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京剧梨花颂串词及歌词背景介绍
《梨花颂》是新编历史京剧《大唐贵妃》的主题曲，杨乃林作曲，翁思再作词，属于京歌。以下是小编精心整理的京剧梨花颂串词及歌词背景介绍，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
梨花颂串词
梨花开春带雨，梨花落春入泥，此生只为一人去,道他君王情也痴。多少情来多少爱，都是风情红尘里。下面请大家欣赏：豫剧：《梨花颂》表演者：
梨花颂歌词
演唱：梅葆玖
梨花开，春带雨
梨花落，春入泥
此生只为一人去
道他君王情也痴情也痴
天生丽质难自弃
天生丽质难自弃
长恨一曲千古迷
长恨一曲千古思
贵妃醉酒(4张)
只为你霓裳羽衣窈窕影
只为你彩衣织就红罗裙
只为你
只为你轻舞飞扬飘天际
我这里款款一曲诉深情
切莫道佳期如梦难觅寻
我分明见你飘飘欲仙展彩屏
切莫道云海迢迢星河远
我盼相逢
金风玉露绕祥云
啊……
我那天长地久的至爱
我那无法倾诉的.知音
我那天长地久的至爱
我那无法倾诉的恋人
《梨花颂》历史背景
《梨花颂》为大型交响京剧《大唐贵妃》的主题曲。大唐贵妃是关于杨贵妃的故事，结合梅派剧目《贵妃醉酒》及《太真外传》而成。
唐玄宗李隆基，也就是梨园始祖唐明皇，和他的妃子杨玉环(杨贵妃)之间的爱情故事。杨贵妃天生丽质，能歌善舞;唐明皇文治武功，还能演戏司鼓。杨玉环天生丽质，被玄宗册封为贵妃，统领后宫。杨玉环初见唐玄宗时，衣道士服，号太真。遂纳入后宫，册封贵妃。杨贵妃色艺倾国，
深受宠爱，杨家兄弟姐妹亦因其荫，受封赐爵。因杨贵妃爱吃荔枝，玄宗敕各省贡荔枝，“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”(杜牧《过华清宫绝句》)
杨玉环得玄宗赐浴，到长生殿乞巧盟誓，共誓君妃情笃、永世和谐。玄宗终日沉湎酒色，“从此君王不早朝”(白居易《长恨歌》)。贵妃诞辰，欢宴骊宫，翠盘艳舞，赢得君王擂鼓助兴。可是，在安史之乱的背景下，这一对美好的姻缘被迫拆散。
为了挽救大唐皇帝的命运，杨贵妃挺身而出，马嵬坡上毅然就死，做了安史之乱的替罪羊。后战乱既*，移师回銮，池苑依旧，物是人非，玄宗昼夜思念，广求方士搜寻玉环魂魄，果得玉环于海上仙山与玉环梦中相会。
杨贵妃的一生如此短暂，哪怕曾经绚烂无比，到头来还是难逃厄运。她一生只为三郎，可叹三郎也是痴情之人。这天生丽质的人儿，如今留下的是长恨一曲千古迷，长恨一曲千古思..
诗歌诵读背景音乐
要朗诵一首好诗，背景音乐配乐相当重要，音乐要与诗歌相呼应，小编为方便广大诗歌爱好者，搜集整理诗歌朗诵背景音乐配乐，希望你能喜欢。
一、歌颂祖国类
1 共和国之恋 2 我像雪花天上来 3 红旗颂 4 长征交响曲1 5 长征交响曲2
6 义勇军进行曲 7 * 8 黄河钢琴协奏曲 9 乡之音1 10 乡之音2
11 乡之音3 12 十送红军配乐 13 青春*配乐 14 黄河号子 15 我和我祖国
16 长城谣 17 黄河牵着我手 18 江山无限 19 爬雪山 20 同一首歌
21 长江之歌 22 娘大哥他回来 23 龙魂 24 大梦敦煌 25 缔造者
26 西江月肪冈?27 满江红泛凸沫?28 七律氛剂炷暇?29 蝶恋花反鹄钍缫?30 菩萨蛮坊坪茁?
31 沁园春费?32 重上井冈山 33 长征
二 亲情乡情类
1 白发亲娘 2 大别山 3 老父亲 4 妈妈歌谣 5 母亲0
6 母亲 7 那就是我 8 前门大碗茶 9 亲爱爸爸妈妈 10 夕阳红
11 烛光里妈妈 12 忆江南 13 思乡 14 千年祈 15 二泉映月
三 爱情心情类
1 天浴梁祝琴 2 何茫然 3 走进春天配乐 4 陆游唐婉 5 沈园故事
6 哀怨大提琴 7 悲怆大提琴 8 悲伤大提琴 9 悲壮大提琴 10 沉重大提琴
11 舒缓大提琴 12 忧伤大提琴 13 振奋大提琴 14 悲曲 15 不情
16 苍凉遒劲 17 苍序曲 18 常驻我心 19 故事 20 款款柔情
21 乱世佳人 22 每当你离去时候 23 秋日私语 24 人鬼情未 25 人面桃花
26 殇殇 27 思乡曲 28 万水千山总是情 29 味道 30 我美丽与哀愁
31 我等候你 32 无悔 33 无极 34 无尽爱 35 心安神宁
36 眼熏在你眼里 37 洋溢爱 38 以吻封缄 39 隐私 40 雨和泪
41 月光小夜曲 42 真诚和感动 43 只有你 44 钟爱一生 45 长亭怨慢
46 爱情飞蛾 47 爱与愁交给谁 48 离情别绪 49 夜夜相思
四 自然诗意类
1 白菊曲 2 秋菊曲 3 冷菊曲 4 碧雨翠丝 5 哈罗
6 航行 7 荷塘月色 8 良宵 9 旅程 10 旅行
11 绿洲笛韵 12 美好时光 13 破晓 14 日光海岸 15 森林狂想曲
16 田纳西华尔兹 17 田野小曲筚篥 18 温柔海 19 仙境 20 雪花快乐
21 雪人 22 烟火 23 远古之迷 24 月河 25 月神
26 满天春色 27 满园春色 28 千年冰 29 水晶杯 30 水晶球
31 水晶枕 32 水晶柱
五 草原马头琴
1 不落太阳 2 草原梦 3 草原之夜 4 大草原 5 父亲草原
6 嘎达梅林 7 8 蒙古人 9 牧歌 10 诺恩吉雅
11 色楞格河 12 森吉德玛 13 提琴在西北草原 14 天上神云 15 天堂
16 赞歌
六 强烈节奏 气势磅礴
1 百战英雄 2 苍龙鼓 3 冲天炮 4 德久鼓 5 等待
6 风雨人生 7 鼓古事记 8 鼓诗 9 海燕伴奏 10 浩浩乾坤
11 激烈磅礴 12 甲午海战 13 千古英雄 14 十跪母重恩 15 问天
16 向天再借五百年 17 校歌 18 心灵睡过地方 19 *志气 20 最后倾诉
21 Avemano 22 Dont go Away 23 Dont forget 24 Enae Volare 25 if you shout
26 Looking For 27 Sombre Day 28 The champions 29 The Mass 30 Voxifera
七 交响乐 轻音乐
1 阿达玛斯 2 爱尔兰摇篮曲 3 安妮仙境 4 巴格达之星 5 比阿特丽克斯
6 变幻之风 7 布列瑟农 8 沉意爱尔兰 9 晨光 10 初雪
11 春水 12 春天 13 春野 14 春之歌 15 春之声
16 大自然母亲 17 地球之声 18 返璞归真 19 飞过 20 飞翔
21 飞走吧 22 风车 23 风那一个方向吹 24 风之呼唤 25 高原
关于梨花的古诗大全
在**淡淡的学*、工作、生活中，大家都接触过很多优秀的'古诗吧，古诗准确地来说应该叫格律诗，包括律诗和绝句。那什么样的古诗才是经典的呢？下面是小编收集整理的关于梨花的古诗大全，欢迎阅读与收藏。
1、初冬夜饮—杜牧
淮阳多病偶求欢，客袖侵霜与烛盘。砌下梨花一堆雪，明年谁此凭栏杆?
2、春怨—刘方*
纱窗日落渐黄昏，金屋无入见泪痕。寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。
3、杂诗—无名氏
旧山虽在不关身，且向长安过暮春。一树梨花一溪月，不知今夜属何入?
4、赋梨花—史达祖
玉容寂寞谁为主。寒食心情愁几许。前身清澹似梅妆，遥夜依微留月住。
香迷胡蝶飞时路。雪在秋千来往处。黄昏著了素衣裳，深闭重门听夜雨。
5、东栏梨花—宋.苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，入生看得几清明!
6、如梦令—严蕊
道是梨花不是。道是杏花不是。白白与红红， 别是春风情味。曾记。曾记。入在新建微醉。
7、江岸梨花—唐·白居易
梨花有思缘和叶，一树江头恼杀君。最似孀闺少年妇，白妆素袖碧纱裙。
8、左掖梨花—唐·王维
闲洒阶边草，轻随箔外风。黄莺弄不足，衔入未央宫。
9、左掖梨花—唐·丘为
冷艳全欺雪，馀香乍入衣。春风且莫定，吹向玉阶飞。
10、和王给事—唐·皇甫冉
巧解逢入笑，还能乱蝶飞。春时风入户，几片落朝衣。
11、左掖梨花—唐·武元衡
巧笑解迎入，晴雪香堪惜。随风蝶影翻，误点朝衣赤。
12、梨花—唐·钱起
艳静如笼月，香寒未逐风。桃花徒照地，终被笑妖红。
13、清*乐·梨花—元·邵亨贞
绿房深窈。疏雨黄昏悄。门掩东风春又老。琪树生香缥缈。
一枝晴雪初乾。几回惆怅东阑。料得和云入梦，翠衾夜夜生寒。
14、临江仙·梨花—元·刘秉忠
冰雪肌肤香韵细，月明独倚阑干。游丝萦惹宿烟环。东风吹不散，应为护轻寒。
素质不宜添彩色，定知造物非悭。杏花才思又凋残。玉容春寂寞，休向雨中看。
15、点绛唇 梨花—元·刘秉忠
立尽黄昏，袜尘不到凌波处。雪香凝树。懒作阳台雨。
一水相系，脉脉难为语。情何许。向入如诉。寂寞临江渚。
16、好事*·赋庭下新开梨花—元·王恽
轩锁碧玲珑，好雨初晴三月。放出暖烟迟日，醉风檐香雪。
一尊吟远洗妆看，玉笛笑吹裂。留待夜深庭院，伴素娥清绝。
17、梨花—宋·陆游
开向春残不恨迟，绿杨窣地最相宜。征西幕府煎茶地，一幅边鸾画折枝。
1、雨后寒轻，风前香软，春在梨花。——仲殊《柳梢青·吴中》
2、月华今夜黑，全见梨花白。——杨基《菩萨蛮·水晶帘外娟娟月》
3、白锦无纹香烂漫，玉树琼葩堆雪。——丘处机《无俗念·灵虚宫梨花词》
4、三更月。中庭恰照梨花雪。——贺铸《子夜歌·三更月》
5、柳絮风轻，梨花雨细。——谢逸《踏莎行·柳絮风轻》
6、澹月梨花，借梦来花边廊庑。——史达祖《解佩令·人行花坞》
7、一树梨花一溪月，不知今夜属何人？——佚名《杂诗·旧山虽在不关身》
8、雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。——唐寅《一剪梅·雨打梨花深闭门》
9、燕子来时新社，梨花落后清明。——晏殊《破阵子·春景》
10、一别如斯，落尽梨花月又西。——纳兰性德《采桑子·当时错》
描写梨花的古诗句（精选50句）
梨花绽开了自己雪白的'花瓣，像一个个害羞的姑娘，非常美，在诗人眼中的美是怎么表达出来的？大家不妨来看看小编推送的描写梨花的古诗句（精选50句），希望给大家带来帮助！
1) 、翻被梨花冷看，人生苦恋天涯。——张炎《朝中措·清明时节》
2) 、月华今夜黑，全见梨花白。——杨基《菩萨蛮·水晶帘外娟娟月》
3) 、梦回人远许多愁，只在梨花风雨处。——辛弃疾《玉楼春·风前欲劝春光住》
4) 、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》
5) 、漠漠萧萧，香冻梨花雨。——吴大有《点绛唇·送李琴泉》
6) 、柳絮风轻，梨花雨细。——谢逸《踏莎行·柳絮风轻》
7) 、汉寝唐陵无麦饭，山溪野径有梨花。——赵鼎《寒食》
8) 、风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来？——高启《送陈秀才还沙上省墓》
9) 、雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。——唐寅《一剪梅·雨打梨花深闭门》
10) 、柳色黄金嫩，梨花白雪香。——李白《宫中行乐词八首》
11) 、海棠未雨，梨花先雪，一半春休。——王雱《眼儿媚·杨柳丝丝弄轻柔》
12) 、玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。——白居易《长恨歌》
13) 、强携酒、小桥宅，怕梨花落尽成秋色。——姜夔《淡黄柳·空城晓角》
14) 、落尽梨花春又了。满地残阳，翠色和烟老。——梅尧臣《苏幕遮·草》
15) 、斜髻娇娥夜卧迟，梨花风静鸟栖枝。——唐寅《美人对月》
16) 、水晶帘外娟娟月，梨花枝上层层雪。——杨基《菩萨蛮·水晶帘外娟娟月》
17) 、东风有恨致玄都，吹破枝头玉，夜月梨花也相妒。——周文质《小桃红·咏桃》
18) 、记当日、门掩梨花，翦灯深夜语。——史达祖《绮罗香·咏春雨》
19) 、风风雨雨梨花，窄索帘栊，巧小窗纱。——乔吉《折桂令·客窗清明》
20) 、漠漠梨花烂漫，纷纷柳絮飞残。——陈允*《红林擒*·寿词·满路花》
21) 、莺莺燕燕分飞后，粉淡梨花瘦。——元好问《虞美人·槐阴别院宜清昼》
22) 、梨花自寒食，进节只愁余。——杨万里《寒食上冢》
23) 、还怕掩、深院梨花，又作故人清泪。——吴文英《无闷·催雪》
24) 、柳叶随歌皱，梨花与泪倾。——黄庭坚《南歌子·槐绿低窗暗》
25) 、离恨远萦杨柳，梦魂长绕梨花。——刘迎《乌夜啼·离恨远萦杨柳》
26) 、燕子来时新社，梨花落后清明。——晏殊《破阵子·春景》
27) 、一别如斯，落尽梨花月又西。——纳兰性德《采桑子·当时错》
28) 、寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。——刘方*《春怨》
29) 、寻常百种花齐发，偏摘梨花与白人。——元稹《离思五首》
30) 、雪粉华，舞梨花，再不见烟村四五家。——关汉卿《大德歌·冬景》
31) 、更落尽梨花，飞尽杨花，春也成憔悴。——汪元量《莺啼序·重过金陵》
32) 、欲黄昏，雨打梨花深闭门。——李重元《忆王孙·春词》()
33) 、见梨花初带夜月，海棠半含朝雨。——万俟咏《三台·清明应制》
34) 、梨花最晚又凋零，何事归期无定准。——欧阳修《玉楼春·去时梅萼初凝粉》
35) 、雨后寒轻，风前香软，春在梨花。——仲殊《柳梢青·吴中》
1、初冬夜饮——杜牧
淮阳多病偶求欢，客袖侵霜与烛盘。砌下梨花一堆雪，明年谁此凭栏杆？
2、春怨——刘方*
纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。
3、杂诗——无名氏
旧山虽在不关身，且向长安过暮春。一树梨花一溪月，不知今夜属何人？
4、赋梨花——史达祖
玉容寂寞谁为主。寒食心情愁几许。前身清澹似梅妆，遥夜依微留月住。
香迷胡蝶飞时路。雪在秋千来往处。黄昏著了素衣裳，深闭重门听夜雨。
5、东栏梨花——宋.苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明!
6、如梦令——严蕊
道是梨花不是。道是杏花不是。白白与红红， 别是春风情味。曾记。曾记。人在新建微醉。
7、江岸梨花——唐·白居易
梨花，春季开花，花色洁白，如同雪花。梨花皎洁，是洁白无瑕的象征。
我们一起欣赏含有梨花的千古名句吧！
江岸梨花
[唐]白居易
梨花有思缘和叶，一树江头恼杀君。
最似孀闺少年妇，白妆素袖碧纱裙。
登凉州尹台寺
[ 唐 ] 岑参
胡地*，梨花今始开。
因从老僧饭，更上夫人台。
清唱云不去，弹弦风飒来。
应须一倒载，还似山公回。
阙 题
【唐】杜甫
三月雪连夜，未应伤物华。
只缘春欲尽，留著伴梨花。
闻梨花发赠刘师命
[ 唐 ] 韩愈
桃溪惆怅不能过，红艳纷纷落地多。
闻道郭西千树雪，欲将君去醉如何。
离 思
【唐 】元稹
寻常百种花齐发，偏摘梨花与白人。
今日江头两三树，可怜和叶度残春。
春怨
[ 唐 ] 刘方*
纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。
寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。
春日上方即事
[ 唐 ] 王维
好读高僧传，时看辟谷方。
鸠形将刻仗，龟壳用支床。
柳*山映，梨花夕鸟藏。
北窗桃李下，闲坐但焚香。
杂诗·旧山虽在不关身
[ 唐 ] 佚名
旧山虽在不关身，且向长安过暮春。
一树梨花一溪月，不知今夜属何人？
初冬夜饮
[ 唐 ] 杜牧
淮阳多病偶求欢，客袖侵霜与烛盘。
砌下梨花一堆雪，明年谁此凭阑干。
相和歌辞·长门怨
【 唐 】刘长卿
何事长门闭，珠帘只自垂。月移深殿早，春向后宫迟。
蕙草生闲地，梨花发旧枝。芳菲自恩幸，看却被风吹。
梨花
[ 唐 ] 钱起
艳静如笼月，香寒未逐风。
桃花徒照地，终被笑妖红。
左掖梨花
《春怨》
唐·刘方*
纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。
寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。
前几年一部剧的热播，令“寂寞空庭春欲晚”这句诗为许多人所熟知。唐代刘方*这首《春怨》，写一位深宫妇人的极端孤寂，泪无人拭，景无人同看，整日里只有一人独自向着黄昏。
大好的春天也在这整日蹉跎中渐渐走到尽头，最后一句以梨花落满地而宫门依然紧闭而收尾，给整首诗覆上一层冷清孤寂的氛围。主人公在一天之末、一个季节之落幕时叹春光易逝，也伤于美人迟暮。
梨花满地
《无题》
宋·晏殊
油壁香车不再逢，峡云无迹任西东。
梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。
几日寂寥伤酒后，一番萧索禁烟中。
鱼书欲寄何由达，水远山长处处同。
宋代晏殊这首《无题》诗是写与恋人别后的刻骨相思，第二联为寄情于景的名句，写得非常美。继首二句说完与之离别后各自西东不再相逢的情景后，颔联描绘出一幅梨花朵朵、柳絮飘飞的清幽月夜图景，柔和缠绵，情致深长。
这两句营造出一种朦胧疏淡的美感，令人为当日之景与情而沉醉，亦能读到萦绕在其中的缠绵相思。
《东栏梨花》
宋·苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
苏轼这首梨花诗写在暮春时节，是他离开密州前往徐州之后写给接任密州知府的孔宗翰所作。在这首诗里，所描写的同样是暮春之景：淡白梨花与深青杨柳相映，柳絮飘飞，梨花满城。
与上述诗词写离怨不同，苏轼后两句将抒发的情志上升到了人生的高度。他写一株东栏梨花开得如雪一般，人生又能看得几时清明呢？这两句为非常多的人所喜爱，从中不单单能读到人生短促无常之感，更能让人看淡人生沉浮，看得清明。
梨花雪
《玉楼春》
宋·辛弃疾
风前欲劝春光住。春在城南芳草路。未随流落水边花，且作飘零泥上絮。
镜中已觉星星误。人不负春春自负。梦回人远许多愁，只在梨花风雨处。
人生大悲哀，莫过于英雄老去，美人迟暮。在辛弃疾这首词里，也是写暮春春归，上片写词人想将春光留住，但芳草萋萋，落花随水流，只能徒劳地附在飘零的飞絮上。
春终将逝去，而人也总会老去。下片写如流水般逝去的人生，镜中已是两鬓斑白。最后一句以风雨中的梨花作结，将这伤春之愁、伤时之愁都绾在梨花枝头，写得含蓄动人。
梨花风雨
《眼儿媚》
宋·王雱
杨柳丝丝弄轻柔，烟缕织成愁。海棠未雨，梨花先雪，一半春休。
而今往事难重省，归梦绕秦楼。相思只在，丁香枝上，豆蔻梢头。
这首词景写得美，相思情也写得柔肠百结。上片先写杨柳依依，迷蒙了春愁，写海棠与梨花也写得很有特色，说海棠花还未像雨点一般坠下，梨花先如雪般飞落，便知道春天已经逝去一半了。
后两句写恋人已去的相思：往事难追，只能在梦中追寻。而那满怀思情，只能结在郁而不展的丁香与豆蔻枝头。整首词充满追忆，无限感伤。
梨花枝头
《一剪梅》
明·唐寅
雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。赏心乐事共谁论？花下销魂，月下销魂。
愁聚眉峰尽日颦，千点啼痕，万点啼痕。晓看天色暮看云，行也思君，坐也思君。
同样是写闺怨，刘方*的《春怨》以“梨花满地不开门”作结，而唐寅这首词则以“雨打梨花深闭门”开篇，勾勒出一幅冷清孤绝的画面。在这样的情景之中，春已匆匆逝去，而人却只能在伤怀之中度过，因为困于相思。
最后一句也是相思词中的经典，相思无处不在，随时随地与君相系，所以早晚看天看云都在想你，可谓是将相思写到了极致。
《采桑子》
清·纳兰性德
而今才道当时错，心绪凄迷。红泪偷垂，满眼春风百事非。
情知此后来无计，强说欢期。一别如斯，落尽梨花月又西。
“梨”与“离”谐音，所以梨花也同“离花”，所以我们所看到与梨花相关的古诗词，大多在写春逝，写离别，写别后的相思。纳兰容若这首词中，同样是整篇在写别后的相思，不同的是他更多的是直接写情，所以无一句不凄迷，无一字不伤怀。
前面几句将情宣泄到极致，最后一句反而含蓄收束，以梨花月落作结，将分离之苦，多情人的痛苦与无奈都融于这满地落花，沉沉月色之中。
古诗诵读主持词（通用7篇）
无论在学*、工作或是生活中，说到古诗，大家肯定都不陌生吧，古诗具有格律限制不太严格的特点。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，下面是小编整理的古诗诵读主持词，欢迎大家分享。
男：尊敬的各位领导，
女：敬爱的各位老师，
男：亲爱的同学们，
合：大家上午好！
男：今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。
女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化
女：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
男：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔
女：对话圣贤，我们感受千年文字的力量
男：观音镇中心小学“诵读国学经典，传承文明礼仪”诵读活动即将开始
第一项：下面请体起立ド**プ喙歌バ卸永瘛
女：第二项：下面让我们用最热烈的掌声，欢迎敬爱的黄校长为本次活动致词。
男：第三项：请允许我宣布今天的评委老师，他们XX老师、XX老师、XX老师XX老师、XX老师、XX老师。掌声有请他们到*台就坐。
合：现在让我们荣幸的宣布观音镇镇中心小学“诵读国学经典，传承文明礼仪”诵读现在开始。
男：唐代是我国诗歌发展的黄金时代。唐诗是我国优秀的文学遗产之一，也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。尽管离现在已有一千多年了，但许多诗篇还是为我们所广为流传。下面就请我们一起欣赏1.2班小朋友带来的《唐诗联诵》，请1.1班做好准备。
女：不知道同学们有没有听说过汉乐府·江南，它是一首汉代的乐府诗，是一首采莲歌，反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。在汉乐府民歌中具有独特的风味。下面就请欣赏1.1班带来的《汉乐府·江南》
男：*是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德，作为小学生的我们更应该从小做起，争取做一个最好的自我。下面就一起来聆听高房小学带来的《小儿语》。请2.2班做好准备。
女：父母养育了我们，给了我们生命，他们是伟大的，而老师是辛勤的园丁，他们用一滴滴汗水，来辅导我们成长！所以我们就应该懂得《孝亲尊师》，请山拱小学做好准备。
男：每当我们高兴的时候，大家一起
合：拍手拍手
女：每当同学得到了荣誉，大家一起
合：拍手拍手
男：每当看完精彩的表演，
合：大家一起，拍手！拍手！
女：请听《拍拍手》。请1.4班《文明礼仪》做好准备。
女：有一支歌，我们天天在吟唱；有一支歌，就像鲜花四季开放；这支歌的名字叫礼仪。请听1.4班带来的《文明礼仪歌》。请雁儿小学《小儿语》做准备。
男：一切言动，都要安祥
女：十差九错，只为慌张。
男：沉静立身，从容说话，
女：不要轻薄，惹人笑骂。请听《小儿语》。
男：请2.1班《文明礼仪》做好准备。
女:微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
男：礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
女：请欣赏2.1班带来的《文明礼仪》。请2.3班《文明礼仪伴我行》做好准备。
男：文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。
女：文明礼仪是我们学*、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。请听2.3班的《文明礼仪伴我行》。请1.3班《三字经》做好准备。
男：《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，是学*中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物，可谓家喻户晓，脍炙人口。请欣赏1.3班小朋友带来的《三字经》。请2.4班《游子吟》做好准备。
女：深挚的母爱，无时无刻不在沐浴着儿女们。
男：有一句诗说的好，谁言寸草心，报得三春晖！请欣赏2.4班的《游子吟》，请3.3班《中华颂》做好准备。
女：有人说，中华的名字很响亮。
男：有人说，中华的文字不一样
女：中华的血脉是那黄河长江
男：中华的脊梁是那昆仑太行
女：请欣赏3.3班带来的《中华颂》，请3.4班《我骄傲，我是*人》做好准备。
男：我骄傲，我是*人！黄土高原是我的胸脯，长城是我扬起的手臂。
女：我骄傲，我是*人！长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。请欣赏3.4班《我骄傲，我是*人》，请3.1班《新三字经》做好准备。
男：青少年，有理想，立大志，做栋梁。天行健，人自强，生我材，为兴邦。请欣赏3.4班的《新三字经》.请3.2班《中华少年》做好准备。
女：东方之美滋养着龙的传人，五千年文化植根在我们心田。请欣赏3.2班的《中华少年》，请4.2班《长行歌》做好准备。
《长歌行》古诗诵读
《长歌行》是一首*古典诗歌，属于汉乐府诗，是劝诫世人惜时奋进的名篇。下面是小编整理的《长歌行》古诗诵读，希望对大家有所帮助。
长歌行
两汉：佚名
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲！
译文
园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。
春天将希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。
常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。
百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？
少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
注释
⑴长歌行：汉乐府曲题。这首诗选自《乐府诗集》卷三十，属相与歌辞中的*调曲。
⑵葵：“葵”作为蔬菜名，指*古代重要蔬菜之一。《诗经·豳风·七月》：“七月亨葵及菽。”李时珍《本草纲目》说“葵菜古人种为常食，今之种者颇鲜。有紫茎、白茎二种，以白茎为胜。大叶小花，花紫黄色，其最小者名鸭脚葵。其实大如指顶，皮薄而扁，实内子轻虚如榆荚仁。”此诗“青青园中葵”即指此。
⑶朝露：清晨的露水。晞：天亮，引申为阳光照耀。
⑷”阳春“句：阳是温与。阳春是露水与阳光都充足的时候，露水与阳光都是植物所需要的，都是大自然的恩惠，即所谓的”德泽“。 布：布施，给予。 德泽：恩惠。
⑸秋节：秋季。
⑹焜黄：形容草木凋落枯黄的样子。 华（huā）：同“花”。 衰：一说读“cuī”，因为古时候没有“shuāi”这个音；一说读shuāi，根据语文出版社出版的《古代汉语》，除了普通话的规范发音之外，任何其他的朗读法都是不可取的。
⑺百川：大河流。
⑻少壮：年轻力壮，指青少年时代。
⑼老大：指年老了，老年。徒：白白地。
赏析
此诗从“园中葵”说起，再用水流到海不复回打比方，说明光阴如流水，一去不再回。最后劝导人们，要珍惜青春年华，发愤努力，不要等老了再后悔。这首诗借物言理，首先以园中的葵菜作比喻。“青青”喻其生长茂盛。其实在整个春天的阳光雨露之下，万物都在争相努力地生长。因为它们都恐怕秋天很快地到来，深知秋风凋零百草的道理。大自然的生命节奏如此，人生也是这样。一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗，让青春白白地浪费，等到年老时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，出言警策，催人奋起。
这是一首咏叹人生的歌。唱人生而从园中葵起调，在写法上称作“托物起兴”，即“先言他物以引起所咏之辞也”。园中葵在春天的.早晨亭亭玉立，青青的叶片上滚动着露珠，在朝阳下闪着亮光，像一位充满青春活力的少年。诗人由园中葵的蓬勃生长推而广之，写到整个自然界，由于有春天的阳光、雨露，万物都在闪耀着生命的光辉，到处是生机盎然、欣欣向荣的景象。这四句，字面上是对春天的礼赞，实际上是借物比人，是对人生最宝贵的东西──青春的赞歌。人生充满青春活力的时代，正如一年四季中的春天一样美好。这样，在写法上它同时又有比喻的意义，即所谓“兴而比”。
自然界的时序不停交换，转眼春去秋来，园中葵及万物经历了春生、夏长，到了 秋天，它成熟了，昔日奕奕生辉的叶子变得焦黄枯萎，丧失了活力。人生也是如此，由青春勃发而长大，而老死，也要经历一个新陈代谢的过程。这是一个不可移易的自然法则。诗人用“常恐秋节至”表达对“青春”稍纵即逝的珍惜，其中一个“恐”字，表现出人们对自然法则的无能为力，青春凋谢的不可避免。接着又从时序的更替联想到宇宙的无尽时间与无垠空间，时光像东逝的江河，一去不复返。由时间尺度来衡量人的生命也是老死以后不能复生。在这永恒的自然面前，人生像叶上的朝露一见太阳就被晒干了，就像青青葵叶一遇秋风就枯黄凋谢了。诗歌由对宇宙的探寻转入对人生价值的思考，终于推出“少壮不努力，老大徒伤悲”这一发聋振聩的结论，结束全诗。这个推理的过程，字面上没有写出来，但读者可循着诗人思维的轨迹，用自己的人生体验来补足：自然界的万物有一个春华秋实的过程；人生也有一个少年努力、老有所成的过程。自然界的万物只要有阳光雨露，秋天自能结实，人却不同；没有自身努力是不能成功的。万物经秋变衰，但却实现了生命的价值，因而不足伤悲；人则不然，因“少壮不努力”而老无所成，就等于空走世间一趟。调动读者思考，无疑比代替读者思考高明。正由于此，这首诗避免了容易引人生厌的人生说教，使最后的警句显得浑厚有力，深沉含蓄，如洪钟长鸣一般，深深地打动了读者的心。句末中的“徒”字意味深长：一是说老大无成，人生等于虚度了；二是说老年时才醒悟将于事无补，徒叹奈何，意在强调必须及时努力。
诵读古诗词
在*凡的学*、工作、生活中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，古诗可分为古体诗和*体诗两类。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，以下是小编收集整理的诵读古诗词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
【教学目标】
1、大致了解古诗词的意思。
2、能熟练背诵古诗词。
3、感悟作者的思想感情。
【教学重点】
熟练背诵古诗词。
【教学难点】
感悟诗词表达的思想感情。
【教学准备】
多媒体课件
浣溪沙
【课时目标】
1、反复朗诵，能背诵。
2、以乐观的心态对待生活。
【教学重难点】
1、体会词中所表现的乐观旷达的人生态度。
2、背诵古诗。
【教学过程】
一、课堂导入。
1、 “花有重开日，人无再少时。”江水东流不返，正如人的青春年华只有一次，都是不可改变的自然规律，使古今无数人为之悲叹。那么，苏轼又是以怎样的精神状态来面对生活的呢？让我们随着苏轼的笔触一起走进《浣溪沙》去寻找答案。
2、作者简介。
苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川省）人，北宋文学家、书画家，作品有《东坡七集》《东坡乐府》等。
3、解题：“浣溪沙”，词牌名，唐教坊曲名，后用为词调。而“游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流”是这首词的词前小序，“山下……子规啼”就是这首词的上阕，也叫做上片，“谁道……唱黄鸡”是下阕，也叫做下片。
二、引导读通这首词。
三、理解词意。
1、注释：
浸溪：浸润在溪水中。子规：杜鹃鸟。
2、词意：游历在蕲水的清泉寺，寺庙在兰溪的旁边，兰溪的水向西流去。山脚下兰草嫩芽浸润在溪水中，松林间沙路一尘不染，傍晚细雨中传来杜鹃鸟阵阵啼叫声。谁说人老就不可再回到年少？门前流水还能向西边流淌！不要在老年感叹时光的流逝，自伤衰老。
四、感悟情感。
1、词前小序，点明作词的缘由。
2、上阕：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。”这两句既点出游清泉寺的时令，也点明了兰溪之名的由来。“萧萧暮雨子规啼”既照应了前面对溪水、沙路的描写，又烘托了一种凄冷的氛围。
上阕写景，描绘了哪三幅画面？这些画面渲染出怎样的春景？
明确：描绘了溪边兰草、松间沙路、雨中杜鹃三幅画面。兰花长出了短短的嫩芽，浸润在涨满了水的小溪里；松林间一尘不染的沙路；黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声。
3、下阕“谁道人生无再少？门前流水尚能西”两句以反问起，以借喻回答，光
阴犹如昼夜不停的流水，匆匆向东奔驶，一去不复返，青春对人只有一次，这是不可改变的自然规律。
词人面对着眼前“溪水西流”，产生了奇妙的遐想：既然溪水可以西流，人为什么不可以重新拥有青春年华呢？人生之“再少”，意思是说应保持一种年轻的乐观的心态。
“休将白发唱黄鸡”则唱出呼唤青春的人生之歌，用不着为白发苍颜而叹气。表现了词人在贬谪期间乐观豁达的精神状态。
4、引导学生有感情地朗读，并背诵。
五、小结。
这是一首触景生情（即景抒怀）、蕴含人生哲理的词，抒发老当益壮、奋发进取的思想感情。表现了词人对人生抱着乐观的态度，没有因为仕途受挫而消极沉沦。
【板书设计】
浣溪沙
上阕：写景
溪边兰草松间沙路雨中杜鹃→清新优雅
下阕：抒怀
溪水西流→青春可永驻、乐观豁达的人生态度
【教学目标】
1.大致了解古诗词的意思。
2.能熟练背诵古诗词。
古诗诵读读后感
在日常学*、工作和生活中，大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧，古诗是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。还苦于找不到好的古诗？以下是小编为大家整理的古诗诵读读后感，欢迎阅读与收藏。
古诗文是中华民族文化的精华，哺育了一代又一代人。假期里，老师要求我们对古诗文进行详细地解读和赏析。
我选择的是《古诗文诵读》这本书。读了这本书，我对古诗文有了更多的了解，其中最动人的是《长歌行》这首诗。诗中这样写道：“百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！”是啊，如果我们现在不知道珍惜时间，不努力学*，长大了只有空叹息，就会后悔莫及。
我国元朝著名画家、学者、诗人和纂刻家王冕出身贫寒，家中无力供他上学，他只得到一个姓秦的人家放牛。就在这种情况下，王冕还时刻想着学*。每次去放牛，他都借本书带在身上，有时骑在牛背上读书；牛吃草时，他就坐在树下读书。而且他每晚都借佛殿长明灯夜读。就是靠着利用点点滴滴的时间，他学*了很多知识，终成一代名画家。
不仅我国的'古人如此，外国的一些名人，像高尔基、安徒生等，也是通过珍惜时光努力奋斗,才取得了伟大的成就。著名物理学家爱因斯坦不喜欢参加社交活动与宴会，他曾经这样讽刺社交活动与宴会：“这是把时间喂给了动物园。”他集中精力进行科学研究，不愿意把宝贵的时间浪费在无意义的宴会上。为了躲避自己五十岁生日的庆祝活动，他在生日前几天，就跑到柏林*郊的一个花匠的农舍里隐居起来。有一次，几个物理学家想请爱因斯坦去看一出新戏，爱因斯坦这时正在书房里写科学论文，便拒绝了他们的邀请，并语重心长地说：“等你们活到60岁，就感到时间的珍贵了。”爱因斯坦不论是在年轻时还是晚年都十分珍惜时间。
我把这首《长歌行》工工整整地抄写下来，贴在了自己的书桌前。当我忍不住想玩游戏时，我就会读读这首诗；当我写作业磨磨蹭蹭时，我就会读读这首诗；当我不能集中注意力学*时，我也会读读这首诗，每次它都会告诉提醒我，要珍惜时间，刻苦学*。
通过对古诗文的诵读，我不仅提高了自己的语言表达能力和鉴赏能力，还坚定了我的人生信念。我以后要多阅读古诗文，进一步提高自己的思想修养和写作水*。
我从小就喜欢读古诗文，多读古诗文能陶冶我们的情操，能丰富我们的知识。我爱读古诗文。
从开学到现在，我又读了不少的经典诗文，比如杜牧的《清明》、李白的《赠江伦》等。这些古诗不但让我领略了经典诗文的美妙，而且教会了我很多做人的道理。
而我最喜欢的还是那首富有哲理的《悯农》。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗，反映了封建社会制度不合理。我读着这首诗，眼前仿佛出现了烈日当空，农民伯伯们不怕苦、不怕累、不怕炎热，流着满头大汗，辛勤地锄草、耕地，汗珠一串串地滴下来，滴进了泥土里的情境。
有谁知道这盘中的每粒米饭，都凝结了农民伯伯们的劳苦！每一粒米饭都来之不易啊！农民伯伯为了让大家吃着香喷喷的米饭，自己在烈日下给禾苗锄草，这个画面多么感人啊！
现在大家的生活都富裕了，很多人好像都忘记了节约是这个中华民族的传统美德。比如在饭堂吃饭的时候，我看见有的小同学非常挑食，好吃就吃，不好吃就不吃。总是随便把饭菜倒进垃圾桶里。他们不懂得节约，不爱惜粮食。他们这种行为是不对的。
我想大声呼吁：让我们大家都来爱惜每一粒米，不要浪费粮食！让我们都行动起来，从节约一粒米开始，从自己身边小事做起，用实际行动来珍惜我们今天的幸福生活吧！
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