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★1☆ 假如我是个画家,我就要用各种彩色,点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。假如我是个雕刻家,我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。假如我是个歌手,我就要用优美的旋律和甜美的歌声来赞美她们婀娜的舞姿和充满魅力的面庞。假如我是个摄影师,我就要用光彩和色彩拍下她们勃发的活力和妩媚的身姿。
时间雕刻刀儿童诗
时间是什么?
是一把雕刻刀,
雕刻着分分秒秒,
给每一个人留下记号。
给小宝宝两腿,
雕出两只风轮,
让他一天天长高,
踩着笑声飞跑。
给小学生两眼,
雕出小耳朵般的问号,
让他粗粗的眉毛,
拧成求知的思考。
给大哥哥下巴,
雕出一茬黑韭菜,
让他粗犷的喉咙,
唱出青春的骄傲。
给老爷爷老奶奶的脸上,
雕出美丽的五线谱,
让他们在红红的晚霞下,
弹奏甜甜的歌谣。
啊,这把看不见的雕刻刀,
工作得兢兢业业,不差分毫,
它对谁都不偏不依,
永远是那样公道。
它给不珍惜时间的孩子,
雕一只笨乌龟,
驮着沉甸甸的叹息,
在后面爬得十分苦恼。
它给勤奋的.孩子,
雕一匹大红马,
每天总是四蹄飞扬,
在别人前头奔跑。
它给贡献大的人,
雕一张万能的护照,
不论走到哪里,
都会见到春天般的微笑。
它给一事无成的人,
雕一张人生不合格证,
尽管他还十分年轻,
却已经老得不能再老。
这把时间雕刻刀,
就是这样铁面无私。
它检验每人对时间的态度,
不管你是年老还是年少。
但愿每一个人,
都用时间的雕刻刀,
为自己雕刻
一个人生的自豪。
关于雕刻情感的诗文
一
无法点燃,你
身体里的波涛
也无法称量,你
心里藏着多少温柔
就像触摸你,手臂
却常常悬停在半空
迟迟不敢落下
无法感知你的肌肤
会有多大的弹力
看远山柔美的曲线
无法判断,你的起伏
会有多大的波折
二
梦见你,从浴缸里出来
像一缕麦浪
把土地的情感
描绘得淋漓尽致
比烤熟的白面包
更能,填满我的`饥渴
我从肋下掏出我的疼痛
这人世间的苦难
与你共享
三
常常把情感折叠起来
放在你的头顶
你戴着它就像戴着凤冠
吃手把肉的时候
会把羊骨头吃的很干净
恐怕留下一丝肉末
纯净的白骨
就是一个精雕细刻的情感
不想把玩一丝污迹
也不想
让你丢失,一丝
冰清玉洁的身体
2016年12月15日于呼伦贝尔
关于打磨一只桃核的意义教育心得体会
有了一些收获以后,可以记录在心得体会中,这样可以不断更新自己的想法。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编为大家收集的打磨一只桃核的意义教育心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
阴雨多日后的第一个晴天,我蹑手蹑脚地走进幼小衔接班的教室。
此时,阳光正温柔地洒进窗子来,让花格子窗帘也显得明媚。孩子们对我的到来几乎没有什么反应——*时见到我,他们会热情地跟我打招呼,会伸出手臂来要我抱一抱,还会肯定地说:“你是王钢校长,我认得你!”而这会儿,两个正好面对着我的男生只是淡定地瞟了我一眼,就又把目光投向他们亲爱的小姚老师。
小姚老师正在给围坐在一起的孩子们讲即将进行的自由工作的规则。她的声音不高,而孩子们听得非常认真。等到小姚老师轻轻地说了一句:“好吧,开始吧?”他们就很自然地站起身来,散开了,到自己感兴趣的工作区域去,像一朵徐徐绽放的花儿。
那种氛围,是安静、温暖而美好的。
哪怕是正在娃娃家扮家家的孩子们,从表情上来看当然是很兴奋的,可说起话来却是一点儿也不吵闹的。我知道这是一个童趣盎然的故事——那个把牛仔帽戴到了头上的小伙子,就要出门远行,其他孩子则在悄声商量着给他的.旅行箱里装些什么……
下午的家长会上,小姚老师向家长们汇报这半个月以来的教学工作时,重点讲了“自由工作如何做”,而Lily老师又从专业的角度进行了“自由工作的意义是什么”的阐述。
深以为然。
作为一个教育者,时常要扪心自问:“我们的教育教学之行为,对孩子的成长有用吗?”大家都是有共识的——那些纯粹的知识的灌输,其用处恐怕是很有限的。比知识更高的,是能力,而比能力更高的,当是品格。这里所讲的品格,并非思想品德教材里的那些概念化的说教,而是内心的坚持、判断和力量。一所学校,只善于培养会考试的人才,不仅是可悲的,甚至是可耻的。而一所学校能够造就灵魂高尚、勇于担当的人才,才是光荣而伟大的。
所以,我希望加斯顿小学的校训是——担起责任,走得更远。
还是回到自由工作这一主题。
举个例子,当孩子为了打磨一只桃核而坐在地方专心致志、不声不响地忙活了一个多小时,他收获了什么?如果不了解教育,也许**多会一笑置之:“有什么用啊?这桃核又不能吃又不能穿更不能卖钱!”
这看似最无意义的工作,却意义深远。在这一过程中,孩子不知不觉地训练了专注、坚持、解决问题,体验了成就感。而那被打磨得光滑可人的小桃核,是玩具,也是艺术品。是的,这是在培养普通人,培养能够过着最普通的生活也享受着最普通的小幸福的普通人,也是在培养科学家、艺术家、哲学家……
微笑着聆听小姚老师动情的分享时,我不禁想起了自己的童年。
我的眼前仿佛浮现出那时候我用笨拙的手指缝的小布老虎、钉的小扣子。我曾经难为得想要哭,也曾经被同学嘲笑却假装不在乎,我嘴上不说心里却在想为什么我的姑姑一定要我亲手做这些。而今天,我懂了。是的,在之后的三十多年里,我再没有钉过扣子,但是我仍然觉得那是有意义的。正如刘良华教授所言,缝补衣服,其实是在缝补生活,这是一种负责任的态度。
我还要特别感谢我的姑姑对我的包容。她也会觉得那时候的我很幼稚很可笑吧,会把空火柴盒一个一个地积攒起来,然后组合成各种奇形怪状——人家的变形金刚是买的,我的“变形金刚”是用火柴盒和想象力做的。可是她从来没有笑过我,而是有意把火柴盒留下来,有时还会有意早点腾空给我——那时的煤气灶是用火柴点燃的。
懂孩子,才有资格做教育,尽管我们永远无法真正完全地懂得孩子。
懂孩子,才能领悟那和孩子有关的一点一滴的意义,至少,是部分地领悟。
任重,道远,
欣然,前行。
我愿雕刻时光的生活随笔(精选6篇)
在日常学*和工作生活中,应该很少人不知道随笔吧?随笔是一种很灵活随便的笔记或文体。那么,怎样才能写好随笔?下面是小编收集整理的我愿雕刻时光的生活随笔,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的梦想一直是成为一名时光雕刻师,为什么会有这个梦想呢?因为我发现在现在的这个时代要拥有一场爱情真的太难太难,所以与其要和他人一同来修炼爱的本领,不如我自己给自己一个好的去处。
很困难吗?真的很困难。
现在的这个社会,充斥着太多太多的流弊,一不小心,就会成为其他人口中的食物,一不小心,就会掉进其他人所设定好的,隐藏好的陷阱里,光是应付这些就颇费心力了,哪里还有力气去应付爱情里的妒忌,疏离,与离经叛道呢?
本来就很累了,谁有想让自己更累一点呢?更轻松一点难道不好吗?
所以我选择成为一名时光雕刻师,我不需要其他人,我雕刻专属于我自己的时光,我雕刻专属于我自己的回忆,我不需要和其他人一同进入美好岁月的殿堂,幸福爱情的帷帐,我只需要自己一个人就够了,其他人?我不需要!
我是一名时光雕刻师,我专门雕刻以往的,已逝去的,但还残留在脑海里的记忆。
我的雕刻之刀名字叫做幻想,它可厉害,可以粉饰一切的残缺与苦痛,可以让不好的变得好,可以让好的变得更好。
在与对方分离的时候,我们总是*惯运用幻想,把一切她本没能拥有的美好与艳丽归加在那个人身上,在你的幻想里,她似乎更漂亮,更温柔,更和善,他似乎更帅气,更体贴,更忧郁,其实都不是的,遮些只不过是你自己在欺骗你自己而已。
有时候啊,幻想与现实的落差可以杀死任何想要利用它的人,不过没有关系,当你已经对所谓的爱情失去所有念头的时候,这难道就不是你新生伊始?
所以会有多少人希望自己可以把这种行为变得很光明正大呢?别人我是不知道,我自己就是这样,所以我,就是一名时光雕刻师。
你是不是已经对年少时期自己所渴望的一场爱恋望而却步了?通往爱情这条或是康庄大道或者羊肠小径的路上,总是充斥着太多太多的痛苦与伤感,有时候我们甚至连为什么都不知道就已经是去了参赛的资格。
所以与其那么麻烦,为什么我们自己不去做一位时光雕刻师,雕刻自己已逝的璀璨年华,雕刻自己的青葱时光,雕刻自己所有的回忆呢?
去做一位时光雕刻师吧,我愿雕刻时光,不依靠他人,我自己,就可以赐自己一场爱情。
父亲一生最大的爱好就是雕刻。那些不起眼的小石头,经他的手细细雕琢之后,就变成了一件极其精美的工艺品。每一件石雕他都一一珍藏,从来不卖。
少年时期的我,看他有空儿就鼓捣石头,有点不屑。我对父亲说:“再怎么整也只是一块石头而已。”他郑重地说:“不,我赋予它们生命,它们在我手下获得了新生。”
青春如花的我,爱上了一个人,陷入甜蜜的初恋中,不可自拔。父亲看在眼里,急在心上。他对我说:“爱情确实美好,可人生还有更重要的事去做。”我反驳道:“谈恋爱难道不是正经事?总比你刻那些哑巴石头强多了!”
后来,我失恋了,悲伤像潮水一样袭来,整日泪流满面。他将刻刀递给我说:“要不,我教你刻石吧!”我一把推开了他的手,不耐烦地说:“我没兴趣,我永远也不学这个玩艺!”
人到中年,历经坎坷。我向父亲哭诉我的痛苦与烦恼,他一声不吭,神情专注地刻他的石头。我委屈无比地说:“石头比我的幸福、快乐还重要?”他说:“有一天,如果你能静下心来刻一块石头,那你就快乐了。”
十年前,父亲去世了。他留给我的,是一方精致的印章,上面篆刻着四个方方正正的宋体字:雕刻时光。手捧印章,我思绪如潮,往昔的光阴历历在目。此时,我才真正地读懂了他,懂得了他的追求、他的快乐,都在一刀一刀的雕刻中;懂得了他的淡泊,他的宁静,他的宽容与豁达。原来,人生于世,什么都不重要,坚持自己的理想,坚守内心的宁静,才是人生最大的乐趣。人生在世,即使遭遇逆境,独行于风雨中,也要与梦想同行,坚定不移。
那天晚上,我手握父亲留下的刻刀,心灵沉静地雕刻一块硕大的石头。因为一向崇敬莲花的高洁,所以我想雕刻一朵莲花。一刀一刀刻下去,才知道这工程有多么浩大,何等辛苦。将一块顽石雕成精美的石莲,我不知道这工程到底有多么漫长。十年的时间,每一个静谧的夜晚,专注雕刻,我忘却了所有的烦恼,一颗心沉浸在雕刻带来的愉悦与欣喜中。
十年后的一天,年已不惑的我,终于完工。那美丽的莲花,每一瓣都浸透了我的心血,盛满对父亲的怀念。
雕刻时光,我的心变得宁静安详,不惧怕任何暴风骤雨。雕刻时光,我的心无比辽阔,仿佛丽日晴空,湛蓝无垠。雕刻时光,我更加热爱生活,珍惜生命中的每分每秒。雕刻时光,我懂得了善待自己,能够认真地聆听自己内心的声音。
白杨萧萧,秋声四起。繁绮的花事,转瞬间就过去了;一重又一重竹深重,竹间已不见盘旋梁上的燕子;院子里的梧桐,像被水洗过一般,苍翠欲滴;月光凄凄凉凉地照着长满艾草的荒野;远处,不时传来几声野狗的哀鸣。
像一座大漠里移动的沙丘,快马加鞭,还是慢了那么一步,只留一段并不刻骨铭心的往事,在岁月的转弯处徜徉、流连,怯怯的碎去,最终,连蛇一样湿腻腻的花纹也不得见。
一切都来得那么突兀,恍如隔世。没有什么可以斟酌,可以盘算,可以慢慢解释,可以是有把握地拼却的一醉。
想起*慕容,在谈到“岁月忽已晚”时,她像孩子一样地抽噎、哭泣。那时的我,就站在她附*不足五米远的地方,正用心捧读她的一首诗:我可以锁住我的心/为什么锁不住爱和忧伤/在长长的一生里/为什么快乐总是乍现就凋落/走得最快的都是最美的时光。
茉莉的清香还未曾消尽,异域的风霜就劈头盖脸地来了,只留下令人日见消瘦的心事,和筵*散尽的过往。这个季节的上空,飘着曲终人散的云朵;这个季节的人,注定因凋落而寂寞而憔悴。
暮色仓皇下坠,心头顿时笼起无边的'黑夜。
打开灯,满腹的苍凉便化成夜色,被严严地关在了窗外。但是记忆还在怀中颤动,落叶还在衣褶里安睡。
最美的时光曾经就在窗外闪耀,草木都能循序生长,候鸟在故乡的上空盘旋,山坡上飘着栀子花的馨香,海风吹起洁白的衣裳,山谷里的野风幽幽,道着岁月正长。现在呢,日里夜里的流水,山上海上的月光,枯黄颓萎的野外,一切一切的一切,全都漂流在恒星的走廊上,无遮无拦地吞吐着无一例外的忧戚与哀伤。
清晨,我从陌生的城市里醒来,发现,从此陌生的不再只是这个城市。秋天来了,它让我从头到脚的毛孔都换了位置。窗外,不再有桃红柳绿、花满枝桠;留给我的,不再是美丽如山百合般的秘密;只有等待,如同田野等待空无一物的死寂。
翻遍所有的地方,兜子、箱柜乱成一团,我还是没能找到我所丢失的。丢掉的不只是夏天,还有积存了一夏的快乐。
记得你说,当岁月不再年轻,我们也将走过年轻的废墟。可是如果我把夏天弄丢了,待铅华褪尽,你是否还会对我微笑,是否还会记得往昔,记得我们共同徘徊的那个季节?
是飞鸟掠过青天的英姿,是秋叶飘落枝头的独舞,是海浪冲刷石壁的刻纹,是雨水剥落墙壁的斑驳。
痕迹,是一块细细雕琢的水晶,是一段被雕刻的时光,是时空光影变幻中,雕刻家独一无二的杰作。
晨光熹微中,哒哒的马蹄声唤醒了沉睡中的古道,刻下了晋商辛勤的脚印。草长莺飞的时节,他们穿过官府设置的道道关卡,一路南下来到武夷山,收集茶园里最原始的清香。商队又启程北上,跋涉风雪,在恰克图将*茶叶传向世界。他们穿过杀虎口来到辽阔的草原,走西口,办票号,走出的是浸着血泪的艰难商路。遍布大半个亚洲,晋商们的足迹是质朴的石雕,坚定无畏,从不犹豫。
琵琶曲倾诉她的思乡,驼铃声伴她入眠。出塞路上,是她慷慨奉献的痕迹。塞外的朔风卷挟着细沙,在她娇嫩的皮肤上刻下岁月的痕迹,她却一笑而过。为边境安定,为民族大义,王昭君将青春雕刻成温润的玛瑙,镶嵌在北方广袤的原野上。
回首来时路,脚印是痕迹,文人墨客精心雕琢的佳作亦是痕迹。痕迹,是颜筋柳骨的遒劲,是高山流水的高妙,是泼墨山水的洒脱,是智者弈棋的豁达。是春水东流的愁苦,是“一蓑烟雨任*生”的旷达,是“悠然见南山”的闲适,是“遍插茱萸少一人”的思念。文人们雕琢最微妙的心绪,让它们永远留在时光里。
或许你会沮丧,遗憾自己没有高超的技艺,雕不出惊世之作。但是,*凡的你我,同样可以用最虔诚的态度,将生命雕琢成独属于自己的痕迹。
或许不能成就千秋霸业,不能留下旷世名篇,不能被写入历史名垂千古,但我们能做的还有很多。我们可以留下认真敬业的身影,可以向摔倒的老人伸出援手,可以在名利诱惑面前坚守道德的底线。
没有谁是谁的翻版,每个人都是雕刻家,将百年人生幻化成自己的痕迹。豪壮,悲愤,凄婉,超然,*淡,温情……不论哪一种,都记录了最真实的自己。他们是这世间,你存在过的证据。
风乍起,吹皱一池春水。满塘的池水是生命之石,水波潋滟,向四周漾开,泛起细碎的波澜。恰似精心雕琢的水晶,道道波纹,总有一条痕迹属于你。
廊檐水扬,河上涟漪长。心欲如水心欲闭,道是几多忧伤。我泪即将夺眶,难以解下负担。诉友吾之心情,知友正雕刻时光。
唉,这次考试又考得不理想,谁叫我做题做昏了头呢!简单的题目反而做错了,被扣了分。无滋无味地上着课,连下课鈴声也觉得没有一丝甘甜,我反而憎恨时间为何不停留几下。转头一看,旁边的两位“老快活”正在折着什么东西。凑上前一看,原来这两位姐们正用她们灵巧的双手女娲造人般“造”出了一只只千纸鹤。只见它们玲珑剔透,优雅又精巧,似要展翅翱翔——我顿时被迷住了:“苏,也教我折,行不?”揉捏着一张薄薄的白色纸片,我也开始了“造鹤旅程”。“啊,我也折出来了!”我仿佛看见时光被我叠成了一只美丽的白鹤,向我飞来。我忽然觉得上课铃声是多么得有滋味。我不禁茅塞顿开。
回到家,便把所有的担子全懈下,打开qq音乐,随意轻点着。“每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤也不闪泪光……”张韶涵甜甜的声音如同一双“隐形的翅膀”,“带我飞,给我希望”;吉他轻轻拨弄的音韵如流水一般从我的耳朵泄入我的嘴里,脑子里,心里,并渐渐溶化成一股新生的甘泉,在全身蔓延开来——我陶醉了。我仿佛看见时光被我拼成了一个精致的音乐盒,向我转起了发条。这是怎样的一种蕴味啊!
时光悠长,皱折满衣裳。几多熨烫几多拭,心中晴空初亮。我将泪花咽下,化作丝丝暖阳。将心自由挥洒,恣意雕刻时光。
火树银花的世界中,你能收获多少时光?白驹过隙的日子里,你又失去多少时光?我们能做的只是雕刻时光。
“时光会刺破青春的华丽精致,会爬上美人的眼角,什么都逃不过时间这把锋利的镰刀”莎士比亚是这样说的。是的,现在的我们什么都没有,唯一有的就是青春,就是时光,所以我们要学会雕刻时光。
雕刻时光,是在拥有的时间内描述出的衣服淋漓尽致的水墨画,是在失去的实践中挥洒的一道酣畅淋漓的风景线。
古语云:“玉不琢,不成器。”玉石只有通过工匠的加工打磨以后才能够体现出其存在的价值,否则就是一块石头。而玉石价值的大小往往取决于两方面的因素:玉石本身的质量、工匠的加工手艺。玉石的加工是因材料而定的,并没有完全固定的模板,这也就为玉雕大师展现自身的艺术构思和高超的手艺提供了可能,玉雕大师的艺术构思便会附着其上,使其具有了一定的文化内涵和精美的外观,同时也有了恒久的艺术化生命,最终还会在交易的过程中产生一定的经济收益。
1.翡翠玉料的鉴审
天然翡翠的质地色彩及结构完美度是有很多品级吮翡翠摆件经营者在购买翡翠玉料时,就应对该玉料适合制作何种翡翠摆件产品,有个初步的设计构思,以便权衡经营此料的利润空间,作出是否购买此料的决定对购回的翡翠玉料,因大多数还有一定“赌性”,须经“摸底——探色——问络”的审料过程,以确认玉料的质地等级、色彩分布特征及裂络大小稀密的程度,而后,才能对该翡翠玉料进行正式的设计构。
2.翡翠玉料的利用
翡翠玉料也讲究等级的区分,玉料有好坏之分,一般情况下,质地等级高的翡翠玉料,其值得投入的时间和金钱比较多,适合精琢细雕,同时对于设计构思的要求也比较高,最终成品的价值和价格都不菲;相反,如果一块玉料存在一定的瑕疵,则可能就只适合作为一块普通的玉石来加以利用,玉石本身的价值也就不会太高,需要投入的成本也就相对比较低。另外对于像主题部位或人物脸部应考虑使用质地等级相对较好的翡翠玉料。
3.翡翠玉料的色彩利用
翡翠玉料的色彩是其内在价值的表现之一,巧妙地利用好玉料的色彩,也即充分地挖掘了玉料的内在价值。翡翠摆件业内俗话说“一俏值千金”,“一俏传万代”,说明这二者具有内在的关联。针对翡翠玉料色彩的自然分布特点,采取适合于表现不同分布特点的色彩的相应雕刻手法,是翡翠摆件设计构思的重点内容。翡翠摆件色彩的分布形式与利用方法常为层状分布的色彩、对称分布的色彩、带状和团块状分布的色彩、混杂装或星点状分布的色彩、表层局部分布的色彩以及块状分布的色彩等。图文转至网络,若内容涉嫌侵权,请告知我们删除!
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赞桃花的古诗句
导语:桃花欲落柳条长,沙头水上足风光。此时御跸来游处,愿奉年年祓禊觞。下面是小编整理的赞美桃花的古诗句,欢迎阅读!
1、朱唇一点桃花殷,宿妆娇羞偏髻鬟。细看只似阳台女,醉著莫许归巫山。——岑参《醉戏窦子美人》
2、争花是不待叶,密缀欲无条。傍沼了人窥鉴,惊鱼水溅桥。——苏轼《桃花》
3、雨歇杨林东渡头,永和是三日荡轻舟。故人家在桃花岸,直到门前溪水流。——常建《三日寻李九庄》
4、桃花岭上觉天低,人上青山马隔溪。行到三姑学仙处,还如刘阮二郎迷。——顾况《寻桃花岭潘三姑台》
5、桃花流出武陵洞,梦想仙家云树春。今看水入洞中去,却是桃花源里人。——刘商《题水洞二首》
6、桃花流水须长信,不学那刘郎去又来了。——李建勋《南唐*事(句)》
7、桃花浅深处,似匀深浅妆。春风助肠断,吹得落白衣裳。——元稹《桃花》
8、桃花欲落柳条长,沙头水上足风光。此时御跸来游处,愿奉年年祓禊觞。——刘宪《上巳日祓禊渭滨应制》
9、桃源只在镜湖中,影落清波十里红。自别西川海棠后,初将烂醉答春风。——陆游《泛舟观桃花》
10、魏帝是宫人舞凤楼,隋家天子泛龙舟。君王夜醉春眠晏,不觉桃花逐水流。——顾况《桃花曲》
11、问余何意栖碧山,笑而不答心自闲。桃花流水窅然去,别有天地非人间。——李白《山中问答》
12、西塞却是山边白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,春江细雨不须归。——张志和《杂歌谣辞。渔父歌》
13、细雨桃花水,轻鸥逆浪飞。风头阻归棹,坐睡倚蓑衣。——韩偓《野钓》
14、先贤盛说桃花源,尘忝何堪武陵郡。闻道秦时避地人,至今不与人通问。——王昌龄《武陵开元观黄炼师院三首》
15、小桃西望那人家,出树香梢几树花。只恐东风能作恶,乱红如雨坠窗纱。——刘敞《桃花》
16、寻得那桃源好避秦,桃红又见是一年春。花飞莫遣随流水,怕有渔郎来问津。——谢枋得《庆全庵桃花》
17、崦合了桃花水,窗鸣柳谷泉。——顾况《题柳谷泉(句)》
18、杨柳千寻色,桃花一苑芳。风吹入帘里,唯有惹衣香。——张祜《胡渭州》
19、一尉何曾及布衣,时*却忆卧柴扉。故园柳色催南客,春水桃花待北归。——刘长卿《时*后春日思归》
20、隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船。桃花尽日随流水,洞在清溪何处边。——张旭《桃花溪》
21、樱桃花,一枝两枝千万朵。花砖曾立摘花人,窣破罗裙红似火。——元稹《樱桃花》
22、桃源只在镜湖中,影落清波十里红。自别西川海棠后,初将烂醉答春风。——陆游《泛舟观桃花》
23、桃花春色暖先开,明媚谁人不看来。可惜狂风吹落后,殷红片片点莓苔。——周朴《桃花》
24、水作青龙盘石堤,桃花夹岸鲁门西。若教月下乘舟去,何啻风流到剡溪。——李白《东鲁门泛舟二首》
25、谁家是无春酒,何处也无春鸟。夜宿桃花之村,踏歌接着天晓。——顾况《听山鹧鸪》
26、树头树底觅残红,一片西飞一片东。自是桃花贪结子,错是教人恨五更风。——王建《宫词一百首》
27、去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。——崔护《题城南庄》
28、千叶桃花胜百花,孤荣春晚驻年华。若教避俗秦人见,知向河源旧侣夸。——杨凭《千叶桃花》
29、蕲水城西向北看,桃花落尽柳花残。朱旗半卷山川小,白马连嘶草树寒。——戴叔伦《蕲州行营作》
30、批竹初攒耳,桃花未上身。他时须搅阵,牵去借将军。——李贺《马诗二十三首》
31、念远心如烧,不觉中夜起。桃花带露泛,立在月明里。——聂夷中《杂曲歌辞。起夜半》
32、门前洛阳道,门里桃花路。尘土与烟霞,其间十馀步。——刘禹锡《题寿安甘棠馆二首》
33、满树和娇烂漫红,万枝丹彩灼春融。何当结作千年实,将示人间造化工。——吴融《桃花》
34、凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。——戴叔伦《兰溪棹歌》
35、扣舷得新诗,茶煮桃花水。礕礕数片帆,去去殊未已。——贯休《上冯使君五首》
36、江上的人家桃树枝,春寒了细雨出疏篱。影遭碧水潜勾引,风妒红花却倒吹。——杜甫《风雨看舟前落花绝句》
37、黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。——杜甫《江畔独步寻花七绝句》
38、黄雀始欲衔花来,君家种桃花未开。长安二月眼看尽,寄报春风早为催。——岑参《春兴戏题赠李侯》
39、湖上老人坐矶头,湖里桃花水却流。竹竿袅袅波无际,不知何者吞吾钩。——常建《戏题湖上》
40、红粉青娥映楚云,桃花马上石榴裙。罗敷独向东方去,谩学他家作使君。——杜审言《戏赠赵使君美人》
41、汉家宫里柳如丝,上苑桃花连碧池。圣寿已传千岁酒,天文更赏百僚诗。——《杂曲歌辞。凉州歌第一》
42、裹头极草草,掠鬓不菶菶.未见桃花面皮,漫作杏子眼孔。——张元一《又嘲》
43、二月春归风雨天,碧桃花下感流年。残红尚有三千树,不及初开一朵鲜。——袁枚《题桃树》
44、春坞桃花发,多将野客游。日西殊未散,看望酒缸头。——张籍《和韦开州盛山十二首。桃坞》
45、肠断春江欲尽头,杖藜徐步立芳洲。颠狂柳絮随风去,轻薄桃花逐水流。——杜甫《绝句漫兴九首》
46、草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。——贾至《春思二首》
47、苍山云雨逐明神,唯有香名万岁春。东风三月黄陂水,只见桃花不见人。——刘商《题黄陂夫人祠》
48、采菱渡头风急,策杖林西日斜。杏树是坛边渔父,桃花源里人家。——王维《田园乐》
49、百叶双桃晚更红,窥窗映竹见珍珑。应知吏侍归天上,故伴仙郎宿禁中。——韩愈《题百叶桃花》
合欢桃核终堪恨,里许元来别有人。——温庭筠《南歌子词二首 / 新添声杨柳枝词》
朵如葡萄,核如枇杷,壳如红缯,膜如紫绡,瓤肉莹白如冰雪,浆液甘酸如醴酪。——白居易为《荔枝图序》
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。——魏学洢《核舟记》
盖简桃核修狭者为之。——魏学洢《核舟记》
佛印绝类弥勒,袒胸**,矫首昂视,神情与苏、黄不属。——魏学洢《核舟记》
尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。——魏学洢《核舟记》
明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿 、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。——魏学洢《核舟记》
启窗而观,雕栏相望焉。——魏学洢《核舟记》
字删而意缺,则短乏而非核;辞敷而言重,则芜秽而非赡。——《文心雕龙·熔裁》
其船背稍夷,则题名其上,文曰天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻,细若蚊足,钩画了了,其色墨。——魏学洢《核舟记》
东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。——魏学洢《核舟记》
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。——魏学洢《核舟记》
戍卒厌糠核,降胡饱衣食。——高适《杂曲歌辞·蓟门行五首》
居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。——魏学洢《核舟记》
南顿张助于田中植禾,见李核,欲持去,顾见空桑中有土,因植种,以余浆灌溉,后人见桑中复生李,转相告语。——佚名《桑中生李》
卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。——魏学洢《核舟记》
其取事也必核以辨,其攡文也必简而深——《文心雕龙·铭箴》
于是掬梨大啖,且尽,把核于手,解肩上镵,坎地深数寸,纳之而覆以土。——蒲松龄《种梨》
曰:我特需此核作种。——蒲松龄《种梨》
然而学土考据颇为确核,而犁支又得于耳目之所睹记,二者将何取信哉?——戴名世《与余生书》
故帝者因天地以致化,兆人承上教以成俗,化俗之本,有与推移,何以核诸?——张衡《西京赋》
原乎天人之性,核乎邪正之分,权乎祸福之门,终乎荣辱之算,其昭然矣。——李康《运命论》
不惜两钟输一斛,尚赢糠核饱儿郎。——范成大《秋日田园杂兴》
嘻,技亦灵怪矣哉!——魏学洢《核舟记》
又用篆章一,文曰初*山人,其色丹。——魏学洢《核舟记》
居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。——魏学洢《核舟记》
楫左右舟子各一人。——魏学洢《核舟记》
舟尾横卧一楫。——魏学洢《核舟记》
鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。——魏学洢《核舟记》
东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。——魏学洢《核舟记》
苏、黄共阅一手卷。——魏学洢《核舟记》
闭之,则右刻山高月小,水落石出,左刻清风徐来,水波不兴,石青糁之。——魏学洢《核舟记》
旁开小窗,左右各四,共八扇。——魏学洢《核舟记》
中轩敞者为舱,箬篷覆之。——魏学洢《核舟记》
笾豆有楚,殽核维旅。——佚名《宾之初筵》
南顿张助,于田中种禾,见李核,欲持去,顾见空桑,中有土,因植种,以余浆溉灌。——佚名《桑生李树》
肴核既尽,杯盘狼籍。——苏轼《前赤壁赋》
或如临食案,肴核纷饤饾。——韩愈《南山诗》
高谈十二部,细核五千文。——卢照邻《赤谷安禅师塔》
杰出的诗人为千百年来人们所敬仰!脍炙人口的绝句古诗,为历代世人争相传诵,记住这些经典,让我们的前行路更宽更*!为您倾情整理《描写桃花的古诗》,希望对您有所启迪。
1、东城
作者:赵孟頫
野店桃花红粉姿,陌头杨柳绿烟丝。
不因送客东城去,过却春光总不知。
2、桃夭
作者:佚名
桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。
桃之夭夭,有蕡其实。之子于归,宜其家室。
桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。
3、风流子出关见桃花
作者:张惠言
海风吹瘦骨,单衣冷、四月出榆关。看地尽塞垣,惊沙北走;山侵溟渤,叠障东还。人何在?柳柔摇不定,草短绿应难。一树桃花,向人独笑;颓垣短短,曲水湾湾。
东风知多少?帝城三月暮,芳思都删。不为寻春较远,辜负春阑。念玉容寂寞,更无人处,经他风雨,能几多番?欲附西来驿使,寄与春看。
4、绝句漫兴九首其五
作者:杜甫
肠断春江欲尽头,杖藜徐步立芳洲。
颠狂柳絮随风去,轻薄桃花逐水流。
5、桃花
作者:周朴
桃花春色暖先开,明媚谁人不看来。
可惜狂风吹落后,殷红片片点莓苔。
6、浪淘沙曹溪驿折桃花一枝数日零落裹花片投之涪江歌此送
作者:左辅
水软橹声柔,草绿芳洲,碧桃几树隐红楼。者是春山魂一片,招入孤舟。
乡梦不曾休,惹甚闲愁?忠州过了又涪州。掷与巴江流到海,切莫回头。
7、晚桃花
作者:白居易
一树红桃亚拂池,竹遮松荫晚开时。
非因斜日无由见,不是闲人岂得知。
寒地生材遗校易,贫家养女嫁常迟。
春深欲落谁怜惜,白侍郎来折一枝。
8、江畔独步寻花其五
作者:杜甫
黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?
9、竹枝词
作者:刘禹锡
山桃红花满上头,蜀江春水拍山流。
花红易衰似郎意,水流无限似侬愁。
10、如梦令
作者:严蕊
道是梨花不是。
道是杏花不是。
白白与红红,别是东风情味。
曾记,曾记,人在武陵微醉。
11、桃花庵歌
作者:唐寅
桃花坞里桃花庵,桃花庵下桃花仙。
桃花仙人种桃树,又折花枝当酒钱。
酒醒只在花前坐,酒醉还须花下眠。
赞核桃树的诗句
春天的核桃树,
新叶伴着花序,
宛若山村少女;
夏天的核桃树,
绿衣青果,
似风姿卓越的贵妇;
秋天的核桃树,
硕果累累,
是慈祥的母亲,
这一切固然可爱,
但我更喜欢,
冬天里的核桃树。
此时的核桃树,
没有了叶的.衬托,
果的点缀,
一下子变得,
孤独凄凉,
像寒风中,
默默*的僧侣。
它们挺立着身躯,
伸展着枝丫,
不卑不亢。
或陪伴着在农家小院,
或拥抱着山寨,
或站立在田边地角,
或驻守在离村寨,
更远的山沟和荒坡上。
有人居住的地方,
就有核桃树,
生长着核桃树的地方,
就有村庄。
蓝天、白云、
农舍、核桃树,
勾勒出老家,
这片高原山地独有的景致,
天人合一,
*观是诗,
远眺是画。
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