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（文末赠书）
许渊冲，生于1921年，北京大学教授，著名翻译家，著译有中、英、法文作品百余部，被誉为“诗译英法唯一人”。中文著作有《翻译的艺术》《文学翻译谈》等；英文著作有《中诗英韵探胜——从诗经到西厢记》《逝水年华》等。英文译著有《诗经》《唐诗三百首》《西厢记》等；法文译著有《中国古诗词三百首》等。翻译过莎士比亚、德莱顿、雨果、司汤达、巴尔扎克等英法文学家的经典作品多部。2010年获得中国翻译协会表彰个人的最高荣誉奖项——中国翻译文化终身成就奖。2014年获得国际翻译界最高奖项之一——国际翻译家联盟（国际译联）2014“北极光”杰出文学翻译奖。2020年获全球华人国学大典海外影响力奖。
/许渊冲英译李白诗十首/
望天门山
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
*青山相对出，孤帆一片日边来。
Mount He*en’s Gate Viewed from Afar
Breaking Mount He*en’s Gate, the great River rolls through,
Its east-flowing green billows, hurled back here, turn north.
From the two river banks thrust out the mountains blue,
Le*ing the sun behind, a lonely sail comes forth.
静夜思
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
Thoughts on a Silent Night
Before my bed a pool of light—
Is it hoarfrost upon the ground?
Eyes raised, I see the moon so bright;
Head bent, in homesickness I’m drowned.
黄鹤楼送孟浩然之广陵
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。
Seeing Meng Haoran off at Yellow Crane Tower
My friend has left the west where towers Yellow Crane
For River Town when willow-down and flowers reign.
His lessening sail is lost in boundless azure sky,
Where I see but the endless River rolling by.
登金陵凤凰台
凤凰台上凤凰游，
凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径，
晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外，
二水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日，
长安不见使人愁。
On Phoenix Terrace at Jinling
On Phoenix Terrace once phoenixes came to sing,
The birds are gone but still roll on the river’s w*es.
The ruined palace’s buried ‘neath the weeds in spring;
The ancient sages in caps and gowns all lie in gr*es.
The three-peak’d mountain is half lost in azure sky;
The two-fork’d stream by Egret Isle is kept apart.
As floating clouds can veil the bright sun from the eye,
Imperial Court now out of sight saddens my heart.
赠汪伦
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
《咏鹅》（唐）骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，
白毛浮绿水，红掌拨清波。
《寻隐者不遇》（唐）贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
《绝句》（唐）杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
《游子吟》（唐）孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
《江雪》（唐）柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
《塞下曲》（唐）卢纶
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
《古郎月行》（唐）李白
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在碧云端。
《静夜思》（唐）李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
《望庐山瀑布》（唐）李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，
飞流直下三千尺。疑是银河落九天。
《朝发白帝城》（唐）李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
*猿声啼不住，轻舟已过万重山。
《秋浦歌》（唐）李白
白发三千丈，缘愁似个长。
不知明镜里，何处得秋霜。
《夜宿山寺》（唐）李白
危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
《赠汪伦》（唐）李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（唐）李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
《望天门山》（唐）李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
*青山相对出，孤帆一片日边来。
《绝句》（唐）杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
《春夜喜雨》（唐）杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
深圳宝安区免费旅游景点大全
宝安区隶属广东省深圳市，地处广东省深圳市西部，西临珠江口，东接 龙岗区，南连南山区、福田区，西临伶仃洋，北靠东莞市，是穗深港黄金走廊的重要节点，是深圳的经济大区、工业大区和出口大区。以下是小编带来深圳宝安区免费旅游景点的相关内容，希望对你有帮助。
凤凰山森林公园
景点介绍：凤凰山森林公园被誉为宝安第一山，海拔376米，方圆1.2公里，素有"凤山福水福盈地"的美誉。凤凰奇拔峻秀，呈半月形展开，恰似镶嵌在西海之滨的.一湾新月，水光山色，峭岩古洞，构成了一幅风光旖旎、雄伟壮观的山水画卷。凤凰山自然风景绮丽，人文景观丰富，在清朝被列为新安八景之一。
地址：深圳市宝安区福永街道凤凰村
羊台山
景点介绍：羊台山气势宏伟，风光秀丽，海拔高度587米，是深圳西部最高峰，羊台山也因此被称作英雄山。2008年，"羊台叠翠"被评为深圳八景之一，成为中外游客和广大市民观光、旅游、休闲、健身的好去处。
地址：深圳市宝安区共乐路
宝安天主教堂
景点介绍：深圳最美天主教堂
地址：宝安71区上川路469号，上川二路与留仙一路交汇处(残联旁)
曾氏大宗祠
景点介绍：曾氏大宗祠是一处汉族祠堂建筑，属于汉民族祭祀祖先和先贤的场所。始建年代有待考证，现建筑是清嘉庆三年戊午(1798)大规模扩建而成的，代表着汉族祖先信仰的优秀文化形式，具有较大的影响力和历史价值。
地址：宝安区沙井街道新桥社区深巷路北
宝安公园
景点介绍：公园主要分为春蕾舞鹞、兰香幽谷、五彩飞翠、玉泉碧波、山海揽胜和碧桃翠晓6大景区，是登山健身、生态观光、娱乐嬉戏的好去处。
地址：深圳市宝安区宝城114区
宝安科技馆
景点介绍：深圳市宝安科技馆，环境幽静，拥有宽敞明亮的空**学场地。宝安科技馆4D动感影院电影，鼠老三进城、拯救小猪皮克、糖果风暴、雪地狂奔、海龟之旅、海盗船、史前历险、灾难、气象万千等多部影片。
地址：广东省深圳市宝安区龙井二路95号
万福广场
景点介绍：万福广场有屹立在万福广场的万福壁，引来众多游人前往触摸壁上的各种书法的福字以求沾染福气。
地址：深圳市宝安区福永镇
感恩，是心被融化后的感悟，是一种灵魂深度的自觉。是万物感恩阳光、雨露，这种发自心底的意识，让心灵更加柔软。感恩别人的恩情容易，感恩自己的父母最难。让时光倒流，让我们到回到过往，去感受古诗词中的那份感动，体味感恩的力量。
《诗经·国风·卫风·木瓜》
投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！
投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！
投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也！
人应当有这种浸入骨髓的感恩，滴水之恩，当涌泉相报。人是有记忆的动物，那些给予你帮助和支持的人，都应当深植于自己的内心之中，投桃报李，自古以来就是中国人感恩的一部分。
《岁暮到家》
清代：蒋士铨
爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。
见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。
读之令人泣下，在游子的眼中，母亲的关爱是无穷无尽的，是绵绵不绝的，就像母亲手中缝制的寒衣，一针一脚都倾注了母亲细腻的爱。母亲一见归家的孩子，便觉得他瘦了，问他在外如何辛苦，满眼都是关爱，游子的心瞬间被融化了。
《十五》
宋代：王安石
将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。
母亲在月圆之夜听到杜鹃的啼叫，时时刻刻都牵挂着孩子的那份心，只有身在其中，才有体会。
《墨萱图》
元代：·王冕
灿灿萱草花，罗生北堂下。
南风吹其心，摇摇为谁吐？
慈母倚门情，游子行路苦。
甘旨日以疏，音问日以阻。
举头望云林，愧听慧鸟语。
母亲倚着门心中想着自己远方的孩子，而游子愧对双亲的奉养，他抬头看着一片树林，听到慧鸟的叫声内心充满愧疚。
《游子吟》
唐代：孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
这是最有名的一首感恩诗，感恩之情溢于言表，只有懂得母爱的人才能写下这样的千古名句，让无数*每每读之皆感动不已。无论是亲情、友情还是爱情，我们皆要懂得感恩，常怀一颗感恩之心，让自己做一个有血有肉，有情有义的真人！
九库说说的语句，常常简短而有霸气，充满正能量。人生常常遇到困难，而那些好句子，不经意间直击内心柔软的地方，进而一改颓丧的心情。励志的句子网向您推荐安妮宝贝作品《月》。
小编本次为大家带来精彩的句子。
《月》是由上海人民出版社于2009-05-01出版的一部安妮宝贝写的中篇小说，这是一段关于“寻找的旋律。她在寻找失去的他，如此焦急，如此失落。心里有个声音说“就要一点点失去!”空气里悲伤的色彩正在蔓延开，这会带来越来越不安的预感，她任性地告诉自己要去找回来，手足无措地寻找，盲目地奔跑寻找……与命运不去妥协，一种永远不会放弃的态度，一出悲剧的上演，一个勇敢的信念。她就是我，我就是她。
安妮宝贝作品《月》小编
一个时刻在以她的拥抱为爱立誓的母亲。随时小心地用一块华美的丝绒布把生活的黑洞覆盖起来。那些真相，那些痛苦，那些深渊，一块一块地遮掩起来。这是她给她的玩具。不要碰触那些焦灼深刻：疼痛，慾望，蹿上高空的烟火，可望不可得，得而厌之，厌之不可弃，辗转反侧，忏悔，激越......你没有过错。你只是不懂。你亦不需要懂。
牵著我的手，带我走上去往大海的路途。这块发出微光的厚重温暖的丝绒。美丽的丝绒，就是你给我的最好的礼物。
——安妮宝贝《月》
一个女人的一生，要向男人学*许多东西。因为他们带来能量，带来力量，即使是负面的，也是为了推进。
我们在寻找自己，在波折漫长的路途上，最终感受自我的真实存在，哪怕只是瞬间。
——安妮宝贝《月》
我们的一生太短暂，也太漫长，经历过的事情太多，也太少。而惟一可确认的是，我们最终会记得的，一定只有少数几个人，几件事。我们的人生其实十分寂寥。
——安妮宝贝《月》
在人群里，要做一个卓尔不群的人，即使是沉默的，被孤立的，也不能消亡自我。你以何种方式存在，选择何种方式生活，这是你的选择。你所选择的，就是你所要的。
——安妮宝贝《月》
性别之间的终结不是拖延，不是持续，不是长久，…………，不是苟延残喘，不是得过且过，不是半梦半醒，…………。它只是剧烈的水蒸气。…………。发生之后，无可避免地终结。终结。
——安妮宝贝《月》
如果没有被告知，大多数事物都具备错觉。因为人只相信他的眼睛所看到的。不能够相信他的心抵达不到的事物。
——安妮宝贝《月》
蓝蓝的天空银河里，有只小白船;船上有颗桂花树，白兔在游玩。桨儿桨儿看不见，船上也没帆，飘呀飘呀，飘向西天。
——安妮宝贝《月》
如果没有被告知，大多数事物都具备错觉或者想象。因为人只相信他的眼睛所看到的。不能够相信他的心抵达不到的事物。人与他的偏见之间的关系，是一面无法被打破的明镜。他走到哪里，见解的影子跟随到哪里。
——安妮宝贝《月》
你说，是否月的孤独，造就了如今的残酷?还是所谓的欲望，忏悔，痛楚，辗转反侧?倘若你在空中捕风捉影，又有谁会听从你的口令?而月，无言，寂寞的绽放着白色大花，放着那些不属于自己的光。
你听，从心底涌出的海浪的咆哮声，有谁知道，那正是孤独的嘶吼，那朵朵因拍打礁石而溅起的浪花，正是寂寞的眼泪。是寂寞在唱歌。
你在唱歌的时候，相信了真理。
你看，那叩问世界的生灵，该如何懂得圣帝真义，而胸中的万语千言，终将消逝于寂静之海。一切终归虚无。
而如今，你看的见月。因为，你只剩下，月。
——安妮宝贝《月》
你没有过错。你只是不懂。因为你无法动。你不明白超越你可触及可念想的范围之外的一切。你如同一只没有离开树洞范围的蚂蚁，蚂蚁群落中的一只，细小卑微，在这无尽繁盛的繁殖之中，在这超市逼仄的处境之中。这是你的意识得以存在的基础。你不知道树洞之外是树林，树林之外是森林，森林之外是高山，高山之外是*原，*原之外是大海，你怎么可能知道会有大海。你从未见过他，也想象不到塌你只能坚定地维持自己的原则，那就是，这个世界上只有树洞，不可能有大海。说世界有大海的人是，未必也真的见过大海。或许他只能是一只蚂蚁。但他与你的不同，是，她是一只虽然没有见过大海但相信有大海的蚂蚁。所以他是一只又信仰的蚂蚁。你们之间的区别，就只是，信仰的问题。
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1、他是我让给你的，你没资格向我炫耀。
2、用感性感受生活，用理性思考人生!
3、纹身是这辈子唯一死能带走的东西。
4、人要有脾气，才能长志气。
5、玩就大方的，爱就稳妥的。
6、所有真正的问题，从来不是解决掉的，而是，遗忘。
7、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。
8、认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。
9、这个世界本来就是痛苦的，没有例外的。
10、命运，在轮回真理挣脱锈迹斑斑的枷锁，也许期望的引力太大，太多人无法摆脱命中注定的轨迹。
11、理想是气球，但现实是铅球。
12、生活可能面目狰狞，但一定要以漂亮的姿态去迎战。
13、每个人的爱情故事都是一本圣经，记载世界的生成和未来。
14、不管过去发生过什么，你要相信最好的尚未到来。
15、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的，当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。
16、人活在世上要靠两样东西，胆识和智慧。
17、人生不可能一帆风顺，有挫折，有打击。但更多的，是那从心底发出来的快乐，那是我们在匆忙的生活的唯一能从自己身上得到的安慰。
18、多用心去倾听别人怎么说，不要急着表达你自己的看法。
19、人要对自己诚实，爱情没有红绿灯，不会告诉你何时该走，何时该停，只能凭直觉勇敢的走下去。
20、挤不进的世界就别挤了，等不到的晚安就别等了。
21、别人怎么评价你都不重要，最重要的是自己得看的起自己。
22、女孩们，即使没有男朋友，一样可以很快乐!
23、待人三要素：团结能人做大事，团结好人做实事，团结坏人不坏事。
24、收起你的虚伪做作，给我滚。
25、灵魂的性感，才是骨子里的真正的性感。
26、说金钱是罪恶，都在捞;说美女是祸水，都想要;说高处不胜寒，都在爬;说天堂最美好，都不去。
27、淡定是一种人生涵养，纯真是一种性格使然。
28、天若赐我辉煌，我必天天向上。
29、街舞，等着我，我一定会站在顶峰，微笑。
30、你可以坚持自己的理想，但不需固执自己的想法。
31、这年头，厕所都成了学生的休闲地带
32、懂的给予别人的人，才会被别人尊重。
33、昨天已经成为历史，何必再去纠结?
34、装逼挨雷劈，从头劈到逼。
35、忍是一种眼光，忍是一种胸怀，忍是一种领悟，忍是一种人生的技巧，忍是一种规则的智慧。
36、当一个人最看重的东西是面子，那他为此失去的一定很多。
37、许多人爬到了梯子的顶端，却发现梯子架错了墙。
38、带着庞大的心情看庞大的人生。
39、我要做你的后，占领你心中那抹高地。
40、成熟不是因为心态老了，而是眼角挂着泪的时候却还能微笑。
41、良心是每一个人最公正的审判官，你骗得了别人，却永远骗不了你自己的良心。
42、有时候躲起来哭泣，还不如淋一场雨生病来的痛快，那样让自己痛苦的事更刻苦铭心。
43、有故事的人都向往深沉，没故事的人才轻浮。
44、万般努力，只为出人头地。
45、其实，有些事，轻轻放下，未必不是轻松;有些人，深深记住，未必不是幸福;有些痛，淡淡看开，未必不是历练。
46、不管在什么地方，生活都有喜有悲，没有必要羡慕别人增添自己的烦恼。
47、请把阳光穿在心上，让泉水泻在心底。
48、当你阅尽了春色，会发现只有我令你魂牵梦绕。
49、婚姻是一把伞，有了它，凤雨烈日时自然舒适无比，但更多**淡淡的天气里，多了一把伞难免是累赘。
50、我会一笑而过所有的心酸所有不快乐。
能给我发一个么
有情话微微甜的,没有你这本,你还有什么其他想看的吗
情话微甜 我没有找到应该是 她嘴角微甜【娱乐圈吧。
这个我有的。
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《天生星星都给你摘》江小绿北城温家小女儿在三岁时走失，直到十五岁才被找回来。
温家全上下捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，百般宠溺，千般纵容。
大院里的几个混世小魔王也瞬间转了性子。
对这个小姑娘极尽呵护，疼到骨子里。
外人不知其究竟，而后被知情人一言点破。
当初温家小女就是被这几人带出去玩耍时被抱走的。
“我们肆肆什么都不会也没关系，公主就应该让别人把最好的东西都捧到她面前”剧情版文案：圈里女明星温宝肆是个异类。
她背景神秘，身后势力雄厚，出道就是大制作名导，一路开绿灯。
结果却怎么都红不起来。
外表也是无可挑剔的漂亮，演技比起当今流量小花们也可以说是在线，然而就是没有观众缘。
直到——某人归国。
正文 747 回到房间，叶薇正在室自带一个比较大的露天，阳台上有一张长型躺椅，叶薇没事的时候喜欢阳。
因为腿脚不方便，她也懒得走动，最喜欢的事情就是躺在外面睡觉，或者看书。
墨i对叶薇的兴趣实在有些不敢恭维，她喜欢的东西都很奇怪，比如说，看书，一个女孩子花花杂志不看，什么美容时尚杂志她也不碰，她却很喜欢恐怖小说，盗墓小说，或者一些很奇奇怪怪的收藏，昨晚十一整理出一张收藏品手册给她看。
欧洲，北美几个大国的博物馆里有什么，珍品的种类，都有什么作用，价值又是多少，甚至把陪葬品和坟墓都列出来给她看。
她不是对这些收藏品感兴趣，而是对如何夺得这些收藏很感兴趣，她告诉他，等腿好了以后就四处去挑战人家的收藏品。
这是她一直以来的爱好。
墨i坐到她旁边，叶薇睡得很甜，已快接*傍晚，阳光并不炎热，在她脸上覆着一层薄薄的光，淡淡的，非常美丽。
一头如墨的长发披在躺椅上，模样看起来很慵懒，蝴蝶袖的上衫领口微开，露出一大片皓白的肌肤，墨i紫眸掠过一抹柔软，她睡着的时候，总是这么温顺，像一只小绵羊，总是令人疼爱，虽然他知道，这是骗人的。
他的手刚抚上她的脸，叶薇就醒了，她睡眠向来浅，但这一段时间很安全，很舒服，日子过得懒散了，警觉也没那么高。
不然，他的开门声就该吵醒她了。
“回来了……”她正要起身，墨i一把抱住她，带了起来，仔细避过她的腿，换成他坐在躺椅上，并调高了椅背，把叶薇稳稳地抱在怀里。
嗅着他身上熟悉的清香，叶薇头颅在他脖颈间淘气地磨蹭，墨i很纵容她胡闹，直到她调皮地咬着他的下巴，他才滋滋喊了声，在她腰上一拧。
“你去看美人姐姐了
”“嗯，美人娘也很可怜，我心里一点也不怪她。
”墨i轻声说道，吻了吻叶薇的发，“薇薇，我留在你身边好不好
”“你说见卡恩那天
”“是，我很不安，不放心你留在这里。
”墨i说道，捧起她的脸，紫眸一片沉静，“你不在我视线内，我总感觉会失去你。
” “你犯傻啊，有白夜和苏曼，师父那边人手不够，我去了，你不去，这不是明白告诉卡恩我在府上吗
我一接到消息立刻就来了，他对我的恨，比对师父还深呢，说起来，不管是变异，还是失了一只眼睛，我都逃脱不了干系。
”叶薇浅笑说道。
“哼，他不是也要了你一条腿，扯*了，有什么资格恨你。
”墨i冷冷地哼。
叶薇莞尔，墨i总觉得不安，忍不住搂紧了她，嗅着她发中的清香，心中的不安持续扩大，他就怕一个不小心，又让叶薇陷于危险之中。
“以前怎么没见你担心过我
”“以前你的腿也没事。
”墨i说道。
“傻瓜
”叶薇妖娆一笑，身子在他怀里略微一挪动，扣下他的头，直接吻上他唇，墨i微愣一下，单手扶着她的背拖高了，猛烈地吻住她，被动转为主动，堵住她所有的话语。
叶薇早就*惯他不太温柔的吻，也喜欢他吻着她的频率，突然他略微松开她的舌尖，那双紫眸深深地凝视着她，薇薇……他的薇薇，白皙的脸，美丽的眼，她的五官早就深深地刻在他骨血中，他当真不明白，为什么自己会毫无理由，这么的爱一个人，患得患失，深怕一个松手她就不见了。
在这样的热烈专注的视线下，饶是叶薇这么厚脸皮的人都觉得脸颊有些热，难得有些羞涩，“你怎么这样看着我
” 墨i不应，轻轻地碰触她的唇，描绘着她的唇形，吸吮着她的唇，从未如此温柔地吻着她，叶薇觉得自己的心脏几乎要跳出嗓门口。
这么诡异的温柔，让她很不*惯，也让她很……心动。
他吻着她，小心翼翼，温柔浓烈，仿佛她是一块易碎的珍宝，叶薇诧异之中带着不正常的心跳，承受着他的温柔，因为姿势的原因，她顺势提高自己的身子，更方便地亲吻，单手插-入他的头发之中。
我的老师免费课件
语文教学要有语文味，就得做语文的事情，并将之做到学生心窝子里去，不能“舍己为人”。鄂教版七年级下册《我的老师》一课，是苏叔阳的一篇回忆性散文。作者回忆刘老师对学生的潜移默化，抒发自己对刘老师的敬仰、思念之情。以下是我的老师免费课件，欢迎阅读。
一、教学定位
《我的老师》篇幅短小，内容浅显，是学生学*散文特点和散文写作之道的范本。因此，我将该文的教学定位为“样本”。具体从以下三个方面加以说明：
1、利用该文为样本，学*散文这种文学样式。
《课标》第四学段要求：“能够区分写实作品和虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。”散文的特点是“形散神聚”。该文教学需要紧扣文中刘老师的事例，以及这些事例中蕴含着的作者写作动机，进而归纳概括出散文“形散神聚”之特点。
2、利用该文为样本，学*综合运用表达方式。
《课标》第四学段要求：“在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。”同时，《课标》总目标要求：“能根据需要，运用常见的表达方式写作，发展书面语言运用的能力。”《我的老师》的写作特色就是讲叙述、描写、抒情、议论有机地融为了一体，表达了作者对老师的无比敬仰和深深怀念之情。
3、利用该文为样本，学*回忆性散文的结构形式。
《我的老师》这篇课文，采用总分总结构。开头触景生情，引起回忆，总起全文；中间分述作者记忆犹新的刘老师的事例；结尾抒发自己对刘老师的赞美之情。然而，总分总这种文章结构方式初一学生已经耳熟能详，教学中需要再现，但不能成为此篇文章教学之重。
二、教学内容
1、学生学*语文的敲门砖乃读。学生用不同的适合自己的方式读课文，乃学*语文的不二法宝。学生读课文，要求学生要有的放矢——文章写什么？学生带着问题方能走进文本，概括出文章的内容。读懂课文内容是深入研读语文文本的发轫。
2、遵循“文道统一”语文教学的原则。具体为：
⑴“文以载道。我们在读懂课文内容的基础上要深入体会文本字里行间所蕴含的感情，这感情实则乃作者写作的目的，也就是文章的主旨——神。当学生真正领会文章之神后，反观其神从何而生，不难知道其来源于文本中不同的材料。通过这样的追根求源的探索，“形散神聚”、“围绕主旨选材”等知识就明朗起来了。
⑵“载道之文”。《课标》指出：“在通读课文的基础上，……体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。”也就是结合文本语境进行咬文嚼字，学*文本的言语形式——表达。
①抓住课文中特殊的字进行品读。比如第一自然段的“又”字，第二自然段描写春天美景拟人化的动词……体会其表达效果。
②抓住文中的描写，借此表达人物的精神风貌，抒发作者内心之情。
③抓住文中起画龙点睛作用的议论句子。
④抓住文中直接抒发作者真情的句子。比如课文最后自然段，作者用了变化人称直抒胸臆的方法，读起来觉得亲切、自然。
三、教学注意
该篇课文的教学，不必依赖于花哨的课件，也不必要老师的过多讲解，只需要老师引着学生涵咏文本，发表见解，归纳概括。
语文教学怎样才能做到大道至简呢？语文课堂简洁、工整的板书就是语文的干货，是师生、生生、生本对话之凝聚，它具有“膨胀”和“压缩”之审美特性。
【教学目标】
1、用切合自己的方式读课文，说出作者所触之景、所见刘老师之事情，设身处地感受作者蕴含其中的情感，描述文章的结构，归纳、概括散文之特点——形散神聚。
2、咬文嚼字，说出表达方法，用自己的话阐明表达的妙处并对其做出一定评价，初步内化。
【教学重难点】
重点：归纳、概括散文之特点——形散神聚。
难点：阐明、评价表达之妙。
【教学方法】
问题导读法、朗读法、默读法、略读法、启发式、讨论法、讲授法。
【教学过程】
一、导入新课、激发学生阅读期待
1、结合单元主题“校园风”，谈到学校生活，谈及老师用心良苦，从而引出老师成了很多功成名就的人的永远的回忆，永远的思念。
2、引出课题，板书课题，简单介绍作者苏叔阳。
二、初读课文，把握课文内容
1、学生用自己喜欢的方式读课文，边读边思考：“作者所触之景、所见刘老师之事情。”
2、学生读书，边读边思考，教师督促学生读书“圈点勾画做批注”。
3、全班交流作者所触之景、所见刘老师之事情。
⑴充满勃勃生机的春天景物；（板书：春之美景）
⑵刘老师乐观面对自己的残疾；（板书：乐观面对残疾）
⑶刘老师上课依靠拐杖板书；（板书：依靠拐杖板书）
⑷刘老师上课激情饱满；（板书：激情饱满上课）
⑸刘老师喜欢课堂提问；（板书：喜欢课堂提问）
⑹刘老师和孩子们一起放风筝，刘老师坚持自己放风筝。（板书：喜欢放风筝）
三、根据课文内容，抓住作者创作该文的目的，学*散文形散神聚的特点，感受文章总分总结构
1、作者为什么创作该文？全班齐读课文最后两自然段，读后交流看法。
2、全班学生交流看法。
3、根据学生的交流，引导学生分析作者如何让文章言之有物——作者围绕自己对老师的怀念，选择了刘老师留在自己印象深处的事情。这些材料散杂，但每件事中都充满着作者老师的'深切思念。揭示散文特点——形散神聚。（板书：形散神聚）
4、感受文章的结构。
读文章1、2自然段，读后总结归纳出：“触景生情，睹物思人，引起回忆）
对文章最后两个自然段，读后说出：总结全文，表达怀念之情。
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