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学无止境
张家富
回首收费之路十五年,没有发现任何闪光点,更没有任何可以炫耀的业绩可言。
初入收费之门,尽是茫然。学制度、学流程、学规范,能记则记、能背则背,在较短的时间内做好表面文章,满足日常的管理工作之需。业务操作、工作纪律、着装规范是学*的重点,身处管理岗位,工作总是小心翼翼,都是因为业务知识的不全面。
一年半之后,来到收费站,才发现原先的所学,距一线实际工作还相差甚远。到岗亭去看、去听、去问、去实践,从迷茫到清醒,要不少的时间;到监控去稽查、去汇总、去分析、去总结,才发现看似简单的工作中其实包含诸多的知识点,从无知到先觉,绝非一年半载可以实现。
几年的学*,几载的实践,只是满足收费管理工作要求的一般,**淡淡。( )
日复一日、年复一年。
有幸参加山东省高速公路收费业务操作系统的设计,才发现“人外有人、天外有天”。不说设计人员的敬业精神,但就对收费业务操作的熟练,作为收费一线的我才知道自己是如此肤浅,已是汗颜。
作为山东省高速公路运营单位唯一代表参加全省联网稽核系统的设计,更是受益匪浅。每一个问题无局限的深层次的交流畅谈,不仅提高了看待问题的境界,也是对个人思维空间的有效扩展。所有问题从发生的根源,到具体的表现,从可能产生的所有危害,到查堵的方式方法的一一实现,每一个问题、每一天时间,既是工作,更像学*,既是参与,更像实践。
拖磅、冲磅、跳磅等逃费车辆目前较为普遍,也是打击逃费的重点。听、看,只是偶然,如何在茫茫的车流之中准确地发现,是管理的一个重点。青州西全体人员从海量的数据中查找规律,向设计单位请教、向结算中心求援,终于发现轴载质量的关联,为收费管理的提升找到基点。
十五载的收费之路,有鲜花有掌声,也布满坎坷和惊险。没有业务知识作为基础,工作无法正常开展;没有基层的实践经验,管理无法走向一个高点。
不断发展变化的收费形势、新的管理模式、新的发展理念,要求我们不断地去学*,去实践。
在学中干,在干中学,勤思考、多提炼,业务技能自然会提升,工作自然会顺利开展。
谨记一句话:学无止境。
滚滚长河悠悠东去,望不见尽头;巍巍高山起起伏伏,消失在远方;知识的海洋无边无际,学*永无止境。
我整理好背包,扯起远航的帆,开始了我的求知之航。从家门前的小溪出发,轻快的舟儿借着风儿奔马一样飞驰。夹岸的绿草、鲜花、水底的游鱼、细石,头上蓝色的天空,白色的云朵,流水的欢歌,小鸟婉转的鸣叫都一古脑扑进了我的眼帘、闯入我的耳朵,心灵仿佛刚刚睡醒一般,我像一只刚出笼的小鸟,有着无限的希望和不尽的惊喜。
转眼,夕阳下沉了,红红的落日压在矮矮的山头,一行归鸟在空中点缀了一抹让人伤心的灰色,周围越来越暗,空旷的山谷分明的回响着山泉的狂笑。我害怕了,想调转船头回家,反正绿草、鲜花也都看了,前面也无非如此。我决定明天一早就回家。
第二天,阳光把我叫醒,我睁开眼,突然感到了一种前所未有的开阔。呀,这是怎样的一幅美景啊!一轮鲜红的朝阳被托在水面上,他的光染透了整个天空,溢出了一股暖暖的味道,又柔美的洒落在水中和那粼粼的细波相互嬉戏,宽阔的江水使我难觅江岸。原来,昨晚船顺着溪流使进了大江。我庆幸我没马上返航,否则将无缘眼前这更胜一筹的美景。
我开始了在江流上的飘荡,日子一久便看腻了江水,厌烦了漂泊,我想又是该回家的时候了。哪知刚刚悠悠荡荡渡过一个河口,我惊呆了:一片蔚蓝,全部是蔚蓝!天与水相连相接相交相融,像一颗硕大的蓝水晶,我又一次被大自然的神奇秀丽深深的折服,同时又深感自身的渺小和卑微。
耳边回荡着“吾生也有涯,而知也无涯”的古训,脑中设想着下次的惊喜,于是我带着憧憬又上路了……
如今,每每看到外公坐在书房里读书时,总会想起那令我印象深刻的一天……
我的外公年轻时是一位翻译家,去了很多国家,为总统翻译,进行两国交访,自然是知识渊博的。退休后,他却做了一些令我感到奇怪的行为。
刚开始,他总是拿着书看,我以为他在打发时间。但渐渐的,我发现他还会时不时拿笔写着什么。
更奇怪的是,他偶尔竟会端起书大声朗读,有时更是看书看到深夜才睡觉。我感到越来越奇怪了。
于是有一天在他看书时,我敲响了书房的门。“请进。”我走进书房,只见他合上书,笑眯眯地看着我,问道:“找我有什么事?”我赶紧把心中的疑问一一道出:“外公,我见其他像你这把年纪的老爷爷、老奶奶都是在楼下散散步、说说话,跳跳广场舞运动运动,而您为什么大部分时间都待在家里读书呢?您不是应该好好地享清福吗?再说了,您知识都如此渊博了。”
外公笑着说:“哦——原来你是为了问这个呀!来,过来,外公这就告诉你。”他喝了口茶,说道:“我之所以读书,不仅仅是因为我认为读书也是一种享福,还因为现在的发展太迅速了,如果我不多读点书,来跟随时代发展的脚步,就算我再知识渊博,也会有落后的一天啊!《师说》中不是说‘人非生而知之者,孰能无惑’吗?我也不是什么知识都掌握了,总会有不懂的地方,因此我要多读书来完善自己……”。
现在每当想起外公的一番话,我的心里总会涌起阵阵惭愧,连外公这么知识渊博的人都勤奋读书,我还有什么理由因为某次成绩好而不读书呢?
知识永远是无穷的,我们应该不断读书,来增长自己的知识。也许,这也印证了孔子的一句话——“知识无穷,学无止境”!
唐伯虎是我国古代一个非常有名的画家,很有画画的天赋。今天,我读了一篇有关唐伯虎的文章——《唐伯虎学画》。文中的唐伯虎不但让我了解了他学画的认真与艰苦,更让我从中学到了学*要一丝不苟、学无止境的道理,使我受益匪浅。
这篇文章讲: 唐伯虎从小就很喜欢画画,长大后他拜画家周臣为师学画,过了两年,他画什么都已是栩栩如生了,但他还是不自满,又拜画家沈周为师,沈周多次的表扬让唐伯虎骄傲起来,多次要求回家。于是沈周在一次喝酒时故意说很热,让唐伯虎去开窗,可唐伯虎怎么也打不开那扇窗,仔细一看,竟是沈周画的一幅画,这让唐伯虎羞愧极了,决定留下来继续学*。从此他更加努力地学画,始终专心致志,一丝不苟,最后终于成了著名的大画家。
通过读《唐伯虎学画》这则故事,使我知道了学*是永无止境的,不能因为一点点的成绩就骄傲自满,否则你永远也不会有所成就。我们在学*中要学*文中的唐伯虎,应该牢记四个字:学无止境。文中的唐伯虎正是因为他的刻苦和坚持,才能成为一代画家。因此,我们无论是在学*还是在生活中,只要肯努力肯付出,将来必有回报。
在这里,我想到了自己。我在班级中是一位成绩较为出色的学生,尤其是数学方面,还成为了老师的小帮手。可惜我骄傲自满,自认为把数学学到家了,结果在期末考试中,数学考试成绩还不如中上生,而与我结对手拉手的同学却有很大的进步。我感到好惭愧!所以,从现在开始,我要学*少年唐伯虎,做个学无止境的人。牢记“学无止境”这四个字,把它当成我学*生活中的引路灯,照亮我学*生活的道路,使我的学*更上一层楼,将来成为祖国的栋梁之才,更好地为祖国的建设作出贡献!
读书破万卷,下笔如有神。——题记。
孔子曰‘学而不思则罔,思而不学则殆;苏轼说:“发奋识遍天下字;立志读尽人间书。读万卷书,行万里路。
读书是快乐的;读书是开心的;是幸福的。读书
寒假的一天,我和几个小伙伴约好了每人带20元钱去西餐厅吃午饭。我从我的小猪储钱罐里取出20元新钞,蹦蹦跳跳地向西餐厅奔去。刚到门口,几个小伙伴又改变了主意。反正离吃饭时间还有一点时间,不如先到公园去玩蹦蹦床,花去3元,还够吃西餐的。我们疯狂地玩着,我猛然一看表,快12点了,便喊大家一起去西餐厅。
当我点玩西餐准备付钱的时候,却意外地发现了我的钱不翼而飞!这时服务员阿姨说:“小朋友,一共16元,请付钱吧。”“可,可我…”我一时紧张地说不出话来。“阿姨,我想我不能付你的钱了,我的钱都丢了!”正在这时,站在我身旁的一个小妹妹对我说:“小姐姐,你是不是把钱弄丢了呀?”我焦急万分地说:“是呀,我的钱都丢了,十多元呀!”“小姐姐,给,这是你的钱,我捡到了。”她用天真的声音对我说。说完小妹妹伸出她那只攥得紧紧的小手,松开了,把带着体温的的钱给了我。我数了数,还差一元,不过也够点餐了。我也没有多想,便钱交给了服务员。等我回头想对小妹妹道谢时,小姑娘已经走了。在我把西餐端到桌前时,听见两位服务员在那里议论着,“那位小姑娘真好,那男孩的钱丢了,她就把自己的钱给了那女孩…”啊?这钱,不是我的?我飞快地跑出餐厅,想去再找找那个小妹妹,可她早已没有了踪影。霎时,我心里涌出一股暖流,涌出一股激动!
多么令人难以忘怀的一件事!多么感人的一件事!每当我想起这件事时,我心中就会百感交集。多么善良的女孩,把自己的利益抛之度外,想到的不是自己,而是他人。这难道不值得我们这皯比她年长的的大哥哥、大姐姐学*吗?
一个学期的学*又过去了,我在期末测试中也取得了好成绩。
虽然,我取得了好成绩,也不能骄傲自满。正所谓:“学如逆水行舟,不进则退嘛!”学*要持之以恒,像铁杵磨针一样。爸爸说我的成绩还不够理想,要继续努力 学*。
我的目标是上清华大学,长大了做一名出色的教师。我要向着目标进发。但是,好收获是不会拜访懒汉的。风帆,不挂上桅杆,是一块无用的布;理想,不付于行动,是虚无缥缈的雾。所以,从今天起我们一定要努力学*,就能有好的收获。少壮不努力,老大徒伤悲啊!姐姐就是小学时没有好好学*,在这次‘中考’里,她的.成绩考得很差,失去了读高中,考大学的机会,主要是因为她讨厌学*。知识犹如血液一样宝贵,没有知识,就等于没有了血液。可见,学*是多么重要。十年寒窗苦读,为了什么?就是为了自己以后的前途开路。我真替姐姐难过。可是,有办法挽回吗?很明显,没有。这不能怪别人,只能怨她自己。
在这个暑假中,我要好好学*,珍惜时间,把这个学期学过的知识再复*一遍,学*更多的课外知识下学。下学期取得更好的成绩报答父母。
我们现在上小学,学*知识,要一步一个脚印地扎实学*,做到言行一致,勇攀知识的高峰!高尔基曾说过这样一句话:“如果不想在世界上虚度一生,那就要学*一辈子。”
在考试前一个星期的的下午,我糊里糊涂的把作业写完了便肆无忌惮的玩了起来。正好被爸爸看见!可想而知后果是多么的严重啊!
哎哎!“都什么时候了还玩,都快考试了你知道吗?”爸爸脸一沉“你整天这样玩怎么迎接考试啊!”我辩解道“我写完作业了,难道不可以玩会吗?”“现在是什么时候了还玩呀!”“在玩看我不抽你”爸爸举起他的大手在我面前摇了摇。我心想:写完作业还不让玩会呀!真是的!还我片自由天地吧!爸爸看见我还在发愣又说道“快去好好复*考一个好成绩你想干嘛就干嘛!我听完漫不情愿的看起了书。我翻呀翻根本没有心思学。再说我已经全掌握了!想偷偷溜出去,可是事实没有那么简单?没等走出一步。爸爸说:干吗去?”吓了我一跳,我不好意思的说:“没干吗连忙看起书来。”看着看着我看见了这样一条至理明言:学无止境!我才明白爸爸的苦心!爸爸是让我巩固巩固知识啊!想到这我专心致志的读起书来!
现在我已经考完试了从中我知道了:学无止境!和学如逆水行舟,不进则退,这两句话的道理!”
奶奶家的邻居是一个溜冰的高手,有一次,他找我pk,我一鼓作气便答应了他,他一划,就摆出了令人难以做到的花样,可我呢?我刚刚站起来,便又摔倒了,我 试着努力爬起来,可刚爬起来,就又摔倒了,弄得那个人仰天大笑,我红着脸说:“我输了!”我嘴上这么说,可我心里在想:“哼!我叫我哥哥来报仇血恨,俗话 说, 姜还是老的辣嘛!
我每天帮我哥哥练*,一个月后,我哥哥站在了“战场上”。那个人看到我哥哥跟他溜冰,脸上露出了
惊恐万状的表情,比赛开始了,那个人刚站起来,我哥哥就已经划了两圈了。那个人耳红面赤的.说:“我输了”我对哥哥说:“哥哥你好棒啊”那个人对我说:“对不起,我不该嘲笑你。”“没关系”我说。
学*是没有止境的,就如大名人高尔基所说:“要是不想一生没知识,就要一辈子学*!”
最*开始接触王君,看了她讲得一系列作文公开课,每看一次,就认为这才是真正的语文老师,启迪我们尊重内心写作的老师。作文的写作可以没有文采,却一定是尊重内心的真实情感。
越来越认为自己不是合格的老师,合格的班主任。尽管这两个身份我已经很用心了,但也许了初出茅庐,所以没有足够的能力去把课上得有声有色。
刚才看了王君老师的博客,里面有一个情节是班主任在教室办公,这种案例我还没有见过,还没有认识过这样的老师。这样做的确更能了解每位孩子。
这样的老师真的很有爱心、很负责任。班主任的繁琐工作,已经让我们很烦,现在看来,我们太缺少各种技能了。也太缺少耐心。
我们看过去的自己是无比的稚嫩和羞涩,正是这样一步步的成长,才让我们的胸怀变得宽大起来。
这学期对自己的要求是:在有空闲时间的前提下,多去学*,去研究本专业的书,去涉猎本专业外的书,去读班级管理的书。
学无止境。且学且坚持。
俗语说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”在学*的道路上从未有过尽头。我们学*就不断努力,汲取新的知识。
有人问德国著名的物理学家爱因斯坦说:“您可谓是物理学界空前绝后的天才了。为什么还要孜孜不倦的学*,而不去放松地享受生活呢?”爱因斯坦打了一个比方,他画了一个大圆,一个小圆说:“你知道的是小圆我知道的是大圆,然而整个物理学是无边无际的。对于小圆,它的周长小。未知领域的面小他感受到自己的未知少,大圆与外界接触的这一周长大。所以要赶到自己的未知东西多,会更加努力去探索。”爱因斯坦这样的伟大物理学家还在不断的学*,我们区区一个过路人又有什么好埋怨学*苦累的呢?
从古至今,有多少文人墨客留下名垂千古的文章,所以我认为学*是没有止境的。想要成功,必须要不断地探索。不能像仲永的爸爸一样,因为儿子获得一点小成绩而沾沾自喜。
学*的道路是没有尽头的。正所谓学无止境,想要在这条道路走的长远,必须要不断的探索和学*。才能在这条道路上走得更加坚定。
从远古到*代文明,从原始社会一直到社会主义社会,五千多年的华夏文明,厉史的长河浩浩荡荡、势不可挡。此间,人类的发展、进步,都离不开一个亘古不变的主题-学*。
从第一把石斧的诞生,到第一次火车在华夏大地的长鸣,到第一架飞机的腾空,再到神舟号飞船的发射……一切的一切,我们几乎可以毫不夸张地说,学*决定着一个民族、一个国家的兴衰。
子曰:“敏而好学,不耻下问。”“问”是作为一个为学者应首要具备的,我们要勤学好问,大胆地问。每个人都不是完人,每个人都会遇到或多或少的问题,这时,我们应该虚心请教。“三人行,必有我师焉。”我们不懂的问题,他人总有能够解决的,为何不多多下问呢?
学*贵在持之以恒。荀子说了:“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。契而舍之,朽木不折;契而不舍,金石可镂。”由此可见,学*能坚持不懈是很重要的。身边总有一些人大大地讲空话,说什么从现在开始,我要好好学*,一定不再贪玩。刚开始他们表现得还不错,可过不了多久,他们就坚持不下去了。如此这般是不行的,我们能做的就是坚持下去,永不松懈,那样你离成功便不远矣!
学*勤加思考也同样重要。“学而不思则罔,思而不学则殆。”我们学*不能只注重于书本知识,知识的海洋无边无际,那里有无限的风景和宝藏有待我们去发现、去挖掘,我们应该乘着“思索”的翅膀,翱翔于广阔的海洋,用全身心去感受知识的魅力。
有些人经常抱怨学*苦、学*累。是啊!大凡为学者,谁会不吃几个苦头呢?“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”我们何不把吃苦当作人生的太阳呢?只要我们用心去寻找、去发现,总有一天我们会看到柳暗花明的新景象的。
学无止境,别再浪费青春,别再徘徊,别再沉沦,快快把有限的时光投入到无限的学*中去吧!
书城大门正上方有一匾额悬于梁上,赫然写有“学无止境”四个大字。何谓“学无止境”?这个词语最早出现在清代文学家刘开所著的《问说》中,曰:“理无专在,而学无止境也,然则问可少耶,”今指学业上是没有尽头的,应奋斗不息。自古以来,“学无止境”这个词语就被许多勤奋好学之士立为座右铭,激励自己不断学*,不断进步。那么,为什么说学无止境呢?。
历史之车轮滚滚向前,新的知识层出不穷。一个人如果不想被时代所抛弃,就必须不断学*新知识,不断丰富自己的内涵。子曰:学然后知不足。在不断学*、进取的过程中,必定会产生许多疑问,正所谓敏而好学,不耻下问,通过提问,就会学到更多的知识并产生更多的疑问,如此循环往复,知识的积淀也就越发深厚,同时也注定了学*是永无止境的。纵观古今,有哪一位风云人物不是通过这周而复始的学*所造就的呢!圣贤孔子“‘见贤而思齐焉”,成为不断学*进步之典范;一代英雄曹操“老骥伏柄,志在千里。烈士暮年,壮心不已”,鼓舞多少长者重新踏上学*的道路;孙权“孤常读书,自以为大有所益”,并力劝吕蒙不断学*新知识,造就了鼎足之势;共和国缔造者*“活到老,学到老”……这一切,无不说明学*的重要,学*知识是永无止境的。
作为当代的少年学子,我们更应当谨记“学无止境”这个道理,发奋学*,珍惜时日。但是,说起来简单做起来难,“学海无涯苦作舟”,真要做到这一点却不那么容易。有的同学仗着自己天资聪慧,不愿努力,坐享其成。高尔基曾经说过:“人的天才只是火花,要想使它成为熊熊火焰,那就只有学*!”可见,人不光是靠他生来就拥有一切,更是靠他从学*中所得到的一切来造就自己。想要成就一番事业,就必须拥有不断进取,刻苦学*的精神。如果只一味地耗费那一点天资,到最后只会是江郎才尽,穷途末路。
所以,现在的我们只有尽自己的所能,刻苦学*,有朝一日方可成为可造之材。愿诸君谨记“学无止境”,少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。
有的孩子小时候听说学*是没有止境的,就会对学*产生厌烦,会觉得学*枯燥,无趣,甚至从小就会觉得学*怎么学也学不完。
也许他们长大才会明白,在人生中的方方面面都能学*许多的知识,慢慢的才会知道学*带给我们的作用,比你厉害的人有的是,然而比他们厉害的人也不会像你想象的那么少。
从古至今一直流传着一个痛苦的老故事——《张石匠拜师》。讲的是张石匠手艺高超,但是非常的自大,喜欢自夸,在与一个小伙子比试完手艺之后,他输的心服口服,知道了人外有人,天外有天。同时也让我们知道了技艺是没有止境的,我们应该不断地学*和创新,才能为自己的祖国做出一点贡献,才能让人生充满价值。
我从五岁就开始玩电脑,直到今年我14岁了,我发现了电脑是由代码来控制的。从此我就跨越到了另一个境界,我会用代码来制造病毒和图片,以及网站。研究代码让我学会了许多东西,同时我也知道了,电脑里还有许多知识是我不知道的。我就像一个圆,知其多方知其不足。
生活中处处都能学到本领、知识,只要努力一点,多学一点,你就会发现学*的价值。当你攻破一道道难题时,总会很开心,然后你就会发现学*根本停不下来。只要努力的学*,有一天,你就会超越自己,超越你崇拜的人,随后你就会发现另一个值得你崇拜的人。在人生中,你要不断地超越,超越是没有尽头的,因为学无止境。
俗话说:“一分耕耘,一分收获”,你付出了几分的努力,就会得到几分的收获。有耕耘才会有收获,有努力才会有成就。
像爱迪生,以前老师都把它当白痴,但他仍然很努力的研究,研究,在研究,即使失败或听不见了,他还是继续的努力,终于发明了灯泡。莲娜玛丽亚也一样,他一出生就没有了双手,左脚也只有右脚的一半长,但他却没有因为这样放弃自己,反而是更努力的学*和探索各种事物,因为她的努力也使他在游泳比赛中赢得了许多金牌,还打破了世界纪录呢!
但有努力而成功的人,当然也有不努力而失败的人。向守株待兔的故事,故事中,一位老农夫在耕田时幸运的捡到不小心撞到树而死掉的兔子,从此老农夫每天就在树旁等待另一只会撞到树的小兔子,过了几天兔子仍然没有来,连农作物也死了,所以没有付出的努力是不会得到成果的。龟兔赛跑里的兔子有一样,既然没有努力,在比赛中自然也不会赢。
在明道时代,有一个名叫方仲永的孩子。五岁时,他显示出写诗和画画的天赋,邻居们用钱求他写诗。他父亲唯利是图,带他一次又一次去看望同一个县的人,浪费了他的学业。到他二十三岁的时候,他已经不会写诗和画画了,和后来的普通人没什么区别。方仲永的故事告诉我们,学*永无止境。
宋朝的苏东坡年轻时很有名,就在他的书店门前贴了一副对联:天下字全知,人间书全读。父亲见了,想把对联撕下来,但又怕伤了儿子的尊重,就在对联前加了两个字:努力认识世间一切文字,立志读尽人间一切书。苏东坡见了,明白了父亲的用意,在寒窗里苦读。最后,他终于出名了!世界著名物理学家爱因斯坦,在别人问他为什么这么出名还不放弃学*的时候,用化合物的周长和圆来解释自己对未知领域的看法,告诉自己要努力探索未知领域。无论是宋代文豪苏东坡,还是电学鼻祖爱因斯坦,都在孜孜不倦地追求新知识。他们不就是无止境学*最有力的证明吗?
“读万卷书,行万里路。”在知识爆炸的21世纪,没有知识和学*,我们就不可能在社会上立足。知识就是力量。无论你出于什么目的学*,只有知道学*永无止境,用知识实现梦想,用阅读寻找乐趣,用知识创造生活,你的人生才会起航,永不沉没。
“问运河这么清楚,这样才有活水的来源。”我想把它作为我学*的座右铭,激励我在漫长的职业生涯中努力,上下搜索,直到生命的最后一刻。
学无止境的人,他的人生一定是充满奋斗与拼搏。
写作是我的最爱,我的人生离不开写作。
有一次,我写了一篇关于秋天的文章,我和老师、爸爸妈妈都很满意,心里美滋滋的。可是,当我翻开作文书的时候,发现一篇使我不可思议的文章。他的文章短,但意思却表达的很清楚;他写的文章字少,但好词好句却随处可见;他写的题目也很让读者感兴趣。我的脸色马上晴转阴,我的心立马变得阴沉沉的。突然,我想出了一个好主意:要是我学着他写,我的文章是不是也变得又整洁又美观了吗?我兴奋得一蹦三尺高,可是光说不做,不就是什么事也没做成吗?说干就干……
没有最好,只有更好。为“学无止境”而奋斗吧!为“学无止境”而拼搏吧!
学无止境的名言
在我们*凡的日常里,大家都不可避免地会接触并使用名言吧,名言可以用来鞭策自己,帮助我们保持良好的心理状态,树立信心。你所见过的名言是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的学无止境的名言,仅供参考,欢迎大家阅读。
1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。弗莱格
2、学者观书,每见每知新意则学进矣。张载
3、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿
4、人永远是要学*的。死的时候,才是毕业的时候。——(*)萧楚女《*青年》
5、学者先要会疑。程颐
6、学而不思则罔,思而不学则殆。孔子
7、努力就能成功,坚持确保胜利。
8、问学必有师,讲*必有友。陆佃
9、刀要磨才锋利,人要学才聪明。越南谚语
10、学而不厌,诲人不倦。孔子
11、生也有涯而知也无涯。庄子
12、用心不杂,乃是入神要路。袁牧
13、道路是曲折的,“钱”途无限光明。
14、聪明出于勤奋,天才在于积累。华罗庚
15、学而时*之,不亦悦乎?孔子
16、学如逆水行舟,不进则退
17、吾志所向,一往无前;愈挫愈勇,再接再厉。
18、重复是学*之母。狄慈根
19、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。弗莱格
20、少壮不努力老大徒伤悲
21、勤学和知识是一对最美的情人。佚名
22、师以质疑,友以析疑。李惺
23、不知则问,不能则学。董仲舒
24、在人生旅途中没有到达终点,我不会提前下来。
25、学而不厌,诲人不倦。--孔子倘能生存,我当然仍要当然学*。--鲁迅
26、书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。佚名
27、人之所以能,是因为相信能。
28、学问难穷,帮亲师取友。汤斌
29、闻见广则聪明辟,胜友之而学易成。魏源
30、在可疑而不疑者,不曾学;学则须疑。张载
31、我学*的口头禅是世上无难事,只要肯登攀。我们生活在地球上,每时每刻都有可能遇到问题。如果这些问题未为我们所认知,则要进行学*后,才能解决问题。作为*常的人,我们*惯性地有点惰性,希望能回避困难,这样就不利于解决问题。所以当我在学*上遇到困难,就用世上无难事,只要肯登攀来激励自己。
32、我学*了一生,现在我还在学*,而将来,只要我还有精力,我还要学*下去。——(俄国)别林斯基《艺术的概念》
33、学*不晚。高尔基
34、背得烂熟还不等于掌握知识。蒙田
35、学问是苦根上长出来的甜果。李嘉图
36、我来说,不学*,毋宁死。——(俄国)罗蒙诺索夫《捷末丰特》
37、在寻求真理的长河中,唯有学*,不断地学*,勤奋地学*,有创造性地学*,才能越重山跨峻岭。——(*)华罗庚《堆垒素数论》
38、单学知识仍然是蠢人。歌德
39、今天选择努力,明天成功选择你
40、学无止境。荀子
41、学贵得师,亦贵得友。唐甄
42、学然后知不足。礼记
43、倘能生存,我当然仍要学*。——(*)鲁迅《华盖集》
44、学如逆水行舟,不进则退。《增广贤文》
45、活到老学到老。谚语
46、爱学出勤奋,勤奋出天才。郭沫若
47、学*改变观念,观念改变行动,行动改变命运。
1、学无止境。——荀况,战国末期思想家荀子
2、我来说,不学*,毋宁死。——罗蒙诺索夫
课堂,从来都只出现在学校里,但这个周末,我却在生活中上了一堂课。
今天是“五一”小长假的第二天,我朋友带来了几张他们老师归类的易错题型,我看上面的题目不错,就复印了一份自己做做。
中午,我刚要写答案时,老爸心血来潮,让我写在本子上,他做在试卷上,再比一比正确率。我欣然答应,仔仔细细地做完了15道填空,又想到老爸是初中生,细心检查了一翻才交卷。1到4题很简单,老爸轻松搞定。但第五题就难住了他,想了好久才想出了一个比,还是反的。到了第六题,明明可以用举例的方法计算,他却硬是用“凑数法“凑出了一个答案……看着老爸的各种奇葩方法,我在一旁憋得脸都绿了,但老爸仍不为所动,继续用他的方法做着。
终于做完了,老爸兴冲冲地拿起我俩的答案对来对去。但最后,如果用100分制来计算的话,我的93。75分,老爸以一个初中生的身份可怜兮兮地考了43。75分,远不及我的成绩。
老爸虽然读的书比我多,但是很多年不接触书本了,对一些新知识闻所未闻,见所未见,更别提纯属应用了,当然不如我这个正处于学*好时候的女儿。朱熹曾说过”问渠那得清如许,为有源头活水来?”学无止境,只有不断学*,才能使人变得睿智。如今,我对这句话有了深刻的'理解,相信我也会贯彻人生的始终的。
原来,这也是课堂!
山外有山,天外有天,知识是永无止境的。
孔子已经知识渊博,还是风餐露宿,找老师学*自己还不知道的知识。当有人问他为什么这么做时,他谦虚地说:“学海无涯,知识是永无止境的,我要多学*,获得更多知识。”
山外有山,天外有天。有一个人从小才智过人,受人称赞,他就非常骄傲,认为自己是天底下最天才的人了。一天,他来到山上散步,看见山泉,便口出上联“山泉口口口品”!可不知为什么,下联却怎么也答不上来了。这时来了位牧羊姑娘,以“山岩石石石磊”巧答他的对联,让他大吃一惊。而他不肯轻易放弃,一个大天才怎能输给一个牧羊姑娘!这样多没面子啊!于是,他又出了一句上联,本以为牧羊姑娘答不上来,可没想到,她又巧答出下联,这可把他吓坏了。他这才知道山外有山,天外有天,,没有最天才的人。从此,他发奋读书,长大以后成了巡抚。
同学们,你们明白了吗?知识是永无止境的。什么东西永远也填不完?答案是:知识。在学校里不管你成绩在好,也不是最好的,更不是全面的,有什么好神气的呢?考好之后不准骄傲,只能奋发图强,更加好,加倍好,越来越好!不要认为自己很不错了,很厉害了,无人能敌。这样你就完了,你太骄傲了,这样你成绩会下降,会被人超越的。
同学们,记住,学无止境,让我们一同进入知识的海洋,共同享受知识的魅力吧!
小溪追求大海,幼芽追求春色,雄鹰追求蓝天,风帆追求激流,人生,更应有追求。每个人都应该和着时代的节拍,高唱一支自强不息的追求之歌。——题记
无意中提到这个话题,可能有的人感到可笑,特别是一些中小学生,认为自己还没达到追求人生的地步。不管你承不承认,你在生活中时刻都在竭力的追求人生,装饰人生。其实,在小学时我们就已经在不断在追求了。每一次的考试我们都严肃对待,争取让自己考好些,让老师给予表扬,让父母给予鼓励,让同学们都向你投向敬佩的目光,从而使自己生活的更快乐,激发自己更上一层楼;青年时期,我们去追求甜蜜的爱情;中年时期,我们全身心的投入到工作中去;老年时期,我们追求身体健康、家和万事兴。人生在世,追求无止境。我们每个人都在追求一些属于自己的东西。而这些东西不仅利己,而且还会影响他人,甚至是国家的利益,让自己、别人、国家受益。商人们起早贪黑,有时彻夜未眠,为的是让自己的生意更加兴隆、财源滚滚、生活富裕;职工人员不辞劳苦,不管严寒酷暑,风里来雨里去,对自己的事业尽心尽力,为的是能得到老板的器重,让老板给自己加薪水或者能得到提升;农民们春天不分昼夜的播种,夏天顶着烈日在农田中锄草,秋天不辞劳苦的进行秋收,他们为的是增加家庭收入、摆脱贫困,为的是使自己过上小康生活;*人员工作不分昼夜,把生命置之度外,哪里有危险哪里就会出现他们的足迹,为的是保护人们的生命安全,让祖国国泰民安;科研人员绞尽脑汁进行科学攻关,为的是造福人民,让祖国繁荣昌盛,增强综合国力。
追求是人生的主程序,人生是靠这个程序完成的'。人人都有追求,追求都在每个人的心里。加深自己的追求,把自己的追求进行到底。追求崇高的理想,把住信念的船舵。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”知识的海洋浩瀚无边。学*也是永远无止境的,只有不断探索,善于追求。你的人生才会树立起永不沉落的风帆。
前几天,我阅读了一篇古文《薛坛学讴》,讲了一个故事,薛谭向秦青学唱歌,还没学完,就学以为尽了。于是就告辞回家,秦青没有劝阻他。在城外大道旁给他饯行。秦青打这节拍,高声歌唱。歌声震动了林木,止住了行云。于是向秦青道歉要求继续学*。
正所谓“勤能补拙是良训,一份辛劳一份才,”无论学什么,都必须虚心,持之以恒,才能成功。
过去,我就向薛谭一样,有骄傲自满的心理。
记得是一个星期天,妈妈给我辅导英语。我不耐烦的说“我都已经会了,还辅导什么?”但是到最后,我还是有一个单词不会。妈妈说“以后不管做什么,都要谦虚,不能骄傲”。
从那以后,我再也不做骄傲的孔雀了。鲁迅曾说过;不满足是向上的车轮。学*的敌人是自已的满足,要认真学*一点东西,必须从自满开始。是啊,学无止境。
什么是无止境的?你会疑问,当然是学无止境啦!对,学无止境。也许你会说:学*有什么难的?不就是背背课文写写题嘛?可是你错了,背背课文写写题这些很显然是不够的。不能抱着老师在课上讲的这些我全都学会了,还有什么课复*的呢这种心理,一定要坚信“学无止境”!
“学无止境”,下课了,我一直在回味着老师在课上说的这句话,当时在课上还不能理解这句话的含义,现在我懂了,学*时无止境的。只有坚信“学无止境”这句话,你才能成为人才,成为国家的栋梁,只有学*,才能踏入外面的世界,走出我们的.家乡,不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
昨天我看到了一篇报道,题目是:考研人的一天,内容是一个在上大三男学生,名叫阿宝,为了考研,每天早上从5:10,阿宝已经开始他的早读。
直到快上课的时候,连宿舍也没有回,直接去了考研教室,午饭吃的是泡饭。
阿宝的故事很简单,没有惊心动魄,没有花前月下,只有日复一日的学*,和每一个有梦想的人一样,坚持再坚持,奋斗再奋斗!才能成功!
知识是永远学不完的,就像海滩上的沙子一样多,一粒粒的沙子组合起来是一个沙堆,能吸收很多水分,但是,如果沙子少,吸水量就会少,就像我们知识一样,一点一点积累起来,就比喻成一堆沙子,谁就比喻为国家,人们学的知识越多,对国家的用出就很多,为国家做贡献,不就是一件很好的事情吗?
有些人之所以学知识,是因为对自己有好处,有些人不是因为这个,而是为了对国家有益,有句话这样讲学到老,活到老,我们都在读书,人的书是读不完的,我们要珍惜时间,用这些时间来学*。
知识是一点点积累的,只要我们努力学*,什么事都能成功,知识很广,不管你学到了什么知识,都能在生活中有用处。
不管你在读什么书,都是无穷无尽的,每个人都有学*目标,他不懈努力,终于,他完成了他的学*目标,他就认为他成功了,不用再学了,如果你也是这样,那你就大错特错了,知识就像珠穆朗玛峰一样,你只是刚刚在起点上,还要继续爬,一直爬到终点为止,占领上峰,即使你这样也做到了,也要不断进步。
“少小多才学,*生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。”这两句五言律诗短小精悍地写出了儿童学*时那英姿飒爽的人格魅力。而身兼小升初之大任的我们更加应该如此努力。
丘吉尔,二战时期英国首相,雅尔塔三巨头之一,唯一获得诺贝尔文学奖的*。可谁又曾想过他的过去,他拥有先天性口吃这个巨大的缺点,体弱多病是他生活的写照,他对学*真的无比用心,但依然因为他那从小低人一等的大脑而导致无法撼动那最后一名的成绩。但是这样的他却成为了英国领导人,这样的人却完成了堪称传奇的“铁幕演说”这样的人曾因一段演讲就能撼动世界格局。在他成功的背后不单单是“励志、学无止境”这简简单单六个字所能概括的,他一定付出了与他的荣耀所匹配的努力,正如他的'名言“历史会对我友好的,因为我正在创造历史。”他的话语所含有的是对自己能力的肯定,对自己所付出的努力肯定,对自己因为学无止境从而领导人民的那一份真切的肯定!
贝尔,人们俗称的“贝爷,”一个可以把热带雨林变成热带餐馆的男人,他征服过沙漠,驰骋过荒野,藐视过沼泽,他是一个可以把求生玩成冒险的“头号玩家”同时他还是一位优秀的作家这与他在荒野求生用着重要关系。对于他来说任何一次冒险都是一座新学校,他有时很怪他不但热爱学*而且喜欢让别人和他一起学*,正如他的座右铭那样“杀不死你的,会让你更强”这句话对贝尔来说是如此,对我们来说亦是如此。
而对于我来说,我还只是一个即将小升初的学生,还只是一个梦想刚刚启航的人,但我依然在跟随着像他们一样的人的脚步,所以我仍要学*,仍要坚守住自己的那一片学*圣地,更要全心全意去做我如今应该做的事。这不单单是为了学*丘吉尔和贝尔那样的英雄,还要像鲁迅先生所说的那样“尚能生存,我当然要学*”那般,虽未身处未来,但已掌控未来,今后定能成就未来!
在任何情况下学富五车总是要比不学无术好得多。而我们必须要像水虿一样弱小般去危机四伏的海洋里深造,更要像水虿再次冲出海洋进化为蜻蜓那时啸傲群雄般无所畏惧,而我们则必须具备与其一样的努力,与其一样的学识,与其一样的胆识,更要有与其一样的学无止境……
这是一个真实的故事。配角就是本人,主角——乞丐兄弟。
我悠悠漫步于树荫底下,看到一个同龄的乞丐拿着今天的报纸在阳光底下看得津津乐道。我顿时就有了疑惑,就问他:“老兄,会看吗?”他说:“不会,我只会看看图片。”我笑道:“我帮帮你读报纸上的字吧。”他同样笑道:“哦,你是个学生,识字多哦,那你说说这字怎样读啊?”“哪个”我问道。
他用一破石头在人行道写了个字,他写的'字根本就不是字,我看了后就直说:“你写的根本不是个字啊。”“是个字,那是50年后的汉字!”他说完留下了那张今天的报纸漫步离开,走时还笑着对我说:“我该去买明天的报纸了,就这样了,小帅哥!”
“少小多才学,*生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。”这两句五言律诗短小精悍地写出了儿童学*时那英姿飒爽的人格魅力。而身兼小升初之大任的我们更加应该如此努力。
丘吉尔,二战时期英国首相,雅尔塔三巨头之一,唯一获得诺贝尔文学奖的*。可谁又曾想过他的过去,他拥有先天性口吃这个巨大的缺点,体弱多病是他生活的写照,他对学*真的无比用心,但依然因为他那从小低人一等的大脑而导致无法撼动那最后一名的成绩。但是这样的他却成为了英国领导人,这样的人却完成了堪称传奇的“铁幕演说”这样的人曾因一段演讲就能撼动世界格局。在他成功的背后不单单是“励志、学无止境”这简简单单六个字所能概括的,他一定付出了与他的荣耀所匹配的努力,正如他的'名言“历史会对我友好的,因为我正在创造历史。”他的话语所含有的是对自己能力的肯定,对自己所付出的努力肯定,对自己因为学无止境从而领导人民的那一份真切的肯定!
贝尔,人们俗称的“贝爷,”一个可以把热带雨林变成热带餐馆的男人,他征服过沙漠,驰骋过荒野,藐视过沼泽,他是一个可以把求生玩成冒险的“头号玩家”同时他还是一位优秀的作家这与他在荒野求生用着重要关系。对于他来说任何一次冒险都是一座新学校,他有时很怪他不但热爱学*而且喜欢让别人和他一起学*,正如他的座右铭那样“杀不死你的,会让你更强”这句话对贝尔来说是如此,对我们来说亦是如此。
而对于我来说,我还只是一个即将小升初的学生,还只是一个梦想刚刚启航的人,但我依然在跟随着像他们一样的人的脚步,所以我仍要学*,仍要坚守住自己的那一片学*圣地,更要全心全意去做我如今应该做的事。这不单单是为了学*丘吉尔和贝尔那样的英雄,还要像鲁迅先生所说的那样“尚能生存,我当然要学*”那般,虽未身处未来,但已掌控未来,今后定能成就未来!
在任何情况下学富五车总是要比不学无术好得多。而我们必须要像水虿一样弱小般去危机四伏的海洋里深造,更要像水虿再次冲出海洋进化为蜻蜓那时啸傲群雄般无所畏惧,而我们则必须具备与其一样的努力,与其一样的学识,与其一样的胆识,更要有与其一样的学无止境……
一分耕耘,一分收获,那是辛勤的汗水,那是走过的麦田,那是专属于我的万里飘香。人生短暂,学无止境,求知若海,生命不息。就连活着,都是一种本领的学*。
学*是溪水流经寂静山林时泠泠作响的'清音,是蕴含在生命似水的流逝*同奔腾的力量,不是随波追流的懒散舒适,而是在流向大海的路上专注的刻下驻足的痕迹。
志向成就学*,学*增长才干。《诫子书》中孔明有言:“非学无以广才,非志无以成学。”苏轼之所以全能,是因为即便被贬的他,仍具一颗不忘学*的心,贬到哪学到哪,我们只知他诗作万篇,殊不知他对美食中医书法也是样样精通;我们只知袁隆*研究杂交水稻养活无数人口,殊不知他在闲暇之余还会练*小提琴和踢踏舞,在89岁的高龄更是用流利的英语在座谈会上致辞演讲。
水滴石穿非一日之力,铁杵成针非一日之功,冰冻三尺非一日之寒。只有博观而约取,才能厚积而薄发。81岁考大学,91岁考研,105岁考博士的赵慕鹤,耄耋之年的他不是选择安享晚年,而是切身的应验了那句“活到老学到老”的名言;国画大师齐白石总是挥笔不辍,每日坚持作画五幅,他以“不教一日闲过也”进行自我监督和勉励,有一日因身心疲惫未能完成,第二天便早早起床为昨日补画。
学海无涯,人生有涯,在有限的生命里的去做到“学不可以已”,那便是生命的永动轮。光阴的箭总是牵动着岁月,那我就在流火荧光的银河里尽展风姿,即便是一瞬,至少那不是虚度的年华。
每个人都有与生俱来的天赋,培根说过:“天赋如同自然花木,要用学*来修剪。”学从天下无止境,万物皆为己良师,你若要体会人生本色,便需感悟世间百态。以梦为马,不负韶华,只有在持之以恒、永无止境的学*中,才能把握瞬息万变的时代脉搏,才能立足于万象更新的社会环境,如此高瞻远瞩,便不惧一无所获。
人生路漫漫,须谨记“学海无涯,永不止步”,学*是伴随一生的精神,即便行色匆匆,也不负这漫漫岁月一生;学*是探索世界的钥匙,以青春为帆,去看尽这岁月里的繁华;学*是照亮梦想的光束,因为有梦可追,才在岁月的长河里乘风破浪。
人生而即学,学着说话,学着走路,学着做一个人。
学得越多,眼界越广,越会发现更多未知的东西要去学*。世上没有完美的人,作为一个人,总有不会的东西,就总有要去学*的方向。
正如古人云:“吾生也有涯,而学也无涯,以有涯随无涯,殆矣。”可明知是以有涯随无涯,明知殆矣,也要用全生来学*。人就是这样,对未知的东西充满求知欲,也正是这样,才能发展至如今这样,否则又与那些飞禽走兽有什么区别?能不断学*,这才是人凌驾于众生之上的资本。
其实学*更多的是为了满足自身的需求。我们要与他人交流,于是学会了说话。我们要移动,于是学会了走路。同样是吃,山野禽兽只能吃生食那些我们难以下咽的东西,可我们学会了烹饪,于是我们享受到了动物无法想象的美食。天有冷热雨雪,动物在雨雪中瑟瑟发抖,我们在沙发上喝着热咖啡感叹雨雪的美景,是因为我们学会了建造。这便是作为人的不同。因为学*,我们才有这些作为“人”的便利。
“人非生而知之者,孰能无惑?”“三人行必有我师焉”这些都是古人的经验。便是至圣孔子,也曾向老子等人学*。袁隆*老先生也要学*外语,趾高气扬的美国总统也要向*人学*用筷子。无论你是什么地位,什么条件,只要你是一个“人”,就要不断地学*,向每一个人学*他们的长处,这才配得上做人。
若是不思进取,不听外界的一切,每天以自己已知的那些东西生活,什么都不学,何异于野兽?以前有新闻报道那些被狼养大的人类孩子,活得竟无异于野兽,这便是无法学*的下场。
我们既然生而为人,便要像一个人一样去学*,爱好也好,生存也罢,总有一个学*的动力。哪怕是89岁高龄的袁隆*老爷子都在不断地学*,我们这些年纪轻轻的小孩又怎能停止学*?
吾生也有涯,而学也无涯,以有涯随无涯,吾欣然往之!盖因生而为人。
学无止境,方得为人
学无止境,意思是说学*上是没有尽头的,应奋进不息。确实如此,有很多东西需要我们去学*掌握,并不是你学会了就等于你不用学了,此外还需要去复*,去掌握更新的东西。学*是一种永无止境的东西,有时做人也和学*一样,必须需不断地学*。
一个人,从小学直到大学、研究生、博士生,要学*很多很多的东西。不可能一次性学完,也不要认为学完这些就懂得了很多东西,世界上还有许许多多的知识要学*,我们所知道只是冰山一角,生命不息,学*不止,活到老,学到老。充分利用每一分钟,探索世界的奥秘。
世界上知识是无穷无尽的,获取知识需要学*。得到知识最主要的方法之一,就是要多读书。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,看似简单的文字,其中蕴藏着深奥的秘密。从书中懂得做人的道理,从书中获得世间事物的矛与盾,你会越来越喜欢上读书,喜欢学*带来的乐趣。
众所周知,**立下了为中华之崛起而读书的远大志向,表现表现了他为国家和民族而奋斗终生的'责任感和使命感。
相反,大家也听过另一个故事,伤仲永的故事,小的时候就有写诗作画的天赋,而由于后天的不努力,导致后来与常人没什么区别。
古话也有说:读万卷书,行万里路。少壮不努力,老大徒伤悲。在现代信息大爆炸的时代,要想立足社会不学*是不行的,知识就是力量,学*就是动力,没有知识没有进取拼搏的精神,我们将寸步难行。
只有明白学无止境,用知识实现梦想,用读书寻找乐趣,用知识创造生活,你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。
学无止境,意思是说学*上是没有尽头的,应奋进不息。确实如此,有很多东西需要我们去学*掌握,并不是你学会了就等于你不用学了,此外还需要去复*,去掌握更新的东西。学*是一种永无止境的东西,有时做人也和学*一样,必须需不断地学*。
一个人,从小学直到大学、研究生、博士生,要学*很多很多的东西。不可能一次性学完,也不要认为学完这些就懂得了很多东西,世界上还有许许多多的知识要学*,我们所知道只是冰山一角,生命不息,学*不止,活到老,学到老。充分利用每一分钟,探索世界的奥秘。
世界上知识是无穷无尽的,获取知识需要学*。得到知识最主要的方法之一,就是要多读书。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,看似简单的文字,其中蕴藏着深奥的秘密。从书中懂得做人的道理,从书中获得世间事物的矛与盾,你会越来越喜欢上读书,喜欢学*带来的乐趣。
众所周知,**立下了为中华之崛起而读书的远大志向,表现表现了他为国家和民族而奋斗终生的'责任感和使命感。
相反,大家也听过另一个故事,伤仲永的故事,小的时候就有写诗作画的天赋,而由于后天的不努力,导致后来与常人没什么区别。
古话也有说:读万卷书,行万里路。少壮不努力,老大徒伤悲。在现代信息大爆炸的'时代,要想立足社会不学*是不行的,知识就是力量,学*就是动力,没有知识没有进取拼搏的精神,我们将寸步难行。
只有明白学无止境,用知识实现梦想,用读书寻找乐趣,用知识创造生活,你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。
古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,古有:“不读诗,何以言”,今有:“不读书,何以言”。可见读书是一件很有趣味的事情,同样也是一件很重要的事情。
读书可以教我们做人的道理,读书可以让我们知荣明耻。书是我们成长过程中的良师益友,在给我们带来快乐的同时,也指引着我们正确的人生方向,在人生的道路上,披荆斩棘,奋勇向前!所以,生而为人,我们怎能不把终身学*当作人生重要的事情呢?
读书能让人告别*庸。“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”这是我们小时候经常听到的一句话,小时候的我不明白为什么要上学,也不喜欢上学,总觉得上学枯燥乏味,但又不得不上学,因为身边的小朋友都在上学,后来上了学慢慢的会识字,会写字了,会独立阅读故事书了,躲在自己的小屋里读着那色彩丰富的绘本和那一篇篇美好而又有趣的童话故事,瞬时间对读书有了浓厚的兴趣,再也不觉得读书枯燥乏味了,原来书里面有那么多有趣的事情。后来上了中学,高中,大学以至走向工作岗位,至今每天都坚持阅读的*惯。读书让我明白了很多人生哲理,学会了为人处世,读书指引着我做一个正直的人,爱岗敬业,热爱生活,敬畏生命。
读书能让人拥有智慧。*自古以来都是一个有智慧的国家,从原始社会的钻木取火,石器时代,再到后来的铜器,铁器时代;从古代的指南针,造纸术,火药,印刷术,到两弹一星,再到计算机互联网时代,无不充满着智慧的结晶。我们古老而又文明的民族是多么充满智慧啊,身为这个民族中的一员,我为我的民族和国家骄傲!
读史使人明智,回顾历史中的发明家,文学作家,诗人,甚至历代造福万民的帝王,哪一个不是自幼学*,刻苦读书,学识渊博,智慧过人呢?读书是智慧的源泉,我们在生活中要做到多读书,会读书,读好书,提升我们的认知的境界,做一个充满智慧的人。
读书能提升我们的人生境界。一个人外表的华丽是可以包装的,可内心的高贵却是一个人最可贵的品质。读好书,能滋润我们的心田,读好书,能让我们怀着一颗感恩的心,热爱生活,享受生活。书籍是精神之窗,是精神食粮,是心灵的营养品。没有书籍,就好像生活没有了太阳;没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀,没有书籍,就好像航海没有了方向……
王国维在《人间词话》中云:古今之成大事业,大学问者,必经过三种境界:”昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。“此第一境界也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此第二境界也。“梦里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”此第三境界也。此等语皆非大词人不能道。因此,若想提高人生境界,则必须多读书,好读书,读好书。
生而为人,活着就要学*,学*是为了更好的生活。学*这件事,不在乎有没有人教你,重要的是你有没有觉悟和恒心。
嗨!那人,学海无涯,好好学*吧!
一个学期的学*又过去了,我在期末测试中也取得了好成绩。
虽然,我取得了好成绩,也不能骄傲自满。正所谓:“学如逆水行舟,不进则退嘛!”学*要持之以恒,像铁杵磨针一样。爸爸说我的成绩还不够理想,要继续努力学*。
我的目标是上清华大学,长大了做一名出色的教师。我要向着目标进发。但是,好收获是不会拜访懒汉的。风帆,不挂上桅杆,是一块无用的布;理想,不付于行动,是虚无缥缈的雾。所以,从今天起我们一定要努力学*,就能有好的收获。少壮不努力,老大徒伤悲啊!姐姐就是小学时没有好好学*,在这次‘中考’里,她的成绩考得很差,失去了读高中,考大学的机会,主要是因为她讨厌学*。知识犹如血液一样宝贵,没有知识,就等于没有了血液。可见,学*是多么重要。十年寒窗苦读,为了什么?就是为了自己以后的前途开路。我真替姐姐难过。可是,有办法挽回吗?很明显,没有。这不能怪别人,只能怨她自己。
在这个暑假中,我要好好学*,珍惜时间,把这个学期学过的知识再复*一遍,学*更多的课外知识下学。下学期取得更好的成绩报答父母。
我们现在上小学,学*知识,要一步一个脚印地扎实学*,做到言行一致,勇攀知识的高峰!高尔基曾说过这样一句话:“如果不想在世界上虚度一生,那就要学*一辈子。”
学*是无止境的,求知是无止境的。在漫长的人生道路上,我们应该不断学*,汲取新的知识,一步一个脚印儿努力向上攀登,勇往直前、不断进取,为我们伟大的祖国做贡献。所以,无论如何,我们不能停下前进的脚步。
“问渠那得清如许,为有源头活水来”这千古流传的佳句,正所谓源源不断的活水能使池塘变得如此明澄清澈,那么不断熟读,学到更多的知识,才能使人变得更加聪明。我们不光要读书,还要实践。从书本上获得知识是肤浅的,也就是不要满足字面上的明白,要更深地学得知识、懂得道理必须将书本知识变成自己的实际本领,那样会更容易理解,更容易牢记在心。这对应的正是宋代诗人陆游教育他小儿子的一句诗:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”
在实际生活中,该实践时就要实践,那样更能体会出其蕴含的深刻哲理,且将受用不尽。每个人都有自己远大的志向,首先,我们要敢于走进知识的迷宫,探索知识无穷无尽的奥秘,克服重重困难,走出知识的迷宫,不断追求、探索,为自己的目标和理想而奋斗,描绘出五彩缤纷的明天。
《三字经》中的“子不学,非所宜,又不学,老何为!”正是教育我们应不断学*。少年时代学*不努力,日日复年年,待白了少年头就一事无成。所谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊。“犬守夜,鸡司晨,苟不学,何为人?”狗守夜,鸡报晓,禽畜都有可取之处,而人为万物之灵,岂能碌碌无为?自由的圣贤全都学而有成,如果不读书,那么最终必然成为庸人,连鸡犬都不如,又怎能称得上“人”呢?可见学*知识固然重要啊!我们要珍惜今天的大好时光啊!
知识就是力量,知识改变命运,知识是引导人类走向文明的灯塔。“学如逆水行舟,不进则退!”
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