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古文中表达悲伤的句子，或者古诗词中表达悲伤无奈的句子
1、泪花花不语，乱红飞过秋千 2、花自飘零水。
一种相思，两处闲愁。
此计可消除，才下眉头，却上心头。
3、风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
物是人非事事休，欲语泪先流。
4、莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
5、别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
6、衣带渐宽终不悔。
为伊消得人憔悴。
7、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
8、执手相看泪眼，竟无语凝噎，念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
9、寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕。
惜春春去，几点催花雨。
10、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
11、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
12、闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。
只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。
13、三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急
雁过也，正伤心，却是旧时相识。
14、白发三千丈，缘愁似个长。
15、人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
16、出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
17、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
18、无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
19、我本将心比明月，奈何明月照清渠。
20、满地黄花堆积。
憔悴损，如今有谁堪摘
守着窗儿，独自怎生得黑
21、蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
22、少年不知愁滋味，为赋新辞强说愁。
23、酒入愁肠，化作相思泪。
24、过境千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
25、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
26、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
27、秋风秋雨愁煞人
28、过眼烟云散随风， 幻化金顶伶仃松。
分分合合世间爱， 缘起缘灭一场空。
万念俱灰渐憔悴， 只羡世外比丘僧。
我佛慈悲救苦难， 愿遁空门渡众生。古诗伤心的句子
物是人非事事休，欲语泪先流。
死去元知万事空，但悲不见九州同。
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
胭脂泪 相留醉 几时重 自是人生长恨水长东。
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
千里孤坟，无处话凄凉.相顾无言，惟有泪千行。
料得年年肠断处：明月夜，短松冈.问君能有几多愁， 恰似一江春水向东流。
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急。
表达爱情无奈的古诗词
放弃你，是对你的爱，也是对我自己的呵护。以下是小编为您整理的表达爱情无奈的古诗词相关资料，欢迎阅读！
表达爱情无奈的古诗词
瘦影自怜秋水照，卿须怜我我怜卿。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
春心莫共花争放，一寸相思一寸灰。
相恨不如潮有信，相思始觉海非深。
花开堪折直须折，莫待无花空折枝！
三杯两盏残淡酒，怎敌他晚来风急。
天涯地角有穷时，只有相思无尽处。
多情只有春庭月，犹为离人照落花。
侯门一入深似海，从此萧郎是路人。
一场寂寞凭谁诉。算前言，总轻负。
他生莫作有情痴，人间无地着相思。
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
直缘感君恩爱一回顾，使我双泪长珊珊。
花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。
遥夜亭皋闲信步，才过清明，渐觉伤春暮。
招招舟子，人涉昂否。不涉昂否，昂须我友。
言念君子，温其如玉，在其板屋，乱我心曲。
天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。
海水，除巫山不是。取次花回，伴修道伴君。
渊冰厚三尺素雪覆千里我心如松柏君情复何似
天不老，情难绝；心似双丝网，中有千千结。
兽炉沈水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传。
拓展阅读：
无奈的古诗词：回不去的家乡
回乡偶书
贺知章
少小离家老大回，
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，
笑问客从何处来。
多少人少小离家，尝遍了人情冷暖；多少人落叶归根，却只见物是人非。千百年来，游子思乡的情怀总是相似的，而当他们终于回归故里，看到的又是什么？
是儿时的朋友“儿女忽成行”？是梦中的少女“嫁作商人妇”？还是“山河依旧在”，“知交半零落”？或许，让人伤感的从来不是自己斑白的鬓发，不是自己如旧的乡音，而是谁家小儿笑吟吟问出的那一句“客从何处来”。
半生羁旅，一世飘零。
蓦然回首才发现，不知何时起，故乡也终成了异乡。
无奈的古诗词：未完成的事业
蜀相
杜甫
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
“后来啊，诸葛丞相就到了五丈原……”
大概每个人都熟知诸葛亮的故事，可是却没有人忍心听完。
诸葛丞相是忠的代表，智的化身，却终究也没能实现他的*生夙愿，没能光复汉室以报先帝知遇之恩。他殚精竭虑，鞠躬尽瘁，一生只为酬三顾，却终究客死北伐途中。
君以国士待我，我必国士报之。
出师一表真名世，奈何上苍不假年。
无奈的.古诗词：永别的挚友
重别梦得
表达爱情无奈的古诗词
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落红不是无情物，化作春泥更护花。
春心莫共花争放，一寸相思一寸灰。
相恨不如潮有信，相思始觉海非深。
花开堪折直须折，莫待无花空折枝！
三杯两盏残淡酒，怎敌他晚来风急。
天涯地角有穷时，只有相思无尽处。
多情只有春庭月，犹为离人照落花。
侯门一入深似海，从此萧郎是路人。
一场寂寞凭谁诉。算前言，总轻负。
他生莫作有情痴，人间无地着相思。
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
直缘感君恩爱一回顾，使我双泪长珊珊。
花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。
遥夜亭皋闲信步，才过清明，渐觉伤春暮。
招招舟子，人涉昂否。不涉昂否，昂须我友。
言念君子，温其如玉，在其板屋，乱我心曲。
天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。
海水，除巫山不是。取次花回，伴修道伴君。
渊冰厚三尺素雪覆千里我心如松柏君情复何似
天不老，情难绝；心似双丝网，中有千千结。
兽炉沈水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传。
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多少人少小离家，尝遍了人情冷暖；多少人落叶归根，却只见物是人非。千百年来，游子思乡的情怀总是相似的，而当他们终于回归故里，看到的又是什么？
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半生羁旅，一世飘零。
蓦然回首才发现，不知何时起，故乡也终成了异乡。
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蜀相
杜甫
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
“后来啊，诸葛丞相就到了五丈原……”
大概每个人都熟知诸葛亮的故事，可是却没有人忍心听完。
诸葛丞相是忠的代表，智的化身，却终究也没能实现他的*生夙愿，没能光复汉室以报先帝知遇之恩。他殚精竭虑，鞠躬尽瘁，一生只为酬三顾，却终究客死北伐途中。
君以国士待我，我必国士报之。
出师一表真名世，奈何上苍不假年。
无奈的.古诗词：永别的挚友
重别梦得
吟唱古诗词实验中期科研工作总结
在生活、工作和学*中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与*体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。那么什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编为大家整理的吟唱古诗词实验中期科研工作总结，欢迎阅读与收藏。
由xx区教育局教研室丁翠珍同志申报的xx区音乐学科“吟唱古诗词，培养学生高尚的审美情操”音乐课题经xx区教育科研规划领导小组批准，已被列为xx区教育科学“十五”规划（资助）课题。课题批准号为：thbe1511018。经过一年多来的实践和探讨，我们与研究对象一起从中学*并提高了认识，在大家的共同努力下，一个非常有意义的科研举措取得了初步的成果，现向各位领导和同志们汇报。
一、明确课题研究的价值和意义
中国是一个具有五千年文化文明历史的古国。他那渊博精深的古诗词，乃是中华民族珍贵的文化遗产和不断发展的艺术奇葩。诵读经典吟唱古诗词，就是培养学生了解中国的文化根基，让他们在非常深厚的文化优美的诗里词间资源中接授熏陶和感染，寻根固本。通过学*可以了解中国她有着自强不息、兼容并蓄、君子务实、重德好仁等美德。中国加入wto后，全世界人的目光都会不断地转向中国，08年奥运会就是一次向世人展示中国国力（政治、文化、经济、军事、体育等）的好机会。让祖国的优秀文化遗产代代相传，发扬光大。唐诗、宋词是中国五七言诗的发展高峰，一千多年来传诵不衰，在海内外的老一辈华人中也记忆忧新。但是据调查，在目前青少年中，了解学*吟唱古诗词的却越来越少，如果不能将祖国优秀文化遗产继承发扬光大，那绝对是现代教育的一个严重失误！学生仍然处在被动地位，高分低能，心理素质、生理素质较差，缺乏审美修养的.熏陶和教育。新基础教育阶段的重要任务就是要培养学生的全面素质，所以我认为在音乐课中有必要吟古论今。一种传统文化，一经形成，便以精神文化的积淀形式对历史和现实产生潜在和深远的影响，一个民族的 传统文化越是攸久、深厚、其生命力愈大，这是音乐教师责无旁贷的伟大传承事业。拟活动的宗旨是：
1、吟唱古诗词，让童年学*生活多姿多彩。
2、吟唱古诗词，让青年音韵甜美人格高尚。
3、吟唱古诗词，让全民精神奋*操高雅。
二、区开展吟唱古诗词实验的途径及办法
1、崇尚建构主义的理念。从学生的心理和认知特点，引导他们在记忆发展的最佳阶段背诵吟唱经典古诗词曲，状态好，效果好。
2、特邀广东诗词学会、星海音乐学院佟教授等专家教授作指导。
xx区优越的地理环境，人文环境，给我们无尽的智慧和力量，实验的顾问们多是老同志，博古通今、学问渊博并热心教育事业，省**杨应彬、原省宣传部长张作斌、老*张汗青等老领导关心我们课题研究的进展，也三次特邀我们课题组代表参加省诗词学会的高级研讨活动。
3、区创造条件为课题实验的教师提供外出学*、观摩的机会。
4、开展丰富多彩的活动。定期召开教师专题讲座、定期进行学生古诗词曲合唱交流、区举办经典古诗词音乐会的汇报演出。
5、出版有关的古诗词音乐带、收集有关的文字资料、图片。科研实验中，讲究科学、认真、务实的工作态度和精神。
三、开展吟唱古诗词实验取得初步的可喜成果
1、试点先行，申报成功
1999年我们在艺术特色学校—先烈东小学率先开展了吟唱古诗词的试点研究工作，我亲自领队带他们参加了在深圳市协办的全国第十一届弘扬民族文化、吟唱古诗词的交流活动，获得很优异的成绩，先烈东小学是省里唯一的一支学生代表队。我认为要对年青一代进行优良的传统教育，方式方法可以多种多样，作为音乐学科，多引入古诗词鉴赏学*，学生最易接受，利用音乐课教学渗透、利用放寒暑假的机会举办吟唱古诗词少儿音乐会演出等，通过脍炙人口古诗词的吟唱寓教于乐中，达到全面审美素质的提高。
XX年开始我们正式在区五山小学、华阳小学等十几所学校，开展了此项音乐课题的研究实践活动。并得到区教育局科研办的大力支持（立项批准为区资助科研课题）。
2、 吟唱古诗词的学术贡献
（1）精心培育课题组骨干，铸造高尚的审美情操人。
“人品不立、则自知不足以为师”。音乐教师要给人带来美的感染，首先要成为思想道德高尚、品格优秀的天使。中华民族优秀传统诗词，在“立人”方面显得何等哲理、完整、丰满、韵味浓厚，唐诗宋词、名言、警句，名篇佳作是我国思想史上、文学史上最有生命力的瑰宝。我常鼓励教师在利益面前要“德润身”切莫“富润屋”，“上善若水，水利万物而不争”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”从中我严格要求自己，“师高为范”与他们共同成长，对音乐教育教学工作怀着满腔的热情去工作，决不“物以善小而不为”，许多课题成员成了学校中坚骨干。
1、江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼《论诗五首·其二》
2、举头西北浮云，倚天万里须长剑。人言此地，夜深长见，斗牛光焰。我觉山高，潭空水冷，月明星淡。待燃犀下看，凭栏却怕，风雷怒，鱼龙惨。——辛弃疾《水龙吟·过南剑双溪楼》
3、酒债寻常行处有，人生七十古来稀。——杜甫《曲江二首》
4、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。——王翰《凉州词》
5、知进而不知退，知存而不知亡，知得而不知丧，其唯圣人乎？知进退存亡而不失其正者，其唯圣人乎？——《周易·乾·文言》
6、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。——屈原《渔父》
7、捐躯赴国难，视死忽如归！——曹植《白马篇》
8、西陆蝉声唱，南冠客思深。不堪玄鬓影，来对白头吟。露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心。——骆宾王《在狱咏蝉》
9、击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。——孟郊《劝学》
10、功名炊黍寻常梦，怪事书空感激人。——王逊《西夏重阳》
11、罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。——苏轼《惠州一绝》
12、少年心事当拿云，谁念幽寒坐呜咽。——李贺《致酒行》
13、千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。——李忱《瀑布联句》
14、致君尧舜上，再使风俗淳。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
15、喔喔鸡号野，昏昏月挂楼。梦随残漏断，愁伴宿醒留。壮志看清镜，春寒著弊裘。拂窗新柳色，最忆锦江头。——陆游《春晓》
16、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。——荆轲《易水歌》
17、愿天上人间，占得欢娱，年年今夜。——柳永《二郎神·炎光谢》
18、烈士不怕死，所死在忠贞。——柳宗元《韦道安》
19、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。——于谦《石灰吟》
20、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语·雍也》
21、如斯名利役，争不老天涯。——裴说《塞上曲》
22、留连光景惜朱颜，黄昏独倚阑。——李煜《阮郎归·呈郑王十二弟》
23、南浦招招子，中途靡靡心。归舟一叶小，秋水两厓深。露鹤凄仍断，风蜩细欲沈。桂华翻落月，榆影送横参。——宋祁《早济江步》
24、生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照《夏日绝句》
25、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》
26、虽无飞，飞必冲天；虽无鸣，鸣必惊人。——《韩非子·喻老》
27、十岁裁诗走马成，冷灰残烛动离情。桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。——李商隐《十岁裁诗走马成》
28、壮志棱棱鬓未秋，男儿不愤不封侯。翻思清白传家客，洗耳溪头不饮牛。——释正觉《颂古一百则》
29、冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。——黄巢《不第后赋菊》
30、更惊起南阳卧龙，便成名八阵图中。——阿鲁威《蟾宫曲·问人间谁是英雄》
31、长驱蹈匈奴，左顾陵鲜卑。弃身锋刃端，性命安可怀？——曹植《白马篇》
32、仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。——《管子·论积贮疏》
33、书当快意读易尽，客有可人期不来。——陈师道《绝句·书当快意读易尽》
34、岂不惮艰险，深怀国士恩。——魏徵《述怀（出关）》
35、黄钟毁弃，瓦釜雷鸣。——《楚辞·卜居》
36、世事短如春梦，人情薄似秋云。不须计较苦劳心，万事原来有命。幸遇三杯酒好，况逢一朵花新。片时欢笑且相亲，明日阴晴未定。——朱敦儒《西江月·世事短如春梦》
37、穷且益坚，不坠青云之志，老当益壮，宁移白首之心。——王勃《滕王阁序》
38、了却君王天下事，嬴得生前身后名。——辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》
39、我是清都山水郎，天教分付与疏狂。曾批给雨支云券，累上留云借月章。——朱敦儒《鹧鸪天·西都作》
40、北客乐驰驱，髀肉浑不生。轻风入马蹄，一瞬万里*。朝发长安都，暮抵受降城。阴山闻鬼哭，征人昼夜行。——周绪《书事》
41、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》
42、壮志深忧国，丹心笃爱君。谤书兴众枉，谏疏在奇勋。风咽梁谿水，山悲湛岘云。空余双舞鹤，鼓吹不堪闻。——张元干《挽少师相国李公》
43、衔冤只合甘先死，何待花间不肯言。——汪遵《息国》
44、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语》
45、鱼行潭树下，猿挂岛藤间。——孟浩然《万山潭作》
46、人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
47、终罢斯结庐，慕陶直可庶。——韦应物《东郊》
48、明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。——钱鹤滩《明日歌》
49、十年驱驰海色寒，孤臣于此望宸銮。繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。——戚继光《望阙台》
50、歌舞尊前，繁华镜里，暗换青青发。——萨都剌《念奴娇·登石头城次东坡韵》
工作中的不足（精选11篇）
忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水*都得到了很大提高，为此要做好工作。好的工作都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的工作中的不足（精选11篇），供大家考借鉴，希望参可以帮助到有需要的朋友。
1、缺乏工作经验，应对问题过于急躁，一心想干点事情，做点成绩，但缺少全盘筹划，工作不够谨慎周密，工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改善。
2、工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成*稳有余，创新不足;处理问题有时思考得还不够周到，心中想得多，行动中实践得少。工作中总*惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规风风火火大胆开拓的勇气和魄力。另外，政策理论水*不够高。虽然*时也比较注重学*，但学*的资料不够全面系统。对公司政策理论钻研的不深不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。
3、有时处理问题思路不够清晰，使得开展工作起来比较被动;工作开展中也缺少用心开拓创新，协调潜力有待加强;
4、业务学*方面：学*劲头不够足。自己*惯用什么学什么，今日学点这明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统不透彻。对学*的重要性和自觉性落实不到行动上。对学一行精一行的恒心和毅力不够。
5、执行潜力方面：对所做工作的执行潜力存在欠缺，个性是在工作中遇到繁琐复杂的事情，抱有能拖就拖的心态，今日不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现。
6、全局意识不够强。有时做事情干工作只从自身出发，对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到听到想到但还没做到的状况，还需要进一步增强事业心和职责感。
7、对于领导交办的任务，办事心切，处事不够干练，想问题不够全面，不够深刻，虽然能基本完成上级交办的任务，但在工作中应对困难应对压力也感到力不从心，缺乏工作动力;
8、工作方面：对待工作不够主动用心，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识能够适应目前的工作了，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研锲而不舍持之以恒的学*精神和态度。
9、工作作风方面：工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地。做事情只安于表面，处理方法比较简单，有没有创新精神，有时除了自己必需完成的以外，能够不做的就不做，省得惹祸上身。有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
10、自身的专业业务水*不高，事故应急处理潜力不强。虽然透过学*和工作经验的积累，在业务水*上有了务必的提高，但业务水*和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。
透过*一段时间的工作，反省自身，还存在许多不足和缺点，现将*期的工作、学*中存在的不足和缺点简要总结如下：
1、自身的专业业务水*不高，事故应急处理潜力不强。虽然透过学*和工作经验的积累，在业务水*上有了必须的提高，但业务水*和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。
2、工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成*稳有余，创新不足；处理问题有时思考得还不够周到，心中想得多，行动中实践得少。工作中总*惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。另外，政策理论水*不够高。虽然*时也比较注重学*，但学*的资料不够全面、系统。对公司政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。
3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发，对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的状况，还需要进一步增强事业心和职责感。
在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改善：
1、继续拓宽自己的理论知识面，加强自己对理论知识的应用，在日常工作中，遇问题多查阅文献，熟悉相关知识，从而提高自己解决实际问题的潜力。
2、在思想工作方面，深化学*，努力提高自己的思想理论水*，加强自己的事业心和职责感，用新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的潜力，并坚持理论联系实际，注重学以致用。
3、在实际工作中，要更加用心主动的向领导请教遇到的问题，并多与同事们进行沟通，学*他们处理实际问题的方法及工作经验。透过多学、多问、多想来不断提高自己的实际工作潜力。
一年来，虽然我在工作中取得了一些成绩，也受到了部门的认可，但还存在必须差距，具体有：
1、工作的方式方法不够得当，在工作计划的编排和工作的轻重缓急的把握上不够到位，导致工作开展困难，延误一些重要工作的开展时机；
2、在与人沟通中不能很好的把握交流、沟通的技巧，与人沟通粗糙并且很多时候把握不住沟通的重点，甚至出此刻沟通时遗漏工作重点导致重复沟通的现象，导致与其他部门同事的沟通配合工作出现困难；
3、综合协调潜力较差，在协调各部门同事配合的时候没能做好沟通，导致在于其他部门同事配合上存在漏洞；
4、工作中存在心态浮躁、失衡的现象，工作中存在偏激的状况，不能做到以一颗*常心对待工作；
5、工作中遇见困难不明白与领导、同事沟通，寻求帮忙，导致工作积压、拖拉，最终影响整个部门的工作进度。
6、工作细心度仍有所欠缺，工作效率虽有所提高但感觉有时与各部门之间的配合仍有所欠缺，工作效率并非最快。
7、自身的专业水*不够高，事故应急处理潜力不强，虽然透过学*和工作经验的积累，在专业水*上有了必须的提高，但是专业水*和工作经验与其他同事相比还是比较低。在日常工作中忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。
8、工作上满足正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成，*稳有余，但创新不足；处理问题有时思考得还不够周到，心中想得多，行动中实践的少。工作重*惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。另外政策理论水*不够高。虽然*时也比较注重学*，但学*的东西不够全面、系统。对学院的政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。
9、全局意识不够强，有时做事情、干工作只从自身出发，对学院及部门作出的一些重大决策理解不透，尽管也按照领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但是还没做到的状况，还需要进一步加强、增强事业心和职责感。
10、以上由于经验不足，对突发事件处理不够完善，思考问题不够深入，在今后的工作中我会努力改正，加强学*，弥补我的不足。
总的来说20xx年的工作是尽职尽责的，虽然亦存在着些许的不足，工作的确也不够饱和，时有不明白该干什么的感觉，但这一切的一切相信也会随着20xx年的到来而逝去。十分感谢学院领导及同事们对我工作的支持与肯定?相信20xx年的我，在这个岗位上会做得更好，发挥得更加出色。
自X年X月进入XX以来，在XX工作的这段时间透过认识、了解与磨合中发现自己还存在以下不足需要进一步的改善。
一、端正自己的工作态度，摈弃自身原有的亚文化、亚态度，容入XX的企业文化，建立企业共同的情感、职责和追求。
刚进公司的一个月我很郁闷，本部门的经理不在，我不晓得本部门的工作制度与工作流程，我不明白我的工作范围与权限，就不明白自己该干什么，只是等待领导让**什么我就干什么，公司的项目方案图还在设计阶段，我不明白我做为预算员除了领导交待的一些市场调查工作我还就应做什么。很郁闷却不主动去了解状况和解决我内心的困惑。反思过去我不否认我身上存在事不关已漠不关心的缺点，缺乏想问题的超前意示，缺乏主动工作的主人翁意识与热情。不谈论他人是非、不传播谣言，努力做好份内的事，自己工作以外的事我从不打听、从不主动去管去问。正因为这样的工作态度让我只是默默无闻地活在自己封闭的世界里，孤陋寡闻、信息闭塞。李总教育我们没事要自己主动去找事做，用心主动地工作。如果我当时主动去了解本部门的工作职责与流程、了解自己应做的工作与权限，就会为下一步工作指明方向，怎样会有不知干什么的困惑？X月底去XX培训，感受了XX的工作氛围与企业文化，在以后的工作中我不断调整自己的工作态度，在以后的工作中有所改善，比如监理单位的选取上，我用心与上级领导沟通按照XX合约部合同管理制度，与公司其他部门收集监理单位，透过对监理单位的资格预审以及就监理费用和对我公司开发项目如何服务。
做了初步洽谈，并将预审与洽谈结果分析汇总上报上级领导。制定监理单位考察计划及考察结果评分表，组织工程管理部、设计部对甲级监理单位进行考察，并将考察结果分析汇总上报上级领导。公司初步选定5家甲级监理单位组织公司内部招标，编制了监理招标文件及投标邀请函，于X月X日组织开标，透过综合评审现已确定监理单位中标人，并将中标结果通知各投标单位。
透过反思，我应从以下几方面端正自己的工作态度，时刻培养自己用心的心态：
1、主动改善的态度：
许多人由于对工作不够熟悉，只一味地像“瞌睡虫”一样盲目地服从老板的命令。应正确领悟上级领导的指示，正确传递、执行领导的指示，对领导的指示要举一反三，不要有任何借口，认真执行、圆满完成任务。
2、主动进取的态度：
这天的`社会，一个高度竞争、充满机会与挑战的社会，是一个以绩效论英雄的社会。在这种残酷的环境中，每个公司务必时刻以业绩的增长、竞争力的增加为目标。是要到达这个目标，公司员工务必与公司制定的长期目标持续步调一致。而真正能做到“一致”的，只有主动进取的优秀员工。因此，任何时候，你都不能满足于现有的知识，一味“低头拉车”，这种不良思想，会阻碍你百尺竿头更进一步。优秀员工在“拉车”的同时，总是“抬头看路”，把眼光放在远处，自我鞭策，自我栽培，自我锤炼，从而不断把绩效*台提升到更高处。
3、注重细节的态度：
职责胜于潜力，细节决定成败。集小恶则成大恶，集小善则为大善。做什么事情应做好全面的评估，各种状况都要想到。所以在工作中我们要树立一种良好的心态，一种饱满的热情，无论我们的工作多么琐碎，都不要轻视它，所有正当合法的工作都是值得尊敬的，都值得我们认真对待，用心去做，能做到最好，决不允许自己做到次好。例如合同的起草上，我们不仅仅要资料要完整、条款明确、严谨，还要注意双方签字盖章的每一个细节。
有人说，假如你十分热爱你的工作，那你的生活就是天堂，假如你十分厌恶你的工作，那你的生活就是地狱。因为在每个人的生活当中有大部分时间都是和工作联系在一齐。不是工作需要人，而是任何一个人都需要工作。人不能改变过去，但能够改变此刻；人不能改变别人，但能够改变自己；人不能改变环境，但能够改变态度；人不能样样顺利，但能够事事尽心。
二、加强主动沟通的协作潜力。
透过沟通参与团队的讨论，能够了解项目的推进状况和进展程度，我们每个人工作需要各部门的相互支持、协作与制约，只有透过沟通了解各部门的工程进展状况我们才可制定合理有序的计划开展本部门的工作并配合公司其他部门协作完成任务。在*时工作中我往往缺乏主动沟通意识，有问题有想法应主动去找上级领导与同事多沟通，如果自己的想法是对的能够透过与上级领导及同事的沟通正确表达自己的观点得到领导与同事的认可与支持，如果错了，也不应有顾虑，虚心接收别人的观点全力支持他人工作，也能够从沟通中了解自己错在哪里，在今后的工作中会有所改善与提高。99%的矛盾来自误会，解除误会只有透过良好的沟通才能够消除顾虑与矛盾，避免一些垃圾情绪影响自己的工作。
三、提高自己的专业水*，努力提高自身的综合素质。
不断学*业务知识，掌握工程造价管理方面的新知识、新动态、新信息、新工艺。做好一些预算基础数据的收集、分析，对每个数据要严谨、有依有据。合约预算工作需要广泛的知识面与灵通的信息，需要严谨的工作态度与良好的沟通协作潜力，努力提高自身的综合素质，踏踏实实做好手中的每一件事，从每一天的一点一滴中不断的总结、反思、改善，多学*、多交流、高调做事低调做人，将自己容入到企业的大家庭中，共同成长与提高。
人的工作生命是短暂的，应对逝去的时光，不要因以前的碌碌无为而悔恨，不要因无谓的抱怨而迷失了方向，而就应以用心的思想不断地调整自己的心态，不断地找寻工作中属于自己的那份快乐，用乐观、用心的工作态度，应对每一天的工作，迎接每一天崭新的朝阳！
转眼间我已经在东北市场干了两年多了，两年来我学到了很多东西，也发现了自己工作中的很多不足，个性是20xx年以来，对自己工作中的不足有了一个更深的认识。对于自己工作中的不足，本人有以下几点认识：
1、在销售领域有些业务经理常常抱怨多，借口多；而这些缺点在我身上全都表现了出来；两年来我见了很多客户，也谈了一些单子，但是业绩迟迟上不去，对于那些失败的拜访和谈判我常常把失败的原因归结到客观方面，如“这个客户太刁、太难伺候了，太能装了”，“代理商不配合，业务员不配合”“公司的商务政策不对”，“XX厂家的价格比我们的低”，“我们公司的产品、质量、交易条件不如竞争对手”，客户付款条件不行等等；但是从未从主观方面检讨过自己对失败应承担的职责。虽然李总在这方面多次开导我，但我就像中邪似看不到，还常常误解李总的好意，以致于多次同李总争执；
形容无奈的古代诗词
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。下面是小编为大家整理的`形容无奈的古代诗词，欢迎阅读！
1、鱼沈雁杳天涯路，始信人间别离苦。——戴叔伦《相思曲》
2、一南国秋深可奈何，手持红豆几摩挲。累累本是无情物，谁把闲愁付与他。——王国维《红豆词》
3、二门外青骢郭外舟，人生无奈是离愁。不辞苦向东风祝，到处人间作石尤。——王国维《红豆词》
4、一寸相思千万绪，人间没个安排处。——李冠《蝶恋花》
5、思君如明烛，煎心且衔泪。——陈叔达《自君之出矣》
6、剪不断，理还乱，是离愁，别是一般味道在心头。——李煜《相见欢》
7、抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。——李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
8、夜月一帘幽梦，春风十里柔情。——秦观《八六子》
9、相思相见知何日？此时此夜难为情。——李白《三五七言》
10、瘦影自怜秋水照，卿须怜我我怜卿。——冯小青《怨》
11、相见争如不见，有情何似无情。——司马光《西江月》
12、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。——击鼓《诗经·邶风》
13、若教眼底无离恨，不信人间有白头。——辛弃疾《鹧鸪天》
14、自君之出矣，明镜暗不治。思君如流水，何有穷已时。——徐干《室思》
15、小楼昨夜又东风，故国不堪回首明月中。——李煜《虞美人·春花秋月何时了》
16、人生自是有情痴，此恨不关风与月。——欧阳修《玉楼春》
17、忆君心似西江水，日夜东流无歇时。——鱼玄机《江陵愁望有寄》
18、人生无奈别离何。夜长嫌梦短，泪少怕愁多。——晁冲之《临江仙·双舸亭亭横晚渚》
19、寻好梦，梦难成。况谁知我此时情。枕前泪共帘前雨，隔个窗儿滴到明。——聂胜琼《鹧鸪天》
20、直缘感君恩爱一回顾，使我双泪长珊珊。——卢仝《楼上女儿曲》
21、国无人莫我知兮，又何怀乎故都！既莫足与为美政兮，吾将从彭咸之所居！
22、物是心非事事非，抬眼低眉。抬眼低眉，指上无声泪先垂。
23、唯将终夜长开眼，报答*生未展眉。——元稹《遣悲怀三首其三》
24、他生莫作有情痴，人间无地着相思。——况周颐《减字浣溪沙》
25、以前沧海难为水，除却巫山不是云。——元稹《离思五首其四》
26、独行独坐，独唱独酬还独卧。伫立伤神，无奈轻寒着摸人。——朱淑真《减字木兰花》
27、终日两相思，为君憔悴尽，百花时。——温庭筠《南歌子四首其二》
28、相思本是无凭语，莫向花牋费泪行。——晏几道《鹧鸪天三首其二》
29、人生在世不如意，明朝散发弄扁舟。——李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
30、无可奈何话落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。——晏殊《浣溪沙》
31、天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。——张先《千秋岁》
32、林花谢了春红，太匆匆，无奈潮来寒雨晚来风。
33、只愿君心似我心，定不负相思意。——李之仪《卜算子》
34、忍把千金酬一笑？毕竟相思，不似相逢好。——邵瑞彭《蝶恋花》
35、天地之大无所居，穿着破烂更无衣。遥望丰都在何处？只恨阎王不收留。
36、人如风**江云，情似雨馀黏地絮。——周邦彦《玉楼春》
37、我本将心比明月，奈何明月照沟渠。——高明《琵琶记》
38、天涯地角有穷时，只有相思无尽处。——晏殊《玉楼春》
39、落花有意随流水，流水无心恋落花。——释惟白《续传灯录·温州龙翔竹庵士珪禅师》
40、相恨不如潮有信，相思始觉海非深。——白居易《浪淘沙》
41、锺情怕到相思路。盼长堤，草尽红心。动愁吟，碧落黄泉，两处难寻。——朱彝尊《高阳台》
42、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——柳永《凤栖梧》
43、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。——白居易《长恨歌》
44、人生自古谁无死，留取丹心照汗青！
45、秋心一字捻作灰，是何味道？是何味道，卧读琴谱却为谁？
46、尊前拟把归期说，未语春容先惨咽。——欧阳修《玉楼春》
47、梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。——温庭筠《更漏子三首其三》
48、直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。——李商隐《无题六首其三》
49、生亦何欢，死亦何苦。
关于孟浩然，有这样一个相当著名且流传很广的故事，说：
王维任右拾遗时，在宫中办公，有一天，他私自邀请了自己的好朋友孟浩然在官署中聚会，巧得很，正逢唐玄宗来视察工作，不得已，王维将孟浩然藏到了床底下。但是，王维这个人，着实是个老实人，工作汇报完毕，竟然主动给玄宗皇帝坦白了这件事。
唐玄宗听过孟浩然的诗名，对他也颇感兴趣，这件小事便一笑了之，并且让孟浩然出来相见，孟浩然仙风道骨，一见之下，印象不错，于是便想让孟浩然吟诗一首，这明显是给孟浩然机会，让他施展才华，以便提拔一下，可是，孟浩然竟然鬼迷心窍一般，吟了一首不该吟的诗，其中有一句说“不才明主弃，多病故人疏”。
诗的确是好诗，但是唐玄宗听完却脸色不快，说：“卿不求仕，而朕未弃卿，奈何诬我？”你自己隐居不愿意做官，我什么时候弃你了？你这人，怎么好好的污蔑我？说完这话，唐玄宗便拂袖离开，只留下孟浩然在风中凌乱。
这件事太有名了，甚至被写入官方正史《新唐书》中，但是，现在越来越多的人质疑，这件事其实是杜撰的，原因有很多，比如，时间和官职对不上，王维在开元二十三年左右才起用为右拾遗，不可能在开元十六年举荐孟浩然；其次，这件事的举荐人，有多个版本，除了王维之外，还有张说、李白等版本，着实有点不靠谱；再次，这件事最早出现在五代时的随笔《唐摭言》中，其中说是张说举荐的孟浩然，但张说曾主编过《玄宗实录》，如果真是他，不可能不记载这件事。
由此可见，孟浩然被唐玄宗嫌弃这件事，很有可能是假的，但孟浩然曾多次来到长安求仕不中，却是真的，这句“不才明主弃，多病故人疏”几乎可以说是他的真实写照。虽然故事可能是假的，但也足见*对这首诗的推崇，不然为什么要孟浩然在展示才气的时候，吟诵这首诗呢？
孟浩然的这首《岁暮归南山》写于开元十六年前后，当时，四十岁的孟浩然，来到长安应科举不第，心情颇为苦闷，孟浩然当时诗名满天下，王维、张九龄等朝廷大臣对他均颇为欣赏，这样的结果无疑对他打击很大，在这种痛苦和矛盾的心情下，他写下了这首诗，诗中，看起来是自责和自弃，实则充满了怀才不遇的苦闷，这与他其他的山水田园诗，是有着根本不同的。
岁暮归南山
孟浩然
北阙休上书，南山归敝庐。
不才明主弃，多病故人疏。
白发催年老，青阳逼岁除。
永怀愁不寐，松月夜窗虚。
开头以“北阙休上书”起笔，实则却有上书的情怀，只不过，科举失败后，他发现自己以前的想法太过天真了，自己空有才学，却不能如愿，这种失望，是任何怀才不遇者都有的，所以诗人接着说“南山归敝庐”，这实在是失意以后的无可奈何，要知道，诗人既然选择来到长安，必然是想出仕的，可现在遭到失败，再有去隐居的心情，也是可以理解的，诗人这里，表现出了一种非常矛盾的心情。
接着便是在上面故事中，被唐玄宗嫌弃的那两句，“不才明主弃，多病故人疏”，所谓“不才”，既是诗人的谦虚之词，也有一种才子不被识别的无奈，而不识人才的，正是诗人口中的“明主”，如此一来，这个“主”就未必“明”了，颇有微词的埋怨和讽刺，才是故事中唐玄宗生气的原因。而后一句，是以进为退，说自己因为“多病”而被故人疏远，这是一种无人举荐的悲哀，也是一种世态炎凉的怨怼。
诗人想到此处，便想到自己这么多年来忙忙碌碌，头发在不知不觉中斑白了，一年又一年，过得真快啊！“白发催年老，青阳逼岁除”，古代才子，怀济世之才，却缕缕不能如愿，这种岁月蹉跎的感慨，确实让人不甘，孟浩然这里，无疑也体会到了这种滋味。
也因为体会到了这无穷的凄凉滋味，所以诗人陷入了不可排解的苦闷之中，“永怀愁不寐，松月夜窗虚”，思绪萦绕、焦虑非常，诗人以景结情，用了一个“虚”字做结尾，大有双关之意，庭院、静夜之空虚，仕途、心情的空虚，既是写景又是言情，落寞的心情和空寂的月夜，折磨着诗人久久不能入睡，也让诗中充满了余味。
孟浩然这首诗，看起来语言朴素简单，但是意蕴丰富，可以说将诗人落第后那种怀才不遇、归隐还是出仕的复杂心情，描绘地淋漓尽致，其悠远浑厚的韵味，也令人回味无穷，因此清人冯舒说，孟浩然的这首诗，是“一生失意之诗，千古得意之作”，可算得孟浩然的知音了。
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