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好学上进主要事迹（精选20篇）
进入高二，XXX同学透过竞聘担任了学校学生会副*兼学*部部长，他工作认真踏实，以身作则，严于律己，有很强的群众荣誉感和团队合作精神。以下是小编为大家整理分享的好学上进主要事迹，欢迎阅读参考。
XXX，男，1993年8月出生，xx市第六中学高三年级0804班学生，担任学校学生会副*兼学*部长。
2008年秋，XXX同学以中考949分进入xx市六中学*，入校伊始，XXX同学就以其超凡的人格魅力、超强的学*潜力、出类拔萃的学*成绩和组织潜力成了全校师生关注的焦点，也成为了学校和老师重点培养的对象。
一、品德高尚，自立自强，自觉提高个人修养。
XXX同学政治思想表现好，诚实守信，谦恭有礼，性格内敛，沉稳干练。入学不久就向学校党支部递交了入党申请，其后参加了学校党支部举办的第十五期党（团）校培训班的学*。学*期间，XXX同学勤做笔记，勤写心得，还勇于同培训班的教师交流自我对党的认识，畅谈对当前社会主义建设的看法，视角独到，见解深刻，深受支部一班人的好评，被确定为学校党支部的重点培养对象。
XXX同学是教师子女，成绩又个性优秀，但从没在同学面前显示出一种优越感。他富有爱心，待人诚恳热情，对学*和生活上遇到困难的同学，总能及时地伸出援助之手，尽己所能帮忙他们。班主任熊老师思考到他学有余力，又乐于助人，编座位时，有意安排一些学*上或上课表现方面欠佳的同学跟他做同桌。他总是乐于接收，跟他同桌过的同学也都能从他那里有收获。或在精神上深受感染，或在学*上倍受教益。张旺同学就是一个在他的影响下奋发学*成绩突飞猛进的典型。张旺生长在单亲家庭，家庭条件比较差，加上学*上底子薄，缺乏自信心，以前一度出现过自暴自弃的迹象。2010年上学期，熊老师安排他们同桌，XXX同学一方面经常给他鼓劲，课余还带他到家里吃饭，一齐散步，一齐打羽毛球；一方面又在学*上不遗余力地帮忙他。张旺同学的情绪日见开朗，同时重拾信心，学*干劲越来越足，学*成绩迅速上升。进高三第一次月考，张旺同学一跃进入年级前12名，此刻基本上稳定在年级前十五名以内。谈起这段往事，张旺总是动情的说：“我永远不会忘记我的这位同桌，要不是他的鼓励，我也许至今还未走出阴影，此刻还在不在读书都说不定。是XXX坚定了我学*的信心，让我重新找回了自我。”
XXX同学的母亲是学校的一名普通老师，多年执教高三毕业班，工作任务繁重。父亲在海事部门工作，长期在外，一家人一年难得有几天团聚的日子。作为独生子女的他，比同龄人更自主自立。生活上他坚持做到“自我的事情自我做”，从不惹父母生气，不跟他们提过分的要求，尽可能减轻父母的负担。从小他就学会了做饭、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，样样拿得起，放得下。有些粗活重活，他有时还抢在母亲前面去做。在90后独生子女中，许多都是泡在父母的宠爱中，衣来伸手，饭来张口，甚至把这种享受当成了理所当然。因此，不熟悉XXX同学的人，根本不会想到他在家里还是这样一个孝顺父母的孩子。
二、潜力出众，爱好广泛，用心参加社会实践。
XXX同学志向远大，知识面广，关心时事，关注社会热点。作为理科生，课余时间他跟同学讨论时事，针砭时弊，从不附和人家的观点，理性而不偏激。
进入高二，XXX同学透过竞聘担任了学校学生会副*兼学*部部长，他工作认真踏实，以身作则，严于律己，有很强的群众荣誉感和团队合作精神。学*部在他的带领下，各项工作开展得风生水起。每一天公布迟到学生名单；每月对各班学*园地进行检查评比；组织开展学*经验交流活动；组织各班学*委员进行教师课堂教学状况登记。工作安排得井井有条，周前有布置，天天有检查登记，周末有总结，俨然成了学校的第二教务处。XXX同学同时又是班上的学*委员，在他的影响下，班级学风浓厚，同学之间竞争意识强，师生关系民主和谐。学生干部工作的经历，对提高他的自主管理潜力、组织协调潜力、合作沟通潜力等各方面都有较大的促进，同时对促进学校教育教学管理，营造良好的校园文化氛围做出了他应有的贡献。由于其突出表现，XXX同学多次被评为学校“优秀学生干部”、“优秀*”。2009年5月被授予资阳区“优秀*”称号。
2009年7月中旬到8月上旬，XXX同学参加了“英孚”国际游学机构组织的游学活动，在英国爱丁堡的LeithAcademic与当地师生一齐学*了三周，参观了伦敦、爱丁堡和格拉斯哥等城市。这次英国之行丰富了他的阅历，锻炼了他的交际潜力，提高了英语会话水*，当然更重要的是，发达国家经济和科技上的进步更激发了他为实现中华民族的伟大复兴而奋发读书的豪情壮志。
XXX同学兴趣广泛，知识面广，注重社会实践。学*之余，运动场、图书阅览室经常能够看到他的身影。生在学校、长在校园的他，不仅仅热爱篮球、乒乓球等体育活动，更与书本结下了不解之缘，文学、历史、哲学都是他涉猎的对象。辩论赛上他能侃侃而谈；班会、家长会上他能够即兴演讲。他是学校春晖文学社的会员，常有作品在校刊《涌泉学刊》上发表。他喜欢独立思考，对许多事情都有自我独到的见解。跟同学一样，他也喜欢上网，但是更多时间是用在关注时事社会热点，查找相关学*资料，拓展自我的知识面。高中阶段，他与同学们在xx城区古道街、汽车北站、秀峰公园等地方多次开展学雷锋活动，组织卫生打扫，进行环保宣传；他去过市儿童福利院、市社会福利院看望孤残儿童、孤寡老人，给他们带吃的，搞卫生，讲故事，连福利院的工作人员也认识了这位举止文雅、礼貌热情的优秀青年；他与一伴志趣相投的同学对资江水质进行过调查，组织开展保护母亲河――资江的环保行动；在学校团委组织下，他与同学们走进社区，到大水坪调查“五五”普法在基层的落实状况。XXX同学在这些社会实践活动中，了解了社会现状，丰富了人生阅历，锻炼了人际沟通潜力，学会了同学之间彼此分享，相互尊重与合作，还提高了自主创新潜力和适应社会的本领。
三、学*刻苦，品学兼优，综合素质不断提高。
在学*上，XXX同学的最大特点是各科均衡发展，而且科科优秀。他的成绩不是“死读书，读死书”得来的。XXX同学好学会学，课堂上勤于动手动脑，他的学*笔记并不是照抄老师在黑板上的板书，更多的是老师在讲解时的一些看似不经意的分析方法、解题思路，他所注重的是方法的学*。该XXX同学有很强的理解潜力、分析和推理潜力以及综合运用潜力，这些潜力在学*物理中被他表现得淋漓尽致。进入高三后的每次月考中，总有一些题目难度很大，对学生潜力要求很高，而往往只有XXX同学能以其缜密的思维、清晰的条理得出最佳的答案。两年半的高中学*，每次考试均以绝对优势稳居年级（共17个班）第一名，期期被学校评为“三好学生”与“学*标兵”，获一等奖学金。2010年湖南省普通高中学业水*考试，XXX同学以887分再次名列全校第一。他参加区级以上各科知识竞赛屡创佳绩：2008年11月，获资阳区高中政治小论文竞赛一等奖；2009年10月，获资阳区国庆60周年征文一等奖；2009年获“叶圣陶杯”中学生新作文大赛全国三等奖；2010年获生物学竞赛全国三等奖，数学竞赛获市一等奖，化学竞赛获市一等奖。
总之，在XXX同学身上，充分展示了一个当代中学生的蓬勃生机与热烈色彩。这天的他，自信、稳重，更有思想，更具活力，能够相信，在新的人生征途上，XXX同学将走得更远，飞得更高。
吕同泽，男，九岁，xxx实验小学三年级四班的一名学生，担任班长、学校大队委委员、语文课代表、升旗手。
我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学*上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮忙，从不计较个人的得失。
我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到理解家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的我就一向在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。我追求学*向上。对待学*，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；我遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自我，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。我的语文、数学、英语学*成绩一向名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。
我追求全面发展，兴趣广泛，除认真学*课本知识外，我还个性喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时，我总是挤出时间来看书，我喜欢看的书有《十万个为什么》、《*青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于我养成了良好的看书*惯，促进了我写作水*的提高，我的作文多次作为范文在班级交流，在XX年5月全市“新华杯”小学生*作竞赛中我荣获“二等奖”。另外我从四岁半开始弹电子琴，已经坚持了五个年头，去年八月已顺利透过了八级考试，今年正在十级学*中。
我有一腔勇于负责的精神。在学校里我是老师的得力小助手，同学们的好服务员。我从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，我就用稚嫩的肩膀承担起了一份职责。在各项活动中我总是用心参与，充分发挥自我的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为我是班长，劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，我会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这些，我从没有半句怨言。
我爱学*、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且用心参加形式多样的课外活动，了解社会，有必须的实践潜力。我善于观察，勤学好问，根据自我的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让我吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。
这就是我――吕同泽，一个既有爱心、职责心和恒心，又多才多艺的优秀少年。
女，今年九岁，就读于青龙镇第二小学四年级(2)班。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学*成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。勤奋学*、开阔视野：在学*上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成，成绩优异，多次被评为三好学生。她喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了的她写作水*。
心地善良、礼貌待人：有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。朱张鑫同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她追求纯真、无私无邪。在家里，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。传递爱心、助人为乐：她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学*用具，她总是豪爽的拿出自己的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决。她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求*的理念。学校组织的多次献爱心活动，她都能积极参与，无私奉献。
勇担重任，热爱劳动：她劳动积极肯干，脏活、累活总她是抢在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成。对于学校组织的大型劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。
全面发展，兴趣广泛：“向上”是孩子健康成长的力量源泉，朱张鑫同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她一直在追求着思想上的向上：“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园，通过学*，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织约束之下，严格要求自己。她追求全面发展，除认真学*课本知识外，她还特别喜欢看书、听音乐、唱歌、跳舞和体育运动。她用自己的言行向同学昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。*年来她多次被评为三好学生。在学校开展的《爱护环境公物，创建美好校园》的演讲比赛中她演讲的《争做环境小卫士》荣获三等奖。在老师的辅导下她写的诗歌《亲爱的老师》在学校校刊《小白杨》上发表了。
好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的几年里，她一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学*中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼!
xx，出生于2002年8月，是两当县站儿巷九年制学校七年级的一名学生。她在学*上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
一、刻苦学*，勇攀高峰在学*中，她有着一股钻劲儿，虚心好问是她一直具有好*惯，正是这种好*惯促使她不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩都较好。每当遇到在学*上有困难的同学，只要她自己明白，总会耐心地尽其所能，认真讲解。虽然她的学*成绩并不是班中的第一名，但她的这种学*态度是无人能及的。
二、团结友爱，乐于助人，具有强烈的集体荣誉感，*时，她不仅和学*成绩好的同学在一起谈心得、交流学*经验，争取更大进步；她还经常主动关心班里学*较差的同学，解答疑难、耐心讲解。乐于助人也是她的一大特点。类似在班里帮助同学打扫卫生等等，每一件小事都饱含了她对班集体的热爱和对同学们的友情。
三、老师助手，同学榜样无论在家在校，她都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，别看她是名女生，老师和同学都很信任她。她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。身为英语科代表，除了帮助老师收发作业，还时常帮助老师给其他同学讲解辅导，真正成了老师的小助手。上初中的这一年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，能够认真认真完成各科作业。作为班长见到有同学违反了学校规定，她会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。她的每一个点滴进步，都是她自己的努力与老师的辛勤培育共同作用的结果。每年班集体给她的评语都是：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动，要作同学们学*的好榜样等等。
xx同学在二零一三年被评为两当县县级三好学生，虽然当时她也很激动，但是当她面对这些荣誉时，她说这只代表过去，将来还是靠奋斗、靠进取、靠拼搏。人生的道路曲折而漫长，但我们相信她会走得更好，因为她更加自信、沉着、努力、勤奋。
我叫XXX，是清徐县柳杜乡中学九年级178班的学生。在学校，我尊重师长，团结同学，刻苦学*，积极进取，是同学们学*的好榜样。同时，我在班内担任班干部，对工作认真负责，有较强的协调组织管理能力。在老师的指导下独立完成学校班级布置的各项工作，在班内能够起到班干部的带头作用，在同学中树立了良好的形象。
一尊师守纪，积极进步
我在学校能够认真遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度;我尊重师长，认真完成老师布置的每一项任务，积极协助老师管理班级，营造良好的班风。在校期间，我认真学*科学文化知识，端正态度，刻苦上进。我在课堂上认真听讲，课后做好预*复*，受到各科老师的一直好评。在努力学*的同时，我在思想上也要求进步，向团组织靠拢，于20xx年1月光荣地加入了*共青团，从而便时刻以一个优秀的共青团团员的标准要求自己，积极进步。
二努力学*，成绩优秀
在日常的学*生活中，我将“没有最好只有更好”作为自己的座右铭，时刻鞭策自己，要求自己积极进步。我的学*态度严肃认真，学*目标明确。每个学期，我都制定科学合理的学*计划，周密地安排时间，从不偏科。我坚持课前预*，课后复*，认真完成每一次作业，从未缺交过一次作业。这样，我多次取得了优秀的成绩，被学校评为“三好学生”“学*成绩优秀”。虽然我多次考试在年级中名列前茅，但从不骄傲，反而更加刻苦，积极上进。
三勤奋刻苦，全面发展
我在搞好自己的学*和配合老师做好工作的同时，也在不断加强自身素质的培养，努力使自己成为一名德智体全面发展的中学生。我积极参加学校组织的各种活动。在劳动中，我总是不辞辛苦，认真完成劳动任务;我还加入了学校军乐队，为学校文艺建设出力;每天参加阳光体育活动，增强自己的身体素质，并积极参加学校运动会以及学校组织的踢毽子跳绳比赛，均取得了优秀的成绩。此外，我还注意课外知识的积累，经常阅读课外书籍，学到了很多课外知识。
四带领全班，共同进步
我在努力学*的同时，也乐于帮助同学。我认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当同学们在学*上遇到困难时，我总会耐心地给他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学*的技巧，希望全班同学共同进步。有一次，同学们都在忙着复*，有一位同学遇到了难题，我毫不犹豫地放下手中作业为他讲解，直到他明白了为止。虽然这样花费了我很多时间，但我还是十分高兴，毫不介意。我不仅在学*上帮助同学，在其他方面也竭力为班级服务，维护班集体的荣誉。
五富有爱心，服务社会
我不仅在刻苦学*，而且积极参加社会公益活动。除了参加学校组织的献爱心活动，自己也通过各种方式向灾区人民献爱心，为希望工程捐款等。在生活中我尊老爱幼，在校内外始终坚持学雷锋行动，持之以恒地为贫困同学和社会弱势群体献爱心。在课余时间，我组织同学们为孤寡老人送温暖。此外，我还积极地宣传保护环境，提高人们的环保意识，为环保出力，我自己也时刻注意节约资源，低碳生活。
也许我做的还不够好，但我一定会努力，用我的坚持，用我的热情书写我的人生!
我就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦学*、关心集体的中学生，是老师的好助手，同学们的好榜样!
我叫陈磊，是西铁职专零六微机一班的一名学生，这次很荣幸能被评为三好学生，非常感谢同学们对我的支持和肯定。
我从小在农村长大，在家村上学，上学这么久以来，我的学*成绩一直名列前茅，曾多次获得"三好学生"的荣誉，深受老师和同学的厚爱。上小学五、六年级时一直担任班长一职，在上初中时也曾多次参与学校的各类竞赛活动，虽未得奖，但从中学到更多，人常说重在参与嘛！我还曾多次担任学科代表职务，学*态度端正，热爱班集体，对待生活态度积极、乐观、向上。虽然一直都很*凡，但是我并不气馁，我相信是"金子"总会发光的。
在以后的生活学*当中，我会认准标，再接再励，很感谢学校给我这次机会，我会一直努力下去。
金钊，男，麻埠镇鲜花岭中学九一班学生。他是一名积极进取，不断追求更大进步;学*上刻苦钻研，勤奋踏实;工作上积极负责，注重团队合作;生活上作风简朴，严于律己的全面发展的优秀学生。其主要事迹如下：
一、品德上：开朗善良，尊师爱友，孝顺长辈
一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。学*也是如此,下面是小编为大家整理的关于好学上进的名言精选，希望大家喜欢。
1、力学如力耕，勤惰尔自知。
2、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
3、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
4、莫等闲、白了少年头，空悲切。
5、无穷今日明朝事，有限生来死去人。
6、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
7、夕阳无限好，只是*黄昏。
8、百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。
9、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。
10、白日莫空过，青春不再来。
11、人寿几何?逝如朝霜。时无重至，华不再阳。
12、丈夫志四海，万里犹比邻。
13、旁人不识予心乐，将谓偷闲学少年。
14、穷则独善其身，达则兼济天下。
15、业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。
1、精诚所至，金石为开。——王充
2、石以砥焉，化钝为利。——刘禹锡
3、丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植
4、丈夫贵不挠，成败何足论。——陆游
5、人学始知道，不学非自然。——孟郊
6、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫
7、传屐朝寻药，分灯夜读书。——于鹄
8、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
9、学向勤中得，萤窗万卷书。——汪洙
10、宁为百夫长，胜作一书生。——杨炯
11、日不读书，胸臆无佳想。——萧抡谓
12、清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白
13、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
14、精感石没羽，岂云惮险艰。——李白
15、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
16、青春须早为，岂能长少年。——孟郊
17、一月不读书，耳目失精爽。——萧抡谓
18、历览千载书，时时见遗烈。——陶渊明
19、奇文共欣赏，疑义相与析。——陶渊明
20、幼敏悟过人，读书辄成诵。——欧阳修
21、弱龄寄事外，委怀在琴书。——陶渊明
22、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣
23、灯火纸窗修竹里，读书声。——陈继儒
24、闲门向山路，深柳读书堂。——刘昚虚
25、为学正如撑上船，一篙不可放缓。——朱熹
26、冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。——陆游
27、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。——屈原
28、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆游
29、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——杜甫
30、功名多向穷中立，祸患常从巧处生。——陆游
31、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。——朱熹
32、因依老宿发心初，半学修心半读书。——王建
33、坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。——章碣
34、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白
35、天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白
36、娶妻无媒毋须恨，书中有女颜如玉。——赵恒
37、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫
38、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——朱熹
39、归志宁无五亩园，读书本意在元元。——陆游
40、悲吟雨雪动林木，放书辍剑思高堂。——李白
41、我闭南楼看道书，幽帘清寂在仙居。——李白
42、更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——颜真卿
43、灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。——陆游
44、玉经磨多成器，剑拔沉埋便倚天。——王定保
45、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游
46、读书不作儒生酸，跃马西入金城关。——谢逸
47、谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。——谢逸
48、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原
49、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原
50、金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。——于谦
51、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
古人描写勤学上进的诗句集锦
在我们*凡的日常里，许多人都接触过一些比较经典的诗句吧，诗句是组成诗词的句子。诗句的类型有很多，你都知道吗？下面是小编整理的古人描写勤学上进的诗句，欢迎阅读与收藏。
1、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——王永彬
2、读书谓已多，抚事知不足。――王安石
3、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。——王安石
4、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游
5、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子
6、至乐莫如读书尽信书，则不如无书。―――孟子
7、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
8、学而不厌，诲人不倦。——孔子
9、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——孔子
10、学必求其心得，业必贵其专精。——章学诚
11、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚
12、读书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何用。——薛宣
13、读之以为肉，寒读之以当裘，孤寂读之以友朋，幽忧读之以当金石琴瑟。——尤袤
14、灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。——童铨
15、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
1、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
2、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
3、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
4、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
5、敏而好学，不耻下问。——孔子
6、盛年不重来，一日难再晨。——陶渊明
7、东隅已逝，桑榆非晚。——唐·王勃
8、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
9、皇皇载，书剑两无成。——孟浩然
10、勿谓寸阴短，既过难再获。勿谓一丝微，既绍难再白。——朱经
11、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
12、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
13、圣人不贵尺之壁而重寸之阴。——《淮南子·原道训》
14、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子
1、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。——五代·晏殊·蝶恋花
2、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回！——唐·王翰·凉州词
3、字字看来都是血，十年辛苦不寻常。——清·曹雪芹·红楼梦
4、着意栽花花不发，等闲插柳柳成阴。——元·关汉卿《包待制智斩鲁斋郎》
5、浊酒不销忧国泪，救时应仗出群才。——清·秋瑾《黄海舟中日人索句并见日俄战争地图》
6、庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。——唐·李商隐·锦瑟
7、众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。——宋辛弃疾青玉案
8、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。——史记·留侯世家
1、不怕路远，就怕志短
2、志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也;志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也(清·金缨)
3、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星(罗·勃朗宁)
4、不要志气高大，倒要俯就卑微的人。不要自以为聪明(圣经)
5、沧海可填山可移，男儿志气当如斯(宋·刘过)
6、虽长不满七尺，而心雄万丈(唐·李白)
7、丈夫志不大，何以佐乾坤(唐·邵谒)
8、雄心志四海，万里望风尘(晋·傅玄)
9、丈夫清万里，谁能扫一室(唐·刘希夷)
10、寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高(唐·高适)
11、大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎?(三国演义)
12、有志不在年高，我志空活百岁(清·石玉昆)
1、为学始知道，不学亦徒然。
2、人之为学，不日进则日退。
3、人勤地生宝，人懒地生草。
4、信书成自误，经事渐知非。
5、文章千古事，得失寸心知。
6、秀才不出门，能知天下事。
7、立德齐今古，藏书教子孙。
8、读书如行路，历险毋惶恐。
9、读书能见道，入世不求名。
10、谈笑有鸿儒，往来无白下。
11、道院迎仙客，书堂隐相儒。
12、都无做官意，唯有读书声。
13、不经过琢磨，宝石也不会发光。
14、劳于读书，逸于作文。程端礼。
15、处世莫如为善，传家唯有读书。
16、至乐无如读书，至要莫如教子。
17、贫者因书而富，富者因书而贵。
18、闲居可以养志，读书足以自娱。
19、亦醉人何必酒，书能香我不须花。
20、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
21、壮士冻死不卖剑，秀才饿死不卖书。
22、好书不厌看还读，益友何妨去复来。
23、文章真处性情见，谈笑深时风雨来。
24、水滴集多成大海，读书集多成学问。
25、活到老，学到老，学到八十仍嫌少。
26、笨鸟先飞早入林，功夫不负苦心人。
27、精神到处文章老，学问深时意气*。
28、要好儿孙须积德，欲高门第快读书。
29、读了增广会说话，读了幼学知天下。
30、读有益书精力旺，行无愧事梦魂安。
31、陋室坐消无事福，闲居补读未观书。
32、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
33、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！
34、希望能够乘着风浪，将来取得大的成就。
35、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。
36、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
37、读书对于智慧，就像体操对于身体一样。
38、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。
39、人能读书，即为有福；我欲去谤，莫如无言。
40、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。
41、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。
42、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
43、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
44、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
45、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。
46、读书是学*，使用也是学*，而且是更重要的学*。
47、一个人若想拥有聪明才智，便需要不断地学*、积累。
48、枕堆书册，千秋圣贤并头；扇画山河，一统乾坤在手。
49、死读书就像那蛀书虫一样，即便再辛苦，也是无益的。
50、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。
51、交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。
1、以宇宙为教室，奉自然做宗师。
2、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？
3、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。
4、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
5、笨人先起身，笨鸟早出林。
6、书中乾坤大，笔下天地宽。
7、闭门读奇书，开门迎高客，入门乐天伦，出门寻山水。
8、清清白白处世，认认真真读书，兢兢业业干事，堂堂正正做人。
9、乐以忘忧，行现在可行之乐；书能益智，读*生未读之书。
10、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
11、少壮不努力，老大徒伤悲。
12、多读书知礼明义，少饮酒无是无非。
13、知识在于积累，天才出于勤奋。
14、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。
15、读书当求甚解，做事务必认真。
16、辛苦莫忘晨夜读，买书钱是绩麻钱。
17、读书点亮人生，学*改变命运。
18、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。
19、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
20、有田不耕仓廪虚，有书不读子孙愚；仓廪虚兮岁月乏，子孙愚兮礼义疏。
21、积产遗子孙，子孙未必守；积书遗子孙，子孙未必读。
22、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
23、日月两轮天地眼，诗书万卷圣贤心。
24、读书好，耕田好，学好便好；创业难，守成难，知难不难。
25、只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成。
26、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。
27、小的时候不努力，等到要用的时候后悔来不及了。
28、读书好，多读书，读好书。
29、索取，只有在一个场合才能越多越好，那就是读书。
30、攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。
31、为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。
32、希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
33、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
34、谨慎和勤奋带来好运，勤勉是好运之母。
35、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
36、有酒当能醉三日，无书难以过一天。
37、即使天才，在生下来的时候第一声啼哭，也和*常的儿童一样，决不会就是一首好诗。
38、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
39、只要一个人肯坚持，能下功夫，日积月累，水滴石穿，捣米或者捣衣的铁棒都能磨成绣花针。
40、酒是治愁药，书是引睡媒。
41、所谓天才，就是努力的力量。
42、人有七情，喜怒哀惧爱恶欲；经存六籍，诗书礼乐易春秋。
43、聪明出于勤奋，天才在于积累。
44、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
45、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。
46、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。
47、只要功夫深，铁杆磨成针。
48、才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
49、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。
50、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
51、书卷莫教春色老，柴门不为俗客开。
1、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
2、满招损，谦受益。
3、天下兴亡，匹夫有责。
4、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
5、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹
6、燕雀安知鸿鹄之志哉。
7、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
8、积土而为山，积水而为海。
9、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
10、光阴似箭，日月如梭。
11、敏而好学，不耻下问，——孔子
12、丈夫不报国，终为愚贱人。
13、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。
14、不入虎穴，焉得虎子？
15、当局者迷，旁观者清。
16、等闲识得东风面，万紫千红总是春
17、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
18、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
19、捐躯赴国难，视死忽如归。
20、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。
小儿垂钓古诗
在我们*凡的日常里，大家都听说过或者使用过一些比较经典的古诗吧，古诗言简意丰，具有凝炼和跳跃的特点。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编整理的小儿垂钓古诗，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小儿垂钓
唐代：胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
译文
一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的孩童在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。
听到有过路的人问路，孩童漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
注释
⑴蓬头：形容孩童可爱。稚子：年龄小的、懵懂的孩童。垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。
⑵莓：一种野草。苔：苔藓植物。映：遮映。
⑶借问：向人打听。
⑷鱼惊：鱼儿受到惊吓。应：回应，答应，理睬。
鉴赏
《小儿垂钓》是一首以儿童生活为题材的诗作，诗写一“蓬头稚子”学钓鱼，“侧坐莓苔草映身”，路人向小儿招手，想借问打听一些事情，那小儿却“怕得鱼惊不应人”（怕惊了鱼而不置一词），真是活灵活现、惟妙惟肖，形神兼备，意趣盎然。其艺术成就丝毫不亚于杜牧著名的《清明》一诗。
此诗分垂钓和问路两层，第一、二句重在写垂钓（形），第三、四句重在问路（传神）。
第一、二句，稚子，孩童也。“蓬头”写其外貌，突出了孩童的幼稚顽皮，天真可爱。“纶”是钓丝，“垂纶”即题目中的“垂钓”，也就是钓鱼。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰，直写出山野孩童头发蓬乱的本来面目，使人觉得自然可爱与真实可信。“学”是这首诗的诗眼。这个孩童初学钓鱼，所以特别小心。在垂钓时，“侧坐”姿态，草映其身，行为情景，如在眼前。“侧坐”带有随意坐下的意思。侧坐，而非稳坐，正与小儿初学此道的心境相吻合。这也可以想见小儿不拘形迹地专心致志于钓鱼的情景。“莓苔”，泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物，从“莓苔”不仅可以知道小儿选择钓鱼的地方是在阳光罕见人迹罕到的所在，更是一个鱼不受惊、人不暴晒的颇为理想的钓鱼去处，为后文所说“怕得鱼惊不应人”做了铺垫。“草映身”，也不只是在为小儿画像，它在结构上，对于下句的“路人借问”还有着直接的承接关系──路人之向小儿打问，就因为看得见小儿。
后两句中“遥招手”的'主语还是小儿。当路人问道，小儿害怕应答惊鱼，从老远招手而不回答。这是从动作和心理方面来刻划孩童，有心计，有韬略，机警聪明。小儿之所以要以动作来代替答话，是害怕把鱼惊散。小儿的动作是“遥招手”，说明小儿对路人的问话并非漠不关心。小儿在“招手”以后，又怎样向“路人”低声耳语，那是读者想象中的事，诗人再没有交代的必要，所以，在说明了“遥招手”的原因以后，诗作也就戛然而止。
在唐诗中，写儿童的题材比较少，因而显得可贵。这首七绝写小儿垂钓别有情趣。诗中没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，就似一枝清丽的出水芙蓉，在*淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。 此诗不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作。
创作背景
《小儿垂钓》是胡令能到农村去寻找一个朋友，向钓鱼儿童问路后所作。
1.喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
2.没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林
3.我们的事业就是学*再学*，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。
4.“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学*，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。
5.我的天空已经储盘了，储在了记忆深处。而我现在必须也只能够在这里啃着一页又一页的课本，被着单词听着讲述做着题目。一分一秒在这里学*学*再学*。因为这是现实这是宿命这是轮回这是人生。
6.学*学*再学*！学然后知不足
7.勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
8.古人云：“一勤天下无难事。”只要我们好好学*，什么事难不到我们，否则咋会有天才呢？若谈“勤能补拙”，倒是如此。勤，勤奋；拙，笨拙。只要勤奋，就会“水滴石穿，绳锯木断”。
9.没有人会因学问而成为智者学问或许能由勤奋得来而机智与智慧却有懒于天赋
10.生活本就是一座巨大的竞技场，而想要从这座竞技场中脱颖而出并且占有一*之地，没有坚实的意志去奋斗，那么你无疑是在痴人说梦，如果你不知道到生活的本质，不在得到该往哪里去奋斗，你就应该在对的时间，把属于自己的本职做好，做的完美，做得出色，因为生活本就是一个属于忠于自己本职的人的，而至于奋斗只是建立于忠于本职之上，能够为社会，为世界创造更多的物质财富，精神财富。
11.勤奋不是嘴上说说而已，而是实际的行动，在勤奋的苦度中持之以恒，永不退却。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。在人生的仕途上，我们毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎于世界上一切成就的催产婆。只要我们拥着勤奋去思考，拥着勤奋的手去耕耘，用抱勤奋的心去对待工作，浪迹红尘而坚韧不拔，那么，我们的生命就会绽放火花，让人生的时光更加的闪亮而精彩。
12.成功来自与勤奋，智慧不是自然的恩惠，而是勤奋的结果。只有把握住勤奋的钥匙，才能打开知识宝库的大门。
13.登高而招，臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。——《荀子·劝学》
14.天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼
15.成功的人是跟别人学*经验，失败的人只跟自己学*经验。
16.爱因斯坦曾经说过：“天才和勤奋之间，我毫迟疑的选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的催生婆！”爱因斯坦说的极是，一步登天，那时不可能的！天上绝不会“掉下馅饼”来。勤奋才是天才的一个开端，只有一直勤奋下去，天才才会向我们招手。
17.爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若
18.勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。
19.在艺术上我决不是一个天才为了探求精深的艺术技巧我曾在苦海中沉浮渐渐从混沌中看到光明苍天没有给我什么独得之厚我的每一步前进都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想
20.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
21.成功之处并不在于别人对自己的看法，而在于自己的努力。就算没有人为你鼓掌，至少我还能够自己欣赏自己。
22.自学如果缺乏恒心专业知识就无法得到巩固；如果没有事业心遇到困难就会止步不前甚至半途而废(
23.爱因斯坦曾经说过：“天才和勤奋之间，我毫迟疑的选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的催生婆!”爱因斯坦说的极是，一步登天，那时不可能的!天上绝不会“掉下馅饼”来。勤奋才是天才的一个开端，只有一直勤奋下去，天才才会向我们招手。
24.在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。
25.学*，学*，再学*！学，然后知不足。
26.勤奋不是天生就有的，而是后天自己养成的。产生勤奋的原因有多种，有的是心怀抱负和信念，也有的是因为某种原因或在某事上受挫，从而勤勉起来。但是，只要勤于工作，就会有成功的必然。勤奋不是嘴上说说而已，而是实际的行动，在勤奋的苦度中持之以恒，永不退却。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。在人生的仕途上，我们毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎于世界上一切成就的催产婆。只要我们拥着勤奋去思考，拥着勤奋的手去耕耘，用抱勤奋的心去对待工作，浪迹红尘而坚韧不拔，那么，我们的生命就会绽放火花，让人生的时光更加的闪亮而精彩。勤奋靠的是毅力，是永恒。文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙；科学家说，勤奋能使人聪明；而政治家说，勤奋是实现理想的基石；而*凡的人则说，勤奋是一种传统的美德。可见，勤奋富有了多么巨大的底蕴与魅力，人类如果丢弃了它，绝对不行。勤奋，是学*的必需品。不论你天赋高与低，无论你聪明或愚钝，只要勤奋，就一定能取得优异的成绩。现在许多优秀的学生，他们天赋都很高吗？不，不是的，他们都是正常的智商，而正是凭着勤奋靠着超人的努力，才取得了令我们惊叹的好成绩。
27.没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。
28.今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
29.在事业的峰峦上有汗水的溪流飞淌；在智慧的珍珠里有勤奋的心血闪光
30.勤奋不是天生就有的，而是后天自己养成的。产生勤奋的原因有多种，有的是心怀抱负和信念，也有的是因为某种原因或在某事上受挫，从而勤勉起来。但是，只要勤于工作，就会有成功的必然。
31.在事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌；在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。
32.我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想勤奋毅力虚心和科学方法。——华罗庚
33.在人生中，人的天资是有差别的，但勤奋比天资更重要的多，让我们从现在开始，不懈地努力吧!在人生的考验中获得你满意的成绩吧!
34.韩愈说过这样一句话：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随””。天才就是无止境刻苦勤奋的努力。成绩优与良；才思浓与淡，都是由勤奋注定的。
35.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况
36.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
37.没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。
38.人总要经过一番刻苦奋斗才能获得成功，卡莱尔曾经说过，停止奋斗，生命也就停止了。与此可见奋斗是生命之根本，如果你没有奋斗的目标，你甚至连自己为什么而活都不知道。那是比死更惨痛的。
39.能力是一个人的长度;勤奋是一个人的宽度;善于抓住机遇构成这个人的高度。长度宽度高度的乘积，就能算出我们每个人的生命容量。
40.聪明在于勤奋，天才在于积累。
41.只要还有明天，我们就应该学着奋斗，学着努力，学着尝试新的事物，而不是旁观他人的成功，祝福他人的努力。与其临渊羡鱼，不如退而结网。
42.勤奋是成功之母，而懒惰就是万恶之源。
43.勤奋靠的是毅力，是永恒。文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说，勤奋能使人聪明;而**家说，勤奋是实现理想的基石;而*凡的人则说，勤奋是一种传统的美德。可见，勤奋富有了多么巨大的底蕴与魅力，人类如果丢弃了它，绝对不行。
44.种子最后是果实;努力最后是成功;放弃最后是失败。
45.骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《劝学》
46.今日复今日，今日何其少!今日又不为，此事何时了!人生百年几今日，今日不为真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。
47.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
48.聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需的其他条件。
49.漫漫人生路，带奋斗一起飞翔，因为它是我一生的呵护；芸芸众生中，带奋斗一起飞翔，因为它比金钱更贵重；悠悠求学路，带奋斗一起飞翔，因为它比荣誉实在。在我成长的历程中，我很庆幸自己选择了奋斗。不论经历多少风风雨雨，我都会坚持奋斗下去。
50.明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
51.历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。——培根
1、不怕知识浅，就怕志气短。
2、不读一家书，不识一家字。
3、人往大处看，鸟往高处飞。
4、好问不迷路，好做不受贫。
5、常说嘴里顺，常写手不笨。
6、读书不知义，等于嚼树皮。
7、不怕百事不利，就怕灰心丧气。
8、为了求知识，代价虽高也值得。
9、书到用时方恨少，事非经过不知难。
10、兵到战时方知穷，书到用时方嫌少。
11、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
12、恒心铺就通天路，持久方可登顶峰。
13、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
14、瞄准还不是射中，起跑还不算到达。
15、聚精会神课堂中，保证课后无漏洞。
16、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。
17、学*知识要善于思考，思考，再思考。
18、比别人多一点执着，你就会创造奇迹。
19、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
20、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。
21、加紧学*，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
22、永远都不要放弃自己，勇往直前，直至成功。
23、人学始知道，不学非自然。——孟郊《劝学》
24、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
25、传屐朝寻药，分灯夜读书。——于鹄《题邻居》
26、学而时*之，不亦说乎？——佚名《论语十则》
27、闲门向山路，深柳读书堂。——刘昚虚《阙题》
28、清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。
29、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
30、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
31、奇文共欣赏，疑义相与析。——陶渊明《移居二首》
32、归志宁无五亩园，读书本意在元元。——陆游《读书》
33、日不读书，胸臆无佳想。——萧抡谓《读书有所见作》
34、灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。——陆游《读书》
35、金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。——于谦《观书》
36、一月不读书，耳目失精爽。——萧抡谓《读书有所见作》
37、坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。——章碣《焚书坑》
38、安居不用架高堂，书中自有黄金屋。——赵恒《劝学诗》
39、更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——颜真卿《劝学诗》
40、儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。——黄庭坚《送王郎》
41、出师一表通今古，夜半挑灯更细看。——陆游《病起书怀》
42、因依老宿发心初，半学修心半读书。——王建《寄旧山僧》
43、李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。——赵翼《论诗五首》
44、谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。——谢逸《送董元达》
45、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》
46、如果我们想要更多的玫瑰花，鼓励的话就必须种植更多的玫瑰树。
47、知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。
48、冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。——陆游《观村童戏溪上》
49、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》
50、粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。——苏轼《和董传留别》
51、弱龄寄事外，委怀在琴书。——陶渊明《始作镇军参军经曲阿作》
小儿好学上进的古诗句
好学上进的名言
勤学上进的诗句古诗
关于上进好学的古诗
勤学上进的名言
激励同学上进的古诗
勉励孩子上进好学的古诗
激励同学上进的格言
有关求学上进的古诗文
勤学勤学上进的名言或古诗
激励勤学上进的名言或古诗
中国古代小儿好学的古诗
关于勤学上进的古诗七言绝句
激励勤学上进的古诗毛笔作品
儿女上进的古诗
上进的诗句
鼓励学生上进的古诗句
小儿学步的诗句
小学生积极上进的古诗
不上进的古诗句
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好学向上积极进取的古诗
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