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古诗词比赛主持词(通用10篇)
无论是在学校还是在社会中,许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧,古诗是古代*诗歌的泛称,在时间上指1840年*战争以前*的诗歌作品。以下是小编为大家整理的古诗词比赛主持词,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
甲:敬爱的老师
乙:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
甲:诗词,是文学浩空中的一轮明月,它以优雅的清辉渗入人的心灵,提升人的精神境界。
乙:诗词虽然篇幅短小,但内容丰富:有的借景抒情,赞美山川,歌唱生活;有的寓情于事,揭露黑暗,鞭挞时弊。
甲:诗词虽然讲求音律,但画面明晰:有的清新,如淙淙的泉水欢腾跳跃;有的壮阔,如奔涌的大江狂泻不已;有的火热,如爆发的火山烧灼万物;有的晦暗,如漫天的飞沙遮天蔽日。
乙:诗词的创作风格更是精彩纷呈:有的朴实自然,不事雕饰;有的富丽浪漫,浓抹盛妆;有的深沉悲壮,直抒胸臆。
合:让我们一起走进古典诗词的世界,徜徉音乐的海洋,尽情感受其无穷的魅力吧!合肥西苑中学八年级古诗词吟诵吟唱会现在开始。
乙:首先,请欣赏八(15)班同学为大家带来的《滚滚长江东逝水》。让他们为我们打开古典文化的悠悠长卷。请八(7)班做好准备。
甲:孔雀东南飞,五里一徘徊。一首优美的诗歌,一段悲戚的故事,让人不胜叹息。请欣赏八(7)同学演绎的《孔雀东南飞》。请八(13)班做准备。
乙:苏轼,一位旷古奇才,沦为迁客骚人。但他的豁达乐观,深深打动着千年之后的我们。大江东去,浪淘尽,千古风流人物。请欣赏八(13)班的《念奴娇赤壁怀古》。请八(2)班做准备。
甲:《红楼梦》里说不尽的黛玉,一曲《枉凝眉》为爱咏叹。请欣赏八(2)班的《枉凝眉》。请八(3)班做准备。
乙:花自飘零水自流,一种相思两处闲愁,此情无计可消除,才下眉头,却上心头。请欣赏八(3)班带来的《月满西楼》。请八(6)班做准备。
甲:红豆,相思的信物;红豆,爱情的象征。请欣赏电视剧《红楼梦》的插曲——《红豆曲》,演唱者为八(6)班的刘宗源同学。请八(14)班做好准备。
乙:又是一曲《念奴娇赤壁怀古》,一样的诗词,相信会带给我们不一样的感受。请欣赏八(14)班的表演。请八(9)班做好准备。
甲:明月几时有,把酒问青天。苏轼的《水调歌头》,把*古典诗词的咏月情怀推向极致。请欣赏八(9)班的合唱《明月几时有》。请八(4)班做准备。
乙:听,又是同一首歌,我们收获的一定是百花齐放的芬芳。请欣赏八(4)班同学的《水调歌头》。请八(18)班做好准备。
甲:八(18)班将给我们献上一曲《送别》。长亭外,古道边,芳草碧连天。诗情画意,情景交融,款款深情,美不胜收。请八(5)班做好准备。
乙:下面我们将怀着激动的心情,第三次凝听那曲《明月几时有》,一定会给我们带来全新的感受。请欣赏八(5)班的女生合唱《水调歌头明月几时有》。请八(8)班做好准备。
乙:在静谧的春夜,月亮在松林升起,小舟在江面随波荡漾,花影在水畔轻轻摇曳。如此怡情美景,让我们一起来欣赏八(17)班带来的《春江花月夜》。请八(16)班做准备。
甲:从古至尽,多少诗人望月抒怀,借月咏怀之作,世代不绝。千百年来,我们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚,在异地它乡思念故乡亲人。但愿人长久,千里共婵娟。下面是八(16)班男女生合唱《水调歌头明月几时有》,请欣赏。请八(1)班做好准备。
乙:三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头。岳飞《满江红》,令人热情澎湃,荡气回肠。请欣赏八(1)班带来的《满江红》。请八(10)班做准备。
甲:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。请欣赏八(10)班带来的《滚滚长江东逝水》。请八(11)班做准备。
乙:送别像一杯酒、一首歌,又像一道风景,悠悠流长,请欣赏八(11)班同学带来的《送别》。请八(12)班请准备。
甲:《幽兰操》只有短短的六十四个字,却韵味十足,它汲取了史诗与英雄传说的浩渺气质,带着兰花冷漠的美艳,却又说着人生的变动和永恒。最后请欣赏八(12)班呈现给大家的《幽兰操》。
结束语:
甲:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
乙:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
甲:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
乙:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁
甲、让我们每个人都走进古诗文的乐园,
乙、让东方之美滋养着龙的传人,
甲、让五千年文化植根在我们中华少年的心田。
乙、让我们的校园充满朝气——
甲、让我们的心灵沐浴书香——
合:亲爱的同学老师们,我们今天的活动不仅仅是一个展示,更是我们前进的动力,让我们以此次活动为契机,开拓创新,传承文明,把中华古诗文发扬光大,让我们:——
(合)把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。
甲:xx中学x年级古诗词吟诵吟唱比赛活动
(合)到此结束、谢谢各位!
这里,散发着诗文的馨香,跳动着青春的脉搏;
这里,涌动着生命的激情,洋溢着蓬勃的朝气;
10月14日下午,“诵经典诗文、传中华文化、营造和谐语言生活”姜山镇中心中学中华经典诗文诵读比赛在一片欢乐、和谐的气氛中拉开了帷幕。比赛由韩青春校长、王同义副校长、张代山老师、全少杰老师、李少峰老师、吴旭军老师担任评委。16位青年教师精心准备的16个节目一一登台亮相,把比赛现场的气氛推向高潮。
赛场上,教师选手们深情投入,个个表现出色,评委老师不时亮出一个又一个高分;赛场下,老师和学生的阵阵喝彩声和掌声更是此起彼伏。各个节目精彩纷呈,几乎难分上下,最终,赵健、宋金凤、张晓艳、盖淑娜四位教师以其标准的普通话、富有激情的诵读,赢得了评委老师的一致好评,荣获一等奖。
一个多小时的比赛在一片意犹未尽中拉下了帷幕,时间的流逝,我们无法阻拦,但欢乐的心情仍在延续。中华经典诗文诵读比赛只是姜山镇中心中学“弘扬中华优秀文化,营造与和谐社会相适应的和谐语言生活”活动的一个缩影,就像在主持词中所写到的那样:
让我们吟诵中华经典诗文,品味祖国语言文字的魅力;
让我们聆听中华经典诗文,感受生命的美好和追求;
今天只是一个起点,未来的我们将更加精彩!
A: 尊敬的各位领导、老师
B:亲爱的同学们
和杨恒叔集中一作托恒叔呈同事黄公
吴琏〔明代〕
莫厌驱驰志欲更,丈夫期见许长城。野花有泪向谁滴,春鸟无依惟乱鸣。
塞北虏尘应着眼,江南民力可留情。同乡同宦应同志,要使前人识后生。
中秋与郭恒饮从弟宅忽闻猘犬陆梁恒惊去风清月白临别惘然次日移诗从弟和以寄怀
郭钰〔元代〕
兔罝雉网林中边,鸿飞冥冥谁使然。欲归故山弄明月,如隔弱水招飞仙。
苍生何时各安堵,贱子今日嗟倒悬。千金不留鲁连住,铜驼荆棘愁风烟。
和杨恒叔集中五首前二章道恒叔事后三章自道 其一
吴琏〔明代〕
江上深清碗上茶,蒙山香味渗卢牙。无馀宿秽留腔臆,没点轻尘上帽纱。
诗就有时寻壁写,酒乾无用向邻赊。莫言民瘼深难药,春到寒枝自放花。
和杨恒叔集中五首前二章道恒叔事后三章自道 其二
吴琏〔明代〕
眼底生灵泽已覃,旅怀秋月湛清潭。孤忠自许*生尽,一枕何因白昼酣。
点检世情那下咽,抚摩民瘼不停骖。当官事俨如家事,容不冠缨世世簪。
和杨恒叔集中五首前二章道恒叔事后三章自道 其三
吴琏〔明代〕
觥筹方错酒方酣,风送微香远自南。隔浦野禽啼似诉,掠池芳蝶绕如参。
画前有易非虚语,陶后无闻是实谈。道体几人能默契,濂溪天地仿参三。
和杨恒叔集中五首前二章道恒叔事后三章自道 其四
吴琏〔明代〕
一山风月*南,古俗时情已历谙。傍柳过川行独一,举杯邀月影成三。
新诗此日劳频寄,旧事何年一共谈。争谓白头成潦倒,万钓谁信力犹堪。
和杨恒叔集中五首前二章道恒叔事后三章自道 其五
吴琏〔明代〕
文会京华远结朋,一心忠告愧何能。日从闹市旁耽读,夜向邻家隙借灯。
顾我老琴纹少漆,任人方竹杖无棱。宦情萧索投闲早,遥拟随山拽瘦藤。
苦热题恒寂师禅室
白居易〔唐代〕
人人避暑走如狂,独有禅师不出房。
可是禅房无热到,但能心静即身凉。
恒灵时童谣
佚名〔两汉〕
举秀才,不知书。举孝廉,父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。
杂曲歌辞。昔昔盐。恒敛千金笑
赵嘏〔唐代〕
玉颜恒自敛,羞出镜台前。早惑阳城客,今悲华锦筵。
从军人更远,投喜鹊空传。夫婿交河北,迢迢路几千。
春生、夏长、秋收、冬藏,天之正也——《鬼谷子·持枢》
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》
沙上并禽池上暝。云破月来花弄影。——张先《天仙子·水调数声持酒听》
我有三宝,持而保之。一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先。——《老子·德经·第六十七章》
为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。——宋祁《玉楼春·春景》
持而盈之,不如其已。揣而锐之,不可长保。——《老子·道经·第九章》
天欲祸人,先以微福骄之;天欲福人,先以微祸儆之。——《格言联璧·持躬类》
无由持一碗,寄与爱茶人。——白居易《山泉煎茶有怀》
持志如心痛。一心在痛,人安有工夫说闲语,管闲事——《传*录·卷上·门人薛侃录》
以情恕人,以理律己。——《格言联璧·持躬类》
对失意人,莫谈得意事。处得意日,莫忘失意时。——《格言联璧·持躬类》
胆欲大,心欲小;智欲圆,行欲方。——《格言联璧·持躬类》
此生不学一可惜,此日闲过二可惜,此身一败三可惜。——《格言联璧·持躬类》
世人以七尺为性命,君子以性命为七尺。——《格言联璧·持躬类》
水调数声持酒听。午醉醒来愁未醒。——张先《天仙子·水调数声持酒听》
重重帘幕密遮灯,风不定,人初静,明日落红应满径。——张先《天仙子·水调数声持酒听》
不自重者取辱,不自畏者招祸,不自满者受益,不自是者博闻。——《格言联璧·持躬类》
客散酒醒深夜后,更持红烛赏残花。——李商隐《花下醉》
事不可做尽,言不可道尽,势不可倚尽,福不可享尽。——《格言联璧·持躬类》
不可吃尽,不可穿尽,不可说尽;又要洞得,又要做得,又要耐得。——《格言联璧·持躬类》
事当快意时须转,言到快意时须住。——《格言联璧·持躬类》
步步占先者,必有人以挤之。事事争胜者,必有人以挫之。——《格言联璧·持躬类》
自责之外,无胜人之术。自强之外,无上人之术。——《格言联璧·持躬类》
龙吟虎啸,凤翥鸾翔,大丈夫之气象。——《格言联璧·持躬类》
见人不是,诸恶之根,见己不是,万善之门。——《格言联璧·持躬类》
谦,美德也,过谦者怀诈。默,懿行也,过默者藏奸。——《格言联璧·持躬类》
欲持一瓢酒,远慰风雨夕。——韦应物《寄全椒山中道士》
临晚镜,伤流景,往事后期空记省。——张先《天仙子·水调数声持酒听》
书有未曾经我读,事无不可对人言。——《格言联璧·持躬类》
不让古人,是谓有志;不让今人,是谓无量。——《格言联璧·持躬类》
以恕己之心恕人,则全交。以责人之心责己,则寡过。——《格言联璧·持躬类》
有真才者,必不矜才。有实学者,必不夸学。——《格言联璧·持躬类》
物忌全胜,事忌全美,人忌全盛。——《格言联璧·持躬类》
其安易持,其未兆易谋;其脆易泮,其微易散。为之于未有,治之于未乱。——《老子·德经·第六十四章》
热闹荣华之境,一过辄生凄凉。*冷淡之为,历久愈有意味。——《格言联璧·持躬类》
盛而不骄,劳而不矜其功。——《国语·越语·范蠡进谏勾践持盈定倾节事》
沙上并禽池上瞑,云破月来花弄影。——张先《天仙子·水调数声持酒听》
聪明者,戒太察。刚强者,戒太暴。温良者,戒无断。——《格言联璧·持躬类》
居安虑危,处治思乱。——《格言联璧·持躬类》
天下之势,以渐而成;天下之事,以积而居。——《格言联璧·持躬类》
勿施小惠伤大体,毋借公道遂私情。——《格言联璧·持躬类》
午醉醒来愁未醒。送春春去几时回。——张先《天仙子·水调数声持酒听》
持节云中,何日遣冯唐?——苏轼《江城子·密州出猎》
沙上并禽池上暝,云破月来花弄影。——张先《天仙子·水调数声持酒听》
大着肚皮容物,立定脚跟做人。——《格言联璧·持躬类》
生事且弥漫,愿为持竿叟。——綦毋潜《春泛若耶溪》
赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?——*《菩萨蛮·大柏地》
其持之有故,其言之成理——《荀子·非十二子》
尽前行者地步窄,向后看者眼界宽。——《格言联璧·持躬类》
贫贱是苦境,能善处者自乐;富贵是乐境,不善处者更苦。——《格言联璧·持躬类》
古诗词诵读比赛主持词(精选8篇)
在生活、工作和学*中,许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧,古诗作为一种诗歌体裁,指的是与*体诗相对的古体诗,又称古风、往体诗。那么什么样的古诗才更具感染力呢?下面是小编收集整理的古诗词诵读比赛主持词,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
甲:各位老师乙:各位同学合:大家下午好!
甲:中华经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝,代代吟诵,千古不衰。
乙:中华古诗词历史源远流长,是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。
甲:古诗词吟诵能激发我们对中华民族光辉历史和灿烂文化的认同。
乙:古诗词吟诵更能增进我们对祖国深厚文化底蕴的了解。
甲:李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀,体现了诗人报效国家的满腔热血和赞美祖国壮丽山河的激越情怀。
乙:更激起了我们对中华民族五千年光辉历史和博大精深古诗词文化的崇敬。
合:让我们承接传统,直面经典,做一个“腹有诗书气自华”的少年君子。
合:左海学校小学部“激情飞扬,展示自我”古诗词吟诵比赛—现在开始。鼓掌
甲:今天参加我们比赛的评委有:李中青校长、赖贵优主任、李志国老师、江秀锦老师、张宁老师。我们的比赛规则是:每组参赛队员吟诵一至三首古诗。我们的评委会根据大家吟诵的技能技巧、
感情表达、精神面貌、熟练程度等给出相应分数。我们将评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。
乙:希望大家赛出水*、赛出风貌,既把它当作一次考核,又把它当作一次评优争先的过程,还把它当作一次展示自我的机会。
甲:比赛将按照我们事先抽定的顺序进行。“人之初,性本善,性相*,*相远。”朗朗上口的语言,千古传诵的道理,让一代又一代的人口口相传、相诵。
乙:下面请听的一、二年级小朋友带来的《三字经》朗诵。首先上场的是一年一班、请一年二班的同学做好准备。
甲:接下来上场的是一年二班,请二年级做好准备。
乙:一年级的同学表现得很不错,下面有请二年级的同学上场。
甲:节约是中华民族的传统美德。我们吃饭的时候可曾想过每一粒粮食都来之不易。
乙:是啊!我们每天的“盘中餐”正是农民风雨之中、烈日之下辛勤劳作流下的汗水换来的啊!甲:下面请欣赏四年级的朱志先、吴浪林等8位同学带来的《悯农》。
乙:品读诗词,我们追寻着古人丰富多彩的生活感受。
甲:品读诗词,我们寻觅着诗人复杂曲折的思想历程。
乙:春天充满着生机,充满着希望。一夜的春风,吹绿了枯黄的原野。接下来四年级的程碧瑶、易安丽、周亚楠三位同学将为我们朗读《赋得古原草送别》、《渔歌子》和《塞下曲》。
甲:荷麦说过:“友谊是一种温静与沉着的爱,为理智所引导,*惯所结成,从长久的认识与共同的契合而产生,没有嫉妒,也没有恐惧。”
乙:的确!如果一个人没有友情,那么会迷失在黑暗中!下面有请六年级的陈昕、王雷、刘煜坤给我们带来的《别董大》《出塞》《江畔独步寻花》。
甲:一代名将于谦用一首《石灰吟》表达了自己的心志。下面请欣赏三年级的张烨彬带来的《石灰吟》、《游园不值》、《题西林壁》。
乙:接下来三年级的李涌霞同学也为我们带来了《石灰吟》《赋得古原草送别》和《山行》。
甲:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”一只只风筝放飞着多少梦想,多少欢笑。请欣赏五年级的杨惠岚、张瑶同学带来的《村居》、《咏柳》、《望洞庭》。
乙:下面上场的是四年级的王佳佳和唐任娟。她们为大家朗诵的是《游园不值》《石灰吟》和《渔歌子》。
甲:陶渊明曰:“盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”告诫人们珍惜时间的重要性。请欣赏由六年级牟连勇同学带来的《明日歌》。
乙:谢谢牟连勇同学的精彩表演,接下来上场的是四年级的彭泽林同学。他要朗诵的三首古诗分别是《山行》《清明》《乐游原》
甲:前面我们听过五年级的同学朗诵的《村居》,接下来六年级的盛玉玲等同学为我们带来一首别具风味的`《村居》。有请她们上场。
乙:欣赏完这首歌,让我们来轻松一下,有请三年级的兰江涛、欧权峰为我们表演《山行》《清明》《咏柳》。
甲:红豆,又名“相思豆”,古人常用它来寄托相思之情。现在三年级的王佳静要为我们朗诵《相思》《乐游原》《游园不值》
乙:“小娃撑小艇,偷采白莲回。”一道道浮萍荡漾出多少童趣,多少天真。请欣赏《小儿垂钓》 《春夜喜雨》《游园不值》,表演者:六年级叶娜、李玲
甲:下面请听三年级的孔路路、王梦啟带来的《江雪》《夏日绝句》《山行》
乙:接下来上场的是三年级的何钰婷。她们将要朗诵的是《相思》《游园不值》《赋得古原草送别》
甲:朋友之间的情谊是最真诚的,古人常用诗歌来记录朋友间的依依惜别之情,四年级的冯李云、刘张望就为我们带来了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《小池》《题西林壁》三首古诗。
乙:下面请欣赏古诗《鹿柴》《望天门山》《村居》。朗诵者:五年级田道杰、周胜红
甲:接下来上场的是四年级的陈丽婷、周建榕同学。她们带来的是《相思》《小池》《村居》
乙:下面请听五年级张美如、冯莉、奉思甜、
许航齐朗诵的《春夜喜雨》《咏柳》《江畔独步寻花》甲:下面是五年级的蒋*、季祥带来的《咏柳》《望天门山》《望庐山瀑布》
乙:接下来有请五年级的兰小路、王春燕给我们带来《小儿垂钓》《咏柳》《村居》
甲:春天的到来为我们带来了清新的气息,我们沉醉在春的怀抱里。最后上场的是三年级的王佳静等同学。她们为我们表演的是《春晓》《村居》
甲:我们徜徉在诗词的世界,一首首诗,如一盏盏明灯,照耀着我们成长的道路。
乙:一首首诗,如一支支歌曲,引领着我们攀登的历程。
甲:我们在诗词中明理,在诗词中体验。
乙:我们在诗词中享受,在诗词中升华。
合:让这一首首动听、优美的韵律,长伫在我们的心中。左海学校小学部“激情飞扬,展示自我”古诗词吟诵比赛到此结束。感谢各位老师,各位同学。
甲:敬爱的老师
乙:亲爱的同学们,
关于古诗词比赛主持词三篇
在*凡的学*、工作、生活中,许多人都接触过一些比较经典的古诗吧,古诗是中国古代诗歌的一种体裁,又称古体诗或古风。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗,下面是小编整理的古诗词比赛主持词3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们,大家晚上好!在中华五千年的浩瀚历史中,古诗词就像是一颗璀璨的明珠,在文学艺术的星空中熠熠生辉。让我们踏上诗词之旅,穿行在诗里词间,留连于亭台之上,徜徉于山水之间,听金戈铁马,看江山如画,悟美丽忧愁,去欣赏狂放的李白,潇洒的苏轼,禅意的王维,多情的柳永,以及那些深入骨髓的古典场景:对花持酒的舞姿,踏雪寻梅的笛声,水晶帘栊后的凝望,古刹空山里的啼鸣今天让我们走进溢满华彩的诗词世界,领略古代诗词大师留给我们的丰厚精神财富!
本次比赛得到学校各级领导的大力支持,学校团委特别聘请了语文教研室程云龙主任带领多名骨干教师命题,比赛过程公开透明。
同学们,诚信是我们中华民族的优良传统,让我们本着“诚信第一,比赛第二”的原则,在比赛过程中超水*发挥,赛出水*,赛出风采!
本次活动命题老师请看大屏幕:后排从左至右程云龙主任、高海燕老师、何晓萍老师、孟祥熙老师,前排从左至右 王芳芳老师、刘庄霞老师、于芳老师、韩美华老师、单体英老师 本场比赛命题老师为刘庄霞老师。感谢各位老师为本次活动倾注的心血!
下面我宣布潍坊四中首届“中国梦·诗词情”古典诗词文大赛首场复赛正式开始!(停顿) 首先宣读比赛规则,请大家看大屏幕。
1、比赛形式:名句听写。
2、比赛时间:每个题目均有25秒的书写时间。超时的参赛选手视为自觉退赛。
3、每张纸上写一组词语,请用楷体横向书写,不能涂改,可在最后一页打草。
4、请选手务必牢记:听写过程中,主持人宣布时间到,选手应立即停止书写,在主持人示意下,立即将手中答题板举起,直到再次示意才可放下题板,提前放下者视为作弊。题板要举过头顶。
5、请选手自觉遵守:答案写错一次即自觉退赛,到观众*继续听写。
6 本场比赛获胜者(约34人)将参加古典诗词文大赛的总决赛。请获奖选手认真准备。
7、本场比赛共分两个环节。每个环节都要计时、都要高举题板。感谢大家配合!
下面开始第一环节的听写,请参赛选手做好准备:
请学生会副*——————同学统计获奖者班级与姓名。
下面进行第二环节的听写,角逐本场比赛的冠军。
经过了选手们的激烈角逐,比赛终于落下帷幕!
下面宣读本场比赛获胜者名单:
请获奖同学 到前台领奖,下面有请 为获奖者颁奖,大家鼓掌欢迎!领完奖品后,请回身合影。(照完相)
请获奖同学 到前台领奖,下面有请 为获奖者颁奖,大家鼓掌欢迎!领完奖品后,请回身合影。(照完相)
请获奖同学 到前台领奖,下面有请 为冠军颁奖,大家鼓掌欢迎!领完奖品后,请回身合影。(照完相)
结语:
亲爱的同学们,文以载道,开卷有益,徜徉古诗词使我们充实,学*诵读古诗词使我们明理,让我们每个人都走进古诗文的乐园,让东方之美滋养着龙的'传人,让五千年文化植根在我们中华少年的心田。让我们的校园充满朝气, 让我们的心灵沐浴书香。
同学们,热爱诗词,热爱祖国传统文化,为了实现伟大的梦想,从现在开始努力,为了实现中华复兴的伟大梦想,让我们从现在做起,亲爱的同学们,加油!!
下面我宣布潍坊四中首届“中国梦〃诗词情”古典诗词文大赛复赛圆满结束!感谢为本次比赛辛苦筹备的老师们,感谢同学们的参与与支持!同学们,下次比赛,再见!
女:尊敬的各位老师
男:亲爱的同学们
合:大家下午好!
女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化;华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝;
男:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如秋日的硕果,散发着馥郁的芳香;
女:弘扬中华优秀文化,打造精彩人生底色。
男:马跑泉小学“翰墨书香,文化浸润”古诗词朗诵会
合:现在开始
1、一年级《弟子规》
女:首先,让我们把时间交给第一次露面的一年级小朋友,好不好?
男:再好不过了!一年级的同学们伸出手臂给大家打个招呼吧。你们有信心超地高年级的大哥哥大姐姐吗?
女:打开文化的历史长卷,穿越千古尘埃,首先向我们走来的是儒家文化,朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多做人的道理。今天,在这个阳光明媚的日子,我们一年级的同学给大家展示的是《弟子规》经典诵读。
男:请大家掌声欢迎
2、二年级《天净沙·秋思》
男:呦,小小年纪,挺有气势的嘛!一年级同学读得怎么样?是啊,摇着头,拍着手,活泼又有趣。二年级的同学们,你们可大了一岁,朗诵诗文会不会也更上一层楼呢?看起来信心十足,那就瞧瞧看吧!
女:请欣赏二年级同学为我们带来的《天净沙、秋》
3、三年级《瀑布》
女:同学们,大家见过瀑布吗?记得它的样子和声音吗?让我们一同来感受它的磅礴气势吧!请欣赏三年级全体同学为大家带来的散文诗《瀑布》
4、四年级《怀远》
男:你曾是阳光下打开的天窗,看尽了千里风光,你曾把文明的阳光带到远方,穿越了山脉海洋;
女:这一刻,我们聆听心灵的沟通,这一刻,生命和谐永恒。
男:下面有请四年级王梦佳、杨星星、孙灿雨、徐雨涵为大家带来诗朗诵《怀远》,请大家掌声欢迎。
5、五年级《沁园春·长沙》
男:曾记否?湘江碧波浪花涌。曾记否?少年抒豪情。请欣赏五年级全体同学为我们带来的《沁园春·长沙》。
6、六年级《春夏秋冬》
关于古诗词比赛主持词3篇
在*时的学*、工作或生活中,大家肯定对各类古诗都很熟悉吧,古诗言简意丰,具有凝炼和跳跃的特点。那什么样的古诗才是经典的呢?以下是小编为大家收集的古诗词比赛主持词3篇,希望对大家有所帮助。
女:尊敬的各位老师
男:亲爱的同学们
合:大家下午好!
女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化;华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝;
男:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如秋日的硕果,散发着馥郁的芳香;
女:弘扬中华优秀文化,打造精彩人生底色。
男:马跑泉小学“翰墨书香,文化浸润”古诗词朗诵会
合:现在开始
1、一年级《弟子规》
女:首先,让我们把时间交给第一次露面的一年级小朋友,好不好?
男:再好不过了!一年级的同学们伸出手臂给大家打个招呼吧。你们有信心超地高年级的大哥哥大姐姐吗?
女:打开文化的历史长卷,穿越千古尘埃,首先向我们走来的是儒家文化,朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多做人的道理。今天,在这个阳光明媚的日子,我们一年级的同学给大家展示的是《弟子规》经典诵读。
男:请大家掌声欢迎
2、二年级《天净沙·秋思》
男:呦,小小年纪,挺有气势的嘛!一年级同学读得怎么样?是啊,摇着头,拍着手,活泼又有趣。二年级的同学们,你们可大了一岁,朗诵诗文会不会也更上一层楼呢?看起来信心十足,那就瞧瞧看吧!
女:请欣赏二年级同学为我们带来的《天净沙、秋》
3、三年级《瀑布》
女:同学们,大家见过瀑布吗?记得它的样子和声音吗?让我们一同来感受它的磅礴气势吧!请欣赏三年级全体同学为大家带来的散文诗《瀑布》
4、四年级《怀远》
男:你曾是阳光下打开的天窗,看尽了千里风光,你曾把文明的阳光带到远方,穿越了山脉海洋;
女:这一刻,我们聆听心灵的沟通,这一刻,生命和谐永恒。
男:下面有请四年级王梦佳、杨星星、孙灿雨、徐雨涵为大家带来诗朗诵《怀远》,请大家掌声欢迎。
5、五年级《沁园春·长沙》
男:曾记否?湘江碧波浪花涌。曾记否?少年抒豪情。请欣赏五年级全体同学为我们带来的《沁园春·长沙》。
6、六年级《春夏秋冬》
女:伟大*的词真是气势磅波,读来令人心潮澎湃!
男:是啊!听了这首词,让我对长沙心生向往,也想到“中流击水,浪遏飞舟”!
女:别着急,我们的家乡地处中原,四季分明,论其美景丝毫不逊色,我们一起来听听六年级同学徐浩凯、徐世豪、张瑞琦、杨森亮为我们带来的古诗词连诵《春夏秋冬》,掌声欢迎!
7、一年级《江南》
男:我们的家乡真是毫不逊色啊!中华大地美不胜收,处处展现蓬勃生机!
女:不止这些呢!咱们自古以来就有“上有天堂,下有苏杭”的说法,江南,是文人雅士流连的锦绣之地,是富饶的鱼米之乡。下面就让一年级的小同学们带我们一起品味江南的荷塘美景《江南》。
8、二年级《游子吟》
男:同学们,你们爱爸爸妈妈吗?你们穿过妈妈亲手缝制的衣服吗?下面我们一起来听听二年级同学为大家吟诵古人是怎样表达对妈妈的爱。请欣赏申梦蝶、杨怡芊、徐绘琳表演《游子吟》
9、六年级《古人话离别》
女:三千年来的中华诗词中汇集着太多的游子,上演着太多的别离。现在,让我们走进那一次次情真意切的别离,领略那一位位大诗人的风采。请欣赏六年级徐璇雨、徐浩凯、张瑞琦带来的古诗词朗诵《古人话离别》。
10、三年级《醉光阴》
男:爸爸妈妈随着光阴的逝去会慢慢变老,我们也会逐渐长大离开家乡。光阴是抓不到、留不住的,倏忽而来,挂角而去。让我们在美好的时光里,享受静静的光阴给我们带来的乐趣。请欣赏三年级杨心雨等同学为我们带来的诗朗诵《醉光阴》。
11、四年级《别董大》
女:滔滔的江水流向远方,带走了我们无限的情思,却割舍不断我们离别的情谊。请欣赏由四年级同学徐广源、杨世成给大家带来的诗朗诵《别董大》。
12、五年级《江城子·密州出猎》
男:苏轼是宋代词人,他的词气势磅礴,淋漓酣畅,读之令人耳目一新。请欣赏五年级全体男生为我们吟诵苏轼的豪放派词《江城子·密州出猎》。
13、六年级《自相矛盾》
女:“矛”是古代一种长柄的装有金属枪头的武器,用以刺杀敌人。“盾”是用来保护自己、抵挡敌人刺杀的兵器。现用“自相矛盾”比喻语言、行动前后不一或互相抵触。请欣赏六年级全体同学表演的古言小品《自相矛盾》。
14、四年级《满江红》
男:高楼独上,栏杆拍遍,仰天长啸,岳将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。请欣赏由四年级徐东晓、徐世强、杨世成、杨康为大家带来的诗朗诵《满江红》,掌声有请。
15、五年级《蜀相》
男:今天,我们在这里读岳飞的诗,更要记住他、缅怀他、学*他,从小立下建设祖国、报效祖国的大志,长大以后把我们的国家建设得更加美丽、富饶!
女:出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
男:诸葛亮以行动践行了“鞠躬尽瘁,死而后已”的誓言。请欣赏五年级全体*为我们带来诗圣杜甫的名作《蜀相》,掌声欢迎。
坚持不懈的励志古诗词大全
在古诗中,有很多表达坚持不懈的古诗,大家学过哪些呢?以下是小编精心准备的坚持不懈的励志古诗词,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
坚持不懈的励志古诗词
1、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。____王昌龄《从军行七首·其四》
2、宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。____郑思肖《画菊》
3、休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。____苏轼《望江南·超然台作》
4、男儿何不带吴钩,收取关山五十州。____李贺《南园十三首·其五》
5、不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。____黄蘖禅师《上堂开示颂》
6、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。____李白《行路难·其一》
7、呜呼!楚虽三户能亡秦,岂有堂堂*空无人!____陆游《金错刀行》
8、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。____刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》
9、时人不识凌云木,直待凌云始道高。____杜荀鹤《小松》
10、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。____陆游《冬夜读书示子聿》
11、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!____林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》
12、咬定青山不放松,立根原在破岩中。____郑燮《竹石》
13、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。____颜真卿《劝学诗》
14、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。____王贞白《白鹿洞二首·其一》
15、人生自古谁无死?留取丹心照汗青。____文天祥《过零丁洋》
16、身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。____屈原《国殇》
17、愿得此身长报国,何须生入玉门关。____戴叔伦《塞上曲二首·其二》
18、天生我材必有用,千金散尽还复来。____李白《将进酒》
19、出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。____杜甫《蜀相》
20、位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。____陆游《病起书怀》
21、功名万里外,心事一杯中。____高适《送李侍御赴安西》
22、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。____陆游《冬夜读书示子聿》
23、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。____陆游《书愤五首·其二》
24、千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。____于谦《石灰吟》
25、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。____屈原《离骚》
26、我也不登天子船,我也不上长安眠。____唐寅《把酒对月歌》
27、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。____颜真卿《劝学诗》
28、生当作人杰,死亦为鬼雄。____李清照《夏日绝句》
29、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。____王安石《登飞来峰》
30、纵被无情弃,不能羞。____韦庄《思帝乡·春日游》
31、花门楼前见秋草,岂能贫贱相看老。____岑参《凉州馆中与诸判官夜集》
32、少壮不努力,老大徒伤悲!____佚名《长歌行》
33、杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心。____黄遵宪《赠梁任父母同年 / 题梁任父同年》
34、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。____郑燮《竹石》
35、清谈可以饱,梦想接无由。____韩愈《洞庭湖阻风赠张十一署·时自阳山徙掾江陵》
36、读书破万卷,下笔如有神。____杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
37、一月不读书,耳目失精爽。____萧抡谓《读书有所见作》
38、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。____杜甫《柏学士茅屋》
39、穷且益坚,不坠青云之志。____王勃《滕王阁序》
40、捐躯赴国难,视死忽如归!____曹植《白马篇》
41、壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。____岳飞《满江红·写怀》
42、归志宁无五亩园,读书本意在元元。____陆游《读书》
43、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。____佚名《论语十二章》
44、高岸为谷,深谷为陵。____佚名《十月之交》
45、莫嫌举世无知己,未有庸人不忌才。____查慎行《三闾祠》
46、卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。____杜甫《阁夜》
47、未收天子河湟地,不拟回头望故乡。____令狐楚《少年行四首·其三》
48、男儿西北有神州,莫滴水西桥畔泪。____刘克庄《玉楼春·戏林推》
1、《夜渡湘水》 唐·孟浩然 客舟贪利涉,暗里渡湘川。 露气闻芳杜,歌声识采莲。 榜人投岸火,渔子宿潭烟。 行侣时相问,浔阳何处边。
2、《问淮水》 唐·白居易 自嗟名利客,扰扰在人间。 何事长淮水,东流亦不闲?
3、《渌水曲》 唐·李白 渌水明秋日。南湖采白苹。 荷花娇欲语。愁杀荡舟人。
4、《春水》 唐·杜甫 三月桃花浪,江流复旧痕。 朝来没沙尾,碧色动柴门。 接缕垂芳饵,连筒灌小园。 已添无数鸟,争浴故相喧。
5、《咏鹅》 唐·骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。
6、《竹枝词》 唐·刘禹锡 杨柳青青江水*,闻郎江上踏歌声。 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
7、《惠崇春江晚景》 宋·苏轼 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
8、《游山西村》 宋·陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社*,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
9、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 唐·李白 弃我去者,昨日之日不可留; 乱我心者,今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。 抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。 人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
10、《桃源行》 唐·王维 渔舟逐水爱山春,*桃花夹古津。 坐看红树不知远,行尽青溪不见人。 山口潜行始隈隩,山开旷望旋*陆。 遥看一处攒云树,*入千家散花竹。 樵客初传汉姓名,居人未改秦衣服。 居人共住武陵源,还从物外起田园。 月明松下房栊静,日出云中鸡犬喧。 惊闻俗客争来集,竞引还家问都邑。 *明闾巷扫花开,薄暮渔樵乘水入。 初因避地去人间,及至成仙遂不还。 峡里谁知有人事,世中遥望空云山。 不疑灵境难闻见,尘心未尽思乡县。 出洞无论隔山水,辞家终拟长游衍。 自谓经过旧不迷,安知峰壑今来变。 当时只记入山深,青溪几度到云林。 春来遍是桃花水,不辨仙源何处寻。
古诗词吟诵吟唱比赛主持词
无论是在学校还是在社会中,大家都收藏过自己喜欢的古诗吧,古诗准确地来说应该叫格律诗,包括律诗和绝句。那么你有真正了解过古诗吗?以下是小编精心整理的古诗词吟诵吟唱比赛主持词,仅供参考,大家一起来看看吧。
a:尊敬的各位领导、老师
b:亲爱的同学们
合:大家上午好!
a:今天,马庄乡全体师生,欢聚一堂,同庆六一;b:在这个属于我们自己的节日里,首先请允许我们真诚祝愿大家节日快乐!
a:为营造书香校园,诵读千古美文,传承华夏文明,今天,在这里举行中华古诗文诵读比赛。
a:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
b:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 a:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
b:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;
a:今天就让我们伴着纯美悠扬的乐音,来共品一杯古人为我们酿了千年的美酒。
b:今天就让我们和着这初夏的清风流水,一起吟诵,一起咏叹,属于我们共同的一份情感。
a:那么首先请允许我向大家介绍一下今天来到我们赛场的各位评委老师。他们分别是......
b:真诚地感谢各位评委老师在百忙之中来到我们的现场,让我们再次用最热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。欢迎!
a:接下来,我向大家介绍一下我们本次比赛的流程:第一项:百
人齐诵古诗词第二项:各校古诗词诵读比赛第三项:演绎古诗古
韵
合:马庄乡中心校庆“六一”古诗词诵读比赛正式开始!
b:下面进行第一项:百人齐诵古诗词。同学们,唐诗宋词是我们
中华文化最灿烂的两颗明珠,源远流长的古典诗文是祖国文化经久不
衰的瑰宝。让我们一起来感受古诗的神韵,共同朗诵两首诗。
a:第一首《望庐山瀑布》
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
第二首《登鹳雀楼》我给大家领读一句
登鹳雀楼
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
b:吟诵着动人的诗篇,陶醉在古诗的音韵之美中。让千古名句
陪伴着我们美好的童年,让幽幽书香浸润我们蓬勃向上的心灵!
a:下面进行第二项,各校古诗词诵读比赛各校的顺序就按照
抽签的顺序进行,有请*楼小学为我们带来的《春日》《赠汪伦》
b:好一句“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,表达了作者
李白和朋友汪伦之间无比深厚的友谊。下面请欣赏小河赵小学为我们
带来的《夏日绝句》《登鹳雀楼》。
a:小河赵可爱的孩子们用他们稚嫩而有力的声音吟出了这两首诗的神韵,让我们感受到了中国的大好河山和作者的凌云之志。接下来请欣赏张庄小学为我们带来的《绝句》《登鹳雀楼》。
b:每逢读到《登鹳雀楼》中的诗句都会让我想起作者王之涣的另一首名流千古的诗句,“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”。听过这两首诗让我仿佛回到了童年,童年学诗的情景历历在目。接下来请欣赏马庄小学为我们带来的《咏柳》《望庐山瀑布》
a:一首《咏柳》带给我们在这个温热的初夏一丝的凉意。接下是雷庄小学为我们带来的《池上》《咏柳》。 b:雷庄孩子们流利、有感情地朗颂让我们深切地感受到了乡村孩子质朴、纯真的童心之美。下面请欣赏育才小学为我们带来的《静夜思》《望庐山瀑布》
a:育才用自己独特的方式表达了诗人思乡之情。一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。真是字字珠玑,句句经典!声声诵读,津津有味。
b:下面进行第三项演绎古诗古韵演绎古诗词,我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。我们就是在游览祖国美丽的山山水水,
a:我们就是在感受中华民族优秀的历史和文化,我们就是在汲取和传承民族精神 。下面请欣赏*楼小学为我们带来的《四季颂》
b:莲出淤泥而不染,是美丽高洁的象征,文人墨客争相传颂,下面由小河赵小学的孩子为大家演绎这美丽的“出水莲”。
a:从古至今,多少诗人望月抒怀,借月咏怀之作,世代不绝。 b:千百年来,人们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚,在异地他乡思念故乡亲人。
a:月有情,月伴影。那一轮皎洁如往昔的明月,让人感怀,让我们学会关怀,懂得珍重。下面来听听张庄小学的同学们是怎么赛诗的。
b:春有鸟语花香,夏有莲叶满塘,秋有金桂飘香,冬有傲雪凌霜,今天有一群可爱的孩子们为我们演绎了这四季的变化。
a:江南的池塘,就像一幅幅大大小小的水墨画,那里有一碧万顷的莲叶,有亭亭玉立的荷花,还有那顽皮可爱的小鱼和小孩。请欣赏雷庄小学的节目《江南》。
b:人人尽说江南好,游人只合江南老,春水碧于天,画船听雨眠,说不尽那软玉温香,品不尽那馥郁人生,曾几何时,你在我梦幻般的世界里柔情索绕,引领我们神游那古韵悠悠的梦里江南。下面请听育才学校带来的古诗词诵读《江南古韵》男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,
女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
坚持不懈的励志古诗词
1、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
2、天下兴亡,匹夫有责。——《日知录·正始》
3、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。——古诗诗话
4、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。——华罗庚
5、兼听则明,偏信则暗。——《资治通鉴》
6、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
7、皮之不存,毛将焉附?——左传
8、大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。——《老子》
9、读书百遍,其义自现。——三国志
10、人生自古谁无死?留取丹心照汗青。——《过零丁洋》
11、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——《竹石》
12、君子忧道不忧贫。——论语
13、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——《岳阳楼记》
14、燕雀安知鸿鹄之志哉。——《陈涉世家》
15、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——《登科后》
16、夫尺有所短,寸有所长。——《卜居》
17、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。——王安石
18、穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
19、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。——《荀子》
20、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——《无题》
21、日月之行,若出其中。——《观沧海》
22、不识庐山真面目,只缘身在此山中。——苏轼
23、仓廪实则知礼节(),衣食足则知荣辱。——《管子》
24、博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
25、天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。——王安石
26、君子*之美,不*之恶。——论语
27、博观而约取,厚积而薄发。——《杂说送张琥》
28、壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。——《满江红》
29、烈士暮年,壮心不已。——《龟虽寿》
30、其曲弥高,其和弥寡。——宋玉
31、位卑未敢忘忧国。——《病起书怀》
32、会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。——《江城子》
33、鞠躬尽瘁,死而后已。——《后出师表》
34、光阴似箭,日月如梭。——明《增广贤文》
35、穷则变,变则通,通则久。——易经
36、仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。——《周易》
37、祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。——《老子》
38、穷且益坚,不坠青云之志。——《滕王阁序》
39、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——孟郊
40、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——《离骚》
41、流水不腐,户枢不蠹。——吕氏春秋
42、工欲善其事,必先利其器。——孔子
43、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。——《书愤》
44、青,取之于蓝而青于蓝。——荀子
45、不入虎穴,不得虎子。——《后汉书·班超传》
46、不塞不流,不止不行。——韩愈
47、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。——刘禹锡
48、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。——罗隐
49、生于忧患,而死于安乐。——《孟子·告子下》
50、随风潜入夜,润物细无声。——杜甫
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