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朋友,到过*安希望学校吗?那就是我的学校,我爱我的学校。
我的学校坐落在一个美丽的小山村里。顺着石太公路走,远远的你就能看见学校雄伟的大门,上面是九个金光闪闪的大字——“石门县*安希望学校”。
沿着校道往里走,宽阔的校园立刻映入你的眼帘,长长的'跑到、标准的篮球场、整齐的乒乓球台……哦,还有我们孩子们快乐的小天地——游乐场。“美丽的秋千,还在校园里摇荡,我要告别家乡跟妈妈去远方……”杨老师用温暖的大手保护着秋千上的我,用百灵鸟一样的歌喉教我唱歌的情景,是我的梦里出现得最多的镜头。
继续走过一段斜坡,就来到了我们的教学楼前,五张水泥球桌是我们课间十分钟的必争之地。对了,我忘了给你们介绍我们学校的罗汉松了,这颗高大的古树不仅树冠长的好看,秋天里还能结出像人样的果子,人们都叫它罗汉果,听说是很好的药材呢。老师说,这颗罗汉松大约有二三百年的历史了。我觉得这棵树就是我们学校的守护神,日夜守卫着我们学校的师生*安呢!
“您给我一句话,就打开我一扇窗;您给我一个微笑,我全身是力量……”我觉得这句歌词用在我们的老师身上是再确切不过了。在这样的环境里学*,同学们都觉得自己是最最快乐的小精灵。
今天下午的语文课上,夏老师带我们参观了学校的体育馆。
上课铃一响,我们排着队伍,走下三楼的台阶,就来到了一条用红色的地砖铺成的通道。只见通道两边的墙壁,下半部分贴着淡米黄色的瓷砖。这条通道比较宽,大约能让二十人肩并肩走过。沿着通道,我们就来到了体育馆前,抬头一看,就看到正上方三个金光闪闪的大字——体育馆。
体育馆十分宽敞,正前方有一个舞台,让我想起以前我们在舞台上进行唱歌比赛的情景。舞台前有一张羽毛球网,在最尽头是六张乒乓球桌,蓝色的乒乓球桌排得十分整齐。
体育馆的窗户大约有二十扇,都非常宽大明亮,窗户的外面装着铁栏杆,大概是为了防止学生摔下去而做的吧。窗户两侧有两块黄底红花的大窗帘,半遮半掩的,显得十分幽雅。
体育馆的地面是用木质地板拼成的',地上十分干净,大概刚刚被人拖洗过,再加上从明亮的窗户照进来的光,显得更加美丽了,我们真忍不住要在上面摸爬滚打呢。
抬头往上看看天花板,只见一根根铁架搭成了错落有致的三角形和正方形,上面倒挂着许许多多的红伞,正好成了“JY”这两个字,我知道它们代表我们暨阳小学。看着它们,作为暨阳小学的一名学生,我觉得非常自豪。
离开体育馆时,我一边走,一边想:下雨时,我们就在体育馆里上体育课;周六时,我们在体育馆里练乒乓;节日里,我们在体育馆里排练节目;放假前,我们在体育馆里举行休业式;今年六一,我们还要在体育馆里开联欢会呢……体育馆啊,你给我们带来了多少欢乐啊!
他陪伴我渡过我小学的六年时光。每天早上,鸟儿飞向蓝天,我们走向教室学*知识,教室就是我们的蓝天,是我们自由翱翔的空间,我爱她!
我马上就要毕业了,六年时光转瞬即逝。我忘不了我的同学。他们与我渡过快乐的每分每秒,赵灿。步浩然是我的铁哥们,每次见到他们我就会万分高兴,甚至有时候我会亲切的喊他们一声:“哥哥。”想到要与我的“哥哥”分别,眼泪剧情不尽的往下掉,因为我爱她!
校里,有慈祥的校长,有辛勤的老师,还有团结友爱的同学……在学校,有许多老师表扬过我,但在我的记忆的长河中渐渐消失了;也有一些老师批评过我,那就像刻在我脑子里似的,给我留下了刻骨铭心的回忆。李老师已经教了我们三年,有时我真想喊她一声妈妈,她无私的哺育着我们,我容远也忘不了她叫我们时的耐心,我们生病时她的心痛与为我们操心新长出的白头发。我爱她
我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹,老师就是我的爸爸妈妈。在班里,有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较;你踩我一脚,我也像没事一样。我们依然还是好朋友,大家共同度过这段快乐时光,共同品尝其中的喜怒哀乐,共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。
我的学校坐落在额尔格图镇,它是个美丽又充满生机的校园,也是我们玩耍、做游戏的儿童乐园和学*的天堂。
早晨,我背上书包,走向我的校园,走进大门,第一个迎接我的是一面迎风飘动的*和每天我们学*的地方——教学楼,我们的教学楼是浅桔色的,中间“教学楼”三个大字闪闪发光,特别漂亮。进入教学楼,映入眼帘的是一块块像镜子似的地板砖;墙雪白雪白的,像雪一样。
出了教学楼,会看到教学楼左边有一个篮球场,右边有一个排球场。每天我们都可以看到精彩的比赛,在篮球场和排球场中间有一条很宽的路,我们每天都是踏着这铺满彩色方砖的路进出教学楼。路的两旁都是块小草坪,上面长满了嫩绿的小草,清晨,小草上挂满露珠,在阳光的照耀下闪闪发光,让人感到神清气爽。
教学楼的后面是一个食堂,食堂的?色是浅桔色的,每当中午和晚上放学时,我们都可以看到同学们整齐的排着队,等待就餐。
上课时,我们的校园就是我们学*的天堂,进入学*的天堂,我们就像被阳光雨露滋润过的小树,在知识的海洋里茁壮成长。“叮零零……”下课铃响了,现在我们校园就是孩子们的乐园,我们有的玩皮筋、有的跳房子、有的扔沙包、有的做游戏,还有的……到处充满了我们欢乐的笑声。
我爱慈母般的老师和与我朝夕相处的小伙伴,我更爱这个美丽而充满欢快的校园。
我爱我校,他陪伴我渡过我小学的六年时光。每天早上,鸟儿飞向蓝天,我们走向教室学*知识,教室就是我们的蓝天,是我们自由翱翔的空间,我爱她!我马上就要毕业了,六年时光转瞬即逝。我忘不了我的同学。他们与我渡过快乐的每分每秒,赵灿。步浩然是我的铁哥们,每次见到他们我就会万分高兴,甚至有时候我会亲切的喊他们一声:“ 哥哥。”想到要与我的“哥哥”分别,眼泪剧情不尽的往下掉,因为我爱她!校里,有慈祥的校长,有辛勤的老师,还有团结友爱的同学……在学校,有许多老师表扬过我,但在我的记忆的长河中渐渐消失了;也有一些老师批评过我,那就像刻在我脑子里似的,给我留下了刻骨铭心的回忆。 李老师已经教了我们三年,有时我真想喊她一声妈妈,她无私的哺育着我们,我容远也忘不了她叫我们时的耐心,我们生病时她的心痛与为我们操心新长出的白头发。我爱她我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹,老师就是我的爸爸妈妈。在班里,有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较;你踩我一脚,我也像没事一样。我们依然还是好朋友,大家共同度过这段快乐时光,共同品尝其中的喜怒哀乐,共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。 我和同学们都会永远爱她
我的校园一年四季书声琅琅,仿佛就是一片书的海洋。
春天,树木抽出新的枝条,枝条上长出了嫩绿的叶子。树下插着一个个风车。一阵微风吹来,风车随着风舞动就像一个个小女孩穿着五颜六色的、花花绿绿、斑斓耀眼的服装,正在跳舞。我走进教室,看见教室的窗台上,摆放着一盆盆百合花,我闭上眼睛,我真的变成了一盆百合花,向着太阳热情的挥手致意。
夏天,天气极其炎热,就连太阳公公都要吃冰激凌、喝冰饮料呢!树木枝繁叶茂,就像穿着一件绿色的衬衫。千万缕像利剑一样的金光照射在体育馆后面的大操场上。植物园里有各种各样的野花,红的、黄的、紫的、蓝的……就像一个美丽的大花坛。
秋天,树叶都飘落下来,松柏显得更加苍翠了。每片叶子都是一个美丽可爱的精灵,穿着花裙子,在树枝间荡秋千。一阵微风吹来,它们就翩翩起舞。我闭上眼睛,我就变成了一片叶子,和别的叶子朋友一起玩耍,有的飞到地上,有的跳上天空,还有的和妈妈一同飞翔。
冬天,树木都被剃了个光头,只有一个松柏还是绿的。西北风吹起来了,风中夹了一些寒气,四处横行。它吹在树上,树叶宝宝依依不舍地离开了妈妈的怀抱,它吹到人们的脸上,立刻变得红彤彤的,似乎刚被抽了一般疼。
这就是我的校园,你们觉得美吗?
学校是我们成长的摇篮,是我们学*的殿堂。让我们可以沉浸在知识的海洋里成长,充分享受着爱的滋味!
第一次踏进六中,第一感觉就是好大、好美,很荣幸自己高三可以在如此美丽的学校里度过。即使只有一年的时间,也许会有人认为这么短的时间它不会给我们留下深刻的印象,但我不认为这样,高三这一年,是我们人生中的一个转折点,它迎接我们步入**行列,我们拼搏了这么多年就是为这一年而准备的。如此重要的一年能够与老师、同学一起在这里度过,让我们每个人小小的梦想能够随着时间的飞逝在美丽的六中飞扬,我感恩!
虽然学校还在建设中,但学*的气息早已在第六中学里洋溢着,书香充满了整个校园,让同学们不禁有着对未来的憧憬与希望。我爱她,爱她的美,爱她的书香,爱她能启动人们的梦想!
我爱我校,爱同学们有着青春的步伐,爱他们有着快乐的舞步,爱他们有着对梦想的执着追求。在学校里有着多姿多彩的生活,学校是我们洋溢幸福的地方!
我爱我校,让我们把这一份爱延续下去,传递给每一代的学子们,滋润他们的心灵,指引他们正确的人生方向,带着他们飞向成功的彼岸。让这一份爱见证一代又一代祖国的栋梁在此诞生。
我爱我校,爱它对每一位学生的终身负责;爱它是与社会发展相适应的,能与先进教育对话的优质学校;爱它以自主、和谐、共同发展为办学理念,营造出一种热情、和谐、积极向上的氛围;爱它的教育特色是教育生态*衡。
我爱我校,我爱这个教师乐教,学生乐学的美丽校园。“谁能以深刻的内容充实每一瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。”延长自己的生命吧,让这一份爱深刻地刻印在我们的心中,充实我们在校的每一瞬间!
秋天悄悄地来了,来到了小溪边,来到了田野里,也来到了我们可爱的校园里。校园在秋风的催促下,也换上了金灿灿的秋装。
在校门口左边有一颗桂花树,枝繁叶茂,郁郁葱葱,如同一把撑开的绿色大伞。一进校门,一股沁人心脾的清香扑鼻而来,原来是桂花盛开了。走进细看,树干挺拔,如同一位高大的军人保卫着校园。一簇簇金色的小花羞答答地躲在叶丛后面,一阵风拂过,桂花树轻轻摇曳,洒落了一地金黄,这时整个校园都沉浸在一片花香里了。
洁净的水泥路右边是一个田径场。田径场的中间是一块草坪。往日绿油油的小草,现在已经透着一些枯黄,过不了多久,这里就会变成一块金色的地毯。草丛中蛐蛐儿在高声歌唱,草蛉儿在低声弹琴,蚂蚱穿着青色或土色运动服在举行跳远比赛呢。下课铃响了,同学们有的在追逐嬉戏,有的在比赛跑步,有的在玩耍……欢乐的笑声传遍了整个校园。
最引人注目的还是那高高挺立的狗尾草。那毛茸茸的如狗尾巴似的绿穗,此刻也换上了黄色的外衣,更像狗尾巴哦。秋风一吹,狗尾草在轻轻摇摆,它们虽然没有美丽的外表,也为秋天增添了几分情趣。当你站在路旁觉得无趣时,还可以信手拈来用它编制一个可爱的帽子戴戴,或者用它来编制出很多美丽的图案,想怎么编就怎么编。看,这边有几个低年级的小同学正拿着狗尾草,你追我赶,嬉戏玩乐,真是其乐无穷。
秋天的校园不仅给我们以美的享受,还带给我们无穷的乐趣。
我爱秋天的校园。
冬天,伴着料峭寒风,赶走了悠然自得的秋,以冷峻主宰这片大地。
冬扼杀了草木的生机,将整座校园变成灰色,令人分外压抑。而教室中的情景却截然不同,书声郎朗,洋溢着蓬勃的青春生机。时间不知过了多久,雪从天上翩然而下,像叶叶扁舟,盘旋着从天上摆渡而至。舟上承载的是冬的讯息。这一个个可爱的精灵在窗外嬉闹,欢笑声早已带着我的思绪跑去九霄云外,让我无心学*,只能看着他们打来打去。
讲台上的老师讲课慷慨激昂,窗外的雪越下越大。
“未若柳絮因风起”,窗外的雪先如谢道韫的情思,星星点点,如同昙花,顷刻开,须臾落,刚刚碰到世物,便化作一团水渍,不容世俗侵犯一点。
“应是天仙狂醉,乱把白云揉碎”,雪更大些,恰如诗仙李白般的豪放,在世俗间沉浮,却不被污流浊化。即使环境再肮脏,自身也洁白无比,让尘世不忍亵渎。
下课的铃声终于盖过了雪花的嬉闹声,我一激灵儿,飞快地冲向外面,来迎接当年的第一份洁白。
“千树万树梨花开”,“天与云与山与水,上下一白”我的语言再也无法形容这份壮观。只能任由我的这份喜悦随雪花在校园中飞扬。
身前,天地洁白,人间寂静,没有一丝生机;而身后,嬉戏声,读书声裹挟着生机与浩然气,回荡在整个校园。
我爱冬季的校园,爱它裹上银装时的圣洁,更爱它所独有的青春朝气。这朝气呵退严峻、寒冷,保留下了宁静、高洁。
我们的校园可真大呀!
我们的宿舍楼是那样的高大雄伟,我们的教学楼也是很高大,接下来我要花坛的小花栽到花坛里,小花是那样的鲜艳,那样的漂亮,那样的美丽,周围的小草也是绿油油的,连小草的中间有一棵松树,松树也很绿,我们的学校很美丽,到了下课的时候,同学们都穿着统一的校服来到学校里面玩耍,同学们的胸前飘着鲜艳的红领巾,我爱我们的宿舍楼,我爱我们的教学楼,我爱小花,我爱小草,我爱松树,我爱老师同学,我爱在这生根发芽的小树。
我要在这里快乐的成长,快乐的玩耍,我要把这些小花、小草变得更加美丽,更加富饶,我爱我的学校,我爱我的校园!
有人喜欢银海小学,有人喜欢实验小学,有人喜欢贺家土小学,有人喜欢何家坳小学,相比之下,我更喜欢我的学校----六零一中英文小学。
走进校园,首先映入眼帘的是对面的牛顿半身雕像。这座雕像坐落在石梯的中间,只见他端端正正地看着前方,似乎在思考着什么,又似乎用眼神在告诉大家:大家一定要好好学*,天天向上。
沿着大门的楼梯往下走。你会看到一片草坪,上面铺满了绿油油的小草。这就是我们*时做操的地方,草坪的外面是几圈红色的'塑胶跑道。一到下课我们就跑到操场上玩耍,有的跳皮筋,有的跑步,有的跳绳,有的玩老鹰捉小鸡,直到上课铃声响起才依依不舍地回到教室。操场的两边有着两排枝繁叶茂的玉兰树,像两排士兵,守护着我们美丽的校园。当玉兰花开时,一朵朵洁白如雪的花儿站在枝头仿佛是要把校园的景色尽收眼底。当花落时,花瓣一片片落下,似乎是下起了花之雨,让人忍不住捡几片回来珍藏。
这草坪的尽头牛顿的雕像就立在那里,牛顿雕像的两旁,有两个大大的花园。每当春天,那里便芳香四溢,五彩缤纷,美不胜收。在桃花树的左边有一个小坡,有时候我们班上的同学会在那里踢球,非常有趣。站在操场上向四周望去,只见教学楼整齐地站在四面,窗明几净,看上去真舒服呀!
你喜欢我的学校吗?有空过来玩玩吧!
我是这学期才转入东城小学的,在这里觉得很快乐,漂亮的校园,和善的老师,和我一样阳光的同学……嗨,这一切都让我非常满足!
课外,我是《小主人报》的小记者。此次,老师布置的任务是采访自己就读学校的校长。我很高兴,因为我的请求陆校长同意了。
当我站在校长室门口,看到陆校长忙着工作,真有点不好意思打扰他。但为了完成任务,我鼓起勇气,喊了声“报告!”陆校长一见是我,马上起身,十分热情地接见了我,并请我坐在沙发上。采访开始了,虽然我表面看上去可能很镇定,可心中却波涛起伏,特别紧张,看着陆校长亲切的神情,我那因激动而狂跳的心慢慢地*静了下来,随即抛出第一个问题:请陆校长谈谈我们东城小学的特色是什么,这些特色具体体现在哪里?陆校长非常耐心地给我做了解答。接下来的三个问题,我采访思路更加清晰,口齿也更清楚了,陆校长很认真地一一解答。
接下来,在陆校长的提醒下,我参观了东城少年科学院、心灵小站、微格教室、大队部等等地方,反正我觉得可以向小记者班的同学炫一炫我们学校好多处风景。来到艺术体操教室时,这里是我每周社团活动的地方,看着逞亮的地面、又大又宽的镜子,不由我手脚痒痒,心血来潮小“舞”了一段呢!
校园是我们非常熟悉的地方;校园,我们共同学*的地方,校园,我们共同学的地方;校园使我们一起生活的地方;校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们,像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。
“明礼善行,德润人生”。
这醒目的标语,时刻印在我们每一个人的心中。没错,这就是我们学校的办学理念。
一踏进大门,一个操场就呈现在我们眼前,操场的左右两边分别有一个篮球架,它们就像卫兵一样,不怕苦不怕累,日夜守护着我们的校园,操场的四周都种着小叶榕,每逢夏天的时候,你就会看见同学们有的在树下乘凉,有的则在树下看书,还有的在树下做游戏……操场的正中间,就是神圣的升旗台,鲜艳的*飘扬在升旗台的旗杆上,显得那么安详。每逢星期一,全校师生便来到操场,参加庄严的升旗仪式。随着**,**有节奏地冉冉升起,师生们也都敬起了礼。
沿着左边的楼梯往上走,你就会发现,楼梯旁边有一个小花园,这时你会情不自禁地往右看:原来右边也有一个小花园,这花园虽不大,可却别有一番风味。春天,野花盛开,满是绿色的景象,蝴蝶在草丛中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂则在采蜜;夏天,这里的草别提有多绿了,如果是绵羊见了都会直流口水呢!秋天,这花园里唯一的一棵树,树上的叶子变黄了,纷纷扬扬从树枝下落下来,犹如一只只黄蝴蝶款款底飞;冬天,这里白雪皑皑,好像世界都变白了。
于是,三步并作两步,来到了学*天堂,静静地听着琅琅读书声,好像身临其境;在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子,而且个个都抖擞,他们的声音响彻了整个校园,装饰着美丽的校园,令无限风光的校园里锦上添花,在隆化六小里处处洋溢着学*的气氛,处处装饰着诗情画意……
这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想,眼泪与忧伤的校园,这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切,还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞?怎能不使我们向往未来呢?
我是一名六年级的小学生,我的母校头道街小学,已经伴我度过了六个春秋。这里有我最敬爱的老师;最亲密的同学;还有我最快乐的童年。
每天早晨,当我走进这再熟悉不过的校园时,都会有全新的感受。会看到同学们三三两两的、一边向教学楼走去,一边聊天、玩耍。看到这样的景象,我一天的激情都被点燃了。“叮铃铃……”预备铃响了,操场上的同学们像潮水一样涌向了教学楼,争先恐后地奔向自己的教室。热闹的操场忽然变得无比宁静,只从某个窗户里传来同学们朗朗的读书声……又是一阵欢快的铃声,同学们欢呼着、尖叫着,冲进阳光里。校园也随着下课的铃声、同学们的叫声,跳起舞来。
记得二三年级的时候,校园里有一个小商店,这便是我最向往的地方。一到下课,我就攥着几毛钱,奔向商店,“叔叔,我要一个棒棒糖!”然后,就无比满足的剥一支放在嘴里,觉得这是世界上最好吃的东西,可我经常没钱。我爱我的学校,这里留下了我童年最美好的记忆!
那时候有阅读课,老师就带我们到二号楼的阅览室看书。我最喜欢看书了,每次去我都开心的不得了。这也让我学会了许多东西。当我第一次走进校园时,我还是一个充满稚气的孩子;转眼间,六年过去了,我的老师、同学,我的学校,教会了我太多太多的东西。我爱我的学校,是她让我在展翅高飞之前,打下了最坚实的基础!
现在,我最开行的事儿就是每星期一次的大扫除。那么多的同学像一个大家庭一样,有的打水、有的刷地、有的擦窗台。虽然每次都很累,但也很快乐、很幸福。我将我的学校视为我成长的乐园。我爱我的学校,是她培养了我的责任心和集体观念。
这不大的校园,虽然有点小,但她却哺育了一届又一届优秀的学生,送他们踏上了新的征途。如今,我也将离开母校,告别给我留下美好记忆的校园。我想,只要我们考出优异的成绩,就是对母校最好的回报!
啊!母校——我心中的乐园,你给了我最深情的爱。我还会再回到你的怀抱的!作文
我的校园是个美丽的地方。它的每个角落都充满了勃勃生机。
早上,校园周围是那么宁静,薄薄的晨雾,如轻纱笼罩着校园,雄伟壮观的教学楼,隐没在单对单晨雾中,整个校园的黎明是那么的温柔和美丽。不久,天上升起了太阳,太阳公公用它温暖轻柔的手掌把大地从梦中唤醒,金色的光辉铺满校园。这时,同学们纷纷走进校园,像一个个跳动的音符给校园增添了许多活力。“一天之计在于晨”,同学们走进教室开始了早读,朗朗的读书声像优美的乐曲回荡在校园的上空。
进入校园大门,展现在眼前的是一个宽阔的操场,操场后面是一个篮球架和一幢弓形教学楼,上面写着几个醒目的大字:博学、勤思、创新。教学楼旁边是一排整齐的冬青树和一幢办公楼,操场左边是一条跑道,跑道边种着一排柳树和玉兰花。春天,柳树发出了嫩绿的小芽,像垂下来一条条绿色的辫子在春风中舞动。玉兰花也不甘示弱,它们都张开一张张笑脸,淡淡的花香飘满校园。这里还有几个乒乓球台、双杠、单杠和一面颜色鲜艳,丰富多彩的文化墙,更给校园增添了许多文化气息。
随着一阵清脆的下课铃声,同学们像飞出丛林的小鸟一样涌出教室。低年级的同学有的玩捉迷藏,有的跑步,还有的跳绳。高年级的同学也一样贪玩,一排排乒乓球台很快被占满,双杠、单杠上也展开了激烈的比赛。欢笑声、喝彩声和加油声组成了一曲交响乐,回荡在整个校园上空。
每年的四五月份是校园最好看的时候,大门两旁的几棵老杨树会飘出无数片雪花一样的杨絮,就像下了一场鹅毛大雪,操场上、房顶上、墙角里都会聚集着像棉花团一样的杨絮。我们一会儿扑上扑下地抓天上飘舞着的杨絮,就像捉蝴蝶一样;一会儿用脚踩落在地上的杨絮,把杨絮踩得四散纷飞;一会儿又把抓住的杨絮捧在手里,在猛地一抛,就像天女散花一样,真是太好玩了!
我爱我的校园,它伴我度过了美好快乐的小学生活!
我的校园古色古香,充满了历史人文气息。它好似一座从时光深处而来的学堂,带给我们知识,带给我们欢乐。它,就是宝应县城中小学。
我们首先来到校园的大门前。只见门前矗立着一座巍峨的牌楼,牌楼的三扇门上,分别写着遒劲有力的“状元”“榜眼”“探花”这几个字,还真有岁月之感。
走进大门往左看,便可见两棵高大的银杏树,就像两名忠实的士兵,守卫着这方美丽的校园。据说,银杏树已有五百多年的历史,需要大约十个人合围才能把它抱住。银杏树后面,是一尊孔子的雕像。孔子庄重站立、拱手礼拜,眼神坚毅,像是正思考着什么。雕像后面便是宝应著名的“大成殿”,它和银杏树一样古老,是古代学生们的学宫。记得三年级时,我们在这里举行了“十岁成长礼”仪式,时光像一下子回到了千年以前,颇有古人拜师学*之风范啊!
大门右边是一个小公园,公园里有一方水池,水池里的水清澈见底。水池边是一片竹林,竹子青翠欲滴。下课时,同学们常会在这里玩耍、嬉戏,阵阵欢笑声常在这里回荡。
沿着中间的大道往前走。右边是教学楼,教学楼共有三栋,墙面洁白如雪。左边是“明伦堂”,和“大成殿”一样,也是古代学宫,很有古风古韵。
继续往前走,你又会看见一个公园,我们称它为“鸿儒园”。鸿儒园里有一条曲曲折折的葡萄架小道。每到夏天,架子上就会结满紫水晶般的葡萄,让人看后垂涎三尺。我们这些小馋猫们,途径此地,都会不由自主地摘下一串葡萄品尝。沿着小道往公园深处走,便会看到一座花坛,里面种着火红的海棠花、粉红的山茶花、雪白的樱花……每到春天时,各种花儿便展示出自己美丽的`脸蛋,尽情装扮着美丽的校园。
不过,我们校园里最美的还是一位位朴实的老师。老师如甘露一样滋润着我们每一个同学:每当我们碰到难题时,老师就会耐心地给我们讲解;每当我们考得不尽如人意时,老师会微笑着给我们鼓励,不断传授给我们更多的知识。
我爱我们的校园,她给了我们无穷的知识,给了我们传统文化的熏陶,给了我们做人的真谛,给了我们繁华光辉的未来之路!
我们的学校位于校场东路,这里环境优美,学*气氛浓厚,是桐乡教育界的一颗璀璨的明珠。
走进校园,首先扑入眼帘的是一座高大雄伟的雕塑,名为“世纪风华”。暗红色的大理石砌成的方形底座上,立着两个白色的光环,上面套着红、黄、蓝三个小圆圈,红色代表活力四射的.我们,黄色象征着我们美丽的校园,蓝色代表辛勤教育我们的老师。我想,这座雕塑就是意寓学校蒸蒸日上,我们茁壮成长!
雕塑的东边矗立着四幢橙色的教学楼,白色的屋顶上一根根避雷针就像一个个坚定的士兵守护着教学楼。屋顶上经常有鸟儿在歇息,好像在仔细听我们琅琅的读书声。
沿着长廊,登上三楼,我们来到三楼观景台欣赏整个校园的美景。小花园简直是一幅画:正中有一个凉亭,炎热的阳光被挡在凉亭外,因此夏天经常有人在里面乘凉。凉亭被各种奇妙无比的图案包围了,那些图案是由小树组成的:有的像一条大鱼,正张大嘴巴,好像要把凉亭吃掉;有的像半只花瓶,正翘首寻找自己的另一半……春天时,花园里花儿竞相开放;夏天这里绿树成荫;秋天落叶在这里舞蹈;冬天,小雪花静静地听我们歌唱。
走进教室,从北窗往下看,篮球场上的热闹景象尽收眼底。每当下课,悦耳的铃声刚刚传出,同学们就像一只只鸟儿,纷纷飞出教室,校园里顿时沸腾起来,同学们在球场上尽情展现自己矫健的身姿。瞧,男孩们正在打篮球,篮球在他们的手中舞动,像装上了磁铁。只见一个男孩抢到了球,他迅速运到篮筐下,纵身一跃,篮球乖乖地落入篮筐中,周围响起一片欢呼声。女孩们则像一只只花蝴蝶,在球场的一角练*跳绳,可爱的马尾辫随着她们跳跃的节奏一上一下地摆动着,真美!
我爱我们美丽的校园,不仅爱她的美丽,更爱她的活力!
我爱我那美丽的校园。
我的校园座落在新密市农业路中段。在校园外,能看见一幢红色高大的墙。那是我们五年级的教学楼。红色砖上设置的橱窗里是同学的画。在侧面,能看见一个自动门,长长的,银色的大门常常不关闭。
进入校园,首先映入眼帘的是在校园正中间的那个旗台。它的四周有冬青树,月季花、串串红等一些种类的花。在台上,三颗银色的星。这三颗银色的星分别代表:面向世界、面向未来、面向现代化。看到它,我就明白了我来到学校的意义。在它的旁边是根高高的旗杆,旗杆顶端是一面红色的*,它正迎风飘扬。每星期一,我们都会站在红旗下,倾听**下演讲,唱着**,在**下共同成长。
特别是春季,校园里旗台旁的一些花争奇斗艳,也想把自己美丽的笑脸露出来,旗台是它们的舞台。而旁边的冬青树是四季常青的卫士,有它保护校园,一些小花小草也不怕寒风了。
夏季,后操场的梧桐树上,知了在唱歌:‘知了、知了、知了……’整个后操场不管站在那里,都会听见知了的歌声。
秋季,桂花树的香气是那么迷人,站在北楼上,都能闻到丝丝香气。上体育课时,就连一年级的小朋友也想爬到树上摘一朵桂花闻一闻。
冬季,虽说天冷,但是校园里却很热闹。上体育课了,我望见到处一片雪白。房檐挂上了水晶般的小冰钉。校园宽阔的场面上,像是盖上了一个其大无比的‘*梦思’,白儿柔软,我多么想躺在上面睡一觉呀!也不是谁,在上面留下了一串串脚印。我回头一看,原来是自己的脚印。在我不经意时,也不是谁‘偷袭’了我,我以看,原来是我的朋友——裴一鸣啊!我什么也不顾,拿起雪球砸向她,就这样,一场战斗开始了!我向远处望去,后操场成了打雪仗的乐园了。下课了,走在前操场,看见冬青树上也盖上了雪。不过,从雪中还透露出一丝‘绿光’。
我爱我那美丽的校园。它不仅带给我知识,还带给我无限的快乐。
时间过的飞逝,不知不觉又在这个曾经让我很陌生的旗北小学度过了三年的时光。在这三年里,我获得过友谊,也失去过友谊;我开心过,也痛苦过;在这三年里,从一个刚刚从幼儿园来到小学,还不懂事的小孩到一个三年级的小大人。再从一个自己也不懂规矩的小组长到一个以身作则的值日生再变成一个大胆的大方的校园值日生。让我慢慢长大,让我越来越懂事;让我学会以身作则;让我学会勇敢,但……这一切又来自谁,还不是来自旗北小学吗?还不是来自辛苦的老师吗?还不是来自我的好朋友吗?如果不是他们我想我至今还是那个一点儿也不懂事的小孩,因为有了他们我才有今天。假如我以后长大了,我能成为像鲁迅那样的人,我想我的骄傲一定是你们。老师、学校、朋友是你们给予我动力,我爱你们!
落叶在空中飘荡,让我想起了老师的悉心教导与宽容。每一次,我犯了连笨蛋都不会犯的错误,那是我第1次犯错。心想老师一定会狠狠的骂我。可是,后果却让我大吃一惊,老师打我?罚我跑步?以后都不许坐?册掉我?都不是,而是心*气和的与我聊天。顿时,老师就好像可以看见我的心一样,打开了我的心窗,后来我就没再犯了。我觉得吧,老师就像我的朋友一样,无论你犯了什么错,但她永远能谅解你。我想这就是老师对同学们的爱吧!“这题怎么做!诶呀,我真笨这都不会。到底怎么做呢?烦死了,烦死了。”我生气地说。突然间,数学老师出现在我面前,霎时,我整个人呆了。他对我说:“做题要有耐性,你那么聪明连奥数都会做,这点小问题,对你来说肯定是小菜一碟,怎么能难倒你呢?仔细想一想吧!”说着说着,老师就教了起来了。可我就是笨,老师怎么教我都不懂。就这样我又耽误了老师的一个小时。最后老师走了。望着老师的`背影,我心想:可能天底下的老师都是这样吧!当你遇到难题,跌倒了的时候,老师总是第一个伸出援助之手扶你起来的人。
再说说我当班干部的事吧!我不是一个好干部,我觉的我是最差的班干部。可同学们却说我是个好干部,只要那些同学没超过3次犯错,我都不忍心罚他们,因为我觉得每个人都有犯错的时候,正所谓:人之初,性本善……我看见我们班的班干部,当了班干部以后都变得冷酷了。我不希望我也变成那样。所以我经常都会跟我们的同学交流,可能这就是同学们爱我的原因吧!哈,哈哈,哈……我爱我的同学们!我爱我的同学们!“小睡,坐好……”呵呵呵呵呵呵,美好的回忆。
朋友,学*的好伙伴。你有吗?我有。我有一支好友团!“周品茜。”“唉,干嘛?”你看,好友团随叫随到、团结友爱、互相帮助,一句话,岁寒知松柏,患难见真情。如果不是2008年奥运会时建立了好友团。我想我们的美好回忆一定会随着时间的流逝慢慢的消失的。
老师的爱是学校给我的,我的成功是学校给我的;朋友的友谊是学校给我的;我的一切,又一切是学校给我的。我爱我的学校给我的一切!我更爱我的学校!
虽然我家不是很美;校园是我们非常熟悉的地方;校园,我们共同学*的地方,校园,我们共同学的地方;校园使我们方;校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们,像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。
“明礼善行,德润人生”。
这醒目的标语,时刻印在我们每。没错,这就是我们学校的办学理念。
现在我们眼前,操场的左右两边分别有它们就像卫兵不怕累,日夜守护着我们的校园,操场的四周都种着小叶榕,每逢夏天的时候,你就会看见同学们有的在树下乘凉,有的则在树下看书,还有的在树下做游戏……操场的正中间,就是神圣的升旗台,鲜艳的*飘扬在升旗台的旗杆上,显得那么安详。每逢星期便来到操场,参加庄严的升旗仪式。随着**,**有节奏地冉冉升起,师生们也都敬起了礼。
家是我们心灵的港湾,在我们失落,无助的时侯,它是我们一个小小的蔚籍。而学校就是我们的第二个家。和蔼宽容的教师,团结大方的同学,这都是组成我们这个大家庭的跟本。有一件是,让我感受到了这个大家庭的团结。
下课铃姗姗来迟,大家都像被关在笼子里的小鸟被释放似的飞出了教室。有的踢毽子;有的打乒乓;还有的拍皮球。你追我赶,玩的不亦乐乎。就在这个时候只听“嗵!”的一声,一位同学不细心把走廊里的大垃圾桶踢翻了。只见垃圾到处都是,还散发出阵阵难闻的气味。这是清洁工阿姨正好不在,同学们不仅仅没有一哄而散,并且还回到自我的班级拿了清洁工具,帮忙那位同学一齐打扫。就连刚才在玩的同学也一齐来帮忙了。有的同学用扫帚扫;有的同学用拖把拖;还有的同学用手捡。刚才满地的垃圾,一会儿就被打扫的干干净净了!
那位同学忙说:“多谢!”大家都异口同声的说:“不客气!”“叮叮叮”上课的铃声响了,大家都回到了教室!
我爱我校,这件事在我的脑海中烙下了深刻的印象。这件是让我感到了在这个大家庭中的欢乐和温暖!大家的团结,大家的精神深深感动了我!
大家都觉得仅有爸爸、妈妈给我们创造了一个家,而我却有两个家,另一个家我们都会有,可你却没有发现——美丽的学校.
学校的景色很美。走进学校的大门,迎面就是绿色的操场,是同学们尽情玩耍的地方。绿油油的草坪像一块绿色的'大地毯,四周是一个椭圆形的红色跑道。每一天上午全校同学都在那里列阵诵读、跑操,朗朗的诵读声和整齐的跑步声充斥着整个学校。学校里的一草一木被呵护得十分健康,一排排的冬青被剪得整整齐齐。到了春天,白色的玉兰花优雅地开放着,散发着淡淡的花香,小小的花朵点缀着美丽的花园。
学校里,有我们的“兄弟姐妹”。同学们下课和我们打打闹闹、说说笑笑,就像家里自我的兄弟姐妹,有无数的话说不完,有无数的笑笑不完,也有无数的游戏玩不完.和我的“兄弟姐妹”一齐玩耍,是我最高
兴,最欢乐的事.只要我们在,学校里的每一个角落都是那么地热闹、繁华.
学校里,有我们的“爸爸、妈妈”,教师就是我们的“爸爸、妈妈”。上课的时候我们回答的每一个问题就是在和他们一齐聊天.下课的时候我们挤到他们跟前,教师都会摸摸我们的小手,传递着一种独特的温暖.
学校陪着我们一天天长大,在那里我们学到了丰富的知识,在那里我们欢乐成长,我爱这美丽的学校,美丽的家。
叫着,好像在说:“春天来了,春天来了!”
夏天,花草长得更茂盛了。学校里有几个美丽的花坛,花坛中的花儿五颜六色,争奇斗艳。学校里的树木长得郁郁葱葱的。在我们的教学楼前还有一个高大的枇杷树,树上结满了枇杷果。下课了,我们在树下品尝酸甜可口的枇杷果、追逐、玩耍、乘凉……树上的麻雀叽叽喳喳的叫着,好像在说:“给我点、给我点!”
纷纷扬扬的飘落下来,好像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞,地上铺满了厚厚的一层金黄色的地毯,踩在脚下“嘎吱嘎吱”的作响,学校里还有几棵桂花树,每到这个时节,黄的、红的花朵密密麻麻的,香飘四野。
冬天,花草被积雪压得抬不起头来,整座学校变成了银白的世
界。下课了,我们在那里堆雪人、打雪仗,尽情的享受着冬天的乐趣。
我爱我的学校,更爱学校的四季,它春、夏、秋、冬伴我成长……
我的学校风景很好,我的学校在河边,坐在教学楼靠窗的位置,只要我们侧头往外一看,我们就能够看到河上所有的景象,那一条条来往的船只点缀了空荡荡的河面。
学校高高的围墙外面还有一条宽阔的大马路,出了校门,我们就来到了这条马路上。因为是学校地带,所以马路上的车是很少的,马路靠河的那一边也还修建着围栏,安全措施做的很到位。
学校的风水很棒,还是地方里最有名也最好的学校。学校里的同学们都很优秀,并且都有很高的素养,每位同学都严于律己,遵守校规。在学*上,同学们之间都极为主动,遇到不同的地方都会举手询问老师,我们学*的积极性与热情都是最高的,从这里也就可以体现出来我们的学*成绩是很不错的。
我爱我的学校,因为我的学校给我提供了一个非常良好的学*环境,在这里,我能够受到我身边朋友的影响,能够吸收他们身上的一些优点。我的学校让我改变了很多,在我进入这所学校之前,我对自己的学*并不留心,也不够努力。如今,我在我身边同学们的影响之下,学*上有了很大的进步,并且也提高了我的自主学*能力,我很感激我的学校,感谢我校的同学们。
每天下课休息的时间里,班级里都会有不少的同学依旧坐在自己的座位上奋笔疾书。同学们都是努力的,都有着自己明确的目标,在朝着自己梦想的方向不断前进。学校里的老师们,知识渊博,每次给我们讲解知识点的时候,都能讲得简洁易懂。
我爱我校,我校的方方面面都很优秀,这些有美丽的风景,有努力学*的同学,还有知识渊博,并且认真负责的老师。
我爱我的学校,因为它很美。瞧,黄色的教学楼,绿中带红的花池,几棵又壮又青的大树,还有很多的体育器材,同学们在课间时可以尽情地玩耍。
春季:小草绿满了校园,大树突出了小芽,小黄花、小红花都赶来了,小鸟也从北方赶来,像赶集似的飞来,汇成了一副热闹祥和的图画。
夏季,大树像一把把巨伞为同学们遮阳挡雨,让同学们在树下欢快地游戏:跳绳、打球,看书,下棋,好不快活。
秋季:树叶黄了,落叶子像飞舞的黄蝶,悠闲地舞蹈。又高又蓝的校园上空中,一排排雁子往南飞,它们一会儿排成一字,一会儿排**字,好像是在列队向我们告别,告诉我们明年春季它们还会回来的。
冬季,所有大树都落叶成?顶了,虽然外面很冷,校园显得有点冷清。但依然没有拦住同学们玩的热情。课间,我们一样做游戏:挤油、跳房子、踢球、老鹰捉小鸡,看,老师也加入了我们的长绳的跳跃中,她的头发随着跳跃的起伏而纷飞不定,老师跳的那么专业,我们玩的更欢了。
今天,我们班有一个小主持人排练。老师请有三组同学上来排练。第一组,练得还可以,就是声音小,不够洪亮,缺乏感染力。第二组,他们总动来动去,一点都没有主持人的形象,老是像条虫一样动来动去的,哪有这样的主持人在主持节目的时候像只猴子似地跳跃不定的?对观众不够尊重嘛!最后一组他们最好,他们的声音洪亮,抑扬顿挫,收放自如,听,黄继敏同学的声音就像专业主持人一样,婉柔,动听,连老师也没棒极了。好羡慕啊!我也要好好学,争取当一个优秀主持人。
一次,我班最幽默狡诈的人——罗俊宇对我纠说:“小莫,你知道这几行字怎么念?”我拿过纸条扫了2秒钟就大声念:“石竹,暗石竹,暗石一支大春竹,“一只大蠢”一念完,他就大叫起来:“小莫说他是一只大蠢猪。”我听完气得大叫着:“我要打死你。”最后大呼上当。
我喜欢我的学校。它不仅美丽,还可爱。我为自己能在这样快乐的'环境中学*而感到骄傲。
我从南门缓缓走进校园。
从门口进来,一眼看到的是操场。学校操场的跑道很短,一圈只有二百米。红的跑道绿的球场。我们经常在操场上练*跳绳。我最喜欢春天阳光明媚的操场了。阳光下同学们在操场欢乐的玩耍,一些在打篮球,一些在玩游戏,还有一些边散步边聊天。
操场的边上是健身房。走进去就会看到一个不显眼的小舞台,一面巨大的**,一些破旧的羽毛球和几幅高高挂起的名人照片。的照片是羽毛球皇后――李玲蔚。她和柯洁都我们学校出的名人。每当羽毛球课时,同学们就在健身房里打球。
从健身房出来,就可以看到花坛。花坛里耸立着两棵高大的雪松。雪松真高啊,比五层的教学楼还要高;雪松真粗啊,需几个小朋友才能围住;雪松真直啊,像一个哨兵立在学校站岗。雪松边上有一个小鱼塘,里面的水泛黑,但几条红鲤鱼还在欢畅地游着。鱼塘边立着三块大石头,上面雕刻着我们学校的校训:健康、诚信、博雅。花坛里还有一些小动物,最多的应该是小蜗牛了。小蜗牛或胖或瘦,一些穿红裙子,一些穿白衬衫。
花坛对面,就是我们的教学楼。教学楼共有五层,每层分布着很多教室。教室布置得各有特色,几乎找不到相同的。我们上课也会用到不同的教室,音乐课在五楼,英语课在三楼,科学试验课在四楼……早上,我们早到早读,教室里就响起此起彼伏的读书声。
傍晚,我们排着整齐的队伍,又从南门离开校园。
我有一个美丽的学校,学校的风景很美,周围长满了花朵,还长满了小草,那绿油油的小草像绿色的地毯。
我喜欢学校里的同学,因为可以跟他们在一起学*玩耍很快乐。他——李小虎,是我们组的组长。有一次下雨,路很滑,我跑的时候不小心摔了一跤,是他扶我起来,还帮我排干净身上是泥巴。我感激地说:“谢谢!”他不好意思地说:“不用谢。”
老师上课的时候非常的严格。如果有人上课不认真,老师会及时地提醒他,不玩和课堂上无关的东西,要认真听课。在批改作业时,只要写得好,老师就会在班上说出这个同学的名字,表扬他,叫我们向他学*。受到表扬的同学,真令人羡慕呀!我下定决心好好向他学*,争取得到落实的表扬。
我爱我的学校,更爱学校里老师和同学。
转眼我上五年级了,原来教室外的走廊学校进行改建变宽敞了,台阶以及能活动的地方都铺上了厚厚软软的绿地毯,如果摔倒再也不会碰伤脚了!学校领导、老师为我们想得太周到了!
自从那次碰伤脚,章老师一直挂在心上,每次课外活动,总是提醒我要注意安全,并鼓励我坚持体育锻炼。这年秋天,学校刚好举办运动会,章老师了解我的脚已经好了,就试着给我报了团体项目4乘50米接力。在同学们的共同努力下,结果跑了年级第三名。赛后我回到班里,吐了一地,章老师仍然夸奖我是一个坚强勇敢地好孩子。
我上二年级时,章老师和体育老师又推荐我参加校团体4乘50米接力赛,最后破了学校纪录,夺得年级组第一名。我的名字也写在班级黑板报上,还让同学们向我学*呢!
在老师同学们的关心爱护下,我由一个体弱的孩子,变成了一个体格健壮的合格学生。今年,我又报了单项跳高、50米和团体4乘50米接力三个项目,跳高得第一,接力排第二,我们班也大获全胜,运动会成绩年级第一。
入学五年来,我不仅有了很大的变化,学校也在全体老师的辛勤耕耘下,修建了塑胶操场,铺上了软绵绵的地毯,校园里到处都是欣欣向荣的景象。这些不都是老师给我们的爱吗!
我爱我们美丽的校园,我更爱我们的老师和同学们!
一阵阵欢快的笑声,一张张可爱的笑脸,一位位和蔼可亲的老师,就是我现在的学校——东明县油田学校。这学期刚转到这,我就喜欢上了这个学校。
学校每个星期五下午都有丰富多彩的兴趣小组活动。我们班男大多参加的是篮球、足球、乒乓球,也有学书法的。女生报绘画、合唱和书法的比较多。我们足球小组是在大操场上,操场中间是碧绿碧绿的很大的真正的草坪。我们跟着老师一起奔跑、踢球、传球、射门。锻炼了身体,也增进了团结。
现在学校正在举行“垃圾不落地,校园更美丽”的活动,在之前我看到没人会悄悄扔垃圾,现在无论在教室还是在校园看到有一个小纸片都抢着去弯腰捡起。整洁的环境使我们心情舒畅,学*劲头也更足了。
每天大课间都做广播体操,同学们有固定的位置,站队速度快且整齐,也有个别同学不认真做,踢腿运动的时候快把脚踢到人家头上了。
在学校我除了对这些活动感兴趣,还有四季花开的月季园、香满校园的桂花树我都非常喜欢,我爱我的学校。
学校是一个大家庭,它被各种各样的花草树木装点得楚楚动人,更是凭浓浓的师生情引来了一群又一群新学生,使得这个家庭越来越大。我爱我的学校。
走进大门,首先看到的是一尊雕像,他就是好学的孔子。他左手拿着一本大书,右手微微上扬,碰到了长长的胡子,好像在说:“孩子,来吧,这里是你们学*的天堂,你们将在这里快乐成长。”紧挨着孔子铜像的是四个大字——诚信、博学,这就是我们学校的校训,教育我们诚信做人,广学为识。再往前走,便是一排大树与一片茵茵草坪,中间还有一排干干净净的石凳。我常常从家里带来一些好吃的食品坐在石凳上与同学一起分享。有一次,我忽然来了兴致,随手拿起身旁的矿泉水,轻轻地淋向一颗刚刚发芽的小草。一开始,嫩芽慢慢地垂向地面,随后又慢慢地弹起来,愈发得翠绿。而已长宽了的叶子经受不住水的压力,立即裂开了一道缝,很快开成两半,像一把刚打开的小降落伞,摇头晃脑地又舒展挺立了起来。看到这一幕,我情不自禁地“呵呵”笑出声来,学*了一整天的疲倦随着这笑声顿时变得烟消云散,轻松极了。
我爱这所有小草装扮的学校,更爱校园里时时、处处发生的师生友爱故事。
春游那一天,师昀钲特地买了一包红枣,却没舍得吃,只是紧紧地握在手里。这时像个小孩子的林天乐终于忍不住了,笑嘻嘻地向师昀钲讨要了一颗,刚想把红枣塞进嘴里,可又忽然想到了什么,立即把手缩了回来,两眼死盯着又大又圆的红枣,盯着还不过瘾,又伸出另一只手摸了又摸,他也不舍得吃。
他想到自己的好朋友张子扬刚丢了40元钱,一定什么零食都没买成。于是他迅速找到张子扬,把红枣小心翼翼地放在张子扬的手心里,生怕掉在了地上。张子扬心细,一眼就瞧出这是林天乐自己都不舍得吃,而专门省下来给他这个好朋友吃的枣,便笑着说:“你吃吧,我不爱吃枣。”就这样,两个人让来让去,谁都不吃,不知道的人还以为那枣里有毒呢。最后还是师昀钲想出了办法,又分给了他们一颗,他们才相似一笑把枣放进嘴里,津津有味地嚼着,还时不时地说:“好吃,好吃。”
还记得有一次,语文课上老师总是叫陈玲组起来回答问题,而我们也举手了,只是举手的人数不够陈玲组多,结果只被老师叫到两三次。我们不服气,竟认为是老师偏心。下晚修回到宿舍后,我还不能*静,终于忍不住与同学们议论开来。最后,敏感的我最先责怪起了“偏心”的老师。第二天事情愈演愈烈,我们先只是在宿舍里议论,后来在教室里也议论着,造成了很坏的影响,同学们都开始不能专心听讲了。
还好一向心细的老师很快察觉了我们的异样,并向班上的同学了解了整个情况,还知道是我挑起了这个事端。我非常害怕,忐忑不安地等着老师叫我去办公室,不过很意外,这一整天里我并没被老师叫去挨批。直到第三天中午,妈妈突然接我到外面去吃饭,还跟我讲了许多她当年教书的故事。我恍然大悟,原来是我误会了老师,还错怪了老师。陈玲组的同学预*得比我们充分,回答的问题准确又独到,能帮助我们很好地理解课文内容,所以老师叫她们组回答问题的次数多些。而老师了解我是个敏感的人,如果被叫去办公室,我肯定又会难受一阵子,于是巧妙地让当过老师的妈妈来打开我的心结,最后我既能理解了老师的用心良苦,还不用去办公室丢面子。风波总算过去了,班上又恢复了往日的与谐与温馨。“老师,我们爱你。”当天晚上我悄悄地去办公室塞给了老师一张纸条。
我爱我的学校,我更爱我的老师。
人生本是一场没有终点的旅程,我们怀揣着自己的梦想驶向远方,我们追寻梦想的脚步来到这必经的停泊点——学校。
当清晨第一缕阳光照耀大地时,教室传来朗朗读书声,篮球场上那掷地有声的篮球声与微风轻拂大地的“沙沙”声为我们奏起清晨美妙的乐章。我爱我校,爱它吹起那和谐的号角,让我对每一天都如此向往。
我爱我校,爱它散发四周的书卷气。“山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦”让我毫不厌倦地努力学*;“忘时,忘物,忘我”让我全身心地投入学*的浩瀚海洋;“快马加鞭,君为先,自古英雄出少年”让我与时间赛跑以己为敌。走在校园长廊中,犹如穿越到了唐朝宋代,与诗人为友,共赏山水花草,共睹壮阔山河,共享内心澎湃。
我爱我校,爱它的淡淡墨香与安静。学校是一个耐得住寂寞的地方。捧起一本散文集坐在树荫下,听着风声脚步声,闻着花朵散发的芬芳清香,犹如梦境般与诗人邂逅,飘落的花瓣为这美景增添一份宁静致远。或许一时兴起提起手中的笔记录下这美丽的瞬间,让墨香停留在那一刻。
我爱学校,爱学校里为教育事业奉献的老师们,多少匆匆时光从他们批阅的笔尖逝去,多少个不眠之夜只为让学生更享受在学*中,多少喜悦的泪水只因学生的成功,我爱他们,他们带着懵懂无知的我们遨游于学校这个知识的海洋中,和我们一起编织着未来的梦,用心上的音符谱写校园篇章。也许他们会因着急而跟我们急眼,也许他们会因愤怒而拍响桌面,但这一切一切,也只因他们深爱着我们。我又何尝不爱这学校里的一切呢?
学校是守护者我们的精神家园。它教我们辨别是与非,让年少气盛的我们静下心来,在高枕无忧之时也不会迷失自我。因为学校是育人的地方,天将降大任于斯人也,必苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。而我们时常埋怨的一切是学校为我们的未来铺设先路。
我爱我校,追寻梦想的步伐我来到这里,这里散发着光芒,足以让迷失的人找到方向。
生活了五年的校园,没有一件物品是不令我怀念的。我爱我的校园。
我爱我校,我爱学校的教室。我们在教室学*科学文化知识,如同小禾苗从土里汲取养分,教室里孕育出了一个又一个的小天才。
我爱我校,我爱学校的乒乓球台。课余时间,我一次又一次的光顾这里,一次又一次抚摸它,在它的陪伴下我度过了几多欢乐时光。
我爱我校,我爱学校的操场。下课时,我们在操场上快乐的奔跑,尽情地玩耍。体育课上,这里是我们的竞技场,汗水和欢呼声在这里挥洒,飘荡……
我爱我校,我爱学校的一草一木。疲倦时,放眼望去,四周高大挺拔的树木,在绿莹莹的小草和五颜六色的鲜花的映衬下,越发显得伟岸。望着望着,烦恼,痛苦,疲劳象轻烟一般消失在蔚蓝的天空……
我爱我校,我更爱我的老师们。是他们的辛勤培育,才有了我们一天天的成长;是他们的默默耕耘,才使得我们的校园闪烁智慧的光芒。
人生本是一场没有终点旅程,我们怀揣着自己梦想驶向远方,我们追寻梦想脚步来到这必经停泊点——学校。
当清晨第一缕阳光照耀大地时,教室传来朗朗读书声,篮球场上那掷地有声篮球声与微风轻拂大地“沙沙”声为我们奏起清晨美妙乐章。我爱我校,爱它吹起那和谐号角,让我对每一天都如此向往。
我爱我校,爱它散发四周书卷气。“山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦”让我毫不厌倦地努力学*;“忘时,忘物,忘我”让我全身心地投入学*浩瀚海洋;“快马加鞭,君为先,自古英雄出少年”让我与时间赛跑以己为敌。走在校园长廊中,犹如穿越到了唐朝宋代,与诗人为友,共赏山水花草,共睹壮阔山河,共享内心澎湃。
我爱我校,爱它淡淡墨香与安静。学校是一个耐得住寂寞地方,捧起一本散文集坐在树荫下,听着风声脚步声,闻着花朵散发芬芳清香,犹如梦境般与诗人邂逅,飘落花瓣为这美景增添一份宁静致远。或许一时兴起提起手中笔记录下这美丽瞬间,让墨香停留在那一刻。
我爱学校,爱学校里为教育事业奉献老师们。多少匆匆时光从他们批阅笔尖逝去,多少个不眠之夜只为让学生更享受在学*中,多少喜悦泪水只因学生成功。我爱他们,他们带着懵懂无知我们遨游于学校这个知识海洋中,和我们一起编织着未来梦,用心上音符谱写校园篇章。也许他们会因着急而跟我们急眼,也许他们会因愤怒而拍响桌面,但这一切一切,也只因他们深爱着我们。我又何尝不爱这学校里一切呢?
学校是守护者我们精神家园。它教我们辨别是与非,让年少气盛我们静下心来,在高枕无忧之时也不会迷失自我。因为学校是育人地方,天将降大任于斯人也,必苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。而我们时常埋怨一切是学校为我们未来铺设先路。
我爱我校,追寻梦想步伐我来到这里,这里散发着光芒,足以让迷失人找到方向。
学校是我们十分熟悉的地方;学校,我们共同学*的地方,学校,我们共同学的地方;学校使我们一齐生活的地方;学校是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们,像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自我肩上的重任。
“明礼善行,德润人生”。
这醒目的标语,时刻印在我们每一个人的心中。没错,这就是我们学校的办学理念。
一踏进大门,一个操场就呈此刻我们眼前,操场的左右两边分别有一个篮球架,它们就像卫兵一样,不怕苦不怕累,日夜守护着我们的学校。
这就是承载了我小学年的无数欢乐与梦想,眼泪与忧伤的学校,那里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切,还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。这样美丽的学校怎能不使我们展翅高飞怎能不使我们向往未来呢
我们的校园生活真快活!
看,生活老师每天早晨都给我们搞活动。有的时候打排球,一个接着一个可好玩啦!有的时候大家一起跳长绳,像一群快乐的小鸟;有的时候打篮球,你追我赶,热闹非凡;还有的时候,在健身园里欢蹦乱跳,我们乐开了锅,日子真是一天比一天精彩!
听,教师里总能传来朗朗的书声,老师们洪亮的声音为大家传播知识的种子。和蔼可亲的老师教我们写字、画画、唱歌……还教给了我们许多做人的道理。老师,您每天辛勤地工作,我们知道,是您用了多少点点滴滴的汗珠,才哺育了我们这群小捣蛋们。
尝,食堂里的饭菜总是丰富多彩。俗话说得好“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦“。尽管我很挑食,可这一菜一饭里都有食堂叔叔阿姨的心血,所以,我一定要改正挑食的坏毛病,加油!
我爱校园里那郁郁葱葱的树木,爱那高高飘扬的*,更爱老师那甜甜的微笑,鲁迅小学这个温馨美丽的大家庭,我深爱着你!
我的校园,是个神奇的地方,也是我温暖的家,它无时无刻不给我的童年带来无穷的欢乐。
这里有可亲可敬、诲人不倦的老师,也有学而不厌的学子。当太阳每天从东方露出头时,我们的校园就从沉睡中醒来,接着来了三三两两的同学,他们的笑声,就是校园里的第一个音符。
瞧,校园内那片依赖在教学楼的爬山虎,正在努力攀登着,各不相让,都想攀到最高处,仰望着那片湛蓝色的天空;当然柳树也不甘示弱,它们像窈窕淑女,随着微风的拂过,尽情地摇摆。
听,每间教室里都传来了一片稀稀拉拉的声音,仔细一听,哦,原来是同学们在背古诗呀!“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。”对呀,在朗朗的读书声中,我们更加了解了春的含义。
“叮铃铃,叮铃铃。”随着一声声清脆的下课铃声,同学们像一群放飞了的小鸟,三个一堆,四个一群地奔向操场,尽情地玩耍,挥洒我们的热情。
啊,这一切的一切都是那么的美妙,我的校园,是我们的心起航的地方,是我们展翅翱翔的航标,更是我们心灵的家园。
知道定海小学吗?就是位于定海城区昌东路那所美丽的学校,绿树成荫、鸟语花香,可漂亮了!
只要走进学校,一阵桂花的香气就会扑鼻而来,黄灿灿的桂花多得就像满天璀璨的星星。我们学校可大了,有200米跑道的田径场,有实验室、计算机房,有音乐室、舞蹈练功房还有图书室、阅览室呢。在我心里,要数最漂亮的就是那新建的海莲坊,这可是我们学校的标志性建筑呢!听到这里,你是不是想迫不及待地参观我们学校了?别心急,你要来就请星期四下午来,这可是我们学校大课间活动时间。跳绳、打球、弹琴、跳舞……处处是欢声笑语!你瞧!迎面走来的长发披肩的漂亮老师就是我的班主任金老师。金老师的本领可大了,教会我许许多多知识,你有不懂的也可以请教金老师呀,还有吴老师、袁老师,只要老师知道的,都会耐心、细致地教你呢!
好了,我就介绍到这里,要想体会到我们学校的美好就请自己过来感受吧!我们这里每个老师、同学都会热心地为你当导游,因为我们的学校处处充满爱!
我们的校园在七一路中段,远远地就可以看到校园门口赫然写着几个大字——“七一路二小”,金色的大字在阳光下熠熠生辉。
走进学校大门,首先映入眼帘的是一座美丽的大花坛。花坛里有五颜六色的花,红玫瑰尽情地绽放着;白色的满天星悄无声息地散发着清香。花坛里面,有一棵生长多年的芭蕉树,它有几棵粗壮的枝干,扇子般的叶子好像在为小花们遮风挡雨,有时候,看着它会让我想起《西游记》里神奇的芭蕉扇。
花坛的左面有一片竹林,有的竹子长得非常粗壮,像参天大树,有的则像柳条一样细弱,竹林下面清净又凉爽。
再往前面走,就到了我们的教学楼。教学楼是我们学*的地方,在这里,我们每天都陶醉在知识的海洋里。
说起校园生活,我们的校园生活可丰富多彩了!有精彩的课间十分钟,有下午四点半以后的兴趣学*。在美丽的校园里,老师们在课堂上给我们传授文化知识,课外还为我们举行很多有趣的活动。我参加的活动可多了:学古筝、背古诗比赛、广播操比赛、拔河比赛、体育运动会、春游、野炊、义卖……最令我难忘的、最有趣的是上学期的包饺子活动。
提起那次包饺子活动我就忍不住要流口水。记得那天下午,我们拎着从家里带来的材料早早赶到教室,随着老师的一声令下,活动开始了!老师在台上边包边给我们讲解,我们在下面边学边包。我仔细观察老师包饺子的过程,然后学着老师的样子,先拿起饺子皮,用勺子挖一些馅放上去,然后把饺子皮对折,用手把四周捏紧。瞧,一个胖乎乎的饺子从我手中诞生了。看看盘中自己的杰作,真是得意。同学们包饺子的样子真是滑稽,有坐着的,有站着的,有动作熟练的,有急得抓耳挠腮的……再看看他们的作品,那些饺子更是各种各样,有咧嘴的,有胖乎乎的,有皮包骨头的,让人看了忍不住要大笑。大家就这样笑着、闹着,手却越来越灵活,包的速度越来越快,饺子包得越来越好,连老师也夸我们包得好呢!下饺子喽!饺子在水中漂荡,真像一只只小船。一会儿饺子煮好了,哇!真香,教室的每一个角落都是饺子的香味,让人垂涎三尺。老师将饺子分给我们品尝,大家都迫不及待地吃起来,我也猛地咬了一口,味道真是好极了。吃着自己亲手包的饺子,感觉特别香,到现在我还忘不了那香喷喷的味道。
怎么样,闻到饺子的香味了吧?你一定羡慕我们了吧,像这样有趣的活动我们有很多,教室里、操场上……校园的每一个角落都留下了我们的欢声笑语。我们学校让你羡慕的东西有很多很多,这样轻松愉快的校园生活也让我们感到无比的`自豪。
一剪闲云一溪月,一程山水一年华,一世浮生一刹那,一树一菩提一烟霞。
——题记
微风**,带着一丝栀子花的清幽。阳光照耀在树叶与树叶之间的缝隙,而你站在树木下,斑斑星光映在你的头发上,额头上,脸庞上……
你的身上穿着白色衬衫,在配上一条浅蓝色的`牛仔裤,*常的不能再*常的衣服,穿在你的身上,竟有一种别样的感觉。
你的右手拿着一支粉笔,左手拿着一张画纸,在操场的黑板上转动着你手中的笔。你突然转过头来,我的视线便撞进了你深邃的眼睛中。微风掠过你的发梢,吹起了你散落在肩膀两旁的长发,带着一种凌乱美,与树叶掉下了落叶相结合,俨然一副岁月静好的模样。
你浅笑盈盈,露出了藏在脸颊两旁的酒窝,星星般的眼睛在阳光的照耀下闪烁,像寒星,像秋露,像冬雨。
你擦了擦布满了额头的汗珠,继而转过身,继续在黑板上勾勒着一条条优美的线条,向神笔马良手中的笔一般,立刻出现了一副细致的画作。
一整个下午,你都站在黑板前作画,不休息也不言语,只是时不时对着自己的作品微微一笑,然后继续作画。时而眉头紧锁,时而又对着它发呆,时而又拿起笔迅速勾画,总之,认真的你在阳光的照耀下,显得高大,美好。
当天空的颜色从蔚蓝变成金黄时,你的画终于结尾了,你对着它从上看到下,从左看到右,时不时微微笑,时不时点点头。太阳已经变成了夕阳,金色的余晖洒在你额上的汗珠上,像你的眼睛一样明亮。
你的画在校园当中引起了很大的反响,很长一段时间成为同学们津津乐道的对象。你知道微微一笑,然后拿起画笔,继续画起了另一幅画。
不知过了多久,你的作品已经变成另一副画,风格与你完全不相同,但我知道,这就是你的作品,因为我又闻到了栀子花香的清幽。
在这个校园中,我不认识你,你不认识我,却因为一副又一副的画,在你在我的内心中逐渐深刻起来。
你是我眼中的校园达人,一个带着栀子花香的清幽女子。
人生本是一场没有终点的旅程,我们怀揣着自己的梦想驶向远方,我们追寻梦想的脚步来到这必经的停泊点——学校。
当清晨第一缕阳光照耀大地时,教室传来朗朗读书声,篮球场上那掷地有声的篮球声与微风轻拂大地的“沙沙”声为我们奏起清晨美妙的乐章。我爱我校,爱它吹起那和谐的号角,让我对每一天都如此向往。
我爱我校,爱它散发四周的书卷气。“山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦”让我毫不厌倦地努力学*;“忘时,忘物,忘我”让我全身心地投入学*的浩瀚海洋;“快马加鞭,君为先,自古英雄出少年”让我与时间赛跑以己为敌。走在校园长廊中,犹如穿越到了唐朝宋代,与诗人为友,共赏山水花草,共睹壮阔山河,共享内心澎湃。
我爱我校,爱它的淡淡墨香与安静。学校是一个耐得住寂寞的地方,捧起一本散文集坐在树荫下,听着风声脚步声,闻着花朵散发的芬芳清香,犹如梦境般与诗人邂逅,飘落的花瓣为这美景增添一份宁静致远。或许一时兴起提起手中的笔记录下这美丽的瞬间,让墨香停留在那一刻。
我爱学校,爱学校里为教育事业奉献的老师们。多少匆匆时光从他们批阅的笔尖逝去,多少个不眠之夜只为让学生更享受在学*中,多少喜悦的泪水只因学生的成功。我爱他们,他们带着懵懂无知的我们遨游于学校这个知识的海洋中,和我们一起编织着未来的梦,用心上的音符谱写校园篇章。也许他们会因着急而跟我们急眼,也许他们会因愤怒而拍响桌面,但这一切一切,也只因他们深爱着我们。我又何尝不爱这学校里的一切呢?
学校是守护者我们的精神家园。它教我们辨别是与非,让年少气盛的我们静下心来,在高枕无忧之时也不会迷失自我。因为学校是育人的地方,天将降大任于斯人也,必苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。而我们时常埋怨的一切是学校为我们的未来铺设先路。
我爱我校,追寻梦想的步伐我来到这里,这里散发着光芒,足以让迷失的人找到方向。
【篇三:我爱我校】
“淼淼东江水,浩浩流石龙。”这句歌词的旋律和歌声萦绕在我们每个石龙人的耳边。因为石龙中学,烙印着我们高中三年拼搏的痕迹和回忆。
爱校,就要从爱自己开始。
对自己负责,对自己友好,对自己关心,这样看来,可能有些自私,但是,如果对自己都不好,那怎样对同学,对集体,对学校好呢?古人云:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不*乎?爱自己就要完成好老师布置的任务,与老师交谈。爱自己不用每天盛装打扮,穿的让自己舒服,简洁朴素最美!爱自己,就要每天按时进餐,不叫外卖,爱护好自己的身体。
只有这样,每个人都爱护好自己,才能构建美丽的校园,做到我爱我校。
爱校,就要从爱同学开始。
在学校与谁相处的最长久?每错,同学之间醇厚的友谊也是学校的一大亮点,它让高中乏味的课程增添了斑斓的色彩。在上一年里,我们石龙中学举行了一次募捐活动,即将踏入高三的吴秋莹同学,身患白血病,病情突发严重。再因家里贫穷和巨额的治疗费用,迫使他们再也承受不住了。学校为此号召全校师生捐出自己的爱心,救救这个被重病缠绕在身的小姑娘。她勤奋好学,善良优秀的品质打动了同学们,同学们纷纷把自己的零用钱、生活费,而且有的还发动了家人来帮助秋莹渡过难关。爱惜同学,不用很惊天动地,做到互相帮助,友好相处。足矣。
同学之间的友情点缀着校园生活,爱同学,爱校园。
爱校,就要从爱班级开始。
每个班级里,都是一个大家庭,里面的一草一物一人都有着他们的故事。俗话说得好:“一支竹子易折弯,几支竹子欲断难。”这就是团队集体的力量。爱班级,可以奉献自己的微薄力量,譬如争取每一道题目做到最好,不被扣分,让自己班级*均分不因为你而拉低了。爱班级,就要做到爱护环境,不乱扔垃圾。爱班级,就要服从安排,勇于表现自己。
我爱我校,这个神奇的地方——石龙中学,她让我掌握和拥有了学*知识。我爱我校,这个美丽的地方——石龙中学,她让我愉悦舒适的学*。我爱我校,这个成长的地方——她让我的内心世界重新洗礼……
我的学校座落在南城的中心,这里环境优美、整洁,我在这里学*非常快乐、非常幸福。
我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门,一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前,操场上有两种跑道,一种是直跑道,另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台、篮球场、足球场三合一的呢!
操场边有一个四季如春的花园,这里盛开着五颜六色、形态各异的花,有红如火的玫瑰花,有粉如霞的杜鹃花,有白如雪的月季花,有黄如金的蝴蝶兰……有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目,有的花像许多的小星星,一眨一眨的,有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园……
操场的东边有两幢7楼的教学楼,这是我们读书、学*的地方,每层有10间教室,教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐,阳光透过窗户照在教室里,暖暖的,把教室照得十分明亮。操场的西边有一幢艺术楼,我们在这里学唱歌、学画画、学书法……它让我们的课余生活变得更加丰富多彩。
我们的学校是一个充满欢乐的地方。清晨同学们迎着初升的朝阳,从四面八方来到学校,校门口老师微笑着迎接我们,花园里,花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿,**在风中飘扬着,好像都在说:“加油吧!同学们!”
“叮零零”上课了,同学们全神贯注地听老师讲课,老师总是想尽办法给我们上课,我们学得特别轻松、特别愉快。下课了,大家在操场上跳绳、踢毽子、赛跑……操场上顿时变成了一片欢乐的海洋,叫喊声、欢呼声、欢笑声……此起彼伏,不绝于耳,汇成了一首欢乐的歌。
我们的学校还是一个充满幸福的地方。当我们学*上遇到困难时,老师总是耐心地教导我们;当我们遇到挫折时,老师总是给予我们鼓励;当我们沾沾自喜时,老师总是不断地提醒我们不要骄傲;当我们生病时,老师总是像关爱自己的孩子一样关心我们……同学们也像兄弟姐妹一样,互相帮助,互相激励,生活在这个大家庭里,我们感到无比幸福!
我爱我学校,更爱像爸爸妈妈一样的老师,像亲人一样的同学!
我爱我校,爱她对学生极高的责任感;我爱我校,爱她对我们的严格要求和百般着想;我爱我校,是她让我感悟到:作为一名高中生,是一件多么值得高兴的事情!
*半年的学*生活,基于自己的所见所闻,我深切地感受到学校正经历着翻天覆地的变化,并为之感到骄傲和自豪。
教学方面,我们和蔼可亲的徐校长亲自为我们授课。记得那天天很热,徐校长脸上的汗珠儿顺着脸颊淌了下来,他来不及擦,一边板书一边讲解,面对如此炎热的天气,徐校长并没有停下来喝一口水,而是精神饱满地继续讲课,实在让我们感动;炎热的天气也没有使同学们感到沉闷,我们一如既往,并与幽默的徐校长开心地互动着。我爱我校有这样一位敬业的领导人,我爱我校那充满激情的课堂。晚自*向来是最散漫的时间,可现在的我们却完全不同,每个人都埋头于知识的海洋,班级静得连针掉到地上的声音都可以听见似的,自*有如监考一般,这是一种多么高的境界啊!我爱我校为我们提供一个如此好的学*环境。学校还时不时地搞教师听课活动,提高了教师的积极性,同学们也更加积极地参与配合老师的课堂教学活动,我们的老师对每一个学生都冲满了必胜的信心。我爱我校,我爱它安静的学*环境,强大的师资力量,团结的领导团队,优秀的学生队伍。
仪表和管理方面,学校都有很严格的要求,男生一律是*头,显得文明干练,干净大方;女生小短发、束马尾,显得十分清爽洁净;学校内外实行封闭式管理,出进校门必须穿校服,防止了攀比行为的出现。我爱我校的高度集中的封闭式管理,规范了我们的行为*惯;我爱我校,爱她让我变得有礼貌、懂事理、知对错、明是非;我爱我校,爱她对我的教育、影响和太多的帮助与扶持。
活动方面,学校组织全校师生跑步、做课间操,还有拔河、跳绳、篮排球比赛等一系列活动,不仅锻炼了我们的身体,而且放松了我们的心情、疏解了我们的学*压力。
奖学金制度,是我们学校十分给力的一点,每学期学校都会奖励优秀学生予以奖学金,奖金十分丰厚,不仅激励了学生们的学*热情,而且进一步推动了各学科成绩的提高,形成了良好的学*风气。
我爱我校,我的学校就如同一株含苞待放的花束,现在虽然拥有的只是点点花蕾,但我相信不久的将来,她一定会结满累累硕果。
时光如箭,岁月如梭。马上,我美好的六年小学生活从此就要结束了,我们即将挥手告别我们亲爱的母校——实验小学,不禁感到恋恋不舍。
我们已经长大**,即将告别美丽高雅的实小,踏入中学的大门。可是,又有几个人能轻易忘掉承载过自己欢乐的母校呢?我舍不得我们的实小,舍不得这里的一草一木,一人一物,甚至舍不得这里的空气和水,还有我们欢声笑语中拔过的草坪。我们把花园整理得干干净净,整整齐齐,花儿每天都带着微笑向我们致谢,一个个“护绿心语”牌向我们竖起了大拇指。
我舍不得离开我们美丽的实小,就像狗熊舍不得离开森铃,鱼儿舍不得离开河水,婴儿舍不得离开母亲的怀抱……我们的实小,环境优美,风景怡人,空气清新,就像杜甫的诗句:“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”
学校的宗旨就一个字:雅。在操场西边,一块几十吨重的巨石上,用隶书深刻着“雅正育人”几个大字,校门前也竖立着一块巨大的石碑,上面刻着四个醒目的大字:诗书立雅。石碑后面侧贴着两幅巨大的古诗文。明德楼前有一座气派非凡的铜古书,刻着《论语》古训。学校很多生动有趣的石头,到处可见古诗文。每年的诗歌节,我们进入复赛的同学有好几百个,进入决赛的有几十个,让我们成了一个个小诗人,这成了一间真正的诗雅学校。
最令人开心的实小举办的活动,都是让人开心并有利于身心的活动,如:六一庙会,校运会,体育节,古韵今华等,每一个节目都冠上“古韵今华”,“与经典同行”,“与圣贤为友”的名头,一看就知道,我们是在诗风词韵中成长起来的好孩子。这样的校园怎么会不惹人喜爱并终身难忘呢?
可是,小鹰不能终生待在巢里,总有一天它必须张开翅膀飞上天空翱翔,我们总有一天要离开我们的母校,让我们最后一次大喊:“诗雅的校园,美丽的实小,我爱您!”
再过几天,猫国的最高统帅猫王要派检查团到“小猫明星”学校检查工作。
小猫明星学校是一所封闭式的“贵族”学校。学生们在这里吃喝玩乐,主要课程是学捉老鼠。这一下,“小猫明星”学校的校长可忙开了。它包了一间美容房,还请了几位全市一级美容师连夜为它的猫学生们美容。美完容后只见那些小猫们简直面目全非:头发变成绿的了,两只机灵的耳朵系上了蝴蝶结,两只大眼睛周围贴上了长长的眼睫毛,美丽的胡子被烫出了弯,牙齿和指甲都被修*了。
校长还下令每个学生必须捉拿二十只耗子来。当然,鉴于大家只有一点儿理论知识没有实践,所以这捉拿老鼠的任务学生们可以放假一天回到家由爸爸妈妈代劳。
小猫阿兰最能“干”,它不会捉,一回家就指派妈妈爸爸叔叔婶婶全都为它去捉老鼠。邻居也在阿兰爸爸的乞求下把自己的晚饭分给了它。
这些猫们动作可真够迅速的。第二天,那些家长就用担架把老鼠抬来了—足足有一汽车。
检查团来了,团长扫视了一下操场上堆成小山的老鼠和美丽的猫儿们,咳了一声,说:“嗯,还不错,不过这次检查主要看实际技能!”
“啊?”这下校长和猫学生们立刻变得鸦雀无声,过了一会儿,猫学生们哗地一下议论开了。“实际技能,我可从来没抓过老鼠啊!”“是啊,这些老鼠都是爸爸妈妈抓的呀!”
校长的脸刷地一下红了。检查团走后给“小猫明星”学校发了张单子,说它们学校不合格,并摘掉了明星学校的牌匾。
从这以后,检查团将学校真正地封闭起来,将其他地区猫捉的大老鼠向学校放了3200余只。这些大老鼠不仅和猫学生们争抢餐桌上的鱼虾、肉丸子,吃不饱还向单个猫发起进攻,撵得小猫们到处乱窜。阿兰的尾巴也被老鼠咬去了半截,险些丧命。
大家都后悔地说:“都是弄虚作假害了我们呀!”
于是大家开始团结起来,结合课本上的知识和老鼠展开斗争。由到处躲避老鼠到两军对垒,最后渐渐开始占了上风,从局部到整体形成猫捉老鼠的局势……这一天,校长致函检查团长,要求检查团来明星学校检查。检查团没来检查,却将明星学校的牌匾送回来了。
“叮咚,叮咚咚”音乐钟响了,我揉了揉眼睛,七点五十分了。
“哎呀!”我一下子从床上弹了起来,“要迟到了!”我手忙脚乱地穿好衣服,洗漱,从桌子上抓起面包,又喝了半瓶牛奶,一面从鞋柜上拿出鞋子穿在脚上,一面吃着面包,匆匆忙忙地跑出了家门。
今天,我的一位好朋友小雪约我上午八点去参观她们的“太空学校”。我上了电子车,车如同箭一般地往八十公里以外的另一个城市开去。五分钟后,终于到达了目的地。小雪正在学校门口等我。在学校门卫处,电子门卫检验了我们的指纹,并做了记录。
我们乘电梯来到了四年级的教室。今天是兴趣班的作文课。只见教室里窗明几净。二十多位同学端正地坐在自己的座位上,每人一台电脑,取代黑板的是大大的屏幕。
“上你们作文课的老师在哪呢?”我向小雪提出了疑问。
“我们没安排老师来上课,”小雪神秘兮兮地看着我“上我们作文课的是智能机器人,上课时看屏幕就行了。”
我睁大了眼睛,吃惊地问:“怎么这么先进啊!我们现在作文班胡老师还用一般的电脑教学呢!”
“你们落后着呢!我们可是太空学校!”小雪得意洋洋地说。
“我们没有大屏幕,每次下课,我们胡老师都要自己把黑板上的屏幕卷起来。小雪,下次我带我们胡老师来参观一下,也让他见识见识太空学校!”
“好啊!我让我们智能校长亲自去把你们胡老师接来!”小雪神采飞扬。
“后面来的两位同学,请不要说话,立即回到座位,开始上课。”智能老师发话了。我们赶紧找好了座位。……
终于,下课了。我跟着小雪来到了太空学校的最高层顶楼??太空田园。只见。远远望去一畦畦的营养土上覆盖着碧绿的各类蔬菜,各种颜色的辣椒和西红柿,金黄的玉米,巨大的冬瓜,小小的迷你南瓜……好一派一片田园风光。
一位戴着鸭舌帽的人远远地起来,小雪说:“你来认识一下,我们学校的总裁胡老师。”
他向我们招了招手,并拿下了帽子,我惊呆了:这不是我们作文班的胡老师吗?他什么时候来太空学校做起总裁啦?
我看着胡老师笑了。
我们的校园在广场公园的对面,那里环境优美、绿树成阴,是个美丽的大花园。
学校的门口是一个大大的“书”字,是用粉红色的砖块砌成的,“书”字外墙上那“小塘中心小学”几个字在阳光照射下格外耀眼,“书”字内墙上挂着很多奖牌,这是我们学校荣誉的见证。
走进大门,首先映入眼帘的就是庄严的升旗台,*在笔直的不锈钢旗杆上迎风飘扬。升旗台的四周有十一根根不锈钢柱子,它们就像十一个士兵手拉着手地守护着**。升旗台的左右两边各有一个小花坛,花坛里种满了豆芽花,一朵朵黄黄的豆芽花就像挂满天空的星星。花坛正中间有三棵高大的大王椰子树,就像几个草原哨兵守卫着我们的学校。在两棵椰子王的中间还有一棵铁树。花坛里最引人注目的当然是两边的那棵美丽、迷人的茶花了。春天,茶花开了,红的像火、白的如雪,粉的像霞,美丽极了!那香味真是令人心旷神怡,还引来了不少蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞呢。
花坛的旁边就是宽阔的操场了,这是我们*时做早操的地方。操场的四周还种着一排绿树,既显示出蓬勃的朝气,又像一列忠诚的卫士日夜守护着我们的学校呢。
在升旗台的前面就是粉红色外墙的教学楼,这就是我们上课的地方。远远望去,教学楼就像一只展翅高飞的雄鹰,带领着我们飞向知识的海洋。教学楼分成了四层,每一层分别有六间课室。宽敞明亮的教室,舒适的环境为我们提供了良好的学*条件。每天早晨,教学楼里传来阵阵的读书声。
穿过教学楼,就走到了一个美丽的大花园。看,那绿油油的小草就像给花园铺上了一张绿地毯,那草地上还种着各种各样的植物,有傲然挺立的南洋杉,千姿百态的映山红,沁人心脾的狗牙花……应有尽有,真让人留恋忘返。
顺着花园的正中间那条弯弯曲曲的五彩路,就来到了综合楼,这是我们上电脑课、音乐课的地方。在综合楼的后面还有一座新教学楼,这是高年级上课的地方。
新教学楼的旁边还有阅读园、篮球场、游泳池等设施,这都是我们娱乐的地方。
你看我的学校多么美丽啊!她给了我知识,给了我快乐,也给了我美的享受,我爱我的学校。
四年前,妈妈牵着我的小手,带我走进一个小巧可爱的地方——铁马小学。铁马小学因为地处步行街,所以面积相对比较小,但麻雀虽小,五脏俱全,也正因为学校的小巧,所以显得更加温馨可爱。
还记得一年级的我,睁着一双好奇的大眼睛探索学校的一切时,我发现了一个神奇的存在。中午吃完午餐后,同学们都自由地休息,而在一楼有一个图书阅览区,大家可以自由地去借那里的书籍进行阅读。而阅览区有一群穿着*马甲的大哥哥大姐姐,我觉得这群*马甲太神气了,因为他们可以安排我们的座位,可以管理我们借阅,还可以管理我们的纪律。在我幼小的心里,穿着*马甲的大哥哥大姐姐完全像老师一样神气高大。
渐渐成长的岁月中,我知道穿着*马甲的同学是一群志愿者,他们利用休息时间主动为可爱的校园,为亲爱的同学服务。升入三年级的我,终于有机会穿着我梦寐以求的*马甲了。
今天下午,于校后操场,我班和5班进行了一场篮球友谊赛,结果我班以9分分差负于5班(总比分23:32)。
比赛结果应当说是意料之中,情理之外。说意料之中,是因为赛前除我班同学外几乎无人认为我班能赢,也就是说绝大多数人都不看好我班;说情理之外,是因为比赛当中很长一段时间我班和对手打得难解难分,我班也曾一度领先过,按理说应当能赢的,可最后输了。
虽说比赛输了,可我认为我们收获不小。赛后,各队员没有互相指责,没有推卸责任,而是互相安慰,勇于担当;班里同学也没有冷嘲热讽,没有怨声载道,而是加油鼓励。得之淡然,失之坦然,这说明我们成长了。
“胜败兵家自不期”,何况此次只是一场友谊赛。作首打油诗以表己心:胜败从来无定常,胜须谦逊败何妨。君看四班处,岂有男儿不敢当!
说起比赛,大家可能都有过比赛的经历,但是,有一场篮球比赛,对于我们来说,至关重要,关系到我们是否能够打进季后赛。
这场比赛,是我们学校跟市实小的比拼,他们刚到我们学校的时候,我们都以为很难打,毕竟人家的实力很强。不过,我们的队长王羽飞一直鼓励我们:“不要气馁,他们强,我们也不弱!何况我们主场作战,天时、地利、人和,一定要胜过他们!”大家听了,都充满了必胜的信心!
第一节比赛开始了,由我们队的杨璐豪跳球,他就像一只猎豹一样盯准了球,球转瞬间被拍到了王羽飞手里,一计快攻,球进了!他们进攻,我们打的是二、三联防,他们一个传球让我给断了下来,这是一个得分的好机会,我拼尽了全力向前冲,一个三步上篮,球进了,全场一片欢呼雀跃!就这样,我们第一节打得很顺利,比分是:17:4。
第二节比赛开始了,上场的是第二阵容,战术完全不一样,是一盯四联,就是后卫和前锋在他们发球的时候阻止他们传球,但是刚开始效果不很奏效,让他们多得了几分,但是场上的观众依然为我们加油,一遍又一遍地为我们喊着“幸福街加油!”我们听到观众的呐喊声,激情澎湃,信心满满,动力十足,一连断了好几个球,就这样,我们第二节打完了,比分是:24:9,我们队依然处于领先状态!
就在第三节快要开始的时候,教练王老师跟我们说:“现在不计分了,你们可以放开打了!”我们听到这句话心里很是激动,心里暗自窃喜“那我们肯定是稳赢了!”队长把我们集合起来,开了个小会,让我们狠狠地打,狠狠地抢球,我们一起肩并肩喊道:“加油,加油,加油!”我们这个团队一起上场,信心满满,必定在这一局了结了这场比赛。
前锋发球传给了后卫王羽飞,他示意我抢好篮板,他要投篮了,一个箭步跑到空位,直接出手投篮,球在篮筐里旋转了两圈,我的心纠在一起,心跳加速,就在那一瞬间,球进了,全场响起了雷鸣般的欢呼声,王羽飞情绪很激动,因为这是全场第一个三分球!
第四节我们的“小宇宙”爆发,最终我们拿下了这场关键的比赛。我们的心情也是无比的激动,沉浸在胜利的喜悦当中,我们队是最棒的!
虽然只是打赢了一场比赛,但却进入了季后赛!后面还有更多挑战在等着我们,幸福街小学的队员们——“加油,加油,加油!胜利是属于我们的!”
今天是星期五,我在下午第一节课到了体育馆收集这篇作文的素材。我走了进去,忽然,场上响起了一阵阵锣鼓声和雷鸣般的掌声。我似乎来晚了,比赛已经进入了白热化。
我和同学她们找了几个垫子坐下,裁判的一声哨响,就到了中场休息时刻。队员们分成了两个圈,教练一直在与队员商量着战术。短短的1分钟过去了,队员们有站上“战场”。经过这次短暂的休息,每个队员脸上的疲惫都一扫而光,每个人都精神抖擞。
比赛又开始了,裁判拿着球,眼神充满了焦急。哨响了,篮球被抛到了上空。14号抢到球,她以飞快的速度抛到了篮板前,用最大的力气将篮球扔进了篮框。观众*上响起了一阵阵的掌声,还时不时响起热血沸腾的锣鼓声。
现在的比分是16比20。我们学校的中心队落后了四分,但是每过几分钟都会追后一分。过了许久,第二节课的下课铃响了,但很快就被鼓掌声和呐喊声覆盖了,整个篮球场充满了生机,
可是,好景不长。可能是我一直盯着球看的缘故,是我被弄得头晕眼花。比赛结束了。比分是26比27,中心队因为落后一分而败给了六约队。每个人都不甘心的哭了,无奈只好在厕所渲解。六约队在羽毛球场拍照留念,她们笑的十分灿烂,可是,对我来说,对我们整个中心小学来说,她们笑得是如此恶心,如此邪恶!
在这之后,我只想对中心小学女子篮球队队员说:“你们尽力了,虽然你们在比赛上输了,但是你们在精神上还没有输!失败乃成功之母,只要你们再次努力,明年你们一定比她们笑得更加灿烂!”
上体育课的时候,老师让要竞选篮球队的同学到三、四年级专用赛场上去打篮球。
首先,老师叫大家排成一竖,一个一个来慢慢投球,陈星宇投好了就是我了,那时我心里想,希望不要被淘汰啊!我手上的汗一点点滴到地上,可没办法,现实就是现实,于是我鼓起勇气,后脚用力一蹬,手向前压去,这时,球就像一个美丽的抛物线一样飞了出去,向白色正方体冲去,犹如小孩子冲进妈妈的怀抱似的,球进了!我真不敢相信自己的眼睛,我睁大眼睛,球真的进了!耳边传来吴老师的喧布声,“可以,站旁边吧!”于是,我和陈星宇站在了一边看着,过了一会儿功夫,参加竞选的同学都投完了,不过他们一球也没进,我心里想:“你们的内心一定很崩溃吧!”
接着,吴老师叫我们三步上篮。哈,这我可是我拿手的,当我想上前显露身手的时候,可这次吴老师居然把我排在最后一个,老天爷,你太过分了!不过,我还可以做一下热身运动,做好充分的准备,到时候可以让大家大吃一惊!终于到我了,我先慢慢运着球到了三分区的位置,我飞快地向前冲去,冲了二步后,我又敏捷的跳起,用尽全身力气把球扣在了框内,球就进了。吴老师点了点头,说:“可以了。”
最后一场,也就是篮球赛,我和黄润轩一队,于是比赛就打响了!对方发球,我俩向前冲去,准备防手,可迟了一步,球被对方扔进了框内,就在这时,下课铃响了,很遗憾,我们输了。激烈的篮球淘汰赛在铃声响的时候结束了,林兰舟和黄润轩猜测陈星宇会被淘汰,可是陈星宇却说我会被淘汰。同学们,你们觉得呢?
天气晴朗,风和日丽,又是一个朝气蓬勃的日子。
作为二班篮球队的队长,我背负着整个集体的期望,为二班的荣誉而战,只是想想就紧张和激动。早在比赛前,我们就打探到四班是个强劲的对手,但是我们并没有望而生畏,而是直面迎接挑战。我们在课余时间磨合训练,天气恶劣也从未停止。虽然在训练过程中,也会有不安和矛盾,但是我们都有在尽力去化解。
终于比赛开始了,是时候展现真正的技术了。这一场篮球赛分为上下半场,每场15分钟。这次比赛对我来说,真的是一次煎熬啊!作为后卫的我每次想要投篮的时候,都会有一个小鬼扑到我身上,把我压在下面影响了我的发挥和投篮的精准度。气炸了!无论我们采取怎样的攻势,都会被对方的战术破解。
最后,随着同学的加油声比赛结束了,我方队伍一球未进,而对方进了10球,被他们剃了个光头,狠狠地甩了好几条街。虽然这次比赛以失败告终,我们难受至极,每一名队员都十分失望,他们互相责备,但是我从未后悔参加比赛。人生不如意事常八九,付出的努力不一定会有回报,但我坚信如果我能够吸取这次教训,一定会慢慢变得强大起来。
反思这次篮球比赛,我认为,在接下来的篮球训练中,我们队伍需要坚持以下四个方面。第一,我们急需一个有经验的教练,能够给我们指导性的建议和针对性的训练。第二,队员之间的配合有待加强,整体队员的身体素质有待提高啊。第三,个人方面,不管远*距离的投篮,我的准确度一定要加强训练。第四,我们要多多积累实战经验,实现全方面的发展!
“加油、加油……”操场上的喊声此起彼伏、一浪高过一浪,一年一度的班级篮球赛正在紧张激烈地进行着。
现在进行的是我们五二班和五四班的比赛,去年的比赛中,我们完胜五四班而取得胜利。今年他们的复仇心切可想而知。比赛一开始我们就领先2分,可好景不长,对方就连连得分,并且把比分追评。虽然我们在场下观看比赛,但是我们的心情好像比场上的队员还要紧张,“五二班加油、五二班加油……”我们只能在场下为队员们加油助威。不好,只见对方队长一个抢断后的三步上篮,球进了,对方将比分反超2分。
暂停过后,双方的比分你追我赶,进入焦灼状态,五四班有三个队员是学校篮球队的成员,又高又壮且技术比较全面。但我们班的队员丝毫没有怯场,并且团结一致、相互配合比较墨契,防守也十分积极。对方主力投篮后,我方四名队员冲上去抢篮板球,球被我们的3号队员抢到了,可是他正在寻找传球对象时,被对方的4号队员突然偷袭,从背后把我们3号队员手中的球拍了下来,被对方的2号队员抢走了。哎,这个小偷,真想冲上去揍他一顿。
虽然场上队员竭尽全力,虽然我们在场下喊破了嗓子,毕竟实力悬殊较大,最终我们以13—29失败,明年再报仇吧。
一年一度的校园篮球赛马上就要开始啦!学校里风和日丽,彩旗飘飘,花朵们争奇斗艳,似乎也想给篮球队员加油。
距离比赛还有五分钟,啦啦队的队员们穿上艳丽的服装,一手拿着一个啦啦球,站在一旁装备,篮球队员们也穿上了鲜亮的背心,宽松的短裤,和蓝色的球鞋,然后伸了伸手,在原地小跑了一会,做起了热身运动。
李华同学穿着红色的背心上场了,现场顿时响起了热烈的掌声,双方各派了一名球员,裁判站在中间一抛球,双方球员抢起球来,李华抢到了球,他边跑边拍球,然后快速地从背后传给了孟虎,孟虎又从胯下运球,又传给了李华,一位对手正准备把球抢过去。李华转过身,单手拍着球,时不时地向四面八方望去,眼看着李华同学马上就要有一个两分得球,但再过5秒就要超过24秒了,李华一跳,一个灌篮,“哐!”正中球框,大家开始议论纷纷:
“看!李华好厉害啊!”
“对呀!他可是年年都拿冠军的啊!”
“我听说只要李华在的队伍都能获胜。”
“李华加油,一定要保持下去!”
“我们支持你!”
……
身上满是汗水的李华去中场休息了,把主力换成了汤小团。汤小团活动了一下身体,笑容满面地走进了现场,对方球员发球了,汤小团一个箭步冲了过去,眼看对方就要进球了,汤小团一跳,把球盖了下来。然后汤小团眼睛死死地盯着前方,汤小团马上有一个三分得球,他一跳,球进了。
这次比分是32比30,一班获胜了。大家激动地抱在了一起,花儿们笑得更加灿烂了。
星期三下午,我和同窗们早早地跑到了操场上,准备中止一场篮球赛。
教员宣布了篮球竞赛的规则:球不能出线,也不能碰到他人的手,抢到的球不能不时捧着跑。同窗们静静地听着,默默地记在心里。
这时,体育教员吹起了哨子说:“竞赛开端!”我们两方队员立刻进入了高度的慌张之中。你看,同窗们把眼珠子睁得老大老大,一眨都不眨,紧紧地盯着球。我队的晓军就像矫捷的小猴子,抢先抢到了球。对方紧追不舍,但是还慢了一步,晓军像脚下装了风火轮一样,来到篮球架下,“嗖”的一下,把球投进了篮筐里。我们开心肠喝彩起来。
第二场又开端了,我队发球的时分,不当心被对方也抢了过去。我忽然觉得这场球90%是要输了,心脏不时“砰砰砰”跳,就像有十五个吊桶在打水,七上八下的。不过,我们还是很侥幸,一个队员又很轻松的把球再次抢回来,“咚咚咚”球运到了篮球架下,一抛投进了球圈里。哈哈,又得了一分。
我们喝彩得手舞足蹈,而对方失望极了,愁眉苦脸地回到了教室里。
童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。
星期三的下午,训练的时候,老师突然说:“今天我们来打一场比赛,看看同学们的球技怎样?”同学们兴奋极了。
我们打的是五对五的比赛。
比赛开始了,刚开始对方就抢到了球,我们落后了。就在对方要投球的时候,我的双手捉向他,干扰他,不让他进攻。没多大会儿,我队抢到了球,我们就传来传去,最后球落到了我们队员的手里,只见她一个完美的三步上篮为我们得了第一分,“耶,进球了!”我高兴得一蹦三尺高,仿佛篮球架也抖了三抖!
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