关于小学生古诗朗诵的开场白的文字专题页,提供各类与小学生古诗朗诵的开场白相关的句子数据。我们整理了与小学生古诗朗诵的开场白相关的大量文字资料,以各种维度呈现供您参考。如果小学生古诗朗诵的开场白未能满足您的需求,请善用搜索找到更适合的句子语录。
小学生诗朗诵
在*时的学*中,说到朗诵稿,大家肯定都不陌生吧,朗诵者必须具备一定的表演技能。你知道什么样的朗诵稿才能算得上是好的朗诵稿吗?下面是小编精心整理的小学生诗朗诵,欢迎阅读与收藏。
感恩父母
有一个词语最亲切,
有一声呼唤最动听
有一个人最要感谢
有一种人最应感恩
她就是——“母亲”
他就是——“父亲”
妈妈的手粗了,她把温柔的抚触给了我
爸爸的腰弯了,他把挺直的脊梁给了我
妈妈的双眼花了,她把明亮的双眸给了我
爸爸的皱纹深了,他把美丽的青春给了我
聆听妈妈殷切的话语
面对爸爸深沉的目光
我们早已*惯了这种关爱,并且认为是理所当然。
渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。
母亲节小学生诗朗诵稿篇3
你苍白的指尖理着我的双鬓,
我禁不住像儿时一样
紧紧拉住你的衣襟。
啊,母亲,
为了留住你渐渐隐去的身影,
虽然晨曦已把梦剪成烟缕,
我还是久久不敢睁开眼睛。
我依旧珍藏着那鲜红的围巾,
生怕浣洗会使它
失去你特有的温馨。
啊,母亲,
岁月的流水不也同样无情
生怕记忆也一样褪色啊,
我怎敢轻易打开它的画屏?
为了一根刺我曾向你哭喊,
如今戴着荆冠,我不敢,
一声也不敢**。
啊,母亲,
我常悲哀地仰望你的照片,
纵然呼唤能够穿透黄土,
我怎敢惊动你的安眠?
我还不敢这样陈列爱的礼品,
虽然我写了许多支歌
给花、给海、给黎明。
啊,母亲,
我的甜柔深谧的怀念,
不是激流,不是瀑布,
是花木掩映中唱不出歌声的古井。
《护士的爱》
白天人们在阳光下放声歌唱
你却默默地忙碌在喧嚷的病房
夜晚人们在花前月下流连
你却忠实地护理在病人床前
古诗朗诵比赛开场白(精选9篇)
在我们*凡的日常里,大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧,古诗具有格律限制不太严格的特点。那么什么样的古诗才更具感染力呢?下面是小编帮大家整理的古诗朗诵比赛开场白,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
(女合)尊敬的各位领导、老师
(男合)亲爱的同学们,
(合)大家下午好!
(郑)下面请允许我介绍一下担任经典诗文朗诵和课本剧表演比赛的评委,他们是:马锐雄校长、黄少波副校长、仲明志副主任、()主任、()主任、()主任、岳绍龙老师、吴细华老师、张慧萍老师、袁琳老师、王英老师、姜俊燕老师、周莉老师、戴芝兰老师、钟玲莉老师,让我们用热烈的掌声欢迎他们的光临。
(戴)今天,我们欢聚在布吉高级中学,诵读千古美文,传承华夏文明。
(李)今天,我们登上这多彩的舞台,展演中外经典,聆听古诗书韵。
(钟)中外五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
(郑)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
(李)本学期,我们布吉高各年级在老师的精心指导下,都开展了中外经典诗文诵读活动。
(戴)今天的诵读表演活动,就是展示同学们x澎湃的风采。
(郑)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化;诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵!(钟)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔;对话圣贤,我们感受千年文字的力量!
(男女合)布吉高中“中外经典诗文诵读和课本剧表演比赛”现在开始。
(男女合)让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。
甲:各位老师
乙:各位同学
合:大家下午好!
甲:中华经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝,代代吟诵,千古不衰。
乙:中华古诗词历史源远流长,是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。
甲:古诗词吟诵能激发我们对中华民族光辉历史和灿烂文化的认同。
乙:古诗词吟诵更能增进我们对祖国深厚文化底蕴的了解。
甲:李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀,体现了诗人报效国家的满腔热血和赞美祖国壮丽山河的激越情怀。
乙:更激起了我们对中华民族五千年光辉历史和博大精深古诗词文化的崇敬。
合:让我们承接传统,直面经典,做一个“腹有诗书气自华”的少年君子。
合:左海学校小学部“激情飞扬,展示自我”古诗词吟诵比赛—现在开始。(鼓掌)
甲:今天参加我们比赛的评委有:李中青校长、赖贵优主任、李志国老师、江秀锦老师、张宁老师。我们的比赛规则是:每组参赛队员吟诵一至三首古诗。我们的评委会根据大家吟诵的技能技巧、感情表达、精神面貌、熟练程度等给出相应分数。我们将评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。
乙:希望大家赛出水*、赛出风貌,既把它当作一次考核,又把它当作一次评优争先的过程,还把它当作一次展示自我的机会。
甲:比赛将按照我们事先抽定的顺序进行。“人之初,性本善,性相*,*相远。”朗朗上口的语言,千古传诵的道理,让一代又一代的人口口相传、相诵。
乙:下面请听的一、二年级小朋友带来的《三字经》朗诵。首先上场的是一年一班、请一年二班的同学做好准备
男女合:今天我们欢聚在此,感悟经典的魅力。
女:中华文化源远流长。
男:中华诗文浩浩殇殇。
女:我们在这汉字织就的锦绣中穿行。
男:我们在这生命汇成的河川里徜徉。
女:这里有浪漫洒脱的李白。
男:这里有忧国忧民的杜甫。
女:这里有江南的钟灵玉秀。
男:这里有塞北的广袤苍凉。
女:这里有牧童村娃的天真浪漫。
男:这里有悯农诗人的谆谆教诲。
女:上下五千年,纵横九万里。
男:巍巍大中华,浩浩民族风。
合:西华池小学六年级组中华经典古诗文诵读活动现在开始。
女:鲜花告诉我,甜蜜的梦啊,谁都不会错过。
男:岁月告诉我,辛勤的付出,就会有今天的丰硕。
女:开展经典诵读活动,我们一路走来,历经了许多的探索。男:我们走过了迷茫,走过了蹒跚,走出了山重水复的荆棘。女:让我们手拉手,彼此铭记这美丽的时刻。
男:让美好走进诗歌,用诗歌点亮生活。
甲:尊敬的各位领导、老师:
乙:亲爱的同学们:
合:大家好!
朗诵古诗开场白
在社会一步步向前发展的今天,我们使用到开场白的机会越来越多,开场白就是在演出或者其他开场时引入本题的道白。为了帮助大家掌握开场白的写作技巧,以下是小编为大家整理的朗诵古诗开场白,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
合:尊敬的各位老师、各位同学,大家好!
男:华夏文明源远流长。
女:唐诗宋词博大精深。
男:朗诵唐诗宋词,增长我们知识。
女:诵读经典诗文,陶冶我们情操。
合:二(3)班朗诵古诗和三字经,现在开始。
开场白
今天是我们鲁山一高附中诗韵经典古诗文社团成果的展示比赛
上下五千年,纵横几万里。我们的祖国历史悠久,我们的文化博大精深。在漫漫的历史星河中,闪耀着无数颗璀璨的星星:
今天,让我们走进悠远的古代,探求幽幽的情怀;今天,让我们与圣贤为友,与诗词作伴;今天,让我们尽情歌诵,尽情吟唱。有请主持人
结束语
琴声淡去,余音袅袅;诗词吟罢,口留清香。这就是我们中华民族的优秀文化,这就是我们中华民族的精神食粮,子孙代代无穷已,诵完经书唱诗词。美好的人生是文采人生,美好的人生是诗意人生,让我们的人生多一些文采,让我们的人生多一些诗意吧!
今天,我们以《诵读经典诗文,传承华夏文明》为主题进行古诗诵读比赛。在此,我再次强调诵读经典诗文的意义。
经典的古诗文,是人类优秀的文化遗产。小学阶段,正是记忆的黄金时间。按我们学校的安排,在一年级背完《弟子规》,在2—6年级,每学期补充背诵30首古诗词,这样小学六年里,我们就可以背诵300余篇经典诗文。这样,我们花园小学的学生可真了不起!相当于积累了一笔丰厚的'财富。在小学
阶段背诵的经典诗文,将永远留在你们的记忆里。等你们长大的时候,记忆里的古诗文,一定会变成精神的养分,滋养着你们的生命!
同学们,你们的心灵就像一块土地,你给它种上草籽,它就长出野草;你种上花籽,它就长出鲜花;你种上人类至高无上的智慧,它就长出睿智。经典诗文里闪烁着我们祖先的灵性与智慧,让我们全校师生读经典诗文,与圣人同行!
预祝花园小学古诗诵读比赛圆满成功!
男:郎骑竹马来,绕床弄青梅。
女:蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
男:中华古典诗词是我们祖国文化的瑰宝,是中华民族智慧的结晶。
女:中华古典诗词是中华民族几千年审美意识和价值观的积淀。
男:中华古典诗词像海,她蕴积深厚而壮阔波澜。
女:中华古典诗词像山,她深邃凝重而意境深远。
男:那一首首闪烁着智慧的经典,让我们的灵魂得到洗礼。
女:那一篇篇散发着馥郁的篇章,让我们的人格得到历练。
男:亲爱的同学们,
女:朋友们合:大家早上好!
男:欢迎来到由云南师范大学文学院主办,兰亭文苑承 办的首届古典诗词大赛的决赛现场。我是主持人崔庆会
女:我是主持人钟雪萌
男:首先请允许我介绍本次大赛嘉宾,他们分别是…
女:当然还有我们的选手,首先恭喜大家入围决赛,能 够从初赛中脱颖而出,证明各位都是十分优秀的,预祝你们在今天的比赛中取得好成绩!
男:接下来让我们一起走进古典诗词的世界,徜徉音乐的海洋,尽情感受其无穷的魅力吧!
女:云南师范大学文学院兰亭文苑首届古典诗词大赛
合:现在开始。
朗诵比赛开场白(通用18篇)
在现在社会,我们用到开场白的场景与日俱增,开场白通常是活动开场之前说的一段话,一般是介绍活动的背景、大致内容等。相信很多人在写开场白的时候都感到很困扰吧?下面是小编收集整理的朗诵比赛开场白,仅供参考,欢迎大家阅读。
男:敬爱的老师
女:亲爱的同学们,
男:大家下午好!
女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
男:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
女:我们赞美那些古代的诗人们,他们对生活有独特的体验,谱写了一首首动人的诗句。
男:我们吟颂那些优美的诗歌,他们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶
女:读千古美文,同经典相伴。
男:“人之初,性本善。性相*,*相远。”
女:这是炎黄子孙懵懂求知的咿呀学语。
男:“*规,圣人训;首孝弟,次谨信。”
女:这是回荡在中华大地上空诵读经典的童音。
男:古圣先贤孝为宗,万善之门孝为基,礼敬尊亲如活佛,成就生命大意义。
女:父母恩德重如山,知恩报恩不忘本。做人饮水要思源,才不愧对父母恩。
男:千歌万曲,难以抒发我们对父母的爱戴。
女:千言万语,无法表达我们对父母的感激。
男:中华文化,源远流长
女:国学经典,诵读不衰
男:它是中华传统的精华,它沉淀于历史长河,又升华于现代社会
女:它既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。
男:经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽
女:经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远
男:诵读经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌
女:诵读经典,让民族文化支撑我们的脊梁
男:诵读经典,彰显华夏文明
女:弘扬民族气概,展示自我风采
男:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。
(合)“中华诵·20xx岔口小学学生经典诵读特色展示”现在开始。
男:尊敬的各位老师
女:亲爱的同学们
合:大家下午好!
男:总以为青春是一簇火,光彩而热情
女:总以为青春是一卷画,斑斓而温馨
男:后来才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,
女:后来才明白,青春是一弯月,皎洁且冷落,
男:原来青春是一首诗,只一字就铭心刻骨。
女::青春是一首诗,只一句就百转千回
男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开
女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹
男:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都
女:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源
男:在这个初夏的日子里,欢迎同学们参加“新集小学书香校园”诗歌朗诵比赛。
合:今天就让我们诵吟千古美文,弘扬祖国文化,同经典相伴,与圣贤同行。
a:敬爱的老师,
b:亲爱的同学,
ab:大家下午好!
a:南来的燕子,衔来泥土的故事和归春的呓语,飞翔在浩瀚的天空,播撒在春的土壤里。
b:多情的春天,流动着大自然的心曲和期盼,轻叩着季节的心事,催生千枝万树的鲜花。
a:五月,是绿的海洋
小学生毕业诗朗诵稿
在快速变化和不断变革的新时代,大家都对那些朗朗上口的朗诵稿很是熟悉吧,朗诵,指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。那什么样的朗诵稿才是大家都称赞的呢?以下是小编为大家整理的小学生毕业诗朗诵稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
今夜的风很凉
凉得有点突然
风儿轻轻地吹
扬起青清的你
早已忘记
业已模糊
却又清晰
风儿轻轻地吹
吹透了心
封不住尘封的思念
泪儿推着心儿一起奔溃
风儿轻轻地吹
血已凛冽
心似冰心
犹如冬季里的星星
毕业季,你知道你有多么的残忍么。7年的友谊,全都被你所毁。
一场考试,完了,然后,就这样散了。
毕业那天,我们该哭就哭,该笑就笑,别委屈了自己。
学校,第一次突然这样舍不得你。
其实,我们不是不喜欢学校,只是不喜欢学*。
回顾六年的历程,有开心,有难过……
同学们,不知不觉六年的生活结束了。
我在回忆,
某些爱在课堂上捣乱的同学
某些爱在课堂上传纸条的同学
某些惹是生非的同学
某些长得卡哇伊的同学
某些会吸引别人瞩目的同学
某些爱和老师斗嘴的同学
某些老爱在课堂上睡觉的同学
某些老爱和同桌说悄悄话的同学
某些老往窗外看的同学
某些令我忘不了的同学
某些令我深爱过的同学
毕业了,还有机会再见么
毕业了,又有机会聚一聚么
毕业了,还有机会一起去野炊么
毕业了,还有机会一起说着各自的小秘密么
毕业了,还有机会么
毕业,我讨厌你
毕业,你还是来到了我们的头上
舍不得,毕业
舍不得,母校
舍不得,同学
舍不得,朋友
舍不得,和你们在一起的`日子
可惜,早晚会离开的。
舍不得,毕业
老师在黑板上写出了醒目的几个大字,倒计时12天。
小学生诗歌朗诵大全
无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗歌吧,诗歌饱含丰富的感情和想象。究竟什么样的诗歌才是好的诗歌呢?以下是小编帮大家整理的小学生诗歌朗诵大全,希望能够帮助到大家。
小学生诗歌朗诵 11、《祖国妈妈》
您是蓝蓝的天空
我们是展翅高飞的小鸟
祖国妈妈
您是广阔的海洋
我们是海中欢快的鱼群
祖国妈妈
您是富饶丰美的草原
我们是幸福顽皮的小羊
啊,祖国
您是慈祥的母亲
儿女们要努力学*
天天向上
从小奋发图强
长大为您添彩增光
2、《冬思》
秋风起,落叶飘。
站在风中微觉一丝凉意。
随手捡起一片树叶,
心中顿时涌起一阵悲哀。
树叶呀,树叶。
你为何要在秋天枯萎?
你为何不?
我多期望有一天,
走在树旁不再有落叶。
我多期望有一个地方,
树常年是绿色的。
我喜欢绿色,
更喜欢那绿色的世界。
3、《歌唱祖国》
我的祖国,
可爱的中国,
你创造了辉煌的历史,
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久,
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,
我自豪你的坚强,
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明,
中华民族把自己的命运牢牢掌握,
我自豪你的精神,
改革勇往直前开放气势磅礴。
4、《祖国,感谢您》
祖国,感谢您!
感谢您赐予我金色的生命!
黄皮肤,
黑头发,
黑眼睛,
让我的身体里流着炎黄子孙的热血!
小学生诗歌朗诵大全-朗诵稿
在快速变化和不断变革的新时代,大家一定没少看到经典的朗诵稿吧,朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术。什么样的朗诵稿才经典呢?以下是小编为大家收集的小学生诗歌朗诵大全,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《老师,妈妈》
老师您是一位园丁,
却更像一位慈祥的妈妈。
在您眼里,我们都是孩子。
在您心里,我们都是宝贝。
您不仅给了我知识,
还教了我做人的道理,
更给了我妈妈般的爱。
在您无数个眼神里,我看到了希望。
在您灿烂的微笑里,
我增添了信心。
我爱您老师,
我爱您妈妈。
《感恩的心》
沐浴着爱的阳光,
感受着爱的滋润,
倾听着爱的语言,
走在充满了爱的道路上。
爱,来自哪里?
来自妈妈的怀抱。
妈妈的爱是一杯浓浓的茶,
妈妈的爱是温暖的摇篮。
爱,来自哪里?
来自妈妈的一声问候。
妈妈的爱是雨中的一把伞,
妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。
因此,
我要怀着感恩的心,
去细细品尝那一杯茶。
因此,
我要怀着感恩的心,
去听听那一声声唠叨。
我更要怀着一颗感恩的心,
去轻轻叫一声:“妈妈!”
《母校》
伟大的母校,
您是春天的太阳,慢慢升起,
让我们有了温暖,
我们被您感动,我们因您而骄傲。
您是翅膀,
带我们在知识的太空翱翔;
您是水,
悄悄地流进我们的身体里。
您是风,
把我们吹走,
让我们
拥有美好的明天。
您无私的奉献,
让我们成为世界上最炫丽的花朵。
小学生诗歌朗诵大全
无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗歌吧,诗歌饱含丰富的感情和想象。究竟什么样的诗歌才是好的诗歌呢?以下是小编帮大家整理的小学生诗歌朗诵大全,希望能够帮助到大家。
1、《祖国妈妈》
您是蓝蓝的天空
我们是展翅高飞的小鸟
祖国妈妈
您是广阔的海洋
我们是海中欢快的鱼群
祖国妈妈
您是富饶丰美的草原
我们是幸福顽皮的小羊
啊,祖国
您是慈祥的母亲
儿女们要努力学*
天天向上
从小奋发图强
长大为您添彩增光
2、《冬思》
秋风起,落叶飘。
站在风中微觉一丝凉意。
随手捡起一片树叶,
心中顿时涌起一阵悲哀。
树叶呀,树叶。
你为何要在秋天枯萎?
你为何不?
我多期望有一天,
走在树旁不再有落叶。
我多期望有一个地方,
树常年是绿色的。
我喜欢绿色,
更喜欢那绿色的世界。
3、《歌唱祖国》
我的祖国,
可爱的*,
你创造了辉煌的历史,
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久,
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,
我自豪你的坚强,
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明,
中华民族把自己的命运牢牢掌握,
我自豪你的精神,
改革勇往直前开放气势磅礴。
4、《祖国,感谢您》
祖国,感谢您!
感谢您赐予我金色的生命!
黄皮肤,
黑头发,
黑眼睛,
让我的身体里流着炎黄子孙的热血!
建党百年诗歌朗诵开场白
主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。
开场白演出或其他开场时引入本题的道白,比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。
结束语末了带有总结性的一段话。
在日常学*、工作或生活中,许多人对一些广为流传的诗歌都不陌生吧,诗歌是一种抒情言志的文学体裁。诗歌的类型有很多,你都知道吗?以下是小编帮大家整理的建党百年诗歌朗诵开场白(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
各位老师上午好!
东天升紫气,广场壮丽,城阙巍峨,欢腾禹甸庆华诞;
礼炮奏新声,碑耸初心,花开使命,踊跃来人汇激流。
今天是**建党一百周年华诞,刚才我们怀着激动而崇敬的心情收看了在首都*广场举行的庆祝大会,大家一定有满腔的诗韵想对党诉说,一定有无数的联花要对祖国表达。学会为大家提供了一个展示的*台,让我们欢聚一堂,在这里共同举行庆祝建党一百周年自撰诗联朗诵会。
一百年的风风雨雨,从嘉兴南湖的那艘红船到秋收起义的枪声,从井冈山翻波卷浪的竹海到延安顶天立地的宝塔,从西柏坡运筹帷幄的重大决策到*城楼上那振聋发聩的宣告,*人民从此站起来了。下面请方留聚、张项学、王西川、郭新华、李进才开始朗诵。有请。
【杨慕欣】风一程,雨一程,百年风雨历程。
【王晓朦】思一生,念一生,想着您热血沸腾。
【刘成刚】日一轮,月一轮,百年日升月恒。
【刘桂馨】情一腔,爱一腔,跟您走步伐坚定。
【杨慕欣】尊敬的各位领导
【王晓朦】各位来宾
【刘成刚】各位诗友们
【合】大家上午好!
【杨慕欣】为迎接**成立100周年,大力宣传党的光辉岁月历程和丰功伟绩
【王晓朦】深情回顾党的奋斗历史,继承和发扬党的光荣传统和优良作风
【刘成刚】进一步激励诗社全体党员、社员坚定理想信念,激发爱党、爱国、爱家乡的.情怀。
【刘桂馨】认真贯彻落实市委宣传部、市文联指示精神和工作要求,今天,我们隆重举行迎接**成立100周年“千秋伟业百年风华”吉林市诗歌朗诵会。
【杨幕欣】今天诗歌朗诵会由吉林市文学艺术界联合会主办;吉林市作家协会、吉林市雪柳诗社、吉林市艺术中心承办;吉林市雅风诗社、吉林市丰满区第一实验小学协办。
开场白《英雄第一交响曲》
尊敬的各位领导、亲爱的老师、敬爱的同学们大家下午好:
我是主持人:刘东岳
我是主持人:许丰
甲:秋天是成熟的季节,秋天是浪漫的季节,秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意;
乙:那些奋发我们前行的爱国诗歌,在岁月的流逝中,犹如一股美妙的清泉,时时荡涤我们的心灵。
甲:十月的骄阳,如火如荼,那感激祖国的心,把豪放与炽热的情挥洒大地。
乙:十月的**,如日中天,那热爱祖国的心,把真挚与热切的爱撒满人间。
甲:带着对祖*亲无限的赞美与热爱,我们走进十月;带着对中华民族无限的崇敬与虔诚,我们走进十月。
乙:带着对祖国和*崛起之前途的喜悦,我们走进十月;带着祖国对我们这一代无限的期望,我们走进十月。
(男)尊敬的各位老师
(女)亲爱的同学们,
(合)大家下午好!
(男)今天,我们欢聚在龙华中学,诵读千古美文,传承华夏文明。
(女)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
(男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
(女)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥(fù)郁的芳香。
(男)诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
(女)诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们的人格脊梁。
(男)雅言传承文明。
(女)经典浸润人生。
(合)龙华中学经典诵读比赛现在开始。
(女)让我们用最热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中取得优异的成绩。
A:声情并茂的朗诵,带给人们无限的遐想
B:抑扬顿挫的朗诵,激励人们满心的遐思
A:*独有的汉字,不同风格的朗读,会让人有不同的心绪,念出的每一个字,都带着诵读者特有的感情,让听者触碰到那轻轻的心跳,与你融为一体。
B:满园的琅琅书声,不知经过多少年华。从昔日那杏坛下挽簪盘发的弟子,到今天朝气蓬勃的同学们,一直萦绕在我们的耳际。
A:或是摇头晃脑
1、《冬思》
秋风起,落叶飘。
站在风中微觉一丝凉意。
随手捡起一片树叶,
心中顿时涌起一阵悲哀。
树叶呀,树叶。
你为何要在秋天枯萎?
你为何不?
我多希望有一天,
走在树旁不再有落叶。
我多希望有一个地方,
树常年是绿色的。
我喜欢绿色,
更喜欢那绿色的世界。
2、《祖国妈妈》
您是蓝蓝的天空
我们是展翅高飞的小鸟
祖国妈妈
您是广阔的海洋
我们是海中欢快的鱼群
祖国妈妈
您是富饶丰美的草原
我们是幸福顽皮的小羊
啊,祖国
您是慈祥的母亲
儿女们要努力学*
天天向上
从小奋发图强
长大为您添彩增光
3、《歌唱祖国》
我的祖国,
可爱的中国,
你创造了辉煌的历史,
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久,
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,
我自豪你的坚强,
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明,
中华民族把自己的命运牢牢掌握,
我自豪你的精神,
改革勇往直前开放气势磅礴。
4、《祖国,感谢您》
祖国,感谢您!
感谢您赐予我金色的生命!
黄皮肤,
黑头发,
黑眼睛,
让我的身体里流着炎黄子孙的热血!
祖国,感谢您!
感谢您给予我优美的环境!
小学生古诗朗诵的开场白
古诗朗诵的开场白300
经典古诗朗诵的开场白
古诗朗诵大会的开场白
古诗朗诵活动的开场白
长江古诗朗诵的开场白
小学生古诗朗诵我的梦
关于四季古诗朗诵的开场白
小学生校园广播古诗的开场白
小学生介绍自己的开场白古诗
小学生秋天的古诗朗诵
古诗朗诵春晓的小学生
适合小学生的古诗朗诵
小学生古诗朗诵的目标
关于朗诵古诗的开场白
小学生有感情的古诗朗诵
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