小布头的小芦花读后感

《小布头奇遇记》读后感10篇

　　今年暑假我读了《小布头奇遇记》这本书。

　　书里面的主人公是一个用各种零碎布头做成的一个小布娃娃。名叫小布头她很可爱，也很受欢迎。他有一个短短的鼻子，弯弯的眉毛还有两片红红的小嘴唇。身上穿着一件美丽的上衣一条漂亮的裤子，头上戴着一顶黄色的小帽子，真是可爱极了!这个布娃娃非常小，还没有老师的手掌心那么大呢!因此，老师给他取名小布头。小布头被老师作为新年礼物送给了一个叫萍萍的小朋友。

　　在幼儿园和萍萍家，小布头认识了许多玩具朋友，有小老虎、长颈鹿、小花猫、布猴子、小黑熊等。由于小布头胆子太小，有些玩具看不起他。后来，小布头到过很多地方，从城市到农村，从粮食仓库到老鼠洞;坐过火车、马车，还坐过上风筝上过天。在农村，小布头又认识了许多好朋友，有小芦花、大铁勺、小金珠、黄珠儿等。同时，小布头也遇到过一些坏人，像老鼠兄弟、大老鹰等;遇到了许多困难和危险。在朋友们的帮助下，小布头克服了困难，战胜了坏人，自己也从一个胆小的男孩子变成了一个勇敢的男子汉。

　　这本书真是太好看了，我看完一遍还想再看一遍。看了这本书，我不仅学到了许多知识，还懂得了不少的道理。小布头开始的时候因为胆子小，被老鼠欺负，被抓到老鼠洞里，还差点被老鼠当点心给吃掉。可是通过一些事情的锻炼，他的胆子变大了，变勇敢了。朋友不仅会给你带来快乐，也会在你需要帮助的时候来到你的身边。团结就是力量，只要和朋友团结在一起，任何不可能完成的事也能完成。

　　《小布头奇遇记》是我在寒假里看的。这本书就象看电视连续剧，小布头的经历老是让我担心。当小布头遇到危险时，我会为他紧张，当小布头遇到高兴的事时，我也会为他高兴。小布头是因为不能接受好朋友苹苹的`批评后赌气逃走的。他坐错了火车跟支援农业的电动机一起来到了农村，在农村里，他见到很多又奇怪又新鲜的事儿，认识了许多新朋友，听他们说救灾的故事。这时，他才真正懂得粮食对人们多么重要，绝对不能浪费。同时，他也明白了怎么样才是真正的勇敢。

　　我觉得这个童话里的小布头和我很像。他有自尊心，他希望做一个勇敢的人;他很任性，但他一意识到自己任性，他就赶紧掩饰;他也富于同情心，见到悲惨的事，听到悲惨的故事，一定会伤心痛苦;他富于好奇心，爱听故事，遇到什么新鲜事总寻根究底;他不接受那种光说道理的批评，但善于从事实实践中或故事中总结经验，接受教训。

　　读完了这一本书，我也深刻明白了两个道理。第一个是怎样做一个真正勇敢的人，还有就是要珍惜粮食。

　　《小布头奇遇记》讲的是小老师做了个小布娃娃，给他起了个名字叫小布头。小布头分给了豆豆，豆豆不喜欢他，苹苹用大布娃娃和他交换，小布头就成了她的朋友。由于小布头浪费粮食，苹苹批评了他，他就生气地离家出走。一路上认识了好多朋友，有小黑熊、小布猴、小电动机、小芦花、黄珠和小金球……，他终于明白了浪费粮食是不对的。最后他又回到了苹苹的身边。

　　看完这本书，我明白了要珍惜粮食，勇于承认错误。

　　看了《小布头奇遇记》后，最令我难忘的是大铁勺讲的关于丫丫的故事。大铁勺原是一位姓郭的铁匠打造出来的，因为郭铁匠喜欢这把大铁勺，所以就把大铁勺送给了他的哥哥。

　　他哥哥开始对大铁勺不好，一天到晚就会生气，老是摔大铁勺并且打自己的女儿丫丫，说什么坏蛋王老肥把他家的血汗吸干了。原来，王老肥是专抢穷人粮食的，他把乡亲们的粮食都抢光了。丫丫一家过着清贫的生活，丫丫的哥哥生病了，吃不到正经粮食，就死了。丫丫一家每天就吃用野菜梗儿和叶子煮的臭稀饭过日子。

　　最后，他们甚至吃泥巴度日。后来，丫丫和他娘也死了。他们死之前，郭老大向王老肥讨一勺稀饭也讨不到，郭老大很伤心，从此就离开了家。大铁勺就被王老肥的手下偷到家里，过着一些不开心的日子。

　　二十几年过去了，*把王老肥打跑了，大铁勺又过起了从前的旧生活。

　　大铁勺又见到了他的旧主人郭老大，以后，郭老大可以不喝臭稀饭了，可以喝米汤了，家里也有了正经粮食。

　　看了这个故事后，我觉得自己多惭愧：我们生活在这个美好的年代，粮食不缺，但我吃东西时还挑三拣四的，并且偶尔还会浪费粮食。我们真要珍惜粮食啊！

　　《小布头奇遇记》里有许多故事，这些故事让我懂得我们有今天的幸福生活，离不开农民的创造，农民多不容易呀！丫丫的故事，我怎么也忘不了，她让我深深地记着：珍惜粮食！

　　我和我的读书小组一起，抽了十几天的业务时间把《小布头对奇遇记》读完了，我感觉小布头虽然很小，看起来很柔弱，但他真的很坚强，虽然也犯错误，也耍小脾气，但它是一个热心帮助别人的人，是非常的善良、诚实、勇敢的娃娃，即便是它自己离开“苹苹”后身陷困难的时候，也不忘记救他的朋友“小芦花”，他舍已求人的高尚品质，让我很感动，我应该向小布头学*。

　　读了《小布头奇遇记》以后，我会更加努力克服学*、生活中的'困难，好好学*，勇于帮助需要帮助的人，做一个积极乐观、勇于奉献的人。

　　通过这本书让我们体会到了作者的用心良苦，主要是想借主人公《小布头》来教育我们要懂得珍惜粮食，如何勇敢。”小布头“是一个小布娃娃的名字。它的胆子非常小，什么都害怕，还有几个好朋友，分别是布猴子，小老虎和大黑熊。

　　为了吸引我们的眼球和内心的好奇。作者以”小布头“布娃娃写成一个活生生的孩子，再讲这个孩子的种种奇遇。首先，小布头作为新年礼物来到了豆豆手中，豆豆因为她太小而不喜欢，坐在一旁的苹苹看见了主动的给豆豆交换了礼物。苹苹特别喜欢小布头，小布头也很快乐。但小布头想做一个勇敢的孩子，以为胆子大就很勇敢，变在家练起了勇敢了。从酱油瓶上跳了下来，没想到这一跳，跳到了苹苹碗里，弄得满地是饭。还被苹苹骂，说它浪费粮食。因此它离开了爱它的苹苹，去找它上一个主人豆豆。从而走上了它的奇遇之旅。

　　小布头阴差阳错走上了火车，来到了农村。在火车上结识了好伙伴电动机，在农村认识了小芦花、大铁勺、郭爷爷、田阿姨、黑胡渣伯伯、小喇叭和大洼，还有坏蛋喳喳、吱吱、呲呲和唧唧。经过了这一漫长得旅程，让它懂得了粮食的珍贵，也让他懂得了真正的勇敢。小布头很怀念给苹苹在一起的日子，想回到苹苹身边。小布头靠着自己的勇敢最终还是回到了最爱它的苹苹身边，还和幼儿园时的玩伴团聚了。它们都非常高兴、开心，也彼此懂得了珍惜。

　　这篇文章让我们懂得了要珍惜粮食，粮食对我们的重要性，还懂得了真正的勇敢，勇敢不是胆大，而是勇于面对，不能胆怯，还要虚心接受别人的教诲。

　　因此，这篇文章让我和孩子都受益匪浅，会让孩子多去接触这一方面的书。

　　《小布头奇遇记》读后感在我生日那天姑姑送给我一本特别漂亮的故事书，刚拿到手里，我就被漂亮的封面所吸引，饭都顾不上吃就缠着妈妈跟我一起读。

　　这本书很厚，里面有拼音，我看着拼音也可以自己拼读，可是我读的速度比较慢，我很着急想知道后面的情节，所以妈妈同意跟我每人一个自然段的读。就这样，每天放学我一写完作业就读这本书，迫不及待地想要知道故事的结局。

　　这本书讲的是一个小布娃娃，他的名字叫“小布头”，胆子特别小，总是想决心做个勇敢的孩子，可是什么是真正的勇敢呢？他就从酱油瓶子上跳下来，还打翻了他的主人苹苹的饭碗，苹苹批评他不爱惜粮食，他还生气了，从苹苹家跑了出来，一路上遇到了很多不可思议的事情。

　　看了这本书以后，我觉得小布头很可爱。他能发现自己的缺点并努力改正，他从开始胆子很小变成了勇敢的`孩子，他从不爱惜粮食到懂得了农民伯伯种粮食的辛苦。我也要学*他的这种精神，做一个善良、勇敢、可爱又充满智慧的孩子。

　　今天我看了《小布头奇遇记》的第六章，下面给你说说我的想法。

　　有一个小布娃娃叫小布头，因为他很小，是六一儿童节时老师送给苹苹的礼物，苹苹是个很好的女孩，把小布头弄得整整齐齐。可是有一件事小布头很不高兴，那就是吃午饭的时候，苹苹吧小布头放在了酱油瓶子上，小布头坐不住了，就跳了下来，可正好落到苹苹的碗里，结果从碗里掉了好几颗米，苹苹把米又重新放到了碗里，对小布头说：”不能浪费粮食，粮食是农民伯伯辛辛苦苦中出来的。小布头心里有些不服气，不就是几颗米吗？有什么大不了的。

　　读完了这些我也深受感触，我的`想法和苹苹的一样，如果是我也会对小布头说：“粮食的用农民伯伯用汗水还来的，我们必须爱惜每一颗粮食。”从小事做起，做一个懂事的好孩子。

　　以前我为唐宋读过《小布头奇遇记》，唐宋对这本书很感兴趣。这次读书节活动中，我俩共读过前面的一小部分，后面的都是她一人读的。我只是拿书对她提问了一番，还好，故事情节她还能记着。读完这本书，我也很受教育，我们总是对自己得到的'东西不知道珍惜，失去了、离开了，受尽了苦难，才知道自己得到的才是最好的！

　　就如小布头来说吧！他来到苹苹家里，苹苹一家都对他好。可他心里却想着如何逃走，苹苹对他不珍惜粮食的行为批评了他，他比苹苹还气。这不他终于逃走了，离开了爱他的苹苹。坐上了真正的火车，和一大堆大白薯堆在了一起，小芦花还把他当成了食物呢！后来又被鼠老大等四只老鼠捉到了老鼠洞，因为分配不均所以才没被吃掉。小布头想苹苹想得做起了美梦，还好郭爷爷家盖新房，意外救了他。后来他又被大娃缝到了风筝的尾巴上，老鹰用爪子抓小布头时，扯断绳子，两只老鹰又争起了小布头。小布头从空中掉到了野地里，被雪埋了好久好久。幸好，老郭爷爷救了他。他又回到了二娃的手中。最后小布头才真的与苹苹重逢了！

　　唉！小布头真的不容易啊！他上天入地的经历肯定让小布头受到很多的教训。要不和苹苹重逢时，他是那么的幸福，眼泪打湿了苹苹的脸，他还闻到雪花的香味了呢！

　　在这个学期里，我读了一本有意义的书，这本书就是《小布头奇遇记》。这本书里讲的是一个名叫小布头的布娃娃的一系列遭遇。我很喜欢小布头。因为刚开始的时候他很胆小，经过了许多事情之后小布头变得更加勇敢、坚强。我最喜欢里面的小布头，他的胆子有些小，连爆竹声都害怕，小朋友们都嘲笑他，他下定决心做一个勇敢的孩子。渐渐地他的胆子大了起来，他救了布猴子和小黑熊。

　　最后，我看到小布头和苹苹团聚了，心里真高兴！

　　小布头是幼儿园小老师做的，是送给小朋友的新年礼物。原来小布头胆子很小，大洋娃娃都笑话他。但他经历了很多奇遇，并且遇见很多人，如豆豆、萍萍、电动机、小芦花、大铁勺、鼠兄弟……通过与他们交往，他知道了很多事情，认清了好人和坏人，也由胆小变得很勇敢了，为了救他的好朋友小芦花不怕牺牲。我最喜欢小布头戴着虎头帽的样子，太好玩了！

　　看完这本书，我觉得，小布头是个特别勇敢和善良的布娃娃，我也该向它学*，做一个勇敢，坚强的好孩子，遇到困难，不胆小，敢于和困难作斗争。

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小布头奇遇记读后感10篇

　　妈妈经常对我说，她小时侯最喜欢看的一本书是《小布头奇遇记》，期望我有机会也读一读，可惜去了好几趟书店都没买到。

　　放寒假的时候，妈妈最后从校园图书室里找到了这本书。拿着这本书，我兴高采烈的回到家，饭也顾不上吃就埋头读了起来。我很想明白，妈妈最喜欢读得这本书到底有哪些新引人的地方。

　　没用几天，我就把这本薄薄的小书读完了。看来妈妈说的没错，里面确实有很多感人的情节。个性是《大铁勺讲的故事》这一节，给我留下了很深的印象。大铁勺为小布头讲了一个很悲惨的故事：大铁勺的爸爸郭铁匠，把新打好的大铁勺送给了他的哥哥郭老大。但是郭老大家很穷，经常吃不上饭，最后他的儿子饿死了，她的女儿丫丫以为小哥哥到姥姥家吃饽饽去了，天天一边拉着大铁勺，一边唱着想念哥哥的歌谣，嘴里嚷着：”丫丫饿，丫丫也要到姥姥家吃饽饽!“看到那里，我的眼泪都要流下来了。没想到，过去人们的生活那么苦，吃不上饭，穿着破烂的衣服，还经常受地主的欺负。想想此刻的生活，我们多么幸福阿，比可怜的丫丫幸福一百倍。想吃什么爸爸妈妈就给买什么，可我还经常挑食，这也不吃那也不吃，太不就应了!

　　我明白了小布头奇遇记的主人公是小布头，穿着白裤子、绿上衣，带着黄帽子。

　　今天，我阅读了《小布头奇遇记》让我深受感动，小布头从原先胆子小，害怕爆竹声，因而受到小朋友们的嘲笑，当小布头真正想做勇敢旳孩子，他却做错了事，挨苹苹批评后离家出走，以后，小布头遇到了许多奇怪的事情。

　　经历种种奇遇后，小布头终于又回到了苹苹的身边。这个故事让我懂得了遇到困难要学会勇敢，我还要学*小布头知错能改的性格，敢于接受别人的批评，成为人见人爱的好孩子。

　　今天，我怀着好奇的心情，读完了《小布头奇遇记》这本书，使我深受感动和启发。

　　这本书讲述的是小布头在苹苹家由于受到一点委屈而想尽一切办法离开苹苹，之后十分后悔，历尽重重困难回到主人身边的故事。

　　从这本书里，让我彻底明白了，在人生的道路上，做什么事都不是一帆风顺的，遇到困难要团结一心，在哪里摔倒就要从哪里再站起来，勇敢面对困难，要相信自己——我能行！这样才能成功！

　　我非常喜欢看这本《小布头奇遇记》。主人公是小布头，他是被萧老师一针一线缝出来的。他的头是桃红色的布，上衣是葱绿色，裤子是白色的绸缎。因为他是用最小的布头制成，所以就叫他“小布头”。

　　这本书讲述了萧老师把小布头做成之后，送给了苹苹。可是，小布头因为淘气离家出走了。经过一次大难之后不巧又遇上想吃他的坏老鼠，最终在他几个朋友的帮助之下，一起把坏老鼠奸灭了。

　　最后，在一次联欢会上小布头和苹苹重逢了，小布头感到非常幸福。

　　今天，我读了孙幼军爷爷的《小布头奇遇记》这本书。这本书主要讲的是，一块被做成小布娃娃的小布头不珍惜粮食和主人生气后离家出走，后来经过千辛万苦与磨练变成了一个懂事的小娃娃，终究又回到主人身边的故事。这本书，太好看了！把小布头写的活灵活现的。即生动又易懂。使我懂得了我们今天的幸福生活是多么的来之不易。

　　以前，有多少人因为吃不上饭被活活的饿死。所以我要珍惜每一粒粮食。还有，我们不能像老鼠那样不劳而获，专门偷东西。要做勤劳的人，用自己的劳动来创造美好的生活。

　　也不要仗势欺人，要和身边的人和*相处。我要像小布头一样改掉身上的坏毛病，做一个好学生！

　　小布头奇遇记讲的是小布头离开萍萍后，过着艰险的生活。

　　萍萍一家人对小布头很好，可是小布头不珍惜，硬要离开萍萍家，然后，遇到很多困难 ，没有饭吃又很冷，幸好遇到好心人，可是又被老鼠抓到洞里，遇见小芦花后 大家一起克服困难才又回到萍萍身边，大家过着幸福的生活。 小布头奇遇记告诉我们，要做一个勇敢的人，还要做一个知错就改，虛心接受别人的批评，改掉自己的不良*惯。从小要听爸妈的话，要认真读书。要是离开了爸爸妈妈也会像小布头一样。

　　这段时间，我读了孙幼军作家写的一本《小布头奇遇记》。这是一本童话。里面的故事非常有趣，让我读得津津有味，读了一页还想读下一页。

　　书中的主人公是小布头。这时你会想它是什么东西呢?那我就告诉你吧!它是——布娃娃。它是老师送给孩子们的礼物之一，它个头小，胆子也很小。别的娃娃都抄笑它，它就下定决心要做一个勇敢的孩子。它被送给了苹苹，后来它和苹苹吵架了，便离开了她。之后它遇到了各种各样的事。从这些事中，它做了勇敢的事，别人不觉得它胆小了。最后，它又找到了苹苹，和她和好了。

　　读了这本书让我知道了真正的勇敢，不是因为这个人胆子大，而是这个人只为别人着想，作出对他人有益的事。不要在困难面前退缩，这样的人才叫勇敢。书中的小布头就是这样的。于是，我下定决心一定要做像小布头一样勇敢的人。同学们，在生活中就让我们一起来做一个勇敢的人吧!另外，读完通话，还告诉我们一个道理，我们每个人都要想苹苹一样做一个爱惜粮食的人，不要糟蹋粮食，因为它是经过人们辛辛苦苦才得来的，是来之不易的，所以我们还要节约粮食呢!

　　《小布头奇遇记》这本书，主要讲的是：小布头是幼儿园里小老师用一些小碎布和她的白色缎带做成的一个小布娃娃，因为它是用布做的，所以叫他小布头。

　　他被小老师分给了苹苹，他胆子很小，放炮的时候他会吓得躲到长颈鹿的四只腿底下，伙伴们都嘲笑他，到了苹苹家他还敢从酱油瓶子上往下跳，结果把苹苹的饭碗给弄翻了，苹苹生气的把小布头扔到一边，严厉的对他说：“你知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，不应该浪费。”小布头生气的离家出走了。

　　经历了很多事情后，小布头知道错了，也变得非常勇敢了，他非常想念苹苹，最后在二娃的帮助下坐着风筝飞机回到了苹苹身边。

　　丰富多彩的暑假过去了，在这个暑假我到外面见识了新的世界，更在书的海洋里收获了很多。

　　学期结束时，王老师奖励了我一本《小布头奇遇记》，一拿到书我就特别喜欢。想着和小布头一起去进行他的奇特旅游。小布头的出生是来自于一个充满爱心的幼儿园小老师的手，她亲手做了这个送给小朋友的礼物。它是带着爱心出生的。小布头的新主人苹苹非常喜欢它，让它开火车，给它做新衣服。请它吃好东西，把它当作一家人。这是小布头的幸福之旅。可是接下来小布头离开了苹苹开始了它的冒险之旅。它又坐上了火车，去了很远很远的地方，先是成了白薯，认识了小芦花，又见到了被捉住的小老鼠，善良的小布头因为没帮到小老鼠而伤心地哭了起来。哎呀，真是太好看了，我一口气看了下去，心跟着小布头的心有喜有悲。妈妈叫我吃饭都听不见。为小布头感到幸福，又为小布头担心。

　　真正让人担心的时刻还是到了，小布头遇到了一个又一个的危险。还好运气不错，每次都能脱险。这也是因为小布头的善良结交了朋友，才会被朋友帮助。而且最后又见到了它想念的苹苹。我在学校里也要象小布头那样帮助同学，对人友好。不过这时候的小布头可后悔了，后悔自己跑出来，见不到苹苹了，它很想念那个温暖的家。这让我想到了自己，*时在爸爸妈妈的精心照料下，温暖又幸福地生活着。可以开心地学*，可以尽情地享受舞蹈、音乐、美食——，真的是太幸运了，可是我还偶尔会和爸爸妈妈闹脾气，这不喜欢，那样不行。想想真是不应该啊！

　　读书的过程真是一个享受的过程啊！我以后一定会常读书多读书。

　　在我生日那天姑姑送给我一本个性漂亮的故事书，刚拿到手里，我就被漂亮的封面所吸引，饭都顾不上吃就缠着妈妈跟我一齐读。

　　这本书很厚，里面有拼音，我看着拼音也能够自己拼读，但是我读的速度比较慢，我很着急想明白后面的情节，所以妈妈同意跟我每人一个自然段的读。就这样，每一天放学我一写完作业就读这本书，迫不及待地想要明白故事的结局。这本书讲的是一个小布娃娃，他的名字叫“小布头”，胆子个性小，总是想决心做个勇敢的孩子，但是什么是真正的勇敢呢？他就从酱油瓶子上跳下来，还打翻了他的主人苹苹的饭碗，苹苹批评他不爱惜粮食，他还生气了，从苹苹家跑了出来，一路上遇到了很多不可思议的事情。

　　看了这本书以后，我觉得小布头很可爱。他能发现自己的缺点并努力改正，他从开始胆子很小转成了勇敢的`孩子，他从不爱惜粮食到懂得了农民伯伯种粮食的辛苦。我也要学*他的这种精神，做一个善良、勇敢、可爱又充满智慧的孩子。

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《小布头奇遇记》读后感10篇

　　新年到了，老师都在给小朋友做新年礼物，豆豆拿到了小布头，豆豆不喜欢小布头，他想要苹苹的大洋娃娃，豆豆和苹苹换了一个礼物，苹苹把小布头带回了她的家，苹苹让小布头当火车司机，小布头开着火车跑了一圈又一圈，到吃饭时间苹苹让小布头坐在一个瓶子上，小布头一跳把苹苹的饭弄撒了一地，苹苹生气了，批评小布头几句，小布头也很生气，他就去找豆豆他在路上遇到很多困难。路上遇到了机器人，小布头又遇到了郭爷爷的家，小布头遇到四只老鼠想吃掉小布头，小布头闭着眼睛，这时候郭爷爷久了小布头，郭爷爷就把小布头送给了二娃，二娃看见小布头很喜欢，后来二娃村里来了一户新人家，他就把小布头给新邻居苹苹看，苹苹一看小布头高兴一叫，“小布头是你么”?

　　小布头一听苹苹的声音，说;“我就是小布头”小布头又回到主人的身边。

　　这本书中，我明白了只要人有一颗机智勇敢地心就会成功!

　　小布头是谁?小布头就是孙幼军爷爷笔下的小布娃娃，他的经历可多了，听我说一说吧!

　　小布头是”小“老师在一天做出来的，当时小布头穿着绿衣白裤，可俏皮了!第二天的早上，他被苹苹带回了家，后来，因为苹苹批评了他他生气后离家出走。冒险途中，他认识了许多朋友：小芦花、小老虎、布猴子。但坏蛋老鼠差点儿把小布头咬死，后来，小布头死里逃生遇到好心肠的田阿姨，田阿姨把小布头带回家给二娃玩儿，大娃却在二娃晚上睡觉时偷走了小布头，因为大娃想让他当飞行员，他被放在田阿姨家的温室里，在温室里他认识了小金球、黄珠儿，通过他们小布头明白了粮食是要农民经过辛勤劳动种出来的。

　　最后，小布头又重新回到了苹苹的家，苹苹和小布头都很高兴，因为朋友回来了。

　　看完这本书，我明白了一个道理：磨难很艰苦，但在过程中有快乐，有成功，就像那句名言说的一样：上帝关上了一扇门，却为你留一扇窗。是的，做任何事情最可怕的是你没信心一路走下去，只要有信心，万事皆如意。

　　我今天读完了《小布头奇遇记》这本书，感到太有意思了，同时小布头知错就改、智慧勇敢、有情有义的性格都值得我们学*。

　　还有，我觉得《小布头奇遇记》的作者真了不起，他能想象出这么奇怪的故事情节，使我看了一遍还想再看一遍。我想，我也要发挥自己的想象力，写一遍有趣的童话故事。

　　《小布头奇遇记》讲的是小老师做了个小布娃娃，给他起了个名字叫小布头。小布头分给了豆豆，豆豆不喜欢他，苹苹用大布娃娃和他交换，小布头就成了她的朋友。由于小布头浪费粮食，苹苹批评了他，他就生气地离家出走。一路上认识了好多朋友，有小黑熊、小布猴、小电动机、小芦花、黄珠和小金球……，他终于明白了浪费粮食是不对的。最后他又回到了苹苹的身边。

　　看完这本书，我明白了要珍惜粮食，勇于承认错误。

　　看了《小布头奇遇记》后，最令我难忘的是大铁勺讲的关于丫丫的故事。大铁勺原是一位姓郭的铁匠打造出来的，因为郭铁匠喜欢这把大铁勺，所以就把大铁勺送给了他的哥哥。

　　他哥哥开始对大铁勺不好，一天到晚就会生气，老是摔大铁勺并且打自己的女儿丫丫，说什么坏蛋王老肥把他家的血汗吸干了。原来，王老肥是专抢穷人粮食的，他把乡亲们的粮食都抢光了。丫丫一家过着清贫的生活，丫丫的哥哥生病了，吃不到正经粮食，就死了。丫丫一家每天就吃用野菜梗儿和叶子煮的臭稀饭过日子。

　　最后，他们甚至吃泥巴度日。后来，丫丫和他娘也死了。他们死之前，郭老大向王老肥讨一勺稀饭也讨不到，郭老大很伤心，从此就离开了家。大铁勺就被王老肥的手下偷到家里，过着一些不开心的日子。

　　二十几年过去了，*把王老肥打跑了，大铁勺又过起了从前的旧生活。

　　大铁勺又见到了他的旧主人郭老大，以后，郭老大可以不喝臭稀饭了，可以喝米汤了，家里也有了正经粮食。

　　看了这个故事后，我觉得自己多惭愧：我们生活在这个美好的年代，粮食不缺，但我吃东西时还挑三拣四的，并且偶尔还会浪费粮食。我们真要珍惜粮食啊！

　　《小布头奇遇记》里有许多故事，这些故事让我懂得我们有今天的幸福生活，离不开农民的创造，农民多不容易呀！丫丫的故事，我怎么也忘不了，她让我深深地记着：珍惜粮食！

　　刚一放暑假，我就和我老妈迫不及待的按照我们的老惯例，来到水果湖新华书店淘书。我正在津津有味的翻看《快乐星球》这本书时，我妈突然拿来一本书对我说：“这是我小时候看过的第一本课外书，现在居然有卖的。儿子，想看吗?”我一看书名——《小布头奇遇记》，立刻就被吸引了，再看看封面上标注的题头——百年百部*儿童文学经典书系!哈，肯定好看，我立刻拿过来开始翻看起来。

　　在好奇心的驱使下，我一刻也不肯歇息的看起来。回家后继续“战斗”，一口气就把它看完了。

　　故事讲的是布娃娃“小布头”为了练胆子而打翻了饭碗，受到了小主人苹苹的批评后逃跑了，从此开始了他的奇遇。在农村旅行中他见识了很多事，不仅懂得了粮食的珍贵，也懂得了什么是勇敢。后来苹苹随父母下乡支援农业时，小布头才与她重逢。

　　读完这本书，留给我印象最深的就是他们珍惜粮食的那一部分情节。住在城里的苹苹，饭碗被小布头打翻在地后狠狠地批评了小布头，苹苹的妈妈还把米饭拾起来，用水冲了冲、烫了烫后给苹苹吃了。对比看看我们现在饭店和食堂里倒掉的大量饭菜，就知道苹苹他们多么懂得珍惜米饭。

　　小布头在农村听了大铁勺讲的故事后，才知道了粮食的珍贵。大铁勺说：“在**前，他的主人郭老大一家因为种的粮食被地主收走，自家没有吃的了，两个孩子和媳妇都被饿死了。但是，**后他的生活一天比一天好了。”

　　看完这本书，我和小布头一样，懂得了粮食的.宝贵。我们现在吃的都是雪白的大米饭，吃饭时掉一些根本不在意，想吃什么就去买，从来没有想过会有“米饭掉到地上后洗洗米饭再接着吃”这回事。现在科技发达了，*出了个“杂交水稻之父”袁隆*，他们研究的杂交水稻使水稻产量有了很大提高，他们的辛勤工作和许许多多农民伯伯的汗水，才使我们今天的孩子不再为肚子发愁。想想那首古诗：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，看来我们真的是要珍惜粮食，珍惜我们今天的幸福生活啊!

　　以前我为唐宋读过《小布头奇遇记》，唐宋对这本书很感兴趣。这次读书节活动中，我俩共读过前面的一小部分，后面的都是她一人读的。我只是拿书对她提问了一番，还好，故事情节她还能记着。读完这本书，我也很受教育，我们总是对自己得到的东西不知道珍惜，失去了、离开了，受尽了苦难，才知道自己得到的才是最好的！

　　就如小布头来说吧！他来到苹苹家里，苹苹一家都对他好。可他心里却想着如何逃走，苹苹对他不珍惜粮食的行为批评了他，他比苹苹还气。这不他终于逃走了，离开了爱他的苹苹。坐上了真正的火车，和一大堆大白薯堆在了一起，小芦花还把他当成了食物呢！后来又被鼠老大等四只老鼠捉到了老鼠洞，因为分配不均所以才没被吃掉。小布头想苹苹想得做起了美梦，还好郭爷爷家盖新房，意外救了他。后来他又被大娃缝到了风筝的尾巴上，老鹰用爪子抓小布头时，扯断绳子，两只老鹰又争起了小布头。小布头从空中掉到了野地里，被雪埋了好久好久。幸好，老郭爷爷救了他。他又回到了二娃的手中。最后小布头才真的与苹苹重逢了！

　　唉！小布头真的不容易啊！他上天入地的经历肯定让小布头受到很多的教训。要不和苹苹重逢时，他是那么的幸福，眼泪打湿了苹苹的脸，他还闻到雪花的香味了呢！

　　《小布头奇遇记》读后感在我生日那天姑姑送给我一本特别漂亮的故事书，刚拿到手里，我就被漂亮的封面所吸引，饭都顾不上吃就缠着妈妈跟我一起读。

　　这本书很厚，里面有拼音，我看着拼音也可以自己拼读，可是我读的速度比较慢，我很着急想知道后面的情节，所以妈妈同意跟我每人一个自然段的读。就这样，每天放学我一写完作业就读这本书，迫不及待地想要知道故事的结局。

　　这本书讲的是一个小布娃娃，他的名字叫“小布头”，胆子特别小，总是想决心做个勇敢的孩子，可是什么是真正的勇敢呢？他就从酱油瓶子上跳下来，还打翻了他的主人苹苹的饭碗，苹苹批评他不爱惜粮食，他还生气了，从苹苹家跑了出来，一路上遇到了很多不可思议的事情。

　　看了这本书以后，我觉得小布头很可爱。他能发现自己的缺点并努力改正，他从开始胆子很小变成了勇敢的`孩子，他从不爱惜粮食到懂得了农民伯伯种粮食的辛苦。我也要学*他的这种精神，做一个善良、勇敢、可爱又充满智慧的孩子。

　　今天我看了《小布头奇遇记》的第六章，下面给你说说我的想法。

　　有一个小布娃娃叫小布头，因为他很小，是六一儿童节时老师送给苹苹的礼物，苹苹是个很好的女孩，把小布头弄得整整齐齐。可是有一件事小布头很不高兴，那就是吃午饭的时候，苹苹吧小布头放在了酱油瓶子上，小布头坐不住了，就跳了下来，可正好落到苹苹的碗里，结果从碗里掉了好几颗米，苹苹把米又重新放到了碗里，对小布头说：”不能浪费粮食，粮食是农民伯伯辛辛苦苦中出来的。小布头心里有些不服气，不就是几颗米吗？有什么大不了的。

　　读完了这些我也深受感触，我的`想法和苹苹的一样，如果是我也会对小布头说：“粮食的用农民伯伯用汗水还来的，我们必须爱惜每一颗粮食。”从小事做起，做一个懂事的好孩子。

　　今天我看了一本书，名叫《小布头奇遇记》。书中讲的是一个叫小布头的布娃娃的故事。

　　新年到了，老师给小朋友们准备新年礼物。豆豆因为分到的玩具太小了，很不开心，热心的苹苹将自己的大洋娃娃和豆豆的小布头交换。小布头的新主人对小布头很好。小布头过着开心的日子。有一天，小布头为了练胆子，从酱油瓶上跳下来，弄得好多饭粒洒在了桌子上。苹苹责备小布头不真心粮食，小布头不但不听苹苹的话，还下定决定要离开苹苹。

　　离开家的小布头开始了自己的”历险“和”奇遇“。坐上了火车，认识了小电动机；来到了乡村，交了小芦花、大铁勺等好朋友，感受到了友谊的温暖。大铁勺告诉小布头过去的事，小布头认识到了应该珍惜粮食。小布头又遇上了鼠老大、鼠老二和鼠老三等坏蛋，他不顾自己的安危，帮助好朋友小芦花逃离了危险。小布头开始想念苹苹，后悔自己不接受苹苹的批评。后来，在一个老鼠洞里，小布头又遇到了好朋友小黑熊、小布猴和小老虎，他们齐心协力彻底打跑了作恶多端的老鼠，小布头也变成了一个真正勇敢的孩子。最后，最开心的是小布头又回到了苹苹的身边，和好朋友们幸福的生活在一起。

　　读了这本书，让我明白了很多道理。我懂得了要珍惜粮食，不可以浪费。我还懂得了犯了错要知错就改，并且要做一个勇敢的人。

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最新小布头奇遇记的读后感

　　《小布头奇遇记》讲的是一个布娃娃“小布头”的故事，我很喜欢看。

　　新年快要到了，老师做了好多玩具，要送给小朋友。小老师用布头做了一个布娃娃，并给她起名“小布头”。小老师把他送给了豆豆做新年礼物。但是豆豆觉得这个布娃娃太小，只有一丁点，不喜欢。豆豆看上了苹苹手中拿着的大洋娃娃，苹苹就把洋娃娃送给了豆豆，小布头就成了苹苹的新年礼物。

　　回家后，苹苹拿出小布头给爸爸看，还说他有名字。小布头和苹苹一起玩开火车的游戏，小布头做了火车司机。但是他很害怕，苹苹一直在鼓励小布头，还夸奖了小布头，小布头很高兴。吃饭时，小布头和苹苹的爸爸妈妈坐在一起，成了他们家的'一员。妈妈还给小布头做了外套，小布头心里很高兴。

　　晚上吃饭时，苹苹让小布头坐在酱油瓶盖上。小布头心里很害怕，觉得坐的太高了。然后就摔下去了，掉在了苹苹碗里，洒出来好多米粒儿。苹苹把饭粒捡到碗里，批评小布头浪费了粮食。然后苹苹让小布头在瓶盖上坐好。但小布头为了证明自己很勇敢，站得高，就故意摔下去，结果把碗撞在了地板上，迷离都撒在了地板上。苹苹很生气，说小布头是个很坏的孩子。小布头比苹苹还生气，他觉得撒了一点米粒没什么了不起，就偷偷的逃走去找豆豆。

　　我觉得小布头不该离开苹苹，因为苹苹的家人都对他很好。但是小布头不知道，就想找到一个坚强的男孩子。苹苹是个懂事的孩子，给豆豆换礼物，知道关心别人。苹苹还知道爱惜粮食，小布头不该把米粒洒到地上。因为粮食很宝贵，是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。如果没了粮食，我们就不能吃饭。我应该向苹苹学*，做一个懂事的孩子，关心别人，爱惜粮食！

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小布头奇遇记读后感300字10篇

　　小布头是谁？小布头就是孙幼军爷爷笔下的小布娃娃，他的经历可多了，听我说一说吧！

　　小布头是”小“老师在一天做出来的，当时小布头穿着绿衣白裤，可俏皮了！第二天的早上，他被苹苹带回了家，后来，因为苹苹批评了他他生气后离家出走。冒险途中，他认识了许多朋友：小芦花、小老虎、布猴子。但坏蛋老鼠差点儿把小布头咬死，后来，小布头死里逃生遇到好心肠的田阿姨，田阿姨把小布头带回家给二娃玩儿，大娃却在二娃晚上睡觉时偷走了小布头，因为大娃想让他当飞行员，他被放在田阿姨家的温室里，在温室里他认识了小金球、黄珠儿，通过他们小布头明白了粮食是要农民经过辛勤劳动种出来的。

　　最后，小布头又重新回到了苹苹的家，苹苹和小布头都很高兴，因为朋友回来了。

　　看完这本书，我明白了一个道理：磨难很艰苦，但在过程中有快乐，有成功，就像那句名言说的一样：上帝关上了一扇门，却为你留一扇窗。是的，做任何事情最可怕的是你没信心一路走下去，只要有信心，万事皆如意。

　　小布头奇遇记这本书很好看，我喜欢里面的小布头，因为小布头顽皮、可爱、勇敢、坚强。

　　有一次，因为，小布头在大铁勺上滚了一圈粘了好多米汤，所以小布头被老鼠拖到老鼠洞里去了。勇敢的小布头救了小芦花。老郭爷爷盖了一个新房子他发现了小布头就送给田阿姨家的二娃玩。二娃让田阿姨给小布头洗衣服，又让田阿姨给小布头做了一顶老虎帽和新衣服、新裤子。大娃让风筝带着小布头在空中，有两只老鹰把小布头整下去了掉在了地上。

　　有一天，大娃发现了小布头，并且把小布头给二娃。二娃天天给小布头讲故事比如说：“姐姐给他了一个黑狗和一个小布娃。”小布头把小黑熊、布猴子救了。

　　在联欢晚会上小布头和萍萍又相聚了。

　　读了这本书我明白了做事要勇敢、坚强!

　　小布头?小布头是什么哪?这句经典的开头语是出自那只巧手下的一本书呢，那当然是《小布头奇遇记》啦!

　　小布头是谁哪?是一个很小很小的小布娃娃，虽说他只个小布娃娃，但在孙友军爷爷笔下，他却成了一个人、一个冒险家、一个希望自己胆子能变大的“小男孩”。

　　小布头原先胆子很小，连爆竹声都怕，最后小布头胆子越来越大 、越来越勇敢，小布头在磨难中长大了，变成了一个顶天立地的“小男子汉”。小布头为把小芦花从老鼠洞里救出来，自己却被坏老鼠重重的摔了好几十下!

　　还有老郭爷爷，老郭爷爷年轻时脾气特别暴躁，经常打她的小女儿丫丫，或是他哥哥铸造后送给他的大铁勺。老郭爷爷老了之后对大铁勺特别好，老郭爷爷的女儿丫丫呢，很可惜他死了，不不不!不是被老郭爷爷打死的，小丫丫是被坏蛋王老肥活活给饿死的!

　　我们长大以后，一定要多珍惜粮食，像小布头一样知错就改，做勇敢的、珍惜粮食的好孩子!

　　对《小布头奇遇记》早就儿熟能详，因为孙幼军的《小猪唏哩呼噜》孩子很喜欢看，所以想再买他的书，之前还专门跑到书店里看过，结果只看见拼音版的，翻了一下：感觉很一般啊，当时问老板：这个有原版的不？是不是拼音版的都缩略了。老板说：原作就是这么长啊，没有拼音的只有薄薄的一本！

　　庆幸当时没有听老板的话，随后在购买一套书时，无意中与小布头“偶遇”，拿回家一看：好厚的本，整整十万字。

　　这本诞生于30多年前，已过不惑之年的经典之作没有让我和孩子失望。比起其它的经典，这本书的语言很朴实，以至于找好词好句时找了半天才找到一丁点儿，因为通篇都是*和的对话体，感觉就像一个老爷爷随手搬来一个凳子，然后就开场了：孩子们，今天咱再来讲一下小布头的故事，小布着今天遇到了什么事呢？这语言在**看来没有什么，却很抓小朋友的心，经常把孩子听的哈哈大笑，我想这就是其成功之处吧，因为儿童文学，孩子才是最好的鉴赏家。

　　放寒假的第二天，妈妈在手机软件上帮我买了《小布头奇遇记》这本书。没几天，书就到了。我开始认真地啃起这本书来。

　　这本书里的主人公就是小布头，它是一个小布娃娃。在书里面，作者把它写得活灵活现的，还有配角：小芦花、五只老鼠、苹苹……

　　这本书起因是小布头浪费了粮食，被小主人苹苹批评。小布头非常生气，离开了苹苹。

　　在乡村，小布头知道了自己的错误，还和自己的布娃娃伙伴齐心协力打跑了作恶多端的坏老鼠。就这样，小布头变成了一个勇敢的布娃娃。

　　结果，小布头回到了苹苹的怀抱，和好朋友幸福地生活在一起。

　　通过这本书，我收获了很多，知道了做人要有自尊心，不能太任性，太好面子，也不能在朋友面前自信地夸夸其谈，要有同情心，有过错就慢慢改正，要有一颗虚心接收别人批评的心，做一个勇敢的孩子。

　　在今后的日子里，我也要做一个善于接受别人批评的人，改正自己过错或者自己的坏毛病，坏*惯，变成一个知错就改、勇敢的好孩子。

　　同学们，你们知道小布头是谁吗?没错，他就是我心目中最最勇敢的人了。他有一双黑黑的、水灵灵的眼睛，两道短短的小眉毛，还有两片红樱桃般的小嘴唇，头上还有一顶尖尖的小帽子，就是个头特别小。他和周围的玩偶都是老师们做给幼儿园小朋友的新年礼物，就是因为他胆子小，身边的玩偶们都笑话他是个胆小鬼，他心里十分难过，下定决心一定要做个勇敢的男孩子。

　　他经历了很多惊险又有趣的事情，遭遇了豆豆的嫌弃、得到了苹苹一家人的悉心照顾，还有鼠兄弟的各种折磨等等，也认识了很多好朋友，小布头从一个害怕鞭炮声的布娃娃，成长到不顾自己的性命救下小芦花，机智勇敢的救出了自己的老朋友布猴子和小黑熊的小男孩，最终与苹苹团聚。

　　读完这本书后我觉得小布头是一个聪明勇敢善良的布娃娃，他虽然个头很小，但是内心特别强大、特别勇敢。我*时也是个比较胆小的女生，看到小猫小狗都特别害怕，看完小布头的故事我觉得其实他们都是很有爱的，没有什么可怕的，以后我也要变得勇敢起来，和他们成为好朋友。同时我也要向苹苹学*，生活和学*中多帮助小朋友，遇到好的事情要先想着别人，做个勤俭节约、乐于助人、勇敢的小女生。

　　因为苹苹不给小布头饭吃，还把他放在酱油瓶盖上，小布头很害怕，一转身就掉在苹苹的饭碗里了，把苹苹的饭撒了，苹苹生气地把小布头又放在酱油瓶盖上，小布头心里想：其实瓶子也不高，是因为第一次自己胆子小，所以很害怕！于是小布头又从酱油瓶子上跳了下来，结果把酱油瓶子弄倒了，把苹苹的饭碗也打翻了，苹苹更生气，把小布头丢到了爸爸的写字台上。我觉得苹苹有做的不对的地方，不应该不让小布头吃饭，更不应该把他放在酱油瓶盖上，应该告诉小布头从高处往下跳很危险。

　　暑假里，舅妈给我买了一本《小布头奇遇记》，这本书非常有趣，我很喜欢。小布头是一个聪明可爱的小布娃娃，他是小老师送给苹苹的节日礼物，是老师用几种颜色的小布头做成的，是苹苹最心爱的小玩具。有一次小布头把米饭打翻了，苹苹很生气，批评小布头不珍惜粮食，小布头也很生气，就从苹苹家逃走了。小布头在外遇到了很多困难，差一点被小芦花给吃掉，被老鼠拖进洞，被老鹰抓走，被大雪埋住，但是他都得救了。最后小布头又回到了苹苹的身边。

　　我很喜欢小布头，因为他机智，勇敢，让我懂得了：无论困难有多大，只要有足够的勇气，就一定能克服的。

　　这学期我们班办了个“荧火虫”图书角，那里有好多新的书，有些都是老师推荐的好书，因此我也看了好多书了，可我最喜欢的是《小布头奇遇记》。小布头奇遇记是孙幼军爷爷写的一部童话作品。起先，我是挑选着故事看，后来越看越有趣，越有趣就越想看，于是我便按着顺序地细细品味起来。

　　小布头是一个可爱的娃娃，他的来历有些特别，他是一位幼儿园小老师用小布头做得一个小不点娃娃，作为新年的礼物送给一个叫豆豆的小朋友，但是他不是 很喜欢小布头，就把他给了苹苹，苹苹把他带回了家，苹苹很喜欢小布头，小布头也很喜欢苹苹，他们成了好朋友。后来发生了一件意外的事情，因为小布头胆子很小，所以他下定决心做个勇敢的孩子，他决定从酱油瓶上跳下来，谁知他跳下来的时候打翻了苹苹的饭碗，苹苹批评他不爱惜粮食，小布头生气了就从家里逃了出去，这之后他遇到了很多的事，也认识了很多朋友，渐渐地，胆小的他变得勇敢了。

　　小布头的故事深深地吸引着我，因为我从中又学到了许多知识和品德，知道了每个人都要在生活中锻炼自己。我也要向小布头学*，要爱朋友。我要把这本书推荐给我的同学看，让它伴着我们受益终生……

　　快过新年了，老师给孩子们準备了新年礼物——木偶，可是最后差了一个，怎么办呢?老师们自言自语。

　　一位姓萧的老师因为是学校里最年轻的老师，所以别人称她为“小老师”。她独自在教室里準备最后那个木偶。因为材料不够，她就用自己的衣服为那个孩子準备一个很可爱的小木偶，小老师给它起名“小布头”。

　　主人公小布头是个胆小、机灵、顽皮、身子很小的木偶。

　　小布头在玩具堆里认识了许多的玩具。清早，小布头被分给苹苹了，苹苹非常喜爱她。可是小布头不喜欢苹苹，自己“离家出走”了，来到了另一个地方，被别人收养。随后小布头歷尽了一番波折，真是既危险又有趣。最后小布头又回到了苹苹的身边，苹苹很惊喜，更加喜爱它了。有了一番比较，小布头这才真正的感觉到了“幸福”。

　　小布头身上的许多优秀品质都非常值得我们学*。它的机智勇敢，它的活泼可爱，它的慷慨大方，一切的好品质都值得我们学*。但这个故事同时也告诫我们，不能有点不顺心就闹小脾气，选择离家出走，幸福是要慢慢体会的。

　　一年级下学期开始，老师让我们开始了读书活动。我读了《一年级的小蜜瓜》、《小猪啼哩呼噜》、《洋葱头历险记》、《小布头奇遇记》。我还看了妈妈给我买的我最爱的《人体使用手册》等与人体构造有关的系列书籍。

　　我最喜欢的是《小布头奇遇记》的这本书。小布头是老师做的一个非常小的布娃娃，老师把它送给了苹苹小朋友。小布头胆子特别小，怕黑，怕响声，怕洋娃娃嘲笑;更可怕的是它被一群老师引进洞里欺负，差点被杀死了。反正它经历了好多好多事情。刚开始小布头就会给生气和哭，慢慢地，它懂得了只有靠自己努力，才能救自己，才能战胜一切，才能帮助别人。后来小布头做什么事情都不害怕了，变得越来越勇敢，越来越自信。

　　我想到了自己，有时也和小布头一样，胆子小，怕别人欺负。以后我会像小布头一样，努力让自己变得更好，更加相信自己，更勇敢。

　　阅读是很美好的事情，不仅可以学*到很多新知识，也可以学*榜样改变自己。因此，我要抽出时间读更多的书。

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小布头奇遇记读后感10篇

　　《小布头奇遇记》是我在寒假里看的。这本书就象看电视连续剧，小布头的经历老是让我担心。当小布头遇到危险时，我会为他紧张，当小布头遇到高兴的事时，我也会为他高兴。小布头是因为不能接受好朋友苹苹的批评后赌气逃走的。他坐错了火车跟支援农业的电动机一起来到了农村，在农村里，他见到很多又奇怪又新鲜的事儿，认识了许多新朋友，听他们说救灾的故事。这时，他才真正懂得粮食对人们多么重要，绝对不能浪费。同时，他也明白了怎么样才是真正的勇敢。

　　我觉得这个童话里的小布头和我很像。他有自尊心，他希望做一个勇敢的人；他很任性，但他一意识到自己任性，他就赶紧掩饰；他也富于同情心，见到悲惨的事，听到悲惨的.故事，一定会伤心痛苦；他富于好奇心，爱听故事，遇到什么新鲜事总寻根究底；他不接受那种光说道理的批评，但善于从事实实践中或故事中总结经验，接受教训。

　　读完了这一本书，我也深刻明白了两个道理。第一个是怎样做一个真正勇敢的人，还有就是要珍惜粮食。

　　妈妈经常对我说，她小时侯最喜欢看的一本书是《小布头奇遇记》，希望我有机会也读一读，可惜去了好几趟书店都没买到。

　　放寒假的时候，妈妈终于从学校图书室里找到了这本书。拿着这本书，我兴高采烈的回到家，饭也顾不上吃就埋头读了起来。我很想知道，妈妈最喜欢读得这本书到底有哪些新引人的地方。

　　没用几天，我就把这本薄薄的小书读完了。看来妈妈说的没错，里面确实有很多感人的情节。特别是《大铁勺讲的故事》这一节，给我留下了很深的印象。大铁勺为小布头讲了一个很悲惨的故事：大铁勺的爸爸郭铁匠，把新打好的大铁勺送给了他的哥哥郭老大。可是郭老大家很穷，经常吃不上饭，最后他的儿子饿死了，她的女儿丫丫以为小哥哥到姥姥家吃饽饽去了，天天一边拉着大铁勺，一边唱着想念哥哥的歌谣，嘴里嚷着：”丫丫饿，丫丫也要到姥姥家吃饽饽！“看到这里，我的眼泪都要流下来了。没想到，过去人们的生活那么苦，吃不上饭，穿着破烂的衣服，还经常受地主的欺负。想想现在的生活，我们多么幸福啊，比可怜的丫丫幸福一百倍。想吃什么爸爸妈妈就给买什么，可我还经常挑食，这也不吃那也不吃，太不应该了！

　　我知道了小布头奇遇记的`主人公是小布头，穿着白裤子、绿上衣，带着黄帽子。

　　我读了《小布头奇遇记》，书中主人公的奇遇让我从中学到了不少知识。

　　小布头是在小老师的精心制作下作成的，然后作为新年礼物分到了苹苹手中，之后又从苹苹家逃走了，才有了后来遇到的一些有趣的经历，到最后有回到了苹苹的手中。

　　从书中我知道了小老师是一个有爱心的老师，苹苹是个谦让的孩子。小布头浪费粮食就不能向他学*，如果做错事，要改正，虚心接受别人的批评，要做一个勇敢的孩子。还要懂得关心、爱护别人。

　　今天我看了孙幼军爷爷的《小布头奇遇记》（哦，我是边听边看的）。书中写了一个小朋友，名字叫苹苹。苹苹得到一个布娃娃，名字叫小布头。小布头胆小，害怕爆竹声，因而受到小朋友们的嘲笑。从此，小布头决心做一个勇敢的孩子。但小布头不懂得什么是真正的勇敢。他一次、再次地从酱油瓶上跳下来，结果打翻了苹苹的饭碗。苹苹生气了，批评小布头不爱惜粮食。小布头不接受批评，生气地从苹苹家逃了出来。后来，小布头遇到了许多奇怪的事情。经历种种奇遇后，小布头终于又回到了苹苹的身边。

　　他从一个胆小鬼成为一个勇敢的孩子。我也要像小布头一样学会勇敢，成为一个胆大心细的孩子。我还要学*小布头知错能改的性格，敢于接受别人的批评，改掉自己的坏*惯，成为一个人见人爱的好孩子。

　　今天，我读了《小布头奇遇记》的第三章节，这一章节讲了老师给小朋友发新年礼物，豆豆分到了小布头，豆豆很不高兴，因为小布头太小了，就那么一丁点儿大。苹苹看见豆豆不高兴，知道豆豆是嫌玩具太小了，她就用自己的大洋娃娃和豆豆的小布头换了换，豆豆高兴起来了。

　　苹苹真是一个爱帮助别人的好孩子呀！她有一颗美好的心灵，我以后也要向苹苹学*，当别人需要帮助时，我就及时的帮助别人，我也要成为一个爱帮助别人的好孩子！

　　小布头奇遇记讲的是小布头离开萍萍后，过着艰险的生活。

　　萍萍一家人对小布头很好，可是小布头不珍惜，硬要离开萍萍家，然后，遇到很多困难 ，没有饭吃又很冷，幸好遇到好心人，可是又被老鼠抓到洞里，遇见小芦花后 大家一起克服困难才又回到萍萍身边，大家过着幸福的生活。 小布头奇遇记告诉我们，要做一个勇敢的人，还要做一个知错就改，虛心接受别人的批评，改掉自己的不良*惯。从小要听爸妈的话，要认真读书。要是离开了爸爸妈妈也会像小布头一样。

　　最*跟儿在一起读孙幼军的”小布头奇遇记“，一本距今40多年的*自己的童话书。

　　刚开始读的时候，总感觉他的语言有点过于繁琐，慢慢读下来，发觉字里行间的都充满着那个年代的单纯和质朴。品读一部好的作品，是不能脱离他所诞生的时代背景的，这本书应该是那个年代非常少有的童话书籍了

　　现在教育孩子勇敢的书籍太多了，但真正重视”节约粮食“的文章却很少见。

　　喜欢”小布头“的每一个奇遇，”小布头“不尽代表了那个时代孩子们的内心渴求，也同样唤醒着当下孩子们对*传统优秀品质的坚守!

　　读过这本书后我体会到了作者的用意所在，作者主要是想同过文中的主人翁小布头来教育我们要珍惜粮食、要懂得粮食对我们的重要性，并且教我们如何勇敢。我的体会是：这部童话叙述了布娃娃小布头的遭遇，借此说明了两点意思：一点是怎样才是真正的勇敢；一点是为什么要珍惜粮食，所以作者把小布头写成个活生生的孩子透过他来反映此刻儿童身上的某些问题。

　　而小布头期望做一个勇敢的人，但是在他心中的勇敢就是胆子大，错误的想法给了他不少的麻烦。还因为不珍惜粮食和自己的好朋友分离。流浪到了农村，在那里又结识了很多新朋友，感受了很多关于农村故事。更重要的是明白了粮食对于我们的重要性，这才后悔和他的好朋友分离。于是决定要体验干活得辛苦，明白了人们是怎样辛勤劳动的，有时甚至为了保护粮食连自己的性命都不顾也要下地干活！最后小布头明白了很多道理最终又和自己的好朋友重逢了。

　　我读过之后受益匪浅，是这本书深深的教育了我以后要珍惜粮食，粮食是农民伯伯辛辛苦苦得来的我们不能把它浪费了，而且我还深刻的认识到粮食对于我们的重要性。比并且我还明白了勇敢并不是胆子大，而是为有勇于与坏人做斗争，才是真正的勇敢。我要从中学*小布头的勇敢，因为我*时胆子也很小。我还从书中学*到了粮食的重要性。

　　在这个学期里，我读了一本有好处的书，这本书就是《小布头奇遇记》。这本书里讲的是一个名叫小布头的布娃娃的一系列遭遇。我很喜欢小布头。因为刚开始的时候他很胆小，经过了许多事情之后小布头变得更加勇敢、坚强。我最喜欢里面的小布头，他的胆子有些小，连爆竹声都害怕，小朋友们都嘲笑他，他下定决心做一个勇敢的孩子。渐渐地他的胆子大了起来，他救了布猴子和小黑熊。

　　最后，我看到小布头和苹苹团聚了，心里真高兴！

　　小布头是幼儿园小老师做的，是送给小朋友的新年礼物。原先小布头胆子很小，大洋娃娃都笑话他。但他经历了很多奇遇，并且遇见很多人，如豆豆、萍萍、电动机、小芦花、大铁勺、鼠兄弟……透过与他们交往，他明白了很多事情，认清了好人和坏人，也由胆小变得很勇敢了，为了救他的好朋友小芦花不怕牺牲。我最喜欢小布头戴着虎头帽的样貌，太好玩了！

　　看完这本书，我觉得，小布头是个个性勇敢和善良的布娃娃，我也该向它学*，做一个勇敢，坚强的好孩子，遇到困难，不胆小，敢于和困难作斗争。

　　假期里，我读了《小布头奇遇记》这一部作品，觉得此童话很有教育好处，这本书透过小布头的一系列遭遇，讲述了两点主要道理：一是怎样样是真正的勇敢，二是为什么要爱惜粮食。小布头诞生在萧老师的手上，是萧老师用灵活的手创造了他，因为小布头是用布头做的，所以才叫做小布头。小布头起先认为勇敢就是胆子大，他为了练胆子闯了祸，浪费了粮食。他的好朋友苹苹批评他不就应，他不理解，赌气并来开了苹苹。于是他开始了自己的历险和奇遇。他坐错了火车来到了农村，在农村里，他见到很多又奇怪又新鲜的事儿，认识了许多新朋友，听他们说真实的故事。这时，他才真正懂得粮食对人们多么重要，绝对不能浪费。同时，他也明白了唯有勤勤恳恳的工作才是勇敢，只有敢于和坏人搏斗才算勇敢。之后，在生日派对上，小布头又遇见了苹苹，小布头一向很后悔离开了苹苹，此刻又遇见了，就跟苹苹一齐回家了。

　　小布头在这部童话里就像一个孩子。他有自尊心，他期望做一个勇敢的人，就怕别人说他胆子小。小布头很任性，但他一意识到自己因任性而出了风头，他就赶紧掩饰。小布头也富于同情心和好奇心，爱听故事，遇到什么新鲜事总寻根究底。他不理解那种光说道理的批评，但善于从事实中或故事，理解教训。

　　读完了这一本书，我深刻明白了这两个道理。我也要像小布头一样学会勇敢，成为一个胆大心细的孩子。我还要学*小布头知错能改的性格，敢于理解别人的批评，改掉自己的坏*惯，成为一个人见人爱的好孩子。

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《芦花荡》读后感菁选

《芦花荡》读后感

　　当阅读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，何不写一篇读后感记录下呢？你想知道读后感怎么写吗？下面是小编帮大家整理的《芦花荡》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　《芦花荡》这篇战争故事主要讲述了：一个老爷爷护送大菱和二菱去找部队。途中，大菱**本鬼子的枪打伤了，老爷爷很悲痛，他对这两姐妹深感愧疚。第二天，老爷爷为大菱去找日本鬼子报仇，他打了胜仗。

　　读完这篇文章后，我明白这个老爷爷是一位有爱国抗日的热情;有老当益壮的气概;有爱憎分明的强烈感情;过于自尊与自信;智勇双全的英雄行为。

　　这篇文章在写作上也有许多特点，比如动作描述、神态描述、语言描述、比喻等修辞手法的运用，用上这些写法更加形象的写出了老爷爷对敌人的痛恨。

　　在充满诗请画意的.芦花荡里，一个干瘦的老爷爷，整天自如的穿梭着，他让抗日将军感到欢乐，让日本鬼子感到胆寒。

　　他自信，他自尊;他有柔情，有热血，有仇恨;他爱憎分明，英勇机智，他是一只勇敢的鱼鹰!

　　看看老爷爷，想想我自我，差距太大了。在日常生活中，我只要遇到一点困难，就会退缩，就会想要放弃。有一次，我去爬山。爬到一半，我不耐烦地说："到了没有啊?那么久。"又走了一会儿，我说："怎样那么远?不爬了!不爬了!"看了这篇故事后，我感到十分惭愧。有时候，我放学回家，看到一条小狗，虽然很可爱，但我被吓得心惊肉跳，心里一点都不安宁，一向"怦怦"地跳着。

　　但《芦花荡》里的老爷爷应对敌人时很自信，并不怕敌人。而我在应对一条小狗都怕得腿脚直哆嗦。假如我就是故事中的老爷爷，当我应对敌人时我会怎样样呢?是投降，还是鼓起勇气跟敌人对抗。读完这篇文章后，我会毅然决然地跟敌人对抗。

　　我要向老爷爷学*，做一个勇敢、坚强的人。

　　“你什么也靠给我”这是他的豪言壮语。“在敌人眼皮子底下，竟像一个没事人”是他的英雄气概。“浑身没有多少肉，干瘦的像老了的鱼鹰”的他却有着高涨的爱国热情。他，在抗日战争中凭借这自己薄弱的力量保护着家乡，保护着芦花荡！

　　一个年*60岁的老头子，有着短短的花白胡子和晒得干黑的脸。即使这样，他还是能够在敌人的眼皮底下自由的穿梭。按常理说，他应该到后方过着普通人的该有的生活，让我吃惊的是他却像青壮年一样，英勇善战，无所畏惧，浑身有着想打死XX鬼子的劲儿。

　　他有着让人可歌可泣的爱憎分明的精神。他对素不相识的大菱二菱非常亲切，但因为自己的一时大意让大菱受了伤。他斩钉截铁地对女孩们说：“他们打伤你，留了这么多血，等明天我叫他们十个人流血！”老头子对女孩们非常亲切，却对冷酷无情的日本鬼子恨之入骨。张他的意识中：中国人才是白洋淀真真正正的主人，这里容不得其他人在这片土地上撒野！

　　他有着强烈的自信心。每一次执行任务，他都不带一枪一炮。他坚信自己有丰富的对敌经验和水上本领。但同样是因为这些，使自己过于自信，放松了警惕。在这次护送女孩进部队的任务中让大菱受了伤。“我没脸见人”，一句简单而真切的话，说出了他对大菱的愧疚。

　　鱼香、米香、荷花的香，编织着芦花荡的靓丽风景；像要滴落下来的星，白绸子似的`水鸟，迎风飘撒的紫色芦花，这是芦花荡的色彩。这份美丽与娴静是属于中国人的，不是外人可以肆意剥夺的。孙犁的《芦花荡》是抗日战争时期的独特记忆。孙犁笔下的老头子是个没有豪言壮语的英雄，是那么的朴实无华，是那么的机智勇敢！在此之前，我一直认为战争只有残酷与血腥，是不会像芦花荡这样的如诗如画，是芦花荡改变了我对战争的看法。

　　老头子他虽然过于自信，但我觉得他是个真英雄，毕竟“金无足赤，人无完人”。

　　在一次语文课上，语文教师带领我们学*了《芦花荡》这篇课文。

　　这篇课文故事情节很长，但却充满诗情画意，在那种抗日战争的年代里，讲述了一个老英雄的自信和自尊。

　　夜晚，在那神经崩紧，阴森黑暗的大苇塘里，总会有一个勇敢的老头在淀里撑着小船来去自如，运输粮草，护送干部，在他看来都是一切保险，这都要归功于他对工作的自信。可是由于老头子的过于自信和自尊，也让不幸的事情发生了。在一次护送两个女孩子的途中，可是由于老头子的大意让其中一个女孩子受伤了，由于这个女孩受伤了，这使老头子的自信受到了严重的伤害，老头子说：“一路上是多么的紧张，也没怎样样，谁知到了那里，反倒……一声一声像连珠箭，直射穿我的心，大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成。”

　　老头子觉得这件事让他在俩个小姑娘中丢尽了面子，于是，愤怒的说：“今日他们打伤了你，别怕，等到明天，我会让他们十个人受伤，流血。”于是，那一天早晨，老头子早早地划着船，在小鬼子经常出入的地方划来划去，正巧那天小鬼子们也在水中游泳，十几个鬼子在水里泅着，鬼子们忽然看见了老头子，于是，便冲老老子吆喝，叫他过来，老头子看了一眼，理都不理，于是，便又划起了他的船，这时，小鬼子感到十分生气，便追了上去，没一会儿的`功夫小学生，小鬼子追上了老头子，正准备爬上船的时候，忽然一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去了，他被什么东西狠狠地咬了一口，原先是一只锋利的钩子穿透了他的大腿，之后，小鬼子们都被这锋利地钩子钩住了，这时，老头子举起篙来砸着他们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。

　　老头子最终报了一口恶气，心里觉得爽快极了，便撑船回去了。老头子用这次英勇的行为，挺来了自我丢失的颜面，也让日本兵尝到了苦头。

　　在到处都弥漫着销烟的战争年代里，却有着一个弥漫着温馨之气的苇塘，就在这密密的苇丛里，这镜子般的水面上，上演了一段动人的故事，一段芦花荡的故事。

　　一个*凡却肩负着运送粮草等重任的撑船老头儿，在一次运送两个小女孩到苇塘里的基地去时，不料被一直看守在那儿的敌人发现了。大女孩大菱挂了花，自尊心强的老头儿于是许下诺言――一定会狠狠地惩罚敌人。第二天，聪明机智的老头儿果然利用了鬼子的弱点，巧施妙计，让日本鬼子见了阎王。

　　故事虽然简单，但他的主人公――撑船老头儿绝对不简单。他一个人单枪匹马同鬼子打交道，如果没有真本领，是谁也不敢去冒这个险的。这个老头子就是利用他的*凡，利用鬼子对他不设防，不起疑心，才使鬼子中了他的圈套，罪有应得。

　　自尊和自信是他的最大特征，在这样的年代里，也是最应具备的特征。因为对自己多年来撑船经验的自信，他冒着生命危险接下了这艰巨却关系到部队成败的重要任务。因为自尊，他使鬼子们得到了应有的.惩罚。这是一个中国人扛起抗日卫国大任的体现，就在这片苇塘中，一叶小舟上，一位抗日老英雄奇迹般地诞生，为队伍运送来了救命的粮草，护送来了重要的干部，一切都在不知不觉中，在敌人的眼皮底下。只要稍有疏忽，都有可能丢掉性命。但是，一个英雄又怎会畏惧这些呢?

　　直至现在，我仍旧忍不住猜测在那个年代，真的有老头子这样的人或事存在吗?我想，不管是作者虚构的也好，听说的也罢，但是一个时代总会孕育出一个时代的人，在那样的艰难的抗日的岁月里，在那样美丽、恬静的芦花荡中，又怎会少了这群英雄儿女的身影呢?

　　文中像一片苇叶“用比喻的修辞手法，形象的写出小船在苇塘中的样子，也比喻主人具有苇子一样旺盛的生命力和顽强斗争的意志。

　　文中的飘”字形象的写出了木船的轻快，表现了老头子驾船技术的高超。

　　文中“敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一两个从远方赶来的干部。”写景物描写不仅渲染了故事的气氛，也给作品增添了一种战斗的诗情画意，构成了情景交融的艺术境界，同时，也交代了故事发生的地点。“弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上”，景物描写，用诗一般的'语言写出了夜晚的明亮。在如此明亮的夜晚，老头子竟驾着船在敌人的眼皮底下活动。

　　这是冀中区的女孩子们，大的不过十五，小的才十三。她们在家乡的道路上行军，眼望着天边的北斗。她们看着初夏的小麦黄梢，看着中秋的高粱晒米。雁在她们的头顶往南飞去，不久又向北飞来。她们长大**了。把女孩子们逐渐成长的过程描述得富有生活韵味。庄稼的自然成熟，雁群的南飞北回，诗意傲然地暗喻着时光的流逝。在生活的道路上，由于“眼望着天边的北斗”，所以永远不会迷失方向。“北斗”，既是实在的景物，同时，他又暗喻党的光辉的指引。

　　一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动了。对斗争的描写表现出了老头子的智勇双全，他早在枯木桩上了一只只锋利的钩子，船头放一大捆莲蓬，引鬼子进入水区，让钩子把敌人咬住，然后痛击敌人。

　　在战争年代，不管是男女还是老少，都在巧妙地与敌人作斗争。这位不知名的老人，就是没用一刀一枪，让一群日本鬼子蹬腿就去了西天。

　　他自信。悠闲地撑着船，在夜晚给被敌人严密监视的苇塘里的队伍运送柴米油盐，有时还会带来一两个远方赶来的干部。他对苇塘里负责的同志说："你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐。"他在密密的炮火中不慌不忙地穿梭，从没有子弹挨过他的一根毫毛。

　　他有柔情。在护送两个漂亮的女孩子去苇塘的时候，话语里灌着快要溢出来的慈爱。他温柔地安慰着紧张的孩子："什么事也没有了，安心睡一觉吧，到苇塘里，还有大米和鱼吃。"他真心地赞美洗脸的小女孩子："多么俊的一个孩子啊！"

　　他自尊心强。带着女孩进苇塘而让大菱挂了花，觉得没脸见人。本来大菱挂花是敌人的子弹，又不是他给打的，他却如此内疚与自责，觉得是自我没有保护好受伤的孩子。

　　他机智，想到利用鬼子们的'贪婪而在船头放一捆清香而智慧的莲蓬，还自我悠悠地吃莲蓬，引诱敌人进埋伏圈。

　　他勇敢，单独应对众多的鬼子，他灵巧地划着船，一撑篙，让船溜溜地转个圆圈，装着张皇失措，七拐八拐地让鬼子毫无防备地"上勾".

　　他有仇恨，在大菱负伤时打下包票："他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血！"这个铁骨铮铮的英雄汉，在第二天用行动证实了前一天的诺言！

　　他自信、他自尊，有柔情，又有仇恨，他机智，还勇敢。他是在炮火中悠闲而自由地飞翔的鱼鹰。

　　一个将*花甲之年的老人，时常穿着一条蓝色的破短裤，拿着竹篙，站在与他相依为命的船上。他浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。他有短短的、精神的花白的`胡子，一双眼眼睛格外的尖利有神。

　　在战争年代，不管是男女还是老少，都在巧妙地与敌人作斗争。这位不知名的老人，就是没用一刀一枪，让一群日本鬼子蹬腿就去了西天。

　　他自信。悠闲地撑着船，在夜晚给被敌人严密监视的苇塘里的队伍运送柴米油盐，有时还会带来一两个远方赶来的干部。他对苇塘里负责的同志说：“你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐。”他在密密的炮火中不慌不忙地穿梭，从没有子弹挨过他的一根毫毛。

　　他有柔情。在护送两个漂亮的女孩子去苇塘的时候，话语里灌着快要溢出来的慈爱。他温柔地安慰着紧张的孩子：“什么事也没有了，安心睡一觉吧，到苇塘里，还有大米和是在炮火中悠闲而自由地飞翔的鱼鹰。

　　这个鱼鹰就是孙犁《芦花荡》鱼吃。”他真心地赞美洗脸的小女孩子：“多么俊的一个孩子啊!”

　　他自尊心强。带着女孩进苇塘而让大菱挂了花，觉得没脸见人。本来大菱挂花是敌人的子弹，又不是他给打的，他却如此内疚与自责，觉得是自己没有保护好受伤的孩子。

　　他机智，想到利用鬼子们的贪婪而在船头放一捆清香而智慧的莲蓬，还自己悠悠地吃莲蓬，引诱敌人进埋伏圈。

　　他勇敢，单独面对众多的鬼子，他灵巧地划着船，一撑篙，让船溜溜地转个圆圈，装着张皇失措，七拐八拐地让鬼子毫无防备地“上勾”。

　　他有仇恨，在大菱负伤时打下包票：“他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血!”这个铁骨铮铮的英雄汉，在第二天用行动证实了前一天的诺言!

　　他自信、他自尊，有柔情，又有仇恨，他机智，还勇敢。他中的老头儿。

　　“你什么也靠给我”这是他的豪言壮语。“在敌人眼皮子底下，竟像一个没事人”是他的英雄气概。“浑身没有多少肉，干瘦的像老了的鱼鹰”的他却有着高涨的爱国热情。他，在抗日战争中凭借这自我薄弱的力量保护着家乡，保护着芦花荡!

　　一个年*60岁的老头子，有着短短的花白胡子和晒得干黑的脸。即使这样，他还是能够在敌人的'眼皮底下自由的穿梭。按常理说，他应当到后方过着普通人的该有的生活，让我吃惊的是他却像青壮年一样，英勇善战，无所畏惧，浑身有着想打死小日本鬼子的劲儿。

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小布头奇遇记五年级优秀读后感 (菁选2篇)

　　一天，我正在看《小猪当保镖》这本书，看着看着就看到了《小布头奇遇记》这篇故事，故事内容精彩极了，看完令我回味无穷。

　　这篇故事讲的是在一次联欢会上，苹苹得到了老师送的新年礼物——小布头。**爱不释手的拿着小布头回了家。晚上**给小布头做了丰盛的晚餐，小布头吃得津津有味，接下来**让小布头坐上小火车，小布头开心极了，该睡觉了，**为小布头做了一张舒适、软软的小床，小布头觉得自己是无比的幸福。

　　有一天，**和小布头之间发生了一件不愉快的事情。原来苹苹把小布头放到酱油瓶上，一不小心，小布头摔了下来，正好跌倒了**的'碗里，把米洒了出来，**告诉小布头要乖乖的不要调皮，又把它放到了酱油瓶里，小布头心想真好玩，反正也没事干再来一次吧，说着又从瓶子上摔了下来，可是由于用力过猛，这次把苹苹的饭碗也打翻了，酱油瓶也撒了一地，苹苹生气了，批评小布头，可小布头觉得不就是洒了一点米吗真是小题大做，小布头还觉得没什么。他决定离开**。

　　它坐上了通往乡下的火车，可是情况不妙，他被送进了一袋土豆里，他费了九牛二虎之力才爬了出来，遇到了一只小鸡——小芦花。他们成了一对形影不离的好朋友

　　一天早晨，小布头一睁开眼就看见了一只小老鼠正慢慢地走着一不小心，咔嚓一声结束了性命，小布头心里懊悔极了想：“要是我早点叫他就不会发生这种情况了。”这时走来一位老爷爷笑哈哈地说：“鼠老五看你还偷吃我的食物。”

　　可是接下来小布头被鼠老大他们抓走了，他们要吃掉小布头，他们把小布头百般折磨，最后用一块石头压着，恐怕小布头跑了。它们密幕还要吃掉小芦花，小布头听到他们的计划担心极了，它们用一些小青虫来诱惑小芦花，到了晚上，小芦花来找小布头，小布头用机智的方法将小芦花救了出来。小芦花带着老爷爷救出了小布头，并且消灭了鼠老大它们。

　　小布头经历了种种艰辛最终回到了**的身边。

　　在生活中我们要识别*，假恶丑，同时也要学*小布头机智、勇敢的精神，遇到困难的时候，要勇敢面对，不要退缩。

　　读完了《小布头奇遇记》这本书里主要写了一个幼儿园要开联欢会，一共有一百个孩子参加，老师准备给每个孩子发一个玩具，可是只有九十九个玩具，后来，老师用几块破布和一点棉花做成了一个小布头，结果，小布头被一个叫苹苹的女孩得到，小布头非常高兴，有一次，小布头因为浪费粮食被苹苹教训，它生气地离开了苹苹，但最后又回到了苹苹的身边，并勇敢的承认了错误。

　　我们大家都要学*小布头做了错事，要勇敢地承认，做个知错就改的好孩子。

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《芦花荡》读后感

《芦花荡》读后感

　　当看完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家整理的《芦花荡》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　一个将*花甲之年的老人，时常穿着一条蓝色的破短裤，拿着竹篙，站在与他相依为命的船上。他浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。他有短短的、精神的花白的胡子，一双眼眼睛格外的尖利有神。

　　在战争年代，不管是男女还是老少，都在巧妙地与敌人作斗争。这位不知名的老人，就是没用一刀一枪，让一群日本鬼子蹬腿就去了西天。

　　他自信。悠闲地撑着船，在夜晚给被敌人严密监视的苇塘里的队伍运送柴米油盐，有时还会带来一两个远方赶来的干部。他对苇塘里负责的同志说：“你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐。”他在密密的炮火中不慌不忙地穿梭，从没有子弹挨过他的一根毫毛。

　　他有柔情。在护送两个漂亮的女孩子去苇塘的时候，话语里灌着快要溢出来的慈爱。他温柔地安慰着紧张的孩子：“什么事也没有了，安心睡一觉吧，到苇塘里，还有大米和是在炮火中悠闲而自由地飞翔的鱼鹰。

　　这个鱼鹰就是孙犁《芦花荡》鱼吃。”他真心地赞美洗脸的小女孩子：“多么俊的一个孩子啊!”

　　他自尊心强。带着女孩进苇塘而让大菱挂了花，觉得没脸见人。本来大菱挂花是敌人的子弹，又不是他给打的，他却如此内疚与自责，觉得是自己没有保护好受伤的孩子。

　　他机智，想到利用鬼子们的贪婪而在船头放一捆清香而智慧的莲蓬，还自己悠悠地吃莲蓬，引诱敌人进埋伏圈。

　　他勇敢，单独面对众多的鬼子，他灵巧地划着船，一撑篙，让船溜溜地转个圆圈，装着张皇失措，七拐八拐地让鬼子毫无防备地“上勾”。

　　他有仇恨，在大菱负伤时打下包票：“他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血!”这个铁骨铮铮的英雄汉，在第二天用行动证实了前一天的诺言!

　　他自信、他自尊，有柔情，又有仇恨，他机智，还勇敢。他中的老头儿。

　　在一次语文课上，语文教师带领我们学*了《芦花荡》这篇课文。

　　这篇课文故事情节很长，但却充满诗情画意，在那种抗日战争的年代里，讲述了一个老英雄的自信和自尊。

　　夜晚，在那神经崩紧，阴森黑暗的大苇塘里，总会有一个勇敢的老头在淀里撑着小船来去自如，运输粮草，护送干部，在他看来都是一切保险，这都要归功于他对工作的自信。可是由于老头子的过于自信和自尊，也让不幸的事情发生了。在一次护送两个女孩子的途中，可是由于老头子的大意让其中一个女孩子受伤了，由于这个女孩受伤了，这使老头子的自信受到了严重的伤害，老头子说：“一路上是多么的紧张，也没怎样样，谁知到了那里，反倒……一声一声像连珠箭，直射穿我的心，大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成。”

　　老头子觉得这件事让他在俩个小姑娘中丢尽了面子，于是，愤怒的说：“今日他们打伤了你，别怕，等到明天，我会让他们十个人受伤，流血。”于是，那一天早晨，老头子早早地划着船，在小鬼子经常出入的地方划来划去，正巧那天小鬼子们也在水中游泳，十几个鬼子在水里泅着，鬼子们忽然看见了老头子，于是，便冲老老子吆喝，叫他过来，老头子看了一眼，理都不理，于是，便又划起了他的船，这时，小鬼子感到十分生气，便追了上去，没一会儿的功夫小学生，小鬼子追上了老头子，正准备爬上船的时候，忽然一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去了，他被什么东西狠狠地咬了一口，原先是一只锋利的钩子穿透了他的大腿，之后，小鬼子们都被这锋利地钩子钩住了，这时，老头子举起篙来砸着他们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。

　　老头子最终报了一口恶气，心里觉得爽快极了，便撑船回去了。老头子用这次英勇的行为，挺来了自我丢失的颜面，也让日本兵尝到了苦头。

　　故事发生在抗日战争的岁月里，在充满着诗情画意的芦花荡里。有一个干瘦的老头子，整天来去自如地穿梭在其中。他让日本鬼子感到了胆寒，让抗日战士感到了快乐。但有一天，他因为过于的自信和自尊，在接两个女孩子——大菱和二菱回苇塘里休息的时候，一时大意让其中的一个叫大菱的女孩子**本鬼子的机枪扫中了，受了伤，他因为没有圆满地完成此次任务而感到内疚、自责。他发誓要让鬼子们血债血还，同时还要二菱去看，给他作证。

　　二菱亲眼目睹了老头子英雄般的行为，她想着这位老同志在昨天所说的话可不是放的空炮，自己还真是小看了这位老同志呢。别看他这么大把年纪了，还真是个老英雄啊！你看他，面对着十几个鬼子，毫不畏惧的样子，而且他还足智多谋。原来他在船头放了一大堆又肥又大的莲蓬，自己还在有滋有味的剥着莲蓬吃，是为了引起鬼子们的注意，鬼子们哪里吃过这么新鲜的东西。他驾船的本领可真就神了，好像牵着鬼子的鼻子在转圈圈呢。鬼子在水里被驾船的老头子弄的转来转去，怎么不敢动弹了呢？怎么有一股一股血从水里冒了上来呢？老同志还没有动手啊，鬼子怎么就怎么哗哗的流血了呢？一定是水里设了什么机关，他可真有点子。原来他有他的本事，可以不用枪，一个人就能对付十几个鬼子，叫鬼子们只有挨打的份，没有还手的能力。老英雄砸得好，狠狠地砸！叫他们头破血流。大菱的仇算是报了，回去告诉大菱去，让她知道这位老英雄的故事，让她安心养伤，早日康复，向老英雄学*，打败日本鬼子。

　　人类历史上，血与火的战争屡屡爆发。战争有正义与非正义之分，阅读战争题材的作品，可以了解历史，可以看到正义战争的威力和非正义战争的罪恶，可以看到*与假恶丑的两个极端，可以看到人类意志力、智能、体能最大限度的表现，从中获得启示。

　　于是，我读了《芦花荡》这篇战争故事。文章主要讲述了：一个老爷爷护送大菱和二菱去找部队。途中，大菱**本鬼子的枪打伤了，老爷爷很伤心，他对这两姐妹深感愧疚。第二天，老爷爷为大菱去找日本鬼子报仇，他打了胜仗。

　　读完这篇文章后，我知道这个老爷爷是一位有爱国抗日的热情；有老当益壮的气概；有爱憎分明的强烈感情；过于自尊与自信；智勇双全的英雄行为。

　　这篇文章在写作上也有许多特点，比如动作描写、神态描写、语言描写、比喻等修辞手法的运用，用上这些写法更加形象的写出了老爷爷对敌人的痛恨。

　　在充满诗请画意的芦花荡里，一个干瘦的老爷爷，整天自如的穿梭着，他让抗日将军感到快乐，让日本鬼子感到胆寒。

　　他自信，他自尊；他有柔情，有热血，有仇恨；他爱憎分明，英勇机智，他是一只勇敢的鱼鹰！

　　看看老爷爷，想想我自己，差距太大了。在日常生活中，我只要遇到一点困难，就会退缩，就会想要放弃。有一次，我去爬山。爬到一半，我不耐烦地说：“到了没有啊？那么久。”又走了一会儿，我说：“怎么那么远？不爬了！不爬了！”看了这篇故事后，我感到十分惭愧。有时候，我放学回家，看到一条小狗，虽然很可爱，但我被吓得心惊肉跳，心里一点都不安宁，一直“怦怦”地跳着。但《芦花荡》里的老爷爷面对敌人时很自信，并不怕敌人。而我在面对一条小狗都怕得腿脚直哆嗦。假如我就是故事中的老爷爷，当我面对敌人时我会怎么样呢？是投降，还是鼓起勇气跟敌人对抗。读完这篇文章后，我会毅然决然地跟敌人对抗。

　　我要向老爷爷学*，做一个勇敢、坚强的人。

　　一个将*花甲之年的老人，时常穿着一条蓝色的破短裤，拿着竹篙，站在与他相依为命的船上。他浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。他有短短的、精神的花白的胡子，一双眼眼睛格外的尖利有神。

　　在战争年代，不管是男女还是老少，都在巧妙地与敌人作斗争。这位不知名的老人，就是没用一刀一，让一群日本鬼子蹬腿就去了西天。

　　他自信。悠闲地撑着船，在夜晚给被敌人严密监视的苇塘里的队伍运送柴米油盐，有时还会带来一两个远方赶来的干部。他对苇塘里负责的同志说：“你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐。”他在密密的炮火中不慌不忙地穿梭，从没有子挨过他的一根毫毛。

　　他有柔情。在护送两个漂亮的女孩子去苇塘的时候，话语里灌着快要溢出来的慈爱。他温柔地安慰着紧张的孩子：“什么事也没有了，安心睡一觉吧，到苇塘里，还有大米和鱼吃。”他真心地赞美洗脸的小女孩子：“多么俊的一个孩子啊！”

　　他自尊心强。带着女孩进苇塘而让大菱挂了花，觉得没脸见人。本来大菱挂花是敌人的子，又不是他给打的，他却如此内疚与自责，觉得是自己没有保护好受伤的孩子。

　　他机智，想到利用鬼子们的贪婪而在船头放一捆清香而智慧的莲蓬，还自己悠悠地吃莲蓬，引诱敌人进埋伏圈。

　　他勇敢，单独面对众多的鬼子，他灵巧地划着船，一撑篙，让船溜溜地转个圆圈，装着张皇失措，七拐八拐地让鬼子毫无防备地“上勾”。

　　他有仇恨，在大菱负伤时打下包票：“他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血！”这个铁骨铮铮的英雄汉，在第二天用行动证实了前一天的诺言！

　　他自信、他自尊，有柔情，又有仇恨，他机智，还勇敢。他是在炮火中悠闲而自由地飞翔的鱼鹰。

　　这个鱼鹰就是孙犁《芦花荡》中的老头儿。

　　“你什么也靠给我”这是他的'豪言壮语。“在敌人眼皮子底下，竟像一个没事人”是他的英雄气概。“浑身没有多少肉，干瘦的像老了的鱼鹰”的他却有着高涨的爱国热情。他，在抗日战争中凭借这自己薄弱的力量保护着家乡，保护着芦花荡！

　　一个年*60岁的老头子，有着短短的花白胡子和晒得干黑的脸。即使这样，他还是能够在敌人的眼皮底下自由的穿梭。按常理说，他应该到后方过着普通人的该有的生活，让我吃惊的是他却像青壮年一样，英勇善战，无所畏惧，浑身有着想打死XX鬼子的劲儿。

　　他有着让人可歌可泣的爱憎分明的精神。他对素不相识的大菱二菱非常亲切，但因为自己的一时大意让大菱受了伤。他斩钉截铁地对女孩们说：“他们打伤你，留了这么多血，等明天我叫他们十个人流血！”老头子对女孩们非常亲切，却对冷酷无情的日本鬼子恨之入骨。张他的意识中：*人才是白洋淀真真正正的主人，这里容不得其他人在这片土地上撒野！

　　他有着强烈的自信心。每一次执行任务，他都不带一枪一炮。他坚信自己有丰富的对敌经验和水上本领。但同样是因为这些，使自己过于自信，放松了警惕。在这次护送女孩进部队的任务中让大菱受了伤。“我没脸见人”，一句简单而真切的话，说出了他对大菱的愧疚。

　　鱼香、米香、荷花的香，编织着芦花荡的靓丽风景；像要滴落下来的星，白绸子似的水鸟，迎风飘撒的紫色芦花，这是芦花荡的色彩。这份美丽与娴静是属于*人的，不是外人可以肆意剥夺的。孙犁的《芦花荡》是抗日战争时期的独特记忆。孙犁笔下的老头子是个没有豪言壮语的英雄，是那么的朴实无华，是那么的机智勇敢！在此之前，我一直认为战争只有残酷与血腥，是不会像芦花荡这样的如诗如画，是芦花荡改变了我对战争的看法。

　　老头子他虽然过于自信，但我觉得他是个真英雄，毕竟“金无足赤，人无完人”。

　　在人类历史上，血与火的战争频繁爆发。战争可以分为正义和非正义。阅读战争题材的作品，可以帮助我们了解历史，看到正义战争的力量和非正义战争的邪恶，看到*与谬误、恶与丑的极端，看到人类意志力、智力和体能的最大化表达，从中得到启示。

　　于是，我看了《芦花荡》战争故事。文章主要讲的是一个老人护送大岭和二岭去找部队。途中，大岭**军一枪打伤，爷爷很伤心。他对两姐妹深感内疚。第二天，老人向日本鬼子报了大岭之仇，打了胜仗。

　　看了这篇文章，知道这个爷爷是一个爱国抗日热情；有老有强的精神；有强烈的爱恨情仇；过度自尊自信；兼具智慧和勇气的英雄行为。

　　这篇文章在写作中也有许多特点，如使用动作描写、表情描写、语言描写、隐喻等修辞手法。这可以用来更形象地描述爷爷对敌人的仇恨。

　　在满是诗画的芦苇丛中，一个瘦瘦的老人整天自由穿梭，让抗日将领们心情愉悦，日本鬼子们心寒。

　　他自信，自尊；他有温柔，有热血，有仇恨；他爱憎分明，勇敢机智，是一只勇敢的鱼鹰！

　　看看爷爷，想想自己，差距太大了。在日常生活中，每当遇到一点困难，就会退缩，想放弃。有一次，我去爬山。走到一半，我不耐烦地说：“你到了吗？再见。”走了一会儿，我说：“怎么这么远？不要爬！别爬！”看了这个故事，觉得很惭愧。有时候，当我放学回家时，我看到一只小狗。虽然很可爱，但是我

　　吓得心惊肉跳，心里一点都不安宁，一直怦怦地跳着。但《芦花荡》里的老爷爷面对敌人时很自信，并不怕敌人。而我在面对一条小狗都怕得腿脚直哆嗦。假如我就是故事中的老爷爷，当我面对敌人时我会怎么样呢？是投降，还是鼓起勇气跟敌人对抗。读完这篇文章后，我会毅然决然地跟敌人对抗。

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《芦花荡》读后感10篇

　　一个将*花甲之年的老人时常穿着一条蓝色的破短裤拿着竹篙站在与他相依为命的船上。他浑身没有多少肉干瘦得像老了的鱼鹰。他有短短的、精神的花白的胡子一双眼眼睛格外的尖利有神。

　　在战争年代不管是男女还是老少都在巧妙地与敌人作斗争。这位不知名的老人就是没用一刀一枪让一群日本鬼子蹬腿就去了西天。

　　他自信。悠闲地撑着船在夜晚给被敌人严密监视的苇塘里的队伍运送柴米油盐有时还会带来一两个远方赶来的干部。他对苇塘里负责的同志说：“你什么也靠给我我什么也靠给水上的能耐。”他在密密的炮火中不慌不忙地穿梭从没有子弹挨过他的`一根毫毛。

　　他有柔情。在护送两个漂亮的女孩子去苇塘的时候话语里灌着快要溢出来的慈爱。他温柔地安慰着紧张的孩子：“什么事也没有了安心睡一觉吧到苇塘里还有大米和鱼吃。”他真心地赞美洗脸的小女孩子：“多么俊的一个孩子啊!”

　　他自尊心强。带着女孩进苇塘而让大菱挂了花觉得没脸见人。本来大菱挂花是敌人的子弹又不是他给打的他却如此内疚与自责觉得是自我没有保护好受伤的孩子。

　　他机智想到利用鬼子们的贪婪而在船头放一捆清香而智慧的莲蓬还自我悠悠地吃莲蓬引诱敌人进埋伏圈。

　　他勇敢单独应对众多的鬼子他灵巧地划着船一撑篙让船溜溜地转个圆圈装着张皇失措七拐八拐地让鬼子毫无防备地“上勾”。

　　他有仇恨在大菱负伤时打下包票：“他们打伤了你流了这么多血等明天我叫他们十个人流血!”这个铁骨铮铮的英雄汉在第二天用行动证实了前一天的诺言!

　　他自信、他自尊有柔情又有仇恨他机智还勇敢。他是在炮火中悠闲而自由地飞翔的鱼鹰。

　　这个鱼鹰就是孙犁《芦花荡》中的老头儿。

　　在历史上，水与火的战争屡屡爆发。我们能从种种战争中看到正义的力量，更能看出在战争中感人肺腑的形象、惊心动魄的情境……

　　在《芦花荡》这篇课文中，我们就能很容易地看出老头子的机智、勇敢、伟大……的精神面貌。而作都也运用了巧妙的语言来描写老头子的自信与自尊。

　　在一个夜晚，老头子撑着一只小船在敌人所监视的区域划过，却没有被敌人发现。由此可见老头子驾船的技术有多高超。不过，因为老头子过于自信和自尊，每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，好像什么事都没有。

　　有一天，老头子载了两个女孩来了。那两个女孩因为在炮火里滚了一个多月，都染上了一种急性的传染病。她们想在苇塘里休息休息，打打针。老头子十分喜欢这两个女孩。大的叫大菱，十五岁，小的叫二菱，十三岁。把她们接上船，老头子就叫她们睡一觉。这两孩子在炮火里一直都没安静过，神经十分紧张。只要有一点动静 ，她们就把闭上的双眼睁开了。而现在又到了这么新鲜的一个地方，就更睡不着了。

　　只见小女孩趴在船边淘水玩，那个大女孩轻声吆喝她：“这都什么时候了，还这么爱干净！”老头子说：“洗一洗吧，没关系的。”就在这时，在远远的地方有一片阴惨的黄色的光，突然间转到了她的的船上来，女孩尖叫了一声。老头子说：“不怕，小火轮上的探照灯，它照不见我们的。”不一会儿，就要过封锁线了。小船无声地，但又飞快地前进。按照灯突然照向他们，没有再转动了，两个女孩的脸照得雪白，紧接着扫过一梭机关枪。老头子叫女孩们趴下，自己跳下了水，推着小船前进。大女孩把小女孩抱在怀里，倒在船夜工上，用身子遮盖了她。子弹在她们的船边飞过，大女孩把小女孩抱在怀里，倒在船底上，用身子遮盖了她。子弹在她们的船边飞过，大女孩负了伤，虽然她没出声，可是她再搂不住小女孩了，她翻了下去。

　　老头子看着受伤的大女孩，心里难过极了。他决定去打日本鬼子报仇……

　　说到这里，大家一定很好奇，老头子一个人怎么找日本反子报仇啊！如果想知道的话，那就仔细去找找《芦花荡》这篇文章吧，它会给一个惊心动魄的世界的。

　　在战争年代，不管是男女还是老少，都在巧妙地与敌人作斗争。这位不知名的老人，就是没用一刀一枪，让一群日本鬼子蹬腿就去了西天。

　　他自信。悠闲地撑着船，在夜晚给被敌人严密监视的苇塘里的队伍运送柴米油盐，有时还会带来一两个远方赶来的干部。他对苇塘里负责的同志说："你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐。"他在密密的炮火中不慌不忙地穿梭，从没有子弹挨过他的一根毫毛。

　　他有柔情。在护送两个漂亮的女孩子去苇塘的时候，话语里灌着快要溢出来的慈爱。他温柔地安慰着紧张的孩子："什么事也没有了，安心睡一觉吧，到苇塘里，还有大米和鱼吃。"他真心地赞美洗脸的小女孩子："多么俊的一个孩子啊!"

　　他自尊心强。带着女孩进苇塘而让大菱挂了花，觉得没脸见人。本来大菱挂花是敌人的子弹，又不是他给打的，他却如此内疚与自责，觉得是自我没有保护好受伤的孩子。

　　他机智，想到利用鬼子们的贪婪而在船头放一捆清香而智慧的莲蓬，还自我悠悠地吃莲蓬，引诱敌人进埋伏圈。

　　他勇敢，单独应对众多的鬼子，他灵巧地划着船，一撑篙，让船溜溜地转个圆圈，装着张皇失措，七拐八拐地让鬼子毫无防备地"上勾".

　　他有仇恨，在大菱负伤时打下包票："他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血!"这个铁骨铮铮的英雄汉，在第二天用行动证实了前一天的诺言!

　　他自信、他自尊，有柔情，又有仇恨，他机智，还勇敢。他是在炮火中悠闲而自由地飞翔的鱼鹰。

　　子弹飒飒乱溅，穿破黯绿枝叶，款款残叶躺在湖面上。尖尖船尾犁过荡面，浮起阵阵涟漪。老头立船，白影斜映水，芦花，笑颜依旧。

　　深夜，隐在身后的无数双灌满杀气的眸子，不断地扫视2着周围。刺眼的探明灯，锐利地监视着。但一位老头却站在苇叶似的小船在监视区内穿梭自如，毫无畏惧。他年迈60，一条蓝色的破旧短裤在风中飘摇，身体干瘦得像老了的鱼鹰，但却异常精神!在敌人紧紧的封锁的水面上，就像一个没事人，早出晚归，心境悠闲，编算着使自我高兴也使别人高兴的事情。他，乐观!

　　硝烟岁月中混沌一片，战火历史禁锢了整个芦花荡。蜻蜓无了点水之心，蝴蝶无了孕育之意，都远远地躲到深山老林。唯有这位老头，丝毫不在意身后的危险，就这样静静地完成他的任务，过他的日子。立在船头，飘在水面，早出晚归，怡然自乐。他的心，不被硝烟所玷污，不被战火所辱没。举着楫，打着水，尖尖船尾犁过荡面，望着初起的太阳，笑了笑。

　　在战火边缘，有一束芦花，展开的紫色的丝绒，笑颜依旧。

　　都说冰心奶奶与朱自清的文章十分美，可我又觉得，孙犁的文章也并不逊色于他们，因为他写作有两点妙处。

　　最*我看了孙犁写的文章，什么《芦花荡》啊、《荷花淀》啊……简直是什么都有。它们都是写晋察冀边区和根据地人民的抗战生活，描述了抗日军民的形象，情感十分真挚。其中我最喜欢的就是《芦花荡》了，《芦花荡》里描述景色与人的句子十分美，不仅仅是美，并且还很细致。

　　比如说这句话：夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的.大苇塘，天空的星星也像浸在水里，并且要滴落下来的样貌。到这样深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窠里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。这句话运用了比喻、拟人的方法。"天空的星星也像浸在水里，并且要滴落下来的样貌"说明了星星要比往常要明亮，好像动一下就要从天上掉下;"苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。"苇子一向往上钻，好似也受不了地面无休止的战争，想要到天上去享清福。

　　我认为这就是孙犁写作的妙处之一，他擅长运用修辞手法。在他的文章里，稍微加上一些修辞手法，好像他把没生命的事物写活了，把有生命的东西写到你眼前了。那么第二点妙处呢?别着急，听我慢慢说。

　　再来看这句："乘船的是一个将*六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船，老头子只穿一件蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。老头子浑身没有多少肉，干瘦得想老了的鱼鹰。"孙犁为什么不直接说"人们都饿得皮包骨头，十分干瘦"，他却描述了一下老人的外表和穿戴。这就是孙犁的妙处之二，他擅长运用一些描述，把事情给读者一个思索的空间，让我们读起来并不是那么死板，反而十分有意思。

　　原先我爱读童话，但读了孙犁小说后，我才发现，其实名人作家写的小说能够给人这么多的思索啊!

　　【芦花荡】这篇文章主人公为一个干瘦的老头子。在这充满诗情画意的芦花荡里，这个干瘦的老头子，整天自如地穿梭着，他让抗日将干感到快乐，让日本鬼子感到胆寒……这个故事发生在抗日战争的岁月中。

　　在一次执行任务中他护送两个小女孩儿回区队，没曾想，一个大点的女孩儿竟“挂了花”，待他们安全了，老人竟然不想护送他们了，原因竟是：他原先夸下了海口说，他觉不会让一个人“挂花”，而这次竟然出了意外。经过女孩儿的劝说，他决定护送女孩儿到区队，并告诉女孩儿一定要为她报仇，让另一个女孩儿去观看。

　　这天清早，他来到了淀子里，摘了些新鲜的莲蓬去“引诱”鬼子，他像和鬼子捉迷藏，不一会儿，鬼子们的大腿肚子上便挂了几个钩子，再也不能动弹了。

　　这个干瘦的老头子，他自信，他自尊，他有柔情，有热血，有仇恨，他是一只勇敢的鹰！

　　《芦花荡》讲述的是一个发生在抗日战争时期的故事：一个*凡却肩负着运送粮草等重任的撑船老头，在运送两个小女孩到苇塘里的基地去时，不料被一向看守在那儿的敌人发现了。大女孩大菱挂了花，自尊心强的老头于是许下诺言——必须会狠狠地惩罚敌人。第二天，聪明机智的老头果然利用了鬼子的弱点，巧施妙计，让日本鬼子见了阎王。

　　八年抗战带给我们*人太多的悲苦和伤痛，我们大多数人对于那场战争的理解是血腥和痛苦的。而《芦花荡》一文，让我们更多地看到：战争中乐观坚强的*人，在残酷的战争中，他们运用智慧和本事，以弱胜强，最终打败了不可一世的侵略者。我们厌恶战争，于是文人就用喜剧来解读杯具，孙犁的《芦花荡》和战争是那个时代留给我们的特殊记忆。

　　在战争年代，不管是男女还是老少，都在巧妙地与敌人作斗争。这位不知名的老人，就是没用一刀一枪，让一群日本鬼子蹬腿就去了西天。 他自信。悠闲地撑着船，在夜晚给被敌人严密监视的苇塘里的队伍运送柴米油盐，有时还会带来一两个远方赶来的干部。他对苇塘里负责的同志说：“你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐。”他在密密的炮火中不慌不忙地穿梭，从没有子弹挨过他的一根毫毛。 他有柔情。在护送两个漂亮的女孩子去苇塘的时候，话语里灌着快要溢出来的慈爱。他温柔地安慰着紧张的孩子：“什么事也没有了，安心睡一觉吧，到苇塘里，还有大米和鱼吃。”他真心地赞美洗脸的小女孩子：“多么俊的一个孩子啊！” 他自尊心强。带着女孩进苇塘而让大菱挂了花，觉得没脸见人。本来大菱挂花是敌人的子弹，又不是他给打的，他却如此内疚与自责，觉得是自己没有保护好受伤的孩子。

　　他机智，想到利用鬼子们的贪婪而在船头放一捆清香而智慧的莲蓬，还自己悠悠地吃莲蓬，引诱敌人进埋伏圈。 他勇敢，单独面对众多的鬼子，他灵巧地划着船，一撑篙，让船溜溜地转个圆圈，装着张皇失措，七拐八拐地让鬼子毫无防备地“上勾”。 他有仇恨，在大菱负伤时打下包票：“他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血！”这个铁骨铮铮的英雄汉，在第二天用行动证实了前一天的诺言！ 他自信、他自尊，有柔情，又有仇恨，他机智，还勇敢。他是在炮火中悠闲而自由地飞翔的鱼鹰。

　　作者孙犁他用词好，清楚地写出了这篇文章中的主要性，清楚地写出老头子的.英勇行为，也写出老头子的优点和缺点。

　　同时采用了许多的夸张手法，比喻手法、拟人手法……把故事中的每一事、每一物都写得很清楚，在抗日时期，每一个人都应该纷纷逃难的时候，可老头子却是这么勇敢出来抗日。这一点提醒了我们遇到困难时，不应该退缩，这一点值得我们学*。他也记载了人类历史上，血与火的战争屡屡爆发，写出了战争中有正义与非正义之分，可以让我们了解到正义战争的威力和非正义战争的罪恶与*与假恶劣丑的两个极端，可以了解到人类意志力、智能、体能最大限度的表现，从而获得有益的启示。

　　作者也清楚地把握了人物和事件，只有善于抓住其中的关键词句、才能把握住文章的要点。

　　在到处都弥漫着销烟的战争年代里，却有着一个弥漫着温馨之气的苇塘，就在这密密的苇丛里，这镜子般的水面上，上演了一段动人的故事，一段芦花荡的故事。

　　一个*凡却肩负着运送粮草等重任的撑船老头儿，在一次运送两个小女孩到苇塘里的基地去时，不料被一直看守在那儿的敌人发现了。大女孩大菱挂了花，自尊心强的老头儿于是许下诺言――一定会狠狠地惩罚敌人。第二天，聪明机智的老头儿果然利用了鬼子的弱点，巧施妙计，让日本鬼子见了阎王。

　　故事虽然简单，但他的主人公――撑船老头儿绝对不简单。他一个人单枪匹马同鬼子打交道，如果没有真本领，是谁也不敢去冒这个险的。这个老头子就是利用他的*凡，利用鬼子对他不设防，不起疑心，才使鬼子中了他的圈套，罪有应得。

　　自尊和自信是他的最大特征，在这样的年代里，也是最应具备的特征。因为对自己多年来撑船经验的自信，他冒着生命危险接下了这艰巨却关系到部队成败的重要任务。因为自尊，他使鬼子们得到了应有的惩罚。这是一个*人扛起抗日卫国大任的体现，就在这片苇塘中，一叶小舟上，一位抗日老英雄奇迹般地诞生，为队伍运送来了救命的粮草，护送来了重要的干部，一切都在不知不觉中，在敌人的眼皮底下。只要稍有疏忽，都有可能丢掉性命。但是，一个英雄又怎会畏惧这些呢？

　　直至现在，我仍旧忍不住猜测在那个年代，真的有老头子这样的人或事存在吗？我想，不管是作者虚构的也好，听说的也罢，但是一个时代总会孕育出一个时代的人，在那样的艰难的抗日的岁月里，在那样美丽、恬静的芦花荡中，又怎会少了这群英雄儿女的身影呢？

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