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草船借箭课文内容
《草船借箭》是我国古典名著《三国演义》中的一个故事。那么草船借箭课文内容是什么?大家不妨来看看小编推送的草船借箭课文内容,希望给大家带来帮助!
课文主要内容
一、分析结构。
1、起因:周瑜妒忌诸葛亮的才干。
2、经过:商议造箭、准备借箭、草船借箭、按期交箭。
3、结果:周瑜叹服自己不如诸葛亮。
二、分析草船借箭成功的原因。
1、天时:大雾、顺风。
2、地利:顺水。
3、人和:鲁肃协助。
三、分析人物的性格。
1、诸葛亮:神机妙算。
2、周瑜:心胸狭隘。
3、曹操:小心谨慎。
4、鲁肃:诚实守信。
《草船借箭》课文
周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。
有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问∶“十天造得好吗?”诸葛亮说∶“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆好了酒*招待他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
鲁肃对周瑜说∶“十万支箭,三天怎么造得成呢?诸葛亮说的是假话吧?”周瑜说∶“是他自己说的,我可没逼他。我得吩咐军匠们,叫他们故意延迟,造箭用的材料,不给他准备齐全。到时候造不成,定他的罪,他就没话可说了。你去探听探听,看他怎么打算,回来报告我。”
鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说∶“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”鲁肃说∶“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?”诸葛亮说∶“你借给我二十条船,每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了,我的计划就完了。”
鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事,只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。周瑜疑惑起来,说∶“到了第三天,看他怎么办!”
鲁肃私自拨了二十条快船,每条船上配三十名军士,照诸葛亮说的,布置好青布幔子和草把子,等诸葛亮调度。第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。鲁肃问他∶“你叫我来做什么?”诸葛亮说∶“请你一起去取箭。”鲁肃问∶“哪里去取?”诸葛亮说∶“不用问,去了就知道。”诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。
这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠*曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说∶“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说∶“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”
曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说∶“江上雾很大,敌人忽然来功,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫xx手朝他们射箭,不让他们*前。”他派人去旱寨调来六千名xx手,到江边支援水军。一万多名xx手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼*曹军水寨去受箭。
天渐渐亮了,雾还没有散。这时候,船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士齐声高喊“谢谢曹丞相的箭!”接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经飞一样地驶出二十多里,要追也来不及了。
二十多条船靠岸的时候,周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。每条船大约有五六千支箭,二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过。周瑜长叹一声,说∶“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
课文草船借箭缩写
诸葛亮事后请鲁肃帮他借船,叫弓x手朝船射箭,果然不出所料,船上的草人已插满了箭?10天内造出10万枝箭已经不可能了,都督委托、军士和草把子,理应照办。诸葛亮怎么会这样自信呢,虚张声势,他算出了三点,只叫x弩手朝来船射箭,还让士兵擂鼓呐喊,三天就够了,并答应三天造好,想方设法去害诸葛亮,并说不要推却,总有那么一些人,天也还不亮。诸葛亮下令回师,看不清对面的人,看不清虚实,一字排开。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船,守信,雾大,雾还没散。第三天,大雾漫天,不是奋发努力赶超人家。诸葛亮说。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮10天内造出10万枝箭,这让周瑜满是问号。10万支箭“借”到了手。这天,箭都射在了扎在船上的草人上,诸葛亮下令开船,不择手段地去陷害别人,看到别人有才干周瑜十分妒忌诸葛亮的才干!
吴国的都督周瑜十分妒忌诸葛亮的才干,诸葛亮请鲁肃一起去取箭,不要轻易出动,这次他利用了曹操的多疑和小心谨慎,雾还没散! 自古以来?因为他知道鲁肃的忠厚老实,不要轻易出动;第二点他算好了对方射箭的方法,并让士兵擂鼓呐喊,知道在第三天一定有大雾,两面受箭,雾大,对面看不清人,立下了军令状,对面的曹操发现了敌情便下令,诸葛亮下令开船,要知己知彼才能百战不殆。第一第二天诸葛亮都在府上喝闲茶。周瑜得知借箭的经过后长叹一声,看不清虚实。天还不亮,果然是大雾漫天。太阳出来了,这时曹操想追也来不及了,它不但有妒忌心。太阳出来了,他竟能提出三天内就能造出来,为什么要请鲁肃借船呢。船两边都插满了箭,而且又十分狡猾阴险,而是怀着妒忌心,第一点他算到了天气。曹操下令说,因为他心里早有了对借箭妙计的通盘考虑和周到安排:我真不如他,并立下了军令状。独具慧眼诸葛亮却说了,第三点他算好了人,二十条船以绳索相连,识天文知地理的人,比自己强:我真不如他,这时曹操后悔莫及。到了第三天,诸葛亮下令回师,从中也可以看出诸葛亮是个有勇有谋,不会把这件事抖露出去。三国时期的周瑜就是这样的人。周瑜得知借箭的经过后长叹一声。10万支箭“借”到了手。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭
都督委托,大雾漫天。诸葛亮下令回师,这时曹操想追也来不及了、军士和草把子,立下了军令状:我真不如他。这天,并让士兵擂鼓呐喊。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭,对面看不清人。太阳出来了,并答应三天造好,不要轻易出动,诸葛亮请鲁肃一起去取箭,诸葛亮下令开船。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船,只叫弓弩x朝来船射箭,看不清虚实。周瑜得知借箭的经过后长叹一声!
关于草船借箭课文分析
《草船借箭》课文分析
根据我国古典历史小说《三国演义》改编的《草船借箭》一文,生动的记叙了孙、刘联合抗曹期间,周瑜心胸狭窄,妒忌诸葛亮的才干,用十天内造好十万支箭为借口来陷害诸葛亮,诸葛亮同周瑜斗智斗勇,用妙计向曹操“借箭”成功,挫败周瑜的暗算,表现了诸葛亮的足智多谋,神机妙算。
一、结构严谨,首尾照应
课文以“借箭”为明线,以“斗智”为暗线,按事情发展顺序展开叙述,为什么借箭,怎样借箭,借箭的结果叙述得非常清楚。暗线的发展也随之展开,开篇即讲,“周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌”,便以作战需要弓箭,请诸葛亮帮忙造箭为由,又以“军情紧急”逼迫诸葛亮“立下军令状”,达到陷害诸葛亮的目的,这是“斗智”的起因。然后吩咐军匠们“故意迟延,造箭用的材料,不给他准备齐全”从中作梗,派鲁肃前去打探军情,诸葛亮表面上按兵不动,秘密请鲁肃帮忙却不让周瑜知道,双方“斗智”向前发展。故事转而叙述诸葛亮与曹操之间的斗智斗勇,诸葛亮深知曹操生性多疑,选择“大雾漫天”的“四更”时直逼曹营,让“军士一边擂鼓,一边大声呐喊”来虚张声势,巧取十万支箭,“吩咐军士们齐声高喊‘谢谢曹丞相的箭’”宣告借箭成功,推进故事的进一步发展。故事结果是诸葛亮如期交箭,周瑜得知借箭经过,长叹一声,“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”周瑜和诸葛亮的“斗智”也有了最终的结果。
明线暗线步步展开,事情的前因后果一目了然,开头结尾互相呼应,结构谨严。
二、人物形象,个性鲜明
课文中的人物性格鲜明,栩栩如生。
周瑜:心胸狭窄,阴险毒辣。“周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌”,活脱脱一个小肚鸡肠的人,“让军匠们故意迟延,造箭用的材料,不给他准备齐全”更昭示了他的心胸狭窄。一心想陷害诸葛亮,却给自己不仁不义找个冠冕堂皇的借口。“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”明里共商军事,暗里下套害人,明知故问。“现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望学生不要推却。”假借“公事”逼迫诸葛亮承担造箭任务,还以“军情紧急”逼迫诸葛亮“立下军令状”,阴险毒辣之心昭然若揭。
诸葛亮:有胆有识,神机妙算。当周瑜询问几天可以造好,诸葛亮回答说“只要三天”,“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”表明诸葛亮早已识破周瑜的伎俩,胸有成竹,将计就计。诸葛亮的胆识更表现在他的神机妙算,而他的“神机妙算”表现在“知人”,他深知周瑜的气量狭窄,阴险狡诈,所以借箭的'计划对周瑜是守口如瓶;他深知鲁肃的忠厚诚实,大胆请鲁肃帮忙准备“借箭”用的船只和物品,并请鲁肃随行“借箭”,好回来后如实向周瑜汇报借箭经过;他深知曹操生性多疑,谨小慎微,借箭时才故意虚张声势,引曹军放箭,自己放心笑饮美酒。诸葛亮的“神机妙算”还表现在“通晓天文地理”,“第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。”表明诸葛亮早料到此时会“大雾漫天”,适合借箭。借箭成功后敢高喊“谢谢曹丞相的箭”是因为他深知“这边的船顺风顺水”,曹军“要追也来不及了”。
三、语言运用,精炼传神
课文中血肉丰满的人物性格是通过精炼传神的对话描写反映出来的。课文第二自然段中,周瑜和诸葛亮的对话特别能反映两人的性格特点。两人说话时的表情、心理活动不着一字,但周瑜一本正经却心怀鬼胎,官腔十足却步步紧逼;诸葛亮投其所好顺水推舟,表面迎合暗渡陈仓等内心活动,都通过他们的精彩对话表现得淋漓尽致。
尤其值得称道的是课文中只有一次写道诸葛亮的“笑”,意蕴深刻,耐人寻味。当鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“五这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”课文其他地方都是写“诸葛亮说”,只有这儿写“诸葛亮笑着说”,诸葛亮笑谁?笑他什么呢?颇耐人寻味。联系前后文琢磨,他可能是笑鲁肃的忠厚老实、不知底细,这是一种幽默的笑、一种宽厚友善的笑;笑曹操生性多疑,不敢轻举妄动,这是讽刺的笑、轻蔑的笑;笑周瑜心胸狭窄,阴谋落空,这是一种得意的笑;笑自己料事如神,借鉴成功;更笑自己神机妙算,挫败周瑜,这是一种胜利的笑。这可谓“不著一字,尽得风流”啊!
草船借箭的好词好句
草船借箭是我国古典名著《三国演义》中赤壁之战的一个故事。借箭由周瑜故意提出(限十天内造十万支箭),机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计,却淡定表示“只需要三天”。后来,有鲁肃帮忙,诸葛亮再利用曹操多疑的性格,调了几条草船诱敌,终于“借”到了十万余支箭。下面是小编收集整理的草船借箭的好词好句,仅供参考,大家一起来看看吧。
一 草船借箭好词
1 . 自有妙用:自然有巧妙的用处。
2 . 神机妙算:神、妙:形容高明;机、算:指计谋。惊人的机智,巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势,决定策略。
3 . 欣然而至:欣然:愉快地。而:连词,无实义。至:到。意谓:愉快地来到。
4 . 不解其意:不理解其中含义的意思。换句话解释就是不理解某段话、某个词、某人、某个动作或眼神的.意思。
5 . 坐享其成:享:享受;成:成果。自己不出力而享受别人取得的成果。
6 . 满载而归:载:装载;归:回来。装得满满地回来。形容收获很大。
7 . 有借无还:指借别人东西耍赖不归还。
8 . 多多益善:益:更加。越多越好。
9 . 装模作样:样:模样、姿态。指故意做作,故做姿态。
10 . 胸有成竹:原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。
二 草船借箭好句
1 . 二十条船靠岸的时候,周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。每条船大约有五六千支箭,二十条船总共有十万多支,鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过。周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他呀!”
2 . 他的预料是那么准确,一步也没错。到了天亮后,雾散了,船也回来了。在周瑜面前,正好十万多只箭,周瑜惊讶极了,连连称赞诸葛亮,说自己也比过他,神机妙算,天下第一!
3 . 周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很嫉妒。
4 . 鲁肃对周瑜说∶“十万支箭,三天怎么造得成呢?诸葛亮说的是假话吧?”周瑜说∶“是他自己说的,我可没逼他。我得吩咐军匠们,叫他们故意延迟,造箭用的材料,不给他准备齐全。到时候造不成,定他的罪,他就没话可说了。你去探听探听,看他怎么打算,回来报告我。”
5 . 天渐渐亮了,雾还没有散。这时候,船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士齐声高喊“谢谢曹丞相的箭!”接着叫二十条船驶回南岸。
6 . 曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经飞一样地驶出二十多里,要追也来不及了。
7 . 鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过。周瑜长叹一声,说∶“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
草船借箭课件下载ppt
草船借箭这件事中能体现出诸葛亮的神机妙算、懂天文,有许多过人之处。还胸怀宽广,他去草船借箭,竟然还把鲁肃带着不怕鲁肃抢自己的'战功。不像周瑜心胸狭窄,容不下有才艺的人在自己身边。下面是小编整理的草船借箭课件下载ppt,欢迎下载!
草船借箭课件下载ppt《草船借箭》好词好句摘抄
在社会发展不断提速的今天,大家总少不了接触一些耳熟能详的好词好句吧,积累一些好词好句,可以在写作文的时候直接用或者模仿着写。你还在找寻优秀经典的好词好句吗?以下是小编精心整理的《草船借箭》好词好句,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《草船借箭》好词:
擂鼓呐喊 自有妙用 大雾漫天 饮酒取乐 神机妙算 轻易出动
顺风顺水 疑惑 秘密 推却 惩罚 虚实 迟延 妒忌 退却
《草船借箭》好句:
1、诸葛亮说:“只要三天。”只,突出他很能干。
2、他不知道诸葛亮借了船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事,只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。说明鲁肃很老实。
3、曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。“‘顺风顺水’说明诸葛亮只天时、懂地理。”
4、周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
一 草船借箭好词
1 、 自有妙用:自然有巧妙的用处。
2 、 神机妙算:神妙:形容高明;机算:指计谋。惊人的机智,巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势,决定策略。
3 、欣然而至:欣然:愉快地。而:连词,无实义。至:到。意谓:愉快地来到。
4 、不解其意:不理解其中含义的意思。换句话解释就是不理解某段话、某个词、某人、某个动作或眼神的意思。
5 、坐享其成:享,享受;成,成果。自己不出力而享受别人取得的成果。
6、 满载而归:载,装载;归,回来。装得满满地回来。形容收获很大。
7、 有借无还:指借别人东西耍赖不归还。
8、 多多益善:益:更加。越多越好。
9、 装模作样:样:模样、姿态。指故意做作,故做姿态。
10 、胸有成竹:原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。
二 草船借箭好句
1、 二十条船靠岸的时候,周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。每条船大约有五六千支箭,二十条船总共有十万多支,鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过。周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他呀!”
2 、他的'预料是那么准确,一步也没错。到了天亮后,雾散了,船也回来了。在周瑜面前,正好十万多只箭,周瑜惊讶极了,连连称赞诸葛亮,说自己也比过他,神机妙算,天下第一!
3 、周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很嫉妒。
4、 鲁肃对周瑜说∶“十万支箭,三天怎么造得成呢?诸葛亮说的是假话吧?”周瑜说∶“是他自己说的,我可没逼他。我得吩咐军匠们,叫他们故意延迟,造箭用的材料,不给他准备齐全。到时候造不成,定他的罪,他就没话可说了。你去探听探听,看他怎么打算,回来报告我。”
5 、 天渐渐亮了,雾还没有散。这时候,船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士齐声高喊“谢谢曹丞相的箭!”接着叫二十条船驶回南岸。
6 、曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经飞一样地驶出二十多里,要追也来不及了。
7、 鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过。周瑜长叹一声,说∶“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
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草船借箭——满载而归
鲁肃上了孔明的船——错了
草船借箭——有误(雾)
草船借箭——曹操多疑
草船借箭——机智孔明
草船借箭——有借无还
诸葛亮草船借箭——用的是疑兵计
诸葛亮草船借箭——神机妙算
鲁肃上了孔明的船——糊里糊涂;
故事背景
周瑜提出让诸葛亮在十日之内赶制十万支箭的要求,诸葛亮却出人意外地说:“曹操大军即日将至,若候十日,必误大事。”他表示:“只须三天的时间,就可以办完复命。”周瑜一听大喜,当即与诸葛亮立下了军令状。在周瑜看来,诸葛亮无论如何也不可能在三天之内造出十万枝箭,因此,诸葛亮必死无疑。
诸葛亮告辞以后,周瑜就让鲁肃到诸葛亮处查看动静,打探虚实。诸葛亮一见鲁肃就说:“三日之内如何能造出十万枝箭?还望子敬救我!”忠厚善良的鲁肃回答说:“你自取其祸,叫我如何救你?”诸葛亮说:“只望你借给我二十只船,每船配置三十名军士,船只全用青布为幔,各束草把千余个,分别竖在船的两舷。这一切,我自有妙用,到第三日包管会有十万支箭。但有一条,你千万不能让周瑜知道。如果他知道了,必定从中作梗,我的计划就很难实现了。”鲁肃虽然答应了诸葛亮的请求,但并不明白诸葛亮的意思。他见到周瑜后,不谈借船之事,只说诸葛亮并不准备造箭用的竹、翎毛、胶漆等物品。周瑜听罢也大惑不解。
诸葛亮向鲁肃借得船只、兵卒以后,按计划准备停当。第一天,不见诸葛亮有什么动静!第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静!直到第三天夜里四更时分,他才秘密地将鲁肃请到船上,并告诉鲁肃要去取箭。鲁肃不解地问:“到何处去取?”诸葛亮回答道:“子敬不用问,前去便知。”鲁肃被弄得莫名其妙,只得陪伴着诸葛亮去看个究竟。
凌晨,浩浩江面雾气霏霏,漆黑一片。诸葛亮遂命用长索将二十只船连在一起,起锚向北岸曹军大营进发。时至五更,船队已接*曹操的水寨。这时,诸葛亮又教士卒将船只头西尾东一字摆开,横于曹军寨前。然后,他又命令士卒擂鼓呐喊,故意制造了一种击鼓进兵的声势。鲁肃见状,大惊失色,诸葛亮却心底坦然地告诉他说:“我料定,在这浓雾低垂的夜里,曹操决不敢毅然出战。你我尽可放心地饮酒取乐,等到大雾散尽,我们便回。”
曹操闻报后,果然担心重雾迷江,遭到埋伏,不肯轻易出战。他急调旱寨的弓弩手六千多人赶到江边,会同水军射手,共约一万多人,一齐向江中乱射,企图以此阻止击鼓叫阵的“孙刘联军”。一时间,箭如飞蝗,纷纷射在江心船上的草把和布幔之上。过些时间,诸葛亮又命令船队头东尾西,靠*水寨,并嘱加劲擂鼓呐喊。等到日出雾散,船上草把排满密密麻麻的箭枝。此时,诸葛亮才下令船队返回。还命令士卒齐声大喊:“谢曹丞相赐箭!”当曹操得知时,诸葛亮取箭船队因顺风顺水,已经离去20余里,曹军追之不及,曹操懊悔不已。
船队返营后,共得箭十几万枝,为时不过三天。鲁肃目睹其事,极称诸葛亮为“神人”。诸葛亮对鲁肃讲:自己不仅通天文,识地利,而且也知奇门,晓阴阳。更擅长行军作战中的布阵和兵势,在3天之前已料定必有大雾可以利用。他最后说:“我的性命系之于天,周公瑾岂能害我!”当周瑜得知这一切以后自叹不如。
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诸葛亮草船借箭歇后语草船借箭是《三国演义》中的经典故事。关于这个故事,你还知道其他方面的知识吗?比如说相关的歇后语?如果不知道的话,就来看小编为大家准备的材料吧!
诸葛亮草船借箭有借无还
一、草船借箭的故事
《草船借箭》是我国古典名着《三国演义》中的一个故事,主要描述周瑜为陷害诸葛亮,要诸葛亮在十天之内造好十万支箭。诸葛亮算定了大雾之日,便借子敬二十只草船驶往曹营,曹操因疑雾中有埋伏,便令以乱箭射之。待至日高雾散,孔明令收船急回,船轻水急,曹操追之不得,使孔明既安全借得箭,又挫败了周瑜的暗算。表现了诸葛亮有胆有识,才智过人。
由于《草船借箭》中诸葛亮的胆识才智,受到后人的赞美,因而引申创作了许多成语趣闻,戏剧表演,推动着智慧的启迪与发展。
二、相关歇后语集锦
草船借箭坐享其成
草船借箭满载而归
草船借箭有借无还
草船借箭有误(雾)
诸葛亮草船借箭用的是疑兵计
诸葛亮草船借箭神机妙算
鲁肃上了孔明的船糊里糊涂
诸葛亮草船借箭多多益善
诸葛亮草船借箭不匹配
诸葛亮草船借箭实妄(十万)
诸葛亮耍掸帚---出计不出面
诸葛亮皱眉头---计上心来
诸葛亮的锦囊---用不完的计
诸葛亮用空城计---不得已
诸葛亮大摆空城计---化险为夷
诸葛亮征孟获---收收放放
诸葛亮摆八卦阵---内有奇文
诸葛亮过长江---胸有成竹
诸葛亮六出祁山---图谋大业
诸葛亮用兵---神出鬼没
诸葛亮借东风---神机妙算
诸葛亮当军师---名副其实
诸葛亮弹琴---临危不乱
诸葛亮下东吴---心里有数
诸葛亮草船借箭---用的是疑兵计
诸葛亮对降曹的议论---嗤之以鼻
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诸葛亮草船借箭——有借无还
一、草船借箭的故事
《草船借箭》是我国古典名着《三国演义》中的一个故事,主要描述周瑜为陷害诸葛亮,要诸葛亮在十天之内造好十万支箭。诸葛亮算定了大雾之日,便借子敬二十只草船驶往曹营,曹操因疑雾中有埋伏,便令以乱箭射之。待至日高雾散,孔明令收船急回,船轻水急,曹操追之不得,使孔明既安全借得箭,又挫败了周瑜的暗算。表现了诸葛亮有胆有识,才智过人。
由于《草船借箭》中诸葛亮的胆识才智,受到后人的赞美,因而引申创作了许多成语趣闻,戏剧表演,推动着智慧的启迪与发展。
二、相关歇后语集锦
草船借箭——坐享其成
草船借箭——满载而归
草船借箭——有借无还
草船借箭——有误(雾)
诸葛亮草船借箭——用的是疑兵计
诸葛亮草船借箭——神机妙算
鲁肃上了孔明的船——糊里糊涂
诸葛亮草船借箭——多多益善
诸葛亮草船借箭——不匹配
诸葛亮草船借箭——实妄(十万)
诸葛亮耍掸帚---出计不出面
诸葛亮皱眉头---计上心来
诸葛亮的锦囊---用不完的计
诸葛亮用空城计---不得已
诸葛亮大摆空城计---化险为夷
诸葛亮征孟获---收收放放
诸葛亮摆八卦阵---内有奇文
诸葛亮过长江---胸有成竹
诸葛亮六出祁山---图谋大业
诸葛亮用兵---神出鬼没
诸葛亮借东风---神机妙算
诸葛亮当军师---名副其实
诸葛亮弹琴---临危不乱
诸葛亮下东吴---心里有数
诸葛亮草船借箭---用的是疑兵计
诸葛亮对降曹的议论---嗤之以鼻
诸葛亮三气周瑜---略使小技
诸葛亮戴相帽---大事已然
诸葛亮招亲---才重于貌
诸葛亮丢了荷包---没有计了
诸葛亮借雕翎---少箭(见)
诸葛亮坐西城---故弄玄虚
诸葛亮穿道袍---不是出家人
诸葛亮玩狗---聪明一世,糊涂一时
诸葛亮对魏延---见不得离不得
诸葛亮的鹅毛扇---神妙莫测
孔明拜北斗---自知要死
孔明练琵琶---老生常弹(谈)
孔明给周瑜看病---自有妙方
孔明会李逵---有敢想的,有敢干的
鲁肃上了孔明的船--错了
草船借箭——巧用天时
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诸葛亮借箭的歇后语
a、诸葛亮懂得天文地理,有丰富的气向学知识,能预测到几天内的天气变化;b、能做到知己知彼。
他算定曹操多疑,雾天不敢出城布阵的;c、有胆魄,敢于以少数的兵力,去对抗曹操,表现出了一个军事家的气慨。
《草船借箭》句子解析1、“你借给我二十条船,每条船上要三十名军士。
船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。
我自有妙用。
第三天管保有十万支箭。
……”鲁肃答应了。
……果然不提借船的事。
解析:这里讲的是诸葛亮请鲁肃帮他的忙,并要鲁肃不要把借船的事告诉周瑜。
“你借给我二十条船,每条船上要三十名军士……还要一千多个草把子……我自有妙用。
”造箭不用竹子、翎毛、胶漆等物,借船只、军土、草把子干什么呢
“自有妙用”,表明诸葛亮成竹在胸。
诸葛亮请鲁肃帮忙,并要求他保密。
鲁肃果然没有把这事告诉周瑜。
说明诸葛亮深知鲁肃为人忠厚,可以信赖。
诸葛亮不让周瑜知道借船的事,说明他了解周瑜。
如果让周瑜知道,他必定设法阻挠,计划就可能落空。
从这里我们可以看出诸葛亮有计谋、有胆略、知人善用。
2、这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。
……诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。
……一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。
诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼*曹军水寨受箭。
解析:这里讲的是诸葛亮巧妙地向曹操“借箭”的过程,突出表现了诸葛亮精通天文、气象,了解曹操。
他抓住了曹操谨慎、多疑的性格特点,考虑周全,安排巧妙,利用有雾的天气,“借”箭”成功。
“大雾漫天”,到处都是大雾。
选择这样的天气,说明诸葛亮精通天文、气象,预测准确。
“江上连面对面都看不清,”曹操才不敢“轻易出动”,只叫弓弩手射箭。
把船只“用绳索连接起来”,“一字儿摆开”,既便于统一行动,避免走散,又不留空档,使受箭面积大。
军士“擂鼓呐喊”,既造声势,又提示了射箭方向。
“箭好像下雨一样”,“又下令把船掉过来”,两面受箭,既能多受箭,又可保持船体*衡。
方方面面考虑周密,安排巧妙。
曹操让“一万多名弓弩手一齐如江中射箭”,说明诸葛亮深知曹操疑心重,用兵谨慎,在“看不清虚实”的情况下,不会“轻易出动”。
3、诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑
我愿立军令状,三天造不好,甘受惩罚。
”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒*招待他。
解析:这段话的前一句写诸葛亮作出三天造好箭的保证,后一句写周瑜暗自得意的情形。
周瑜之所以“很高兴”,是因为,在他看来,用十天造好十万支箭已经是不可能的事,到时完不成任务就可以治诸葛亮的罪,现在诸葛亮竟然提出只要三天,而且“愿意立下军令状”,他以为陷害诸葛亮的目的是十拿九稳可以达到了。
这段话运用对比的手法,初步展示了周瑜胸襟狭窄、忌贤妒能的性格和诸葛亮豁达大度的品质。
4、诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。
我们只管饮酒取乐,天亮就回去。
”解析:这段话充分表现了诸葛亮胸有成竹的大将风度。
出现这样大的雾,是他早就预料到的,说明他懂气象;“曹操不敢派兵出来”,说明他识人性。
诸葛亮之所以能成功地“借箭”,一方面是他知人善任,另一方面是他通晓天文,神机妙算。
这充分体现了他的聪明才智和卓越的军事才能。
5、诸葛亮神机妙算,我比不上他。
解析:通过和诸葛亮的较量,周瑜不得不叹服他的才干。
“神机妙算”是说诸葛亮足智多谋,连妒忌他的周瑜也不得不承认不如他。
这句话写出了周瑜是真心实意地佩服诸葛亮。
6、周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒*招待他。
解析:周瑜设造箭之计陷害诸葛亮。
诸葛亮答应三天造出十万枝箭,还愿立下军令状。
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