人和题目

  • 劳动,诗人
  •   一分耕耘,一分收获,让我们知荣明耻,为创造美好的生活而劳动吧,为建设更强大的祖国而努力奋斗吧!

      《江上渔者》

      宋·范仲淹

      江上往来人,但爱鲈鱼美。

      君看一叶舟,出没风波里。

      《农家望晴》

      唐·雍裕之

      尝闻秦地西风雨,为问西风早晚回。

      白发老农如鹤立,麦场高处望云开。

      《自京赴奉先咏怀五百字》

      唐·

      杜陵有布衣,老大意转拙。

      许身一何愚!窃比稷与契。

      居然成瓠落,白首甘契阔。

      盖棺事则已,此志常觊豁。

      穷年忧黎元,叹息肠内热。

      取笑同学瓮,浩歌弥激烈。

      非无江海志,潇洒送日月;

      生逢尧舜君,不忍便永诀。

      当今廊庙具,构厦岂云缺?

      葵藿倾太阳,物性固难夺。

      顾惟蝼蚁辈,但自求其穴;

      胡为慕大鲸,辄拟偃溟渤?

      以兹误生理,独耻事干谒。

      兀兀遂至今,忍为尘埃没?

      终愧巢与由,未能易其节。

      沉饮聊自适,放歌破愁绝。

      岁暮百草零,疾风高冈裂。

      天衢阴峥嵘,客子中夜发。

      霜严衣带断,指直不能结。

      凌晨过骊山,御榻在嵽蹑。

      蚩尤塞寒空,蹴蹋崖谷滑。

      瑶池气郁律,羽林相摩戛。

      君臣留欢娱,乐动殷胶葛。

      赐浴皆长缨,与宴非短褐。

      彤庭所分帛,本自寒女出。

      鞭挞其夫家,聚敛贡城阙。

      圣人筐篚恩,实欲邦国活。

      臣如忽至理,君岂弃此物?

      多士盈朝廷,仁者宜战栗!

      况闻内金盘,尽在卫霍室。

      中堂舞神仙,烟雾蒙玉质。

      暖客貂鼠裘,悲管逐清瑟。

      劝客驼蹄羹,霜橙压香桔。

      朱门酒肉臭,路有冻死骨。

      荣枯咫尺异,惆怅难再述。

      北辕就泾渭,官渡又改辙。

      群水从西下,极目高突兀。

      疑是崆峒来,恐触天柱折。

      河梁幸未坼,枝撑声悉索。

      行旅相攀援,川广不可越。

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2021-12-31 03:10:23
  • 日语论文题目

  • 日语
  • 日语论文题目

      学日语的朋友你们是否还在为选择论文得题目而烦恼呢?下面是应届毕业生小编为大家收集的关于日语论文题目,欢迎大家阅读!

      一、认知视域下的汉日场所惯用语对比研究

      二、日语翻译实践中的误用表达分析

      三、日语听力理解中跨文化交际意识的培养

      四、重命名翻译的必要性——以语用等效观看日语电影片名翻译

      五、日语陈述副词“とても”考察——以“とても”与日语可能表达的共现为视点

      六、民族地区高校二外日语教学改革初探——以吉首大学为例

      七、日语助言行为中句末出现的“配虑表现”

      八、现代日本人の集団意识の変化について

      九、浅谈日语中的模糊〈暧昧〉表达

      十、高校日语专业期末测试项目分析的基础研究

      十一、日语学*中的日语汉字分析

      十二、关于汉日同形词“意外”的对比研究

      十三、独立学院“高级日语”课程教学改革探索与实践

      十四、体验式日语教学模式研究

      十五、日语词汇对汉语的影响探究

      十六、从四字熟语谈中日文化差异

      十七、跨文化视域下中日敬语原则及翻译、表达策略

      十八、中日对译过程中的“体”表现

      十九、论日语教学的文化导入

      二十、《源氏物语》中和歌汉译的比较研究

      二十一、基于标准商务日语考试的商务日语教学评价与探索

      二十二、*日语学*者中日同形异义语的误用研究

      二十三、中日同形词的*得与语言迁移

      二十四、浅析标点符号的作用及翻译策略——以《且听风吟》的林少华译本为例

      二十五、认知过程中提高日语词汇*得效果的方法探究

      二十六、三语*得理论视角下英语专业二外日语教学研究

      二十七、中日互动词“遗传”考辨

      二十八、跨学科日汉翻译的实践探索

      二十九、试论汉语直译成日语产生的损害面子行为

      三十、科技日语资料的翻译特点

      三十一、网络时代双向文化导入的日语教学

      三十二、日语借词对汉语的渗透和影响

      三十三、关于二外日语教学引入“微课”的探析

      三十四、翻译教学中母语负迁移的规避对策

      三十五、在节奏旋律中呈现语言的音乐美

      三十六、日语自动词被动句和汉语领主属宾句对比研究

      三十七、浅谈*日语学*者对“态”的误用

      三十八、高职院校日语专业校企合作双向参与的育人模式探索

      三十九、高校日语教学中跨文化交际能力培养策略研究

      四十、社会语言学视角下的'日本*代时期自称词复数形式研究

      四十一、日语翻译语言的范化及特化现象研究

      四十二、日语“新语”与“流行语”的比较研究

      四十三、先行词为语段的“その”的功能研究

      四十四、日语被动句在会话中的使用情况及功能分析

      四十五、“理”与“理窟”——中日古代文论中的“理”范畴关联考论

      四十六、也谈文体与翻译——兼与林璋商榷

      四十七、论日语动词意志性特征

      四十八、日语中命令句与请求句的对比研究──以「シロ」与「~てください」为例

      四十九、日汉定中关系“V-N”型复合词比较──以日语“和语动词”和汉语“单音节动词”为例

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2022-06-24 22:27:24
  • 暑期作业八年级下册语文古诗默写题目

  • 作业,八年级,语文
  •   默写(6分)(每空0.5分)

      (1)写出国家和个人的境遇的是:__________ ,__________ 。(《过零丁洋》)

      (2)长风破浪会有时,__________。(《行路难》)

      (3)蕴含人生哲理的一句话是 __________,__________ 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》)

      (4)《》中有八个字不仅概括了谭中的气氛,也含蓄地表达了作者的忧伤:

      __________,__________ 。

      (5)表达了作者旷达胸襟,感悟人生哲理的词句是:__________ ,__________ 。

      (苏轼《明月几时有》)

      (6)虽身处漏雨茅屋,却心忧天下寒士,发出了__________

      的呼唤。

    [暑期作业八年级下册语文古诗默写题目]

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2022-01-05 19:55:37
  • 梦李白二首其二古诗鉴赏题目和答案

  • 李白
  •   梦二首其二

      唐

      浮云终日行,游子久不至。三夜频梦君,情亲见君意。

      告归常局促,苦道来不易。江湖多风波,舟楫恐失坠。

      出门搔白首,若负*生志。冠盖满京华,斯人独憔悴。

      孰云网恢恢,将老身反累。千秋万岁名,寂寞身后事。

      注:斯人:指李白。天宝三年(公元744年),李杜初会于洛阳,即成为深交。乾元元年(公元758年),李白因参加永王李的幕府而受牵连,被流放夜郎,二年春至巫山遇赦。

      杜甫远在北方只知李白流放,不知已被赦还,忧思拳拳,久而成梦,因梦而得《梦李白》诗二首,此为其二。

      1.下列各项对这首诗的理解分析最恰当的两项是(5分)( )( )

      A.开篇运用了比兴手法,诗人见浮云而念游子,天上浮云终日飘去飘来,天涯故人却久望不至。

      B.“三夜频梦君,情亲见君意”,与《梦李白(其一)》“故人入我梦,明我长相忆”互相照应,体现着两人形离神合、肝胆相照的情谊,都是诗人推己及人,抒写自己对故人的一片衷情。

      C .“出门搔白首,若负*生志”通过动作、神态和外貌描写揭示人物心理,使得李白形象,其形可见,其声可闻,其情可感,枯槁惨淡之状,如在目前。

      D.“千秋万岁名,寂寞身后事。”在这一声沉重的嗟叹中,诗人只是寄托了对李白的崇高评价和深厚同情,并没包含诗人自己的心事。

      E.诗歌通过写疑幻疑真的心理,表达了作者的不*之气和诗人自身的感慨。

      2.这首诗表现了诗人怎样的感情?请简要分析。(6分)

      参考答案

      1.A3分,B2分,E1分(C这两句诗并没有神态描写,D这两句诗也含有诗人自己无限的心事,E诗歌并没有写疑幻疑真的心理)

      2:这首诗写诗人梦中见到李白的情景,抒写了对故人悲惨遭遇的同情。(2分)“浮云”二句抒写诗人对李白的思念,“三夜”二句抒写诗人对故人的一片衷情,“告归”以下六句从几个侧面刻画了李白枯槁惨淡的形象,“冠盖”二句抒写对李白生*遭际的不*,末二句寄托着对李白的崇高评价和深厚同情,也包含着诗人自己的无限心事。(4分)

      简析

      《梦李白二首》是唐代伟大诗人杜甫的组诗作品。这两首记梦诗是杜甫听到李白流放夜郎后,积思成梦而作。诗以梦前、梦中、梦后的次序叙写。第二首写梦中所见李白的形象,抒写对老友悲惨遭遇的同情。全诗体现了李杜两人形离神合、肝胆相照、互劝互勉、至情交往的友谊。

    [梦李白二首其二鉴赏题目和答案]

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2021-11-27 16:48:46
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2022-07-23 08:18:49
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