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《谦卑》阅读及答案
阅读在语文的分数线占的比例是很大的，所以在*时要多练*，提升做题速度。以下是小编整理的《谦卑》阅读及答案，欢迎阅读参考。
《谦卑》阅读原文：
①如果认识到人在自然环境中是一员而不是一霸，认识到自己在知识的疆域中的距离，认识到气象蔼然是别人最喜欢的一张名片，那就会选择谦卑。
②谦卑是找准了自己的位置。一个人在时代、事业与家庭中都有一个最合适的位置。聪明的人最清楚自己的位置在哪里，坐下来，像观赏电影一样展开自己的人生。而另一些人，终生都在找位置，而无暇坐下来做应做的事情。无论在什么样的.际遇里，你只要谦卑，生活的位置就会向你显示出来。
③谦卑是一种睿智。许多人对牛顿晚年的一段话不解。他说，在科学面前，我只是一个在岸边拣石子的小孩。这并非伪逊，实为感叹。牛顿穷毕生之力，终于看到了宇宙的浩瀚无际，也看到了自己的局限性。爱因斯坦正是发现了牛顿古典力学在特定情形下的谬误后，才开创了相对论。这一点，牛顿即使活着也不会惊讶，因为他从不为创立了足称不朽的定律而狂妄。所有称得上大师的人，他们的创造力使他们谦卑。如果在乞丐面前不够谦卑，证明他是一个有钱人；如果在世界的壮美面前仍不谦卑，则证明他是愚人。
④谦卑是一种美。谄媚、奴颜、趋炎附势种种恶行与谦卑无关。谦卑是虚怀若谷所显示的*静，是洞悉人心之后的安然，是进退自如的*和。谦卑不是让你向势高一头的人畏缩。它是心智的清明，在天地大美面前豁然醒悟之后的喜悦。谦卑使人焕发出美，不光彬彬有礼，也不光以笑颜悦人，它是一个人在历经沧海之后才有的一种亲切，大善盈胸之际的一份宽厚，物欲淘净之余呈现的一颗赤子之心。这种姿态显示出的超凡脱俗之美，使人心仪不已。这就是谦卑的力量。
《谦卑》阅读题：
14、用简洁的语言概括本文的中心论点。（2分）
15、第②段运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）
参考答案：
14、我们要选择谦卑。或：我们要做谦卑的人。(2分)
15、运用了正反对比论证法。将“聪明的人”找准自己的位置和“另一些人”“终生都在找位置，而无暇坐下来做应做的事情”作对比，突出强调了“谦卑就是找准自己的位置”，增强了文章的说服力。（3分）
1、在中国的文化环境下，谦卑与收敛才是值得尊重的，而不是年轻和狂放。
2、很谦卑只不过是我太过爱你连自尊都忘记跌到麻木只好相信又再爬得起就会有转机
3、在友情，亲情，爱情中我觉得我永远都是谦卑的
4、年少轻狂才会到处炫耀成熟稳重只会谦卑低调
5、人誉我谦，又增一美；自夸自败，又增一毁。无论何时何地，都永远都应保持一颗谦卑的心。
6、因为谦卑，所以高贵。因为懂得，所以慈悲；因为陌生，所以勇敢，因为距离，所以美丽。
7、也许我会老会被世俗牵绊会被生活改变模样但感恩乐观谦卑总使我内心坚强自由青春我是谁我是我们
8、我不在你的身边你一定过的比我还好吧，我还是要感谢你让我懂得了我在感情里是这么的谦卑。
9、有时我们必须被带到自己的尽头，才会看到上帝的美善。有时我们必须震懾于祂的伟大，才能学会谦卑！
10、还要我怎样谦卑怎样微笑怎样祝福
11、跨越过谦卑，朽化了永恒，压抑的心在浅唱，我不需要被你们理解，只要你一个人的应允。好想时间能倒退到过去
12、当你达到了自己梦想的目标以后，希望你能够谦卑，牢记不论穷富、敌友，我们都属于人类，有钱并不会让你比别
13、旅行会让人谦卑，你会知道地球之大，永远有着与你截然不同的人、事、物在地球的彼端发生。见的世
14、我只是害怕背叛和失去，我不懂谦卑。
15、花心的为你专一爱玩的为你安定性急的为你等待爱逃避的为你坚持骄傲的为你谦卑因为你去尝试不擅长的事
16、“生活本就不易，，至少在你辉煌之前，要抱着一颗感恩，谦卑的心。”
17、是不是我让你觉得很累是不是我不懂得谦卑太多语言搁浅在心里
18、在等待的日子里，刻苦学*，谦卑做人，养得深根，日后才能枝叶繁茂。
19、疼出来的高傲-虐出来的谦卑-
20、茶壶只有低下头才能倒下来，做人要有谦卑的态度和感恩的心
21、是不是我不懂得谦卑，太多语言搁浅在心里。
22、宽容别人，就是肚量；谦卑自己，就是份量；合起来，就是一个人的质量。
23、爱上你看见你如何不懂谦卑。
24、＿我们不该在优秀的人面前表现得谦卑而应学*别人背后谦卑的努力我们也可以变得如此优秀只是一切还不是时候
25、用心灌溉友谊的芽开一朵谦卑的花
26、[我不懂谦卑我想你会学会包容.]
27、り谦卑过分了便是卑微，承若说多了便是谎言。
28、在爱情面前，我们都是谦卑的，因为爱情太崇高，太深不可测了.
29、做人要谦卑，因为谦卑不醉
现代文阅读谦卑的人有福*题及答案
无论是在学*还是在工作中，我们会经常接触并使用阅读答案，借助阅读答案我们可以分析自己学*过程中的得与失。一份好的阅读答案都具备什么特点呢？下面是小编整理的现代文阅读谦卑的人有福*题及阅读，欢迎阅读与收藏。
先民造出庙宇叩拜的理由之一，在于表达自己对造物主的谦卑。无论造物主是上帝，抑或就是大自然本身。他们谦卑，并非真的见过上帝，而是生活中的种种奇迹譬如土地上生长庄稼，清澈的河水可供饮用，孩子们健康成长在表明，人的存在并不仅由人的力量完成。
于是他们谦卑，伏在地上求得神的喜欢，使庄稼明年继续生长，让孩子们的孩子依然健康。
如果不讨论被膜拜的一方，即神，是否真的存在，我们所感动的，是先民对待周遭的姿态：虔诚、恭顺以及明智的位置选择。
谦卑正是一种姿态。
如果认识到人在自然环境中是一员而非一霸，认识到自己在知识的疆域中的`距离，认识到气象蔼然是别人最喜欢的一张名片，那就会选择谦卑。
谦卑是找准了自己的位置。一个人在时代、事业与家庭中都有一个最合适的位置。聪明的人最清楚自己的位置在哪里，坐下来，像观赏电影一样展开自己的人生。而另一些人，终生都在找位置，而无暇坐下来做应做的事情。无论在什么样的际遇里，你只要谦卑，生活的位置就会向你显示出来。
谦卑是一种睿知。许多人对牛顿晚年的一段话不解。他说，在科学面前，我只是一个在岸边拣石子的小孩。这并非伪逊，实为感叹。牛顿穷毕生之力，终于看到了宇宙的浩瀚无际，也看到了自己的局限性。爱因斯坦正是发现了牛顿古典力学在特定情形下的谬误后，才开创了相对论。这一点，牛顿即使活着也不会惊讶，因为他从不为创立了足称不朽的定律而狂妄。所有称得上大师的人，他们的创造力使他们谦卑。如果在乞丐面前不够谦卑，证明他是一个有钱人;如果在世界的壮美面前仍不谦卑，则证明他是愚人。
谦卑是美。谄媚、奴颜、趋炎附势种种恶行与谦卑无关。谦卑是虚怀若谷所显示的*静，是洞悉人心之后的安然，是进退裕如的冲和。谦卑不是让你向势高一头的人畏缩。它是心智的清明，在天地大美面前豁然醒悟之后的喜悦。谦卑使人焕发出美，不光彬彬有礼，也不光以笑颜悦人，①它是一个人在历经沧海之后才有的一种亲切，②大善盈胸之际的一份宽厚，③物欲淘净之余呈现的一颗赤子之心。这种姿态超凡脱俗，使人心仪不已。
这就是谦卑的力量。
【阅读提示】
文章从先民对神的膜拜入手，指出他们的膜拜其实是一种谦卑的姿态，接着进一步分析这种姿态的具体表现，即找到了自己的位置，是一种睿智，是美。具备了这三种谦卑的姿态，就是幸福的。读这篇文章，我们可以得到启示，应该以怎样的态度去对待人生、对待他人、对待荣辱。
【练*】
1.结合语境，理解文中加点词语的含义。
①位置： ②恶行：
2.本文题为谦卑的人有福，文中从那些方面作了阐述?
3.将下面列举的三则表现人物谦卑的材料与文中画波浪线的三句话分别对应。
链接材料：
A、战国时期，赵国功绩显赫的名相蔺相如面对武将廉颇咄咄逼人的为难，坚持避让，比与争列，化解了矛盾，维护了国家的安宁。
B、从朝鲜战场载誉回国的*在一次参加的招待会时，有记者说：您是*人民的伟大儿子。他纠正说：我是伟大的*人民的儿子。
C、有人问球王贝利：你对自己踢进的哪一个球最满意。他回答：下一个。
句①( ) 句②( ) 句③( )
4.说说你对文中画横线的理解。
①人在自然环境中是一员而不是一霸。
②(牛顿说)在科学面前，我只是一个在岸边捡石子的小孩。
5.作者认为先民造出庙宇叩拜，是对造物主或大自然的谦卑，是明智的位置选择。你同意他的说法吗?说说你的理由。
6.再读全文，补充一两点你的谦卑的看法。
答案：
1、①承担的责任，担负的工作(职责、岗位)等。②丑陋(恶劣)的行为(意思准确的其它答案亦可)
2、谦卑是找到了自己的位置;谦卑是一种睿智;谦卑是美。
3、①C ②A ③B
4、①人只是大自然机体普通的一部分，不应该把自然环境当作征服的对象。或：人要善待自然环境，同自然环境和谐相处。 ②科学领域博大深邃，一个科学家的再多发现，也只是其中的点滴，对科学的认识还很幼稚。(大意相同的理解均可)
5、同意与否，只要言之成理即可。以下说法供参考：①同意。先民由于生产力低下，看到自己在大自然面前力量有限，于是采取这一做法，表现了他们对自己在大自然中的作用的恰当认识。②不同意。先民的定做法虽然迫不得已，但他们低估了人的能动性和创造性，在大自然面前显得无能为力，这种做法不可取。
6、只要有一占看法恰当，贴合文意均可。以下答案供参考：
谦卑是一种博大的胸怀谦卑是一种崇高的品行谦卑是坚忍等。
《谦卑的人有福》阅读答案
语文阅读在*时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练*，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学*能力的提高非常有帮助。下面是小编整理的《谦卑的人有福》阅读答案，仅供参考，欢迎大家阅读。
先民造出庙宇叩拜的理由之一，在于表达自己对造物主的谦卑。无论造物主是上帝，抑或就是大自然本身。他们谦卑，并非真的见过上帝，而是生活中的种种奇迹——譬如土地上生长庄稼，清澈的河水可供饮用，孩子们健康成长——在表明，人的存在并不仅由人的力量完成。
于是他们谦卑，伏在地上求得神的喜欢，使庄稼明年继续生长，让孩子们的孩子依然健康。
如果不讨论被膜拜的一方，即神，是否真的存在，我们所感动的，是先民对待周遭的姿态：虔诚、恭顺以及明智的位置选择。
谦卑正是一种姿态。
如果认识到人在自然环境中是一员而非一霸，认识到自己在知识的疆域中的距离，认识到气象蔼然是别人最喜欢的一张名片，那就会选择谦卑。
谦卑是找准了自己的位置。一个人在时代、事业与家庭中都有一个最合适的位置。聪明的人最清楚自己的位置在哪里，坐下来，像观赏电影一样展开自己的人生。而另一些人，终生都在找位置，而无暇坐下来做应做的事情。无论在什么样的际遇里，你只要谦卑，生活的位置就会向你显示出来。
谦卑是一种睿知。许多人对牛顿晚年的一段话不解。他说，在科学面前，我只是一个在岸边拣石子的小孩。这并非伪逊，实为感叹。牛顿穷毕生之力，终于看到了宇宙的浩瀚无际，也看到了自己的局限性。爱因斯坦正是发现了牛顿古典力学在特定情形下的谬误后，才开创了相对论。这一点，牛顿即使活着也不会惊讶，因为他从不为创立了足称不朽的定律而狂妄。所有称得上大师的人，他们的创造力使他们谦卑。如果在乞丐面前不够谦卑，证明他是一个有钱人;如果在世界的壮美面前仍不谦卑，则证明他是愚人。
谦卑是美。谄媚、奴颜、趋炎附势种种恶行与谦卑无关。谦卑是虚怀若谷所显示的*静，是洞悉人心之后的安然，是进退裕如的冲和。谦卑不是让你向势高一头的人畏缩。它是心智的清明，在天地大美面前豁然醒悟之后的喜悦。谦卑使人焕发出美，不光彬彬有礼，也不光以笑颜悦人，①它是一个人在历经沧海之后才有的一种亲切，②大善盈胸之际的一份宽厚，③物欲淘净之余呈现的一颗赤子之心。这种姿态超凡脱俗，使人心仪不已。
这就是谦卑的力量。
【阅读提示】
文章从先民对神的膜拜入手，指出他们的膜拜其实是一种谦卑的姿态，接着进一步分析这种姿态的具体表现，即找到了自己的位置，是一种睿智，是美。具备了这三种谦卑的姿态，就是幸福的。读这篇文章，我们可以得到启示，应该以怎样的态度去对待人生、对待他人、对待荣辱。
【练*】
1.结合语境，理解文中加点词语的含义。
①位置： ②恶行： 。
2.本文题为“谦卑的人有福”，文中从那些方面作了阐述?
3.将下面列举的三则表现人物谦卑的材料与文中画波浪线的三句话分别对应。
链接材料：
A、战国时期，赵国功绩显赫的名相蔺相如面对武将廉颇咄咄逼人的为难，坚持避让，“比与争列”，化解了矛盾，维护了国家的安宁。
B、从朝鲜战场载誉回国的*在一次参加的招待会时，有记者说：“您是*人民的伟大儿子。”他纠正说：“我是伟大的*人民的儿子。”
C、有人问球王贝利：“你对自己踢进的哪一个球最满意。”他回答：“下一个。”
句①—( ) 句②—( ) 句③—( )
4.说说你对文中画横线的理解。
①人在自然环境中是一员而不是一霸。
②(牛顿说)在科学面前，我只是一个在岸边捡石子的'小孩。
5.作者认为先民造出庙宇叩拜，是对造物主或大自然的谦卑，是明智的位置选择。你同意他的说法吗?说说你的理由。
6.再读全文，补充一两点你的“谦卑”的看法。
答案
1、①承担的责任，担负的工作(职责、岗位)等。②丑陋(恶劣)的行为(意思准确的其它答案亦可)
2、谦卑是找到了自己的位置;谦卑是一种睿智;谦卑是美。
3、①C ②A ③B
4、①人只是大自然机体普通的一部分，不应该把自然环境当作征服的对象。或：人要善待自然环境，同自然环境和谐相处。 ②科学领域博大深邃，一个科学家的再多发现，也只是其中的点滴，对科学的认识还很幼稚。(大意相同的理解均可)
5、同意与否，只要言之成理即可。以下说法供参考：①同意。先民由于生产力低下，看到自己在大自然面前力量有限，于是采取这一做法，表现了他们对自己在大自然中的作用的恰当认识。②不同意。先民的定做法虽然迫不得已，但他们低估了人的能动性和创造性，在大自然面前显得无能为力，这种做法不可取。
6、只要有一占看法恰当，贴合文意均可。以下答案供参考：
“谦卑是一种博大的胸怀”“谦卑是一种崇高的品行”“谦卑是坚忍”等。
如果认识到人在自然环境中是一员而非一霸，认识到自己在知识的疆域中的距离，认识到气象蔼然是别人最喜欢的一张名片，那就会选择谦卑。这样，谦卑的人是有福的。
谦卑是找准了自己的位置。一个人在时代、事业与家庭中都有一个最合适的位置。聪明的人最清楚自己的位置在哪里，坐下来，像观赏电影一样展开自己的人生。而另一些人，终生都在找位置，而无暇坐下来做应做的事情。无论在什么样的际遇里，你只要谦卑，生活的位置就会向你显示出来。
谦卑是一种睿知。许多人对牛顿晚年的`一段话不解。他说，在科学面前，我只是一个在岸边拣石子的小孩。这并非伪逊，实为感叹。牛顿穷毕生之力，终于看到了宇宙的浩瀚无际，也看到了自己的局限性。爱因斯坦正是发现了牛顿古典力学在特定情形下的谬误后，才开创了相对论。这一点，牛顿即使活着也不会惊讶，因为他从不为创立了足称不朽的定律而狂妄。所有称得上大师的人，他们的创造力使他们谦卑。如果在乞丐面前不够谦卑，证明他是一个有钱人；如果在世界的壮美面前仍不谦卑，则证明他是愚人。
谦卑是美。谄媚、奴颜、趋炎附势种种恶行与谦卑无关。谦卑是虚怀若谷所显示的*静，是洞悉人心之后的安然，是进退裕如的冲和。谦卑不是让你向势高一头的人畏缩。它是心智的清明，在天地大美面前豁然醒悟之后的喜悦。谦卑使人焕发出美，不光彬彬有礼，也不光以笑颜悦人，①它是一个人在历经沧海之后才有的一种亲切，②大善盈胸之际的一份宽厚，③物欲淘净之余呈现的一颗赤子之心。这种姿态超凡脱俗，使人心仪不已。
这就是谦卑的力量。所以我们应该谦卑。
24．根据本文内容，下面说法正确的一项是（）（2分）
A.谦卑是意思是不自高自大（多用于晚辈对长辈），文中加点的位置的意思是承担的责任，担负的工作（职责、岗位）等。
B.本文的论证结构是总分总，本文没有运用了道理论证方法。
C.在科学面前，我只是一个在岸边捡石子的小孩这句话的意思是科学领域博大深邃，一个科学家的再多发现，也只是其中的点滴，对科学的认识还很幼稚。
D.有人问球王贝利：你对自己踢进的哪一个球最满意。他回答：下一个。可以作为论证谦卑是找准了自己的位置的事例论据。
25.本文从那些方面来论证谦卑是人有福？请你根据文意。补充一两点你对谦卑的看法。（3分）
参考答案：
24.D
25．谦卑是找准了自己的位置；谦卑是一种睿智；谦卑是美。谦卑是一种博大的胸怀谦卑是一种崇高的品行谦卑是坚忍
★1☆ 为人处世的最佳状态是不卑不亢。太在乎别人的眼光和评价，只能让自己做事放不开手脚，犹豫不决，失去自我，失去个性，丢失自我的价值。坚持自己所选择的，相信自己所坚持的，才是属于你自己的正确道路。别人怎么看你并不重要，重要的是你做自己认为正确的事。
★2☆ 每个人都有觉得自己不够好，羡慕别人闪闪发光的时候，但其实大多人都是普通的。不要沮丧，不必惊慌，做努力爬的蜗牛或坚持飞的笨鸟。
★3☆ 愿你成为自己的太阳，无需凭借谁的光。最美的年纪你该努力。
★4☆ 在最*凡的生活里，谦卑和努力。总有一天，你会站在最亮的地方，活成自己曾经渴望的模样。
★5☆ 所有你曾经哭过的事，多少年之后，你一定会笑着说出来，然后骂自己一句：当初自己真的好傻，其实人生没那么多烦恼，时间会解决一切，好好爱自己。
★1☆ 生命是一段精彩旅程，要活的有自己的样子，而不是别人的影子，晚安致自己
★2☆ 别傻了，自己不努力，还想着能有谁能拉你一把。这个世界上啊，那些成功的家伙都是并肩前行的。你不快些跑，就只能被远远落在后头，连那些想要拉你的手都碰不到。
★3☆ 一味的付出只会廉价了你的爱，一味的索取只会毁了对方对你的爱。爱是矜持。
★4☆ 天塌下来都没有关系的，想做什么就去做，做自己最重要，永远不要做拖延的事。
★5☆ 现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。请不要老得太快，却明白得太迟。晚安~致自己
★6☆ 在最*凡的生活里，谦卑和努力。总有一天，你会站在最亮的地方，活成自己曾经渴望的模样。
“陌上人如玉，公子世无双。”
“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”
“宗之潇洒美少年，举觞白眼望青天，皎如玉树临风前。”
“鸢肩公子二十余，齿编贝，唇激朱。”
“彼其之子，美如玉。美如玉，殊异乎公族。”
“春日游，杏花吹满头。陌上谁家年少，足风流。”
“青袍美少年，黄绶一神仙。”
“积石如玉，列松如翠。郎艳独绝，世无其二。”
“当时年少春衫薄，骑马倚斜桥，满楼红袖招。”
“岩岩若孤松之独立，巍峨若玉山之将崩”
“翩翩魏公子，人看渡关东”
“已见风姿美，仍闻艺业勤。清秋上国路，白皙少年人。”
“大儿九龄色清彻，秋水为神玉为骨。”
“少年词赋皆可听，秀梅白面风清泠。”
“骨重神寒天庙器，一双瞳人剪秋水。”
“朗朗如日月之入怀。颓唐如玉山之将崩。”
“为人也，岩岩若孤松之独立；其醉也，傀俄若玉山之将崩。”
“白玉谁家郎，回车渡天津。看花东陌上，惊动洛阳人。”
唐彦谦字茂业，号鹿门先生，为人才高负气，以博学多艺闻名乡里。能作诗，其中就有两首是关于春草的。
作者：唐彦谦
随梦入池塘，无心在金谷。
清风自年年，吹遍天涯绿。
作者：唐彦谦
天北天南绕路边，无根无处不延绵。
萋萋不是无情物，吹绿东风又一年。
唐彦谦个人荣誉
彦谦博学多艺，文词壮丽，至於书、画、音乐、博饮之技，无不出于辈流。《旧唐书·唐彦谦传》说他“尤能七言诗，少时师温庭筠，故文格类之”。宋人杨亿称其“为诗纂慕玉溪，得其清峭感怆”。但他的诗作中接*温庭筠、的主要是一部分*体诗。而其如《感物二首》、《和贫士诗七首》、《早行遇雪》、《舟中望紫岩》等，抒情写景，峻切明畅，有魏晋遗风。就是那些师法温、李的*体律绝，如《七夕》、《八月十六日夜月》、《无题十首》、《垂柳》，也比较清浅流转，不同于温诗的繁缛和李诗的深曲。其诗“用事精巧，对偶亲切”(《石林诗话》述杨亿、刘筠语)，象“烟横博望乘槎水，日上文王避雨陵”(《蒲津河亭》)。这样的对仗，对北宋西昆体诗人颇有影响。集中多为羁旅、赠别、怀古之作，亦有少量反映民生疾苦的诗篇，如《采桑女》、《宿田家》。中和四年(884年)归仁泽撰唐王重荣德政碑，为其所书。
有《鹿门集》三卷传世。《全》收诗二卷又十一首，《全唐诗续拾》补诗一首，并由吏部侍郎薛庭珪作序。清代沈宗畸辑《晨风阁丛书》。《唐诗百名家全集》中也曾收录，题作《鹿门诗集》。事迹见《旧唐书》本传、《唐诗纪事》、《唐才子传》。
对唐彦谦的评价
鹿门先生唐彦谦，为诗纂慕玉溪，得其清峭感怆，盖其一体也，然警绝之句亦多有。(宋·计有功《唐诗纪事》卷五三)
山谷言，唐彦谦诗最善用事，其《过长陵诗》云：耳闻明主提三尺，眼见愚民盗一抔。千古腐儒骑瘦马，灞陵斜日重回头。又《题沟津河亭》云：“烟横博望乘槎水，月上文王避雨陵”皆佳句。(宋·洪刍《洪驹父诗话》
博学足艺，尤长于诗，亦其道古心雄，发言不苟，极能用事，如自己出。初师温庭筠，调度逼似，故多纤丽之词，后变淳雅，尊崇工部。唐人效甫者，惟彦谦一人而已。(元·辛文房《唐才子传》卷九)
唐彦谦绝句，用事隐僻，而讽谕悠远似李义山。如《奏捷西蜀题沱江驿》云“野客乘轺非所宜，况将儒服报戎机。锦江不识临邛酒，幸免相如渴病归。”即李义山“相如未是真消渴，犹放沱江过锦城”之意也。余如《登兴元城观烽火》云：“汉川城上角三呼，护跸防边列万夫。褒姒冢前烽火起，不知泉下破颜无。”《邓艾庙》云：“昭烈遗黎死尚羞，挥刀斫石恨谯周。如何千载留遗庙，血食巴山伴武侯。”此即唐人《题吴中范蠡庙》云“千年宗国无穷恨，只合江边祀子胥”之句也。《汉殿》云：“鸟去云飞意不通，夜坛斜月转桐风。君王寂虑无消息，却就真人觅钜公。”首首有酝藉，堪吟咏，比之贯休、胡曾辈天壤矣。考其世，盖僖宗时人也。 (明杨慎·《升庵诗话》)
此君全法飞卿，时有玉溪之集，皆西昆所祖也。(清·殷元勋、宋邦绥《才调集补注》)
唐彦谦师温八叉，而颇得义山飞致，但稍弱耳。(清·翁方纲《石洲诗话》卷二)
关于谦卑的诗句？
1，《竹》 清-郑板桥 一节复一节，千枝攒万叶。 我自不开花，免撩蜂与蝶。 虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。
2，《奉和御制读五代晋史》 宋-夏竦 子文怀妙识，奥学洞天常。 恬淡游莲幕，谦虚践玉常。 至仁周仆御，大雅变词章。 慎默诚无怠，危机可尽防。
3，《陈寔》 宋-徐钧 世多扬激伯夷隘，公独谦虚下惠和。 吊死自惭知己少，逃生却喜活人多。
4，《论语》 孔子 三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
5，《吕居仁挽词三首》 宋-刘子翚 皓首犹贪学，谦虚德益丰。 潜神无朕际，悟物不言中。 虽处持荷贵，常安捽茹穷。 笑谈惊委蜕，儒事有英雄。 古语曰：满招损，谦受益。语出《尚书.大禹谟》，意为---骄傲自满招来损失，谦虚谨慎得到益处。后来，*在文章里古为今用，即成“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
请问关于谦虚谨慎的诗词有哪些？
虚心
不耻下问不骄不躁不矜不伐不露圭角辞尊居卑功成不居功薄蝉翼好问则裕戒骄戒操礼贤下士满招损，谦受益抛砖引玉谦让末遑谦虚谨慎犬马之劳深藏若虚损之又损闻过则喜洗耳恭听虚怀若谷逊志时敏言者无罪，闻者足戒移樽就教以莛叩钟有则改之，无则加勉愚者千虑，必有一得载酒问字择善而从知之为知之自知之明
关于杜甫谦虚诗句？
竹 清·郑板桥 未出土时先有节，已到凌云仍虚心。 竹 郑板桥 一节复一节，千枝攒万叶。 我自不开花，免撩蜂与蝶。 子曰：“三人行，必有我师焉：择其善而行之，其不善者而改之《论语·述而》 谦虚谨慎：杜甫文章千古事，得失寸心知。
自谦的诗句？
未出土时先有节,已到凌云仍虚心。虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花一节复一节,千枝攒万叶.我自不开花,免撩蜂与蝶.——郑板桥问君何能尔?心远地自偏.——陶渊明《饮酒（其五）》忍把浮名,换了浅斟低唱.——柳永《鹤冲天》谦虚的人学十当一，骄傲的人学一当十。谦受益，满招损。知不足者好学，耻下问者自满。知之为知之，不知为不知，是知也。桃李不言,下自成蹊。此言虽小,可以谕大也。——司马迁三人行，必有我师焉。——孔子尺有所短，寸有所长。虚心万事能成；自满十事九空。欲穷大地三千界，须上高峰八百盘。燕雀不知天地之高大，坎井不知江海之辽阔。知人者智，自知者明。
谦卑的句子
比谦卑的句子
形容人谦卑的诗句
谦卑的名言金句
谦卑的名言
关于谦卑的句子
形容谦卑的句子
谦卑做人的句子
谦卑的名言警句
谦卑之心的古诗
自信与谦卑的古诗
形容人谦卑的古诗句
比喻谦卑的古诗
表达谦卑的古诗
待人谦卑的古诗
谦卑做事的古诗
关于谦卑的名言
做人谦卑的经典句子
做人要谦卑的名言
关于谦卑的唯美的句子
古诗一颗谦卑的心简谱
描述低调谦卑的古诗词
劝人谦卑不张扬的古诗文
形容一个人谦卑的古诗词
形容一个人大气而谦卑的古诗
谦虚卑微的古诗词
卑微的诗句
自卑的诗句
自卑的古诗句
卑微的古诗句
