关于写虎门的古诗的文字专题页，提供各类与写虎门的古诗相关的句子数据。我们整理了与写虎门的古诗相关的大量文字资料，以各种维度呈现供您参考。如果写虎门的古诗未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子语录。
1839年6月3日，“钦差大臣林则徐，遵皇上御旨，于6月3日在虎门滩将收缴的洋人*当众销毁。
成群结队的百姓，穿着节日盛装，敲锣打鼓。
销烟民夫先把池子灌上水，然后把一包包海盐倒入池内。
等烟土泡透后，再把一担担生石灰倒进池子里。
通向大海的涵洞被打开了，销毁的*被咆哮的海水卷走了。
林则徐浩然正气地对外国商人说：“现在你们都看到了，天朝严令禁烟。
希望你们回去以后，转告各国商人，从此要专做正当生意，千万不要违犯天朝禁令。
走私*，自投罗网。
”商人们洗耳恭听，连声称是。
虎门销烟（1839年6月）是指*清朝*委任钦差大臣林则徐在广东虎门集中销毁*的历史事件。
此事后来成为第一次*战争的导火线，《南京条约》也是那次战争时清*签订的。
此次禁烟运动的胜利，避免*的大量白银外流，维护了中华民族的尊严和利益。
虎门销烟是**代史上反对帝国主义的重要史例，是人类历史上旷古未有的壮举。
它展示出了中华民族反对外来侵略的决心，对*人民抗击外来侵略有着标志性的意义。
教学目标：1、正确认读本课十四个生字，读准三个多音字的读音，会写田字格里的九个生字。
2、有感情地朗读课文。
3、了解林则徐虎门销烟的壮举，学*林则徐坚决抵御外敌，维护民族尊严的崇高品质。
教学重点：学*生字词，有感情地朗读课文。
教学难点：学*林则徐坚决抵御外敌，维护民族尊严的崇高品质。
教学过程：一、激情导入，孕育情感 (板书：烟) 1、我们前几天看了一部电影《虎门销烟》，大家知道这里的烟指的是什么吗
（出示*图片）*是一种毒品，长期吸食可以使人上瘾。
那么*有什么危害吗
2、正是由于*给*社会带来这么大的危害，所以在1839年6月3日，这个*历史上重要的日子，林则徐领导了虎门销烟。
（板书：销）什么是销烟呢
今天，就让我们一起走进这段历史，走*虎门销烟。
二、品读课文、激发感情1、同学们打开书，自由读课文，注意要读准字音。
大家边读边思考：作者是怎样评价虎门销烟的。
（自读课文）2、（出示：林则徐虎门销烟的壮举，在*历史上写下了光辉的一页。
）文中有这样一个词，壮举。
什么是壮举呢? 在这篇课文中，壮举指的是哪件事呢? 虎门销烟真是一次伟大的壮举。
谁想再来读读课文。
（指名分段读课文）同学们边读边听边想，那一段描写的是虎门销烟的场景。
3、指名读第四段。
大家是不是觉得光听还不够过瘾，想不想亲眼看看这激动人心的场景?(播放视频) 我注意到有的同学看完后很激动，那同学们看着大屏幕再来读读这一段。
（出示第四段）但是有一个要求，要边读便在脑中回忆刚才看到的画面，一定要多读几遍，一会儿老师会去掉其中一些语句，看到那时谁讲得清楚。
4、快看，都有哪些句子消失了，看着这幅图，将给你的同桌听一听，看谁讲得认真，老师一会儿请他讲给大家听。
（出示：先……接着……再……） 刚才的两位同学利用这几个词语把硝烟的过程讲的特别清楚，其实，我们*时在说话或写作时也可以用上这样的表示先后顺序的词语，可以使我们的表达更有条理。
5、在虎门销烟这一历史事件中，那个人物给你留下的印象最深呢
同学们快速浏览课文，找出描写林则徐的语句，勾画下来，认真读一读。
指名交流。
（出示第三段第二句） 其实，林则徐在虎门销烟之前曾经给皇帝上了一道奏折，在奏折中，他指出（大屏出示）“若在任*泛滥，几十年中原将几无可以御敌之兵，切勿可以充饷之银”。
知道大概意思吗
（指名说） 林则徐的意思是说：如果在任*在*泛滥，几十年后，我们的国家将没有可以抵御敌人的士兵，没有可以充当军饷的银子了。
同学们，你们想一想，一个国家，如果没有军队，没有可以冲锋陷阵的士兵，会怎么样
（指名说）是的，那就像一个家庭没有大门一样，任人欺侮，任人宰割，到那时，谁来保卫我们的国家
谁来保护我们的人民呢
那么大家再试想，一个国家，如果国库里没有一点银两，又会怎么样?(指名说) 是的，一个小家如果没有积蓄，可能就是日子过得清苦些，可是一个国家，如果国库空虚，将要面临的就是亡国的危险呀
所以，若再任洋人贩卖*，再任国人吸食*，我们的民族将不复存在，我们的国家将走向灭亡呀
正因为如此，林则徐坚定了禁烟的决心，禁烟迫在眉睫，禁烟势在必行。
谁来读读这一段。
齐读6、文章中还有那些描写林则徐的语句
虎门旅游景点
“旅”是旅行，外出，即为了实现某一目的而在空间上从甲地到乙地的行进过程；“游”是外出游览、观光、娱乐，即为达到这些目的所作的旅行。二者合起来即旅游。所以，旅行偏重于行，旅游不但有“行”，且有观光、娱乐含义。以下是小编为大家整理的虎门旅游景点，仅供参考，希望能够帮助到大家。
海战博物馆
海战博物馆位于镇南面社区，坐落在威远炮台旧址附*的海口东岸，由江长者同志亲笔题写馆名“海战博物馆”。海战博物馆背山面海，环境优美，占地面积20.4万*方米，建筑面积约1万*方米，由陈列大楼、宣誓广场、观海长堤等组成纪念群体，在威远炮台、海战博物馆上也可以看到大桥的壮丽景观。馆内基本陈列《*战争海战陈列》被评为“2001年度全国十大精品陈列之最佳形式设计奖”；《海战半景画》采用艺术与声、光相结合的现代展示手法，以艺术的`形式、科技的手法，生动形象地再现了1841年海战的悲壮场面；海战博物馆被列为全国三大禁毒教育基地之一，《全国禁毒教育展览》是青少年禁毒教育的重要课堂。
公园
公园地处镇连升中路，占地700多亩。园内建筑风格独特，古典艺术和现代文化相结合的格局与大面积绿化带相映成趣，雄伟而又不失清新典雅。每天晨曦的阳光驾临时，园内随处可见热衷于晨练的男女老少，明媚的阳光在绿叶的衬托下，与奋发向上的人共同描绘出一幅美丽画卷。
蒋光鼐故居
蒋光鼐故居，又名荔荫园，位于镇南栅村三蒋村新基二巷1号。该园以广植荔枝得名，初创于清道咸年间，是抗日名将蒋光鼐祖父蒋理祥手创，后废圯。1930年，蒋光鼐在祖园辟建一座西洋别墅式楼房，名“红荔山房”，占地面积223*方米，为钢筋水泥结构二层建筑，门廊及建筑正立面采用石米批挡，其他三面为红砖清水外墙，廊柱仿西方爱奥尼柱头装饰，正楼宽13.5米，进深12.4米；侧楼宽4.1米，长5.3米。园后山麓有蒋光鼐父母墓，墓台上，坐北朝南矗立座10米多高的“考妣碑”。左侧有前清进士张其淦为蒋父撰写的墓志铭，右侧为蒋家军元老胡汉民为蒋母而书的墓志铭。离碑百步有蒋光鼐为纪念其弟蒋光鲁而建的“光鲁亭”。1946年，蒋光鼐故居进行了重修。**后，先后分给农户居住和改作南栅大队部。1986年，蒋光鼐家属将故居捐献给国家，1987年、2001年重修。
南栅翠蹊王公祠
南栅翠蹊王公祠位于镇南栅社区西头村民小组内。始建于明朝，坐东向西，三间三进四廊二天井，进深42.5米，面阔13.1米，占地面积556.75*方米。砖木结构，花岗岩石作基础，岭南传统的瓦片船形屋脊，面宽三开间。二进内有一屏风是当时遗留下来，后进放置着太源堂上王氏历代祖先灵位，后进天井旁是坚硬的红石柱，也是当代遗留下来的。
公祠在抗战后期至**前用作学堂，50年代作为*办公场地，60年代作为供销社，现为村民聚会议事和婚嫁酒*场地。公祠于2004年3月18日由东莞市文化局公布为不可移动文物。
威远炮台
威远炮台旧址位于珠江入海口东岸威远岛（旧称亚娘鞋岛）临江最险要处，包括威远、镇远、靖远、南山顶、蛇头湾、定洋诸炮台，属于要塞的第二道防线，为广州海路险隘关防。这些炮台构成了立体的海防防御体系，在*战争及其后来抵御外国侵略的战争中均发挥重要作用，被誉为“南方海上长城”。1842年2月，民族英雄关天培坐镇靖远炮台指挥水师官兵与英军激烈战斗，最后壮烈殉国。
威远炮台是在南山炮台基础上扩建而成。南山炮台在康熙五十六年（1717年）建，台周五十二丈五尺，台上炮位十二个，安放大小生铁炮十二门。道光十五年（1835年）邓廷桢、关天培奏准于原台前海滩上加筑三合土月台一座，面宽六十丈，炮位增至四十个，是为威远月台（威远炮台）。威远炮台于1841年2月26日英军进攻时受到破坏，1843年修复，1856年又被英军破坏，光绪四年（1878）重修。现存的威远月台是第二次*战争后重修的炮台，有二十六个暗炮位和三个一大二小的露天炮位以及短距离射击的枪眼。光绪十一年（1885）重修南山炮台将原炮位一律改建为露天炮位，命名为威胜东台，有四个露天炮位。
威远炮台是爱国主义教育和国防教育的重要场所，对于研究明清海防遗存也具有重要的价值。
1839年6月3日，“钦差大臣林则徐，遵皇上御旨，于6月3日在虎门滩将收缴的洋人*当众销毁。
成群结队的百姓，穿着节日盛装，敲锣打鼓。
销烟民夫先把池子灌上水，然后把一包包海盐倒入池内。
等烟土泡透后，再把一担担生石灰倒进池子里。
通向大海的涵洞被打开了，销毁的*被咆哮的海水卷走了。
林则徐浩然正气地对外国商人说：“现在你们都看到了，天朝严令禁烟。
希望你们回去以后，转告各国商人，从此要专做正当生意，千万不要违犯天朝禁令。
走私*，自投罗网。
”商人们洗耳恭听，连声称是。
虎门销烟（1839年6月）是指中国清朝*委任钦差大臣林则徐在广东虎门集中销毁*的历史事件。
此事后来成为第一次*战争的导火线，《南京条约》也是那次战争时清*签订的。
此次禁烟运动的胜利，避免中国的大量白银外流，维护了中华民族的尊严和利益。
虎门销烟是中国*代史上反对帝国主义的重要史例，是人类历史上旷古未有的壮举。
它展示出了中华民族反对外来侵略的决心，对中国人民抗击外来侵略有着标志性的意义。
教学目标：1、正确认读本课十四个生字，读准三个多音字的读音，会写田字格里的九个生字。
2、有感情地朗读课文。
3、了解林则徐虎门销烟的壮举，学*林则徐坚决抵御外敌，维护民族尊严的崇高品质。
教学重点：学*生字词，有感情地朗读课文。
教学难点：学*林则徐坚决抵御外敌，维护民族尊严的崇高品质。
教学过程：一、激情导入，孕育情感 (板书：烟) 1、我们前几天看了一部电影《虎门销烟》，大家知道这里的烟指的是什么吗
（出示*图片）*是一种毒品，长期吸食可以使人上瘾。
那么*有什么危害吗
2、正是由于*给中国社会带来这么大的危害，所以在1839年6月3日，这个中国历史上重要的日子，林则徐领导了虎门销烟。
（板书：销）什么是销烟呢
今天，就让我们一起走进这段历史，走*虎门销烟。
二、品读课文、激发感情1、同学们打开书，自由读课文，注意要读准字音。
大家边读边思考：作者是怎样评价虎门销烟的。
（自读课文）2、（出示：林则徐虎门销烟的壮举，在中国历史上写下了光辉的一页。
）文中有这样一个词，壮举。
什么是壮举呢? 在这篇课文中，壮举指的是哪件事呢? 虎门销烟真是一次伟大的壮举。
谁想再来读读课文。
（指名分段读课文）同学们边读边听边想，那一段描写的是虎门销烟的场景。
3、指名读第四段。
大家是不是觉得光听还不够过瘾，想不想亲眼看看这激动人心的场景?(播放视频) 我注意到有的同学看完后很激动，那同学们看着大屏幕再来读读这一段。
（出示第四段）但是有一个要求，要边读便在脑中回忆刚才看到的画面，一定要多读几遍，一会儿老师会去掉其中一些语句，看到那时谁讲得清楚。
4、快看，都有哪些句子消失了，看着这幅图，将给你的同桌听一听，看谁讲得认真，老师一会儿请他讲给大家听。
（出示：先……接着……再……） 刚才的两位同学利用这几个词语把硝烟的过程讲的特别清楚，其实，我们*时在说话或写作时也可以用上这样的表示先后顺序的词语，可以使我们的表达更有条理。
5、在虎门销烟这一历史事件中，那个人物给你留下的印象最深呢
同学们快速浏览课文，找出描写林则徐的语句，勾画下来，认真读一读。
指名交流。
（出示第三段第二句） 其实，林则徐在虎门销烟之前曾经给皇帝上了一道奏折，在奏折中，他指出（大屏出示）“若在任*泛滥，几十年中原将几无可以御敌之兵，切勿可以充饷之银”。
知道大概意思吗
（指名说） 林则徐的意思是说：如果在任*在中国泛滥，几十年后，我们的国家将没有可以抵御敌人的士兵，没有可以充当军饷的银子了。
同学们，你们想一想，一个国家，如果没有军队，没有可以冲锋陷阵的士兵，会怎么样
（指名说）是的，那就像一个家庭没有大门一样，任人欺侮，任人宰割，到那时，谁来保卫我们的国家
谁来保护我们的人民呢
那么大家再试想，一个国家，如果国库里没有一点银两，又会怎么样?(指名说) 是的，一个小家如果没有积蓄，可能就是日子过得清苦些，可是一个国家，如果国库空虚，将要面临的就是亡国的危险呀
所以，若再任洋人贩卖*，再任国人吸食*，我们的民族将不复存在，我们的国家将走向灭亡呀
正因为如此，林则徐坚定了禁烟的决心，禁烟迫在眉睫，禁烟势在必行。
谁来读读这一段。
虎年除夕古诗
虎年除夕古诗（精选20首）
在日常学*、工作和生活中，大家都看到过许多经典的古诗吧，古诗是古代诗歌的'泛称。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，以下是小编帮大家整理的虎年除夕古诗（精选20首），仅供参考，大家一起来看看吧。
1、《甲午元旦》
孔尚任
萧疏白发不盈颠，守岁围炉竟废眠。
剪烛催干消夜酒，倾囊分遍**钱。
听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏。
鼓角梅花添一部，五更欢笑拜新年。
2、《辛巳除夕》
钱钟书
不容灯火尽情明，禁绝千家爆竹声。
几见世能随历换，都来岁尚赚人迎。
老饥驱去无南北，永夜思存遍死生。
好办杯盘歌拊缶，更知何日是升*。
3、《元日玉楼春》
毛滂
一年滴尽莲花漏，碧井屠苏沉冻酒。
晓寒料峭尚欺人，春态苗条先到柳。
佳人重劝千长寿，柏叶椒花芬翠袖。
醉乡深处少相知，只与东君偏故旧。
4、《元旦试笔》
陈献章
天上风云庆会时，庙谟争遗草茅知。
邻墙旋打娱宾酒，稚子齐歌乐岁诗。
老去又逢新岁月，春来更有好花枝。
晚风何处江楼笛，吹到东溟月上时。
5、《元旦口占用柳亚子怀人韵》
*
共庆新年笑语哗，红岩士女赠梅花。
举杯互敬屠苏酒，散*分尝胜利茶。
只有精忠能报国，更无乐土可为家。
陪都歌舞迎佳节，遥视延安景物华。
6、《除夜作》
高适
旅馆寒灯独不眠，
客心何事转凄然?
故乡今夜思千里，
霜鬓明朝又一年。
7、《守岁》
苏轼
欲知垂尽岁，有似赴壑蛇。
修鳞半已没，去意谁能遮。
况欲系其尾，虽勤知奈何。
儿童强不睡，相守夜欢哗。
晨鸡且勿唱，更鼓畏添挝。
坐久灯烬落，起看北斗斜。
明年岂无年，心事恐蹉跎。
努力尽今夕，少年犹可夸。
8、《田家元日》
孟浩然
虎年除夕古诗（精选17首）
在学*、工作或生活中，许多人对一些广为流传的.古诗都不陌生吧，古诗可分为古体诗和*体诗两类。古诗的类型有很多，你都知道吗？下面是小编帮大家整理的虎年除夕古诗（精选17首），欢迎大家分享。
1、除夜作
唐·高适
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。
故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。
2、除夜二首
唐·姚合
衰残归未遂，寂寞此宵情。旧国当千里，新年隔数更。
寒犹尽北峭，风渐向东生。谁见长安陌，晨钟度火城。
殷勤惜此夜，此夜在逡巡。烛尽年还别，鸡鸣老更新。
傩声方去疫，酒色已迎春。明日持杯处，谁为最后人。
3、除夜
唐·卢仝
衰残归未遂，寂寞此宵情。旧国馀千里，新年隔数更。
寒犹*北峭，风渐向东生。惟见长安陌，晨钟度火城。
殷勤惜此夜，此夜在逡巡。烛尽年还别，鸡鸣老更新。
傩声方去病，酒色已迎春。明日持杯处，谁为最后人。
4、除夜
宋·文天祥
乾坤空落落，岁月去堂堂。末路惊风雨，穷边饱雪霜。
命随年欲尽，身与世俱忘。无复屠苏梦，挑灯夜未央。
5、除夕
明·文徵明
人家除夕正忙时，我自挑灯拣旧诗。
莫笑书生太迂腐，一年功事是文词。
6、除夕
清·赵翼
烛影摇红焰尚明，寒深知己积琼英。
老夫冒冷披衣起，要听雄鸡第一声。
7、除夜雪
宋·陆游
北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。
半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。
8、已酉新正
天地风霜尽，乾坤气象和。
历添新岁月，春满旧山河。
梅柳芳容徲，松篁老态多。
屠苏成醉饮，欢笑白云窝。
9、除夜野宿常州城外
宋·苏轼
行歌野哭两堪悲，远火低星渐向微。
病眼不眠非守岁，乡音无伴苦思归。
重衾脚冷知霜重，新沐头轻感发稀。
多谢残灯不嫌客，孤舟一夜许相依。
10、癸巳除夕偶成
清·黄景仁
千家笑语漏迟迟，忧患潜从物外知。
悄立市桥人不识，一星如月看多时。
11、《田家元日》
昨夜斗回北，今朝岁起东。
东莞虎门民办小学前五排名
小学，又称*传统语文学，包括分析字形的文字学，研究字音的音韵学，解释字义的训诂学，围绕阐释和解读先秦典籍来展开研究，因此又被称为经学的附庸。接下来有小编为大家整理出东莞虎门民办小学前五排名，希望大家喜欢！
东莞虎门民办小学排名
1、东莞市虎门北栅小学
2、东莞市虎门镇龙眼小学
3、东莞市虎门大宁小学
4、东莞市虎门沙角小学
5、东莞市虎门外语学校（小学部）
部分学校简介：
1、虎门镇北栅小学。
1458年，北栅陈氏兄弟创建了享誉莞邑的.私塾《凤岗书院》，开创了北栅教育的先河。1908年，在清*“废科举、兴学校、开民智”的热潮中，北栅开办了北栅礼序学校，1958年更名为北栅小学。之后几度修缮、几度更迁，也几度辉煌，为社会培育了很多栋梁之才。1998年北栅社区投资了2700多万元在凤岗书院附*修建了一座现代化园林式学校。此后，社区又投资760多万元完善各种现代化教育教学设备、设施，使北栅小学校园建设进入了高标准之列。
2、虎门镇龙眼小学。
东莞市虎门镇龙眼小学位于虎门镇龙眼社区龙眼东五路21号。敢为天下先的龙眼社区党支部富裕不忘教育，把教育放在优先发展的战略地位，于1991年择地新建龙眼小学新校区。
学校占地面积约1.91万*方米，建筑面积约1万*方米，校园布局合理、环境优美、绿树成荫、景色宜人，分为四区：教学区、活动区、生活区和运动区，建有教学楼、功能楼、体育馆、足球场、塑胶跑道、绿化区和教师宿舍等，有标准课室23个，功能室23个，教学设施设备齐全。
3、东莞市虎门镇大宁小学。
东莞市虎门镇大宁小学位于广东省东莞市虎门镇大宁村。东莞市虎门镇大宁小学环境优雅，文化气息浓厚，校园绿化率达100%。学校建立了校园网络，开通了“校讯通”，方便了与家长的联系沟通。建有综合楼，学生餐厅、标准演出舞台和室内篮球场。另建有射击场馆，日常体育活动器材。虎门大宁华达培训赞助本校图书*5万册。科普活动室装修别致新颖，分航模区、机器人区、智力七巧板区。分区种植的生物园里*百种珍奇中草药生机勃勃。东莞市虎门镇大宁小学普及“三棋”和“毽球”等传统体育项目，还与大宁华达培训学校联合针对于家长开设英语课外辅导，淘宝创业辅导，美容化妆形象辅导训练等特色项目。
虎年春节古诗词
无论是身处学校还是步入社会，大家都知道一些经典的古诗吧，古诗准确地来说应该叫格律诗，包括律诗和绝句。那么都有哪些类型的古诗呢？以下是小编为大家整理的'虎年春节古诗词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
除夜
【唐】高适
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。
故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。
一枝春·除夕
【宋】杨缵
竹爆惊春，竞喧填，夜起千门箫鼓。
流苏帐暖，翠鼎缓腾香雾。
停杯未举，奈刚要、送年新句。
应自有、歌字清圆，未夸上林莺语。
从他岁穷日暮。纵闲愁、怎减刘郎风度。
屠苏办了，迤逦柳忻梅妒。
宫壶未晓，早骄马、绣车盈路。
还又把、月夜花朝，自今细数。
客中除夕
【明】袁凯
今夕为何夕，他乡说故乡。
看人儿女大，为客岁年长。
戎马无休歇，关山正渺茫。
一杯椒叶酒，未敌泪千行。
除夜
【唐】来鹄
事关休戚已成空，万里相思一夜中;
愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风。
《人日思归》薛道衡
入春才七日，离家已二年。
人归落雁后，思发在花前。
《迎春》叶燮
律转鸿钧佳气同，肩摩毂击乐融融。
不须迎向东郊去，春在千门万户中。
《除夜雪》陆游
北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。
半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。
《拜年》文征明
不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。
我亦随人投数纸，世情嫌简不嫌虚。
《凤城新年词》查慎行
巧裁幡胜试新罗，画彩描金作闹蛾；
从此剪刀闲一月，闺中针线岁前多。
《癸巳除夕偶成其二》黄景仁
年年此夕费吟呻，儿女灯前窃笑频。
汝辈何知吾自悔，枉抛心力作诗人。
《癸巳除夕偶成其一》黄景仁
千家笑语漏迟迟，忧患潜从物外知。
悄立市桥人不识，一星如月看多时。
《除夜》白居易
岁暮纷多思，天涯渺未归。
老添新甲子，病减旧容辉。
乡国仍留念，功名已息机。
背灯和月就花阴，已是十年踪迹十年心。下面是小编为大家整理的很美很冷门的古诗句，希望大家喜欢。
1、月似当时，人似当时否?
2、惟有相思似春色，江南江北送君归。
3、北风其凉，雨雪其雾。惠而好我，携手同行。
4、独上江楼思渺然，月光如水水如天。同来望月人何处?风景依稀似去年。
5、一生一代一双人，争教两处销魂。相思相望不相亲，天为谁春?
6、怕人询问，咽泪装欢。
7、半生来潦倒，剩一念未了。庭树尚青春，故人今安好?
8、但是相思莫相负，牡丹亭上三生路。
9、所谓美人者，以花为貌，以鸟为声，以月为神，以柳为态，以玉为骨，以冰雪为肤，以秋水为姿，以诗词为心，吾无间然矣。
10、将军终是负了姬，戏子入画难入心。
11、待至草木风声初过华灯，伴你细线银针共消黄昏。
12、可惜长安烟尘不及君，往后落花化雨染指晕。
13、公子，希望你从此佳人在侧，夜夜笙歌。恕我，不奉陪了。
14、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
15、心乎爱矣，遐不谓矣，中心藏之，何日忘之。
谒金门古诗词6篇
在**淡淡的日常中，大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧，古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。古诗的类型多样，你所见过的古诗是什么样的呢？以下是小编收集整理的谒金门古诗词，仅供参考，希望能够帮助到大家。
风乍起，
吹绉一池春水。
闲引鸳鸯香径里，
手挼红杏蕊。
斗鸭阑干独倚，
碧玉搔头斜坠。
终日望君君不至，
举头闻鹊喜。
注释：
乍：忽然。
闲引：无聊地逗引着玩。
挼：揉搓。
斗鸭：以鸭相斗为欢乐。斗鸭阑和斗鸡台，都是官僚显贵取乐的场所。
碧玉搔头：即碧玉簪。
赏析：
冯延巳擅长以景托情，因物起兴的手法，蕴藏个人的哀怨。写得清丽、细密、委婉、含蓄。这首脍炙人口的怀春小词，在当时就很为人称道。尤其“风乍起，吹绉一池春水”，
是传诵古今的名句。词的上片，以写景为主，点明时令、环境及人物活动。下片以抒情为主，并点明所以烦愁的原因。
四印斋刻《阳春集序》：冯词类多劳人、思妇之作，“忧生念乱，意内而言外。”据马令《南唐书》卷二十一载，当时中主李璟曾戏问冯延巳：“吹绉一池春水，卿何事？”冯答道：“夫如陛下‘小楼吹彻玉笙寒’。”中主悦。
俞陛云《唐五代两宋词选释》：“风乍起”二句破空而来，在有意无意间，如柴浮水，似沾非著，宜后主盛加称赏。此在南唐全盛时作。“喜闻鹊报”句，殆有束带弹冠之庆及效忠尽瘁之思也。
《蓼园词选》引沈际飞云：闻鹊报喜，须知喜中还有疑在，无非望幸希宠之心，而语自清隽。
贺裳《皱水轩词筌》：南唐主（李璟）语冯延巳曰：“‘风乍起，吹皱一池春水’，何与卿事？”冯曰：“未若‘细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒’。”不可使闻于邻国。然细看词意，含蓄尚多。又云：“无凭谐鹊语，犹觉暂心宽”，韩偓语也。冯延巳去偓不多时，用其语曰：“终日望君君不至，举头闻鹊喜。”虽窃其意，而语加蕴藉。
陈秋帆《阳春集笺》：考古今词家选籍，如《尊前集》、《花庵词选》、《草堂诗余》、《花草粹编》、《历代诗余》、《唐五代词选》、《词林纪事》等，均作冯词，尤为可证。
[元]王庭筠
这是一首描写闺怨的词。选材虽传统，但由于作者以其高超的写作技巧及思妇的情感表现得极其凄婉深刻，因而令人震撼，百读不厌。
“双喜鹊，几报归期浑错。”表现了闺中人急迫盼望丈夫归来又极其失望的心情。在我国民俗中以喜鹊鸣叫为吉祥。“时人之家，闻鹊声皆以喜兆，故谓灵鹊报喜”（《开元天宝遗事》）。“几”极写闺中人的惊喜，失望、复惊喜复失望。久守空房、孤寂的少妇是多么的深情盼望丈夫早日归来啊。双喜鹊的双字极好地衬托出少妇的孤单，真是人不如禽。“尽做旧愁都忘却，新愁何处着？”假设旧愁可以忘记，即使旧日的愁苦都忘掉，眼前被引起的新愁烦又多得没有地方容纳了。“着”多解，这里当安置、容纳解。与该句句式相同的如北宋失调名词“苦恨春醪如水藻，闲愁无处着”，吴淑姬《小重山》词“心儿小，难着许多愁”。其中的“着”均为安置之意。（见张相《诗词曲语辞汇释》）。用委婉曲折的设问，把内心的悲凉苦楚表现得缠绵绯侧淋漓尽致，堪与辛弃疾《念奴娇》的“旧恨春江流不断，旧恨云山千叠”相比美。过片描写了景物。“瘦雪一痕墙角，专子已妆残萼，”墙角的梅花凋谢了，孤零地沾在那里；几粒青而又小的梅子妆点着花的残萼。明显的暮春景色意味思妇的惜春自怜。雪，指白色的梅花，用“瘦”来形容如雪梅花，形象地写出了梅花的凋零衰败。清人况周颐在（《蕙风词话》）中赞扬作者“字新”欣赏其“瘦雪”的形容。“一痕”即写孤独，又蕴含空漠无依，“墙角”是环境的冷落，也是女主人公的写照。青春而逝，红颜将老，恰如流水年华一去不再，触景伤情，其内心深处的悲凉、无助无奈跃然纸上。“不道技头无可落，东风犹作恶。”写景抒情，总括全篇，承上作结。目前已是败花残枝，光秃秃的枝上已无花可落，寡情的东风却依然逞凶肆虐，继续摧残着孤寂无依的梅树。
本词上阙重在心理描写，对闺中人的深沉挚受、痴情盼望的刻画极其深刻。下阙重在景物，以花喻人，贴切自然。艺术上达到极高境界。况周颐在《蕙风词话》中评价王庭筠不同于一般金人词风，“间河幽峭之书，绵邈之音”《谒金门》是词*术风格的代表作之一。
作者：薛昭蕴
谒金门·春满院
春满院，叠损罗衣金钱。睡觉水精帘未卷，檐前双语燕。
斜掩金铺一扇，满地落花千片。早是相思肠欲断，忍交频梦见！
赏析
句句写醒后相思，却又句句衬梦里相见。这不，她刚刚午睡醒来，又照例梦见久别的未婿，满怀怅恨与慵倦，水晶帘儿也无心卷起。可恼的是那对燕儿，在帘前翻飞着，亲昵着，呢喃着，把身影儿双双印上珠帘，仿佛在炫耀它们的成双成对，嘲笑她形单影只。从半掩的门儿望去。但这春色分明到了迟暮时分，换得落红无数。这个春天又白白过去了，那件绸纱春衫依然叠在箱底，没心思穿。他不在，穿给谁看呢！盼梦里相见，又怕梦里相见，倍增醒来相思……
鉴赏
《花间集》收薛词十九首，这是最后一首。在花间词人中，薛昭蕴词风雅*温（庭筠）、韦（庄），以婉丽软媚名世，这首词当然也不例外。全词写金闺相思之苦，然作者只在结句点明题旨，余则全写美人睡前睡后的情态。这情态又被融入双燕呢喃、落花千片的春色之中，活似一幅美人春睡图。
作者这样写的原因，是选取美人春睡乍起一瞬间的所见所闻及其心理感受，容易将相思之苦写到十分，是背面傅粉。词的开头先点明时与地：春光明媚的深闺小院。然而它的主人却似乎辜负了这大好时光，在蒙头睡觉。睡前的情态作者没有直接去写，却写她睡醒之后发现绮罗衣裳折叠得乱七八糟的，以致于将刺绣上的金线也摺损了，皱巴巴的一点也不挺，并由此可知她是和衣而睡的。
谒金门·花过雨原文：
花过雨。又是一番红素。燕子归来愁不语。旧巢无觅处。
谁在玉关劳苦。谁在玉楼歌舞。若使胡尘吹得去。东风侯万户。
谒金门·花过雨注释
红素：指花色红、白相间。
觅：寻找。
玉关：玉门关。借指南宋抗战前线。
玉楼：豪华的高楼大厦。
胡尘：指蒙人发动的战争。
侯万户：万户侯。
谒金门·花过雨赏析
在诗词中常将春和雨以及花和雨联系起来。不过由于时间与气候的变化，有的风雨是送春归，有的风雨则是催春来。而李好古的这首词说：“花过雨，又是一番红素”。大概是属于催春来。“燕子归来愁不语”一句，承上启下，春来燕归，春色依旧，而归来的燕子为什么却闷闷无语呢？自然引出下文——“旧巢无觅处”。“旧巢无觅处”的原因，作者没有直说，犹露犹藏发人深思。这首词有的本调名下有题——《怀故居》，因而有人说，燕子旧巢，比喻自己故居，春来到来了，人无归处，表现了一种无处可归的飘泊之感。其中还寓有家国之感，所以把它理解为那个特定社会现象的典型概括，则更为合适。上片结句，就字面看补足了上文，完成了对“燕子”的描写，就其喻意而言，则引向社会现实，这就为下片预作好了铺奠。
国家山河支离破碎，百姓流离失所，在这样艰难的时局里，“谁在玉关劳苦？谁在玉楼歌舞？”这句话深刻尖锐，咄咄逼人，“玉关（玉门关，这里泛指边塞）劳苦”者，指的是那些守边的士卒。而在玉楼上取乐的，却是那班不思抗敌、不恤士卒的将领，除此之外，当然还有一大批“渡江来，百年歌舞，百年酣醉”于西湖畔上的、南宋朝廷里的显官达贵。一苦一乐，形成了鲜明的对照，使读者从对比中，感受到振憾人心的艺术力量！下文词人没有顺着这个调子再把弦儿绷紧，也没有用一般乏味的文字，敷衍成篇，而是别开生面，用假设和推想，从容作结：“若使胡尘吹得去，东风侯万户。”东风“吹去”胡尘“，已是一奇；再进一步，还要封”东风“为万户侯，更是奇特非凡，令人耳目一新。然而最妙则于不经意之中，用这种丰趣活泼的文字，翻空出奇，涉笔成趣。同时，它又在诙谐之中包含着某种庄重，其中隐含了一个重大的严肃的社会政治问题，即朝中无人抗金，而百姓则渴望统一。在天真之处展现真情，风趣之中包含着冷峻。
春日，多有“东风”，“旧巢无觅”，才有“东风”吹去“胡尘”盼想，前后照应，此外，词人兼用明快、严肃、含蓄、幽默的多种手法，浑然成篇，自成一格，更是它的独特之处。
谒金门古诗词
在生活、工作和学*中，大家都经常接触到古诗吧，古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗等。那么问题来了，到底什么样的古诗才经典呢？下面是小编精心整理的谒金门古诗词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
古诗原文
空相忆，无计得传消息。天上嫦娥人不识，寄书何处觅？
新睡觉来无力，不忍把伊书迹。满院落花春寂寂，断肠芳草碧。
译文翻译
人去楼空徒然相忆，没有办法再传消息。天上嫦娥人间不识，欲寄书信何处寻觅？
困倦小睡觉来无力，不忍再看伊人书迹。满院落花春光清寂，伤心断肠芳草色碧。
注释解释
书：信。
觉：醒。
伊：她。书迹：指过去的来信。
无计：没有办法。
寄书句：意思是本想请嫦娥代为传书，但因不相识，而无处寻找她。
创作背景
这首词的背景是韦庄有一个资质艳丽、文化修养也很高的宠姬被蜀主王建强行夺去，韦庄追念此人，写了此词和小重山。此说法不一定可靠，很可能是为某一个分手以后消息不通的旧时情人而作。
诗文赏析
诗歌史上，真挚、沉痛的悼亡之作甚多，都具有永恒的魅力。生活中一些有某种纪念意义的小物品，就会像一颗小石子投入池溏一样，在感情的波澜里激起层层涟漪。这首词通过一纸昔日情人的旧书信，在词人的心中荡起了层层涟漪，从而勾起了无数的回忆。全词以书信为中介，上片写读信后勾起的无数回忆，由此产生了渴望与意中人再传消息、寄书信的痴情；下片写思极而睡，醒来不忍再读伊人旧情书的情绪，并用景色加以陪衬。全词融纪实、写景和抒情于一炉，疏中见密又富有生活气息，脉络分明，情意真挚，将深切的悼亡之情表达得低回婉转，余韵袅袅。
这首词写一个男子对女子的怀想。上片着重勾画主人公的心理活动，是直吐衷肠。由回忆而动情，由动情而遐想，再传达殷切思念的痴情。下片侧重于人物形态和景物描写。“把伊书迹”是此词词眼。
上片着重勾画了主人公的心理活动。首三句，上句设问，下句作答，句句相联，环环相扣。首句“空相忆”，*地奇峰突兀而起，是主人公心理活动的基础。这三个字既笼罩全篇，又包孕无遗。一个“空”字不仅表现了“相忆”数量的以简代繁，而且写出了这种“相忆”的深和苦，“空相忆”是情至深处的痴人语。“无计得传消息”是紧承首句而答，意思是无法传递消息。第三句“天上嫦娥人不识”，是写欲向那位“天上嫦娥”传达殷切思念的痴情。“嫦娥”形容伊*貌之美，“天上”；则暗示了伊人已仙去。至此，才看出相忆成空是由于生死相分，幽明相隔。第四句“寄书何处觅”与第二句“无计得传消息”意思大致相同，显示了要通款曲情意的执着和真切。向亡人通消息、寄书信，看似无理，实是深情的反应。这最后一句将自己虽欲寄书而无处寄书以至于最终不合瞄书的款款情意，以反问的形式加以表达，更是含蓄曲折，哀婉动人。
下片侧重于人物形态和景物描写，从而传出了幽深的隐曲心绪。“新睡觉来无力，不忍把伊书迹”两句以形传神，将上下片衔接得异常紧密。“新睡”二字暗示出是困倦已极的不由自主的睡。“无力”紧应“新睡”，睡醒之后应觉得有力，此言无力，自是伤心人别有怀抱。沈际飞说： “‘把伊书迹’，四字颇秀。”（《草堂诗馀正集》）“伊”字，口吻非常亲切。“把伊书迹”可见伊人兼有才情。“不忍”二字更妙，正写出“伊书”的感人至深，宜于表现出伤心人看与不看的矛盾心理。“把伊书迹”不仅“颇秀”，而且是这首词通体皆活的词眼。这句词语意淡而情深，故沁人心脾。 “满院落花春寂寂，断肠芳草碧”两句别出心意，宕开一笔，以景作结。“满院落花春寂寂”是花落人亡的孤寂境。
谒金门·花过雨原文：
花过雨。又是一番红素。燕子归来愁不语。旧巢无觅处。
谁在玉关劳苦。谁在玉楼歌舞。若使胡尘吹得去。东风侯万户。
谒金门·花过雨注释
红素：指花色红、白相间。
觅：寻找。
玉关：玉门关。借指南宋抗战前线。
玉楼：豪华的高楼大厦。
胡尘：指蒙人发动的战争。
侯万户：万户侯。
谒金门·花过雨赏析
在诗词中常将春和雨以及花和雨联系起来。不过由于时间与气候的变化，有的风雨是送春归，有的风雨则是催春来。而李好古的这首词说：“花过雨，又是一番红素”。大概是属于催春来。“燕子归来愁不语”一句，承上启下，春来燕归，春色依旧，而归来的燕子为什么却闷闷无语呢？自然引出下文——“旧巢无觅处”。“旧巢无觅处”的原因，作者没有直说，犹露犹藏发人深思。这首词有的本调名下有题——《怀故居》，因而有人说，燕子旧巢，比喻自己故居，春来到来了，人无归处，表现了一种无处可归的飘泊之感。其中还寓有家国之感，所以把它理解为那个特定社会现象的典型概括，则更为合适。上片结句，就字面看补足了上文，完成了对“燕子”的描写，就其喻意而言，则引向社会现实，这就为下片预作好了铺奠。
国家山河支离破碎，百姓流离失所，在这样艰难的时局里，“谁在玉关劳苦？谁在玉楼歌舞？”这句话深刻尖锐，咄咄逼人，“玉关（玉门关，这里泛指边塞）劳苦”者，指的是那些守边的士卒。而在玉楼上取乐的，却是那班不思抗敌、不恤士卒的将领，除此之外，当然还有一大批“渡江来，百年歌舞，百年酣醉”于西湖畔上的、南宋朝廷里的显官达贵。一苦一乐，形成了鲜明的对照，使读者从对比中，感受到振憾人心的艺术力量！下文词人没有顺着这个调子再把弦儿绷紧，也没有用一般乏味的文字，敷衍成篇，而是别开生面，用假设和推想，从容作结：“若使胡尘吹得去，东风侯万户。”东风“吹去”胡尘“，已是一奇；再进一步，还要封”东风“为万户侯，更是奇特非凡，令人耳目一新。然而最妙则于不经意之中，用这种丰趣活泼的文字，翻空出奇，涉笔成趣。同时，它又在诙谐之中包含着某种庄重，其中隐含了一个重大的严肃的社会政治问题，即朝中无人抗金，而百姓则渴望统一。在天真之处展现真情，风趣之中包含着冷峻。
春日，多有“东风”，“旧巢无觅”，才有“东风”吹去“胡尘”盼想，前后照应，此外，词人兼用明快、严肃、含蓄、幽默的多种手法，浑然成篇，自成一格，更是它的'独特之处。
作者：薛昭蕴
谒金门·春满院
春满院，叠损罗衣金钱。睡觉水精帘未卷，檐前双语燕。
斜掩金铺一扇，满地落花千片。早是相思肠欲断，忍交频梦见！
赏析
句句写醒后相思，却又句句衬梦里相见。这不，她刚刚午睡醒来，又照例梦见久别的未婿，满怀怅恨与慵倦，水晶帘儿也无心卷起。可恼的是那对燕儿，在帘前翻飞着，亲昵着，呢喃着，把身影儿双双印上珠帘，仿佛在炫耀它们的成双成对，嘲笑她形单影只。从半掩的门儿望去。但这春色分明到了迟暮时分，换得落红无数。这个春天又白白过去了，那件绸纱春衫依然叠在箱底，没心思穿。他不在，穿给谁看呢！盼梦里相见，又怕梦里相见，倍增醒来相思……
鉴赏
《花间集》收薛词十九首，这是最后一首。在花间词人中，薛昭蕴词风雅*温（庭筠）、韦（庄），以婉丽软媚名世，这首词当然也不例外。全词写金闺相思之苦，然作者只在结句点明题旨，余则全写美人睡前睡后的情态。这情态又被融入双燕呢喃、落花千片的春色之中，活似一幅美人春睡图。
作者这样写的原因，是选取美人春睡乍起一瞬间的所见所闻及其心理感受，容易将相思之苦写到十分，是背面傅粉。词的开头先点明时与地：春光明媚的深闺小院。然而它的主人却似乎辜负了这大好时光，在蒙头睡觉。睡前的情态作者没有直接去写，却写她睡醒之后发现绮罗衣裳折叠得乱七八糟的，以致于将刺绣上的金线也摺损了，皱巴巴的一点也不挺，并由此可知她是和衣而睡的。
风乍起，
吹绉一池春水。
闲引鸳鸯香径里，
手挼红杏蕊。
斗鸭阑干独倚，
碧玉搔头斜坠。
终日望君君不至，
