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阅卷笔录
时 间：_____________________
地 点：_____________________
阅卷人：_______________
案 由：_______________
犯罪嫌疑人(被告人)：________________
一、案件事实
(一)起诉意见书或起诉书认定的事实：
(二)发、破案经过
二、有关证据
(一)物证、书证
(二)言辞证据
1、犯罪嫌疑人(被告人)供述和辩解：
2、被害人陈述：
3、证人证言：
(三)鉴定意见
(四)勘验、检查、辨认、侦查实验等笔录
(五)视听资料、电子证据
三、案件性质及认定根据
四、案件情节及法律有关规定
注：本阅卷笔录适用于刑事案件移送审查起诉或一审立案后。
一、追诉标准
根据《刑法》第二百九十二条第一款之规定，聚众斗殴罪是指行为人出争霸一方、报复他人等不正当目的，纠集众人成帮结伙地相互斗殴，破坏公共秩序的行为。
对组织、策划、指挥或者积极参与聚众斗殴的应予立案追诉。
问：你有无前科劣迹（涉及到累犯，需详细问清）
答：。。。
问：你因犯什么事情在什么地方被抓获（你因何事到*机关投案）
答：我因参与了聚众斗殴，在。。。被抓获。
问：何时在何地聚众斗殴
答：我。。。（时间）。。。（地方）参与了聚众斗殴。
问：你把参与了聚众斗殴的详细经过讲清楚
答：。。。
问：与你一起参与聚众斗殴的同伙的基本情况
答：。。。
问：你们是谁发起聚众斗殴的
答：。。。（说明清楚谁是主要的组织者、策划者）
问：发起聚众斗殴的原因是什么
答：。。。
问：你为何要参与这场斗殴
答：。。。
问：你是否也参与了召集其他人员到场进行斗殴
答：。。。
问：你们发起聚众斗殴时有无携带作案工具
答。。。
问：是谁提供作案工具
答：。。。
问：你是否主动持有工具参与斗殴
答：。。。
问：你所持有的作案工具的去向
答：。。。
问：参与聚众斗殴的对方是什么人有什么人
答：。。。
问：对方的领头人是谁
答：。。。
问：对方是否持有作案工具
答：。。。
问：具体有哪些人持有工具参与了聚众斗殴
答：。。。
问：你是否持有工具对对方实施了殴打
答：。。。
问：殴打的是何人打了他什么部位
答：。。。
问：对方伤情如何
答：。。。
三、取证要点
（一）及时对双方的伤情进行拍照固定，核实被害人及嫌疑人是否受伤，有则应及时进行伤情鉴定。
（二）对斗殴后现场状况拍照固定，提取现场物证。
（三）及时核实案发现场及周边是否有监控录像，如有，应及时调取。视听资料到手后，应及时截图由相关当事人进行辨认。
（四）走访现场目击证人，发现知情人，及时调取其证言及辨认笔录。
（五）及时核实前科劣迹情况并予以调取。
（六）调取相关人员手机的通话记录。
地点：沈河区看守所（23房）
时间：2010年2月25日3:30
询问人：滕彪
被询问人：夏俊峰
问：我是你家人张晶委托的辩护人滕彪，向你了解案件的情况，请你如实回答，听清了吗？这是委托书。请确认签字。
答：好。
问：请你讲一下2009年5月16日的情况。
答：我和爱人上午11点左右，到南乐郊路与风雨坛街交叉路口摆摊，刚摆十几分钟，有人喊城管来了，我们推车跑，跑20多米被追上了。把我车拽住了。像土匪一样把锅碗瓢盆往地上扔。我们求饶，说："今天周六",他们说"别废话",我抓住自己说，有一城管往我后脑勺达我，三四个城管拽我到他们车里。我挣扎反抗，不想跟他们去。
问：你为什么不想去？
答：他们像土匪一样，也不是执法。
问：车上发生了什么？
答：坐的是"132",车上也没说什么。
问：司机陶冶，一个城管（后来知道叫张旭东）和我。
问：你以前认识陶冶？
答：在街道办事处（小南）认识的。
问：之后呢？
答：到了执法队，陶冶先下车，开门。张旭东问："你农村还是城市的",我说"这有什么区别啊，摆摊的都不容易".刚进屋，后来又进来一辆车，下来一个人（后来知道他叫申凯），他进屋就骂我，开始打我。用拳头打在我脑袋和耳朵上，我就想往外跑，和申凯面对面了，马上张旭东就把我脖领子抓住了不让我跑，也打我，用拳头叮咣打，张旭东和申凯就把我夹中间了。张旭东用脚踢我大腿根部，特别痛，我右膝盖被踢跪地下了。
问：之后？
答：我就去捂痛的的地方。就摸到刀了。
问：什么刀？
答：普通水果刀。折叠的，不打开不到10厘米，打开一咋长（15厘米左右），刀刃都没手指长。这把刀是我*时切肠子用的，每天都带着，天天用。（如当头卖出，则刀应当在车里）。
问：之后呢？
答：我摸到刀，把刀掰开，这时他们还继续打我。申凯拿一个大缸子（直径10多厘米，高20厘米左右）砸我，我躲，砸到我脖子、脑袋上；我本能拿刀朝他们一顿扎，完全本能反抗，谁在这种情况下都会做出这种反应。
问：先捅的谁？
答：记不清了。瞬间的事情。也记不清捅了多少刀。
问：他们被捅之后有什么反应？
答：我大脑完全一片空白，就不知道了。他们倒没有倒地下，我就不知道了。
问：之后呢？
答：我就跑了，终于能跑出去了。
问：右手食指怎么断了？
答：我也不知道了。可能是刀刃划的。我跑出去，看到食指快断了，想去医院看手，看到有便衣警察，我就双手高举过头，他们过来给我带背铐，问是不是夏俊峰，我说是，他们就带我去沈河区分局了。
问： 你什么时候知道两个死的？
答：到分局之后。我不是想杀死他们，一点都没有。当时是把我打激了。
问：手指？
答：我拿纱布临时包里一下。录完口供（晚9点左右），他们带我去铁西八院看守，问多少钱？大夫说：接4500,截掉1400;我就想，人都死了，我就不接了，留点钱给家里。
问：还有？
答：沈阳市城管局*等二人来看守所，他们说，你做得太过份了。人家有父母，到我们局去zhuo去了。我说，我也有父母老婆孩子，我不想弄死他们，打我太狠了，我不能不还手。
问：刀哪去？
答：刀也没合上，揣兜里，可能掉了。*局带我找一回，没找到。
问：你胳膊受伤怎么回事？
答：到分局后，我让照了相。两胳膊都有伤，青一块紫一块。大腿根部有很大的一块淤青。当时没照。脖子，后背都有青紫，头上还有包，但都没照。左耳两个月都一直耳鸣。当时只照了胳膊。法庭上出示的两张照片就是。
问：桌子椅子倒落情况？
答：我感到背后打我的，有硬东西，不知是什么。桌椅零乱的情况我就不知道了。
问：还有什么情况？
答：曹阳的证词有问题。车上没有曹阳。我坐在副驾驶后面，张旭东坐我左边，副驾驶没人。
问：一审开庭情况。
答：我这边没有证人出庭。张伟出庭了。
问：你还有什么补充？
答：希望被害人家属能谅解。我们愿意赔偿。
问：请看笔录签字。
答：好。
1.证人姓名____________，有关单位名称_____________，住址或通讯方法_______________________；
2．收集、调取证据的范围和内容：_________________________________________________________________________________________
不用写，直接跟法官说就行，我需要*的笔录，*有规定不能调取，请法院调取。《民事诉讼法》对证据有规定，可以看看。
《民事诉讼法》第六十四条当事人对自己提出的主张，有责任提供证据。
当事人及其诉讼代理人因客观原因不能自行收集的证据，或者人民法院认为审理案件需要的.证据，人民法院应当调查收集。
人民法院应当按照法定程序，全面地。客观的审核证据。
申请法院调取证据申请书
申请人，男，___年___月___日出生，汉族，______市___居民，现住。联系电话：______
申请事项
申请法院调取。
事实与理由
关于我诉______局（起诉案由），因该局拒绝提供我______相关证据，依照《最高人民法院关于行政诉讼证据若干问题的规定》第二十三条之规定，现向法院申请调取该项证据。
此致
敬礼！
xxx(单位名称)：
xxx大桥工程是我省x年养路费计划安排的.项目，经请示省交通厅 同意采取招标的方法进行发包。
你单位多年来从事公路建设，施工任务完成得很好，我处深表赞赏， 故特邀请贵单位参加施工投标。
随函邮寄桥梁工程施工招标启事1份。接函后，如同意，望于x
年x月x日上午x时到省交通厅食宿站(建筑街副1号，火车站前)领取 投标文件(包括施工图设计)，并请按规定日期参加工程投标。 招标单位：xx省交通厅生产综合处
地址：省交通厅二楼209号
敬启者:
就纯棉T恤供应一事，国内若干贸易公司已与本公司接触，请以xxx巴西圣保罗报价，500件价格多少，请惠函告知。
目前此地对廉价衬衫市场销路甚佳，若贵方报价合理本公司就可能要求立即装运。
因此，对贵方给予特别优待折扣一事，至表感激。
敬上
我想抱怨生活，
可是我发现我没有那个权力我想开心过好每一天，
可是我发现我没有这个能力我想明白自己到底想要什么，
可是我发现我没有一点思绪我想理解到底什么是爱情，
可是我发现我终究不理解很多事情，想不出原因，难道它们本就该那样吗我想说，
只因为你不是我所以你不愿意来懂，为何我有时那么悲伤我想说，
只因为你不是我所以你不愿意来懂，我究竟付出过什么我想说，
只因为你不是我所以你不愿意来懂，我究竟怎样用心珍惜过我想说，
只因我不是你所以才不愿意去懂，你究竟怎么爱过我想说，
只因我不是你所以才不愿意去懂，你究竟为何会那样努力
只因为我们不是彼此，所以才不能感同身受我们的爱不需要太花哨，
不需要轰轰烈烈过去已谢幕我只能一步步走向未来不管前路多艰难，多无奈若君不变，我亦不变我很感谢昨天的结束，
让我迎来了今天我很感谢昨天消逝的某些事物否则，
我要怎么遇见你拥有你我很感谢命运的安排感谢时间的经过感谢空间的定格否则，
我要怎么遇见你拥有你我很感谢那些人的离开，才有了你的到来我很感谢世界上有一个这样的你不然，
我要怎么遇见你拥有你承诺固然好听、唯美、动人能够真正兑现的，却是凤毛麟角我们要简简单单地挽着手走下去我希望我们的承诺不是说说而已潘多拉魔盒里希望的颜色，一直被我定义成灰白色一如黎明之前的天空，
给我没有任何色彩的忧伤以及无处不在的堕落感可分明知道，阳光会在下一秒出现给自己一个承诺，
然后，去兑现我希望的是相守相依，不是轰轰烈烈我希望的是与子偕老，不是咫尺天涯我希望的是矢志不渝，不是朝三暮四
闪烁的琉璃，指尖残留的一丝温度，这些是他留给自己唯一的记忆，闭眼，脑海里闪现的却满满的，全是他的面孔。
他叫林晟，是我元少菲的前男友。
我向后一仰，躺在了床上，借着点点月光打量着手中的琉璃吊坠。他说：菲菲，我们不合适，我看，我们还是分手吧。当时，他是多么的冷漠，完全不像一开始我认识的。眼泪慢慢从眼角滑落，随着脸庞落入被中，只留下一块块水渍。
同学，请问图书馆在哪里？我面前的阳光尽数被眼前的人挡住，我瞥了一眼他。一身白色的衬衫配上一副黑色的镜框，儒雅的气质如阳光一般，给人的心中留下一片暖暖的痕迹。金色的阳光尽数洒落在他的身上，我第一次感觉到天使降临到了我的身旁。
我转回过眼来，指了一下西北方的位置，图书馆在那座教学楼的身后，左拐走几步就到了。
他笑了笑对我说了一声谢谢，我也以笑回复他，可是我不知道，这一段缘分已经开始，而且是不死不休的那种，若有如果，我一定不会回复他，在这段缘分开始时就把它了结了。
隔日，图书馆内，我又再一次遇见了他。
同学，好巧，又遇见你了，感谢你上次的帮助。对了，我还没做自我介绍吧，我叫林晟。林晟微笑着，向我伸出左手。元少菲。我只是简单的介绍自己的姓名，紧接着转身就走，身后，林晟的手还呆呆的愣在那里。
或许，他应该想不到我当时是那么的冷清，同一宿舍的舍友都说我仿佛像一朵莲花，高洁傲岸而洁白无暇。而我却认为，我只是一个普通的女生，只需要普通的生活。可是，自从遇见林晟后，我的生活便不再*静。
宿舍楼下，教室中，图书馆内，总是缺少不了他的身影，换句话说，有我的地方一定有他。舍友很是佩服他的坚定，有的甚至劝我答应林晟，做他的女朋友，小菲，一个男生能坚持到这种程度已经不容易了。我只是淡淡的瞥了一眼楼下那抹清秀的身影。
他坚不坚持是他的事，我选不选择是我的事。当时我只撂下这一句话。其实我也不知道自己是想干什么。
之后，舍友帮我把这句话传达到林晟那了。果不其然，这几天没有见到林晟的身影，就当我认为他已经放弃的时候，林晟又再次的出现在我的面前。
菲菲，我希望你能给我一次机会。可以吗？林晟语气诚恳，双手紧紧握着我的肩头。我不语，笑着看着他。当我的肩头有点疼时，我知道他的忍耐度到了极限。
我拂开了他的手，双手叉在胸前问他，如果我成为你的女朋友，你能允诺我什么？他趴在我耳边念叨了一句，我笑了，答应了他。
之后的日子很是让舍友们羡煞，林晟应该算是全能男友吧，几乎方方面面都为我考虑到了，我也不禁赞叹他的细心。
可是之后我们发现了一个问题，无论如何我都融不进他的圈子里，他也考虑我是否真的合适他。这样，便有了一开始的事情，我们分手了，闹得不欢而散。
你知道当时林晟跟我说什么吗，他说，这辈子，他会用他一生的努力，不会让我掉一滴眼泪。可是我现在哭了，谁来安慰我。
这时，电话响了，我随手接了。菲菲，祝你今晚能睡个好觉。
我微笑着挂了电话，眼泪却布满在脸上，林晟，希望你的电话能助我做一个好梦，可，前提是，那个梦里没有你。
春天来了，梨花开了
梨花开了，而她走了
在我家旁边的一座小山坡上，有一大片梨林，全是祖母在年轻的时候中下的，可能有上百棵，也可能只有九十九棵，这片梨树，有四十几棵是一整排，整整齐齐，好像站岗的哨兵，是碰巧还是随意摆弄，还是精心设计的，到现在我都不知道是怎么回事，听爸爸讲，祖父在四十几岁时逝世于是，祖母种下了这片梨树。
小时候，每到春暖花开的时节，祖母都会用一个小背篓，背着我上山赏梨花，我喜欢在铺满白色梨花瓣的草地上打滚，而祖母却独自一人在梨树边认真的一棵一棵数着那四十几棵梨树。在我看来，那几十棵梨树也没有什么特别之处，可在祖母眼中，却比什么都珍贵，甚至于比我还珍贵，有一次，我爬上树不小心弄折了一棵梨树的枝桠，从来没有打骂过我的祖母却一下变得严厉起来，从此，我再也不去碰那些梨树了，但有村里的顽童经常去梨树林里玩，自然弄折了不少枝桠，祖母没有为此大动肝火，而是小心翼翼的把那些折断的树枝，抱到祖父的坟前，默默的流泪
而那时不懂事的我却天真的认为祖母是因为我有棒棒糖没给她吃而伤心。
长亭外，古道边，芳草碧连天这首《骊歌》我到现在还会唱，而《骊歌》是小时候经常听祖母唱起的。
有一次，我生病了，到医院一检查，医生说我得的是急性肠胃炎，需要干什么来着，记不清了，但的确是需要好好躺下来休息，而那时的我却是多么的顽皮，无论祖母怎么哄我，就是不肯睡觉，最后，祖母拉着我的小手，轻轻的唱起：长亭外，古道边，芳草碧连天，《骊歌》成了我儿时记忆中最美的童谣，后来，祖母对妈妈说：小雨是因为误食了许多梨花花瓣，才患的急性肠胃炎，哎！都怪我没照看好小雨，晚上，祖母抱着我说了许多话，但我什么也没听懂，只看见许多的萤火虫在梨花丛中飞舞。
转眼间，冬去春来，我已经七岁了，到了该上学的年龄了，突然好怀念以前的时光，以前好想长大，而长大后，却又想回到童年，以前，祖母可以背着我到处走，可以抱着我去梨树林里摘梨，可以拉着我的小手在梨树丛里散步，可以在夜里给我哼唱长亭外，古道边，芳草碧连天而如今，祖母卧床不起，病得很重，在祖母病重期间，经常念叨的一句话就是：老头子，等着我，我来陪你了眼角流出两行晶莹的泪水，犹如梨花瓣上那晶莹的露珠。梨花又开了，祖母却不能看到，无力照顾那雪白、圣洁的梨花了。
又是一年梨花盛开时，我去了梨树林，和爸爸一起种下了一棵梨树.蓦然回首间，我看到，在这棵小梨树的旁边，一棵梨树上，两朵雪白的梨花正在悄悄的盛开。
不知从什么时候起，大概是从腊月二十四开始，家里就开始“掸尘”，准备过年，这段时间可把家里人累得够呛，又是打扫卫生，又是杀鸡杀鸭，请猪头，用来祭神灵。小孩子最清闲了，什么事也不用做，只要到外面去，尽情地玩就行了。
好容易到了除夕，吃团圆饭了，一大家子围着桌子坐下，桌子上摆满了美味佳肴，什么清蒸蟹，油炸虾，糖醋排骨……小孩子早早坐下，忍不住想夹来吃，却又必须等人齐了才行，不然会被大人骂。吃完了也不能立刻离开桌子，必须等大人分完压岁钱后才能离开。这时，天已完全黑了，家里上上下下，里里外外，所有的灯，一盏不剩，全被打开。
晚上是孩子们的天地，特别是男孩子，拿出了珍藏已久的烟花爆竹，什么“双节炮”啊，“喷泉烟花”啊，“糖果炮”啊……有些大户人家不惜用成千上万块钱买烟火，只为过年助助兴。不计其数的烟花在天空飞舞，像流星一般美丽，又像流星一般短暂，稍纵即逝，黑漆漆的天空被照得如同白昼。
过年的时候，有些话是被禁止的，比如说“死”，任谁听见了都会说你是一个不懂事的孩子。如果你将哭的话，大人会千方百计阻止你哭。因此，有些孩子常常装出不开心的样子，大人看见了，肯定会问什么缘故，只要不哭，你有什么要求都会得到满足。人人都希望新的一年身体健康，多多赚钱，怕这一哭，把新一年的财气福气好运气全哭没了。
我觉得过年什么都好，就是守岁不好，太痛苦了。一个晚上，都得睁着眼，刚眯了一会儿，又被母亲弄醒，这让我十分恼火，想睡觉都不让睡，不知道是哪个人想出的守岁，估计他是得了失眠症了吧。不过现在我知道了，守岁是为了为家人祈福。
一、找中间人问
其实现在的女孩基本都是设防了十层防范，如果你不是大帅哥或者很有钱，想要相亲女孩主动说出对你的态度简直是痴心妄想，所以问女孩对自己有没有感觉这个事对于女孩来说其实是主动说自己想法。在你和女生没有一定好感基础的情况下，这对于女孩来说是一件比较不矜持的事，对于相亲来说尤其如此。
所以这种情况下你可以找个中间人帮你问问，可以是你们的介绍人，很多相亲女生不方便给你说的事情，她会没什么顾虑的直接告诉中间人，而中间人又给你转述回来，这样你就能知道要不要继续和相亲女生接触下去了。
二、尝试再次约
相亲后想知道女生对你的态度不能直接问，其实她对你感觉如何，自己可以体会到的。而且像我只是见过一面，这仅仅只是第一印象，并不能说明什么，除非是一见钟情，看对眼了。
正常相亲第一次见面后，你只要发条信息就可以。比如：很高兴认识你，有空常联系。简单一句话就行了，不要说太多！后面你再尝试约她出来，看看她肯不肯出来。
如果人家不理你或始终不肯赴约，那证明没戏啊。
相反，如果你约再次约相亲女生，她答应了，那就是有戏啊，那就需要加把劲去聊啊、送礼物、再约见面啊等等，这个就要靠你自己去把握了。
三、和她聊天看反馈
想知道相亲女对自己的态度还可以通过聊天反馈看出来。比如说如果一个相亲女生对你不太满意，觉得你们之间不合适，那天就会下意识的对你冷淡下来，你找她聊天她要么很久才回一两个字，要么就不回，显得很深敷衍。或者她就算聊天反馈还不错，但是一涉及到关系进展的时候就撤退，那她可能就是把你当朋友了。
而如果一个相亲女生和你聊天很热情，你给她发消息她基本上秒回，没秒回你的情况都是因为她在忙，她甚至会主动找你聊天，主动和你分享她的生活……这种情况下她就是对你的印象挺好，很乐意和你聊下去。
每个求职者在面试过后，都希望能尽快知道自己是否被录用。但是如果迟迟没有得到结果，那么最好就要打个电话过去问问清楚了。
I’m just calling to follow up on the status of the Personnel Manager.
我打电话来是想问一下人事经理的招聘情况。
Does it possible for me to know when the decision will be made?
我能知道什么时候出结果吗?
I’m an applicant of your company. And I’ve been waiting for over two month after the interview. Could I possibly know the results?
我是贵公司的求职者。面试过后我已经等了两个多月了。我能知道一下结果吗?
Have you made any decision concerning the position?
面试的结果出来了吗?
找人谈话的.十句话
1. Can I talk to you right now?
我现在可以跟妳谈一谈吗?
2. You got a minute?
你有空吗?
3. Can I have a word with you?
我可以跟你谈一下吗?
4. I need to talk to you。
我需要跟你谈一谈。
5. May I have a little talk with you?
我可以跟你谈一下吗?
6. Can we sit down and talk it over?
我们可以坐下来好好谈一谈吗?
7. Can we talk?
我们可以谈一下吗?
8. Can I bend your ears for a minute?
可不可以借我一分钟?我有事要跟你说。
9. May I have a conversation with you?
我可以跟你谈一下吗?
10. Do you have time now? I’ve got something to tell you。
你现在有空吗?我有事要跟你说。
Step ❶
Education and experience.
教育和经历。
Step ❷
Highlight your most important accomplishments.
着重说自己取得过的最大成就。
Step ❸
Show that you have drive, energy and motivation, especially through your tone and how you say things.
展示自己有冲劲、有能量、有动力，尤其要通过你的语气和说话方式来展现。
Step ❹
Address that you can add value and are a great fit for the organization.
强调自己可以为公司带来价值，能很好地融入公司。
________律师事务所
律师会见笔录
时间：____年____月____日时分至时分
地点：______看守所
会见人：律师记录人：律师
被会见人：犯罪嫌疑人/被告人/上诉人
涉嫌罪名：
会见次数：第次会见
笔录内容：
问：我是________律师事务所的____律师，受______的委托，由我为你提供____阶段的刑事辩护法律服务。你是否同意由我担任你的辩护律师？
答：
问：核实你的身份信息。
答：姓名：__________，____年____月____日出生，籍贯：，身份证号码：__________
问：_____（讲解律师可以提供的法律服务内容）
答：
问：是否清楚自己因为什么罪名，什么时间被宣布拘留/逮捕的？
答：
问：_____（讲解罪名的基本知识）对该罪名，你有什么要咨询律师的吗？
答：
问：_____（讲解有关刑事诉讼程序的法律知识）对办案机关的办案程序，你有什么要咨询律师的吗？
答：
问：_____（讲解有关犯罪嫌疑人权利义务的法律知识）对当事人的权利义务，有什么要咨询律师的吗？
答：
问：办案机关讯问过你几次？
答：
问：办案机关讯问你时，有无实施刑讯逼供等违法取证行为？
答：
问：办案机关问了你哪些问题？你是怎么回答的？请你详细向律师复述。
答：
问：办案机关给你做笔录的时候，是否让你签署了《认罪认罚告知书》《认罪认罚承诺书》或《认罪认罚具结书》等材料？
答：
问：你有什么需要为自己辩解的，包括无罪或者罪轻的意见？
答：
问：现在核实本案的细节和疑点。（根据案件情况，拟定需要核实的问题）
答：
问：对本案的辩护方向，你本人是什么意见？
答：
问：对本案，你还有什么需要补充或者咨询律师的吗？
答：
问：你有什么家事方面的问题需要向家人转达的吗？（注：不得转达可能涉嫌违法犯罪的相关问题）
答：
问：今天的会见过程中，律师有无教唆你翻供、作伪证等违法违规行为？
答：
作者
最*，读了《培根随笔录》（上海人民出版社出飯），真是爱不释手。培根，是*代思想史上最优秀的人之一。他的话常常被人们拿来当作格言，比如有名的“知识就是力量”即是一例。他的这本《随笔录》充满了阅世经验，闪烁着智慧之光。我是小学教师，书中一些论述与我常常思考的问题正好相合，这自然引起我特别的注意。。
培根写道：“如果问：在人生中最重要的才能是什么？那么回答是：笫一、无所畏惧，笫二、无所畏惧，第三、还是无所畏惧。”我觉得，在我们小学教师身上，似乎缺少这种无所畏惧的精神。我们怕的东西太多，工作中好容易产生了一点新思想，比如一个教学改革方案，“怕”就来了，怕领导批评指责，怕同行评头品足，怕学生纪律不稳，怕家长议论纷纷，怕考试一塌糊涂……总之，怕出娄子。我们总是以为自己这也不行、那也不行。别人称赞我们的“谦虚”，其实正是我们的自卑。教宵的现代化需要有勇气的教育工作者，我们小学教师很应该有一点勇气^
如果以为自己不行，便只好去迷信权威。《培根随笔录》中就有不少这方面的论述。我们小学教师有时就喜欢迷信别人、否定自己，常常心悦诚服地让别人替我们去思想。所以，我们小学教师很缺少点个性^有许多人，教了十几年、二十几年、或更长时间的书，竟没有一点自己独特的教学风格，真有点枉做教师一场。而只有小学教师都发挥了主动性、创造性，才会有小学教育的现代化。
缺少创新，就意味着因循守旧。正如培根所说：“既成的*惯，即使并不优良，也会因*惯而使人适应。而新事物，即使更优良也会因不*惯而受到非议。”我们/j、学教师做工作似乎有点过于讲究有根据，对新事物不那么敏感，工作以不出“事”为上乘。这就使我们失去了最可宝贵的东西一思考和开拓创新。我们常常听到这样的议论：“现在的学生比过去的学生差远了。”“这些新教师哪象我们参加工作的时候。”而一旦都符合了“过去”的样子，大家便相安无事了。
苏霍姆林斯基是一位颇有影响的苏联教育家。在我国，还没有出现这样的教育家。这其中的原因固然很多，但我们教师缺乏勇气、自信和开拓创新不够，实在是主观方面的重要原因。’
教育改革，不能不硏究教师，而硏究教师就不能讳言我们自己的弱点。如果我们对教师的硏究取得重大学术成果，那么对我国教育事业的发展，无疑将产生积极的影响。
《培根随笔录》尽管不是专门谈教育的书，但对教育工作者却极有帮助。我读后就获益不浅。如果我们小学教师能深刻认识并加以克服自己的弱点，树立起勇敢、自信、独立思考和大胆开拓创新的品质，那么我们的小学教育就一定能充满活力，欣欣向荣。
前两天读了《培根随笔》后，我发现了一个培根。他有着对哲学的执着，对政治的热衷，对生活的热爱，对理想的追求与对困难决不轻言放弃、自强不息的'精神和态度。
在《论求知》中，培根说道：”人的天性犹如野生的花草，求知学*好比修剪移栽。”可见求知可以改变人的命运，在我们的一生中是相当重要的。
在《论友谊》中，培根说道：”如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色，可以为我们的生活增添色彩。
在《论猜疑》中，培根说道：“当你产生了猜疑时，你最好还是有所警惕，但又不要表露于外。 这样，当这种猜疑有道理时，你已经预先作了准备而不爱其害。当这种猜测疑无道理时，你又可避免因此而误会了好人。可见在人生中猜疑，是人的思想在做乱。
在这数十篇随笔中，《论美》给我留下了深刻的印象。这是一篇关于“美”的经典之作。它着重论述人应该怎样对待外在美和内在美的问题展开评述。“善犹如宝石，以镶嵌自然为美；而善附于美者无疑最美，不过这美者倒不必相貌俊秀，只须气度端庄，仪态宜人。”不错，形体之美要胜于颜色之美，而优雅行为之美又胜于形体之美。因此我想，人的外表固然重要，但如果没有内涵，光有外表，只是一个躯壳，行尸走肉，又怎么能算得上是美丽呢？所以，人是因为可爱而美丽，而不是因为美丽而可爱。
《论嫉妒》中，我也领会不少 彼此越了解，嫉妒心将占据越高。人可以允许一个陌生人的发迹，却绝不能容下让身边人的种种上升的趋势。一个循序渐进地高升的人也不会招来嫉妒。因为这种人的提升被看作是正当的。
嫉妒在人的生涯中是毕竟的道路， 同情心总是医治嫉妒的一味良药。但有多少人能明白文中的道理呢。？
一本好书可以使人明白一个道理，一本好书可以为人建造一条捷径，一本好书甚至可以改变人一生的命运！如同培根所说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩” ，不得不肯定，从某一方面来说，这是一本使人上进的好书！
人们常说：一本好书可以使人明白一个道理，一本好书可以为人建造一条捷径，一本好书甚至可以改变人一生的命运！有名的文学家培根也说的：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩”。作为一名教育工作者书更是我们的精神粮食，是我们亲密的朋友，它让我们在书中得到解决问题的方法，为我们排忧解难。
在《论求知》中，培根说道：“人的天性犹如野生的花草，求知学*好比修剪移栽。”可见求知可以改变人的命运，在我们的一生中是相当重要的。在《论友谊》中，培根说道：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色，可以为我们的生活增添色彩。
在这数十篇随笔中给我印象最深的是《论美》。这是一篇关于“美”的经典之作，语言简洁，内涵深刻，充满哲理。“美”本身是个很广泛的问题，本文着重论述人应该怎样对待外在美和内在美问题。世界上没有一个人是十全十美的，所以不要抱怨自己外在缺陷，只有内在的美才是永恒的美。美德重于美貌，把美的形貌与美的.德行结合起来，美才能真正发出光辉。
如今，有些人只注重外表美丽，而忽略了内在，他们虽然具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。所以一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。
因此，我们应当把美的形貌与美的德行结合起来。只有这样，美才会放射出真正的光辉。我想，就算是作为一种职业的需要吧，我们也得很好地修炼与提高我们对于美的认识与美的塑造。
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