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中级消防基础知识试题及答案
现如今,我们最少不了的就是试题了,试题是参考者回顾所学知识和技能的重要参考资料。你知道什么样的试题才是规范的吗?以下是小编为大家收集的中级消防基础知识试题及答案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、单项选择题:(每题1、5分,共75分)
1、高层建筑、公共娱乐场所、百货商场等在进行室内装修时应采用的装修材料是:(B)
A、可燃材料B、难燃材料和不燃材料C、易燃材料D、钢筋混凝土
2、下列(A)物质是点火源?
A、电火花B、纸C、空气
3、大型油罐应设置(A)自动灭火系统。
A、泡沫灭火系统B、二氧化碳灭火系统C、囱代烷灭火系统D、喷淋灭火系统
4、以下对报警电话描述不正确的是(C)。
A、119报警电话是免费的B、发生火灾时任何人都可以无偿拨打119
C、为了演练,*时可以拨打119
5、下列(A)灭火剂是扑救精密仪器火灾的最佳选择。
A、二氧化碳灭火剂B、干粉灭火剂C、泡沫灭火剂
6、*消防队扑救火灾,(A)向发生火灾的单位、个人收取费用。
A、不得B、可以C、按照一定标准
7、使用然气灶具时,(B)。
A、应先开气阀后点火,即"气等火" B、应先点火后再开气,即"火等气"
C先点火还是先开气阀都无所谓,二者都是正确的
8、在公共娱乐场所,手提式灭火器的最大保护距离是(A)。
A、20米B、25米C、30米D、35米
9、用灭火器灭火时,灭火器的喷射口应该对准火焰的(C)。
A、上部B、中部C、根部
10、解决火险隐患要坚持"三定",请问"三定"是指(A)。
A、定专人、定时间、定整改措施B、定时间、定地点、定专人
C、定人、定岗、定编制
11、依据*部第61号令,企业应当至少(A)进行一次防火检查。
A、每月B、每星期C、每季度
12、发生火灾时,不得组织(B)扑救火灾。
A、女青年B、未成年人C、军人
13、下面(A)火灾用水扑救会使火势扩大。
A、油类B、森林C、家具;
14、身上着火后,下列哪种灭火方法是错误的(C)。
A、就地打滚B、用厚重衣物覆盖压灭火苗C、迎风快跑
15、发现燃气泄漏,要速关阀门,打开门窗,不能(C)。
A、触动电器开关或拨打电话B、使用明火C、A和B都正确
16、液体表面的蒸汽与空气形成可燃气体,遇到点火源时,发生一闪即灭的现象称为(C)。
A、爆炸B、蒸发C、闪燃
17、依据《高层居民住宅楼防火管理规则》,下列(A)单位负责高层居民住宅楼的日常防火工作。
A、居民委员会B、派出所、 C、街道办事处
18、室内不得存放超过(C)公斤的汽油。
A、1、5 B、1 C、0、5
19、液化石油气的残液应该由(A)负责倾倒。
A、燃气供应企业B、使用者个人C、燃气供应企业或个人
20、单位在营业期间,下列(A)做法是错误的。
A、遮挡消防安全疏散指示标志B、在安全出口处设置疏散标志
C、当营业场所人数过多时,限制进入人数
21、《消防法》规定,举办大型*、焰火晚会、灯会等群众性活动,具有火灾危险的.,主办单位应当制定(C),落实消防安全措施,并向*消防机构申报,经*消防机构对活动现场进行消防安全检查合格后,方可举办。
A应急疏散计划B、安全保卫计划C、灭火和应急疏散预案
22、发现液化石油气灶上的导气管有裂纹,应(C)。
A、用燃着的打火机查找漏气地方B、用着的火柴查找漏气地方
在火灾中怎样逃生自救
1.早逃生。在一般情景下,火势由初起到狂烧,只需十几分钟,留给人们的逃生时间十分短暂。所以,在发生火灾时,必须不要埋头抢救家庭财产而导致杯具的发生,而是要快速逃离。
2.要保护呼吸系统。在逃生时用水蘸湿毛巾、衣服、布类等物品,用其掩住口鼻,以避免烟雾熏人导致昏迷或者中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息死的危险。如果烟雾较浓,膝、肘着地,匍匐前进。
3.要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可研究利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。
4.要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条,拧成绳,用水沾湿后将其栓在牢固的管道、窗框、床架上,被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。
5.底层跳离,适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑,以缩短跳落高度。但千万要记住莫跳高楼,因为从10米以上(三层楼高)的高度往下跳,很少活命。为此,最要紧的是要求救,应当立即用水蘸湿床单、被褥,用其塞紧门窗,防止烟雾渗透进来,同时要不断地向床单、被褥上泼水,防止其干燥。
6.要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。
7.为暂时避难。在无路逃生的情景下,可利用卫生间等暂时避难。避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,延长时间。在暂时避免期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。
8.利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太*门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向箭头等标志,被困人员按标志指示方向顺序逃离,可解“燃眉之急”。
9.要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象,要坚决制止。仅有有序地迅速疏散,才能最大限度的减少伤亡。
温馨提醒
潘峰家居提醒您:如果您遇到火灾,为了您的人身及财产安全,请立即拨打火警电话119,或*报警电话110.
家庭常见灭火器材使用方法
1.泡沫灭火器适应火灾及使用方法(手提式)适用范围:适用于扑救一般类火灾,如油制品、油脂等火灾。使用方法:可手提筒体上部的提环,迅速奔赴火场。这时,应注意不得使灭火器过分倾斜,更不可横拿或颠倒,以免两种药剂混合而提前喷出。当距离着火点10米左右,即可将筒体颠倒过来,一只手紧握提环,另一只手扶住筒体的底圈,将射流对准燃烧物。使用时,灭火器应始终坚持倒置状态,否则会中断喷射。
2.干粉灭火器适应火灾和使用方法碳酸氢钠干粉灭火器适用于易燃、可燃液体、气体及电设备的处起火灾;灭火时,可手提或肩扛灭火器快速奔赴火场,在距燃烧处5米左右,放下灭火器。另一只手将开启压把压下,打开灭火器进行灭火。有喷射软管的灭火器或储压式灭火器在使用时,一手应始终压下压把,不能放开,否则会中断喷射。
1、家庭中使用燃气设施和用具时,正确的做法是经常检查燃气灶具及管道,不擅自安装,拆改;
2、油锅起火,不正确的扑救方法是用水泼灭;
3、发生火灾后,正确报火**法是:讲清着火单位,详细地址,着火物质及火势大小,是否有人被困,留下报警人姓名及联系方式;
4、遇到火灾时,正确的做法是沉着,冷静,迅速正确逃生;
5、购买烟花爆竹时,应在正规销售点购买合格的产品;
6、儿童燃放烟花爆竹时,正确做法是由大人看护,到指定的燃放地点燃放;
7、如果睡觉时被烟火呛醒,正确的逃生方法是立即寻找逃生通道,迅速逃生;
8、由于行为人的过失引起火灾,造成严重后果的行为,构成失火罪;
9、普通农村居民家庭应配备沙土,水缸,水桶等消防器材;
10、单位发生火灾,首先应做的是及时拨火警电话并通知单位消防负责人;
11、抽烟时应当注意不躺在床上或沙发上吸烟,不乱扔烟头;
12、家长要教育孩子不玩火。告诉孩子玩火的危害,并将火柴,打火机放在孩子够不到的地方的做法是正确的;
13、个人损坏,挪用或擅自拆除,停用消防设施,器材,埋压,圈占,遮挡消火栓的,处警告或五百元以下罚款处罚;
14、电熨斗是家庭生活中常用的家用电器。熨烫衣物时,临时有事离开一会儿,不用拔掉电熨斗的电源插头的做法是错误的;
15、在火灾中,跳楼逃生相对安全的楼层是楼房两层以下,且室外地面为花园草坪等非硬化地面;
16、夏季气温炎热,要注意避免发生汽车火灾。在汽车内放塑料打火机,摩丝,空气清新剂等受热会产生爆炸起火的物品的做法是不正确的;
17、扑救火灾最有利的阶段是火灾初起阶段;
18、根据我国《刑法》规定,放火致人重伤,死亡或者使公私财产遭受重大损失的,最高可处死刑;
19、当打开房门闻到很浓的燃气气味时,要迅速打开门窗通风,防止引发爆燃事故;
20、使用液化气或煤气,必须要养成先点火,后开气的*惯;
21、遇到消防车执行灭火或抢险救援任务时,社会车辆及行人应当靠边让行;
22、电脑着火了,正确的做法是拔掉电源后用湿棉被盖住电脑;
23、高层建筑失火时,正确的做法是从疏散通道逃离;
24、歌舞厅,影剧院,宾馆,饭店,商场,集贸市场等公众聚集场所,在投入使用,营业前,应当向当地*机关消防机构申请消防安全检查,检查合格后方可投入使用,营业;
25、外出旅游入住宾馆酒店时,首先应当留心阅读房门后张贴的逃生路线图并察看安全出口位置;
26、室内装修装饰不宜采用聚氨酯泡沫材料;
27、在农村日常生活中,用柴火做饭时,为了方便,将很多柴草堆放在灶台和厨房周围的做法是错误的;
28、遇到火灾,要迅速向安全出口的方向逃生;
29、我国每年的“”消防宣传活动日是月日;
30、*消防队扑救火灾不收取任何费用;
31、火灾致人死亡的最主要原因是吸入有毒烟气窒息死亡;
32、发生火灾逃生时,要尽量贴*地面撤离,主要原因是燃烧产生的有毒热烟在离地面*的地方浓度较小,可降低中毒几率;
33、发生火灾时,不得组织未成年人扑救火灾;
34、发现火灾要及时报警,报警早,损失小。我国的火灾报警电话是;
35、乘坐公共交通工具时,一旦发生火灾寻找最*的门窗等出口逃生,迅速离开车厢并远离起火车辆;
36、用灭火器进行灭火的最佳位置是距离起火点-米的上风或侧风位置;
一、字母表(音序表)
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
注:其实就是英语26个字母的大小写,只是读音不同。
二、声母
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
三、韵母
1、单韵母:a o e i u ü (6个)
2、复韵母:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个)
3、鼻韵母:(前鼻音)an、 en、 in、un 、ün(后鼻音)ang、eng、ing、ong
四、整体认读音节
zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个)
五、拼写需注意的事项
1、j、q、x遇到ü ,两个小点要拿去;
2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例:Beijing;文章标题开头字母要大写
六、量词
表示人、事物或动作的数量单位的词,叫做量词。
1.表示人的量词:个、位、条。一个男孩,一位老师,一条好汉;
2.表示动物的量词:只、匹、头、条、峰。一只鸟,一匹马,一头羊、一条鱼、一峰骆驼;
3.表示文艺作品的量词:封、则、首、篇、道、幅。一封信、一则笑话、一首歌、一篇散文、一幅画。
七、关联词
1、并列关系: 一边...一边... ;一面...一面 ... ;不是...而是... ;有时...有时... ;既...又... ;又...又 ...; 那么...那么...
2、承接关系:一...就...;首先...然后 ...;又...;...就...;接着...
3、递进关系:不仅...而且;不是...而是;不但...而且;不但(不仅、不只、不光)...还(又、也)
4、因果关系:因为...所以;由于...因此 ...;之所以...是因为;既然...就...
5、选择关系:是...还是;不是...就是;要么...要么;与其...不如; 宁可...也不;宁愿...不愿...
6、转折关系:虽然...但是;尽管...还;尽管...却;但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅)
7、假设关系:如果(假设、倘若、要是)...就(那么、那就);即使(就是、就算、纵然)...也(还)
8、条件关系:只要...就;只有...才;除非...才;任凭...也
关联词语的运用,关键在于*时语感的培养,如果一句话当你添上了关联词语之后意思表达出现的差异,那么肯定是不对,所以关联词语的运用窍门就在于对句子和意思的准确理解和把握。
八、修辞手法
是修饰文字词句、运用各种表现方式,使语言表达得准确、鲜明而生动有力。常用的修辞手法有: 比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语、顶真、互文、比拟等。
1、比喻:说白了就是打比方,利用事物间相似的地方,借一个事物说明另一个事物的方法。
2、拟人:是把人的特征给予事物,让事物如人一样说话、活动、有感情。
3、夸张:对某一个事物进行扩大或者缩小的描述,但不是豪无边际没有原则无限的,不同于说大话,而是艺术的扩大或缩小。
4、排比:是把三个或三个以上结构相同或相似,预期一致的词组或句子排列起来,借以增强表达效果。
5、反问:用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。 设问:可以直白的说就是自问自答。
6、双关:在特定的语言环境中,故意让一个词语或一句话获得双重意义。
7、引用:引用别人的话或成语、典故等。
8、反语:故意说反话,用一种本来意思相反的词语或句表达意思。
9、对比:把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。
10、对偶:用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相*相关或相反的。
11、反复:为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。
12、借代:不直接说出要说的人或事,而是借用和这个事或人相关的人或事。
九、标点符号
小学常用标点:(16种) 逗号,句号。 问号? 感叹号! 冒号: 分号;双引号“” 顿号、 括号() 破折号—— 省略号…… 书名号《》 着重号. 连接号(——) 专名号(__)
基本概念及用法:
1、逗号:表示一句话中间的一般性停顿。
2、句号:用于一句完整话的.最后停顿。
3、问号:表示一个疑问句末尾的停顿和语气。
4、感叹号:用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。
5、冒号:表示提示性话语之后的停顿。
1、备忘式日记
这类日记往往以十分简略的文字,对日常事例作个记载、以备需要时查看。鲁迅先生的日记大都是这种备忘式的日记。
例文
一二一九三五年八月三十日
三十日‘晴。下午往生活书店付译稿,并买《表》十五本,共泉(钱)四元二角。至北新书局访李小峰。至商务印书馆访三弟。同往冠生园午饭。午后得何自涛信。下午青曲来并赠果脯四合,赠以书籍四种。
(选自《鲁迅日记》下卷第966页)
2、感想式日记
这类日记多是记录自己的学*心得,或是对周围事物的认识、看法或评价。像雷锋日记就是感想式日记。
例文一九六一争十一片二十六日.
我学*了《*选集》一、二、三、四卷以后,感受最深的是、懂得了怎样做人,为谁活着……
我觉得要使直己活着,就是为了使别人过得更美好。
我要以黄继光、董存瑞、方志敏等同志为榜样,做一个热爱祖国、热爱人民,永远忠于党、忠于人民革命事业的人。
(选自《雷锋日记》)
3、专题式日记
这类日记专门记述某一个内容。如实验日记、逐日记录实验情况;旅游日记,记叙旅游的所见、所闻、所感;学*日记,只记与学*有关的内容;活动日记、记录参加各项括动的事情;观察日记,一记录观察动物、植物的生长变化、特点、*性等。
像在自然课后,老师布置同学们完成的'观察黄豆发芽、生成的记录,就是观察日记,也属实验日记。
4、自由式日记
这种类型的日记最多,即不固定哪一种方式,有事则简单记录改备忘、一有感则直抒胸臆.我们*时的日记就是自由式日记。
消防安全四懂:
1、懂本岗位火灾的危险性
2、懂得预防火灾的措施
3、懂得扑救火灾的方法
4、懂得逃生的方法
消防安全四会:
1、会使用消防器材
2、会报火警
3、会扑救初起火灾4、会组织疏散逃生
消防安全五个第一:
⒈第一时间发现火情⒉第一时间报警⒊第一时间扑救初期火灾
⒋第一时间启动消防设备
⒌第一时间组织人员疏散
消防安全四个能力指:
1、检查消除火灾隐患能力;即:查用火用电,禁违章操作;查通道出口,禁堵塞封闭;查设施器材,禁损坏挪用;查重点部位,禁失控漏管。
2、扑救初级火灾能力;即:发现火灾后,起火部位员工一分钟内形成第一灭火力量;火灾确认后,单位3分钟内形成第二灭火力量。
掌握“三”原则:
距起火点*的员工负责利用灭火器和室内消火栓灭火
距电话或火灾报警点*的员工负责报警
距安全通道或出口*的员工负责引导人员疏散
⒊组织疏散逃生能力;即:熟悉疏散通道,熟悉安全出口,掌握疏散程序掌握逃生技能。
火场逃生“十要诀”
第一诀:熟悉环境牢记出
第二诀:保持镇静迅速疏散
第三诀:正确引导有序疏散
第四诀:不入险地不恋财物
第五诀:简易防护蒙鼻匍匐
第六诀:善用通道莫入电梯
第七诀:火已及身切勿惊恐
第八诀:避难场所固守待援
第九诀:发出信号请求救援
第十诀:缓降逃生滑绳自救
安全常识
1、安全生产的“三宝”:安全帽、安全带、安全网
2、四不伤害:即自己不伤害自己,自己不伤害他人,自己不被他人伤害,保护他人不被伤害
3、三违:违章作业、违章指挥、违反劳动纪律
4、三无:个人无违章、岗位无隐患、班组无事故
5、三级安全教育:即新入场人员必须分别经过项目部级、作业队级和班组级安全教育并考试合格才能上岗作业
6、三同时:即安全卫生设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。
7、安全生产事故处理“四不放过”原则:即事故原因没有查清不放过,事故责任者没有得到严肃处理不放过,广大职工没有受到教育不放过,防护措施没有得到落实不放过。
8、在生产中必须做到“五同时”:即在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时必须计划、布置、检查、总结、评比安全工作。
安全生产六大纪律
1、进入现场,必须戴好安全帽,扣好帽扣,正确使用劳动防护用品。
2、二米以上的高处悬空作业,无安全设施的必须戴好安全带,扣好保险钩。
3、高处作业时,不准往下面乱抛材料和工具等物件。
4、各种电动机械设备,必须有可靠的安全接地和防雷装置,方能开动使用。
5、不懂电器和机械的人员严禁使用和玩弄机电设备。
6、吊装区域非操作人员严禁入内,把杆下方不准站人。
安全生产十不准
1、不戴安全帽,不准进入施工现场。
2、高空作业不挂安全网、不系安全带,不准施工。
一、何谓素描:
1.素描( DRAWING )、 速写( SKETCH )、素描( DESSEIN )。
2.由木炭,铅笔, 钢笔等,以线条来画出物象明暗的单色画,称做素描。素描是一切绘画的基础,这是研究的过程中所必须经过的一个阶段。(艺术家杂志,论素描--萧如松)
3.素描通常意味着可于*面留下痕迹的方法,如蜡笔,炭笔,钢笔,画笔,墨水,及纸张,其它还包括在湿濡的陶土,沾了墨水的布条,金属,石器,容器或布的表面所造成的磨损。(艺术视觉百科全书)
4.轮廓和线条是素描的一般称谓。素描具备了自然律动感,观者从欣赏过程中可感受这一点。不同的笔触营造出不同的线条及横切关系,并包括节奏,主动与被动的周围环境,*面,体积,色调,及质感。
5.素描是一种正式的艺术创作,以单色线条来 表现直观世界中的事物,亦可以表达 思想、概念、态度、感情、幻想、象征甚至抽象形式。它不像绘画那样重视总体和彩色,而是着重结构和形式。(大不列颠百科全书)
6.在西洋美术辞典(雄狮图书公司出版)这本书中,与素描相关的解释,只有速写一项,文中认为作品或作品部份的粗略草图,是艺术家针对光影、构图和全幅之规模等要点所作的研究和探讨;它是全幅画的初步构图或其中之一。一幅出自风景画家的速写素描通常是一幅小而快的记录,用来表现风景的光线效果,同时也是为了将来重新作画时的构想作准备。
二、素描的地位:
1.素描为一门独立的艺术,具有独立的地位和价值。
2.素描是其它艺术的必然基础,尤其是水彩,油画,版画,雕刻(浮雕),另外对*面设计,也是画草图的必要基础。素描虽然被视为是两度空间的艺术,不需要颜色及第三度空间,却也同时暗示这两者。
3.素描是画家工作的最后成果,也可以作为复制或摹写的基础,但以它的性质而言,它是独特的。虽然各种艺术不一定都要先绘出素描稿,但素描却是一切观赏艺术的基础。在作画时往往预先勾出轮廓作为草稿,然后用色彩渲染,当艺术作品完成时,素描稿常被掩没或销毁。因此,素描只是一种技术准备。到14 世纪末,素描不再仅是附属品,而成为一门独立的艺术。它有着广泛的表现范畴:能表现体积、空间、深度、实质和动作。文艺复兴以后,素描已不仅只有实用地位,而是成为能代表人类创作能力的艺术品。
三.素描的技法和种类:
1.线和线条技法,素描的要素是线,但是线在实质上却是不存在的,它只代表物体、颜色和*面的边界,用来作为物体的幻觉表现。直到*代,线才被人们认为是形式的自发要素,并且独立于被描绘的物体之外。
2.素描是用线条来组成物体的形象,并且描绘于*面之上,藉由线条形式引起观者的联想。例如两条线相交所构成的角形,可以被认为是某*面的边界;另外加上第三条线可以在画面上造成立体感。弧形的线条可以象征拱顶,交会聚集的线条可表现深度。人们可以从线条的变化当中,得到可以领会的形象。因此透过线条的'手段,单纯的轮廓勾勒可以发展成精致的素描。
3.在素描中可以用线条区分立体与*面,至于色彩明暗是为了加强和厘清整体与部分的关系。我们可以运用线条的开始,消失和中断来画出边界,并且形成*面,也可使色彩至边界而上。线条的粗细能表现物体的变化,甚至光和影也可用线条的笔触变化表现出来。
4.素描的线条技法还需要*面技法的辅助。*面技法在使用炭粉笔时,在明暗对照上可用擦笔法。而更重要的是使用毛笔画法,因为毛笔能发挥笔触的宽度和笔调的强度并且能增加空间感和立体感。素描也可用多色画笔作为基本材料,用来加强素描效果以及素描的艺术性。
四.素描工具:
1.素描的工具种类很多,如石笔、炭笔、铁笔、粉笔、毛笔、铅笔和钢笔等;也有用钻子和金钢石作画的。工具的不同关系着素描的性质和构图,工具也能影响画家的情绪和技巧。
2.工具的选用取决于画家所想要达到的艺术效果。一般认为,干笔适宜作清晰的线条,水笔宜于表现*面;精美的笔触可用毛笔挥洒,而广阔的田野则可用铅笔或粉笔去勾勒。炭笔是两者都可兼用的。
3.以作品尺寸而言,大幅素描作品适宜用木炭来画,对于轮廓、照应等可经长久的时间细细研究、分析。至于铅笔适合较小尺寸,很少大张的铅笔画,而钢笔画则更小了,往往在插画上用得较多。
五.素描题材:
1.素描原是为绘画、雕刻等艺术服务的,后因其流畅、充实和美观,发展成为独立的艺术。其题材可以取自任何事物,不受拘束,一般以肖像和风景为主,而西方的素描常是人物和静物,到了19世纪又出现以日常生活为题材的素描。其它还有想象和抽象素描、艺术性建筑素描等。
2.至于20世纪的素描似乎是反映不安、动荡和科学进步的。其中一些以表现线条豪放为特色。还有一些画家试图把生活纳入几何图形中 (立体派)。
3.在20世纪各流派中也有X射线式的技法,即同时看到外部和内部。表现主义画家追求『表现一个场面的感情而不是描绘事物的现实外表』,超现实主义者则着重表现潜意识心理。
4.除以上所列举各种形式的素描之外,还有实用性和技术性素描。实用素描要清晰地记载一件客观事物,从总体上说,它不重审美,而突出技术设计。实用素描包括为科学目的而作的插图与说明。很多艺术家作过科学说明的素描。
5.文学作品中的素描插图,一般是为某段文字描写而作的图画说明,但因它表现了画家特有笔法风格,至今还享有崇高的艺术声誉。与此相关的还有漫画,这是用于社会批评而创作的一种假定性图画。并由此而发展成连环图画,进而演变成现代卡通动画片。
六.素描线条的演变:
1.线条的**:(安格尔对绘画线条的革新)
(1).在古典主义法则笼罩之下,线条本身除了被用作『完美比例』的度量外,它的功能是被抑制的。
(2).安格尔最大的贡献便是打破将线条仅限于对物象比例描绘的限制,而拓展到图案花纹的形式。
(3).对安格尔而言,人体的比例并不求自『自然』或实证的实现,他运用曲线在画面上探求人体之比例位置与姿势。这种直接运用线条在画面的处理,强调画面的*面性,使事物本身之重要性,附属于形式要求之下。
(4).讲求结构与形式,而不惜更改事物原有比例以配合整体视觉完整,同时并介入了图案花纹式之构图。
2.强调线条本身意义与表达的特质。
3.线条的运作成为个人内在律动与情感的抒发:
(1).一个线条在画面的行进的痕迹,乃接受自创作者内在自发性律动的影响。
(2).德拉克洛瓦将个人感情强烈投射在线之运用,不只将线条的功能远脱离古典传统,并将素描积极推向绘画,使绘画上明显笔触的物质性增强,奠定现代绘画发展的基础。
七.东方的素描:
1.西方人认为,纯素描在远东极负盛名,多数的*及日本艺术家都只作所谓的毛笔素描,他们不采用不透明的颜料,而以直接的笔触造成整体。在波斯--瑞札,阿巴西( RIZA ABBASI,1565年)也同样不用颜色而以书法线条来表现创作,把其思路幻想透过笔和刷子表现出来。
2.我国的山水,兰竹,花鸟,水墨画,实在完全是一种素描,自由潇洒素雅的感觉。虽然寥寥几笔,可是这里面也含着与油画同样的条件。也要有气韵,有强弱,有力量。
3.*早在公元前二世纪就已出现了素描,到汉朝末年,以线描为其特色的壁画已有很多,北魏和唐朝以后,*素描画即相当普遍地出现在绢、纸和册页上。
八. 艺术家对素描的态度:
不少艺术家曾临摹其它艺术家的素描,如鲁本斯 (RUBENS;公元1577~1640年)、林布兰特 (REM.BRANDT;公元1609~1669年)及梵谷 (VAN GOGH;公元1853~1890年)。临摹者藉素描以学*人师的风格及语汇,以便再创高峰。这是学*素描极重要的一步,也是准备作画的不二法门。以下是艺术家对素描的态度:
1.一种特殊风格:窦加(DEGAS),罗特列克(LAUTREC),梵谷(VAN GOGH)
2.兴趣:林布兰(REM.BRANDT),哥雅(GOYA)
3.复制用:杜米埃(DAUMIER),季斯(GUYS)
4.为鉴赏家而作:卡拉齐(CARACCI)兄弟,保罗.布利尔(PAUL BRIL),拉法吉(LAFAGE)
5.用素描作馈赠:米开朗基罗
九.常用的素描用语:
1.明度:色相明亮或沉暗的程度。
2.比例:一部份跟另一部份或整体在量或尺寸方面的关系。
3.构图:各部份的一种配置法,依照经过设计的格式,一致的比例,或重复的体系去安排。
1、发现燃气泄漏,要迅速关闭气源阀门,打开门窗通风,切勿触动电器开关和使用明火,并迅速通知专业维修部门来处理。
2、不能随意倾倒液化气残液,因为液化气残液,一旦遇到明火,将会发生一连串的燃烧爆炸。所以,应将液化气残液交由充装单位统一回收,不得自行处理。
3、要教育孩子不玩火,不玩弄电器设备。*时要把打火机等火种放在孩子不易拿到的地方,不准小孩开启煤气、液化气开关;不能让小孩在有可燃物的地方放烟花爆竹。
4、全国*均每年要发生14起因吸烟而引起的火灾,占生活用火引起火灾的首位。生活中不要乱丢烟头;不能躺在床上吸烟,严禁在易燃易爆场所吸烟。
5、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。
6、如果油锅着火,千万不能用水灭火,应立即关闭炉灶燃气阀门,直接盖上锅盖或用湿麻布覆盖,令火窒息。还可向锅炉内放入切好的蔬菜冷却灭火。
7、如果发现火灾,应迅速拔打火警电话119,报警时要讲清详细地址,起火部位,着火物质,火势大小,报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。
8、家中发生火灾,不要惊慌失措,如果火势不大,应迅速利用家中备有的简易灭火器材,采取有效措施控制和扑救火灾。
9、当室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火蹿入室内,要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝,并泼水降温。
10、如果所有逃生路线被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。
11、在救火时不要冒然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。
12、如果燃气罐着火,您要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门。
13、在离家或睡前要检查用电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,明火是否熄灭。
14、不要随意占用楼道,切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物和搭设建筑,要保持楼道畅通,便于着火时疏散。
15、不要乱接乱拉电线,配电线路应采取穿金属管保护措施,切勿滥用铜丝、铁丝代替熔丝。
16、不要在电暖气上烘烤衣物,要让电暖气与可燃物保持一定的安全距离。
(1)检查整改火灾隐患能力
1、检查形式
A、单位消防安全检查:每月开展一次,由消防安全责任人、消防安全管理人组织全面检查;其内设部门负责人每周开展一次防火检查;
B、单位每日防火巡查:营业期间每天每两小时进行一次防火巡查,并确定巡查的人员、内容、部位和频次;营业结束时对营业现场进行检查,夜班值班人员夜间防火巡查应不少于1次。
C、单位员工岗位自查:每天班前、班后开展,由各岗位员工自查本岗位消防安全;
2、防火检查内容:
消防安全制度、消防安全管理措施和消防安全操作规程的执行和落实情况;用火、用电、人员住宿、室内装修工程有无违章;员工消防知识掌握及灭火和应急疏散预案演练情况;消控室人员值班情况及设备运行情况及相关记录;防火巡查、火灾隐患的整改以及防范措施落实情况;门窗有无设置金属栅栏等影响逃生和灭火救援的障碍物;消防水源情况,消防设施的运行情况及保养维修;室外市场是否违章在高压线下两侧5米以内摆摊设点等。
3、防火巡查内容:
用火、用电有无违章;疏散通道、安全出口是否畅通;常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品;消火栓、灭火器等消防设施器材及消防安全标志是否完好;重点部位员工在岗情况;门窗上是否设置影响逃生和灭火救援的障碍物。
4、员工岗位自查内容:
用火、用电有无违章;疏散通道、安全出口是否畅通,有无临时堆放货物现象;消火栓、灭火器、消防安全标志等设施器材有无埋压、圈占、遮挡、损坏等情况;营业场所有无吸烟现象;有无遗留火种等。
(注:以上任何一次检查都应有相应的记录,并如实填写检查及值班情况,且检查巡查人员应当在记录上签名。)
5、单位防火检查、巡查发现的.火灾隐患检查巡查人员应立即督促整改;不能立即整改的,发现人应及时向消防安全管理人报告,必须制定整改计划,明确整改措施、整改时限,限期消除,落实整改措施,并加强整改期间的安全防范,及时消除火灾隐患。商场市场应对建筑消防设施每年至少进行1次全面检测,确保完好有效。
(2)扑救初起火灾能力
社会单位应依法建立专职消防队或“保消合一”消防队(保安队)或其它形式的志愿消防队。商场、市场消防安全责任人、消防安全管理人应根据本单位实际制定灭火和应急疏散预案,明确灭火和应急疏散的组织机构、人员、处置程序和措施;
第一灭火力量:由着火部位附*的现场员工立即在第一时间内自发形成。(1分钟内形成) 灭火时的三*原则: 1、距起火点*的员工就*使用灭火器、消火栓灭火;
2、距手动报警按钮或报警电话*的就*向单位消控室和消防队报警
3、距安全出口*的就立即组织人员疏散
第二灭火力量:火灾确认后,单位按照灭火疏散预案,组织员工形成的灭火救援力量。(3分钟内形成)
单位消防控制室人员接到报警信号后,先进行火灾确认,确认后,应立即启动灭火应急疏散预案,分成疏散引导组、灭火行动组、通讯联络组、安全救护组、现场警戒组。
灭火器的使用方法: 一提、二拔、三压(提灭火器,拔保险销,压下手柄)
灭火器压力表指针辨认:红色区域代表压力过小,绿色区域为正常,黄色区域为压力过大
(3)组织引导人员疏散逃生能力
1、员工熟知本单位场所安全出口、疏散通道的位置、数量及逃生路线;单位建筑物的每个楼层、疏散通道、安全出口要明确疏散引导人员;
2、应当了解火场内有无被困人员及其被困地点和抢救通道;
3、通报火情:迅速利用消防广播、火灾警报系统等设施告知火灾情况,先通知着火层及相邻的上下层,再通知其他楼层;
4、按职责分工引导疏散:各区域、各楼层应确定本区域引导人员疏散逃生的第一责任人,负责组织引导并帮助在场人员选择正确的路线及时疏散;
5、疏散要领:头脑冷静、就*逃生、湿巾捂口鼻、低姿猫腰、匍匐前进、团结互助 忌:惊慌失措、拥挤踩踏、贪恋财物、不顾公众、盲目逃生、重返火场
(4)消防宣传教育培训能力
1、熟知本单位相关消防安全管理制度、消防安全防火巡查制度、灭火应急疏散预案以及自己的消防安全职责;
2、单位员工应熟悉消防基本法律法规,熟悉本单位、本岗位火灾危险性和防火措施,遵守消防安全制度和消防安全操作规程;
3、重点部位、重要场所和疏散通道、安全出口要设置“提示”、“禁止”类消防标识;
4、定期开展消防消防安全培训,由消防安全管理人组织员工开展消防培训,并有相应记录;
5、每半年至少组织一次消防演练,并详实填写演练记录;
6、商场、市场应利用点名、例会、交接班等时间进行消防安全教育,讲评消防工作。
6、对新进职工进行消防安全岗前培训,经培训合格后方可录用。消防控制室人员及单位消防专干及其它特殊岗位人员应持有相关部门培训合格颁发的证件,即持证上岗;
通过培训,员工应达到: 三懂三会:
懂基本消防常识,会查改火灾隐患;
懂消防设施器材的使用方法,会扑救初起火灾;
懂基本逃生技能,会组织引导人员疏散;
一懂三会:
懂该场所火灾危险性,会报警,会扑救火灾,会组织人员疏散;
二、消防安全职责:
1、商场市场消防安全责任人和消防安全管理人:
应熟知消防法律法规和消防安全职责,本单位火灾危险性和防火措施,以及依法应承担的消防安全行政和刑事责任。
2、消防控制室人员职责:
消防控制室值班人员经过培训持证上岗,熟悉消防设备,并熟练掌握火警处置及启动消防设施设备的程序和方法;熟悉消防控制室应急管理程序,并且熟练操作。
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