现代词赋范文

英语连接代词和不定代词的重点语法

　　1. 意义与用法

　　首先要弄清什么叫连接代词。所谓连接代词，指的就是在主从复合句中用以引导主语从句、宾语从句或表语从句，同时还在从句中充当一定句子成分的一类代词。比较常见的连接代词有who, whom, what, which, whose等，它们形式上与疑问代词一样，但作用不同——当它们用于引出特殊疑问句时，它们是疑问代词;当它们用于引导主语从句、宾语从句或表语从句时，它们就是连接代词。如：

　　What do you want? 你想要什么?

　　I don’t know what you what. 我不知道你想要什么。

　　第一句是特殊疑问句，句首的what为疑问代词;第二为主从复合句，其中的what引导一个宾语从句，故是连接代词。

　　2. 关于what

　　what的基本意思是“什么”，与用作疑问词时所表示的意思相同，这个用法大家可能比较熟悉;what的另一个意思是“……所……的一切东西”。比较：

　　I didn’t know what he wanted. 我不知道他想要什么。

　　I gave her what she wanted. 我给了她想要的一切。

　　第一句中的 what 表示“什么”，带有疑问的意味;第二句中的 what 表示“所…的一切事或东西”，其用法相当于“名词(用作关系代词)+关系代词”。下面就what的后一种用法再举两个例子：

　　What you say is quite true. 你说的完全是事实。

　　what you say引导的是主语从句，意思是“你所说的.情况”，相当于everything that you say，其中的everything为先行词，that you say为修饰它的定语从句。

　　He saves what he earns. 他赚多少，积蓄多少。

　　句中的what he ears引导的是宾语从句，用作动词save的宾语，意思是“他所赚的钱”，相当于all that he earns，其中all为先行词，he earns为修饰它的定语从句。

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英语反身代词和物主代词的用法

　　1. 基本形式

　　英语的反身代词就是表示汉语中的“……自己”的一类代词，如表示“我自己”，英语用myself。反身代词通过在物主代词或人称代词后加上-self词尾构成——第一、第二人称的反身代词由形容词的物主代词加上-self(单数)或-selves(复数)构成，第三人称的反身代词是由人称代词宾格加上-self(单数)或selves(复数)构成。

　　2. 句**能

　　(1) 用作同位语：主要用于加强被修饰词的语气，通常紧放在被修饰名词或代词后，或放在句末。如：

　　I prefer to do the work myself. 我宁愿自己干这工作。

　　I myself heard him say so yesterday. 我昨天亲自听他这么说的。

　　注意下列句子的区别：

　　I did it myself. 是我亲自做的。(是我做的，而不是别人做的。)

　　I did it by myself. 我独自做的。(我自己做的，没有其他任何人的帮助。)

　　(2) 用作宾语：既可用作动词宾语，也可用介词宾语。如：

　　He appeared to be talking to himself. 他仿佛在跟自己讲话。

　　I don’t blame you; I blame myself. 我不怪你，我怪我自己。

　　注意，当宾语与句子主语指同一个人或事物时，动词后的宾语不能用宾格代词，而应用反身代词。如：

　　当我在镜子里看到自己时，我大为震惊。

　　误：I got such a shock when I saw me in the mirror.

　　正：I got such a shock when I saw myself in the mirror. (www.hxen.com)

　　(3) 用作表语：表示主语和表语为同一人或同一事物。如：

　　The poor boy was myself. 那个可怜的孩子就是我自己。

　　注意，反身代词用于 be, feel, seem, look 等后作表语，还可表示身体或精神处于正常状态。如：

　　I don’t know what’s the matter with me. I’m not myself today. 我不知道是怎么啦。今天我感到不舒服。

　　3. 用于*语

　　反身代词在一些*语中的用法值得注意。

　　(1) 与动词搭配构成*语：常见的有devote oneself to 献身于，致力于 / enjoy oneself 玩得高兴，过得愉快 / help oneself to 拿……给自己吃 / introduce oneself 自我介绍 / seat oneself 就坐 / teach oneself 自学，等。如：

　　Help yourself to the fruit. 吃点水果吧。

　　He seated himself near the window. 他在窗户边坐下。

　　He decided to teach himself English. 他决定自学英语。

　　(2) 与介词搭配构成*语：常见的有：by oneself 独自 / to oneself 独自享用 / of oneself 自发地，自动地，等等。

　　He lives by himself. 他独自一人生活。

　　I want a bedroom to myself. 我想一个人要一间卧室。

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描写春天的诗词现代词3篇

　　春天，十个海子

　　春天，十个海子全都复活

　　在光明的景色中

　　嘲笑这一野蛮而悲伤的海子

　　你这么长久地沉睡到底是为了什么?

　　春天，十个海子低低地怒吼

　　围着你和我跳舞、唱歌

　　扯乱你的黑头发，骑上你飞奔而去，尘土飞扬

　　你被劈开的疼痛在大地弥漫

　　在春天，野蛮而复仇的海子

　　就剩这一个，最后一个

　　这是黑夜的儿子，沉浸于冬天，倾心死亡

　　不能自拔，热爱着空虚而寒冷的乡村

　　那里的谷物高高堆起，遮住了窗子

　　它们一半用于一家六口人的嘴，吃和胃

　　一半用于农业，他们自己繁殖

　　大风从东吹到西，从北刮到南，无视黑夜和黎明

　　你所说的曙光究竟是什么意思

　　夜里

　　我把古老的根

　　背到地里去

　　青蛙绿色的小腿月亮绿色的眼窝

　　还有一枚绿色的子弹壳，绿色的

　　在我脊背上

　　纷纷开花

　　早晨

　　我回到村里

　　轻轻敲门

　　一只饮水的蜜蜂

　　落在我的脖子上

　　她想

　　我可能是一口高出地面的水井

　　妈妈打开门

　　隔着水井

　　看见一排湿漉漉的树林

　　对着原野和她

　　整齐地跪下

　　妈妈——他们嚷着——

　　妈妈

　　春暖花开

　　没有谁刻意安排

　　时节一到

　　桃花、杏花、梨花、李花

　　便不争不抢

　　依次轮番绽放

　　红的羞涩

　　粉的娇艳

　　青的墨绿

　　白的淡雅

　　从江南水乡

　　到中州*原

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文言文疑问代词和指示代词的用法

　　常用的疑问代词有三类：问人，问事物，问处所。

　　1， 问人的疑问代词：谁，孰。

　　“孰”字的用法：

　　A， 与“谁”相同，如：

　　孰为夫子?

　　王者孰谓?谓文王也。

　　B， 表示“哪一个”，常用在选择问句中。如：

　　吾与徐公孰美?

　　天下之害孰为大?

　　C， 孰常与介词“与”连用，构成固定组合“孰与”，表示比较，疑问。

　　吾孰与徐公美?

　　我孰与皇帝贤?

　　“孰与”有时不表示比较，而是表示反问，如：

　　从天而颂之，孰与制天命而用之。

　　惟坐待亡，孰与伐之。

　　2、问事物的疑问代词，常用的有“何、胡、曷、奚”，一般不问人。可以释成“什么”，也可以用作状语，表示“为什么”。

　　3、问处所的疑问代词，有“安、恶、焉”等，表示“在哪里”。

　　且焉置土石?

　　王攻楚将恶出兵?

　　也可以表示反问：

　　从许子之道，相率而为伪者也，恶能治国家?

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反身代词的句**能

　　一、用作同位语(加强被修饰词的语气，紧放在被修饰名词后, 或句末)：

　　The box itself is not so heavy. 箱子本身并不重。

　　You yourself said so. / You said so yourself. 你自己是这样说的。

　　二、用作宾语(动词或介词的宾语)：

　　Take good care of yourself. 照顾好自己。

　　She could not make herself understood. 她不能使别人听懂她的话。

　　三、用作表语：

　　The poor boy was myself. 那个可怜的孩子就是我自己。

　　The ones who really want it are ourselves. 真正想要它的是我们自己。

　　有时用于 be, feel, seem, look 等后作表语表示身体或精神处于正常状态：

　　I’m not quite myself these days. 我*来身体不大舒服。

　　I’ll be myself again in no time. 我过一会儿就会好的'。

　　四、用作主语。在现代英语中，反身代词一般不能独立用作主语，但是它却可以借助 and, or, nor 等连词与其他名词一起构成并列主语(且位于并列主语的后部)：

　　My brother and myself went there yesterday. 昨天我兄弟和我一起去了那儿。

　　Jim’s sister and himself get up at six every day. 吉姆的妹妹和他每天6点起床。

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俄语不定代词与否定代词的用法3篇

　　1、带кое-的不定代词：这类代词表示说话者本人确实知道而其他人并不知道的一些人、事物或事物特征。例如：

　　① Кое-кто опоздал на урок сегодня.

　　② Я подарил бабушке кое-что на её день рождения.

　　③ Я не верю кое-какому ответу.

　　④ Я не согласен кое на кого.(带кое-的代词与前置词连用时，前置词要置于кое-和代词之间。

　　2、带语气词-то的不定代词：这类代词表示说话者确知有其人、物或事物的某特征，但却不能说出其具体如何。翻译时常译为“ 有个人”、“某个人”、“有个东西”、“某事”等意义。例如：

　　① Кто-то за стеной поёт.

　　② В комнате стоит чей-то стол.(不知是谁的)

　　3、带语气词-нибудь (-либо)的不定代词：这类代词表示说话人和其他人都不能肯定的人、物或事物特征。常译为“随便什么人(物)”、“无论什么人(物)”等意义。多用于表示愿望、命令、条件、假设或疑问意义的句子中。例如：

　　① Расскажи нам какую-нибудь новость!

　　② Пришлите кого-нибудь из учеников в кабинет за тетрадями!

　　③ Когда меня не было, приходил ли кто-нибудь ко мне?

　　带-либо的不定代词主要用于书面语体中，而带-нибудь的不定代词可用于所有语体中。他们意义相同。

　　4、不定代词некто, нечто：他们的意义接*于кто-то, что-то，但他们常与表示某种特征的词(如形容词、带前置词的名词等用作定语的词或词组)连用。некто只有第一格形式，而代词нечто只有第一、第四格形式。 此外，некто与人的姓氏和名字连用表示不确定的人，译为“某个叫……的人”。例如：

　　① Она видела нечто чёрное.

　　② Подошёл к двери некто в шапке.

　　③ Некто Алёша тебя ждёт.

　　1、否定代词никто, ничто用作主语和补语，ничей, никакой用作定语。常用于否定句中，表示没有进行(实现)或不能进行的行为，句中常有нет (не было, не будет), не+动词谓语及带нельзя等的否定词。与前置词连用时，前置词常置于ни-和代词之间。例如：

　　① В темнате ничего не видел он.

　　② В трудном положении я ни к кому обращаюсь за помощью.

　　③ Нам не нужна никакая помощь.

　　2、否定代词некого, нечего：常和动词不定式连用，用于无人称句中，表示由于缺少条件(客体)而不能实现的行为。有前置词时，前置词置于не和代词之间。

　　① Мне нечего делать, сидеть дома без дела.我无事可干，闲坐在家。

　　② Он всегда считает, что ему не у кого учиться.他总认为，无人可学*。

　　带Не的否定代词与带ни的否定代词有明显差别。试比较：

　　Я ничего не сказал.(我什么也没有说。)

　　Мне нечего было сказать. (我无话可说。)

　　Я никогда не читал.(我什么时候也没读过。)

　　Мне некогда читать.(我没工夫读。)

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考研英语复*常见代词的分类

　　一、关于复*材料的选择：

　　很多同学非常关注备考英语都需要哪些复*材料，简单来说必备的材料包括：词汇书或APP、考研英语历年试卷(1996—2016)、长难句翻译和写作。至于具体应该选择哪一种复*材料，我十分建议大家自己去亲自看一看，因为每个人的学**惯不同，大多数人选择的参考书未必适合你，譬如有的人喜欢顺序排列的词汇书，有的人则喜欢乱序的;基础较好的同学可能觉得自己不需要带有阅读翻译的真题解析，但基础薄弱的却必须要有。因此，我希望大家自己去感受一下在进行选择，这样在避免走弯路的同时也会更有收获，毕竟适合你的才是最好的。

　　二、关于背单词的方法：

　　很多同学问我：单词总是背不下来怎么办?背过以后总是忘怎么办?背了几遍考研单词做题还是没有效果怎么办?首先学姐需要告诉大家，这种感受是背单词过程中的一种常态，不论你基础好坏，没有一个人会说“我觉得背单词好容易噢，每次看一眼就记住了怎么忘都忘不掉呢”，毕竟单词是无限的，人的记忆也是会反复的，所以大家首先要有一个好的心态：遗忘一些单词是正常的，不要因遗忘陷入懊恼之中。在此基础上，记忆的秘诀就在于反复，所以我建议大家每天背一定量的单词，将不知道确切含义的词做笔记，每隔三天进行自测，筛出仍未记住的词;每隔七天将生词再次自测，再筛出未记住的.词，这样你就可以将总是记不住的词汇锁定，再想办法通过词缀词根、或其他记忆方法反复记忆，只要坚持就会得到提升。

　　另外，考研词汇范围是5500左右，高频词汇是3300左右，如果大家觉得记忆太多实在有困难，可以优先选择背诵高频词汇噢~

　　三、提升阅读能力是否需要看外刊?

　　看外刊是培养阅读能力的一种方式，但是考研英语阅读是与做题直接挂钩的，因此相对而言更具针对性。所以建议大家还是先以真题为主，做到能够通过对阅读文本的翻译了解文章的谋篇布局，尝试做对题，把这套工作做扎实以后再考虑阅读其他刊物。虽然优秀的外刊文章很多，但毕竟不能代替真题。

　　四、阅读理解大致都会翻译，却做不对题怎么办?

　　翻译虽然是做阅读理解的一项必要能力和过程，但阅读理解的成效最终体现在做题上，因此，要关注所翻译的部分是否与解题有所联系，要建立起文本与题目之间的联系，通过定位原文有针对性地进行翻译，并且与各个选项进行对比。要知道，很多人不需要翻译全部内容就可以做对题，这是考研ers要努力的方向。

　　五、阅读理解需要准备哪些复*材料?

　　建议根据自己基础进行选择，如果觉得基础比较好，那么只需要真题和简单的答案解析就可以啦。如果觉得基础薄弱，那么一定要选择带有阅读翻译的答案解析哦!

　　六、阅读理解的一般步骤是什么?

　　1.先以正常速度阅读一遍文章，标注每段主旨句和其他关键信息;

　　2.审题(包括题目和选项)，标注题目中的关键信息，例如人名、地名、否定词等等，便于定位;

　　3.定位到原文，可根据关键词定位或自然定位;

　　4.关键句的理解和翻译;

　　5.与答案作对比，根据确切依据选出正确答案。

　　七、阅读理解的做题时间如何把握?

　　考研英语总共是三个小时，在做阅读理解时，一开始还是要以做对题为第一要务，不必太在意时间，随着对文章布局的熟悉和解题技巧的娴熟，速度自然会加快，最后全部阅读理解控制在一个半小时左右即可。当然，这也要根据每个人的特点，如果对写作比较生疏，那么要相对加快阅读理解的做题速度。

　　八、写作要注意哪些要点呢?

　　1.认真审题最重要，格式要符合要求;

　　2.按照模板框架来组织结构，内容上要一一回应到题目的要求;

　　3.使用那些你能够驾驭的词汇、词组和句式，语言的流畅比复杂程度更重要;

　　4.书写时使用45度倾斜且圆润的字体，有助于增加印象分。

　　九、暑期复*该如何安排?

　　1.日常作息以规律、健康为主，具体时间可自行调整;

　　2.复*内容的规划每天不需太多，但一定要坚持把当天任务完成;

　　3.尽量按照任务目标而非学*时间来衡量学*成果;

　　4.每日学*时间控制在5—8小时即可，不要过于紧张和疲惫;

　　5.适度运动和娱乐，劳逸结合。

　　十、复*不下去觉得很烦躁怎么办?

　　可以中途休息或娱乐一下，但要尽量把手头的任务做完再休息，同时要控制休息和娱乐的时间，确保每天能够完成当日的学*计划，而不是拖到明天后天。

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小学英语语法代词用法 (菁选3篇)

　　1、主格：句中做主语，一般用在动词前(疑问句除外)。

　　例：I have a dog. / They help me a lot./

　　2、宾格：在句中做宾语，多用于动词、介词后。

　　例：They help me a lot./ Don’t look at him.

　　3、人称代词用法口诀：

　　人称代词主宾格，作用不同莫用错。

　　主格动词前做主，动词介词后宾格。

　　You和it主宾同，其他主宾须分清。

　　人称代词并列现，尊重他人礼当先。

　　单数人称二三一，复数人称一二三。

　　若把错误责任担，第一人称我靠前。

　　4、人称代词的.用法：

　　1)人称代词主格用来作主语，一般放在谓语动词之前。

　　例如：

　　I am from China.我来自*。

　　We are good friends.我们是好朋友。

　　He often plays basketball on the playground.他经常在操场上打篮球。

　　2)人称代词宾格用来作宾语，放在动词或介词的后面。

　　例如：

　　Mr.Wang teaches us English.王老师教我们英语。

　　Let me help you.让我来帮你。

　　What’s wrong with him ?他怎么了?

　　3)两个或两个以上的人称代词并列作主语时，排列顺序为：单数人称二、三、一，复数人称一、二、三。

　　例如：

　　You ,she and I are good friends.我，你和她都是好朋友。

　　We,you and they all like music.我们，你们和他们都喜欢音乐。

　　4)当I与其他词语一起并列作主语时，I要放在后面，但承认错误时，I要放在前面。

　　例如：

　　She and I are in the same school.她和我在同一个学校。

　　I and he make mistakes.我和他犯了错误。

　　1、形容词性物主代词：作用相当于形容词，放在名词前面

　　例：my dog/ our teacher / his son / its eyes

　　2、名词性物主代词：作用相当于一个名词

　　例：This is mine(=my thing). / My mother is as kind as yours(=your mother).

　　3、物主代词用法口诀：

　　物主代词分两种，形容词性名词性。

　　形容词性能力差，自己不能来当家。

　　句子当中作定语，身后定把名词加。

　　物主代词名词性，相当名词可单用。

　　句中充当主宾表，身后没有名词影。

　　两种代词形不同，添个 s 形变名。

　　his,its不用变，my变mine要记清。

　　4、物主代词的用法：

　　形容词性物主代词起形容词的作用，在句中只能作定语，后面一定要跟一个名词;

　　名词性物主代词相当于一个名词，不能用在名词之前，可单独使用，在句中可作主语、宾语、表语等。

　　例：

　　These are our books.

　　Her parents are doctors.

　　This is my pen. Yours is on the desk.

　　The bike is his. It’s not mine.

　　*惯用法：

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小唐的故事现代散文范文

小唐的故事现代散文范文

　　在学*、工作、生活中，大家都经常接触散文吧？散文的特点是通过对现实生活中某些片段或事件的描述，表达作者的观点、感情。什么样的散文才是真正的好散文呢？以下是小编帮大家整理的小唐的故事现代散文范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　小唐是个靠收废旧物资为生的人，他身高不到一米五。黑瘦黑瘦的，脸上没有任何吸引人的地方，只是笑的时候一口白牙特别显眼，那是因为脸皮太黑衬的。他每天骑着个旧三轮车，手摇着一个用饮料瓶改装成的拨浪鼓，走街串巷的收着废品。前几年合肥搞大拆围的时候，废品多，他的生意非常好，一年能挣两三万元。这两年，市里该拆的都拆完了，该建的也都建好了，小唐和他的那一帮收废品的哥们，慢慢的就失业了，而此时，我们商店里正好需要一名搬运工，和他一商量，他也愿意，我们就用了他。

　　对他的了解，是从我们以前常把一些废报纸箱卖给他，他从不短斤少两，为人比较真诚老实等方面认识他的'。但真正的相处还是从他到我们店里才开始的。

　　他在店里很少说话，一般有顾客来时，他都会主动坐在店外，有活干的时候，只要喊一声就忙了起来，一般我们交待给他的事，他都能很好的完成，闲下来时，他会打扫卫生，收拾店面，实在没活干时，他会拿起报纸认真阅读，偶尔写几个字也非常漂亮，他的身上有着一般做粗活的人所没有的沉静和稳重，有时说起笑话来，还会脸红害羞。所以我们对小唐很尊重。

　　一天回到家里，我和老公说起小唐写的字漂亮时，老公突然让我猜小唐读了多少书，我猜可能是初中毕业吧，他说：错了，是高中毕业。又让我猜，小唐高考考了几年，我猜三年，他又说：错了，考了八年。我大吃一惊，连续复读八年，参加高考都没考上，这个小唐也真够执着的。八年的时间多漫长啊！浪费了这八年的时间多傻，有这么长的时间能做多少事了呀，人生中又有几个八年呢，我真为他那逝去的八年扼腕痛惜。

　　有时小唐说：不好意思去周边的高档住宅区送货，因为在那边常能看到自己当年的同学，小时候他们都在同一起跑线上，在同一所学校就读，一同参加了高考，不同的是：同学考上了大学，他落榜了，后来同学有了工作，做了官有了钱，有了洋房和车，而他依然生活在社会的最底层，靠体力劳动挣钱，养家糊口。他在这座城市里穿大街过小巷的收着废品，他熟悉这座城市的每一条街道，但他只能在这个城市里租民房住，做苦工过日子，永远是这个城市的过客，而他的同学却早已是这个城市的主人了。

　　人比人气死人，你说小唐不努力吗？不对，他活的很努力，他比别人付出了十倍的努力，但，他的努力并没有改变他的命运，这是他能力上的问题。我觉得他也应该坦然面对人生的失败了，毕竟自己努力过，不管结果如何，只要尽力就好。

　　今年小唐去浙江打工了，据说是带着老婆一起出去的，让他最后下定决心离开这座城市的原因是：在金融危机没爆发前，铜的价格涨的比较快，那时小唐收废品时收购了不少铜准备等铜价再涨些时，把铜卖出去，赚些钱，谁知，金融危机爆发，铜的价格一落千丈，他的那一堆废铜价格一下子跌破了他收购价格的好多倍，小唐的心一下子凉了，他彻底的失望了，所以毅然决然的拉家带口的离开这个伤心地，去浙江打工。

　　小唐离开我们已有半年了，我们时常会想起他来，但愿他在浙江打工愉快！能凭自己的一双手为孩子们挣到更多的钱，让她们多读书，将来能改变爸爸努力了半辈子也没改变得了的命运。

　　天底下到底又有多少象小唐这样努力的和命运抗争着的草根贫民呢？可能有上千万亿万，毕竟能成功的人是少数，大多数人尽管努力了，付出了，幸运之神依然没有降临，但，我们不能因为不成功，就自暴自弃，我们依然还要做艰苦的抗争，也许前边还有其它的机会在等待着我们。如果停滞不前，机会的大门就彻底的关闭了，前途就真的没有了。

　　小唐不是在孤身奋战，还有千千万万个和他命运相同的人在和他并肩战斗。我为他们祈祷：愿他们努力拼搏精神能感天动地，让他们能早日过上幸福生活。

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不定代词的语法讲解与练*3篇

　　英语中有些不定代词可以用作同位语。如：

　　The boys all laughed their heads off. 小伙子们都笑得要命。

　　They each signed the paper. 他们每个人都在文件上签了字。

　　We both started as we saw each other. 我们两人一见面，都惊讶起来。

　　Mary, one of the most intelligent girls I know, is planning to attend the university. 玛丽是我所认识的最聪敏的姑娘之一，她正准备上大学。

　　有时还可用 none of us, neither of them 这类结构作同位语。如：

　　We none of us said anything. 我们谁也没说话。

　　We have none of us large appetites. 我们谁饭量都不大。

　　We are none of us under any obligation to do it. 我们谁都没有义务这样做。

　　They neither of them wanted to go. 他们两人都不想去(www.hxen.com)。

　　I beg that you’ll neither of you say anything. 我求你们两人谁也别说什么。

　　They’ve neither of them succeeded in winning her confidence. 他们两人谁也没能赢得她的信任。

　　英语中有些不定代词可以用作状语，有些词典把其中的一些不定代词划入副词词类中。如：

　　Is your mother any better? 你母亲是不是好些了?

　　He had an accident some ten days ago. 他约10天前发生车祸。

　　The service in this shop is none too fast. 这家店的服务一点也不快。

　　Couldn’t you come a little earlier? 你是否能提前一些日子来?

　　Ought you to smoke so much? 你应该抽这样多的.烟吗?

　　I was talking with Tom and he said he was all for it. 我和汤姆谈来着，他说他完全赞成。

　　If you want to get on, there’s nothing like being hard-working. 如果你想成功，只有努力工作才行。

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