五子棋活动方案

五子棋活动方案14篇

五子棋活动方案14篇

　　为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的五子棋活动方案，欢迎大家分享。

　　一、活动背景及目的

　　纵横交错的棋盘似未来百变的道路，黑白分明的棋子是历经风雨的人生。为了丰富和活跃校园文化生活，提高我校学生的综合素质，增强学生之间的友谊和竞争意识，营造健康向上的氛围。我们决定策划开展电气信息系五子棋大赛，为每一个拥有这方面爱好及特长的同学提供一个展现自我的*台，在棋类的对弈中，可以帮助每一名同学锻炼自身的洞察力，培养同学们的大局观和全面思考问题的能力，提高分析问题的能力等。

　　二、活动组织

　　1）活动总负责：张祎 郭丹 王金生

　　2）活动策划：沈世玄 李媛媛 康浩

　　3）活动安排：张祎 康浩

　　4）活动地点：北京联合大学师范学院1215教室

　　5）活动时间： 5月7日-5月18日

　　6）参加人员：11级 12级 13级所有电气信息系同学均可报名参加，每班至少报名2人，限报5人。

　　三、活动内容

　　1、前期准备：

　　1）4月23日开会安排工作:由沈世玄负责绘制报名表格，然后下发至各班负责人，做好报名工作后，将报名人员进行统计，沈世玄 李媛媛负责制订总规则。

　　2）4月28日前将报名表统一交到沈世玄或李媛媛处。

　　3）5月3日12:15在1215进行抽签工作。

　　4）5月3日抽调后勤组及其它各组10名左右的裁判进行培训。

　　5）确定分组后，5月4日上午通知比赛人员，5月7日开始正式进行比赛工作。

　　6) 所需物品:8—10副的五子棋。

　　2、比赛过程：

　　1）负责人和裁判11:45到达比赛场地，进行准备工作，通知所有比赛人员于11:55—12:15到场，比赛于12:05正式开始。遇到上午五节课情况，延时或调整时间。

　　2）两人一组，预计15—30组，分3—4天完成所有比赛。

　　3）各组采取三局两胜制，按照正规五子棋比赛规则进行，胜方算通过海选可进行下一轮比赛，负方淘汰出局。

　　四、 注意事项

　　本次比赛，以友谊第一比赛第二为基本，各裁判员要做到公正公*，具体安排如下:

　　1）所有比赛人员要尊重对手，尊重裁判，遵守比赛规则，出现违反上述情况的同学可终止其比赛。

　　2）摄影技术组组长沈世玄、苏琳负责安排每个比赛日的摄影工作。

　　3）关于本次活动的未尽事宜，各班负责人将另行通知。

　　五、后续工作

　　1）宣传组负责撰写此次活动宣传稿件。

　　2）部员可以就此次活动，提出意见及建议。

　　电气信息系生活部

　　20xx年2月24日

　　五子棋相传起源于四千多年前的尧帝时期，比围棋的历史还要悠久，可能早在“尧造围棋”之前，民间就已有五子棋游戏。有关早期五子棋的文史资料与围棋有相似之处，因为古代五子棋的棋具与围棋是完全相同的。在上古的神话传说中有“女娲造人，伏羲做棋”一说，《增山海经》中记载：“休舆之山有石焉，名曰帝台之棋，五色而文状鹑卵。”

　　在古代，五子棋棋具虽然与围棋相类同，但是下法却是完全不同的。正如《辞海》中所言，五子棋是“棋类游戏，棋具与围棋相同，两人对局，轮流下子，先将五子连成一行者为胜”。

　　一、活动背景：

　　五子棋在我国有着深厚的群众基础，随着网络的发展，更是得到了大力的推广。特别是，而今棋类运动已成为居民朋友们业余生活中的一种交流学*的*台，它使居民朋友们在对弈中增长智慧、广结棋友，所以受到了广大居民朋友们的喜爱。为了满足广大居民朋友们切磋棋艺的要求、提高小区棋类竞技水*，同时给棋类爱好者一个相互交流的*台，我们组织了本次活动。

　　二、活动目的：

　　１、丰富小区居民业余生活。

　　２、增进小区邻里之间的交流。

　　3、调动居民参与活动的积极性。

　　4、为了丰富和活跃小区生活，提高居民们的身心素质,推进小区社会主义精神文明建设。

　　三、活动介绍：

　　1、活动时间: 20xx年8月21日 14:00

　　2、活动地点: 保利居委阅览室

　　3、报名时间：截止至20xx年8月19日16:30

　　4、报名方式：xx（回复）、QQ群（联系丁一帆）、现场报名

　　5、现场报名：保利居委 创新西路300弄32号

　　6、一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干。

　　活动目的 ：

　　通过系列活动进一步规范学生文明行为*惯，提高学生道德素质，形成优良的校风校纪。掀起寿安小学校园文明行动的高潮，提升校园的文明程度。

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五子棋活动方案5篇

　　一、指导思想：

　　五子棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于学生智力开发，逻辑思维和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，思维的敏捷性和严密性得以提高。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，增强学*生活中的计划性和灵气性，增进友谊，陶冶高尚情操它还能丰富人们的文化生活，增进友谊，陶冶高雅情操。

　　二、活动价值：

　　1．教育性：结合有关典故，进行民族精神教育，培养爱国主义精神。同时有助于逻辑思维、顽强勇敢、坚毅沉着和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，有利于学生儒雅、大气、灵气、静心等情操的陶冶。

　　2．规则性：没有规矩难成方圆。五子棋棋的走法具有一定的规则，评判一盘棋的输赢也符合一定的规则，你要参与必须遵守它的规则，学生在训练、下棋的'过程中潜移默化养成遵守规则的良好*惯，对于学*以及今后的社会生活得以受益。

　　3．趣味性：棋类，对于学生来说本身具有较强的兴趣，又有易学、携带方便，不受竞技场地限制等优点。学校营造一些特色的环境，让学生感受到浓厚的氛围，充分体现我校的特色，同时多举行不同层次，不同层面的比赛，使学生感受到五子棋棋的浓厚兴趣。

　　4．竞技性：五子棋是一项竞技项目，对弈双方都想赢。而“棋局如人生”，复杂多变、风云突起、难以把握。通过训练，可以帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情，增强战胜困难的意志、毅力和勇气，培养学生积极进取、争强好胜的拼搏精神。

　　三、活动目标：

　　①学生掌握五子棋的历史渊源，培养学生的爱国情感和良好的棋德意识，如比赛中要有胜不娇，败不馁的良好心理素质。

　　②通过下五子棋，培养学生尊重他人，愿意与他人合作和沟通的意识，为学生的良好人生发展奠定基础。

　　③通过讲解与练*，努力促进每一位学生的逻辑思维，对于水*较高的学生，想办法给予奖励，使其更加积极地学*。

　　四、活动思路：

　　五子棋入门容易，趣味性强。活动中，分两部分内容，第一部分先讲解五子棋入门的基本知识，包括其历史渊源，基本下法，比赛规则及决杀棋点等，学*这部分知识时，采取讲练结合的方式，即教师讲述十五分钟，学生练*三十分钟，引导激发学生学*的兴趣；第二部分采用*题与解答的形式进行综合训练，并进行小组比赛、个人比赛等方式来巩固掌握所学的知识点。借以培养学生良好的合作意识，体会下棋的乐趣，要积极乐观地对待人生。深刻体会“没有规矩，不成方圆”的辨证道理。

　　五、活动对象：

　　全体学生参加。

　　六、活动时间：

　　每周五下午第三节课外活动时间。

　　七、活动安排：

　　第十一周：连珠五子棋的概述

　　第十二周：棋盘、棋子、记谱方法

　　第十三周：连珠五子棋的术语

　　位第十九周：连珠五子棋的开局与口诀

　　第二十周：追下取胜

　　第二十一周：一子双杀

　　为促进学生的体育文化艺术交流，丰富我校学生的课余生活，给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会，为创建和谐校园添砖加瓦，现制定朱家镇中心小学学生五子棋比赛方案：

　　一、比赛项目：五子棋

　　二、领导小组：

　　组长：周丕俊

　　副组长：高洪军康立鹏

　　裁判员:董淑清孟贵杰朱文霞刘玉娥

　　白艳萍周玉才侯艳

　　记录员:高玉成杨连柱顾兴权

　　照像:张俐佳

　　三、参赛人数：每班男2女2

　　四、报名方法：学生在班主任处报名，然后由班主任在20xx年6月16日上午将参赛学生名单统一交到少先队。

　　五、活动时间及地点：

　　比赛时间：20xx年6月17日下午第三节课

　　比赛地点：学校微机室

　　六、比赛赛制及规则：

　　赛制：所有比赛均采用淘汰制，每班参赛队员均三局两胜定

　　胜负。赛前采用抽签决定对阵。第一轮淘汰赛1-2学年产生前4强，第二轮仍然淘汰赛，胜出的为一、二名的争夺者，负的为三、四名；3-4学年第一轮淘汰赛产生前3强，第二轮循环产生第一、二、三名。5-6学年第一轮淘汰赛产生前2强，第二轮为一、二名的争夺者。

　　规则：

　　1、摸子动子，落子无悔，严禁悔棋，无论对方同意悔棋与否，裁判立即将悔棋者判负。

　　2、比赛时间步时不超过30秒，对局不超过5分钟。

　　3、比赛时黑先、白后，从天元开始相互顺序落子（落子落在横竖线的交叉点上）

　　4、最先在棋盘横向、竖向、斜向形成连续的相同色五个棋子的一方为胜（先连成5颗者举手示意栽判，栽判认可后停赛，并定出胜负）。

　　5、如分不出胜负，则定为*局（走满225格为*局）。

　　6、对局中中途退场均判为负。

　　六、赛场环境要求：

　　①进入赛场的所有人员，必须保持赛场安静和维护良好的比赛秩序。

　　②赛场禁止零食，禁止一切有碍公共场所文明卫生的行为。

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五子棋活动方案14篇

五子棋活动方案14篇

　　为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的五子棋活动方案，欢迎大家分享。

　　一、活动背景及目的

　　纵横交错的棋盘似未来百变的道路，黑白分明的棋子是历经风雨的人生。为了丰富和活跃校园文化生活，提高我校学生的综合素质，增强学生之间的友谊和竞争意识，营造健康向上的氛围。我们决定策划开展电气信息系五子棋大赛，为每一个拥有这方面爱好及特长的同学提供一个展现自我的*台，在棋类的对弈中，可以帮助每一名同学锻炼自身的洞察力，培养同学们的大局观和全面思考问题的能力，提高分析问题的能力等。

　　二、活动组织

　　1）活动总负责：张祎 郭丹 王金生

　　2）活动策划：沈世玄 李媛媛 康浩

　　3）活动安排：张祎 康浩

　　4）活动地点：北京联合大学师范学院1215教室

　　5）活动时间： 5月7日-5月18日

　　6）参加人员：11级 12级 13级所有电气信息系同学均可报名参加，每班至少报名2人，限报5人。

　　三、活动内容

　　1、前期准备：

　　1）4月23日开会安排工作:由沈世玄负责绘制报名表格，然后下发至各班负责人，做好报名工作后，将报名人员进行统计，沈世玄 李媛媛负责制订总规则。

　　2）4月28日前将报名表统一交到沈世玄或李媛媛处。

　　3）5月3日12:15在1215进行抽签工作。

　　4）5月3日抽调后勤组及其它各组10名左右的裁判进行培训。

　　5）确定分组后，5月4日上午通知比赛人员，5月7日开始正式进行比赛工作。

　　6) 所需物品:8—10副的五子棋。

　　2、比赛过程：

　　1）负责人和裁判11:45到达比赛场地，进行准备工作，通知所有比赛人员于11:55—12:15到场，比赛于12:05正式开始。遇到上午五节课情况，延时或调整时间。

　　2）两人一组，预计15—30组，分3—4天完成所有比赛。

　　3）各组采取三局两胜制，按照正规五子棋比赛规则进行，胜方算通过海选可进行下一轮比赛，负方淘汰出局。

　　四、 注意事项

　　本次比赛，以友谊第一比赛第二为基本，各裁判员要做到公正公*，具体安排如下:

　　1）所有比赛人员要尊重对手，尊重裁判，遵守比赛规则，出现违反上述情况的同学可终止其比赛。

　　2）摄影技术组组长沈世玄、苏琳负责安排每个比赛日的摄影工作。

　　3）关于本次活动的未尽事宜，各班负责人将另行通知。

　　五、后续工作

　　1）宣传组负责撰写此次活动宣传稿件。

　　2）部员可以就此次活动，提出意见及建议。

　　电气信息系生活部

　　20xx年2月24日

　　五子棋相传起源于四千多年前的尧帝时期，比围棋的历史还要悠久，可能早在“尧造围棋”之前，民间就已有五子棋游戏。有关早期五子棋的文史资料与围棋有相似之处，因为古代五子棋的棋具与围棋是完全相同的。在上古的神话传说中有“女娲造人，伏羲做棋”一说，《增山海经》中记载：“休舆之山有石焉，名曰帝台之棋，五色而文状鹑卵。”

　　在古代，五子棋棋具虽然与围棋相类同，但是下法却是完全不同的。正如《辞海》中所言，五子棋是“棋类游戏，棋具与围棋相同，两人对局，轮流下子，先将五子连成一行者为胜”。

　　一、活动背景：

　　五子棋在我国有着深厚的群众基础，随着网络的发展，更是得到了大力的推广。特别是，而今棋类运动已成为居民朋友们业余生活中的一种交流学*的*台，它使居民朋友们在对弈中增长智慧、广结棋友，所以受到了广大居民朋友们的喜爱。为了满足广大居民朋友们切磋棋艺的要求、提高小区棋类竞技水*，同时给棋类爱好者一个相互交流的*台，我们组织了本次活动。

　　二、活动目的：

　　１、丰富小区居民业余生活。

　　２、增进小区邻里之间的交流。

　　3、调动居民参与活动的积极性。

　　4、为了丰富和活跃小区生活，提高居民们的身心素质,推进小区社会主义精神文明建设。

　　三、活动介绍：

　　1、活动时间: 20xx年8月21日 14:00

　　2、活动地点: 保利居委阅览室

　　3、报名时间：截止至20xx年8月19日16:30

　　4、报名方式：xx（回复）、QQ群（联系丁一帆）、现场报名

　　5、现场报名：保利居委 创新西路300弄32号

　　6、一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干。

　　活动目的 ：

　　通过系列活动进一步规范学生文明行为*惯，提高学生道德素质，形成优良的校风校纪。掀起寿安小学校园文明行动的高潮，提升校园的文明程度。

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五子棋比赛活动策划3篇

　　五子棋相传起源于四千多年前的尧帝时期，比围棋的历史还要悠久，可能早在“尧造围棋”之前，民间就已有五子棋游戏。有关早期五子棋的文史资料与围棋有相似之处，因为古代五子棋的棋具与围棋是完全相同的。在上古的神话传说中有“女娲造人，伏羲做棋”一说，《增山海经》中记载：“休舆之山有石焉，名曰帝台之棋，五色而文状鹑卵。”

　　在古代，五子棋棋具虽然与围棋相类同，但是下法却是完全不同的。正如《辞海》中所言，五子棋是“棋类游戏，棋具与围棋相同，两人对局，轮流下子，先将五子连成一行者为胜”。

　　一、活动背景：

　　五子棋在我国有着深厚的群众基础，随着网络的发展，更是得到了大力的推广。特别是，而今棋类运动已成为居民朋友们业余生活中的一种交流学*的*台，它使居民朋友们在对弈中增长智慧、广结棋友，所以受到了广大居民朋友们的喜爱。为了满足广大居民朋友们切磋棋艺的要求、提高小区棋类竞技水*，同时给棋类爱好者一个相互交流的*台，我们组织了本次活动。

　　二、活动目的：

　　１、丰富小区居民业余生活。

　　２、增进小区邻里之间的交流。

　　3、调动居民参与活动的积极性。

　　4、为了丰富和活跃小区生活，提高居民们的'身心素质,推进小区社会主义精神文明建设。

　　三、活动介绍：

　　1、活动时间: 20xx年8月21日 14:00

　　2、活动地点: 保利居委阅览室

　　3、报名时间：截止至20xx年8月19日16:30

　　4、报名方式：xx（回复）、QQ群（联系丁一帆）、现场报名

　　5、现场报名：保利居委 创新西路300弄32号

　　6、一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干。

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五子棋日记10篇

　　今天天气很好，我和姐姐、王千帆一起下五子棋。

　　因为姐姐的技术太高了，所以没办法，我和王千帆商量要联手一起对付姐姐这位高手。

　　我先走了一步，然后是姐姐走，如此重复循环。“啊！我没有看到啊！”我大叫道。“那不能怪我啊。”姐姐笑着扣了我一颗棋子。“哈哈，这次我赢了。”在我的努力下，我终于将四颗棋子摆成了。“快快，先不要堵，先将自己的'摆成。”王千帆急着说道。“你看她已经成三了。”我不顾王千帆的劝告，将棋子摆到了其他地方。王千帆在一旁摆着一副无语的情。“哈哈，我赢了。”姐姐大叫道。“我说让你先不要堵，你非要堵，看，现在你输了吧。”王千帆吼道。“我知道错了，下次听你的。”我说道。

　　通过这次下五子棋，锻炼了我的智慧和团结的意识。

　　去年，妈妈买了一副五子棋，我不会下就搁在那里了。现在放暑假有时间了，就拿出来学*学*。

　　今天，就先和表叔下棋，因为我不会下，心里没底，就叫爸爸妈妈来帮忙。下五子棋就是五个棋子不管横、竖排成一条线就可以收掉了，再把对方的一颗子吃掉，把自己的一颗子放在对方被吃的位子上。还要看对方有三个棋子排起来了就要给它堵住，自己的要尽快地排起来。我们下的'很开心，我四个子排起来了，表叔把我两头堵了我硬要收回来，表叔五、六颗子排起来了我也不让他收。我是故意耍赖的，你们觉不觉的我很搞笑呢？我感觉非常好笑哦！

　　我们这盘棋下了好久，最后还是我赢了，不过我是耍赖赢的不算赢，但是我学会了怎么下五子棋了！

　　五子棋，应该是人人都爱且人人必会的一项棋吧。今天，我看了孔祥乐胥《对弈》之后，也突然想下五子棋了。便央求妈妈陪我玩五子棋。

　　在一番死缠烂打之后，妈妈终于同意了，但说只陪我玩三盘，我又比较失落。

　　第一局开始的，我为了可以多玩一会儿，便布起八卦阵了。这一个八卦阵可以让对手连不成五子，也就是说，相邻的两个棋子的距离都是4，布阵时，有些像象棋中的马走“日”。当这个阵快不布满棋局时，便可以自由发挥了。这种阵适合打持久战。至于这种阵的来路，是我在电视上偶然间看到的。针对这个八卦阵，我总结了三种破法：第一种就是在要布阵点上着，前提是得知八卦阵的规律，这种方法最难。第二种方法是在包围圈外下子，但一定要快，不能再被围住，这种方法适合快破，但效果不佳。还有一种方法，就是在相邻布阵子健下子，但这种只能和棋，取胜率很小。由于棋子有限，于是第一局我们和棋了。

　　第二、第三局，我和妈妈正常下，结果是1：1*，我发现妈妈下棋会随机应变，攻守兼备，这一点值得我好好学*。

　　我盼啊盼，终于盼来了这令人兴奋的一刻，那就是我能和爸爸比一把了。要是赢了，我可是五子王了。我下定决心：赢不了爸爸就誓不罢休。

　　我连忙把五子棋的棋盘和棋子拿出来，放在桌子上，并说出了二个约定：第一是我执黑棋先走，爸爸执白棋后走;第二是我可以悔棋三次，但爸爸不可以。说完，我们就开始了。

　　哇！我的心怦怦怦地跳个不停，是不是太紧张了，是不是因为这是我和爸爸头一次下棋的缘故哪。噢，别怕，怕了可是个胆小鬼。于是我慢慢地冷静下来，全神贯注地和经常上网下棋的爸爸下起来。第一局，爸爸故意把一头有黑棋的三个白棋冲了一只，唉呀，大事不妙，原来爸爸早有预谋，让我这边拦住了，那边的三只白棋可就复活了。我输了第一局。第二局，爸爸摆了一个三三图，我又输了。第三局开始了，我学着爸爸的样子，也悄悄地给爸爸下了一个圈套，爸爸一个不留神，上了当，让我先摆齐了五个。啊，我终于赢了一局，这连我自己也没有料到，真是太高兴了。

　　喔，我也能赢爸爸了。可是在我的心中还有一个小小的疑惑：是不是爸爸在让我呀?于是我去问妈妈。妈妈说：”老虎也有打嗑睡的时候，你能趁其不备，开动脑筋打败爸爸，真了不起！“嗯，我明白了

　　在一个风和日丽的上午，我对豪豪说：“以前我们都是追追打打的，今天我们斯文一点吧！嗯，下五子棋吧。”豪豪说：“行啊，上次下*象棋输给你，这次正好赢回来！”

　　第一局开始了。我们先猜棋，哈，黑的！我立刻把黑棋点在了中间，占了风水宝地。他也不甘示弱，在我的边上安了家。先下手为强，我展开了进攻，摆起了梅花阵，打得他措手不及，无还手之力，完成了五颗一排。

　　紧接着第二局，对手吸取教训加强了防御，我怎么都攻不破，就这样我们展开了拉锯战。我忍不住开始烦躁起来，可惜心急吃不了热豆腐，我出现了一个漏洞，败下阵来。

　　决胜局开始了，我每一步都是小心翼翼，生怕大意失荆州啊。对手走一步我拦一步，可对手让我防不胜防，竟出现了同时又两个“三颗”完了，我几乎绝望了，我重新扫视了一遍战场，忽然我发现其中一个三颗的一端有我的三颗，不过被我拦了一端，我转危为安，哈，四缺一，他不得不拦了一下，我趁机防住了另一个三颗，哈哈，破了他的绝招。我的梅花阵再次现身，一举打得他无招架自力。迫使他接受城下之盟。

　　结束了，我开心极了，高兴地回家了。

　　在一个风和日丽的上午，我对豪豪说：“以前我们都是追追打打的，今天我们斯文一点吧！嗯，下五子棋吧。”豪豪说：“行啊，上次下*象棋输给你，这次正好赢回来！”

　　第一局开始了。我们先猜棋，哈，黑的！我立刻把黑棋点在了中间，占了风水宝地。他也不甘示弱，在我的边上安了家。先下手为强，我展开了进攻，摆起了梅花阵，打得他措手不及，无还手之力，完成了五颗一排。

　　紧接着第二局，对手吸取教训加强了防御，我怎么都攻不破，就这样我们展开了拉锯战。我忍不住开始烦躁起来，可惜心急吃不了热豆腐，我出现了一个漏洞，败下阵来。

　　决胜局开始了，我每一步都是小心翼翼，生怕大意失荆州啊。对手走一步我拦一步，可对手让我防不胜防，竟出现了同时又两个“三颗”完了，我几乎绝望了，我重新扫视了一遍战场，忽然我发现其中一个三颗的一端有我的三颗，不过被我拦了一端，我转危为安，哈，四缺一，他不得不拦了一下，我趁机防住了另一个三颗，哈哈，破了他的绝招。我的梅花阵再次现身，一举打得他无招架自力。迫使他接受城下之盟。

　　结束了，我开心极了，高兴地回家了。

　　去年，妈妈买了一副五子棋，我不会下就搁在那里了。现在放暑假有时间了，就拿出来学*学*。

　　今天，就先和表叔下棋，因为我不会下，心里没底，就叫爸爸妈妈来帮忙。下五子棋就是五个棋子不管横、竖排成一条线就可以收掉了，再把对方的一颗子吃掉，把自己的一颗子放在对方被吃的位子上。还要看对方有三个棋子排起来了就要给它堵住，自己的要尽快地排起来。我们下的很开心，我四个子排起来了，表叔把我两头堵了我硬要收回来，表叔五、六颗子排起来了我也不让他收。我是故意耍赖的，你们觉不觉的我很搞笑呢？我感觉非常好笑哦！

　　我们这盘棋下了好久，最后还是我赢了，不过我是耍赖赢的不算赢，但是我学会了怎么下五子棋了！

　　今天，我和爷爷下五子棋，不管横着竖还是斜着。只要摆成五个，就赢了，我走一步，爷爷走一步，我们不说话，在认真思考。怎样打败对方。我想打败爷爷可是爷爷每次都把我打败了，爷爷说你要有细心，爷爷又教了我一盘，我从中又学到了很多知识，然后，我说爷爷我们在下一盘吧，这一盘我赢了。我很开心，爷爷也很开心。

　　前几天，我学会了下五子棋，规则是这样的：在围棋棋盘上，用同色的棋子纵横或交叉连线，只要连续五颗棋子就算赢。今天，我向爸爸约战，姑姑做裁判。

　　终于到了约定时间，摆好棋盘后，姑姑一声令下，我们便开始了战斗。不一会儿，爸爸就得了一个“四”，我轻轻一封，他的好梦就“泡汤”了。我们的实力不相上下，你来我往地下了好一阵子还没分出胜负。不久，我发现了一步好棋，放下去可以得“双四”，我欢喜地放下棋。爸爸却没有察觉，他下了一颗棋子后，得意洋洋地说：“看我这个‘双头四’，快封呀！”说着又要帮我封，我不肯，爸爸偷笑：“这盘我赢定了！”我一下子就把我的“四”变成“五”，然后拍拍爸爸，指了指我那五颗棋子。爸爸脸上的笑容顿时僵住了，马上变成了“大猩猩”——不停地“捶”着胸口，跺着脚，说：“为什么，为什么！”而我则是一脸的轻松，看着他的表现，心里乐开了花。

　　嗯，下回该和谁约战呢？

　　今天天气很好，我和姐姐、王千帆一起下五子棋。

　　因为姐姐的技术太高了，所以没办法，我和王千帆商量要联手一起对付姐姐这位高手。

　　我先走了一步，然后是姐姐走，如此重复循环。“啊！我没有看到啊！”我大叫道。“那不能怪我啊。”姐姐笑着扣了我一颗棋子。“哈哈，这次我赢了。”在我的努力下，我终于将四颗棋子摆成了。“快快，先不要堵，先将自己的摆成。”王千帆急着说道。“你看她已经成三了。”我不顾王千帆的劝告，将棋子摆到了其他地方。王千帆在一旁摆着一副无语的情。“哈哈，我赢了。”姐姐大叫道。“我说让你先不要堵，你非要堵，看，现在你输了吧。”王千帆吼道。“我知道错了，下次听你的。”我说道。

　　通过这次下五子棋，锻炼了我的智慧和团结的意识。

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五子棋的规则是3篇

　　第一条 五子棋的棋具

　　1. 棋盘

　　棋盘可以用木材、硬纸、布料、塑料、石料或环保材料等制成。

　　棋盘由纵横各15条等距离、垂直交叉的*行线构成，形成225个交叉点。邻*两个交叉点的距离纵线约为2.5厘米，横线约为2.4厘米。

　　以对局开始时的黑方为准，棋盘上的纵行线从下到上用*数字1～15标记。横行线从左到右用英文字母A～O标记。其中H8点为天元；D4、D12、L12、L4四点为星。天元和星应在棋盘上用直径约为0.5厘米的实心小圆点标出。天元和星在棋盘上起标示位置的作用，见图1。

　　图1

　　2. 棋子

　　棋子分黑、白两色，形状为扁圆形，有一面凸起，厚度不超过0.8厘米，直径为2.0～2.3厘米。

　　棋子数量为黑色棋子113枚，白色棋子112枚。

　　棋子材质、重量不限，但应为硬质，不易磨损，且适合于方便移动，放在棋盘上具有一定稳定性。

　　3. 谱纸

　　比赛和练*时，记录对局或着法所用的稿纸称谱纸。

　　谱纸的图形应是按比例缩小了的棋盘图形。

　　4. 棋钟

　　棋钟应是具有两个钟面的专用计时钟，应能用数字准确地显示时间，能分别准确地累计对局双方剩余的行棋时间。

　　棋钟要求避免刺眼，运行时声响应很低弱。

　　机械钟的到时标准为倒旗掉落。

　　电子钟的到时标准为到时提示音响起。

　　第二条 五子棋的术语

　　1. 一着

　　在对局过程中，行棋方把棋子落在棋盘无子的交叉点上，不论落子的手是否脱离棋子，均被称为一着。

　　如棋手使用三手交换中交换的权利则视同一着。

　　在“五手N打”中，黑棋落的N个棋子被视作同一着（N表示数量,N>=1）。

　　棋手行使pass权视同一着。

　　在确定是否走满规定时限内的规定着数时，棋手最后一着棋，必须在行棋完毕又按了钟后才能视作完成。

　　2. 阳线

　　棋盘上可见的横、纵直线，见图2。

　　3. 阴线

　　棋盘上无实线连接的A1～O15和A15～O1两条隐形斜线，以及与此二条斜线*行的由交叉点连接形成的其它隐形斜线，见图2。

　　图2

　　4. 活三

　　本方再走一着可以形成活四的三，见图3。

　　图3

　　5. 活四

　　有两个点可以成五的四，见图4。

　　图4

　　6. 冲四

　　只有一个点可以成五的四，见图5，图中A点为成五点。

　　图5

　　7. 五连

　　在棋盘的阳线和阴线任意一条线上，形成的5个同色棋子不间隔的相连，见图6。

　　图6

　　8. 长连

　　在棋盘上的阳线和阴线任意一条线上，形成的5个以上同色棋子不间隔的相连，见图7。

　　图7

　　9. 三手可交换

　　在采用指定开局的对局中，在黑3之后，白方在应白4之前，可选择黑棋或白棋，每盘棋只有一次选择机会，如提出交换黑、白方，则黑方必须同意交换。

　　10. 五手N打

　　黑方在指定开局的同时要给出本局盘面黑5时所需的打点数量，此后无论对局者谁执黑棋，都需要在落第五手时按照要求的打点数量，在盘面上的空白交叉点上放置相应数量且位置不同形的黑子，白方只能在这些黑子中留下一个黑子作为黑5。

　　11. 回合

　　双方各走一着，称为一个回合。

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下五子棋日记3篇

　　中午，吃过饭我和弟弟闲着没事干。就一起下起了五子棋.

　　我是白方，弟弟则是黑方，我让着弟弟，让他先下，弟弟呢？也就毫不犹豫的选择了中间，我就放到了他的上面。然后，弟弟想了想，就放到了我的上面。“哼！这孩子怎么一直堵我，哩！切！没事，我就不信我比他差。”我心里默默的`给自己打气。弟弟又是放到了上面。“糗了！他咋只会这一招哩？我走哪他就像个跟屁虫似的，死死地黏在我后面。真是不动脑！”我自言自语的嘟噜道。这时的我，又想了一个办法，先绕一个弯子，往后再直通!

　　我就放到了另一个点上，这是弟弟竟不知情，还继续堵刚才的点上，而我呢？趁机偷偷地转过头抿嘴一笑。说明自己制得记别人没发觉。

　　不一会儿，弟弟就被我给打败了，我把刚才的的秘诀一告诉他，气得他嘴巴都咧到耳后根了。看他那狼狈样，笑的我的腰都直不起来了。

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五子棋大战作文5篇

　　星期六，我和姐姐到外公家里去玩，我俩联手和外公进行五子棋比赛，外公是五子棋高手，很难有人胜过他，就连我俩的棋艺也都是他教的。

　　我和姐姐执黑棋，外公执白棋，比赛开始，外公摆了个“五星阵”，当我俩头转向时，白棋率先到了五个子，真没想到，一分钟，就败下阵来，这可怎么办？我们不是他的对手，这时，姐姐轻声对我说：“咱们以干扰术对付他。”我捂住嘴巴偷偷笑了，亏她想得出这样的馊主意！

　　第二盘开始了，姐姐发出噪音，外公皱起眉头。看来，姐姐发出噪音还果然有用，外公的注意力分散了，好几次都让我俩“死里逃生”。

　　棋盘上的黑棋和白棋越来越多，双方难解难分。姐姐的噪音还在继续，外公忍无可忍，拿起蒲扇拍了一下姐姐，她灵活地闪开，还冲着外公叫了几声，引得我哈哈大笑。

　　忽然，一个“千载难逢”的机会，我的黑棋已经有四，可能棋子太多，外公也没发现。“啪”的一声，我淡定地将一粒黑棋落在了棋盘上，“哎呀——”外公大叫一声，笑着骂我俩是“小淘气”。

　　星期天，我和姐姐到外公家玩。我俩联手和外公进行五子棋比赛，外公是五子棋高手，很难有人胜过他，连我俩的棋艺也都是他教的。

　　我和姐姐执黑棋，外公执白棋。比赛开始，外公摆了个“五星阵”，当我俩晕头转向时，白棋率先到了五个子，真没想到，一分钟就败下阵来！

　　这可怎么办？我们不是他的对手。这时，姐姐轻声对我说：“咱们以干扰术对付他。”我捂住嘴偷偷地笑了，亏她想得出这样的馊主意！

　　第二盘开始，姐姐发出噪音，外公皱起了眉头。看来，姐姐的干扰术效果不错，外公的注意力分散，好几次都让我俩“死里逃生”。

　　棋盘上的黑棋和白棋越来越多，双方难解难分。姐姐的噪音还在继续，外公忍无可忍，拿起蒲扇拍了一下姐姐，她灵活地闪开，仍冲着外公叫了几声，引起得我哈哈大笑。

　　突然，一个“千载难逢”的机会，我的黑棋已经冲四，可能棋子太多，外公也没发现。“啪”的一声，我淡定地将又一粒棋子落在了棋盘上，“哎呀——”外公大叫一声，笑着骂我俩是“小淘气”。

　　星期天是我们的作文课，当毛老师宣布今天是活动课后，教室里顿时沸腾起来。

　　毛老师今天让我们下五子棋，大家非常高兴。可我不怎么会呀，只好现学现用了。第一回合，是我和杨芸玮的五了棋大比拼，杨芸玮持黒棋、我持白棋。杨芸玮首先给我来了一个指东打西，把我打的落花流水。没办法，我只好去请教毛老师，老师又给我细细地讲解了一遍，这次我听得格外认真。

　　第二回合，我持黒棋，她持白棋。首先我把黑棋放在中心点上，她也不甘落后，把白棋放在黑棋旁边。这次我可不再惧怕她了，来了个金蝉脱壳，把白棋放在了中心点的下面。紧接着，她也用了一招声东击西，但却被我看出了破绽…….就这样杨芸玮终于被我打败了。

　　第三回合，我和高手齐心彤比拼，我持白棋，她持黑棋。首先，她把棋和我一样也放在了中心点上，我也不甘落后，把棋放在了黑棋的左上角，她又把棋放在了中心点的左边，一来一去，我们俩杀的是昏天黑地，日月无光。一不小心，我露出了一点破绽，被她的火眼金星看见了，黑子“呯”地一下落了下来，我来了个措手不及，被她打败了。

　　虽然这次输了，但俗话说地好：“失败是成功之母”。只要我好好练*，就不信下次我还赢不了。

　　星期天是我们的'作文课，当毛老师宣布今天是活动课后，教室里顿时沸腾起来。

　　毛老师今天让我们下五子棋，大家非常高兴。可我不怎么会呀，只好现学现用了。第一回合，是我和杨芸玮的五了棋大比拼，杨芸玮持棋、我持白棋。杨芸玮首先给我来了一个指东打西，把我打的落花流水。没办法，我只好去请教毛老师，老师又给我细细地讲解了一遍，这次我听得格外认真。

　　第二回合，我持棋，她持白棋。首先我把黑棋放在中心点上，她也不甘落后，把白棋放在黑棋旁边。这次我可不再惧怕她了，来了个金蝉脱壳，把白棋放在了中心点的下面。紧接着，她也用了一招声东击西，但却被我看出了破绽……。就这样杨芸玮终于被我打败了。

　　第三回合，我和高手齐心彤比拼，我持白棋，她持黑棋。首先，她把棋和我一样也放在了中心点上，我也不甘落后，把棋放在了黑棋的左上角，她又把棋放在了中心点的左边，一来一去，我们俩杀的是昏天黑地，日月无光。一不小心，我露出了一点破绽，被她的火眼金星看见了，黑子“纭钡匾幌侣淞讼吕矗a我来了个措手不及，被她打败了。

　　虽然这次输了，但俗话说地好：“失败是成功之母”。只要我好好练*，就不信下次我还赢不了。

　　星期天，我和姐姐到外公家玩。我俩联手和外公进行五子棋比赛，外公是五子棋高手，很难有人胜过他，连我俩的棋艺也都是他教的。

　　我和姐姐执黑棋，外公执白棋。比赛开始，外公摆了个“五星阵”，当我俩晕头转向时，白棋率先到了五个子，真没想到，一分钟就败下阵来！

　　这可怎么办？我们不是他的对手。这时，姐姐轻声对我说：“咱们以干扰术对付他。”我捂住嘴偷偷地笑了，亏她想得出这样的馊主意！

　　第二盘开始，姐姐发出噪音，外公皱起了眉头。看来，姐姐的干扰术效果不错，外公的注意力分散，好几次都让我俩“死里逃生”。

　　棋盘上的黑棋和白棋越来越多，双方难解难分。姐姐的噪音还在继续，外公忍无可忍，拿起蒲扇拍了一下姐姐，她灵活地闪开，仍冲着外公叫了几声，引起得我哈哈大笑。

　　突然，一个“千载难逢”的机会，我的`黑棋已经冲四，可能棋子太多，外公也没发现。“啪”的一声，我淡定地将又一粒棋子落在了棋盘上，“哎呀——”外公大叫一声，笑着骂我俩是“小淘气”。

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五子棋比赛作文10篇

　　星期一，我们学校进行了一场激烈而又令人振奋的五子棋比赛。虽然没有心理准备，但我还是昂首挺胸地走进体育办公室。我看别的小朋友那副不甘示弱的样子，对自己也信心满满，我想：我也要在比赛中大显伸手，打得他们落花流水。哈哈……

　　我第一局先和张珂瑾斗，由于我太急于求成，第一盘就败在她手上。第二局、第三局我耐心地一步一步来，终于她败在我手中了，我高兴得一蹦三尺高。我就这样旗开得胜了。接着我又冲破重重关卡，终于杀入了决赛。

　　决赛开始了，天哪！我居然和戴佳怡比，我心怦怦地跳个不停。一开始我小心翼翼地下着棋，非常顺利，后来棋势发生了转变，对手来了个一石二鸟，打得我措手不及，我左抵右挡阻止她胜利的步伐，但我还是无可奈何地输了第一盘。“哎”我情不自禁地叹了口气，第二盘、第三盘我全力以赴、专心致志终于反败为胜，获得了女子第一名，我欢呼起来。

　　通过这件事，我明白了做事要胆大心细，沉着冷静，不能急于求成，那样做什么都能圆满成功

　　星期一，我们学校进行了一场激烈而又令人振奋的五子棋比赛。虽然没有心理准备，但我还是昂首挺胸地走进体育办公室。我看别的小朋友那副不甘示弱的样子，对自己也信心满满，我想：我也要在比赛中大显伸手，打得他们落花流水。哈哈……

　　我第一局先和张珂瑾斗，由于我太急于求成，第一盘就败在她手上。第二局、第三局我耐心地一步一步来，终于她败在我手中了，我高兴得一蹦三尺高。我就这样旗开得胜了。接着我又冲破重重关卡，终于杀入了决赛。

　　决赛开始了，天哪！我居然和戴佳怡比，我心怦怦地跳个不停。一开始我小心翼翼地下着棋，非常顺利，后来棋势发生了转变，对手来了个一石二鸟，打得我措手不及，我左抵右挡阻止她胜利的'步伐，但我还是无可奈何地输了第一盘。“哎”我情不自禁地叹了口气，第二盘、第三盘我全力以赴、专心致志终于反败为胜，获得了女子第一名，我欢呼起来。

　　通过这件事，我明白了做事要胆大心细，沉着冷静，不能急于求成，那样做什么都能圆满成功

　　每个人都有自己的兴趣爱好，我也不例外，我最喜欢下五子棋，暑假里，我和新朋友郜泽邦约定好，来场五子棋比赛。

　　周三下午，在我家的阳台上，备好五子棋，准备和泽邦一决高下。我选用黑棋，我走一步，他跟一步，紧追不放，我想摆个“井字阵”，对方一直从中拦截，比赛进行到了白热化程度，不等泽邦走到三连珠，我就把他的路给堵起来，使他寸步难行，可是我的情况也不妙啊，同样出现了三字被堵的状况，我心想，放慢速度，再仔细观察对方的棋路，万一我不小心走错了，就无法挽回了，那我前面的努力不就白费了吗？不行，我一定要赢！我要摆一个“十字形”的阵法击败对方。我看着棋盘，想着、走着，渐渐的还剩一步棋就摆成了“十字阵”，对方这才反应过来，他左堵、右堵，堵住这边，那边又怎么也堵不住我的`棋路，我终于赢了，高兴的我一蹦三尺高，这时，“胜不骄、败不馁”这句话在我耳边想起，我赶快收敛了笑容。泽邦不服输，我说不服再战，我们又来一次对抗赛，不到两分钟，我的五珠又连成了，对方不得不“投降”了，我沉浸在五子棋的快乐小世界里。

　　下五子棋能够提高思维能力，我想学*也是这样，只要多动脑筋，不怕困难，勇于挑战，就一定能够走向成功。

　　星期三的下午班队活动时，我们班举行了一场激烈的五子棋大赛。下午第二节课时，我们静静的坐在教室里，耐心的等待着老师来组织比赛。老师一进门，同学们迫不及待，跃跃欲试。

　　老师站在台上说明了五子棋比赛规则，然后宣布比赛正式开始。我们情不自禁的赛起来。先是大组里的比赛，我轻而易举地胜过同桌，然后又和胡可昕比赛，我差一点走错，幸好老天有眼，让我胜过了他。再和其他小组里选出的代表比赛，我一出现就旗开得胜。最后我打入了决赛，我们四大组的代表轮流抽签，呀！我和刘钟涛比赛，开始，她一不小心走错了棋，我兴奋的那股劲儿呀！我胜了！终于我和潘珠渝争冠亚军，第一轮我输了，第二轮他看走了眼，我赢了回来，最后一轮，同学们在旁边观看，都叫：“潘珠渝加油！”

　　我有点害怕起来。刚下不久，潘珠渝就连成了4个，他胜了，全班同学都欢呼起来。如果有下一次，我一定要拿冠军，相信我吧！我在暗暗地鼓劲儿。

　　昨天晚上，我们洗完澡之后，在还没上课的这段时间里，我和倪旭晨就在教室里开始了振奋人心的五子棋比赛。

　　倪旭晨先开口说要白棋，而我自然选择了黑棋。按照规矩：应该实白棋先下。于是倪旭晨就将黑棋放在中心的那个点上。轮到我了，我看了一下，就把黑棋放在白棋的旁边。接着倪旭晨又摆，我又放。就这样，他放，我赌，他放，我堵……

　　过了好一会儿，仍旧不分上下。棋子不知不觉中变的越来越多，我从倪旭晨眼中看出一丝忧虑，难道，我这个不足挂齿的五子棋新手的下棋法，他怕了？我皱紧着眉头，仔仔细细的看着我下的`每一颗棋。突然，我眼前一亮，看见有一副棋已经有四个了，而且两边还没有人赌！可是——这竟然是黑棋！我心里不禁猛的一颤。

　　接着我又大概的看了一下倪旭晨的黑棋。哇！他竟然会有这么多被我堵着的4个！，起码能吃了我5，6颗棋子。我心想完了，除非他不发现，可是就算他没发现，我赌了他1颗以后，怎么可能不看见！终究还是逃不出五子棋大王的眼睛，他咪了咪眼睛，扬起了嘴角，接着就放了过去，还不忘皎洁一笑。2个，4个，6个他赢了！

　　五子棋比赛真有趣！

　　星期三下午第二节是我们的体育课，张莹柯带了一副五子棋，我看到之后，便跑过去加入了她们。

　　接着我便问道：谁敢和我比赛五子棋？”张莹柯说道：我和你下。”我冷笑道：小心我把你打的哭爹喊娘、满地找牙。”我们开始比赛了，我用白子，这时我用了我的看家本领阵法一斜二虎”，这时候别的同学看见了，便纷纷围了过来观看比赛，女生都在为张莹柯加油，男生只有我一个人孤军奋战”，虽然没有人为我加油，但我还是在心里面暗暗地给自己鼓劲，一定要胜了这一场比赛，功夫不负有心人，过了一会儿，我果然胜了第一回合。

　　接着徐培荣又向我挑战，这次我又用了我的看家本领，但是对手好像看穿了我的阵法，立刻挡断，破了我的阵法，这时我心想：这该怎么办呢？估计这一次要败了”。因为我的阵法已被对方连连击破，所以我大势已去，而对手却与我恰恰相反，势力大增。哎呀，真是雪上加霜。这时对手又一挡，变成了四个，第二回合我失败了。

　　虽然第二回合失败了，但是我并没有丧气。到了第三回合，我的对手是黄若涵，接着我又故技重演，还好黄若涵没有穿我的阵法，接着我一挡一断，一挡一断，对手一下子被我弄得晕头转向。黄若涵的拉拉队看到之后便喊到：黄若涵加油！黄若涵加油！”黄若涵一定要战胜刘怡鸣！一定要我我们女生争光，千万不要给我们女生丢脸呀！”但是黄若涵已经被绕得头晕目眩，不一会第三回合我便胜了。正准备下第四回合时，突然铃铃铃”上课了，我恋恋不舍地离开了棋盘。

　　下课后，我们班的女生都称赞道：刘怡鸣你真厉害呀！”当时我的脸通红，十分高兴，心中像装了一个兔子似的砰砰跳。

　　通过这次比赛，我知道了做什么都要沉着应战。

　　今天晚上，我闲来无事，望着桌子上那已经布上灰尘的五子棋，心想：好久未玩五子棋了，不如…于是，我对爸爸说“老爸，我们来一场五子棋大赛如何？”“没问题，输了不许耍赖哦！”爸爸那浑厚的声音在我耳边响起。“比就比！”我也不甘示弱。于是，一场激烈的五子棋大赛正式拉开了序幕。

　　比赛开始了，我先往中间放了一颗，爸爸往旁边放了一颗。我们就这样一步一步地下着，忽然爸爸的眉毛稍稍抖动了一下，接着紧锁的眉头渐渐舒展开，脸上竟然浮现出一丝得意的笑，莫非他要赢了？我开始着急起来，不过，我并没有表现出我的着急，而是细心地“扫”了一下棋盘，呀，这才发现爸爸的一个阵就要成了！这可怎么办呀？我绞尽脑汁，终于发现到在离爸爸一格处，有我的三颗棋子，真是“雪中送炭”啊！我把一颗棋子对上这个三角形，瞅准一个点走过去，嘿嘿，这样我既成了一个三，又堵住了爸爸的阵。只见爸爸手忙脚乱的将一个棋子堵在了那连成三的阵旁。这时，我以迅雷不及掩耳之势迅速将爸爸的那个阵堵得严严实实，心里比吃了蜜还甜呢！

　　只见这时，被爸爸仍在一边的三颗棋子起了作用，哎呀，那个阵马上就要成了呀！我又开始着急起来，仿佛就要抓狂啦！不管那么多了，钳起一粒扔到了那阵旁边。居然在不经意间，我看到了自己形成了一个三子的阵，我一下子把棋子钉在那里，然后迅速把手收回，生怕爸爸看出我的阵要成了。然而，爸爸并没有往那儿下，而是毫不思索的下到别处去了。我的脸上露出了胜利的微笑。这时，爸爸却大叫一声“我赢啦！”脸上笑开了花。哎呀，我大意了，竟没看出爸爸留的后手，关键时候输了这盘。

　　“不行，再来一局！”我有些不服气。“可不能耍赖哦！”爸爸摸摸我的头。而我呢，只好沮丧地走开了。不过，想想也值，输了一盘棋，赢回了一个做人的道理，哈哈，赚了！

　　我真爱五子棋啊，因为它给我带来好心情，陪我度过了一个愉快的晚上！

　　开始比赛了，选手们马上去看公告栏看对战表，有的人笑逐颜开：“太棒了，这次与一个菜鸟下!”，有的人却愁眉苦脸：“惨了，这次对上了一个高手。”

　　进了赛场，每个人脸上都是即兴奋又紧张。开始比赛了，所有人都开始了紧张的计算，神情严肃。不一会儿，幼儿组的两个小男孩传来一阵争吵的声音，原来有一个人快输了，他乘另一个人不注意，偷偷拿走了两个棋子。这桌问题还没解决，另一桌又传来一阵阵刺耳的哭声，原来，一个女孩和对手是好朋友，她们刚才约定和棋，可对手却把她杀得片甲不留。

　　激烈的比赛还在进行着，可是越到后面，选手们越紧张。有的人过一会儿就要拿纸巾擦手上的汗。我一般都是在思考时候喝口水压压惊，让自己保持头脑清醒。当我快要搞定对手的时候，我看了眼隔壁桌的王嘉一。她用手撑着头，似乎陷入了苦战。她下了一颗棋，做了一个隐藏的“杀”，然后，她左看看右看看，假装一副清闲的样子，希望让对手上当。果不其然，对手看到她那副悠闲的样子，放下了戒备心，上了当，输了比赛。五子棋比赛不只考了实力，也考验了心态。

　　赛后，有人欢喜，也有人在父母怀中大哭，有人和朋友吵了起来，甚至还有的家长在训斥自己的孩子。

　　通过比赛我知道了，成功没有*路，只有靠每天的积累和自己的努力才能成功。还明白了友谊第一比赛第二。不能因为比赛就与自己的好朋友翻脸。

　　“吧啦，吧啦……”“加油！加油！”“啊！小心啊，千万别掉了！”“啊！妈呀！我好不容易夹到的，怎么就掉了？”一阵奇怪的声音传来，教室里又在搞什么“发明”呢？快来和我一起去看看吧！

　　今天上课的时候，老师端着两个盘子，一个空瓶子，还有几双筷子和一盒五子棋进来了。五子棋？难不成今天要下五子棋？不对呀，那老师为什么还端来盘子？大家在底下议论纷纷。这时，老师开口了：“今天我们玩夹五子棋。”

　　“没有规矩，不成方圆”。游戏规则是这样的：全班同学分成两组，每组人员一次夹两个五子棋放进瓶子里，不能用手拿，只能用筷子夹。先完成的一组获胜。

　　比赛开始了，是我方战神李冰冰出战。只见她拿起来筷子，迅速地夹起五子棋。可它哪儿那么听话？一会儿像泥鳅滑来滑去；一会儿像小鱼儿游来游去；好不容易夹住了，可向上一提它又像流水一样流下去了。这时，不知是谁喊了一声：“把五子棋反过来再夹！”这可使李冰冰吃了大便宜，迅速地把两枚五子棋夹到了瓶子里。此时，对方已经领先我们两人了。

　　终于轮到我们了，我赶紧拿起筷子，对着棋子迅速地夹起来。啊！这可怎么办？手都不听使唤了，我在家里通常用勺子吃饭，差不多不用筷子，这下完蛋了。“吧啦！”终于夹进去了一个，我顿时信心百倍，决定一下完结另一个棋子。我把筷子拿低，眼睛死死地瞪着那个棋子。“吧啦。”我又把另一个棋子也夹进去了。

　　这时，对方还有三个人，我方却只剩下两个人。果然不出我所料，我方胜了。我方成员一个个兴高采烈，对方一个个垂头丧气，还扬言要回去勤学苦练，下次超过我方。

　　这次比赛使我明白，做什么事都要沉着冷静，不要急于求成。

　　星期六，对我来说是一个难忘的日子，因为这一天，我在爸爸妈妈的陪同下去东坡小学参加了五子棋比赛。

　　到了东坡小学的校门口，首先映入眼帘的是大屏幕上的两行标语：无论黑子白子，谁活多就算赢。管他车马炮卒，保护将帅不输。看到这两行标语，我情不自禁地想到：我也一定要尽自己最大的努力取得好成绩。

　　比赛前，裁判老师宣布了每对选手一局定输赢的比赛规则，要求选手把握好每轮比赛的机会，胜者积2分，败者不积分。第一轮比赛开始了，我的对手是山宝小学的一个男生，我是黑方，对手是白方。刚开始时，我主动进攻，左添右堵，一直在寻找机会“下手”。终于，我找到了这个机会，同时造成了两个三连子，心里暗暗想：看，我下一步和你做个了结吧。对手刚一落子，我便迅速来了五子连珠。哈哈，第一轮我赢了。

　　接下来，便进行了第二轮的比赛，可能是因为第一轮我赢得有些轻松，所以在第二轮就有些轻敌，没有注意防守，一不小心输了第二轮。由于第二轮的失败，我总结了经验教训，在第3、4、5、6轮中都获得了胜利，比赛休息时，爸爸妈妈都在鼓励我，希望我赢得最后一轮的比赛，此时，我也是信心百倍。

　　第七轮开始了，我和我的对手一开始便不相上下，比赛快要接*尾声了，他先抓到了机会，五子连珠了。唉，这一轮我输掉了比赛。

　　比赛完以后，我有些失落。爸爸却对我说：“没关系，胜败乃兵家常事，以后多加练*就行了。”是呀!通过这次比赛，使我深刻认识到“天外有天，人外有人”的道理。

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