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完形填空解析
完形填空题是对学生英语语言知识与语言运用能力的一种测试。其考查的形式灵活,综合性较强,想要做好考研英语怎么能不知道完形填空的做法呢?下面就让小编为大家精讲一下吧。
Different things usually stand for different feelings.Red,for example,is the color of fire,heat,blood and life.People say red is an exciting and active color.They associate(使发生联系)red with a strong feeling like 1 .Red is used for signs of 2 ,such as STOP signs and fire engines.Orange is the bright,warm color of 3 in autumn.People say orange is a 4 color.They associate orange with happiness.Yellow is the color of __5__.People say it is a cheerful color.They associate yellow too,with happiness.Green is the cool color of grass in __6__.People say it is a refreshing color.In general,people __7__ two groups of colors: warm colors and cool colors.The warm colors are red,orange and __8__.Where there are warm color and a lot of light,people usually want to be __9__.Those who like to be with __10 _ like red.The cool colors are __11_ and blue.Where are these colors,people are usually worried.Some scientists say that time seems to __12 _ more slowly in a room with warm colors.They suggest that a warm color is a good __13_ for a living room or a __14_ .People who are having a rest or are eating do not want time to pass quickly.__15 colors are better for some offices if the people working there want time to pass quickly.
1.A.sadness B.anger C.administration D.smile
2.A.roads B.ways C.danger D.places
3.A.land B.leaves C.grass D.mountains
4.A.lively B.dark C.noisy D.frightening
5.A.moonlight B.light C.sunlight D.stars
6.A.summer B.spring C.autumn D.winter
7.A.speak B.say C.talk about D.tell
8.A.green B.yellow C.white D.gray
9.A.calm B.sleepy C.active D.helpful
10.A.the other B.another C.other one D.others
11.A.black B.green C.golden D.yellow
12.A.go round B.go by C.go off D.go along
13.A.one B.way C.fact D.matter
14.A.factory B.classroom C.restaurant D.hospital
15.A.Different B.Cool C.Warm D.All
答案解析:
1.B.根据上文的strong feeling可知anger最合乎文意。
2.C.下文所列举的例子STOP signs和 fire engines都属于危险信号,故选择danger.
3.B.根据常识,黄色应是秋天树叶的颜色,故应选leaves.
4.A.下文提到人们把黄色和幸福联系起来,说明黄色是一个充满生机的颜色,故选lively.
5.C.下文提到黄色是令人愉快的颜色,根据常识太阳光的颜色是黄色,故选sunlight.
6.B.绿色是春季里草的颜色,故选spring.
7.C.speak后面往往接某种语言作宾语;say后面常接说话的内容;tell的宾语一般是人;talk about sth.意为谈论某事物。故C为正确选项。
8.B.根据上文对yellow的解释。说明yellow也属于warm color.
9.C.与下文喜欢冷色调的.人相对应,再根据上文对各种暖色调的选择,active合乎文意为正确选项。
10.D.others相当于other people意为―别的人‖。another指―另一个‖。other one不可单独使用,the other one指―另外的一个‖。
11.A.四个选项中只有black可归纳到冷色调当中去。
12.B.go around意为―到处走动‖;go off 意为―离开,爆炸‖;go along意为―前进,进行‖;go by意为―走过,流逝‖。根据文意,应选go by.
13.B.way根据上文,暖色调的环境下时间似乎过得更慢,说明暖色调是用来装饰居室和饭馆的好方法,故选择way.
14.C.比较四个场所只有饭馆适合使用暖色调。
15.B.与暖色调相对立,冷色调适用于办公室,以使人感觉时间过得比较快。
Last Friday, after doing all the family shopping in the town. I wanted to have a rest before catching the rain. I __1__ a newspaper and some chocolate and __2__ into the station coffee shop. It was a cheap self-service place with long tables to __3__ at. I put my heavy bag down on the floor, __4__ the newspaper and the chocolate on the table and then went to get a cup of coffee.
When I came back with the coffee, There was someone __5__ in the next seat. __6__ was a boy, with dark glasses and old clothes, and __7__ bright red at the front. He had started to eat my chocolate!
Naturally, I was rather uneasy about him, but I didn't want to have any __8__. I just read the newspaper, tasted my coffee and took a bit of chocolate. The boy looked at me in __9__.Then he took a __10__ piece of my chocolate. I could hardly believe it. Still I didn't say anything to him. When he took a third piece, I felt more angry than uneasy. I thought, "Well, I shall have the last piece." And I got it.
The boy gave me a strange look, then __11__ up. As he left, he shouted out, "There's something __12__ with that woman!" Everyone looked at me, __13__ I didn't want to quarrel with the boy, so I kept quiet. I did not realize that I had __14__ a mistake until I finished my coffee and was ready to __15__. My face turned red when I saw my unopened chocolate under the newspaper. The chocolate that I had been eating was the boy's!
1. A. stole B. bought C. sold D. wrote
2. A. went B. sat C. seated D. looked
3. A. sit B. seat C. lie D. laugh
4. A. pushed B. took C. put D. pulled
5. A. jumping B. playing C. sitting D. sleeping
6. A. He B. It C. Who D. What
7. A. cut B. washed C. covered D. colored
8. A. coffee B. trouble C. chocolate D. matter
9. A. carelessness B. anger C. surprise D. happiness
10. A. first B. second C. very D. last
11. A. stood B. took C. cried D. looked
12. A. strange B. wrong C. OK D. funny
13. A. and B. but C. so D. while
完形填空解题的6个技巧
完形填空的每一个空格都不是孤立存在的,它是整个篇章的一部分,与上下文有着明显或微妙的关系,希望以下关于完形填空解题的6个技巧能够给大家带来一些帮助,祝大家愉快!
完形填空解题的6个技巧
一、联系上下文
利用上下文信息,选择或填写正确的词。在做四选一的完型填空时,我们有时会发现每一个选项从语法角度来讲都可以说得通,遇到这种情况,我们应细读上下文,正确答案会在上下文中得到提示。
二、判断情感态度
抓住上下文的关键词,如happy、amazing、surprising、sad等词语,判断文段传达的感情色彩,由此填空。
三、把握语法和句型
主要考查学生在一定的语境中运用语法知识和识别句型的能力。
四、巧用词义辨析和固定搭配
在选项中设置四个词性一致、意义相*的'词是完型填空命题时常用的手段之一。在做此类题目时,必须要在特定的语境中选择能满足语境的最佳选项。此时,熟练掌握相*词组的意义就显得很重要了。
五、理清逻辑关系
利用逻辑关系是完型填空命题设计过程中用得较多的方法之一。解这类题目时需要我们多注意周围生活常识、行文的脉络及句子之间的转承关系。
六、审核答案,复原语篇
结束对一篇完形填空的初读和初选后,我们也逐渐加深了对语篇的全面理解,此时需要把已选答案复原代入语篇,进一步验证自己所选答案。 随着语篇还原的比例逐步增大,个别疑难题目的障碍就会去除,这时候就有助于我们进一步查漏补缺。
温馨小提示:
一、前后呼应法
做完形填空题时,要始终抓住文章本身,联系“双语境”来判断,即大语境——全文中心和基调,小语境——空格前后句子所构成的语境;再根据前有伏笔,后有呼应的思路来做题。
二、but转折法
完形填空题,but一词后通常会设题。文中一出现but,应该马上想到前后语意有转折。只要知道其中一方的语意,就可以反向推出另一方的意思。所以大家在做题时,遇到类似but的词(如:however, nonetheless, whereas, yet等)也同样处理,以便于从文中找到解题的依据。
三、同义复现法
同义复现是英语中常见的一种现象。为强调某一意思,但又不想重复使用某个词或短语,文中前后两处会使用同义词或同义短语。在完形填空题中,同义词或同义短语的位置多半比较靠*,很容易找到,所以同义复现法是很好的解题技巧。无须过多推理,只需确定是哪里使用了同义复现,然后从选项中找出与之相符的一项即可。
四、绝对矛盾法
绝对矛盾法是从选项着手分析,若四个选项中有两个选项绝对矛盾和对立,那么正确选项大多在这两个对立项之间产生,二者必居其一。至于究竟是两者中的哪一个,则需进一步根据上下文的语境来判断。
五、并列结构法
根据文章中表示并列关系的连词或副词(如:and, also等)做出判断。 出题点是这些词前后的成分、结构和意义。
英语完形填空训练题
完形填空是测验常见的题型之一,即选择最恰当的单词或词组完成文章,该词条将讲述什么是完形填空,完形填空有什么类型,如何解决完形填空此类题目。以下是小编帮大家整理的英语完形填空训练题,仅供参考,希望能够帮助到大家。
Importance of the Public Image
Public image refers to how a company is viewed by is customers, suppliers, and stockholders, by the financial community, by the communities in which it operates, and by federal and local governments. Public image is controllable ____(1)____, just as the product, price, place, and promotional efforts are.
A firm’s public image ____(2)____ a vital role in the attractiveness of the firm and its products to employees, customers, ____(3)____ to such outsiders as stockholders, suppliers, creditors, government officials, as well as diverse special groups. With some things it is ____(4)____ to satisfy all the diverse publics: for example, a new highly automated plant may meet the approval of creditors and stockholders, but ____(5)____ will undoubtedly find resistance from employees who see their ____(6)____ threatened. On the other hand, high-quality products and service standards should bring almost complete approval, ____(7)____ low quality products and false claims would be widely looked down upon.
A firm’s public image, ____(8)____ it is good, should be treasured and protected. It is a valuable asset ____(9)____ usually is built up over a long and satisfying relationship of a firm with is publics. If a firm has ____(10)____ a quality image, this is not easily countered or imitated by compe*s. ___(11)___ an image may enable a firm to charge higher prices, to woo the best distributors and dealers, to attract the best employees, to expect ____(12)____ favorable creditor relationships and lowest borrowing costs. It should also allow the firm’s stock to command a higher price-earnings ratio than other firms in the same industry ____(13)____ such a good reputation and public image.
A number of factors affect the public image of a corporation. ____(14)____ include physical facilities, contacts of outsiders with company employees, product quality and dependability, prices ____(15)____ compe*s, customer service, the kind of advertising and the media and programs used, and the use of public relations and publicity.
1. A) at considerable extent B) to considerable extent C) to considerate extent D) at considerate extent
2. A) establishes B) plays C) makes D) obtains
3. A) but B) however C) and D) as
4.A) possible B) easy C) not impossible D) impossible
5.A) they B) some C) it D) we
6.A) plant B) jobs C) machines D) themselves
7.A) while B) when C) as D) and
8.A) that B) if C) which D) /
9.A) that B) who C) whose D) of which
Granny Sarya lived outside Moscow. Her only son 1 to Afghanistan(阿富汗) and was killed in action there.Soon after that, her husband lost his job. The old man was always 2 food and clothes.And on a winter night he went out alone when Sarya was asleep. The next morning he was 3 dead in a cold lake. And his worn-out coat was 4 in a tree not far away. Sarya was so 5 that she nearly took her own life.
Things got worse and worse after that. She always lived in hunger and cold. She had hoped that the government(*) could help her but she 6 .
It was a cold windy night. The old woman couldn’t 7 asleep at all. She had to get up. She decided to write a letter to God(神), asking for 8 . She wished God to give her 100 rubles (卢布), so she could buy some food for herself. When she 9 writing it, she found she had no 10 . She had to put the 11 at a crossing. 12 the next morning a policeman found the letter. He read it to his comrades.They were all so 13 that they gathered some rubles and sent them to the poor old woman.
At first Granny Sarya was happy. But after she 14 the money, she became 15 and said, “I’m told that all things that are touched by the policeman will be only a half left!”
1. A. sent B. ran away C. was sent D. escaped
2. A. worried about B. pleased with
C. thinking about D. hearing of
3. A. known B. found C. told D. fallen
4. A. put B. hanged C. shown D. hung
5. A. sad B. happy C. tired D. clever
6. A. succeeded B. failed C. won D. lost
7. A. go B. fall C. get D. help
8. A. coats B. food C. houses D. help
9. A. ended B. started C. finished D. enjoyed
10.A. stamp B. money C. pen D. paper
11.A. food B. letter C. coat D. rubles
12.A. Badly B. Carefully C. Luckily D. Wonderfully
13.A. excited B. moved C. amazed D. surprised
14.A. saw B. received C. gave D. counted
15.A. angry B. thankful C. helpful D. worried
名师点评
这是一个黑色幽默,饥寒交迫的老妇,万般无奈,只好求助于上帝,帮助她的不是上帝而是警察,可警察在人们心中的印象却是“凡被警察碰过的只有一半被留下”,可悲!
答案简析
1.C。被派去打仗了,要用被动语态。
2.A。于是,老人总为自己的衣、食而担心。C很具有迷惑性。但它的意思指“考虑”,没有A准确。
3.B。第二天,他被发现死在冰冷的湖里。
4.D。他的衣服被挂在树上。hang – hanged –hanged 此时的hang 作“绞死”讲,hang – hung –hung 意为“悬挂”。
5.A。儿子死了,丈夫没有了,此时她的心情唯有sad来描述。
6.B。从but可知*没有帮助她。fail“没成功”。
7.B。fall asleep 固定短语,入睡。
8.D。她需要食物,衣服,但不可以选A,B,C,而D的外延最广,她需要帮助。
9.C。finish writing 写完信。
10.A。发现自己没有邮票。从常识不难推断。
11.B。上文所提及的那封信。
12.C。这是一个巧合,当然对于老妇来说更是一种幸运。所以其他选项不符合意思。
专四英语完形填空快速练*
想要提高成绩,就必须多做题目,以下是小编为大家搜索整理的专四英语完形填空快速练*,希望能给大家带来帮助!
Have you ever wondered what our future is like?Practically allpeople _1_ a desire to predict their future _2_.Most peopleseem inclined to _3_ this task using causal reasoning.First we_4_ recognize that future circumstances are _5_ caused orconditioned by present ones.We learn that getting an educationwill _6_ how much money we earn later and that swimming beyond the reef may bring anunhappy _7_ with a shark.
Second,people also learn that such _8_ of cause and effect are probabilistic(可能的) innature.That is,the effects occur more often when the causes occur than when the causes are _9_,but not always.Thus,students learn that studying hard _10_ good grades in most instances,butnot every time.Science makes these concepts of causality and probability more _11_ and providestechniques for dealing _12_ then more accurately than does causal human inquiry.In looking atordinary human inquiry,we need to _13_ between prediction and understanding.Often,even if wedon't understand why,we are willing to act _14_ the basis of a demonstrated predictive ability.
Whatever the primitive drives _15_ motivate human beings,satisfying them depends heavilyon the ability to _16_ future circumstances.The attempt to predict is often played in a _17_ ofknowledge and understanding.
If you can understand why certain regular patterns _18_,you canpredict better than if you sim* observe those patterns.Thus,human inquiry aims _19_ answeringboth "what" and "why" question,and we pursue these _20_ by observing and figuring out.
1.[A]exhibit [B]exaggerate [C]examine [D]exceed
2.[A]contexts [B]circumstances [C]inspections [D]intuitions
3.[A]underestimate [B]undermine [C]undertake [D]undergo
4.[A]specially [B]particularly [C]always [D]generally
5.[A]somehow [B]somebody [C]someone [D]something
6.[A]enact [B]affect [C]reflect [D]inflect
7.[A]meeting [B]occurrence [C]encounter [D]contact
8.[A]patterns [B]designs [C]arrangements[D]pictures
9.[A]disappointde [B]absent [C]inadequate [D]absolute
10.[A]creates [B]produces [C]loses [D]protects
11.[A]obscure [B]indistinct [C]explicit [D]explosive
12.[A]for [B]at [C]in [D]with
13.[A]distinguish [B]distinct [C]distort [D]distract
14.[A]at [B]on [C]to [D]under
15.[A]why [B]how [C]that [D]where
16.[A]predict [B]produce [C]pretend [D]precede
17.[A]content [B]contact [C]contest [D]context
18.[A]happen [B]occur [C]occupy [D]incur
19.[A]at [B]on [C]to [D]beyond
20.[A]purposes [B]ambitions [C]drives [D]goals
参考答案:
1.A 词义辨析 exhibit"展出 ,表现",exaggerate"夸张",exceed"超越,胜过" 原句意为:实际上,人们会对未来的 生活怀有(展示出)一定的愿望。
2.B 词义辨析 context"上下文",circumstance"环境",inspection"检查,视察", intuition"直觉"
3.C 词义辨析 underestimate"低估",undermine"破坏",undertake"承担, 担任",undergo"经历,遭受"。undertake a task为常见搭配,意为"开始进行一项任 务"
4.D 词义辨析 选项C、D看似均可,但always显得有些武断。
5.A 篇章逻辑 somehow"不知何故,以某种方式"
6.B 词义辨析 enact"制定法律,颁布",inflect"弯曲"
7.C 词义辨析 encounter指没有事先计划的、未料到的、短暂的相遇
8.A 词义辨析 pattern模式,式样;design设计,图案;第一段中 提到过人们*惯用因果关系去推断,这是一种思考模式。
9.B 词义辨析 absent缺少的,不在的;inadequate不充分的;根据文中意思应选一个与 occur意思相反的词。
10.B 词义辨析 create创造 produce产生,得到。原句意为学生知道努力学*在大多数 情况下会得到高的分数。
11.C 词义辨析 obscure朦胧的,模糊的`;indistinct不清楚的;explicit外在的,清楚 地;explosive爆炸的;原句意为:科学使因果性和可能性的观念变的更加清楚
12.D 短语搭配 deal in经营 eg:He deals in a small shop.deal with处理,安排
13.A 词义辨析 distinguish区别,辨别;distinct清楚地,明显的;distort扭曲,歪 曲;distract转移。distinguish between为常用搭配,意为"区别...和..."
14.B 短语搭配 on the basis of以...为基础
15.C 语法结构 drive在此为名词,意为“动力”,空格后部分是对drive进行修饰,故 选关系代词that引导定语从句。
16.A 词义辨析 predict预言;pretend假装;precede在...之前
17.D 词义辨析 content内容;contact接触;contest争论,竞赛;context上下文 in the context of意为"在...情况下"
18.B 词义辨析 occur发生,出现;occupy占用,占领;incur招致
19.A 短语搭配 aim at瞄准,针对
20.D 词义辨析 purpose目的,以图;ambition野心;drive推动力;goal目的,目标。
英语专四英语完形填空密训题
路漫漫其修道远,吾将上下而求索。对于英语专业的同学们来说,专四专八可谓是大学生涯中的一道坎呀!本次,小编为大家带来英语专四英语完形填空密训题,以及一些做专四阅读题的小技巧,希望能给大家带来帮助!
英语专四英语完形填空密训题
The process by means of which human beings can arbitrarily make certain things stand for other things may be called the symbolic process. (31) ___ we turn, we see the symbolic process (32) __ work. For example, stripes on the sleeve can be made to stand for military rank; crossed sticks can stand for a (33) __ of religious beliefs. There are (34) __ things that have not a symbolic value.Almost all fashionable clothes are (35)_ symbolic. And we select our furniture to (36) ____ as visible symbols of our taste, wealth, and social position. We often choose our houses on the (37) ___ of a feeling that it "looks well" to have a "good address". We trade in perfectly good cars for (38) __ models not always to get better transportation, (39) __ to give evidence to the community that we can (40) _____ it.I once had an eight-year-old car in good running condition. A repairman, who knew the condition of the car, kept (41) ____ me to trade it (42) __ a new model. "But why?" I asked, "The old car's in (43) __ still." The repairman answered scornfully, "Yeah, but all you've got is transportation."Such complicated and apparently (44) __ behavior leads philosophers to (45) __ over "Why can't human beings live sim* and naturally?" (46) ____ the complexity of human life makes us look enviously at the relative simplicity of such lives as dogs and cats lead.Sim*, the fact that symbolic process makes complexity possible is no (47) ___ for wanting to (48) __ to a cat existence. A better (49) ___ is to understand the symbolic process (50)___ instead of being its victims we become, to some degree at least, its masters.
31. A. Whichever
B. Whatever
C. Everywhere
D. However
32. A. in
B. at
C. by
D. on
33. A. serial
B. cluster
C. suite.
D. set
34. A. many
B. few
C. enough
D. little
35. A. highly
B. merely
C. rarely
D. accidentally
36. A. work
B. regard
C. serve
D. signify
37. A. chance
B. purpose
C. opportunity
D. basis
38. A. later
B. former
C. latter
D. earlier
39. A. yet
B. but
C. and
D. so
40. A. afford
B. offer
C. sup*
D. grant
41. A. advocating
B. alerting
C. urging
D. pressing
42. A. with
B. in
C. out
英语阅读理解和完形填空答题的技巧
英语阅读是我们学*这门语言的科学有效的方法。通过阅读,可以记忆词汇,理解语法,还可以学*写作。下面是小编整理的关于英语阅读理解和完形填空答题的技巧,欢迎参考!
1.完形填空
完型填空是一项综合性很强的题目。在*常练*中,大多数人都认为完型填空很难应付,其实,即使题目再难,答题也是有章可循的。不妨试试下面介绍的"三遍法":
首先,完型填空的首句一般都是完整的,其目的是给答题者一个整体思路,顺着这个整体思路进行第一遍的"跳读",也就是不看选项通读全篇。虽然文章已经被"挖"的支离破碎,仍能大概分析出它所发生的语言环境是"hospital",还是"cinema"或是"farm"。知道了这些以后,思维就会变得具体起来。
接下去进行第二遍的诸题攻破,边看边选。这遍做起来是最费时间的,因为每选一个空,都要考虑到有关的语义搭配、固定句式、词组、时态等各个方面。比如,如果选项是动词,那么,考查的可能是时态,动词过去式、过去分词的规则、不规则变化;如果选项是介词,考查的可能是固定搭配或词组;如果选项是连词,则考的可能是上下文的顺承转接等等。这就要求答题者有较深的基础知识功底,同时,要能做到上下呼应,左右连接。
在填完所有的空之后,就进入到了第三遍的纠错过程。这一步要求把所有的选项一一对应到相应的空中,把它作为一篇完整的阅读文章来通读、复查。 许多学生经常会忽略或意识不到这一步的重要,其实,通过最后一遍的通读,可以通过语感分析出选项是否与语境相吻合,是否与原文协调一致,是否符合应有的逻辑关系。这样看来,这一遍绝对是重中之重、不可或缺的。
2.阅读理解(也适用完形填空的3遍记忆法)
阅读理解主要考查学生一下几个方面的阅读理解能力:
1、理解和把握文章主旨大意、段落大意和中心思想的能力。
2、理解和把握文章具体信息来获取有关信息能力,及根据上下文提供的语境推测生词词义、句意,进而加深对文章的理解能力。
3、根据文章进行简单的数字推算和计算的能力。
4、既要理解词、短语、句子和文章的表层意思,更要理解其深层含义和抽象概念的能力。
5、理解全篇的逻辑关系,根据已知信息进行合理的推理判断和预测新信息的能力。
解题技巧:
1、顺序法:先读懂文章,然后按顺序答题。此方法适合内容较易于理解和记忆飞文章。
2、颠倒法:先读试题再读文章,这样我们可以带着问题有的放矢的阅读文章并迅速发现答案。
3、交叉法:先阅读一篇文章,把握中心大意后开始答题,对暂时确定不了的答案,可再次回读文章的有关内容并对其进行分析、推敲后再确定。
4、排除法:对拿不准的答案,可先逐项排除自己有把握的错误选项,再将剩下的答案进行比较、筛选,直到确定最佳答案。
5、要尊重原材料中的信息、观点,并在此基础上答题;不要凭想当然、主观臆断答题,不要钻牛角尖。
6、在做任务型阅读回答问题时,要尽量简略回答,无关信息尽量删除。特殊疑问句的回答基本是直接信息,在原文中能直接找到答案。
阅读理解试题主要用来测试学生的阅读速度、理解能力及记忆能力,有的采用一个句子,有的采用一段文章或整篇文章。内容广泛,题材各异。
以题目的难易程度分析,人们常常把它们分为表层理解 和 深层理解。所谓表层理解 就是对文中客观事实的感知和记忆,深层理解 是根据文中的客观事实,在认真思考后进行逻辑推理、总结或概括,得出结论,或从上下文、字里行间悟出文中没有直接表达出来的而可能存在的和必然的结果来。
以题材或体裁论,大致有下述几种:
1.记叙文(故事、人物小传、新闻报导、史地知识介绍等)
2.说明文(科普文章、文明书等)
3.论说文(有关政治、经济、社会各方面论述)
4.应用文(书信、广告、通知等)
做阅读理解要注意以下几点:
1.要判断出所给文章的类别,根据各类文章的性质,在开始阅读后有意识地着重去掌握和记住某些关键的内容和词汇。这样既抓住了要害,又节省了时间,避免了在若干细节及无关全局的问题上纠缠。初中阶段,碰到的主要是记叙文。如果是故事或传记,就应特别注意找出主要人物、事件发生的时间、地址,主要情节及最后结局。故事传记主要地叙述主人公的主要特征,他与其他重要人物之间的关系,也应同时记住。新闻报导、史地知识介绍,往往是一个一事的介绍,比故事、传记要简单,但也离不开记叙文的基本特点,对于上述要求它们同样适用,而新闻报导特别强调时间性、准确性,因此要搞清时间、地点和数字。
2.解题时,不要边看问题边从文中查找答案。因为用这种方法难以提高阅读理解的效果,尤其对地深层理解的文章。应浏览全文,了解全文的概貌,看完后,应记住文章的要点,重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字(不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号,以便查找)
3.要注意找出主题句,利用主题句来查找有关信息。一般说来,论述性较强的文章或说明文、每一段或相关的几段里总有一句话是主题句。读了主题句后,便能知道这一段大致的中心内容,因为主题句概括了全段的主要内容,而该段其余的句子则是用来阐述或说明主题句的。有些趣味性、讽刺性、幽默性较强的文章,在文章结尾的时候,一句道破天,使我们对文章下子全明了。得出全文的主意和作者的意途。
4.一定要掌握好解题速度,有效地控制考试时间,先易后难是考试时答题的一般方法,碰到难题时,千万不要钻牛角尖,耽误太多时间。一时做不出的题,要果断舍弃,以免影响解别的较有把握的题,待全部题解完后,如有剩余时间再回来做放弃的题。
5.对于一般不影响句子或全文理解的生词不达意,可以放过去不必务求理解。遇到重要生词时,不要着急,也不要轻易放弃,我们可以采取根据上下文来猜词或根据构词法来猜词等方法来猜出这个词的大致意思。
6.有的学生要“顺读法”,就是先读短文,后读题目,然后再读短文寻找正确答案。有的学生采用“倒读法”,就是先读题(四个选项不读)后读短文,最后寻找答案。“倒读法”不失为一种很好的阅读方法,因为这种阅读方法是带着问题阅读,目的明确,容易集中,能及时抓住文中与解题关系密切的信息,从而节省了阅读时间。“倒读法”对表层理解的题目(提问时间、地点、原因等)效果最好。对深层理解的题目要从短文的整体内容出发,进行概括和总结,分析所提供选项,做出准确的判断。
总之,解答这类题的中心步骤就是阅读,既要阅读短文,又要阅读题目阅读时要注意阅读技艺,提高阅读效率。在做到以上几点的基础上,就可对文章后面所给的问题,分析用“一次判断”逐个分析,以及“排除法”等方式来进行判断解答了。
阅读理解:
1.先读题时只能是读其问题或题干,而不能读问题后的选项,否则不仅浪费时间,而且也无法记住众多答案所表达的众多信息。
2.在读了题之后,要把这些问题记在心里,并带着这些问题去阅读短文,关于这一点考生是要经过反复的训练才能形成能力的,因为短文后的这些问题本身所表达的信息并不象短文那样有情节,也不象短文那样连贯,所以有不少同学在开始试用这种方法时,往往先读了题之后(尤其是当问题较多时)再读短文时,又忘记是什么问题了。
3.带着问题读短文时,对短文中出现的那些与问题有关的词句,你可以用一支铅笔在短文中作些记号,以便为下一步选择作好准备,但也要注意不要每读到一个与问题有关的信息点就停下来去对照后面的问题,因为这样转来转去要耽误一些时间,另一方面有些问题往往要通过对短文的.全面了解才能作出结论,而不能仅仅从一、二个信息点作出判断。
4.带着问题读完短文之后,接着便是选择理解题的答案。虽然你是带着问题去阅读短文的,但也并不是说你在阅读时带去的问题全部得到了答案,也可能有些还没有把握(尤其是一些主观理解题),这时你同样要带着这些“疑题”去跳读短文。
完形填空
1.充分利用首句信息
完形填空题首句往往不设空,往往是全文的关键句,或者称为主导句,要充分利用完形填空题首句的提示作用,利用它为解题找到一个突破口,从而展开思维。
2.多角度的逻辑推理
完形填空题的解题过程首先是一个阅读的过程,必须把握作者的思路,通过联想、推测等方法,多换角度去思考问题,使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合。
3.从上下文寻找线索
通读全文,理顺大意,根据上下文找出信息词是做好完形填空题的关键。*年高考试题逐渐摈弃单纯的语言分析考查,而越来越侧重逻辑推理判断。就空格而言,体现了以实词为主、虚词为辅的特点,而且几乎不暴露明显的语言错误,词语在特定的语境中所表达的陷含信息大都无法只凭字面或单从个别句子甚至若干句子的表面理解获知。因此,只有借助于上下文乃至全文语境的启示或限定才能够准确作出判断。
4.利用语法分析解题
对语法、词法等基础知识的考查也是完形填空题的命题角度之一。对于这种题,要针对地对语法结构、句式特点、对短文中所设空格中需填的词在句子里作什么成份、哪类词适合、应采取什么形式等等进行必要的分析思考,从而迅速解决问题。比如,选用动词就要考虑各种时态、语态、语气、主谓搭配以及其如何与其他词类使用等一系列问题。
5.利用文化背景和生活常识解题
高中英语完形填空专项训练:make a trip
高中英语里完形填空专题是个难点,由于很多学生的词汇量和阅读能力有限,无法理解文章的内容。以下是小编整理的高中英语完形填空专项训练:make a trip,希望对大家有所帮助。
Once upon a time, a rich man wanted to make a trip (旅行) to another town. He tried not only to take things to sell but also to take money to 1___ things with. He 2___ to take ten servants with him. They would 3___ the things to sell and the food to 4___ on their trip. Before they started, a little boy ran up to 5___ and asked to 6___ with them.
The rich man said to the little boy, ―Well, 7___ may go with us. 8___ you are the smallest, the thinnest and the weakest of all my 9___, you can’t carry a 10___ load (担子). You must 11___ the lightest one to carry.‖ The boy thanked his master and chose the biggest load to carry. That was bread.
You are 12___.‖ said his master, ―That is the biggest and the heaviest one.‖ The boy said 13___ and lifted the load gladly.
On the trip they walked for days and at last they got to the town. All the servants were tired 14___ the little servant. Do you know 15___? Most of the bread was eaten during the trip and a little was left when they arrived at the town.
1. A. eat B. buy C. change D. get
2. A. decided B. liked C. hoped D. tried
3. A. take B. bring C. carry D. borrow
4. A. cook B. eat C. buy D. drink
5. A. them B. the servants (仆人) C. the road D. the rich man
6. A. stop B. stay C. go D. talk
7. A. you B. he C. I D. they
8. A. Since B. If C. Because D. But
9. A. family B. guests C. servants D. things
10. A. heavy B. light C. small D. difficult
11. A. eat B. choose C. pick up D. understand
12. A. brave B. right C. clever D. foolish
13. A. sorry B. nothing C. angrily D. good-bye
14. A. besides B. of C. except D. with
15. A. who B. him C. that D. why
名师点评
本文讲述了一个聪明的小男孩的故事。他要求加入一位富人的旅行,在得到同意后 选择担子时,看似愚蠢地选择了最大、最重的担子。而这恰恰就是他的聪明之处,因为他所挑的面包在途中是被边走边吃的,到达目的地时已所剩无几。阅读这故选foolish。篇文章时要注意句子的整体理解,如第8、9、10这三题。
答案简析
1. B。这位富人不仅带了东西去卖,而且带钱去―买‖东西。解这道题时要注意将句中and前后的内容进行比较。
2. A。根据他的`想法,他―决定‖要带十个仆人。这件事完全可以由他自己决定,所以没有必要―希望带……‖或―努力带……‖,故C、D不合题意。
3. C。carry在句中意为―携带、运送‖;take 意为―带走‖;bring意为―带来‖。本句意为―他们将运送要卖的东西和在路上要吃的食物‖。下文的第10、11两题所在的句子也有提示。
4. B。参照第3题。
5. D。一个小男孩来找这位富人,要求和他们一起走,故选 the rich man。
6. C。参照第5题。
7. A。富人同意小男孩随行。
8. D。此句和上文是转折关系,意为―但是你是我的仆人中最小的、最瘦的、最弱的一个,你不能挑重担‖,故选but。
9. C。参照第8题。
10. A。参照第8题。
11. B。此句意为―你要选择挑最轻的担子‖,―pick up‖意为―捡起‖,不合文意,故选choose。
12. D。主人看到这个小仆人选择了最重的担子,感到他很―愚蠢‖,故选foolish。
13. B。听了主人的话,小男孩―什么也没说‖,而是高兴地挑起了担子。
14. C。由于小男孩的聪明,―除了‖他自己,其他仆人都累坏了。
15. D。Do you know why? 用在文章最后用来引出原因,告诉读者其中的奥妙。
高考古诗词默写填空常考诗句
在生活、工作和学*中,大家肯定对各类古诗都很熟悉吧,古诗准确地来说应该叫格律诗,包括律诗和绝句。什么样的古诗才经典呢?下面是小编帮大家整理的高考古诗词默写填空常考诗句,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
001、《论语》中孔子所说的“__________”两句用在党员身上,就是要向先进典型学*,加强自身修养,而对于反面典型要对照反省,引以为戒。
002、李白在《蜀道难》中通过描写行人手摸星辰、仰天叹息来衬托蜀道之高险的句子是“__________”。
003、《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而改变自己的句子是“__________”。
004、《岳阳楼记》中能体现岳阳楼长联上“范希文两字关情”的句子是“__________”。
005、苏轼在《赤壁赋》中“__________”用比喻手法感叹生命之短暂,个体之渺小。
006、庄子在《逍遥游》结尾中列举出三类人的“无所待”才是真正的逍遥的句子是(任答一类人即可):“__________”。
007、欧阳修《醉翁亭记》中“__________”两句,表达了“言在此而意在彼”的意思。
008、王维在《使至塞上》一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光的句子是:“__________”。
009、《爱莲说》中作者以菊花与莲花作对比,指出莲花是花中君子,描写菊花的句子是:“__________”
010、为人处世很难做到两全其美。《鱼我所欲也》中,孟子认为在处理“生”和“义”两者的关系时,我们应当做到“__________”。
011、杜牧在《阿房宫赋》中痛惜后人不知汲取教训,必将让再后来的人为之扼腕叹息的句子是:“__________”。
012、《离骚》节选的开篇两句“__________”,表现了诗人极度苦闷、难以排解的心情,为下文情绪的抒发奠定了基调。它与范仲淹《岳阳楼记》中的“__________”一样,体现了诗人忧国忧民的博大情怀。
013、《师说》中强调了从师是为了学道,和年龄大小无关的两句是:“__________”。
014、《诗经·氓》当中,女主人公追述婚后生活,认为错不在己,于是用“__________”两句谴责男子没有准则,反复无常,感情不专。
015、《论语》中阐述学*与思考关系的句子是:“__________”
016、白居易《琵琶行》“__________”这两句,写出了琵琶女运用丰富多变的技法,演奏当时名曲的情形。
017、屈原《离骚》中“__________”两句,用一个美丽而遭不幸的女子比喻自己因遭嫉妒而被谗毁,以致被君王弃用。
018、刘禹锡《陋室铭》中“__________”两句,写出了居室主人摆脱官场俗务后的轻松自在,两耳清静,又没有繁琐的政务劳累自己的身体。
019、在《赤壁赋》中,苏轼用“__________”两句,描写自己任凭小船飘荡而越过广阔江面的情景。
020、在《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦,壮志难酬的感叹的句子是:“__________”
021、《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:“__________”
022、《次北固山下》中,王湾用拟人的手法,表现时间飞逝的句子是:“__________”
023、《邹忌讽齐王纳谏》中,齐威王采纳了邹忌的劝谏,下令在全国范围内广征谏言,臣民们如果能做到“__________”就可以受到下赏。
024、《小石潭记》中“__________”两句写出游鱼自由自在轻灵游动的姿态。
025、白居易在《琵琶行》中用“__________”一句来含蓄表达聆听琵琶女歌唱后的悲伤之前,它在后世成了表达悲伤凄切的代名词。
026、在《赤壁赋》中,苏轼用“__________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
027、白居易《琵琶行》中以“__________”绘出琵琶女羞怯的情态,她调弦校音,信手弹来。
028、陶渊明在《桃花源记》中表现老人孩子都悠闲快乐的句子是“__________”
029、杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人,想到怎么才能得到千万间高楼大厦,能够“__________”
030、屈原《离骚》中的“__________”两句表明自己追慕先贤、愿保持清白献身正道的决心。
031、《逍遥游》中“__________”,指出顺应天地万物之性、驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。
032、白居易在《琵琶行》中写自己被贬后,无论春天江花盛开还是秋天美好的夜晚,都独自一人喝酒的两句是:“__________”
033、刘禹锡在《陋室铭》中表现“自己所交往的都是有修养的饱学之士,没有无学之辈”的两个句子是:“__________”
034、庄子《逍遥游》通过舟对水的依赖来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖的句子是“__________”。
035、刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》表达诗人豁达胸怀和奋发向上、努力进取精神的诗句“__________ ”。
036、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》描写周瑜指挥赤壁之战时青春年少的英雄形象的句子是“__________”
037、《琵琶行》中,以自问自答的形式,借动物的鸣叫声表现环境氛围的荒凉凄清的句子是“__________”。
038、《赤壁赋》中,写苏子扣舷而歌,抒发其向往美好事物而不可得的怅惘失意之情的句子是“__________”。
039、《行路难》中,以四个连续的动作,表现诗人面对美酒佳肴,内心依旧苦闷抑郁的句子是“__________”。
040、白居易的《琵琶行》中“__________”两句,侧面描写和衬托了琵琶曲无穷的艺术魅力。
041、范仲淹在《渔家傲》中“__________”两句,既有故土之思,又有功业未建的焦虑。
042、在《诗经·氓》中女子倾诉自己从早到晚、终日操劳的两句诗是“__________”
043、在杜甫《春望》中,写用手挠发、头发稀疏,甚至连发簪都挽不起来的诗句是:“__________”
044、在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,词人描绘历史英雄人物征战沙场、所向披靡的名句是:“__________”
045、《白雪歌送武判官归京》中,岑参用“__________”来表现塞外胡天八月大雪纷飞,一夜之间好像树上开满了洁白的梨花的景象。
046、李白在《行路难》中用“__________”两句象征了人生道路上的艰难险阻。
047、苏轼《赤壁赋》中的“__________”常被用来勉励人们修身自好,不慕身外之物。
048、李商隐的《锦瑟》一诗由思忆青春年华起笔,写得如梦如幻,最后以“__________”表示追梦已醒,只是当时不甚分明。
049、歌德说:“善于捕捉机会者为俊杰。”杜牧在《赤壁》中说周瑜的获胜是机遇所致,其中表达这种看法的诗句是:“__________”
木兰诗原文填空
《木兰诗》是*北朝的一首乐府民歌,郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》。下面是小编收集整理的木兰诗原文填空,希望大家喜欢。
读《木兰诗》填空。
1、木兰从军的原因是:____ ____ ,____ ____ 。
2、表现木兰出征前紧张周密准备的句子是:____ ____ ____ ____ 。用原文内容填空。、
3、描写边塞夜景的句子是:____ ____ ,____ ____ 。
4、从侧面描写水兰战功显赫的句子是:____ ____ ,____ ____ 。
5、表现战争残酷的句子是:____ ____ ,____ ____ 。
6、《木兰诗》选自___________代___________人名、编的《__________》,这是__________朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰___________的故事.塑造了一个英勇善战.勤劳能干,_________的女英雄形象。
7、写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是:___________________。
8、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是:___________________。
9、写木兰矫健雄姿的句子是:___________________。
10、写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子:___________________。
11、诗中的“_______________、______________”一句,用________的修辞手法,十分概括地描写了战争的旷日持久,激烈悲壮。
参考答案:
1、阿爷无大儿,术兰无长兄
2、东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭
3、朔气传金柝,寒光照铁衣
4、策勋十二转,赏赐百千强
5、将军百战死,壮士十年归
6、宋、郭茂倩、乐府诗集、南北、代父从军、不慕名利
7、朔气传金柝,寒光照铁衣
8、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
9、万里赴戎机,关山度若飞。
10、爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
11、将军百战死,壮士十年归。对偶、互文
拓展
卿卿复卿卿,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
一、解释下列加点的词:
⑴木兰当户织 ⑵不闻机杼声 ⑶惟闻女叹息。⑷问女何所忆 ⑸昨夜见军帖 ⑹军书十二卷 ⑺愿为市鞍马 ⑻旦辞爷娘去⑼万里赴戎机 ⑽关山度若飞 ⑾朔气传金柝
二、一词多义:
⑴市 ①愿为市鞍马 ⑵机 ①万里赴戎机 ⑶买 ①东市买骏马
②东市买骏马 ②不闻机杼声 ②欲买舟而下
三、划分朗读节奏:
不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
四、默写填空:
⑴木兰替父从军的主要原因是_____________。
⑵描写宿营地空寂荒凉的句子是____________。
⑶概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是______。
⑷形象概括木兰从离家出征至凯旋回朝全过程的句子是_____。
⑸“_______,______。”用夸张的.修辞方法描写了木兰的矫健雄姿。
⑹描写边塞夜景的句子是_________。
五、选择题:
⑴选出对“将军百战死,壮士十年归”翻译正确的一项是( )
A.将军和壮士从军十年,经历了千百战斗。有的死了,有的胜利归来。B.将军和壮士战斗死去了,壮士从军十年胜利归来。C.将军在千百次战斗中死去了,木兰却在十年后回来了。D.从军十年,经历了千百次战斗,将军死去了,壮士归来了。
⑵对第3段中的'“不闻……但闻……”分析正确的一项是( )
A.采用对比手法,反映战争紧迫。B.采用反复手法,表达了木兰对亲人的深切怀念。C.采用对比手法,表达了木兰对亲人的深刻思念,极大地丰富了女英雄的形象。D.采用反复手法,表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。
⑶对“昨夜见军帖,可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是( )
1、白毛浮绿水,红掌拨清波。
——《咏鹅》唐·骆宾王
2、天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
——《敕勒歌》北朝民歌
3、夜来风雨声,花落知多少?
——《春晓》唐·
4、儿童相见不相识,笑问客从何处来?
——《回乡偶书》唐·贺知章
5、举头望明月,低头思故乡。
——《静夜思》唐·
6、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?
——《忆江南》唐·
7、慈母手中线,游子身上衣,谁言寸草心,报得三春晖。
——《》唐·孟郊
8、小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。仙人垂双足,桂树何团团。白兔捣药成,问言与谁餐?蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。羿昔落九乌,天人清且安。*此沦惑,去去不足观。忧来其如何?凄怆摧心肝。
——《古朗月行》唐·李白
9、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
——《元日》北宋·
10、欲穷千里目,更上一层楼。
——《》唐·
11、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
——《》唐·李白
12、*猿声啼不住,轻舟已过万重山。
——《早发白帝城》唐·李白
13、黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
——《江畔独步寻花》唐·
14、黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
——《六月二十七日望湖楼醉书》北宋·苏轼
15、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
——《小池》南宋·杨万里
16、昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
——《四时田园杂兴》南宋·范成大
17、锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
——《悯农》唐·李绅
18、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
——《咏柳》唐·贺知章
19、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
——《晓出净慈寺送林子方》南宋·杨万里
20、迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暧睡鸳鸯。
——《绝句》唐·杜甫
21、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
——《送元二使安西》唐·
22、离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。
——《赋得古原草送别》唐·白居易
23、空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。
——《鹿柴》唐·王维
24、葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
——《凉州词》唐·王翰
25、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知已,天下谁人不识君?
——《别董大》唐·高适
26、秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山!
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