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天不语而四时行,地不语而百物生。
劳动受人推崇,为社会服务是很受人赞赏的道德理想。
没有自我尊重,就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神,对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心这是以块磨练细腻的感情的砺石。
要尊重每一个人,不论他是何等的卑微与可笑,要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。
自尊,迄今为止一直是少数人所必备的一种德性,凡是在权力不*等的地方,它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。
为学莫重于尊师。
当劳动是种快乐时,生活是美的;当劳动是一种责任时,生活就是奴役。
在劳力上劳心,是一切发明之母,事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。
礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成*惯的第一件大事。
礼貌建筑在双重基础上:既要表现出对别人的尊重,也不要把自己的意见强加于人。
劳动和人,人和劳动,这是所有真理的父母亲。
除了我们自己以外,没有人能贬低我们,如果我们坚强,就没有什么不良影响能够打败我们。
尊重人不应该胜于尊重真理。
真正的人生,只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。
没有顽强的细心的劳动,即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。
尊严是文明,但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。
要去真正爱和尊重我们的父母,一样需要时间,需要长大,获得能力,因为爱和尊重并不是天性,它来自人性深处的宽悯理解,是一种力量,要逐渐地才能得到它。
己所不欲,勿施于人。
人与人之间需要一种*衡,就像大自然需要*衡一样,不尊重别人感情的人,最终只会引起别人的讨厌和憎恨。
和父母住不住在一起,和个人的独不独立是两码事,尊重父母和没有主见也不是一回事。
高度的自尊心不是骄傲、自大或缺乏自我批评精神的同义词,自尊心强的人不是认为自己比别人优越,而只是对自己有信心,相信自己能够克服自己的缺点。
我不是不爱人类,而是更爱大自然。
每一个正直的人都应该维护自己的尊严。
完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。
我们尊重知识分子是完全应该的,没有革命知识分子,革命就不地胜利。
懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。
拥有怎样的气场决定你在别人心中的价值,这种价值不能通过金钱来衡量,它往往和尊重联系在一起。
要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。
使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。
尊重那些与你抗争的人,因为你争的是理,不是去损毁对方的人格。
礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。
我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动,一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。
只有人的劳动才是神圣的。
无论是别人在跟前或者自己单独的时候,都不要做一点卑劣的事情:最要紧的是自尊。
劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。
我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动,也许甚至说,我更热爱体力劳动,当在体力劳动内加入任何优异的悟性,即手脑相结合在一起的时候,我就更特别感觉满意了。
不患人之不己知,患不知人也。
只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。
劳动可以使我们摆脱三大灾祸:寂寞、恶*、贫困。
愉快只是幸福的伴随现象,愉快如果不伴随以劳动,那麽它不仅会迅速地失去价值,而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。
在重视劳动和尊重劳动者的基础上,我们有可能来创造自己的新的道德。
尊重真理就是聪明睿智的开端。
只有知识才是力量,只有知识能使我们诚实地爱人,尊重人的劳动,由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。
科学尊重事实,服从真理,而不会屈服于任何压力。
我们*等的相爱,因为我们互相了解,互相尊重。
谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。
使人愉快的劳动,能医治心灵的创伤。
经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱,一目了然的真理不费力就可以懂,懂了也感到暂时的愉快,但是很快就被遗忘了。
劳动教养了身体,学*教养了心灵。
师道既尊,学风自善。
尊重孩子的人格,孩子便学会尊重人,在家里,要从小就把孩子当作独立的社会人来养育,这样培育出来的孩子,走上社会变能够成为独立的社会人,并具有后生可畏的劲头。
三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。
师者,人之模范也。
为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。
感谢所有支持我的朋友和家人,感谢陪伴我成长的老师们和教我打羽毛球的教练们。
君子隆师而亲友。
尊师则不论其贵贱贫富矣。
教师是太阳底下再优越没有的职业了。
教师是人类灵魂的工程师。
善之本在教教之本在师。
最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。
对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。
我年轻时还暗恋过严肃的龙应台老师。
*的个性在童年成长。
要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
师以质疑,友以析疑,师友者,学问之资也。
要学生做的事,教职员躬*做;要学生学的知识,教职员躬*学;要学生守的规则,教职员躬*守。
举世不师,故道益离。
凡学之道,严师为难,师严然后道尊,道尊然后知教学。
学贵得师,亦贵得友。
疾学在于尊师。
自然界是解决科学难题的最好的和最客观的老师。
善之本在教,教之本在师。
国将兴,心贵师而重傅。
明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。
身教重于言传。
为学莫重于尊师。
古之学者必严其师,师严然后道尊。
吾爱吾师,吾更爱真理。
教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。
名副其实的教育,本质上就是品格教育。
片言之赐,皆事师也。
亲善产生幸福,文明带来和谐。
师以质疑,友以析疑。
师道既尊,学风自善。
古之学者必有师。
在一定意义上,学生是老师的影子,儿女是父母的影子。
文学是社会的家庭教师。
师必胜理行义,然后尊。
学者必求师,从师不可不谨也。
教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石,哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。
一日之师,终身为父。
动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
国家的命运有赖于对青年的教育。
尊重别人就是尊重自己
【尊重别人就是尊重自己】我们*等地相爱,因为我们互相了解,互相尊重。
——列夫·托尔斯泰。
在人际交往的过程中,尊重是人际关系中最为重要的根基。倘若人与人之间连最起码的尊重都没有,那么一切关系将无从谈起,在缺失尊重基础上建立起的人际关系也是极为不牢靠的。为此,我们在与人交往的过程中,就应牢记尊重这一最基本的要素。要记住,尊重他人,就是尊重你自己。只有学会尊重他人,才能为你自己赢来更多坚不可摧的友谊,才能赢得更多的帮助与机遇。
尊重别人不是仅仅停留在口头上的,而是应时时刻刻将其牢记于心并付诸行动的。尊重别人,就要对所有人都一视同仁,不能因为他人弱小或是贫穷就对其尊严而不顾,也不能因为他人强势或富有就对其谄媚不已,这些都不是真正意义上的尊重。
有一天,华盛顿独自一人走出营房散步,没有一个人认出他。
在一个地方,他看到一个下士正领着手下的士兵修筑街垒。那位下士把自己的双手插在衣袋里,只是对抬着巨大的水泥块的士兵们发号施令。士兵们经过多次努力,还是不能把石头放到准确的位置上。
士兵们的力气快要用完了,石块眼看着就要滚下来了。
这时.华盛顿疾步上前,用他强劲的臂膀顶住石块。这一援助很及时,石块终于放到了位置上。士兵们转过身,拥抱华盛顿,并表示感谢。
华盛顿问那个下士:“你为什么光喊加油而让自己的双手放在衣袋里呢?”“你问我?难道你看不出我是这里的下士吗?”那下士背着双手,很不以为然地回答说。
华盛顿听了下士的回答,就不慌不忙地解开自己的大衣纽扣向下士露出自己的军服,说:“按衣服看,我就是上将。不过,下次再抬重东西时,你就叫上我。”那个下士这时才知道站在自己面前是华盛顿,他一下子羞愧到了极点。
华盛顿之所以能获得成功,很大程度上与他尊重他人的态度有关。他很懂得领导的艺术,了解他人并尊重他人,不因为自己劳苦功高就骄傲自大,也不因为自己身处上位就不尊重其他人,所以才会赢得美国人的信任和尊敬。
在生活中,我们也应该常以行动表示自己对他人的尊重。尊重年长的人,帮助他们;尊重比自己年幼的人,爱护他们;尊重功成名就的人,虚心学*他们的成功经验;尊重普普通通的劳动者,认同他们的劳动价值……各行各业的人我们都要尊重,因为职业不分贵贱;各种肤色的人我们都要尊重,因为我们生而*等;无论健康人还是残疾人我们都要尊重,因为尊严是*等的。懂得了尊重别人,就是懂得慈悲关爱,也就是懂得尊重自己。
一位学者和朋友到火车站送人。一个疯疯癫癫的人迎了上来,拦住了他们的去路。他衣衫褴褛,头发乱蓬蓬的,谁都以为是一个讨钱的,于是学者的朋友掏出一元钱来递给他。他瞪了一眼,没有接,然后将目光移向了学者,小心翼翼地说:“这位老先生,我看得出来您是个有学问的人,能不能给我讲讲亚历山大是怎么死的?”
朋友想推开他,学者却阻止了,领着那个疯子到了一个楼角。他从亚历山大的战绩,讲到他的朋友,讲到其中的政治斗争,到最后遇害,大约用了十几分钟时间。学者讲得绘声绘色,那疯子也听得津津有味。临走的时候,疯子抓住学者的手,眼中泛动着晶莹的泪花:“谢谢您,我求了好多人,只有您才肯给我讲!”
回去的路上,学者的朋友问:“他是一个疯子吧?”学者沉默了一会儿才说:“也许是,但他首先是一个人,只要是人,都是值得尊重的。因为在尊重别人的时候,更重要的还是在尊重自己!”
“只要是人,都是值得尊重的。”这句话掷地有声,体现了学者对于生命的尊重,对文明的尊重。我们讲人人*等,不是有限范围、有区别的*等,而是同等生命体都应该得到他应有的权利和尊重。我们说仁爱,就应该普及大地;我们讲尊重,就要落实到每一个人身上。
生活中,尊重不只是一个得到或者给予的问题。能不能将尊重进行到底,要看个人的人格修养和恒心。其实在尊重别人的时候,我们也得到了别人的尊重;而当你践踏别人尊严的时候,自己的尊严也正在自己的脚下痛苦地*着!因此,我们无论何时何地都应将尊重谨记于心,将其牢牢植根于心中,作为为人处世最基本的准则。
1,莫笑穷人穿破衣,30年河东30年河西,尊重别人就是尊重自己。
2,人生不易,不要笑话别人。家家都有难念的经,人人都有难唱的曲。再风光的人,背后也有寒凉苦楚;再幸福的人,内心也有无奈难处。谁的人生都不易,笑人等于笑己,尊重别人就是尊重自己。最穷无非讨饭,不死总会出头。谁的人生十全十美,谁的生活没有薄凉,谁敢保证一直都是人生得意。金无足赤,人无完人。做人要真诚、谦和,善待别人,温暖自己。
3,人性的弱点,就是常常看到别人的缺点,却看不到自己不足;然而,世间万物都是相互的,给人多少,人会回敬你多少,若想被人尊重,先去尊重别人。
4,保持距离,是为自己好,也是为她人好。尊重自己,更尊重别人。当你感觉到这一切,我们就是朋友了。
5,谁的人生都不易,尊重别人就是尊敬自己。要想在人前显贵,就得在人后受罪。
6,每一个人都有存在的价值,每一个人都有值得自己骄傲的东西。所以,尊重别人就是尊重生命。
7,每个人都有自己的脾气,活着都不容易,敲键盘的淘宝客服也有过想骂人的冲动;端盘子的服务员也有想飞你一脸菜盘子的时候;送快递的快递员也有想过送一箱炸弹的时候,只不过他们都选择了为生存忍气吞声而已,但这并不意味着你就可以仗着自己站在高处就踩压处在低处的人。尊重别人就是尊重自己,自重。
8,同情是别人给的,但是尊重是自己挣得,不知道珍惜别人感情的人,不配拥有尊重。因为人的善良都有个前提,就是捍卫自己的权益,只有能够更好的保护自己之后,才会去帮助别人。
9,人与人之间,没有谁高人一等,没有谁矮人一截。己所不欲,勿施于人。尊重别人就是尊重自己。
10,把别人当别人,即看到他就是他,是个独立的生命,我尊重对方且不过界。把自己当自己,我看到我就是我时,深深地爱自己,对自己生命充满尊重、负责还有一份自由。
11,我们应该尊重不同人的观点,因为这个世界本来就是没有相同的事物,尊重别人,就是尊重自己的思想,包括信仰!
12,在*等和尊重的前提下,很多问题其实都非常好解决。尊重别人其实也就是尊重你自己。面子不是别人给的,而是自己挣得。
13,谁的人生敢说十全十美,谁的生活不是酸甜苦辣,谁敢保证一直都是人生得志,再风光的人,也有寒凉苦楚,再幸福的人,也有无奈之处,谁的人生都不易,尊重别人就是尊重自己。
关于尊重的名言
名言意思是很出名的说法,著名的话,一般指名人说的话。接下来由小编为大家整理出关于尊重的名言,仅供参考,希望能够帮助到大家!
要尊重每一个人,不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。——叔本华
我们*等的相爱,因为我们互相了解,互相尊重。——列夫·托尔斯泰
尊重别人,才能让人尊敬。——笛卡尔
施于人,但不要使对方有受施的感觉。帮助人,但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术,也是仁爱的情操。———刘墉
卑己而尊人是不好的`,尊己而卑人也是不好的。———徐特立
知道他自己尊严的人,他就完全不能尊重别人的尊严。———*勒
礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成*惯的第一件大事。——约翰·洛克
要尊重自己,首先要尊重别人。——箴言
尊老爱幼是人之美德。——箴言
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。——《*报告》
对别人的意见要表示尊重。千万别说:“你错了。”——卡耐基
尊重人才,培养人才,是通用电器长久不败的法宝。——杰克·韦尔奇
君子之于人也,当于有过中求无过,不当于无过中求有过。——程颐
君子贵人而贱己,先人而后己。——《礼记》
仁者必敬人。——《荀子》
忍辱偷生的人决不会受人尊重。——高乃依
对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼
对于应尊重的事物,我们应当或是缄默不语,或是大加称颂。——尼采
尊重别人的人不应该谈自己。——高尔基
谁自尊,谁就会得到尊重。——巴尔扎克
为人粗鲁意味着忘记了自己的尊严。——车尔尼雪夫斯基
对人不尊敬的人,首先就是对自己不尊重。——陀思妥耶夫斯基
要喜欢我们所不尊重的人是很难的;但要喜欢我们对之尊重得超过我们自己的人也是同样难的。——佚名
1、别抱怨别人不尊重你,要先问问自己是否尊重别人。
2、尊重他人就是尊重自己。
3、不尊重别人的人,别人也不会尊重他。——*勒
4、每一个正直的人都应该维护自己的尊严。——卢梭
5、己所不欲,勿施于人。
6、没有自我尊重,就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心——这是以块磨练细腻的感情的砺石。——苏霍姆林斯基
7、人要想对自己的尊严有所觉悟,就必需谦虚。的确,人性是尊严的,但这样说还是不甚明确的,也是不完整的。说人是尊严的,这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的、肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。——汤因比
8、高度的自尊心不是骄傲、自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自己比别人优越,而只是对自己有信心,相信自己能够克服自己的缺点。——伊·谢·科恩
9、人必自悔然后人悔之,家必自毁然后毁之,国必自伐然后人伐之。——《孟子》
10、人受到震动有种种不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神经上;有的是在道德感受上;而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。——约翰·高而斯华馁
11、我们可以把我们的财物、生命转借给我们的朋友,以满足他们的需求,但是,转让尊严之名,把自己的荣誉安在他人头上,这却是罕见的。——蒙田
12、尊严是文明,但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。——陈家琪
13、自尊自爱,作为一种力求完善的动力,却是一切伟大事业的渊源。——屠格涅夫
14、自尊,迄今为止一直是少数人所必备的一种德性。凡是在权力不*等的地方,它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。——罗素
15、在人之上时,要把别人当人;在人之下时,要把自己当人。
16、要学会尊重他人,他人才会尊重你,一切从我做起。
尊重别人就是尊重自己说说
1,莫笑穷人穿破衣,30年河东30年河西,尊重别人就是尊重自己。
2,人生不易,不要笑话别人。家家都有难念的经,人人都有难唱的曲。再风光的人,背后也有寒凉苦楚;再幸福的人,内心也有无奈难处。谁的人生都不易,笑人等于笑己,尊重别人就是尊重自己。最穷无非讨饭,不死总会出头。谁的人生十全十美,谁的生活没有薄凉,谁敢保证一直都是人生得意。金无足赤,人无完人。做人要真诚、谦和,善待别人,温暖自己。
3,人性的弱点,就是常常看到别人的缺点,却看不到自己不足;然而,世间万物都是相互的,给人多少,人会回敬你多少,若想被人尊重,先去尊重别人。
4,保持距离,是为自己好,也是为她人好。尊重自己,更尊重别人。当你感觉到这一切,我们就是朋友了。
5,谁的人生都不易,尊重别人就是尊敬自己。要想在人前显贵,就得在人后受罪。
6,每一个人都有存在的价值,每一个人都有值得自己骄傲的东西。所以,尊重别人就是尊重生命。
7,每个人都有自己的脾气,活着都不容易,敲键盘的淘宝客服也有过想骂人的冲动;端盘子的服务员也有想飞你一脸菜盘子的时候;送快递的快递员也有想过送一箱炸弹的时候,只不过他们都选择了为生存忍气吞声而已,但这并不意味着你就可以仗着自己站在高处就踩压处在低处的人。尊重别人就是尊重自己,自重。
8,同情是别人给的,但是尊重是自己挣得,不知道珍惜别人感情的人,不配拥有尊重。因为人的善良都有个前提,就是捍卫自己的权益,只有能够更好的保护自己之后,才会去帮助别人。
9,人与人之间,没有谁高人一等,没有谁矮人一截。己所不欲,勿施于人。尊重别人就是尊重自己。
10,把别人当别人,即看到他就是他,是个独立的生命,我尊重对方且不过界。把自己当自己,我看到我就是我时,深深地爱自己,对自己生命充满尊重、负责还有一份自由。
11,我们应该尊重不同人的观点,因为这个世界本来就是没有相同的事物,尊重别人,就是尊重自己的思想,包括信仰!
12,在*等和尊重的前提下,很多问题其实都非常好解决。尊重别人其实也就是尊重你自己。面子不是别人给的,而是自己挣得。
13,谁的人生敢说十全十美,谁的生活不是酸甜苦辣,谁敢保证一直都是人生得志,再风光的人,也有寒凉苦楚,再幸福的人,也有无奈之处,谁的人生都不易,尊重别人就是尊重自己。
1、相见时难别亦难,东风无力百花残,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
2、一日之师,终身为父。——关汉卿
3、师必胜理行义,然后尊。——吕不韦
4、借得大江千斛水,研为翰墨颂师恩。——卞为明
5、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你。——黄银尧
6、师道既尊,学风自善。——康有为
7、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
8、一日为师,终生为父。——佚名
9、务学不如务求师。——杨雄
10、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
11、为学莫重于尊师。——谭嗣同
12、教师是人类的灵魂工程师。——*
13、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
14、朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。——伊索
15、落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍
16、仰之弥高,钻之弥坚。——《论语·子罕》
17、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
18、要学生做的事,教职员躬*做;要学生学的知识,教职员躬*学;要学生守的规则,教职员躬*守。——陶行知
19、一个人的智慧不是一个器具,等待老师去填满;而是一块可以燃烧的煤,有待于老师去点燃。——考留达克
20、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
21、不愿向小孩学*的人,不配做小孩的先生。——陶行知
22、教师是人类灵魂的工程师。——*
23、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
24、吾爱吾师,吾更爱真理。——亚里士多德
25、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
26、教育的目的在于品德的形成。——斯宾塞
27、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
28、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
29、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
30、师者,人之模范也。——杨雄
31、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。——鲁迅
32、东宫白庶子,南寺远禅师,何处遥相见,心无一事时。——白居易
33、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽
34、举世不师,故道益离。——柳宗元
35、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
36、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
37、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
38、君子隆师而亲友,以致恶其贼。——《荀子修身》
39、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳
40、仰之弥高,钻之弥坚。——论语·子罕
41、片言之赐,皆事师也。——梁启超
42、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
43、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——王卓
44、随风潜入夜,润物细无声。——杜甫
45、经师易遇,人师难遇。——司马光
46、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺
47、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
48、礼,所以正身也;师,所以正礼也。——荀况
49、事师之犹事父也。——吕不韦
50、教人者,**之长,去人之短也。——魏源
51、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。——王夫之
1、尊重父母,因为他们给了我们生命,给了我们生活;尊重老师,因为他们教给我们知识,引领我们做“大写”的人;尊重朋友,因为他们在我们失落的时候,给予我们关心;尊重同学,因为他们是与我们同在屋檐下,寒窗苦读的伴侣;尊重对手,因为是他们给了我们鼓励、自信与勇气。
2、尊重是一种修养,一种品格,一种对人不卑不亢、不俯不仰的*等相待,对他人人格与价值的充分肯定。任何人不可能尽善尽美,完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人,也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如别人某些方面不如自己,我们不要用傲慢和不敬的话去伤害别人的自尊;假如自己某些方面不如别人,我们也不必以自卑或嫉妒去代替应有的尊重。一个真心懂得尊重别人的人,一定能赢得别人的尊重。
3、尊重他人,其实并不难,有时一个友好的眼神,一个善意的笑容,一句真诚的祝愿,都会在他人心中产生美好的印象,改变他人对你的看法,让你收获意想不到的喜悦。
4、良好的礼仪的功用或目的只在使得那些与我们交谈的人感到安适与满足,没有别的。要能做到通过恰如其分的普通的礼节与尊重,表明你对他人的尊敬、重视与善意。这是一种很高的境界,要能做到这种境地,而又不被人家疑心你谄媚、伪善或卑鄙,是一种很大的技巧。
5、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
6、赢得了世人的尊重,同时赢得了国际友人的援助,这首先是我们的自救,我们的毅力,我们的不屈服换来的,华夏儿女,万众一心,众志成城,又有什么灾难不能战胜,不可战胜,不会战胜。
7、尊重必须有度。轻描淡写的尊重,是一种虚伪的表现,让人生产反感。夸大事实的尊重,那是溜须拍马屁的行为,让人恶心。不偏不斜,*等相对,那才是真正的尊重,我觉得它犹如春拂面,冬日暖阳。
8、学会尊重父母,是对父母的孝敬;学会尊重知识,是对智慧的向往;学会尊重生命,是对生活的热爱。
9、尊重,是脸上一抹真诚的微笑;尊重,是在他人发表不同意见时的倾听;尊重,是为别人付出的努力而鼓掌。
10、尊重便是守着自己的人生信条而从客观的角度用以欣赏的目光去看对方,并不苛求相同,而是正视相异。
11、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。
12、尊重,是脸上一抹真诚的微笑;尊重,是在他人发表不同意见时的倾听;尊重,是为别人付出的努力而鼓掌;尊重,好像只是为了别人,学会尊重吧!当我们每个人都懂得尊重别人的时候,我们的生活必将更加和谐。
13、不为人知的高尚行为,是最值得尊敬的。
14、人与人之间需要一种*衡,就像大自然需要*衡一样。不尊重别人感情的人,最终只会引起别人的讨厌和憎恨。
15、对下属谦和是尊贵,对同事谦和是礼遇,对上司谦和是责任施与人,但不要使对方有受施的感觉。帮助人,但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术,也是仁爱的情操。
16、高度的自尊心不是骄傲、自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自己比别人优越,而只是对自己有信心,相信自己能够克服自己的缺点。
17、把自己抬得过高,他人未必仰视自己;把自己摆得过低,他人未必尊重自己。
18、但对每一段感情认真、珍惜、尊重、负责也是对自己有益的一件事情。情人节快到了,愿单身的可以成双,愿有情人总成眷属,愿人人找到一个温馨的港湾
19、尊重,是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。
20、人要想对自己的尊严有所觉悟,就必需谦虚。的确,人性是尊严的,但这样说还是不甚明确的,也是不完整的。说人是尊严的,这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的、肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。
21、会为旁人所尊重,因其身上所散发出的高贵又*和的气息实在是让人向往予人吸引。
22、尊重,是一种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢、不仰不俯的*等相待,一种对他人人格与价值的充分肯定。
23、尊敬别人,就是尊敬自己。
24、尊重是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心针。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,表明自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重,表明自己对别人失败后的东山再起充满信心。
25、一种虽然拙劣的辩词或*凡的观察,如果这样提出来,前面加几句尊重别人的意见的话,他便可以得到更多的荣誉和重视。
26、没有自我尊重,就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心——这是以块磨练细腻的感情的砺石。
27、小的尊重老的,是尊重历史;老的爱护小的,是爱护未来。
28、生命的尊重源自生命本质的尊严,也就是生命自然属性中的生和死,我知道,借着巴老的千逝世,聊这样的话题多少有些不地道,但是,想来巴金自己从来爱说真话。
29、世界上最美的语言是赞美,世界上最好的美德是宽容。
30、当你跋涉在崎岖的山路,朋友鼓励的目光推动着你,那是尊重;当你遭遇到人生的挫折,老师温暖的双手紧握着你,那是尊重;当你拾起马路上的垃圾,路人赞许的微笑感染着你,那是尊重;当你懊悔曾经的过失,父母的宽厚与理解包容着你,那是尊重!
31、每一个梦想都值得尊重,无论它有多遥远,无论它能否实现。因为只要有梦,希望就不会熄灭。
32、尊重太阳,因为它给我们光明与温暖;尊重大地,因为它给了我们“落脚点”;尊重地球,因为他给了我们生存的空间;尊重江河湖泊,因为它们给了我们生命之源;尊重大树,因为它们在夏日为我们洒下浓荫;尊重小草,因为它们为我们的世界增添了一抹绿;尊重花朵,因为它们使我们的世界更加缤纷。
33、自尊,迄今为止一直是少数人所必备的一种德性。凡是在权力不*等的地方,它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。
34、一种天性的粗暴,使得一个人对别人没有礼貌,因而不知道尊重别人的倾向、气性或地位。这是一个村鄙野夫的真实标志,他毫不注意什么事情可以使得相处的人温和,使他尊敬别人,和别人合得来。
35、对人不尊敬的人,首先就是对自己不尊敬。
36、己所不欲,勿施于人。
37、尊重是人格的体现,尊重是自我谦虚,尊重是社会和谐的基础,尊重是我们彼此的追求。
38、卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。
39、要想获得别人的尊重、就得尊重别人。这是一句没有新意的老理论了,但却也是比较行之有效的理论。如今在这里再次把尊重拿出来思考,是有一些新的有关这方面的感触。
40、信任是对别人的起码尊重,*时的生活中却往往忽视了这一点,我也仅仅是因为这位老人的去世才触动我的神经。也许拥有一颗大大的心,生活中多一点信任,心情也不至于有何不安。
41、尊重是一种大智慧,因为懂得所以慈悲。尊重旁人与己的相同之处不难,得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重”那*实些微的光芒。
42、别抱怨别人不尊重你,要先问问自己是否尊重别人。
43、人受到震动有种种不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神经上;有的是在道德感受上;而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。
44、尊重是一朵花,一朵开在心间的花;尊重是一条路,一条通往美好的路;尊重是一团火,一团温暖你我的火。
45、尊重是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。
46、在人之上时,要把别人当人;在人之下时,要把自己当人。
47、尊重会让人心情愉悦呼吸*顺,尊重可以改变陌生或尖锐的关系,若是有对彼此足够的尊重,战争都不是不可避免。
48、尊重,是脸上一抹真诚的微笑;尊重,是在他人发表不同意见时的倾听;尊重,是为别人付出的努力而鼓掌。尊重看上去,好像只是奉献给身边的人。
49、不尊重别人的自尊心,就好像一颗经不住阳光的宝石。
50、自尊自爱,作为一种力求完善的动力,却是一切伟大事业的渊源。
51、我们喜欢别人的敬重并非因为敬重本身,而是因为人们的敬重所带给我们的好处。
尊重老师的名言(精选105句)
在日复一日的学*、工作或生活中,大家肯定对各类名言都很熟悉吧,名言是人们在实践中的经验教训的提炼和总结。你还在找寻优秀经典的名言吗?以下是小编为大家收集的尊重老师的名言,希望能够帮助到大家。
1、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
2、执着杏坛,乐于奉献。
3、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。
4、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
5、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
6、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
7、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
8、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
9、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
10、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!
11、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。
12、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
13、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的'人生。
14、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
15、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
16、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
17、人类灵魂的工程师。
18、一日为师,终身为父。
19、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚
20、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
21、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
22、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。
23、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
24、每一个学生都是好学生。
25、身为世范,为人师表。
26、尚自然,展个性——蔡元培
27、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
28、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
29、志于道,据于德,依于仁,游于艺——孔子
30、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子大略》
31、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
32、要使一件工作获得最大的成就,尊重自己的情绪是十分重要的。
33、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。
34、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
35、捧着一颗心,不带半根草去——陶行知
36、发扬黄牛精神,着做*凡工作。
37、踏踏实实做人认认真真做事。
38、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
39、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
40、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
41、一位好老师,胜过万卷书。
42、我们喜欢您,老师,您不仅有渊博的知识,还有一颗和我们相通的心。
43、您在学生的心目中,是真的种子,善的信使,美的旗帜。
44、走下讲台给学生讲课。
45、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
46、德高为师,身正为范。
47、片言之赐,皆我师也。
48、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐韩愈《师说》
49、一位好老师,胜过万卷书。
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