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阳光小美女台词
1、我漂亮吗？
没有，你只是这样说说，2、哪些痛苦的日子才是他生命中最好的日子，因为那些日子塑造了他。
3、做你最想做的，其他都是扯蛋！
4、如果我想要飞，我会有办法飞的。
5、真正的失败者不是那些没有赢的人，而是那些害怕失败而不敢尝试的人。
6、你为什么不开心？
那是谁？ “他”？你爱上了一个男的？ 愚蠢。7、如果我想飞，我会有办法飞的。做你喜欢的事，其他的都去死吧！
8、人生就是一个接一个的选美比赛。
9、它足够让我振奋！是啊！人生中没有痛苦，那还有什么意思？关键是战胜痛苦后的喜悦才是最值得人骄傲的！
10、那些开心的年头呢？你知道彻底浪费了，什么都没有学到！
11、因此如果你一觉睡到18岁，啊，想想你该错过多少痛苦啊！
讨厌酒的味道，却爱极了醉的感觉。下面是小编为大家整理的发照片小美女臭美的说说心情句子，希望大家喜欢!
1、总有一天，你会*静下来，像局外人一样看着自己的故事，微笑着摇着头。
2、难过时吃一颗糖，告诉自己生活是甜的。
3、用微笑告诉别人，今天的你比昨天更强大。
4、希望合适，能和喜欢撞个满怀。
5、没什么好遗憾，本就是你情我愿，聚散离合都在情理之中。
6、知足且上进，温柔而坚定。
7、她并不是我的花，我只是恰巧途径了她的绽放。
8、幸福，只是一个过程，而不是一个结果。
9、成为你的宝贝我还要走多少步，一步登天可不可以?
10、花时间去讨厌自己讨厌的人，你就少了时间去爱自己喜欢的人。
11、生活嘛，就是这样，没有防备的惊喜，突如其来的失望。
12、不要太乖，不想做的事可以拒绝，做不到的事不用勉强，不喜欢的话假装没听见。人生不是用来讨好别人的，而是要善待自己。
13、当你选择了开始，就不要轻言放弃，用你足够的毅力和耐心去坚持。总有一天你会回眸一笑：原来我也这么优秀!坚持梦想!不忘初心!
14、每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。
15、我想爱一个人，就是抛弃一切，唯愿与她相守的决心。
形容小美女的诗词
大家都记得沉鱼落雁，闭月羞花的四大美女吧。今天小编要给大家介绍的便是形容小美女的'诗词，欢迎阅读！
1) 柔桡轻曼，妩媚纤弱
2) 班姬续史之姿，谢庭咏雪之态
3) 顾盼生辉，撩人心怀
4) 若把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜
5) 借问汉宫谁得似?可怜飞燕倚新妆
6) 俊眉修眼，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗
7) 有女妖且丽，裴回湘水湄。水湄兰杜芳，采之将寄谁
8) 媚眼含羞合，丹唇逐笑开。风卷葡萄带，日照石榴裙
9) 腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲
10) 玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨
1) 镜中貌，月下影，隔帘形，睡初醒
2) 翩若轻云出岫，携佳人兮步迟迟腰肢袅娜似弱柳
3) 委委佗佗美也，皆佳丽美艳之貌
4) 丹唇列素齿，翠彩发蛾眉
5) 绣幕芙蓉一笑开，斜偎宝鸭衬香腮，眼波才动被人猜
6) 借水开花自一奇，水沉为骨玉为肌
7) 皎若太阳升朝霞，灼若芙渠出鸿波
8) 秀色空绝世，馨香为谁传?
9) 质傲清霜色，香含秋露华
10) 共道幽香闻十里，绝知芳誉亘千乡
11) 娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初淡眉如秋水，玉肌伴轻风
12) 有美一人，婉如清扬
13) 蓦然回首，婷婷玉立
14) 眉将柳而争绿，面共桃而竞红
15) 灿如春华，皎如秋月
16) 渐消酒色朱颜浅，欲语离情翠黛低
17) 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴
18) 盛服浓妆韶颜雅容
19) 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒
20) 普天壤其无俪，旷千载而特生
1) 秀靥艳比花娇，玉颜艳比春“红”
2) 桃之夭夭，灼灼其华
3) 隔户杨柳弱袅袅，恰似十五女儿腰
4) 回眸一笑百魅生，六宫粉黛无颜色
5) 尝矜绝代色，复恃倾城姿
6) 螓首蛾眉，巧笑倩兮
7) 秀色掩今古，荷花羞玉颜
8) 静若处子，动若脱兔
9) 冶容多姿鬓，芳香已盈路
10) 燕赵多佳人，美者颜如玉
11) 微晕红潮一线，拂向桃腮红，两颊笑涡霞光荡漾
12) 子之清扬，扬且之颜也，展如之人兮，邦之媛也!
13) 丽质仙娥生月殿
14) 经珠不动凝两眉，铅华销尽见天真
15) 满搦宫腰纤细，年纪方当笄岁。刚被风流沾惹，与合垂杨双髻。初学严妆，如描似削身材，怯雨羞云情意，举措多娇媚
16) 云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓
17)沉鱼落雁鸟惊喧，羞花闭月花惆怅。
《告诉孩子你真棒!》读书笔记
当品味完一本著作后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，写一份读书笔记，记录收获与付出吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的《告诉孩子你真棒!》读书笔记（通用23篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
本书是《*少年报》高级编辑卢勤所著的，《*少年报》告诉孩子,你真棒读后感。卢勤长期主持《*少年报》的“知音姐姐”栏目，多年与孩子及家长们接触，积累了很多的经验。因此在如何与孩子相处的问题上很有发言权。
本书分为八个章节，其中第一章和第五章给我留下了深刻的印象，也给了我不少的启示。第一章节从家庭教育出现的五大冲突告诉我们，作为家长，过高的期望，带来孩子的无望；过度的保护，带来孩子的无能；过分的溺爱，带来孩子的无情；过多的干涉，带来孩子的无奈；过多的指责，带来孩子的无措。
现在的家庭大多只有一个子女，对于孩子的教育日趋重视，总希望给孩子最好的，就在这种心态下，驱使家长犯了不少错。心急吃不了热豆腐，逼子成龙，龙就会变成虫。正像法国诗人海涅所言：“即使种下的是龙种，收获的也可能是跳蚤。”作为教师的我们更应该知道这个道理，在教育教学过程中，许多老师经常会抱怨，同样在教，为什么有的孩子这么聪明，有的孩子却怎么也教不会，孩子的发展是有阶段性的，发展的浅力也是无穷的，我们要学会的就是等待，学会等待就能收获成功。孩子不会的，你再说一遍；孩子不好的，你慢慢引导他改正。因为我们都知道，什么事情都不会一步到位，一下子成功的。
第五章“怎样发掘孩子的浅能”。告诉我们爱孩子的四种原则：用爱的眼睛发现孩子；用爱的责任惩罚孩子；用爱的理由拒绝孩子；用爱的意志磨练孩子。我们都知道教育孩子需要一定的方法，这个章节，卢勤主要以福建师范大学外国语学院的院长助理王晶女士的育儿经验作为案例，记录王晶女士是怎样把自己的女儿培养成为一个自主自立自强的棒孩子，读后感《《*少年报》告诉孩子,你真棒读后感》。当中我受到了不少启发。其中有这么一个故事让我感受颇深：王晶的女儿黄思路上幼儿园的第一天，像大多数的孩子一样，哭着要找妈妈、要回家。老师被她哭得心软，就把她送回家。王晶送走了老师，对女儿说：“小朋友们都在幼儿园，还没到放学的时间，谁也不能回家。现在，你只能自己去上幼儿园了。”女儿哭着喊着，可是王晶最终还是没给孩子开门，而是让她一个人走回了幼儿园。可能有些人会认为这个母亲太狠心，这位母亲告诉我们：“我所以不迁就孩子，是因为我心里想的不是孩子现在可怜不可怜，我想到的是将来。她将来大部分时间是不在我身边过的，如果我现在为她准备一个‘温室’，她会变得骄弱不堪，等她独立生活的时候才会很可怜。”法国著名教育家卢梭也说过：“当一个孩子哭着要东西的时候，不论他是想更快地得到那个东西，还是为了使别人不敢不给，都应当干脆地加以拒绝”“如果你一看见他流泪就给他东西，就等于鼓励他哭泣，是在教他怀疑你的好意，而且还以为对你的硬讨比温和地索取更有效果。”
《告诉孩子，你真棒》是一本提倡换位思维的书，该书本身就是一个换位思维的产物，很少有说教的词语和空洞的理论，而是完全从一个个形象的小故事出发来阐明事理，同时提供非常多的操作细节经验与读者分享。虽然这是一本写给家长的书，但是阅读本说时，一段段活生生的案例，一句句意味深长的话语，让我感叹到教育真的不是件容易的事，作为教师的我们，我们肩上的责任很重，如何让孩子拥有良好的品格和*惯，适应这个变化中的世界呢？教师与父母的言传身教就变得异常重要了。言传身教不仅是行动，更要看效果，而好的效果和正确的策略方法是连在一起的。这本书，给了我一个指引的方向。
读了《告诉孩子你真棒》这本书后，受益匪浅。谢谢老师让孩子把书带回家让家长读，给了我们家长学*的机会。看了这本书后才知道自己在教育孩子方面存在很多问题。以下是我的心得体会：
一、生活上：过多过细照顾孩子，孩子的自理能力差。反而众之，孩子依赖性大。每次带孩子出去玩的时候，我总是时不时告诉孩子这儿危险，那儿不安全，所以孩子听胆小的。书中写到，过度保护下的孩子，更容易受到伤害。真正爱孩子的父母，应放手让孩子出去经风雨见世面，不要把孩子“锁”在身边。学*上：自从孩子上学以来，每天写作业我都会坐在一旁辛苦“陪读”。这样的辛苦并没有收到好的效果，反之养成了孩子不动脑的*惯。月月写起作业总是磨磨唧唧的，读题不认真，想当然的就写，写完了发现错误又去擦改，时间都用在改错了，我看了很着急免不了训斥一通。
二、多鼓励，少批评。只要孩子今天比昨天有进步，你就应该肯定她，鼓励她。的确是这样，有一次，月月预*读课文，读了一遍时，总是落字，读错字。我在一旁总是不停地提醒这错了，那错了，孩子很烦，不愿再读下去。我心想也许对孩子来说，第一遍就读好很难。于是读第二遍时，只要不是大错，就不指出，读得好的地方，就说“很好”“有进步”，第二遍确实比第一遍好多了，孩子听了鼓励的话也愿意读下去。
三、培养孩子的爱，学会接受爱。在这里我们非常感谢杨老师。杨老师把煮好粽子带回家和爸爸、妈妈一起分享。让孩子记住爸爸、妈妈的生日，父亲节时，给爸爸送上了礼物，让孩子有了爱心，懂得应该爱父母。书中写到特别好。孩子的爱心是幼稚的，你在乎它，它就会长大。你忽略它，它就会枯萎。你打击它，它就会死去。如果你想有一个爱你的孩子，你就要在乎它，呵护它。
这就是我看后的心得，希望所有的孩子都有一个好的未来。
看到《告诉孩子：你真棒！》这本书我十分高兴，我知道“你真棒”这三个字在孩子心中的地位，对孩子，尤其是对学龄前的孩子来讲是何等的重要，这一点我还是深有体会的。我想，用赞赏、表扬的方式来教育孩子；孩子一定会有很好的效果的。
看完《告诉孩子：你真棒！》之后，我领悟到，教育是一种爱的表现形式，爱孩子是一门科学，是一门艺术，如何掌握教育孩子的科学与艺术就是我所必须、迫切要掌握的。
爱孩子，这是人共有情感。但是，如果只知道爱，就如高尔基所说，那是“母鸡也会”做的事。人之所以异于其它动物，更在于人懂得教育自己的后代。前人在千百年中积累的知识、经验，可以通过教育，在比较短的时间内传授给后代让后代可以在新的起跑线上向前开拓，形成“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”的局面。
爱孩子，应是每个教师最起码的道德。爱那些聪明伶俐、一笑两酒窝的孩子容易，爱那些不怎么讨人喜欢的孩子那就要一颗真正的爱心。
神圣的师爱是广博的，它应该是面向全体幼儿的“博爱”。如何爱孩子？首先得有一颗爱孩子的心，有了一颗爱孩子的心，你就能够尊重孩子，就能够倾听孩子倾诉心曲，从而比较懂得孩子，比较理解孩子成长的规律。
“你真棒！”这句话，正是开启孩子心灵宝藏的一把金钥匙。
天下的孩子相貌不同，个性不同，但有一点是相同的——渴望听到喝彩！
在幼儿园有众多的孩子，他们来自不同的家庭、不同的生活环境，发展情况也不同，但有一点是相同的，他们都是父母的宝贝，他们希望在大集体中得到肯定，更渴望听到喝彩！那就更需要我们用爱的眼睛去发现孩子，放大孩子的亮点。心中有爱就能发现每个孩子的闪光点，就能发现“棒”的孩子，去挖掘孩子的才能。
孩子是天使，他们对我们的评价十分敏感，你爱他，喜欢他，他通过你的眼神就能感受得到，一旦他接受了你爱的信息，你说什么他都能听到心里去。我们爱的眼神，来自爱的发现，这一点对于幼儿园的小朋友更为重要，不管是在游戏中、学*中、*时生活的一点一滴中，要让所有来幼儿园的孩子高高兴兴的来园，带着收获（可能是对他的表扬、肯定、鼓励或是爱的抚摸等等。）兴高采烈的回家。这就是我的职责，我所努力的方向。
我们要是拥有了一双善于发现的眼睛，孩子会感谢我们，但更重要的是要用爱的鼓励调动孩子；用爱的感觉滋养孩子；用爱的行为影响孩子；用爱的理由拒绝孩子；用爱的责任惩罚孩子；用爱的意志磨练孩子；用爱的激情回报孩子。心中有爱才能发现爱，光会发现孩子的优点和长处还不够，还要毫不吝啬地把我们经赞美表达出来，告诉孩子：“你是最棒的！”人人都需要赞美，需要被认可，更何况是孩子，因此，我想告诉所有爱孩子、关心孩子成长的人们，调动孩子最好的办法就是：不要吝惜给予他们赞美，且要及时。
我的职业决定，上班时间就是孩子的时间。天天跟孩子在一起的我，要求我必须每天都要充满激情地去面对我的孩子们。爱是激情的源泉，激情是爱的表达，如果我哪一天没有了我的激情，就没有了吸引孩子魅力，所以我必须向知心姐姐学*，学*她从不同的角度观察发现孩子，爱孩子，尊重孩子，理解孩子，懂得孩子的心。学会了像知心姐姐那样用心去观察、关爱每个孩子，那我就会有用不完的激情，永远拥有能吸引孩子的魅力。
我的责任是给孩子帮助、支持、鼓励，也给孩子必要的保护，这些事怎样做得得法、巧妙、自然，能收到最大的效果。这就是科学与艺术，这就是我的目标。
当今社会是竞争激烈的时代，今天当孩子真累，今天当家长真烦，今天当老师真难。作为一名家长，作为一名小学教师，这些我也有真切的感受。读完“知心姐姐”卢勤的《告诉孩子你真棒》这本书，才意识到：所谓的累、烦、难，都只因缺少了一句：“孩子，你真棒！”这句赞美的话。
常听人们说，好孩子是夸出来的。天下的孩子相貌不同，个性不同，但有一点是相同的——渴望听到喝彩！这就是孩子。你说他行，他就行；你说他不行，他就不行。你为他喝彩，他会给你一个又一个惊喜，你说他不如别人，他会用行动证明他真的很笨。大人就是这样用语言来塑造孩子的。
“孩子，你真棒！”一句出自肺腑的表扬，这就是赏识的开始，我想这也正是我们教育工作者所说是“赏识教育”。然而，赏识并不是随意的表扬、一味的说好话，赏识是需要学*的，做到赏识有度，才能取得实在的效果。作为父母，需要学会赏识，作为一名教师，更要学会赏识，父母只有一个孩子，老师有几十个孩子，他们需要在赏识中学*，使孩子在赏识中健康快乐的成长。
当然，赏识孩子是赏识孩子的优点、长处和进步，而不是忽视孩子的缺点和弱点。该指出的问题应当及时指出，该批评的问题应当及时批评，该制止的问题应当及时制止，这是不能含糊的。但是，心中牢牢刻下的应该是“尊重”和“宽容”，用尊重和宽容的态度给予及时批评。我们一定要记住，学生不是教师劳动的一个简单的产品，我们的教育是心与心的交流。只有赢得学生的信任和热爱，我们的教育教学工作才能取得更好的效果。也请记住批评教育你的学生请在单独的环境下进行，表扬你的学生请在大庭广众之下。
曾有过这样一个真实的故事：
一个调皮、不守纪律、不爱学*、让老师们头痛的学生，被安排在一个特殊的角落里——前门靠墙的地方。后来换了一位新班主任，她仿佛特别喜欢这个坐在角落里的小男孩，*来出去都要摸一下孩子的头。孩子开始喜欢新班主任了，每天都渴望她来上课，成绩也就一天天地好起来。许多年过去了，这位孩子现在已是一所名牌大学的学生了。说起当年的老师他依然是泪光闪闪，饱含深情地说：“她是我太阳，她让我的前方一片光亮”。
一句话，一个动作，如此朴素的心灵对话，竟足以改变人的一生！这难道不值得我们深思吗？“亲其师，信其道”，我们自身的情感魅力，是教育成功的一个重要因素。
作为一名参加工作已经十几年的老师，我在工作上还存在很多的不足之处，但是使用赏识教育的方法使得我赢得了孩子们的信任和热爱，使得我的教学工作开展起来越来越顺利，我也坚信只要坚持赏识教育一定能把孩子们培养成为心智健康的人才的。
家长、教师的评价对孩子的成长有至关重要的影响。对孩子来说，有没有天分并不重要，重要的是有没有兴趣，有没有自信。自信对孩子来说是多么重要。有人说自信是人的半个生活，但我要说自信就是一个人命运的主宰。一个不断被批评的孩子会有什么后果？灰心丧气、毫无斗志、自卑无能，总觉得自己永远失败，一事无成。这样的事例身边就有，想一想我们每次挨批评后的样子吧。
因此，大胆为你的孩子、你的学生喝彩吧！别瞧人家！请相信，你的孩子、你的学生会创造奇迹！
给孩子委以重任。凡是孩子力所能及的事，都支持孩子自己干；凡是孩子为父母做的事，哪怕是端来一杯水，父母都会欣然接受，真诚地对儿子说："有儿子就是不一样！"赞美女儿说："有个女儿真好！"孩子听了美滋滋的，觉得自己很有用，帮父母做事的劲头倍增。
发现孩子点点滴滴的进步："很好，孩子，你比昨天又有进步了！""不要紧，成功躲在失败的后面！""孩子，你真棒！"孩子看到自己的进步就会信心十足。在宽容中长大的孩子，将会极富耐心。
任何一个孩子成长的历程，都是一个犯错——知错——认错——改错的过程；不允许孩子犯错，是对孩子的伤害。耐心地帮助孩子认识错误，让他去感受自己行为所带来的后果，这就是我们常说的自作自受，让孩子学会对自己的行为负责。
用信任的目光看孩子，深信自己的孩子是好孩子，哪怕他有过过失。常常用"发现新大陆"的眼光，去发现孩子身上的闪光点。孩子从父母独特的目光中，感受到信任的力量，于是会努力表现自己积极的一面，生怕失去这份信任。在认同中长大的孩子，将会掌握目标，爱人爱己，变得优秀。
孩子是需要管理的，规矩是需要学*的。放手不等于放纵。关爱不等于溺爱。帮助孩子从小养成良好的行为*惯，是对孩子一生负责。
看了“知心姐姐”的《告诉孩子你真棒》卢勤谈如何爱孩子，这是一本新时代父母的家教指南，为我们提供了崭新的教育理念和家长施爱观念，我个人十分喜欢，所以摘选了部分内容和大家共勉。
这学期读了几本好书，每一本书都有它的可点之处，在此就从最后看的《告诉孩子你真棒》一书先谈一点点感想吧。
这本书是由*少年儿童出版社新闻出版总社副总编辑、知心姐姐卢勤编写的。她在书中提出的许多观点以及大量成功的经验和失败的教训，对家长或者教师都是极其有益的。
书中以坚实可信的事实、翔实生动的例子阐述了教育孩子的点点滴滴，令人动容、令人鼓舞、令人振奋。该书包括：家庭教育的五大冲突、缓解冲突的七个忠告、心灵成长的七个需求、培养幸福孩子的九种环境、爱孩子的八种办法、快乐人生的三句箴言、培养责任感的四句妙语等章节。
下面仅选其中一节谈谈点滴感受。
心灵成长的七个需求：
心灵成长需要尊严，宣泄，肯定，磨难，自由，包容，梦想。
读了这一章节，我觉得一个人心灵的世界是靠尊严支撑的，所以我们要培养学生有道德、有骨气、有尊严，尊严可以改变一个人的命运。倾听孩子的诉说是一把开启孩子心灵之门的“金钥匙”，我们要求学生学会倾听、认真倾听，但作为老师每节课后也应该问问自己：今天，我认真倾听学生的发言了吗？对于每个学生都需要鼓励赞扬，但不加辨析的盲目鼓励，会使学生无法看清努力的方向，也许会让孩子在错误的道路上渐行渐远。在教育教学中，我们要不断发现学生的长处，不同性格的孩子会有不同的表现，我们应不断思考、反思，其实许多取得重大成就的人，他们并不是天才，他们只是善于分析和总结，他们不仅知道自己的长处，也知道自己的短处，他们会充分利用自己的优势弥补或修正自身的弱点。
在新课程改革的今天，学生不仅要学会学*，还要在实践中学会发现、创造。这就要求教师关注每个学生，不能一味地偏爱成绩优良的学生，而对那些其实在某些特殊方面具有一定实践、创造能力的成绩差生有偏见或歧视。不同的学生不可能完全都能成为具有成功智力的人，但是，如果老师能针对学生的差异进行教学，“以人为本”的教育思想就能充分体现，成功智力的学生也会大大增加，“个性＋特长”的学生也会不断涌现，社会所需要的成功智力的人才才会层出不穷。教育是一种精神活动，也是一种脑力劳动，只有当教育者走进受教育者心灵的时候，教育的价值才能真正体现出来。
两年前，“知心姐姐”卢勤应邀来扬给全市家长们作演讲，我也有幸成为一名现场观众。记得当天数千人的会场上座无虚*，观众*上坐满了二十多岁的年轻父母及六七十岁的爷爷奶奶们。当时的“知心姐姐”也已是六十多岁的奶奶辈儿的老人了，但在讲到家庭教育问题时，却激情澎湃，字句激昂，发人深思。使人不禁觉得台上站着的更像是一位正在呼唤全民觉醒的革命家。家长们每至共鸣之处，热烈的掌声久久不能*息，许多家长不仅详细地做笔记，听得动情时还会悄悄流泪。
为什么一场“知心姐姐”的教育演讲，会出现这样的情形。听过“知心姐姐”的演讲，看过“知心姐姐”写的书，你会发现，“知心姐姐”正如她的名字一样，是能真正走进孩子和家长内心世界的人。
概览时下的
小学必背古诗
在我们*凡的日常里，大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧，古诗可分为古体诗和*体诗两类。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的小学必背古诗，仅供参考，大家一起来看看吧。
01.咏鹅 唐.骆宾王
é é é
鹅 ， 鹅 ， 鹅 ，
qū xiàng xiàng tiān gē
曲 项 向 天 歌 。
bái máo fú lǜ shuǐ
白 毛 浮 绿 水 ，
hōng zhǎng bō qīng bō
红 掌 拨 清 波 。
02.敕勒歌 北朝民歌
chì lè chuān yīn shān xià
敕 勒 川 ， 阴 山 下 。
tiān sì qióng lú lǒng gài sì yě
天 似 穹 庐 ， 笼 盖 四 野 。
tiān cāng cāng yě máng máng
天 苍 苍 ， 野 茫 茫 ，
fēng chuī cǎo dī xiàn niú yáng
风 吹 草 低 见 牛 羊 。
03.春晓 唐.孟浩然
chūn mián bù jué xiǎo
春 眠 不 觉 晓 ，
chù chù wén tí niǎo
处 处 闻 啼 鸟 。
yè lái fēng yǔ shēng
夜 来 风 雨 声 ，
huā lu zhī duō shǎo
花 落 知 多 少 。
04.回乡偶书 唐.贺知章
shào xiǎo lí jiā lǎo dà huí
少 小 离 家 老 大 回 ，
xiāng yīn wú gǎi bìn máo cuī
乡 音 无 改 鬓 毛 衰 。
ér tóng xiāng jiàn bù xiāng shí
儿 童 相 见 不 相 识 ，
xiào wèn kè cóng hé chù lái
笑 问 客 从 何 处 来 。
05.静夜思 唐.李白
chuáng qián míng yuè guāng
床 前 明 月 光 ，
yí shì dì shàng shuāng
疑 是 地 上 霜 。
jǔ tóu wàng míng yuè
举 头 望 明 月 ，
dī tóu sī gù xiāng
低 头 思 故 乡 。
06.忆江南 唐.白居易
jiāng nán hǎo fēng jǐng jiù céng ān
江 南 好 ， 风 景 旧 曾 谙 。
rì chū jiāng huā hóng shèng huǒ
小学必背古诗词（精选80首）
诗词，就是诗歌中的诗歌。它简洁、优美，把汉语汉字所蕴含的审美潜能充分地发挥出来了。一起来看看小学必背古诗词，仅供大家参考！谢谢！
1、《咏鹅》
唐·骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
2、《咏柳》
唐·贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
3、《登鹳雀楼》
唐·王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
4、《春晓》
唐·孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
5、《鹿柴》
唐·王维
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
6、《送元二使安西》
唐·王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
7、《九月九日忆山东兄弟》
唐·王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
8、《静夜思》
唐·李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
9、《望庐山瀑布》
唐·李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
10、《赠汪伦》
唐·李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
11、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
唐·李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
12、《早发白帝城》
唐·李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
*猿声啼不住，轻舟已过万重山。
13、《江南》
小学生必背古诗（精选75首）
在学*、工作乃至生活中，大家都接触过古诗吧，古诗的篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对仗、声律。那么问题来了，到底什么样的.古诗才经典呢？以下是小编为大家收集的小学生必背古诗（精选75首），仅供参考，大家一起来看看吧。
1、《咏鹅》
唐·骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
2、《咏柳》
唐·贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
3、《登鹳雀楼》
唐·王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
4、《春晓》
唐·孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
5、《鹿柴》
唐·王维
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
6、《送元二使安西》
唐·王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
7、《九月九日忆山东兄弟》
唐·王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
8、《静夜思》
唐·李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
9、《望庐山瀑布》
唐·李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
10、《赠汪伦》
唐·李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
11、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
唐·李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
12、《早发白帝城》
唐·李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
*猿声啼不住，轻舟已过万重山。
13、《江南》
关于小学必背古诗
在学*、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用古诗吧，古诗泛指*古代诗歌。那么什么样的`古诗才是好的古诗呢？以下是小编收集整理的关于小学必背古诗，仅供参考，大家一起来看看吧。
江南
（汉乐府）
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
敕勒歌
（北朝民歌）
敕勒川，阴山下，
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
咏鹅
（唐）骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，
白毛浮绿水，红掌拨清波。
风
（唐）李峤
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
咏柳
（唐）贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
凉州词
（唐）王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
登鹳雀楼
（唐）王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
春晓
（唐）孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？
凉州词
（唐）王翰
葡萄美酒夜光杯，
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，
古来征战几人回？
出塞
（唐）王昌龄
秦时明月汉时关，
万里长征人未还。
但使龙城飞将在，
不教胡马度阴山。
芙蓉楼送辛渐
（唐）王昌龄
1、《江南》
汉乐府
江南可采莲，莲叶何田田！
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2、《敕勒歌》
北朝乐府
敕勒川，阴山下，
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
3、《咏鹅》
唐·骆宾王
鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
4、《风》
唐·李峤
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
5、《咏柳》
唐·贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
6、《凉州词》
唐·王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
7、《登鹳雀楼》
唐·王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
8、《春晓》
唐·孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
9、《凉州词》
唐·王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
10、《出塞》
唐·王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
11、《芙蓉楼送辛渐》
唐·王昌龄
寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
12、《鹿柴》
唐·王维
空山不见人，但闻人语响。
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