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学无止境的名言
在我们*凡的日常里，大家都不可避免地会接触并使用名言吧，名言可以用来鞭策自己，帮助我们保持良好的心理状态，树立信心。你所见过的名言是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的学无止境的名言，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。弗莱格
2、学者观书，每见每知新意则学进矣。张载
3、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿
4、人永远是要学*的。死的时候，才是毕业的时候。——（*）萧楚女《*青年》
5、学者先要会疑。程颐
6、学而不思则罔,思而不学则殆。孔子
7、努力就能成功，坚持确保胜利。
8、问学必有师，讲*必有友。陆佃
9、刀要磨才锋利，人要学才聪明。越南谚语
10、学而不厌,诲人不倦。孔子
11、生也有涯而知也无涯。庄子
12、用心不杂，乃是入神要路。袁牧
13、道路是曲折的，“钱”途无限光明。
14、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚
15、学而时*之，不亦悦乎?孔子
16、学如逆水行舟，不进则退
17、吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。
18、重复是学*之母。狄慈根
19、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。弗莱格
20、少壮不努力老大徒伤悲
21、勤学和知识是一对最美的情人。佚名
22、师以质疑，友以析疑。李惺
23、不知则问，不能则学。董仲舒
24、在人生旅途中没有到达终点，我不会提前下来。
25、学而不厌，诲人不倦。--孔子倘能生存，我当然仍要当然学*。--鲁迅
26、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。佚名
27、人之所以能，是因为相信能。
28、学问难穷，帮亲师取友。汤斌
29、闻见广则聪明辟，胜友之而学易成。魏源
30、在可疑而不疑者，不曾学;学则须疑。张载
31、我学*的口头禅是世上无难事，只要肯登攀。我们生活在地球上，每时每刻都有可能遇到问题。如果这些问题未为我们所认知，则要进行学*后，才能解决问题。作为*常的人，我们*惯性地有点惰性，希望能回避困难，这样就不利于解决问题。所以当我在学*上遇到困难，就用世上无难事，只要肯登攀来激励自己。
32、我学*了一生，现在我还在学*，而将来，只要我还有精力，我还要学*下去。——（俄国）别林斯基《艺术的概念》
33、学*不晚。高尔基
34、背得烂熟还不等于掌握知识。蒙田
35、学问是苦根上长出来的甜果。李嘉图
36、我来说，不学*，毋宁死。——（俄国）罗蒙诺索夫《捷末丰特》
37、在寻求真理的长河中，唯有学*，不断地学*，勤奋地学*，有创造性地学*，才能越重山跨峻岭。——（*）华罗庚《堆垒素数论》
38、单学知识仍然是蠢人。歌德
39、今天选择努力，明天成功选择你
40、学无止境。荀子
41、学贵得师，亦贵得友。唐甄
42、学然后知不足。礼记
43、倘能生存，我当然仍要学*。——（*）鲁迅《华盖集》
44、学如逆水行舟,不进则退。《增广贤文》
45、活到老学到老。谚语
46、爱学出勤奋，勤奋出天才。郭沫若
47、学*改变观念，观念改变行动，行动改变命运。
1、学无止境。——荀况，战国末期思想家荀子
2、我来说，不学*，毋宁死。——罗蒙诺索夫
学无止境
张家富
回首收费之路十五年，没有发现任何闪光点，更没有任何可以炫耀的业绩可言。
初入收费之门，尽是茫然。学制度、学流程、学规范，能记则记、能背则背，在较短的时间内做好表面文章，满足日常的管理工作之需。业务操作、工作纪律、着装规范是学*的重点，身处管理岗位，工作总是小心翼翼，都是因为业务知识的不全面。
一年半之后，来到收费站，才发现原先的所学，距一线实际工作还相差甚远。到岗亭去看、去听、去问、去实践，从迷茫到清醒，要不少的时间；到监控去稽查、去汇总、去分析、去总结，才发现看似简单的工作中其实包含诸多的知识点，从无知到先觉，绝非一年半载可以实现。
几年的学*，几载的实践，只是满足收费管理工作要求的一般，**淡淡。( )
日复一日、年复一年。
有幸参加山东省高速公路收费业务操作系统的设计，才发现“人外有人、天外有天”。不说设计人员的敬业精神，但就对收费业务操作的熟练，作为收费一线的我才知道自己是如此肤浅，已是汗颜。
作为山东省高速公路运营单位唯一代表参加全省联网稽核系统的设计，更是受益匪浅。每一个问题无局限的深层次的交流畅谈，不仅提高了看待问题的境界，也是对个人思维空间的有效扩展。所有问题从发生的根源，到具体的表现，从可能产生的所有危害，到查堵的方式方法的一一实现，每一个问题、每一天时间，既是工作，更像学*，既是参与，更像实践。
拖磅、冲磅、跳磅等逃费车辆目前较为普遍，也是打击逃费的重点。听、看，只是偶然，如何在茫茫的车流之中准确地发现，是管理的一个重点。青州西全体人员从海量的数据中查找规律，向设计单位请教、向结算中心求援，终于发现轴载质量的关联，为收费管理的提升找到基点。
十五载的收费之路，有鲜花有掌声，也布满坎坷和惊险。没有业务知识作为基础，工作无法正常开展；没有基层的实践经验，管理无法走向一个高点。
不断发展变化的收费形势、新的管理模式、新的发展理念，要求我们不断地去学*，去实践。
在学中干，在干中学，勤思考、多提炼，业务技能自然会提升，工作自然会顺利开展。
谨记一句话：学无止境。
在考试前一个星期的的下午，我糊里糊涂的把作业写完了便肆无忌惮的玩了起来。正好被爸爸看见！可想而知后果是多么的严重啊！
哎哎！“都什么时候了还玩，都快考试了你知道吗？”爸爸脸一沉“你整天这样玩怎么迎接考试啊！”我辩解道“我写完作业了，难道不可以玩会吗？”“现在是什么时候了还玩呀！”“在玩看我不抽你”爸爸举起他的大手在我面前摇了摇。我心想：写完作业还不让玩会呀！真是的！还我片自由天地吧！爸爸看见我还在发愣又说道“快去好好复*考一个好成绩你想干嘛就干嘛！我听完漫不情愿的看起了书。我翻呀翻根本没有心思学。再说我已经全掌握了！想偷偷溜出去，可是事实没有那么简单？没等走出一步。爸爸说：干吗去？”吓了我一跳，我不好意思的说：“没干吗连忙看起书来。”看着看着我看见了这样一条至理明言：学无止境！我才明白爸爸的苦心！爸爸是让我巩固巩固知识啊！想到这我专心致志的读起书来！
现在我已经考完试了从中我知道了：学无止境！和学如逆水行舟，不进则退，这两句话的道理！”
奶奶家的邻居是一个溜冰的高手，有一次，他找我pk，我一鼓作气便答应了他，他一划，就摆出了令人难以做到的花样，可我呢？我刚刚站起来，便又摔倒了，我 试着努力爬起来，可刚爬起来，就又摔倒了，弄得那个人仰天大笑，我红着脸说：“我输了！”我嘴上这么说，可我心里在想：“哼！我叫我哥哥来报仇血恨，俗话 说， 姜还是老的辣嘛！
我每天帮我哥哥练*，一个月后，我哥哥站在了“战场上”。那个人看到我哥哥跟他溜冰，脸上露出了
惊恐万状的表情，比赛开始了，那个人刚站起来，我哥哥就已经划了两圈了。那个人耳红面赤的.说：“我输了”我对哥哥说：“哥哥你好棒啊”那个人对我说：“对不起，我不该嘲笑你。”“没关系”我说。
学*是没有止境的，就如大名人高尔基所说：“要是不想一生没知识，就要一辈子学*！”
最*开始接触王君，看了她讲得一系列作文公开课，每看一次，就认为这才是真正的语文老师，启迪我们尊重内心写作的老师。作文的写作可以没有文采，却一定是尊重内心的真实情感。
越来越认为自己不是合格的老师，合格的班主任。尽管这两个身份我已经很用心了，但也许了初出茅庐，所以没有足够的能力去把课上得有声有色。
刚才看了王君老师的博客，里面有一个情节是班主任在教室办公，这种案例我还没有见过，还没有认识过这样的老师。这样做的确更能了解每位孩子。
这样的老师真的很有爱心、很负责任。班主任的繁琐工作，已经让我们很烦，现在看来，我们太缺少各种技能了。也太缺少耐心。
我们看过去的自己是无比的稚嫩和羞涩，正是这样一步步的成长，才让我们的胸怀变得宽大起来。
这学期对自己的要求是：在有空闲时间的前提下，多去学*，去研究本专业的书，去涉猎本专业外的书，去读班级管理的书。
学无止境。且学且坚持。
俗语说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在学*的道路上从未有过尽头。我们学*就不断努力，汲取新的知识。
有人问德国著名的物理学家爱因斯坦说：“您可谓是物理学界空前绝后的天才了。为什么还要孜孜不倦的学*，而不去放松地享受生活呢？”爱因斯坦打了一个比方，他画了一个大圆，一个小圆说：“你知道的是小圆我知道的是大圆，然而整个物理学是无边无际的。对于小圆，它的周长小。未知领域的面小他感受到自己的未知少，大圆与外界接触的这一周长大。所以要赶到自己的未知东西多，会更加努力去探索。”爱因斯坦这样的伟大物理学家还在不断的学*，我们区区一个过路人又有什么好埋怨学*苦累的呢？
从古至今，有多少文人墨客留下名垂千古的文章，所以我认为学*是没有止境的。想要成功，必须要不断地探索。不能像仲永的爸爸一样，因为儿子获得一点小成绩而沾沾自喜。
学*的道路是没有尽头的。正所谓学无止境，想要在这条道路走的长远，必须要不断的探索和学*。才能在这条道路上走得更加坚定。
从远古到*代文明，从原始社会一直到社会主义社会，五千多年的华夏文明，厉史的长河浩浩荡荡、势不可挡。此间，人类的发展、进步，都离不开一个亘古不变的主题-学*。
从第一把石斧的诞生，到第一次火车在华夏大地的长鸣，到第一架飞机的腾空，再到神舟号飞船的发射……一切的一切，我们几乎可以毫不夸张地说，学*决定着一个民族、一个国家的兴衰。
子曰：“敏而好学，不耻下问。”“问”是作为一个为学者应首要具备的，我们要勤学好问，大胆地问。每个人都不是完人，每个人都会遇到或多或少的问题，这时，我们应该虚心请教。“三人行，必有我师焉。”我们不懂的问题，他人总有能够解决的，为何不多多下问呢？
学*贵在持之以恒。荀子说了：“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。契而舍之，朽木不折；契而不舍，金石可镂。”由此可见，学*能坚持不懈是很重要的。身边总有一些人大大地讲空话，说什么从现在开始，我要好好学*，一定不再贪玩。刚开始他们表现得还不错，可过不了多久，他们就坚持不下去了。如此这般是不行的，我们能做的就是坚持下去，永不松懈，那样你离成功便不远矣！
学*勤加思考也同样重要。“学而不思则罔，思而不学则殆。”我们学*不能只注重于书本知识，知识的海洋无边无际，那里有无限的风景和宝藏有待我们去发现、去挖掘，我们应该乘着“思索”的翅膀，翱翔于广阔的海洋，用全身心去感受知识的魅力。
有些人经常抱怨学*苦、学*累。是啊！大凡为学者，谁会不吃几个苦头呢？“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”我们何不把吃苦当作人生的太阳呢？只要我们用心去寻找、去发现，总有一天我们会看到柳暗花明的新景象的。
学无止境，别再浪费青春，别再徘徊，别再沉沦，快快把有限的时光投入到无限的学*中去吧！
书城大门正上方有一匾额悬于梁上，赫然写有“学无止境”四个大字。何谓“学无止境”?这个词语最早出现在清代文学家刘开所著的《问说》中，曰：“理无专在，而学无止境也，然则问可少耶，”今指学业上是没有尽头的，应奋斗不息。自古以来，“学无止境”这个词语就被许多勤奋好学之士立为座右铭，激励自己不断学*，不断进步。那么，为什么说学无止境呢?。
历史之车轮滚滚向前，新的知识层出不穷。一个人如果不想被时代所抛弃，就必须不断学*新知识，不断丰富自己的内涵。子曰：学然后知不足。在不断学*、进取的过程中，必定会产生许多疑问，正所谓敏而好学，不耻下问，通过提问，就会学到更多的知识并产生更多的疑问，如此循环往复，知识的积淀也就越发深厚，同时也注定了学*是永无止境的。纵观古今，有哪一位风云人物不是通过这周而复始的学*所造就的呢!圣贤孔子“‘见贤而思齐焉”，成为不断学*进步之典范；一代英雄曹操“老骥伏柄，志在千里。烈士暮年，壮心不已”，鼓舞多少长者重新踏上学*的道路；孙权“孤常读书，自以为大有所益”，并力劝吕蒙不断学*新知识，造就了鼎足之势；共和国缔造者*“活到老，学到老”……这一切，无不说明学*的重要，学*知识是永无止境的。
作为当代的少年学子，我们更应当谨记“学无止境”这个道理，发奋学*，珍惜时日。但是，说起来简单做起来难，“学海无涯苦作舟”，真要做到这一点却不那么容易。有的同学仗着自己天资聪慧，不愿努力，坐享其成。高尔基曾经说过：“人的天才只是火花，要想使它成为熊熊火焰，那就只有学*!”可见，人不光是靠他生来就拥有一切，更是靠他从学*中所得到的一切来造就自己。想要成就一番事业，就必须拥有不断进取，刻苦学*的精神。如果只一味地耗费那一点天资，到最后只会是江郎才尽，穷途末路。
所以，现在的我们只有尽自己的所能，刻苦学*，有朝一日方可成为可造之材。愿诸君谨记“学无止境”，少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
有的孩子小时候听说学*是没有止境的，就会对学*产生厌烦，会觉得学*枯燥，无趣，甚至从小就会觉得学*怎么学也学不完。
也许他们长大才会明白，在人生中的方方面面都能学*许多的知识，慢慢的才会知道学*带给我们的作用，比你厉害的人有的是，然而比他们厉害的人也不会像你想象的那么少。
从古至今一直流传着一个痛苦的老故事——《张石匠拜师》。讲的是张石匠手艺高超，但是非常的自大，喜欢自夸，在与一个小伙子比试完手艺之后，他输的心服口服，知道了人外有人，天外有天。同时也让我们知道了技艺是没有止境的，我们应该不断地学*和创新，才能为自己的祖国做出一点贡献，才能让人生充满价值。
我从五岁就开始玩电脑，直到今年我14岁了，我发现了电脑是由代码来控制的。从此我就跨越到了另一个境界，我会用代码来制造病毒和图片，以及网站。研究代码让我学会了许多东西，同时我也知道了，电脑里还有许多知识是我不知道的。我就像一个圆，知其多方知其不足。
生活中处处都能学到本领、知识，只要努力一点，多学一点，你就会发现学*的价值。当你攻破一道道难题时，总会很开心，然后你就会发现学*根本停不下来。只要努力的学*，有一天，你就会超越自己，超越你崇拜的人，随后你就会发现另一个值得你崇拜的人。在人生中，你要不断地超越，超越是没有尽头的，因为学无止境。
俗话说：“一分耕耘，一分收获”，你付出了几分的努力，就会得到几分的收获。有耕耘才会有收获，有努力才会有成就。
像爱迪生，以前老师都把它当白痴，但他仍然很努力的研究，研究，在研究，即使失败或听不见了，他还是继续的努力，终于发明了灯泡。莲娜玛丽亚也一样，他一出生就没有了双手，左脚也只有右脚的一半长，但他却没有因为这样放弃自己，反而是更努力的学*和探索各种事物，因为她的努力也使他在游泳比赛中赢得了许多金牌，还打破了世界纪录呢！
但有努力而成功的人，当然也有不努力而失败的人。向守株待兔的故事，故事中，一位老农夫在耕田时幸运的捡到不小心撞到树而死掉的兔子，从此老农夫每天就在树旁等待另一只会撞到树的小兔子，过了几天兔子仍然没有来，连农作物也死了，所以没有付出的努力是不会得到成果的。龟兔赛跑里的兔子有一样，既然没有努力，在比赛中自然也不会赢。
在明道时代，有一个名叫方仲永的孩子。五岁时，他显示出写诗和画画的天赋，邻居们用钱求他写诗。他父亲唯利是图，带他一次又一次去看望同一个县的人，浪费了他的学业。到他二十三岁的时候，他已经不会写诗和画画了，和后来的普通人没什么区别。方仲永的故事告诉我们，学*永无止境。
宋朝的苏东坡年轻时很有名，就在他的书店门前贴了一副对联：天下字全知，人间书全读。父亲见了，想把对联撕下来，但又怕伤了儿子的尊重，就在对联前加了两个字：努力认识世间一切文字，立志读尽人间一切书。苏东坡见了，明白了父亲的用意，在寒窗里苦读。最后，他终于出名了！世界著名物理学家爱因斯坦，在别人问他为什么这么出名还不放弃学*的时候，用化合物的周长和圆来解释自己对未知领域的看法，告诉自己要努力探索未知领域。无论是宋代文豪苏东坡，还是电学鼻祖爱因斯坦，都在孜孜不倦地追求新知识。他们不就是无止境学*最有力的证明吗？
“读万卷书，行万里路。”在知识爆炸的21世纪，没有知识和学*，我们就不可能在社会上立足。知识就是力量。无论你出于什么目的学*，只有知道学*永无止境，用知识实现梦想，用阅读寻找乐趣，用知识创造生活，你的人生才会起航，永不沉没。
“问运河这么清楚，这样才有活水的来源。”我想把它作为我学*的座右铭，激励我在漫长的职业生涯中努力，上下搜索，直到生命的最后一刻。
学无止境的人，他的人生一定是充满奋斗与拼搏。
写作是我的最爱，我的人生离不开写作。
有一次，我写了一篇关于秋天的文章，我和老师、爸爸妈妈都很满意，心里美滋滋的。可是，当我翻开作文书的时候，发现一篇使我不可思议的文章。他的文章短，但意思却表达的很清楚；他写的文章字少，但好词好句却随处可见；他写的题目也很让读者感兴趣。我的脸色马上晴转阴，我的心立马变得阴沉沉的。突然，我想出了一个好主意：要是我学着他写，我的文章是不是也变得又整洁又美观了吗？我兴奋得一蹦三尺高，可是光说不做，不就是什么事也没做成吗？说干就干……
没有最好，只有更好。为“学无止境”而奋斗吧！为“学无止境”而拼搏吧！
学无止境的名言
在我们*凡的日常里，大家都不可避免地会接触并使用名言吧，名言可以用来鞭策自己，帮助我们保持良好的心理状态，树立信心。你所见过的名言是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的学无止境的名言，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。弗莱格
2、学者观书，每见每知新意则学进矣。张载
3、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿
4、人永远是要学*的。死的时候，才是毕业的时候。——（*）萧楚女《*青年》
5、学者先要会疑。程颐
6、学而不思则罔,思而不学则殆。孔子
7、努力就能成功，坚持确保胜利。
8、问学必有师，讲*必有友。陆佃
9、刀要磨才锋利，人要学才聪明。越南谚语
10、学而不厌,诲人不倦。孔子
11、生也有涯而知也无涯。庄子
12、用心不杂，乃是入神要路。袁牧
13、道路是曲折的，“钱”途无限光明。
14、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚
15、学而时*之，不亦悦乎?孔子
16、学如逆水行舟，不进则退
17、吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。
18、重复是学*之母。狄慈根
19、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。弗莱格
20、少壮不努力老大徒伤悲
21、勤学和知识是一对最美的情人。佚名
22、师以质疑，友以析疑。李惺
23、不知则问，不能则学。董仲舒
24、在人生旅途中没有到达终点，我不会提前下来。
25、学而不厌，诲人不倦。--孔子倘能生存，我当然仍要当然学*。--鲁迅
26、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。佚名
27、人之所以能，是因为相信能。
28、学问难穷，帮亲师取友。汤斌
29、闻见广则聪明辟，胜友之而学易成。魏源
30、在可疑而不疑者，不曾学;学则须疑。张载
31、我学*的口头禅是世上无难事，只要肯登攀。我们生活在地球上，每时每刻都有可能遇到问题。如果这些问题未为我们所认知，则要进行学*后，才能解决问题。作为*常的人，我们*惯性地有点惰性，希望能回避困难，这样就不利于解决问题。所以当我在学*上遇到困难，就用世上无难事，只要肯登攀来激励自己。
32、我学*了一生，现在我还在学*，而将来，只要我还有精力，我还要学*下去。——（俄国）别林斯基《艺术的概念》
33、学*不晚。高尔基
34、背得烂熟还不等于掌握知识。蒙田
35、学问是苦根上长出来的甜果。李嘉图
36、我来说，不学*，毋宁死。——（俄国）罗蒙诺索夫《捷末丰特》
37、在寻求真理的长河中，唯有学*，不断地学*，勤奋地学*，有创造性地学*，才能越重山跨峻岭。——（*）华罗庚《堆垒素数论》
38、单学知识仍然是蠢人。歌德
39、今天选择努力，明天成功选择你
40、学无止境。荀子
41、学贵得师，亦贵得友。唐甄
42、学然后知不足。礼记
43、倘能生存，我当然仍要学*。——（*）鲁迅《华盖集》
44、学如逆水行舟,不进则退。《增广贤文》
45、活到老学到老。谚语
46、爱学出勤奋，勤奋出天才。郭沫若
47、学*改变观念，观念改变行动，行动改变命运。
1、学无止境。——荀况，战国末期思想家荀子
2、我来说，不学*，毋宁死。——罗蒙诺索夫
有的孩子小时候听说学*是没有止境的，就会对学*产生厌烦，会觉得学*枯燥，无趣，甚至从小就会觉得学*怎么学也学不完。
也许他们长大才会明白，在人生中的方方面面都能学*许多的知识，慢慢的才会知道学*带给我们的作用，比你厉害的人有的是，然而比他们厉害的人也不会像你想象的那么少。
从古至今一直流传着一个痛苦的老故事——《张石匠拜师》。讲的是张石匠手艺高超，但是非常的自大，喜欢自夸，在与一个小伙子比试完手艺之后，他输的心服口服，知道了人外有人，天外有天。同时也让我们知道了技艺是没有止境的，我们应该不断地学*和创新，才能为自己的'祖国做出一点贡献，才能让人生充满价值。
我从五岁就开始玩电脑，直到今年我14岁了，我发现了电脑是由代码来控制的。从此我就跨越到了另一个境界，我会用代码来制造病毒和图片，以及网站。研究代码让我学会了许多东西，同时我也知道了，电脑里还有许多知识是我不知道的。我就像一个圆，知其多方知其不足。
生活中处处都能学到本领、知识，只要努力一点，多学一点，你就会发现学*的价值。当你攻破一道道难题时，总会很开心，然后你就会发现学*根本停不下来。只要努力的学*，有一天，你就会超越自己，超越你崇拜的人，随后你就会发现另一个值得你崇拜的人。在人生中，你要不断地超越，超越是没有尽头的，因为学无止境。
自以为文章写得很不错，其实人外有人，天外有天，我打开了这个网站，看到了高手如云的天外。他们的风格，他们的语言，都是那么值得我学*。我突然觉得梦想好像更加渺茫了：如果想成为一名作家，现在达到的地步仅仅是这个梦想的山坡脚下，如果想达到顶端，就要流无数滴汗，努力下去。
我突然觉得，我所在的是一个弹丸之地，这似乎有几分狂傲，直到现在，我还保留着这份狂傲。就是这狂，让我失去理智，沉浸在满足之中，名誉之下；就是这傲，让我不可一世，目中无人。这真的是我年轻而造成的桀骜不驯吗？宁愿闭门造车，也不借鉴一下别人。我终于想通了，这样做下去的`后果只有一个：原地踏步，无所进展。
今天，我受到了批评，是自己的批评；得到了教训，是失败的教训。这份批评和这次教训让我铭记在心，傲，永远不是好的结局，谦卑的活着，让自己记住，不要单纯的认为世界是多么渺小，等待着我的是什么，我不知道，但是，要知道，学无止境，轻易的满足会在坎坷中永远站立不起来。
有人说：“书中自有黄金屋”。可是不同的人又是不同地看待这个“黄金屋”的，有人为了升官发财，有人为了光耀门楣，也有人为了民族振兴。无论“黄金屋”在人们心中是怎样一个概念，但它却是人们永远挖掘不完的永无止境的追求。
为梦想而读书。
不论是采取科举制的古代，还是在考试制的现代，有多少人是为了成才而读书。为了出人头地，他们相信“学海无涯苦作舟”，凭着自己不懈的努力，终究会到达自己希望的彼岸。但也有人直到生命最后一刻也只能向知识的彼岸靠拢，却到达不了，但这样也足够了，他们已经实现梦想并在知识的海洋上航行了，不管收获多少，曾经经历过也就足够了。
为兴趣而读书。
因为读书，使枯燥乏味的人生增添了几分色彩，许多人可以在书中找到自己的一片天。这些人再也不是“眉毛胡子一把抓”。他们认为“学海无涯巧做舟”。选择自己所需的感兴趣的书去读，这种现实主义者相信他们在读书的同时也品味人生了吧！
为博学而读书。
有些人可以把书中的知识转为自己的，又为后人创造出更多的知识财富。为增长知识，为充实生活，不管是呱呱落地的婴儿，还是白发苍苍的老人都在学*不同的知识。学会如何做人，如何面对生活。我们都在读书，读着一本永远也不知最后一页的书。或许每个人的一生是一本书，当生命结束时，这本书才有了结尾。让后人去读这本书，人们所谓的天才也只不过是知道许多一般人不学的知识，但也不是无所不知。
不管你为了什么目的去读书，只有明白学无止境，用知识实现梦想，用读书寻找乐趣，用知识创造生活，你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。
学*，不局限于课本，不局限于教室，也不局限于学校，学*是无止境的。在学校里我们学*各种理论知识，专业知识。课本占据了我们生活的绝大部分，因此有的同学认为学*便是种课本上汲取知识，其实非也。课本不过是知识众多载体的一种，只是众多学*对象之一。
岩石可以告诉我们，水陆的变换，化石可以告诉我们历史的变迁。岩石和化石，属于石头，不是课本不局限于教室学校。生活中，我们所需要学的东西不比在学校要学的少。各种各样的人际关系，堪比学校的语数英三门主科，是我们主要的难题。善于交际，长与交流尤其重要，在人这种复杂动物间周旋，能够左右逢源，实为高能。人际关系就像山顶的水源。向四周辐射，形成众多的分支，形成一张巨大的网。所学的东西之多可想而知。
在学校中，我们会定向的学*某种技能，以便之后走向社会时，能够有一种拿得出手的本领。在生活中，我们根据需要所学*的技能是面向四面八方的.。我们的需要是各种各样的，因此我们学*的技能也是多种多样的。人们觉得活到老学到老是一种值得称赞的事，是专属于那些大气魄大志向的人的。其实非也，生活中我们每个人都在悄无声息的学*，其他人难以擦觉，甚至连自己也没有发现。学*是没有止境的。
曾几何时，妈妈对我说：“亲爱的宝贝，你是我心中永不落的太阳，失去你，我的世界，将变得黯然无光。”
曾几何时，我明白了母女之间那永无止境的爱，就是人间的第一轮太阳。
——题记
当我呱呱坠地的那一天，就注定了会与父母走过一生。
小时候的我，大大的眼睛，胖嘟嘟的身体，小小的脸上写满了天真。那时的妈妈就下定决心：她是我的生命，我的唯一，我将会把我那永无止境的爱全部留给我的女儿，让她时时刻刻被温暖的母爱包围着。但是，可能因爲生活的原因，妈妈在我2个月的时候离开了我，去打工，让小小的我在外婆的怀里长大。
小时候的我，总是在隔壁的丫丫面前抬不起头，因爲丫丫总是在我面前对我说：“哼！看吧！这是我妈妈！”所以我总是希望妈妈早点回来，这样我也可以骄傲的站在丫丫面前说：“这就是我的妈妈！”
现在，我的妈妈终于回来了，我也长成了一个12岁的女孩。可是，妈妈的回来让我很是不自在。因爲从小没有接触母亲的我，缺少了母爱。现在妈妈回来了，我这个疯丫头失去了原来的自由。所以我和妈妈动不动就要吵架，吵完了，我就觉得什么事都没有，可妈妈每次都很伤心。每次妈妈苦口婆心的教育，都让我觉得很烦。
直到，我有一次又和妈妈吵架了，我便跑了出去。我漫无目的的到处走着。过了一会儿，天上下起了雨，大家都往家跑，可我还在原地在着四处张望，就在这时，我在大雨中看见了妈妈，妈妈见了我疲惫的脸上出现了笑容。我们回家后紧紧拥抱在一起。第二天，我安然无恙，可妈妈病倒了，大夫说发高烧，需要休息，我听了很内疚，妈妈不但不怪我，还安慰我，这让我觉得自己的母亲这么好，还要和母亲吵架真是不孝啊！妈妈对我的.好，我会记住的妈妈的，并且会报答她的！
我是妈妈心中的太阳，同样，妈妈是我心中的太阳、我们之间那永无止境的爱将是人间的第一轮太阳。
课堂，从来都只出现在学校里，但这个周末，我却在生活中上了一堂课。
今天是“五一”小长假的第二天，我朋友带来了几张他们老师归类的易错题型，我看上面的题目不错，就复印了一份自己做做。
中午，我刚要写答案时，老爸心血来潮，让我写在本子上，他做在试卷上，再比一比正确率。我欣然答应，仔仔细细地做完了15道填空，又想到老爸是初中生，细心检查了一翻才交卷。1到4题很简单，老爸轻松搞定。但第五题就难住了他，想了好久才想出了一个比，还是反的。到了第六题，明明可以用举例的方法计算，他却硬是用“凑数法“凑出了一个答案……看着老爸的各种奇葩方法，我在一旁憋得脸都绿了，但老爸仍不为所动，继续用他的方法做着。
终于做完了，老爸兴冲冲地拿起我俩的答案对来对去。但最后，如果用100分制来计算的话，我的93。75分，老爸以一个初中生的身份可怜兮兮地考了43。75分，远不及我的成绩。
老爸虽然读的书比我多，但是很多年不接触书本了，对一些新知识闻所未闻，见所未见，更别提纯属应用了，当然不如我这个正处于学*好时候的女儿。朱熹曾说过”问渠那得清如许，为有源头活水来？”学无止境，只有不断学*，才能使人变得睿智。如今，我对这句话有了深刻的'理解，相信我也会贯彻人生的始终的。
原来，这也是课堂！
山外有山，天外有天，知识是永无止境的。
孔子已经知识渊博，还是风餐露宿，找老师学*自己还不知道的知识。当有人问他为什么这么做时，他谦虚地说：“学海无涯，知识是永无止境的，我要多学*，获得更多知识。”
山外有山，天外有天。有一个人从小才智过人，受人称赞，他就非常骄傲，认为自己是天底下最天才的人了。一天，他来到山上散步，看见山泉，便口出上联“山泉口口口品”！可不知为什么，下联却怎么也答不上来了。这时来了位牧羊姑娘，以“山岩石石石磊”巧答他的对联，让他大吃一惊。而他不肯轻易放弃，一个大天才怎能输给一个牧羊姑娘！这样多没面子啊！于是，他又出了一句上联，本以为牧羊姑娘答不上来，可没想到，她又巧答出下联，这可把他吓坏了。他这才知道山外有山，天外有天，，没有最天才的人。从此，他发奋读书，长大以后成了巡抚。
同学们，你们明白了吗？知识是永无止境的。什么东西永远也填不完？答案是：知识。在学校里不管你成绩在好，也不是最好的，更不是全面的，有什么好神气的呢？考好之后不准骄傲，只能奋发图强，更加好，加倍好，越来越好！不要认为自己很不错了，很厉害了，无人能敌。这样你就完了，你太骄傲了，这样你成绩会下降，会被人超越的。
同学们，记住，学无止境，让我们一同进入知识的海洋，共同享受知识的魅力吧！
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”知识的海洋浩瀚无边。学*也是永远无止境的，只有不断探索，善于追求。你的人生才会树立起永不沉落的风帆。
前几天，我阅读了一篇古文《薛坛学讴》，讲了一个故事，薛谭向秦青学唱歌，还没学完，就学以为尽了。于是就告辞回家，秦青没有劝阻他。在城外大道旁给他饯行。秦青打这节拍，高声歌唱。歌声震动了林木，止住了行云。于是向秦青道歉要求继续学*。
正所谓“勤能补拙是良训，一份辛劳一份才，”无论学什么，都必须虚心，持之以恒，才能成功。
过去，我就向薛谭一样，有骄傲自满的心理。
记得是一个星期天，妈妈给我辅导英语。我不耐烦的说“我都已经会了，还辅导什么？”但是到最后，我还是有一个单词不会。妈妈说“以后不管做什么，都要谦虚，不能骄傲”。
从那以后，我再也不做骄傲的孔雀了。鲁迅曾说过；不满足是向上的车轮。学*的敌人是自已的满足，要认真学*一点东西，必须从自满开始。是啊，学无止境。
什么是无止境的？你会疑问，当然是学无止境啦！对，学无止境。也许你会说：学*有什么难的？不就是背背课文写写题嘛？可是你错了，背背课文写写题这些很显然是不够的。不能抱着老师在课上讲的这些我全都学会了，还有什么课复*的呢这种心理，一定要坚信“学无止境”！
“学无止境”，下课了，我一直在回味着老师在课上说的这句话，当时在课上还不能理解这句话的含义，现在我懂了，学*时无止境的。只有坚信“学无止境”这句话，你才能成为人才，成为国家的栋梁，只有学*，才能踏入外面的世界，走出我们的.家乡，不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
昨天我看到了一篇报道，题目是：考研人的一天，内容是一个在上大三男学生，名叫阿宝，为了考研，每天早上从5：10，阿宝已经开始他的早读。
直到快上课的时候，连宿舍也没有回，直接去了考研教室，午饭吃的是泡饭。
阿宝的故事很简单，没有惊心动魄，没有花前月下，只有日复一日的学*，和每一个有梦想的人一样，坚持再坚持，奋斗再奋斗！才能成功！
知识是永远学不完的，就像海滩上的沙子一样多，一粒粒的沙子组合起来是一个沙堆，能吸收很多水分，但是，如果沙子少，吸水量就会少，就像我们知识一样，一点一点积累起来，就比喻成一堆沙子，谁就比喻为国家，人们学的知识越多，对国家的用出就很多，为国家做贡献，不就是一件很好的事情吗?
有些人之所以学知识，是因为对自己有好处，有些人不是因为这个，而是为了对国家有益，有句话这样讲学到老，活到老，我们都在读书，人的书是读不完的，我们要珍惜时间，用这些时间来学*。
知识是一点点积累的，只要我们努力学*，什么事都能成功，知识很广，不管你学到了什么知识，都能在生活中有用处。
不管你在读什么书，都是无穷无尽的，每个人都有学*目标，他不懈努力，终于，他完成了他的学*目标，他就认为他成功了，不用再学了，如果你也是这样，那你就大错特错了，知识就像珠穆朗玛峰一样，你只是刚刚在起点上，还要继续爬，一直爬到终点为止，占领上峰，即使你这样也做到了，也要不断进步。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
学*就如血液一般，无时无刻都在人的全身上下流动着，永无止境。
当我们还是婴儿时，父母就开始教导我们说话、识字。当一个音节颤抖着钻出喉咙，就注定了学*会伴随我们一生——那是学*的开始，也是成长的开始。
开始上学后，我们学*更多知识的同时，也开始学*如何与人相处。与同学之间的争执、吵架让我们心情受挫，却又学到了千金难得的书本上无迹可寻的知识。在矛盾过后进行反思，便学到了与人相处的原则。这时，我们在人生道路上迈出了第一步。
成年后，我们有了工作，学*的重要性也渐渐加重。工作上难免会有坎坷，我们或是会去请教同事，又或是会自己努力钻研——无论怎样，终究是脱离不了“学*”二字。若是把人生比作800米的跑道，此刻，我们已经跑完了300米，正是体力将尽之时，而学*就如助威声一样，支撑着我们向前。
等到步入中年，事业有成时，我们又要学*处理家庭与事业之间的关系。随着工作上的成就，生活的节奏必会更快，仍有许多值得我们学*的事。
迈入晚年，我们更多的是学*如何享受生活，但学到的东西不减反增。有了充裕的时间，每一天都会有新收获。
人的生命走到尽头之时，学*的过程就结束了吗?
不!怎么会?真正做到学无止境的人，定会名留青史。身虽死但意志尚存，还会有许许多多的人学*、效仿……何来结束一说?
学*苦乐交织，却又不可缺少。它就像是一首没有休止符的乐曲，会无止境地奏下去。
学无止境，人的肚子就像一只桶，知识就好比石子，不断地往里填。如果你要往桶里装大石头，三两个就可以装满。但你可以再往里面加小石子，仍然可以装进去。如果再放进去几把细沙，沙子就可以顺着石头之间的缝隙滚下去，铺满桶底。
这时，如果再往这个桶里舀几瓢水，那是否会溢出来呢？不。沙可以将水完全吸收，半点不会溢出桶外，但桶里却多了不少东西，是吗？会让自己陷入挫折、困境的一项重要原因，正是因为自己学得不够。那么，究竟必须要学到什么程度才算够呢？就像往桶里装大石头、小石子、细沙乃至万物包容的水；学*没有止境的。“活到老，学到老”。终生学*是克服挫折的良方。
一个人，从小学、初中、高中，再到大学、研究生、博士生，要学*很多东西，但不要认为学完了这些就懂得了很多知识——因为世界上还有很多问题等待我们去发现，去解决。要拥有解决能力的问题首先要学会学*。学*是什么？学*就是生趣盎然的生活方式，而研究学问、学*技能、积累知识应该是一种正面的人生态度。我认为，我们应该本着“学无止境”、“敏而好学，不耻下问”的态度去学*。
孔子对学*有过精妙的论述：“学而不思则罔，思而不学则殆”，“学而时*之，不亦悦乎？”这种观点正是向我们说明了一个道理：人的一生要一直学*，而且学无止境。如果你认为学*的道路是有尽头的，那你就大错特错了。
当还是一个孩子的时候，我就知道教师是一个神圣而崇高的职业。数年以后，走上了讲台，成为千万名幼儿教师中的一员。在初次登上讲台的一刹那，一个问题一直萦绕在我心中：究竟怎样做才是一名合格的幼儿教师？
经过几年的实践，我认识到今天教师的职责是教会孩子学*，教会孩子做人，教会孩子生存。这就要求幼儿教师应该是一个人，一个大写的人，一个爱岗、敬业、爱孩子的人，才是一名合格的幼儿教师。
但任何产品都有保质期，教师呢？在21世纪——网络普及、通讯发达、信息爆炸的今天，合格的教师不是终身的。以前是“不进则退”，现在是“慢进则退”，昨天的合格教师，今天不一定合格。只有与时俱进，努力做一名终身学*型教师，才能成为一名合格的教师。
所谓终身学*型教师，就是要坚持思考和学*，要不断转变教育观念，更新储备知识，摸索教学方法，尤其要加强学*并熟练运用现代化教学技术和手段。
时代的脚步已经跨入了21世纪，教育观念的转变不容忽视。因此，在全面实施素质教育的今天，一定要与时俱进。通过不断地思考和学*，端正教育思想，转变教育观念，以孩子为中心，以每个孩子为本，从实际出发，因材施教。
通过学*和思考，我发现在工作方法上“润物细无声”的小雨可能比“雷霆万钧”的暴风骤雨效果更好。我正在尝试以一个母亲的眼光来看待每一个孩
子。因为母亲的眼光有关注，有欣赏，有爱，也有宽容。每一个孩子都需要关注和欣赏，每一个孩子都需要爱，每一个孩子都需要宽容。有人说：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能，而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃，是一种升华。教师的爱是良好师生关系的润滑剂，教师的爱是教育工作的灵魂。有了爱，师生就可以无障碍地沟通；有了爱，在师生和谐的氛围中，就可以开展教学互动，提高教育的实效性。
在信息时代，孩子们接触的信息来源很多，教师知识老化的周期很短，更新的速度很快。要面对孩子旺盛的求知欲，只有不断学*，随时更新储备知识，才能成为一名合格的教师。“师者，所谓传道授业解惑也。”要做到这几点，教师应具备广博的知识作基础。有道是，“根深才能叶茂”，“水厚方能负大舟”。教师并非人人都博学，但要通过不断地学*着博学的目标去努力。因此，作为教师要有“终身学*”的思想，*常要多读书，常看报，勤上网。总之，要做一只辛勤的蜜蜂，时时处处采摘知识的花粉，酿出合时的`蜂蜜。
在教师不再是惟一的信息源的今天，一个好的教师，绝不应该仅仅满足于把自己满腹的学识传授给孩子，而更应该着眼于教会孩子学*的方法。所谓授之以“鱼”，不如授以“渔”是也。学会学*是孩子今后走上社会生存和发展的基础，学会学*是孩子学*的最高目标。因此我在工作中注重培养孩子联想的*惯、培养孩子动手实践的*惯、培养孩子判断、评价和批判的*惯，同时我要求自己首先做到这几点，还应该具有民主、*等、公正、创新的思想意识，给孩子一个自主发展的空间，使孩子学*的能力得到真正的提高。
教与学是一个双向的交流，一个互动的过程。这些年，科技的进步给教育领域也带来了翻天覆地的巨变，新技术和新方法的使用使得教与学变得更加生动，更加有趣。作为教师，应该注意加强学*并熟练运用现代化教学技术和手段，在教学时采用孩子喜闻乐见的方式方法，培养孩子的兴趣，提高教学的针对性和实效性。
“桃李不言，下自成蹊。”我相信合格的教师塑造合格的孩子。只有终身学*，只有具备栉风沐雨，探幽发微的求索精神，才会厚积薄发，得心应手，才会不负历史的重任。
究竟怎样做才是一名合格的教师？——我想我会用一生去思考，用一生去回答。
我为自己树立了一个观念：学无止境!我明白“活到老，学到老”的哲理，终身学*是现代社会的立身之本。所以，我只有不断充实，更新自己的知识和技能，才能在竞争激烈的社会中立足。目前，我只有努力学*，才能在以后的生涯中取得成功。 我曾经看过这样一个故事：“一个公司需要一名计算机人才，而报名的来了好多个，公司领导，精挑细选选出了两个，可是只要一个，所以他们只有进行pk，在这两个中，其中一个是 “大学本科毕业生”，另一个是“在校表现好，而且计算机专业技能也是出类拔卒，非常优秀的职校生”。pk开始了，只见这个职校生不慌不忙一步一步认认真的做，而这个大学生则慌了神，不知该从哪里下手，让人看着都心急，pk结束了，这个大学生心服口服地点点头，他原本想我的理论知识这么丰富，难道还会输于他?可他却不知道自己只是理论知识丰富，而却从来没有进行过实践操作，而这个职校生在校，即有理论指导，又有实践操作，于是他赢了。
学如逆水行舟，不进则退。我一定要立志成才，一定不辜负国家对我们的栽培。杨利伟登上太空，“嫦娥1号”发射成功，没有技术人才，会成功吗?所以说：“我要刻苦钻研、奋力拼博，为自己、为国家而奋斗!”
在未来的日子里，我更要一寸光阴不可轻的去学*， 要珍惜时间、提高素质、勤奋刻苦、谦虚好问，持这以恒的学*。让我们共同携手走出一片属于自己的天空，去为民造福，回报国家!
同学们;只要我们不气馁，鼓足勇气，我们会在*凡的岗位上做出不*凡的成绩，作为职校生我们要向人说我是职校生，我有能力、我有特和长做好工作，我们应当向社会展示我们职校生的风采：“认真、执著、不服输，敢闯、敢拼，我做主!”
我选择了职校，我就选择了无悔，心若在、梦就在，人生豪迈，我们不需要从头再来，同学们让我们，携手并进、执着拼搏，尽显我们职校生的风采。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
学*是一个永无止境的过程，是一个一直延续的过程，是一个从未停歇的过程。圣贤之人用“活到老学到老”来激励自己，来劝慰自己，来鞭策自己;古人用“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”来鼓励后代，来教导后人，来引导后辈;国家用九年义务教育，用科教兴国战略来教导学生，来教育学生，来培养学生;父母用知识改变命运，知识创造财富来鼓舞孩子，来教诲孩子，来鞭挞孩子。
而我们作为建设祖国的栋梁，作为复兴国家的主力军，作为建设国家的希望，作为建设国家的未来，我们更应该用终身学*，一生学*的态度来对待学*这件事情。只有这样，我们才能不断充实自己，不断武装自己，不断锻炼自己，不断磨砺自己，不断升华自己;只有这样，我们才能促进个人发展，促进教育发展，促进社会发展，促进民族发展，促进国家发展;只有这样，我们才有资历承担国家重担，才有资本扛起民族使命，才有资本扛起*梦想，才有能力实现国家复兴。
古人有言“吾生也有涯，而知也无涯。”认知没有尽头，实践没有止境，学*也没有止境，只有做到全国学*，全民学*，人人学*，时时学*，终身学*，我们才能实现文化自觉和文化自信，我们才能提高学生素养，提升全民素质。要知道，学*大事不仅关乎自己，更是关乎国家未来，民族未来的大事。
读书是人类进步的阶梯，是社会发展的力量，是人文素质的培养，是国家实力的保障，只有把终生学*作为一种*惯，作为一种信念，作为一种理念，作为一种实践，我们在未来的道路上才能走得更好，走得更稳，走得更远。
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